生物群落K到Q包含以数字1到8代表的物种，每个物种的密度不同.如表中给出了这些物种的密度（每平方米的个体数），当受到大规

生物群落与生态系统的概念不同．生物群落是指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和．而生态系统不仅包括生物群落还包括群落所处的非生物环境．因此生物群落只相当于生态系统中的生物部分．
故选：A

小题1:D
小题2:C
小题3:D

小题1:本题考查森林的生态环境功能。雨林的生态环境功能主要表现在：地球之肺：吸收二氧化碳，放出氧气，维护地球上的碳氧平衡。地球的储水库：涵养水源；天然的空调机：调节气候；维持全球的水循环和水平衡。
小题2:③生物残体的分解不属于生产环节。错误。
小题3:养分储存的表现就是有机体，即植物体。

对于水平结构：高山上不同垂直带有不同的生物类型
对于垂直结构：一片森林中不同高度的区域有着不同的生物类型

C.乳酸菌是厌氧菌,它在无氧状态下,将糖类物质转化为乳酸,即 将一种有机物变成另一种有机物(一般在发酵过程中不生成CO2等无机物).

赞同二楼,一楼你那是从CO2开始了.

是不是环境最大容纳量,就是K值啊?这是数量上的.也可能是动态平衡,你说得不是很明确

沿食物链

严格意义上讲,不可能只是单纯的一种生物而产生水华,肯定还有其他的生物……
但因为水华的原因是某一种浮游生物在一定范围内的大爆发,所以也可以简单地理解为是生物种群作怪.
所以,如果该题是选择题,就选生物群落；若是问答题,就全面分析.

碳通过光合作用进入生物群落 通过呼吸作用离开生物群落

生产者固定太阳能一二氧化碳为原料,生物群落氧化有机物也是释放出二氧化碳…满意请采纳

包括垂直结构和水平结构

相生相克,是生态学的基本规律之一,是指在生态系统中每一物种都占据一定的位置,具有特定的作用,它们相互依赖、彼此制约、协同进化.
物种保护、野生动植物保护、动植物检疫方面的法律是,相生相克规律在环境与资源保护法中的运用.

1、种群：在一定时间和空间内,同种生物的总和.
例如：……2、群落：在一定自然区域内,相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和.
3、生态系统：生物群落及其无机环境相互作用的自然系统.
三者关系：种群是由同种的生物个体组成,种群组成群落,群落组成生态系统.
种群内只有一种生物；而群落内有不同种的生物.生态系统内除包括有生物群落,还包括有无机环境.
看完明白没有啊,记住他们的定义啊

农田生态系统是人工建立的生态系统,其主要特点是人的作用非常关键,人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员.农田中的动植物种类较少,群落的结构单一.人们必须不断地从事播种、施肥、灌溉、除草和治虫等活动,才...

还有化能合成啊,例如硝化细菌,不是光合作用,但一样可以把co2转化成有机物进群落.

生态系统（ecosystem）指由生物群落与无机环境构成的统一整体.
其中无机环境包括生态系统的非生物组成部分,包含阳光以及其它所有构成生态系统的基础物质：水、无机盐、空气、有机质、岩石等,生物群落包括生产者(绿色植物)、消费者(草食动物和肉食动物)以及分解者(腐生微生物)4部分.

生产者和分解者
求点赞
求采纳

B.群落演替过程中种群的基因频率不会发生显著变化
C.在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林属于次生演替过程
D.人类活动往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向进行
自然演替一般是一个群落替代另一个群落的过程；群落演替过程中种群的基因频率发生变化；在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林属于次生演替过程；人类活动往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向进行.

我证明你是对的 群落 community 亦称生物群落(biological community).生物群落是指具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律的组合,具有复杂的种间关系.我们把在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做生物群落,简称群落.组成群落的各种生物种群不是任意地拼凑在一起的,而有规律组合在一起才能形成一个稳定的群落.如在农田生态系统中的各种生物种群是根据人们的需要组合在一起的,而不是由于他们的复杂的营养关系组合在一起,所以农田生态系统极不稳定,离开了人的因素就很容易被草原生态系统所替代.

你理解的生物群落的垂直结构是正确的,垂直结构的变化情况与大尺度上的纬度变化情况有相似之处,最典型的是乞里马扎罗山、由山脚的热带雨林一直变化的雪线下的苔原.

氮元素在自然界中的稳定存在状态是硝酸盐,而植物需要的是氨基酸必需的铵态氮,所以需要补充铵态氮肥.

无机氮通过生物固氮作用进入生物群落,再通过氮降解回归大气环境中

自然界中CO2与碳酸盐——植物光和作用形成含碳有机物——含碳有机物在食物链中传递——经生物体呼吸作用、微生物的分解作用、化石燃料的燃烧,含碳有机物形成CO2进入大气——再次循环.因此碳元素在生物群落中的主要传递形式应该是有机物,而在生物群落与无机环境之间则是CO2.
硫酸盐,硫化物,结合到蛋白质中等

不完全对,在生物群落中主要是以有机物的形式传递,
生物体中的N元素主要存在于有机物中,如蛋白质核酸等.比如植物被动物吃掉,其中的N元素就以以上形式消化吸收掉.
但也有例外,如：和豆科植物共生的固氮菌,它就把氮气形成氨,直接交给植物,此时传递形式是以无机物的形式传的!1

主要以含硫的氨基酸和蛋白质的形式.

碳是以有机物的形式传递 不是CO2
生物群落中硫元素以蛋白质等有机物形式传递的

不正确.
生物群落是指具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律的组合,具有复杂的种间关系.
即群落说的是多种生物间的关系.不仅包括所有树木,还有与这些树木相关的动物.

(1)整个演替过程所经历的时间比较短
(2)随着叶面积指数的增大，光能截获率升高(或光能截获率变化与叶面积指数呈正相关)
(3)物种丰富度 空间上的分布(或不同高度上的配置或分层)
(4)随着时间的推移，生态系统的生物量逐渐增加，最终趋于稳定

生物群落指生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和.与种群一样,生物群落也有一系列的基本特征,这些特征不是由组成它的各个种群所能包括的,也就是说,只有在群落总体水平上,这些特征才能显示出来.生物群落的基本特征包括群落中物种的多样性、群落的生长形式(如森林、灌丛、草地、沼泽等)和结构(空间结构、时间组配和种类结构)、优势种(群落中以其体大、数多或活动性强而对群落的特性起决定作用的物种)、相对丰盛度(群落中不同物种的相对比例)、营养结构等.

A、温室效应的主要原因是化石燃料的大量燃烧，而④是分解者的呼吸作用，A错误；
B、该图表示生态系统中碳循环的部分过程，故箭头可以表示碳元素的循环方向，B正确；
C、分析题图可知，甲代表生产者，乙代表初级消费者，两者种间的关系需要通过信息传递进行调节，C正确；
D、细胞呼吸分解的CO₂释放到无机环境中，D正确．
故选：A．

生产者和消费者通过呼吸作用把有机物变成CO2和H2O（无机物）,而分解者通过分解作用把有机物分解成无机物! c分解者.

常绿阔叶林包含多个生物种类 而种群要的是同种
马尾松林地中所有的树木没有涵盖林地中的动物 和微生物

稳定 繁衍 变异,环境

1类型
目前,大家公认的生物多样性的三个类型：物种多样性、基因多样性(或称遗传多样性)和生态系统多样性.这是组建生物多样性的三个基本层次.物种多样性常用物种丰富度来表示.所谓物种丰富度是指一定面积内种的总数目.到目前为止,已被描述和命名的生物种有200万种左右,但科学家对地球上实际存在的生物种的总数估计出入很大,由500万到1亿种.其中以昆虫和微生物所占的比例最大.基因多样性代表生物种群之内和种群之间的遗传结构的变异.每一个物种包括由若干个体组成的若干种群.各个种群由于突变、自然选择或其他原因,往往在遗传上不同.因此,某些种群具有在另一些种群中没有的基因突变(等位基因),或者在一个种群中很稀少的等位基因可能在另一个种群中出现很多.这些遗传差别使得有机体能在局部环境中的特定条件下更加成功地繁殖和适应.不仅同一个种的不同种群遗传特征有所不同,即存在种群之间的基因多样性；在同一个种群之内也有基因多样性——在一个种群中某些个体常常具有基因突变.这种种群之内的基因多样性就是进化材料.具有较高基因多样性的种群,可能有某些个体能忍受环境的不利改变,并把它们的基因传递给后代.环境的加速改变,使得基因多样性的保护在生物多样性保护中占据着十分重要的地位.基因多样性提供了栽培植物和家养动物的育种材料,使人们能够选育具有符合人们要求的性状的个体和种群.生态系统多样性既存在于生态系统之间,也存在于一个生态系统之内.在前一种情况下,在各地区不同背景中形成多样的生境,分布着不同的生态系统；在后一种情况下,一个生态系统其群落由不同的种组成,它们的结构关系(包括垂直和水平的空间结构,营养结构中的关系,如捕食者与被捕者、草食动物与植物、寄生物与寄主等)多样,执行的功能不同,因而在生态系统中的作用也不一样.总之,物种多样性是生物多样性最直观的体现,是生物多样性概念的中心；基因多样性是生物多样性的内在形式,一个物种就是一个独特的基因库,可以说每一个物种就是基因多样性的载体；生态系统的多样性是生物多样性的外在形式,保护生物的多样性,最有效的形式是保护生态系统的多样性.
2 意义
生物多样性的意义主要体现在生物多样性的价值.对于人类来说,生物多样性具有直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值.（1）直接价值：生物为人类提供了食物、纤维、建筑和家具材料及其他工业原料.生物多样性还有美学价值,可以陶冶人们的情操,美化人们的生活.如果大千世界里没有色彩纷呈的植物和神态各异的动物,人们的旅游和休憩也就索然寡味了.正是雄伟秀丽的名山大川与五颜六色的花鸟鱼虫相配合,才构成令人赏心悦目、流连忘返的美景.另外,生物多样性还能激发人们文学艺术创作的灵感.（2）间接使用价值：间接使用价值指生物多样性具有重要的生态功能.无论哪一种生态系统,野生生物都是其中不可缺少的组成成分.在生态系统中,野生生物之间具有相互依存和相互制约的关系,它们共同维系着生态系统的结构和功能.野生生物一旦减少了,生态系统的稳定性就要遭到破坏,人类的生存环境也就要受到影响.（3）潜在使用价值：就药用来说,发展中国家人口的80%依赖植物或动物提供的传统药物,以保证基本的健康,西方医药中使用的药物有40%含有最初在野生植物中发现的物质.例如,据近期的调查,中医使用的植物药材达1万种以上.野生生物种类繁多,人类对它们已经做过比较充分研究的只是极少数,大量野生生物的使用价值目前还不清楚.但是可以肯定,这些野生生物具有巨大的潜在使用价值.一种野生生物一旦从地球上消失就无法再生,它的各种潜在使用价值也就不复存在了.因此,对于目前尚不清楚其潜在使用价值的野生生物,同样应当珍惜和保护

不能.因为校园中的全部花草树木不是一个物种组成的,而是多个物种组成的,所以不可以看成一个种群；校园中的全部花草树木没有包括校园中的全部生物,因为校园中还有很多种动物和微生物,所以也不可以看成是一个生物群落.

是生物判断题?这句话应该正确

不是一个概念
群落是一定区域内的全部生物,不包含任何非生物因素
而生物圈是生态系统,是包含非生物因素的

解题思路：分析题干知，此题是关于生态系统的营养结构的知识，梳理相关知识点，然后解读题图，根据问题涉及的内容分析作答．

（1）由题图1可知，食物网中显示的生态系统的成分是生产者（草），消费者（各种动物），分析题图2可知A是生产者，D、C是消费者，B是分解者，所以图1中的生物对应图2中A、D、C成分；生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者，所以图2中未表示出来的生态系统的成分还有非生物的物质和能量．
（2）若蛇取食蟾蜍的量为3/4，则蛇取食鼠的量为1/4，当蛇取食蟾蜍时，蛇属于第四营养级，蛇增重1Kg在该食物链上消耗的草是1×3/4×125=375/4kg，当蛇取食鼠时，蛇属于第三营养级，该食物链上消耗的草是1×1/4×25=25/4kg，因此，蛇取食蟾蜍的量为3/4时，消耗的草总量是375/4kg+25/4kg=100Kg．
若蛇取食蟾蜍的量为1/4，则蛇取食鼠的量为3/4，当蛇取食蟾蜍时，蛇属于第四营养级，蛇增重1Kg在该食物链上消耗的草是1×1/4×125=125/4kg，当蛇取食鼠时，蛇属于第三营养级，该食物链上消耗的草是1，3/4×25=75/4kg，因此，蛇取食蟾蜍的量为1/4时，消耗的草总量是125/4kg+75/4kg=50Kg．若蛇取食蟾蜍的量由[3/4]调整到[1/4]，从理论上分析，改变取食比例后蛇增重1Kg，对草的消耗量减少是100Kg-50Kg=50Kg，人处在第三营养级，所以人比原来多增重50Kg×1/25=2Kg．
（3）①分析生态系统中的食草昆虫和蟾蜍利用食物的部分过程，植食动物的粪便属于图解中的A 部分，能量的传递率是 一个营养级同化的量/上一营养级同化量，由题图可知植食动物的同化量为②，肉食动物的同化量为⑥，所以能量由植食动物流向肉食动物的传递效率可表示为⑥/②．
②青蛙是变温动物，气温逐渐降低，呼吸耗能减少，所以⑥不变，储存能量增加，所以青蛙的⑦/⑥的值将升高；狼属于恒温动物，气温逐渐降低，由于机体的调节作用呼吸作用增强，以保持恒定的体温，⑥不变，储存能量减少，所以狼的⑦/⑥的值将降低．
③图中两类生物之间的捕食与被捕食过程，体现了生态系统的物质循环，能量流动，信息传递等功能．
④能量最终源头是太阳能，进入生态系统的能量在A、D、C三个营养级间流动，A、D、C三个营养级遗体、遗物和粪便被分解者分解，A、D、C三个营养级都通过呼吸作用释放大量能量．
故答案应为：
（1）ADC非生物的物质和能量（2）2
（3）①A⑥/②②升高降低③物质循环，能量流动，信息传递
（4）

点评：
本题考点： 生态系统的结构；物质循环和能量流动的基本规律及其应用．

考点点评： 本题主要是生态系统的能量流动及特点的相关知识，考查学生解读题图信息，并利用所学知识解决实际问题的能力．

自然界中存在某些微生物,它们能以二氧化碳为主要碳源,以无机含氮化合物为氮源,合成细胞物质,并通过氧化外界无机物获得生长所需要的能量.这些微生物进行的营养方式称为化能合成作用.例如硝化细菌包括亚硝化菌和硝化菌.利用NH3和HNO2氧化所释放的能量合成有机物.硫细菌能够氧化H2S,把S积累在体内.环境中如果缺少H2S的话,这类细菌就把体内的S氧化成硫酸.铁细菌是能够氧化硫酸亚铁,并利用氧化释放的能量合成有机物的一类细菌.
其中硝化细菌就是能利用CO2合成有机物的典型.

化石燃料是生物的遗体以化石的形式储存起来了,早已不属于生物群落的成分,故其燃烧不是您所说的“生物群落中的碳进入无机环境的途径”.
生物群落中的碳进入无机环境的途径主要考虑生物（生产者、消费者和分解者）的呼吸作用.

C

热带雨林是地球上功能最强大的生态系统、生产力最高的生物群落，每年全球雨林的净生产量高达34亿吨。由于雨林植被强大的生命活动，大气层中每年都有大量的二氧化碳通过植物光合作用被固定下来，同时又向大气中释放大量的氧气。正因为如此，亚马孙雨林被人们称为“地球之肺”，它的一呼一吸，深刻地影响着地球上大气中的碳氧平衡。雨林又是全球最古老的植物群落。在生物进化史中，雨林成为地球上繁衍物种最多、保护时间最长的场所，因而被誉为“世界生物基因宝库”。雨林生物基因库是人类药品原料的重要来源和医学研究的宝库。目前，全球1/4的药品原料来自热带雨林的植物；而被医学界确定对治疗癌症有效的3 000多种植物，有70%生长在雨林中。科学家指出，雨林中还存在着许多已知或未知的珍贵医药资源，有待人类去进一步研究和开发。因此，雨林也被誉为“人类医学的宝库”。雨林生态系统的生物循环旺盛，植物在快速生长的同时形成枯枝落叶，这些生物残体在地表很快就被分解者分解，所释放的养分又直接被根系再吸收以继续维持植物的快速生长。由于有机质分解和养分再循环旺盛，土壤自身很少积累和补充养分，再加上长期高温多雨的淋洗，雨林中的土壤一般很贫瘠。

进入生物群落的二氧化碳,合成含碳的有机物,其中一部分以（化石燃料）的形式储存在地层中,当它们燃烧时又把生成的二氧化碳放回大气中.

解题思路：图一表示碳循环示意图，A和D箭头双向的，则A大气中的二氧化碳，D表的是生产者，再根据D→C，确定为消费者，剩下B分解者．图二分析，玉米属于生产者，牛属于初级消费者，人属于次级消费者；图三表示人们科学规划设计人工生态系统，实现了物质的循环再生和能量的多级利用，使能量持续高效的流向对人类最有益的地方．

（1）①是光合作用，②③⑤分别是生产者、消费者、分解者的呼吸作用，①消耗CO₂，②③⑤都产生CO₂，能量转换值最大的生理过程是光合作用①．碳元素在A中以CO₂形式存在，在B、C、D中都以含碳有机物形式存在．
（2）牛和人都为消费者，图一中只有C为消费者，则人从玉米秸秆中获得的能量比值为10%×18%=1.8%
（3）图三实现了物质的循环再生和能量的多级利用，人起了主导作用．
故答案为：
（1）①②③⑤①B、C、D
（2）C、C 1.8%
（3）物质的循环再生和能量的多级利用 人

点评：
本题考点： 物质循环和能量流动的基本规律及其应用．

考点点评： 本题以图形作为信息的载体，考查生态系统的碳循环、营养结构、能量流动计算的相关知识，提升了学生分析图形，以及解决问题的能力．

因为好多能量不能被动物完全吸收,随着动物的粪便,能量流失,还有一部分是呼吸作用消耗的能量
本人在线,欢迎追问

因为自然界中还存在可以利用H2S等物质的硝化反应所产生的能量而合成自身营养物质的微生物,常见的有硝化细菌,它们的化学合成过程叫做 化能合成作用 ,简称化和作用.
其实光合作用是光能合成作用的简称.

解题思路：此题考查的是生物圈的相关知识，据此答题．

生物圈既包括了生物圈这个环境，又包括了生物圈里面所有的生物，它是生物与环境构成的一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，地球上所有的生物都生活在生物圈8，它是所有生物共同的家园．
故选D

点评：
本题考点： 生物圈是最大的生态系统．

考点点评： 生物圈的内容是考试的重点，注意掌握．

能量在生物群落与无机环境中的流动特点是：能量是单向流动、逐级递减的.

解题思路：生物群落的结构包括空间结构--垂直结构和水平结构，群落的外貌和时间节律，群落中的动植物在垂直方向上、水平方向上都有分层现象，且其中的动植物的种类也不同，因为动物直接或间接地以植物为食，且其生存空间等也都离不开植物体，故动物的垂直分布依赖于植物．

A．在垂直方向上，群落具有分层现象，植物是由于阳光决定的，动物是由食物和栖息地决定的，A正确；
B．动物在群落中的垂直分布依赖于植物，因为植物可为动物提供食物和栖息地，B正确；
C．在水平方向上，生物种类分布有差异，且其中的动植物的种类也不同，C正确；
D．因为动物直接或间接地以植物为食，且其生存空间等也都离不开植物体，故动物群落会随着植物而具有水平结构，D错误．
故选：D．

点评：
本题考点： 群落的结构特征．

考点点评： 此题的重点要求学生能够充分理解生物群落中动物与植物之间的关系．

群落内种群丰富度减少,群落结构遭到破坏,稳定性降低.