（2009•翠屏区）当人的下肢与身高的比值是0.618时，看上去最美．小丽的妈妈身高158cm，下肢长96.88cm．她

解题思路：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数．表示其中这样一份的数为分数单位；由此可知，[3/5]表示将单位“1”平均分成5份，其中的3份为单位“1”的[3/5]，它的分数单位是[1/5]；最小的质数为2，2-[3/5]=[7/5]，[7/5]里含有7个[1/5]，所以再加上7个这样的分数单位就是最小的质数．

根据分数及分数单位的意义可知：
[3/5]表示把单位“1”平均分成5份，其中的3份为单位“1”的[3/5]；
它的分数单位是[1/5]；
2-[3/5]=[7/5]，所以再加上7个这样的分数单位就是最小的质数．
故答案为：把单位“1”平均分成5份，其中的3份为单位“1”的[3/5]；[1/5]，7．

点评：
本题考点： 分数的意义、读写及分类；合数与质数．

考点点评： 完成本题的依据为：分数及分数单位的意义．

解题思路：（1）根据牛顿第二定律求出A球的加速度，由速度位移公式求出A球与B球碰撞前的速度．由于碰撞过程中A、B两球总动能无损失，交换速度．
（2）根据速度公式求出第一次碰撞时间．第一次碰后，A球追及B球，当位移相等时，发生第二碰撞，由位移相等求出第二次碰撞时间．同理求解第三次碰撞时间．
（3）要求A在运动过程中对桌面始终无压力且刚好不离开水平桌面，洛伦兹力与重力平衡．采用归纳法分别分析从计时零点到即将发生第1次碰撞这段过程、第1次碰撞到即将发生第2次碰撞这段过程、从第2次碰撞到即将发生第3次碰撞这段过程…由A球竖直方向力平衡得到B_（t）与时间t的关系式，总结出规律，再求磁场B_（t）与时间t的函数关系．

（1）A球的加速度为a=[QE/m]
碰前A的速度为v_A1=
2aL=

2QEL
m，碰前B的速度为v_B1=我由于碰撞过程7A、B两球总动能无损失，交换速度，则碰撞后A、B的速度分别
v_A1′=我，v_B1′=v_A1=

2QEL
m．
（2）A、B球发生第一次、第二次、第三次的碰撞时间分别为六₁、六₂、六_p．
则六₁=
vA1−我
a=

2mL
QE
第一次碰后，经六₂-六₁时间A、B两球发生第二次碰撞，设碰前瞬间A、B两球速度为v_A2和v_B2，则有
v_B1′（六₂-六₁）=[1/2]a（六₂-六₁）²
解得，六₂=p六₁
v_A2=a（六₂-六₁）=2a六₁=2v_A1=2

2QEL
m．
v_B2=v_B1′=

2QEL

点评：
本题考点： 动量守恒定律；牛顿第二定律；能量守恒定律．

考点点评： 本题是小球周期性运动问题，关键要采用归纳法总结规律，运用数学方法求解．

解题思路：A．酚类物质与浓溴水都发生取代反应生成白色沉淀；
B．根据淀粉遇碘变蓝色判断；
C．乙酸乙酯的制备是在浓硫酸作用下进行，加入碳酸钠肯定生成气泡；
D．乙醇可被溴水氧化．

A．不一定为苯酚，也可能为其它酚类物质，故A错误；
B．滴人稀硝酸，溶液变蓝，说明有碘单质生成，则该无色溶液中含I^-，故B正确；
C．乙酸乙酯的制备是在浓硫酸作用下进行，硫酸与碳酸钠反应生成二氧化碳气体，不能证明乙酸是否过量，故C错误；
D．乙醇和浓硫酸共热后得到的气体含有乙醇蒸汽、二氧化硫等还原性气体，与溴发生氧化还原反应，故D错误．
故选B．

点评：
本题考点： 物质的检验和鉴别的实验方案设计；乙烯的化学性质；苯酚的化学性质；乙酸的化学性质；淀粉的性质和用途．

考点点评： 本题考查较为综合，涉及物质的检验、鉴别以及多种有机物化合物的性质，题目难度中等，注意有机物官能团的性质．

解题思路：由图读出波长求出周期，根据时间与周期的关系及t=0时刻P点的速度方向，分析在t=0.12s时刻，质点P的位置，确定速度和加速度的变化，以及速度、加速度的方向．

A、D由图读出波长为λ=4m，则该波的周期为T=[λ/v]=
4
20s＝0.2s，t=0.12s=0.6T．t=0时刻质点P处于平衡位置向下运动，则在t=0.12s时刻，质点P正从平衡位置向波峰运动，所以其速度减小，加速度增大．故AD均错误．
B、C由上知道，在t=0.12s时刻，质点P的速度沿y轴正方向，加速度沿y轴负方向．故B正确，C错误．
故选B

点评：
本题考点： 波长、频率和波速的关系；横波的图象．

考点点评： 由波动图象读出，求解周期，根据时间与周期的关系分析质点的振动情况，是常见的问题，难度不大．

　　计算题
　　1、直接写出结果.8%
　　1÷34 = 25 ÷10= 6×58 = 1-75%=
　　32 ÷52 = 17 ×712 = 5÷1%= 4÷13 =
　　2、计算下面各题,能简便的要简便计算.18%
　　34 ×2 + 25 ÷2 13 ÷58 + 23 ÷58
　　117 - 87 ×58 + 514 712 ×35 + 712 ×25
　　（13 ×67 - 114 ）÷1415 56 ÷[ 1-（23 - 12 ）]
　　3、列式计算.8%
　　（1） 一个数比20的80%多1.5,这个数是多少?
　　（2） 什么数的25%比10多20%?
　　4、求下图阴影部分的面积.（单位：厘米）2%
　　10
　　二、 填空题 16%
　　1、用30吨黄豆可以榨出11.4吨的油,黄豆的出油率是（ ）
　　2、（ ）：5=0.8=20（ ） =（ ）%
　　3、100千克增加20%后是（ ）千克； （ ）吨减少25%是75吨；
　　（ ）千克比100千克多30%； 50克比（ ）克少40%
　　4、一个圆的半径是5米,它的周长是（ ）米,面积是（ ）平方米.
　　5、甲数相当于乙数的58 ,乙数比甲数多（ ）%.
　　6、一件商品打八折后售价400元,这件商品的原价是（ ）元.
　　7、一个数的20%是100,这个数的35 是（ ）.
　　8、六（1）班今天出勤48人,有2人因病请假,这天的出勤率是（ ）%.
　　9、一块长方形地的周长是120米,其中宽比长短13 ,这块地的面积是（ ）平方米.
　　10、大圆的半径相当于小圆的直径,这两个圆的面积和是100平方厘米,大圆的面积是（ ）平方厘米.
　　三、 判断题 4%
　　1、一堆煤大约是95%吨.（ ）
　　2、大圆的圆周率比小圆的圆周率要大.（ ）
　　3、小王加工101个零件,合格100个,这批零件的合格率是100%.（ ）
　　4、甲数比乙数多25%,则乙数就比甲数少20%.（ ）
　　四、 选择题（将正确答案的序号填在括号中）4%
　　1、一种盐水的含盐率是10%,盐与水的比是（ ）.
　　A、1：10 B、1：11 C、1：9
　　2、圆的半径扩大2倍,圆的面积就扩大（ ）.
　　A、2倍 B、4倍 C、8倍
　　3、从甲地开往乙地,客车要10小时,货车要15小时,客车与货车的速度比是（ ）.
　　A、2：3 B、3：2 C、2：5
　　4、用同样长铁丝围成长方形、正方形和圆形,则围成的（ ）面积最大.
　　A、长方形 B、正方形 C、圆形
　　五、 应用题 40%
　　1、某村去年产粮食40吨,今年比去年增产二成五,今年计产粮食多少吨?
　　2、果园里有果树1200棵,其中梨树占40%,桃树占20%,两种果树共有多少棵?
　　3、修路队修一条路,已经修了4.5千米,还剩下55%没有修,这条路长多少千米?
　　4、李大伯饲养鸡的只数的60%与鹅的只数的45 相等.已知李大伯饲养了120只鸡,那么李大伯饲养了多少只鹅?
　　5、一批树苗540棵,分给五、六年级同学去种,五年级有120人,六年级有150人,如果按照人数进行分配,每个年级各应分得多少棵树苗?
　　6、李师傅加工一批零件,第一天完成的个数与零件总数的比是1：3.如果再加工15个,就可以完成这批零件的一半.这批零件共有多少个?
　　7、一项工程,甲队独做要10天完成,乙队独做要15天完成,甲队先做2天后,剩下的再由两队合做,还要多少天可以完成任务?
　　8、甲仓库存粮食100吨,乙仓库存粮食80吨,甲仓库运了一批粮食到乙仓库,这时乙仓库的粮食正好是甲仓库的5/4 .甲仓库运了多少吨粮食到乙仓库?

解题思路：（1）由统计表中可以找出所需信息，然后根据信息再表示在折线图上；
（2）先求出小红家今年前5个月平均每月的用电量，再乘以0.45，即可解答．

（1）根据统计表中的数据可绘制成折线统计图如下：

（2）（30+30+28+27+25）÷5×0.45，
=140÷5×0.45，
=12.6（元），
答：小红家今年前5个月平均每月的电费是12.6元．
故答案为：12.6．

点评：
本题考点： 绘制条形统计图；统计图表的综合分析、解释和应用．

考点点评： 本题考查的是折线统计图的画法．从统计表中得到必要的信息是解决问题的关键．折线统计图能清楚地表示出每个项目的数据增长或减少的变化趋势．

解题思路：物体在抵达斜面之前做平抛运动，故在水平方向做匀速直线运动，在竖直方向做自由落体运动，而到达斜面后做匀加速直线运动，在水平方向和竖直方向分别做匀加速直线运动，写出在水平方向的速度表达式和位移表达式，竖直方向的速度表达式即可．

A、设斜面的倾角为α，则水平抛出的物体在抵达斜面之前其水平向做匀速直线运动，故其水平速度v_x=v₀，而抵达斜面后物体的加速度a_x=gsinθ，
故水平向速度v_x=v₀+（gsinθcosθ）t，即在水平方向做匀加速运动．故A错误，B正确；
C、在物体抵达斜面之前，物体在竖直方向做自由落体运动，故竖直方向的速度v_y=gt，抵达斜面后物体在竖直方向的加速度a_y=gsinθsinθ=g（sinθ）²，加速度小于g，故v_y=gt₀+g（sinθ）²t，故C正确，D错误．
故选BC

点评：
本题考点： 平抛运动．

考点点评： 本题是图象类题目中比较难的，也是近年高考的热点和难点，但此类题目解决途径是根据运动情况写出因变量随自变量的表达式即可顺利解出．

解题思路：这是一个十位数，最高位十亿位上是1，亿位上是3，千万位上是8，百万位上是2，万位上是5，其余位上都是0，读这个数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；改写成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；四舍五入到亿位就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．

1382050000读作：十三亿八千二百零五万；
1382050000=138205万；
1382050000≈14亿；
故答案为：十三亿八千二百零五万，138205万，14亿．

点评：
本题考点： 整数的读法和写法；整数的改写和近似数．

考点点评： 本题主要考查整数的读法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．

解题思路：因为三角形的内角度数和是180°，三角形的最大的角的度数占内角度数和的[1/2]，根据一个数乘分数的意义，求出最大角，因为有两条边相等，进而判断即可．

1+1+2=4，
最大的角：180°×[2/4]=90°，
又因为两条直角边相等，
所以这个三角形是等腰直角三角形；
故答案为：90，等腰直角．

点评：
本题考点： 按比例分配应用题；三角形的分类；三角形的内角和．

考点点评： 解答此题应明确三角形的内角度数的和是180°，求出最大的角的度数，然后根据三角形的分类判定类型．

解题思路：根据比例尺=图上距离：实际距离，知道图上距离=比例尺×实际距离，代入数据解答即可．

6300千米=630000000厘米，
630000000×[1/100000000]=6.3（厘米），
答：在比例尺是1：100000000的地图上的长度为6.3厘米．
故选：A．

点评：
本题考点： 比例尺应用题．

考点点评： 此题主要考查比例尺的意义及已知比例尺和实际距离求图上距离．注意单位的换算．

解题思路：此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：以平均分85分为标准，低于85记为负，则高于85就记为正，直接得出结论即可．

91-85=6，
85-83=2；
超出或不足部分用正、负数表示：以平均分85分为标准，小明考91分记作+6分，小红考83分记作-2分．
故答案为：+6分，-2分．

点评：
本题考点： 负数的意义及其应用．

考点点评： 此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．

解题思路：图上距离和实际距离已知，依据“比例尺=[图上距离/实际距离]”即可改写成数值比例尺．

由题意可知：图上距离1厘米表示实际距离48千米，
因为48千米=4800000厘米，
则1厘米：4800000厘米=1：4800000；
故答案为：1：4800000．

点评：
本题考点： 比例尺．

考点点评： 此题主要考查数值比例尺与线段比例尺的互化，解答时要注意单位的换算．

解题思路：判断三角形的面积和底边的长之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．

因为三角形的面积=底×高÷u，
所以三角形的面积÷底边的长=[中/u]高（一定），
符合正比例的意义，所以三角形的高一定，它的面积和底边的长成正比例关系，
故答案为：正．

点评：
本题考点： 辨识成正比例的量与成反比例的量．

考点点评： 此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做判断．

解题思路：由题，小球的重力不计，只受到电场力与恒力F而做匀速直线运动，两力平衡，即可求得电场力，得到场强．由公式U=Ed求出电势差，d为沿电场方向两点间的距离．由功的计算公式W=Flcosα可求出电场力做功．

A、由题，小球的重力不计，只受到电场力与恒力F而做匀速直线运动，则有，qE=F，则得，场强E=Fq．故A错误．B、AB两点的电势差为U=-Edcosθ=-Fdcosθq．故B错误．C、带电小球由A运动至B过程中恒力做功为W=Fdcosθ，根...

点评：
本题考点： 带电粒子在匀强电场中的运动；电势能．

考点点评： 本题要根据小球的运动状态分析受力情况、确定外力做功、判断电势能变化，考查将力学知识运动到电场中的能力．

解题思路：本题根据四则混合运算的运算顺序计算即可：先算乘除，再算加减，有括号的要先算括号里面的．
9.57+（1.9×3.6-3.6）要根据乘法分配律计算括号里面的．

450÷18×2.5+4.96
=25×2.5+4.96，
=62.5+4.96，
=67.46；

48×（3.15-2.9）+3.6
=48×0.25+3.6，
=12+3.6，
=15.6；

[4/5]×[[13/16]÷（[3/4]+[1/3]）]
=[4/5]×[[13/16]÷[13/12]]，
=[4/5]×[3/4]，
=[3/5]；

9.57+（1.9×3.6-3.6）
=9.7+[（1.9-1）×3.6]，
=9.7+[0.9×3.6]，
=9.7+3.24，
=12.94．

点评：
本题考点： 整数、分数、小数、百分数四则混合运算．

考点点评： 完成有关于小数的计算时要注意小数点位置的变化；完成有关于分数的计算时，要注意通分约分．

解题思路：先依据求圆环的面积的方法（大圆的面积减小圆的面积）求出钢管横截面的面积，再乘钢管的长，就是其体积，用体积乘每立方厘米的钢材重量，就是这根钢管的总重量．

5米=500厘米，
3.14×[(
12
2)2-(
8
2)2]×500×7.8，
=3.14×（36-16）×500×7.8，
=3.14×20×500×7.8，
=62.8×500×7.8，
=31400×7.8，
=244920（克），
=244.92（千克）；
答：这根钢管重244.92千克．

点评：
本题考点： 关于圆柱的应用题．

考点点评： 解答此题的关键是：先求出钢管的体积，进而求其重量．

Yangtze River Road East Sichuan Province,Yibin City,Yibin city in50

解题思路：A、由图可知，t_o时条件改变使v′（逆）＞v′（正），平衡向逆反应移动；
B、由图可知，t_o时条件改变，平衡向逆反应移动，若为增大压强，则生成物的化学计量数之和大于反应物的化学计量数之和，结合各物质的系数判断；
C、t_o时条件改变，平衡向逆反应移动，若t_o改变的条件是温度，正、逆速率都增大，为升高温度，平衡向吸热反应移动，据此判断；
D、减小X、Y的浓度，会使v（正）减小，v（逆）瞬间不变．

A、由图可知，t_o时条件改变使v′（逆）＞v′（正），平衡向逆反应移动，故A错误；
B、由图可知，t_o时条件改变，平衡向逆反应移动，若为增大压强，则生成物的化学计量数之和大于反应物的化学计量数之和，各物质化学计量数都是1，故W、Z均为气体，X、Y中只有一种为气体，故B正确；
C、由图象可知：t_o时条件改变，正、逆速率都增大，且v′（逆）＞v′（正），肯定是升高温度，平衡向逆反应方向移动，故正反应是放热反应，故C错误；
D、若t₀时改变的条件为浓度，减小X、Y的浓度，会使v（正）减小，v（逆）瞬间不变，故D错误；
故选B．

点评：
本题考点： 化学反应速率与化学平衡图象的综合应用．

考点点评： 考查化学平衡移动、化学反应速率的影响因素等，难度中等，理解外界条件对反应速率的影响是关键．

解题思路：依据正反比例的意义，即若两个相关联变量的商一定，则这两个量成正比例；若两个量的乘积一定，则这两个量成反比例，从而可以作出正确选择．

因为圆的周长=2πr，
则[圆的周长/2π]=r（不一定），
所以圆的周长与π不成比例；
故选：C．

点评：
本题考点： 辨识成正比例的量与成反比例的量．

考点点评： 解答此题的主要依据是：正、反比例的意义．

8×2=16，
11+7=18，
所以，第一个数字是[16/18]；
16×2=32，
18+9=27，
所以，第二个数字是[32/27]．
故答案为：[16/18]，[32/27]．

解题思路：（1）根据比例的基本性质，两内项之积等于两外项之积，把原式改写成0.8x×0.9=1.2×3，再计算0.8×0.9=0.72，然后等式的两边同时除，0.72即可；
（2）先计算5×70%=3.5，等式的两边同时减去3.5，然后等式的两边再同时除以0.4即可；
（3）先计算[3/4]x-[2/5]x=[7/20]x，然后等式的两边同时除以[7/20]即可．
（4）根据比例的基本性质，两内项之积等于两外项之积，把原式改写成[1/3]x=[3/7]×[7/12]，然后等式的两边同时除以[1/3]即可．

（1）0.8x：1.2=3：0.9，
0.8x×0.9=1.2×3，
0.72x=3.6，
0.72x÷0.72=3.6÷0.72，
x=5；

（2）5×70%+0.4x=9.1，
3.5+0.4x=9.1，
3.5+0.4x-3.5=9.1-3.5，
0.4x=5.6，
0.4x÷0.4=5.6÷0.4，
x=14；

（3）[3/4]x-[2/5]x=[7/10]，
[7/20]x=[7/10]，
[7/20]x÷[7/20]=[7/10]÷[7/20]，
x=2；

（4）[3/7]：[1/3]=x：[7/12]，
[1/3]x=[3/7]×[7/12]，
[1/3]x÷[1/3]=[3/7]×[7/12]÷[1/3]，
x=[3/7]×[7/12]×3，
x=[3/4]．

点评：
本题考点： 解比例；方程的解和解方程．

考点点评： 本题主要考查解方程，根据等式的性质进行解答即可．

解题思路：存入和取出是两个具有相反意义的量，如果存入记作“+”，那么取出就记作“-”；向南走和向北走是两个具有相反意义的量，如果向南走记作“+”，那么向北走就记作“-”．

如果在银行存入800元记作+800元，那么从银行取出500元记作-500元；
若+600m表示向南走600m，那么-300米表示向北走300米；
故答案为：-500元，向北走300米．

点评：
本题考点： 负数的意义及其应用．

考点点评： 本题是考查正、负数的意义及其应用．首先就确定哪两个量是具有相反意义的量．

解题思路：A．使酚酞变红的溶液呈碱性，与OH^-反应的离子不能大量存在；
B．含大量Fe³⁺的溶液中，与Fe³⁺反应的离子不能大量存在；
C．水电离的c（H⁺）=10^-13 mol•L^-1的溶液可能呈酸性或碱性；
D．与Al反应放出H₂的溶液可能为非氧化性酸或强碱溶液．

A．使酚酞变红的溶液呈碱性，在碱性条件下，该组离子之间不反应，则能够大量共存，故A正确；
B．含大量Fe³⁺的溶液中，OH^-不能大量存在，故B错误；
C．水电离的c（H⁺）=10^-13 mol•L^-1的溶液可能呈酸性或碱性，无论溶液呈酸性还是碱性，HCO₃^-离子都不能大量存在，故C错误；
D．与Al反应放出H₂的溶液可能为非氧化性酸或强碱溶液，如为酸性，Fe²⁺、I^-与NO₃^-发生氧化还原反应而不能大量存在，且不能生成氢气，如为碱性，Fe²⁺不能大量存在，故D错误．
故选A．

点评：
本题考点： 离子共存问题．

考点点评： 本题考查离子共存问题，题目难度不大，本题注意把握离子的性质以及题给信息，为解答该题的关键，易错点为，注意硝酸根离子的氧化性．

解题思路：倍数关系的两个数的最大公约数是较小数，最小公倍数是较大数，由自然数a、b，如果a除以b的商是5，据此可知；a和b是倍数关系，a是较大数，b是较小数，据此解答．

由自然数a、b，如果a除以b的商是5，据此可知；
a和b是倍数关系，a是较大数，b是较小数，
所以这两个数的最大公因数是b，最小公倍数是a；
故答案为：b，a．

点评：
本题考点： 求几个数的最大公因数的方法；求几个数的最小公倍数的方法．

考点点评： 本题主要考查两个数的最大公因数和最小公倍数的求法，注意倍数关系的两个数的最大公约数是较小数，最小公倍数是较大数．

100
100+2 ×100%≈中8.04%，
答：今天六年级的出勤率为中8.04%．
故答案为：错误．

解题思路：先根据数对表示位置的方法，在平面图中标出三个顶点的位置，依次连接起来组成一个直角三角形；
（1）根据图形旋转的方法，先把三角形与点A相连的两条边，绕点A逆时针旋转90度，再把第三条边连接起来即可得出旋转后的三角形1；
（2）利用方格图，先数出旋转后的三角形的两条直角边的长度分别是3各，再分别乘2，即可得出放大后的三角形的两条直角边的长度是3×2=6格，由此即可画出放大后的三角形2；
（3）根据轴对称图形的定义可知，这个等腰直角三角形是轴对称图形，它的对称轴是底边的高线所在的直线，由此即可画出它的对称轴．

根据题干分析可画图如下：

点评：
本题考点： 将简单图形平移或旋转一定的度数；画轴对称图形的对称轴；图形的放大与缩小．

考点点评： 此题考查了数对表示位置的方法，图形的旋转，放大与缩小，以及轴对称图形的对称轴的画法．

解题思路：A．硫离子水解为可逆反应，以第一步为主；
B．发生氧化还原反应生成硫酸铁和水；
C．发生氧化还原反应生成硝酸铜、NO和水；
D．碳酸氢钙完全反应，生成碳酸钙、水、碳酸钠．

A．硫化钠溶于水中的离子反应为S^2-+H₂O⇌HS^-+OH^-，故A错误；
B．硫酸亚铁溶液中加入用硫酸酸化的过氧化氢溶液的离子反应为2Fe²⁺+H₂O₂+2H⁺═2Fe³⁺+2H₂O，故B正确；
C．铜和稀硝酸反应的离子反应为3Cu+8H⁺+2NO₃^-═3Cu²⁺+2NO↑+4H₂O，故C正确；
D．碳酸氢钙溶液中加入过量的氢氧化钠溶液的离子反应为Ca²⁺+2OH^-+2HCO₃^-═CaCO₃↓+2H₂O+CO₃^2-，故D正确；
故选A．

点评：
本题考点： 离子方程式的书写．

考点点评： 本题考查离子反应的书写，明确发生的化学反应是解答本题的关键，注意与量有关的离子反应及氧化还原反应是解答的难点，题目难度不大．