《简笔与繁笔》原文!

1、"水分”用的是比喻修辞手法.
2、“繁笔”即指“长而优、非长不可的”用以叙述、描写事物的细节描写的语句；“啰嗦”则指“不必那么长,确实有‘水分’可挤的”对表现中心无用的那些重复、多余之笔.

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本文是一篇文艺随笔,写作上很有特色.具有篇幅短小、议论集中、行文自由、语言精辟、充满辩证法的特点.文章的题目是联合短语,表明议论的中心是简笔与繁笔的辩证关系.但文章在立论上又是有所侧重.在阐明"简笔与繁笔,各得其宜,各尽其妙"之后,作者针对当前文学创作偏长的趋向,许多作品"写得过长"的现实,又特别强调要提倡"简练为文",反对"繁冗拖沓"的不良文风.因此,这篇评论又有很强的针对性,对于我们阅读这篇文章也很有现实意义.

言简意赅，是凝练厚重。言简意少，是平淡，单薄。然而繁笔，描摹物态，求其穷形尽相，刻画心理，求细致入微。 简笔，用极少的字将自己想表达的意思写出来，繁笔，句子虽长，但是让读者读起来并不会感觉到累赘的句子。然而文章的繁简不可单以文字的多寡论。无论繁简都要，无可消不得减。其实简练与简笔.繁笔是有区别的。文字的创作需要简笔也需要繁笔相结合，所以无论繁简都要简练，“简笔”即写得简约，用语简洁扼要；“繁笔”，...

1.文章论点：提倡简练为文
2.举例说明《水浒传》《社戏》
1）繁笔可以体现出刻画的人物形象的“神韵”；2）繁笔在特定的环境、条件、气氛之下，能表现复杂微妙、难以言传的心理状态，收到了强烈的艺术效果。
3.引用论证；增强说服力
4. 思路以从来的文章家在繁简上的主张——提倡简练，反对繁冗拖沓为起点，以“提倡简练为文”为终点。因为古人在对于繁简还缺乏分析，所以首先把简练与简笔、繁笔区分开来，对简笔与繁笔作辩证的分析，简笔不一定就是简练，繁笔也不一定就是哕嗦，指出“简笔与繁笔，各得其宜，各尽其妙”，那么怎样才能为“宜”为“妙”呢?提出观点后，就要用事实来证明。先概括事实(第一自然段句⑧⑨)，再从一般到个别，举出典型例子。先举出简笔用得好的例子，列举了《水浒传》中的“破落”、“日色”、“紧”三例；再举出繁笔用得好的例子，列举了《水浒传》中“拳打镇关西”以及《社戏》中等小叫天出场两例。在肯定好的简笔与繁笔之后，提出简练为标准和途径。简练的标准即来自刘勰的话“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密”，作者很明确地指出“无论繁简”要拿“无可削”“不得减”作标准。关于简练的途径，作者指出两点，即提炼文字，提炼生活，用这样的标准来衡量现今的创作，简而淡，繁而冗的问题依然存在，所以作者“感此，提倡简练为文”。思路理清了，作者的观点就清楚了；简练与简笔、繁笔是有分别的，文字创作需要简笔也需要繁笔，无论繁简，都要简练，要提炼文字，提炼生活。
更多内容可参考：
http://www.***.com/news/10003.htm

虽然我还没学到那里,但是一般这种问题你都要答否,然后可以试着找出第五段的作用,答上去,即可!