小宏与小英是同班同学,小英家的住宅小区有1号 楼至22号楼,小宏问了小英下面几句话,就猜出了 小英家住几号楼几号房间.对

A、小宏对秤的压力与秤受到的支持力，二力作用在不同的物体上，并且二力大小不相等，因此二力不是平衡力；B、小宏对秤的压力与秤对他的支持力，二力作用在不同的物体上，因此二力不是平衡力；C、秤受到的重力与秤对...

点评：
本题考点： 平衡力的辨别．

考点点评： 此题考查了二力平衡的条件，当两个力满足四个条件时，才是一对平衡力，即“作用在同一个物体上、大小相等、方向相反、在同一条直线上”，特别要抓住“是否作用在同一个物体上”这一关键条件．

A、小宏受到的重力和秤给小宏的支持力大小相等、方向相反、在同一直线上、并作用同一物体上，所以这两个力是一对平衡力．此项正确．
B、小宏对秤的压力方向竖直向下、大小和小宏的重力相等、作用于秤上，而秤给小宏的支持力大小与重力相等、方向竖直向上、作用于小宏身上，与小宏给秤的压力在同一条直线上，所以这两个力是一对相互作用力，不是平衡力．
C、秤的重力大小与秤的质量有关，与秤对小宏的支持力大小无关，秤的重力作用秤上，而支持力作用于小宏身上，这两个力在同一条直线上，方向也相反．所以此项错误．
D、秤受到的重力大小是秤与小宏重力之和，而小宏对秤的压力大小等于小宏的重力大小，这两个力的大小不相等，此项错误．
故选A．

点评：
本题考点： 平衡力的辨别．

考点点评： 判断两个力是否是一对平衡力，一般是看一下这两个力是否满足二力平衡的条件，二是看在这两个力的作用下，物体是否处于平衡状态．

A、小宏对秤的压力与秤受到的支持力，二力作用在不同的物体上，并且二力大小不相等，因此二力不是平衡力；
B、小宏对秤的压力与秤对他的支持力，二力作用在不同的物体上，因此二力不是平衡力；
C、秤受到的重力与秤对小宏的支持力，二力作用在不同的物体上，因此二力不是平衡力；
D、小宏受到的重力与秤对他的支持力，二力符合二力平衡的条件，因此二力是一对平衡力．
故选D．

点评：
本题考点： 平衡力的辨别．

考点点评： 此题考查了二力平衡的条件，当两个力满足四个条件时，才是一对平衡力，即“作用在同一个物体上、大小相等、方向相反、在同一条直线上”，特别要抓住“是否作用在同一个物体上”这一关键条件．

30÷2=15（分钟），
20-15=5（分钟），
答：骑车从家到学校需要5分钟．
故答案为：5．

点评：
本题考点： 整数、小数复合应用题．

考点点评： 此题的关键是弄清步行单次的时间．

15.6秒＞15.06秒
根据路程一定，速度和时间成反比，即路程一定，用的时间越少，跑的越快，得出小宏跑的快些．
故答案为：×．

点评：
本题考点： 小数大小的比较．

考点点评： 解答此题首先应对时间进行比较，进而根据路程一定，速度和时间的关系进行解答即可．

人是静止的，说明人和参照物之间的位置没有发生改变，所以可以选择车厢内的座椅为参照物，因为人和车厢内的座椅之间的位置没有发生改变．
故选B．

点评：
本题考点： 参照物及其选择．

考点点评： 本题考查学生对人运动状态的判断能力，需要根据参照物来进行解释才可以．

（1）要使两灯泡正常发光，必须使两灯泡两端的电压为110V，
而根据P=
U2
R可知，两灯泡额定电压相等时，40W灯泡的电阻大，
根据串联电路中各处的电流相等和欧姆定律可知，电源电压不能均分，
所以要在40W灯泡上并联一个电阻；
（2）根据P=UI可得，两灯泡正常发光时的电流分别为：
I₁=
P1
U=[40W/110V]≈0.364A，I₂=
P2
U=[60W/110V]≈0.545A，
∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和，
∴通过并联电阻的电流：
I_R=I₂-I₁=0.545A-0.364A=0.181A，
∵并联电路中各支路两端的电压相等，
∴并联电阻的阻值：
R=[U
IR=
110V/0.181A]≈608Ω，
即应在“110V 40W”的灯上并联一个608Ω的电阻后再与“110V 60W”灯串联在220V电源上．
答：这样做不能解决问题，应在“110V 40W”的灯上并联一个608Ω的电阻后再与“110V 60W”灯串联在220V电源上．

点评：
本题考点： 电功率的计算；串联电路的电流规律；并联电路的电流规律；串联电路的电压规律；并联电路的电压规律；欧姆定律的变形公式．

考点点评： 本题考查了串联电路和并联电路的特点以及欧姆定律、电功率公式的灵活应用，要注意通过60W灯泡的电流应等于通过40W灯泡和并联电阻的电流之和．

因为汽车在竖直方向上受到重力和支持力作用，在水平方向上受到推力和摩擦力作用，由于汽车处于静止状态，因此竖直方向上的重力和支持力是一对平衡力，水平方向上的推力和摩擦力也是一对平衡力．
故选A．

点评：
本题考点： 二力平衡条件的应用．

考点点评： 知道二力平衡的条件，会对物体进行受力分析，会根据物体的状态和二力平衡的条件判断力的关系．

因为汽车在竖直方向上受到重力和支持力作用，在水平方向上受到推力和摩擦力作用，由于汽车处于静止状态，因此竖直方向上的重力和支持力是一对平衡力，水平方向上的推力和摩擦力也是一对平衡力．
故选A．

点评：
本题考点： 二力平衡条件的应用．

考点点评： 知道二力平衡的条件，会对物体进行受力分析，会根据物体的状态和二力平衡的条件判断力的关系．

（1）运动员用力击球时，手会有痛的感觉；是由于手受到了排球的反作用力，体现了力的作用是相互的；
（2）击出的排球虽不再受手的力，但能在空中继续飞行，是由于排球具惯性，即保持原来的运动状态．
故答案为：相互的；惯性．

点评：
本题考点： 力作用的相互性；惯性．

考点点评： 此题考查的是我们对力的作用相互性的理解和对惯性现象的认识，属于基础题，难度较小，容易解答．

因为汽车在竖直方向上受到重力和支持力作用，在水平方向上受到推力和摩擦力作用，由于汽车处于静止状态，因此竖直方向上的重力和支持力是一对平衡力，水平方向上的推力和摩擦力也是一对平衡力．
故选A．

点评：
本题考点： 二力平衡条件的应用．

考点点评： 知道二力平衡的条件，会对物体进行受力分析，会根据物体的状态和二力平衡的条件判断力的关系．

设小宏能买x瓶甲饮料，则能买（10-x）瓶乙饮料，
由题意得，7x+4（10-x）≤50，
解得：x≤3[1/3]，
即小宏最多买3瓶甲饮料．

点评：
本题考点： 一元一次不等式的应用．

考点点评： 本题考查了一元一次方程的应用，解答本题的关键是读懂题意，找出题中的等量关系，列出不等式求解，难度一般．

（1）根据实验步骤并结合实验现象可以知道，能够和硝酸银反应产生不溶于硝酸的沉淀为氯化银，故该猜想应该是该溶液可能是氯化钠溶液，那么白色沉淀为氯化银，故本题答案为：可能是氯化钠溶液； AgCl
（2）根据实验步骤并结合实验现象可以知道，能够和氯化钡反应生成不溶于盐酸的沉淀为硫酸钡，所以可以判断该猜想为该溶液可能是硫酸钠溶液，白色固体为硫酸钡，故本题答案为：可能是硫酸钠溶液； BaCl₂+Na₂SO₄═BaSO₄↓+2NaCl
（3）根据猜想一所做的实验及现象可以知道碳酸钠溶液也呈碱性，其溶液也能使酚酞变红，故猜想一的现象和结论不正确，故本题答案为：不正确，因为碳酸钠溶液也呈碱性，同样能够使酚酞试液变红色
（4）对于常见的钠盐除了上述的两种之外还有碳酸钠，所以在这里我们假设为碳酸钠溶液，然后利用氢氧化钙溶液来进行验证，
故答案为：（1）可能是氯化钠溶液；NaCl+AgNO₃=AgCl↓+NaNO₃
（2）可能是硫酸钠溶液：Na₂SO₄+BaCl₂=BaSO₄↓+2NaCl
（3）不正确；使酚酞试液变红的不一定是氢氧化钠，可能是碳酸钠等．
（4）

你补充的猜想 设计的实验步骤 可能的现象与结论
可能是碳酸钠溶液（或者碳酸氢钠溶液）等 用试管取少量样品，向其中滴入适量的稀硫酸（或稀盐酸）． 若能产生无色无味的气体，则猜想成立．
若无明显变化，则猜想不成立

点评：
本题考点： 缺失标签的药品成分的探究；常见离子的检验方法及现象．

考点点评： 熟练掌握常见钠盐的化学性质，要注意区分碳酸钠和氢氧化钠这两种物质，它们都能使酚酞变红，但是碳酸钠可以和盐酸反应生成气体，记住化学方程式：BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl

这个月消耗的电能W=840.2kW•h-751.6kW•h=88.6kW•h．
故答案为：88.6．

点评：
本题考点： 电能表参数的理解与电能的求法．

考点点评： 此题考查电能表的读数，知道计量单位和读数方法就能正确解答．