硫元素在生物群落中以何种形式流动

A、根据单质中元素的化合价为0，S属于单质，故硫元素的化合价为0．
B、氧元素显-2，设硫元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则：x+（-2）×2=0，解得x=+4．
C、氢元素显+1，氧元素显-2，设硫元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则：（+1）×2+y+（-2）×4=0，则y=+6．
D、钠元素显+1，氧元素显-2，设硫元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则：（+1）×2+2z+（-2）×3=0，则x=+2．
故硫元素的化合价最低的是A．
故选A．

点评：
本题考点： 有关元素化合价的计算．

考点点评： 本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力．

①元素的非金属性越强，对应的氢化物越稳定，故①正确；
②比较非金属性的强弱不能根据含氧酸的氧化性强弱，如F不存在含氧酸，但F的非金属性最强，故②错误；
③元素的非金属性越强，对应的最高价氧化物的水化物的酸性越强，故③正确；
④Cl₂能与H₂S反应生成S，说明氯气的氧化性比S强，单质的氧化性越强，对应的元素的非金属性越强，故④正确；
⑤比较非金属性的强弱不能根据最外层电子数的多少，应根据得电子能力判断，故⑤错误．
故选A．

点评：
本题考点： 非金属在元素周期表中的位置及其性质递变的规律．

考点点评： 本题考查非金属性的比较，学习中注意把握比较非金属性强弱的角度，题目难度中等．

（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个铜原子，就可表示为：2Cu；
地壳中含量最高的金属元素是铝元素，其元素符号为：Al．
元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以二氧化硫中硫元素的化合价可表示为：
+4
SO₂；
（2）由氯元素的原子结构示意图，圆圈内的数字是17，该原子的核电荷数为17，核外有3个电子层，最外层电子数是7，在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子，其符号为：Cl^-．该微粒与钠离子形成化合物的化学式为NaCl；
故答案为：（1）2Cu；Al；
+4
SO₂；（2）3；得；Cl^-；NaCl；

点评：
本题考点： 化学符号及其周围数字的意义；原子结构示意图与离子结构示意图．

考点点评： 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

原煤（含硫元素）在氧气中不完全燃烧会生成CO、CO₂、和SO₂．若测得CO、CO₂、和SO₂的混合气体中碳元素的质量分数为24%，则其中SO₂的质量分数可能是
1、当混合气体全为CO和SO₂时：
CO的含量是：24%÷[12/28]=56%
SO₂的含量=100%-56%=44%
2、当混合气体全为CO₂和SO₂：
CO₂的含量是：24%÷[12/44]=88%
SO₂的含量=100%-88%=12%
所以SO₂的质量分数在12%到44%之间．
故选B．

点评：
本题考点： 有关化学式的计算和推断．

考点点评： 本题是一道考查混合物质中根据某元素的质量分数来求的另外几种物质或者元素的质量分数，难度较大，培养了学生的创新思维能力．

硫的氧化物中硫和氧的原子个数比=[2/32：
3
16]=1：3，则硫的氧化物的化学式可表示为SO₃；
设化合物中S元素化学价为x，已知O元素为-2价，依据化合物中各元素的化合价代数和为0的原则，有x+（-2）×3=0，解得x=+6；
故选：B．

点评：
本题考点： 有关化学式的计算和推断；有关元素化合价的计算．

考点点评： 本题是化学式的推断与化合价的计算相结合的综合题，由元素的质量比进行化学式的推断是计算化合价的基础和关键．

NaHSO₄、MgS、MgSO₄组成的混合物中，硫元素的质量分数为48%，
Mg元素质量：S元素质量=24：32，（Na+H）元素质量：S元素质量=24：32，故可把Mg、Na和H元素的总质量作为一个整体，则在混合物中Mg、Na和H元素的总质量：S元素的质量=24：32，
S元素质量分数48%，故Mg、Na和H元素的总的质量分数为：
24
32×48%=36%，
故混合物中氧元素的质量分数为：1-48%-36%=16%，
故选A．

点评：
本题考点： 元素质量分数的计算．

考点点评： 本题考查元素质量分数的计算，难度中等．要注意找出三者之间的共同点是解题的关键，侧重考查学生思维能力的培养．

原煤（含硫元素）在氧气中不完全燃烧会生成CO、CO2、和SO2．若测得CO、CO2、和SO2的混合气体中碳元素的质量分数为24%，则其中SO2的质量分数可能是1、当混合气体全为CO和SO2时：CO的含量是：24%÷1228=56%SO2的含量=1...

点评：
本题考点： 有关化学式的计算和推断．

考点点评： 本题是一道考查混合物质中根据某元素的质量分数来求的另外几种物质或者元素的质量分数，难度较大，培养了学生的创新思维能力．

在FeSO₄和Fe₂（SO₄）₃组成的混合物中，硫元素与氧元素的质量比=32：（16×4）=1：2，由于混合物中硫元素的质量分数为23%，则混合物中氧元素的质量分数=23%×2=46%，该混合物中铁元素的质量分数为1-23%-46%=31%．
故答案为：31%．

点评：
本题考点： 元素的质量分数计算．

考点点评： 本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

在FeSO₄和Fe₂（SO₄）₃组成的混合物中，硫元素与氧元素的质量比=32：（16×4）=1：2，
由于混合物中硫元素的质量分数为a%，则混合物中氧元素的质量分数=a%×2=2a%
则混合物中铁元素的质量分数=1-a%-2a%=（100-3a）%
故选B．

点评：
本题考点： 元素的质量分数计算．

考点点评： 根据混合物组成中两化合物的中组成元素的特别关系，确定混合物中元素的质量分数，此类问题通过存在这种特点．

（1）雨、雪、雾、霜、露、雹等在降落过程中吸收了空气中的二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等致酸物质，就变成酸性的降水--酸雨．
故填：酸雨；
（2）设废气中二氧化硫的质量为x．则
反应所用CaCO₃的质量为：62.6t×80%=50.08t；
2CaCO₃+2SO₂+O₂

高温
.
2CaSO₄+2CO₂，
200 128
50.08t x
[200/50.08t]=[128/x]，
解得，x=32.0512t；
所吸收的废气中二氧化硫的质量分数是：[32.0512/2000t]×100%=1.60256%；
答：所吸收的废气中二氧化硫的质量分数是1.60256%．

点评：
本题考点： 含杂质物质的化学反应的有关计算；酸雨的产生、危害及防治．

考点点评： 本题考查了含有杂质物质的化学反应的有关计算．注意，参与反应的反应物的质量应该是纯净物的质量，而非混合物的质量．

设这种氧化物的化学式为S_xO_y，
根据题意得：

32x+16y=80
32x：16y=2：3
解之得：

x=1
y=3
∴这种氧化物的化学式为：SO₃．
故答案为：SO₃．

点评：
本题考点： 有关化学式的计算和推断；元素质量比的计算．

考点点评： 本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．

钾显+1价，氢显+1价，氧显-2价，根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，可知KHS、S、K₂SO₄含硫物质的化合价分别为：-2，0，+6；排列规律为化合价由低到高；故M中硫元素的化合价在0和+6之间．
A、H₂S中硫元素的化合价为：-2；
B、Na₂SO₃中硫元素的化合价为：+4；
C、MgSO₄硫元素的化合价为：+6；
D、SO₃中硫元素的化合价为：+6；
+4介于0和+6之间．
故选：B．

点评：
本题考点： 有关元素化合价的计算．

考点点评： 本题难度不大，考查学生灵活应用元素化合价的规律进行分析解题的能力．

由于Na和H的相对原子质量和等于Mg的相对原子质量，所以可以从质量角度将“NaH”视为一个与Mg等效的整体A（即将“NaH”和Mg都换用“A”来表示，其相对原子质量可作24）．
根据A、S质量比为24：32以及硫的质量分数为a%，设A的质量分数为x，则有24：32=x：a%，解之得，混合物中A的质量分数为
3
4a%，
氧的质量分数为1-a%-
3
4a%=1-1.75a%=（100-1.75a）%；
故选C．

点评：
本题考点： 元素的质量分数计算；元素质量比的计算．

考点点评： 根据物质组成元素的特点，利用数学的技巧处理复杂的化学计算，是解决此类问题所需要的能力．

根据Mg、S质量比为24：32以及硫的质量分数为28%，
设Mg的质量分数为x，则有
[24/32]=[x/28%]
解得：x=21%
所以氧元素的质量分数为：1-28%-21%=51%
故答案为：51%．

点评：
本题考点： 有关化学式的计算和推断．

考点点评： 根据物质组成元素的特点，利用数学的技巧处理复杂的化学计算，是解决此类问题所需要的能力．

由于Na和H的相对原子质量和等于Mg的相对原子质量，所以可以从质量角度将“NaH”视为一个与Mg等效的整体A（即将“NaH”和Mg都换用“A”来表示，其相对原子质量可作24），
混合物就相当于是由AS、ASO₄、ASO₃组成，而此时的混合物中A、S原子个数比为1：1，二者的质量比为24：32=3：4，由于w（S）=a%，故w（A）=[3/4]×a=0.75a%，
氧元素的质量分数=1-a%-0.75a%=1-1.75a%．
故选：C．

点评：
本题考点： 元素质量分数的计算．

考点点评： 本题考查质量分数的有关计算，根据物质组成元素的特点，利用数学的技巧进行换元计算，是解决此类问题所需要的能力，难度中等．

A．H₂S→SO₂中，S元素的化合价升高，被氧化，故A不选；
B．SO₂→SO₃中，S元素的化合价升高，被氧化，故B不选；
C．该转化过程中，S元素的化合价均为+4价，没有变化，则没有被氧化，故C选；
D．S→SO₃^2-中，S元素的化合价升高，被氧化，故D不选；
故选C．

点评：
本题考点： 氧化还原反应．

考点点评： 本题考查氧化还原反应，为高考常见题型，把握反应中元素的化合价变化为解答的关键，侧重还原剂的考查，题目难度不大．