纸盆喇叭能发出的声音频率是多少?

hunteraaa2022-10-04 11:39:541条回答

纸盆喇叭能发出的声音频率是多少?
请写出频率范围.

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小鱼讲故事 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
喇叭的振动频率是由其线圈中电流的频率决定的,因此它可以产生各种频率的声音,即可以听到各种音调.音调随频率(Hz)的变化基本上呈对数关系.
理论上讲,纸盆喇叭能发出的声音频率可以达到的声波范围为20Hz-20KHz.也就是说,只要能引起听觉的声波都能够通过调节线圈中电流的频率来实现.但是实际上,频率高于20KHz的声波为超声波,频率低于20Hz的声波为次声波,超声波和次声波一般不能引起听觉.
而技术上讲,频率下限容易达到,而80000Hz 以上的频率并不能达到.所以纸盆喇叭能发出的声音频率是“20Hz -80000Hz ”.
1年前

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娜娜雪梨 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
当然不可以录下声音了,因为真空没有介质,声音是机械波,传播是需要介质的,没介质就无法传声音,没有声音传到,当然什么也录不到了
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牌子是universal 下面写着 SECURITY INSTRUMENTS, INC. 然后下面继续写着Owings Mills. Maryland 21117,USA. 在下面好像是型号 Model #SP—1717A 4/8 OHM,下面是三个接口 依次是黑色的Com ,红色的OHM4,红色的OHM8.
请问接口上面的Com, OHM4,OHM8分别指什么意思? 如果界限的话要怎么连接?
谢谢.
lxrwdw1年前1
深蓝ww 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
SECURITY INSTRUMENTS,INC.:安全仪器有限公司
Owings Mills.人名 .Maryland 马里兰(美国州名)21117,USA.美国
Model #SP—1717A 4/8 OHM,欧姆(电阻单位)
黑色的是负极,红色的两个都是正极.
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s车=v车t=10m/s*2s=20m
s声=v声t=340m/s*2s=680m
根据题意知2s=s车+s声
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wanglj1001 共回答了23个问题 | 采纳率87%
解题思路:司机按喇叭后,声音传到山崖返回汽车时,汽车以10m/s的速度已经前行了2s,在这段时间内,声音和汽车两者行驶的路程之和是按喇叭时汽车与山脚距离的2倍,根据速度公式求出两者的路程即可解题.

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求:S.
S1=V1t=10m/s×2s=20m
S2=V2t=340m/s×2s=680m
S=
S1+S2
2=
20m+680m
2=350m.
答:司机按喇叭时汽车距山脚的距离是350m.

点评:
本题考点: 回声测距离的应用.

考点点评: 解题的关键是分析清楚声音和汽车两者行驶的路程之和是按喇叭时汽车与山脚距离的2倍.

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麻烦各位了,
3楼的方法我理解了,但是,列那么多方程真的好麻烦啊!
猪猪爱大米1年前5
ivy524 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
这种题目列方程即可:设第一次鸣笛时汽车与悬崖的距离为s,汽车速度设为v
依题意可列两条方程:S=(8*340+8*V)/2
S-(8+27)*V=(6*340+6*V)/2
就一定可以求出需要的答案
非常简单的一道题,初中物理忘记怎么学了,高中物理我很擅长,解题的方法都是:1.先搞懂物理情景 2.根据情景列方程 3.代入数据解题.难就难在物理情景这一环,能不能搞懂物理情景决定了你能不能做出这道题.
蚊子和狮子的阅读答案1.文中运用拟人手法,通过对蚊子的____、____、____描写来表现中心.2.蚊子第一次吹喇叭是
蚊子和狮子的阅读答案
1.文中运用拟人手法,通过对蚊子的____、____、____描写来表现中心.
2.蚊子第一次吹喇叭是因为_______________________.
蚊子第二次吹喇叭是因为______.
自找1年前2
sbqtdsbqtd123 共回答了14个问题 | 采纳率100%
1.文中运用拟人手法,通过对蚊子的(语言)、(神态)、(心理)描写来表现中心.
2.蚊子第一次吹喇叭是因为(自鼓士气,有声势,勇敢无畏).
蚊子第二次吹喇叭是因为(唱凯歌,骄傲,得意忘形).
愿对你有所帮助!
翻译下列短语 八年级下1.空闲时间2.四年以后3.用电脑4.得奖5.吹喇叭除了第二个是一个单词的 剩下的都是两个单词的
翻译下列短语 八年级下
1.空闲时间
2.四年以后
3.用电脑
4.得奖
5.吹喇叭
除了第二个是一个单词的 剩下的都是两个单词的 谢谢
我现在是uu妻子1年前1
xianmeinan 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
1、Free time
2、Four years later
3、Using the computer
4、award
5、play the trumpet
喇叭组成:(8“+4“+2”)×2 是8 寸、4寸、2寸喇叭各两个吗?
沙漠和大海1年前1
blew_flower 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
是指8 寸、4寸、2寸喇叭各1个组成一组,共两组
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guaiguail11年前3
gdgert3434 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
10KM/S
你这是什么牌子的汽车?
应该是10m/S
答案如下:
4秒钟的时间,车子先走了4*10m=40m.
4秒钟的时间,声音传播了340*4=1360m
声音是一来一回,再加上车子走的40m等于1400m,因为是一来一回所以除以二是700m正好是鸣喇叭之前车子到高山的路程
但是他问的是听到回声后,所以要把700m减去车子走的40m.
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mz99limin 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
吹打圈的词可以换成“演奏”
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是它的参数吗,是的话有代表是多少呢
xenium001年前1
jiehunfangzi 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
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你说的Bose喇叭上标的这个934KD估计是喇叭的型号.
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evita6261年前1
sober0 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
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下列有关声的说法中正确的是(  ) A.只要物体振动,我们就能听到声音 B.考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪音 C.“听
下列有关声的说法中正确的是(  )
A.只要物体振动,我们就能听到声音
B.考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪音
C.“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大,音调升高
D.用超声波能击碎人体内的结石,说明声波具有能量
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风-中-柳-絮 共回答了18个问题 | 采纳率100%
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解题思路:司机按喇叭后,声音传到山崖返回汽车时,汽车以10m/s的速度已经前行了2s,在这段时间内,声音和汽车两者行驶的路程之和是按喇叭时汽车与山脚距离的2倍,根据速度公式求出两者的路程即可解题.

已知:V1=10m/s,v2=340m/s,t=2s
求:S.
S1=V1t=10m/s×2s=20m
S2=V2t=340m/s×2s=680m
S=
S1+S2
2=
20m+680m
2=350m.
答:司机按喇叭时汽车距山脚的距离是350m.

点评:
本题考点: 回声测距离的应用.

考点点评: 解题的关键是分析清楚声音和汽车两者行驶的路程之和是按喇叭时汽车与山脚距离的2倍.

喇叭工作的物理知识
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多远?{空气中声音的传播速度以340米/s计算}
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(72KM/H=72KM/3600S=20M/S)
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听到回声后的距离等于按喇叭时候的距离减汽车在4秒里走的距离
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设汽车第一次鸣喇叭时到悬崖的距离为S,汽车的速度为v1,声音在空气的传播速度v2
则有:v1t1+v2t1=2S…①
v1t3+v2t3=2[S-v1(t1+t2)]…①
式中,t1=8s,t2=27s,t3=6s
代入得:8v1+340×8=2S…①
6v1+340×6=2[S-v1(8+27)]…①
解得:S=1400m;v1=10m/s
故答案为:1400m;10m/s;

点评:
本题考点: 匀速直线运动及其公式、图像.

考点点评: 这类计算题一般涉及路程、时间、速度的计算,顺利解题的关键是弄清楚声音从哪里发出,经过了哪段路程,物体是否移动.

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解题思路:首先要明确,所有的磁体都有两个磁极:NS极,断开后的磁体也是这样,从磁体断口处确定磁极,进一步利用磁极间的作用规律来确定断面处的相互作用情况.

条形磁体断开后,就会形成两个磁体,其中断面处分别是刚形成的两个磁体的NS极,所以当两者靠近时,会相互吸引.
喇叭上的圆形磁体的两个磁极在上下两个圆形面上,当其断开后如图示,两个断开后的磁体的上面和下面仍为同名磁极,所以在靠近时会相互排斥.
故答案为:相互吸引;相互排斥.

点评:
本题考点: 磁极间的相互作用.

考点点评: 明确喇叭上的圆形磁体原来的NS极的位置是解决此题的关键.

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也就是说,你的第二个方程是正确的.
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(1)--------------------------------------------------------------
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3.蚊子两次吹喇叭的心理是不同的:
(1)心态积极,能扬长避短
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用硬纸片把一个喇叭糊起来,做成一个“舞台”.
台上小人在音乐声中翩翩起舞,这个现象说明声音是由物体振动产生的;
故答案为:声音是由物体振动产生的.

点评:
本题考点: 声音的产生.

考点点评: 此类题目是验证声音是由物体振动产生的.

我们生活在声音的世界里,声音无处不在.如:①城市中汽车的喇叭声;②剧院里京剧表演的演奏声;③音乐课上动听的歌声;④装修房
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从环境保护的角度看,凡是影响人们正常学习,工作和休息的声音都统称为噪声.如机器的轰鸣声,各种交通工具的马达声、鸣笛声,人的嘈杂声及各种突发的声响等,均称为噪声.由以上的说明可以看出:①④⑤属于噪声,②③不属于噪声.
故答案为:①④⑤

点评:
本题考点: 噪声及来源.

考点点评: 此题考查的是噪声在环境保护方面的定义:凡是影响人们正常学习,工作和休息的声音都统称为噪声.一定要抓住解题的关键:从环保的角度去分析.

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nosferatu7471年前1
喜欢打篮球 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
(哗哗哗哗 )的流水声 (叭叭叭叭 )的喇叭声 (当当当当 )的敲锣声
( 沙沙沙沙)的走路声 ( 吁吁吁吁)的哨子声 (咣咣咣咣 )的撞钟声
一个12V DC供电 4欧姆电阻 10W功率的喇叭 大概工作电流是多大啊?
shandongqiao1年前1
鱼之幻 共回答了23个问题 | 采纳率87%
很简单,12/4=3A啊!如果要计算峰值电流,就和音频信号的幅值大小相关了.
汽车以20米/秒的速度在公路上行驶,开向寂静的山谷,驾驶员按一下喇叭,4秒后听到回响,这时汽车离山谷多远?已知空气中声音
汽车以20米/秒的速度在公路上行驶,开向寂静的山谷,驾驶员按一下喇叭,4秒后听到回响,这时汽车离山谷多远?已知空气中声音的传播速度为340米/秒.设听到回响时,汽车离山谷x米远,根据题意,列方程为?
snmhmcxz1年前6
辛朋 共回答了20个问题 | 采纳率85%
2x=340*4-20*4
x=640 米 (*是乘号)
4秒钟声音传播340*4=1360米,汽车移动了20*4=80米
1360-80就是汽车听到声音的位置,正好是所设的X的2倍.
画个草图,一看就明白了
在括号里填成语1.走在路上,虽然耳畔的喧闹声、喇叭声(),但我心了却很平静。我什么都不想,只是尽情享受大自然的( ).(
在括号里填成语
1.走在路上,虽然耳畔的喧闹声、喇叭声(),但我心了却很平静。我什么都不想,只是尽情享受大自然的( ).( )不知不觉便走到十字路口,一看是绿灯,我连忙加快脚步,不一会儿,我就()。
2.《我们的朋友》一书,他所包罗的知识真是可谓(),那一幅幅()的景象,那一个个幽默风趣的笑话会令你()...老师时常()对我们说:“只要多书,大家的知识就会()。”
3.他写作业总是(),从不用家长督促。所以他的成绩总是在班上名列前茅,让他的父母()。而且,他又是个心地善良、()的孩子,真是个品学兼优的学生。
xiaocong8881年前1
乌溜溜155 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
走在路上,虽然耳畔的喧闹声、喇叭声(不绝于耳 ),但,我的心情是平静的。什么都不想,只尽情地享受大自然的(无限风光 )。(不知不觉 )便走到十字路口,一看是绿灯,我便加快了脚步,不一会儿,我就(一掠而过 )。
《我们的朋友》一书,它所包罗的知识可真谓(包罗万象 ),那一幅幅(璀璨瑰丽 )的景象,那一个个幽默风趣的笑话会令你(哑然失笑 )……老师时常(循循善诱、语重心长 )地对我们说:“只要多看书,大家的知识一定会(积少成多 )。”
他写作业总是(专心致志 ),从来不用家长监督。所以他的成绩在班上总是(名列前茅 ),让他父母(称心如意 )。而且,它又是一个心地善良,(乐于助人 )的孩子,真是个品学兼优的学生。
请帮我回答一个高中物理问题一辆汽车向悬崖匀速驶近时鸣喇叭,经过t1=8s听到来自悬崖的回声;再前进t2=27s,第二次鸣
请帮我回答一个高中物理问题
一辆汽车向悬崖匀速驶近时鸣喇叭,经过t1=8s听到来自悬崖的回声;再前进t2=27s,第二次鸣喇叭,经t3=6s又听到回声.已知声音在空气中的传播速度Vo=340m/s.求:
(1).汽车第一次鸣喇叭时与悬崖的距离.
(2).汽车的速度.
请回答的详细一点!谢谢!
ee浪荡子1年前1
江爷爷 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
设汽车第一次鸣喇叭时与悬崖的距离为x,汽车行驶的速度为V.则:
V*t1+v*t1=2*x
V*t3+v*t3=2*(x-V*t2)
代入
V*8+340*8=2*x
V*6+340*6=2*(x-V*27)
解得:
V=13.08m/s
x=1412.3m
答:(1)汽车第一次鸣喇叭时与悬崖的距离1412.3m
(2)汽车行驶的速度为13.08m/s
(2007•南京二模)动画片的配音用慢录快放把成年人的声音变成了小孩的声音,这样加快了喇叭纸盒振动的______,使__
(2007•南京二模)动画片的配音用慢录快放把成年人的声音变成了小孩的声音,这样加快了喇叭纸盒振动的______,使______变高.
蕶薍___1年前1
坏丁丁 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
解题思路:要解答本题需掌握:声音的高低称为音调,音调的高低与振动的频率有关:频率快音调高,频率慢,音调低.

动画片的配音常用慢录快放的方式,改变了声音振动的频率,而频率影响到的是声音的音调,振动的频率加快,说明声音的音调变高.
故答案为:频率;音调.

点评:
本题考点: 频率及音调的关系.

考点点评: 本题主要考查学生对:频率与音调的关系的了解和掌握情况,是中招热点.

将玻璃酒杯放在正在发声的喇叭前,在调整喇叭中乐曲的过程中玻璃杯会被震碎,为什么?
曾梓伦1年前1
大懒蛇娃娃 共回答了15个问题 | 采纳率80%
声音能传播能量.(8年级上册声现象)
一辆汽车以每秒20米的速度行驶,为了测前方峭壁的位置,司机按了一下喇叭,经过3秒钟听到回声.
一辆汽车以每秒20米的速度行驶,为了测前方峭壁的位置,司机按了一下喇叭,经过3秒钟听到回声.
已知声音的传播速度是300米每秒,求这时汽车离峭壁多远?
2012c
rongge851年前1
紫雷傀儡 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
若声波返回用时t,则(20+300)t+20(3-t)=300(3-t) t=1.4s
此时相距s=300*1.4m=420m
一辆汽车以72千米/时的速度在公路上行驶,开向寂静的山谷,驾驶员按一下喇叭,4秒后听到回响,这时汽车离
董泱泱1年前2
yaoyun0114 共回答了20个问题 | 采纳率85%
72千米/时=20米/秒
汽车离山距离=(340+20)×4/2=720(米)
物理就在我们身边,以下分析正确的是 A.在中、高考期间,考场周围禁止鸣喇叭,是在声源处减弱噪声 B.用橡皮擦铅笔字时要用
物理就在我们身边,以下分析正确的是
A.在中、高考期间,考场周围禁止鸣喇叭,是在声源处减弱噪声
B.用橡皮擦铅笔字时要用力,是通过增大压力的方法增大摩擦力
C.静止在水平桌面的书,所受的重力和书对桌面的压力是平衡力
D.在教室的不同位置都能看到黑板上的字,是由于光发生漫反射
无声0哭泣1年前1
rommelhong 共回答了30个问题 | 采纳率90%
解题思路:

A. 考场周围禁鸣喇叭是在声源处减弱噪声,故A正确;

B. 用橡皮擦铅笔字时要用力,是通过增大压力的方法增大摩擦力,故B正确;

C. 静止在水平桌面的书,所受的重力和对桌面的压力作用在两个物体上且方向相同,不是一对平衡力,故C不正确;

D. 在教室的不同位置都能看到黑板上的粉笔字,是由于光发生了漫反射,故D正确。

故选ABD

ABD

填入适当的拟声词1.喇叭_____地响了起来.2.屋顶上的鸽子_____地低声叫着.3.他_____地大笑起来.4.小鸟
填入适当的拟声词
1.喇叭_____地响了起来.
2.屋顶上的鸽子_____地低声叫着.
3.他_____地大笑起来.
4.小鸟_____地吹叫着.
5.门前的小黄狗冲我_____地直叫唤.
6.小河的水_____地流.
7.雷声_____地滚过头顶.
8.秋风_____地狂舞着.
kbhb80791年前2
追寻光的轨迹 共回答了31个问题 | 采纳率96.8%
滴滴 咕咕 哈哈 唧唧 汪汪 哗哗 轰隆隆 呜呜
关于喇叭展开图的计算以知喇叭的上口是189.5毫米,下口是190毫米,喇叭高是45毫米,展开后是一个45毫米宽的腰带似的
关于喇叭展开图的计算
以知喇叭的上口是189.5毫米,下口是190毫米,喇叭高是45毫米,展开后是一个45毫米宽的腰带似的条,带弧度,我想得到的数是,蓝线的外圆和内圆的直径和虚线的夹角各是多少,我还想知道,这个应该怎么计算,因为我要经常计算各个尺寸的喇叭的展开,希望有公式

右侧的图展开后就得到了左边的黑色部分,两个蓝色的圆间距就是右边图形的高就是45毫米
需要求得蓝色线的直径和蓝色虚线的夹角
jxsy0071年前5
hhyy1796 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
是可以算出的,我可以给你公式,设喇叭的上口是m毫米,下口是n毫米,喇叭高是h毫米,(这里的m、n是半径)(不妨令n>m),所以::右图小圆半径r=(m√(n-m))^2+h^2)/(n-m),这样两个圆的直径都OK了吧,虚线的夹角a=360m/r,推导过程如下:
小王汽车以每秒20m的速度均速行驶的正前方有一座山崖,小王按喇叭后3s听到回声
小王汽车以每秒20m的速度均速行驶的正前方有一座山崖,小王按喇叭后3s听到回声
若声音在空气中的传播速度v=340m/s,则小王听到回声时,汽车离山崖多远?
不对
赵村林1年前4
候鸟展翅 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
设汽车离山崖 s米 2s+20*3=340*3 s=480米
一辆汽车面向山崖开去,司机想测试他距离山崖的距离,他按了一下喇叭,经过4.5s听到回声,当时车速为80km/h.问:司机
一辆汽车面向山崖开去,司机想测试他距离山崖的距离,他按了一下喇叭,经过4.5s听到回声,当时车速为80km/h.问:司机听到回声时离山崖多远
shawyuxiao1年前2
haloua2000 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
声音一去一回.所以:声音路程加上汽车路程等于鸣笛时到山崖距离两倍.声速为340米每秒,S声=340×4.5=1530m 80km/h=9分之200m/s S车=9分之200m/s×4.5s=100m 2S总=100m+1530m=1630m S总=815m S听到声音=815-100=715m 〔建议画图〕