茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇

下列作家的原名鲁迅---老舍---方纪---秦牧---茅盾---艾青---急用阿!

丑芽儿1年前1

晓风残月冷 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%

依次为：
周樟寿,后改周树人
舒庆春
冯骥
林阿书,又名林派光、林觉夫、林顽石
沈德鸿
蒋海澄

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课文《桥之美》中“茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次

课文《桥之美》中“茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气”一句运用了什么修辞手法？这样写的作用是什么？ ___________________________________________________________

牵着猪猪来逛逛1年前1

都随便 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%

　　拟人。形象生动地写出了因为桥的存在，而使得芦苇丛呈现出密中有疏的特点，并将人的感受投射到作品之中。

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画蛇添竹,守珠待兔,拨苗助长,自相茅盾,狐霞虎威,亡羊扑牢哪个字错

zz边缘1年前1

老大D女人 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

狐假虎威阿.

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这本小说不是茅盾写的翻译成英语，句子里必须用到by个单词

advoffice1年前3

chenxirong 共回答了10个问题 | 采纳率30%

The novel was not written by MaoDun

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冰心的诗集《繁心》《春水》是人们公认的小诗最高成就被茅盾称为什么和什么

西毒嘿嘿1年前1

hua006 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%

冰心体

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作为一名语文老师,他非常喜欢茅盾的小说,对茅盾的《子夜》曾反复阅读,—直

作为一名语文老师,他非常喜欢茅盾的小说,对茅盾的《子夜》曾反复阅读,—直
被翻得破烂不堪,只好重新装订.
这句话偷换主语 那偷换了

lishang3331年前1

hggbyt 共回答了27个问题 | 采纳率96.3%

“一直”的主语是书,而后一句的主语是语文老师

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下列各句中，没有语病的一项是 A．由茅盾先生临终前捐献25万元稿费设立的茅盾文学奖，如今已走过8届29年的光阴，在将近半

下列各句中，没有语病的一项是 a．由茅盾先生临终前捐献25万元稿费设立的茅盾文学奖，如今已走过8届29年的光阴，在将近半个甲子里，茅盾文学奖已评选出38部获奖作品，已成为***当代文学具有代表性的时代经典。 b．该***按照报社***的要求，如实报道地方***治理污染不力、影响***生活质量的问题，受到了停职处分。 c．巴以新冲突将成为奥巴马上任后遭遇的首个重***际危机，这个危机将直接考验奥巴马的外交智慧和危机处理能力。 d．真善美是童话的底色，是人类代代相承的灵魂光芒，它能够使孩子养成尊重自然、爱护别人的精神和良好习惯。

vz12521年前1

hghee 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%

C

A.成分残缺，暗换主语导致主语残缺。B.表意不明，句子表述有歧义。D.搭配不当，“养成”与“精神”不能搭配。

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求作业答案：“茅盾故乡乌镇的小河

求作业答案：“茅盾故乡乌镇的小河

“茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇,真是密不透风,每当其间显现一座桥时,仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸,透了一口舒畅的气,”一句运用了什么修辞手法?这样写的作用是什么? ____________________________________________

海洋的ww1年前1

tiantianmimi 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%

拟人.形象生动地写出了因为桥的存在；而使得芦苇丛呈现出密中有疏的特点,并将人的感受投射到作品之中.

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茅盾的故乡——乌镇游记仔细阅读“这些古桥样式因地势不同而纷繁多姿,或石拱,或平铺,或轻巧。宛如一个古桥博物”这段话，并仿

茅盾的故乡——乌镇游记
仔细阅读“这些古桥样式因地势不同而纷繁多姿,或石拱,或平铺,或轻巧。宛如一个古桥博物”这段话，并仿照写一段话

老W五1年前1

猫猫0520 共回答了12个问题 | 采纳率75%

这些湖泊因地理环境不同而多姿多彩，或平静，或汹涌，或清澈，或混浊，宛如一颗颗闪烁着不同光亮的星星平铺在地面上了。

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天窗 茅盾 阅读题：文中最后一自然段的第2自然段有什么含义

柘枝1年前1

俺不做大哥好多年 共回答了25个问题 | 采纳率88%

孩子们的想象是丰富多彩的,变化莫测的.

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求巴金，冰心，茅盾的原名及代表作

wyj2yhy1年前2

asd_8950489 共回答了7个问题 | 采纳率

hi 我来回答巴金著名的作品有爱情三部曲和激流三部曲和灭亡巴金原名李尧棠冰心原名谢婉莹作品繁星春水寄小读者矛盾原名沈德鸿代表作子夜，虹，林家铺子亲，对我的回答满意的话，就给个好评吧。如果还有不清楚的地方，可以跟我继续交流哦。谢谢啦嗯...

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指出下列作家的原名1.冰心 2.艾青 3.三毛 4.茅盾

xm90661年前1

65681188 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%

1.冰心：谢婉莹
2.艾青：原名蒋正涵,号海澄
3.三毛： 原名陈平
4.茅盾： 沈雁冰

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抓住关键词语是一种很好的历史学习方法。李刚同学在复习历史时，写下了“鲁迅”、“茅盾”、“《阿Q正传》”、“巴金”等一些词

抓住关键词语是一种很好的历史学习方法。李刚同学在复习历史时，写下了“鲁迅”、“茅盾”、“《阿Q正传》”、“巴金”等一些词语，你认为李刚复习的主题最可能是 A．文学的发展 B．社会习俗的变化 C．衣食住行的发展 D．列强发动侵华战争

无用男人1年前1

dzwfdgh 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%

A

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黄昏 茅盾阅读答案1、文中用了不少的拟声词,来摹拟黄昏时的各种声响,下面没有拟声词的项是（ ）A、啵斯!——队伍解散 B

黄昏 茅盾阅读答案
1、文中用了不少的拟声词,来摹拟黄昏时的各种声响,下面没有拟声词的项是（ ）
A、啵斯!——队伍解散 B、哦,我已尽了使命.
C、海塘空隆空隆地腾起了喊杀.D、勃仑仑,勃仑仑!
2、文章以大海为背景来描写黄昏.黄昏的大海由＿的颜色变成了的大面孔；黄昏的夕阳由“血色的赤”变成为___________的一抹；再渐变为的天空；由大海与夕阳的变化交织成的黄昏图是一幅充满着______态美的图画.
3、下边语句中加点的词都是写波浪的,请用简洁的语言品味这些动词的妙处.
①（小浪）挤到沙滩边,啵澌!②然而后一排又赶着扑上来了.
4、下面四个句子在修辞手法上与其它三句不同的是（ ）
A、排了队的小浪开正步走 B、小浪挤到沙滩边
C、愤怒地挣扎的夕阳在说 D、满海全是金眼睛在跳跃.

bbmchuss1年前1

孩子我是你外婆 共回答了20个问题 | 采纳率75%

1.B
2.深绿色 暗绿 绀金色 赭色 动
3.①这是一句拟人句,生动形象地写出了浪花活泼可爱,表达了作者对浪花的喜爱.
②“扑”与前句中的“喷”“忿怒”相照应,写出海浪的汹涌.
4.D

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题破山寺后禅院中，尾联，万籁此都寂，但余钟磬，是否茅盾，为什么？

zhangzizhan1年前2

极品怪兽 共回答了4个问题 | 采纳率75%

不矛盾，以有声写无声，是上联哲理思考的延伸和深化，营造出诗人内心的静境

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茅盾、丰子恺虽然身逢乱世，人生漂泊，几度坎坷，但依旧乡音无改。这说明文化对人影响具有 A．潜移默化的特点 B．深远持久的

茅盾、丰子恺虽然身逢乱世，人生漂泊，几度坎坷，但依旧乡音无改。这说明文化对人影响具有 A．潜移默化的特点 B．深远持久的特点 C．博大精深的特点 D．源远流长的特点

cp6181年前1

xx达到 共回答了21个问题 | 采纳率81%

B

潜移默化的表现为人在无形中起了变化，与题干不符，A排除。材料中“乡音无改”符合深远持久的特点，故选择B。博大精深是形容内容广博丰富，深奥精微，与题干不符，C排除。源远流长是表述历史悠久，与题干不符，D排除。
【考点】文化对人有深远持久的影响。
【点评】本考题主要是考查学生两方面的能力，一是对潜移默化、深远持久、源远流长、博大精深的理解，而是结合材料进行再分析。

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《雾》（茅盾）“雾”象征什么？“灯火”象征什么？“红鲤鱼的活泼泼的跳跃划破了死一样平静的水面”的含义？“我自然也讨厌寒风

《雾》（茅盾）
“雾”象征什么？
“灯火”象征什么？
“红鲤鱼的活泼泼的跳跃划破了死一样平静的水面”的含义？
“我自然也讨厌寒风和冰雪。但和雾比较起来，我是宁愿后者呵！”作者为什么宁愿选择后者？

粉红绯绯1年前3

佚明 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%

“雾”作为景语，也作为意象，贯串全诗：“雾遮没了正对着后窗的一带山峰”，“晨雾把什么都遮没了，就是稍远的电线杆也躲得毫无影踪”，“渐渐地太阳光从浓雾中钻出来了。那也是可怜的太阳呢！光是那样的淡弱，随后它也躲开，让白茫茫的浓雾吞噬了一切，包围了大地。”在这几个对“雾”的描写语句中，“遮没”、“什么都遮没了”、“吞噬”、“包围”等意象显得特别突出，好像有一股十分强大的力量，要遮没一切，包围一切，吞噬一...

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名著训练41、冰心原名________,诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为“__________

名著训练
41、冰心原名________,诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为“__________”、“__________”.
42、《繁星》、《春水》诗集表现了：_________、童真、_________三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核——“__________”.
43、《朝花夕拾》原名《_________》,是鲁迅的回忆性散文集,请简介一下其中的一篇（课内学过的除外）的主要内容：
_____________________________________________________________________________.
44、巴金“激流三部曲”是：《__________》、《__________》、《__________》.
45、巴金“爱情三部曲”是：《__________》、《__________》、《__________》.
46、茅盾“农村三部曲”是：《__________》、《__________》、《__________》.
47、《家》塑造了觉新、觉慧、鸣凤、高老太爷等堪称现代文学史上有口皆碑的艺术典型,其中,“_________”已成为了失去自我、具有双重性格的现代知识分子的代名词.____是中国“多余人”的代表.
48、周朴园、鲁侍凤是曹禺的作品《__________》中的人物形象；被称为曹禺的“三部曲”是：《__________》、《_________》和《原野》.
49、《子夜》原名《________》是________（作家）的代表作,是“五四”以来最优秀的长篇作品之一,也是中国现代文学史上长篇小说创作的里程碑.主人公是___________.
50、祥子是老舍的长篇代表作《__________》中的一个人物形象.这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子,到北平谋生创业,_____次买车又______次失去,并终于堕落到生活的谷底的故事.__________,是这部小说的基本线索,与祥子有着密切关系的女主人公是_____.

caroline84621年前1

freetownsong 共回答了28个问题 | 采纳率82.1%

　　41、冰心原名__谢婉莹______,诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为“_____繁星格_____”、“___春水体 _______”.
　　42、《繁星》、《春水》诗集表现了：_____母爱____、童真、______自然___三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核——“______歌颂母爱,歌颂童真,赞美自然____”.
　　43、《朝花夕拾》原名《____旧事重提_____》,是鲁迅的回忆性散文集,请简介一下其中的一篇（课内学过的除外）的主要内容：
　　《从百草园到三味书屋》 儿时的学习经历以及充满童趣的的生活_________________________________________________________________________.
　　44、巴金“激流三部曲”是：《______家____》、《_______春___》、《___秋_______》.
　　45、巴金“爱情三部曲”是：《_____雾_____》、《___雨_______》、《______电____》.
　　46、茅盾“农村三部曲”是：《春蚕》、《秋收》、《残冬》.
　　47、《家》塑造了觉新、觉慧、鸣凤、高老太爷等堪称现代文学史上有口皆碑的艺术典型,其中,“______觉新___”已成为了失去自我、具有双重性格的现代知识分子的代名词._觉新___是中国“多余人”的代表.
　　48、周朴园、鲁侍凤是曹禺的作品《_____雷雨_____》中的人物形象；被称为曹禺的“三部曲”是：《_______雷雨___》、《____日出_____》和《原野》.
　　49、《子夜》原名《____夕阳____》是___茅盾_____（作家）的代表作,是“五四”以来最优秀的长篇作品之一,也是中国现代文学史上长篇小说创作的里程碑.主人公是____吴荪蒲_______.
　　50、祥子是老舍的长篇代表作《____骆驼祥子______》中的一个人物形象.这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子,到北平谋生创业,___三_次买车又__三_次失去,并终于堕落到生活的谷底的故事.____祥子与车______,是这部小说的基本线索,与祥子有着密切关系的女主人公是__虎妞___.

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写出下列作家的原名：1.鲁迅 2.田汉 3.茅盾 4.巴金 5.艾青 6.冰心 7.老舍 8.郭沫若 9.叶圣陶

王Z1年前1

13017696653 共回答了10个问题 | 采纳率100%

1周树人,2田钟洛,3沈德鸿,4李尧棠,5蒋海澄,6谢婉莹,7舒庆春,8郭开贞.9叶绍钧 请采纳

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有道题请高手指点 .急!8.名著填空冰心的诗集《繁星》《春水》是人们公认的小诗最高成就的代表作,被茅盾称为“1. ”“2

有道题请高手指点 .急!
8.名著填空
冰心的诗集《繁星》《春水》是人们公认的小诗最高成就的代表作,被茅盾称为“1. ”“2 ”.《繁星》《春水》诗集表现了3. ,4. ,5. 三大主题.这三大主题构筑了冰心的思想核心.

qylt1年前1

做人要有仁慈的心 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

茅盾称为“繁星格”,“春水体
以“自然”“童真”与“母爱”为主题
保证对

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有哪些名家写过关于白杨的文章（如：茅盾的白杨礼赞）

liangzhiii1年前1

1801 共回答了15个问题 | 采纳率100%

《白杨》 作者 袁鹰

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天窗茅盾 想象这风雨雷电是怎样猛烈扫荡这个世界的

philip0000001年前1

xiaocongba 共回答了19个问题 | 采纳率100%

当（夏天阵雨来临）时或（夜晚）时,这小小的天窗是孩子们在地洞似的屋里的（唯一的慰藉）.它让孩子们感受到这小小一方空白是（神奇的）,想到应该（感谢）发明这“天窗”的大人们
女生读出孩子透过天窗看见光明、看见歌舞般快乐的雨点、闪电时的惊喜.
男生读出孩子借风雨雷电痛快淋漓地表达出自己被迫关在地洞似的屋里时不快.
天窗给漆黑的屋子带来了仅有的光明（板书：无、有）,透过它,我们和作者一起翱翔在想象地田地里,感受到了自由的可贵,感受到了人与自然如伙伴般的亲密关系.天窗虽小,却别有洞天啊!

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请选出下面每组中不是一类的词1.北京 纽约 伦敦 巴黎 东京2.鲁迅 老舍 茅盾 巴金 许地山3.王维 李白 杜甫 苏轼

请选出下面每组中不是一类的词
1.北京 纽约 伦敦 巴黎 东京
2.鲁迅 老舍 茅盾 巴金 许地山
3.王维 李白 杜甫 苏轼 白居易
4.天高云淡 水天一色 金风玉露 桂子飘香 万紫千红

phoenix8241年前3

新丁驾到闲人快闪 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

1.北京 纽约 伦敦 巴黎 东京 ---纽约不是首都 美国首都是华盛顿
2.鲁迅 老舍 茅盾 巴金 许地山 ---许地山
3.王维 李白 杜甫 苏轼 白居易----苏轼是宋朝其他是唐朝的
4.天高云淡 水天一色 金风玉露 桂子飘香 万紫千红---桂子飘香是描写味觉的,其他是视觉

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少年时代的茅盾有广泛的兴趣爱好。他十分喜欢看《三国演义》、《水浒传》、《儒林外史》、《聊斋志异》等古典名著，他充分利用时

少年时代的茅盾有广泛的兴趣爱好。他十分喜欢看《三国演义》、《水浒传》、《儒林外史》、《聊斋志异》等古典名著，他充分利用时间，博览群书。这为他后来研究古典文学和进行创作打下了坚实的基础。 当代美国首富比尔·盖茨，青年时就对计算机产生了浓厚的兴趣。在大学就读时，他对电脑达到了入迷的程度。他从对电脑的兴趣发展到自觉地、刻苦地学习、研究，终于开创了个人电脑的新时代。 一个人如果对未来没有希望、没有理想，那么他将永远是一个一事无成的人。以上两位名人成功的经历对你有什么启示？ ________________________________________________________________________________

蓝子lan1年前1

两朵金花 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

他们的成功源于他们在中学时代对某一方面的特别浓厚的兴趣，兴趣在人的创造性活动与成才过程中起着重要的作用。许多成就事业者往往是从兴趣开始的，兴趣产生乐趣，由乐趣发展高雅情趣，进而变为志趣，立志为之奋斗。

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冰心的《繁星》《春水》被茅盾称为（）（）

青杨树林1年前1

木萌 共回答了1954个问题 | 采纳率75.6%

冰心的诗集繁星春水被茅盾称为“繁星格、春水体”

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茅盾《春蚕》《秋收》《残冬》读后感

茅盾《春蚕》《秋收》《残冬》读后感
急需茅盾的《春蚕》《秋收》《残冬》的读后感,600字,三篇分开各600字!

堇_王小猪1年前1

你说谁呢 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

春蚕》读后感 《春蚕》这篇课文详细记述了“我”的母亲辛苦养蚕供“我”和姐姐上学的事.小荷作文网 www.***.cn ,你也可以投稿文章中写到：“每天深夜,母亲总要起来添桑叶,我一觉醒来,常常看见母亲拿着烛台去喂蚕.”“蚕快‘上山’了,母亲一夜要起来两次,累得他腰酸背痛.”看了这样的描写,我感到文章这位中“我”的母亲有多么的伟大啊,“我”家那么穷,可母亲为了让“我们”长大有出息,无论自己多么艰辛,也要供“我们”读书.小荷作文网 www.***.cn 读了这篇文章“我”的心情久久不能平静,文章中的母亲让我想到了自己的母亲,虽然我家的经济条件和文章中描写的“我”的家庭相比要好得多,但我的母亲同样也像文章中的那位母亲一样,为了我长大有出息付出了很多.我的母亲是一位教师,工作很忙,但无论多晚回到家中,都要认真检查我的作业,辅导我学习.双休日还要陪我去学电子琴、英语……除了工作外,所有的时间和精力都花在了我的身上.小荷作文网 www.***.cn 想到这里,我深深感受到了天下所有的母亲的伟大,我暗暗下了决心,要用优异的成绩回报我的母亲.

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英语翻译她怕碰一鼻子灰,话到嘴边,她又把它吞了下去选自茅盾的《子夜》

真阳光1年前1

下大雪了 共回答了20个问题 | 采纳率80%

She was afraid of being rebuffed.the words have come to the tip of her tongue but she found herself unable to utter them.
口语些的:She was worried about getting sent off only with a flea in her ear and,with all she had to say on the tip of her tongue,could not but remain silent.

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阅读文段，回答问题。 黄昏 茅盾 　　海是深绿色的，说不上光滑；排了队的小浪开正步走，数不清有多少，喊着口令“一一二一一

阅读文段，回答问题。

黄昏 茅盾

海是深绿色的，说不上光滑；排了队的小浪开正步走，数不清有多少，喊着口令“一一二一一”似的，朝喇叭口的海塘来了。挤到沙滩边，波澌！——队伍解散，喷着忿怒的白沫。然而后一排又赶着扑上来了。 　　三只五只的白鸥轻轻地掠过，翅膀扑着波浪，——一点一点躁怒起来的波浪。 　　风在掌号。冲锋号！小波浪跳跃着，每一个都像个大眼睛，闪射着金光。满海全是金眼睛，全在跳跃。海塘下空隆空隆地腾起了喊杀。 　　而这些海的跳跃着的金眼睛重重叠叠一排接一排，一排怒似一排，一排比一排浓溢着血色的赤，连到天边，成为甜金色的一抹。这上头，半轮火红的夕阳！ 　　半边天烧红了，重甸甸地压在夕阳的光头上。愤怒地挣扎的夕阳似乎在说： 　　哦，哦！我已经尽了今天的历史的使命，我已经走完了今天的路程了！现在，现在，是我的休息时间到了，是我的死期到了！哦，哦！却也是我的新生期快开始了！明天，从海的那一头，我将威武地升起来，给你们光明，给你们温暖，给你们快乐！ 　　呼——呼—— 　　风带着永远不会死的太阳的***到全世界。高的喜马拉雅山的最高峰，广蓑的太平洋，阴郁的古老的小村落，银的白光冰凝了的都市，——一切一切，夕阳都喷上了一口血焰！ 　　二点三点白鸥划破了渐变为赭色的天空。 　　风带着夕阳的***去了。 　　像忽然熔化了似的；海的无数跳跃的金眼睛摊平的为暗绿的大面孔。 　　远处有悲壮的笛声。夜的***沉重地将落未落。 　　不知到什么地方去过一次的风，忽然又回来了，这回是打着鼓似的：勃仑仑，勃仑仑。不单是风，有雷！而且是风挟着雷声。 　　海又在***，波浪跳起来，轰！轰！ 　　在夜的海上，大风雨来了！ 1．文中用了不少的拟声词，来摹拟黄昏时的各种声响，下面没有拟声词的项是（　　 ） a．啵斯！——队伍解散 b．哦，哦！我已尽了使命。 c．海塘空隆空隆地腾起了喊杀。 d．勃仑仑，勃仑仑！ 2．文章以大海为背景来描写黄昏。黄昏的大海由__________的颜色变成了_________的大面孔；黄昏的夕阳由“血色的赤”变成为___________的一抹；再渐变为________的天空；由大海与夕阳的变化交织成的黄昏图是一幅充满着_________态美的图画。 3．下边语句中划线的词都是写波浪的，请用简洁的语言品味这些动词的妙处。 ①（小浪） 挤 到沙滩边，啵澌！ _______________________________________________ ②然而后一排又赶着 扑 上来了。 _______________________________________________ 4．下面四个句子在修辞手法上与其它三句不同的是（　　 ） a．排了队的小浪开正步走 b．小浪挤到沙滩边 c．愤怒地挣扎的夕阳在说 d．满海全是金眼睛在跳跃。

edc831年前1

525496 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

1．B
2．深绿　暗绿　绀金色　赭色　动
3．①“挤”有很浓的拟人意味把小浪花写得情趣盎然。
　 ②“扑”与前句中的“喷”“忿怒”相照应，写出海浪的汹涌。
4．D

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茅盾曾经对《水浒传》中一些人作过深刻的评价：“对于甲,我们虽可怜其遭遇,却鄙薄其为人...

茅盾曾经对《水浒传》中一些人作过深刻的评价：“对于甲,我们虽可怜其遭遇,却鄙薄其为人...
“对于甲,我们虽可怜其遭遇,却鄙薄其为人；对于乙,我们既寄以满腔的同情,又深惜其认识不够；对于鲁达,我们却除了赞叹,别无可言.”
请问甲是_____,乙是______.(备选：宋江、林冲、李逵、杨志、时迁）

在细雨中呐喊20081年前1

你坟旁是我 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%

对杨志既可怜又鄙薄,对林冲既同情又深惜

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茅盾是作家（ ）的笔名。先回答，必采纳。

wamxx1年前2

qnqjqor 共回答了2个问题 | 采纳率50%

沈雁冰

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鲁迅 朱自清 冰心 汪曾祺 徐志摩 巴金 老舍 沈从文 茅盾 丰子恺 谁的散文好

鲁迅 朱自清 冰心 汪曾祺 徐志摩 巴金 老舍 沈从文 茅盾 丰子恺 谁的散文好
RT xiexie

晨伊1年前1

俗人123456 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

鲁迅只有理解了实际文章想表达的东西,再去读一遍才会明白里面的含义,才会读得明白.纵然有很多人说鲁迅没有文笔,那只是在表面看到的肤浅的,鲁迅写的文章就像饺子,外面没味道,但是一咬下去很好吃,耐吃.朱自清看到背影看到匆匆,文笔优美,可以有积累以后写作的作用,也可以看到他对生活和亲情之间的真情实感.冰心奶奶的书多数小孩子都可以看得懂,小到三四年级,有的也可以到二年级,简单易懂 ,繁星等等那一个不是呢?汪曾祺她的没看过.徐志摩深奥,一种意境的美感.巴金就是老文人的代表,写的人晕乎乎,但是看多几遍也会觉得一种或者说是文学的升华.老舍我喜欢他的四世同堂,平易近人的文章,虽然用了蛮多的老文字,但是看了这文笔跟清楚就像电视里的把当时北平的遇难,邻里之间好坏一清二楚.沈从文就像流水,轻轻的,缓缓地,写出一切不寻常的事情,明明简单的事情,没什么大不了的,但是看了以后也会有一阵子的心情波动.茅盾没看懂.丰子恺看看竹影知道了吧.就是这样的.

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谁知道这几位作家的原名?冰心 老舍鲁迅茅盾

啊呜无1年前1

hamaya11 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%

冰心,原名谢婉莹
老舍,原名舒庆春,字舍予.
鲁迅,原名周树人
茅盾,原名沈德鸿,字雁冰.

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茅盾把冰心的《繁星》《春水》称为“----------------”“-----------------”

超级门徒1年前1

tiankaihuang 共回答了20个问题 | 采纳率100%

繁星格 春水体

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有谁有.高尔基、茅盾、郭沫若、韩愈、刘禹锡、李白、范仲淹、马致远、沈括、魏学洢.的文学常识

有谁有.高尔基、茅盾、郭沫若、韩愈、刘禹锡、李白、范仲淹、马致远、沈括、魏学洢.的文学常识
还有做记叙文（散文）、议论文、说明文的方法啊~

xukaihe75101年前1

aouisad 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

高尔基：http://baike.baidu.com/view/3579.htm#sub38024
茅盾：http://baike.baidu.com/view/15673.htm#sub15673
郭沫若：http://baike.baidu.com/view/2021.htm#sub2021
韩愈：http://baike.baidu.com/view/2518.htm#sub2518
刘禹锡：http://baike.baidu.com/view/14752.htm#sub14752
李白：http://baike.baidu.com/view/2133.htm
范仲淹：http://baike.baidu.com/view/5465.htm#sub5465
马致远：http://baike.baidu.com/view/7898.htm#sub7898
沈括：http://baike.baidu.com/view/2124.htm#sub2124
魏学洢：http://baike.baidu.com/view/397753.htm#sub397753
这些里面也就几乎包含了你所要求的了.
记叙文：http://zhidao.baidu.com/question/74501151.html
议论文：http://zhidao.baidu.com/question/240849881.html
说明文：http://baike.baidu.com/view/94564.htm#sub94564
参照这些应该没啥问题了!祝你好运!希望能帮到你!

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天窗(茅盾) 的阅读答案:文中最后一自然段的第二句话有什么含义

搜刮民才1年前3

1秒疯猫 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

天空中原没有无数的星星,孩子们透过天窗看到了一颗星,由此,他们想象到天空中有无数的星星；天空中原没有奇幻的云彩,孩子们透过天窗看到了一朵云,由此,他想象到天空中有无数像山似的,马似的 ,巨人似的奇幻的云彩……这一切都源于丰富的想象,世界在孩子的眼中因此而变得多姿多彩,比他们所看到的一切更真切,更广阔,更复杂,更实在!

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《雾》 茅盾 雾（茅盾） ①雾遮了正对着后窗的一带山峰.②我还不知道这些山峰叫什么名儿.我来此的第一夜就看见那最高的一座

《雾》 茅盾
雾（茅盾）
①雾遮了正对着后窗的一带山峰.
②我还不知道这些山峰叫什么名儿.我来此的第一夜就看见那最高的一座山的顶巅像钻石装成宝冕似的灯火.那时我的房里还没有有电灯,每晚上在暗中默坐,凝望这半空的一片光明,使我记起了儿时所读的童话.实在的呢,这排列得很整齐的依稀分为三层的火球,衬着黑魆魆的山峰的背景,无论如何,是会引起非人间的缥渺的思想的.
③但在白天看来,却就平凡得很.并排的五六个山峰,差不多高低,就只最西的一峰戴着一簇房子,其余的仅只有树,中间最大的一峰竟还有濯濯的一大块,像是癞子头上的疮疤.
④现在那照例的晨雾把什么都遮没了,就是稍远的电线杆也躲得毫无影踪.
⑤渐渐地太阳光从浓雾中钻出来了.那也是可怜的太阳呢!光是那样的淡弱.随后它也躲开,让白茫茫的浓雾吞噬了一切,包围了大地.
⑥我诅骂这抹煞一切的雾.
⑦我自然也讨厌寒风和冰雪.但和雾比较起来,我是宁愿后者呵!寒风和冰雪的天气能够***,但也刺激人们活动起来奋斗.雾,雾呀,只使你苦闷；使你颓唐阑珊,陷在烂泥淖中,满心想挣扎,可是无从着力呢!
⑧傍午的时候,雾变成了牛毛雨,像帘子似的老是挂在窗前.两三丈以外,便只见一片烟云,依然遮抹一切,只不是雾样的罢了.没有风,门前池中的残荷梗时时忽然急剧地动摇起来,接着便有红鲤鱼的活的跳跃划破了死一样平静的水面.
⑨我不知道红鲤鱼的轨外行动,是不是为了不堪沉闷的***?在我呢,既然没有杲杲的太阳,便宁愿有疾风大雨,很不耐这愁雾的身后的牛毛雨老是像帘子一样挂在窗前.
1.“既然没有杲杲的太阳,便宁愿有疾风大雨,很不耐这愁雾的后身的牛毛雨老是像帘子一样挂在窗前”这表达了作者怎样的思想?

乱说风月1年前1

mpguess 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%

表达作者对生活中,工作中颓唐混沌状态的憎恶,作者所希望的是要么拥抱光明要么是以积极的精神状态奋斗.

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冰心的诗集《繁星》《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为（ ）（

冰心的诗集《繁星》《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为（ ）（
冰心的诗集《繁星》《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为（ ）（ ）

若水的星空1年前1

这个冬天也很冷 共回答了17个问题 | 采纳率70.6%

繁星格、春水体

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用课文原句填空. 用课文原句填空.（1）它的皮光滑而有银色的晕圈,___________.（茅盾《白杨礼赞》） （2）春

用课文原句填空.

用课文原句填空. （1）它的皮光滑而有银色的晕圈,___________.（茅盾《白杨礼赞》） （2）春潮带雨晚来急,___________.（韦应物《滁州西涧》） （3）无可奈何花落去,___________.（晏殊《浣溪沙》） （4）___________,蜡炬成灰泪始干.（李商隐《无题》） （5）___________,任重而道远.（《〈论语〉十则》 （6）杜甫在《闻官军收河南河北》中扇动想象的翅膀,迅捷如飞,回到故乡的句子是：___________,___________. （7）王维《使之塞上》中描绘奇特壮美的塞外风光得名句是：___________,___________. （8）请写出连续两句以神话入诗的句子___________,___________.

dgrfh151年前1

tao632710814 共回答了18个问题 | 采纳率100%

（1）微微泛出淡青色
（2）野渡无人舟自横
（3）似曾相识燕归来
（4）春蚕到死丝方尽
（5）士不可以不弘毅
（6）即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳
（7）大漠孤烟直,长河落日圆
（8）示例：蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看.迢迢牵牛星,皎皎河汉女.（答案不唯一）

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天窗 茅盾 阅读题乡下的房子只有前面一排木板窗.暖和的晴天,木板窗扇打开,光线和空气都有了,碰着大风大雨,或者北风呼呼叫

天窗 茅盾 阅读题
乡下的房子只有前面一排木板窗.暖和的晴天,木板窗扇打开,光线和空气都有了,碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的.于是乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫做天窗.
夏天,阵雨来了,孩子们非常喜欢在雨里跑呀跳呀,仰着脸看闪电.然而大人们偏不许,“到屋里来呀!”随着木板窗的关闭,孩子们就被关在地洞似的屋里了.这时候,小小的天窗是孩子们的唯一慰藉.
从那小小的玻璃,你会看见雨点在那里卜落卜落地跳,你会看见带子似的闪电亮得刺眼；你可以想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛烈地扫荡了这世界,你想象的它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍.小小的天窗会使你的想象敏锐起来!
晚上,当你被逼着上床休息的时候,你也许还忘不了月光下的草滩.你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸.这时候,下小的天窗又是你唯一的慰藉.
你会从那小玻璃上的一颗星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的,马似的,巨人似的,形形色色奇幻的云；你会从那小玻璃上面掠过的一点黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是昼伏夜出的猫头鹰——总之夜晚的一切,立刻会在你的想象中变得无比美丽神奇.
这小小的天窗是这样的奇妙!它会使你看见若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密；它会使你想不到若不是有了它你就永远不会联想到的种种事物!
1、用//吧短文分段
2、找出文中一句比喻句
句中吧（）比喻（）
3、文中写孩子们想象中的风、雨、雷、电比真实感到的要大十倍,百倍.你也想象一下这是一种怎样的情景,把它写下来,100字左右（抓住 猛烈 和 扫荡 这两个特点,进行大胆合理的想象.）
前面两道自己琢磨出来了,就第三题

背教者1年前1

lijp 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

分段有两种分法：
1、······叫做天窗//夏天······立刻会在你的想象中变得无比美丽神奇.//··········联想到的种种事物!
2、······叫做天窗//夏天······想象敏锐起来了!//晚上,······无比美丽神奇//啊!······种种事物!
这两种你自己斟酌一下吧!
比喻句：你会从那小玻璃上的一颗星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的,马似的,巨人似的,形形色色奇幻的云；你会从那小玻璃上面掠过的一点黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是昼伏夜出的猫头鹰——总之夜晚的一切,立刻会在你的想象中变得无比美丽神奇.
句中把山、马、巨人比喻云,用蝙蝠、夜莺、猫头鹰比喻玻璃上掠过的黑影
第三题自己写写吧,随便写,发挥一下想象力,很简单的

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天窗 茅盾阅读答案夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许,“到屋里来呀!"孩子们跟着木

天窗 茅盾阅读答案
夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许,“到屋里来呀!"孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了；这时候,小小的天窗是唯一的慰藉.
从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一片；你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍.小小的天窗会使你的想象锐利起来!
晚上,当你被逼着上床去"休息"的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩,你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸,这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!
你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的,马似的,巨人似的,奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰,——总之,美丽的神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开.
这小小一方的空白是神奇的!它会使你看见了若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密；它会使你想到了若不是有了它你就永远不会联想到的种种事件!
发明这"天窗"的大人们,是应得感谢的.因为活泼会想的孩子们会知道怎样从"无"中看出"有",从"虚"中看出"实",比任其他看到的更真切,更阔达,更确实!
为什么说“小小的天窗是唯一的慰藉”?（请先用文中的句子回答,在用文中的事例来说明）

虚伪自私残忍的人1年前1

朱颜颜 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%

原因：因为小小的天窗会使你的想象锐利起来!它会使你看见了若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密；它会使你想到了若不是有了它你就永远不会联想到的种种事件!
事例：孩子们可以从小小的天窗里看见雨,看见云,通过看见的东西去联想看不见的东西.比如说看见了雨,可以联想到风,联想到闪电交加的场景,看见一朵云,一颗星星,就可以联想到无数的云和星星.或者说看见黑影可以想象到蝙蝠的样子.这些都是通过天窗能想象到的

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《天窗》作者茅盾 阅读题 我阅读能力差,

《天窗》作者茅盾 阅读题 我阅读能力差,
乡下的房子只有前面一排木板窗.暖和的晴天,木板窗扇扇开直,光线和空气都有了.
碰着大风大雨,或者北风虎虎地叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑的地洞里似的.
于是乡下人在屋面开一个小方洞,装一块玻璃,叫做天窗.
夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许,“到屋里来呀!"孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了；这时候,小小的天窗是唯一的慰藉.
从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一片；你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍.小小的天窗会使你的想象锐利起来!
晚上,当你***着***去"休息"的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩,你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸,这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!
你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的,马似的,巨人似的,奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰,——总之,美丽的神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开.
这小小一方的空白是神奇的!它会使你看见了若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密；它会使你想到了若不是有了它你就永远不会联想到的种种事件!
发明这"天窗"的大人们,是应得感谢的.因为活泼会想的孩子们会知道怎样从"无"中看出"有",从"虚"中看出"实",比任其他看到的更真切,更阔达,更确实!
1.想一想：“天窗”给孩子们带来了怎样的乐趣呢?
2.文中最后以自然段的第二句话有什么含义呢?

米居1年前3

我是错误 共回答了13个问题 | 采纳率69.2%

1：从那天窗,孩子们会看见雨脚在那里卜落卜落跳,会看见带子似的闪电一片；想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍.孩子们会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的,马似的,巨人似的,奇幻的云彩；会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰.孩子们会知道怎样从"无"中看出"有",从"虚"中看出"实",比任其他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!
2：不知道是那句?你写上去再找我,要相信我的语文.

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天窗 茅盾 阅读1、文章围绕“天窗”,写了哪些体现母爱的事情?2、品味文中两处画线句,按要求答题.⑴赏析下面句子.雨点轻

天窗 茅盾 阅读
1、文章围绕“天窗”,写了哪些体现母爱的事情?
2、品味文中两处画线句,按要求答题.
⑴赏析下面句子.
雨点轻轻重重、缓缓急地也在我清澈的心湖上奏响,泛漾起细细的波纹.
⑵解释下面句子的含义.
也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!
3、说说文章以“天窗”为题的作用.


答得好的加赏.

风起涟漪往事如烟1年前1

真男人78 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

问你们老师去

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请将作家笔名与他们的原名连起来1.巴金 2.茅盾 3.老舍 4.鲁迅 5.冰心1.沈雁冰 2.周树人 3.谢婉莹 4.李

请将作家笔名与他们的原名连起来
1.巴金 2.茅盾 3.老舍 4.鲁迅 5.冰心
1.沈雁冰 2.周树人 3.谢婉莹 4.李尧棠 5.舒庆春

zyhccc1年前4

菜菜30 共回答了9个问题 | 采纳率77.8%

巴金 李尧棠
茅盾 沈雁冰
老舍 舒庆春
鲁迅.周树人
冰心 谢婉莹

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诗集繁星春水是人们公认的 最高成就,被茅盾称为” “,” “.

肖深克1年前1

马海明 共回答了25个问题 | 采纳率68%

繁星格、春水体

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茅盾把冰心的《繁星春水》称为“ ”“ ”

oxtd1年前1

18岁不哭 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

茅盾在《冰心论》中写道：“在所有‘五四’时期的作家中,只有冰心女士最属于她自己.她的作品中,不反映社会,却反映了她自己,她把自己反映得再清楚也没有.在这一点上,我觉得她的散文的价值比小说高,长些的诗篇比《繁星》和《春水》高.”

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茅盾的《子夜》中“第一辆车的汽车夫轻声地对坐在他旁边的穿一身黑拷绸衣裤的彪形大汉说：.”中的“黑拷”是什么意思

zctyyt1年前2

爱到累了 共回答了21个问题 | 采纳率81%

拷绸　 用薯莨液染的一种丝织品,往往用来制作夏天穿的衣服.薯莨,多年生草本植物,在地下有块茎,茎内胶质可作染料

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下列各句中，标点的运用正确的一项是 A．茅盾经常用“三式”读书法：第一式，鸟瞰式，求得初步印象。第二式，精读式，品味作品

下列各句中，标点的运用正确的一项是 a．茅盾经常用“三式”读书法：第一式，鸟瞰式，求得初步印象。第二式，精读式，品味作品妙处。第三式，消化式，吸收精华。 b．学生考试达不到标准，不能给他们一个不及格就了事，必须研究学生达不到标准的原因：是教师自己的指导不完善呢?还是学生在资质上有缺陷，学习上有疏漏? c．***纠风工作会议透露，义务教育将全面推行“一费制”，即在严格核定杂费，课本费(包括教科书、作业本费)的基础上，一次性统一向学生收取费用。 d．李老师对学生说：“我们在学习上要不断进步，否则就会后退。古语不是说‘学如逆水行舟，不进则退’吗?”

maxianfan1年前1

心的翱翔 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%

D

A项应将“印象”和“妙处”后的句号都改为分号；B项中是一个选择问句，应把第一个问号改为逗号；C项“杂费，课本费”是并列关系，且都作“核定”的宾语，又都是一个词，之间要用顿号。

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语文课本中茅盾的作品有哪些?(不管是小学语文还是初高中语文)

幸福雪1年前1

黑色水母 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

小学语文五年级《天窗》
小学六年级人教版下册《北京的春节》
初中时《白杨礼赞》
望采纳!

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我心中的茅盾 作文

gg_where1年前1

wzf520 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

是一个热爱学习，从不骄傲自满的人。 茅盾爷爷在立志小学读书的时候，全校有五十六个学生，分甲乙两个班级。开始因为茅盾的年龄最小，所以被分在乙班。后来，老师发现他的知识丰富应该编在甲班，所以他很快就被调到甲班去读书了。 他在上小学前，妈妈就开始教他识字写字了。他学习非常专心，非常认真。后来，他到小学读书就更加努力了。在小学读书，每一个星期，老师都要他们写一篇作文，而且是写史论，如《汉武帝论》等。刚开始写这一种文章的时候，茅盾觉得无从下手，很难下笔。很快他就掌握了写作的方法，能够滔滔不绝地写出自己的观点和看法。老师一出题目，他很快就能够写出一篇文章。熟能生巧，经过一段时间的写作以后，他的作文越来越好，常常得到老师的夸奖，还获得了奖励，拿到了奖品几本童话书。 他还是一个孝敬父母的孩子，当他父亲生病躺在床上时，茅盾就讲《三国》故事给父亲听。茅盾讲得生动有趣，他爸爸听得开心地笑了。 小茅盾不但努力学习，而且关心父母，真是一个好学生、好孩子。我一定要向他学习，做我心中的榜样。这就是我心中的茅盾。

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