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CDCS：Certified Documentary Credit Specialist（跟单信用证专家资格证书）认证由国际商会（ICC）授权，英国注册银行家协会（CIB）和国际金融服务协会（IFSA）CIB合作共同推出，CDCS证书是由英国金融服务协会(IFS)组织考试。是一个证明跟单信用证从业人员理论能力及实际业务操作能力的专业认证考试。这是全球承认的考试，考试费用贵，全英文的考试。中国人通过率最高。

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Dieter Prinz and A.H.MalikInstitute of Water Resources Management,Hydraulicand Rural Engineering,Dept.of Rural Engineering,University of Karlsruhe,D-76128 Karlsruhe,Germany1 IntroductionDue to an ever increasing world population,improving standard of living,irregularities caused by global climate change and growing water pollution,the world water problems aggravating day by day.Especially the drier parts of the tropics and subtropics,but also countries in temperate climates,experience severe water supply problems-and agriculture will be hit hard-est.Agriculture utilizes globally about 70%of all the water managed by man,and about 80% of the water used in the developing world（Prinz 2000）.At the same time,the competition be-tween the various sectors-agriculture,communities,industry,nature,becomes stiffer and agriculture will be the loser in the run for scarce water resources,as the output per unit water is of significantly lower value than in the other economic sectors.On the other hand,the need for more food asks also for more irrigation water,therefore we have to find ways of growing more food with less water（Agarwal 2001）.But it is not only a problem of water quantity,but of quality due to increasing pollution,too.2　General overviewWhat is Water Conservation in general?Water conservation is the physical control,protection,management,and use of water resources in such a way as to maintain crop,grazing,and forest lands,vegetative cover,wildlife,and wildlife habitat for maximum sustained benefits for people,agriculture,industry,commerce,and other segments of the national economy.Water conservation in agriculture may be defined as the application of measures designed,to improve the availability of water for agricultural purposes（“Supply Management”）,to re-duce the present size of water demand（“Demand Management”）,and,to keep water re-sources from being polluted or wasted（Prinz ＆ Malik 2001）.The solutions found must be sustainable and possible negative effects e.g.on nature have to be avoided.Water conservation must be an integral part of“Integrated Water Resources Management”，a long-term integrated strategy which seeks to make best use of the available water resources（Fig.1）.Major features are:Surface water management:By diverting（more）water from rivers,e.g.by construction of hydraulic structures in rivers considerable quantities of water can be saved and used for agriculture,especially during the rainy season and under flood conditions.More reservoirs of high water holding efficiency are needed in future to cope with future water demands.Groundwater management:Groundwater tables are falling in most parts of the world and sustainable groundwater management deserves artificial groundwater recharge.Surface-and groundwater have to be used in a conjunctive way.Fig.1　“Integrated Water Resources Management”systemThe multiple use of water（“using every drop of water four times before draining it”）is essential to cope with future water demand.Rainwater management:Rainwater management can be either“in-situ moisture conservation”or“Water Harvesting”.Water Harvesting is defined as“the collection and concentration of rainfall（and overland flow）and its use for the irrigation of crops,pastures and trees for domestic and livestock consumption”.The water storage can be done in the soil matrix or in a reservoir（Oweis et al.,2001）.Rain and surface runoff management serves also the purposes of soil conservation,-a prerequisite for water conservation-,and flood control.The use of waste water,drainage water and other marginal water sources becomes more and more imperative to cover the demand.It is one of those measures which need very close supervision to avoid damage to soils and plants-at least on a long term.Wherever the natural conditions allow it,the use of fog and dew should be promoted to cover agricultural water demand.Besides these supply side measures we have a wide variety of water demand management measures,which can be grouped into:（1）Measures to reduce losses,and（2）Measures to increase the efficiency of water applied.As these demand side measures are regarded as the core measures of water conservation,water conservation is often defined as“measures designed to promote efficient use of water and to eliminate waste of water”.3　Socio.economic FactorsImportant socio-economic factors（Fig.2）of water conservation are:Fig.2　Main factors on the success of a water conservation project（1）Population stabilization reduces also pressure on water resources.（2）Community involvement is essential for effective water conservation.（3）Access to water can be viewed as a human right,therefore a fair distribution should be aimed for.（4）Water conservation should benefit from a multidisciplinary team.（5）Preference should be given to the application of nonstructural solutions,for example pricing of water.（6）To develop water conservation institutions,public education and awareness are essential.（7）Selection of appropriate low cost technology is a prerequisite for widespread implementation.（8）Planners should consider both traditional and modern technologies.（9）The price of water determines largely the investments justified to avaid water losses.Criteria to select water conservation measures are according to Emerson（1998）：（1）program costs，　（8）cost-effectiveness,（2）ease of implementation，　（9）budgetary considerations，（3）staff resources and capability,　（10）environmental impacts，（4）rate payer impacts，　（11）environmental and social justice，（5）water rights and permits，　（12）legal issues or constraints，（6）regulatory approvals,　（13）public acceptance，（7）timeliness of savings,and　（14）consistency with other programs.Lessons learnt from various projects are that the adoption of a new irrigation system depends on farmer"s capacity to finance and operate it,as well as on the type of crop being produced.A modernised surface irrigation might be a better water saving technique than drip or sprinkler irrigation in certain locations;the latter ones are often not affordable.A modernised“old”system is also more easily adopted by farmers since it is closer to traditional practices.To achieve optimum water conservation＆improved water use efficiency,a water conservation enabling environment is needed that includes（Fig.3,4）：①education and training,improvement of systems and public incentives:these measures might allow in increase in further 20%～30%；②irrigation management transfer to users,management of supply infrastructure and an optimised resource policy to arrive at 60% to 80% of the potential；③further research of the public and the private sector to utilise fully the whole available potential.Fig.3　Ways of making better use of production potential in industrialized countries Source:Wolff＆Stein 1998（redrawn）,based on Cape 1995（Original data based on Australian conditions）Fig.4　Ways of making better use of production potential in developing countriesReferences[1]Agarwal A.Increasing water harvesting and water conservation is the only way to ensure food security.Down to.Earth,Vol 10,No.3,June 30,2001.[2]Cape J.Irrigation Research:Past,present and future.Irrigation Australia,1995,Vol.10,30～32.[3]Chritchley W.,Reij C.and Turner S.D.Soil and water conservation in Sub-Saharan Africa:to-wards sustainable production by the rural poor.IFAD,Rome and CDCS,Amsterdam.1992.[4]Emerson H.Conservation,it"s the future of water.On Tap,1998,Vol.7,Isse 4.[5]Oweis T.,Prinz D.and Hachum A.Water harvesting,indigenous knowledge for the future of the drier environments,ICARDA,Aleppo,Syria,2001,36pp.[6]Prinz D.Global and European water challenges in the 21st century.Keynote Speech,3rd Inter-Regional Conference on Environment-Water，“Water Resources Management in the 21st Century”，1-3 June 2000,Budapest/Hungary.Proceedings,2000,p.247～254.[7]Prinz D.and Malik A.H.Water Conservation in Agriculture,FAO Training Course,Draft Version on CD ROM,FAO,Rom.2001.[8]Wolff P.and Stein T.M:Water efficiency and conservation in agriculture-opportunities and limitations. Agriculture+Rural Development,1998,vol 5;no 2;pp 17～20.

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百度文库 搜索文档或关键词五年级下册语文试题- 3《月是故乡明》 人教部编版(含答案)VIP专享文档 2020-03-12 5页 用App查看精品文库的店 关注第03课 《月是故乡明》一课时 同步练习一、给加粗字选择正确的读音。1、在烟波浩渺（miǎo mǎo）的海边，我们点起篝（gòu gōu）火。听着海浪声，看着火光闪动，一种激动在心底萌（méng míng）发。抬头望去，那澄（dèng chéng）澈（chè cè）的月光是如此的温柔。2、那位年事已高的老人，一个人住在乡下。夏天，他的小院儿充满绿色，各色花朵点缀（zuì zhuì）其间，风光无疑是绝妙的。二、把下面词语补充完整，并选择其中的一个造句。（ ）高（ ）小 三潭（ ）（ ） （ ）然（ ）悟 顶（ ）立（ ） （ ）（ ）浩渺 相（ ）成（ ） （ ）（ ）澄澈 离（ ）背（ ） （ ）（ ）旖旎 无（ ）无（ ） （ ）鸟幽（ ） （ ）塘（ ）色三、把下列句子中画横线的部分换成恰当的四字词语，意思不变。 1、到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清亮的光辉充满四周，与水里的那个月亮相映成趣。 （ ）2、我在故乡只待了六年，以后就离开家乡到外地，漂泊天涯。 （ ）3、在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧蓝而广阔无际的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。 （ ）四、句子练习。1、郎润园真是赏月圣地。改为双重否定句： 2、我依然想念故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。改为反问句： 3、在这期间，我曾到过将近大约三十个国家，看到过许许多多的月亮。修改病句： 五、课内阅读。我在故乡只呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南待了一年，然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你！1、作者离乡背井，漂泊天涯期间曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。作者列举了哪里的月亮？选择序号。（ ）①在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上； ②在喧嚣、繁华的大都市中；③在无边无垠的非洲大沙漠中； ④在白雪皑皑的雪峰上；⑤在碧波万顷的大海中； ⑥在巍峨雄奇的高山上。2、作者喜欢那些月亮吗？你是从哪里看出来的？3、选段运用了 的写法手法。这样写更能突出作者对故乡 的喜爱以及对故乡的 和 之情。4、从“但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。……不管我离开我的故乡多远，我的心立刻就飞回去了。”你又感受到什么？六、课外阅读。我们跟着月亮走吧那年我12岁。那是家里很不顺的一年，处处弥漫着哀伤的味道。祖父去世、父亲受伤、哥哥因偷铁被抓要交罚款……这些事情几乎是一起涌过来的，母亲像一个太极高手，四两拨千斤，硬生生用她的柔弱之躯扛起了这一切。母亲把亲成朋友甚至邻居家蹚了个遍，总算凑够了钱交了罚金。毕竟偷盗数额较小，派出所一通教育之后，就把哥哥放了回来。母亲并没有立即打骂，只是让他跪在院子里思过。哥哥双膝跪着，心却直挺着，倔强地吸着嘴不肯服软：我去偷东西，不也是寻思着给弟弟妹妹们买点儿好吃的吗？“就是饿死，也不能白拿别人东西，何况是偷！”母亲终于爆发，气得脸色惨白如月，“人要清清白白，你就在这月亮地里好好反省反省吧。”那晚的月光白油漆一样泼在哥哥身上，像母亲的目光，一遍遍地洗刷着哥哥身上的污浊之气。几天后的一个夜晚，要去医院给父亲送吃的，很远的路，我和母亲走走停停。歇脚的当口儿，我看见母亲对着夜空轻叹了一口气，仿佛是对上苍许着愿望，又仿佛是在向无边的黑夜倾诉着憋闷和委屈，眼角似乎有亮晶晶的东西在闪，可是她坚忍着不让泪水落下。乌云一层一层压过来，有些让人室息。忽然间，天上的乌云裂开一个缝隙，月亮像获得自由的鸟儿，嗖一下窜出来！一缕一缕的月光像一把把利剑，霎时间割开夜妖的黑色袍子。母亲终于露出一丝笑容。黑蘑菇总有散开的时候。并催促我说，快，咱就一直跟着月亮走。人生是由各种烦恼的碎片组合而成的，每个人的一生都是不断拼接的过程。人生中那些艰难之事，于我早已不再新鲜。每每历经苦之风暴来袭，我都不会选择躲闪，而是勇敢地扎进去。我记住了母亲的那句话，也相信乌云总有散开的时候，月亮出现，一切就都有了转机和希望。跟着月亮走吧。1、文章写了哪几件事？请简要概括。2、在短文中画出一个比喻句，并简单写一写它的妙处。3、短文塑造了一个 的母亲的形象。4、读了这篇文章以后，你有怎样的启示？请结合生活实际，谈谈你的感受。第03课 《月是故乡明》一课时 同步练习答案一、给加粗字选择正确的读音。1、miǎo gōu méng chéng chè2、zhuì解析：本题主要考查学生对于字音的掌握情况。二、把下面词语补充完整，并选择其中的一个造句。（山）高（月）小 三潭（印）（月） （恍）然（大）悟 顶（天）立（地 ） （烟）（波）浩渺 相（映）成（趣 ） （晶）（莹）澄澈 离（乡）背（井） （风）（光）旖旎 无（边）无（垠） （宿）鸟幽（鸣） （荷）塘（月）色这道题在老师指导后，我恍然大悟。解析：本题主要考查学生对于文章中出现的四字词语的掌握和理解情况。三、把下列句子中画横线的部分换成恰当的四字词语，意思不变。 1、清光四溢 2、离乡背井 3、碧波万顷 解析：本题主要考查学生对于文章中出现的四字词语意思的运用情况。四、句子练习。1、郎润园不能不说是赏月圣地。解析：本题主要考查学生把肯定句改为双重否定句。2、难道我不是依然想念故乡苇坑里那个平凡的小月亮吗？解析：本题主要考查学生把陈述句改为反问句的掌握情况。3、在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。解析：本题中“大约”和“将近”意思重复，去掉一个即可。五、课内阅读。1、①③⑤⑥ 2、作者喜欢那些月亮。从“这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。”一句能看出来。3、对比 月色 眷恋 思念4、感受到作者对故乡月色的喜爱，对故乡的眷恋，以及对故乡的思念之情。解析：本题主要考查学生对于课文段落的理解情况。六、课外阅读。1、母亲在月光下教育哥哥；我和母亲在月光下给父亲送饭。2、一缕一缕的月光像一把把利剑，霎时间割开夜妖的黑色袍子。把月光比作利剑，把黑夜比作袍子，生动形象地写出了月光穿透乌云的力量，烘托出母亲乐观的心态。3、乐观、坚强、有骨气4、面对生活中的挫折、困难，要正直、乐观、坚强，要勇敢地闯过去。解析：本题主要考查学生的课外阅读理解能力。继续阅读 木箱包装厂家 成都出手创意公司 厂家直销 欢迎定制木箱包装厂家 专业定制木质包装箱，木托盘，解决客户特定物件运输问题型号齐全，有各类木箱，熏蒸木箱包装箱，木箱包装厂家，欢迎来电咨询广告查看详情试读结束，获取后可阅读全文文库App随时阅读VIP免费获取分享收藏下载打开文库App，查看更多同类文档 木箱包装厂家 成都出手创意公司 厂家直销 欢迎定制cdcscy.com提供的广告查看详情活动图片 立即领取VIP教育大礼包热门小说免费读精品课程小学教学五年级（上）￥4.99￥99小巨人43课节小学语文五年级（下）￥4.99￥99小巨人26课节数学 一年级上册￥49义方教育32课节相关推荐文档 五年级下册语文课件：3 月是故乡明 人教部编版18 用App查看 部编版语文五年级下册：3 月是故乡明 课时练(含答案) 【新教材】 用App查看 部编版语文五年级下册：3 月是故乡明 课时练(含答案) 【新教材】 部编版语文五年级下册：3 月是故乡明 课课练(含答案) 部编版五年级语文下册《月是故乡明》同步综合练习(含答案) 部编版语文五年级下册：3 月是故乡明 课时练(含答案)查看百度文库官方百度文库，让每个人平等地提升自我为你推荐2018 注册安全工程师想学推拿按摩的家政公司哪家好一汽47座客车哪里有学做肠粉蓝月传奇手游怎么样自学编程需要什么基础oppo64g内存手机价格 下载原文档，方便随时阅读 下载文档

这月亮应该说是美妙绝伦的。反问句就是这月亮难道不是美妙绝人的吗？

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　　 2018年计算机一级Photoshop考试练习题答案八 　　1.当给一个制作标志的时候，大多存成矢量图，这是因为：() 　　A矢量图颜色多，做出来的标志漂亮 　　B矢量图不论放大或是缩小它的边缘都是平滑的，而且效果一样清晰 　　C矢量图的分辨率高，图像质量好 　　D矢量文件的兼容性好，可以在多个平台间使用，并且大多数软件都可以对它进行我 　　答案C 　　2.如何使用仿制图章工具在图像上取样?() 　　A按住Shift键的同时单击取样位置来多个取样像素 　　B按住Option(Mac)/Alt(Win)键的同时单击取样位置 　　C按住Command(Mac)/Ctrl(Win)键的同时单击取样位置 　　D按住Tab键的同时单击取样位置 　　答案B 　　3.执行菜单命令【我】/【预置】可以打开【预置】对话框，其快捷组合键是() 　　ASHIFT+B 　　BCTRL+B 　　CALT+K 　　DCTRL+K 　　答案D 　　4.在PhotoshopCS中，渐变工具共有几种渐变类型() 　　A4个 　　B5个 　　C6个 　　D7个 　　答案B 　　5.下列哪种存储格式不支持Alpha通道() 　　ATIFF 　　BPSD 　　CDCS2.0 　　DJPEG 　　答案D 　　6.在PhotoshopCS中,“批处理”命令在哪个菜单中() 　　A图像 　　B我 　　C文件>自动 　　D文件>输入 　　答案C 　　7.在下列选项中，图像是何种模式，才可以转换为位图模式() 　　ARGB 　　B灰度 　　C多通道 　　D索引颜色 　　答案B 　　8.当前工具是涂抹工具时按下Option(Mac)/Alt(Windows)键结果会如何() 　　A以前景色绘制 　　B涂抹工具会水平方向移动 　　C涂抹工具会垂直方向移动 　　D涂抹工具会以45的倍数移动 　　答案A 　　9.当执行“存储选区”命令后，选区是被存入在下列哪个调板中() 　　A路径调板 　　B画笔调板 　　C图层调板 　　D通道调板 　　答案D 　　10.当将CMKY模式的图像转换为多通道时，产生的通道名称是什么() 　　A青色、洋红和黄色 　　B四个名称都是AlphA通道 　　C四个名称为BlACk(黑色)的通道 　　D青色、洋红、黄色和黑色 　　答案D

　　 2018年计算机一级Photoshop考试练习题答案四 　　1.当给一个制作标志的时候，大多存成矢量图，这是因为：() 　　A矢量图颜色多，做出来的标志漂亮 　　B矢量图不论放大或是缩小它的边缘都是平滑的，而且效果一样清晰 　　C矢量图的分辨率高，图像质量好 　　D矢量文件的兼容性好，可以在多个平台间使用，并且大多数软件都可以对它进行我 　　答案C 　　2.如何使用仿制图章工具在图像上取样?() 　　A按住Shift键的同时单击取样位置来多个取样像素 　　B按住Option(Mac)/Alt(Win)键的同时单击取样位置 　　C按住Command(Mac)/Ctrl(Win)键的同时单击取样位置 　　D按住Tab键的同时单击取样位置 　　答案B 　　3.执行菜单命令【我】/【预置】可以打开【预置】对话框，其快捷组合键是() 　　ASHIFT+B 　　BCTRL+B 　　CALT+K 　　DCTRL+K 　　答案D 　　4.在PhotoshopCS中，渐变工具共有几种渐变类型() 　　A4个 　　B5个 　　C6个 　　D7个 　　答案B 　　5.下列哪种存储格式不支持Alpha通道() 　　ATIFF 　　BPSD 　　CDCS2.0 　　DJPEG 　　答案D 　　6.在PhotoshopCS中,“批处理”命令在哪个菜单中() 　　A图像 　　B我 　　C文件>自动 　　D文件>输入 　　答案C 　　7.在下列选项中，图像是何种模式，才可以转换为位图模式() 　　ARGB 　　B灰度 　　C多通道 　　D索引颜色 　　答案B 　　8.当前工具是涂抹工具时按下Option(Mac)/Alt(Windows)键结果会如何() 　　A以前景色绘制 　　B涂抹工具会水平方向移动 　　C涂抹工具会垂直方向移动 　　D涂抹工具会以45的倍数移动 　　答案A 　　9.当执行“存储选区”命令后，选区是被存入在下列哪个调板中() 　　A路径调板 　　B画笔调板 　　C图层调板 　　D通道调板 　　答案D 　　10.当将CMKY模式的图像转换为多通道时，产生的通道名称是什么() 　　A青色、洋红和黄色 　　B四个名称都是AlphA通道 　　C四个名称为BlACk(黑色)的通道 　　D青色、洋红、黄色和黑色 　　答案D 　　11.在显示颜色对话框中颜色时出现“!”说明什么() 　　A所的颜色超出了Lab色域 　　B所的颜色超出了HSB色域 　　C所的颜色超出了RGB色域 　　DCMYK中将无法再现出此颜色 　　答案D 　　12.扫描一张照片,人像头是朝下的,如果要头朝上，应该使用菜单命令() 　　A我/变换/旋转180 　　B我/变换/水平翻转 　　C图像/旋转画布/旋转180 　　D图像/旋转画布/垂直翻转 　　答案C 　　13.什么色彩模式的图像转换为多通道模式时，建立的通道名称均为Alpha() 　　ARGB模式 　　BCMYK模式 　　CLAB模式 　　DMultiChAnnel(多通道)模式 　　答案C 　　14.当图像是何种模式时，所有的滤镜都不可以使用(假设图像是8位/通道)() 　　ACMYK 　　B灰度 　　C多通道 　　D索引颜色 　　答案D 　　15.若想增加一个图层，但在图层调色板的最下面创建新图层的按钮是灰色不可选，原因是下列选项种的哪一个(假设图像是8位/通道)() 　　A图像是CMYK模式 　　B图像是双色调模式 　　C图像是灰度模式 　　D图像是索引颜色模式 　　答案D 　　16.下列哪组颜色混合后能够得到印刷品的绿色() 　　AC:100,M:100 　　BM:100,B:100 　　CC:100,Y:100 　　DC:100,K:100 　　答案C 　　17.下面哪个效果不是“图层>图层样式”菜单中的命令() 　　A内阴影 　　B模糊 　　C内发光 　　D外发光 　　答案B 　　18.CMYK模式中共有几个单独的颜色通道() 　　A1个 　　B2个 　　C3个 　　D4个 　　答案D 　　19.如何才能显示关联菜单() 　　A单击图像 　　B按住Alt键的同时单击图像 　　C在图像上单击右键 　　D将鼠标放在工具箱的工具上 　　答案C 　　20.当按住下列那个功能健时，单击图层调板中蒙版图标时，图像窗口中就会显示蒙版() 　　AAlt 　　BTAB 　　CCtrl 　　DShift 　　答案A

上次我的一个同学，绩点才2.5，托福60分，去了上海威久，最后给申请到美国东北大学了

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这自始至终太多啦哈哈，冲动才是主流还不够是他却爱你

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如图，表中Jones栏即英式音标（DJ音标(作者Daniel Jones) ，DJ音标符号共计有47个，其中辅音有24个，元音有23个。；表中K.K.栏即美式音标（Kenyon & Knott Phonetic Symbols），KK音标符号共计有44个，其中辅音有24个，元音有20个。百度百科搬运过来的，详见http://baike.baidu.com/link?url=S9DVla3WCY4usv-tyfxFCnW-x8D1ksLOYblbhKdFasKrHWccdcSGAmS9mgi5R9rSw0WmwFGqs2_A9qELJq4QlN2_bvTinXBXYpHzto4hu-q#4_8

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A:GWF 第一个代表土的主成分，砾代号为G。第二个代表级配，W为级配良好。第三个代表土的副成分，细粒土代号为F。

两款底盘用的齿轮轴不同。导电片不一样。底盘作用是支承、安装汽车发动机及其各部件、总成，形成汽车的整体造型，而且这个并接受发动机的动力，使汽车产生运动，保证正常行驶。底盘由传动系、行驶系、转向系和制动系四部分组成。注意事项：汽车转向系统的功能就是按照驾驶员的意愿控制汽车的行驶方向。汽车转向系统对汽车的行驶安全至关重要，因此汽车转向系统的零件都称为保安件。制动系统主要由供能装置、控制装置、传动装置和制动器4部分组成。而且这个制动系统的主要功用是使行驶中的汽车减速甚至停车、使下坡行驶的汽车速度保持稳定、使已停驶的汽车保持不动。

铺pū把东西散开放置，平摆：铺开摊平。铺床。铺垫。铺张。平铺直叙铺pù商店：饭铺。肉铺。铺面床：床铺。搭铺。卧铺旧时的驿站：三十里铺笔画数：12；部首：钅；笔顺编号：311151251124笔画顺序：撇横横横折横竖折横横竖捺详解铺_、_pū【名】同本义〖knocker-holder〗铺,箸门铺首也。《说文》挤玉户以撼金铺兮。司马相如《长门赋》金琐银铺。何晏《景福殿赋》铜龟蛇铺首鸣。《汉书·哀帝纪》金铺交映。西晋·左思《蜀都赋》又如:铺手铜器名。豆属。其上为一平的直壁浅盘。铺与豆的区别在于它没有细长的把柄,在盘下连铸一较宽的高圈足〖Puvessel〗铺,亦古器名,有公刘铺,有天尹养铺,形亦如_,但_方而铺圆耳。明·杨慎《丹铅总录》铺_pū【动】把东西展开或摊平〖spread;extend〗铺,陈也。《广雅》铺敦淮汶。《诗·大雅·常武》引笔铺纸。唐·白居易《与元九书》又如:铺房;铺眉苫眼;铺苫;铺堆;铺陈;铺排;铺腾;铺张扬厉安排,摆设〖arrange〗铺时绎思。《左传·宣公十二年》又如:铺派铺设〖pave;lay〗。如:街道是用古老的鹅卵石铺成的;铺路面;铺铁轨设置;部署〖setup;putup;dispose;deploy〗。如:铺谋设计;铺谋;铺撒披挂;覆盖〖drapeover;cover〗闲铺羽服居仙窟,自着金莲造化功。唐·吕岩《七言》铺叙〖narrateindetail〗。如:铺文;铺说铺_pū【量】用于褥子、垫子、炕或佛像等。如:一铺炕;三铺画另见pù铺摆pūbǎi〖display〗∶把东西摆开陈列操场上铺摆了好多东西〖dispose〗[方言]∶安置铺摆仆役〖take,explain〗[方言]∶陈述,讲解让我把这个道理给你铺摆一下铺陈pūchén〖arrange〗∶摆设;布置六义互铺陈。白居易《读张籍古乐府》铺陈得整整齐齐。《琵琶记》铺陈酒器〖narrateindetail;elaborate〗∶详细地叙述铺陈经过铺衬pūchèn〖smallpiecesofclothusedforpatches〗做补丁或袼褙用的碎布或旧布铺床pūchuáng〖makethebed〗铺设卧具,整理被褥。也指旧俗在婚礼前一日,女方派人去为新夫妇整理被褥铺垫pūdiàn〖cover〗∶铺在床上的卧具〖forshadowing〗∶行将来临的事物的衬托这一段为故事的高峰做了铺垫铺盖pūgài〖lay〗平铺着覆盖把草木灰铺盖在苗床上铺盖pūgai〖cover〗∶床上供取暖或装饰用的织物〖beddings〗∶床单、毯子或其他床上用品铺盖卷儿pūgàijuǎnr〖bedroll〗里面通常只有毯子,可以卷起便于携带的铺盖铺轨pūguǐ〖tracklaying〗铺设路轨铺炕pūkàng〖makethebed〗见“铺床”铺路pūlù〖pavearoad〗∶指铺设道路〖givesb.apresent〗∶比喻为了促使事情成功而送礼行贿等拿公家商品搭桥铺路〖prepare〗∶比喻为办成事情而准备条件为厂长的工作排难、铺路、架桥铺面pūmiàn〖pavement〗像路面的东西铺排pūpái〖arrange〗∶安置一切都铺排好了〖beextravagant〗[方言]∶铺张铺平pūpíng〖makeeven〗使光滑,使平坦无论什么样的学生来,你都为她铺平道路铺砌pūqì〖pave〗用砖、石等覆盖地面或建筑物的表面,使平整铺设pūshè〖lay;build〗配置;用筑路材料牢固地铺起来铺设双轨铺首pūshǒu〖knocker-holder〗旧式门上衔着门环的底座,多用铜制成兽形铺摊pūtan〖spreadoutandputon〗方铺平摊开铺天盖地pūtiān-gàidì〖blotouttheskyandcoveruptheearth〗来势猛烈,到处都是暴风雨铺天盖地而来铺叙pūxù〖narrateindetail〗详细地叙述铺叙事实铺展pūzhǎn〖spreadout〗铺开并向四外伸展蔚蓝的天空铺展着一片片的白云铺张pūzhāng〖extravagant〗过分讲究排场而耗费许多财物铺张浪费铺张浪费pūzhāng-làngfèi〖extravaganceandwaste〗为讲究排场而浪费人力物力提倡勤俭节约,反对铺张浪费铺张扬厉pūzhāng-yánglì〖extravagant〗原指极力铺张渲染,力求发扬光大。后多指过于讲究排场你看他一到任时,便铺张扬厉的,要办这个、办那个。清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》铺_、_pù【名】商店。俗作“铺”〖shop〗铺,贾肆也。《韵会》铺,俗作_。《正字通》又如:饭铺;杂货铺;当铺;铺家;铺席;铺行;铺舍;匠人铺;铁匠铺卧具;床铺〖plankbed〗。如:地铺;吊铺;床铺驿站。古代传递公文和投递信件的地方。现多用于地名〖post〗元制,设急递铺,以达四方文书之往来。《元史·兵志四》又如:铺司;铺兵;铺舍;铺马;铺递另见pū铺板pùbǎn〖bedboard〗用以搭铺的木板铺保pùbǎo〖guaranteeforaperson〗以店铺名义作出的担保铺底pùdǐ〖shopfixtures〗旧时商店、作坊等营业用具杂物的总称旧时指商店、作坊等房屋的租赁权铺户pùhù〖shop〗商店;店铺铺家pùjiā〖shop〗[方言]∶商店;铺户铺捐pùjuān〖shoptax〗旧指依店铺级别缴纳的不同捐税铺面pùmiàn〖storefront〗∶临街的店铺或商店建筑的正面;商店的门面带着铸铁柱子的老式铺面〖shop〗∶店铺守铺面铺面房pùmiànfáng〖shopbuilding〗指可以开设商店或其它店铺的临街的房屋铺位pùwèi〖bunk,berth〗为旅客安设的床铺铺子pùzi〖shop〗设有门面销售商品或进行其它营业的处所出处[①]［pū］［《__》普胡切，平模，滂。］［《__》芳_切，平虞，敷。］亦作“_1”。“铺1”的繁体字。古铜器之一种。豆属。陈列；布置。展开；摊平。披挂；覆盖。铺叙。布；宣扬。_，溢出。量词。多用以表示面积或体积较大的物量。铺首。著于门上的衔环兽面。象声词。通“_”。病苦。通“_”。锄田去草的农具。通“_”。参见“_食”。[②]［pù］［《__》普故切，去暮，滂。］亦作“_2”。“铺2”的繁体字。卧具；床铺。商店。驿站。【戌集上】【金字部】_；康熙笔画：15；页码：页1328第06【唐_】普胡切【集_】【__】【正_】滂模切，?音?。【_文】著__首也。从金甫_。【增_】所以__者，作_蛇之形，以__之，故曰金_。【前_·_雄_】排玉_而_金_兮。【_】_，_首也。又【__】?也，布也。【_·周南序疏】_之言_，直_?今之政_善_。又【小雅·乃安斯__】乃_席，__臣安燕以_之。【大雅】_敦淮_。【_】_，布也。布其_旅也。【_·__】_筵席，?尊俎。又病也。__通。【_·周南·我__矣_文】_，音敷。又普_反。本又作_。又【大雅】淮夷__。【_】_，病也。又_也。【_·小雅】_胥以_。【_】_，_也。【_文】_，普_反。王云：病也。又【正字通】古器曰_，豆_，有_?__之_。博古_：周_公_，高五寸五分，深一寸六分，口_七寸六分，容二升三合。_云：_公作杜_尊_，永_用。名___，其器_豆也。又【__】【集_】【正_】?芳_切，音敷。【集_】?也，_也。○按_小雅、大雅、___、_文?兼?、敷二音。又【_子·方言】_，止也。【_】_，芳孤反。又【_子·方言】揄_，毳也。荆_江湖之_曰揄_。【_】_物之行蔽也。_音敷。又【_子·方言】__，索也。__曰__，_秦_言抖_也。【_】_，音敷。又【集_】奔模切，音逋。_也。又【__】【集_】【__】?普故切，音怖。_同。一曰_首，著___者。又【__】_肆也。【正字通】俗作_。_暇集市肆中，筐_等_次其物以粥者曰星__，言_列繁密如星。今呼星火_，非。【卷十四】【金部】编号：9386_，[普胡切]，箸__首也。从金甫_。

xr的颜色都来一遍估计能好卖点。现在颜色太单调了

have a good day

一般的话有七分以上就可以行走的，没有问题的。

卡西欧

恶劣"在英语中可以用"severe"、"harsh"、"adverse"、"terrible"等词汇来表达。这些词汇都可以用来描述一些负面的情况或不良的环境，以下是一些常见的例句和用法："The weather conditions were severe, with heavy rain and strong winds."（天气条件很恶劣，有大雨和强风。）这个例句中，"severe"被用来描述天气状况的恶劣程度，即有大雨和强风。"The harsh working conditions led to low morale among the employees."（恶劣的工作条件导致员工士气低落。）这个例句中，"harsh"被用来描述工作条件的恶劣程度，即工作条件很苛刻，导致员工士气低落。"The adverse economic conditions have led to many businesses closing down."（不良的经济条件导致许多企业倒闭。）这个例句中，"adverse"被用来描述经济条件的恶劣程度，即经济环境很不好，导致许多企业倒闭。"The terrible living conditions in the slums are a serious problem."（贫民窟的恶劣生活条件是一个严重的问题。）这个例句中，"terrible"被用来描述贫民窟生活条件的恶劣程度，即生活条件非常糟糕。

4.1 华尔街简报华尔街日报是美国乃至全世界影响力最大，侧重金融、商业领域报导的日报。日发行量达200万份，每天的读者大概有2000多万人。FMA协会也通过制作华尔街简报的形式，来让会员了解金融时讯，把握时代经济脉搏，让会员真正成为具有国际化专业化视野的金融人才。在华尔街简报制作过程中，FMA会在会员当中抽取5-6人组成华尔街简报小组负责一周一次的简报工作，他们将在经验丰富的老队员的带领下，从网上下载最新鲜的华尔街日报英文版，然后进行初步阅读和删选，选取焦点话题，运用自己所掌握的知识对其进行整理。并在GMAIL上发给每位会员。而随后会员也会在GMAIL上对这个话题各抒己见。此外华尔街简报小组还会将打印的简报放到办公室中，供老师和同学查阅。这样就将有限的资源进行了最充分的利用，同时由于时差问题我们也成为了比普通美国人更早了解到全球金融资讯的学子。通过华尔街简报，不仅能提高会员整合和筛选信息的能力，提高他们的英语水平，也可以让他们了解金融时讯，掌握金融知识，并在讨论中运用所了解的知识，从而提高会员的学术水平，最终让会员成为优秀的金融人才。·Sharing整合资源精华，进行头脑风暴，共享最新资讯·Profession从学术角度深入探讨，营造学术氛围·Improvement培养筛选整合信息的能力，提高英语水平·Broaden horizons站在市场前沿，放眼世界，开拓视野4.2 Reading GroupReading Group是FMA的一项长期活动。它为我们打开了一扇东西文化交流的门，让我们领略到中西文化间相互交融的美妙。通过这样的读书交流，会员能够更多地接触并了解到一些在英美比较常用的英文谚语的出处和来源，提高英语水平。活动中，我们通过对英文故事的朗读，阅读，再由美籍外教Angela为我们纠正发音，英解词义，举例造句，交流感想等来促进会员的英语口语、表达能力、交流能力、理解能力应用能力、词汇与知识的储备。Angela亲切的笑容，更是拉近了我们之间的距离。在轻松愉快的氛围中能让你不知不觉中感受到英语的魅力以及英语学习的乐趣。4.3 圆桌会议圆桌会议是自2010年下半年的起开展了一系列总称为“圆桌会议”的学术研讨活动。会议不仅有涉及金融、宏观经济等专业领域内学术话题的讨论，还包括一些学有所成的师兄师姐们对会员们的专业学习进行指导的研讨会。作为FMA在本学期新开展的活动，圆桌会议一经提出就备受关注，参加了的会员对它也是赞誉有加。在这个活动中没有年龄的束缚，只有平等的交流，没有随意的打断，只有激烈的思辨，没有道不同不相为谋的冷淡，只有志同道合的追问与思考。FMA圆桌会议共有四部分组成，分别是抛砖引玉（由老会员结合当下金融热点介绍一些金融知识），头脑风暴（参与者结合自己所了解的对金融热点发表自己看法），矛与盾的较量（选取三至四道压力面试题供会员应对，提高会员的职场心理素质），异国风情（由会员介绍一个他最喜欢的国家）。圆桌会议让会员在轻松愉悦的氛围中学习金融知识，把握金融时讯，提高心理素质，开阔国际眼界。4.4 学术性讲座2009年十月，欧美同学会在洪山礼堂举办一场金融创新和武汉发展论坛，FMA的十几名同学代表金融学院参加了这次论坛。这次论坛的亮点在于主讲人，欧美同学会不仅请到了美国房地美公司风险控制部主任王雪松，香港三山公司首席执行官李山，而且邀请到瑞士联合银行集团（UBS)中国区主席兼总裁李一先生。他们精湛的学术功底以及幽默风趣的演讲方式博得了大家一致好评，其中“金融的本质是为实体经济服务”以及“视野，思维，文化对金融的重要性” 等观点让大家受益匪浅。论坛结束之后，李一先生给FMA留下了签名。2009年11月底，我们有幸邀请到毕业于英国卡迪夫大学的教授Chris Clancy，这次讲座的主题是Credit DefaultSwap。Clancy教授对Credit Default Swap的研究十分深入，同时旁征博引，激发了大家的兴趣。讲座结束之后，会员与教授有一个小小的茶座，交流关于出国，时事方面的问题，效果颇好。2009年12月17日，我们邀请到会院潘晓波老师为我们开办的Ebusines讲座，现场十分融洽欢乐，两个小时过去大家都意犹未尽。潘老师非常注重从实际出发回归理论，从已成为大家生活一部分的“淘宝购物”出发，深入浅出的为我们剖析了E business的相关概念，背后隐藏的掘金点，以及淘宝卖家经营秘笈中体现出来的管理学知识。这让我们对平日里课本上枯燥的理论知识有了全新的领悟和认识。除此以外，潘老师丰富的人生经历也让众多会员非常感兴趣。本科会计，硕士计算机，博士管理学，三个完全不同的领域她都游刃有余。要根据自己的实际情况和所拥有的机会来做出选择”，潘老师的感悟和分享也让会员们对自己的未来有了进一步以及更清晰的考虑。4.5 丰富的假期实习机会提供进入知名金融机构的实习机会是FMA协会的一个特色活动，我们会在会员中通过会员积分的制度选出优秀的会员并推荐给金融机构作为实习生，可以让大家在真实的岗位上体验金融理论在工作中的体现。2011年寒假期间共有六名FMA优秀会员有幸到中国银行股份有限公司湖北省分行进行近十天的实习，在这十天实习过程中六名会员分别就自己将来的职业兴趣选择了各自想去的部门，并参与到部门业务的实际操作当中，通过具体的业务操作和银行指派的专业人士的指导，六名会员在这次实习中获益匪浅，不仅了解到了银行具体业务的操作流程，认识到了银行的很多专业人士，还将自己的所学知识与实际业务相结合，有利于将来真正步入职场，走入社会。4.6 日常培训FMA—ZUEL一直保持着一个传统，就是定期举办一次讲座或培训，内容主要是涉及专业领域或职业规划指导、能力拓展方面的。主讲人有所侧重，主要鼓励会员中的优秀分子或在个别领域有专长的同学，这种模式有别于通常的教学模式和灌输方式，使学术真正成为一种自由的领域，建立一个思想碰撞的平台。到目前为止，我们已经举办了很多类似的活动，以下是一部分精华。“金融海啸”席卷全球的大背景下，作为金融学子，“次贷危机”自然成为热点名词，对此，我们在第一时间针对此热点，举办了“两房问题”专题讲座，探究此次金融危机的产生根源和深远影响，在会员和全院学生中引发了大讨论，对于理论联系实践有很大推动。针对大学生就业难和职业理念薄弱问题，一场名为“怎样更加专业化”的培训应运而生，在这方面饱览群书和经验丰富的优秀会员与大家进行了交流。此外，面对着英语重要性日益提高，逐渐成为各项考试、面试“敲门砖”的现实，协会特别安排了一次“如何练就标准美语”的培训，与校广播台英播组合作，对全校学生开放，针对一些不正确的发音进行纠正和练习，大家普遍反映收获不小！“职场导航，放飞梦想”——FMA职场培训之旅系列讲座第一场 梦想启程2011年4月21日在文泰219，国际金融管理协会(Finance Management Association简称FMA)在金融学院学生工作办公室的大力支持下成功举办了企业机构面试挑战赛第一期培训，本次培训主要邀请到了曾就职于宝洁、麦德龙、国际四大会计师事务所中的安永、德勤以及汇丰银行的复旦大学、上海交通大学特约求职辅导老师王星老师为学生进行职场培训。王星老师丰富的职场经历，风趣幽默的语言，以及真实的案例分析吸引了金融，会计等多个学院百余名本科生的关注，为他们提供了大量的职场真实案例和巧妙的企业面试技巧。王星老师尤其注重对学生的长远的职场规划指导，运用SMART原则和MBTI模型，综合性向参与活动的学生如何制定一份好的职场规划，选择一条合适的职业道路，并在现场邀请了多名学生进行直接的面试模拟。通过实际模拟让学生更清晰地了解面试流程和自己自身具备的优缺点，让参与培训的学生无论从直接的面试技巧，还是长远的规划方面都获益匪浅。第二场　积累社交经验，拓展思维视野本场讲座的主讲人是保险0701李艺杰和国会0701郭晗臻。李艺杰作为FMA第一届外部关系副会长，主要对如何做外部联系工作，以及如何有效沟通的要诀做了激情的演讲，同时也对于如何建立人际关系网讲述了自己的心得体会。郭晗臻与同学们分享了在澳洲学习一年的宝贵经历，同时对于曾经参加的“国家大学生创新性实验项目”中遇到的困难挫折以及自己的对此的感触分享给了同学们。晗臻学姐而后又关于大学生如何把握机遇来创造成功表达了自己的独到见解，同时又诚恳的强调了身为大学生的我们应该有一种责任感，敢于担当。丰富的社交经验是适应竞争的基础，开阔的思维是不断进取的源泉。此次讲座使同学们更加明确自己的奋斗方向，并且不少同学表示希望这类经验交流会能经常举办，让同学们能开拓视野，启发自己，激发自己奋斗的动力！第三场　解读求职技巧 领略外企魅力此次讲座的主讲人为毕业于我校金融学院、获得金融投资和会计学双学位、现任渣打银行武汉分行营业部负责人的王苏武，另外渣打银行武汉分行的第一批入职员工也作为嘉宾出席并参与演讲。王苏武的演讲主要分为两个部分，首先他对渣打银行的发展历史及现状做了介绍，随后，他围绕着“从学生到职场新人的转变过程中需要注意的问题” 这一话题，分别从“学生和职业人士身份的不同”、“心理上要做的准备”、“做事要积极主动有耐性”、“适应环境”、“应明确自己的职业角色”等方面进行了细致而清晰地讲说。王苏武希望每位学子都认真对待自己的第一份工作，在工作中不断锻炼自己，积累经验，抓住机遇，从而实现由量变到质变的飞跃。4.7 2009 FMA亚洲年会2009年5月6-8日，由美国最大的金融财务学术组织——Financial Management Association（简称FMA）主办，厦门大学财务管理与会计研究院承办的首届FMA亚洲年会在美丽的海滨城市厦门隆重举行。我院作为中国大陆第一个FMA分会，有幸受邀参加这次会议。副院长唐文进教授、金融工程系主任岳正坤副教授、金融学系副主任周先平副教授以及来自国际金融管理协会（FMA）中南财经政法大学分会的14名本科生共同前往厦门参加了这场学术盛宴。本次FMA年会规模约200人，其中外宾约60-70人。来宾中包括香港资深大律师，曾担任过香港证监会主席、香港市政局主席、中国证监会首席顾问的梁定邦先生，北卡罗来纳大学著名金融学教授、FMA理事会主席Jennifer Conrad女士等国内外知名人士。本次亚洲年会为期三天，在举办FMA首届亚洲年会期间还同时举办2009年FMA亚洲区年会博士生论坛(Doctoral Student Consortium)以及2009年亚洲影子金融监理委员会联合会议（ Asian ShadowFinancial Regulatory Committee，简称ASFRC）。在此次年会上，来自美国、澳大利亚、新西兰、新加坡、韩国、日本、中国大陆和中国香港等国家和地区的金融学专家、学者汇聚一堂，讨论资本结构、公司治理，资产定价、投资决策、家族控股等金融学热点、难点问题。Jennifer Conrad女士在大会的开幕式上，特别提到了中南财经政法大学新华金融保险学院。我院学生发起成立了第一个中国大陆地区FMA分会，分会相关信息在这次会议的材料中有详细展示。Jennifer Conrad女士赞赏我院学生在发起该分会时所做的努力，肯定分会的运作机制，表扬学生参与组织这次会议、担任志愿者所付出的辛勤工作。作为FMA中国大陆地区第一个分会，我院师生的参会正如许多与会者所评价的一样，产生了强烈的“轰动效应”。会上，唐文进教授等3位老师和李磊等同学就一些学术热点问题与学者们进行了深入的讨论，他们的精彩提问博得了称赞和掌声。在会议期间，我院师生主动热情地与梁定邦先生等学者交流，讨论了建立国际学术交流关系等事宜，并就金融领域热点问题进行探讨；还特别举办了2场小型的座谈会，分别邀请了北卡罗来纳大学著名金融财务学教授、FMA理事会主席Jennifer Conrad女士和马里兰大学金融系主任AlexanderTriantis教授进行了近距离、小范围的交流。我院FMA会员们提出了有关热点话题、学术研究、职业规划等方面的问题，两位教授对此表现出极大热情，一一作答；同时还与我们的教授们进行了一些学术热点和金融学教学方面的交流和沟通。唐院长热情邀请两位学者创造机会促进更多学生互动，双方也达成了一些共识。最后，2位教授还特别为我校FMA分会题词，表达了对我校和对中国大陆首个FMA分会的大力支持，同时祝愿分会越办越好，使更金融学子受益。为期3天2009 FMA亚洲年会已经落下帷幕，与会学生普遍表示，作为本科生能够参与到学术界这一高层次的学术盛宴，感受国际最前沿的研究动态，确实受益匪浅。同学们在接触这些研究成果的过程中开阔了视野，在倾听学者的建议中认识到差距，找到了努力的方向；他们希望有更多类似机会，能够更多地参与其中，更好地推动学院学术氛围的营造和国际化办学理念的深化。4.8 全球投资分析大赛（GIC）GIC全称Globe Investment Competition，即全球投资比赛，为了让会员们能了解金融市场，学习投资基础知识，实践投资策略，享受金融带来的乐趣，同时锻炼其团队意识.6月10日，全球投资分析大赛（GIC）正式开幕，我们有幸邀请到了武汉大学经济与管理学院副院长黄宪教授莅临我校。开幕式上，他为全院师生来了一场题为宏观经济分析的讲座。黄教授在讲座过程中风趣幽默、旁征博引，受到全院师生的一致好评。唐院长也发表了精彩的开幕演说，鼓励学生积极参加本次大赛。比赛的投资标的是沪深两地的股票市场以及中国国债市场。比赛的规则是，报名参加活动的会员按两到三个人的规模进行分组，接着首先对全球的2009年上半年的全球宏观经济进行一个预测和陈述，然后在对宏观经济的预测之下进行行业分析，选择公司。每个人虚拟资金100万人民币，参赛者按照自己的决定将这100万现金分布在3到6支股票和国债当中，要求做到在集中自己投资的同时运用现代金融投资理念分散非系统风险，在获得收益的同时承担与其相匹配的风险。比赛根据最终的投资报告设立奖项，包括：最优投资收益奖（投资回报率是最高的），最优投资表现奖（投资回报率和所选取的标准是最接近）和最佳投资报告奖。本次比赛所用的指导教材是美国个人投资协会（AAII）的投资入门教材，分别是《InvestingBasics》，《Stock Investing Strategies》以及《Portfolio Building》。一共进行四次培训讲座，分别是开幕讲座由武汉大学黄宪教授分析宏观经济，第二次由我校万明教授讲授公司与行业分析，第三次由刘圻教授做财务报表分析相关培训，最后一次由我校张戡教授进行投资以及公司综合分析。首先是黄宪教授的宏观经济分析，从国家经济发展的整体脉络出发，以专业性的视角和风趣幽默的话语剖析了中国的宏观经济面，让参赛选手从宏观角度把握投资的能力得到提高。这次讲座也吸引了近百名学生的参与，对普及金融知识提高全院学生的学术水平也大有益处。接着是万明老师的公司与行业分析，万明老师用深入浅出的语言，细致入微的分析，为参加培训的选手奉献上一道学术的盛宴，让选手们获益匪浅。随后是张戡老师的组合管理策略，张戡老师用详实的案例分析，互动式的学术交流形式，系统地为选手描述了在组合管理投资策略的大框架下的两类投资策略，即指数投资策略，关注于市场、行业类别和具体的股票等方面，以及风格投资策略，主要有价值投资，成长性投资，主题投资三类，对选手的实战模拟的提高大有裨益。最后是刘圻老师的公司财务分析，刘圻老师用他渊博的学识、风趣的语言为选手们从会计学的角度讲述了公司的财务分析。在商业环境和战略分析的大框架下，刘圻老师具体阐述了行业竞争、竞争优势和公司战略三个话题，涉及了会计、财务、公司发展前景三个方面，并提出学习的过程中应培养高远的志向和综合性的学术能力，让学员又一次满载而归。正是在的FMA平台上,会员能接触到各方面的学术精英，让会员能够得到真正的学习和提高。

hard seat 硬座 soft seat 软座 upper berth/ sleeper 上铺 middle berth / sleeper 中铺 lower berth /sleeper 下铺 cushioned berth 软卧 semi-cushioned berth 硬卧

the brother who sleep on the lower berth

8科都考。所以都要背，没别的捷径。马上要考了，加油！

flight mode annunciator 飞行模式指示器

坑爹啊

合成纤维至于合成纤维，最早是在改造天然纤维的基础上发展起来的。1855年，德国化学家安地玛首先用浓硝酸处理桑树枝得到一种纤维，可惜它易爆燃，未能应用。1884年，英国化学家斯温曾用硝酸与纤维合成得到“安全人造丝”，并于1889年在巴黎博览会展出，曾轰动一时。1935年，美国化学家卡罗泽斯以已二醇和己二酸首先合成尼龙—66，推出世界上第一个人工合成的纤维。1937年，德国有机研究所又合成尼龙—6。1939年，日本化学家楼田一郎合成了能耐水耐热的尼龙纤维。1940年，英国化学家狄克逊合成涤纶纤维，当年即投产，产量达5万吨。如今，合成纤维产量日增，全世界年产量已达1500万吨，超过天然纤维的产量。合成橡胶合成橡胶也是从模仿和改造天然橡胶开始的。1838年，美国工人古德意用松节油、硫磺、碳酸钙在高温下与生橡胶加热，获得性能优良的橡胶。从此，橡胶名声大噪，广泛地用作车胎、绝缘线等。由于汽车、飞机工业的迅猛发展，天然橡胶的产量有限，不能满足日益增长的需求。特别是第一次世界大战期间，德国受英国海军封锁，得不到东南亚、南美洲的橡胶，急需以代用品来解燃眉之急，因而，合成橡胶就应运而生了。当时，德国化学家首先用乙炔和丙酮合成2，3—二甲基丁二烯橡胶2350吨以解战争的急需。战后30年代，科学家们又合成了丁苯橡胶和西腈橡胶，虽成本高于天然橡胶，但质量已基本接近天然橡胶。1932年，美国化学家纽兰德先用乙炔氯化、聚合得到a一氯—1，3丁二烯单体，再聚合成氯丁橡胶。它有耐氧、抗震、抗热等优点，性能已超过天然橡胶了。50年代以来，合成橡胶产量已超过天然橡胶2倍，年产量达到600万吨。产业发展进入21世纪后，中国合成材料产业呈加速发展态势，取得了令世人惊叹的成绩。2005年，中国合成材料工业企业实现累计工业总产值332,040,068千元，同比增长26%；实现累计产品销售收入335,085,415千元，同比增长27.07%；实现累计利润总额17,817,592千元。2006年，中国合成材料工业企业实现累计工业总产值335,263,987千元，同比增长24.33%；实现累计产品销售收入333,852,575千元，同比增长23.95%；实现累计利润总额5,313,594千元。2007年1-2月，中国合成材料工业企业实现累计工业总产值62,535,246千元，同比增长35.99%；实现累计产品销售收入58,045,168千元，同比增长35.56%；实现累计利润总额1,840,789千元。中国合成材料在发展的同时，一些问题也日益显露出来。特别是企业创新能力不强，产业结构不合理，资源短缺与环境压力突显，有的行业盲目投资，产能过剩，导致经营效益大幅衰退等因素，严重制约了行业的进一步发展和品质的提高。

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