八个字的四字成语 前 ,后

每个人生下来都是它的必要性,而我的用处就是在西月山上为大家舞剑.

不遗余力 终有所成

琴瑟调和 比喻夫妻恩爱.
白头相守 指夫妻恩爱相守到老.
如胶似漆 象胶和漆那样黏结.形容感情炽烈,难舍难分.多指夫妻恩爱.
白头偕老 白头：头发白；偕：共同.夫妻相亲相爱,一直到老.
百年偕老 偕：共同.指夫妻共同白头到老.
比翼齐飞 比翼：翅膀挨着翅膀.齐飞：成双的并飞.比喻夫妻情投意合,在事业上并肩前进.
比翼双飞 比翼：翅膀挨着翅膀.双飞：成双的并飞.比喻夫妻情投意合,在事业上并肩前进.
并蒂芙蓉 蒂：花或瓜果跟枝茎相连的部分；芙蓉：荷花别名.两朵荷花并生一蒂.比喻夫妻相亲相爱.也比喻两者可以相媲美.
夫唱妇随 随：附和.原指封建社会认为妻子必须服从丈夫,后比喻夫妻和好相处.
举案齐眉 送饭时把托盘肖得跟眉毛一样高.后形容夫妻互相尊敬.
伉俪情深 伉俪：夫妻,配偶.夫妻之间的感情深厚.
琴瑟调和 比喻夫妻恩爱.
琴瑟之好 比喻夫妻间感情和谐.
卿卿我我 形容夫妻或相爱的男女十分亲昵.
相敬如宾 形容夫妻互相尊敬,象对等宾客一样.
宜家宜室 形容家庭和顺,夫妻和睦.
百年好合 夫妻永远和好之意.
百岁之好 好：友爱.永久的好合.指男女结为夫妻.
相敬如宾 相处如待宾客.形容夫妻互相尊敬.
执子之手 与子偕老
愿得一心人,白头不相离.汉 ；卓文君〈白头吟〉
得成比目何辞死
愿作鸳鸯不羡仙.唐；卢照邻〈长安古意
身无彩凤双飞翼
心有灵犀一点通.唐；李商隐〈无题〉
在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝.
天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期!唐；白居易〈长恨歌〉
相见时难别亦难,东风无力百花残.
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.唐；李商隐〈无题〉
曾经沧海难为水,除却巫山不是云.
取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君.唐；元稹〈离思〉
东边日出西边雨,道是无晴却有晴.唐 ；刘禹锡《竹枝词》
春心莫共花争发
一寸相思一寸灰.唐；李商隐〈无题〉
蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明.唐；杜牧〈赠别〉
红豆生南国,春来发几枝.
愿君多采颉,此物最相思.王维〈相思〉
花开堪折直须折,莫待无花空折枝!唐 杜秋娘〈金缕衣〉
一枝秾艳露凝香,云雨巫山枉断肠.李白《清平调之二》
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴.宋；柳永《凤栖桐》
往事已成空,还如一梦中.李煜 《子夜歌*人生愁恨何能免》
知我意,感君怜,此情须问天!李煜 《更漏子 金雀钗》
月上柳梢头,人约黄昏后.朱淑真〈山查子〉
相见争如不见,有情还似无情.司马光〈西江月〉
天涯地角有穷时,只有相思无尽处.〈玉楼春〉
天不老,情难绝
心似双丝网,中有千千结.张生〈千秋岁〉
执手相看泪眼,竟无语凝噎.
多情自古伤离别.
此去经年,应是良辰好景虚设.
便纵有千种风情,更与何人说?!柳永〈雨霖铃〉
花自飘零水自流.
一种相思,两处闲愁.
此情无计可消除,才下眉头,却上心头.
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚.
这次第,怎一个愁字了得?〈声声慢〉
无言独上西楼.月如钩.寂寞梧桐深院锁清秋.
剪不断.理还乱.是离愁.别是一般滋味在心头.
问君能有几多愁?恰似一江春水向东流.〈 虞美人〉
此情可待成追忆,只是当时已惘然.李商隐〈锦瑟〉
十年生死两茫茫,不思量,自难忘.
小轩窗,正梳妆,相顾无言,惟有泪千行.苏轼〈江城子 〉
众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处.辛弃疾〈青云案*元夕〉
柔情似水,佳期如梦.
两情若是长久时,又岂在朝朝幕幕.秦观〈鹊桥〉
平生不会相思,才会相思,便害相思.元徐再思《蟾宫曲*春情》
多情自古空余恨,好梦由来最易醒.清；史清《溪佚题》
色不迷人人自迷,情人眼里出西施.黄増《集杭州俗语诗》
滴不尽相思血泪抛红豆,开不完春柳春花满画楼.曹雪芹《红楼梦》
相思树下说相思,思郎恨郎郎不知.民国；梁启超
几次细思量
情愿相思苦!胡适〈生查子〉
人生自古有情痴,此恨不关风与月.宋；欧杨修《玉楼春》

奇山异水,天下独绝

雨后春笋 举目暇接

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心理活动描写；为文章结尾伦纳德老师所说的“八个字”作了铺垫和衬托，突出了伦纳德老师高尚的师德和高超的教育艺术。

君子一言 驷马难追
覆巢之下 岂有完卵
迅雷不及掩耳之势
失之东隅 收之桑榆
一夫当关 万夫莫开
月晕知风 础润知雨
养军千日 用军一时
项庄舞剑 志在沛公
投之以桃 报之以李
人为刀俎 我为鱼肉
八字成语太多了 一下子想不起来 先写这些吧

设乙需要X天,因为甲独做完成要15天,所以甲效率为1/15,乙的则为1/X.
又因为甲与乙的效率的比是4：5
所以有1/15：1/X=4：5
得到X=12.
则二人合作需要
75％÷（1/15＋1/12）＝5天
语文
成语：千里送鹅毛 下笔如有神
一年之计在于春 不管三七二十一
机不可失,时不再来 宁为玉碎,不为瓦全
秋天傲菊迎战风霜
蜡烛：燃烧自我,只为他人
粉笔：用尽生命,只为学生
点点灰尘,权势生命

田.由.甲.曱.目.四.石.右.古.占.

888888888/9=98765432

精兵简政:精简人员,缩减机构
死得其所：形容死得有意义,有价值.出自《魏书·张普惠传》：“人生有死,死得其所,夫复何恨.”
轻于鸿毛,重于泰山：比大雁的毛还轻.比喻毫无价值.：比泰山还要重.形容意义重大
出自司马迁《报任少卿书》：“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛.”

"Since focusing,so good"

在生活的困境中,牵挂是温暖的春风,抚慰受伤的心灵
从回忆中,他总是找得到安慰和力量的.

全神贯注
聚精会神
专心致志
一心一意
目不转睛
心无二致
目不转睛
心无旁骛
敛声屏气
屏气凝神
心无二用
倾耳注目

共生又可依照以下几种形式的共生关系分类：
　　寄生：一种生物寄附于另一种生物,利用被寄附的生物的养分生存.
　　互利共生：共生的生物体成员彼此都得到好处.
　　片利共生：对其中一方生物体有益,却对另一方没有影响.
　　偏害共生：对其中一方生物体有害,对其他共生线的成员则没有影响.
　　共生,这是由两种或两种以上生物各自不能独立生活而必须结合在一起才能都得以生存下来的交互现象,在它们之间互相依赖、各自都获得利益,在生物学上我们又将这个称之为专性共生.
　　在大自然同一生境中许多生物生活在一起,它们彼此间的关系结成生态,在这种关系中它们是交互作用的,突出的表现为对另一方的生存或繁殖起到促进或抑制作用,共生就是其中的一种交互作用关系.
　　在生物界,不仅存在着环环相扣的食物链,而且也存在动物之间的相互依存,互惠互利的共生现象.共生又叫互利共生,是两种生物彼此互利地生存在一起,缺此失彼都不能生存的一类种间关系,是生物之间相互关系的高度发展.

虽乘奔御风,不以疾也.

上宽下窄：冒,甲,鸳,养,雪,窄,胥,穿,鲁
下宽上窄：矛,吕,员,参,曷,马,卢,予,人
那个左窄右宽,和左宽右窄的字,应该很多,因为大部分的汉字都是左右偏胖的.
我不知道我这样的理解是不是和你的本意一样?

鹬蚌相争,渔翁得利
车辅相依,唇亡齿寒
两虎相争,必有一伤
一夫当关,万夫莫开
千里之行,始于足下
城门失火,殃及池鱼
塞翁失马,焉知非福
重赏之下,必有勇夫
国家兴亡,匹夫有责
不入虎穴,焉得虎子
百足之虫,死而不僵
万里长堤,溃于蚁穴
管中窥豹,可见一斑
一叶障目,不见泰山
江山易改,本性难移
兼听则明,偏信则暗
机不可失,失不再来
合抱之木,生于毫末
毫不利己,专门利人
攻无不克’战无不胜
二人同心,其利断金
风声鹤唳,草木皆兵
放下屠刀,立地成佛
道高一尺,魔高一丈
得人者昌,失人者亡
读书百遍,其义自见
守如处女,出如脱兔
送君千里,终须一别
四体不勤,五谷不分
同声相应,同气相求
太公钓鱼,愿者上钩
它山之石,可以攻玉
天网恢恢,疏而不漏
桃李不言,下自成蹊
项庄舞剑,意在沛公
言者无罪,闻者足戒

曹操的诗歌有这种格式

兼听则明,偏听则暗
一夫当关,万夫莫开
前门拒虎,后门进狼
八仙过海,各显其能
一人传虚,万人传实
失之毫厘,差以千里
机不可失,时不再来
城门失火,殃及池鱼
放下屠刀,立地成佛
近朱者赤,近墨者黑
道高一尺,魔高一丈
项庄舞剑,意在沛公
鹬蚌相争,渔翁得利
不入虎穴,焉得虎子
宁为玉碎,不为瓦全
智者千虑,必有一失
愚人千虑,必有一得.
金玉其外,败絮其中.
言之无文,行而不远.
大智若愚,大巧若拙.
尺有所短,寸有所长.
千里之堤,溃于蚁穴.
知人者智,自知者明.
物以类聚,人以群分.
知己知彼,百战不殆.
一张一弛,文武之道.
塞翁失马,焉知非福.
桃李不言,下自成蹊.
鞠躬尽瘁,死而后已.
近朱者赤,近墨者黑.
不入虎穴,焉得虎子.
不鸣则已,一鸣惊人.
绳锯木断,水滴石穿.
一言既出,驷马难追.
养军千日,用兵一时.
信言不美,美言不信.

再说一遍我是十班

不一会儿,猛烈的风雨变成“优柔（甜蜜）的催眠曲”,紧接着一束光线“报道”了“人间的黎明”,继而朝阳喷薄而出,普照大地.

胯 祀 弶 鸪

（火、乍）是 炸 （日、西）是 晒 （又、见）是 观 （王、朱）是 珠
（工、页）是 项 （口、贝）是 呗 （木、几）是 机 （）

因为天生的裂唇,让“我”遭遇了讥嘲和冷眼,“我”很希望有人能关心“我”,喜欢“我”.在一次耳语测验,伦纳德老师说的那八个字改变了“我”对人生的看法,改变了“我”的一生,所以“我”难忘这八个字.
请及时采纳哦.

小事决定大事成败
小事反映人品修养

妙趣横生

加一个“人”字

因为她用一种令人感到温暖,感到温馨的方式,向我传达了她对我的爱.

作者由幽静的景色想到自己的怀才不遇的悲凉心情

百尺竿头更进一步

黄河是怎样变化的.

兰花香沁幽幽心扉
琳琅满目相思成泪
我把浓情曾埋心底
很多岁月常常往回
想欲举杯邀君月下
你我共饮思情长醉

栖,标,查,柔,呆,模,构,柴!

加木

1、我要鼓励这个孩子
2、因为爱楼内老师鼓励了我,消除了我的自卑
3、因为这更可以看出我对老师的爱

填“木”,枇杷,杏,梨,柿子,柑,…

土

888888888/9=98765432望：8祖：7国：6早：5日：4统：3一：2因为除数盼=9,商第一个为9,9x9=81,所以望=8,后以此类推

BURBERRY

比上不足,比下有余

烈日炎炎——形容夏天阳光强烈.也可称“赤日炎炎”.例：“烈日炎炎似火烧”.
夏日炎炎——夏天阳光强烈,十分炎热.
骄阳如火——像火一样的阳光.形容天气非常热.亦作 骄阳似火
皎阳似火——皎：白而亮.太阳像火一样燃烧.多形容夏日的炎热.
赫赫炎炎——形容炎热炽盛的样子.
炎炎夏日——非常炎热的夏天.如：炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮.
炎阳炙人——炙：烤.指炎热的太阳照射在身上,好像烤火一般热.形容非常酷热.
烈日当空——炎热的太阳高挂天空.形容天气酷热.近义 火伞高张
狂风烈日——强风猛烈而酷热的天气.如：古代骆驼商队行经戈壁,常需忍受狂风烈日的恶劣天候.
火伞高张——比喻烈日当空.如：夏日炎炎,火伞高张.近义 烈日当空
吴牛喘月——《太平御览》卷四引《风俗通》：“吴牛望见月则喘,使（彼）之苦于日,见月怖喘矣.”吴牛：指产于江淮间的水牛.意思是,吴地炎热的时候较长,水牛怕热,见月亮以为是太阳,就害怕得不断喘气.后比喻因疑心而害怕.也用以形容天气酷热.唐·李白《丁都护歌》：吴牛喘月时,拖船一何苦.
流金铄石——铄、流：熔化.形容天气酷热,好象金石都要熔化.《楚辞·招魂》：“十日代出,流金铄石些.”亦作 铄石流金 烁石流金 烁玉流金 例：“炎炎火日当天,烁石流金之际,只得赶早凉而行.”（《

1、把下面的八个字组成一个四字成语
力 日 又 王 甬 又 人 如 成语是【智勇双全】.
2、注意观察语段中前后的句式,在横线上填上恰当的内容.
人生如同山中的树,生于南坡,阳光充足,【土壤肥沃】,可谓顺境；生于【北坡】土壤贫瘠,可谓【逆境】.人们无法选择自己的家庭背景,但可以选择生活的态度.

战无不胜，志在必得

1,我想第一层一定是感谢.
在除了家人外,所有人的嘲笑中生活着的他,感受到了从老师那里传来的从未有过的温暖.


2,在他心里一定还有深深的感动.
老师给的温暖让他在学校里不再感到孤单,填补了他心里对自己先天不足的恐惧.
这种温暖让他感觉到,在这冰冷的学校里,还是有人是和他站在同一战线的.
所有孩子都需要这样的认同感,特别是他.

3,我相信,感谢和感动,一定也会化成深深的爱.
当一个人有残缺的人发现,世界上还有另一个人,懂他,理解他,愿意对他付出爱,那我想,他所回报的爱,一定是倾尽所有.

物竞天择 适者生存

鱼米之乡、风景秀丽
文风雅致,美好锦绣
水碧似染,舟船如梭

大恩普施慧光普照

心所恋处,魂所归兮.