按下图所示中第一、二两行图形的变换规律,填入第三行“?”处的图形应是 [

想要重生的鱼2022-10-04 11:39:541条回答

按下图所示中第一、二两行图形的变换规律,填入第三行“?”处的图形应是
[ ]
A.
B.
C.
D.

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like08 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
B
1年前

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某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验.请根据下图所示实验分析,下列哪一项叙述是错误的 ( )(A) 在花粉形成过程中发生了等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合. (B) 植株A为单倍体,高度不育 (C) 由花粉离体培养到形成植株B, 必需全部在无菌条件下进行 (D) 秋水仙素的作用是:在细胞分裂时抑制纺缍体的形成 答案选C,请问原因
jazzforever1年前3
sallysunln 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%

C 答案 不需无菌,细菌不会对植物细胞构成太大伤害,不会影响植物细胞的分裂和分化.不像动物细胞培养那样严格无菌.植物是自养生物.动物是异养,细菌会与动物细胞强烈争夺培养基中的有机物.细菌难以在植物细胞培养的培养基上生长.
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(2006•连云港)在做凸透镜成像的实验中,所用透镜的焦距为10cm.某同学按下图所示放置好蜡烛和透镜后,左右移动光屏始终得不到烛焰完整的像,其原因是______.该同学作适当调整(物距不变)后,移动光屏,直到光屏上得到烛焰清晰、完整的像.该像的性质是______.
love赞1年前1
猪猪与亲亲 共回答了22个问题 | 采纳率100%
解题思路:实验前必须将烛焰、凸透镜和光屏三者的中心放在同一高度上,目的是为了使像能完全的成在光屏的中央.
当物距介于1倍焦距与2倍焦距之间时,成放大倒立的实像.

如不能得到完整的像,是因为烛焰、凸透镜、光屏三者的中心没有放在同一高度上,
此时物距为15cm,而焦距为10cm,介于1倍焦距与2倍焦距之间,所以成的像是倒立放大的实像.
故答案为:烛焰、透镜、光屏中心不在同一高度;倒立、放大、实像.

点评:
本题考点: 凸透镜成像规律及其探究实验.

考点点评: 本题主要考查的是凸透镜成像规律实验中的注意事项.此题中的第二问就是告诉了物距的范围,让确定成像性质.

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为什么D错!
wlw1111年前3
爱上秋雨1234 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
ABC是对的比较好理解,A明显是课本上的原话,也是减数分裂的定义.B是由于花粉是减数分裂后的单倍体,所以组培产生的A也是单倍体,单倍体的特征之一就是高度不育.C是原话.
  D是错的,原因是植株B的确都是由A经基因加倍而来的纯种,但是因为原植株的基因型是AaBb,所以花粉基因型共有AB、Ab、aB、ab四种.相应的B的基因型则有AABB、AAbb、aaBB、aabb四种,整个植株B群体会发生性状分离.
用黑白两种颜色的正六边形地面砖按下图所示的规律拼成若干个图
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现有一条路刚好铺设成以上某个图案,若白色地砖每块4元,黑色地砖每块6元,这两种地砖共花费2208元,问铺设这条路共用黑色地砖多少块?
QJ13141年前1
baacm 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
设黑地砖n块
白地砖4n+2块
4(4n+2)+6n=2208
n=100
100块
某同学按下图所示的装置进行电解实验。下列说法正确(  )
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A.电解过程中,铜电极上有H 2 产生
B.电解过程中,铜电极不断溶解
C.电解过程中,石墨电极上始终有铜析出
D.整个电解过程中,H 的浓度不断增大
平湖西瓜1年前1
hnyz 共回答了19个问题 | 采纳率100%
B

Cu和电源的正极相连,所以Cu做阳极,并失电子变成铜离子,阳极反应:Cu-2e =Cu 2+ ;石墨和电源的负极相连,做阴极,溶液中的氢离子得电子变成氢气,阴极反应:H + +2e =H 2 ↑,所以正确的答案选B。
将一张正方形的纸片按下图所示的方式三次折叠,折叠后再按图所示沿MN裁剪,则可得(  )
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A.多个等腰直角三角形
B.一个等腰直角三角形和一个正方形
C.四个相同的正方形
D.两个相同的正方形
kittyhong701年前1
加州物管是狗 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:根据将一张正方形的纸片按如图所示的方式三次折叠,折叠后再按图所示沿折痕MN裁剪,可以动手折叠,再进行裁剪,即可得出答案.

严格按照图中的顺序向右上对折,向左上角对折,过直角顶点向对边引垂线,沿垂线剪开,展开后可得到四个相同的正方形,得到结论.
故选C.

点评:
本题考点: 剪纸问题.

考点点评: 本题主要考查学生的动手能力及空间想象能力.对于此类问题,学生只要亲自动手操作,答案就会很直观地呈现.

按下表用英语介绍一下新加坡.60词左右.
按下表用英语介绍一下新加坡.60词左右.
假设你是一名导游,请根据下表提供的信息,用英语介绍一下新加坡.60词左右.
位置:在东南亚(southeast asia),离***很近.
环境:空气清新、蓝天碧水(nice air,blue sky,clean water)
景点:夜间野生动物园(the night safari),鱼尾狮公园(merlion park)
y_love31年前1
beermusic 共回答了20个问题 | 采纳率95%
Singapore is located in Southeast Asia and within easy each of China.You can relax and enjoy the nice air,the blue sky and the clean water there.At the same time,the Night Safari and the Merlion Park are also should not be missed.
(2011•延庆县一模)还原性铁粉在潮湿的空气中容易生锈.现有m1g生锈的铁粉样品,某兴趣小组同学按下图所示装置进行实验
(2011•延庆县一模)还原性铁粉在潮湿的空气中容易生锈.现有m1g生锈的铁粉样品,某兴趣小组同学按下图所示装置进行实验,测定该样品中氧化铁的质量分数(铁锈按氧化铁处理).
友情提示:带孔玻璃球泡可以使液体和气体充分接触
(1)装置a中反应的化学方程式是
3co+fe2o3
高温
.
2fe+3co2
3co+fe2o3
高温
.
2fe+3co2

(2)某同学欲通过b装置反应前后的质量变化,测定该样品中氧化铁的质量分数.
b中的最佳试剂是______(填序号),实验时b中反应的化学方程式是______.
①澄清石灰水②氢氧化钠浓溶液③稀盐酸④水
(3)上述实验过程中,co气体除作为反应物外,还能起到的作用是:①实验开始时,排尽装置中的空气,防止加热时发生***;②停止加热后,防止a中生成物被氧化,b中的溶液倒吸入a中;③______.
(4)完全反应后,甲同学称得铁粉的质量为m2g,同时测得装置b增重m3g,则铁粉样品中氧化铁的质量分数为
40m3
33m1
40m3
33m1
yanyan70381年前1
sweayu 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)根据一氧化碳还原氧化铁写出化学反应式;
(2)氢氧化钠浓溶液可以很好的吸收二氧化碳气体,我们可以通过称量化学反应前后的B装置质量,和化学反应式计算样品中氧化铁的质量分数;
(3)还可促使生成的二氧化碳气体进入装置B;
(4)根据装置B增重m3g,计算出氧化铁的质量,然后根据铁粉样品的总质量计算氧化铁的质量分数.

(1)一氧化碳还原氧化铁的化学反应式是:3CO+Fe2O3

高温
.
2Fe+3CO2.故答案为:3CO+Fe2O3

高温
.
2Fe+3CO2
(2)能很好的吸收二氧化碳的物质是氢氧化钠浓溶液,所以欲通过B装置反应前后的质量变化,测定该样品中氧化铁的质量分数.应选用的最佳试剂是②氢氧化钠浓溶液.它与二氧化碳的化学反应式是:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
故答案为:②、CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
(3)CO除上述两作用外,还可以将装置中的CO2送入NaOH溶液中.
故答案为:将装置中的CO2送入NaOH溶液中;
(4)装置B增重m3g,说明有m3g二氧化碳生成,所以我们可以设生成m3g二氧化碳需要氧化铁Xg
3CO+Fe2O3

高温
.
2Fe+3CO2
160 132
X m3g
[160/132]=[X
m3,X=
40•m3/33]
所以样品中含氧化铁的质量分数是:

40•m3
33
m1=
40m3
33m1
故答案为:
40m3
33m1

点评:
本题考点: 一氧化碳还原氧化铁;二氧化碳的化学性质;物质组成的综合计算;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 本题通过一氧化碳还原氧化铁的反应,考查相关化学反应式的书写和计算,要同学们具有综合的化学知识,才可做好此题.

按下左图所示的程序计算,若开始输入的n的值为21,则最后输出的结果是______.
richu66661年前1
赢不需理由 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
根据题意,代入n的值21,计算代数式的值,此时注意题意,分两种情况:若结果>100,则输出结果;若结果<100则重新计算,该题计算代数式得结果为231>100,所以直接输出结果231.
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C.电解一定时间后,石墨电极上有铜析出
D.整个电解过程中,H+的浓度不断增大
北1海2月31年前1
sssdddxxx 共回答了20个问题 | 采纳率85%
BC
按下图所示,连接三个半径为4cm的圆的圆心.
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(1)阴影部分的面积是多少平方厘米?
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方便让开一下不 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
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按下图所示连接三个半径为4厘米的圆的圆心
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解题思路:(1)从绿色植物进行光合作用的原料进行考虑;
(2)从天然气的成分进行考虑;
(3)从家庭调味品与化学物质的联系角度进行考虑.

(1)绿色植物进行光合作用的原料是二氧化碳和水,在提供的物质中没有水.故答案为:CO2
(2)天然气的主要成分是甲烷.故答案为:CH4
(3)家庭厨房调味用的物质很多,例如食盐、味精等,但在提供的物质中只有食盐是调味用的.故答案为:NaCl

点评:
本题考点: 常见气体的用途;酸碱盐的应用.

考点点评: 本题主要考察简单的基础知识,很容易做,只要做到细心就可以了.

某同学按下图所示电路进行实验.实验时电阻R2保持不变,改变滑动变阻器R1上滑片P的位置,各电表的示数变化
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如果是串联电阻增大时,电流要减小
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电压与电阻成正比,电阻变大了,两端的电压要升高,但总电压不变.
另一只电阻两端的电压要降低.
如果是并联,电压将不变
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第一个图需棋子3+1=4;
第二个图需棋子3×2+1=7;
第三个图需棋子3×3+1=10;

第n个图需棋子3n+1枚.
故答案为:3n+1.

点评:
本题考点: 规律型:图形的变化类.

考点点评: 此题考查了规律型中的图形变化问题,主要培养学生的观察能力和空间想象能力.

为了鉴别标签遗失的盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶溶液,将它们编号取样按下图所示的两个步骤进行实验。观察到以下现象:
为了鉴别标签遗失的盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶溶液,将它们编号取样按下图所示的两个步骤进行实验。观察到以下现象:

(1)写出试剂①的名称 ,写出溶液中溶质的化学式: A ,B
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(3)本实验若将步骤Ⅰ与步骤Ⅱ颠倒, (填“能”或“不能”)达到实验的目的。如果只用一种试剂来鉴别三种溶液,可选用的试剂是
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(1)酚酞试液 Ca(OH) 2 HCl (2)Ca(OH) 2 +CO 2 =CaCO 3 ↓+H 2 O
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(1)由试剂①遇酸或碱呈现红色或无色,可知试剂①为酚酞试液,则B为盐酸,A中通入气体可生成白色的沉淀,可知A为氢氧化钙溶液,C为氢氧化钠溶液;(2)二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和水;(3)先通入二氧化碳可鉴别出氢氧化钙溶液,再根据酚酞试液遇盐酸和氢氧化钠溶液呈现的不同颜色进行区分,故能达到实验目的;如果只用一种试剂来鉴别三种溶液,需呈现不同的实验现象,由于碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液作用生成白色沉淀,与盐酸作用产生气泡,故可选用碳酸钠溶液鉴别。
根据统计图回答问题:(1)求这份家庭该年月用电量的极差;(2)为鼓励居民节约用电,该家庭所在地按下表规定收取电费,已知该
根据统计图回答问题:


(1)求这份家庭该年月用电量的极差;
(2)为鼓励居民节约用电,该家庭所在地按下表规定收取电费,已知该户家庭3、4、5月份的电费分别是43.2元,36元,27元.求a,b的值;
每户每月用电量(单位:千瓦时) 不超过80千瓦时 超过80千瓦时的部分
电费总价(单位:千瓦时) a b
(3)根据(2)中的结果,计算这份家庭该年应交的电费总额.
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思之所蜀 共回答了22个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)根据极差的公式:极差=最大值-最小值求解;
(2)5月份用电60,不超过80,电价为a,3月份用电90,超过80部分为(90-80),电价为(90-80)b,列出方程求解;
(3)求各月的电费的和即可.

(1)这份家庭该年月用电量的极差为120-60=60(千瓦时);

(2)由题意得

60a=27
80a+(90−80)b=43.2,
解得

a=0.45
b=0.72
∴a的值为0.45元/千瓦时,b的值为0.72元/千瓦时;

(3)这份家庭该年应交的电费总额为(10×80+70+60)×0.45+(30+20+10+30+40+10+10)×0.72=526.5元.

点评:
本题考点: 极差;用样本估计总体.

考点点评: 本题考查了极差的定义、对直方图的理解和二元一次方程组的应用.
极差反映了一组数据变化范围的大小,求极差的方法是用一组数据中的最大值减去最小值.
注意:(1)极差的单位与原数据单位一致;
(2)如果数据的平均数、中位数、极差都完全相同,此时用极差来反映数据的离散程度就显得不准确.

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第100图案中有白色地面砖多少块?算式,
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公式为 6n-2(n-1),也可以这样写
100x4+2=402
祝你好运!(*^__^*) 嘻嘻……
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按下电视机的遥控器上的“音量+”键,改变的是电视机发声的______(填“音调”、“响度”或“音色”),这是通过遥控器发射一种叫______的不可见光来完成的.
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解题思路:(1)声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性.
(2)红外线是看不见的光,电视机的遥控器能发射红外线实现对电视机的控制.

(1)遥控器上调节音量旋钮是在调节声音响度的大小.
(2)电视机遥控可发射红外线,用来对电视机进行控制.
故答案为:响度;红外线.

点评:
本题考点: 音调、响度与音色的区分;红外线.

考点点评: 声音的特征有音调、响度、音色;三个特征是从三个不同角度描述声音的,且影响三个特征的因素各不相同.同时了解红外线在遥控器上的应用.

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英语翻译
 未来的房子是会飞的房子. 未来的马路是透明的,像玻璃一样.鞋子上有按钮,当我们按下,就可以在天空上自由飞翔.每个人都有一个属于自己的机器人,它会为主人工作.最重要的是未来物价会很低!
denghui10061年前6
东边的海 共回答了18个问题 | 采纳率100%
The house of the future is the flying house. Future road is transparent, like glass. A button on the shoes, when we press, can fly freely in the sky. Everyone has their own robot, it will be working for a master. The most important is the future price will be very low!望采纳,祝你学习进步哦
(10分)某同学按下图所示装置进行实验,已知过量的C0:通人饱和NaOH溶液中产生白色沉淀(C0 2 +NaOH==Na
(10分)某同学按下图所示装置进行实验,已知过量的C0:通人饱和NaOH溶液中产生白色沉淀(C0 2 +NaOH==NaHC0 3 )。回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称① 、②
(2)写出装置A中反应的化学方程式:
(3)通过 (填写操作名称)能把NaHC0 3 晶体从溶液中分离出来。
(4)如果缺少装置B,装置C中会生成的杂质是
(5)进行装置D实验时.观察到下层蜡烛比上层蜡烛先熄灭,由此不能得出的实验结论是 (填写字母标号)。
A.二氧化碳不能燃烧 B.二氧化碳不能支持燃烧
C.二氧化碳的密度比空气的大 D.二氧化碳能溶于水
姿态最好1年前1
上过床又怎样 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
(1)锥形瓶  导管(各1分,共2分)
(2)CaCO 3 +2HCl==CaCl 2 +H 2 0+C0 2       (3)过滤(1分)    (4)NaCl
(5)CD(只选C或D得2分,全对得3分)

分析:(1)①②均为实验室常用的仪器,熟记常用仪器的名称即可轻松作答.
(2)熟记常用的化学方程式.
(3)从分离固体和液体混合物的方法进行分析.
(4)根据HCl的溶解度随温度升高而降低分析.
(5)具体从两个实验现象进行分析:蜡烛熄灭和下面的蜡烛先灭.
(1)熟记常用仪器的名称可知①为锥形瓶;②为导管.
(2)碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳.
(3)分离固液混合物的方法是过滤.
(4)碳酸钙和盐酸反应,反应放热,盐酸溶液温度升高,溶解度降低 析出溶质HCl气体 再和NaOH反应生成NaCl,因而C装置中会增加一种物质就是氯化钠.
(5)蜡烛熄灭说明二氧化碳不能燃烧,不能支持燃烧,下面的蜡烛先灭但是由于是从底下供入的二氧化碳,所以不能说明二氧化碳的密度比空气大.
故答案为:(1)锥形瓶;导管
(2)CaCO 3 +2HCl═CaCl 2 +H 2 0+C0 2 ↑     
(3)过滤   
(4)NaCl
(5)CD
<>
某同学按下图所示的装置进行实验.A、B为两种常见金属,它们的硫酸盐可溶于水.当K闭合时,在交换膜处SO42-从右向左移动
某同学按下图所示的装置进行实验.A、B为两种常见金属,它们的硫酸盐可溶于水.当K闭合时,在交换膜处SO42-从右向左移动.下列分析正确的是

[ ]
A.溶液中A2+浓度减小
B.B电极的反应:B-2e-=B2
C.Y电极上有H2产生,发生还原反应
D.反应初期,X电极周围出现白色胶状沉淀,不久沉淀溶解
这个题的答案是A,由题意知道,右侧是电解槽,阴离子应该在Y测,X侧即使有氢氧根离子也很少,为什么X侧能生成氢氧化铝沉淀?
szqsasa1年前3
fengring 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
我感觉选D,电子从X端进入,电解氯化铝Cl离子失电子,水的H离子得电子,由于电子从X进入,所以X端氢离子减少,氢氧根急剧增加,与氯离子反应生成沉淀,当氢氧根增多到一定程度,氢氧化铝变成偏铝酸根,沉淀消失
按下图所示的装置持续通入气体x,可以看到a处固体变为红色,b处变蓝,c处得到液体,则气体x是 [
按下图所示的装置持续通入气体x,可以看到a处固体变为红色,b处变蓝,c处得到液体,则气体x是
[ ]
A.H 2
B.CO
C.NH 3
D.CH 3 CH 2 OH(气体)
longfeihu831年前1
RangerGao 共回答了23个问题 | 采纳率100%
D
下列各组物质按下图所示转化关系每一步都能一步实现的是(  )
下列各组物质按下图所示转化关系每一步都能一步实现的是(  )






A
FeCl 3
FeCl 2
Fe 2 O 3
Fe(OH) 3
B
Cu
CuO
CuSO 4
CuCl 2
C
NO
HNO 3
NO 2
NH 3
D
Al(OH) 3
NaAlO 2
Al 2 O 3
AlCl 3
嫣然爱雪1年前1
akululu 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
 B

 A选项中Fe 2 O 3 与FeCl 2 、Fe 2 O 3 →Fe(OH) 3 等不能一步实现;B选项Cu与氧气生成CuO,CuO与硫酸生成CuSO 4 ,CuSO 4 与BaCl 2 生成CuCl 2 ,CuSO 4 、CuCl 2 均与Zn反应生成Cu,符合;C选项中NO 2 →NH 3 不能一步实现;D选项中NaAlO 2 →Al 2 O 3 不能一步实现。
某化学研究性学习小组设计制取氯气及探究其性质的方案,并按下图所示装置完成实验.(A中发生反应的化学方程式为:MnO2+4
某化学研究性学习小组设计制取氯气及探究其性质的方案,并按下图所示装置完成实验.(A中发生反应的化学方程式为:MnO2+4HCl(浓)═MnCl2+
Cl2↑+2H2O).
(1)装置A中,仪器a的名称是______.
(2)装置B中无色溶液将变为______色,该反应的化学方程式是______.
(3)装置C中湿润的有色布条______(填“褪色”或“不褪色”),其原因是氯气与水反应生成了______(填化学式).
(4)为了吸收多余的氯气,防止造成空气污染,装置D中应盛放______溶液.
(5)用8.7g MnO2与足量浓盐酸反应,被氧化的盐酸的物质的量为______.
(6)某同学查阅资料得知:高锰酸钾与浓盐酸在常温正好生反应也可以生成氯气(反应的化学方程式为:2KMnO4+16HCl(浓)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O),该反应的氧化剂是______.
(7)如反应中转移了0.50mol电子,则产生的气体在标准状况下体积为______ L.
(8)若氯气泄漏,某同学用湿毛巾捂住鼻子防止中毒,有以下四种溶液可浸湿毛巾,它们分别是:①NaOH溶液 ②NaCl溶液 ③KBr溶液 ④NaHCO3溶液,正确选择是______(填序号).
qq米1年前1
singpig 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:(1)实验室制备氯气用浓盐酸和二氧化锰在加热条件反应,所用反应仪器为分液漏斗和圆底烧瓶;
(2)根据氯气与碘化钾溶液反应生成I2,I2遇淀粉变蓝分析;
(3)氯气与水反应生成盐酸和次氯酸,次氯酸具有漂白性;
(4)氯气是污染性气体不能排放到空气中,需要用氢氧化钠溶液吸收;
(5)被氧化的HCl生成生成氯气,根据氯原子守恒可知n被氧化(HCl)=2n(Cl2);
(6)氧化还原反应中,化合价降低元素所在的反应物是氧化剂;
(7)当有4mol HCl被氧化时,可生成2mol氯气,Cl元素化合价由-1价升高到0价,则转移电子数为4NA;计算Cl2的物质的量,再根据V=nVm计算氯气的体积;
(8)用湿毛巾捂住鼻子防止中毒,应选弱碱性物质吸收氯气.

(1)实验室制备氯气用浓盐酸和二氧化锰在加热条件反应,所用反应仪器为分液漏斗和圆底烧瓶,通过分液漏斗向烧瓶中加人适量的浓盐酸,
故答案为:分液漏斗;
(2)氯气具有氧化性,能将碘离子氧化成碘单质,所以氯气与碘化钾溶液反应Cl2+2KI═2KCl+I2生成I2,I2遇淀粉变蓝,棉球变蓝,
故答案为:蓝;Cl2+2KI═2KCl+I2
(3)湿润的红色布条中的水和氯气反应生成盐酸和次氯酸,生成的HClO具有漂白性,将湿润的红色布条漂白褪色,
故答案为:褪色;HClO;
(4)氯气是污染性气体不能排放到空气中,需要用氢氧化钠溶液吸收过量的氯气,氯气与NaOH反应生成氯化钠和次氯酸钠,反应的化学方程式为Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,
故答案为:NaOH;
(5)8.7g的MnO2的物质的量=[8.7g/87g/mol]=0.1mol,则:
MnO2+4HCl(浓)


.
MnCl2+Cl2↑+2H2O
0.1mol 0.1mol
被氧化的HCl生成生成氯气,根据氯原子守恒可知n被氧化(HCl)=2n(Cl2)=0.1mol×2=0.2mol,
故答案为:0.2mol;
(6)在2KMnO4+16HCl(浓)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O的反应中,Mn元素化合价降低,所以KMnO4 是氧化剂,
故答案为:KMnO4
(7)在4HCl(浓)+MnO2


.
Cl2↑+MnCl2+2H2O中,Mn元素的化合价降低,Cl元素得化合价升高,则MnO2为氧化剂,HCl为还原剂,由方程式可知,盐酸在反应中起到酸性和还原剂的作用,4molHCl参加反应,生成1molCl2,Cl元素化合价由-1价升高到0价,由Cl2~2Cl- 可知,被氧化的Cl-的物质的量1mol×2=2mol,转移电子数为2NA,当反应中转移了0.50mol电子,则产生的气体0.25mol,标况下其体积为0.25mol×22.4L/mol=5.6L,
故答案为:5.6;
(8)用湿毛巾捂住鼻子防止中毒,应选弱碱性物质吸收氯气,只有④符合,而①碱性太强,②抑制氯气溶解,③反应生成有毒物质溴,
故答案为:④.

点评:
本题考点: 氯气的实验室制法;氯气的化学性质.

考点点评: 本题考查实验室制氯气,注意实验室制备气体的实验装置和反应原理,把握反应中元素的化合价变化以及物质的主要性质是解答关键,注重基础知识的积累,题目难度中等.

天平调节平衡后,小青同学按下图所示的方法来称量物体的质量,小江立即对小青说:“你操作时至少犯了两个错误.”小江所说的两个
天平调节平衡后,小青同学按下图所示的方法来称量物体的质量,小江立即对小青说:“你操作时至少犯了两个错误.”小江所说的两个错误是:
①______;
②______.
毒雪山房妖阍1年前1
忘史人 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
由图中可以看出:用手拿砝码,会腐蚀砝码,影响以后测量的准确性;另外,物体和砝码放反了托盘,物体的质量不等于砝码的质量加游码对应的刻度值.
故答案是:①用手拿砝码;②物体和砝码放反了托盘.
将一些相同的小三角形按下图所示的规律摆放,请仔细观察,第n个图形有______ 个小三角形.(用含
将一些相同的小三角形按下图所示的规律摆放,请仔细观察,第n个图形有______ 个小三角形.(用含 n 的代数式表示)
alsonann1年前1
独爱ALLEN 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:本题是一道关于图形规律猜想的问题,关键是通过归纳与总结,得到其中的规律.

观察图形可知:
第一个图形中有1×2=2个三角形;
第二个图形中有2×3=6个三角形;
第三个图形中有3×4=12个三角形;
第四个图形中有4×5=20个三角形,

第n个图形有n(n+1)=(n2+n)个三角形,
故答案为:(n2+n).

点评:
本题考点: 规律型:图形的变化类.

考点点评: 此题主要考查了图形的规律,通过归纳与总结结合图形得出图形个数之间的规律是解决问题的关键,注意公式必须符合所有的图形.

两个常开开关和一个继电器如何控制一个灯泡的亮灭.要求:按下A开关,灯亮;按下B开关灯灭.
cocoyz1年前1
calla9084 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
应该一个是常开开关,一个是常闭开关吧,这样继电器线包的一端接电源低;另一端分两路,一路通过常开开关接入电源高,另一路连接常闭开口后在串入继电器的一组常开触点,再接入电源高.最后将等不的回路串入继电器的另一组常开回路既可.
如果一定是要求两个常开开关的话,继电器就比较特殊,比如磁保持继电器.
(2013•武汉模拟)在探究“阿基米德原理”时,某同学按下图所示的顺序进行实验:
(2013•武汉模拟)在探究“阿基米德原理”时,某同学按下图所示的顺序进行实验:
(1)你觉得最合理的实验顺序是______.
(2)图乙所示的步骤中.石块部分浸入水中时所受的浮力______该时刻桶中水所受的重力(填“大于”、“等于”或“小于”)
(3)他紧接着探究漂浮物体所受浮力的大小与排开水所受重力的大小的关系,为了完成该实验,他至少还要使用______次弹簧测力计.
elvasm1年前1
wpuxin 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:(1)要先测石块的重力和空桶的重力,然后再把石块没入水中,测出石块受到的拉力,根据称重法求出浮力;最后再测出桶和溢出水的重力得出排开水的重力;
(2)根据阿基米德原理,浸在液体中的物体受到的浮力等于排开的液体受到的重力;
(3)探究漂浮物体所受浮力的大小与排开水所受重力的大小的关系,按照(1)中实验步骤进行.

(1)合理的实验顺序是:
丁、测出空桶所受的重力;
甲、测出实心合金块所受的重力;
乙、把合金块浸没在装满水的溢水杯中,测出合金块所受的浮力,收集合金块排开的水;
丙、测出桶和排开的水所受的重力.
故答案为:丁甲乙丙.
(2)结合阿基米德原理可知,浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它排开液体所受的重力.
故答案为:等于.
(3)要探究漂浮物体受浮力的大小与排开水所受重力的大小的关系,按照(1)中实验步骤进行,只是空桶的重力不需要测量,因此需要使用弹簧测力计2次.
故答案为:2.

点评:
本题考点: 探究浮力大小的实验;阿基米德原理.

考点点评: 本题目就是考查学生对阿基米德实验的掌握程度,看学生能否掌握每个步骤,以及每一步要测量的对象,只要基本知识掌握扎实,题目不难做出.

一个特别的计算器,只有蓝,红,黄三个键.蓝为“输入/删除”键;按一下红键,则显示屏上的数变为原来的两倍;按下黄键,则显示
一个特别的计算器,只有蓝,红,黄三个键.蓝为“输入/删除”键;按一下红键,则显示屏上的数变为原来的两倍;按下黄键,则显示屏上的数的末尾数字自动消失.现在按蓝键输入21,请你设计一个操作过程,要求如下:(1)只能按红,黄健;(2)按键次数不超过6次;(3)最后得数是3.
伊青枫1年前2
蝶舞寒池 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
先按四次红键,再按两次黄键,就OK了
A、B是初中学过的两种黑色物质,它们按下图所示进行实验,请根据图中物质间的相互转化关系,回答有关问题.
A、B是初中学过的两种黑色物质,它们按下图所示进行实验,请根据图中物质间的相互转化关系,回答有关问题.

(1)写出物质的化学式:B______ C______ D______,
(2)气体E 与Fe2O3反应的化学方程式______.
圣地罗哥1年前1
花子晴 共回答了18个问题 | 采纳率100%
解题思路:A、B为黑色固体,并且在高温的条件下反应生成了红色物质,所以我们可以判断A、B分别为碳和氧化铜,而红色物质D为铜,气体C为二氧化碳,二氧化碳在高温的条件下可以和碳反应生成一氧化碳,所以A为碳,而E为一氧化碳,一氧化碳可以和氧化铁反应生成铁,带入验证,符合题意,故可以据此答题.

(1)A、B为黑色固体,并且在高温的条件下反应生成了红色物质,所以我们可以判断A、B分别为碳和氧化铜,而红色物质D为铜,气体C为二氧化碳,二氧化碳在高温的条件下可以和碳反应生成一氧化碳,所以A为碳而E为一氧化碳;
(2)根据(1)的解答可知气体E为一氧化碳,一氧化碳可以和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,可以据此写出该反应的化学方程式.
故答案为:(1)CuO;CO2;Cu;
(2)Fe2O3+3CO

高温
.
2Fe+3CO2

点评:
本题考点: 物质的鉴别、推断;化学式的书写及意义;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 根据物质的特殊性质或反应的特殊现象,对框图推断类问题开展推断是本类问题的解决方法;在推断时要抓住某些物质的特殊性质,利用这一特性物质进行顺推或逆推,结果带入能够自圆其说即可.

手电筒按下开关发光是物理还是化学变化
相信爱forever1年前3
糖荔技 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
物理
电流通过电阻大的导体,电能转化为热能和光能.
小明按下图所示的电路图连接电路进行探究性实验,实验时电阻R 1 保持不变,滑动变阻器R 2 的最大阻值是20Ω,三次改变

小明按下图所示的电路图连接电路进行探究性实验,实验时电阻R 1 保持不变,滑动变阻器R 2 的最大阻值是20Ω,三次改变滑动变阻器的滑片P的位置,得到下表中的实验数据:

(1)比较电流表A 1 和A 2 的示数,可得结论:_________; 
(2)比较V 1 、V 2 和V的示数,可得结论:_________;
(3)定值电阻R 1 =_________Ω .

黑山N老妖1年前1
革以早出晚归 共回答了13个问题 | 采纳率100%
(1)串联电路电流处处相等;
(2)串联电路电源电压等于各用电器两端电压之和;
(3)10.
4.某科技活动小组将基因型为AaBb 水稻植株的花粉按下图所示的程序进行实验,相关叙述错误的是 A.在花粉形
4.某科技活动小组将基因型为AaBb 水稻植株的花粉按下图所示的程序进行实验,相关叙述错误的是 A.在花粉形

A.在花粉形成过程中发生了等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合
B.花粉通过组织培养形成的植株A为单倍体,其特点之一是高度不育
C.秋水仙素的作用是抑制纺缍体的形成,使细胞内的染色体数目加倍
D.植株B均为纯种,植株B群体中不发生性状分离
为什么选D
连个鬼都没有1年前1
我啊-CY 共回答了12个问题 | 采纳率75%
  ABC是对的比较好理解,A明显是课本上的原话,也是减数分裂的定义.B是由于花粉是减数分裂后的单倍体,所以组培产生的A也是单倍体,单倍体的特征之一就是高度不育.C是原话.
  D是错的,原因是植株B的确都是由A经基因加倍而来的纯种,但是因为原植株的基因型是AaBb,所以花粉基因型共有AB、Ab、aB、ab四种.相应的B的基因型则有AABB、AAbb、aaBB、aabb四种,整个植株B群体会发生性状分离.
按下左图所示的程序计算,若开始输入的n的值为21,则最后输出的结果是( ).
按下左图所示的程序计算,若开始输入的n的值为21,则最后输出的结果是( ).
top4991年前1
zzj1990 共回答了20个问题 | 采纳率85%
231
几块钱买的小灯座 带的灯泡是200V24W的.有一个开关按上按下不同亮度 这是什么电路 里面有一个电阻似的
ff张玲1年前1
acer919 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
不使用电阻因为它费电,现在大多使用二极管,串接二极管灯泡的亮度减少一半,直接电源亮度恢复正常
有一个出了故障的计算器.当打开电源时,视窗上显示数字0.如果按下“+”键它会加上51;按下“-”键它会减去51;按下“×
有一个出了故障的计算器.当打开电源时,视窗上显示数字0.如果按下“+”键它会加上51;按下“-”键它会减去51;按下“×”键它会加上85;按下“÷”键它会减去85;而其它的按键无效.打开计算器电源,任意操作上述按键,可以得到最接近2011的数是______.
雪山10191年前1
498322380 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
解题思路:51=17×3,85=17×5,51和85都是17的倍数,85-51=34,85+51=136都是17的倍数,2011÷17=118…5,而118×17=2006,只要构造出2006就是最接近于2011的数.

因为51和85都是17的倍数,
2011÷17=118…5,
因为:17×118=2006,
所以最接近于2011的数是2006.
构造:85×23+51=2006.
故答案为:2006.

点评:
本题考点: 计算器与复杂的运算.

考点点评: 本题关键是找出51、85以及它们的和、差都是17的倍数,找出2011附近17的倍数即可.

小莉同学按下图所示的电路探究“导体中的电流跟导体电阻的关系”。她不断改变电阻R的阻值,并将电阻值以及对应的电流表的示数记
小莉同学按下图所示的电路探究“导体中的电流跟导体电阻的关系”。她不断改变电阻R的阻值,并将电阻值以及对应的电流表的示数记录在表1中。分析表1中的数据可知:电路中的电流I跟电阻R不是反比关系,这一结论与欧姆定律不一致。请你帮助小莉分析:
图 表1
(l)结论与欧姆定律不一致的原因是_________________________________________;
(2)要得到与欧姆定律一致的结论,你如何帮助小莉改进这个电路?_____________;这样改进的目的是________________________________________。
(3)改进实验后,把符合要求的数据填写在表2中的空格内。
表2
传说中的人物1年前1
春水如天1984 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
(l)电阻R两端的电压是变化的;
(2)用滑动变阻器替换电阻R 0 (或串联一个滑动变阻器);通过调节滑片的位置,保证电阻R两端的电压不变。
(3)0.3;0.2
某车以10KM/S的速度驶向一座高山,司机按下喇叭,经4秒后听到回声,刚听到的回声时车距前面高山多少米
guaiguail11年前3
gdgert3434 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
10KM/S
你这是什么牌子的汽车?
应该是10m/S
答案如下:
4秒钟的时间,车子先走了4*10m=40m.
4秒钟的时间,声音传播了340*4=1360m
声音是一来一回,再加上车子走的40m等于1400m,因为是一来一回所以除以二是700m正好是鸣喇叭之前车子到高山的路程
但是他问的是听到回声后,所以要把700m减去车子走的40m.
答案是660m.
用形状和大小相同的黑色棋子按下图所示的方式排列,按照这样的规律,第n个图形需要棋子(    )枚。(用含n的代数式表示)
用形状和大小相同的黑色棋子按下图所示的方式排列,按照这样的规律,第n个图形需要棋子( )枚。(用含n的代数式表示)
秋水如斯1年前1
我想好了 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
3n+1
按下图所示装置回答下列问题。(仪器名称每个0.5分,其他1分,本题共8分)
按下图所示装置回答下列问题。(仪器名称每个0.5分,其他1分,本题共8分)


图A 图B
(1)图示编号仪器名称:①      ;②     ;③     ;④    
(2)实验室可用装置A制取氧气。
①反应的文字表达式为
②用排水法集气时,说明氧气已收集满的现象是 。装满氧气的集气瓶瓶口应 (填“向上”或“向下”)放在桌面上。
(3)图A和图B装置都可以制取氧气,通过分析和归纳出发生装置是由
决定。
(4)图A和图B两种制取氧气的方法相比,图B方法的优点是:
ttkk使者1年前1
瑜众不同 共回答了20个问题 | 采纳率90%
(1)高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气
(2)①文字表达式略②瓶内液体排完,瓶口向外冒大气泡,上
(3) 反应物的状态和反应条件
(4)操作简便、节能、安全、可控制液体的滴加速率,获得平稳气流等(答一点即可)

(1)它们分别①酒精灯②水槽③铁架台④长颈漏斗
(2)①高锰酸钾受热反应,生成锰酸钾,二氧化锰和氧气②用排水法集气时,如果瓶内液体排完,瓶口向外冒大气泡,说明氧气已收集满;氧气的密度比空气略大,所以装满氧气的集气瓶瓶口应向上放在桌面上
(3)发生装置是由反应物的状态和反应条件决定的
(4)用图B制取氧气,与图A制取氧气相比,操作简便、节能、安全、可控制液体的滴加速率,获得平稳气流,不需加热,节约能源,并且不存在任何危险.