(2011•化州市一模)如图,在四边形ABCD中,AC=4,BD=6,且AC⊥BD,顺次连接四边形ABCD各边中点,得到

鸶翊2022-10-04 11:39:541条回答

(2011•化州市一模)如图,在四边形ABCD中,AC=4,BD=6,且AC⊥BD,顺次连接四边形ABCD各边中点,得到四边形A1B1C1D1;再顺次连接四边形A1B1C1D1各边中点,得到四边形A2B2C2D2…如此进行下去得到四边形AnBnCnDn.则四边形A3B3C3D3的面积
[3/2]
[3/2]
,四边形AnBnCnDn的面积
12×(
1
2
)n
12×(
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)n

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schuetzexu 共回答了14个问题 | 采纳率100%
解题思路:由三角形的中位线的性质知,B1C1=[1/2]BD=3,B1A1=[1/2]AC=2,故矩形A1B1C1D1的面积为6,可以得到故四边形A2B2C2D2的面积是A1B1C1D1的面积的一半,以此类推可得四边形A3B3C3D3的面积;
由三角形的中位线的性质可以推得,每得到一次四边形,它的面积变为原来的一半,故四边形AnBnCnDn的面积为 12×(
1
2
) n

点A1,D1分别是AB、AD的中点,
∴A1D1是△ABD的中位线
∴A1D1∥BD,A1D1=[1/2]BD,
同理:B1C1∥BD,B1C1=[1/2]BD
∴A1D1∥B1C1,A1D1=B1C1
∴四边形A1B1C1D1是平行四边形.
∵AC⊥BD,AC∥A1B1,BD∥A1D1
∴A1B1⊥A1D1即∠B1A1D1=90°
∴四边形A1B1C1D1是矩形;
由三角形的中位线的性质知,B1C1=[1/2]BD=3,B1A1=[1/2]AC=2,
得:四边形A1B1C1D1的面积为6;四边形A2B2C2D2的面积为3;
∴四边形A3B3C3D3的面积=[3/2].
由三角形的中位线的性质可以推得,每得到一次四边形,它的面积变为原来的一半,
故四边形AnBnCnDn的面积为:12×(
1
2) n.

点评:
本题考点: 矩形的判定与性质;三角形中位线定理.

考点点评: 本题考查了矩形的性质和判定,以及三角形的中位线的性质,处理此类问题,要灵活运用矩形的这些性质,则可以简捷地解决有关线段和面积等有关的问题.

1年前

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9
2
3
3
2
π
,则∠P=(  )
A.45°
B.60°
C.30°
D.75°
风情情水笑笑1年前1
嗷嗷白 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:连接圆心和切点后构造直角三角形,图中阴影部分的面积一定时用△OAP的面积减去扇形的面积,进而求出∠P的度数.

连接OA,
∵PA切⊙O于点A,
∴∠OAP=90°,
∵⊙O的半径为3,PO=6,
∴sin∠P=[AO/PO]=[3/6]=[1/2],
∴∠P=30°,
故选C.

点评:
本题考点: 扇形面积的计算;勾股定理;切线的性质.

考点点评: 本题考查了切线的性质及解直角三角形的知识,是一道难度适中的好题.

(2013•化州市二模)下列有关分子、原子和离子的说法正确的是(  )
(2013•化州市二模)下列有关分子、原子和离子的说法正确的是(  )
A.分子是保持物质化学性质的一种粒子
B.物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子体积大小随温度的改变而改变
C.分子、原子、离子都可以构成物质
D.在化学反应中,分子、原子和离子都不能再分
天人罕有窥1年前1
zhq90285 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:A、由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的粒子;
B、物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子之间的间隔大小随温度的改变而改变;
C、分子、原子、离子都可以构成物质;
D、在化学反应中,分子能再分.

A、由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的粒子,故A正确;
B、物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子之间的间隔大小随温度的改变而改变,故B错误;
C、分子、原子、离子都可以构成物质,故C正确;
D、在化学反应中,分子能再分,故D错误.
故选:AC.

点评:
本题考点: 分子的定义与分子的特性;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;利用分子与原子的性质分析和解决问题.

考点点评: 通过回答本题知道了分子的特点,决定元素种类的微粒,构成物质的基本微粒,和化学反应的过程.

(2011•化州市二模)如图,两个反比例函数y=k1x和y=k2x(其中k1>k2>0)在第一象限内的图象依次是C1和C
(2011•化州市二模)如图,两个反比例函数y=
k1
x
y=
k2
x
(其中k1>k2>0)在第一象限内的图象依次是C1和C2,设点P在C1,PC⊥x轴于点C,交C2于点A,PD⊥y轴于点D,交C2于点B,下列说法正确的是(  )
①△ODB与△OCA的面积相等;
②四边形PAOB的面积等于k2-k1;③PA与PB始终相等;
④当点A是PC的中点时,点B一定是PD的中点.
A.①②
B.①②④
C.①④
D.①③④
荡秋千的兔子1年前1
koocoffee 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:根据反比例函数系数k所表示的意义,对①②③④分别进行判断.

①A、B为y=
k2
x上的两点,则S△ODB=S△OCA=[1/2]k2,正确;
②由于k1>k2>0,则四边形PAOB的面积应等于k1-k2,错误;
③只有当P的横纵坐标相等时,PA=PB,错误;
④当点A是PC的中点时,点B一定是PD的中点,正确.
故选C.

点评:
本题考点: 反比例函数系数k的几何意义;反比例函数的性质;反比例函数图象上点的坐标特征.

考点点评: 本题考查了反比例函数y=kx中k的几何意义,即过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得矩形面积为|k|,是经常考查的一个知识点.

(2013•化州市二模)经过初中化学学习,我们认识了许多化学实验仪器,也知道了不少实验操作的要求.
(2013•化州市二模)经过初中化学学习,我们认识了许多化学实验仪器,也知道了不少实验操作的要求.
(1)如图中,是一个燃着的______(填仪器名称),用它来进行加热操作时,应使用火焰的______焰,当实验结束需停止加热时,应用______盖灭.
(2)“过滤”操作的要点可概括为“一贴、二低、三靠”,其中“二低”的含义是“滤纸边缘低于漏斗边缘”和______;
(3)做过滤实验时,发现过滤后滤液仍然浑浊.其原因可能是什么?(说出一种即可)______.
zhushurong1年前1
19780913 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
解题思路:根据常用仪器酒精灯;了解它的使用原则;根据过滤时操作要点进行分析解答方面进行分析,从而得出正确的结论.

(1)图中甲是燃着的是酒精灯,我们用它加热物体时要用火焰中温度最高的外焰;熄灭时要用灯冒盖灭酒精灯,为防止失火,不可用嘴吹灭;
(2)两低如果滤纸边缘高于漏斗边缘,过滤器内的液体极有可能溢出;如果漏斗内液面高于滤纸边缘,液体也会顺着漏斗与滤纸间的夹缝流下,这样都会导致过滤失败,所以二低的含义为:滤纸边缘低于漏斗边缘,母液液面低于滤纸边缘;
(3)如果在过滤操作中发现滤液仍然浑浊,可能的原因有过滤时滤纸破损、漏斗里的液面高出滤纸边缘、仪器不干净等.
故答案为:(1)酒精灯、外、灯帽;(2)滤液液面低于滤纸边缘;(3)滤纸破损(或液面高出滤纸边缘)

点评:
本题考点: 加热器皿-酒精灯;过滤的原理、方法及其应用.

考点点评: 本题考查酒精灯和量筒的正确使用,设计过滤实验应遵循的三个要点,才能对过滤中的问题做出正确的判断.

(2013•化州市一模)常见的下列现象,都属于化学变化的是(  )
(2013•化州市一模)常见的下列现象,都属于化学变化的是(  )
A.酒精燃烧,蜡烛熔化
B.钢铁生锈,动植物的呼吸
C.蜡烛燃烧,绿色植物的光合作用
D.水分蒸发,金属导电
greatgold1年前1
玛利佳儿 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

A、酒精燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成,属于化学变化;蜡烛熔化的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;故选项不符合题意.
B、钢铁生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化;动植物的呼吸的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化;故选项符合题意.
C、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成,属于化学变化;绿色植物的光合作用的过程中有新物质氧气等生成,属于化学变化;故选项符合题意.
D、水分蒸发的过程中只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;金属导电是利用了金属的导电性,没有新物质生成,属于物理变化;故选项不符合题意.
故选BC.

点评:
本题考点: 化学变化和物理变化的判别.

考点点评: 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成就属于物理变化,若有新物质生成就属于化学变化.

(2013•化州市二模)如图为“хх”钙片商品标签图,请根据标签的有关信息完成下列各题.
(2013•化州市二模)如图为“хх”钙片商品标签图,请根据标签的有关信息完成下列各题.
(1)主要成分碳酸钙由______种元素组成.
(2)碳酸钙中各元素的质量比为______.
(3)每片钙片中至少含钙元素的质量为______g.
ll彩吧1年前1
spring168 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
解题思路:(1)碳酸钙的化学式为CaCO3,据此可知碳酸钙由几种元素组成;
(2)碳酸钙中各元素(Ca、C、O)的质量比=(钙的相对原子质量×钙原子个数):(碳的相对原子质量×碳原子个数):(氧的相对原子质量×氧原子个数);
(3)根据“每片钙片中含碳酸钙的质量×碳酸钙中钙元素的质量分数”计算即可.

(1)由碳酸钙的化学式CaCO3可知,碳酸钙是由Ca、C、O三种元素组成的;
(2)碳酸钙中各元素(Ca、C、O)的质量比=40:12:(16×3)=40:12:48=10:3:12;
(3)每片钙片中至少含钙元素的质量为:1.5g×[40/100]=0.6g.
故答案为:(1)三;(2)10:3:12;(3)0.6g.

点评:
本题考点: 标签上标示的物质成分及其含量;物质的元素组成;元素质量比的计算;混合物中某元素的质量计算.

考点点评: 本题主要考查学生运用化学式和元素的质量分数公式进行计算的能力.

(2013•化州市一模)下列物质中,前者属于化合物,后者属于单质的是(  )
(2013•化州市一模)下列物质中,前者属于化合物,后者属于单质的是(  )
A.净化后的空气、二氧化碳
B.氧化铁、啤酒
C.生锈的铁钉、高锰酸钾加热后的混合物
D.冰水、液氧
唐俏1年前1
恋恋花粟鼠 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
解题思路:单质是由同种元素组成的纯净物;化合物是由不同种元素组成的纯净物.

A、净化后的空气是混合物;故A选项错误;
B、氧化铁是由不同种元素氧和铁组成的纯净物,属于化合物;啤酒里由酒精,水,还有糖粉,酯类等组成的混合物;故B选项错误;
C、生锈的铁钉是铁单质和三氧化二铁组成的混合物;故C选项错误;
的混合物D、冰是水的固态形式,和水是同种物质,所以冰水混合物为纯净物;液氧是一种物质,只有氧元素组成,则为非金属单质;故D选项正确;
故选D.

点评:
本题考点: 单质和化合物的判别.

考点点评: 本题主要考查物质的分类方法,解答时要分析物质的元素组成和物质组成,然后再根据各类物质概念的含义进行分析、判断,从而得出正确的结论.

(2011•化州市一模)如图,直线a、b相交于点A,C、E分别是直线b、a上两点且BC⊥a,DE⊥b,点M、N是中点.
(2011•化州市一模)如图,直线a、b相交于点A,C、E分别是直线b、a上两点且BC⊥a,DE⊥b,点M、N是中点.
求证:(1)DM=BM;(2)MN⊥BD.
84空山灵雨1年前1
煮米闻香 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:(1)由BC⊥a,DE⊥b,易得△CBE,△CDE为直角三角形,又由点M是EC中点,根据直角三角形斜边的中线等于斜边的一半,即可证得:DM=BM;
(2)根据等腰三角形中的三线合一,即可证得.

证明:(1)∵BC⊥a,DE⊥b,
∴∠CDE=∠CBE=90°,
∴△CBE,△CDE为直角三角形,
∵点M是中点,
∴DM=BM=[1/2]EC,
∴DM=BM;

(2)∵DM=BM,
∴△MDB为等腰三角形,
又∵N为BD的中点,
∴MN为BD边上的中线,
∴MN⊥BD(三线合一).

点评:
本题考点: 直角三角形斜边上的中线;等腰三角形的判定与性质.

考点点评: 此题考查了直角三角形中斜边的中线等于斜边的一半与等腰三角形的三线合一的性质.此题图形比较复杂,但难度不大,解题的关键是要注意数形结合思想的应用.

(2013•化州市二模)用相应的化学符号填空
(2013•化州市二模)用相应的化学符号填空
①5个氢气分子______; ②一个铜原子______; ③碳酸根离子______;
④铁元素的化合价为+3价
+3
Fe
+3
Fe
; ⑤过氧化氢的化学式______; ⑥硫离子______.
zht12061年前1
dongm520 共回答了11个问题 | 采纳率100%
解题思路:①根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,进行解答;
②根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.进行解答;
③根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;进行解答;
④根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,进行解答;
⑤根据化学式的正确书写方法进行解答;
⑥根据原子的表示方法,进行解答.

①根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此5个氢气分子表示为:5H2;故答案为:5H2
②根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.因此一个铜原子表示为:Cu;故答案为:Cu;
③根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此碳酸根离子表示
为:CO32-;故答案为:CO32-
④根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,因此铁元素的化合价为+3价表示为:
+3
Fe;故答案为:
+3
Fe;
⑤根据化学式的正确书写方法,因此过氧化氢的化学式表示为:H2O2;故答案为:H2O2
⑥根据原子的表示方法,因此硫离子 表示为:S2-;故答案为:S2-

点评:
本题考点: 化学符号及其周围数字的意义.

考点点评: 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础.

(2013•化州市一模)下列实验操作中,正确的是(  )
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A.熄灭酒精灯时,用嘴吹灭
B.取固体药品时,可用镊子夹取块状固体药品
C.反应中没用完的药品,应立即放回原试剂瓶中,以免浪费
D.给试管中液体加热时,液体体积控制在试管容积的1/3~2/3之间
变味的真诚1年前1
季秋源 共回答了20个问题 | 采纳率95%
A、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭,故A错误;
B、取固体药品时,可用镊子夹取块状固体药品,故B正确;
C、反应中没用完的药品,应放在指定的容器中,不可放回原试剂瓶,故C错误;
D、给试管中液体加热时,液体体积不可超过试管容积的
1
3,故D错误.
故选B.
(2013•化州市二模)2010年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”.
(2013•化州市二模)2010年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”.
(1)在世博会中应用了下列技术,其中能有效实现“低碳节能环保”的是______.
A.采用水循环为场馆降温;B.用竹、藤等天然材料建造场馆;C.构建生态绿化墙面
(2)由上汽集团自主研发的“叶子”概念车(如图所示)在中国馆低碳区展出,该车顶部的“大叶子”是一部光电转化器,把______能转化为电能.
(3)世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用.其中的饮用水处理步骤如图所示;

步骤①对应的作用是______(填字母.下同),步骤③对应的作用是______.
A.杀菌消毒;B.吸附杂质;C.过滤.
sky8091年前1
kk就聊聊 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:可以根据物质的性质和图中提供的信息方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.

(1)采用水循环为场馆降温;用竹、藤等天然材料建造场馆;构建生态绿化墙面都符合“低碳节能环保”的理念.故填:ABC
(2)该车顶部的“大叶子”把光(或太阳)能转化为电能.故填:光(或太阳).
(3)活性炭可以吸附色素和异味.故填:B;
紫外线可以杀灭细菌.故填:A.

点评:
本题考点: 资源综合利用和新能源开发;水的净化.

考点点评: 解答本题的关键是要充分理解“低碳节能环保”的理念和物质的性质,只有这样才能确定物质的用途.

(2013•化州市一模)小强同学经过查阅资料得知:铝丝和铁丝一样,也能在氧气中燃烧,于是设计了如右图所示的装置进行实验探
(2013•化州市一模)小强同学经过查阅资料得知:铝丝和铁丝一样,也能在氧气中燃烧,于是设计了如右图所示的装置进行实验探究,请你结合实验过程回答下列问题.
(1)集气瓶底预先铺少量沙子的目的是______.
(2)铝丝下端系一根火柴的目的是:______.
(3)用正确方法引燃铝丝,伸入装有氧气的集气瓶中后,未观察到铝丝发生剧烈燃烧现象,可能的原因是______.
(4)某化学兴趣小组的同学经查阅资料得知:人呼吸中各种气体的体积分数如表所示:
气体 吸入气体 呼出气体
X 78% 75%
Y 21% 15%
二氧化碳 0.03% 3.68%
0.02% 5.44%
其它 0.95% 0.88%
①请你判断:表中X是______,Y是______;
②欲证明人呼出的气体中含有水蒸气,其实验方法是______.
平安福1年前1
zjlwb 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:由铝丝和铁丝一样,根据铁丝燃烧的现象和反应注意事项来回答本题.因为人吸入的气体是空气,根据空气中气体的体积含量就可以判断出X、Y是什么物质;欲证明人呼出的气体中含有水蒸气,要根据水蒸气具有遇冷凝结成水珠的特性设计方案;氮气在呼吸过程中虽然没有参与化学反应,但呼出气体的整个体积已经发生了改变,导致氮气体积分数也会变化

(1)铝丝燃烧的生成物温度很高,溅落到集气瓶底部容易炸裂,所以集气瓶底预先铺少量沙子;
(2)铝丝在空气中不能被点燃,引燃铝丝的办法与铁丝引燃的方法相同,用火柴引燃;
(3)未观察到铝丝发生剧烈燃烧现象,可能是铝丝表面有锈,或氧气不纯;
(4)由于人吸入的气体是空气,所以体积分数占78%的X就是氮气了,体积分数占21%的Y就是氧气了;由于呼出的气体中含有大量的水蒸气,水蒸气遇到冷的玻璃片会被凝结成水珠,所以向玻璃片上哈气会出现水雾,与没有哈气的玻璃片进行对照即可;由表中数据可知呼出的气体中,二氧化碳和水蒸气的增加量要比空气中减少的体积多,也就是说氮气含量虽然没变,呼出气体的总量却增大了,所以氮气的体积分数减少了
故答案为:(1)防止生成物熔化落下时炸裂瓶底.(意思合理亦可)
(2)引燃铝丝、(或提供热量,意思合理亦可)
(3)铝丝表面有氧化物(或氧气不纯,意思合理亦可)
(4)①X:氮气 Y:氧气 ②对着干燥的玻璃片(或镜子)呼气,玻璃片(或镜子)表面出现水滴.
(意思合理亦可给分)

点评:
本题考点: 氧气的化学性质;常见气体的检验与除杂方法;吸入空气与呼出气体的比较.

考点点评: 依据铁丝的燃烧实验分析实验注意事项,明确人体吸入的气体就是空气,根据空气中各气体的含量来判断X、Y;由表中所给信息分析增加量与减少量的关系再解题.

(2013•化州市二模)下面这幅卡通画形象地展现了钠与氯气反应形成氯化钠的微观过程,在此过程中,钠原子变成了钠离子.
(2013•化州市二模)下面这幅卡通画形象地展现了钠与氯气反应形成氯化钠的微观过程,在此过程中,钠原子变成了钠离子.
(钠原子和氯原子的结构示意图分别为:
(1)钠元素属于______(填“金属”或“非金属”) 元素,它的原子在化学反应中一般比较容易______(填“得”或“失”)电子,成为______离子.
(2)氯元素属于______(填“金属”或“非金属”) 元素,它的原子在化学反应中一般比较容易______(填“得”或“失”)电子,成为______离子.
(3)钠离子和氯离子通过静电作用,形成离子______(填“单质”或“化合物”),化学式为______.
wqh451年前1
黑花生 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:根据周期数等于电子层数,最外层电子数小于4个时在发生化学变化时失去电子及钠原子和氯原子的微粒结构的示意图来解答.

(1)钠元素属于金属元素,最外层电子数为1,小于4个在发生化学变化时失去电子,成为阳离子;
(2)氯元素属于非金属元素,最外层电子数为7,大于4个在发生化学变化时得到电子,成为阴离子;
(3)因为钠的最外层有一个电子,在反应过程中,钠原子为了达到相对稳定结构,失去了最外层上的一个电子,形成了带一个正电荷的原子;氯原子的最外层得到一个电子,形成了带一个负电荷的原子;它们之间通过静电作用构成不显电性的化合物氯化钠,化学式为 NaCl.
故答案为:(1)金属;失;阳;(2)非金属;得;阴;(3)化合物; NaCl.

点评:
本题考点: 核外电子在化学反应中的作用;原子和离子的相互转化;元素的简单分类.

考点点评: 对原子结构示意图有一定的了解,这对于化学上结构决定性质这一推断的建立有重要的作用.

(2013•化州市一模)下列性质中,属于化学性质的是(  )
(2013•化州市一模)下列性质中,属于化学性质的是(  )
A.氧化性
B.密度
C.温度
D.硬度
617981531年前1
黄易铭 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:物质的化学性质的需要通过化学变化才能表现出来的性质,物理性质不需要发生化学变化就能表现出来.化学性质一般包括可燃性,氧化性,稳定性,还原性等.

A、物质的氧化性需要通过化学变化体现出来,故属于化学性质,故A正确;
B、密度通过物理方法测量就能知道,属于物理性质,故B错误;
C、温度不属于物质的性质,它是一种物理量,故C错误;
D、硬度不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故D错误.
故选A.

点评:
本题考点: 化学性质与物理性质的差别及应用.

考点点评: 区分物质的性质属于物理性质还是化学性质,关键就是看这个性质是否需要通过化学变化体现出来.

(2013•化州市二模)2010年春天,西南大旱提醒我们节约每一滴水,下列关于水的说法中不正确的是(  )
(2013•化州市二模)2010年春天,西南大旱提醒我们节约每一滴水,下列关于水的说法中不正确的是(  )
A.工业废水、生活污水经处理达标后再排入河中
B.水分子保持水的化学性质
C.为节省成本,工业废水生活污水直接排放
D.地球上可以利用的淡水资源有限
奶茶加味精1年前1
墨汁黑 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:本题考查水的污染与防治,水污染的途径主要有三个:①工业废水的任意排放;②农业上化肥和农药的不合理施用;③生活废水的任意排放;因此我们可以采取一些措施防止水污染.分子是保持物质化学性质的最小微粒.

A、工业三废经处理后在排放,正确但不符合题意,故选项错误;
B、水是由分子构成的,因此水分子保持水的化学性质,正确但不符合题意,故选项错误;
C、工业废水、生活污水直接排放会造成水污染,故选项正确;
D、地球上总水量很大,淡水资源很少,正确但不符合题意,故选项错误;
故选C

点评:
本题考点: 水资源的污染与防治;分子的定义与分子的特性.

考点点评: 本考点是有关环境污染问题,主要考查了水污染的措施.有关环境污染问题的考题是近几年中考的热点,一定要综合掌握.此类考点主要出现在选择题和填空题中.

(2008•化州市)把一个圆柱削成一个和它等底等高的圆锥,削去的体积是36立方厘米,圆锥的体积是______立方厘米.
keaitao1年前1
chenglixia 共回答了20个问题 | 采纳率80%
解题思路:根据“把一个圆柱削成一个和它等底等高的圆锥,”知道削成的圆锥是和圆柱等底等高;再根据等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的[1/3],进而知道削去的体积是圆柱的[2/3],是圆锥的2倍,由此求出圆锥的体积.

36÷2=18(立方厘米),
答:圆锥的体积是18立方厘米;
故答案为:18.

点评:
本题考点: 圆柱的侧面积、表面积和体积;圆锥的体积.

考点点评: 此题主要考查的等底等高的圆柱与圆锥的体积的关系,再根据基本的数量关系解决问题.

(2013•化州市二模)下面是四种粒子的结构示意图,请用序号填空:
(2013•化州市二模)下面是四种粒子的结构示意图,请用序号填空:

(1)电子层排布相同的是______;(2)属于同种元素的是______;
(3)表示阳离子的是______; (4)属于非金属元素原子的是______;
(5)A元素的原子在化学反应中一般比较容易______电子.(填“得”或“失”)
ZBT_小猫1年前1
xiaoqq1987 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
解题思路:根据粒子结构示意图的含义解答;圆圈内数字表示质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示电子数,质子数决定元素种类.

(1)根据粒子结构示意图可知电子层排布相同的是BC,都有两个电子层,且每层上排布的电子数相同;
(2)属于同种元素的是AB,质子数都为8;
(3)阳离子的质子数小于核外电子数,故选C;
(4)原子中质子数等于核外电子数,非金属原子最外层电子一般多于四个,故选AD
(5)A元素的原子最外层有6个电子,容易得2个电子成为8电子稳定结构
故答案为:(1)BC;(2)AB;(3)C;(4)AD;(5)得

点评:
本题考点: 原子结构示意图与离子结构示意图;核外电子在化学反应中的作用;元素的概念.

考点点评: 明确结构示意图的含义是解答本题关健.

(60tt•化州市6模)二次根式−06(  )
(60tt•化州市6模)二次根式
06
(  )
A.无意义
B.只有当x=0时才有意义
C.当x≥0时有意义
D.当x≤0时有意义
下相男人1年前1
史rr 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
解题思路:根据二次根式的性质知,被开方数大于等于0.

要使p次根式
−xk有意义,
须-xk≥0,
即x=0.
故选B.

点评:
本题考点: 二次根式有意义的条件.

考点点评: 考查了二次根式的意义和性质.概念:式子a(a≥0)叫二次根式.性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.

(2013•化州市一模)下列实验操作中,正确的是(  )
(2013•化州市一模)下列实验操作中,正确的是(  )
A.熄灭酒精灯时,用嘴吹灭
B.取固体药品时,可用镊子夹取块状固体药品
C.反应中没用完的药品,应立即放回原试剂瓶中,以免浪费
D.给试管中液体加热时,液体体积控制在试管容积的1/3~2/3之间
yinfeng08141年前1
小葱拌豆花 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
A、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭,故A错误;
B、取固体药品时,可用镊子夹取块状固体药品,故B正确;
C、反应中没用完的药品,应放在指定的容器中,不可放回原试剂瓶,故C错误;
D、给试管中液体加热时,液体体积不可超过试管容积的
1
3,故D错误.
故选B.
(2013•化州市一模)下列实验操作中,正确的是(  )
(2013•化州市一模)下列实验操作中,正确的是(  )
A.熄灭酒精灯时,用嘴吹灭
B.取固体药品时,可用镊子夹取块状固体药品
C.反应中没用完的药品,应立即放回原试剂瓶中,以免浪费
D.给试管中液体加热时,液体体积控制在试管容积的1/3~2/3之间
wcsmz1年前1
patpat623 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:A、熄灭酒精灯要用灯帽;
B、取固体药品时,可用镊子夹取块状固体药品;
C、反应中没用完的药品,应放在指定的容器中;
D、给试管中液体加热时,液体体积不可超过试管容积的[1/3].

A、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭,故A错误;
B、取固体药品时,可用镊子夹取块状固体药品,故B正确;
C、反应中没用完的药品,应放在指定的容器中,不可放回原试剂瓶,故C错误;
D、给试管中液体加热时,液体体积不可超过试管容积的[1/3],故D错误.
故选B.

点评:
本题考点: 加热器皿-酒精灯;固体药品的取用;给试管里的液体加热.

考点点评: 酒精灯是化学实验中的常用热源,对于它的使用一定要掌握.

(2011•化州市一模)如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=8.⊙O经过B、C两点,且AO=4,则⊙O的半径长是(
(2011•化州市一模)如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=8.⊙O经过B、C两点,且AO=4,则⊙O的半径长是(  )
A.4或
17

B.4或
65

C.
17
65

D.4或
17
65
烦恼的小仙1年前1
笑溢 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
解题思路:⊙O经过B、C两点,可知点O在线段BC的垂直平分线上,分为点O在A点上和A点下两种情况,分别求解.

如图,过A点作BC的垂直平分线,垂足为D,
∵AB=AC=5,BC=8,∴BD=4,
∴在Rt△ABD中,AD=
AB2−BD2=3,
当点O在A点上方时,OD=AO+AD=4+3=7,
在Rt△OBD中,半径OB=
OD2+BD2=
72+42=
65,
当点O在A点下方时,O′D=AO′-AD=4-3=1,
在Rt△OBD中,半径O′B=
O′D2+BD2=
12+42=
17.
故选C.

点评:
本题考点: 垂径定理;等腰三角形的性质;勾股定理.

考点点评: 本题考查了垂径定理的运用.根据垂径定理可确定圆心的位置,由勾股定理可求半径.本题还要注意分类讨论.

(2008•化州市)下面各题,只列综合算式,不用计算.
(2008•化州市)下面各题,只列综合算式,不用计算.
(1)胜利小学六年级有180人参加数学竞赛,是五年级成参加人数的2倍,五年级参加竞赛有多少人?
(2)一个圆柱,底面直径是10厘米,高是24厘米,它的侧面积是多少平方厘米?
(3)陈阿姨的10000元钱存定期3年,年利率是5.40%,到期时她应得利息多少元?(按扣去5%的利息税列式)
stella_z1年前1
udalllee 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:(1)根据题意,列出关系式:五年级参加人数×2=180,要求五年级参加竞赛有多少人,列式为180÷2;
(2)首先应知道圆柱的侧面积=底面周长×高,据此列式即可;
(3)此题应根据“利息=本金×利率×时间”这一关系式解决,但要注意扣去5%的利息税,由此列式为:10000×5.40%×3×(1-5%).

(1)180÷2;
(2)3.14×10×24;
(3)10000×5.40%×3×(1-5%).

点评:
本题考点: 整数、小数复合应用题;存款利息与纳税相关问题;圆柱的侧面积、表面积和体积.

考点点评: 此题考查了倍数问题、圆柱的侧面积以及存款利息与纳税相关问题,掌握它们各自的计算方法是解题的关键.

(2013•化州市一模)化学实验既要操作规范,更要保障安全.下列实验基本操作符合这一要求的是(  )
(2013•化州市一模)化学实验既要操作规范,更要保障安全.下列实验基本操作符合这一要求的是(  )
A.
加热溶液
B.
熄灭酒精灯
C.
闻气体气味
D.
滴加液体
入乡先tt1年前1
huazhiyang 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
解题思路:A、给试管里的液体物质加热时,液体不能超过试管容积的1/3;
B、熄灭酒精灯用灯帽盖灭;
C、闻气体气味不能将鼻子凑到容器口去闻;
D、使用滴管要垂直悬空.

A、给试管里的液体物质加热时,液体不能超过试管容积的1/3,故错误;
B、熄灭酒精灯用灯帽盖灭,故正确;
C、闻气体气味不能将鼻子凑到容器口去闻,要用手在瓶口扇动,让少量气体进入鼻孔,故错误;
D、使用滴管要垂直悬空,故错误.
故选B.

点评:
本题考点: 给试管里的液体加热;加热器皿-酒精灯;液体药品的取用.

考点点评: 本题考查了实验基本操作的方法,实验既要操作规范,更要保障安全,因此记住正确的操作方法是非常必要的.

(2008•化州市)在2,4,6,8四个数中,它们都是合数.______.
hzkelang1年前1
skyfox_g 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:根据合数的意义,一个数除了含有1和它本身两个因数外还含有其它因数的数,叫做合数,据此解答.

2的因数有:1和2两个因数,不是合数;
4的因数有:1,2,4,含有3个因数,是合数,
6的因数有:1,2,3,6含有4个因数,是合数;
8的因数有1,2,4,8含有4个因数是合数;
所以在2,4,6,8四个数中,它们都是合数的说法是错误的;
故答案为;错误.

点评:
本题考点: 合数与质数.

考点点评: 本题主要考查合数的意义.注意含有2个以上的因数的数是合数.

(2011•化州市二模)如图在平面直角坐标系xoy中,正方形OABC的边长为2厘米,点A、C分别在y轴的负半轴和x轴的正
(2011•化州市二模)如图在平面直角坐标系xoy中,正方形OABC的边长为2厘米,点A、C分别在y轴的负半轴和x轴的正半轴上.抛物线y=ax2+bx+c经过点A,B和点D(4,[14/3])
(1)求抛物线的解析式;
(2)如果点P由点A开始沿AB边以2厘米/秒的速度向点B移动,同时点Q由B点开始沿BC边以1厘米/秒的速度向点C移动.若P、Q中有一点到达终点,则另一点也停止运动,设P、Q两点移动的时间为t秒,S=PQ2(厘米2)写出S与t之间的函数关系式,并写出t的取值范围,当t为何值时,S最小;
(3)当s取最小值时,在抛物线上是否存在点R,使得以P、B、Q、R为顶点的四边形是平行四边形?如果存在,求出点R的坐标;如果不存在,请说明理由.
(4)在抛物线的对称轴上求出点M,使得M到D,A距离之差最大?写出点M的坐标.
lxygqy1年前1
誓言爱你 共回答了13个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)首先根据题意确定A、B、C、D点的坐标值,因为抛物线y=ax2+bx+c经过点A,B和点 D(4,[14/3]).将A、B、D点的坐标值代入抛物线联立解得a、b、c的值.
(2)首先根据题意确定P、Q点的坐标,再根据两点间的距离公式求得PQ2用t表示的代数式,并得到t的取值范围.将PQ2的利用配方法求得PQ2取最小值时的t的取值.
(3)由(2)中得到t的取值,确定出P、Q点的坐标值.分别就①若以BQ为对角线,②若PB为对角线两种情况.
根据平行四边形的P、Q、B三点求得R点的坐标值.并验证是否在抛物线上.
(4)首先根据题意确定对称轴为x=1、及A、D点的坐标值.因为A、D两点位于对称轴x=1的两边,故作D点关于x=1的对称点D',连接AD′,直线AD′与直线x=1的交点即为所求之.

(1)由题意得A(0,-2)、B(2,-2)、C(2,0),
∵抛物线y=ax2+bx+c经过点A,B和点 D(4,[14/3]),


−2=c
−2=4a+2b+c

14
3=16a+4b+c,
解得c=-2、a=[5/6]、b=−
5
3,
∴抛物线的解析式为y=[5/6x2−
5
3x−2.

(2)由题意知P点的坐标为(2t,-2)、Q点的坐标为(2,t-2),
则PQ2=(2t-2)2+(-2-t+2)2=5t2-8t+4=5(t-
4
5])2+[4/5],
∴S=PQ2=5t2-8t+4(0≤t≤1),
当t=[4/5]时,S最小.

(3)由(1)(2)知,P([8/5],-2)、Q(2,-[6/5])、B(2,-2),
①若以BQ为对角线,
∵平行四边形对角线的交点平分两对角线.
∴R点的坐标为(
12
5,−
6
5),
t=[4/5]时,R(
12
5,−
6
5),
在y=[5/6x2−
5
3x−2中,
当x=
12
5]时,y=−
6
5.
∴R在抛物线上.
②若PB为对角线,当t=[4/5]时,R(
8
5

点评:
本题考点: 二次函数综合题.

考点点评: 本题主要考查了二次函数解析式的确定、函数图象交点的求法、动点问题、两点间的距离公式、点关于直线的对称点等知识点.主要考查学生数形结合的数学思想方法.

(2008•化州市)一块长方形地的周长是60米,长和宽的比是3:2.它的面积是______平方米.
xiaobo1231年前1
巴黎春色 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
解题思路:由周长是60米,利用长方形的周长公式可以求出长和宽的和,再据“长和宽的比是3:2”,利用按比例分配的方法,即可分别求出长和宽的值,从而利用长方形的面积公式求出其面积.

60÷2=30(米),
30×[3/3+2]=18(米),
30-18=12(米),
18×12=216(平方米);
答:这块长方形地的面积是216平方米.
故答案为:216.

点评:
本题考点: 长方形、正方形的面积;按比例分配应用题.

考点点评: 解答此题的关键是先求出长方形的长和宽,进而求其面积.