《鲸》查找这篇课文(小学五年级)

linda_62202022-10-04 11:39:543条回答

《鲸》查找这篇课文(小学五年级)
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mnbvcxz155 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
不少人看过象,都说象是很大的动物.其实还有比象大得多的动物,那就是鲸.最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千公斤.我国捕获过一头四万公斤重的鲸,有十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重.它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭;四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞.
鲸生活在海洋里,因为体形像鱼,许多人管它叫鲸鱼.其实它不属于鱼类,是哺乳动物.在很远的古代,鲸的祖先跟牛羊的祖先一样,生活在陆地上.后来环境发生了变化,鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里;又经过了很长很长的年代,它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子,适应了海洋的生活.
鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿.
鲸的身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼.它们在海洋里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,一顿就可以吃两千多公斤.齿鲸主要吃大鱼和海兽.它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉.有一种号称“海中之虎”的虎鲸,有时好几十头结成一群,围住了一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就把它吃光了.
鲸跟牛羊一样用肺呼吸,也说明它不属于鱼类.鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮上海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中.鲸隔一定的时间必须呼吸一次.不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮.有经验的渔民根据水柱的形状,就可以判断鲸的种类和大小.
鲸每天都要睡觉.睡觉的时候,总是几头聚在一起,找一个比较安全的地方,头朝里,尾巴向外,围成一圈,静静地浮在海面上.如果听到什么声响,它们立即四散游开.
鲸是胎生的,幼鲸靠吃母鲸的奶长大.这些特征也说明鲸是哺乳动物.长须鲸刚生下来就有十多米长,七千公斤重,一天能长三十公斤到五十公斤,两三年就可以长成大鲸.鲸的寿命很长,一般可以活几十年到一百年.
1年前
红尘苦恋 共回答了2个问题 | 采纳率
五年级全部内容
1年前
fundwjw 共回答了1个问题 | 采纳率
一 此,受到人类的捕杀,我还是经过九死一生才幸存下来的,希望你们劝那些人不要再捕杀了。
1年前

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按逻辑顺序写的。
1.像《鲸》《新型玻璃》这样介绍科学知识的文章,我们都叫它科普说明文.读这类文章,一要了解(),二要感受().
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1、上了《鲸》这一课,使我受到了很大的启发.
2、读了《鲸》这篇课文,使我受到了很大的启发.
希望对你有所帮助.
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回答 共 1 条
检举 对比:不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。
列数据:最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸,有十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
分类别:鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。
举例子:有一种号称“海中之虎”的虎鲸,有时好几十头结成一群,围住了一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就把它吃光了。
作诠释;鲸生活在海洋里,因为体形像鱼,许多人管它叫鲸鱼
回答者:
《松鼠》与《鲸》在表达方式上有哪些相同的地方?
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peking200 共回答了9个问题 | 采纳率88.9%
它们都是写动物的,都是说明文
小学五年级《鲸》一文,第一自然段最后一句话,使用什么说明方法?
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不要哭乖 共回答了16个问题 | 采纳率75%
列数字 打比方 作比较 举例子
老师讲过,值得信赖!
《鲸》这篇课文有哪些举例子、作比较、打比方的句子
寒枫潇潇25061年前2
cindyrain 共回答了16个问题 | 采纳率100%
举例子
有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光.

须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮.

我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重.

长须鲸刚生下来就有十多米长,七千公斤重,一天能长三十公斤到五十公斤,两三年就可以长成大鲸.



打比方

鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样

作比较
其实还有比象大得多的动物,那就是鲸.

须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮.

其实还有很多,不妨仔细找找.
请从说明角度、表达方法、语言风格等方面比较一下《鲸》与《松鼠》两篇课文的不同之处
comezwwdao1年前3
secular_bird 共回答了17个问题 | 采纳率70.6%
在说明角度、表达方法、语言风格等方面与《鲸》有很大不同。从说明的角度来看,《鲸》侧重于介绍鲸的形体特点和生活习性,而本文侧重于介绍松鼠的外貌、性格和行动;从表达的方法来看,《鲸》运用了列数字、举例子、打比方、作比较等说明方法,而本文主要是采用比喻、拟人手法生动形象地说明事物;从语言风格上来看,《鲸》的语言精练平实,而本文的语言生动传神,极具文学色彩。...
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《鲸》和《松鼠》文章的不同之处和相同之处?最好是列个表格
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《松鼠》一文以准确性说明为前提,以形象化描写为手段,在说明角度、表达方法、语言风格等方面与《鲸》有很大不同.从说明的角度来看,《鲸》侧重于介绍鲸的形体特点和生活习性,而本文侧重于介绍松鼠的外貌、性格和行动;从表达的方法来看,《鲸》运用了列数字、举例子、打比方、作比较等说明方法,而本文主要是采用比喻、拟人手法生动形象地说明事物;从语言风格上来看,《鲸》的语言精炼平实,而本文的语言生动传神,极具文学色彩
它们都是写动物的,都是说明文
《松鼠》和《鲸》在写法上有哪些不同
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1、从说明的角度来看,《鲸》侧重于介绍鲸的形体特点和生活习性,而《松鼠》侧重于介绍松鼠的外貌、性格和行动;
2、从表达的方 法来看,《鲸》运用了列数字、举例子、打比方、 作比较等说明方法,而《松鼠》主要是采用比喻、拟 人手法生动形象地说明事物;
3、从语言风格上来看, 《鲸》的语言精练平实,而《松鼠》的语言生动传神, 极具文学色彩。
 
这周,我学习了《鲸》、《松鼠》等书籍.改病句
ggle0091年前1
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动宾搭配不当,即“学习”与“书籍”搭配不当.修改时可以去掉“书籍”也可以将学习改为其他动词
课文《鲸》作比较的句子有哪些?
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flying_forever 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
作比较一定要有两个或两个以上的事物进行比较,所以还是比较容易的找到的:
其实还有比象大得多的动物,那就是鲸.
须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮.
仿照《鲸》写一篇《猫》的作文仿照《鲸》写一篇《猫》的作文400以上
zhenghongbob1年前3
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猫! 说明文
猫是人们宠爱的小动物,它温驯,活泼,可爱,能捉老鼠,博得主人的欢心.
刚出生的小猫,眼睛闭着,叫声细弱,浑身光秃秃的,好似一个会蠕动的肉团团.
满月以后,绒毛才全部长齐.有的颈圈是白色,四肢长满白毛,背部黑中杂有灰白,尾巴灰黑;有的从头到尾披一件油墨“大氅”,脚掌却是白色,人们说是良种,叫“乌云盖雪”;有的通体黄色,现虎斑纹,人们给它美名“金不换”;还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的,被称为“雪里拖枪”.刚满月的猫离不开奶,走路也不稳.
猫吃的是杂食,最爱鱼和瘦肉,倘若扔一个水果或蔬菜之类的给它,它只是嗅一嗅便走开了.
猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫,走路悄然无声,不致惊跑鼠类.脚趾末端生有锐利的钩爪,可以随意伸缩.这使它不但能在平地上疾走如飞,还能沿壁上房,爬树跳墙.老鼠被迫得丧魂落魄,很少能逃脱厄运.
猫的牙齿尖锐如锥,舌面粗糙,有许多倒刺.一旦逮住老鼠,猫爪抓刺,猫齿撕咬,顷刻之间,作恶多端的老鼠就开肠破肚,血肉狼藉.
猫的这些身体结构特征,使它具备了捕鼠的各种优越条件.俗话说,不管白猫黑猫,捉住老鼠才是好猫.会捉老鼠的猫是不大叫的.当它发现鼠踪,立刻伏下,耐心等待出击时机.当老鼠靠近时,就以迅雷不及掩耳之势猛扑上去,一下子把老鼠咬住.
猫还有随身携带的探测器--胡须.别小看猫的漂亮胡须,很灵敏,一般等于自身胸围的最大长度,所以,猫是否能深入洞穴,只要胡须量一量洞口就知道.
猫还有一个绝招:骨头软,能在半空自觉翻身,所以,即使它在高楼失足,也摔不死,总是四足先落地,晃晃脑袋,耸耸身子,舔舔脚掌,伸个懒腰,又若无其事地踱开了方步.
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从其实画到那么重
根据五年级的《松鼠》改写五年级的《鲸》
根据五年级的《松鼠》改写五年级的《鲸》
就是按照《松鼠》里面的写法改写《鲸》
不用把他改写出来就教我改法!
╭⌒╮¤ `
╭╭ ⌒╮ ●╭○╮
╰ ----╯/█∨█
o(>_
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《鲸》一文中主要写了以下个方面的内容:
①鲸的形体特点.(大)
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③鲸的种类.(须鲸 、 齿鲸)
④鲸的生活习性(食物、呼吸、睡觉、
繁殖 ).
文章运用了以下说明方法:
作比较 列数字
举例子 打比方
而《松鼠》一文主要抓住了以下特点:
漂亮 驯良 乖巧
文章语言特点如下:
人格化描写:赋予松鼠人的习性等
肖像:清秀矫健
拟人手法 动作:练跑、编扎
感情:会恨会恼
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生动
说明 用词准确 1、躲、练跑、玩耍
2、恼、不高兴、恨
3、搬、放、编扎、挤
《鲸》阅读题.鲸的身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼.它们在海洋里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一
《鲸》阅读题.
鲸的身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼.它们在海洋里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,一顿就可以吃两千多公斤.齿鲸主要吃大鱼和海兽.它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉.有一种号称“海中之虎”的虎鲸,有时好几十头结成一群,围住了一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就把它吃光了.
请在找出鲸进食动作的词,举例说明作者用词的准确性.
__________________________________________________________________
须鲸主要吃____和____,齿鲸主要吃________和__________,它们进食不同主要是因为____________________________________________________________.
你认为这段课文以设问开头有什么好处?
__________________________________________________________________
这段课文主要用了那些说明方法?
__________________________________________________________________
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请在找出鲸进食动作的词,举例说明作者用词的准确性.
______吸,___吞,___扑,_咬.
须鲸主要吃吃虾和小鱼,齿鲸主要吃大鱼和海兽,它们进食不同主要是因为须鲸无锋利的牙齿,齿鲸有锋利的牙齿.
你认为这段课文以设问开头有什么好处?
发人深思,引起别人的兴趣.
这段课文主要用了那些说明方法?
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《鲸》这篇课文的体裁是什么
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属于说明文!
在问题补充那里,《鲸》这一篇,课文在介绍鲸的时候,使用了一些说明方法.如:列举数字,“目前已知最大的鲸约有十六万公斤重.
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《鲸》这一篇,课文在介绍鲸的时候,使用了一些说明方法.如:列举数字,“目前已知最大的鲸约有十六万公斤重.”课文还使用了哪些说明方法
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人教五年级上册中的第9课——《鲸》中,
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你可以去买英才教程参考.
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《鲸》这篇课文第1自然段有几种说明方法?
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人教版五年级语文第九课《鲸》教参内容.急!
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五年级上同步练习里《鲸》的最后一题怎么做,
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如果123 共回答了21个问题 | 采纳率100%
(1)有不同,没有主要是说鲸鱼只吃虾和小鱼,有主要是说除了吃的最多的虾和鱼,有时还要吃点别的.
(2)有不同,没有必须不能说出定时呼吸的重要性,有必须则能说出定时呼吸的重要性.
(3)有不同,没有总是说明鲸是时不时聚在一起睡不是每次都在一起,有总是说明鲸每一次都是聚在一起睡觉的.
找出《鲸》和《新型玻璃》所有的运用分类别的句
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fengchaoyangjing 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
《鲸》是一篇介绍科普知识的说明性文章:
作者运用列举数字、举例子、作比较等方法,介绍了鲸的大小、种类和生活习性方面的知识,也说明了生物常常随着环境的变化而改变它的形体和生活习性,否则就会灭绝的道理.
《鲸》是一篇什么说明文
donggf1年前2
lidaqing 共回答了6个问题 | 采纳率
动物