悼念遇难孩子 作文

信奉佛教的奶奶带着妈妈、大姨和我爬上了天竺山…… 一向是无神主义、不拘无束的我秉着锻炼身体的念头，穿上我新买的阿迪晃悠着……厌恶的皱鼻，用袖子捂住口鼻，我将有着香火味的空气拒在那敞开的寺庙门口...

悼念玛丽·居里
作者：爱因斯坦
在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候,我们不要仅仅满足于回
忆她的工作成果对人类已经作出的贡献.第一流人物对于时代和历史进程的意义,
在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面还要大.即使是后者,它们取决于
品格的程度,也远超过通常所认为的那样.
我幸运地同居里夫人有20年崇高而真挚的友谊.我对她的人格的伟大愈来愈感
到钦佩.她的坚强,她的意志的纯洁,她的律己之严,她的客观,她的公正不阿的
判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上.她在任何时候都意识到自己是
社会的公仆,她的极端的谦虚,永远不给自满留下任何余地.由于社会的严酷和不
平等,她的心情总是抑郁的.这就使得她具有那样严肃的外貌,很容易使那些不接
近她的人发生误解——这是一种无法用任何艺术气质来解晓的少见的严肃性.一旦
她认识到某一条道路是正确的,她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去.
她一生中最伟大的科学功绩——证明放射性元素的存在并把它们分离出来——
所以能取得,不仅是靠着大胆的直觉,而且也靠着在难以想象的极端困难情况下工
作的热忱和顽强,这样的困难,在实验科学的历史中是罕见的.
居里夫人的品德力量和热忱,哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间,
欧洲就会面临一个比较光明的未来.

结束是属于一种婉转的表达方式 委婉表达逝世的意思.
2.‘后者’指才智成就,作者认为的一流人物对于时代和历史的意义,最主要体现在道德品格上,居里夫人具有坚强,意志纯洁,严于律己,客观,公正不阿,谦虚的伟大人格,正是有了这些伟大人格,居里夫人才能在科学上取得巨大成就

最近我在电视上看到了一个关于抗震救灾的英雄事迹让我颇受感动。一位北川中学的老师在地震时为了保护他的四个学生，自己用身体保护这四位同学，当救援工作人员救出这四个孩子时，当时的人们都惊呆了，老师已被教学楼的碎块砸的不成摸样了，但他的胳膊缺紧紧地抱着他的四名学生。当看到这里时，我不禁挥然泪下，我完全被老师的这种舍己救人的品质打动了，当看完电视时，我还对妈妈说了一句：“这老师简直就是神经病，这种情况赶快自己逃吧，哪还有功夫救人。”但写到这里时，我不禁对自己的这种语言感到可笑。哪一位老师不想活命啊，但他们始终坚持一个原则——一切为了学生。后来通过电视报道才知道，这位老师其实是一位湖南人，是到北川县的一名支援教师，我认为他这种不顾自己的生命去保护学生，这种人恐怕除了谭老师没有别人了。
我明白了，人并不是盲目的活着，轻易的死是没有意义的，只有对人类做了贡献，你的死才是有价值的。我们中华儿女此时需要的正是这种人民教师啊！——深深的为天上的谭老师祝福一路走好

引出总括性的说明
2、聪明的才智以及高尚的道德品质
3、她坚强,她意志纯洁,她律己之严,她客观,她公正不阿的判断,她坚强,对高尚品质的无限追求

悼念小鱼星期天，天气晴朗，是个风和日丽的好日子。这天，我和爸爸还有他的同事一起到云篆山去钓鱼。那里四面是青山和茂密的树林，不时还能听到小鸟的歌声。过了许久，爸爸和他的同事们虽然钓起了很多鱼，可没有一条是大的，全都不能吃，于是他们说把这钓起来的十条鱼送给我，让我回家把这些鱼养起来，我答应了，谁叫我这么爱动物呢？回到家已是中午了，我把鱼放进桶里，然后加上清水，再从花盆上扯一些杂草放在水面上，当作鱼儿的家。接下来，一个晚上我都没去管它们。星期一早晨，我想去看看我的鱼儿们。我来到桶旁，只见水面上浮着五条小鱼，我伸手摸那可爱的小鱼，可是它们却没什么动静，只是随着波浪的拍打移动，难道这五条鱼都死了吗？我从水中抓起来放在桌上认真观察，小鱼的眼睛大大的，没有眨（鱼本来就不会眨眼睛嘛），身上的鳞片也不再动，嘴唇没有一张一合，而是紧闭着。它真的死了，其他的鱼也死了，小鱼我真对不起你们，你们在我家还不到一个星期就死了，要知道你们也是生命呀！我非常悲伤。我在楼下花坛的土里弄了个坑，把小鱼们埋在土里，再在土上撒了些花瓣，我希望小鱼们能走得安祥。

最近我在电视上看到了一个关于抗震救灾的英雄事迹让我颇受感动。一位北川中学的老师在地震时为了保护他的四个学生，自己用身体保护这四位同学，当救援工作人员救出这四个孩子时，当时的人们都惊呆了，老师已被教学楼的碎块砸的不成摸样了，但他的胳膊缺紧紧地抱着他的四名学生。当看到这里时，我不禁挥然泪下，我完全被老师的这种舍己救人的品质打动了，当看完电视时，我还对妈妈说了一句：“这老师简直就是神经病，这种情况赶快自己逃吧，哪还有功夫救人。”但写到这里时，我不禁对自己的这种语言感到可笑。哪一位老师不想活命啊，但他们始终坚持一个原则——一切为了学生。后来通过电视报道才知道，这位老师其实是一位湖南人，是到北川县的一名支援教师，我认为他这种不顾自己的生命去保护学生，这种人恐怕除了谭老师没有别人了。我明白了，人并不是盲目的活着，轻易的死是没有意义的，只有对人类做了贡献，你的死才是有价值的。我们中华儿女此时需要的正是这种人民教师啊！——深深的为天上的谭老师祝福一路走好

一个人落寞的坐在操场那道树阴旁，校园外是一条不是太闹的公路，偶尔有几个人从那里走过。记得这条路，留下过我和朱朱的足迹，以前我们常从这里出校门，寻找一片更绚烂的蓝天。可是现在朱朱走了，我不知道她去哪里了，也不知道她什么时候会回来？ 那条路已经找不到我们曾经的足迹了。忽然心中有些哀伤，那种哀伤淡淡的，在我心里蔓延着。不忍心再去撕开记忆的伤疤，我怕疼，怕那些伤口会把我仅有的一点坚强都瓦解掉。 突然想起了老班。在我心中，他很善变，很难去猜透他的想法，也许，人都是这样的吧。其实，我很想念初一时的那个他，那时，他很好。不过人都是失去了才懂珍惜，当我真正回过头去看老班为我做的那些，才发现，是我辜负了他的希望，是我的错，是我没有读懂他曾经对我的那些好。 其实，刚刚进初中时，我成绩还是不错。直到遇见了朱朱，也许是命中所注定的，一切都因为遇见了她而改变。我们成了最要好的朋友，很好很好的那种，常常让别人妒忌。她跟我说过，她死了一定要去看看三生石，看看我和她是不是前世注定的。我傻笑，笑她的无知和迷信。她是差生，没有奇迹的，永远也不会用的。后来，我和她成为了班上最差的女生，可是，我不介意，只要能和她在一起，就足矣，因为只有她才可以给我幸福。那种感受别人无法体会的。 终于，在那一天，一切都改变了，彻彻底底的改变。没想到我们的友谊会如此不堪一击，会如此脆弱。 老班在晚自习叫我去了办公室，原因很简单，要我和朱朱分开。但是在我走出办公室的那一刻，我依然倔强，因为我相信，我和朱朱的友谊是任何东西都无法动摇的，不管怎么样，我都要和她在一起。后来，老班叫朱朱进去了。当朱朱走进教室的那一刻，我看到了她红红的双眼，她的头异常的低。 第二天，她写了一封信给我。看到第一句话，我已经模糊了双眼。她放弃了，放弃了我们的友谊。放弃了我们的约定。放弃她曾经答应过我的。那天晚上，我回寝室哭了一晚上。 朱朱的QQ名本来叫笨笨，可当我再次上时，她换名字了。改成了面对现实。也许我们都必须得面对现实吧，朱朱说的不错，有些东西注定是无法挽留的。我忽然觉得自己很傻。平时都是我教她的那些哲理的，没想到这次换她教我了，我苦笑，笑完却有种想哭的冲动。 可是我还是不甘心。于是我在QQ上给老班留了言，我却没想到后果。因为那条留言，老班从此以后对我象冰山一样的冷漠。 初二开学时，朱朱的位置被一个新同学换上去了，朱朱真的走了？也许吧。可能不会再回来了吧。我想她离开这里应该会很幸福的，毕竟。老班对她并不好。可是现在，我成了第二个她，老班对我的态度180度的大转弯，他对我就象以前他对朱朱那样。 现在我什么都失去了，失去了老班对我的关心，失去了友谊。如果我们不曾遇见，也许不会发生这些事。但是我不后悔，因为我们曾经拥有过，我和朱朱只是两条平行线，走多远都没有碰面的终点。 我不怪谁。只怪我自己，没有好好把握住…… 一个人仰望天空，才发现寂寞。我该举行怎么样的葬礼来祭奠我的过去？