学吉他不久，老师教我看的是六线谱，谁能告诉我这种谱怎么弹啊

翻译
1.What's in the classroom?There is a blackbord in the classroom.
2.There is a guitar beside the piano.
3.There are many books in the bookcase/bookshelf.
4.There are some pictures on the wall.
5.There is some milk in the fridge.
6.There are some books on the desk.
7.There are many grapes in a basket.
8.There is a bed beside the window.
9.There are many apples on the tree.
10.There is a new computer in the library.

We went hiking yesterday.
He swam in the sea last year.
She practices the guitar every day, but he prepared the math test yesterday.

解题思路：声音是由物体的振动产生的；声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性；弹奏吉时不断用手指去控制琴弦长度，从而改变了琴弦振动的快慢，也就改变了声音的音调．

物体的振动产生声音，琴弦发出声音是来自于琴弦的振动；音调指声音的高低，由振动频率决定；弹奏吉时不断用手指去控制琴弦长度，从而改变了琴弦振动的快慢，也就改变了声音的音调．
故答案为：振动；音调．

点评：
本题考点： 声音的产生；音调．

考点点评： 本题考查了声音产生以及特征，只要对声音的产生和三个特征（音调、响度、音色）有深刻的认识，并对吉他琴弦有深入的了解，将知识与生活有机的结合起来，便能找到答案．

I like my guitar very much,so in order not to break the piece,I won't play it in a tough way

解题思路：（1）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．
（2）声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传声．

A、声音的传播需要介质，乐曲的声音是通过空气传入人耳的，故A正确；
B、变换手指按压弦的位置可以改变声音的音调，故B错误；
C、用力拨动吉他弦可以提高声音的响度，故C错误；
D、拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音调，故D错误．
故选A．

点评：
本题考点： 音调、响度与音色的区分；声音的传播条件．

考点点评： 本题考查了学生对声音的三个特性--音调、响度、音色以及声与能量的掌握，属于声学基础知识的考查，比较简单．

解题思路：（1）探究音调与弦的材料的关系，应控制琴弦的长度与横截面积相同而材料不同，分析表中实验数据，找出符合要求的实验序号．（2）根据表中实验序号为A、B的实验数据，分析实验所控制的变量，然后分析答题．

（1）探究音调与弦的材料的关系，应控制琴弦的长度与横截面积相同而材料不同，由表中实验数据可知，实验序号是D、E的琴弦长度与横截面积相同而材料不同，因此可以用D、E实验探究弦发声的音调与弦的材料的关系．
（2）由表中实验数据可知，A、B编号的两种琴弦做实验探究，则控制的变量是琴弦的材料和长度，想探究的问题是弦发声的音调与弦的横截面积的关系．
故答案为：（1）D、E；（2）材料；长度；横截面积．

点评：
本题考点： 控制变量法与探究性实验方案．

考点点评： 本题考查了探究影响频率的因素实验，熟练应用控制变量法是正确解题的关键．

解题思路：应用控制变量法可以解答此题，观察表中变量有三个，当研究音调与一个变量时，必须保证其他两个变量相同．

如果探究弦发声的音调与弦的长短的关系，必须保证琴弦材料和横截面积相同，分析表中数据可知，C和E符合条件．
故答案是：CE．

点评：
本题考点： 频率及音调的关系．

考点点评： 该题通过探究音调与什么影响有关来考查学生对控制变量法的使用情况，是一道考查科学研究方法的好题．

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实验中弦的松紧保持不变．
（1）弦的音调可能跟长度、材料、粗细有关，探究弦发声的音调与弦的材料的关系，选择长度和粗细相同，材料不同的DE．
（2）小兰要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是：③提出问题（或猜想）；①实验研究；⑤分析论证；②分析归纳；④得出结论；故顺序为③①⑤②④．
（3）在上述探究过程中，总要控制某些因素不变，来找出另外一些因素的关系，这种科学的研究方法叫做控制变量法．
故答案为：（1）DE；（2）③①⑤②④；（3）控制变量法．

A:Can you play a song for us?
B:No,I can't.

1.Can you play the guitar or the piano?

holding a guitar concert (at) culture club
what are you going to do
i am free
when shall we meet
what's up
ok bye

the same as

摇滚新教父谢天笑谈到自己第一次听到吉他声的时候,用了“像流水声”这样一个词.
另外,形容吉他音色的词还有：圆润,饱满,空气感,塑料感,有穿透力,细腻,暴躁.

吉他（英语：guitar）,又译六弦琴,是一种弹拨乐器,形状与提琴相似,通常有六根弦.其面板与背板都是平的,琴身腰部无角而往里凹.琴颈很长,指板上有弦枕并装有很多窄而稍向上凸起的金属制的横格,称之为「品」,它把琴弦划分为许多半音.
吉他被用于多种音乐风格, 它在流行音乐、摇滚音乐、蓝调、民歌、弗拉门戈中常被视为主要乐器.吉他亦有被于用古典音乐,有大量的独奏曲, 室内乐和管弦乐中偶有使用.它通常有六弦,但亦有四弦、八弦、十弦和十二弦.吉他主要有两大类：一是历史悠久、以木制共鸣箱扩音的木吉他,二是二十世纪被发明、以电扩音器扩音的电吉他.木吉他通常被用于古典音乐、民间音乐及流行音乐. 电吉他则通常被用于摇滚音乐、蓝调及流行音乐.电吉他的发明对西方流行文化及音乐有重要影响.

guita

i cleaned room and played guitar for two hours in the morning

his uncle can play the gitar well.

声音 （ 震耳欲聋 ）
牧童玩吉他 （ 对牛弹琴 ）
关羽战李逵 （ 大刀阔斧 ）
悲剧演完 （ 不欢而散 )
秋后的石榴 （ 皮开肉绽 ）
哑巴吃黄连 （ 有苦难言 ）
东郭先生救狼 （ 善恶不辨 ）
月下老牵红线 （ 成人之美 ）
八月十五观菊花 （ 花好月圆 ）

practice playing the guita

He also plays guitar very well.

I go to practise playing the guitar at weekends.

品位越高,音调越高,弦越紧音调越高

have a Guitar Lesson

So he goes to study the guitar.

琴弦震动带动共鸣箱振动最终导致空气振动而发出声音
声音的传播速度都是大约340m/s无论是超声波还是次声波还是可听见的声音,速度一样.区别在于穿透性和衰减速度.

（打（敲））腰鼓
（弹）琵琶
（拉）二胡
（敲）木鱼
（吹）喇叭
（吹）笛子
（拉）手风琴
（弹）吉他

In her spare time,she practices the guita

美德是火,点燃美好之灯
美德是灯,照亮夜行的路
美德是路,引人走过黑暗
朋友是疲惫日子里的一把摇椅,温柔地为你摇曳入眠的节奏
朋友是寂寞日子里的一首歌曲,悠悠地为你唱响心中的思念
朋友是失落日子里的一封长信,有力地为你书写勇敢的信念
朋友是平凡日子里的一本好书,清晰地为你记载生命的感动
没有大雨,哪有美丽的彩虹
没有狂风,哪有奇特的风蚀
读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采.
读《鲁滨孙漂流记》,我们可以体会到鲁滨孙荒岛求生的顽强.
读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义
读《红楼梦》,我们能领略到林黛玉葬花的哀愁情思.
读《水浒传》,我们能领略到鲁智深大智大勇的雄风.

I have a guitar class everyday

I practised playing guitar after I finished my homework after school every day.I liked practised playing guitar in my spare time because I wanted to improve my guitar level.

1ABC
2ADF
80 1.02

Jim can't go to the movie with me,for he has to go for his gitar class.

必须按照你写的例句格式吗.有点局限.
朋友是什么?
朋友是疲惫日子里的一把摇椅,温柔地为你摇曳入眠的节奏
朋友是寂寞日子里的一首歌曲,悠悠地为你唱响心中的思念
朋友是失落日子里的一封长信,有力地为你书写勇敢的信念
朋友是平凡日子里的一本好书,清晰地为你记载生命的感动
朋友是弥留日子里的一盏明灯,暖暖地为你驱散死亡的阴霾

Now he plays the guitar well, but he did not know play the five years ago.
2, when he was ten years old ,he can play basketball a bit.
3 he likes red, but I like black
4 he's bad at English . his english is bad
5, he is good at making kite, he is skilled in making kite
一楼的 his english is not very good.
不对,他说的是：不是很好,原话是不好

粗线声音低

快乐,是一种感受.
我们每个人都需要快乐.
快乐的生理基础.
激素
快乐是一种积极的情绪.
快乐来自对所做事情的看法和认识.同样是拧重物,扛行李的人和运动健身的人感觉就是不同,扛行李的人往往认为是苦难,他们想方设法减轻重量.健身的人认为是快乐,他们会尽可能地增加负荷.爬楼梯和登山是如此.同事挑毛病和指点也是如此.观念的转变往往是快乐的来源.
快乐是做自己应该做的事.自己想做的事往往是自己应该做的事.做好这些事情,往往人能够得到很大的满足.
快乐是做好自己能做的事.这些事情的做好,就能够一点一点地充实人的信心.
连一无所有的人都可以快乐,我们为什么不能?
有太多的挂牵,就不容易领略快乐.可以说,是过多的羁绊使我们闭上了能够发现快乐的眼睛.
快乐不但是自向的,同时可以感染环境,传染给他人.快乐的人更能够得到社会的接受,也更容易建立和谐的人际关系.
很多人都误以为,名人没有烦恼.或者说成功人士快乐会多一些.
其实,快乐与否与金钱没有关系,与成功没有关系.那只取决于健康向上的心.乐观、上进、宽容.
人的快乐是时时的肯定自己.这可以通过将目标的适当分解增加任务完成的可能性,从而增加对自己的认可.这个方向的极限就是完全的快乐.
必须指出,在现实生活中,由于种种的风险不可控因素,这种极限是不存在的.虽然世界上不存在100%的快乐,但是我们能够更快乐,通过信息的完善降低风险、或者优化自身的行为更多地收获快乐.这也是我们努力的目的.
有句话叫"能者多劳,智者愁",这是因为智者能看到很多别人看不到的东西,有些甚至是披着和谐外衣的巨大灾难,他的努力,却因为别人的短视而得不到别人的认可或帮助.他无法快乐是无法与社会交融,或者有时候是眼睁睁地看着事态发展向毁灭.
然而,我要提到的是另一类智者.他们虽然也有着不同常人的洞悉世界的眼睛,但是更尊重别人的选择.他们往往相信因明之道,认为刻意即缘,一切的因有着相应的果,一切的果也必然存在来因.他们虽然也警示众人,但不强求别人与他一致.其实他们在境界上往往更高：他们根据资源互生法则参破了创造和毁灭的关系.一种生就是一种死,一种得就是另一种失,一种创造就是另一种毁灭.他们不再为生死得失悲欢,因此更强调的是把握当下,追求现在的和谐.
很多人都以为放纵是快乐的,放纵真的能够得到快乐吗?那不过是对空虚和厌倦的短时间忘怀而已.放纵过后,人的空虚和失落往往会更重.因为他没有真正解决实际的问题.
快乐的日子_作文精选
五颜六色的鲜花丛围着一幢美丽的小房子.小房子是一座快乐的幼儿园.幼儿园里住着许多漂亮而又活泼的小娃娃.小娃娃们白天玩得很快活.晚上,他们睡在一排排小小的木床上.老师轻轻地关上灯,小娃娃们该睡觉了.可是,这些小娃娃可没睡着.他们睁开小眼睛,望着高高的天花板.望着望着,他们有点儿累了,就一起打着大大的哈欠.从他们张大的小嘴里,飞出一股股热气.这热气,聚集在天花板上,变成一朵白白的云.
那朵云哪,好像一位奇妙的魔术师.云朵一会儿变成了妈妈的脸,好像在给孩子们讲故事；一会儿呢,云朵又变成了奶奶的脸,奶奶俯下身子,亲着每个娃娃的小脸蛋.再一会儿,云朵又变成了什么呢?娃娃们记不清了,他们已经睡着了.这时候,这朵奇妙的云就从窗口飞了出去,它飘上了天空,然后呢,它又变成了小雨点,从天空落了下来.
“沙啦,沙啦”,小雨点打在树叶上,仿佛在为娃娃们唱着轻悠悠的歌.娃娃们睡得更香更甜了.
早上,娃娃们来到院子里做早操,院子里五颜六色的小花告诉娃娃们,他们昨天打的一个哈欠.变成了一朵云,云儿又变成了小雨点.
小雨点呢,被吸进一片片的绿叶里；绿叶丛中呢,又开出了一朵朵美丽的花.娃娃们听了都笑了,笑得“咯咯”响.因为他们发规,那一片片的绿叶就像他们一张张的小嘴,而那一朵朵的花,就像他们打的一个个非常可爱的五彩哈欠.
只要秒针走一步,时间就会过去一秒；只要时间过去了,你就会觉得它走得太快了；只要一天天快乐的日子来了,人们就会高高兴兴地度过一天、两天、一个月、一年……
在充满快乐的日子里,人们会把自己的钱捐一点给灾区或者是贫困的地区.把钱捐给贫困地区的成年人,好让他们买下生活中需要的生活用品,让他们买房子住下来安身；把钱捐给贫困地区的孩子们,让他们去上学；把钱捐给大学生,让他们继续读书、考大学……如果你这样做了,你就会觉得今天快乐无比.
在充满快乐的日子里,人们会去帮助有困难的人.每当有的同学有难题解决不了的时候,他们会去帮助他（在那个人会做的情况下才能去帮助他,如果自己不会做,要去请教别人）；每当有的小孩在走路的时候,一不小心摔倒哭了,他们会去把那个小孩扶起来,并且安慰他不要哭了,没事的；每当有的工程师在建筑方面遇到了一个难题,他们会努力地帮他想方法,一起解决这个难题（虽然有的人不太懂建筑）……如果你也这样做了,你就会觉得今天格外地轻松、快乐.
在充满快乐的日子里,人们总是会辛勤地工作起来.当他们怀着好心情去工作的时候,在某个单位干活来,会比平时更加勤奋；当他们怀着好心情去干活的时候,农民们会比平常还要勤劳,在田里用老黄牛来耕地；当他们怀着好心情去办事情的时候,会非常高兴,总会面带笑容.快乐真重要!
快乐,是生活中最重要的一笔财富之一,要好好珍惜.
这里有三篇.不知道你需要哪篇.
不过、、同学 可以把分给我吗?~~ O(∩_∩)O谢谢~~~

解题思路：解答此题明确以下知识点：
（1）声音是由物体的振动产生的．
（2）音调跟频率有关，频率越高，音调越高．体积大，难振动，频率低，音调低．
（3）声音的传播需要介质，气体、液体、固体都能传播声音，真空不能传播声音．

（1）声音是由物体的振动产生的，电吉他发出的声音是由于弦的振动而产生的
（2）小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，弦的长短不断变化，改变了琴弦振动的频率，造成音调不断变化．
（3）电吉他和我们的耳朵之间有空气，电吉他声是通过空气传播到我们耳中的．
故答案为：振动；音调；空气．

点评：
本题考点： 声音的综合利用．

考点点评： 解决此类问题要结合声音的产生和传播进行分析解答．掌握音调和频率的关系；响度和振幅的关系．
掌握声音的传播需要介质，气体、液体、固体都能传播声音，真空不能传播声音．

实心圆代表和弦根音,空心圆代表和弦音,X代表不弹的音或者和弦外音,空弦不用按,其它的都得按.

一弦------10-----(按1弦十品)
二弦---（12）---（按2弦十二品）
还有这又是啥意思----10/9-----（由十品划到九品,就是按住十品,拨下弦,然后手指在不离开弦的情况下转到九品位置）

The electric guitars have the same shape as the traditional guitars.

解题思路：（1）音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关．（2）防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治．（3）先算出超声波从海面传到海底的时间，再根据速度公式v=st就可求出海水的深度；

（1）钢琴、笛子等乐器因其材料和结构不同，发出的声音的音调和响度可能一样，但音色绝对不同；
（2）在汽车排气管上加消声器，是在声源处减弱噪声；
（3）根据回声定位的原理，科学家发明了声呐．超声波从海面传到海底的时间为t=[1/2]×4s=2s，
∵v=[s/t]，
∴海水的深度为s=vt=2s×1500m/s=3000m．
故答案为：音色；声源；3000．

点评：
本题考点： 音调、响度与音色的区分；回声测距离的应用；防治噪声的途径．

考点点评： 解决此题的关键是知道不同物体的音色是不同的，它是分辨物体声音的重要依据．同时还考查了回声测距离的应用以及减弱噪声的途径，综合性较强．

Bedroom has bed, bed has shoes, wall maps and guitars, kites have windows, there is the bedroom computer tables, tables on the word also has a Computer and beverage lamps, on chair has schoolbags, cha...

He wants to learn to play the guitar.

应该是克莱默
有部电影就叫克莱默夫妇
片名就叫
Kramer vs. Kramer
还有个读音也叫得比较多
读作克雷默

guitar daughte

这个是琶音技巧.演奏方法是：沿着箭头的方向漫拨!注意过弦的速度控制,不能像扫弦那么快!

此图为半拍琶音,演奏时速度要稍快些,从五弦拨至一弦!

朋友是迷茫悲伤里的一杯开水,缓缓地为你洗去心中的阴霾.朋友……,…….
朋友是滚滚红尘中的一种相知,积极地为你提供动力的源泉.朋友……,…….