石油气的密度是否大于空气

液化石油气常通过加压的方法使其液化，这样易于储存；
当气体排出时会对外做功，气体的内能转化为机械能，液化气的内能减小，温度就会降低；
故答案为：加压，降低．

点评：
本题考点： 做功改变物体内能；液化及液化现象．

考点点评： 此题结合生活中液化石油气考查对改变物体的内能方式的理解与应用．

（1）从所给的几种反应途径来看，A、B都耗能高、原料利用率低，D会消耗电能，也比较麻烦，而C选项能耗低、原料利用率高；故答案为：C
（2）根据C₃H₈+6H₂O

催化剂

△3CO₂+10H₂和3H₂+N₂

催化剂
.
高温高压2NH₃可知，1mol丙烷可制得10mol氢气，10mol氢气能制得6.7mol氨气；故答案为：B
（3）C选项能耗低、原料利用率高，因此制取H₂的产量高，故答案为：C

点评：
本题考点： 物质的相互转化和制备．

考点点评： 本考点考查了物质的制备和转化，本题是只能用题目给出的原料来制取，并且给出了多种方案，通过分析比较，寻找合适的方案，要结合物质的性质，灵活应用，答案就会迎刃而解．本考点主要出现在填空题中．

使气体液化的方法有降低温度和压缩体积两种；
液化石油气就是在常温下利用压缩体积的办法使气体液化的，液化可以大大的减少体积，可以节省空间．
故答案为：压缩体积；降低温度．

点评：
本题考点： 液化方法及其应用．

考点点评： 该题考查了使气体液化的方法，以及在日常生活中的应用，难度不大．

25m³的石油气在加压的情况下可装入容积为0.024m³的钢瓶中，说明了石油气分子之间有一定的间隔，在加压时分子之间的间隔变小，因此其体积也相应减小．
故选D．

点评：
本题考点： 利用分子与原子的性质分析和解决问题．

考点点评： 本题很简单，主要考查了分子的性质，会利用分子的观点解释生活中的现象，培养了学生由现象到本质的分析能力和逻辑思维能力．

由题意可知石油气中平均碳原子数为1.2，平均组成C_1.2H_y，C比1.2少的只有CH₄，故一定有甲烷，
故选A．

点评：
本题考点： 有机物的推断．

考点点评： 本题考查有机物的推断，题目难度不大，本题注意根据平均C原子数进行判断．

（1）罐装式石油液化气，是采取 压缩体积的方式使石油气液化装入钢罐的；
（2）手在高山上用普通锅煮米饭总是煮不熟，原因是气压随高度增加而降低，是水的沸点降低．
故答案为：液化；降低．

点评：
本题考点： 液化方法及其应用；大气压强与高度的关系．

考点点评： 考查了液化和液体沸点与气压的关系在日常生活中的应用，体现了物理知识和生活实际的联系，体现了物理来源于生活，又服务于社会的新课程理念．

（1）在常温的状态下，液化石油气是采取压缩体积的方法使其液化为液态后装入钢罐的．
（2）北方的冬天，菜窖里放几桶水，水在凝固时放热，可使窖内温度不会太低，莱不致冻坏．
故答案是：压缩体积；凝固．

点评：
本题考点： 液化方法及其应用；凝固与凝固放热特点．

考点点评： （1）使气体液化的两种常用的方法为降温和压缩体积，实践中可根据不同物质的特点有选择地应用．
（2）此题主要考查物态变化在生活中的应用．我们在生活中见到与物理有关的现象就要认真分析，根据我们所学过的物理知识解释有关现象．

液化石油气，就是在常温下用压缩体积的方法，是石油气变成液体储存在钢瓶里的．
故答案为：压缩体积．

点评：
本题考点： 液化方法及其应用．

考点点评： 此题考查的是物理知识在生活中的应用，我们要学会使用我们所学的物理知识来分析生活中的物理现象．

液化石油气常通过加压的方法使其液化，这样易于储存；
当气体排出时会对外做功，气体的内能转化为机械能，液化气的内能减小，温度就会降低；
故答案为：加压，降低．

点评：
本题考点： 做功改变物体内能；液化及液化现象．

考点点评： 此题结合生活中液化石油气考查对改变物体的内能方式的理解与应用．

由题意可知石油气中平均碳原子数为1.2，平均组成C_1.2H_y，C比1.2少的只有CH₄，故一定有甲烷，
故选A．

点评：
本题考点： 有机物的推断．

考点点评： 本题考查有机物的推断，题目难度不大，本题注意根据平均C原子数进行判断．

（1）由于分子之间有间隔，气体分子之间的间隔很大，在加压时分子之间的间隔变小，变为液态；
（2）只要是名称和实际成分不符的例子都可以，例如：纯碱不是碱，水银不是银，铅笔芯中不含铅等．
故答案为：（1）分子间有间隔，压缩时，分子间隔变小（2）纯碱不是碱等

点评：
本题考点： 物质的微粒性；物质的简单分类．

考点点评： 通过回答本题知道了分子的特点，要能灵活运用分子的特点来解释生活中的常见现象，并知道了一些常见物质的组成成分．

家用液化气是用压缩体积的方法将石油气液化储存在钢瓶内的，气体液化过程中放热，还可以通过降低温度使气体液化．
故答案为：压缩体积；放热；降低温度．

点评：
本题考点： 液化方法及其应用．

考点点评： 此题主要考查使气体液化的两种方式，属于识记内容．

使气体液化的方法有降低温度和压缩体积两种；所有气体在降低温度的时候都可以液化．
液化石油气就是利用压缩体积的办法使气体液化的，液化可以大大的减少体积，可以节省空间把石油气液化后贮存在钢瓶内的．
故答案为：降低温度；压缩体积．

点评：
本题考点： 液化方法及其应用．

考点点评： 此题考查的是物理知识在生活中的应用，我们要学会使用我们所学的物理知识来分析生活中的物理现象．

①液化是物质由气态变为液态，气体液化的方法是降低温度和压缩体积．
②液化石油气就是利用压缩体积的办法使气体液化的，液化可以大大的减少体积，可以节省空间．
故答案为：①降低温度，压缩体积；②压缩体积．

点评：
本题考点： 液化方法及其应用．

考点点评： 本题主要考查学生对：气体液化的方法的了解和掌握，是一道基础题．

（1）罐装石油液化气，是采用压缩体积的方法使石油气液化储入钢罐的；
（2）在向钢罐里充气的过程中，压缩气体做功使气体的内能增加、温度升高，使钢罐的温度升高．
故答案为：压缩体积；升高．

点评：
本题考点： 液化方法及其应用；温度、热量与内能的关系．

考点点评： 本题考查了使气体液化的方法和改变内能的方法，利用所学知识解释身边的现象，注重了学以致用能力的考查．