有细沙6立方米,要垫在长 5 米,宽 2.4 米,深 0.8 米的长方体沙堆里,平均能垫多厚?【用方程解答】

gl175552022-10-04 11:39:543条回答

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乐队和评委 共回答了10个问题 | 采纳率90%
设平均能垫x米
5×2.4×x=6
x=6÷12
x=0.5
即:平均能垫0.5米
1年前
玺明臣 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
设 厚度为h
5*2.4*h=6
解得:h=0.5
1年前
axlxiaoxiao 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
6除5*2.4*0.8
1年前

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19乘以0.4等于7.6(立方米)
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解题思路:首先根据长方体的容积公式:v=abh,求出这个沙坑的容积,然后用沙坑的容积(沙的体积)乘每立方米沙的质量即可.

2.5×1.5×0.6×0.5,
=2.25×0.5,
=1.125(吨);
答:需要每立方米重0.5吨的细沙1.125吨.

点评:
本题考点: 长方体、正方体表面积与体积计算的应用.

考点点评: 此题属于长方体的容积(体积)计算的实际应用,根据长方体的容积公式解答.

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给你一架无砝码、无游码、已调好的等臂天平和一个量杯、细绳、一些细沙及适量的水.(水的密度ρ水已知).请测出一块小矿石的密度.要求:
(1)写出实验步骤及要测量的物理量.
(2)推出用所测物理量表达矿石密度的表达式.
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问题uu者 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:(1)可以利用两次天平平衡解决矿石的质量问题,
第一次平衡:在已经调节好的等臂天平上,空量杯放在右盘,在左盘放适量的细砂,空量杯质量=细砂质量.
第二次平衡:在第一次天平平衡的基础上,在左盘再放上小矿石,在右盘的空量杯中慢慢加水,直至天平再次平衡.
空量杯质量+水质量=细砂质量+矿石质量.水质量=矿石质量
(2)利用一般的方法测量矿石的体积,在量杯中装适量的水,记录此时量杯中水的体积,将小矿石放入量杯中,记录此时量杯中水的体积.求出矿石体积.
(3)求得质量和体积,根据密度公式计算矿石的密度.

答:(1)①实验步骤:
将空量杯放在右盘,在左盘放适量的细砂,使天平平衡;
在左盘再放上小矿石,在右盘的空量杯中慢慢加水,直至天平再次平衡;
记录此时量杯中水的体积V1
取下量杯,在量杯中装适量的水,记录此时量杯中水的体积V2,用细线拴住小矿石浸没在水中,记录此时量杯中水的体积V3
②需要测量的物理量,矿石质量:m=mV1,矿石体积:V=V3-V2
(2)ρ=
m石
V石=
ρ水V1
V3−V2.

点评:
本题考点: 固体的密度测量实验.

考点点评: 本题在无砝码,无游码的情况下,采用两次天平平衡,两次质量相等,求得矿石的质量,

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10x=4
x=0.4
答:平均能垫0.4米厚
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选哪一项,原因是什么.
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关于测密度的问题
有一个量筒,一个玻璃制成的小试管和一些细纱,另有适量的水.设计一个实验,测出细沙的密度.(实验中的物理量可用字母符号表示)
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在量筒中装适量的水(水量应保证放入装沙的小试管能漂浮且水不会溢出),在小试管里放入少量的细沙后再将小试管放入量筒中,稳定后读出量筒中水面上对应的刻度L2;再在小试管中加入刚才纸上的那些细沙,稳定后再读出量筒中水面上对应的刻度L3.
计算:ρ沙=M沙/V,而M沙=G 沙/g (G沙是沙的重)
而G沙=F浮=ρ水*(L3-L2)*g
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要求:①写出实验步骤及要测量的物理量,并用适当字母表示
②推出用所测物理量表达矿石质量的表达式
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表示 我疯了 怎么都问这题啊【喂喂,你自己也问过呐
(1)将空量杯放在右盘,在左盘放细沙,使天平平衡.然后在左盘放小矿石,在右盘空量杯里慢慢加水,使天平平衡,记录此时水的体积V1.取下量杯,将矿石放到量杯中,记录体积V2.
(2)ρ=ρ水V1/V2-V1
好嘞
给你一架无砝码,无游码,但已调好的等臂天平和一个量杯细绳一些细沙及适量的水测小矿石密度
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.
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操作步骤:
1、天平的右盘放量杯,左盘用细沙使天平恢复平衡.
2、左盘放矿石,往右盘量杯中慢慢注水使天平再次恢复平衡.读出量杯中水的体积(V1),就可以求出矿石的质量:m石=m水=ρ水V1.
3、量杯装入【适量】的水并测量水的体积(V2),使矿石浸没在量杯内的水中并测量水与矿石的总体积(V3).求出矿石的体积:V石=V3-V2 .
4、求出矿石的密度:ρ石=m石/V石=(ρ水V1)/(V3-V2 ) .
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写出实验步骤和要测的物理量及密度表达式
tobyruofan1年前5
火眼花 共回答了15个问题 | 采纳率73.3%
天平两端放量杯和沙子,使其平衡,再在沙子处放小矿石,往量杯加水,使其再平衡,读出体积,用水的密度算出质量,即小矿石质量m,再用排水法测出其体积v(v=v2-v1),密度即可算出(关键是用沙子平衡掉量杯质量)
岩石风化成细沙是什么物态变化
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幸运之子 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
没有物态变化,因为都是固体啊.
(2005•荔湾区二模)如图所示,将少量红磷放置在一块铁板上,再用细沙完全覆盖,用酒精灯加热铁板一段时间,看不到明显现象
(2005•荔湾区二模)如图所示,将少量红磷放置在一块铁板上,再用细沙完全覆盖,用酒精灯加热铁板一段时间,看不到明显现象;撤去酒精灯后,立即将沙子拨开露出红磷,看到红磷燃烧,该现象说明燃烧应具备的条件之一是______.
58xpmei1年前1
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解题思路:燃烧的条件是:物质具有可燃性;可燃物与氧气接触;温度达到可燃物的着火点.

用酒精灯加热铁板一段时间后,温度达到了红磷的着火点,但是红磷没有与氧气接触,不能燃烧,将沙子拨开露出红磷后,红磷与氧气接触,燃烧起来,说明燃烧应具备的条件之一是可燃物要与氧气充分接触.
故填:可燃物要与氧气充分接触.

点评:
本题考点: 燃烧与燃烧的条件.

考点点评: 本题主要考查燃烧条件方面的知识,解答时要理解燃烧的三个条件必须同时具备,缺一不可.

(2010•上海模拟)用如图甲所示实验装置演示单摆的振动图象,细沙从摆动的漏斗的底部均匀下落,纸板沿着跟摆动方向垂直的方
(2010•上海模拟)用如图甲所示实验装置演示单摆的振动图象,细沙从摆动的漏斗的底部均匀下落,纸板沿着跟摆动方向垂直的方向匀速移动,落在纸板上的沙排成粗细变化的一条曲线如图乙,观察这条细沙曲线,找出其形态特征,并由此说明这个沙摆的摆动规律.(要求列出两条,为叙述方便,可在图上标注字母)
①细沙曲线______,说明沙摆______;
②细沙曲线______,说明沙摆______.
碧荷携鱼1年前1
送314个香吻 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:单摆摆动的周期T=2πLg,知单摆的周期与摆球的质量无关,所以周期不变.单摆在摆动的过程中经过平衡位置的速度最大,最大位移处的速度为0.

①观察细沙曲线,发现两侧粗,沙子多,中间细,沙少.是因为沙摆在摆动的过程中,经过平衡位置速度最大,最大位移处速度为0,所以中间经过的时间少,沙少,两侧经历的时间多,沙多.
②观察细沙曲线,沿轴OO′方向呈周期性分布,因为单摆做周期性运动,且周期不变.
故本题答案为:①两侧粗,沙多;中间细,沙少; 经过平衡位置时速度大. ②沿轴OO′方向呈周期性(重复性)分布,摆动周期不变.

点评:
本题考点: 单摆.

考点点评: 解决本题的关键掌握单摆的周期与摆球的质量无关,以及单摆在摆动的过程中经过平衡位置的速度最大,最大位移处的速度为0.

下列物质在盛氧气的集气瓶中燃烧时,集气瓶底需预先加入少量水或铺上细沙的是(  )
下列物质在盛氧气的集气瓶中燃烧时,集气瓶底需预先加入少量水或铺上细沙的是(  )
①木炭②硫磺③铁丝④蜡烛.
A.只有③
B.②④
C.②③
D.①②
在宥天下1年前1
simple1004 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:物质在氧气中燃烧的实验,需要根据反应剧烈程度和反应产物考虑实验安全问题,如铁丝在氧气中燃烧发光放热,火星四溅,所以需要预先在集气瓶底加入少量水或细沙.

木炭、硫磺、蜡烛等物质在氧气中燃烧的生成物是气体或水,不要预先在瓶里装少量水或铺一层细沙;铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的固体,放出大量的热,为防止生成的高温熔化物溅落下了使集气瓶底炸裂,因此试验之前要在集气瓶底部放少量水或细沙.
故选A.

点评:
本题考点: 氧气的化学性质;氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.

考点点评: 解答本题的关键是要充分理解物质之间相互作用时的实验现象及其生成物的性质,只有这样才能对问题做出正确的判断.

为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,某同学用若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细沙面上,进行了三组实验.并记录有
为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,某同学用若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细沙面上,进行了三组实验.并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示.实验时,他仔细观察沙面的凹陷程度,并通过比较,发现每一组沙面的凹陷程度相同,而各组却不同,第一组凹陷程度最大,第二组其次,第三组最小.
表一
实验序号 压力
(牛)
受力面积
(厘米2
1 12 10
2 18 15
3 24 20
表二
实验序号 压力
(牛)
受力面积
(厘米2
4 6 10
5 9 15
6 12 20
表三
实验序号 压力
(牛)
受力面积
(厘米2
7 6 20
8 9 30
9 12 40
(1)分析比较实验序号______数据及观察到的现象,可得出的初步结论:在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著;
(2)分析比较实验序号4与7(或5与8、或6与9)数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:______;
(3)进一步综合分析表一、表二、表三中的数据及观察到的现象,分析归纳得出结论:
(a)______;
(b)______.
别浪费粮食1年前1
Ason007 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:(1)探究压力作用效果与压力关系时,应控制受力面积相同而压力不同,分析表中实验数据找出符合要求的实验序号,然后答题.
(2)应用控制变量法分析表中实验序号为4与7(或5与8、或6与9)的实验数据及实验现象,然后得出结论.
(3)根据控制变量法的要求分析表中实验数据,根据实验数据及现象得出结论.

(1)由表中实验序号为1、4或2、5或3、6的实验数据可知,受力面积相同时,压力越大,沙面凹陷程度越大,压力作用效果越明显,由此可得:在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越显著.
(2)由表中实验序号为4与7(或5与8、或1与6与9)数据可知,压力相同,受力面积越小,沙面凹陷程度越大,压力作用效果越明显,由此可得:在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显.
(3)每一组沙面的凹陷程度相同,说明压力的作用效果相同.由表中实验数据可知:每组实验中,压力大小、受力面积都不同,但压力与受力面积的比值相同,由此可知:压力与受力面积的比值相同,压力的作用效果就相同.
由三组实验数据可知,三组实验中,压力与受力面积的比值不同,压力作用效果不同,压力与受力面积的比值越大,压力作用效果越显著,由此可得:压力与受力面积的比值越大,压力的作用效果越显著.
故答案为:(1)1、4或2、5或3、6;(2)压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越显著;(3)(a)压力与受力面积的比值相同,压力的作用效果就相同;(b)压力与受力面积的比值越大,压力的作用效果越显著.

点评:
本题考点: 探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验.

考点点评: 本实验考查了实验数据分析,应用了控制变量法与转换法,掌握影响压力作用效果的因素,应用控制变量法分析表中实验数据即可正确解题.

尘归尘,土归土,及尽繁华,不过一掬细沙 天上天,人上人,待结硕果,已是满脸皱 出自哪里,还有他的涵义
lapamap1年前3
m995500 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
“尘归尘,土归土”原文是:ashes to ashes,and dust to dust;,出自《圣经》.
大概意思是:你是什么就终究是什么,生命轮回,从哪里来就会回到哪里去
你的这句话好像是个对联的样子,不知道具体是哪的.
1.白磷燃烧前后质量测定的实验(1).锥形瓶中细沙的作用是( ) (2) 玻璃管的作用是( ),若想达到相同的效果,还可
1.白磷燃烧前后质量测定的实验(1).锥形瓶中细沙的作用是( ) (2) 玻璃管的作用是( ),若想达到相同的效果,还可以采取的措施是( ) 玻璃管上系气球的作用( ) 2.将含有15A,10B和若干质量的C的粉末状混合物充分加热,发生化学反应后,A剩余3,B剩余25,反应过程中各物质质量变化的比 A比B比C为( )
dos_iidos1年前3
lhjhc 共回答了20个问题 | 采纳率95%
1(1)防止高温熔化物溅落炸裂瓶底,
(2)防止因氧气消耗,瓶内气压减小,瓶塞不易打开;
还可以在瓶底放少量水
气球的作用:保持锥形瓶内外压强相等.
2 A + C = B(由B质量增加可知其为生成物,25g-10g=15g;据质量守恒定律C为反应物)
12g 3g 15g
4 :1 :5
反应过程中各物质质量变化的比,A比B比C为(4:5:1 )
在燃烧铁丝时,集气瓶底放了水或细沙,但集气瓶仍然破裂了,这是为什么?
星光夜雨1年前1
zhanghaixia1022 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
水或沙放少了,要么是铁丝在燃烧时接触了集气瓶壁
关于托盘天平的一条选择题在一次实验中要用托盘天平称取10G(10克)的细沙,称取时要求在天平盘里垫一张适当大小的白纸,以
关于托盘天平的一条选择题
在一次实验中要用托盘天平称取10G(10克)的细沙,称取时要求在天平盘里垫一张适当大小的白纸,以下几种称量方案中最佳的一种是( )
A①调节天平平衡②在左盘中放白纸,在右盘中加10G的砝码③在纸上加细沙,小心地增减细沙至天平平衡
B①在左盘中放白纸,并调节天平平衡②在右盘中加砝码③在纸上加细沙,小心地增减细沙至天平平衡
C①调节天平平衡②在左盘中放白纸,并在纸上加细沙③在右盘中加10G的砝码④反复增加或减少左盘里的细沙,至天平平衡
最好写出理由
寒水柔冰1年前2
段绪文 共回答了20个问题 | 采纳率90%
B①在左盘中放白纸,并调节天平平衡②在右盘中加砝码③在纸上加细沙,小心地增减细沙至天平平衡
要称取10G(10克)的细沙,但纸的质量不应在内,所以应首先放白纸,并调节天平平衡,以此不考虑纸的影响
答就不用了1学校要砌一个长方体形状的沙池,沙地的底面积是19平方米.如果要求沙地里细沙的厚度不能少于0.4米,至少要运细
答就不用了
1学校要砌一个长方体形状的沙池,沙地的底面积是19平方米.如果要求沙地里细沙的厚度不能少于0.4米,至少要运细沙多少立方米
2挖一个长10米,宽8.5米的长方体形状的水池,挖出153立方米的土,这个水池挖了多深?(用方程解!)
货物超低温上1年前1
月彬之 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
1.19x0.4=7.6立方米
2.10*8.5x=153
x=153/10/8.5
=153/85
=1.8m
铁丝在氧气中燃烧时,在集气瓶底部放细沙的作用是.
Bluedevils1年前13
52zhuang 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
降温 防止高温熔落物使集气瓶炸裂 安全保护
建筑队运来21.6立方米的细沙,要把这些沙铺在一个长12米,宽3米的沙坑里,可以铺多厚?
你看看吧1年前1
抱纸的幽灵 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
厚度=21.6÷12÷3=0.6米
(2008•昌平区一模)实验桌上有如下器材:刻度尺,平底试管,大水槽,三角板,细沙,适量的水,小药匙,天平(带砝码),滴
(2008•昌平区一模)实验桌上有如下器材:刻度尺,平底试管,大水槽,三角板,细沙,适量的水,小药匙,天平(带砝码),滴管,符合实验要求的量筒.小明想利用实验桌上的器材,设计一个实验证明:“在同一种液体中,液体内部压强跟液体的深度成正比”.请根据上述要求帮助小明设计实验,并写出实验步骤.
denizy1年前1
uzbz7f1sd058___6 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:根据实验的目的可以确定此实验大体思路:想法测量出液体内部不同深度处的压强,然后比较液体压强大小与所处深度的大小关系.但此题的难点是没有压强计,如何测量液体内部不同深度的压强是难点.
可以利用公式P=[F/S],求出平底试管浸入液体中时受到水对它向上的压强,通过这种方法测量出液体内部不同深度的压强.
压力F等于平底试管漂浮时受到的浮力.浮力可通过试管的漂浮状态的重力与浮力的关系,利用重力求得浮力.

根据上述的分析,可设计实验步骤如下:
①将平底试管竖直放在水中,用小汤匙向试管中加入细沙,用刻度尺测出试管底浸入水中的深度h;再用天平测出试管与细沙的质量m1
②将平底试管竖直放在水中,继续向试管中加入细沙,直到试管底浸入水中的深度为2h时为止;再用天平测出试管与细沙的质量m2
③将平底试管竖直放在水中,继续向试管中加入细沙,直到试管底浸入水中的深度为3h时为止;再用天平测出试管与细沙的质量m3
④数据处理:分别算出试管受到的压强P1、P2、P3
试管底受到水的压强P1:试管及细沙受到的重力G1:G1=m1g;因为漂浮,所以试管受到的浮力等于重力即:F浮1=G1
根据浮力产生的原因可以知道此时试管受到的浮力等于水对试管底向上的压力即:F1=F浮1=G1=m1g;
由于试管的底面积已知设为S,所以根据公式求得试管底受到的压强P1=
m1g
s.
同理可以得到:P2=
m2g
S;P3=
m3g
S.可以发现P2=2P1; P3=3P1
结合浸入水中的深度,可以得到结论:当液体的密度保持不变时,液体的压强与液体的深度成正比.

点评:
本题考点: 液体的压强的特点.

考点点评: 这是一种非常规的测量液体密度的方法,这种方法涉及的知识点较多,题目的难度较大.与此类似地如:利用刻度尺、水、橡皮膜、细线、烧杯,测量牛奶的密度.这种非常规的题目要突破ρ=[m/v]这种思维定势.

科技小组的同学们在薄壁平底试管中装入一些细沙后,制成一个“土密度 计”.把它
科技小组的同学们在薄壁平底试管中装入一些细沙后,制成一个“土密度 计”.把它
完整题目是科技小组的同学们在薄壁平底试管中装入一些细沙后,制成一个“土密度 计”把它放入水中漂浮时,试管露出水面的高度为4cm,把它放入盐水中漂浮时,试管露出水面的高度为6cm,若试管和细沙的重量为50g,试管横截面积为1.6cm2.(g=10N/kg)
846261801年前1
sheen162 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
设试管在水下的长度为x.
ρ 水*x*1.6*1.6c㎡=50g 则x=31.25cm.试管的长度为
31.25+4=35.25cm.
设被测物体密度为ρ 物,试管放入其中露出长度为A,A可以量出来,则试管深入水中长度为(35.25-A)
ρ 物*(35.25-A)*1.6c㎡=50g,即
ρ 物*(35.25-A)*1.6c㎡=ρ 水*31.25cm*1.6c㎡
ρ 物=ρ 水*31.25m/(35.25-A)..
盐水的密度ρ 盐水=ρ 水*31.25m/(35.25-6)
=1.068ρ 水
关于硫在空气中的燃烧在铺有细沙的燃烧匙里放少量硫,加热至燃烧,观察硫在空气中燃烧的现象.这里"铺细沙"的作用是什么?
zhoudd21年前3
chforever 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
防止燃烧匙受热不均匀,产生危险
同时可避免S受热与燃烧匙发生反应
天平(无砝码,无游码)一个量杯,一条细绳,一些细沙及适量水(Þ水=1克/立方厘米)求测小石块密度
天平(无砝码,无游码)一个量杯,一条细绳,一些细沙及适量水(Þ水=1克/立方厘米)求测小石块密度
要求(1)实验步骤(详细)及测量的物理量
(2)推出用所测物理量表达矿石密度的表达式
巨蟹啊蹦1年前1
chianren910 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
(1)将量杯放在天平右盘,往左盘加细沙,直到天平平衡.
(2)将小石块(视石块大小,若太小,则多放几块)放入左盘,向右盘量杯中加水,直到两边平衡.
(3)读出量杯中水的体积V1.水的质量即小石块的质量,所以m(石)=m(水)=Þ(水)*V1.
(4)将刚才称量的小石块放入量杯中,再读出水的体积V2,则小石块体积V(石)=V2-V1.
小石块密度=m(石)/V(石)=Þ(水)*V1/(V2-V1)
铝箔,红磷,镁条,蜡烛在氧气中燃烧要在集气瓶里预先要铺一层细沙的是?
男人dd光1年前4
ZP1129 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
红磷
试验:有关大气压问题甲乙两个集气瓶用导管连接,玻璃管A的下端紧系着一个气球,乙瓶底部有一层细沙和少量白磷(在40°时就可
试验:有关大气压问题
甲乙两个集气瓶用导管连接,玻璃管A的下端紧系着一个气球,乙瓶底部有一层细沙和少量白磷(在40°时就可燃烧)将此装置放在阳光下一段时间后,可能观察到的现象是?为什么产生这个现象?
wh12281年前2
xiaxiahang 共回答了11个问题 | 采纳率63.6%
刚开始玻璃管A下端的气球会变大,因为乙瓶中的白磷燃烧,放出大量的热,使瓶内气体膨胀,进入甲瓶的气球中.过一会,瓶内氧气消耗没,气球会变小.
把一个装满细沙的锥形瓶子正放,然后倒放,瓶底受到的压力有什么变化?
renhaijiaoyang1年前2
xxch_8 共回答了27个问题 | 采纳率88.9%
压力变小
把沙子单独拿出来看成一个整体分析其受力
正放时瓶底提供向上的力,相应的瓶底就受沙子反作用力
倒放时瓶壁提供斜向上的力,合力正向上,如果沙子“恰好装满”而不是“过度装满”,此时瓶底受力应该是0
此题如果涉及静摩擦将会相当复杂,建议用计算机模拟,人脑算不出来无法定量分析……,定性分析的话答案还是变小
如果不涉及静摩擦其实可以把沙子看成液体,就简单很多了,正放时瓶底压力=无重力条件下液压*瓶底面积+水重量,倒放时瓶底压力=无重力条件下液压*瓶底面积-水重量,所以倒放后压力必然变小
实验中集气瓶放水和细沙的区别
铃木洋子1年前2
痴情为爱 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
二者都可以防止高温物体直接接触瓶底,使之炸裂,
区别在于:当生成的气体易溶于水时,不能用水,只能用细沙.