咳咳,请进.已知x-xy=40,xy-y=-20,求代数式x-y和x+y-2xy的值.

甲单独的工作效率是1/30
乙单独的工作效率是1/x即需要x天完成
方程式如下：
(1/30+1/x)*15+9*(1/x)=1
x=48

after school,i feel very tired. then i went to the pavillion which near by thelake of garden and read books, it is about 5 o 'clock PM in summer, there are more and more people walk in the park, a boy who is in yellow clothes and played watch with his partners. suddenly, it happened a scream. the scene was confesed at the moment. the boy was scream, I saw and without hesitation to put down the book and rushed out, all haven't had time to take off the clothes and then just jumped into the water, because I am good at swimming, so soon put him to save up

从甲地经过乙地到丙地共有多少条不同的路：3x4=12条

翻译后多多少少都会影响原意,而且相信楼主对德语已经有了一定的了解,所以用德语的“新华字典”来解释可能会比较方便：
Fremdwörterduden:
ra|ti|o|nal álat.:die Ratio betreffend; vernünftig,aus der Vernunft stammend,von der Vernunft bestimmt; Ggs.­)irrational; vgl....al/...ell.
ra|ti|o|nell álat.-fr.vernünftig,zweckmäßig,sparsam; vgl....al/...ell.
rational = vernünftig (die Intelligenz benutzt,sinnvoll,tauglich)
rationell = effektiv (mit wenig Aufwand,günstig,schnell)

1.他曾经来过我的心里.he used to enter my heart2.他曾经扎根在我的心里.he used to get rooted in my heart3.他曾经与我形同陌路.he used to act a stranger to me 4.他曾经的笑靥已在风中消逝.his smile has fade...

主要知识如下,你看看吧
一、弱电解质的电离
1、定义：电解质：在水溶液中或熔化状态下能导电的化合物,叫电解质 .
非电解质：在水溶液中或熔化状态下都不能导电的化合物 .
强电解质：在水溶液里全部电离成离子的电解质 .
弱电解质：在水溶液里只有一部分分子电离成离子的电解质 .
2、电解质与非电解质本质区别：
电解质——离子化合物或共价化合物 非电解质——共价化合物
注意：①电解质、非电解质都是化合物
②SO2、NH3、CO2等属于非电解质
③强电解质不等于易溶于水的化合物（如BaSO4不溶于水,但溶于水的BaSO4全部电离,故BaSO4为强电解质）——电解质的强弱与导电性、溶解性无关.
3、电离平衡：在一定的条件下,当电解质分子电离成离子的速率和离子结合成分子的速率相等时,电离过程就达到了平衡状态 ,这叫电离平衡.
4、影响电离平衡的因素：
A、温度：电离一般吸热,升温有利于电离.
B、浓度：浓度越大,电离程度越小；溶液稀释时,电离平衡向着电离的方向移动.
C、同离子效应：在弱电解质溶液里加入与弱电解质具有相同离子的电解质,会减弱 电离.
D、其他外加试剂：加入能与弱电解质的电离产生的某种离子反应的物质时,有利于电离.
5、电离方程式的书写：用可逆符号 弱酸的电离要分布写（第一步为主）
6、电离常数：在一定条件下,弱电解质在达到电离平衡时,溶液中电离所生成的各种离子浓度的乘积,跟溶液中未电离的分子浓度的比是一个常数.叫做电离平衡常数,（一般用Ka表示酸,Kb表示碱. ）
表示方法：AB =可逆=A++B- Ki=[ A+][ B-]/[AB]
7、影响因素：
a、电离常数的大小主要由物质的本性决定.
b、电离常数受温度变化影响,不受浓度变化影响,在室温下一般变化不大.
C、同一温度下,不同弱酸,电离常数越大,其电离程度越大,酸性越强.如：H2SO3>H3PO4>HF>CH3COOH>H2CO3>H2S>HClO
二、水的电离和溶液的酸碱性
1、水电离平衡：:
水的离子积：KW = c[H+]•c[OH-]
25℃时, [H+]=[OH-] =10^-7 mol/L ; KW = [H+]•[OH-] = 1×10^-14
注意：KW只与温度有关,温度一定,则KW值一定
KW不仅适用于纯水,适用于任何溶液（酸、碱、盐）
2、水电离特点：（1）可逆 （2）吸热 （3）极弱
3、影响水电离平衡的外界因素：x09
①酸、碱 ：抑制水的电离 KW〈1*10^-14
②温度：促进水的电离（水的电离是吸热的）
③易水解的盐：促进水的电离 KW 〉1*10^-14
4、溶液的酸碱性和pH：
（1）pH=-lgc[H+]
（2）pH的测定方法：
酸碱指示剂—— 甲基橙 、 石蕊 、 酚酞 .
变色范围：甲基橙 3.1~4.4（橙色） 石蕊5.0~8.0（紫色） 酚酞8.2~10.0（浅红色）
pH试纸 ——操作 玻璃棒蘸取未知液体点在试纸上,然后与标准比色卡对比即可 .
注意：①事先不能用水湿润PH试纸；②广泛pH试纸只能读取整数值或范围
三 、混合液的pH值计算方法公式
1、强酸与强酸的混合：（先求[H+]混：将两种酸中的H+离子物质的量相加除以总体积,再求其它） [H+]混 =（[H+]1V1+[H+]2V2）/（V1+V2）
2、强碱与强碱的混合：（先求[OH-]混：将两种酸中的OH 离子物质的量相加除以总体积,再求其它） [OH-]混＝（[OH-]1V1+[OH-]2V2）/（V1+V2）, 再根据水的离子积转化为氢离子浓度后再求PH (注意 :不能直接计算[H+]混)
3、强酸与强碱的混合：（先据H+ + OH- ==H2O计算余下的H+或OH-,①H+有余,则用余下的H+数除以溶液总体积求[H+]混；OH-有余,则用余下的OH-数除以溶液总体积求[OH-]混,再求其它）
强酸（pH1）强碱（pH2）混和计算规律
1、若等体积混合
pH1+pH2=14 则溶液显中性pH=7
pH1+pH2≥15 则溶液显碱性pH=pH2-0.3
pH1+pH2≤13 则溶液显酸性pH=pH1+0.3
2、若混合后显中性
pH1+pH2=14 V酸：V碱=1：1
pH1+pH2≠14 V酸：V碱=1：10〔14-（pH1+pH2）〕
四、稀释过程溶液pH值的变化规律：
1、强酸溶液：稀释10^n倍时,pH稀 = pH原+ n （但始终不能大于或等于7）
2、弱酸溶液：稀释10^n倍时,pH稀 > pH原+n （但始终不能大于或等于7）
3、强碱溶液：稀释10^n倍时,pH稀 = pH原－n （但始终不能小于或等于7）
4、弱碱溶液：稀释10^n倍时,pH稀 > pH原－n （但始终不能小于或等于7）
5、不论任何溶液,稀释时pH均是向7靠近（即向中性靠近）；任何溶液无限稀释后pH均接近7
6、稀释时,弱酸、弱碱和水解的盐溶液的pH变化得慢,强酸、强碱变化得快.
五、酸碱中和滴定：
1、中和滴定的原理
实质：H++OH—=H2O 即酸能提供的H+和碱能提供的OH-物质的量相等.
2、中和滴定的操作过程：
（1）仪②滴定管的刻度,0刻度在 上 ,往下刻度标数越来越大,全部容积 大于 它的最大刻度值,因为下端有一部分没有刻度.滴定时,所用溶液不得超过最低刻度,不得一次滴定使用两滴定管酸（或碱）,也不得中途向滴定管中添加.②滴定管可以读到小数点后 一位.
（2）药品：标准液；待测液；指示剂.
（3）准备过程：
准备：检漏、洗涤、润洗、装液、赶气泡、调液面.（洗涤：用洗液洗→检漏：滴定管是否漏水→用水洗→用标准液洗（或待测液洗）→装溶液→排气泡→调液面→记数据V(始)
（4）试验过程
3、酸碱中和滴定的误差分析
误差分析：利用n酸c酸V酸=n碱c碱V碱进行分析
式中：n——酸或碱中氢原子或氢氧根离子数；c——酸或碱的物质的量浓度；
V——酸或碱溶液的体积.当用酸去滴定碱确定碱的浓度时,则：
c碱= n酸c酸V酸/n碱V碱
上述公式在求算浓度时很方便,而在分析误差时起主要作用的是分子上的V酸的变化,因为在滴定过程中c酸为标准酸,其数值在理论上是不变的,若稀释了虽实际值变小,但体现的却是V酸的增大,导致c酸偏高；V碱同样也是一个定值,它是用标准的量器量好后注入锥形瓶中的,当在实际操作中碱液外溅,其实际值减小,但引起变化的却是标准酸用量的减少,即V酸减小,则c碱降低了；对于观察中出现的误差亦同样如此.综上所述,当用标准酸来测定碱的浓度时,c碱的误差与V酸的变化成正比,即当V酸的实测值大于理论值时,c碱偏高,反之偏低.
同理,用标准碱来滴定未知浓度的酸时亦然.
六、盐类的水解（只有可溶于水的盐才水解）
1、盐类水在水溶液中盐电离出来的离子跟水电离出来的H+或OH-结合生成弱电解质的反应.
2、水解的实质：水溶液中盐电离出来的离子跟水电离出来的H+或OH-结合,破坏水的电离,是平衡向右移动,促进水的电离 .
3、盐类水解规律：
①有 弱 才水解,无弱不水解,越弱越水解；谁 强显谁性,两弱都水解,同强显中性.
②多元弱酸根,浓度相同时正酸根比酸式酸根水解程度大,碱性更强. (如:Na2CO3 ＞NaHCO3)
4、盐类水解的特点：（1）可逆（与中和反应互逆） （2）程度小 （3）吸热
5、影响盐类水解的外界因素：
①温度：温度越高,水解程度越大 （水解吸热,越热越水解）
②浓度：浓度越小,水解程度越大 （越稀越水解）
③酸碱：促进或抑制盐的水解（H+促进阴离子水解而抑制阳离子水解；OH -促进阳离子水解而抑制阴离子水解）
6、酸式盐溶液的酸碱性：
①只电离不水如HSO4- 显酸性
②电离程度＞水解程度,显酸性 （如: HSO3- 、H2PO4-）
③水解程度＞电离程度,显碱性 （如：HCO3- 、HS- 、HPO42-）
7、双水解反应：
（1）构成盐的阴阳离子均能发生水解的反应.双水解反应相互促进,水解程度较大,有的甚至水解完全.使得平衡向右移.
（2）常见的双水解反应完全的为：Fe3+、Al3+与AlO2-、CO32-(HCO3-)、S2-(HS-)、SO32-(HSO3-)；S2-与NH4+；CO32-(HCO3-)与NH4+其特点是相互水解成沉淀或气体.双水解完全的离子方程式配平依据是两边电荷平衡,如：2Al3+ + 3S2- + 6H2O == 2Al(OH)3↓+ 3H2S↑
8、盐类水解的应用：
9、水解平衡常数 （Kh）
对于强碱弱酸盐：Kh =Kw/Ka(Kw为该温度下水的离子积,Ka为该条件下该弱酸根形成的弱酸的电离平衡常数)
对于强酸弱碱盐：Kh =Kw/Kb（Kw为该温度下水的离子积,Kb为该条件下该弱碱根形成的弱碱的电离平衡常数）
七、电离、水解方程式的书写原则
1、多元弱酸（多元弱酸盐）的电离（水解）的书写原则：分步书写
注意：不管是水解还是电离,都决定于第一步,第二步一般相当微弱.
2、多元弱碱（多元弱碱盐）的电离（水解）书写原则：一步书写
八、溶液中微粒浓度的大小比较
☆☆基本原则：抓住溶液中微粒浓度必须满足的三种守恒关系：
①电荷守恒：:任何溶液均显电中性,各阳离子浓度与其所带电荷数的乘积之和＝各阴离子浓度与其所带电荷数的乘积之和
②物料守恒: （即原子个数守恒或质量守恒）
某原子的总量(或总浓度)＝其以各种形式存在的所有微粒的量(或浓度)之和
③质子守恒：即水电离出的H+浓度与OH-浓度相等.
九、难溶电解质的溶解平衡
1、难溶电解质的溶解平衡的一些常见知识
（1）溶解度小于0.01g的电解质称难溶电解质.
（2）反应后离子浓度降至1*10-5以下的反应为完全反应.如酸碱中和时[H+]降至10-7mol/L

35×13+350÷70
=5×91+5
=5×92
=460
54.2-2/9+4.8-16/9
=54.2+4.8-（2/9+16/9）
=59-2
=57
0.7÷[(5/6-1/4)×24]
=0.7÷[5/6×24-1/4×24]
=0.7÷[20-6]
=0.7÷14
=0.05

1
t=100/u
2
t'=100/(u+10)
t-t'=100/u-100/(u+10)
=(100(u+10)-100u)/u(u+10)
=1000/u(u+10)

作文旨在说明你为什么喜欢画画,和怎么喜欢画画,即原因和事情.
原因比如你喜欢上画画是因为他给你带来哪些快乐,可以是你对画画本身这件事的乐趣感,也可以是他给你带来的快乐美好回忆,比如和朋友一起有关画画的回忆,后者容易写一些.
事情则可以简单写一下你喜欢上画画以后的一些事一些活动.
总之,这个题目只要是与画画这件事有关的一切话题都可以叙述,内容生动些作文就不会枯燥了.

相同点：都能燃烧,都含有两个碳原子.
不同点：燃烧时现象不同.乙烷燃烧火焰蓝色,乙烯燃烧火焰为明亮的黄色,伴有黑烟.乙炔燃烧火焰明亮,带浓烟.乙烷只能取代而不能加成,乙烯、乙炔能发生加成反应.

过E点做EH垂直于AD,垂足为H,则FD平行且等于EH
因为BE平分角ABF,角EAB等于EFB等于90度,EB为公共边
所以三角形ABE全等于三角形AFE.所以AE等于EF
因为角FME等于角EHA为直角,角MFE等于角AEH等于30度（具体自己看下）,MF等于EH
所以三角形AEH全等于三角形EFM,所以EH等于FM,因为EH等于FD
所以MF等于FD
ps:因为用手机写的没找到数学符号,楼主见谅

设甲的速度为3X,那么乙的速度为2X,
相遇时甲行了全程的3/5,乙行了全程的2/5,
相遇后,甲的速度为(1+1/5)*3X=3.6X,乙的速度为(1+3/10)*2X=2.6X,
当甲行了全程的2/5时,
乙行了全程的(2.6/3.6)*2/5=13/45
两地的距离是14/(3/5-13/45)=45千米

我有一个好朋友,乌黑发亮的长发,圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的眼睛,说起话来温柔和气.我她之间发生了一事不愉快的事情.
一天早上,天气晴朗,阳光明媚,天空中飘着朵朵白云.我背着书包高高兴兴去上学.第一节是语文课,老师说这节课要练钻笔字.我旁边的同学对我说：“你能不能借一支铅笔给我用一下呢?”我高兴的说：“当然可以了,我们是好朋友.”于是我把昨天买白自动铅笔借给了她了.到了第二天早上,我又背着书包高高兴兴的来到学校.我一进教室就对她说：“把自动铅笔还给我了吧?”她吞吞吐吐说：“我把自动铅笔放在家里了.”你为什么不带来了.她又吞吞吐吐的说：“我把自动铅笔弄坏了.”我非常生气那一整天我都没理她 回到家我把这件事告诉妈妈.妈妈说：“怎么为了一件小事破坏了你和她这几年来的友谊了.明天一定要：和她说一声对不起,知道了吗?”我轻轻的点了点头.
到了第二天早上,我来到了教室看见她正坐位子占准备跟杨飞说对不起的.可是她快了我一步.她对我说：“昨天的事情真对不起.”我昨天去文店买东西,正好看见跟你一样的自动铅笔,请你收下吧.”她又问：“我们还是不是好朋友了.”
虽然我己经转学了.她还给我的自动铅笔我把它放在一个精美的盒子里生怕把它弄坏了.
这件事虽然己经过去很久了,但是我永远也不会忘记的.

1、m2
4、设打x折（B单价2409）
由题意：则2190*x+1*365*10*0.4

1.分针长12厘米,半径即为12厘米,圆周长度为:2x半径x3.14,圆面积=半径x半径x3.14
经过30分后,分针的针尖的路程是:12x2x3.14x30=814.2厘米,分针所扫过的面积是:12x12x3.14x30=13564.8平方厘米
2.圆周长度为:2x半径x3.14,圆形湖长度=500x2x3.14=3140米,若k分後相遇,那81k+76k=3140
157k=3140,k=20分
3.圆面积=半径x半径x3.14,50.24=半径x半径x3.14,半径x半径=16,半径=4dm
正方形桌布的面积是4x4=16dm2

1.如果是对顶角,那么二角角度相等.
对顶角不相等 原:真
2.如果是同底等高的三角形,那么面积相等.
同底等高的三角形面积不相等 原:真
3.如果是长方形,那么它既是轴对称图形,又是中心对称图形.
长方形不既是轴对称图形,又是中心对称图形 原:假
-
1.真
2.真
3.真
4.真
5.真
6.真
7.真
8.真

解设x小时
1.5:x=12:120
解得x=15
答.
解设x块
2×2:4×4=x:500
解得x=125
答:.

不是,说明小矮人想考验米妮是否认真地做好她的本职工作,尽职尽责,诚实勤劳的好孩子,一分耕耘一分收获

Here are some more exercises for you to do这儿有一些题目要给你们做.这不是祈使句,是There is...There are...的句型,如：There is a book here for you这儿有本书给你常用:Here is a book for you.来表达....

不会是A,因为出题人不会让你第一个看到A就是答案! B也不大,因为出题人想让你多想一下后面的答案, C是有可能的 D,出题人一般想如果你从后面那个答案去推的话,A和D的意义就一样的!所以一般C的机率比较大! 谢谢望采纳1!

您这个好像是镜片的倍率吧
下面试举一例子说明一下.例如标有10×50mm5°,即表示其放大倍数为10倍,物镜的直径为50毫米,视野为5度（即在1000处视野宽度为87.4米）.可能有人会认为技术参数的数字越大越好,其实不然.放大倍数与视野宽度成反比,即放大倍数越大,视野宽度越小,这就不利于搜索.物镜直径越大进光量越多,在光线不足时分辩能力就越强,但这必然导致到望远镜的体积增大不利于携带
所以按理论来说9*40的看得最远

小朋友你的宣传能力不赖,可以学广告学什么的,人才

泰戈尔英文诗
《世界上最远的距离》
The most distant way in the world
The most distant way in the world
is not the way from birth to the end.
it is when i sit near you
that you don't understand i love u.
The most distant way in the world
is not that you're not sure i love u.
It is when my love is bewildering the soul
but i can't speak it out.
The most distant way in the world
is not that i can't say i love u.
it is after looking into my heart
i can't change my love.
The most distant way in the world
is not that i'm loving u.
it is in our love
we are keeping between the distance.
翻译：
世界上最远的距离
不是生与死的距离
而是我站在你面前
你不知道我爱你
世界上最远的距离
不是我站在你面前
你不知道我爱你
而是爱到痴迷
却不能说我爱你
世界上最远的距离
不是我不能说我爱你
而是想你痛彻心脾
却只能深埋心底
世界上最远的距离
不是我不能说我想你
而是彼此相爱
却不能够在一起
世界上最远的距离
不是彼此相爱
却不能够在一起
而是明知道真爱无敌
却装作毫不在意
世界上最远的距离
不是树与树的距离
而是同根生长的树枝
却无法在风中相依
世界上最远的距离
不是树枝无法相依
而是相互了望的星星
却没有交汇的轨迹
世界上最远的距离
不是星星之间的轨迹
而是纵然轨迹交汇
却在转瞬间无处寻觅
世界上最远的距离
不是瞬间便无处寻觅
而是尚未相遇
便注定无法相聚
世界上最远的距离
是鱼与飞鸟的距离
一个在天,一个却深潜海底

这题我看出来了，不过快上班了，手机不方便，我给你个提示，1/(2*4)=1/8，而1/2-1/4=1/4，所以1/2*(1/2-1/4)！相信你可以找出规律了，如果还要具体过程，等我晚上下班回家吧

461690191

《直击中考》《五三》有解析，和知识点，很详细

时间相同
师徒完成的工作量之比等于工效之比
所以徒弟每天加工：54×8/9=48个
这批零件一共：48×17=816个

假设弹簧的质量为零,弹簧上挂着质量为m的物体.
位移：L*cos[根号(k/m)*t]
对t求一阶导数：
V(t)=-L*根号(k/m)*sin[根号(k/m)*t]
再对t求导数：
a(t)=-L*(k/m)*cos[根号(k/m)*t]

孛是多音字,也念bó,所以字就多一点,脖,鹁,勃,还可以左面加一个香,这个字我打不出来,东字加偏旁的有：岽,鸫,还有左面加一个虫,我知道的就这些,希望可以帮到你

does people in canada speak french let me give you some descriptions of this game everything seems to be ok now none of us likes playing computer games

1.a^4+4=(a^2+2)^2-4a^2=[(a^2+2）+2a][(a^2+2）-2a]
2..a^4+a^2b^2+b^4=(A^2+B^2)^2-(AB)^2=[(A^2+B^2)-(AB)][(A^2+B^2)+(AB)]

人生意义的沉思
感悟要自己写的,对,楼上的对了,就是有关谦逊

可以去人民教育出版社的网站上找 那里有电子课本

设还要X天完成
24.5：3.5=140-24.5：X
24.5X=404.25
X=16.5
还要16.5天完成

sorry，让你们白回答了真的非常抱歉，作为补偿，我会采纳你的回答的，再次，鞠躬。叮嘱♚一点寒光万丈芒，屠尽天下又何妨！ 深埋不改凌锐志，一聚风云便是皇。 煊赫亘古一剑锋，纵横风云各西东； 日月为身雷作将，劈山断岳天血红。 一刃横天万世秋，此路黄泉通九幽； 斩断红尘多情客，锋芒到处一切休。 铁壁铜墙战未休，得此一生又何求？ 九霄风云齐聚会，我未亡时君无忧。 藏锋隐光夜未央，运筹帷幄日月长； 宁将一...

1、客车行完全程需10小时,货车行完全程需15小时,说明客车和货车每小时分别行全程的1/10和1/15
则相遇时,共行了1/（1/10+1/15）=6小时
6小时客车行了全程的6/10=60%
故甲乙两地的路程为90/（80%-60%）=450千米
2、加工童装的时间设为t,则加工裤子与上衣的时间为2t与3t.
每天加工2件童装(2t),3条裤子(6t),4件上衣(12t),一共花费时间2+6+12=20t
即t=1/20天
而上衣一共8件,需要时间24t
裤子10件,需要时间20t
童装16件,需要时间16t
所以一共需要 24+20+16= 60t = 3天
3、第二次交换后,阿凡提的150枚中有90枚是巴依的,60枚是自己的.故巴还有420枚,两人共计有150+420=570枚.
第一次交换后阿凡提有120枚,巴450枚.
设阿为x,巴为y,则 x/2+y/5=120,x/2+4y/5=450,得x=20,y=550.
150-20=130
所以阿凡提原有金币20枚,两次交换后他增加了130枚.
希望对你有帮助!

其实,我是这样想的.（语文）客观题抄,主观题不抄.客观题就是死答案,反正上网查都是一样的答案,就抄吧.主观题就是自己想的,就不要看答案了.如果一摸一样就会被发现.（数学）都是客观题,不过不要抄.数学是思维逻辑的,自己写比较好.（英语）也是不要抄了,对自己有帮助嘛.希望能听取吧~

employ
angry
advise
preferred
happily
communicate
hesitate
reminder
appear
sigh
improvement
look down

=cosπ/6
=√3/2

黑色物体吸收阳光的能力最强

咳咳,虽然不是造的太好,但你还是看看吧!
譬如春天的绿,那是怎样的绿啊,像只有绿色渲染不用墨线勾勒的中国画那样舒适,那样温和.

1、12x3.14x2x1/2=37.68cm ；12x12x3.14x1/2=226.08
2、2x500x3.14=3140m；3140/（81+76）=20分钟
3、先求半径,50.24/3.14=16dm2 是半径的平方,也是放行桌布的面积了

“豆蔻年华” kou 读四声

用天平测出烧杯的质量m0,装满水,测出水与烧杯质量m1,倒出水,擦干烧杯,装满牛奶,测出烧杯与牛奶的总质量m2（两次都装满,保证水与牛奶的体积相等）,则V水=V奶＝(m1-m0)/p 所以牛奶的密度＝（m2-m0)/[(m1-m0)/p] 即是=p(m2-m0)/(m1-m0) （过程的单位就不写了,否则难以看懂,p是水的密度）

(1)1/4x+12=143-56
x=348
(2)甲组与乙组人数比是3比4,乙组与丙组的人数比是6比7
甲组与乙组人数比是3比4*3=9:12,乙组与丙组的人数比是6比7*2=12:14
甲:9/(9+12+14)=27
乙:.=36
丙．.=42

【你将无止境的囧】= =

莪不是你的过客、虽然有时候莪把你当成了莪的风景、原谅莪的无知、亲爱的、祝你幸福.
翻译为
Curcuma is not your passing,although sometimes you as the Rhizoma Curcuma scenery,forgive Rhizoma ignorance,my dear,I wish you happiness.