爱是短线的风筝英文书面表达是断线不是短线 打错了 爱是断线的风筝英文表达

wcat2022-10-04 11:39:543条回答

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fssyyqcy 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
爱是断线的风筝 挣脱一开始的梦..
Love is a kite with a broken string,broken away from the starting dreams
1年前
6nzzg30b 共回答了3个问题 | 采纳率
The love is the broken line kite
1年前
seaerwang 共回答了14个问题 | 采纳率
love is a broken string kite!
1年前

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dash 是/
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(2014•福州模拟)如图所示的“盆栽”中,由不同物质组成的“果子”通过短线与花盆“X”相连接(“-”表示物质间能相互反应).回答下列问题:
(1)已知甲、乙、丙均为非金属单质.若X是单质,甲、乙为固体,丙是气体.
①物质丙的化学式为______②甲与X反应的化学方程式为
C+O2
点燃
.
CO2
C+O2
点燃
.
CO2

(2)已知甲、乙、丙均为不同类别的化合物.
①若甲是碳酸钠,并是能使X溶液变浑浊的气体.则物质乙的化学式是______;写出甲与X反应的化学方程式______.
②若X是碳酸钠,则X与下列物质在一定条件下反应关系成立的有______(填标号)
A.X-酸 B.X-碱 C.X-盐.
victortom1年前1
newminer 共回答了10个问题 | 采纳率90%
解题思路:此题物质推断题,完成此类题目,关键是找准解题突破口,根据叙述的关键,以及物质的性质和物质之间的反应,做出判断.
(1)因为甲、乙、丙均为非金属单质.若X是单质,甲、乙为固体,丙是气体.则推测X、甲、乙、丙可能为氧气、碳、硫、氢气等;
(2)因为甲、乙、丙均为不同类别的化合物.则可推测:
①若甲是碳酸钠,并是能使X溶液变浑浊的气体.则物质乙为稀盐酸;X为氢氧化钙、丙为二氧化碳;
②若X是碳酸钠,根据盐的化学性质进行分析.

根据题目中的图和题目中的信息,可知:
(1)因为甲、乙、丙均为非金属单质.若X是单质,甲、乙为固体,丙是气体.则推测X、甲、乙、丙可能为氧气、碳、硫、氢气等,则①物质丙的化学式为H2;②甲与X反应的化学方程式为C+O2

点燃
.
CO2
(2)因为甲、乙、丙均为不同类别的化合物.则可推测:
①若甲是碳酸钠,丙是能使X溶液变浑浊的气体.则物质乙为稀盐酸,故其化学式是H2SO4;X为氢氧化钙、丙为二氧化碳,则甲与X反应的化学方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
②若X是碳酸钠,根据盐的化学性质,故X与下列物质在一定条件下反应关系成立的有酸(如稀盐酸)、碱(如氢氧化钙溶液)、盐(如氯化钡溶液),故选:ABC.
故答案为:
(1)①H2(合理即可);②C+O2

点燃
.
CO2(合理即可);
(2)①H2SO4(合理即可);Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(合理即可);②ABC;

点评:
本题考点: 物质的鉴别、推断;化学式的书写及意义;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 本题主要考查了物质的化学性质方面的问题,是一道开放性的问题,根据物质间的反应关系进行假设,注意在物质推断中主要是综合权衡彼此的反应关系,最后要带入验证.

用动词的适当形式填空,只须画一短线.Who'll come to the meeting,Tom or bill----
用动词的适当形式填空,只须画一短线.Who'll come to the meeting,Tom or bill----[eithr,neither].they
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A.在化学反应前后催化剂的质量(  )化学性质都保持不变
B.灭火的条件一定是将可燃物与空气隔绝(  )使可燃物的温度降低到着火点以下
C.实验室制取二氧化碳常用石灰石(  )稀盐酸反应
D.复分解反应发生的条件是:生成物中如果有沉淀析出,(  )有气体放出,(  )有水生成,那么复分解反应就可以发生
张小侠1年前1
zxzx1111 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
解题思路:A、根据催化剂的特点“一变,两不变”解答;
B、根据灭火的原理和方法解答;
C、实验室制取二氧化碳的反应原理解答;
D、根据复分解反应的条件解答.

A、催化剂的特点“一变,两不变”,化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都保持不变;
B、灭火的条件一定是将可燃物与空气隔绝或使温度降低着火点以下;
C、实验室制取二氧化碳常用石灰石和稀盐酸反应;
D、复分解反应发生的条件是:生成物中如果有沉淀析出,或有气体放出,或有水生成,那么复分解反应就可以发生.
故选BD.

点评:
本题考点: 催化剂的特点与催化作用;二氧化碳的实验室制法;复分解反应及其发生的条件;灭火的原理和方法.

考点点评: 本题考查催化剂的特点、灭火条件、实验室制取二氧化碳的反应原理以及复分解反应的条件,综合性强.

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(2002•普陀区二模)乙醚是人类很早就使用的麻醉剂,分子结构如图所示,其中短线表示分子间的连接,例如水分子的结构可表示为H-O-H,则乙醚是由______种元素组成的,式量是______.
管他东南西北中1年前1
haipeng721 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
解题思路:首先根据乙醚分子的结构图确定分子的构成,乙醚的化学式C4H10O;然后根据乙醚的化学式判断物质的组成,并利用相对分子质量为分子中各原子相对原子质量的总和,计算乙醚的相对分子质量.

根据乙醚分子的结构图,可判断乙醚分子由4个C原子、10个H原子和1个O原子所构成,则乙醚的化学式可表示为C4H10O;
则乙醚由C、H、O三种元素组成,乙醚C4H10O的相对分子质量(式量)=12×4+1×10+16=74.
故答案为:三;74.

点评:
本题考点: 相对分子质量的概念及其计算;物质的元素组成.

考点点评: 本题难度不大,考查同学们灵活运用所学化学式的有关计算进行分析计算的能力,根据乙醚分子的结构图确定乙醚分子的构成是解题的关键.

物理的电路符号中电源符号的短线是正极还是负极?
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要有实际根据,最好是有初三课本的详细描述
1538189291年前1
狂吃肉也瘦 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
短线是负极 长线是正极 没什么东西 就人为如此的规定的
如图所示的装置或操作中都有一处明显错误,请在下面的短线上用文字加以改正.
如图所示的装置或操作中都有一处明显错误,请在下面的短线上用文字加以改正.

①______;②______;③______;④______.
鑫爷XZX1年前1
phoenix72 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
①图制取的氧气装置中试管口向上倾料,会使冷凝水倒流致使试管炸裂.
②图中的导气管没有伸到集气瓶底部,不利于排出集气瓶内的空气,而使收集的氧气因混有空气而不纯.
③图带火星的木条伸到瓶口方能检验氧气是否集满,而伸入瓶中检验会使收集的氧气因没有排完空气而不纯,达不到验满的目的.
④图集气瓶底没有预先放入少量水或铺一层细沙,细铁丝燃烧的生成物熔化后溅落至瓶底,导致集气瓶炸裂.
故答案为:①试管口应稍向下倾斜;
②导气管应伸到集气瓶底部;
③带火星的木条应放在瓶口;
④集气瓶内应预先放少量水或细沙.
将(Ⅰ)中物质与(Ⅱ)中物质的分类用短线连起来.
将(Ⅰ)中物质与(Ⅱ)中物质的分类用短线连起来.

上述对物质的分类方法属于______分类法.
evababy831年前1
cade4y88481 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:NaHCO3属于酸式盐、钠盐,KHSO4属于酸式盐、钾盐、硫酸盐,NaCl属于钠盐、无氧酸盐,Na2SO4属于钠盐、硫酸盐,根据物质的组成分析解答.

NaHCO3属于酸式盐、钠盐,KHSO4属于酸式盐、钾盐、硫酸盐,NaCl属于钠盐、无氧酸盐,Na2SO4属于钠盐、硫酸盐,
则将(Ⅰ)中物质与(Ⅱ)中物质的分类为:,该分类方法属于交叉分类法;
故答案为:;交叉分类法.

点评:
本题考点: 酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系.

考点点评: 本题考查了物质的分类,题目难度不大,侧重于基础知识的考查,注意根据物质的构成分析解答.

一小球通过短线悬挂于气 球下方,从地面释放后随气球以5m/s的速度匀速上升,经过20s后,突然细线断裂,不计空气阻力,重
一小球通过短线悬挂于气 球下方,从地面释放后随气球以5m/s的速度匀速上升,经过20s后,突然细线断裂,不计空气阻力,重力加速度取10m/s2.求:
(1)细线断裂时,小球离地面的高度h;
(2)小球从细线断裂开始到落地时间t;
(3)小球落地时的速度大小v.
Triangle5201年前1
gmc02007 共回答了14个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据匀速直线运动的位移公式求出细线断裂时,小球离地面的高度.
小球做竖直上抛运动,根据位移时间公式求出小球在空中的运动时间.根据速度时间公式求出小球落地的速度大小.

(1)小球离地面的高度h=v0t=5×20m=100m.
(2)规定向下为正方向,h=v0t′+
1
2at′2,
代入数据有:100=−5t′+
1
2×10t′2,
解得t′=5s.
(3)小球落地的速度v=v0+at=-20+10×5m/s=30m/s.
答:(1)细线断裂时,小球离地面的高度为100m;
(2)小球从细线断裂开始到落地时间为5s;
(3)小球落地时的速度大小为30m/s.

点评:
本题考点: 匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.

考点点评: 本题考查了竖直上抛运动的基本运用,掌握处理竖直上抛运动的方法,可以分段分析求解,也可以全过程分析求解.

在下列化合物中根(原子团)的下方划一短线,并标出根的化合价
在下列化合物中根(原子团)的下方划一短线,并标出根的化合价
①KOH ②Na2CO3 ③ BaSO4 ④ NH4Cl ⑤ AgNO3
⑥ KMnO4 ⑦ NH4NO3 ⑧ Cu2(OH)2CO3 ⑨ KClO3 ⑩ K2MnO4
迷失是小羊1年前2
lswsky 共回答了11个问题 | 采纳率100%
画下划线的原子团及其化合价:
-1
OH
-2
CO3
-2
SO4
+1
NH4
-1
NO3
-1
MnO4高锰酸根
…+1…-1
NH4;NO3
…-1…-2
OH;CO3
-1
ClO3
-2
MnO4锰酸根
下列分子结构图中的 表示氢原子, 表示短周期的相邻的三种元素原子.小黑点表示没有形成共价键的最外层电子,短线表示共价键
下列分子结构图中的

表示氢原子,

表示短周期的相邻的三种元素原子.小黑点表示没有形成共价键的最外层电子,短线表示共价键



(1)以上分子中,中心原子采用sp 2 杂化的是______(填化学式);
(2)在③的分子中有______个σ键.在③与溴的四氯化碳溶液反应中,断裂的是③分子中的______键(填“σ”或“π”),形成的是______键(填“σ”或“π”).
(3)4种分子中,属于极性分子的是______(填序号,下同).键角由大到小的顺序是______,能结合质子(即H + )形成稳定离子的是______,形成______键(按电子对提供方式分类).
(4)已知液态①和④相似,也可发生微弱的电离,电离出含有相同电子数的微粒,则①的电离方程式为:______.
天下第一花心女1年前1
安静的ff 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
由结构模型可知①为NH 3 ,②为CH 4 ,③为C 2 H 4 ,④为H 2 O或H 2 S,
(1)①为sp 3 杂化,②为sp 3 杂化,③为sp 2 杂化,④为sp 3 杂化,故答案为:C 2 H 4
(2)③为C 2 H 4 ,含有5个δ键,C=C中有1个δ键,1个π键,π键不稳定,加成反应时易断裂,重新生成δ键,
故答案为:5;π;δ;
(3)①④结构部对称,属于极性分子,键角由大到小的顺序是③②①④,①④含有孤对电子,可形成配位键,
故答案为:①④;③②①④;①④;配位;
(4)①为NH 3 ,可水的电离相似,则应存在2NH 3 ⇌NH 4 + +NH 2 - ,故答案为:2NH 3 ⇌NH 4 + +NH 2 -
电磁学中的数学球面上的某一面元的数学表达式子是什么?比如圆上一条很短线的表达为dl=rΘ 就是这种意思,可能我表达不清楚
桐玺1年前4
dlyzliaijun 共回答了14个问题 | 采纳率100%
dl=rdΘ
(2012•镇江模拟)请你用短线将下列脑的结构与其功能连起来.
xiaogaozi4201年前1
B1LL 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分,据此答题.

小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡;脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等),脊髓是中枢神经的低级部位.
故答案为:

点评:
本题考点: 脊髓和脑的结构及其功能.

考点点评: 解题的关键是知道脑的组成:大脑、小脑、脑干,明确各部分的作用即能正确答题.

不同的材料具有不同的性能,将下列材料具有的性能用短线连起来:
ggw03121年前1
zudiak 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:根据物质的性质进行分析解答即可.

钢化玻璃具有耐高温、耐腐蚀、强度大、抗震裂的性能;
光导纤维具有透光性能好、有折光性和色散性;
聚四氟乙烯具有耐腐蚀、摩擦系数小的性质;
普通塑料具有质轻、易加工成型、不导电、不传热、抗腐蚀的性质;
玻璃钢具有透明、高强度的性质;
故答案为:

点评:
本题考点: 合成材料的使用及其对人和环境的影响;复合材料、纳米材料.

考点点评: 本题主要是对物质性质的考查,主要是记忆性知识.

拟用实验方法除去下列(1)~(4)各物质中的少量杂质,限从A~D提供的试剂及操作方法进行选择,并将其序号填写在相应的短线
拟用实验方法除去下列(1)~(4)各物质中的少量杂质,限从A~D提供的试剂及操作方法进行选择,并将其序号填写在相应的短线上.
A.加适量稀盐酸、搅拌、蒸发、结晶 B.加适量稀盐酸、搅拌、过滤、洗涤沉淀
C.加适量的水、溶解、过滤、洗涤沉淀D.加适量的水、溶解、过滤、蒸发、结晶
(1)CaCO3中含有少量杂质Na2CO3______
(2)Cu粉中含有少量杂质CuO粉末______
(3)NaCl中含有少量杂质Na2CO3______
(4)KCl中含有少量杂质MnO2______.
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解题思路:本题属于除杂质题,一般的除杂质题必须同时满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应②反应时不能加入新的杂质.对于本题中,碳酸钙不溶于水,杂质碳酸钠溶于水,因此可以加适量的水、溶解、过滤、洗涤沉淀,得到碳酸钙;Cu粉中含有少量杂质CuO粉末,可以加适量稀盐酸、搅拌、过滤、洗涤沉淀;NaCl中含有少量杂质Na2CO3,加适量稀盐酸、搅拌、蒸发、结晶;KCl中含有少量杂质MnO2,加适量的水、溶解、过滤、蒸发、结晶.

碳酸钙不溶于水,杂质碳酸钠溶于水,因此可以加适量的水、溶解、过滤、洗涤沉淀,得到碳酸钙;Cu粉中含有少量杂质CuO粉末,可以加适量稀盐酸、搅拌、过滤、洗涤沉淀;NaCl中含有少量杂质Na2CO3,加适量稀盐酸、搅拌...

点评:
本题考点: 物质除杂或净化的探究;混合物的分离方法.

考点点评: 本考点属于物质的分离和提纯,是中考的重点也是一个难点,物质的溶解性要记牢,还要加强记忆除去常用离子和特殊离子的方法,从而突破难点.根据物质的溶解性和除杂质的条件,要认真分析,综合把握.本考点经常出现在选择题、填空题和实验题中.

(2009•番禺区一模)现有下列物质,分为三组,请把按要求分类,把序号填写在相应短线上.
(2009•番禺区一模)现有下列物质,分为三组,请把按要求分类,把序号填写在相应短线上.
①HCl   ②H2O  ③SO3 ④Ca(OH)2  ⑤H3PO4 ⑥Fe3O4   ⑦H2SO4   ⑧BaSO4   ⑨AlCl3⑩NaHCO3
(1)属于氧化物的是______;
(2)属于酸的是______.
(3)属于碱的是______.
(4)属于盐的是______.
讨厌魔兽1年前1
羊望 共回答了23个问题 | 采纳率87%
解题思路:氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物.电离时生成的阳离子都是氢离子的化合物是酸,电离时生成的阴离子都是氢氧根离子的化合物是碱,由金属离子和酸根离子组成的化合物属于盐.

(1)水、三氧化硫、四氧化三铁等物质都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物,属于氧化物.故填:②③⑥.
(2)盐酸、磷酸、硫酸等物质电离时生成的阳离子都是氢离子,属于酸.故填:①⑤⑦.
(3)氢氧化钙电离时生成的阴离子都是氢氧根离子,属于碱.故填:④.
(4)硫酸钡、氯化铝、碳酸氢钠等物质都是由金属离子和酸根离子组成的化合物,属于盐.故填:⑧⑨⑩.

点评:
本题考点: 常见的氧化物、酸、碱和盐的判别.

考点点评: 本题主要考查物质的分类,解答时要分析物质的阴阳离子组成,然后再根据酸碱盐概念方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.

(9分)下图为显微镜构造示意图,请据图回答问题。(在[ ]里填图中数字、短线上填文字;示例:[10] 镜座 。
(9分)下图为显微镜构造示意图,请据图回答问题。(在[ ]里填图中数字、短线上填文字;示例:[10] 镜座 。)

(1)对物像有放大作用的是[]和[]。
(2)能反射光线的是[]____________。
(3)转动时,使镜筒升降范围较大的是[];较小的是[]。
(4)光线对好后,用来调节光线强弱的构造是[ ]_____________;上面有大小不等的圆孔,叫做_____________。
(5)玻片标本应放置在[]______________上。
(6)如果将字母“b”置于显微镜下观察,视野中出现的是_________。(d、p、q)
gmx12341年前1
illusion09 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
(1)【1】、【4】
(2)【9】反光镜
(3)【11】、【12】
(4)【7】遮光镜、光圈
(5)【5】载物台
(6)q

分析:此题考查的是显微镜的构造以及各部分的作用.识图作答.
如图,重点考察的部分依次为:①目镜 ②镜筒 ③转换器 ④物镜 ⑤载物台 ⑥通光孔 ⑦遮光器 ⑧压片夹 ⑨反光镜 ⑩镜座 14镜柱 13镜壁 12细准焦螺旋 11粗准焦螺旋
(1)、目镜和物镜可以放大物像,是显微镜的主要部件,放大倍数=目镜倍数×物镜倍数.
(2)、反光镜能够反射光线,有平面镜和凹面镜两个面,当外界光线强时用平面镜,光线弱时用凹面镜;遮光器具有调节光线强弱的作用,上有大小光圈,当外界光线强时用小光圈,弱时用大光圈.
(3)、粗准焦螺旋和细准焦螺旋都能升降镜筒.其中粗准焦螺旋能较大幅度的升降镜筒,细准焦螺旋除了能小幅度的升降镜筒外,还能调出更清晰的物像.
(4)、光线对好后,也就是反光镜已经调好,而用来调节光线强弱的构造剩下遮光器了,遮光器上面有大小不等的圆孔,叫做光圈,当外界光线强时用小光圈,弱时用大光圈.
(5)、玻片标本应放置在载物台上,用压片夹压住.
(6)、显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒.做此类题有个小诀窍,就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了,如果将字母“b”置于显微镜下观察,视野中出现的是q.
故答案为:(1)1;4
(2)9反光镜
(3)11;12
(4)7遮光镜;光圈
(5)5;载物台
(6)q
用化学方程式说明下列问题,并在后面短线上写出基本反应类型:
用化学方程式说明下列问题,并在后面短线上写出基本反应类型:
(1)废干电池中的锌皮经处理后,可用于实验室制氢气;______,属于______反应.
(2)氢氧化钠要密封保存,否则会发生变质;______.
(3)用稀硫酸来清除铁制品表面的锈;______,属于______反应.
(4)用稀盐酸清除水壶上的水垢(主要成分是碳酸钙),但不能长时间的浸泡,否则会损坏铝壶.
①______;
②______.
april11年前1
dandandeyous 共回答了11个问题 | 采纳率100%
解题思路:书写化学方程式时,必须熟悉反应物、生成物和反应条件,必须依据客观事实、遵守质量守恒定律.只有熟悉四种基本反应类型的概念和特点,才能作出正确的判断.

(1)锌是活泼金属,和硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应特征属于“单质+化合物→单质+化合物”,为置换反应,反应的化学方程式为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(2)氢氧化钠要密封保存,否则会发生变质,化学方程式为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(3)用稀硫酸来清除铁制品表面的锈,化学方程式为:3H2SO4+Fe2O3═Fe2(SO43+3H2O.属于两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物,故属于复分解反应;
(4)用稀盐酸清除水壶上的水垢(主要成分是碳酸钙),主要是利用碳酸钙可以和盐酸反应生成可溶于水的氯化钙,还有二氧化碳、水;但不能长时间浸泡,否则损坏铝壶,主要是由于铝是活泼金属,可以和盐酸反应生成氢气;故答案为:①CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;②2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2
故答案为:(1)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,置换.(2)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;(3)3H2SO4+Fe2O3═Fe2(SO43+3H2O;复分解;(4)①CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
②2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2↑;

点评:
本题考点: 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 化学方程式的书写,可以联系着质量守恒定律、元素符号和化学式的书写及其意义、化学方程式的配平、常见物质的状态等相关知识细心地进行书写.并且,书写化学方程式的步骤,可以简记为“写、配、标、注”四个字.

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83bv 共回答了11个问题 | 采纳率72.7%
sin2α=2sinαcosα是二倍角的正弦公式,题中sin4α可以直接得2sin2αcos2α 二倍角正弦公式的推导:因为sin(α+β)=sinαcosβ+cosasinβ,当α=β时,有sin2α=2sinαcosα
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A.200米
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C.600米
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xx蝴蝶骨1年前1
时尚患者vv 共回答了30个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶,两山顶之间相对低洼的部位为鞍部,等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地,等高线向海拔低处凸为山脊,等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的地方为陡崖.在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡度越陡,等高线越稀疏,表示的坡度越缓.

结合图示得知:图中的等高距为200米,①处的海拔为4000米,③处的海拔为4800米;两地的相对高度即为两地的海拔高度差:4800-4000=800米;结合选项.
故选:D.

点评:
本题考点: 等高线地形图的判读.

考点点评: 此题考查的是相对高度的概念,结合图示熟练掌握.

(2002•山西)用“>”、“<”、“=”在下列短线上填空.
(2002•山西)用“>”、“<”、“=”在下列短线上填空.
(1)浓盐酸的质量为A,敞口放置一段时间后,测得其质量为B,则A______B.
(2)质量为A的锌片插入硫酸铜溶液中,一段时间后取出附有铜的锌片,测得其质量为B,则A______B.
(3)氢氧化钠固体的质量为A,在空气中放置一段时间后,测得其质量为B,则A______B.
(4)20℃时,饱和硫酸铜溶液的溶质质量分数为A%,加入少量无水硫酸铜粉末,析出晶体后,该溶液中溶质质量分数为B%,则A______B.
_l__segd8clw2d7d1年前1
ww的刀 共回答了23个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据已有的知识进行分析,浓盐酸具有挥发性,锌能与硫酸铜反应,氢氧化钠固体吸水而潮解,无水硫酸铜粉末能与水反应生成五水硫酸铜.

(1)浓盐酸具有挥发性,能挥发出氯化氢而导致溶液质量减小,故填:>;
(2)锌能与硫酸铜反应生成铜,生成的铜覆盖在锌的表面,
Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu
6564
参加反应的锌的质量大于生成的铜的质量,则反应后金属的质量减小,故填:>;
(3)氢氧化钠固体吸水而潮解,导致固体质量增加,故填:<;
(4)无水硫酸铜粉末能与水反应生成五水硫酸铜,但是溶液仍然是硫酸铜的饱和溶液,故溶质质量分数不变,故填:=.

点评:
本题考点: 酸的物理性质及用途;溶质的质量分数;金属的化学性质;常见碱的特性和用途.

考点点评: 本题考查了常见物质的性质以及由此引起的质量变化,完成此题,可以依据已有的知识进行.

单词之间短线连接怎么翻译列如kid-centered problem-response-evaluation
叶山南1年前1
甩甩两袖无清风 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
hyphen :['haifən] 连字符
例句:
英文:Is there a hyphen in post-mortem?
中文:post-mortem中有连字符吗?
如下图是一系列有机物的结构简图,图中的小黑点表示原子,两黑点间的短线表示化学
vv80041年前2
cara3973 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
根据一个键的是氢原子,两个键的是氧原子,三个键的是氮原子,四个键的是碳原子就可以确定分子式了
一道英语问题谁能告诉我中间的短线是什么意思
一道英语问题谁能告诉我中间的短线是什么意思
I don't like sandwich or ice cream-they're too cold
phoebe28381年前4
不出招高手 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
相当于中文的破折号,但是中文的破折号(——)占两个格,英语中的破折号(-)占一个格.省略号(……)也是这样,在英语中,省略号(…)占一个格.在这句话中起到解释说明的作用,告诉对方自己不喜欢三明治和冰激凌的原因是“它们太凉了”,也就是说,这句话中的短线(破折号)可以用逗号加“because”代替.
There---- a pair of shoes.短线上填is还是are
海上钢琴湿1年前3
真的很臭 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
is
a pair of 一双,用单数动词
将下列溶液中溶质的化学式填在相应的短线上.
将下列溶液中溶质的化学式填在相应的短线上.
稀盐酸______;0.9%的氯化钠注射液(俗称生理盐水)______;生石灰溶于水过滤后得到澄清溶液______;锌与盐酸恰好完全反应后的溶液______;白磷的二硫化碳的溶液______;碘酒______.
wensonter1年前1
lam_qimao 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:首先根据溶液中溶质和溶剂的判断方法(即气体、固体溶于液体中,液体是溶剂,气体、固体为溶质;液体和液体相溶时,量多的为溶剂,量少的为溶质;有水时,不管量多量少,一般把水看作溶剂;没有指明溶剂时,常把水看作溶剂),然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.

稀盐酸是氯化氢气体的水溶液,溶质是氯化氢,其化学式为HCl.
0.9%的氯化钠注射液(俗称生理盐水)是氯化钠的水溶液,溶质是氯化钠,其化学式为:NaCl.
生石灰与水反应生成氢氧化钙,过滤后得到澄清溶液是氢氧化钙的水溶液,溶质是氢氧化钙,其化学式为:Ca(OH)2
锌与盐酸反应生成氯化锌和氢气,恰好完全反应后的溶液是氯化锌的水溶液,溶质是氯化锌,其化学式为:ZnCl2
白磷的二硫化碳的溶液是白磷溶于二硫化碳形成的,溶质是白磷,其化学式为:P.
碘酒是固体碘溶解在酒精中形成的溶液,碘为溶质,碘的化学式为:I2
故答案为:HCl;NaCl;Ca(OH)2;ZnCl2;P;I2

点评:
本题考点: 化学式的书写及意义.

考点点评: 本题主要考查了溶液中溶质和溶剂的判断、化学式的书写,掌握常见溶液的组成、化学式的书写是正确解答本题的关键所在.

下面四个命题中正确的是(  ) A.相等的两个角是对顶角 B.和等于180°的两个角是互为邻补角 C.连接两点的最短线是
下面四个命题中正确的是(  )
A.相等的两个角是对顶角
B.和等于180°的两个角是互为邻补角
C.连接两点的最短线是过这两点的直线
D.两条直线相交所成的四个角都相等,则这两条直线互相垂直
3738906951年前0
共回答了个问题 | 采纳率
如下图所示A-H是初中常见物质.图中箭头表示转化关系,短线表示相互能发生反应.其中A是一种盐,C、D、F
如下图所示A-H是初中常见物质.图中箭头表示转化关系,短线表示相互能发生反应.其中A是一种盐,C、D、F
C、D、F、H为氧化物,H在常温下是无色液体,B为一种常见不含氧元素的酸,部分反应物、生成物及反应条件已省略.
(1)写出下列物质的化学式:B——— D——————
(2)A→G发生反应的化学式:
风中橄榄绿1年前3
zyf1900 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
(1)写出下列物质的化学式:B:HCl D:CaO
(2)A→G发生反应的化学方程式:CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + H2O + CO2↑
分析:H为氧化物,H在常温下是无色液体,说明H为水,B为一种常见不含氧元素的酸,说明B为盐酸,A是一种盐,A能与盐酸反应、A能转化为氧化物D,说明A可为碳酸钙、D为氧化钙,D能转化为E,说明E为氢氧化钙;进而说明G为氯化钙;
C为氧化物,能与盐酸反应,说明C为金属氧化物,C可为氧化铁;
F为氧化物,C能转化为F、F能与氢氧化钙,说明F为非金属氧化物,F为二氧化碳.
希望的回答能对你的学习有帮助!
读地球公转示意图,回答下列问题。 (1)请在E处短线上补画箭头,表示地球公转方向。 (2)当地球在公转轨道上由B到C再到
读地球公转示意图,回答下列问题。
(1)请在E处短线上补画箭头,表示地球公转方向。
(2)当地球在公转轨道上由B到C再到D运行时,太阳直射点的移动方向是_______________________ 。
(3)当地球运行至公转轨道上A位置时,下列说法错误的是_____ 。(填序号)
[ ]
①此时,俄罗斯北部地区是一片冰雪世界
②此时,非洲西南端的好望角由于受西风影响,降水较多
③此时,南极中山站正处在极昼期间,是进行科学考察的最佳时间
文医生1年前1
夏夜微寒风 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
(1)“略”(逆时针方向)
(2)先由赤道向北回归线方向移动,再由北回归线向赤道方向移动(先向北再向南移动)
(3)②
成键的共用电子对是什么意思?N2的结构式为..N三条横线N..为什么不对?结构式是只用短线表示成键的电子对,没成键不能标
成键的共用电子对是什么意思?
N2的结构式为..N三条横线N..为什么不对?结构式是只用短线表示成键的电子对,没成键不能标出是什么意思?求详解
华591年前1
yishuxueyuan7 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
结构式应该没错.至于答案说没成键的,是因为N有五个电子和别人共用三个,还有一孤对电子
高中化学结构式 最近在预习高中化学必修2苏教版,被其中的结构式搞的很头大,像书上说什么用短线表示原子间共用电子对,共用电
高中化学结构式 最近在预习高中化学必修2苏教版,被其中的结构式搞的很头大,像书上说什么用短线表示原子间共用电子对,共用电子对是什么啊?还有不是说C能引申出4个线,着么我看到有这样一个图“C-C”啊?有哪位学长能详细的给我介绍一下的吗?可以当面说,也可以+QQ:445128102,谢谢,积分我有用,所以给少点,请见谅
plum5201年前1
赌坊997号 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
结构式 用元素符号和短线表示化合物(或单质)分子中原子的排列和结合方式的式子.
每一根短线表示一对共用电子对,也就是表示一个共价键.C可以,一般也就是形成4个共价键.故可引出4线. 我们常用 C-C表示CC单键,旁边还有其他三个键就不用写出,C=C表示CC双键,
像丁烷之类的结构式:CH3-CH2-CH2-CH3(这样算不算最简?还是说应该是CH3CH2CH2CH3?)就是不懂短线
像丁烷之类的结构式:CH3-CH2-CH2-CH3(这样算不算最简?还是说应该是CH3CH2CH2CH3?)就是不懂短线该不该加
没有找落的风1年前1
QQ358744266 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
CH3-CH2-CH2-CH3和CH3CH2CH2CH3是一样的表达式
(2十42•南开区一模)在下列叙述中的短线上,只能填“一定”不能填“不一定”的是(  )
(2十42•南开区一模)在下列叙述中的短线上,只能填“一定”不能填“不一定”的是(  )
A.某溶液中滴加稀盐酸,产生使澄清石灰水变浑浊的气体,其--是碳酸盐
B.碱或盐的组成中--含有金属元素
C.使紫色石蕊试液变成红色的溶液--是一种酸性溶液
D.同一种元素在同一种物质中化合价--相同
雨泪儿1年前1
巫婆蕾ww 共回答了19个问题 | 采纳率100%
解题思路:A、根据酸的化学性质进行分析判断.
B、根据碱或盐的概念、组成进行分析判断.
C、根据酸碱指示剂的性质进行分析判断.
D、根据常见元素的化合价进行分析判断.

A、某溶液8滴加稀盐酸,产生使澄清石灰水变浑浊的气体,其不一定是碳酸盐,也可能是碳酸氢盐,故选项不符合题意.
B、碱或盐的组成8不一定含有金属元素,如氨水属于碱、硝酸铵属于盐,其组成8均不含金属元素,故选项不符合题意.
C、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,使紫色石蕊试液变成红色的溶液一定显酸性,故选项符合题意.
D、同一种元素在同一种物质8化合价不一定相同,如在NH4NO38,氮元素分别显-3价、+8价,故选项不符合题意.
故选C.

点评:
本题考点: 证明碳酸盐;酸碱指示剂及其性质;氧化物、酸、碱和盐的概念;常见元素与常见原子团的化合价.

考点点评: 本题难度不是很大,掌握酸的化学性质、碱或盐的组成、常见元素的化合价等即可正确解答本题.

The shop is _five hundred meters_from here.对短线部分提问
linyang2181年前2
菜鸟思维 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
How far is the shop from here?
已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观模型示意图如下.图中相同小球代表同种原子,原子间的短线代表原子的结合.下
已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观模型示意图如下.图中相同小球代表同种原子,原子间的短线代表原子的结合.下列从图示获得的信息中正确的是
A,此反应类型可能为中和反应 B,该反应的反应物不可能有氧化物 C,该反应可以表示天然气燃烧的反应 D,该过程中一定有某些元素的化合价发生改变.
求解B选项是否正确
1824277931年前1
xinyayoucha 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
从高中角度来说,这图的意思应该就是指甲烷的光取代...所以B确实是对的...
而且从图上来看的话,大球显然不是氧(有4根键),小球也不是(只连了一个键),而氧有2根键.从氧化物的定义上来说应该不能是单质,所以右边那个也不是氧化物.所以b对..
请问英语中的那中带短线的词有什么规律?
请问英语中的那中带短线的词有什么规律?
= = 怎么感觉好多都可以组?
如果想组的话必须遵守什么?
huangy801年前1
heaiyue 共回答了16个问题 | 采纳率100%
什么是带短线的单词,我不懂.
但是单词有构词法的,有词根,词缀.
可以弄懂词源,以后记单词很有用处,因为随着单词量的增加,不可能只靠死记硬背了,
所以词源这些就很重要了,
这些东西网上都可以查到,百度文库都有吧,直接查常用词根,词缀,网上会很多,
希望你英语越来越好哦
急!化学结构简式的书写写结构简式时,-CH3,-C2H5,-Cl前面的短线可不可以不省略?要省略的有哪些?请说明,谢谢
sky_sm1年前4
小市民 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
碳碳键(CC)可以省也可以不省,碳氢键(CH)必省,
一般取代基不省,官能团有的可以省例如羧基就可以写成-COOH
一学生在练习使用打点计时器时,纸袋上打出的不是圆点,而是一些短线为什么?
一学生在练习使用打点计时器时,纸袋上打出的不是圆点,而是一些短线为什么?
振针到复写纸距离太小 求详解
cindy_bluecat1年前1
花花女孩 共回答了15个问题 | 采纳率80%
……表面上的原因的确是振针到复写纸距离太小
但是实际原因是~振针因为离复写纸太近~产生的压力大于规定数值
根据滑动摩擦公式f=u*F压
可知 当压力过大时,摩擦力系数不变的情况下,摩擦力会变大
所以振针不能及时脱离纸面
产生了纸带上打出的不是圆点,而是一些短线的现象
在下列化合物中根[ 原子团] 下方划一短线,并标出根的化合价
在下列化合物中根[ 原子团] 下方划一短线,并标出根的化合价
1 KOH 2 Na2CO3 3 BaSO4 4 NH4Cl 5 AgNO3 6 Cl2 7 KMnO4 8 Cu2{OH} 2CO3 9 KClO3 10 K2MnO4
dickolizi1年前3
xile63 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
第二个答案有错误....二楼的~ 错了两个
第二题Cl是负一价 -1
第七题很明显的错误...那是高锰酸根 -1价 看前面的K是+1价 那后面的原子团怎么可能是+7价!!离谱啊这....
其实不是来叫板的 只是希望别误导了lz
下图是显微镜的结构图,请据图回答下列问题(短线上填有关文字,[ ]内填图中字母)。
下图是显微镜的结构图,请据图回答下列问题(短线上填有关文字,[ ]内填图中字母)。

(1)对物像有放大作用是的[A] 和[D] 。如果一台显微镜,[A]的放大倍数为10×、[D]的放大倍数为40×,则物像的放大倍数为 倍。
(2)能反射光线的是[ ]反光镜。
(3)在显微镜视野中看到的物像是“b”,则载玻片上的字母是“ ”。
(4)为了使显微镜视野中的物像更加清晰,可以调节[K]
zhangchaoer1年前1
zhf59 共回答了13个问题 | 采纳率100%
(1)目镜   物镜   400  (2)H  (3)q   (4)细准焦螺旋

黄金分割里较短线段与线段的比值= =就这样..不要小数带根号谢谢...是较短线段与线段的比值注意~较短线段较短线段较短线
黄金分割里较短线段与线段的比值
= =就这样..不要小数带根号谢谢...是
较短线段与线段的比值
注意~较短线段较短线段较短线段较短线段.....
小雨tw1年前2
乱射玻璃 共回答了20个问题 | 采纳率95%
(根号5-1)/2
1、读下图,完成下列要求.(1)请在地球公转轨道旁的短线上画箭头,表示地球公转方向,并在地轴北端标出地球自转方向.(2)
1、读下图,完成下列要求.
(1)请在地球公转轨道旁的短线上画箭头,表示地球公转方向,并在地轴北端标出地球自转方向.
(2)请将甲、乙、丙、丁、戊五图与A、B、C、D四点的对应关系写出:A是__________图,B是__________图,C是___________图,D是____________图.
(3)E、F、G、H、M五点中白昼最短的是_____________,处于黎明的是___________,黄昏的是___________.
(4)甲、乙、丙、丁、戊五图直射点的纬度分别是_______、________、________、________、________.
2、读右图(阴影部分表示黑夜),回答下列问题:
(1)此图以_________为中心,节气为______,日期为_____月_____日前后;__________出现极夜现象.
(2)太阳直射点的地理坐标是_______________
(3)图中晨线是_________,昏线是__________.
(4)A、D、E三点正午太阳高度由大到小排列顺序是______________,正午太阳高度达到一年中最大值的范围是_______________.正午太阳高度与E点相等的另一条纬线的纬度是______.
(5)E点的地方时为__________时,C点的地方时为_________时,乙点的夜长为____小时,由此可知乙点的日出时间是几_________时,日落时间是几________时.
(6)此时国际标准时间是________________.
乡里乡亲啊1年前1
brightguang889 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
1 能及时赶到,北京时间比纽约时间早,北京时间是东八区的区时,纽约时间是西五区的区时.相差13个小时,北京时间9月20日5点,纽约时间是19日16点,10个小时后就是20日2点,所以不会迟到.
2 甲地比北京时间晚17个小时.北京时间是东经120度的地方时,经度相差15度,地方时相差1个小时,所以该地经度是西经135度.
3 北京时间是东八区区时,比西八区早16个小时.起飞时的洛杉矶时间是3时-16个小时=7日11时.与8日10时相差23个小时.
4 北京时间是东八区区时,西七区比北京时间晚15个小时.到达时的北京时间是1月2日0时,12天2小时前是2001年12月20日22时.
5 热带范围分别向南、北扩大1纬度,北寒带向南扩大1度,南寒带向北扩大1纬度.南北温带都向南、北缩小1度,北温带、南温带的范围缩小了2纬度.
在下列物质的化学式中原子团下方用短线划出来,并填写原子团的名称及化合价:
在下列物质的化学式中原子团下方用短线划出来,并填写原子团的名称及化合价:
Fe(OH)3 NH4Cl
CaCO3 KNO3
sd未1年前1
kezhong 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
OH氢氧根,-1,
NH4,铵根,+1
CO3,碳酸根,-2
NO3 ,硝酸根,-1
音标中的下面短线什么意识音标上面短线是发重音,下面是发什么.
loser8881年前1
此号只用一次 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
低音符号,说明前面发音轻,重音在后
将(1)中物质与(2)中物质分类用短线连接起来 (1):Na2So4 KHSO4 NaCl BaSO4 NaHCO3
将(1)中物质与(2)中物质分类用短线连接起来 (1):Na2So4 KHSO4 NaCl BaSO4 NaHCO3
(2):含氧酸盐 无氧酸盐 钠盐 硫酸盐 酸式盐
靓的让你uu1年前2
点爱 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
Na2So4 含氧酸盐 钠盐 硫酸盐
KHSO4 含氧酸盐 钠盐 硫酸盐 酸式盐
NaCl 无氧酸盐 钠盐
BaSO4 含氧酸盐 硫酸盐
NaHCO3 含氧酸盐 钠盐 酸式盐
急!如图所示.我用CAD的多短线画弧,从右边往左边画(图1),输入半径之后怎么那个弧度怎么在上面怎么弄都弄不下来?  如
急!如图所示.

我用CAD的多短线画弧,从右边往左边画(图1),输入半径之后怎么那个弧度怎么在上面怎么弄都弄不下来? 如果我从左边往右边画(图2)弧度就是在下面的.请高手赐教一下,还有一般半径不是用R表示的吗? 那RD是什么意思?

男人不归家1年前1
coneko 共回答了23个问题 | 采纳率87%
RD是表示他的半径
如图为显微镜构造示意图,请据图回答问题.(在[]里填图中数字、短线上填文字;示例:[10]镜座.)
如图为显微镜构造示意图,请据图回答问题.(在[]里填图中数字、短线上填文字;示例:[10]镜座.)
(1)对物像有放大作用的是[______]和[______].
(2)能反射光线的是______.
(3)转动时,使镜筒升降范围较大的是[______];较小的是[______].
(4)光线对好后,用来调节光线强弱的构造是______;上面有大小不等的圆孔,叫做______.
(5)玻片标本应放置在______上.
(6)如果将字母“b”置于显微镜下观察,视野中出现的是______.(d、p、q)
最后一ID1年前1
韩书庚 共回答了16个问题 | 采纳率100%
如图,重点考察的部分依次为:①目镜 ②镜筒 ③转换器 ④物镜 ⑤载物台 ⑥通光孔 ⑦遮光器 ⑧压片夹 ⑨反光镜 ⑩镜座 14镜柱 13镜壁 12细准焦螺旋 11粗准焦螺旋
(1)、目镜和物镜可以放大物像,是显微镜的主要部件,放大倍数=目镜倍数×物镜倍数.
(2)、反光镜能够反射光线,有平面镜和凹面镜两个面,当外界光线强时用平面镜,光线弱时用凹面镜;遮光器具有调节光线强弱的作用,上有大小光圈,当外界光线强时用小光圈,弱时用大光圈.
(3)、粗准焦螺旋和细准焦螺旋都能升降镜筒.其中粗准焦螺旋能较大幅度的升降镜筒,细准焦螺旋除了能小幅度的升降镜筒外,还能调出更清晰的物像.
(4)、光线对好后,也就是反光镜已经调好,而用来调节光线强弱的构造剩下遮光器了,遮光器上面有大小不等的圆孔,叫做光圈,当外界光线强时用小光圈,弱时用大光圈.
(5)、玻片标本应放置在载物台上,用压片夹压住.
(6)、显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒.做此类题有个小诀窍,就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了,如果将字母“b”置于显微镜下观察,视野中出现的是q.
故答案为:(1)1;4
(2)9反光镜
(3)11;12
(4)7遮光镜;光圈
(5)5;载物台
(6)q
如图,将一条线段ab分割大小两条线段,(pa>pb),若较短线与较长线的长度之比等于较长线的长度与全长之比
如图,将一条线段ab分割大小两条线段,(pa>pb),若较短线与较长线的长度之比等于较长线的长度与全长之比
即pb/pa=pa/ab,则这种分割线叫黄金分割线,点p叫线段ab的黄金分割点.
1、求证pa/ab=√5-1/2
2、已知ab=6cm,点c是线段ab的黄金分割点,求ac长
遗落在风中的心1年前1
xiaoyudan 共回答了14个问题 | 采纳率100%
设PA/AB=X,则有PB/PA=PA/AB,即有(AB-PA)/PA=X
即AB/PA-1=X
1/X-1=X
X^2+X-1=0
X=(-1+根号5)/2
即有:PA/AB=(根号5-1)/2
2.AB=6,C是黄金分割点,则有AC/AB=(根号5-1)/2
即AC=6*(根号5-1)/2=3(根号5-1)