盘旋曲折地向上延伸,根据意思写词语

谈起海鸥,老人的眼睛立刻生动起来.和老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着企盼.’通过以上两个句子中,可以想象到老人（ 对海鸥的喜爱,他期盼能与海鸥终日相伴,像一家人一样,希望和那些美丽的、纯洁的、重情义的海鸥们幸福的在一起!另外还对海鸥们即将离去感到惋惜.) 的心情,可以体会到老人（ 对海鸥的喜爱与不舍 ）

不好,不能体现出当时我们吃惊的神态.
应为惊异是指惊奇：异常,这一点突出了还有的举动是倍的海鸥没有的

老人注视海鸥
老人注视鸥
人注视鸥
人视鸥

把弯曲去掉。把那和善的去掉

岁月不饶人,曾经的梦想已化作云烟!

用对比 比喻 拟人、排比 反问的修辞和象征手法写出了白杨树的象征意义

解释说明的作用

Promises are often like the butterfly,which disappear after beautiful hover.

一路迎着溪流.顺着山势,溪流时而（ 急冲直下 ）,时而（ 迂回旋转 ）,时而（ 静谧舒缓 ）,时而（ 浪花飞溅 ）,溪声也时时变换调子.

翱翔

翱翔盘旋：
指展开翅膀在空中盘旋地飞.

翱翔盘旋：
指展开翅膀在空中盘旋地飞.
100%对!

许：表示约略估计
道理
　　只要不畏强敌,以智慧和勇气去面对,任何强敌都会被打败.

1、长城像条巨龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋.
2、我们祝贺李明评上了“三好学生”.

鹰击长空
空中飞翔
空中翱翔

（1）争论不休
（2）其乐无穷
（3）不屑一顾

远看群山像层层波涛,向着浩渺无垠的大海奔涌而去

泰山气魄雄伟,崇山峻岭,蜿蜒盘旋.

引经据典：他旁征博引,引经据典,在大会上侃侃而谈.
即物起兴：小张很活泼,经常即物起兴的冒出一些鬼点子来.
别开生面：这场演唱会办得别开生面,精彩异常.
扶摇盘旋：一只猴子攀着青藤扶摇盘旋而上,眨眼就到达了树顶.
贯穿古今：这部电影贯穿古今,时空上有很大的跨度.
龙吟风哕：音乐会上的音乐龙吟凤哕,起伏跌宕,波澜壮阔,给人很大的想象空间.
当行出色：说起教学,靳老师可谓是当行出色.
悠游自在：鱼儿们在水塘里上游下浮,悠游自在.

上面这段语句中“儿女”是指（海鸥）,从课文中找出这句照应的句子是（“在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么.侧耳细听,原来是亲昵（nì）得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……““海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行.它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使”）.　　　　　　　　

在祖国茫茫的大地上,有一条蜿蜒盘旋的长带,这条长带有的段落是黄褐色的,有的段落是银白闪光的,它就是黄河.||黄河,这条古老的河啊,它时而分散成无数条细流,如万千璎珞闪烁飘忽；时而又汇总为巨流,如利剑穿过高山,飞越平原.它有时低吟轻唱,闪动着粼粼的眼波；有时又狂怒高吼,露出君主的威严.||它就是我们祖国的母亲河.
第一部分：通过形象的描述点名描写主题
第二部分：通过比喻、拟人、夸张等修辞手法描述黄河的大气蓬勃,和对黄河的憧憬与向往
第三部分：总结,感叹.体现了作者对祖国母亲河的热爱

远眺黄河他像一条长蛇,在峡谷之间来回穿梭.
凝望月亮她想常饿的广寒宫,在宇宙中挺立.
哈 终于造完了

围绕

旋转

照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女们”…… 省略号作用x0dA.内容的省略 B.语音断断续续 C.引文的省略

比喻的说明方法,把长城比喻为一条长龙.

扭转　回旋　挽回　旋绕　旋转

折叠酶（如二硫键异构酶）,同时需要分子伴侣参与.

巍峨和雄伟

1:正是夏日旅游旺季
2:仿佛
3:使雾中水汽在树叶间激荡出声.
4:小孩切切如私语
5:庐山雾著称于世,不仅因为它四季常有,扑朔迷离,更由于它形态万千,瞬息万变
6:D

1．：“ ， 、 ，？”
2．（1）a（2） c
3．我们都用各自的方式在自己适应的环境中生活，不必各执己见、争论不休。
4．天鹅的见解是什么呢？
　 我习惯在天空中飞翔，常在陆地上散步，也喜欢在水中游泳……这些地方都不错。我们都用各自的方式在自己适应的环境中生活，何必各执已见、争论不休呢？
5．雄鹰、骏马和鲤鱼在比谁的生活更舒适。
6．天鹅　天空中、陆地上、水中　在天空中飞翔、在陆地上散步、在水中游泳　
7．“略”。

万里长城像一条长龙 蜿蜒盘旋在（苍山峻岭 ）之间

复句由两个或两个以上意义相关,结构上互不作句子成分的分句组成.
这是个并列复句
两个或两个以上的分句分别陈述几种事物,或者几种事情,或一种事情的的几个方面,分句之间是平行相对的并列关系.

1先是渲染出整体激烈的环境与氛围，“孤鹰来不及躲避”，但奔驰的马群却毫不畏惧，更突出了马群在雨中奔腾的壮烈气势。
2拟人，排比，夸张，对比
3文中所描述的景物都十分的激烈壮丽，急速猛烈，十分的突然，突出了当时天气环境变化的恶劣与迅猛。
4你没有给出没有全文，但大致猜测的是：从一次草原上见识到的马群在风雨中奔腾的场面，描绘出恢弘的气势，有力突出了巩乃斯的马的特点。...

海鸥一开始“突然飞来”时,也许以为是老人又来给它们喂食了,许多天没来的老人终于又来了,于是它们没等老人呼唤它们的名字就迫不及待地“突然飞来”.然而它们很快就发现不对,于是它们围着遗像“翻飞盘旋”“连声鸣叫”.它们一定是发现十多年来天天与它们朝夕相处的老人今天与往常不一样了.它们用声声鸣叫呼唤老人.

第9题应该选C.
那些加点的字应该都是其吧……例句中的其是一个代词,它的.
A中其是其中的意思.B是指代词,那个（人）.C同例句.D是难道的意思.
第10题：（1）水如同明镜一样,山像青螺一般.
（2）小船行驶了两天,大概有二百多里,仍然盘旋在山下.（此句应和前文对应起来看,说的是最奇怪的应该算是墨山,不过才三十多里,但是我们的船顺水走了两天,大概两百多里,却还像是盘旋在山下一样.）
第8题和第11题看不懂你的题,请发问题的时候规范点.
欢迎补充.

1、为什么四只鸽子会“躺在地上”?这与标题《猎人》有什么关系?
猎人打下了四只鸽子
2、这首诗表达了作者怎样的思想感情?
,表达了作者呼吁保护鸟类,爱护大自然,但即痛心又无奈的思想感情

Yesterday,when we were classing,a plane flie and circling about half hour.Then,students had widespread comment about it.Same one thought,where the plane came from and why staied here?which the plane belongde to,air service military ,a passenger plane or an enemy plane.But it was difficult to tell the exact answer.

远看长城 它在崇山峻岭中间就像九曲回肠的长江在中华大地上蜿蜒盘旋
同茫茫宇宙相比,地球就像广袤的撒哈拉沙漠上一粒沙子,是那么渺小

这句话主要是说明了后面一句,波波隐隐的暖流在心底盘旋 主要是说感觉幸福就像水面的波纹,不断的括散,巡回,会让你发自心理的快乐!

长城,在崇山峻岭之间象巨龙一样蜿蜒盘旋

解题思路：此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别，解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入．

先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜、蚂蚁建巢、蜘蛛织网、鸟类迁徙等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．母鸡看到空中的鹰，将小鸡掩藏在自己的翅膀下，这是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性的防御行为和繁殖行为．
故选：B．

点评：
本题考点： 动物的先天性行为和学习行为的区别．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．

（1）太阳像一个大火球一样，散发着光和热。
（2）我们伟大的祖国一定会越来越繁荣富强。
（答案不唯一）

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩.

自己写
我想到星期6
就写下星期6的事,
是不是写记叙文,如果是的话就好写,散文就晕了...

1．天鹅的见解是什么呢？
　 我习惯在天空中飞翔，常在陆地上散步，也喜欢在水中游泳……这些地方都不错。我们都用各自的方式在自己适应的环境中生活，何必各执已见、争论不休呢？
2.雄鹰、骏马和鲤鱼在比谁的生活更舒适。
3.天鹅　天空中、陆地上、水中　在天空中飞翔、在陆地上散步、在水中游泳　
4.快乐是不用来比较的，是发自内心的，快乐不能建立在别人的痛苦上！

解题思路：此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别，解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入．

先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜、蚂蚁建巢、蜘蛛织网、鸟类迁徙等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．母鸡看到空中的鹰，将小鸡掩藏在自己的翅膀下，这是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性的防御行为和繁殖行为．
故选：B．

点评：
本题考点： 动物的先天性行为和学习行为的区别．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．

DNA转录成RNA后,首先是RNA从DNA分子上脱落下来,然后模板链再通过碱基互补配对原则与互补链的碱基通过氢键连接,并且平行盘旋成双螺旋解构,从而恢复原来的状态.

Es gab einen Mann in Dongjun,der Schlangenspieler war.Er hatte einmal zwei schwarzen Schlangen trainiert,die groessere nannte er Da Qing (die Erste Schwarz)und die juengere Er Qing (die Zweite Schwarz).Er Qing hatte ein rotes Mal auf der Stirn und war sehr gezaehmt und klug und stellte den Schlangenspieler sehr zufrieden.Deswegen war Er Qing mehr dem Schlangenspieler ans Herz gewachsen als anderen Schlangen.als jede Schlange.Nach ungefaehr einem Jahr starb Da Qing,der Schlangenspieler wollte noch eine Schlange finden,doch er kam noch nicht dazu.In einer Nacht uebernachteten sie in einem Bergtempel.Als der Schlangenspieler am Morgen aufwachte,war Er Qing nicht mehr in seiner Bambuskiste,der Schlangenspieler aergerte sich so sehr darueber,dass er Selbstmord begehen wollte.Er suchte und rief ueberall nach Er Qing,doch er konnte keine Spur von ihm finden.Frueher nahmen die Schlangenspieler ihre Schlangen in den ueppig gewachsenen Wald mit hohem Gras und liessen sie heraus,um sich frei bewegen zu koennen,nach einiger Zeit kehrten die Schlangen immer wieder zurueck,deswegen wartete der Schlangenspieler noch und hoffte,dass Er Qing zu ihm zurueckkehrte.Er wartete und wartete,die Sonne war schon sehr hoch am Himmel,schliesslich gab er auf und ging deprimiert fort.
Kaum hatte der Schlangenspieler das Tempeltor hinter sich,hoerte er ein kriechendes Gerauesch in ein paar trockenen Aesten.Ueberrascht blieb er stehen,drehte sich um und sah,dass Er Qing auf ihn zukroch.Er war so gluecklich,als ob er einen unbezahlbaren Schatz wiedergefunden haette.Er stellte die Schlangenkiste tragenden Stange von seiner Schulter ab auf den Boden und wartete.Er Qing kroch neben ihn und blieb.Hinter ihm folgte aber noch eine kleine Schlange.Der Schlangenspieler streichelte Er Qing liebevoll und sagte:
"Ich dachte,du kommst nie wieder.Hey,ist das eine kleine Partnerin,die du mir vorstellen moechte?" Der Schlangenspieler nahm sein Schlangenfutter heraus und fuetterte damit Er Qing und die kleine Schlange.Die kleine Freundin kroch zwar nicht von ihm weg,aber sie fuerchtete sich vor ihm und frass nicht.Er Qing nahm ein Stueck Futter in sein Maul und fuetterte die kleine Schlange,so wie ein Wirt,der seinen Gast zum Essen bat.Der Schlangenspieler fuetterte die kleine Schlange noch mal,diesmal frass sie brav.Nachdem sie gefressen hatte,folgte sie Er Qing und kroch mit ihm in die Schlangenkiste.Der Schlangenspieler ging weiter,die Schlangenkiste mit der Stange auf seiner Schulter tragend.
Spaeter brachte er der kleinen Schlange alles bei:wie sie sich bewegen und wie sie kriechen sollte.Die kleine Schlange hatte sehr viel Disziplin und gehorchte ihm so wie Er Qing.Deshalb bekam sie den Namen Xiao Qing (die Kleine Schwarz).
Und mit seinen zwei Schlangen trat der Schlangenspieler ueberall auf und
verdiente damit sehr viel Geld.