(2011•青羊区一模)已知:如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,四边形OABC是矩形,点A、C的坐标分别为A(6,

甜恬_vv2022-10-04 11:39:541条回答

(2011•青羊区一模)已知:如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,四边形OABC是矩形,点A、C的坐标分别为A(6,0),C(0,2),点D是OA的中点,点P在BC边上运动,当△ODP是腰长为3的等腰三角形时,点P的坐标是
5
,2)和(3-
5
,2)和P(3+
5
,2)
5
,2)和(3-
5
,2)和P(3+
5
,2)

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海洋中的小船 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:有两种情况:①当OP=OD=3时,由勾股定理求出OP,即可求出答案;②当PD=OD=3时,过D作DE⊥OB于E,由勾股定理求出PE,即可求出P的坐标.

∵OD=3,OC=2,
有两种情况:①当OP=OD=3时,由勾股定理得:OP=
OP2−OD2=
5,
∴P(
5,2);
②当PD=OD=3时,过D作DE⊥OB于E,由勾股定理得:PE=
5,
∴P(3-
5,2)和P(3+
5,2).
故答案为:(
5,2)和(3-
5,2)和P(3+

点评:
本题考点: 矩形的性质;坐标与图形性质;等腰三角形的性质;勾股定理.

考点点评: 本题主要考查对矩形的性质,坐标与图形性质,勾股定理,等腰三角形的性质等知识点的理解和掌握,能求出所有情况的P的坐标是解此题的关键.

1年前

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物质
反应前质量/g35207
反应后质量/g1058待测
通过分析,判断下列说法正确的是(  )
A.测得反应后丁物质的质量为10g
B.乙物质一定是催化剂
C.该反应是化合反应
D.该反应是分解反应
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游荡在广州 共回答了10个问题 | 采纳率90%
解题思路:本题可先分析甲、乙、丙三种物质反应前后的质量变化情况,确定是反应物还是生成物;然后根据质量守恒定律确定丁是反应物还是生成物,进而可以确定反应类型.

A、由表中数据分析可知,反应前后,甲的质量增加了7g,故甲是生成物,参加反应的甲的质量为7g;乙的质量不变,乙可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应;同理可以确定丙是反应物,参加反应的丙的质量为12g;由质量守恒定律,丁应是生成物,且生成的丁的质量为12g-7g=5g,故反应后丁物质的质量为7g+5g=12g;故选项说法错误;
B、乙的质量不变,乙可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故选项说法错误;
C、该反应的反应物是丙,生成物是甲和丁,反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项说法错误;
D、根据C选项的分析,该反应属于分解反应,故选项说法正确.
故选D.

点评:
本题考点: 质量守恒定律及其应用.

考点点评: 本题难度不大,考查的是质量守恒定律的应用,解题的关键是分析表中数据,灵活运用质量守恒定律.

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A.0.16×105m
B.16×103m
C.16000m
D.1.6×104m
清凉门1年前1
雪不刃刀 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.

将16 000用科学记数法表示为1.6×104
故选:D.

点评:
本题考点: 科学记数法—表示较大的数.

考点点评: 此题主要考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

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(1)写出装置图中标号仪器的名称:a______; b______.
(2)写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式______,可选用的收集装置是______(填字母),检验二氧化碳是否收集满的方法是______;
(3)某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳,为了较好地控制反应速率,选用的发生装置是______ (填字母).
(4)写出实验室用A装置加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气的化学方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
.收集氧气选用的装置是______或______.选择气体收集方法时,气体的下列性质:①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性,必须考虑的是______ (填序号).
blueheat20801年前1
lele4600 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:(1)根据实验常用仪器回答;
(2)依据大理石和稀盐酸反应原理书写方程式;依据二氧化碳的密度和溶解性确定收集装置;检验二氧化碳用燃着的木条放于集气瓶口,观察现象;
(3)要控制反应速率,则要控制反应物的量,可选C装置;
(4)依据氯酸钾制取氧气的反应原理书写方程式;根据氧气的密度和溶解性选择收集装置.

(1)图中仪器分别是试管和集气瓶;
(2)大理石和稀盐酸反应生成二氧化碳、水和氯化钙,方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳的密度比空气大,故可用向上排空气法收集;检验二氧化碳用燃着的木条放于集气瓶口,观察现象;
(3)C装置可以控制液体的滴加速度,从而达到控制反应速率的目的;
(4)氯酸钾在加热和二氧化锰作催化剂的条件下生成氯化钾和氧气,方程式是:2KClO3

MnO2
.
△2KCl+3O2↑;氧气的密度比空气大且不易溶于水,故可用向上排空气或排水法收集;
故答案为:
(1)试管;集气瓶;
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;E;将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,则满;
(3)C;
(4)2KClO3

MnO2
.
△ 2KCl+3O2↑E;F;②③.

点评:
本题考点: 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;二氧化碳的实验室制法.

考点点评: 本题对实验室制取气体的装置和反应方程式等知识进行了考查,通过该题可考查出学生对相关知识的掌握和应用情况.

(2009•青羊区)一杯糖水,糖与水的比是1:14,喝掉一半后,糖与水的比是(  )
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A.1:7
B.1:14
C.1:28
D.无法判断
穿越唐朝的辣椒1年前1
heqing233 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:一杯糖水,糖与水的比是1:14,喝掉一半后,糖与水的比是不变的,即还是1:14,据此分析选择.

一杯糖水,糖与水的比是1:14,喝掉一半后,糖与水的比是1:14;
故选:B.

点评:
本题考点: 比的意义.

考点点评: 解答本题关键是理解:喝掉一半后,糖与水的比是不变的.

(2014•青羊区一模)如图,AB∥CD,DB⊥BC,∠1=40°,则∠2的度数是______.
冰雪mm1年前1
lynnyan225 共回答了16个问题 | 采纳率68.8%
解题思路:根据平行线性质由AB∥CD得到∠1=∠BCD=40°,再根据垂直的定义得∠CBD=90°,然后利用三角形内角和定理计算∠2的度数.

∵AB∥CD,
∴∠1=∠BCD=40°,
∵DB⊥BC,
∴∠CBD=90°,
∴∠2=90°-40°=50°.
故答案为50°.

点评:
本题考点: 平行线的性质.

考点点评: 本题考查了平行线性质:两直线平行,同位角相等.

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(2013•青羊区一模)如图1是某生态系统的能量流动图解,图中数值的单位为kj/(m2.a).图2是某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网,某个时期,当地居民大量捕杀鼬,导致岛上鼠种群爆发,随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染.请回答问题:

(1)图l中第二、三营养级之间的能量传递效率约为______%(保留一位小数).
(2)如果图1所示的生态系统是弃耕农田而重新构成的,则现有生物群落是______演替而成.
(3)图2所示食物网中,植物中的能量能通过______条食物链传递给鹰;鹰所处的营养级是______;兔和人的种间关系是______;鼠疫杆菌与人的种间关系是______.
(4)通常情况下,鼬对鼠种群数量的影响______(填“大于”、“小于”或“等于”)寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响;大量捕杀鼬会导致鼠种***争______(填“增强”、“不变”或“减弱”).
(5)生长在该岛上的蘑菇体内储存的能量______(填“能”或“不能”)传递给植物.
木子枫1年前1
金陵狂人 共回答了24个问题 | 采纳率75%
解题思路:图1,能量的来源:①第一营养级的能量主要来自太阳能;②其余各营养级的能量来自上一营养级所同化的能量.
能量去路:①自身呼吸消耗、转化为其他形式的能量和热能;②流向下一营养级;③残体、粪便等被分解者分解.
消费者摄入能量=消费者同化能量+粪便中能量,即动物粪便中能量不属该营养级同化能量,应为上一个营养级固定或同化能量.
初生演替:是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替.
次生演替:原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替.
分析图2,食物共有植物→兔→鹰、植物→兔→鼬→鹰、植物→鼠→鹰、植物→鼠→鼬→鹰4种食物链将能量传递给鹰.

(1)图l中第二、三营养级之间的能量传递效率约为380÷3370×100%=11.3%.
(2)弃耕农田上进行次生演替.
(3)由图可知,该食物网共有植物→兔→鹰、植物→兔→鼬→鹰、植物→鼠→鹰、植物→鼠→鼬→鹰4种食物链将植物固定的能量传递给鹰.鹰所处的营养级为第三营养级和第四营养级.图中植物→人、植物→兔→人2条食物链中人与兔之间存在着捕食和竞争关系.鼠疫杆菌是寄生于人体内而存活的.
(4)跳蚤寄生于鼠身上,对鼠有害,但不会引起鼠死亡;鼬对鼠的捕食会引起鼠个体的死亡,故通常情况下,鼬对鼠种群的影响更大.大量捕杀鼬后,鼠因缺少天敌而大量繁殖,导致鼠种群暴发,进而导致种内竞争加剧.
(5)蘑菇属于生态系统中的分解者,其分解动植物的遗体、粪便,释放的能量用于自身生长发育和以热能形式散失,能量是单向流动的,故不能传递给植物.
故答案为:(1)11.3 (2)次生
(3)4第三和第四营养级 竞争与捕食寄生
(4)大于增强 (5)不能

点评:
本题考点: 物质循环和能量流动的基本规律及其应用.

考点点评: 本题考查能量流动、群落演替、种间关系,种群数量变化、生态系统的结构等相关知识,需要考生从图形和文字中获取有效信息,综合所学知识对问题进行分析后作答.

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(2011•青羊区一模)如图,已知抛物线y=-3x2-(2c-b)x+a2,其中a、b、c是一个直角三角形的三边的长,且a<b<c,又知这个三角形两锐角的正弦值分别是方程25x2-35x+12=0的两个根.
(1)求a:b:c;
(2)设这条抛物线与x轴的左、右交点分别是M、N,与y轴的交点为T,顶点为P,求△MPT的面积(用只含a的代数式表示);
(3)在(2)的条件下,如果△MPT的面积为9,问抛物线上是否存在异于点P的点Q,使得△QMT的面积与△MPT的面积相等?如果存在,请求出点Q的坐标,如果不存在请说明理由.
归路12345671年前1
xy8886 共回答了18个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)由已知可判断c为斜边,解方程得x1=[3/5],x2=[4/5],即[a/c]=[3/5],[b/c]=[4/5],可求a:b:c;
(2)过P点作PQ⊥x轴,垂足为Q,用a表示P、M、T三点坐标,根据S△MPT=S△PMQ+S梯形PQOT-S△TMO求面积;
(3)存在.根据已知面积求a的值,确定抛物线解析式及M、T两点坐标,得出直线MT解析式,过P作PQ∥MT,交抛物线于点Q,求直线PQ解析式,与抛物线解析式联立,可求Q点坐标,向下平移直线PQ,可求Q点的另外两个坐标.

(1)∵a、b、c是一个直角三角形的三边的长,且a<b<c,∴c为斜边,
解方程25x2-35x+12=0,得x1=[3/5],x2=[4/5],即[a/c]=[3/5],[b/c]=[4/5],
∴a:b:c=3:4:5;

(2)过P点作PQ⊥x轴,垂足为Q,由(1)可知b=[4/3]a,c=[5/3]a,
则y=-3x2-(2c-b)x+a2=-3x2-2ax+a2
∴由二次函数的性质,得P(-[a/3],[4/3]a2)、M(-a,0)、T(0,a2),
∴S△MPT=S△PMQ+S梯形PQOT-S△TMO
=[1/2]×(-[a/3]+a)×[4/3]a2+[1/2]×([4/3]a2+a2)×[a/3]-[1/2]×a×a2=[1/3]a3

(3)存在.由已知S△MPT=9,即[1/3]a3=9,解得a=3,∴M(-3,0)、T(0,9),
直线MT解析式为y=3x+9,抛物线解析式为y=-3x2-6x+9,
过P作PQ∥MT,交抛物线于点Q,
设直线PQ解析式为y=3x+m,将P(-1,12)代入,得y=3x+15,
联立

y=3x+15
y=−3x2−6x+9

点评:
本题考点: 二次函数综合题.

考点点评: 本题考查了二次函数的综合运用.关键是根据题意求出抛物线解析式,利用割补法求三角形面积,利用平行线求面积相等的三角形顶点坐标.

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dyx21年前1
zoewen 共回答了16个问题 | 采纳率75%
解题思路:不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散,扩散现象说明分子在不停的做无规则运动.在气体和液体中,流速越大的位置压强越小.

乘客吸烟,烟会在空气中发生扩散现象,扩散现象说明分子在不停的做无规则运动.车外空气的流动速度比车内的空气流动速度快,因此车外的气压比车内的气压小.
故答案为:扩散;小于.

点评:
本题考点: 扩散现象;流体压强与流速的关系.

考点点评: 此题主要考查的是扩散现象的定义以及流体压强和流速的关系.扩散现象说明分子在不停的做无规则运动.

(2013•青羊区一模)关于高中生物教材实验的描述,正确的是(  )
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A.用花生子叶做脂肪的鉴定,需用显微镜才能看到被染成橘黄色或者红色的脂肪滴
B.观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,装片制作的步骤是解离、染色,漂洗、制片
C.可以用重铬酸钾溶液来检测酵母菌培养液中二氧化碳的产生量
D.探究温度对酶活性影响的实验,底物可以用过氧化氢
tftrtrreer1年前1
牛大碗123 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
解题思路:阅读题干可知,本题是高中生物教材中的实验,根据选项涉及的具体内容回忆相关知识点,对选项做出判断.

A、用花生子叶做脂肪的鉴定,需用显微镜才能看到被染成橘黄色或者红色的脂肪滴.正确.
B、观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,装片制作的步骤应是解离、漂洗、染色、制片.B描述错误.
C、可以用重铬酸钾溶液来检测酵母菌培养液中酒精的产生,检测二氧化碳用溴麝香草芬兰溶液.C错误.
D、高温能使氧化氢分解,探究温度对酶活性影响的实验,底物不能用过氧化氢.D错误.
故应选A.

点评:
本题考点: 检测脂肪的实验;探究影响酶活性的因素;观察细胞的有丝分裂.

考点点评: 本题的知识点是脂肪的鉴定、细胞有丝分裂的操作步骤、酒精和二氧化碳的检测、探究温度对酶活性的影响,主要考查学生对教材实验的掌握程度.

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(2014•青羊区一模)如图,四边形ABCD中,∠BAD=120°,∠B=∠D=90°,在BC、CD上分别找一点M、N,使△AMN周长最小时,则∠AMN+∠ANM的度数是______.
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olegsywh 共回答了29个问题 | 采纳率82.8%
解题思路:根据要使△AMN的周长最小,即利用点的对称,让三角形的三边在同一直线上,作出A关于BC和CD的对称点A′,A″,即可得出∠AA′M+∠A″=∠HAA′=60°,进而得出∠AMN+∠ANM=2(∠AA′M+∠A″)即可得出答案.

作A关于BC和CD的对称点A′,A″,连接A′A″,交BC于M,交CD于N,则A′A″即为△AMN的周长最小值.作DA延长线AH,
∵∠DAB=120°,
∴∠HAA′=60°,
∴∠AA′M+∠A″=∠HAA′=60°,
∵∠MA′A=∠MAA′,∠NAD=∠A″,
且∠MA′A+∠MAA′=∠AMN,∠NAD+∠A″=∠ANM,
∴∠AMN+∠ANM=∠MA′A+∠MAA′+∠NAD+∠A″=2(∠AA′M+∠A″)=2×60°=120°,
故答案为:120°.

点评:
本题考点: 轴对称-最短路线问题.

考点点评: 此题主要考查了平面内最短路线问题求法以及三角形的外角的性质和垂直平分线的性质等知识,根据已知得出M,N的位置是解题关键.

(2013•青羊区模拟)一个数被3除余2,被4除余2,被5除余4,符合条件的500以内的最大数是______.
独行特立的猪1年前1
不是定律 共回答了25个问题 | 采纳率96%
解题思路:被5除余4,个位上的数是4或9,被4除余2,说明这个数是偶数,所以这个数的个位一定是4,符合条件的500以内的最大数百位一定是4,3的倍数中492+2=494符合题意,所以这个数是494.

被5除余4,个位上的数是4或9,
被4除余2,说明这个数是偶数,所以这个数的个位一定是4,
符合条件的500以内的最大数百位一定是4,
被3除余2,个位减去2就是2,这个数就能被3整除,2+4=6,十位上能填0、3、6、9,9最大,所以这个数是494.
故答案为:494.

点评:
本题考点: 孙子定理(中国剩余定理).

考点点评: 解答此题的关键是根据题意确定个位数,也可以根据3和4的最小公倍数来求解.

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(2011•青羊区一模)如图,要设计一个等腰梯形的花坛,花坛上底长240m,下底长360m,上下底相距80m,在两腰中点连线(虚线)处有一条横向梯形通道,上下底之间有两条纵向矩形通道,横、纵通道的宽度分别为x(m)、2x(m).
(1)当三条通道的面积是梯形面积的[1/8]时,求每条纵向通道的宽;
(2)根据设计的要求,横向通道的宽不能超过6m.如果修建通道的总费用为11.4x万元,花坛其余部分的绿化费用为每平方米0.02万元,那么当横向通道的宽度为多少m时,所建花坛的总费用最少?最少费用是多少万元?
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mongman 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
解题思路:(1)通道的形状是梯形,所以根据梯形面积公式即可求解;需要用含x的代数式表示出三条通道的总面积,然后求出梯形的总面积,从而根据题意列方程求解,在求解过程中要注意三条通道有重合部分;
(2)首先要根据题意表示出修建花坛的总费用与通道的宽度之间的函数关系式,从而转化成函数的最值问题进行求解.

(1)横向通道的面积为:[240+360/2]x=300x(m2);
依题意:2×80×2x+300x-4x2=[1/8]×[240+360/2]×80,
整理得:x2-155x+750=0,
x1=5,x2=150(不符合题意,舍去),
∴通道的宽为5m;

(2)设建设花坛的总费用为y万元.
则y=0.02×[[240+360/2]×80-(-4x2+620x)]+11.4x,
=0.08x2-x+480,
当x=-[b/2a]=6.25时,y的值最小.
∵根据设计的要求,通道的宽不能超过6m,
∴当x=6m时,总费用最少.
即最少费用为:0.08×62-6+480=476.88万元.

点评:
本题考点: 二次函数的应用;等腰梯形的性质.

考点点评: 此题主要考查了属于几何型二次函数的应用题,二次函数的应用题中考的必考的知识点,往往以压轴题的身份出现,解决这类问题的关键是函数思想的确立、函数模型的建立.考查的能力有转化能力、阅读理解能力;考查的数学思想主要是数学建模思想、数形结合思想.

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A.[1/5]
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2006夏天1年前1
zl212 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
解题思路:把丙数看作单位“1”,乙数即丙数的[1/5];甲数是乙数的[1/5],即甲数是丙数的[1/5]的[1/5],根据一个数乘分数的意义用乘法进行解答即可.

[1/5]×[1/5]=[1/25];
故答案应选:C.

点评:
本题考点: 分数四则复合应用题.

考点点评: 解答此题的关键是把单位“1”,进行转化,然后个数乘分数的意义用乘法进行解答即可.

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m
x
的图象交于C、D两点,DE⊥x轴于点E,已知C点的坐标是(6,-1),DE=3.
(1)求反比例函数与一次函数的解析式;
(2)求△CDE的面积.
wgy76891年前0
共回答了个问题 | 采纳率
英语水平有限,成都市青羊区金阳路55号金沙鹭岛一期4栋1单元1901 用英语怎么说
yy8201年前2
魅姬幽若 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
成都市青羊区金阳路55号金沙鹭岛一期4栋1单元1901
Room 1901,Unit 1,Building 4,Project 1#,Jinsha Ludao,No.55,Jinyang Road,Qingyang District,Chengdu,Sichuan,China
(2013•青羊区模拟)由图形1不能变为图形2的方法是(  )
(2013•青羊区模拟)由图形1不能变为图形2的方法是(  )
A.图形1绕O点逆时针方向旋转90°得到图形2
B.图形1绕O点顺时针方向旋转90°得到图形2
C.图形1以线段OP为对称轴画图形1的轴对称得到图形2
admalisa1年前1
胡风夜夜 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:根据图形旋转的方法可得:图形1顺时针旋转90度,即可得出图形2;或者利用轴对称图形的性质可得:图形1与图形2是关于直线OP对称的图形;据此即可旋转.

观察图形可知,图形1顺时针旋转90度,即可得出图形2的,所以A选项说法错误,B选项说法正确;
又因为图形1以线段OP为对称轴,画出图形的轴对称图形也可得到图形2,所以C选项说法正确;
故选:A.

点评:
本题考点: 将简单图形平移或旋转一定的度数.

考点点评: 此题主要考查利用旋转和轴对称图形的性质进行图形变换的方法.

帮忙把中文地址翻译成英文,四川省成都市青羊区青羊上街208号
二线江景1年前4
飞翔理想 共回答了20个问题 | 采纳率95%
No.208,Qingyang Upper Street,Qingyang district,Chengdu City,Sichuan Province
来自英语牛人团
(2014•青羊区一模)如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的边OA在y轴的正半轴上,OC在x轴的正半轴上,已知A(0
(2014•青羊区一模)如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的边OA在y轴的正半轴上,OC在x轴的正半轴上,已知A(0,8)、C(10,0).作∠AOC的角平分线交AB于点D,连接DC,过D作DE⊥DC交OA于点E.
(1)求点D的坐标;
(2)求证:△ADE≌△BCD;
(3)抛物线y=[1/5x2
LOVE万人迷1年前1
悄然而至的h弹 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:(1)利用角平分线的性质以及矩形的性质得出∠ADO=∠DOC,以及∠AOD=∠ADO,进而得出答案;
(2)利用全等三角形的判定方法(ASA)即可得出答案;
(3)利用待定系数法求二次函数解析式进而AC所在直线函数解析式,表示出PM的长,得出P点坐标,进而得出S△EPC=
1
2
×4×10
=20,S△EDC=
1
2
ED×CD
=
1
2
×68
=34,即可得出答案.

(1)∵OD平分∠AOC,
∴∠AOD=∠DOC,
∵四边形AOCB是矩形,∴AB∥OC
∴∠ADO=∠DOC,∴∠AOD=∠ADO
∴OA=AD=8,
∴D点坐标为(8,8);

(2)证明:∵四边形AOCB是矩形,∴BC=OA
又∵AO=AD,∴AD=BC
∵DE⊥DC,∴∠EDC=90°
∴∠ADE+∠BDC=90°
∵∠BCD+∠BDC=90°
∴∠ADE=∠BCD
在△ADE和△BCD中


∠EAB=∠B
AD=BC
∠ADE=∠BCD]
∴△ADE≌△BCD(ASA);

(3)存在
∵抛物线的图象过点A(0,8),C(10,0)两点

c=8
20+10b+c=0,


b=−
14
5
c=8,
∴y=
1
5x2−
14
5x+8,
点P是x轴下方的抛物线上一动点
∴设P点坐标为 (t,
1
5t2−
14
5t+8)(4<t<10)
设AC所在直线函数关系式为y=kx+m,
∵A(0,8),C(10,0)

点评:
本题考点: 二次函数综合题.

考点点评: 此题主要考查了全等三角形的判定以及待定系数法求一次函数以及二次函数解析式和三角形面积求法等知识,利用数形结合得出S四边形EPCD=S△EDC+S△EPC是解题关键.

(2009•青羊区)如图中每个小方格的面积是1cm2,估一估方格中图形的面积大约是______ cm2.
birt605mg2b6f1年前1
爱上北方的狼 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:首先要看清图形所占方格的个数,然后用每个方格的面积乘个数即可.

从上往下看,小方格的个数约为6个;
所以图形的面积为:
1×6=6(平方厘米);
答:图形的面积大约为6平方厘米.
故答案为:6.

点评:
本题考点: 组合图形的面积;数的估算.

考点点评: 解答此题,要注意认真分析图形,弄清图形所占的方格数是解答此题的关键.

(2012•青羊区一模)如图所示是端午节划龙舟比赛的情景,“发令枪响,龙舟上的参赛选手奋勇划桨,龙舟如离弦之箭向前疾行”
(2012•青羊区一模)如图所示是端午节划龙舟比赛的情景,“发令枪响,龙舟上的参赛选手奋勇划桨,龙舟如离弦之箭向前疾行”.加下划线的句子里所选择的参照物是______.参赛选手手中的桨是一种______杠杆.(填“省力”或“费力”)
苯笨虫1年前1
野狼我爱 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
解题思路:(1)“龙舟如离弦之箭向前疾行”,应利用运动和静止的相对性分析.
(2)结合赛龙舟时滑桨的实际情况,判断滑桨过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆;

(1)以“岸上站立的观众或河岸”为参照物,龙舟与观众之间的位置发生了变化,所以龙舟是运动的;
(2)滑桨时,以桨的末端为支点时,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆;
故答案为:岸上站立的观众或河岸;费力.

点评:
本题考点: 参照物及其选择;杠杆的分类.

考点点评: 本题要求利用我们所学的运动与静止的相对性、杠杆的分类等知识,解释生活中的一些现象;所以平时注意多观察、多思考.

(2011•青羊区一模)下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )
(2011•青羊区一模)下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )
A.
B.
C.
D.
dizhumao241年前1
greenyea 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
A、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故本选项错误;
B、既是中心对称,又是轴对称的图形,故本选项正确;
C、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故本选项错误;
D、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故本选项错误.
故选B.
(2012•青羊区一模)今年清明节,爸爸开车带着李兵从市区出发沿高速到蒙山扫墓,汽车(包括车上的人和物品)质量为1.8×
(2012•青羊区一模)今年清明节,爸爸开车带着李兵从市区出发沿高速到蒙山扫墓,汽车(包括车上的人和物品)质量为1.8×103kg,车轮与地面的总接触面积为0.09m2,当汽车以90km/h的速度在平直路面上匀速行驶时,汽车发动机牵引力为1000N,热机效率为30%,汽油的热值为4.6×107 J/kg(假设汽油完全燃烧,g取10N/kg).求:
(1)汽车静止时对路面的压强.
(2)汽车以90km/h的速度匀速行驶时,牵引力的功率.
(3)若汽车按照这种方式行驶,这次旅行全程往返138km,牵引力做的功是多少?李兵应该提醒爸爸至少要加汽油多少kg?
我是孤岛1年前1
youshinny 共回答了9个问题 | 采纳率100%
(1)汽车静止时对路面的压强:
p=[F/S]=[G/S]=[mg/S]=
1.8×103kg×10N/kg
0.09m2=2×105Pa;
(2)汽车行驶的速度:
v=90km/h=25m/s,
汽车牵引力的功率:
P=Fv=1000N×25m/s=2.5×104W;
(3)汽车牵引力所做的功:
W=Fs=1000N×138×103m=1.38×108J,
行驶过程中需要的热量:
Q=[W/η]=
1.38×108J
30%=4.6×108J,
需要汽油:
m=[Q/q]=
4.6×108J
4.6×107J/kg=10kg.
答:(1)汽车静止时对路面的压强2×105Pa;
(2)汽车牵引力的功率为2.5×104W;
(3)需要至少加10kg汽油.
(2012•青羊区一模)小亮观察200g冰熔化的实验装置如图甲所示,收集数据后绘制了如图乙所示的温度-时间图象.
(2012•青羊区一模)小亮观察200g冰熔化的实验装置如图甲所示,收集数据后绘制了如图乙所示的温度-时间图象.
(1)根据图象判断:冰在熔化时,不断吸收热量,温度______(选填“升高”、“降低”或“不变”);
(2)33min-37min内,烧杯内的物质吸收的热量为______.[不考虑热量的损耗,已知冰的比热容为2.1×103J/(kg•℃),水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)].
xxt91年前1
引人发笑 共回答了15个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)分析图乙的温度-时间图象得出答案;
(2)利用吸热公式Q=cm△t可求200g水从33min到37min吸收的热量,即温度升高10℃吸收的热量.

(1)由图乙看出,冰在熔化时不断吸收热量,温度不变.
(2)冰的质量m=200g=0.2kg,即水的质量.水的比热容为4200J/(kg•℃),从33min到37min温度升高10℃,即Q=cm△t=4200J/(kg•℃)×0.2kg×10℃=8400J.
故答案为:不变;8400J.

点评:
本题考点: 熔化和凝固的探究实验.

考点点评: 本题考查了学生对熔化规律、熔化图象的了解与掌握,涉及到熔化过程吸收热量的计算,难易程度适中.

(2012•青羊区一模)在某建筑工地上,工人用如图所示的滑轮组将重为1200N的建筑材料从地面上运到高10m的楼上,在这
(2012•青羊区一模)在某建筑工地上,工人用如图所示的滑轮组将重为1200N的建筑材料从地面上运到高10m的楼上,在这个过程中,工人做了______J的有用功,已知滑轮组的机械效率是80%,则手竖直向上的拉力是______N.
手捧晴月1年前1
巴毛9 共回答了22个问题 | 采纳率100%
解题思路:①已知物重和物体上升的高度,利用公式W有用=Gh计算有用功;
②已知滑轮组的机械效率和有用功,可以得到总功;已知物体上升的高度和承担物重的绳子股数,可以得到绳子拉下的长度;已知总功和绳子拉下的长度,利用公式F=
W
S
计算拉力大小.

①滑轮组做的有用功为W有用=Gh=1200N×10m=1.2×104J;
②∵η=
W有用
W总
∴滑轮组做的总功为W=
W有用
η =
1.2×104J
80%=1.5×104J;
绳子拉下的长度为S=3h=3×10m=30m
∵W=FS
∴手施加的拉力为F=
W总
S=
1.5×104J
30m=500N
故答案为:1.2×104;500.

点评:
本题考点: 有用功和额外功;滑轮(组)的机械效率.

考点点评: 使用滑轮组时注意两个问题:①明确使用滑轮组要完成的任务--确定有用功;②明确承担物重的绳子股数--确定绳子拉下长度与物体上升高度的关系,进一步正确计算总功.

(2009•青羊区)右面是张彤家5月份的各项开支情况统计图.
(2009•青羊区)右面是张彤家5月份的各项开支情况统计图.
(1)5月份家里生活费开支1200元,5月份的总支出多少元?
(2)教育费比服装费少开支多少元?
(3)请你提出一个问题并解答.
superyy1年前1
理想测试 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
解题思路:(1)由图可知小明家生活费开支1200元占总支出的50%,由部分求整体,用除法,从而可求出答案;
(2)根据上面求出的5月份的总开支,利用百分数的乘法的意义,分别求出教育费和服装费,即可解决问题;
(3)此题属于发散思维,答案不唯一.

(1)1200÷50%=2400(元),
答:5月份的总支出2400元.

(2)2400×20%-2400×15%,
=480-360,
=120(元),
答:教育费比服装费少支出120元.

(3)小华家5月份的水电费支出是多少元?
2400×15%=360(元),
答:5月份水电费支出是360元.

点评:
本题考点: 扇形统计图;“提问题”、“填条件”应用题;百分数的实际应用.

考点点评: 本题需仔细分析图示,利用由部分求整体的方法先求出5月份的总开支是解决本题的关键.

(2012•青羊区一模)某旅行社拟在暑假期间推出“两日游”活动,收费标准如下:
(2012•青羊区一模)某旅行社拟在暑假期间推出“两日游”活动,收费标准如下:
人数m 0<m≤120 120<m≤200 m>200
收费标准(元/人) 180 170 150
甲、乙两所学校计划组织本校学生自愿参加此项活动.已知甲校报名参加的学生人数多于120人,乙校报名参加的学生人数少于120人.经核算,若两校分别组团共需花费41600元,若两校联合组团只需花费36000元.
(1)两所学校报名参加旅游的学生人数之和超过200人吗?为什么?
(2)两所学校报名参加旅游的学生各有多少人?
thjolly1年前1
微笑的跳跳 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:(1)首先设两校人数之和为S,分两种情况进行计算①若S>200;②120<S≤200;
(2)设甲学校报名参加旅游的学生有x人,乙学校报名参加旅游的学生有y人,分两种情况进行计算①当120<x≤200时;②当x>200时,分别列方程组解出结果后,找出符合条件的一组即可.

(1)设两校人数之和为S.
若S>200,则S=36000÷150=240.
若120<S≤200,则S=36000÷170=211[13/17],不合题意.
∴两所学校报名参加旅游的学生人数之和等于240,超过200人;

(2)设甲学校报名参加旅游的学生有x人,乙学校报名参加旅游的学生有y人,则
①当120<x≤200时,得

x+y=240
170x+180y=41600,
解得

x=160
y=80,
②当x>200时,得

x+y=240
150x+180y=41600,
解得

x=53

点评:
本题考点: 二元一次方程组的应用.

考点点评: 此题主要考查了二元一次方程组的应用,关键是正确理解题意,根据花费方式分情况讨论,设出未知数再列出方程组.

(2014•青羊区模拟)请用化学用语填空:
(2014•青羊区模拟)请用化学用语填空:
①2个亚铁离子______,②二氧化碳中碳元素显+4价
+4
C
O2
+4
C
O2

③二个碳酸根离子______,④能形成硫酸型酸雨的气体污染物______.
confide4231年前1
风中锦衣夜行 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
解题思路:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

①离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个亚铁离子可表示为:2Fe2+
②元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以二氧化碳中碳元素显+4价,故可表示为:
+4
CO2
③由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个碳酸根离子可表示为:2CO32-
④能形成硫酸型酸雨的空气污染物是二氧化硫,二氧化硫的化学式,根据其读法,“从右向左”,书写化学式为SO2
故答案为:①2Fe2+;②
+4
CO2;③2CO32-;④SO2

点评:
本题考点: 化学符号及其周围数字的意义.

考点点评: 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

(2013•青羊区模拟)在一个圆内画一个最大正方形的面积是18cm2,那么圆的面积是﹙﹚cm2.
(2013•青羊区模拟)在一个圆内画一个最大正方形的面积是18cm2,那么圆的面积是﹙﹚cm2
A.18
B.14.13
C.28.26
D.113.04
雀巢和奶茶1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2012•青羊区一模)关于下图所示的各种情景,下列说法中正确的是(  )
(2012•青羊区一模)关于下图所示的各种情景,下列说法中正确的是(  )

A.甲图中:从各个方向都能看到投影屏幕上的景物,是由于光在屏幕表面发生了镜面反射
B.乙图中:一束阳光经过三棱镜折射后会发生色散,这说明白光是由各种色光组成的
C.丙图中:用潜望镜可进行较隐蔽的观察,潜望镜是利用光的反射现象制成的
D.丁图中:建筑物的玻璃外墙有时很刺眼,是由于光在玻璃墙表面发生了漫反射
飞天一笑73551年前1
zhoujiliao 共回答了21个问题 | 采纳率71.4%
解题思路:光照射到物体表面上时会发生反射,入射光是平行光,反射光也是平行光的反射是镜面反射,反射光发散的反射是漫反射.
白光经棱镜折射后分解为各种单色光,光发生了色散,这表明白光是由各种色光组成的.
光照在物体上会发生反射,从而改变光的传播方向,潜望镜就利用了光的反射现象.

A、甲图中:从各个方向都能看到投影屏幕上的景物,是由于光在屏幕表面发生了漫反射,故A错误.
B、乙图中:一束阳光经过三棱镜折射后会发生色散,这说明白光是由各种色光组成的,故B正确.
C、丙图中:用潜望镜可进行较隐蔽的观察,潜望镜是利用光的反射现象制成的,故C正确.
D、丁图中:建筑物的玻璃外墙有时很刺眼,是由于光在玻璃墙表面发生了镜面反射,故D错误.
故选BC.

点评:
本题考点: 光的色散;光的反射;镜面反射;漫反射.

考点点评: 1、复色光经棱镜折射后分解为各单色光的现象是光的色散,光的色散表明复色光是由单色光组成的.
2、光照在物体表面时,会发生反射,反射光是平行光的是镜面反射,反射光发散的是漫反射.

(2012•青羊区一模)某同学自制了一盏可调节亮度的台灯,电路图如图所示,小灯泡规格是“6V 3W”.粗心的该
(2012•青羊区一模)某同学自制了一盏可调节亮度的台灯,电路图如图所示,小灯泡规格是“6V 3W”.粗心的该同学忘记把灯泡画上去,你认为灯泡应该画在______之间(填“ab”或“cd”),滑动变阻器的滑片向______(填“左”或“右”)移动时灯光变亮.
靓坤哥1年前1
mimavub 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:由题意可知,该灯泡是一盏可调节亮度的台灯,所以灯泡应该与可调电阻串联在一起;若并联滑动变阻器失去对灯泡的控制,亮度无法调节.灯泡变亮,说明电路电阻减小电流增大.

灯泡应该与滑动变阻器串联在一起,结合电路图可知,灯泡应该接在a、b之间;
滑片向左移动电阻减小,电路电流变大,灯泡变亮.
故答案为:ab;左.

点评:
本题考点: 欧姆定律的应用;滑动变阻器的使用.

考点点评: 本题考查了滑动变阻器的正确使用和欧姆定律的应用,会正确的分析可调节亮度台灯的工作原理是解决本题的关键.

(50多8•青羊区模拟)在一个圆内画一个最大正方形的面积是多8cm 5 ,那么圆的面积是﹙﹚cm 5 .
(50多8•青羊区模拟)在一个圆内画一个最大正方形的面积是多8cm 5 ,那么圆的面积是﹙﹚cm 5
A.18
B.14.13
C.28.26
D.113.04
gee277731年前1
我爱陈皮皮 共回答了20个问题 | 采纳率95%
设这h圆的半径为r厘米,
由题意得:2r×r÷2×2=一8,
&nbs4;&nbs4;&nbs4;&nbs4;&nbs4;&nbs4;&nbs4;&nbs4;&nbs4;&nbs4;&nbs4;&nbs4;&nbs4;&nbs4;&nbs4;&nbs4; 2r 2 =一8,
&nbs4;&nbs4;&nbs4;&nbs4;&nbs4;&nbs4;&nbs4;&nbs4;&nbs4;&nbs4;&nbs4;&nbs4;&nbs4;&nbs4;&nbs4;&nbs4;&nbs4; r 2 =9;
所以圆的面积为:着.一4×9=28.26(平方厘米);
答:这h圆的面积是28.26平方厘米.
故选:4.
(2014•青羊区模拟)上海世博会中国馆-“东方之冠”给人强烈的视觉冲击,它的主体结构为四根巨型钢筋混凝土制成的核心筒.
(2014•青羊区模拟)上海世博会中国馆-“东方之冠”给人强烈的视觉冲击,它的主体结构为四根巨型钢筋混凝土制成的核心筒.其中钢属于(  )
A.金属材料
B.合成材料
C.复合材料
D.有机高分子材料
goldlcok1年前1
秋子述 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:金属材料包括纯金属和合金,据此结合钢的组成成分进行分析判断.

钢是含碳量为0.03%~2%的铁合金,属于金属材料.
故选:A.

点评:
本题考点: 金属材料及其应用.

考点点评: 本题难度不大,掌握金属材料的范畴(纯金属以及它们的合金)是正确解答本题的关键.

成都市青羊区六年级语文半期试卷
huoyeqiu1年前3
uu瑞士uu 共回答了5个问题 | 采纳率20%
亲,对我的回答满意的话,就给个好评吧。如果还有不清楚的地方,可以跟我继续交流哦。
青羊区四年级数学卷子有那些(一.二.三.四.五.六.七.八单元各有几张)
lingan1年前1
hy85 共回答了11个问题 | 采纳率100%
各3~6张
(2013•青羊区一模)如图,抛物线y=ax2+bx+c与x轴有两个不同的交点A(x1,0)、B(x2,0)(x1<x2
(2013•青羊区一模)如图,抛物线y=ax2+bx+c与x轴有两个不同的交点A(x1,0)、B(x2,0)(x1<x2),与y轴的正半轴交于点C(0,3).已知该抛物线的顶点横坐标为1,A、B两点间的距离为4.
(1)求这条抛物线的解析式;
(2)求△ABC外接圆的圆心M的纵坐标;
(3)在抛物线上是否存在一点P,使△PBD(PD垂直于x轴,垂足为D)被直线BM分成面积比为1:2两部分?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
fei851241年前1
寒锁梦因 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
解题思路:(1)因为抛物线y=ax2+bx+c与x轴有两个不同的交点A(x1,0),B(x2,0)(x1<x2),所以A和B关于抛物线的对称轴对称,于是
x1+x2
2
=1①;又因为A、B两点间的距离为4,且x1<x2,所以x2-x1=4②,将①②组成方程组,解出x1,x2的值,再将点A、B、C的坐标代入y=ax2+bx+c,运用待定系数法即可求出抛物线的解析式;
(2)根据三角形外心的定义可知MA=MB=MC,由MA=MB及A、B两点的坐标,得出圆心M的横坐标为1,设M(1,y),根据MA=MC列出方程,即可求出M的纵坐标;
(3)设PD与BM的交点为E,分成两种情况考虑:①当△BPE的面积是△BDE的2倍时,由于△BDE和△BPD同高不等底,那么它们的面积比等于底边的比,即DE=[1/3]PD,可设出P点的坐标,那么E点的纵坐标是P点纵坐标的[1/3],BD的长为B、P横坐标差的绝对值,由于∠OBC=45°,那么BD=DE,可以此作为等量关系求出P点的坐标;②当△BDE的面积是△BPE的2倍时,方法同①.

(1)∵抛物线y=ax2+bx+c与x轴有两个不同的交点A(x1,0)、B(x2,0)(x1<x2),且抛物线顶点的横坐标为1,

x1+x2
2=1,即x1+x2=2①;
又∵A、B两点间的距离为4,且x1<x2
∴x2-x1=4②,
①与②组成方程组

x1+x2=2
x2−x1=4,
解得

x1=−1
x2=3,
∴A(-1,0),B(3,0).
把A(-1,0),B(3,0),C(0,3)代入y=ax2+bx+c,


a−b+c=0
9a+3b+c=0
c=3,
解得

点评:
本题考点: 二次函数综合题.

考点点评: 此题是二次函数的综合类题目,其中涉及到运用待定系数法求函数的解析式,二次函数的性质,三角形的外心,两点间的距离公式以及图形面积的求法等知识,综合性强,难度稍大,(3)中进行分类讨论是解题的关键.

(2014•青羊区模拟)下列物质不能区分一氧化碳和二氧化碳的是(  )
(2014•青羊区模拟)下列物质不能区分一氧化碳和二氧化碳的是(  )
A.澄清石灰水
B.灼热的氧化铜
C.看颜色
D.紫色石蕊试液
我到底是谁啊1年前1
vivihan28 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
解题思路:可以根据一氧化碳和二氧化碳的性质方面进行分析、判断,从而得出正确的结论,只有出现明显的实验现象才可以进行鉴别.

A、一氧化碳与澄清石灰水不反应,二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊,澄清石灰水能将它们区分开来.故A不符合题意;
B、一氧化碳能使灼热的氧化铜变成红色,二氧化碳不能使灼热的氧化铜变成红色,灼热的氧化铜能将它们区分开来.故B不符合题意;
C、一氧化碳和二氧化碳都是无色的气体,通过看颜色不能将它们区分开来.故C符合题意;
D、二氧化碳能与水反应生成碳酸,使紫色石蕊溶液变红,而一氧化碳不能使紫色石蕊溶液变红,紫色石蕊试液能将它们区分开来.故D不符合题意;
故选:C.

点评:
本题考点: 常见气体的检验与除杂方法.

考点点评: 解答本题要掌握一氧化碳和二氧化碳的性质,只有理解了它们的性质才能正确的区别一氧化碳和二氧化碳.

四川省成都市青羊区二环路西一段99号天邑花园14栋二单元一楼一号 翻译成英文地址 求大神翻译~~~~~~
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iijuan19861年前2
浪迹天睚 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
Room No.1,First Floor,Unit2,Building 14,Tianyi Garden,Er Huan Western Road No.99,
Qingyang District,
Chengdu City,
Sichuan
(2013•青羊区模拟)工程队运一批粮食.第一天运走20%,第二天比第一天少运15吨,这时剩下的粮食占总数的[5/8].
(2013•青羊区模拟)工程队运一批粮食.第一天运走20%,第二天比第一天少运15吨,这时剩下的粮食占总数的[5/8].这批粮食共多少吨?
小女子20031年前1
fy1991525 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:把这批粮食的总重量看成单位“1”,一共运走它的(1-[5/8]=[3/8]),那么第二天就运走了总重量的([3/8]-20%),求出第二天比第一天少运走了总重量的百分之几,它对应的数量是15吨,再由此用除法求出这批粮食的总重量.

1-[5/8]=[3/8];
[3/8]-20%=17.5%;
15÷(20%-17.5%),
=15÷2.5%,
=600(吨);
答:这批粮食共600吨.

点评:
本题考点: 分数、百分数复合应用题.

考点点评: 本题的关键是找出单位“1”,并找出单位“1”的百分之几对应的数量,用除法就可以求出单位“1”的量.

(2014•青羊区模拟)下列实验现象的描述不正确的是(  )
(2014•青羊区模拟)下列实验现象的描述不正确的是(  )
A.红磷燃烧产生大量白烟
B.镁条和稀盐酸反应放出大量的热
C.木炭与氧化铜在高温下反应生成红色固体
D.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
zz王0071年前1
石油供人 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
解题思路:A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据镁条和稀盐酸反应的现象进行分析判断.
C、根据木炭与氧化铜在高温下反应的现象进行分析判断.
D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

A、红磷在空气中燃烧产生大量白烟,故A描述正确,
B、镁条和稀盐酸反应属于放热反应,故B描述正确,
C、木炭具有还原性,与氧化铜在高温下反应生成红色固体的铜,故C描述错误,
D、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色的火焰,故D描述错误.
故选:D.

点评:
本题考点: 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;金属的化学性质;碳的化学性质.

考点点评: 本题较为简单,纯属对实验现象的描述,只要认真观察实验现象,不难回答,但要注意描述现象一定要言简意赅.

(2013•青羊区一模)如图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系.据图回答有关问题:
(2013•青羊区一模)如图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系.据图回答有关问题:

(1)激素A是______.
(2)当体内缺乏碘元素时,将导致激素C的合成______,碘元素进人甲状腺细胞的运输方式是______.
(3)人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会______,这是由于激素A、B的含量______所致.这种生理过程是由______共同调节的.
(4)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是______.这是一种______调节机制.
在阳光下ff1年前1
iyalj 共回答了23个问题 | 采纳率87%
解题思路:激素的调节机制一般是分级调节机制,由下丘脑分泌相关的促××激素释放激素作用于垂体,垂体分泌的促××激素作用于相关的腺体,在这个过程中的调节机制是负反馈调节.根据题意激素最后作用的腺体是甲状腺激素,所以下丘脑分泌的激素是促甲状腺激素释放激素,垂体分泌的激素是促甲状腺激素.

(1)激素A是由下丘脑分泌出来的,所以A是促甲状腺激素释放激素.
(2)甲状腺激素的合成需要碘元素,没有碘元素甲状腺激素就无法合成,所以人体内缺乏碘元素时,将导致激素C合成减少;碘元素属于无机盐,而且碘元素运往甲状腺细胞是逆浓度运输,所以其运输方式为主动运输.
(3)当人遇危险而情绪紧张时的刺激会传递给下丘脑,导致下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的促甲状腺激素会增加,进而使得激素C甲状腺激素的含量增加;在这个过程中既有神经(下丘脑和传入神经等)又有激素的参与,所以属于神经-体液调节.
(4)当一种激素分泌后,作用于靶细胞引起特异的生理效应,而当血液中该激素的含量过高时又反过来抑制或促进这种激素的分泌这一过程叫反馈调节,而甲状腺激素的分泌调节属于负反馈调节,也就是甲状腺激素分泌过多以后,会抑制激素A(促甲状腺激素释放激素)、B(促甲状腺激素)的分泌.
故答案为:
(1)促甲状腺激素释放激素
(2)减少主动运输
(3)增加增加神经-体液
(4)减少反馈

点评:
本题考点: 动物激素的调节.

考点点评: (1)激素的分泌调节中激素的命名方式:下丘脑分泌的激素命名为:促××激素释放激素,垂体分泌的激素命名为促××激素,然后作用于相关的腺体.
(2)激素分级调节的调节机制为反馈调节.

(2012•青羊区一模)成都地铁4号线一期工程起于公平站,止于沙河站,基本为东西走向,线路长22.4km,估算总投资约1
(2012•青羊区一模)成都地铁4号线一期工程起于公平站,止于沙河站,基本为东西走向,线路长22.4km,估算总投资约125亿元,其中125亿用科学记数法表示为(  )
A.0.125×1011
B.1.25×1010
C.1.25×109
D.1.25×108
爱德的猫1年前1
f84541c22c0f52da 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.

125亿=125 0000 0000=1.25×1010
故选:B.

点评:
本题考点: 科学记数法—表示较大的数.

考点点评: 此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

(2009•青羊区)下面是小明家位置图,按要求回答:(需要时可用直尺.)
(2009•青羊区)下面是小明家位置图,按要求回答:(需要时可用直尺.)

(1)奶奶生病了,请你用文字描述奶奶从小明家去医院看病所走的线路.
(2)看完病,奶奶有点饿了,想在医院的正西方向距医院200米的饭店就餐,请在图中用☆标出饭店的位置并写出计算过程.
zxcvbnm20031年前1
wushaoxu1 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
解题思路:(1)根据图例从方向和距离两个方面可描述奶奶从小明家去医院的线路,
(2)根据图上距离=实际距离×比例尺,求出饭店到医院的图上距离,然后根据方向画出位置.据此解答.

(1)奶奶从小明家向西走100米到邮局,再从邮票向西偏北45°走100米到商场,然后从商场向西走100米到医院.
(2)200米=20000厘米,
20000×[1/10000]=2(厘米).
画图如下:

点评:
本题考点: 路线图;在平面图上标出物体的位置;图上距离与实际距离的换算(比例尺的应用).

考点点评: 本题主要考查了学生根据方向和距离描述问题和画图的能力.

(2014•青羊区模拟)某化学小组同学,用如下图所示实验探究质量守恒定律.
(2014•青羊区模拟)某化学小组同学,用如下图所示实验探究质量守恒定律.

(1)充分反应冷却后,天平仍然平衡的是______(填写字母序号)还有什么现象:______
该反应的化学方程式为
4P+5O2
点燃
.
2P2O5
4P+5O2
点燃
.
2P2O5

(2)由上述实验可知,在化学反应前后,一定不变是______(填数字序号).
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类.
uuuu1年前1
zqfqdz5 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:(1)A实验有气体参加,B实验有气体生成,所以两个实验都需要在密闭体系中进行.A实验在密闭容器中进行,所以天平平衡,而B实验在敞开烧杯中进行,故B肯定不平衡;
(2)在化学反应里肯定不变的是:物质的总质量、元素的种类、元素的质量、原子的种类、原子的质量、原子的数目.

(1)实验A在密闭容器中进行,故天平平衡.由于装置内的氧气参与了反应,所以导致装置内压强减小,看到气球变瘪,化学方程式为:4P+5O2 点燃 . 2P2O5;(2)在化学反应里肯定不变的是:物质的总质量...

点评:
本题考点: 质量守恒定律及其应用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 在对质量守恒定律进行实验探究时,应该考虑到反应过程中参加或是生成的气体的质量,对于装置的选择一般要选择密闭的装置.(气体密度较小的气体出现时最好是没有明显体积膨胀的密闭体系,否则结果可能不是很理想).

(2014•青羊区一模)已知两圆的直径分别为4cm和8cm,圆心距为6cm,则这两个圆的位置关系是(  )
(2014•青羊区一模)已知两圆的直径分别为4cm和8cm,圆心距为6cm,则这两个圆的位置关系是(  )
A.相交
B.外切
C.外离
D.内含
gladysx1年前1
开始爱畅 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:根据题意得到两圆的半径分别为2cm和4cm,则有两圆半径之和等于圆心距,所以根据圆和圆的位置关系的判定方法得到这两个圆外切.

∵两圆的直径分别为4cm和8cm,
∴两圆的半径分别为2cm和4cm,
而圆心距为6cm,
所以两圆半径之和等于圆心距,
所以这两个圆外切.
故选B.

点评:
本题考点: 圆与圆的位置关系.

考点点评: 本题考查了圆和圆的位置关系:两圆的圆心距、半径的数量分别为d,R,r:①两圆外离⇔d>R+r;②两圆外切⇔d=R+r;③两圆相交⇔R-r<d<R+r(R≥r);④两圆内切⇔d=R-r(R>r);⑤两圆内含⇔d<R-r(R>r).

成都市青羊区成飞大道117号 有个叫丽《日韦》(额 这个字怎么打不出来)的集团么?
成都市青羊区成飞大道117号 有个叫丽《日韦》(额 这个字怎么打不出来)的集团么?
如题
Rachale1年前1
夜惊情 共回答了19个问题 | 采纳率100%
成都市青羊区成飞大道117号 是建议银行的一个分理处,没有什么集团在那办公的.
(2011•青羊区一模)在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,G为边AD的中点.
(2011•青羊区一模)在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,G为边AD的中点.
(1)如图1,若E为AB上的一个动点,当△CGE的周长最小时,求AE的长.
(2)如图2,若E、F为边AB上的两个动点,且EF=4,当四边形CGEF的周长最小时,求AF的长.
版猪rr1年前1
tinery 共回答了25个问题 | 采纳率84%
解题思路:(1)如图,作G关于AB的对称点M,连接CM交AB于E,那么E满足使△CGE的周长最小.接着利用△MAE∽△MCD即可求出AE的长度;
(2)如图,作G关于AB的对称点M,在CD上截取CH=4,然后连接HM交AB于E,接着在EB上截取EF=4,那么E、F两点即可满足题目要求,最后利用相似三角形的性质即可求出AF的长.

(1)∵E为AB上的一个动点,
∴作G关于AB的对称点M,连接CM交AB于E,那么E满足使△CGE的周长最小;
∵在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,G为边AD的中点,
∴AG=AM=4,MD=12,
而AE∥CD,
∴△AEM∽△DCM,
∴AE:CD=MA:MD,
∴AE=[CD×MA/MD]=2;

(2)∵E为AB上的一个动点,
∴如图,作G关于AB的对称点M,在CD上截取CH=4,然后连接HM交AB于E,接着在EB上截取EF=4,
那么E、F两点即可满足使四边形CGEF的周长最小.
∵在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,G为边AD的中点,
∴AG=AM=4,MD=12,而CH=4,
∴DH=2,
而AE∥CD,
∴△AEM∽△DHM,
∴AE:HD=MA:MD,
∴AE=[HD×MA/MD]=[2/3],
∴AF=4+[2/3]=[14/3].

点评:
本题考点: 轴对称-最短路线问题;勾股定理;矩形的性质.

考点点评: 此题分别考查了轴对称-最短路程问题、勾股定理、矩形及相似三角形的性质等知识,有点难度,要求学生平时加强训练.

(2010•青羊区模拟)如图,在▱ABCD中,E为CD的中点,连接AE并延长交BC的延长线于点F,S□ABCD=18,则
(2010•青羊区模拟)如图,在▱ABCD中,E为CD的中点,连接AE并延长交BC的延长线于点F,S□ABCD=18,则S△ABF=______.
一品蓝山天高远淡1年前1
yw768043 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
解题思路:利用平行四边形的性质,即可求出△ADE≌△FCE,根据全等三角形面积相等即可求出.

∵AD∥BC,则∠D=∠FCE,∠AED=∠FEC(对顶角),
E为CD的中点,则DE=CE,
根据全等三角形的判定定理△ADE≌△FCE,
所以S△ABF=S□ABCD=18.
故填18.

点评:
本题考点: 平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质.

考点点评: 此题主要考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定定理.

(2011•青羊区一模)如图,已知反比例函数y=kx(k>0)的图象经过Rt△OAB斜边OB的中点D,与直角边AB相交于
(2011•青羊区一模)如图,已知反比例函数y=
k
x
(k>0)
的图象经过Rt△OAB斜边OB的中点D,与直角边AB相交于点C.若△OBC的面积为4,则k=
[8/3]
[8/3]
cqp7fx1年前0
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