见面会已经结束,英语怎么说?是the meeting has been over,还是the meeting is ov

B

First meeting 适用于首次见面.
我们公司常用的还有,Kick-off meeting 也是首次见面会议
last meeting ,conclude meeting 适用于客户要离开时的会议.

你的想法是对的 其他9人分别握手0-8次
所有人握手次数一定是偶数 而其它9人次数之和是偶数 所以MR J握手次数是偶数
可以按下面顺序推理
握手8次的人和握手0次的人没握手
握手7次的人和握手0 1次的人没握手(因为握手一次的和握手8次的握手了)
握手6次的人和握手0 1 2次的人没握手(因为握手两次的和握手7 8次的握手)
握手5次的人和握手0 1 2 3次的人没握手
握手4次的人和握手5 6 7 8次的人握手了
从上面还可以推出 握手8次的人和握手0次的人是夫妻 握手7次的人和握手1次的人是夫妻 握手6次和2次的是夫妻 握手5次和3次的是夫妻
最后剩下握手4次的就是MRS J
这样就很清楚了 握手5 6 7 8次的人都和MR J握手了 其他人没有(分别计算一下上面我说的次数就可以了)
所以一共4次
还有问题可以继续找我

这个就靠你自己了,
毕竟是你自己进入宣传部
需要这个能力
加油!

各位家长，各位老师们：晚上好！我是五年级五班的刘圆圆。“为什么你不到9岁就上五年级了？”“为什么你又跳级了？”“为什么你的作文又拿稿费了？”“你用了什么学习方法？”“为什么你学习总是那么自觉？”……一个一个的问题，真的难住了我。我想这些都是和平时的学习兴趣，态度，平时的学校和家庭的训练有关。对自己的孩子要有信心，别一味地责怪自己的孩子不听话，自己的孩子笨，或者自己的孩子不爱学习，不是学习的料。老实说现在的孩子都聪明，都不笨，而且是特别的聪明。关键老师和家长如何引导孩子，让孩子们把学习当作一种乐趣，而不是一种负担。下面我来谈谈我的一些学习方法：一。课前预习课前预习对于学习特别有帮助，特别是预习时一些不懂的地方，最后要通过老师的上课讲解来解决，这样一来就大大提高了听课的效率。所以预习是上课的前提，上课不预习，就像士兵上战场不带枪一样。关于语文，一般我是先把整个单元大致学习一遍，找出课文中的不认识的生字，关键的一些词语。该背的课文，一定要事先精读，把一些重点的部分划出来，标上记号。关于数学就简单多了，小学的数学是基础，预习一般不会花很多的时间，十来分钟就足够的了，关键是了解新学习的内容，学数学别有太大的包袱。至于英语，我一般预习时多读多听，学习英语的方法很多很多，我的英语学习可能和别的同学不一样，学校发的英语磁带我放的时候，我一般是从第一课一直放到最后的一课，中间一般不间断，听英语时一般不刻意地像在学校时上课那么的认真，听的时候，可以吃零食，可以边吃饭边听，甚至可以一边玩游戏。一般在听完第二遍时，我会强化整本英语书的朗读。英语的听力一般是花了很大的精力，但我会在一般空闲的时间来进行，如早晨一起床，中午和晚上吃饭时，晚上睡觉时，我想这些时间英语的听力就足够了。二。上课认真听讲对于学生来讲，老师讲的每句话都是重点，要深刻理解老师讲课的内容，上课积极发言，听不懂的地方要及时和老师沟通。及时把老师讲的难点记下，以备复习之用，要做到心到，口到，眼到，手到，眼到。三。课后复习，练习课后的复习，练习是关键，尤其是练习是对课本的理解和运用。关于语文和英语必须养成背课文的习惯。特别是英语是培养英语语感的重要方法。我一般在较短的时间里可以背诵整本英语书，别说我有太大的压力，其实不是你们想象的那么复杂，因为在平时的预习中听得多了，时间一长，自然而然就出口成章了。另外平时的练习也很关键，练习不是完成任务，主要是巩固书本知识，写作业不能拖拖拉拉的，米卢说过：“态度决定一切！”这句话不仅适用于足球，也适用于学习。每个星期天我会每科拿出一份试卷测试，即时掌握学习情况，正如我说的：“无边作业萧萧下，无边考卷滚滚来！”其实这是个笑话而已。四。劳逸结合学习还需要劳逸结合，平时周末爬爬山，去书城看看书，长假时可以去看看外面的风景，扩大视野，增加课外知识。学习是一种漫长的过程，有艰辛，有快乐，能在这样的环境下学习，我们是幸福的。吃得苦中苦，方为人上人。我深信，在我们的老师和家长的共同努力下，我们会更优秀的。最后引用我作文中的一段话：我不聪明，但我很努力，我的成绩都是我努力的结果。我真正体会到了老舍先生写的“我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴”的深刻含义。

If I miss you,I may miss the love I want.
I do not know when we will meet again.Neither do I know what we will be like when we meet next time.(An emotion)!

说明这个时候牛郎织女已经在鹊桥相会了!一年不见,当然要流泪了!

What are you going to do?
I will buy some vegetables.

爸爸握了7次手

三十年后,我又来到天游峰.我又遇到了慈善的老人.他比30年前瘦了很多,头发都白了.但他仍在天天扫着天游峰的石梯.,
我走到老人跟前,老人抬头看了看我：“啊,原来是30年前的小伙子,你说话可真算话,说30 年后来看我,还真来看我了.”
老人热情地引我进了他的小屋——那已经破得不成样子的小屋,给我沏了一杯浓茶,茶很热,很香.我笑了笑说：“你说话也蛮算话的,说过30年后请我喝茶,你不也请我喝茶了吗.”
顿时,我们俩哈哈大笑,笑声传遍了整个屋子,就连树丛中的小鸟也飞了起来,又悄悄的落回了原处,我和老人度过了美好的一天.
我又对老人说10年后我再来看您

对家长,你要先肯定他们孩子的智力没问题,只是一时考不好罢了,你和他们都希望孩子能够考好,你和父母是站在同一条战线上的,对孩子的将来与他们一样抱着信心；再者向他们说明三年级作为一个过渡阶段,孩子们难免开始无法适应；注意：评价别人的时候得先表扬后批评,每当你批评孩子一次,就应该找机会赞扬他们五次,这样他们的心理比较能接受你这位老师.对家长,你最好打电话过去,他们会觉得你很有诚意,否则别人以为你是从哪个网站弄来群发的,如果当他责备你时,你只需聆听,等他发泄不平后你再和他解释,这时他就比较容易接受了.危机处理的时间是24小时,最好尽快处理问题.

A

解题思路：每个人都要和另外的5个人握一次手，6个人共握6×5=30次，由于每两人握手，应算作一次手，去掉重复的情况，实际只握了30÷2=15次，据此解答．

（6-1）×6÷2
=30÷2
=15（次）
答：一共要握15次手．
故答案为：15．

点评：
本题考点： 握手问题．

考点点评： 本题是典型的握手问题，如果人数比较少，可以用枚举法解答；如果人数比较多，可以用公式：n（n-1）÷2解答．

We meet to have dinner every Wednesday afternoon.

各位家长，各位老师们：
晚上好！
我是五年级五班的刘圆圆。“为什么你不到9岁就上五年级了？”“为什么你又跳级了？”“为什么你的作文又拿稿费了？”“你用了什么学习方法？”“为什么你学习总是那么自觉？”……一个一个的问题，真的难住了我。我想这些都是和平时的学习兴趣，态度，平时的学校和家庭的训练有关。对自己的孩子要有信心，别一味地责怪自己的孩子不听话，自己的孩子笨，或者自己的孩子不爱学习，不是学习的料。老实说现在的孩子都聪明，都不笨，而且是特别的聪明。关键老师和家长如何引导孩子，让孩子们把学习当作一种乐趣，而不是一种负担。
下面我来谈谈我的一些学习方法：
一。课前预习
课前预习对于学习特别有帮助，特别是预习时一些不懂的地方，最后要通过老师的上课讲解来解决，这样一来就大大提高了听课的效率。所以预习是上课的前提，上课不预习，就像士兵上战场不带枪一样。
关于语文，一般我是先把整个单元大致学习一遍，找出课文中的不认识的生字，关键的一些词语。该背的课文，一定要事先精读，把一些重点的部分划出来，标上记号。关于数学就简单多了，小学的数学是基础，预习一般不会花很多的时间，十来分钟就足够的了，关键是了解新学习的内容，学数学别有太大的包袱。至于英语，我一般预习时多读多听，学习英语的方法很多很多，我的英语学习可能和别的同学不一样，学校发的英语磁带我放的时候，我一般是从第一课一直放到最后的一课，中间一般不间断，听英语时一般不刻意地像在学校时上课那么的认真，听的时候，可以吃零食，可以边吃饭边听，甚至可以一边玩游戏。一般在听完第二遍时，我会强化整本英语书的朗读。英语的听力一般是花了很大的精力，但我会在一般空闲的时间来进行，如早晨一起床，中午和晚上吃饭时，晚上睡觉时，我想这些时间英语的听力就足够了。
二。上课认真听讲
对于学生来讲，老师讲的每句话都是重点，要深刻理解老师讲课的内容，上课积极发言，听不懂的地方要及时和老师沟通。及时把老师讲的难点记下，以备复习之用，要做到心到，口到，眼到，手到，眼到。
三。课后复习，练习
课后的复习，练习是关键，尤其是练习是对课本的理解和运用。关于语文和英语必须养成背课文的习惯。特别是英语是培养英语语感的重要方法。我一般在较短的时间里可以背诵整本英语书，别说我有太大的压力，其实不是你们想象的那么复杂，因为在平时的预习中听得多了，时间一长，自然而然就出口成章了。另外平时的练习也很关键，练习不是完成任务，主要是巩固书本知识，写作业不能拖拖拉拉的，米卢说过：“态度决定一切！”这句话不仅适用于足球，也适用于学习。每个星期天我会每科拿出一份试卷测试，即时掌握学习情况，正如我说的：“无边作业萧萧下，无边考卷滚滚来！”其实这是个笑话而已。
四。劳逸结合
学习还需要劳逸结合，平时周末爬爬山，去书城看看书，长假时可以去看看外面的风景，扩大视野，增加课外知识。
学习是一种漫长的过程，有艰辛，有快乐，能在这样的环境下学习，我们是幸福的。吃得苦中苦，方为人上人。我深信，在我们的老师和家长的共同努力下，我们会更优秀的。
最后引用我作文中的一段话：我不聪明，但我很努力，我的成绩都是我努力的结果。我真正体会到了老舍先生写的“我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴”的深刻含义。

1.television shots twice
2.press conference once
3.media jounalist interview
4.brief meeting and signing session after performance every night