某车间有工人120人,其中女工人数是男工人数的2/3.后来又招收了一批女工人,这时女工人数占车间总数的3/7

英宏2022-10-04 11:39:542条回答

某车间有工人120人,其中女工人数是男工人数的2/3.后来又招收了一批女工人,这时女工人数占车间总数的3/7
现在女工人有多少人?
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蓝桥书生 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%
男生=120÷(1+2/3)=72人
现在一共=72÷(1-3/7)=126人
现在男生=126-72=54人
1年前
牵猫的鼠 共回答了1个问题 | 采纳率
3+2=5 120÷5=24(人) 24×3=72人 72÷(1-3/7)=126人
126-120=6人 24×2+6=54人
1年前

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设现在乙车间的人数是x人,则现在甲车间的人数是[7/9]x人,根据题意,得:
[7/9]x-20=(x+35)×[2/5],
[7/9]x-20=[2/5]x+35×[2/5],
[7/9]x-20=[2/5]x+14,
[17/45]x=34,
x=90
甲车间人数:[7/9]x=90×[7/9]=70.
答:现在甲车间有70人,乙车间有90人.

点评:
本题考点: 分数四则复合应用题.

考点点评: 解决本题注意前后单位“1”的变化,找出原来甲车间人数相等这一等量关系列出方程.

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全厂有150+120+156=426人
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为什么铜加热后可以被铁吸住
车间有螺母放在一个炉子里加热到一定程度后就能被吸铁针吸起来
不知道为什么
希望哪位大虾能给一个充分可信的答案
磁铁能不能吸起一个东西和被吸东西的磁导率有关,而磁导率和磁畴是相关的,自然界的各种元素中,镍的磁导率最高,然后是钴,再次之是铁,其他的物质例如铜也有一定的磁导率,但是非常低,使我们感觉不到而已,不是含铁的东西都可以被磁石吸起来,不锈钢属于合金即在铁的基础上又添加了铬和镍如1Cr13就是添加了Cr,310不锈钢即Cr25Ni20Si2就添加了Cr和Ni以及Si,304不锈钢即1Cr19Ni19Ti就添加了Cr和Ni以及Ti.......这样一来就改变了原来的磁畴排列方式,磁导率降低,甚至于我们的手感觉不到,所以我们觉着不吸.
根据同样的道理我们也可以用合金的办法制出磁导率非常高的合金
凡㊣1年前3
dream2fly 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
螺母不会是纯铜的,因为纯铜太软,强度不够,所以螺母常常都是合金的,里面有铁的成分,由于加热到一定程度,铁会产生四氧化三铁、三氧化二铁混合物,而磁铁的主要成分就是四氧化三铁、三氧化二铁混合物,所以才会被吸铁针吸起来.
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xiaoyingyy1年前1
thebaine 共回答了20个问题 | 采纳率90%
(1)观察条形统计图即可求得日加工9个零件的工人有4人;(2)日加工零件12个的有:30-4-12-6=8人;日加工零件14个的有12人,最多,日加工15个零件的人数占被调查人数的百分比为:6÷30×100%=20%;(3)日加工...
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现在甲乙两个车间各有工人多少人?
雨后彩虹07711年前1
苍耳的心灵 共回答了20个问题 | 采纳率95%
这个题目用方程来解决,很简单的:
1、设甲车间人数起初为2X,那么乙车间的起初人数为5X

2、人数变动后,甲车间人数为2X+20人,乙车间人数为5X-35人.

3、依照题目中的比例可以方程
(2X+20)/(5X-35)=7/9

解之得出X=25

4、所以现在甲车间人数=2*25+20=70人,乙车间人数=5*25-35=90人.
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(I)求从甲组抽取的工人中恰有1名女工人的概率;
(II)记事件A:抽取的3名工人中男工人数为1名,求事件A发生的概率.
子轶童话1年前1
aaronlui 共回答了25个问题 | 采纳率92%
解题思路:(1)由题意知本题是一个古典概型,试验包含的所有事件从甲中抽取2名工人共有C102种取法,而满足条件的甲组抽取的工人中恰有1名女工人共有C41C61种结果.
(2)由题意知本题是一个古典概型,试验包含的所有事件从甲中抽取2名工人乙中抽取1名工人共3人进行技术考核.共有C102C51种取法,而满足条件的抽取的3名工人中男工人数为1名表示从甲中抽一男一女且从乙种抽一女,或从乙中抽一男从甲组抽两女.

(I)由题意知本题是一个古典概型,
∵试验包含的所有事件从甲中抽取2名工人共有C102种取法,
而满足条件的甲组抽取的工人中恰有1名女工人共有C41C61种结果,
∴从甲组抽取的工人中恰有1名女工人的概率P=

C14
C16

C210=[8/15].
(II)由题意知本题是一个古典概型,
∵试验包含的所有事件从甲中抽取2名工人乙中抽取1名工人共3人进行技术考核.共有C102C51种取法,
而满足条件的抽取的3名工人中男工人数为1名表示从甲中抽一男一女且从乙种抽一女,或从乙中抽一男从甲组抽两女,
∴P=

C14
C16
C13+
C24
C12

C210
C15=[28/75]…

点评:
本题考点: 等可能事件的概率;互斥事件的概率加法公式.

考点点评: 本题主要考查组合数的应用,古典概型在考查时,通常是以古典概型为载体,题目中其他的知识占绝大部分,比如古典概型同三角函数结合,同解析几何结合,同立体几何结合,同数列结合.

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feelyouname1年前1
少陵520 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
设生产螺栓的人X人
那么生产螺帽的人为60-X人
15X=(60-X)*10*2
然后你慢慢算.
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小理最乖 共回答了17个问题 | 采纳率100%
2700÷(1+8%)=2500个
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童年小路1年前1
beloved_zhe 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:第一次,他们领来这批书的[7/12],结果打了14个包还多35本,由此可知这此书的[1/12]是:14包÷7=2包加上35本÷7=5本,即2包又5本是这批书的[1/12],所以这批书的[5/12]是5×2=10包又5×5=25本,又因为10包+25本+35本好是11包,所以1包是25+35=60本,则这些书共有(14+11)×60=1500(本).

根据题意可知,
整批书共打了:14+11=25(包),
第一次取来的书相当于整批书的:[14/25]还多35本,而它又是整批书的[7/12],
所以这批书有:35÷([7/12-
14
25]),
=35÷
7
300,
=1500(本);
答:这批书共有1500本.
故答案为:1500.

点评:
本题考点: 分数和百分数应用题(多重条件).

考点点评: 完成本题的关键是理清条件中的数量关系,在求出其[1/12]是多少数量的基础上求出每包有多少本是完成本题的磁键.

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设甲车间x人,乙车间84-x
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则x=54
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甲,乙两车间各有工人若干个,如果从乙车间调100人去甲车间,那么甲车间的人数是乙车间剩余人数的6倍,如
果从甲车间调100人去乙车间,则两车间的人数相等.求原来甲,乙车间各有多少人
qoqo121年前1
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设:甲车间有X人,乙车间有Y人.
1.(X+100)=6 (Y-100)
2.(X-100)=(Y+100)
3. 2化简后得:X=Y+200(将这一部代入1当中)
(Y+200+100)=6(Y-100)
Y+300=6Y-600
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将Y=180代入3得
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第二车间是x+8
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答:第一车间36人,第二车间20人
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设乙车间有x人,
[2/3]x+50+x=150,
[5/3]x+50-50=150-50,
[5/3]x=100,
[5/3]x÷
5
3=100÷
5
3,
x=60,
答:乙车间有60人,
故答案为:60.

点评:
本题考点: 分数四则复合应用题.

考点点评: 解答本题的关键是:设乙车间人数为x,再用x表示出甲车间调出50人后的人数,并根据各数量间的等量关系列方程解答.

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(2)参考公式,根据表格提供的数据,用最小二乘法求出y关于x的线性回归方程y=
b
x+
a
;(参考数据
4
i=1
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4
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1、某零件制造车间有20名工人,已知每名工人每天可制造甲种零件6个或乙种零件5个,且每制造一个甲种零件可获利150元,每制造一个乙种零件可获利260元.在这20名工人中,车间每天安排x名工人制造甲种零件,其余工人制造乙种零件.
(1)若此车间每天所获利润为y元,用x的代数式表示y
(2)若要使每天所获利润不低于24000元,至少要派多少名工人去制造乙种零件?
2、某次数学竞赛活动,共有16道选择题,评分办法是:答对一题给6分,答错一题倒扣2分,不答题不得分也不扣分.某同学有一道题未答,那么这个学生至少答对多少题,成绩才能在60分以上?
3、若干名学生,若干间宿舍,若每件住4人将有20人无法安排住处;若每间住8人,则有一间宿舍的人不空也不满.问学生有多少人?宿舍有几件?
枫叶一朵1年前1
wxf52168 共回答了22个问题 | 采纳率72.7%
1,(1)Y=6x*150+5*(20-x)*260
(2)Y大于等于24000.即
6x*150+5*(20-x)*260≥24000
900x+26000-1300x≥24000
2000 ≥400x
5≥x
就是说,制造甲种零件的人不能超过5个.
那么制造乙种零件的就是20-5=15.至少要派15名工人去制造乙种零件、
2,设该同学答对了X道题.
6x-(16-1-x)*2≥60
8x≥90
x≥11.25
取整数为12,即至少答对12题.
3,设学生数X,宿舍数Y.
则列方程组: { 4y+20=x
{ 8Y>x>8y-y
8y>4y+20>7y
20/3 >y>5
由于Y是整数,所以,Y=6
所以X=44
学生44人,宿舍6间.
辛辛苦苦打出来的,数学符号格外不好打,求采纳.
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87960703 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
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设生产甲种零件x天,生产乙种零件(30-x)天,
根据题意得出:2×180x=3×120×(30-x)
解得:x=15.
30-x=30-15=15.
答:生产甲种零件15天,生产乙种零件15天.

点评:
本题考点: 一元一次方程的应用.

考点点评: 此题主要考查了一元一次方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中甲种、乙种零件的数量关系,列出方程.

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拜谢拜谢
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核糖体合成肽链(未成熟蛋白质)而内质网会对合成的肽链做进一步加工(盘曲折叠等),所以说内质网和核糖体是细胞内的装配车间,而高尔基体,所有作用于细胞外部的的蛋白质,都由它运输出细胞,所以而高尔基复合体是细胞的物流中心.
甲乙两个车间共580人,甲车间调出7分之2,乙车间调出50人,余下的甲乙另个车间人数比是4:5.原来两个车间各有多少人?
wangweiloveran1年前1
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Jerry720103 共回答了26个问题 | 采纳率96.2%
设这批玩具共有X个
5/7X+1/2X-300=X
解出方程:X=1400
这批玩具共有1400个
从甲车间调出20%的人到乙车间,这时两个车间的人数相等.原来甲乙两车间人数的最简比是():()
游虫1年前1
astor_lao 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
0.8x=y+0.2x 所以x;y=5;3
某车间加工300个零件,在加工完60个以后,由于改进操作方法,每天加工的零件数是原来的2倍,前后共用4天完成,那么改进方
某车间加工300个零件,在加工完60个以后,由于改进操作方法,每天加工的零件数是原来的2倍,前后共用4天完成,那么改进方法后每天加工多少
linch19801年前1
追逐宁静 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
设原来每天加工X个,则现在加工2X个.
2X*(4-60/X)=300-60
解得:x=45
则2X=90
答:那么改进方法后每天生产90个.
一工厂生产一台设备需要润滑油90kg,重复利用率为60%,实际用油量为36kg,为了节约,现组织生产车间攻关.经过技术革
一工厂生产一台设备需要润滑油90kg,重复利用率为60%,实际用油量为36kg,为了节约,现组织生产车间攻关.经过技术革新,减少了用油量,并且润滑油每减少1kg,重复利用率增加1.6%,已知革新后实际用油量减少了12kg,求革新后生产一台设备需要润滑油多少kg,其重复利用率为多少?
原题就是这样的了.
梁钧1年前1
卡日 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
实际用油量=36-12=24.
设重复利用率为x,x=60%*(1+1.6%)的12次方.
需用量=24/(1-x).
校服厂接到一批订单,若由甲车间单独做需8天,乙车间10天合作需几天?
蜜密密1年前1
ollie715 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
甲车间单独做需要8天完成,乙车间单独做需要10天完成.
说明甲车间每天完成任务的1/8
乙车间每天完成任务的1/10
所以合作的话
一天(1/8+1/10)=9/40
所以用1/(9/40)=40/9天
工厂要加工350个零件,甲车间加工的零件数的1/2正好是乙车间加工零件数的1/3,则甲,乙两个车间加工的零件个数分别为多
工厂要加工350个零件,甲车间加工的零件数的1/2正好是乙车间加工零件数的1/3,则甲,乙两个车间加工的零件个数分别为多少
缘绿寿司1年前1
chwl20 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
甲:乙=2:3
甲=350÷(2+3)×2=140个
乙=350-140=210个
某车间每天能生产甲种零件120个,或者乙种零件90个.甲、乙两种零件分别取3个、2个才能配成一套,要在30天内生产最多的
某车间每天能生产甲种零件120个,或者乙种零件90个.甲、乙两种零件分别取3个、2个才能配成一套,要在30天内生产最多的成套产品,问怎样安排生产甲、乙两种零件的天数?用方程
某车间每天能生产甲种零件120个,或者乙种零件90个.甲、乙两种零件分别取2个、3个才能配成一套,要在30天内生产最多的成套产品,问怎样安排生产甲、乙两种零件的天数?用方程 上面的打错了
娃哈哈a4a1年前1
iamduo 共回答了20个问题 | 采纳率95%
设生产甲零件用X天,这生产乙零件用(30-X)天.根据题意可得:
120x:【90*(30-X)】=2:3
借这个方程可得x=10.
所以生产甲零件用10天,生产乙零件用20天.
某工厂第一车间人数比第二车间人数的五分之四还少30人,如果从第二车间调10人到第一车间,那么第一车间
某工厂第一车间人数比第二车间人数的五分之四还少30人,如果从第二车间调10人到第一车间,那么第一车间
的人数是第二车间人数的四分之三.求各车间原有的人数.
小撞1年前1
傻丫头翱翔 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
第二车间(30-10-10×3/4)÷(4/5-3/4)
=25/2÷1/20
=250人
第一车间250×4/5-30
=200-30
=170人
列方程解答的应用题一个车间共有工人85人,其中男工人数比女工人数的3倍还要多5人,这个车间有多少男工人?女工人有多少?
yaktiger1年前5
sdance 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
设女工人有x人,那么男工人有3x+5人.
x+3x+5=85
4x+5=85
4x=85-5
4x=80
x=20
3x+5=3x20+5=65
答:男工人有65人,女工人有20.
红光眼镜厂一车间有27名工人,二车间有19名工人,现在要分配20名新进工人到2个车间,分配后一车间的人数是二车间的2倍,

红光眼镜厂一车间有27名工人,二车间有19名工人,现在要分配20名新进工人到2个车间,分配后一车间的人数是二车间的2倍,应该分给两车间各多少工人?


很认真地用kk1年前5
cloudy_su 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
(27+19+20)*2/3=44(人)
44-27=17(人)
20-17=3(人)
所以分配给一车间17人,二车间3人
从甲车间调出十分之一的人给乙车间,两车间人数就相等,则原来甲车间人数比乙车间多()
从甲车间调出十分之一的人给乙车间,两车间人数就相等,则原来甲车间人数比乙车间多()
算式,结果
多情洪七公1年前2
20012871 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
乙是甲的 1-1/10x2=8/10=4/5
甲是乙的5/4
多 5/4-1=1/4
从甲车间调出十分之一的人给乙车间,两车间人数就相等,则原来甲车间人数比乙车间多(1/4)
一辆慢车速度为48千米/时,一辆快车速度为55千米/时,慢车在前,快车在后,两车间距离为21千米,快车追上慢车需要多少小
一辆慢车速度为48千米/时,一辆快车速度为55千米/时,慢车在前,快车在后,两车间距离为21千米,快车追上慢车需要多少小时?
天竺子1年前1
i3ojc 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:先设快车追上慢车需要x小时,根据慢车速度为48千米/时,一辆快车速度为55千米/时,两车间距离为21千米,再加上路程相等,列出方程,即可求出答案.

设快车追上慢车需要x小时,根据题意得:
55x=48x+21,
解得:x=3,
答:快车追上慢车需要3小时.

点评:
本题考点: 一元一次方程的应用.

考点点评: 此题考查了一元一次方程的应用,关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.

化肥厂一车间上半年原计划生产化肥150万吨,实际超额完成五分之一,这个车间上半年超产多少吨?
xhwplbllc1年前1
qhdxzm2006 共回答了15个问题 | 采纳率100%
超产=150-150÷(1+1/5)=25吨
1.甲,丙,乙三个车间共有90人,甲车间的人数比乙车间多五分之二,乙车间的人数比丙车间少六分之一.三个车间各有多少人?
1.甲,丙,乙三个车间共有90人,甲车间的人数比乙车间多五分之二,乙车间的人数比丙车间少六分之一.三个车间各有多少人?
2.两筐苹果共重若干千克,甲筐占总重量的二十分之十一,如果从甲筐中取出15千克放入乙筐,则乙筐就占总重量的五分之三,甲乙两筐各有苹果多少千克?
3.一堆稿件,张老师、邓老师合审4天可以审完,邓老师、王老师合审6天可以审完,张、王老师合审8天可以审完.三位老师合审,几天可以审完?
ljjxu1年前1
yourlolita 共回答了20个问题 | 采纳率80%
甲:乙:丙=(1+2/5):1:[1÷(1-1/6)]=7:5:6 7+5+6=18甲车间90×7/18=35(人)乙车间90×5/18=25(人)丙车间90×6/18=30(人)答甲车间35人,乙车间25人,丙车间30人 15÷【11/20-(1-3/5)】×11/20=15÷3/20...
某车间要在一天之内完成一项生产任务,若每人生产12个零件,还差20个才能完成;
某车间要在一天之内完成一项生产任务,若每人生产12个零件,还差20个才能完成;
若每人生产14个零件就可以比预定多产12个.问规定的任务零件有多少个?该车间有多少人?
(我要方程组)
luckystar_tianye1年前1
wwdwq 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
设车间有个人x人,即
12x+20=14x-12 14x-12x=20+12 2x=32 x=16 12*16+20=212
答:规定零件212个,车间有16人.
甲,已两车间共有200人,乙车间的人数是甲车间的4分之1,甲乙车间共有多少人?
甲,已两车间共有200人,乙车间的人数是甲车间的4分之1,甲乙车间共有多少人?
要有算式,正确的,
moleterry1年前2
于地形眭地要楞这 共回答了27个问题 | 采纳率88.9%
设乙车间有x人,甲车间就有4x人
x+4x=200
5x=200
x=40
所以甲车间有160人,乙车间40人
两道初一数学应用.某工厂甲乙两车间共445人,后来由于生产需要由乙车间调出10人去甲车间,如果调配后甲车间的人数是乙车间
两道初一数学应用.
某工厂甲乙两车间共445人,后来由于生产需要由乙车间调出10人去甲车间,如果调配后甲车间的人数是乙车间人数的1.5倍,求甲乙两车间原来的人数?
(方程解)
甲水池有水31吨,乙水池有水11吨,甲池的水每小时每小时流入乙池2吨,多少小时后,甲池的水和乙池的一样多?
(方程解)
lsy8441年前1
KerryXu 共回答了20个问题 | 采纳率90%
某工厂甲乙两车间共445人,后来由于生产需要由乙车间调出10人去甲车间,如果调配后甲车间的人数是乙车间人数的1.5倍,求甲乙两车间原来的人数?
(方程解)
设甲车间原有x人,则乙车间原有445-x人
则有:x+10=1.5*(445-x-10)
x+10=652.5-1.5x
2.5x=642.5
x=257
所以甲车间原有257人,乙有445-257=188人
甲水池有水31吨,乙水池有水11吨,甲池的水每小时每小时流入乙池2吨,多少小时后,甲池的水和乙池的一样多?
(方程解)
解:设X小时后甲水池的水与乙水池的水一样多
31-2x=11+2x
20=4x
x=5
答:5个小时
2道应用题1.某车间加工一批零件,原计划要15天完成.由于更新了设备,每天比原计划多加工16个,实际只用9天就完成了任务
2道应用题
1.某车间加工一批零件,原计划要15天完成.由于更新了设备,每天比原计划多加工16个,实际只用9天就完成了任务.这批零件共有多少个?
2.六年级有三个班,一班人数占全年级人数的1/3,二班与三班人数之比是11:13,二班比三班少18人.三班各有多少人?
有点恼火1年前2
zhi老虎 共回答了16个问题 | 采纳率100%
1)16*9/(15-9) =144/6 =24 24*15=360 这批零件共有360个 2)(1-1/3)*11/24=11/36 (1-1/3)*13/24=13/36 8/(13/36-11/36) =144 144*1/3=48(一班) 144*11/36=44(二班) 144*13/36=52(三班)
某车间每天能制作甲种零件500只,或者制作乙种零件250只,甲、乙两种零件各一只配成一套产品,现在要在30天内制作最多的
某车间每天能制作甲种零件500只,或者制作乙种零件250只,甲、乙两种零件各一只配成一套产品,现在要在30天内制作最多的成套产品,则甲、乙两种零件各应制作多少天?
fzsjtfbrcn1年前1
sxd906 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
解题思路:可设甲种零件应制作x天,则乙种零件应制作(30-x)天,本题的等量关系为:甲、乙两种零件各一只配成一套产品.由此可得出方程求解.

设甲种零件应制作x天,则乙种零件应制作(30-x)天,依题意有
500x=250(30-x),
解得x=10(天),
30-x=30-10=20(天).
答:甲种零件应制作10天,乙种零件应制作20天.

点评:
本题考点: 一元一次方程的应用.

考点点评: 考查了一元一次方程的应用,解题关键是弄清题意,合适的等量关系,列出方程.本题要注意关键语“甲、乙两种零件各一只配成一套产品”得出等量关系,从而求出解.

用锻造车间这个词造句 要稍微长点的.2行字的 但是要简明点的
vividly10201年前1
zjzhuhmzhao 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
锻造车间的厂房结构必须是极为坚固的,应该具有良好的自然通风条件和采光条件,地面的铺设要符合热加工生产的特点,车间的跨度、高度和面积更适应设备布置、安装和组织生产的要求.
有三个车间一共有450人,第三个车间比第一个多16人,第一车间与第二车间的比是2比3,三个车间各多少人?用假设法计算
如梦幽幽1年前1
QUSX 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
第一车间
(450-16)÷(2+3+2)x2
=434÷7x2
=124人
第二车间
124x3/2=186人
第三车间
124+16=140人
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