"使用价值是价值的物质承担者"这句话怎样理解?

使用价值是商品本身所具有的,或者一个物体本身就有的,比如说自行车有使用价值
价值是在交换的时候产生的,没有交换也就无所谓价值.
所以有价值的东西一定有使用价值,而有使用价值的东西不一定有价值,除非是发生了交换这个过程.
商品的基本属性是价值和使用价值.
价值是商品的本质属性,使用价值是商品的自然属性.

单位商品的价值量只与社会必要劳动时间有关,则其单位价值量为40元；
使用价值总量在传统经济学中一般等同商品数量,
又已知生产者A生产一个该商品的个别劳动时间为1个小时,则4小时内生产4件商品A
于是在外界条件不变的情况下,商品价值总量=商品价值量×商品生产数量=4×40=160元

使用价值是商品的自然属性---没错,因为使用价值就是商品本身所具有的能够满足人们需要的那种属性.
人与物的关系就是指物能够满足人的需要.
其实说穿了就是东西本来就有它有用的一面,能够满足人们需求的一面,
因此对人来说,东西就有了价值,我们把这种价值叫做使用价值.
东西有用是它本身就固有的,或者是人类加工后有的.
所以当一个东西成为商品后,它就一定有了使用价值,成了它的自然属性.
这种属性可以满足人的需要,于是人和物就有了联系.
不知道我这样讲,你能不能懂啊.
自己可以再想想.

C

c 这题如果你是高一的话应该学了

我不牛,你也不要钻牛角,
纸币不是货币,这点你要明白；
那么,当你手握一块金砖,那才叫做拿着货币
“金砖”在手,[使用价值]就在手,
而[价值]呢?在那些：淘金者、炼金者、铸金者……等等工匠者的[劳动过程]中.
——货币的价值和使用价值属性,与普通商品一样.
甚至,作为货币符号的纸币,理所当然也是有其[劳动生产过程]中的[价值]产生,而且,[印刷]钞票,难道没有成本吗?

C

D

商品生产者为了实现商品的价值，必须让渡其商品的使用价值；商品购买者为了得到商品的使用价值，就必须支付这个商品的价值。

首先要理解,这里的使用价值是指能满足人们某种需要的属性,价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动.空气、水分非常有价值,但不用交换,成为不了商品,因而尽管有使用价值但是没有价值.商品是指用于交换的劳动产品,如果自己生产自己消费的产品,那么它同样具有使用价值,但没有拿去交换,因而不是商品,不具有价值.价值是商品的本质属性.我是www.***.com.

使用价值除了具体劳动还需要有物质材料,衣服的使用价值除了要做衣服,还需要有布料.而一个东西要有价值,只需要人类劳动（是抽象劳动）所以人类抽象劳动就是产品价值唯一源泉.

B,劳动力商品的使用价值是价值的源泉,而价值的唯一源泉是抽象劳动,所以,劳动力商品的使用价值应该是抽象劳动……

C

解题思路：（1）①铁是26号元素，铁原子核外有26个电子，铁原子失去2个电子变成亚铁离子，根据构造原理写出亚铁离子核外电子排布式；
②根据价层电子对互斥理论确定羟胺NH₂OH中存在sp³杂化的原子；
③配位数就是在配位个体中与一个形成体成键的配位原子的总数；
（2）Cu²⁺提供空轨道，N原子提供孤对电子，形成配位键，N、H原子之间以共价键结合，內界离子与外界离子以离子键结合；
（3）根据电负性的角度分析；
（4）Ni（CO）₄常温下为液态，易溶于CCl₄、苯等有机溶剂，属于分子晶体；
（5）三个球相切，摆成正三角形，然后上面放第四个球，这样围成的空隙，就叫正四面体空隙，如图所示：在面心立方结构中，每个小立方体对应1个四面体空隙，一共有8个正四面体空隙，上图画出了其中一个，第四周期电负性最小的原子是K，所以晶胞中一共有8个k原子，1+6×[1/2]=4个C₆₀分子，然后求出化学式．

（1）①铁是26号元素，铁原子核外有26个电子，铁原子失去2个电子变成亚铁离子，Fe²⁺在基态时，核外电子排布式为ls²2s²2p⁶3s²3p⁶3d⁶或[Ar]3d⁶，
故答案为：ls²2s²2p⁶3s²3p⁶3d⁶或[Ar]3d⁶；
②羟胺分子中，价层电子对为4的原子有N、O原子，所以采用sp³杂化的原子有N、O原子，故答案为：N、O；
③配位数就是在配位个体中与一个形成体成键的配位原子的总数，所以Fe²⁺与邻啡罗啉形成的配合物（形成过程如图1）中，配位数为6，故答案为：6；
（2）Cu²⁺提供空轨道，N原子提供孤对电子，Cu²⁺与NH₃分子之间形成配位键，NH₃分子中N、H原子之间以共价键结合，內界离子[Cu（NH₃）₄]²⁺与外界离子SO₄^2-以离子键结合，
故答案为：离子键、共价键、配位键；
（3）N、F、H三种元素的电负性：F＞N＞H，所以NH₃中共用电子对偏向N，而在NF₃中，共用电子对偏向F，偏离N原子，
故答案为：F的电负性比N大，N-F成键电子对向F偏移，导致NF₃中N原子核对其孤对电子的吸引能力增强，难以形成配位键，NF₃不易与Cu²⁺形成配离子，
（4）Ni（CO）₄常温下为液态，易溶于CCl₄、苯等有机溶剂，固态Ni（CO）₄属于分子晶体，故答案为：分子；
（5）三个球相切，摆成正三角形，然后上面放第四个球，这样围成的空隙，就叫正四面体空隙，如图所示：在面心立方结构中，每个小立方体对应1个四面体空隙，一共有8个正四面体空隙，上图画出了其中一个，第四周期电负性最小的原子是K，所以晶胞中一共有8个K原子，1+6×[1/2]=4个C₆₀分子，故组成 K₈（C₆₀）₄，化学式为K₂C₆₀，故答案为：K₂C₆₀．

点评：
本题考点： 配合物的成键情况；晶体的类型与物质熔点、硬度、导电性等的关系；晶胞的计算．

考点点评： 本题目综合性较大，涉及晶体、化学键、杂化轨道、电负性、晶胞计算等，晶胞计算难度较大，为易错点．

123是对的 4不对 商品有两个属性--使用价值和价值,其中,使用价值是自然属性,价值是根本属性,两者缺一不可,统一于商品.这个根本属性也就是说是商品一定是有价值的,有价值一定是商品,所以有价值的一定有使用价值.而有使用价值的不一定是商品,不一定有使用价值.

生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等，根据生物的形态特征，我们把生物分为动物、植物、细菌、病毒和真菌． 对于人类来说，生物的多样性是潜在的危害性，对环境破坏最大的人类．
故选：D

对

使用价值就是物品的有用性或效用,即物品能够满足人们某种需要的属性.
交换价值是一种使用价值同另一种交换价值相交换的量的比例或关系.
商品的使用价值与价值是统一的,价值的存在要以使用价值的存在为前提,使用价值是价值的物质承担者.
商品的使用价值与交换价值又是不同的、矛盾的,首先,使用价值是商品的自然属性,反映的是人与自然的关系；交换价值是商品的社会属性,反映的是商品生产者之间的社会关系.
其次,使用价值是永恒的范畴,交换价值是商品经济的范畴.
再次,使用价值的存在不以价值的存在为前提.
最后,商品生产者生产商品是为了获取交换价值,不是为了获得使用价值；商品消费者是为了获取使用价值.只有通过交换才能解决商品的使用价值和价值的矛盾.
使用价值和价值这应该是相关联的两个概念,它们是被具体劳动和抽象劳动所分别决定的,意思是：
具体劳动---使用价值
抽象劳动---价值

首先要清楚
1、单位商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定.
2、使用价值数量X单位商品价值量=一定时间内商品的价值总量
3、生产商品的社会必要劳动时间同生产该商品的社会劳动生产率成反比.生产该商品的社会必要劳动时间同该商品的价值量成正比.因此,生产该商品的社会劳动生产率同该商品单位价值量成反比.（N多练习册都有这个框架结构图）
解释：
生产该商品的社会必要劳动时间受该商品的社会劳动生产率影响,劳动生产率越高证明在相同时间内生产出的产品的个数增加（使用价值的数量实际上就是商品的数量）,同样的时间产品个数增加了意味着,生产一件商品的时间消耗减少,所以社会劳动生产率提高社会必要劳动时间减少,社会必要劳动时间减少,单位商品的价值量必然降低.因此,一段时间内,生产一种商品的社会劳动生产率在提高,但是消耗了社会必要劳动时间减少.带来了商品的数量增加,单位商品价值量的降低.一升一降,一定时间内生产这种商品的价值总量不会改变.
举例：原来全行业一小时生产一只笔.生产一只笔的社会必要劳动时间为一小时,社会劳动生产率为1,单位商品价值量也为1.两者乘机为1X1=1
一年内,生产该商品的社会劳动生产率提高,一小时生产两只笔.所以现在生产一只笔的时间为半个小时,单位商品的价值量为1/2,二者乘机为2X（1/2）=1
懂了么?

3、在简单的价值形式中,等价形式所具有的特征是: （AB）应该还有一个答案“私人劳动成为社会劳动的表现形式”,但你的c表述不完整.

4、从对价值形式发展的分析中可以看出: （ABCD）

C

不对的.
在物物交换阶段,商品的价值表现为交换价值;在货币出现之后,商品的价值表现为价格;价格是货币形式的交换价值,价格和价值的关系也类似于交换价值和价值的关系.
使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性.
（1）价值的含义：凝结在商品中的无差别的人类劳动.
（2）价值和交换价值的关系：交换价值是价值的表现形式,价值是交换价值的基础.
商品是使用价值和价值的统一：
使用价值是商品价值物质承担者,没有使用价值就没有价值；价值是商品的本质属性,没有价值的东西不是商品；任何生产者和消费者都不可兼得商品的两个基本属性.

选b
理由如下
a 商品交换发展到一定阶段的产物是指一般等价物,纪念币不属于
b 纪念币是人制造的,有无差别的认为劳动,必然有价值,且有收藏价值,能满足人的某种需要`,故具有使用价值,这样的物品就是商品
c 纪念币不具有流通手段,其本质是商品,而不是货币
d 纪念币已推出流通领域,不可充当商品交换媒介
高三文科生为你服务

B

重视产品质量.其实质就是重视商品的使用价值。A与题干无关：CD表述错误。

A

劳动力商品的价值包括:
一,维护劳动者自身生存所必需的生活资料的价值,这用于再生产其劳动力；
二,劳动者繁育后代所必需的生活资料的价值,这用于延续劳动力的供给；
三,劳动者接受教育和训练所支出的费用,这用于提供适合资本主义再生产需要的劳动力.
劳动力商品的价值,它是由生产和再生产劳动力所需要的社会必要劳动时间决定的,可以还原为维持劳动者生存所需要的生活资料的价值.
劳动力的使用价值是劳动者进行生产劳动的能力,它的使用或消费过程就是工人的劳动过程.劳动力商品的使用价值就是一般商品价值的源泉.劳动力的使用不仅能够创造新价值,而且还能创造出比自身价值更大的价值.资本家购买劳动力商品,看中的正是劳动力商品的这种特殊使用价值.

解题思路：生物多样性的价值分为直接价值、间接价值和潜在价值，间接价值是指在生态系统中所起是调节作用，直接价值为食用、药用、工业原料以及科学研究、文学艺术创作等，潜在价值是指人类目前尚不清楚的价值．

A、文学艺术创作属于属于直接价值，A错误；
B、野生生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳态为生物在生态系统中的调节作用，故属于间接价值，B正确；
C、为培育农作物、家畜和家禽新品种提供基因为生物多样性的直接价值，C错误；
D、科学研究属于直接使用价值，D错误．
故选：B．

点评：
本题考点： 生物多样性保护的意义和措施．

考点点评： 本题考查了生物多样性的价值，试题较简单，学生能正确区分各种不同价值即可．

不同商品之间都具有价值,是不同商品之间能够交换的原因.
使用价值不同是不同商品之间需要（注意：这里的“需要”二字,不是能够.）交换的原因.正因为使用价值不同,才需要不同的商品相互交换.例如,大米与衣服的使用价值不同,有大米的人需要衣服,有衣服的人需要大米,所以二者之间需要相互交换.

正确的A.①③ ;
错误②有使用价值的东西就一定有价值,如空气有使用价值但不是劳动产品,不能交换,不是商品没有价值；农民种的蔬菜自己吃或送给邻居吃了,有有使用价值也是劳动产品,但没有交换,不是商品没有价值；
错误④有价值的东西不一定有使用价值,因为有价值的东西一定是商品,是商品一定有使用价值.谁会花钱买一个废品

因为商品的二因素是由生产商品的劳动二重性决定的

×

商品因为具有了实用价值 所以才有了价值
同样 价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动 这是商品的本质属性
价值：凝结在商品中的无差别人类劳动；
使用价值：满足人们某种需要的属性.
商品里边是凝结有无差别人类劳动的,而且满足人们交换的需求.所以既有价值又有使用价值.
商品指用于交换的劳动产品
而想要交换 首先需要商品有价值
商品的价值指的是凝结在商品中无差别的人类劳动
所以 价值是商品的本质属性
价值是抽象的 无形的 它需要衣服一定的载体而存在
这个载体就是使用价值
一把斧头十块钱
这十块钱是商品价值量的货币表示
十块钱跟一把斧头的价值量相等 所以可以交换
这是商品能够交换的原因
而关于使用价值
十块钱的使用价值有很多
可以买菜买米 可以坐车吃饭
而你需要斧头 所以向斧头商人让渡了这十块钱的使用价值
而获得了斧头的使用价值
十块钱跟一把斧头的使用价值并不相等 它们的价值相等
价值量是用社会一般劳动时间来衡量的
在社会一般生产条件下 挣十块钱同生产一把斧头所要耗费的劳动时间相等
所以社会默认两者的价值量相等
只有使用价值的不叫商品
比如你需要呼吸 空气有使用价值
但空气不是商品
因为它没有价值 即没有人为此付出劳动 它的价值量也无法衡量

间接使用价值：维护生态系统的稳定（生态功能）

人们购买商品都希望“经久耐用”,这是对商品使用价值方面提出的要求,并没有涉及到商品价值的属性.

使用价值就是物品的有用性或效用,即物品能够满足人们某种需要的属性.
交换价值是一种使用价值同另一种交换价值相交换的量的比例或关系.
商品的使用价值与价值是统一的,价值的存在要以使用价值的存在为前提,使用价值是价值的物质承担者.
商品的使用价值与交换价值又是不同的、矛盾的,首先,使用价值是商品的自然属性,反映的是人与自然的关系；交换价值是商品的社会属性,反映的是商品生产者之间的社会关系.
其次,使用价值是永恒的范畴,交换价值是商品经济的范畴.
再次,使用价值的存在不以价值的存在为前提.
最后,商品生产者生产商品是为了获取交换价值,不是为了获得使用价值；商品消费者是为了获取使用价值.只有通过交换才能解决商品的使用价值和价值的矛盾.

B 作为商品的生产者和消费者，谁都不可能同时占有使用价值和价值，生产者生产商品的目的是实现商品的价值，因此必须让渡商品的使用价值，而消费者购买商品是为了获得商品的使用价值，因此必须让渡价值

说明了商品在商人手上是非使用价值，而在消费者手上是使用价值，也就是商品在商人手上商人把它当钱，看中的是它本身的价值，但是在消费者手上消费者看中的是它的实用性，既使用价值。这句话说的是商品被不同的人拥有时所体现的不同的价值。...

这是高等数学的内容.楼上的2个小p孩

很确定选D.第三项有价值的一定是商品,是商品一定有使用价值；第五项有使用价值的不一定是商品,不是商品的时候就没有价值,所以选D

正确说法：使用价值是价值的基础和物质承担者.

价格是指在交易行为中,特定的买方和卖方对商品或服务的交换价值的认可,以及提供或支付的货币的数额,价格是历史数据和事实；价值则是反映了可供交易的商品或服务及其与买方、卖方的货币数量关系,它不是历史数据或事实,只是专业人士根据特定的价值定义对商品或服务的交换价值的估计.
使用价值就是物品的有用性或效用,即物品能够满足人们某种需要的属性.
交换价值是一种使用价值同另一种交换价值相交换的量的比例或关系.
商品的使用价值与价值是统一的,价值的存在要以使用价值的存在为前提,使用价值是价值的物质承担者.
商品的使用价值与交换价值又是不同的、矛盾的,首先,使用价值是商品的自然属性,反映的是人与自然的关系；交换价值是商品的社会属性,反映的是商品生产者之间的社会关系.其次,使用价值是永恒的范畴,交换价值是商品经济的范畴.再次,使用价值的存在不以价值的存在为前提.最后,商品生产者生产商品是为了获取交换价值,不是为了获得使用价值；商品消费者是为了获取使用价值.只有通过交换才能解决商品的使用价值和价值的矛盾.

1‘物质属性 盐 2’
（2）烧杯中的水从黄色悬浮液出现分成,上液呈透明无色,下称出现黄色沉淀
（3）方法各取少量两种溶液,然后分别进行加热蒸发,蒸发到还有三分一水分时停止加热,然后冷却至室温.
现象：其中一种出现大量白色结晶,另一出现少量白色结晶
结论：出现大量白色结晶的原溶液是明矾水溶液,出现少量白色结晶的原溶液是食盐水

雕刻成艺术品,用做建筑材料

古董可以归类为艺术品,因为人们的审美需要,艺术品的价值不在于它是否可以使用,而在于人们是否对它喜爱.

画家说 多么好的素材啊 我要用我的双手把它记录下来
木材商说 多直的一棵树啊 把它砍啦能买不少钱那

D

企业之所以关心商品的使用价值，是因为使用价值关系到商品价值的实现。

应该选A

指生产商品的劳动所具有的二重属性,前者是人类特殊的、具体的劳动,它创造使用价值；后者是一般的抽象的人类劳动,它形成商品的价值.这是同一劳动的两个方面,即劳动的二重性,是商品二重性的根源. 具体劳动 任何一种商品都是满足人们需要的一种特殊的使用价值.要生产某一种商品,人们就要进行一种特定种类的生产活动.例如,人们为了生产衣服,就需要进行剪裁、缝制这种特定种类的生产活动,这种裁缝或成衣工人所从事的特殊的生产活动是由它的目的、操作方式、对象、手段和结果所决定的.人们在制作衣服这种具体形式上进行的劳动就是具体劳动,它是生产出某种特殊的使用价值的有用劳动. 各种不同质的特殊的具体劳动,创造出不同质的使用价值.如成衣工人的具体劳动,生产出五彩缤纷的服装,面包工人的具体劳动,生产出各式各样的面包.正是由于不同质的具体劳动创造出不同质的使用价值,才产生了交换的必要.如果人们生产出来的都是同质的使用价值,就无法进行交换.在各个社会形态下,使用价值都是多种多样的,因为人们从事的具体劳动是多种多样的.随着社会生产的发展,生产各种使用价值的具体劳动逐渐分离开来和独立化,从而形成社会分工. 人类为了生存,总是需要有各种物质财富,这些物质财富除天然存在的以外,都必须通过具体劳动创造出来.因此,劳动作为使用价值的创造者,作为有用劳动,是不以社会形态为转移的人类生存条件,是人和自然之间的物质变换,即人类生活得以实现的永恒的自然必然性.物质财富即使用价值除了包含人类劳动以外,还有不依赖人类劳动而存在的自然物质要素.人类劳动只能改变物质的形状、结构、性质等,使它变成适合人们需要的使用价值.具体劳动只有同自然物质相结合才能生产出使用价值.因此,具体劳动不是形成物质财富的唯一源泉. 抽象劳动 生产使用价值的各种具体劳动,是有用性质各不相同的劳动.如果把生产活动的特定性质撇开,生产活动就只剩下一点：它是人类劳动力的耕费.比如：尽管缝和织是不同质的生产活动,但二者都是人的脑、肌肉、神经、手等等的生产耗费,从这个意义上说,二者都是人类一般劳动,即抽象劳动.作为价值所体现的,就是这种相同的、一般人类劳动的凝结. 商品是使用价值和价值的统一.从使用价值的形式看,它们是有一定目的的生产活动和自然物质相结合的产物,由于生产使用价值的劳动在质上不同,因此就它生产使用价值这一方面看,总是从质的方面去进行考察,即考察怎样劳动、什么劳动的问题.从价值的形成看,它们不过是同种劳动即抽象劳动的凝结,由于形成价值的抽象劳动在质上是相同的,因此就它形成价值这一方面看,总是从量的方面去进行考察,即考察劳动多少,劳动时间多长的问题.K.马克思指出:“一切劳动,从一方面看,是人类劳动力在生理学意义上的耗费；作为相同的或抽象的人类劳动,它形成商品价值.一切劳动,从另一方面看,是人类劳动力在特殊的有一定目的的形式上的耗费;作为具体的有用劳动,它生产使用价值”（《马克思恩格斯全集》第23卷,第60页）. 抽象劳动是形成价值的相同的人类劳动,是价值的实体,而价值所体现的又是一定的社会生产关系.不论社会的经济形态如何,也不论劳动的具体形式如何,人的劳动总是人的脑、肌肉、神经、手等的耗费.这种生理学意义上的人类劳动力的耗费,就是一般人类劳动或抽象劳动.但抽象劳动不仅仅是生理学意义上的一般劳动力的支出,它同时还是通过商品交换而表现其社会性的一般人类劳动,是形成商品价值的一般人类劳动.抽象劳动之所以成为这样的一般人类劳动,是由商品的交换过程所决定的.在以私有制为基础的商品经济中,商品生产者的劳动是作为私人劳动表现出来的；但是由于社会分工,各种私人劳动都是社会总劳动的组成部分,因此也具有社会性.这种私人劳动所特有的社会性质在生产过程中始终是隐蔽的,由于生产者只有通过交换他们的劳动产品才发生社会联系,因此,他们的私人劳动的特殊社会性质也只有在交换中才表现出来.在交换过程中,各种具体劳动由于质的不同无法进行量的比较,必须把劳动的特殊形式抽去,还原为共同的一般人类劳动,才能互相比较、互相交换,实现商品生产者之间的社会联系.正是由于私人劳动与社会劳动的矛盾,各个商品生产者的劳动虽然都是社会总劳动的一部分,但它们并不能在具体的有用的形式上直接成为社会劳动.这种劳动要通过它采取与自身直接对立的形式,即抽象一般性的形式,才变成社会劳动.“这种劳动只有在交换过程中扬弃了自己原有性质后才证明为一般社会劳动”（同前,第13卷,第34页）.可见,一般人类劳动、抽象劳动是商品生产者私人劳动借以表现为社会劳动的一种特殊的社会形式,它体现着商品生产者之间的生产关系. 抽象劳动是商品经济的范畴,它只有到了资本主义历史阶段才具有充分的现实意义.因为,只有现代社会,“个人很容易从一种劳动转到另一种劳动,一定种类的劳动对他们说来是偶然的,因而是无差别的.这里,劳动不仅在范畴上,而且在现实中都是创造财富一般的手段,它不再是在一种特殊性上同个人结合在一起的规定了.在资产阶级社会的最现代的存在形式──美国,这种情况最为发达.所以,在这里,‘劳动’、‘劳动一般’、sansphrase〔直截了当的〕劳动这个范畴的抽象,这个现代经济学的起点,才成为实际真实的东西”（同前,第12卷,第755页）. 劳动二重性学说的意义 体现在商品中的劳动二重性问题,是经济学说史上的重大问题.在马克思以前,资产阶级经济学者一直没有解决这个问题.正因为如此,他们在劳动价值论上陷入了困境.英国的古典政治经济学者A.斯密虽然撇开了劳动的各种具体形态,宣布了“劳动一般”是创造社会物质财富的唯一源泉；虽然他在劳动价值论上比他以前的经济学者前进了一步,但是他却错误地认为,创造商品使用价值和价值的劳动是单一的或相同的劳动,他没有把抽象劳动与具体劳动区分开来.他感觉到,劳动就它表现为商品的价值而论,只是劳动力的耗费,但他把这种耗费仅仅理解为牺牲安宁、自由和幸福,因而,他所提出的“劳动一般”的涵义还不等于抽象劳动.D.李嘉图比斯密前进了一步,他看到了商品的使用价值和价值的区别,把价值归结为劳动时间,并始终坚持了劳动决定价值的原理,但是由于他本人的资产阶级局限性和形而上学的方法论,他把资本主义生产方式看作是永恒的社会形态,因而他不能理解形成价值的劳动是一个特殊的历史范畴.他“从来没有意识到,劳动的纯粹量的差别是以它们的质的统一或等同为前提的,因而是以它们化为抽象人类劳动为前提的”（同前,第23卷,第97页）.于是他也就不能揭示出生产商品的劳动二重性.他一方面认为社会必要劳动时间决定商品的价值量,而在另一方面,却把创造价值看作是劳动的自然属性.这样,就必然导致他得出一切社会的劳动,甚至象鲁滨逊那样生活在荒岛上的孤立生产者的劳动也能形成价值的错误结论.因此,他的劳动价值论也是不彻底的.马克思在批判地继承英国古典政治经济学的基础上,创立了关于生产商品的劳动二重性的学说.这一完整的劳动二重性的学说是政治经济学上的伟大变革,它正确地解释了价值形式和价值实体,使劳动价值论建立在科学的基础之上,并进而科学地阐明了剩余价值论,解决了政治经济学上的一系列重大理论问题.因此,马克思关于劳动二重性的学说,是马克思在劳动价值论上的创造性的发展,是“理解政治经济学的枢纽”.
求采纳

产品的特性和功能体现的是商品的使用价值,产品价格体现的是商品的交换价值.因此说,汽车的性价比体现的是商品使用价值和交换价值的统一.
为什么不选c,因为性价比这一概念中价格指的是具体商品的交换价值,不是一般商品的价值.
答案和题意要对应.

价值和实用价值不能同时表现出来