（2011•大姚县）我国发射的科学实验人造地球卫星，在空中绕地球运行6周需要10小时36分，运行15周需要多少小时？（用

（1）208×35÷（100-48）
=208×35÷52，
=208÷52×35，
=4×35，
=140；

（2）[8/13]÷7+[1/7]×[5/13]
=[8/13]×[1/7]+[1/7]×[5/13]，
=（[8/13]+[5/13]）×[1/7]，
=1×[1/7]，
=[1/7]；

（3）2-[6/13]÷[9/26]-[2/3]
=2-[4/3]-[2/3]，
=2-（[4/3]+[2/3]），
=2-2，
=0；

（4）[[14/15]-（[2/5]+[1/3]）]÷[7/10]
=[[14/15]-[11/15]]×[10/7]，
=[1/5]×[10/7]，
=[2/7]．

点评：
本题考点： 整数、分数、小数、百分数四则混合运算；运算定律与简便运算．

考点点评： 完成此类题目要注意分析式中数据的特点及内在联系，然后运用合适的方法计算．

（1+20%）×（1-20%）
=120%×80%，
=96%．
即现价是原价的96%．
故答案为：错误．

点评：
本题考点： 分数四则复合应用题．

考点点评： 完成本题要注意前后提价与降价分率的单位“1”是不同的，第二次降价是在第一次提价的基础上降的．

根据题干分析可得：
3：5=
9/15]=0.6=24÷40=60%；
故答案为：3；15；40；60．

点评：
本题考点： 比与分数、除法的关系．

考点点评： 此题考查除式、小数、分数、百分数、比之间的转化，利用它们之间的关系和性质进行转化即可．

A=2×3×3，
B=2×2×3×5，
所以A和B的最大公约数是2×3=6，最小公倍数是2×3×3×2×5=180；
故答案为：6，180．

点评：
本题考点： 求几个数的最大公因数的方法；求几个数的最小公倍数的方法．

考点点评： 此题主要考查求两个数的最大公约数与最小公倍数的方法：两个数的公有质因数连乘积是最大公约数，两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；数字大的可以用短除解答．

因为角沿角的平分线对折，两部分能完全重合，所以角是轴对称图形；
因为等腰梯形沿两底的中线对折，两部分能完全重合，所以等腰梯形是轴对称图形；
平行四边形虽然对边相等，但对折时，两部分的角正好不能重合，所以平行四边形不是轴对称图形；
所以3个选项中不是轴对称图形的是平行四边形．
故选：C．

点评：
本题考点： 轴对称图形的辨识．

考点点评： 此题考查了轴对称图形的判断方法，只要是能找到对称轴，则这个图形就是轴对称图形．

（1）以2厘米线段AB的端点A为圆心，以线段AB长度为半径画圆；
（2）以线段的两个端点为端点，在同侧画出两条分别垂直于线段AB的两条线段，再将另一端顶点连接起来即可得到以AB为边的正方形；
（3）这个组合图形的对称轴是这个正方形的一条对角线所在的直线，如图所示：

点评：
本题考点： 画圆；画轴对称图形的对称轴；画指定长、宽（边长）的长方形、正方形．

考点点评： 此题考查了圆与正方形的画法，以及轴对称图形的意义．

7我0÷（6+5÷[5/4]），
=7我0÷9，
=80（毫升）；
80÷[5/4]=我二0（毫升）；
答：她杯和四杯的容量各是80毫升和我二0毫升．

点评：
本题考点： 分数四则复合应用题．

考点点评： 本题是一道简单的分数四则混合应用题，考查了学生分析解决问题的能力．

由分析作图如下：

点评：
本题考点： 作轴对称图形；将简单图形平移或旋转一定的度数．

考点点评： 本题综合考查了作平移后的图形，作旋转一定角度后的图形，作轴对称图形的方法．

由于不知道甲、乙两根绳子的具体长度，
所以无法确定两根绳子剩下的相比哪根长．
故选：D．

点评：
本题考点： 分数的意义、读写及分类．

考点点评： 完成本题要注意前一个[1/3]表示占总长的分率，后一个表示具体的数量．

通风管是一个圆柱形的筒，它没有底面，只有一个侧面．因此是求它的侧面积．
故答案为：侧面积．

点评：
本题考点： 圆柱的侧面积、表面积和体积．

考点点评： 此题考查的目的是让学生联系生活实际，明确通风管是没有底面，只有一个侧面．

设需要x块，
16x=5×5×240，
16x=25×240，
x=[25×240/16]，
x=375，
答：需要375块．

点评：
本题考点： 正、反比例应用题．

考点点评： 关键是判断出一块方砖的面积与方砖的块数成反比例，注意5分米是方砖的边长不是方砖的面积．

12.56÷3.14÷2，
=4÷2，
=2（米），
[1/3]×3.14×2²×1.5×750，
=[1/3]×3.14×4×1.5×750，
=3.14×4×0.5×750，
=3.14×2×750，
=6.28×750，
=4710（千克），
答：这堆小麦重4710千克．

点评：
本题考点： 关于圆锥的应用题．

（1）伙食、水、电支出最多，占45%；
（2）20%：22%=10：11；
（3）建议：下月用于购买衣服的支出应该少于文化、教育的支出．
故答案为：（1）伙食、水、电，45，（2）10：11，（3）下月用于购买衣服的支出应该少于文化、教育的支出．

点评：
本题考点： 统计图表的综合分析、解释和应用．

考点点评： 此题主要考查的是如何从扇形统计图中获取信息，然后再根据信息进行相应的计算、建议即可．

（6×2+6×2+2×2）×2=56平方分米；
6×2×2=24立方分米；
故答案为：56平方分米，24立方分米．

点评：
本题考点： 长方体和正方体的表面积；长方体和正方体的体积．

考点点评： 此题考查了长方体的表面积与体积计算公式的应用．

420÷3-80，
=140-80，
=60（千米）；
答：乙车每小时行60千米．

点评：
本题考点： 简单的行程问题．

考点点评： 此题属于行程问题，考查了关系式：路程÷时间=速度和．

5×（5-1）÷2
=5×4÷2，
=10（次）．
答：他们共握了10次手．
故选：C．

点评：
本题考点： 握手问题．

考点点评： 本题也可以看成5选2的组合问题，计算方法为：5×4÷（2×1）．

（1）填空如下：

（2）（5+10+20+25）÷12
=60÷12，
=5（万元），
答：平均每月营业额是5万元；
（3）问题：第一季度的营业额比第二季度的营业额少百分之几？
（10-5）÷10
=5÷10，
=50%，
答：第一季度的营业额比第二季度的营业额少50%．

点评：
本题考点： 统计图表的综合分析、解释和应用．

考点点评： 解答此题的关键是从统计图中获取信息，然后再根据所得到的信息进行计算、提问即可．

14÷[1/300000]=4200000（厘米）=42（千米）；
答：两地的实际距离是42千米．
故答案为：42．

点评：
本题考点： 比例尺应用题．

考点点评： 此题主要考查图上距离、实际距离和比例尺之间的关系，解答时要注意单位的换算．