房县地震,今天下午是不是又发地震了,今天晚上还有吗?

cy198105162022-10-04 11:39:541条回答

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野花纷飞 共回答了22个问题 | 采纳率77.3%
你想多了,房县发不了大地震的
1年前

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烟的想念1年前0
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(2014•房县模拟)抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A(-1,0)、B两点,与y轴交于C(0,-3),顶点为D,点M是抛物线上任意一点.
(1)求抛物线解析式;
(2)在抛物线对称轴右侧的图象上是否存在点M,使∠AMC=∠MCD?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)点N为抛物线对称轴上一动点,若以B、N、C为顶点的三角形为直角三角形,求出所有相应的点N的坐标.
pcbird20081年前1
summer_wzi 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
解题思路:(1)直接利用待定系数法求出抛物线解析式进而得出答案即可;
(2)首先求出lCD:y=-x-3,lAM:y=-x-1进而得出,当y=x2-2x-3=-x-1时,AM∥CD,求出M点坐标即可;
(3)①若∠BNC=90°,则BC2=BN2+NC2,②若∠NBC=90°,则NC2=BN2+BC2,③若∠NCB=90°,则BN2=NC2+BC2,分别求出N点坐标即可.

(1)抛物线y=x2+bx+c过(-1,0)(0,-3)


1−b+c=0
c=−3
解得:

b=−2
c=−3
∴抛物线解析式为:y=x2-2x-3;

(2)存在.
如图1,当AM∥CD时,∠AMC=∠MCD,
由(1)可得抛物线y=x2-2x-3=(x-1)2-4
∴D(1,-4)
设直线CD为:y=kx-3过D(1,-4)
∴lCD:y=-x-3
设直线AM为:y=-x+b过A(-1,0)
∴lAM:y=-x-1
当y=x2-2x-3=-x-1时,AM∥CD,
∴x1=-1(舍),x2=2,
∴y=22-2×2-3=-3,
∴M(2,-3);

(3)设N(1,n),则BN=
4+n2,NC=
1+(−3−n)2,BC=3
2,
①如图2,若∠BNC=90°,则BC2=BN2+NC2,即18=4+n2+1+9+6n+n2
∴n2+3n-2=0,
∴解得:n=
−3±

点评:
本题考点: 二次函数综合题.

考点点评: 此题主要考查了二次函数综合以及勾股定理的应用和待定系数法求函数解析式等知识,利用分类讨论得出N点坐标是解题关键.

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zkf5221年前1
joyceii 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:设每人每小时的绿化面积x平方米,根据增加4人后完成的时间比原来的时间少3小时为等量关系建立方程求出其解即可.

设每人每小时的绿化面积为x平方米,
依题意有[360/12x=
360
16x+3,
解得x=
5
2].
经检验x=
5
2是原方程的解.
答:每人每小时的绿化面积为[5/2]平方米.

点评:
本题考点: 分式方程的应用.

考点点评: 本题考查了列分式方程解实际问题的运用,分式方程的解法的运用,解答时验根是必须的过程,学生容易忘记,解答本题时根据增加4人后完成的时间比原来的时间少3小时为等量关系建立方程是关键.

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色共梁1年前0
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“房县门古寺镇新农村建设产业发展规划”的英文翻译
jinshiyu1年前2
沉的睡 共回答了14个问题 | 采纳率100%
Industry Development scheme for new contryside of Mengusi town in Fang county.
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A.4
B.3
C.2
D.1
是谁的谁1年前0
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B.堆满垃纸的广场经过环卫工人的彻底清扫,现在干干净净的,居民看了无不 拍手称快
C.大型反贪片《抉择》演出后,一时间观众 趋之若鹜 ,无不对其报以好评。
D.辩论会上,辩手们 纵横捭阖 ,既表现出严密深刻的思维,又显示了丰厚的文化底蕴。
蓝亭叙1年前1
轻声问我 共回答了25个问题 | 采纳率96%
D

A. “令人”与“叹为观止”语义重复。B趋之若鹜是贬义词。C.纵横捭阖:纵横:合纵连横;捭阖:开合,战国时策士游说的一种方法。指在政治或外交上运用手段进行分化或拉拢。
2014年5月28日房县早上2点18地震
风烟散尽1年前1
虹SH30 共回答了24个问题 | 采纳率70.8%
 据中国地震台网测定,北京时间 2014年5月27日21时57分 在湖北省十堰市房县( 北纬31.9度,东经110.4度)发生4.0级地震,震源深度 7公里.
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(1)求抛物线的解析式;
(2)已知点P是抛物线1一点,且满足k△A0P=k△ABP,求P点坐标;
(我)抛物线对称轴是否存在点r,使△B0r与△AO0相似?若存在,求出r点坐标;若不存在,请说明理由.
zrcc_lwh1年前1
c3453328590c6187 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:(1)将三点代入抛物线,利用待定系数法可确定抛物线解析式;
(2)分两种情况讨论,①点P在第四象限,②点P在第一象限,再由S△ACP=S△ABP,y与x的函数关系式,结合抛物线解析式可得x、y的值,也可利用作平行线的方法求解;
(3)在本题的求解过程中,可先将△BCQ与△AOC相似,利用对应边成比例求Q的坐标.

(个)将A(2,0),B(6,0),C(0,6),代入抛物线y=ax2+bx+c得:


4a+2b+c=0
36a+6b+c=0
c=6,
解得:

a=

2
b=−4
c=6
∴抛物线的解析式为:y=

2x2−4x+6;

(2)方法一:
5图个,P在第四象限时,过P点作PD⊥y轴于D,设P(x,y),
由S△CDP-S△C2A-S梯形A2DP=S△ABP得,
[个/2x(6−y)−

2(−y)(2+x)−6=−2y,
∴y=-x+2,
∴-x+2=

2]x2-4x+6,
解得:x=4或x=2(舍去),
∴P(4,-2)
同理,当P在第一象限时,P(个2,30)
∴P(4,-2),P2(个2,30);

方法人:P在第四象限时,过A点作AP∥BC交抛物线于P点,
易得P(4,-2)
P在第一象限时,取BC中点E,作直线AE交抛物线于P,
易得P(个2,30),
∴P(4,-2),P2(个2,30);

(3)5图2,过B点作BQ⊥BC,交抛物线对称轴于Q点,
∵2B=2C,∠B2C=90°,


∴∠CB2=4z°=∠QB2,
∴BM=MQ=2,
计算可得BC=6
2,BQ=2

点评:
本题考点: 二次函数综合题.

考点点评: 本题考查了二次函数的综合,涉及了待定系数法求二次函数解析式、三角形的面积、相似三角形的相似与性质,综合性较强,难度较大,解答此类题目关键是数形结合、分类讨论思想的运用.

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kekuta1年前1
小牛的梦想 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.

403000=4.03×105
故答案为:4.03×105

点评:
本题考点: 科学记数法—表示较大的数.

考点点评: 此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

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(2014•房县模拟)如图,已知直线y=-x+4与反比例函数y=[m/x](m>0,x>0)的图象交于A、B两点,与x 轴、y轴分别相交于C、D两点.
(1)如果点A的横坐标为1,利用函数图象求关于x的不等式4-x<[m/x]的解集;
(2)点P(1,0),设△PAB的面积为S,当S=3时,试求m的值.
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A.20°
B.30°
C.40°
D.60°
joyce妹妹1年前0
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为什么竹山的低保比其他县少许多
130983911年前1
daiwanily 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
个地区发展水平不一样,发展水平高的地方生活水平也高一些,需要的钱就多一点
呵呵 哥们 你也是十堰人啊 老乡
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(2014•房县三模)如图,AB是⊙O的直径,C,D在⊙O上,且BC=CD,或C作CE⊥AD,交AD延长线于E,交AB延长线于F点,
(1)求证:EF是⊙O的切线;
(2)若AB=6,AE=4.8,求CF长;
(3)若AB=4ED,求cos∠ABC的值.
suyunwen1年前1
ellascott 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:(1)要证EF是⊙O的切线,只要证∠OCE=90°,根据OC=OA得到∠OCA=∠OAC,再证∠OCA=∠OAC,从而证∠OCA+∠ECA=90°.
(2)证△COF∽△EAF根据对应边成比例求出OF的长,再根据勾股定理求出CF.
(3)先证△CDE∽△ABC得到对应边成比例,由AB=4DE,BC=CD得到BC=[1/2]AB,从而求出cos∠ABC=[BC/AB].

(1)证明:连接OC、AC
∵CE⊥AD
∴∠EAC+∠ECA=90°
∵OC=OA
∴∠OCA=∠OAC
又∵BC=CD
∴∠OAC=∠EAC
∴∠OCA=∠EAC
∴∠ECA+∠OCA=90°
∴EF是⊙O的切线.


(2)∵EF是⊙O的切线
∴∠OCF=90°
又∵∠AEF=90°∠EFA=∠CFO
∴△COF∽△EAF
∴[OC/AE=
OF
AF]
即[3/4.8=
OF
OF+3]
解得:OF=5
在Rt△OCF中
CF=
OF2−OC2=
52−32=4

(3)∵EF是⊙O的切线
∴∠ECD=∠EAC
又∵BC=CD
∴∠EAC=∠BAC
∴∠ECD=∠BAC
又∵AB是直径
∴∠BCA=90°
在△BAC和△DCE中
∠BCA=∠DEC=90°
∠ECD=∠CAB
∴△CDE∽△ABC
∴[CD/DE=
AB
BC]
又∵AB=4DE,CD=BC
∴[BC

1/4AB=
AB
BC]
∴BC=[1/2AB
∴cos∠ABC=
BC
AB]=[1/2]

点评:
本题考点: 切线的判定;相似三角形的判定与性质.

考点点评: 考查了切线的判定,这道题主要利用切线的判定定理来证明EF是⊙O的切线,并且利用相似三角形的性质来求线段的长度.

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(1)求抛物线的解析式.
(2)作垂直于x轴的直线x=p,在第一象限交直线AB于点M,交抛物线于点N,是否存在着p的值使MN有最大值?若存在求出MN的最大值;若不存在,请说明理由.
(3)在(2)的情况下,以B、M、N、D为顶点作平行四边形,求点D的坐标.
浮动暗香FLY1年前1
若沙 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:(1)根据直线解析式求出点A、B的坐标,利用待定系数法可求出抛物线解析式;
(2)设M(p,-[1/2]p+1),根据MN∥y轴且N在y=-x2+[7/2]x+2上,可得N(p,-p2+[7/2]p+2),表示出MN的长度,利用配方法可求出MN的最大值,也可确定此时P的值;
(3)由(2)中求得的p的值,可得出M、N的坐标,分两种情况讨论,①BM是平行四边形的边,②BM是平行四边形的对角线,根据平行四边形的性质可得出点D的坐标.

(1)∵y=-[1/2]x+2分别交x轴,y轴于A,B两点,
∴A(4,0),B(0,2),
又∵抛物线y=-x2+bx+c过A、B两点,
∴c=2,-16+4b+c=0,
∴b=[7/2],c=2,
∴y=-x2+[7/2]x+2;

(2)∵点M在y=-[1/2]x+2上,
设M(p,-[1/2]p+1),
∵MN∥y轴且N在y=-x2+[7/2]x+2上,
∴N(p,-p2+[7/2]p+2),
∴MN=-p2+[7/2]p+2-(-[1/2]p+2)=-p2+4p=-(p-2)2+4,
∴p=2时,MN的最大值是4;

(3)在(2)的情况下,即p=2、MN=4时,
此时B(0,2),M(2,1),N(2,5),
①若BM是平行四边形的边,则BD=MN,
此时点D的坐标为(0,6)或(4,4);
②若BM是平行四边形的对角线,
设点D的坐标为(x,y),则(2+x,5+y)=(0+2,2+1),
解得:x=0,y=-2
此时点D的坐标为(0,-2).
综上可得:D1(4,4);D2(0,6);D3(0,-2).

点评:
本题考点: 二次函数综合题.

考点点评: 本题考查了二次函数的综合,综合考察的知识点较多,解答本题的关键是掌握平行四边形的性质,能根据已知三点坐标求出第四个顶点的坐标,此题难度较大.

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(2014•房县模拟)为增强市民的节能意识,我市试行阶梯电价.从2013年开始,按照每户每年的用电量分三个档次计费,具体规定见右图.小明统计了自己2013年前5个月的实际用电量为1300度,请帮助小明分析下面问题.
(1)若小明家计划2013年全年的用电量不超过2520度,则6至12月份小明家平均每月用电量最多为多少度?(保留整数)
(2)小明在学习了函数特别是分段函数后,通过函数方法,得出了在6月至12月份平均每月用电量为多少度时,小明家2013年应交总电费的函数式.请你将他的函数式写出来并且说明6月至12月份平均每月用电量的范围.
youth20091年前1
香奈儿0431 共回答了19个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)利用小明家计划2013年全年的用电量不超过2520度,再结合2013年前5个月的实际用电量为1300度,得出不等关系求出即可;
(2)分别利用当0≤x≤[1220/7]时,当[1220/7]<x≤500时,当x>500时得出函数关系即可.

(1)设6至12月份小明家平均每月用电量最多为x度,根据题意得:
1300+7x≤2520,
解得 x≤[1220/7≈174.3,
∴6至12月份小明家平均每月用电量最多为174度;

(2)设6至12月份小明家平均每月用电量最多为x度,根据题意得:
当0≤x≤
1220
7]时,
y=0.55(1300+7x)=3.85x+715;
当[1220/7]<x≤500时,
y=0.55×2520+0.6(1300+7x-2520)=4.2x+654,
当x>500时,
y=0.55×2520+0.6×(4800-2520)+0.85(1300+7x-4800)
=5.95x-221,
综上所述:y=

3.85x+715(0≤x≤
1220
7)
4.2x+654(
1220
7<x≤500)
5.95x−221(x>500).

点评:
本题考点: 一次函数的应用;一元一次不等式的应用.

考点点评: 此题主要考查了一次函数的应用,利用分段函数分别得出函数关系是解题关键.