”日之状如铜盘 “的 “状”是什么意思?

果冻飘飘2022-10-04 11:39:541条回答

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liquidella 共回答了19个问题 | 采纳率100%
【翻译】太阳的形状像铜盘.
这里的状就是形状的意思.
1年前

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或告知曰:“日之状如铜盘.”翻译下这句话.
sxd19851年前1
小旭MM 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
有人告诉他说:“太阳的形状像一个圆圆的铜盘.”
如图所示是在实验室制作的发电机及电动机两用演示实验装置,它有一个可绕固定转轴转动的铜盘,铜盘的一部分处在蹄形磁铁两极当中
如图所示是在实验室制作的发电机及电动机两用演示实验装置,它有一个可绕固定转轴转动的铜盘,铜盘的一部分处在蹄形磁铁两极当中.实验时用导线A连接铜盘的中心,用导线B连接铜盘的边缘.若用外力摇手柄使得铜盘转动起来时,在AB两端会产生感应电动势;若将AB导线连接外电源,则铜盘会转动起来.下列说法正确的(  )
A.外力摇手柄使得铜盘转动产生感应电动势的原因是铜盘盘面上无数个同心圆环中的磁通量发生了变化
B.若外力逆时针转动铜盘(俯视)时,A端是感应电动势的正极
C.A、B接电源时铜盘会转动起来,是由于铜盘沿径向排列的无数根铜条受到安培力使得铜盘转动
D.若要通电使铜盘顺时针转动(俯视)起来,A导线应连接外电源的正极
fengjian011年前1
saga0018 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:转动A盘时,将整个铜盘看成沿径向排列的无数根铜条,它们做切割磁感线运动,产生感应电动势,A盘相当于发电机,可以获得持续的电流.而B盘相当于电动机,电流通过B盘时,B盘在磁场中受到安培力作用而转动.当A盘顺时针转动时,根据右手定则判断感应电流的方向,由左手定则判断B所受安培力方向,确定其转动方向.

A、外力摇手柄使得铜盘转动产生感应电动势的原因是铜盘盘面上无数个沿半径方向的铜棒在切割磁感线而产生的,故A错误;
B、若外力逆时针转动铜盘(俯视)时,根据右手定则可得感应电流方向为B到A(电源内部),A端是感应电动势的正极.故B正确.
C、A、B接电源时铜盘会转动起来,是由于铜盘沿径向排列的无数根铜条受到安培力使得铜盘转动,故C正确;
D、若要通电使铜盘顺时针转动(俯视)起来,在通电导线受到安培力作用下运动的,根据左手定则,B导线应连接外电源的正极,D错误.
故选BC

点评:
本题考点: 法拉第电磁感应定律.

考点点评: 本题实际上是发电机与电动机的模型的区别,考查综合运用右手定则、左手定则及产生感应电流条件的能力.

(2013•浦东新区三模)如图是法拉第研制成的世界上第一台发电机模型的原理图.铜盘水平放置,磁场竖直向下穿过铜盘,图中a
(2013•浦东新区三模)如图是法拉第研制成的世界上第一台发电机模型的原理图.铜盘水平放置,磁场竖直向下穿过铜盘,图中a、b导线与铜盘的中轴线处在同一平面内,从上往下看逆时针匀速转动铜盘,下列说法正确的是(  )
A.回路中电流大小变化,方向不变
B.回路中没有磁通量变化,没有电流
C.回路中有大小和方向作周期性变化的电流
D.回路中电流方向不变,且从b导线流进灯泡,再从a流向旋转的铜盘
xueiyan11年前1
23power 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:圆盘转动可等效看成无数轴向导体切割磁感线,有效切割长度为铜盘的半径L,根据感应电动势公式分析电动势情况,由欧姆定律分析电流情况.根据右手定则分析感应电流方向.变化的磁场产生涡旋电流,根据灯泡两端有无电势差分析灯泡中有无电流.

A、铜盘转动产生的感应电动势为E=[1/2]BL2ω,B、L、ω不变,E不变,由I=[E/R]可知,电流大小恒定不变,由右手定则可知,回路中电流方向不变,从b导线流进灯泡,再从a流向旋转的铜盘,故AC错误,D正确.
D、铜盘转动过程中,回路中磁通量变化,回路中有感应电流,故B错误;
故选:D.

点评:
本题考点: 导体切割磁感线时的感应电动势.

考点点评: 本题是转动切割磁感线类型,运用等效法处理.导体中有无电流,要看导体两端是否存在电势差.

如图所示,水平铜盘半径为r,置于磁感应强度为B、方向竖直向下的匀强磁场中,铜盘绕过中心轴以角速度ω做匀速圆周运动,铜盘的
如图所示,水平铜盘半径为r,置于磁感应强度为B、方向竖直向下的匀强磁场中,铜盘绕过中心轴以角速度ω做匀速圆周运动,铜盘的中心及边缘处分别用滑片与一理想变压器的原线圈相连,理想变压器原、副线圈匝数比为n,变压器的副线圈与一电阻为R的负载相连,铜盘及导线的电阻均不计.则变压器原线圈两端的电压为
[1/2]Bωr2
[1/2]Bωr2
,通过负载R的电流为______.
kylc1年前1
yeahye_sz 共回答了19个问题 | 采纳率100%
切割磁感线感应电动势公式E=[1/2]Br2ω;产生的电动势恒定,是直流电,
变压器只能改变原线圈的交流电的电压,不能改变直流电的电压,也不能将直流电的电能传递给副线圈,所以通过负载R的电流强度为0.
故答案为:[1/2]Bωr2,0
如图所示,在蹄形磁铁的两极间有一可以自由转动的铜盘(不计各种摩擦),现让铜盘转动.下面对观察到的现象描述及解释正确的是(
如图所示,在蹄形磁铁的两极间有一可以自由转动的铜盘(不计各种摩擦),现让铜盘转动.下面对观察到的现象描述及解释正确的是(  )
A. 铜盘中没有感应电动势、没有感应电流,铜盘将一直转动下去
B. 铜盘中有感应电动势、没有感应电流,铜盘将一直转动下去
C. 铜盘中既有感应电动势又有感应电流,铜盘将很快停下
D. 铜盘中既有感应电动势又有感应电流,铜盘将越转越快
白居易的粉丝1年前2
看你往哪儿逃 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:当转动铜盘时,导致铜盘切割磁感线,从而产生感应电流,出现安培力,由楞次定律可知,产生安培力导致铜盘转动受到阻碍.

当铜盘转动时,切割磁感线,产生感应电动势,由于电路闭合,则出现感应电流,处于磁场中受到安培力作用,此力阻碍铜盘转动,故C正确,ABD错误;
故选:C

点评:
本题考点: 感应电流的产生条件.

考点点评: 考查楞次定律、法拉第电磁感应定律,知道感应电流的磁通量总阻碍引起感应电流的磁场变化,同时掌握铝框与磁场方向平行时,感应电流最大,当与磁场方向垂直时,感应电流最小.

(2005•卢湾区模拟)如图所示,为早期制作的发电机及电动机的示意图,A盘和B盘分别是两个可绕固定转轴转动的铜盘,用导线
(2005•卢湾区模拟)如图所示,为早期制作的发电机及电动机的示意图,A盘和B盘分别是两个可绕固定转轴转动的铜盘,用导线将A盘的中心和B盘的边缘连接起来,用另一根导线将B盘的中心和A盘的边缘连接起来.当A盘在外力作用下转动起来时,B盘也会转动.则下列说法中正确的是(  )
A.不断转动A盘就可以获得持续的电流,其原因是将整个铜盘看成沿径向排列的无数根铜条,它们做切割磁感线运动,产生感应电动势
B.当A盘转动时,B盘也能转动的原因是电流在磁场中受到力的作用
C.当A盘顺时针转动时,B盘逆时针转动
D.当A盘顺时针转动时,B盘也顺时针转动
xutieying1年前1
巴哈鱼120 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
解题思路:转动A盘时,将整个铜盘看成沿径向排列的无数根铜条,它们做切割磁感线运动,产生感应电动势,A盘相当于发电机,可以获得持续的电流.而B盘相当于电动机,电流通过B盘时,B盘在磁场中受到安培力作用而转动.当A盘顺时针转动时,根据右手定则判断感应电流的方向,由左手定则判断B所受安培力方向,确定其转动方向.

A、转动A盘时,将整个铜盘看成沿径向排列的无数根铜条,它们做切割磁感线运动,产生感应电动势,电路又是闭合的,所以不断转动A盘就可以获得持续的电流.故A正确.
B、A盘产生的感应电流流过B盘时,B盘在磁场中受到安培力作用而转动.故B正确.
C、D当A盘顺时针转动时,根据右手定则判断出感应电流的方向是:中心到边缘.由左手定则判断B所受安培力方向是:逆时针方向,则B盘逆时针转动.故C正确,D错误.
故选ABC

点评:
本题考点: 导体切割磁感线时的感应电动势;楞次定律.

考点点评: 本题实际上是发电机带动电动机的模型,考查综合运用右手定则、左手定则及产生感应电流条件的能力.

司南刻有方向的铜盘采用铜而不用铁的理由是什么
China加油1年前2
忘掉你像忘掉我 共回答了20个问题 | 采纳率90%
如果用铁来做.那么由于司南上的磁勺子会使司南的铁盘磁化.从而就导致磁勺子的指示不正确.
在测量铜盘的散热速率时,为什么要将样品覆盖在上面
taohuaye1年前1
运盛美之浦 共回答了25个问题 | 采纳率92%
有负载的时候散热的效率是不一样的
图是法拉第做成的世界上第一台发电机模型的原理图.将铜盘放在磁场中,让磁感线垂直穿过铜盘;图中a、b导线与铜盘的中轴线处在
图是法拉第做成的世界上第一台发电机模型的原理图.将铜盘放在磁场中,让磁感线垂直穿过铜盘;图中a、b导线与铜盘的中轴线处在同一竖直平面内;转动铜盘,就可以使闭合电路获得电流.若图中铜盘半径为L,匀强磁场的磁感应强度为B,回路总电阻为R,从上往下看逆时针匀速转动铜盘的角速度为.为什么E是 BwL^2/2,里面的二分之一是怎么来的啊
susan_huangy1年前1
比邻__无情 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
这个题要用积分算,把圆盘的半径划分成很多份微小的的长度,每一个长度在旋转的过程中都会切割磁感线,都会产生一个感应电动势,而且每一个产生的感应电动势的方向都是一致的,只是每一个的旋转速度会不一样,所以要把这些小的感应电动势叠加起来,就要用到积分算法.
如图这是一个圆盘发电机的示意图:铜盘安装在水平的铜轴上,它的边缘正好在两磁极之间 ,两片铜片C,D分别与转动轴和铜盘的边
如图这是一个圆盘发电机的示意图:铜盘安装在水平的铜轴上,它的边缘正好在两磁极之间 ,两片铜片C,D分别与转动轴和铜盘的边缘接触.使铜盘转动,电阻R中就有电流通过.
(1)请说明圆盘发电机的原理?(2)圆盘如图所示方向转动,请判断通过R的电流方向?
我知道可以用右手定则判断.
但是这个题用楞次定律怎么判断啊.
我觉得圆盘转动磁通量没变啊.
,两片铜片C,D分别与转动轴和铜盘的边缘接触.使铜盘转动,电阻R中就有电流通过.
(1)请说明圆盘发电机的原理?(2)圆盘如图所示方向转动,请判断通过R的电流方向?
我知道可以用右手定则判断.
但是这个题用楞次定律怎么判断啊.
我觉得圆盘转动磁通量没变啊.

暂时独身1年前1
至尊舞姬 共回答了13个问题 | 采纳率100%
(1)圆盘可能看成是由很多辐条组成,圆盘转动的时候这些辐条都要切割磁石线,按照右手定则可判断出感应电动势的方向:边缘为正极.通过铜盘中心用边缘的铜片和电阻R形成通路.所以就在了电流.
(2)电流方向为D--R--C
这个题目用楞次定律很不方便.没有必要费力气.
(2014•浙江二模)如图,水平铜盘半径为r,置于磁感应强度为B,方向竖直向下的匀强磁场中,铜盘绕通过圆盘中心的竖直轴以
(2014•浙江二模)如图,水平铜盘半径为r,置于磁感应强度为B,方向竖直向下的匀强磁场中,铜盘绕通过圆盘中心的竖直轴以角速度ω做匀速圆周运动,铜盘的边缘及中心处分别通过导线和滑动变阻器R1与理想变压器的原线圈相连,该理想变压器原、副线圈的匝数比为n:1,变压器的副线圈与电阻为R2的负载相连,则(  )
A.变压器原线圈两端的电压为
Br2ω
2

B.若R1不变时,通过负载R2的电流强度为0
C.若R1不变时,通过变压器的副线圈横截面磁通量为0
D.若R1变化时,通过负载R2的电流强度为通过R1电流的[1/n]
大ff_1年前1
潇雨湘 共回答了28个问题 | 采纳率82.1%
解题思路:先根据转动切割磁感线感应电动势公式E=[1/2]BL2ω,求出感应电动势,再由欧姆定律求出变压器原线圈两端的电压大小.
变压器只能改变原线圈的交流电的电压,不能改变直流电的电压.

A、切割磁感线感应电动势公式E=[1/2]Br2ω,电势该电压加到电阻R上,由于变压器是理想变压器,所以变压器两端的电压是0.故A错误;
B、变压器只能改变原线圈的交流电的电压,不能改变直流电的电压,也不能将直流电的电能传递给副线圈,所以若R1不变时,通过负载R2的电流强度为0.故B正确;
C、虽然通过负载R2的电流强度为0,但副线圈中的磁通量与原线圈中的磁通量相同,不是0.故C错误;
D、变压器只能改变原线圈的交流电的电压与电流,不能改变直流电的电压与电流.故不能使用变压器的电流比的公式计算副线圈中的电流.故D错误.
故选:B

点评:
本题考点: 导体切割磁感线时的感应电动势;变压器的构造和原理.

考点点评: 本题关键要能将铜盘看成由无数幅条组成的,由转动切割磁感线感应电动势公式E=[1/2]BL2ω.
变压器只能改变原线圈的交流电的电压.

试问以铜盘C的散热率作为材料的传热率其物理根据和意义又何在
knight0351年前1
塞外飞车 共回答了13个问题 | 采纳率100%
本实验要满足热量沿导体上下方垂直传递,使样品垂直平面的方向有温度梯度.而铜的导热效果比较好很易满足实验要求
如图所示是在实验室制作的发电机及电动机两用演示实验装置,它有一个可绕固定转轴转动的铜盘,铜盘的一部分处在蹄形磁铁两极当中
如图所示是在实验室制作的发电机及电动机两用演示实验装置,它有一个可绕固定转轴转动的铜盘,铜盘的一部分处在蹄形磁铁两极当中.实验时用导线A连接铜盘的中心,用导线B连接铜盘的边缘.若用外力摇手柄使得铜盘转动起来时,在AB两端会产生感应电动势;若将AB导线连接外电源,则铜盘会转动起来.下列说法正确的是(  )
A.外力摇手柄使铜盘转动产生感应电动势的原因是铜盘盘面上无数个同心圆环中的磁通量发生了变化
B.若外力逆时针转动铜盘(俯视)时,A端是感应电动势的负极
C.A、B接电源时铜盘会转动起来,是由于铜盘沿径向排列的无数根铜条受到安培力产生了作用
D.若要通电使铜盘顺时针转动(俯视)起来,A导线应连接外电源的正极
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locksee 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:转动A盘时,将整个铜盘看成沿径向排列的无数根铜条,它们做切割磁感线运动,产生感应电动势,A盘相当于发电机,可以获得持续的电流.而B盘相当于电动机,电流通过B盘时,B盘在磁场中受到安培力作用而转动.当A盘顺时针转动时,根据右手定则判断感应电流的方向,由左手定则判断B所受安培力方向,确定其转动方向.

A、外力摇手柄使得铜盘转动产生感应电动势的原因是铜盘盘面上无数个沿半径方向的铜棒在切割磁感线而产生的,故A错误;
B、若外力逆时针转动铜盘(俯视)时,根据右手定则可得感应电流方向为B到A(电源内部),A端是感应电动势的正极.故B错误.
C、A、B接电源时铜盘会转动起来,是由于铜盘沿径向排列的无数根铜条受到安培力使得铜盘转动,故C正确;
D、若要通电使铜盘顺时针转动(俯视)起来,在通电导线受到安培力作用下运动的,根据左手定则,B导线应连接外电源的正极,故D错误.
故选:C

点评:
本题考点: 导体切割磁感线时的感应电动势.

考点点评: 本题实际上是发电机与电动机的模型的区别,考查综合运用右手定则、左手定则及产生感应电流条件的能力.

八年级下科学问题(电与磁)最早的指南工具司南.是用天然磁石磨成的勺子,方在铜盘上.问:刻有方向的铜盘采用铜而不用铁做的理
八年级下科学问题(电与磁)
最早的指南工具司南.是用天然磁石磨成的勺子,方在铜盘上.
问:刻有方向的铜盘采用铜而不用铁做的理由是?
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askren 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
铁会被磁化,就无法指南.而铜不会被磁化
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“圆盘发电机”竖直安装,处在垂直盘面的匀强磁场之中如图,当铜盘绕过铜盘中心、垂直于盘面的水平轴逆时针匀速转动时,电阻R接在AO端时通过的电流为I1;接在AB端时通过为I2,则关于I1,I2的叙述,的叙述,正确的是(  )
A.I1方向A→R→O,I2方向A→R→B
B.I1方向O→R→A,I2为零
C.I1方向A→R→O,I2为零
D.I1为零,I2方向A→R→B
SeeWant1年前1
花开有梦 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:圆盘转动可等效看成无数轴向导体切割磁感线,有效切割长度为铜盘的半径L,根据感应电动势公式分析电动势情况,由欧姆定律分析电流情况.根据右手定则分析感应电流方向,根据灯泡两端有无电势差分析电阻中有无电流.

铜盘转动产生的感应电动势,由右手定则可知,回路中电流方向从O点流向A、B,从A导线流进电阻;所以I1方向A→R→O;
当电阻R解在AB端时,AB两点的电势是相等的,所以没有电流.故选项C正确,选项ABD错误.
故选:C

点评:
本题考点: 楞次定律;导体切割磁感线时的感应电动势.

考点点评: 本题是转动切割磁感线类型,运用等效法处理.导体中有无电流,要看导体两端是否存在电势差.

出处,宋·苏轼《日喻》 原文:生而眇者不识日,问之有目者.或告之曰:“日之状如铜盘.” 扣盘而得其声,他日闻钟,以为日也
出处,宋·苏轼《日喻》
原文:生而眇者不识日,问之有目者.或告之曰:“日之状如铜盘.” 扣盘而得其声,他日闻钟,以为日也.或告之曰:“日之光如烛.”
眇者识日里的“问之有目者”省略了什么,在文中找出原词;“盲人识日”的错误在哪儿?
无敌米1年前1
施襄夏 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
省略了主语“生而眇者”.错在只了解事物的局部,甚至是皮毛,不够完整的看清事物.
法拉第电机和涡流制动的区别课本上法拉第电机由一个铜盘在磁场中转动,产生沿半径方向的电动势,为什么涡流制动那里,由一个铝盘
法拉第电机和涡流制动的区别
课本上法拉第电机由一个铜盘在磁场中转动,产生沿半径方向的电动势,为什么涡流制动那里,由一个铝盘在蹄型磁铁中转动,产生的是涡流?那涡流是什么方向的?
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diablodiablo2 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
这个问题很有意思.法拉第发电机必须整个圆盘都在磁场力,这样整个圆盘都是旋转导体,例如圆心电位高,边缘电位低,因此不存在涡流制动的问题.但如果只有一部分磁通覆盖圆盘上,有磁通的部分是发电机没错,但没有磁通的地方(也就是外电路)是短路的,这样整个电路就是类似短路运行的发电机,因此就是制动.“由一个铝盘在蹄型磁铁中转动”产生的电流也是圆形流动,但方向不会变,应该不是涡流,涡流是在一个面积上自成漩涡,只有给圆盘加上交变磁场的时候才发生.
(2008•佛山一模)如图是法拉第做成的世界上第一台发电机模型的原理图.将铜盘放在磁场中,让磁感线垂直穿过铜盘;a、b导
(2008•佛山一模)如图是法拉第做成的世界上第一台发电机模型的原理图.将铜盘放在磁场中,让磁感线垂直穿过铜盘;a、b导线与铜盘的中轴线处在同一竖直平面内;转动铜盘,可以使闭合电路获得电流.若图中铜盘半径为L,匀强磁场的磁感应强度为B,回路总电阻为R,从上往下看逆时针匀速转动铜盘的角速度为ω.则下列说法正确的是(  )
A.回路中有大小和方向周期性变化的电流
B.回路中电流大小恒定,且等于
BL2ω
R

C.回路中电流方向不变,从b导线流进灯泡,再从a导线流向旋转的铜盘
D.若将匀强磁场改为仍然垂直穿过铜盘的正弦变化的磁场,不转动铜盘,灯泡中也会有电流流过
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诚元 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
解题思路:把铜盘看做若干条由中心指向边缘的铜棒组合而成,当铜盘转动时,每根金属棒都在切割磁感线,产生大小和方向不变的电流.根据转动切割磁感线产生的感应电动势公式E=12BωL2和欧姆定律可求出感应电流的大小.由右手定则判断出感应电流的方向.

A、C,把铜盘看做若干条由中心指向边缘的铜棒组合而成,当铜盘转动时,每根金属棒都在切割磁感线,相当于电源,由右手定则知,中心为电源正极,盘边缘为负极,若干个相同的电源并联对外供电,电流方向由b经灯泡再从a流向铜盘,方向不变,故A错误,C正确.
B、回路中感应电动势为E=BL
.
v=[1/2]BωL2,所以电流I=[E/R]=[BωL2/2R],故B错误.
D、当铜盘不动,磁场按正弦规律变化时,铜盘中形成涡流,但没有电流通过灯泡,故D错误.
故选C

点评:
本题考点: 导体切割磁感线时的感应电动势;闭合电路的欧姆定律.

考点点评: 本题考查运用物理知识分析实际问题的能力.此题是电磁感应问题,基本规律有楞次定律或右手定则、法拉第电磁感应定律.

如图所示,水平铜盘半径为r=20cm,置于磁感强度为B=1T,方向竖直向下的匀强磁场中,铜盘绕过中心轴以角速度ω=50r
如图所示,水平铜盘半径为r=20cm,置于磁感强度为B=1T,方向竖直向下的匀强磁场中,铜盘绕过中心轴以角速度ω=50rad/s做匀速圆周运动,铜盘的中心及边缘处分别用滑片与一理想变压器的原线圈相连,理想变压器原副线圈匝数比为1:100,变压器的副线圈与一电阻为R=20Ω的负载相连,则变压器原线圈两端的电压为______V,通过负载R的电流为______A.
我为黎狂1年前0
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有一个可绕固定轴转动的铜盘,铜盘的一部分处在蹄型磁铁当中,用导线A连接铜盘中心,B连接铜盘边缘,若用外力摇手柄使得铜盘顺时针转动起来,电路闭合会产生感应电流,则电流从( )端流出;若将AB导线连接外电源后,铜盘会逆时针转动起来,则此时( )端连接外电源的正极.(填A或B)
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如图所示是在实验室制作的发电机及电动机两用演示实验装置,它有一个可绕固定转轴转动的铜盘,铜盘的一部分处在蹄形磁铁两极当中
如图所示是在实验室制作的发电机及电动机两用演示实验装置,它有一个可绕固定转轴转动的铜盘,铜盘的一部分处在蹄形磁铁两极当中.实验时用导线A连接铜盘的中心,用导线B连接铜盘的边缘.若用外力摇手柄使得铜盘转动起来时,在AB两端会产生感应电动势;若将AB导线连接外电源,则铜盘会转动起来.下列说法正确的(  )
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(2006•长宁区二模)如图所示是世界上早期制作的发电机及电动机的实验装置,A盘和B盘分别是两个可绕固定转轴转动的铜盘,
(2006•长宁区二模)如图所示是世界上早期制作的发电机及电动机的实验装置,A盘和B盘分别是两个可绕固定转轴转动的铜盘,实验时用导线将A盘的中心和B盘的边缘连接起来,用另一根导线将B盘的中心和A盘的边缘连接起来.当A盘在外力作用下转动起来时,B盘也会转动.则下列说法中正确的是(  )
A.不断转动A盘使得铜盘沿径向排列的无数根铜条作切割磁感线运动,产生感应电动势并获得持续电流
B.不断转动A盘使得铜盘盘面上无数个同心圆环中的磁通量发生 变化,产生感应电动势并获得持续电流
C.当A盘顺时针转动时,B盘逆时针转动,A盘中心的电势比盘边缘高
D.当A盘顺时针转动时,B盘也顺时针转动,A盘中心的电势比盘边缘低
月之涟漪1年前1
jj5266 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:转动A盘时,将整个铜盘看成沿径向排列的无数根铜条,它们做切割磁感线运动,产生感应电动势,A盘相当于发电机,可以获得持续的电流.而B盘相当于电动机,电流通过B盘时,B盘在磁场中受到安培力作用而转动.当A盘顺时针转动时,根据右手定则判断感应电流的方向,由左手定则判断B所受安培力方向,确定其转动方向.

A、转动A盘时,将整个铜盘看成沿径向排列的无数根铜条,它们做切割磁感线运动,产生感应电动势,电路又是闭合的,所以不断转动A盘就可以获得持续的电流.故A正确,B错误.
C、D当A盘顺时针转动时,根据右手定则判断出感应电流的方向是:中心到边缘.由于相当电源,因此电源内部电流流方向是从负极到正极,所以A盘中心的电势比盘边缘低;由左手定则判断B所受安培力方向是:逆时针方向,则B盘逆时针转动,故C、D错误.
故选A

点评:
本题考点: 法拉第电磁感应定律;磁通量.

考点点评: 本题实际上是发电机带动电动机的模型,考查综合运用右手定则、左手定则及产生感应电流条件的能力.

用稳态平板法测物体的导热系数 为什么三个盘要紧密结合?为什么求带热铜盘的散热系数而不是木盘?
whutlw1年前1
田尾竹 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
紧密结合,导热效果好,导热均匀
(2011•南县模拟)如图是法拉第研制成的世界上第一台发电机模型的原理图.将铜盘放在磁场中,让磁感线垂直穿过铜盘,图中a
(2011•南县模拟)如图是法拉第研制成的世界上第一台发电机模型的原理图.将铜盘放在磁场中,让磁感线垂直穿过铜盘,图中a、b导线与铜盘的中轴线处在同一平面内,转动铜盘,就可以使闭合电路获得电流.若图中铜盘半径为L,匀强磁场的磁感应强度为B,回路总电阻为R,从上往下看逆时针匀速转动铜盘的角速度为ω.则下列说法正确的是(  )
A.回路中有大小和方向作周期性变化的电流
B.回路中电流大小恒定
C.回路中电流方向不变,且从b导线流进灯泡,再从a流向旋转的铜盘
D.若将匀强磁场改为仍然垂直穿过铜盘的正弦变化的磁场,不转动铜盘,灯泡中也会有电流流过
花间藏月1年前1
missleslietoo 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
解题思路:圆盘转动可等效看成无数轴向导体切割磁感线,有效切割长度为铜盘的半径L,根据感应电动势公式分析电动势情况,由欧姆定律分析电流情况.根据右手定则分析感应电流方向.变化的磁场产生涡旋电流,根据灯泡两端有无电势差分析灯泡中有无电流.

A、B铜盘转动产生的感应电动势为E=[1/2BL2ω,B、L、ω不变,E不变,根据欧姆定律得I=
E
R]得,电流恒定不变.故A错误,B正确.
C、根据右手定则判断,回路中电流方向不变,从b导线流进灯泡,再从a流向旋转的铜盘.故C正确.
D、垂直穿过铜盘的正弦变化的磁场,铜盘中产生涡旋电场,但a、b间无电势差,灯泡中没有电流流过.故D错误.
故选BC

点评:
本题考点: 导体切割磁感线时的感应电动势;闭合电路的欧姆定律.

考点点评: 本题是转动切割磁感线类型,运用等效法处理.导体中有无电流,要看导体两端是否存在电势差.

阅读下面的文言文,完成后面题日喻说(北宋)苏轼生而眇者①不识日,问之有目者,或告之曰:“日之状如铜盘。”扣盘而得其声;他
阅读下面的文言文,完成后面题
日喻说
(北宋)苏轼
生而眇者①不识日,问之有目者,或告之曰:“日之状如铜盘。”扣盘而得其声;他日闻钟,以为日也。或告之曰:“日之光如烛。”扪烛而得其形;他日揣籥②,以为日也。日之与钟、籥亦远矣,而眇者不知其异,以其未尝见而求之人也。
道之难见也甚于日,而人之未达也,无以异于眇。达者告之,虽有巧譬善导,亦无以过于盘与烛也。自盘而之钟,自烛而之籥,转而相之,岂有既乎?故世之言道者,或即其所见而名之,或莫之见而意之,皆求道之过也。
然则道卒不可求欤?苏子曰:“道可致而不可求。”何谓致?孙武曰:“善战者致人,不致于人。”子夏曰:“百工居肆以成其事,君子学以致其道。”莫之求而自至,斯以为致也欤!
南方多没人③,日与水居也。七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者,岂苟然哉!必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者问于没人而求其所以没以其言试之河未能不溺者也故凡不学而务求道皆北方之学没者也。
昔者以声律取士,士杂学而不志于道;今也以经术取士,士知求道而不务学。渤海吴君彦律,有志于学者也,方求举于礼部,作《日喻》以告之。
(选自《唐宋六十家小品文精品》)
注:①眇(miǎo):瞎眼,指天生双眼失明的瞎子。②籥(yuè):古代一种竹制管乐器。
③没(mò)人:能潜水的人。
小题1:下列句子中加点字词的解释,不正确的一项是
a. 烛而得其形扪 :抚摸
b.士知求道而不 学务:致力、从事
c.莫之求而自至,斯以为 也欤致:自然获得、得到
d.道之难见也甚于日,而人之未 也达:通达
小题2:下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是
a.扣盘 得其声顺风 呼,声非加疾也
b.以 未尝见而求之人也古之圣人, 出人也远矣
c.生不识水, 虽壮,见舟而畏之于其身也, 耻师焉,惑矣
d.士杂学而不志 道而智勇多困 所溺
小题3:下列各项中断句最恰当的一项是
a.故北方之勇者/问于没人/而求其所以没/以其言试之河/未能不溺者也/故凡不学而务求道/皆北方之学没者也。
b.故/北方之勇者/问于没人/而求其所以没/以其言试之/河未能不溺者也/故/凡不学而务求道/皆北方之学没者也。
c.故北方之勇者/问于没人/而求其所以没/以其言/试之河/未能不溺者也/故凡不学/而务求道/皆北方之学没者也。
d.故北方之勇者/问于没人/而求其所以没/以其言/试之河/未能/不溺者也/故凡不学而务求道/皆北方之学没者也。
小题4:下列句子中省略成份补充不正确的一项是
a.他日(眇者)揣籥,以为日也。
b.或莫之见(之)而意之。
c.昔者(***)以声律取士,士杂学而不志于道。
d.(吴彦律)方求举于礼部,(苏子)作《日喻》以告之。
小题5:下列各项对文章的阐述不准确的一项是
a.第一段先讲了一个“盲人问日”的故事,指出“盲人识日”的问题在于只是依据间接的、片面的经验来认识事物,因此得出不符合客观实际的错误结论。
b.第二段由上文的故事引申“识日”和“见道”,指出不能达于道的错误在于“或即其所见而名之,或莫之见而意之”,没有认识到“道”的本质,没有从事物的本来面目出发,只是主观臆断。
c.第三段讲“求道”的正确方法。引用孙武、子夏的话都是说明了掌握主动的必要性。第四段抓住一个“学”字深入一层说理,又用南北之人学“没”作比,突出长期实践的重要,并进一步指出了单凭求教而不下苦功的危害。
d.结尾正面鼓励吴彦律,说明作文目的,但意在言外。作《日喻》的目的在于希望吴彦律注意两点:一是求学必须要有目的,这目的是“求道”;二是要下苦功夫求道。
小题6:下列对原文的赏析,不正确的一项是
a.本文阐述了做学问应有的态度,开头用双目失明的眇者为喻,指出当今不务学问者正如眇者求日一般,自己不曾痛下苦功钻研学问之道,却依赖他人片面的见解,并就此满足,这是极其错误的。
b.文章第4段,作者以“没人”一事设喻,强调做学问,要“致道”,没有捷径,不能速成。唯有老老实实,脚踏实地,循序渐进,才是唯一的法则。
c.作者写此文的目的,除了赞赏鼓励吴彦律有志于学外,更主要的是在揭露、批判***上的士人如同眇者得日、南方之人学游泳一样,对学习马马虎虎,急功近利,“不学而务求道”的不良学风。
d.这篇文章主要采用了比喻论证的方法,说理形象生动,语言流畅亲切,没有板起面孔一味说教的味道。但是在轻松、风趣的后面,我们又能感受到作者内心的郑重与严肃。
xiangtzh1年前1
广发yy 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
小题1:D
小题2:B
小题3:A
小题4:B
小题5:C
小题6:C


小题1:
求这则寓言的寓意,及概括有一个瞎子,不知太阳是什么,他问一个好眼睛的人,那人告诉他:太阳的样子像一个铜盘……
wudixiaoou1年前2
坚强女人 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
1.看问题不能片面,要全面.
2.认识事物要透过现象看本质,不能被表面现象所迷惑;
3.要讲究科学的思维方法,不能盲目推断.
如图所示,一个半径为r的铜盘,在磁感应强度为B的匀强磁场中以角速度ω绕中心轴OO′匀速转动,磁场方向与盘面垂直,在盘的中
如图所示,一个半径为r的铜盘,在磁感应强度为B的匀强磁场中以角速度ω绕中心轴OO′匀速转动,磁场方向与盘面垂直,在盘的中心轴与边缘处分别安装电刷.设整个回路电阻为R,当圆盘匀速运动角速度为ω时,通过电阻的电流为
Br2ω
2R
Br2ω
2R
lingboer12161年前1
小姿721521 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:先根据转动切割磁感线感应电动势公式E=[1/2]BL2ω,求出感应电动势,再由欧姆定律求出通过电阻R的电流强度的大小.

将铜盘看成无数条金属幅条组成的,这些幅条都切割磁感线,铜盘产生的感应电动势为:E=[1/2]Br2ω
则通过电阻R的电流强度的大小为:I=[E/R]=
Br2ω
2R;
故答案为:
Br2ω
2R;

点评:
本题考点: 导体切割磁感线时的感应电动势;闭合电路的欧姆定律.

考点点评: 本题关键要能将铜盘看成由无数幅条组成的,由转动切割磁感线感应电动势公式E=[1/2]BL2ω和欧姆定律结合求解.

导热系数的测量 在测量铜盘的散热速率时,为什么要将样品覆盖在上面
netdesign1年前4
漠视gg 共回答了21个问题 | 采纳率71.4%
因为 你做这个实验时候 参与散热的面积只有下表面和侧面 上表面是负责导热的部分 有一部分热量被被测物体吸收 而这部分的热量 老师说了忽略不计的
铜盘产生的感应电动势为:E= 1 2 Br2ω 为什么×二分之一
铜盘产生的感应电动势为:E= 1 2 Br2ω 为什么×二分之一
图所示,一个半径为r的铜盘,在磁感应强度为B的匀强磁场中以角速度ω绕中心轴OO′匀速转动,磁场方向与盘面垂直,在盘的中心轴与边缘处分别安装电刷.设整个回路电阻为R,当圆盘匀速运动角速度为ω时,通过电阻的电流为______.
徐州徐州1年前1
wcf_1022 共回答了12个问题 | 采纳率100%
此题电动势是导线切割磁场产生的,导线各处角速度相同,线速度不同,所以计算电动势时应用平均速度即wr/2.
司南是用天然磁石琢磨而成的勺子,放在刻有方位的铜盘上,静止时勺柄指南,如图所示.在图中适当位置,标出司南的N极和S极.
sonini1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
如图为法拉第圆盘发电机的示意图,若已知磁感应强度大小为B,铜盘半径为r,转动角速度为ω,则电阻R中电流方向为
如图为法拉第圆盘发电机的示意图,若已知磁感应强度大小为B,铜盘半径为r,转动角速度为ω,则电阻R中电流方向为 (填向上或向下),铜盘中产生的感应电动势表达式为 .
deadeyel1年前1
金鹰翱翔 共回答了10个问题 | 采纳率90%
解题思路:

由于是半径切割磁感线运动,CD边的速度垂直纸面向里,根据右手定则可得通过R的电流向上,CD边的速度为平均速度,即,故产生的感应电动势为

向上 


<>

刻有方向的铜盘采用铜制而不用铁制的理由是什么?(正文写的是“司南”——世界最早的指南工具)
小洛克1年前5
ccc_168 共回答了13个问题 | 采纳率100%
因为铁的磁性比较大,容易受周边地区的磁场影响,而铜的磁性并不大,所以选铜比较好
为什么司南放在光滑的铜盘上才能正确指示南北方向?
靓妞妞1年前1
wuqsliy 共回答了12个问题 | 采纳率75%
铜是非铁磁性金属,不会与司南(反尖晶石晶体硬磁铁氧体材料制成)产生交互作用.光滑的铜盘更是摩擦力很小,所以,能够保证司南指示方向,而不受摩擦力的影响.
老师,磁通量变化了吗?5.如图所示,在蹄形磁铁的两极间有一可以自由转动的铜盘(不计各种摩擦),现让铜盘转动.下面对观察到
老师,磁通量变化了吗?
5.如图所示,在蹄形磁铁的两极间有一可以自由转动的铜盘(不计各种摩擦),现让铜盘转动.下面对观察到的现象描述及解释正确的是(  )
A.铜盘中没有感应电动势、没有感应电流,铜盘将一直转动下去
B.铜盘中有感应电动势、没有感应电流,铜盘将一直转动下去
C.铜盘中既有感应电动势又有感应电流,铜盘将很快停下
D.铜盘中既有感应电动势又有感应电流,铜盘将越转越快


肥仔家的游游1年前1
故乡的杨树 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
选择B 可以把铜盘想象成由很多从圆心指向圆周的锥形铜棒构成的集合体. 铜盘旋转时,铜棒切割磁感线从而在铜棒两端产生感应电动势.但是由于所有铜棒产生的感应电动势的方向都是同向的,要么从圆心指向圆...
(2007•淮安)司南是用天然磁石琢磨而成的勺子,放在刻有方位的铜盘上,静止时勺柄指南,如图所示.在图中适当位置,标出司
(2007•淮安)司南是用天然磁石琢磨而成的勺子,放在刻有方位的铜盘上,静止时勺柄指南,如图所示.在图中适当位置,标出司南的N极和S极.
alucardyk1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
急 蹄形磁铁与铜质圆盘共轴放置,铜盘可绕竖直轴自由转动,磁极离铜盘较近,当磁铁绕坚直轴以角速度ω1转动的过程中,铜盘转动

蹄形磁铁与铜质圆盘共轴放置,铜盘可绕竖直轴自由转动,磁极离铜盘较近,当磁铁绕坚直轴以角速度ω1转动的过程中,铜盘转动的角速度ω2为( )
A、ω2=ω1,转动方向相同
B、ω2>ω1,转动方向可能相同也可能相反
C、ω2=0
D、ω2<ω1转动方向相同
请详细解释为什么圆盘转得慢?
为什么啊
micboo1年前2
1tianyuhong 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
这个涉及到电磁感应和参照系变换
铜盘所受的使其转动的力F与相对角速度dw=w1-w2成正比,这个通过微积分可以求出
我们可以认为F=k*dw(k为一常数,涉及到磁场强度等,本题为矛盾的次要方面不考虑),一开始的转动动力最大,当dw=0时没有动力,而由于阻力会使w2变小,最终达到稳定状态
所以这题如果考虑阻力就是D,不考虑阻力(理想情况)就是A
阅读下面文言文,完成后面题目日喻说苏轼生而眇者不识日,问之有目者,或告之曰:“日之状如铜盘。”扣盘
阅读下面文言文,完成后面题目日喻说苏轼生而眇者不识日,问之有目者,或告之曰:“日之状如铜盘。”扣盘
阅读下面文言文,完成后面题目
日喻说
苏轼
生而眇者不识日,问之有目者,或告之曰:“日之状如铜盘。”扣盘而得其声;他日闻钟,以为日也。或告之曰:“日之光如烛。”扪烛而得其形;他日揣籥[1],以为日也。日之与钟、籥亦远矣,而眇者不知其异,以其未尝见而求之人也。
道之难见也甚于日,而人之未达也,无以异于眇。达者告之, 虽有巧譬善导,亦无以过于盘与烛也。 自盘而之钟,自烛而之籥,转而相之,岂有既乎?故世之言道者,或即其所见而名之,或莫之见而意之,皆求道之过也。
然则道卒不可求欤?苏子曰:“道可致而不可求。”何谓致?孙武曰:“ 善战者致人,不致于人。 ”子夏曰:“ 百工居肆以成其事,君子学以致其道 。”莫之求而自至,斯以为致也欤!
南方多没人[2],日与水居也。七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者,岂苟然哉!必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者问于没人而求其所以没以其言试之河未能不溺者也故凡不学而务求道皆北方之学没者也。
昔者以声律取士,士杂学而不志于道;今也以经术取士,士知求道而不务学。渤海吴君彦律,有志于学者也,方求举于礼部,作《日喻》以告之。
注:[1]籥(yuè):古代的一种竹制管乐器。[2]没人:能潜水的人。
小题1:下列句子中加点字词的解释,不正确的一项是 (2分)
A. 烛而得其形扪:抚摸
B.道之难见也甚于日,而人之未 也达:通达
C.转而相之,岂有 乎既:尽,完了
D.士知求道而不 学务:致力、从事
小题2:下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 (2分)
A.扣盘 得其声顺风 呼,声非加疾也
B.以 未尝见而求之人也古之圣人, 出人也远矣
C.士杂学而不志 道青,取之
D.生不识水, 虽壮,见舟而畏之于其身也, 耻师焉,惑矣
小题3:下列各项中断句最恰当的一项是 (2分)
A.故北方之勇者/问于没人/而求其所以没/以其言试之河/未能不溺者也/故凡不学而务求道/皆北方之学没者也。
B.故北方之勇者/问于没人而求/其所以没以其言/试之河/未能不溺者也/故凡不学而务求道/皆北方之学没者也。
C.故北方之勇者/问于没人/而求其所以/没以其言试之河/未能不溺者也/故凡不学而务/求道皆北方之学没者也
D.故北方之勇者/问于没人/而求其所以没/以其言试之/河未能不溺者也/故凡不学而务/求道皆北方之学没者也
小题4:本文主要要运用比喻论证方法阐述做学问所应有的态度,本文是如何运用的?请作具体分析。(4分)
小题5:翻译文中划线的句子(10分)
(1) 虽有巧譬善导,亦无以过于盘与烛也。(4分)
(2) 善战者致人,不致于人。”(3分)
(3)而眇者不知其异,以其未尝见而求之人也。

柏拉图TP1年前1
京城大少爷07 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
小题1:B
小题2:B
小题3:A
小题4:(1)文章开头用双目失明的眇者为喻,指出当今不务学问者正如眇者求日一般,自己不曾痛下苦功钻研学问之道,而是依赖他人片面的见解,却就此而满足,这是极其错误的。(2)第四段,作者以“没人”一事设喻,强调做学问,要“致道”,唯有脚踏实地,循序渐进,才是唯一的法则。(一点2分,共4分)
小题5:(1) 即使用巧妙的比喻去很好地开导,也没有超过用盘与烛(来说明太阳)的比喻的。“虽”“巧譬善导”“过”各1分,句意1分。
(2) “善于作战的将军能招致敌人(或:使敌人接近自己),而不被敌人所招致。“致”、被动句式各1分,句意1分。
(3)但瞎子却不知道这三者的区别,是因为瞎子从未曾见过太阳而只是向他人求得太阳的知识的缘故。“以”、状语后置各1分,句意1分


小题1:
试题分析:本题考查理解常见文言实词的能力。文言实词的一词多义、词类活用、古今异义、通假等现象是常见考点。解读试题时应从这几方面着手。B.达,多义词,这里是知道、明白的意思。
小题2:
试题分析:本题考查学生理解文言虚词的意义和用法的能力。B项“其”代词,他们。前句指瞎子,后句指赵国;A项“而”,前句连词,表承接,后句连词,表修饰;C项“于”,前句介词,引进与动作行为有关的对象,后句介词,翻译为“从”;D项“则”,前句用在假设关系中,相当于那么,后句连词表转折,却。
小题3:
试题分析:本题考查文言断句的能力。文言断句需在读懂文言的基础上才能正确解答。本题材料选自阅读原文,加之题型为选择题,比划线断句难度小些,符合高二学生实际。文意理解参见下面“参考译文”相关内容。
小题4:
试题分析:本题考查学生分析文章论证方法的能力。题干明确了本文采用了比喻论证的方法,要求结合文章内容加以分析。解答时就是在文中找出运用了这种论证方法的地方并对其进行解读分析,点出即可。文中开头和第四段两次运用此法,皆属类比论证。
附:参考译文
有一个生来失明的人不认识太阳,就向明眼人请教,有人告诉他说:“太阳的形状象铜盘。”说着敲击铜盘使瞎子听到了声音。有一天,瞎子听到钟声响,认为那就是太阳了。又有人告诉瞎子说:“太阳的光亮象蜡烛。”瞎子摸了蜡烛知道了形状。有一天,瞎子揣摩一支形状像蜡烛的乐器龠,又把它当作是太阳了。太阳与钟、籥差得远呢,但瞎子却不知道这三者的区别,是因为瞎子从未曾见过太阳而只是向他人求得太阳的知识的缘故。
抽象的“道”(道理、规律等)难认识的情况比太阳难认识的情况严重,而普通人尚未明白这个道理,这与瞎子不知道太阳没有什么差别。了解道的人要告诉别人什么是道,即使用巧妙的比喻去很好地开导,也并不比用铜盘与蜡烛的比喻来说明太阳的比喻的教法好。从用铜盘比喻太阳而到把铜钟当作太阳,从把铜钟当作太阳而到把乐器龠当作太阳,像这样辗转连续地推导它,难道还有个完吗?所以世上大谈“道”的人,有的就他自己的理解来阐明它,有的没有理解它却主观猜度它,这都是研求道的弊病。
既然如此,那么这个“道”最终不可能求得吗?苏先生说:“道能够通过自己的虚心学习,循序渐进使其自然来到,但不能不学而强求它(道)。”什么叫做“致”?孙武说:“会作战的将军能招致敌人,而不被敌人所招致(处于被动的境地)。”子夏说:“各行各业的手艺人坐在店铺作坊里,来完成他们制造和出售产品的业务;有才德的人刻苦学习,来使那道自然到来。”不是强求它而是使它自己到来,这就是“致”啊!
南方有很多能潜水的人,天天同水在一起生活,七岁就能趟水过河,十岁就能浮在水面游泳,十五岁就能潜入水里了。潜水的人能长时间的潜入水里,哪能是马虎草率而能这样的呢?一定是对水的活动规律所领悟的。天天与水生活在一起,那么十五岁就能掌握它的规律。生来不识水性,那么即使到了壮年见了到了船也害怕它。所以北方的勇士,向南方的潜水的人询问来求得他们能潜入水里的技术,按照他们说的技术到河里试验它,没有不淹死的。所以凡是不老老实实地刻苦学习而专力强求道的,都是像北方的学潜水的一类的人。
从前以讲究声律的诗赋择取人才,读书人所学繁杂,却没有专心致志地探索道;现在以经学择取人才,所以读书人只知求孔孟之道,却不致力于其他学问。渤海人吴彦律,是有志对经学作实实在在地学习的人,正要到京城接受由礼部主管的进士考试,我写《日喻》来勉励他。
日喻 文言文,做题生而眇者不识日,问之有目者.或告之曰:“日之状如铜盘.”扣盘而得其声.他日闻钟,以为日也.或告之曰:“
日喻 文言文,做题
生而眇者不识日,问之有目者.或告之曰:“日之状如铜盘.”扣盘而得其声.他日闻钟,以为日也.或告之曰:“日之光如烛.”扪烛而得其形.他日揣 ,以为日也.
日之与钟,龠亦远矣,而眇者不知其异,以其未尝见而求之人也.道之难见也甚于日,而人之赤达也,无以异于眇.
1.解释括号前的字:或( )告之曰 扪( )烛而得其形( )
他日揣( )龠 以( )其未尝见而求之人也
2.翻译道之难见也甚于日,而人之赤达也,无以异于眇.
3.本文件“生而眇者不识日”这一故事告诉我们一个什么道理?
4.这个故事让你产生了哪些联想?
(注明序号)
minnatong1年前1
johnnysangel 共回答了25个问题 | 采纳率76%
1 或:有的.
扪:摸.
形:形状.
揣:chuai(三声),摸索而揣度.
以:因为.
2 译为:抽象的道理、规律等难认识的情况比太阳难认识的情况严重,而人们不通晓道的情况比生来就认识太阳的瞎子没有什么不同.
3 任何知识都来源于感性经验,如果撇开感性经验而单靠间接经验,就像瞎子那样“未尝见而求之人也”,混淆这一事物与他事物的各种属性,加以臆测,杜撰,闹出“闻钟以为日”“扪烛以为日”的笑话,那就差之毫厘,谬之千里.
4 联想到生活中的现象吧 .
为“生而眇者不识日问之有目者或告之曰日之状如铜盘扣盘而得其声他日闻钟以为日也或告之曰%C
为“生而眇者不识日问之有目者或告之曰日之状如铜盘扣盘而得其声他日闻钟以为日也或告之曰%C
我会说话算数的~
calty1年前1
bffhy 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
生而眇者不识日,问之有目者.或告之曰:“日之状如铜盘.”扣盘而得其声.他日闻钟,以为日也.或告之曰:“日之光如烛.”扪烛而得其形.他日揣 ,以为日也.
译文:
(一个)一出生就双目失明的人不认识太阳,向有眼睛的人问太阳是什么样子.有的人告他说:“太阳的样子像铜盘.”敲铜盘就听到了它的声音.有一天(他)听到了钟声,把发出声音的钟当作太阳.有的人告诉他说:“太阳的光像蜡烛.”用手摸蜡烛就晓得了它的形状.有一天,(他)揣摩一支形状像蜡烛的乐器龠yue4,把它当作太阳.太阳和敲的钟、吹奏的龠yue4差别也太远了,但是天生双眼失明的人却不知道它们之间有很大的差别,因为他不曾亲眼看见而是向他人求得太阳的知识啊.
盲人时日:1.未尝见 “尝”的意思 2.得其形“形”的意思 3.或告之曰:“日之状如铜盘.”
盲人时日:1.未尝见 “尝”的意思 2.得其形“形”的意思 3.或告之曰:“日之状如铜盘.”
第1.2题是加引号字的意思 第3题是解释为现代语 在线等!帮一下忙.(速度)
numen731年前1
冷而依然 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
1.曾经
2.形状,样子,大小等
3.有的人告诉他:"太阳的形状大小像铜盘一样."
日之状如铜盘 之的意思?
gagasteel1年前1
谁陪我走 共回答了25个问题 | 采纳率92%
这里面的“之”是“的”意思,助词用法.
日之状如铜盘,意思是“太阳的形状像铜盘”.
日之状如铜盘翻译
qingrenlzx1年前1
hirow 共回答了20个问题 | 采纳率100%
太阳的形状像个铜盘
如图所示,为早期制作的发电机及电动机的示意图,A盘和B盘分别是两个可绕固定转轴转动的铜盘,用导线将A盘的中心和B盘的边缘
如图所示,为早期制作的发电机及电动机的示意图,A盘和B盘分别是两个可绕固定转轴转动的铜盘,用导线将A盘的中心和B盘的边缘连接起来,用另一根导线将B盘的中心和A盘的边缘连接起来.当A盘在外力作用下转动起来时,B盘也会转动.则下列说法中正确的是(  )
A. 不断转动A盘就可以获得持续的电流,其原因是将整个铜盘看成沿径向排列的无数根铜条,它们做切割磁感线运动,产生感应电动势
B. 当A盘转动时,B盘也能转动的原因是电流在磁场中受到力的作用
C. 当A盘顺时针转动时,B盘逆时针转动
D. 当A盘顺时针转动时,B盘也顺时针转动
wellya1年前2
四木夕心 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
解题思路:转动A盘时,将整个铜盘看成沿径向排列的无数根铜条,它们做切割磁感线运动,产生感应电动势,A盘相当于发电机,可以获得持续的电流.而B盘相当于电动机,电流通过B盘时,B盘在磁场中受到安培力作用而转动.当A盘顺时针转动时,根据右手定则判断感应电流的方向,由左手定则判断B所受安培力方向,确定其转动方向.

A、转动A盘时,将整个铜盘看成沿径向排列的无数根铜条,它们做切割磁感线运动,产生感应电动势,电路又是闭合的,所以不断转动A盘就可以获得持续的电流.故A正确.
B、A盘产生的感应电流流过B盘时,B盘在磁场中受到安培力作用而转动.故B正确.
C、D当A盘顺时针转动时,根据右手定则判断出感应电流的方向是:中心到边缘.由左手定则判断B所受安培力方向是:逆时针方向,则B盘逆时针转动.故C正确,D错误.
故选ABC

点评:
本题考点: 导体切割磁感线时的感应电动势;楞次定律.

考点点评: 本题实际上是发电机带动电动机的模型,考查综合运用右手定则、左手定则及产生感应电流条件的能力.