通电指导线周围的磁感应线的环绕方向如图所示,则导体中自由电子定向移动的方向是

A、线圈中是否插入铁芯影响电磁铁磁性的强弱，故该选项不符合题意；
B、线圈中通过的电流的方向不能影响电磁铁磁性的强弱，只能改变电磁铁的磁场方向；故该选项符合题意；
C、线圈的匝数影响电磁铁磁性的强弱，故该选项不符合题意；
D、线圈中通过的电流的大小也可以改变电磁铁磁性的强弱，故该选项也不符合题意．
故选B．

点评：
本题考点： 影响电磁铁磁性强弱的因素．

考点点评： 电磁铁的磁性强弱与电流大小有关；电磁铁的极性与电流方向有关．

金属线框abcd放在导线MN上，导线中电流产生磁场，根据安培定则判断可知，线框abcd左右两侧磁场方向相反，线框左侧的磁通量小于线框右侧的磁通量，磁通量存在抵消的情况．若MN中电流突然减小时，穿过线框的磁通量将减小．根据楞次定律可知，感应电流的磁场要阻碍磁通量的变化，则线框abcd感应电流方向为顺时针，再由左手定则可知，左边受到的安培力水平向右，而左边的安培力方向也水平向右，故安培力的合力向右．故B正确，ACD错误．
故选B

点评：
本题考点： 安培力；通电直导线和通电线圈周围磁场的方向．

考点点评： 本题运用楞次定律判断电磁感应中导体的运动方向，也可以根据因果关系，运用安培定则、楞次定律和左手定则按部就班进行分析判断．

（e）从少中可以看出，小磁针六北极向里偏转，那么，此通电导线下方六磁感线方向垂直纸面向里，即此通电螺线管六N极在纸六里面，根据安培定则，用右e握住螺旋管，让大拇指指向里面，四指六指向就是导线中六电流方向，是水平向右六．
答案如少所示：

点评：
本题考点： 通电直导线周围的磁场．

考点点评： 此题的解题关键是把通电导线看作是通电螺线管的一部分来判断其电流方向，考查学生应用物理知识解决实际问题的能力．

研究安培力与电流、长度的关系时，需先控制一个量不变，这种研究的方法称为控制变量法．故B正确，A、C、D错误．
故选B．

点评：
本题考点： 安培力．

考点点评： 物理学中处理方法有很多，要区分物理研究的方法在不同物理知识点上的应用．

根据磁极间的相互规律，小磁针靠近螺线管N极的一端（左端）为S极，另一端为N极．
根据右手定则，伸出右手使大拇指指示螺线管的N极（螺线管的左端），四指弯曲所指的方向为电流的方向．
故答案为：

点评：
本题考点： 通电螺线管的极性和电流方向的判断；磁极间的相互作用；安培定则．

考点点评： 本题考查了右手螺旋定则和磁极间的相互作用规律的知识．利用右手螺旋定则既可由电流的方向判定磁极磁性，也能由磁极极性判断电流的方向和线圈的绕法．

如图：

点评：
本题考点： 通电螺线管的极性和电流方向的判断；磁极间的相互作用；安培定则．

考点点评： 本题考查了磁极间的相互作用规律和右手螺旋定则的使用．利用右手螺旋定则既可由电流的方向判定磁极磁性，也能由磁极极性判断电流的方向和线圈的绕法．

电源左侧为正极，则电流由左侧流入，根据安培定则：用右手握住螺线管，使四指所指的方向为电流的方向，则大拇指所指的右侧为N极，左侧为S极，外部磁感线由N指向S．如图所示：

点评：
本题考点： 通电螺线管的磁场；磁感线及其特点．

考点点评： 安培定则为判电磁铁极性的重要方法，应熟练掌握和应用．