(2013•蓬溪县模拟)三天要运完一堆煤,第一天运了总数的30%,第二天运的比第一天多240吨,第二天和第三天所运的煤的

cc836142022-10-04 11:39:541条回答

(2013•蓬溪县模拟)三天要运完一堆煤,第一天运了总数的30%,第二天运的比第一天多240吨,第二天和第三天所运的煤的吨数的比是9:5.这堆煤共有多少吨?

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009018 共回答了14个问题 | 采纳率100%
解题思路:第一天运了总数的30%后,则后两天运了总数的1-30%=70%,又第二天和第三天所运的煤的吨数的比是9:5,所以第二天运了总数的70%×[9/9+5]=45%,则第二天比第一天多运总数的45%-30%=15%,根据分数除法的意义可知,这堆煤共有240÷15%=1600吨.

240÷[(1-30%)×[9/9+5]-30%]
=240÷[70%×[9/14]-30%],
=240÷[45%-30%],
=240÷15%,
=1600(吨).
答:这堆煤有1600吨.

点评:
本题考点: 分数、百分数复合应用题.

考点点评: 根据第二天与第三天所运的煤的吨数的比求出第二天运走的占总数的分率是完成本题的关键.

1年前

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D.abh+33
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解题思路:根据长方体的体积公式V=abh,分别求出原来和后来的长方体体积,再相减就是增加的体积.

原来长方体的体积:V=abh,
后来长方体的体积:a×b×(h+3)=ab(h+3)=abh+3ab,
增加的体积:abh+3ab-abh=3ab.
故选:A.

点评:
本题考点: 长方体和正方体的体积.

考点点评: 解答此题的关键是把所给出的字母当做已知数,再根据长方体的体积公式分别求出长方体的体积,进而得出答案.

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解题思路:两船相向而行,2小时相遇,根据路程÷相遇时间=速度和可知两船速度和为:210÷2=105(千米/时);两船同向行,14小时甲赶上乙,根据追及路程÷追及时间=速度差可知甲乙的速度差为:210÷14=15(千米/时),由和差问题可得甲:(105+15)÷2=60(千米/时). 乙:60-15=45(千米/时).

甲的速度为:
[(210÷2)+210÷14]÷2
=[105+15]÷2,
=120÷2,
=60(千米/小时);
乙的速度为:60-15=45(千米/小时).
答:甲的速度为每小时60千米,乙的速度为每小时45千米.

点评:
本题考点: 流水行船问题.

考点点评: 本题利用的行程问题中的两个关系式为:路程÷相遇时间=速度和,追及路程÷追及时间=速度差.

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解题思路:先把百分数化成分数或小数,再进行计算.

17×[3/68]=[3/4] 5÷1%=500 [1/4]+20%=0.45 30%×40%=0.12 13÷19+18×[13/19]=13

点评:
本题考点: 分数乘法;百分数的加减乘除运算.

考点点评: 本题主要考查了学生的计算能力.

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解题思路:(1)先把比的前项[6/5]吨化成1200千克,再根据比的性质:把1200千克:350千克的前项和后项同除以50千克即可化成最简整数比,最简比是指比的前项和后项是互质数的比;
(2)再用最简比的前项除以后项即得比值;据此进行化简并计算.

(1)[6/5]吨:350千克,
=1200千克:350千克,
=(1200千克÷50千克):(350千克÷50千克),
=24:7;

(2)[6/5]吨:350千克,
=1200千克:350千克,
=24:7,
=24÷7,
=[24/7];
故答案为:24:7,[24/7].

点评:
本题考点: 求比值和化简比.

考点点评: 此题考查化简比和求比值的方法,要注意区分:化简比是根据比的基本性质进行化简的,结果仍是一个比;求比值是用比的前项除以后项所得的商,结果是一个数;还要注意无论是求比值还是化简比,比的前、后项是名数的,都要先把单位化统一后再计算.

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解题思路:由甲数扩大10倍等于乙数,可知乙数是甲数的10倍,就把甲数看作1倍,甲乙共11倍,正好甲、乙的和是22,根据除法的意义求出1倍的,也就是甲数.

22÷(1+10),
=22÷11,
=2,
答:甲数是2.
故答案为:2.

点评:
本题考点: 和倍问题.

考点点评: 解答和倍问题的关键是先找出1倍的量,把其它的看作几个1倍,求出一共的倍数,再用一共的量除以一共的倍数就是1倍的量,问题也就解决了.

(2013•蓬溪县模拟)分数和百分数的意义完全一样.______.
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解题思路:分数的意义是:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫分数;而百分数表示一个数是另一个数的百分之几;据此解答.

两者的意义不同,再者分数既可表示具体的数量还可表示分率,但是百分数只可表示两者的倍比关系,不能具体的数量;所以题干干说法错误;
故答案为:×.

点评:
本题考点: 分数的意义、读写及分类;百分数的意义、读写及应用.

考点点评: 能否表示具体的数量是分数和百分数的重要区别.

(2013•蓬溪县模拟)6时40分=623623时;85000mL=______m3.
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解题思路:把6时40分化成时数,先把40分化成时数,用40除以进率60,然后加上6;
把85000ml化成m3数,用85000除以进率1000000.

40÷60+6=6
2
3(时);
85000÷1000000=0.085(m3);
故答案为:6[2/3],0.085.

点评:
本题考点: 时、分、秒及其关系、单位换算与计算;体积、容积进率及单位换算.

考点点评: 此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率.

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解题思路:原来的工作效率是1÷
5
6
,现在的工作效率1÷[4/5],用现在的工作效率减去原来的工作效率得到的差再除以原来的工作效率,就是现在比原来提高了百分之几.

(1÷
4
5−1÷
5
6)÷(1÷
5
6),
=([5/4]-[6/5])÷
6
5,
=[1/20]×[5/6],
=[1/24],
≈4.2%;
答:工作效率提高了4.2%.

点评:
本题考点: 百分数的实际应用.

考点点评: 运用一个数比另一个数多或少百分之几进行解答,即用“(现在的工作效率-原来的工作效率)÷原来的工作效率”进行列式解答即可.

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解题思路:要求桌面被盖住的面积,就要用五条矩形纸的总面积,减去重叠部分的面积;五条矩形纸的总面积比较好求,即20×2×5=200(平方厘米).关键是求重叠部分的面积,因为每个重叠部分都是一个正方形,面积为2×2=4(平方厘米),那么6个的重叠部分为4×6=24(平方厘米).最后用200减去24即可.

20×2×5-2×2×6,
=200-24,
=176(平方厘米);
答:桌面被盖住的面积是176平方厘米.
故答案为:176.

点评:
本题考点: 重叠问题.

考点点评: 此题重点应求出重叠部分的面积,这是解答此题的关键.

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解题思路:奶粉与水的比是1:30可知;奶粉占一份,水占30份,1000克=1千克,用奶粉的重量除以份数求出一份的重量乘30,用(1÷1)×30计算解答.

1000克=1千克,
(1÷1)×30,
=1×30,
=30(千克);
答:1000克奶粉中需要加水30千克.
故答案为:30.

点评:
本题考点: 比的应用.

考点点评: 本题主要考查比的应用,解答本题是1份的奶粉要用30份的水,用奶粉的重量除以份数求出一份的重量乘30,就是水的重量.

(2013•蓬溪县模拟)有一个最简分数,分子、分母的积是36,这个分数最大是[4/9].______.
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解题思路:根据分子、分母的积是36,可以把36分解成1×36、2×18、3×12、4×9、6×6,又因为是最简分数,所以符合条件的分数有:[1/36]、[4/9]和[9/4],所以这个分数最大是[9/4],据此进行判断即可.

根据题意,符合条件的分数有:[1/36]、[4/9]和[9/4],所以这个分数最大是[9/4].
所以原判断为:错误.
故答案为:错误.

点评:
本题考点: 最简分数.

考点点评: 此题考查最简分数的运用,只有分子和分母是互质数的分数才是最简分数.

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解题思路:在此题中,本金是20000元,时间是1年,年利率是3.5%.根据关系式“本息=本金+本金×利率×时间×(1-20%)”即可解决问题.

20000+20000×3.5%×1×(1-20%),
=20000+20000×0.035×1×0.8,
=20000+560,
=20560(元);
答:本金和税后利息一共是20560元.

点评:
本题考点: 存款利息与纳税相关问题.

考点点评: 这种类型属于利息问题,有固定的计算方法,本息=本金+本金×利率×时间×(1-20%),找清数据与问题,代入公式计算即可.

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解题思路:先看长,能放8÷2=4(个),再看宽,能放4÷2=2(个),最后看高,放6÷2=3层;进而得出答案.

长能放8÷2=4(个),
宽能放4÷2=2(个),
高能放6÷2=3(层);
所以一共能放:4×2×3=24(块),
答:一共能放24块.
故答案为:24.

点评:
本题考点: 简单的立方体切拼问题;长方体和正方体的体积.

考点点评: 解答此题不能只根据体积计算公式,应结合题意,进行分步分析,进而得出结论.

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解题思路:设等腰三角形的底=2r,高=r,2r×r÷2=50,得出r2=50,据此求出半圆的面积,减去等腰三角形的面积,得出阴影的面积,据此解答即可.

因为等腰三角形的面积是50平方厘米,
设等腰三角形的底=2r,高=r,2r×r÷2=50,
所以r2=50,
所以阴影部分的面积:
3.14×50÷2-50,
=78.5-50,
=28.5(平方厘米).
答:阴影部分的面积是28.5平方厘米.

点评:
本题考点: 组合图形的面积;三角形的周长和面积;圆、圆环的面积.

考点点评: 解决此题的关键是根据等腰三角形的面积得出r2=50.

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解题思路:角的度数的大小,只与两边叉开的大小有关,所以用一个10倍的放大镜看一个30度的角,仍然是30度.

用一个10倍的放大镜看一个30度的角,那么看到的仍然是30度的角.
故答案为:错误.

点评:
本题考点: 角的概念及其分类.

考点点评: 此题主要考查角的含义,放大镜放大的只是两边的长短.

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解题思路:这组彩灯的排列特点是:每6只一组按照红、黄、蓝、绿、紫、白的顺序排列,由此计算出第202盏灯是第几个周期的第几个即可.

202÷6=33…4,
所以第202盏灯是第34周期的第4盏,是绿灯.
故选:D.

点评:
本题考点: 事物的间隔排列规律.

考点点评: 得出这组彩灯的排列周期规律是解决此类问题的关键.

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解题思路:原来女生占总人数的[2/9],则男生占1-[2/9],后来这时女生人数占[3/10],则男生占1-[3/10]=[7/10];设后来又来了x名女生,则总人数变为108+x人,此时男生人数没有变化,由此可得方程:(108+x)×(1-[3/10])=108×(1-[2/9]).解此方程后即得后来又来了几名女生.

设后来又来了x名女生,则总人数变为108+x人,可得方程:
(108+x)×(1-[3/10])=108×(1-[2/9]).
(108+x)×[7/10]=108×[7/9],
75[3/5]+[7/10]x=84,
[7/10]x=[42/5],
x=12;
答:后来又来了12名女生.

点评:
本题考点: 分数四则复合应用题.

考点点评: 明确这一过程中男生人数没有变,根据前后男生占总人数的分率列出等量关系式是完成本题的关键.

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A.糖和水的比是1:9
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C.第三天,含糖率是16%
D.第四天.100水中加入20克的糖
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解题思路:要看哪一天的糖水最甜,就看哪一天糖水中的含糖率最高,计算出得数,再进行选择.

A、含糖率:右÷(右+9)×右00%=右0%;
B、含糖率:20÷右00×右00%=20%;
C、含糖率为右6%;
D、含糖率:20÷(20+右00)×右00%≈右6.67%.
故选:B.

点评:
本题考点: 百分率应用题.

考点点评: 解决此题关键是先求出每一天糖水中的含糖率,含糖率最高的糖水最甜.

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解题思路:(1)把120千米看成单位“1”,用乘法求出它的[3/4]就是要求的数;
(2)把要求的数看成单位“1”,它的[3/4]对应的数量是120千米,由此用除法求出要求的数量;
(3)把120千米看成单位“1”,用乘法求出它的(1+[3/4])就是要求的数量;
(4)用120千米减去[3/4]千米即可.

(1)120×[3/4]=90(千米);

(2)120÷[3/4]=160(千米);

(3)120×(1+[3/4]),
=120×[7/4],
=210(千米);

(4)120-[3/4]=119[1/4](千米);
故答案为:90,160,210,119[1/4].

点评:
本题考点: 分数乘法;分数除法.

考点点评: 解答此题的关键是分清单位“1”的区别,求单位“1”的几分之几用乘法;已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”用除法;还要注意分数是表示具体的数量还是表示分率.

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解题思路:如图,根据正方体展开图的特征,属于“141”结构,把它折叠成正方体时,相同颜色的面相对,数字1、13、9重合成为正方体的一个顶点.由此可知,与13重合的数字是1和9.

如图,

把它折成正方体时,相同颜色的面相对,数字1、13、9重合成为正方体的一个顶点,即与13重合的数字是1和9;
故选:B.

点评:
本题考点: 正方体的展开图.

考点点评: 本题是考查正方体的展开图,关键是看折成正方体后,哪个面与哪个面相对,哪个面与哪个面相邻,哪此点重合成为正方体的一个顶点.

(2013•蓬溪县模拟)一副54张扑克牌,去掉大小王后,从中任意摸一张,摸到红桃的可能性是[1/4][1/4].
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解题思路:一副还剩:54-2=52张扑克牌,其中红桃有13张,求摸到红桃的可能性,就相当于求13是52的几分之几,用除法计算,据此解答.

13÷52=[1/4];
答:摸到红桃的可能性是[1/4].
故答案为:[1/4].

点评:
本题考点: 简单事件发生的可能性求解.

考点点评: 本题考查了简单事件发生的可能性的求解,即用可能性=所求情况数÷总情况数或求一个数是另一个数的几分之几用除法计算.

(2013•蓬溪县模拟)从一副除去大、小王的扑克牌中任意抽取一张是5的概率为[1/13][1/13].
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解题思路:随机地抽取一张,总共有52种情况,其中是5有四种情况,求摸到一张是5的可能性,根据求一个数是另一个数的几分之几,用除法解答即可.

4÷52=[1/13];
答:从一副除去大、小王的扑克牌中任意抽取一张是5的概率为[1/13];
故答案为:[1/13].

点评:
本题考点: 简单事件发生的可能性求解.

考点点评: 如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的可能性P(A)=m÷n.

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解题思路:先求出圆的直径是20×2=40(厘米),然后求出沿着长能剪多少个圆(每排的个数),沿着宽能剪多少排圆(排数);然后用每排的个数×排数=圆的总个数.

2米=200厘米,1.4米=140厘米,
直径:20×2=40(厘米),
200÷40=5(个),
140÷40=3(个)…20(厘米),
5×3=15(个),
答:能裁出15个半径为20厘米的圆.
故选:C.

点评:
本题考点: 图形的拆拼(切拼).

考点点评: 本题不能用长方形的面积除以圆的面积求个数,因为长方形的宽不是直径的倍数,另外还要注意单位的统一.

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×12
浣女1年前1
shenhuafeng_2007 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:本题根据整数、分数、小数的乘法,除法,加法与减法的运算法则计算即可;
25×24可将24拆分为4×6计算.
5-1.4-1.6可根据一个数减两个数,等于减去这两个数的和的减法性质进行计算;
(
2
3
+
1
2
)×12
可根据乘法分配律计算.

25×24=600, 2.2+3.57=5.77, [3/4×12=9,
6
7÷3=
2
7], [5/6+
1
6+
4
5]=1[4/5],
[1/2−
1
4]=[1/4], 0.05÷5=0.01, 5-1.4-1.6=2, 80%×14=11.2, (
2
3+
1
2)×12=14.故答案为:600,5.77,9,[2/7],1[4/5],[1/4],0.01,2,11.2,14.

点评:
本题考点: 整数的乘法及应用;运算定律与简便运算;分数的加法和减法;分数乘法;分数除法;分数的简便计算;小数的加法和减法;小数除法;百分数的加减乘除运算.

考点点评: 完成此类题目要注意分析式中数据的特点,能简便计算的要简便计算,然后快速准确得出答案.

(2013•蓬溪县模拟)用一条长16厘米的铁丝围成一个长方形,如果长和宽都是质数,它的面积是(  )平方厘米.
(2013•蓬溪县模拟)用一条长16厘米的铁丝围成一个长方形,如果长和宽都是质数,它的面积是(  )平方厘米.
A.6
B.10
C.15
D.21
窝在壳里的蟹蟹1年前1
qiaero 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:由“用一条长16厘米的铁丝围成一个长方形”可知,这个长方形的周长是16厘米,则长方形的长与宽的和是(16÷2)厘米,再据“长和宽都是质数”即可确定出长与宽的值,从而可以计算出这个长方形的面积.

长与宽的和:16÷2=8(厘米);
因为长和宽都是质数,则长是5厘米,宽是3厘米,
长方形的面积:5×3=15(平方厘米);
答:这个长方形的面积是15平方厘米.
故选:C.

点评:
本题考点: 长方形、正方形的面积.

考点点评: 解答此题的关键是:依据长方形的周长公式及长和宽都是质数,先确定长与宽的值,进而求其面积.

(2013•蓬溪县模拟)把[3/7]化成循环小数是0.428571428571…,这个循环小数的小数部分第50位上的数字
(2013•蓬溪县模拟)把[3/7]化成循环小数是0.428571428571…,这个循环小数的小数部分第50位上的数字是______.
kenwellwu1年前1
小饼干booboo 共回答了24个问题 | 采纳率100%
解题思路:此题首先分析循环小数0.428571428571…的循环节有几位数字,然后用50除以循环节的位数,余数是几,第50位上的数字就是循环节的第几位数字.

[3/7]=0.428571428571…,循环节为428571,有6位数字,
因为50÷6=8…2,循环节中第二个数是2,
所以这个循环小数的小数部分第50位上的数字是2.
故答案为:2.

点评:
本题考点: 算术中的规律.

考点点评: 此题属于探索规律的题目,找规律,要从给出的条件着手,仔细观察,发现解决问题的最佳办法,解决问题.

(2013•蓬溪县模拟)六(2)班学生在体育达标检测中,未达标的人数是达标人数的4%.这个班学生的体育达标率是96%._
(2013•蓬溪县模拟)六(2)班学生在体育达标检测中,未达标的人数是达标人数的4%.这个班学生的体育达标率是96%.______.
可软可硬的J81年前1
guodirqqq 共回答了21个问题 | 采纳率100%
解题思路:把达标人数看作单位“1”,未达标的人数是4%,求达标率,根据:[达标人数/总人数]×100%=达标率,解答即可.

[1/1+4%]×100%≈96.2%;
答:这个班学生的体育达标率是96.2%;
故答案为:×.

点评:
本题考点: 百分率应用题.

考点点评: 此题属于百分率问题,计算的结果最大值为100%,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘百分之百,解题的时候不要被表面数字困惑.

(2013•蓬溪县模拟)如图,一张长方形的纸,长是20厘米,宽是15厘米,从这张纸上剪去一个最大的正方形后,剩下的阴影小
(2013•蓬溪县模拟)如图,一张长方形的纸,长是20厘米,宽是15厘米,从这张纸上剪去一个最大的正方形后,剩下的阴影小长方形的周长是______厘米.
济南的冬天1年前1
daisy_day 共回答了9个问题 | 采纳率77.8%
解题思路:这个长方形内最大的正方形的边长是15厘米,所以剩下的长方形的长、宽分别是15厘米、20-15=5厘米;据此再利用长方形的周长公式计算即可解答.

(15+20-15)×2,
=20×2,
=40(厘米),
答:这个长方形的周长是40厘米.
故答案为:40.

点评:
本题考点: 长方形的周长.

考点点评: 关键是知道,从一个长方形里面剪去的最大的正方形与原来的长方形的关系,由此解决问题.

(2013•蓬溪县模拟)小明看一本书,6天看了这本书的[2/3],平均每天看这本书的[1/9][1/9],4天可以看这本
(2013•蓬溪县模拟)小明看一本书,6天看了这本书的[2/3],平均每天看这本书的
[1/9]
[1/9]
,4天可以看这本书的
[4/9]
[4/9]
balabear1年前1
绮梦仙子 共回答了14个问题 | 采纳率100%
解题思路:用[2/3]除以6天,就是每天看这本书的几分之几,用每天看这本书的几分之几乘上4,就是4天可以看这本书的几分之几.

[2/3]÷6=[1/9];
[1/9]×4=[4/9];
答:平均每天看这本书的 [1/9],4天可以看这本书的 [4/9].
故答案为:[1/9],[4/9].

点评:
本题考点: 分数除法.

考点点评: 本题理解总页数是单位“1”,根据除法平均分的意义以及乘法求几个几是多少的意义列式求解.

(m013•蓬溪县模拟)在横线里填出适当的符号.
(m013•蓬溪县模拟)在横线里填出适当的符号.
[14/15]×[8/9]______[14/15] [6/5]______[6/5]×[5/6] [1mm34567/34456789]÷[1/m]______[1mm34567/34456789].
lonzi1314881年前1
weiqingxiang 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
解题思路:(1)一个数(0除外)乘一个小于1的数,积小于这个数,[8/9]小于1,所以积小于[14/15],
(2)一个数(0除外)乘一个小于1的数,积小于这个数,[5/6]小于1,所以积小于[6/5],
(3)一个数(0除外)除以一个小于1的数,商大于这个数,[1/2]小于1,所以商大于[12234567/34456789],

(1)[14/1个]×[a/9]<[14/1个];
(2)[6/个]>[6/个]×[个/6];
(3)[12234个67/344个67a9]÷[1/2]>[12234个67/344个67a9].
故答案为:<,>,>.

点评:
本题考点: 分数乘法;分数大小的比较;分数除法.

考点点评: 本题主要考查了学生根据积和商的变化规律,判定积和商大小的能力.

(2013•蓬溪县模拟)计算下列各题,能简便的请用简便方法
(2013•蓬溪县模拟)计算下列各题,能简便的请用简便方法
(1)1880×201.1-187.9×2011
(2)[2/5×5÷
2
5
×5
zrfs111年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2013•蓬溪县模拟)一个半圆形零件,直径是10cm,它的周长是______厘米.
sunboylhb1年前1
陈哥 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:根据半圆的周长=圆周长的一半+直径解答即可得出答案.

3.14×10÷2+10,
=15.7+10,
=25.7(厘米).
答:它的周长是25.7厘米.
故答案为:25.7.

点评:
本题考点: 圆、圆环的周长.

考点点评: 本题关键是明确半圆的周长是圆周长的一半加直径.

(2013•蓬溪县模拟)甲乙丙三个数的平均数是70,甲:乙=2:3,乙:丙=4:5,乙数______.
宋无眠1年前1
尼莫茨菇 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:甲:乙=2:3,乙:丙=4:5,利用比例的基本性质可以得出:甲:乙:丙=8:12:15,因为甲乙丙三个数的平均数是70,所以甲乙丙之和是70×3=210,那么是把210平均分成8+12+15=35份,乙是其中的12份,求一个数的几分之几是多少,利用乘法即可解答.

甲:乙=2:3=8:12,
乙:丙=4:5=12:15,
所以甲:乙:丙=8:12:15,
8+12+15=35,
70×3=210,
210×[12/35]=72,
答:乙数是72.
故答案为:72.

点评:
本题考点: 比的应用.

考点点评: 此题的关键是关键比例的基本性质得出甲乙丙的比,然后利用求一个数的几分之几是多少,利用乘法即可解答.

(2013•蓬溪县模拟)水果店运进了桃子和西瓜共96个,卖了桃子的[3/4]与西瓜的[5/8],还剩下29个水果,水果店
(2013•蓬溪县模拟)水果店运进了桃子和西瓜共96个,卖了桃子的[3/4]与西瓜的[5/8],还剩下29个水果,水果店进了多少个桃子?
fysyh99981年前1
游天龙 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:由水果店运进了桃子和西瓜共96个,还剩下29个水果,可算出一共卖了的水果的个数,等量关系式为:桃子的个数×[3/4]+西瓜的个数×[5/8]=一共卖了的水果的个数,设进了x个桃子,就进了
(96-x)个西瓜,由此列并解方程即可.

一共卖了的水果的个数:
96-29=67(个),
设进了x个桃子,进了(96-x)个西瓜,由题意得:
x×[3/4]+(96-x)×[5/8]=67,
[3/4]x-[5/8]x=67-60,
[1/8]x=7,
x=56;
答:水果店进了56个桃子.

点评:
本题考点: 列方程解含有两个未知数的应用题.

考点点评: 此题属于含有两个未知数的应用题,这类题用方程解答比较容易,关键是找准数量间的相等关系,设一个未知数为x,另一个未知数用含x的式子来表示,进而列并解方程即可.

(2013•蓬溪县模拟)如图,长方形ABDC被分成两个长方形,且AC:AE=4:1,图阴影部分三角形的面积为4平方分米,
(2013•蓬溪县模拟)如图,长方形ABDC被分成两个长方形,且AC:AE=4:1,图阴影部分三角形的面积为4平方分米,长方形ABDC的面积是
[32/3]
[32/3]
平方分米.
ovocomcn1年前1
OK__6677 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:由题意可知:阴影部分的面积等于长方形CDFE的面积的一半,据此即可求出长方形CDFE的面积,又因AC:AE=4:1,则AC:EC=4:3,长方形CDEF的面积就等于长方形ABDC的面积的[3/4],据此利用分数除法的意义即可得解.

据分析解答如下:
长方形ABDC的面积为:4÷[1/2]÷[3/4],
=8÷[3/4],
=[32/3](平方分米);
答:长方形ABDC的面积是[32/3]平方分米.
故答案为:[32/3].

点评:
本题考点: 长方形、正方形的面积.

考点点评: 解答此题的关键是弄清楚:阴影部分的面积占长方形CDFE的面积的几分之几,长方形CDFE的面积占长方形ABDC的面积的几分之几,问题即可得解.

(2013•蓬溪县模拟)“天灾无情、人间有爱”,山东济南市共为四川灾区筹集抗震救灾资金十三亿三千一百二十九万九千五百元.
(2013•蓬溪县模拟)“天灾无情、人间有爱”,山东济南市共为四川灾区筹集抗震救灾资金十三亿三千一百二十九万九千五百元.这个数写作______元,改写成“亿”作单位的数(保留一位小数)大约是______亿元.
yannngmin1年前1
fengbaob 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
解题思路:这是一个十位数,最高位十亿位和百万位上都是1,亿位和千万位上都是3,十万位上是2,万位和千位上都是9,百位上是5,写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,在数的后面带上“亿”字,保留一位小数,就是再把百分位上的数进行四舍五入.

十三亿三千一百二十九万九千五百写作:1331299500;
1331299500≈13.3亿;
故答案为:1331299500,13.3亿.

点评:
本题考点: 整数的读法和写法;整数的改写和近似数.

考点点评: 本题主要考查整数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位.

(2013•蓬溪县模拟)5米长的铁丝截同样的长度4次,每段长______米,每段占全长的______%,每段是2米的__
(2013•蓬溪县模拟)5米长的铁丝截同样的长度4次,每段长______米,每段占全长的______%,每段是2米的______%.
防蛀不磨损1年前1
yangguan2008 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:平均截4次,就要截成5段,用总长度除以5段,就是每段的长度;平均截成了5段每段就是全长的[1/5],把[1/5]化成百分数每份就是全长的百分之几;用每段的长度除以2米,就是每段是2米的百分之几.

4+1=5(段);
5÷5=1(米);
平均截成了5段,每段就是全长的[1/5];
[1/5]=20%;
1÷2=50%;
答:每段长 1米,每段占全长的 20%,每段是2米的 50%.
故答案为:1,20,50.

点评:
本题考点: 分数的意义、读写及分类;分数除法.

考点点评: 本题根据分数的意义和除法的意义求解;注意截的段数=截的次数+1.

(2013•蓬溪县模拟)甲仓有大米m袋,乙比甲的3倍少b袋,乙有______袋;若甲比乙的2倍少b袋,乙有______袋
(2013•蓬溪县模拟)甲仓有大米m袋,乙比甲的3倍少b袋,乙有______袋;若甲比乙的2倍少b袋,乙有______袋.
janewhq1年前1
zhangsande 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)由“乙比甲的3倍少b袋,”得出乙仓大米的袋数=甲仓大米的袋数×3-b,而甲仓有大米m袋,由此求出用含字母的式子表示乙仓大米的袋数;
(2)由“甲比乙的2倍少b袋,”得出甲仓大米的袋数=乙仓大米的袋数×2-b,由此先求出乙仓大米的袋数的2倍,再除以2求出乙仓大米的袋数.

(1)3m-b;
(2)(m+b)÷2;
故答案为:3m-b;(m+b)÷2.

点评:
本题考点: 用字母表示数.

考点点评: 关键是根据题意找出关系式:(1)乙仓大米的袋数=甲仓大米的袋数×3-b,(2)甲仓大米的袋数=乙仓大米的袋数×2-b,由此解决问题.

(2013•蓬溪县模拟)求图中阴影部分的面积.(单位:厘米)
xiaojize1年前1
光阳雨 共回答了10个问题 | 采纳率90%
解题思路:从图中看出阴影部分的面积就是圆环的面积,圆环的面积=π×(R2-r2),由此代入数据即可解答.

3.14×[([14/2])2-52],
=3.14×[49-25],
=3.14×24,
=75.36(平方厘米);
答:阴影部分的面积是75.36平方厘米.

点评:
本题考点: 圆、圆环的面积.

考点点评: 此题考查了圆环的面积公式的计算应用.

(2013•蓬溪县模拟)一个三角形的三个内角度数之比为3:2:1,这个三角形一定是直角三角形.______.(判断对错)
xm01291年前1
gengxingwei 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:把“一个三角形三个内角度数比是1:2:3”理解为三个内角度数分别占三角形内角和的[1/1+2+3]、[2/1+2+3]、[3/1+2+3],把三角形的内角和180°看作单位“1”,根据一个数乘分数意义,用乘法分别求出三个角,然后根据三角形的分类,进行判断即可.

n+i+3=6,
n80°×[n/6]=30°,
n80°×[i/6]=60°,
n80°×[3/6]=n0°;
该三角形是直角三角形;
故答案为:正确.

点评:
本题考点: 按比例分配应用题;三角形的分类;三角形的内角和.

考点点评: 解答此题的关键是先根据按比例分配知识求出三角形的三个内角,进而根据三角形的分类进行判断.

英语翻译四川省遂宁市蓬溪县xx路XX号X单元X号他还要求填个city/town该怎么填?
再问1年前3
431wangzixin 共回答了27个问题 | 采纳率92.6%
四川省遂宁市蓬溪县xx路XX号X单元X号
No.X,Uint X,No.XX,xx Road,Pengxi County,
Suining,Sichuan,China
city/town的位置填:Suining
(2013•蓬溪县模拟)从甲堆煤中取出 [1/7]给乙堆,两堆煤的重量就相等,现在甲,乙两堆煤的重量比是(
(2013•蓬溪县模拟)从甲堆煤中取出 [1/7]给乙堆,两堆煤的重量就相等,现在甲,乙两堆煤的重量比是(  )
A.7:5
B.7:3
C.7:2
D.1:1
◣狼的泪◢1年前1
难分真与假 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:因为从甲堆煤中取出 [1/7]给乙堆,两堆煤的重量就相等,即现在两堆煤的重量就相等的,所以现在甲,乙两堆煤的重量比是1:1.

因为现在两堆煤的重量就相等的,
所以现在甲,乙两堆煤的重量比是1:1
答:现在甲,乙两堆煤的重量比是1:1
故选:D.

点评:
本题考点: 比的意义.

考点点评: 因为后来两堆煤的重量就相等的,所以现在甲,乙两堆煤的重量比是1:1.

(2013•蓬溪县模拟)(附加题)客车和货车分别从甲乙两站同时相向开出,5小时后相遇,相遇后两车仍按原速度前进,当他们相
(2013•蓬溪县模拟)(附加题)客车和货车分别从甲乙两站同时相向开出,5小时后相遇,相遇后两车仍按原速度前进,当他们相距196千米时,客车行了全程的[3/5],货车行了全程的80%.
(1)全程是多少千米?
(2)货车行完全程需要多少个小时?
狷狂知音1年前1
seejuan 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:(1)根据题意,客车行了全程的[3/5],货车行了全程的80%,可知两车是相遇后又分开196千米,因此全程是196÷([3/5]+80%-1),计算即可;
(2)客车、货车的速度比为[3/5]:80%=3:4,则货车速度为:(490÷5)×[4/3+4]=56(千米),那么货车行完全程需要的时间是:490÷56,计算即可..

(1)196÷([3/5]+80%-1),
=196÷(0.6+0.8-1),
=196÷0.4,
=490(千米);
答:全程是490千米.

(2)客货速度比为:
[3/5]:80%=3:4;

则货车速度为:
(490÷5)×[4/3+4],
=98×[4/7],
=56(千米);

货车行完全程需要的时间是:
490÷56=8[3/4](小时).
答:货车行完全程需要8[3/4]小时.

点评:
本题考点: 简单的行程问题;分数、百分数复合应用题.

考点点评: 此题在解答第二问时,关键是求出客、货两车的速度比,进而求出货车速度,根据货车的速度求得货车行完全程需要的时间.

(2013•蓬溪县模拟)展览馆大厅前有四根长方体柱子,柱高4.8米,底面是边长0.6米的正方形,外部全部贴上正方形瓷砖.
(2013•蓬溪县模拟)展览馆大厅前有四根长方体柱子,柱高4.8米,底面是边长0.6米的正方形,外部全部贴上正方形瓷砖.市场上有两种规格的面砖,贴完这四根柱子至少要花费______元.
规格(厘米) 单价(元)
A:20×20 2
B:30×30 3.6
whhh1年前1
qunlongqile520 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:由题意可知:需要贴瓷砖的面积,就是柱子的侧面积,利用长方体的侧面积的计算方法即可得解;再分别除以每块瓷砖的面积,就是需要的瓷砖的块数,进而乘每块瓷砖的单价,比较后即可得解.

需要贴瓷砖的面积:0.6×4×4.8×4=46.08(平方米);
瓷砖的面积:20×20=400(平方厘米)=0.04(平方米),
30×30=900(平方厘米)=0.09(平方米);
瓷砖的块数:46.08÷0.04=1152(块),
46.08÷0.09=512;
需要的钱数:1152×2=2304(元),
512×3.6=1843.2(元);
答:贴完这四根柱子至少要花费1843.2元.
故答案为:1843.2.

点评:
本题考点: 长方体、正方体表面积与体积计算的应用.

考点点评: 此题主要考查长方体的长面积的计算方法在实际生活中的应用.

(2013•蓬溪县模拟)我们学过+、-、×、÷这四种运算,现在规定“★”是一种新的运算.设a、b是两个数,规定:a★b=
(2013•蓬溪县模拟)我们学过+、-、×、÷这四种运算,现在规定“★”是一种新的运算.设a、b是两个数,规定:a★b=a×b+2a,例如:2★3=2×3+2×2=10,那么10★2=______.
ouweskni1年前1
nagang 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:根据规定的新的运算知道a★b等于a与b的积再加a的2倍,由此用此方法计算10★2的值.

10★2,
=10×2+2×10,
=20+20,
=40;
故答案为:40.

点评:
本题考点: 定义新运算.

考点点评: 解答此题的关键是根据规定的新的运算方法计算要求的式子的值.

(2013•蓬溪县模拟)两个长方体体积相等,下面说法正确的是(  )
(2013•蓬溪县模拟)两个长方体体积相等,下面说法正确的是(  )
A.底面积一定相等
B.表面积一定相等
C.长宽高乘积相等
点点3651年前1
巫女1993 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
解题思路:根据长方体的体积公式v=abh解答.两个长方体的体积相等,它们的底面积和表面积都不一定相等.

因为长方体的体积=长×宽×高,所以两个长方体体积相等,也就是长宽高乘积相等.
故选:C.

点评:
本题考点: 长方体和正方体的体积.

考点点评: 此题主要考查长方体的体积计算.

(2013•蓬溪县模拟)观察并完成序列:0、1、3、6、10、______、21、______.
begin9909161年前1
斜桥影里 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
因为,0+(1)=1,
1+(2)=3,
3+(3)=6,
6+(4)=10,
10+(5)=15,
15+(6)=21,
21+(7)=28,
所以,应该填:15;28;
故答案为:15;28.
(2013•蓬溪县模拟)将一根木棒锯成4段需要6分钟,则将这根木棒锯成7段,需要(  )分钟.
(2013•蓬溪县模拟)将一根木棒锯成4段需要6分钟,则将这根木棒锯成7段,需要(  )分钟.
A.10
B.12
C.14
D.16
蓝海之怒1年前1
z7999880m 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
解题思路:锯的4段次数是:4-1=3次,锯每段的时间是:6÷3=2分钟;将这根木棒锯成7段,锯的次数是:7-1=6次,求需要的时间列式为:2×6=12分钟,据此解答.

6÷(4-1)×(7-1),
=2×6,
=12(分)钟;
答:将这根木棒锯成7段,需要12分钟.
故选:B.

点评:
本题考点: 植树问题.

考点点评: 本题考查了植树问题的灵活应用,知识点是:锯木的次数=段数-1;要注意:求总时间不能用每段的时间乘段数;植树问题的知识链接(沿直线上栽):栽树的棵数=间隔数-1(两端都不栽),植树的棵数=间隔数+1(两端都栽),植树的棵数=间隔数(只栽一端).