马航mh370上面乘客都是什么人

naining

很简单就可以辨别的 啊首先是衣服的质量啊 韩国衣服质地比较好 比较耐穿 像毛巾啊 都很好的。还有就是 看衣服里面的小标签 上面有些的英文 比如是 韩国出的 或者是中国出的 。如果里面全是英文 或者中文 肯定是假的啦

呵呵，有时候尺码参数会写错的你给我产品地址或者图片，我帮你问问

NaningBasarang, Kapuas, Central Kalimantan, Indonesia-2.919954, 114.327031

牌子叫 NANING 只知道是韩国的

如果你长得比较成熟 可能会适合

在偏远地区失事，没能找到飞机的黑匣子，所以不能确定最终的失踪原因。第一种可能：驾驶员或乘客的个人行为造成。2018年7月30日，马来西亚政府公布了调查最终报告：飞机曾经在人工控制下掉头。由此可见，飞机受到人为行为破坏而失联，这是极有可能的。第二种可能：外力的破坏。从二战期间到现在，世界上曾经发生过多起民航客机被击落的事件，而日本是开创了世界上首例击落客机的，这些客机有些是被战斗机击落的，有些是因为被导弹打下来的，其中有的或许是有意为之，但至少其中还是因为一些失误被击落的。所以，2014年3月8日的马航MH370失联，也有可能是在外力作用下造成的，不排除被击落的可能。第三种可能：外星力量的作用。外星文明是否存在，是否有外星人？这是我们一直所遐想和研究的命题，但至今我们仍然无法确定其是否存在于浩瀚宇宙中。但是，让一个载有239人的飞机凭空失踪，这怎么看，也不是人类所能轻易完成的。事发背景：2014年3月8日00:41分，马航MH370航班从马来西亚吉隆坡国际机场起飞，原定于北京时间6：30抵达。01:20，航班在马来西亚和越南的交接处与胡志明管控区失去联系，同时失去雷达信号 。且并未收到失踪飞机的求救信号。曾有消息称航机在“Naning”（越南地名）降落，后被证伪。马航称这架燃料充足的波音777飞机可以比正常飞行时间多飞行2个小时，这意味着即使该飞机仍在飞行，在北京时间3月8日上午8点半时也已经将全部燃油耗尽。

没有科学家，但是有四位发明微型芯片的专家，正是为了这个人，这坐飞机才被劫持。自己去百度“魔鬼的天空”

到淘宝网,有一些消息上会教你,然后没找到就是按照我们梳道士头那样,只不过蓬松点,然后绑高点..

死了阿

星展银行各省分行Swift旗下Code国际汇款码是多少？星展银行各省分行Swift，Code国际汇款代码一览表.星展银行SWIFT中央首席执行官:.所在城市&nbsp；&nbsp；&nbsp；&nbsp；分公司的英文名称&nbp；&nbsp；&nbsp；&nbsp；&nbsp；&nbsp；SWIFTCODE&nbsp；电话上海（SHANGHAI）.上海分公司（SHANGHAIBRANCH）DBSCNSHXX400-820-8988东莞(DONGUAN).东莞分公司(DONGUANBRANCH)，DBSCNSHDGN400-820-8988北京(BEIJING).北京分行(BEIJINGBRANCH)DBSCNBJXX，400-820-8988南宁(NANING).南宁分行(NANINGBRANCH)DBSCNNG400-820-8988天津(TIANJIN).天津分公司(TIANJINBRANCH)DBSCNSHTJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNJNNJNJNJNJNJNJNJNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNJNJNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN广州(GUANGZHOU).广州分公司(GUANGZHOUBRANCH).深圳（SHENZHEN）深圳分公司（SHENZHENBRANCH），DBSCNBSXXX400-820-8988苏州（SUZHOU）.苏州分公司(SUZHOUBRANCH)DBSCNSUXXX400-820-8988.

真相就是让我们无限瞎想

美国册佬的杰作

没有。飞机上有227名乘客（其中中国公民153人，中国台湾1人），机组人员12名。2014年10月10日，澳大利亚交通安全局发布的马航MH370的中期报告确认，MH370航班可能因为燃油耗尽在印度洋上方低速盘旋后最终坠入海面。2018年5月29日，美国“海洋无限”勘探公司对马航MH370客机的搜寻工作结束。7月30日，马来西亚政府向MH370失联者家属公布最新报告，报告共计有822页，发表演讲的包括4名高级调查人员。2014年3月8日00:42航班在马来西亚吉隆坡国际机场起飞，计划06:30在北京降落。01:20，航班在马来西亚和越南的交接处与胡志明管控区失去联系，且并未收到失踪飞机的求救信号。曾有消息称航机在“Naning”（越南地名）降落，后被证伪。马航称这架燃料充足的波音777飞机可以比正常飞行时间多飞行2个小时，这意味着即使该飞机仍在飞行，在北京时间3月8日上午8点半时也已经将全部燃油耗尽。新京报记者综合微博、媒体报道，汇总部分失联者信息。1、5位书画家 其中两人是夫妻刘如生、王林诗、赵兆芳、董国伟、鲍媛华南京市美协5位书画家在失联航班上，刘如生是书法家,王林诗擅长画鸡和兰花,赵兆芳擅画写意牡丹,董国伟是溧水美协主席,鲍媛华画花鸟,其中刘如生鲍媛华是夫妻。2、北外校友丁颖据北外国商校友之家：根据马来西亚航空公布的失去联系的航班乘客名单，确认有我院05级国贸2班丁颖校友。3、美协会员冯纪新1944年1月生于安徽金寨县。安徽省美术家协会会员，六安市美术家协会艺术顾问。曾任中共六安市委宣传部常务副部长兼市文联主席、党组书记。4、一家五口焦微微、焦文学等“完全没想到，之前一起玩的邻居，一个在小区里受大家喜欢的美丽大方开心的80后女孩，一家五口都在马航飞机上，包括一个两岁不到的孩子。世事难料”。另，据无锡钟哥证实，五口人为前同事焦微微一家五口，三月四日，焦微微在朋友圈发出一张和孩子游玩的照片后，至今无更新。5、中兴员工栗延林中兴通讯公司最新发布消息称，已确认员工栗延林搭乘了失去联系的MH370航班，目前情况不明。6、一家三代孟凡全、孟兵等“名单上美国国籍的四个人当中，有两个小孩(2012年和2010年出生的)lastname是Meng，名单中：孟凡全1944年出生，孟兵1974年出生，两个孩子Meng，Nicole2010年出生，Meng，Leoinf 2012年出生，这是一家三代人， 估计祖母和孩子的妈妈也都在飞机上，只是不姓孟。所以看不出来. 可怜一家三代人。”

1、德国飞机失事黑匣子录音我要听听2、马航45秒录音透露着怎样的信息？3、马航MH370失联牵动着中华儿女的心，目前找到黑匣子是破解失联之谜的关键．黑匣子是飞机专用的电子记录设4、马航370失联客机后面的真相究竟是什么？5、黑匣子有什么用？为什么飞机失事之后一定要找到黑匣子？6、航空史上最大谜团，马航MH370去哪了？为何说找到黑匣子也没用？德国飞机失事黑匣子录音我要听听德国飞机空难还在调查过程中，调查人员一般只会对公众报告调查进展和结果，黑匣子录音是不会直接向公众公布的。即使调查有了结果，黑匣子之类的资料也会被列为机密封存，直到若干年后才能解封（解封年限可能各国不一样。总之现在不可能听到据报道，黑匣子录音记录了临坠机前乘客的嘶吼，官方会考虑公布录音对死者家属及公众造成的影响，是不会面相公众完全公开的马航45秒录音透露着怎样的信息？马航45秒录音是真的吗？它又透露着怎样的信息？距离马航出事已经4年了，而马航的各种消息却似乎依旧萦绕在耳畔。300多条人命，就这样从人间蒸发了，不让人有丝毫的准备。一切都那么的突然，以至于让人们无处搜寻遇难者下落。一架那么大的客机就这样消失了，甚至不留下任何的证据，唯一有用的似乎就是失联后的那一段45秒的求救声了。1. 搜寻！搜寻！搜寻！此次马航mh370客机一共搭载了100多名中国籍公民，他们大多是旅居马来西亚的游客和工作者。事件发生后，我国立刻组成了调查组前往马来西亚和当地政府协商mh370事件。而在没有确凿证据证明客机失事后，马方一直不肯透露事件的细节。事发几天后，我国的大批船只和卫星前往太平洋和印度洋地区进行mh370的搜寻工作。之后，其他国家也陆续有人道救援的力量加入其中。救援开展了几个月，每天都会耗费大量的人力物力，可是却没有丝毫的进展，甚至连客机残骸都没有发现。2. 劫机？似乎就在马航mh370搜寻工作快被各国政府放弃时，一段诡异的号称来自mh370的录音却在各大互联网网站上疯狂流传。在录音里，有一段这样的声音：“救救我，救救我”。简简单单的六个字又让事关马航的所有人心脏提到了嗓子眼。难道马航没有像之前的那样坠落到大洋？有刑侦专家在听过录音后认定，这段声音只有在人极度绝望的时候才会发出，这是一种几近于崩溃的呼喊。又似乎是在窃窃私语，提防着什么。3. 关闭掉的应答机这段录音的诡异之处还在于它是怎么传出来的，又是在何种情况下录制的。通常而言，飞机的应答机是个独立的系统，是每时每刻都在工作的，就算飞机被劫持，没有专门的人员是无法关闭的。可是马航在飞至越南境内时，飞机内的应答机却被离奇的关闭了。这不得不让人怀疑其背后的目的。在地面疯狂呼叫mh370时，飞机内却一片寂静，似乎只有电流声发出。按道理来说，即便是应答机被关闭了，但是侦测雷达还是可以发现飞机的动向。据监测，mh370之后几十分钟的飞行高度为0，可是在此之后却突然的升高到了7000多米。马航MH370失联牵动着中华儿女的心，目前找到黑匣子是破解失联之谜的关键．黑匣子是飞机专用的电子记录设已知：深度h=6000m，黑匣子的体积V=50×20×10cm3=10000cm3=0.01m3，质量m=20kg，海水密度取ρ海水=1.0×103kg/m3求：（1其下表面材料所承受的压强p=？（2黑匣子在海水中匀速上升时所受拉力F=？（3将黑匣子拉出水面过程中拉力所做的功W=？解：（1其下表面材料所承受的压强：p=ρ海水gh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×6000m=5.88×107Pa；（2黑匣子的重力：G=mg=20kg×9.8N/kg=196N，黑匣子在海水中排开水的体积：V排=V=0.01m3，黑匣子受的浮力：F浮=ρ海水gV排=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.01m3=98N，黑匣子在海水中匀速上升时所受拉力：F=G-F浮=196N-98N=98N；（3将黑匣子拉出水面过程中拉力所做的功：W=Fh=98N×6000m=5.88×105J．答：（1其下表面材料所能承受的压强至少为5.88×107Pa；（2黑匣子在海水中匀速上升时所受拉力为98N；（3将黑匣子拉出水面过程中拉力所做的功为5.88×105J．马航370失联客机后面的真相究竟是什么？截止2021年1月21日，具体原因并没有查出来。2017年10月3日，在历经三年的搜寻工作后，澳大利亚运输安全局在悉尼发布有关马航MH370搜寻的最终总结性报告。报告没有解释马航MH370航班失踪的原因，但提及失事客机可能被找到的范围缩小到2.5万平方公里。该报告总计400多页，详细记录了各方为搜寻马航MH370所做的努力，特别是澳大利亚主导的水下搜索，包括如何确定搜索区域以及实施搜索的具体情况。搜寻时间持续了1046天，覆盖12万平方公里的海底区域，总共耗资1.6亿美元。搜索行动于2017年1月停止时，除在印度洋沿岸多处发现被冲上岸的三块飞机残片外，没有找到这架飞机的下落。扩展资料：马航失事经过2014年3月8日00:42航班在马来西亚吉隆坡国际机场起飞，计划06:30在北京降落。01:20，航班在马来西亚和越南的交接处与胡志明管控区失去联系，且并未收到失踪飞机的求救信号。曾有消息称航机在“Naning”（越南地名降落，后被证伪。马航称这架燃料充足的波音777飞机可以比正常飞行时间多飞行2个小时，这意味着即使该飞机仍在飞行，在北京时间3月8日上午8点半时也已经将全部燃油耗尽。中国交通运输部、中国民用航空局等有关部门立即启动了应急机制。中国交通运输部南海救助局的两艘搜救船已分别于北京时间2014年3月8日早上10点49分、11点30分从西沙、海口出发前往南中国海开展搜救。波音公司也对此事件表示关注，并同时强调波音777飞机的安全性。参考资料来源：百度百科-MH370黑匣子有什么用？为什么飞机失事之后一定要找到黑匣子？飞机的结构很复杂，黑匣子仅仅是其中很小很小的一个部件罢了，但是它的效果却是巨大的。如果说飞机平安无事，正常的运作，那么黑匣子就是简单的作为一个记载设备存在于飞机中。一旦飞机出现毛病，乃至严重到坠毁，那么黑匣子就是给我们研讨飞机详细毛病和失事原因的仅有途径了。所以说，黑匣子前期其实是“马后炮”，只要出事之后，才能发挥它应有的功用。现在许多未出事故飞机黑匣子中的数据都被复制出来，当做飞行训练的参阅教程。那么说了这么多，大家必定很疑惑，什么是黑匣子？黑匣子其实是飞机专用的电子记录设备之一。一般黑匣子会有两个，一个是驾驶舱话音记录器，另一个是飞行数据记录器。飞机各机械部位和电子仪器仪表都装有传感器与黑匣子衔接，所以黑匣子可以记录各种仪器的数据。黑匣子其实不是黑色的，为什么还叫黑匣子？尽管我们管这个飞行参数记录器称之为黑匣子，可是其表面并不是黑色，大部分都是红色、橙色等等十分艳丽的色彩，有些黑匣子外壳会贴有反光条，并写有“FLIGHTRECORDER，DONOTOPEN（飞行记录器，请勿打开”。这是为了一旦发生空难坠机，我们可以通过艳丽的表面色彩快速找到黑匣子。想要知道黑匣子的称号由来，咱们就要看看黑匣子的发展。1954年，人们构想在驾驶座机舱内装设声音记录器，当时飞机内一切的电子仪器都是放置在大小、形状都统一的黑色方盒子里。1957年美国联邦航空总署规定，但凡重量超过9.09公吨以上的飞机都必须装设这些加强保护的飞行纪录器。8年后，航空局决定将黑匣子漆成亮红色或橘色，这样在飞机失事的时分，表面夺目的黑匣子就会比较容易被找到。到了1965年，几乎全世界的每一家航空公司都改用色彩艳丽的飞行纪录器，可是名子仍然是黑匣子。黑匣子的安装位置黑匣子通常装置在机尾，具体位置是在后面垂直尾翼的下方。垂直尾翼这边有个辅佐动力单元，黑匣子就安放在旁边。由于科学家通过对多起飞行事故分析，发现飞机的机尾部分不容易损坏，并且这边除了电缆很少有繁琐的仪器，所以黑匣子会装置在这里。假如出现事故，黑匣子能够更高程度的保存下来，取出数据进行事故分析。黑匣子的重要性首先，黑匣子是记载飞行数据和驾驶舱通话的设备，它可以记载飞机停止作业前25小时的飞行数据以及30分钟到2小时不等的通讯录音。飞行的数据包含飞行高度、速度、航向、爬高率、下降率、加速状况、耗油量、起落架放收、格林尼治时间、飞机系统作业状况和发动机作业参数等，通讯录音主要是记载机舱内机长、副驾驶和机组人员间的通话信息。世界上所有的空难发生原因都是经过黑匣子分析出来的，因而它就成了空难事故的见证和“前车之鉴”，可以防止同样事故再次发生，更好地采纳安全措施。黑匣子虽然在平常不起眼，可是却是飞机上一个非常重要的部件，也是飞机出事后唯一重要的部件。黑匣子在第二次世界大战期间被广泛的应用在军用飞机上。二战之后，黑匣子开始应用到民用航空飞机上。自此黑匣子正式成为了普及的记载设备。接着，咱们来看看黑匣子现已更新换代成什么样了。黑匣子出现之前1939年，法国航空工程师弗朗西斯·于斯诺和保罗·博杜安发明了一种记载设备，能够把飞机飞行时的速度、高度等几项最重要的信息用相似摄影的原理记载在88毫米胶卷上。降落后拿出胶卷，就能复原出飞行时的状况了。可是胶片是一次性运用的，成本十分高，而且这种设备只适用于顺利降落的飞机，假如飞机掉落就会破坏胶片，所以这种记载方法仅仅用在新型号飞机的试飞上。第一代黑匣子二战期间，英国工程师改进了飞行参数记载设备，用钢针在铜箔上刻下各种参数的变化曲线。这样哪怕飞机着火、坠毁，也能找回当时的数据。不过铜箔比较重，记载的数据量也非常有限，价钱不菲，所以只用在了军用飞机上。这就是第一代的黑匣子，它仅能记载航向、高度、空速、垂直过载和时间等5个飞行参数。第二代黑匣子1956年，首个用于民航客机的飞行数据记载设备在澳大利亚诞生。它的发明者戴维·瓦伦博士在研究航空燃油的同时发明了第二代的改进型黑匣子。新版黑匣子的作业原理类似于一般磁带机，但在磁带机外面加装了具有抗冲击、耐火烧等才能的保护壳。第二代黑匣子一般能够记载几十个参数，并一起呈现了座舱音频记载器。第三代黑匣子第三代黑匣子出现于上世纪90时代。随着微电子技术的日新月异，黑匣子开始采用半导体存储器记载数据。第三代黑匣子记载参数一般在几百个，功能已从飞行事故查询，逐步延伸到日常飞行员监控、飞机故障诊断与维护。现代黑匣子新一代黑匣子可以记载视频信息，记载的参数数量也多达几千个，而且可以经过卫星等数据链定时传输黑匣子的重要数据。但由于通讯带宽和信号盲点以及气候环境等影响，数据实时传输方法无法彻底替代传统黑匣子的效果。此外，新式抛放式黑匣子也已经出现，它可以在飞机坠毁时主动与机体分离，并具有水上漂浮和无线电、卫星定位功能。随着人们对航空飞行使用需求的不断提高，不管是军用飞机还是民航飞机，黑匣子这个设备的更新换代也十分频频。短短的60余年时间中已经更新了四、五代的黑匣子。前期的黑匣子只能记载5个参数，误差很大，现在的黑匣子能够记载2小时的CVR声响和25小时的FDR飞行数据，已经明显的提高了空难和事故分析的精准度。另外，美国运输安全委员会还推荐在飞机上安装第三个黑匣子：除了记录飞行参数和驾驶舱声音外，通过一个摄像头，把驾驶舱内的实时画面记录下来，以便更好地分析事故原因。发展仍在继续：“云”匣子是未来当然，黑匣子的发展仍然在持续中，并且黑匣子也接受了新的使命。黑匣子现在许多技术的使用仍是延续上个世纪的理念，列如脱离飞机进入水中之后发射超声波脉冲信号，并且信号电池的寿命十分短。马航MH370航班和2009年法国航空的两次空难，让我们发现了在寻觅黑匣子方面的不足，尤其是空难之后黑匣子掉入海中，寻找更是困难。所以现在呼声最高的是让黑匣子参加“云”端，让数据可以实时传输出来，这样往后的空难和事故的分析会更加简单，也不需要再为了寻觅黑匣子而烦恼。尽管想象是很好的，但是现在施行“云”匣子这个概念依然有非常大的阻力。在技术层面上，现在肯定可以完成黑匣子数据传输到“云”端，不过还要考虑的问题是将通话上传之后，会不会泄露个人隐私。还有，现在全球每天有9.3万架次航班在飞行，这么多数据的上传和存储，成本太高了。假如一架飞机不幸发生了一起空难，飞机坠毁了，这时肯定是需要分析飞机失事的具体原因，就需要找到黑匣子，然后解读里面的数据和录音。但是怎么才能找到黑匣子呢？黑匣子在陆地上：相对找回困难较小一旦飞机遭遇空难，空难的地点在陆地上，搜救队可以根据飞机坠落的具体位置搜寻黑匣子。由于黑匣子不能够发送无线电信号，所以在陆地上的找回工作主要是靠搜救队人力搜索。黑匣子的外表色彩比较鲜艳，搜救队可以根据这个特征在搜索黑匣子，这就是陆地上找回黑匣子的唯一方法了。在陆地搜索黑匣子，有的时候坠机的地点在山区中，因为交通和人员进入比较麻烦，需要启用搜索直升机等等机械单位的帮助，所以找回的工作会比较困难。黑匣子在水中（主要是海里：相对找回困难较大最复杂的，就是飞机空难在水中发生，这对于找回黑匣子来说，是非常困难的事情。当然，水中发生的空难大部分情况下都是在海里。海水看似很平静，但是海平面以下会有很多的暗流和洋流，也就是海水其实也是不断运动的。当飞机发生空难之后，黑匣子外部加装的水下信标只要一碰到水，水会使其线路发生短路，蜂鸣器将会发出37.5kHz频率的超声波脉冲，可以自动持续30天。这种响声即使是在水下，距它8公里的地方也清晰可辨。30天后电池耗尽，信号也就跟着消失了。但是由于海洋深不见底，很多地方的地势高低不定，很有可能会落入非常深的海沟中，或者被海水中的洋流和暗流冲到其它地方，这样就会加大搜索黑匣子的难度，所以至今马航MH370航班的黑匣子还未找到。还有，马航MH370的坠落地点不定，在海中只能够使用声纳系统、探测仪、并且在一定区域内进行探测，搜索完一个区域再换下一个区域，工作量太大了。当然，还有另一种可能性，就是飞机在坠地之前发生严重的爆炸，造成黑匣子损坏，这样就没有可能再找回黑匣子了。航空史上最大谜团，马航MH370去哪了？为何说找到黑匣子也没用？2020年2月19日，马来西亚前总理发出一条声明，表示客机的黑匣子和机舱录音尚未被找到，所以没有确凿证据表明机长需要负责任。他这里说的客机便是马航MH370，一架六年前出了事故的飞机，航空史上的最大谜团。2014年3月8日00:42，航班从马来西亚的吉隆坡国际机场起飞，计划于6:30在北京降落。结果才飞出四十分钟，刚到马来西亚和越南交界处的时候，飞机就跟地面失去了联系。并且一直都没收到飞机的求救信号，这架飞机可以比正常飞机多飞行两个小时，直到北京时间八点半才会耗尽燃料。后来联系才知道，马航MH370也没有跟北京方面联系，甚至没有进入中国空管情报区。飞机上有227名乘客，其中还有两名婴儿和十二个工作人员，可他们究竟去哪儿了呢？一直到六年后的今天，人们都没有找到答案，而当年得到消失的消息后，不少国家都参与了搜救。共有十一个国家出动飞机，不分昼夜的在相关海域寻找，却作用不大。到今天也没能找到飞机的主体残骸，它就这样带着227人消失了，留下的只有一团谜。比如说实际失去联系时间是在当地时间一点三十分，可公布的时间却是两点四十分，这中间发生了什么？雷达记录显示，失联航班可能曾经有过折返，到底是否有折返到马六甲海峡？还有消息称，飞机一共飞行了五个小时，也就是从雷达上消失后。马航MH370又飞行了数百英里，且是在不明状态下，去向也因此更加扑朔迷离。最让人疑惑的还是如此多的国家出动飞机寻找，如今的技术又不比从前，马航MH370机型也不小。怎么还是找了这么久，就从地球上凭空消失了，这是最令人疑惑的一点。其实要想知道飞机曾经究竟发生过什么，找到黑匣子是一种可行的方式，但马航MH370情况不同。不少飞行专家认为，就算是现在找到了也没用，为什么这么说？黑匣子是用来记录飞机飞行和性能参数的仪器，一般来说找到它，就能得到坠毁前的记录和话音记录。处理后送入一种飞行模拟器，就能重现事故的过程，形象分析事故发生的原因。不过这种记录能保持的时间并并不长，一旦超过最大记录时常，会自动覆盖前面的数据。飞行记录最多是保留二十多个小时，机舱话音记录器也最多是保留半个小时。如今时效已经远远超过了这个数，六年实在太长了，所以找到黑匣子作用也不大。值得一提的是，关于马航的消息如此多且纷乱，有一条却有些意外。那是2018年9月3日，独立调查团的专家们提出，马航以及官方发布的报告不完整，可能被修改过。虽然后来被否认了，但调查团为何无端提出这个言论？假若说修改过，那么为何修改？又隐瞒了什么信息？这一切都没人知道，随着时间的流逝，马航MH370的消失恐怕会永远成为未解之谜。

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科学家不是重点，真正的重点是这架飞机很有可能是被美军击落的，击落原因是这架飞机已经被恐怖分子劫持。恐怖分子想要重演911。美国得到密报。将以击落，由于担心人道主义谴责美军的行为。所以一直不敢公布。。。关于飞机是否在澳大利亚海域，我认为那是假情报。故意转移注意力的。所有海军到那以后连个屁毛都搜索不到。。。真正的飞机在哪，个人认为绝对在靠近美国海域附近 。被美军直接击落沉入海底。所以一直没哪个国家敢去那里搜索。。。也不敢提。。。以上全部由个人分析。。。和政治无关。。

我对各位读者的爱已经控几不住我记几了to();马航飞机MH370最新消息私人公司搜救MH370费用中马澳平摊近日，据澳大利亚方面报道称，对马航MH370搜救一事已经进入了最新阶段，除了有马方派出的搜救队伍之外，有消息称，将会派出一些经验丰富的私人公司，利用拽曳侧扫声呐设备负责海底的搜救。据澳大利亚负责人表示称：“我们有最好设备的合作方，是一些私人的公司，他们在这方面有丰富的经验，我们认为他们有出色的能力，所以我们会使用这些私人公司资源”。且此次搜寻的区域大概是6万平方公里，花费的时间需要8-12个月左右，而为了减少了搜寻飞机的数量，同时还会有来自中、马、澳三方的船舰，继续负责水上和水下的搜寻工作。对于此次派出私人公司搜救队伍，澳方负责人称：搜救的工作不会停止或是怠慢，更不会在钱上斤斤计较。给个评论，让我知道你看完后的感受

2023南宁三美学校报名时间：6月13日开始。1、南宁三美学校(SanMeiSchoolofNaning)，全称“南宁市三美银海学校”，简称“三美”，创建于1996年，位于广西省南宁市，截至2016年9月，学校占地面积32亩，是一所民办中学，现任校长刘剑，校训“立志报国，勤奋学习”。2、南宁三美学校是一所经南宁市人民政府批准，由南宁三中创办的国有民办学校，其前身是南宁三中初中部。2016年，三美学校开办高中。3、学校始终坚持以办人民满意的学校为宗旨，以“改革、创新、发展”为主题，以“整合资源，规范管理，提升质量”为重点，全面贯彻党的教育方针，狠抓队伍建设和学风、教风、校风建设，坚持“真爱”教育的办学思想。办学条件：1、截至2016年9月，学校锦春路校区拥有设施齐全的现代化学生公寓，拥有一栋学生食堂综合楼，每天都供应20个以上品种的饭菜。2、拥有功能完备的图书馆、实验室等教学设施，拥有多功能的二层楼体育馆，每个教室配备有大型的液晶彩电和多媒体教学设备，遍布全校的近200个高清监控探头24小时对校园进行安全监控。3、南宁市银海三美学校拥有两栋设施齐全的现代化男女学生公寓，拥有两栋教学楼，一栋综合楼（内有实验室、计算机室、多媒体报告厅及地下车库等），一栋综合食堂，350米塑胶跑道操场。教室均配备多媒体教学设备及空调，为学生学习创造良好条件。

一. 词 法 1. 名词 （1）名词的可数与不可数 可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。 不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。要表示“一个……”这一概念，就须加a piece of这一类短语。要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。 （2）名词复数的规则变化 A.一般情况下加-s。 B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-es C.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-es D.以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es （3）名词的所有格 A. 单数名词词尾加"s，复数名词词尾若没有s，也要加"s。 如：the worker"s bike，the Children" s ball B. 表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加" s若表示各自所有，则需在各个名字后" s。 如： This is Lucy and Licy" s room. These are Kate"s and jack" s rooms. C. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词，只加"。 如：the students" books，the girls" blouses (另外：名词+of+名词名词是有生命的，我们就用"s结构来表示所有关系。如果名词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。) 2. 代词 人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，不定代词 （1）人称代词 第一人称单数 I me my mine myself 复数 we us our ours ourselves 第二人称 单数 you you your yours yourself 复数 you you your yours yourselves 第三人称 单数 he him his his himself she her her hers herself it it its its itself 复数 they them their theirs themselves （2）物主代词 物主代词的用法：形容词性物主代词后面一定要跟上一个名词； 名词性物主代词可作主语、表语、宾语。 （3）反身代词 反身代词的构成分两种：第一、二人称反身代词在形容词性物主代词后加上self或selves，第三人称的反身代词在宾格代词后加上self或selves. 反身代词的用法：一种是作宾语，由主语发出的动作又回到动作者本身。如：I enjoyed myself at the party. 另一种是作名词或代词的同位语;用来加强语气。如：I can do it myself. （4）指示代词 指示代词的特殊用法： (1)为了避免重复，可用that，those代替前面提到过的名词，但是this，these不可以。 (2)this，that有时可代替句子或句子中的一部分。 （5）不定代词 one,some,any,other,another,all,both,each,neither,many,much等 3. 冠词 （1）不定冠词an用在元音读音开头(不是指元音字母)的词前，其余用不定冠词a. （2）定冠词的基本用法 A. 用在重新提到的人或事物前面。 B. 指谈话双方都知道的人或事物前面。 C. 用在单数可数名词前面，表示某一类人或事物。 （3）定冠词的特殊用法 A. 用在世界上独一无二的事物或方位名词前。 B. 用在序数词、形容词的级及only所修饰的名词前。 C. 用在江河、海洋、山脉、湖泊、群岛的名称前面。 D. 用在由普通名词和另外一些词所构成的专有名词前面。 E. 用在姓氏的复数形式前面，表示全家人或这一姓的夫妇二人。 F. 用在乐器名称前。 G. 和某些形容词连用，表示某一类人或事物。 （4）名词前不用冠词的情况 A. 在专有名词 (包括人名、地名、节日、月份、季节) 、物质名词和抽象名词前—般不用冠词。但在以Festival组成的民间节日前要加the。 B. 表示一类人或事物的复数名词前。 C. 名词前有物主代词、指示代词、不定代词或名词所有格修饰时，不用冠词。 D. 三餐饭、球类、棋类、游戏名称前一般不用冠词。正在有些词组中，有无冠词含义不同。 (sit) at table就餐; sit at the table坐在桌边 go to school去上学;go to the school去那所学校;in hospital住院;in the hospital在那个医院里 4. 数词 （1）数字的表示 三位数数词要在百位和十位(若无十位则和个位)之间加and。 1，000以上的数字，从后向前第三位数加一个“，”，第一个“，”前为thousand，第二个“，”前为million，第三个“，”前为billion。 （2）序数词除了first，second，third外，其余都在基数词尾加-th构成。 （3）分数分子在前，分母在后，分子用基数词，分母用序数词，当分子大于1小时，分母序数词要变成复数。 （4）hundreds(thousands，millions)of…… 5. 形容词、副词 （1）形容词的位置 A. 形容词作定语一般要放在名词前面，但当形容词修饰不定代词something，nothing，anything时要放在所修饰的不定代词之后。如：something important，nothing serious。 B. 当形容词带有表示度量的词或词组作定语或表语时，定语或表语要后置。如： We have dug a hole two meters deep. The hole is about two metres deep. （2）形容词的比较等级 单音节词和少数双音节词，在词尾加—(e)r，—(e)st来构成比较级和级。其他双音节词和多音节词，在前面加more，most来构成比较级和级。如： popular———more popular———most popular important—more important—most important （3）副词的比较等级 单音节副词和个别双音节副词通过加-er，-est来构成比较级和级。绝大多数副词借助more，most来构成比较级和级。 （4）少数形容词和副词比较级/级的不规则变化： 原级 比较级 级 well —— better —— best badly —— worse —— worst much —— more —— most little —— less —— least far —— farther —— farthest farthest furthest late —— later —— latest （5）副词的级前面可以不加定冠词the。 6. 介词 （1）表示时间的介词及介词短语 in, at, on, before，after，till，since，for, fromto, until， by，in the middle of，at the beginning of， at the end of，at half past five，at night，in a week，in the morning，in class，at sunrise， in spring/summer/autumn/winter，on Sunday，on Saturday afternoon，on a winter evening，for a long time，for two months，after school，since liberation，before lunch，at the time of，at the age of （2）表示地点的介词及介词短语 in，at，into，to，on，beside，before，behind，above，under，outside,inside,up,from,far,from,near,across， off， down， among， past，between，out of，around，in the front of， in the middle of， at the back of，at the foot of，at home，at the gate，at the table，in the sky， on the ground，in a tree， in the south，in the sun，in the bed，on one"s way home，by the side of 二. 八 种 基 本 时 态 1. 一般现在时 概念: 表示经常发生的动作或经常存在的状态。 常和 always , often , usually , sometimes , every day 等表时间的状语连用。 如：1) I go to school every day . 我每天都去学校。(表经常) 2) He is always like that . 他总是那样。 (表状态) 构成： 1) 主语 + be (am / are / is ) +…… 2) 主语 + 实义动词/三单动词 + … 2.一般过去时 概念: 1) 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态. 常和表示过去的时间状语连用. 如: yesterday , last week , in 1998 , two days ago等. 如: I went to a movie yesterday. 我昨天去看了一场电影. 2) 也可表示过去经常或反复发生的动作. 如: He always went to work by bike last week. 构成: 1) 主语 + be (was / were ) +…… 2) 主语 + 实义动词过去式 + 3. 现在进行时 概念: 表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作. 如: He is singing. They are watching TV now. 构成: 主语 + 助动词be(am/are/is) + 动词-ing形式构成. 4. 过去进行时 概念: 表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作. 这一特定的过去时间除了有上下文暗示外,一般用时间状语来表示. 如: 1) ---What were you doing? ---I was jumping. 2) ---What was the boy doing when the UFO arrived? ---He was sleeping. 构成: 主语 + 助动词be(was/were) + 动词-ing形式构成. 5. 一般将来时 概念: 表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作,常与表示将来的时间状语连用,如: tomorrow, next week, next year, in the future等. 如: He will go shopping tomorrow. They are going to play basketball next week. 构成: 1) 主语 + 助动词will + 动原 +… 2) 主语 + be going to + 动原 + …. 6. 过去将来时 概念: 表示在过去将来的某一时间发生的动作或存在的状态. 构成: 1) 主语(第一人称) + 助动词should + 动原 +… 2) 主语 + would + 动原 + …. 3) 主语 + was/ were going to +动原… 用法: 过去将来时除了上下文暗示外,一般常用在间接引语中,主句谓语动词为过去时态. 如: 1) I should go. 2) You knew I would come. 3) They were going to Naning. 7. 现在完成时 构成: 主语 + 助动词 ( have / has ) + 动词过去分词 +… 用法 例句 表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果. ---Have you had your lunch yet? ---Yes, I have. (现在我不饿了) 8. 过去完成时 构成: 主语 + 助动词 had + 动词过去分词 +… 用法 例句 表示过去在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作.它表示的动作发生的时间是”过去的过去”.表示过去某一时间可用by, before 等构成的短语,也可用when, before, 等引导的从句或者通过上下文表示. I had finished my homework when my mom came back home. 三. 三 种 基 本 从句 从句的共同特点 从句是指在一个句子中充当一个成分的句子，充当什么成分就叫什么从句，如：充当宾语就叫宾语从句，充当定语成分就叫定语从句。 从以上定义中我们可以得出关于从句的一个特点：从句是句子。 从句的共同特点：1.从句都有自己的连接词 2.从句都是陈述语序(陈述语序就是主语在前，谓语在后，如：He is a teacher主语 He 在谓语is之前，因此是陈述语序，而Is he a teacher? 主语 He 在谓语is之后，因此不是陈述语序。) 1. 宾语从句 宾语从句是指在一个句子中充当宾语的句子，如：He said that he wanted to be a teacher when he grew up. 宾语从句的特点： ①宾语从句有自己的连接词 ②宾语从句用陈述语序 ③宾语从句的时态 （1）宾语从句的连接词：宾语从句的连接词包括that、if/whether(是否)、特殊疑问词。 （2）宾语从句的语序： A. 宾语从句的连接词后加陈述语序(主语在前，谓语在后),如：I want to know if he can come tomorrow B. 当连接词本身又是宾语从句的主语时，后面直接加谓语动词，如：She asked me who had helped him. （3）宾语从句的时态，只要记住以下口诀就可以了“主现则从任，主过则从过，客观真理一般现” A. 主现则从任：主句如果是一般现在时，则从句根据时间状语需要从八种时态中任选一种，如：1.He tells me he likes English very much(一般现在时) B. 主过则从过：主句如果是一般过去时，则从句根据时间状语需要从四种带“过”字的时态中任选一种，带“过”字的时态分别是如：一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时。 如：He told me that he liked playing football(一般过去时) C. 客观真理一般现:客观真理永远用一般现在时。 如：1.He says the moon goes around the earth. 2. 状语从句 （1）时间状语从句：在一个句子中作时间状语的句子。 时间状语的连接词：when(当…时候) while(当…时候) as(当…时候) after(在…以后) before(在…以前) as soon as(一…就) since(自从…到现在) till /until(直到… 才) by the time(到…为止)依旧是连接词后加陈述语序。 举例：when当…的时候(一般情况下主句是将来时的时候，从句要用一般现在时。) Mozart started writing music when he was four years old. （2）原因状语从句：在一个句子中作原因状语的句子。 连接词：由连词because, since, as引导, 也可由for, now that 等词引导。 举例：I didn"t go to school yesterday because I was ill. （3）条件状语从句：在一个句子中作条件状语的句子。 连接词：if如果, unless (=if not) 除非。(让步) 举例：If it doesn"t rain tomorrow, we will go hiking. （4）目的、结果状语从句 目的状语从句是指在一个句子中充当目的状语的句子。 结果状语从句是指在一个句子中充当结果状语的句子 目的状语从句连接词so that, so…that , in order that 引导。 结果状语从句连接词 so…that, such…that, so much/many…that引导。 举例：so…that 如此…以至于 The scientist"s report was so instructive that we were all very excited. （5）让步状语从句 让步状语从句是指在句子中作让步的状语的句子 连接词： though, although.，whether…or not 举例：Although he is rich, yet he is not happy. 3.no matter从句 结构："no matter +特殊疑问词疑问词+陈述语序" 或"特殊疑问词+后缀ever+陈述语序" 如：No matter what happened, he would not mind. 注意：no matter 不能引导主语从句和宾语从句。 3. 定语从句 定语是指在句子中用来修饰名词、代词的成分。 如：I will give my teacher a bunch of beautiful flower.(中beautiful就是定语) 定语从句是指在一个句子中作定语的句子，定语从句要放在所修饰的词后 如：I have met the doctor who is in the No.1 hospital. 定语从句的连接词： 连接代词：who、which、whom、whose、that 连接副词：when、where、why

初中英语词汇表　　注：n 名词 v 动词 adj形容词　　adv 副词 prep介词 conj连词　　phr.短语 num数词　　第一册 1----833　　1 what pron 什么　　2 is v 是　　3 what"s what is的缩写形式　　4 your pron 你的,你们的　　5 name n 名字　　6 my pron 我的　　7 i pron 我　　8 am v 是　　9 i"m i am的缩写形式　　10 in prep 在...里(内,上)　　11 row n (一)排,(一)行　　12 one num 一　　13 number n 数字,号码　　14 two num 二　　15 too adv 也　　16 three num 三　　17 are v 是

China"s guangxi nanning Australian beautiful garden 17-2017-207

　　初中英语语法知识 　　一、过去将来时 　　概念: 表示在过去将来的某一时间发生的动作或存在的状态. 　　构成: 1) 主语(第一人称) + 助动词should + 动原 +… 　　2) 主语 + would + 动原 + …. 　　3) 主语 + was/ were going to +动原… 　　用法: 过去将来时除了上下文暗示外,一般常用在间接引语中,主句谓语动词为过去时态. 　　如: 1) I should go. 　　2) You knew I would come. 　　3) They were going to Naning. 　　二、现在完成时 　　构成: 主语 + 助动词 ( have / has ) + 动词过去分词 +… 　　用法 例句 　　表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果. ---Have you had your lunch yet? 　　---Yes, I have. (现在我不饿了) 　　三、过去完成时 　　构成: 主语 + 助动词 had + 动词过去分词 +… 　　用法 例句 　　表示过去在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作.它表示的动作发生的时间是”过去的过去”.表示过去某一时间可用by, before 等构成的短语,也可用when, before, 等引导的从句或者通过上下文表示. 　　I had finished my homework when my mom came back home. 　　初中英语知识要点 　　1. 宾语从句 　　宾语从句是指在一个句子中充当宾语的句子，如：He said that he wanted to be a teacher when he grew up. 　　宾语从句的特点： 　　①宾语从句有自己的连接词 　　②宾语从句用陈述语序 　　③宾语从句的时态 　　(1)宾语从句的连接词：宾语从句的连接词包括that、if/whether(是否)、特殊疑问词。 　　(2)宾语从句的语序： 　　A. 宾语从句的连接词后加陈述语序(主语在前，谓语在后),如：I want to know if he can come tomorrow 　　B. 当连接词本身又是宾语从句的主语时，后面直接加谓语动词，如：She asked me who had helped him. 　　(3)宾语从句的时态，只要记住以下口诀就可以了“主现则从任，主过则从过，客观真理一般现” 　　A. 主现则从任：主句如果是一般现在时，则从句根据时间状语需要从八种时态中任选一种，如：1.He tells me he likes English very much(一般现在时) 　　B. 主过则从过：主句如果是一般过去时，则从句根据时间状语需要从四种带“过”字的时态中任选一种，带“过”字的时态分别是如：一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时。 　　如：He told me that he liked playing football(一般过去时) 　　C. 客观真理一般现:客观真理永远用一般现在时。 　　如：1.He says the moon goes around the earth. 　　2. 状语从句 　　(1)时间状语从句：在一个句子中作时间状语的句子。 　　时间状语的连接词：when(当…时候) while(当…时候) as(当…时候) after(在…以后) before(在…以前) as soon as(一…就) since(自从…到现在) till /until(直到… 　　才) by the time(到…为止)依旧是连接词后加陈述语序。 　　举例：when当…的时候(一般情况下主句是将来时的时候，从句要用一般现在时。) 　　Mozart started writing music when he was four years old. 　　(2)原因状语从句：在一个句子中作原因状语的`句子。 　　连接词：由连词because, since, as引导, 也可由for, now that 等词引导。 　　举例：I didn"t go to school yesterday because I was ill. 　　(3)条件状语从句：在一个句子中作条件状语的句子。 　　连接词：if如果, unless (=if not) 除非。(让步) 　　举例：If it doesn"t rain tomorrow, we will go hiking. 　　(4)目的、结果状语从句 　　目的状语从句是指在一个句子中充当目的状语的句子。 　　结果状语从句是指在一个句子中充当结果状语的句子 　　目的状语从句连接词so that, so…that , in order that 引导。 　　结果状语从句连接词 so…that, such…that, so much/many…that引导。 　　举例：so…that 如此…以至于 　　The scientist"s report was so instructive that we were all very excited. 　　(5)让步状语从句 　　让步状语从句是指在句子中作让步的状语的句子 　　连接词： though, although.，whether…or not 　　举例：Although he is rich, yet he is not happy. 　　3.no matter从句 　　结构："no matter +特殊疑问词疑问词+陈述语序" 或"特殊疑问词+后缀ever+陈述语序" 　　如：No matter what happened, he would not mind. 　　注意：no matter 不能引导主语从句和宾语从句。 　　初中英语常考知识 　　1、定语从句的概念 　　在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词，引导定语从句的词叫关系词，定语从句一般放在先行词的后面。 　　2、定语从句的关系词 　　引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词，常见的关系代词包括that， which， who(宾格whom，所有格whose)等，关系副词包括where， when， why等。关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用，同时又作定语从句的重要成分。 　　3、定语从句的分类 　　根据定语从句与先行词的关系，定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。限制性定语从句紧跟先行词，主句与从句不用逗号分开，从句不可省去。非限制性定语从句与主句之间有逗号分开，起补充说明作用，如省去，意思仍完整。 　　4、关系代词的用法 　　(1)that 既可以用于指人，也可以用于指物。在从句中作主语、宾语或表语。作主语时不可省略，作宾语可省略。 　　例如： 　　Mary likes music that is quiet and gentle。 　　玛丽喜欢轻柔的音乐。(that作主语) 　　The coat (that) I put on the desk is blue。 　　我放在桌子上的那件外套是蓝色的。(that作宾语) 　　(2)which用于指物，在句中作主语、宾语或表语。作主语不可省略，作宾语可省略。 　　例如： 　　The building which stands near the train station is a supermarket。 　　位于火车站附近的那座大楼是一家超市。(作主语) 　　The film (which) we saw last night was wonderful。 　　我们昨天晚上看的那部电影很好看。(作宾语) 　　(3)who， whom用于指人，who 用作主语，whom用作宾语。在口语中，有时可用who代替whom。who和whom作宾语时也可省略。 　　例如： 　　The girl who often helps me with my English is from England。 　　经常在英语方面帮助我的那个女孩是英国人。(作主语) 　　Who is the teacher (whom) Li Ming is talking to? 　　正在与李明谈话的老师是谁?(作宾语)

　　语法部分是英语学习的重点和难点。语法知识掌握得好，将大大加快英语学习的进程。本文归纳了词法、八种基本时态以及初中生需要掌握四种基本从句。希望对同学们有所帮助。下面是我分享给大家的初中孩子英语语法的学习方法的资料，希望大家喜欢!　　初中孩子英语语法的学习方法一 　　一. 词法 　　1.名词 　　1.1 名词的可数与不可数 　　可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。 　　不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。要表示“一个u2026u2026”这一概念，就须加a piece of这一类短语。要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。 　　1.2 名词复数的规则变化 　　A.一般情况下加-s。 　　B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-es 　　C.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-es 　　D.以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es 　　1.3 名词的所有格 　　A.单数名词词尾加u2019s，复数名词词尾若没有s，也要加u2019s。 　　如：the worker"s bike，the Childrenu2019 s ball 　　B.表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加u2019 s若表示各自所有，则需在各个名字后u2019 s。 　　如： This is Lucy and Licyu2019 s room. 　　These are Kate"s and jacku2019 s rooms. 　　C. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词，只加u2019。 　　如:the studentsu2019 books，the girlsu2019 blouses 　　(另外：名词+of+名词名词是有生命的，我们就用u2019s结构来表示所有关系。如果名词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。) 　　2.代词： 　　人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，不定代词 　　2.1 人称代词 　　第一人称单数 　　I me my mine myself 　　复数 we us our ours ourselves 　　第二人称 　　单数 you you your yours yourself 　　复数 you you your yours yourselves 　　第三人称 　　单数 he him his his himself 　　she her her hers herself 　　it it its its itself 　　复数 they them their theirs themselves 　　2.2 物主代词 　　物主代词的用法： 　　形容词性物主代词后面一定要跟上一个名词。 　　名词性物主代词可作主语、表语、宾语。 　　2.3 反身代词 　　反身代词的构成分两种：第一、二人称反身代词在形容词：性物主代词后加上self或selves，第三人称的反身代词在宾格代词后加上self或selves. 　　反身代词的用法：一种是作宾语，由主语发出的动作又回到动作者本身。 　　如：I enjoyed myself at the party.另一种是作名词或代词的同位语;用来加强语气。如：I 　　can do it myself. 　　2.4 指示代词 　　指示代词的特殊用法： 　　(1)为了避免重复，可用that，those代替前面提到过的名词，但是this，these不可以。 　　(2)this，that有时可代替句子或句子中的一部分。 　　2.5 不定代词 　　one,some,any,other,another,all,both,each,neither,many,much等 　　3.冠词 　　3.1不定冠词an用在元音读音开头(不是指元音字母)的词前，其余用不定冠词a. 　　3.2 定冠词的基本用法 　　A.用在重新提到的人或事物前面。 　　B. 指谈话双方都知道的人或事物前面。 　　C用在单数可数名词前面，表示某一类人或事物。 　　3.3 定冠词的特殊用法 　　A.用在世界上独一无二的事物或方位名词前。 　　B. 用在序数词、形容词的最高级及only所修饰的名词前。 　　C用在江河、海洋、山脉、湖泊、群岛的名称前面。 　　D.用在由普通名词和另外一些词所构成的专有名词前面。 　　E.用在姓氏的复数形式前面，表示全家人或这一姓的夫妇二人。 　　F.用在乐器名称前。 　　G. 和某些形容词连用，表示某一类人或事物。 　　3.4 名词前不用冠词的情况 　　A. 在专有名词 (包括人名、地名、节日、月份、季节) 、物质名词和抽象名词前—般不用冠词。但在以Festival组成的民间节日前要加the。 　　B. 表示一类人或事物的复数名词前。 　　C. 名词前有物主代词、指示代词、不定代词或名词所有格修饰时，不用冠词。 　　D. 三餐饭、球类、棋类、游戏名称前一般不用冠词。正在有些词组中，有无冠词含义不同。 　　(sit) at table就餐; sit at the table坐在桌边 　　go to school去上学;go to the school去那所学校;in hospital住院;in the hospital在那个医院里 　　4.数词 　　4.1 数字的表示 　　三位数数词要在百位和十位(若无十位则和个位)之间加and。 　　1，000以上的数字，从后向前第三位数加一个“，”，第一个“，”前为thousand，第二个“，”前为million，第三个“，”前为billion。 　　4.2 序数词除了first，second，third外，其余都在基数词尾加-th构成。 　　4.3分数分子在前，分母在后，分子用基数词，分母用序数词，当分子大于1小时，分母序数词要变成复数。 　　4.4 Hundreds(thousands，millions)ofu2026u2026 　　5.形容词、副词 　　5.1 形容词的位置 　　(1)形容词作定语一般要放在名词前面，但当形容词修饰不定代词something，nothing，anything时要放在所修饰的不定代词之后。如：something important，nothing serious。 　　(2)当形容词带有表示度量的词或词组作定语或表语时，定语或表语要后置。如： 　　We have dug a hole two meters deep. 　　The hole is about two metres deep. 　　5.2 形容词的比较等级 　　(1) 单音节词和少数双音节词，在词尾加—(e)r，—(e)st来构成比较级和最高级。其他双音节 　　词和多音节词，在前面加more，most来构成比较级和最高级。如： 　　popular———more popular———most popular 　　important—more important—most important 　　5.3 副词比较级的构成 　　(1) 单音节副词和个别双音节副词通过加-er，-est来构成比较级和最高级。 　　(2) 绝大多数副词借助more，most来构成比较级和最高级。 　　(3) 少数副词的不规则变化： 　　原级 比较级 最高级 　　well —— better —— best 　　badly —— worse —— worst 　　much —— more —— most 　　little —— less —— least 　　far —— farther —— farthest 　　farthest furthest 　　late —— later —— latest 　　(4) 副词的最高级前面可以不加定冠词the。 　　(5) 常用句型有like A better than B和like A(the)best of(in)u2026 　　其余变化和形容词类似。 　　6.介词 　　6.1 表示时间的介词及介词短语? 　　in, at, on, before，after，till，since，for, fromto, until， by，in the middle of，at the beginning of， at the end of，at half past five，at night，in a week，in the morning，in class，at sunrise， in spring/summer/autumn/winter，on Sunday，on Saturday afternoon，on a winter evening，for a long time，for two months，after school，since liberation，before lunch，at the time of，at the age of。 　　6.2 表示地点的介词及介词短语? 　　in，at，into，to，on，beside，before，behind，above，under，outside,inside,up,from,far,from,near,across， off， down， among， past，between，out of，around，in the front of， in the middle of， at the back of，at the foot of，at home，at the gate，at the table，in the sky， on the ground，in a tree， in the south，in the sun，in the bed，on oneu2019s way home，by the side of。 　　初中孩子英语语法的学习方法二 　　二.八种基本时态 　　1.一般现在时 　　概念: 表示经常发生的动作或经常存在的状态。 　　常和 always , often , usually , sometimes , every day 等表时间的状语连用。 　　如：1) I go to school every day . 我每天都去学校。(表经常) 　　2) He is always like that . 他总是那样。 (表状态) 　　构成： 1) 主语 + be (am / are / is ) +u2026u2026 　　2) 主语 + 实义动词 + u2026 　　2.一般过去时 　　概念: 1) 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态. 　　常和表示过去的时间状语连用. 如: yesterday , last week , in 1998 , two days ago等. 　　如: I went to a movie yesterday. 我昨天去看了一场电影. 　　2) 也可表示过去经常或反复发生的动作. 　　如: He always went to work by bike last week. 　　构成: 1) 主语 + be (was / were ) +u2026u2026 　　2) 主语 + 实义动词过去式 + 　　3.现在进行时 　　概念: 表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作. 　　如: He is singing. 　　They are watching TV now. 　　构成: 主语 + 助动词be(am/are/is) + 动词-ing形式构成. 　　4.过去进行时 　　概念: 表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作. 这一特定的过去时间除了有上下文暗示外,一般用时间状语来表示. 　　如: 1) ---What were you doing? 　　---I was jumping. 　　2) ---What was the boy doing when the UFO arrived? 　　---He was sleeping. 　　构成: 主语 + 助动词be(was/were) + 动词-ing形式构成. 　　5.一般将来时 　　概念: 表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作,常与表示将来的时间状语连用,如: tomorrow, next week, next year, in the future等. 　　如: He will go shopping tomorrow. 　　They are going to play basketball next week. 　　构成: 1) 主语 + 助动词will + 动原 +u2026 　　2) 主语 + be going to + 动原 + u2026. 　　6.过去将来时 　　概念: 表示在过去将来的某一时间发生的动作或存在的状态. 　　构成: 1) 主语(第一人称) + 助动词should + 动原 +u2026 　　2) 主语 + would + 动原 + u2026. 　　3) 主语 + was/ were going to +动原u2026 　　用法: 过去将来时除了上下文暗示外,一般常用在间接引语中,主句谓语动词为过去时态. 　　如: 1) I should go. 　　2) You knew I would come. 　　3) They were going to Naning. 　　7.现在完成时 　　构成: 主语 + 助动词 ( have / has ) + 动词过去分词 +u2026 　　用法 例句 　　表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果. ---Have you had your lunch yet? 　　---Yes, I have. (现在我不饿了) 　　8.过去完成时 　　构成: 主语 + 助动词 had + 动词过去分词 +u2026 　　用法 例句 　　表示过去在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作.它表示的动作发生的时间是”过去的过去”.表示过去某一时间可用by, before 等构成的短语,也可用when, before, 等引导的从句或者通过上下文表示. 　　I had finished my homework when my mom came back home. 　　初中孩子英语语法的学习方法三 　　三.基本从句 　　从句的共同特点 　　从句是指在一个句子中充当一个成分的句子，充当什么成分就叫什么从句，如：充当宾语就叫宾语从句，充当定语成分就叫定语从句。 　　从以上定义中我们可以得出关于从句的一个最大特点：从句是句子。 　　从句的共同特点：1.从句都有自己的连接词 2.从句都是陈述语序(陈述语序就是主语在前，谓语在后，如：He is a teacher主语 He 在谓语is之前，因此是陈述语序，而Is he a teacher? 主语 He 在谓语is之后，因此不是陈述语序。) 　　1.宾语从句 　　宾语从句是指在一个句子中充当宾语的句子，如：He said that he wanted to be a teacher when he grew up. 　　宾语从句的特点： 　　①宾语从句有自己的连接词 　　②宾语从句用陈述语序 　　③宾语从句的时态 　　①宾语从句的连接词：宾语从句的连接词包括that、if/whether(是否)、特殊疑问词。 　　②宾语从句的语序; 　　A.宾语从句的连接词后加陈述语序(主语在前，谓语在后),如：I want to know if he can come tomorrow 　　B.当连接词本身又是宾语从句的主语时，后面直接加谓语动词，如：She asked me who had helped him. 　　③宾语从句的时态，只要记住以下口诀就可以了“主现则从任，主过则从过，客观真理一般现” 　　A.主现则从任：主句如果是一般现在时，则从句根据时间状语需要从八种时态中任选一种，如：1.He tells me he likes English very much(一般现在时) 　　B.主过则从过：主句如果是一般过去时，则从句根据时间状语需要从四种带“过”字的时态中任选一种，带“过”字的时态分别是如：一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时。 　　如：He told me that he liked playing football(一般过去时) 　　C.客观真理一般现:客观真理永远用一般现在时。 　　如：1.He says the moon goes around the earth. 　　2.状语从句 　　2.1 时间状语从句：在一个句子中作时间状语的句子。 　　时间状语的连接词：when(当u2026时候) while(当u2026时候) as(当u2026时候) after(在u2026以后) before(在u2026以前) as soon as(一u2026就) since(自从u2026到现在) till /until(直到u2026 　　才) by the time(到u2026为止)依旧是连接词后加陈述语序。 　　举例：when当u2026的时候(一般情况下主句是将来时的时候，从句要用一般现在时。) 　　Mozart started writing music when he was four years old. 　　2.2 原因状语从句：在一个句子中作原因语的句子。 　　连接词：由连词because, since, as引导, 也可由for, now that 等词引导。 　　举例：I didnu2019t go to school yesterday because I was ill. 　　2.3 条件状语从句 　　连接词：if如果, unless (=if not) 除非。(让步) 　　举例：If it doesnu2019t rain tomorrow, we will go hiking. 　　2.4 目的、结果状语从句 　　目的状语从句是指在一个句子中充当目的状语的句子。 　　结果状语从句是指在一个句子中充当结果状语的句子 　　目的状语从句连接词so that, sou2026that , in order that 引导。 　　结果状语从句连接词 sou2026that, suchu2026that, so much/manyu2026that引导。 　　举例：sou2026that 如此u2026以至于 　　The scientistu2019s report was so instructive that we were all very excited. 　　2.5 让步状语从句 　　让步状语从句是指在句子中作让步的状语的句子 　　连接词： though, although.，whetheru2026or not 　　举例：Although he is rich, yet he is not happy. 　　3.no matter从句 　　结构："no matter +特殊疑问词疑问词+陈述语序" 或"特殊疑问词+后缀ever+陈述语序" 　　如：No matter what happened, he would not mind. 　　注意：no matter 不能引导主语从句和宾语从句。 　　3.定语从句 　　定语是指在句子中用来修饰名词、代词的成分 　　如：I will give my teacher a bunch of beautiful flower.(中beautiful就是定语) 　　定语从句是指在一个句子中作定语的句子，定语从句要放在所修饰的词后 　　如：I have met the doctor who is in the No.1 hospital. 　　定语从句的连接词： 　　连接代词：who、which、whom、whose、that 　　连接副词：when、where、why 　　4.名词性从句 　　在句子中起名词作用的句子叫名词从句。名词从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。 　　引导名词性从句的连接词可分为三类： 　　连接词： that, whether ,if (不充当从句的任何成分) 　　连接代词：what, whatever, who, whoever, whom, whose, which 　　连接副词：when, where, how, why 　　如：That she was chosen made us very happy. 猜你喜欢： 1. 初中精美英语手抄报简单又漂亮 2. 初中英语手抄报图片简单又漂亮 3. 怎么利用初中英语教材中插图 4. 自学会英语语法的方法就是这么简单 5. 初中英语语法记忆口诀

1. go to Nanjing by plane. 2. By plane to Nanjing.

第33回 手足眈眈小动唇舌 不肖种种大承笞挞 第34回 情中情因情感妹妹 错里错以错劝哥哥

I don"t kown

同问，我也在找这个牌子

马航370失联是2014年3月8日发生的。2014年3月8日00：41分，马航MH370航班从马来西亚吉隆坡国际机场起飞，原定于北京时间6：30抵达。01：20，航班在马来西亚和越南的交接处与胡志明管控区失去联系，同时失去雷达信号。且并未收到失踪飞机的求救信号。曾有消息称航机在“Naning”（越南地名）降落，后被证伪。马航称这架燃料充足的波音777飞机可以比正常飞行时间多飞行2个小时，这意味着即使该飞机仍在飞行，在北京时间3月8日上午8点半时也已经将全部燃油耗尽。2021年12月1日，据澳大利亚七号台新闻报道，英国航空工程师理查德·戈弗雷在11月30日发布的一份报告中称其发现了马来西亚航空370客机。MH370事发过程：从中国民航局空管局获悉，马来西亚航空公司B777-200ER型飞机（机身编号9M-MRO)，执行MH370（吉隆坡至北京）航班任务，起飞时间8日00：41 (北京时间）。1：20分，飞机在胡志明管制区同管制部门失去通讯联络，同时失去雷达信号。后经向相关管制部门联络证实，该机一直未与我国管制部门建立联络或进入我国空管情报区。2：40分，马来西亚苏邦空中交通管制中心证实，无法联络失踪飞机。飞机未按预定时间抵达北京。全程约为2300英里（3700公里）据报道，这架飞机上载有227名乘客，其中有两名婴儿和12名工作人员。马来西亚航空公司与马当局启动紧急行动搜救该飞机，马航高级官员表示，本次航班配有7小时航油，他们相信到目前为止，飞机航油已耗尽。

南京将会下雨 。为你解答，如有帮助请采纳，如对本题有疑问可追问，Good luck!

把the去掉，城市只有一个，不用特指的。she went to naning last year。

239人

马来西亚航空公司2014年03月08日发表最新声明，公布了失联客机MH370航班的乘客信息。MH370航班由波音777-200机型执飞，该航班总共运载239人，包括227名乘客(2名婴儿)及12名机组人员，航班的乘客来自于13个国家。声明称，乘客包括154名中国乘客(包括一名婴儿，一名中国台湾乘客)，38名马来西亚乘客，12名印度尼西亚乘客，7名澳大利亚乘客，3名法国乘客，4名美国乘客(包括一名婴儿)，2名新西兰乘客，2名乌克兰乘客，2名加拿大乘客，1名俄罗斯乘客，1名意大利（存疑）乘客，1名荷兰乘客，1名奥地利乘客。

电感2.2MH换算成UH就是2200UH，1MH＝1000UH。很容易计算的。骨架通常是采用塑料、胶木、陶瓷制成，根据实际需要可以制成不同的形状。小型电感器（例如色码电感器）一般不使用骨架，而是直接将漆包线绕在磁心上。空心电感器（也称脱胎线圈或空心线圈，多用于高频电路中）不用磁心、骨架和屏蔽罩等，而是先在模具上绕好后再脱去模具，并将线圈各圈之间拉开一定距离。事发背景：2014年3月8日00:41分，马航MH370航班从马来西亚吉隆坡国际机场起飞，原定于北京时间6：30抵达。01:20，航班在马来西亚和越南的交接处与胡志明管控区失去联系，同时失去雷达信号。且并未收到失踪飞机的求救信号。曾有消息称航机在“Naning”（越南地名）降落，后被证伪。马航称这架燃料充足的波音777飞机可以比正常飞行时间多飞行2个小时，这意味着即使该飞机仍在飞行，在北京时间3月8日上午8点半时也已经将全部燃油耗尽。

No.3 Middle School of Nanning

1.一般现在时 概念:表示经常发生的动作或经常存在的状态。 常和always,often,usually,sometimes,everyday等表时间的状语连用。 如：1)Igotoschooleveryday.我每天都去学校。(表经常) 2)Heisalwayslikethat.他总是那样。(表状态) 构成：1)主语+be(am/are/is)+…… 2)主语+实义动词+… 2.一般过去时 概念:1)表示过去某个时间发生的动作或存在的状态. 常和表示过去的时间状语连用.如:yesterday,lastweek,in1998,twodaysago等. 如:Iwenttoamovieyesterday.我昨天去看了一场电影. 2)也可表示过去经常或反复发生的动作. 如:Healwayswenttoworkbybikelastweek. 构成:1)主语+be(was/were)+…… 2)主语+实义动词过去式+ 3.现在进行时 概念:表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作. 如:Heissinging. TheyarewatchingTVnow. 构成:主语+助动词be(am/are/is)+动词-ing形式构成. 4.过去进行时 概念:表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作.这一特定的过去时间除了有上下文暗示外,一般用时间状语来表示. 如:1)---Whatwereyoudoing? ---Iwasjumping. 2)---WhatwastheboydoingwhentheUFOarrived? ---Hewassleeping. 构成:主语+助动词be(was/were)+动词-ing形式构成. 5.一般将来时 概念:表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作,常与表示将来的时间状语连用,如:tomorrow,nextweek,nextyear,inthefuture等. 如:Hewillgoshoppingtomorrow. Theyaregoingtoplaybasketballnextweek. 构成:1)主语+助动词will+动原+… 2)主语+begoingto+动原+…. 6.过去将来时 概念:表示在过去将来的某一时间发生的动作或存在的状态. 构成:1)主语(第一人称)+助动词should+动原+… 2)主语+would+动原+…. 3)主语+was/weregoingto+动原… 用法:过去将来时除了上下文暗示外,一般常用在间接引语中,主句谓语动词为过去时态. 如:1)Ishouldgo. 2)YouknewIwouldcome. 3)TheyweregoingtoNaning. 7.现在完成时 构成:主语+助动词(have/has)+动词过去分词+… 用法例句 表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果.---Haveyouhadyourlunchyet? ---Yes,Ihave.(现在我不饿了) 8.现在完成进行时 概念:表示从过去某一时间开始持续到现在的动作.这一动作可能是刚刚开始,也可能仍在继续,并可能延续到将来. 构成:主语+助动词(have/has)+been+动词-ing+… 如:1.Ihavebeensittinghereforanhour. 2.Shehasbeencollectingstampsforabout6years. 9.过去完成时 构成:主语+助动词had+动词过去分词+… 用法例句 表示过去在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作.它表示的动作发生的时间是”过去的过去”.表示过去某一时间可用by,before等构成的短语,也可用when,before,等引导的从句或者通过上下文表示. Ihadfinishedmyhomeworkwhenmymomcamebackhome.

Hi,everyone, welcome to CCTV weather forecast. I"m XXX. As you can see, most of the east China area will be sunny tomorrow. The temperatures of Hangzhou,Naning and Shanghai will be higher. Most of central China area will have a gale. So if you"re ready to go out, please pay attention to safety. It has been snowing in northern China, tomorrow will be no exception. The weather in southern China will continue to drought,next week the situation will be better.Finally, let"s care about the weather in the west China region. In most cities there will have a heavy rain.Please remember to take an umbrella with you if you will go out. Now let"s keep an eye on each city weather condition in detail.我自己写的，望采纳~ ：）

payanananinongbojor ongzegasemiyapawa atuomoleiluogaye yizimuzimo sangsangzugeisuonayigei nagaoduomagadonggudulv gongzebuduageidailisuojio azisailalimulasuobudemulasuo ongzesailaliyogeiwaitingforyourlove kudezuogamangdogagayi wusulangnayonaisainanababymysweeterheart nuobunananengsalengdi odugeisailenhanengji mamayingjamoleigusalalapayo azugeizutangpugulan dailuendaigumansailalilukangsangzulagei naigeiyidanggudei azisailalimulasuobudemulasuo ongzesailaliyogeiwaitingforyourlove kudezuogamangdogagayi wusulangnayonaisainanababymysweeterheart tingkananadulamula hingbukinglalimudaimiao haluleigeimusuojiormosalalanggana ongzuludugeisanglali leigeiyouloulageiduolulvlei geimiyogangniyidaiaiguwuduo geidaiyimiyadanligan migasosogeiyisoyo naninggeidaiweiaisuodaialongsala kudainaigeiluwuduomio hangdoyusugannisonggangniusugangbuduo gongcuoluomozulayesalala wulayesalala naigeiwugeimanghei~~~~~~~~麻烦采纳，谢谢!

Thank you for your e-mail, let me know your short-term arrangements. Last night you said that you want to go where I like to travel. No problem ah. Tell me what you want to go, I can for you staff. In the Chinese have the concept of home is a happy haven. Family is very important. Long as you work outside your family need to go back to see you often. Tomorrow at noon I take the train to Nanjing, in-laws, I will leave to the train station pick them up.

这个肯定不是

考试作弊啊，都没法拍全啊

naning 9不错的牌子，有休闲装、运动装，还有很多种类型的衣服，你可以搜一下这个牌子衣服的图，不错的~淘宝上卖的衣服大多都是仿这个牌子的~这的确是很多人喜欢的衣服类型，卖这个牌子的衣服生意肯定很好的~

淘宝上的店，前几天在Hold青春*时袋里面买了个包包，质量还不错，看到里面有一些帆布休闲包，你可以去看下的。里面还有几款经典背包呢。

I want you and me is very healthy.I don"t play comperter game.Because i find a new work in Nanlin.learn English when you had free time.Uh,It"s so regrettably. Do you miss me?

Naning Huachuang Lianzong Commerce Limited Liability CompanyRoom 2013, Unit 2 Building 8 Palm Bay, NO1-3 Xiuan Road, Nanning, China华创联纵这个不好翻译是音译的，你们有没有想专门用个英文名字呀？

同乡！Everyone likes to see the World Expo, in fact, it"s such a popular event that the tickets are very hard to buy. However, I have the luck of acquiring one of these tickets, and I am planning to go the the Expo during the winter holiday! To see the World Expo is certainly very exciting, but visiting Shanghai in this cold weather is less attractive. I have already purchased the train tickets for Shanghai. It is scheduled for departure from Nanning, in Guangxi province, on February 15th, and the trip will take two days. I will arrive in Shanghai on Feburary 17th. I have already made a reservation for the hotel, I will be staying in JiangTian hotel, which is only four kilometers from the Expo grounds. This way it will be very convenient for me to visit the Expo. I will see the Expo for two days, on the 18th and 19th of Feburary. Then I will come back to Naning on Feburary 20th.

我有点饿了。

哥哥，这是宾语从句好不！1 I want to know if/whether they have finished the experiment.2 I"m not sure if/whether your uncle lives in Naning.3 Do you know if/whether people can get to the moon by plane.4 I think (that) he is a student.5 Do you know which room Mr. Li lives in.

你好！many people turn to religions to find menaning and comfort, but some strugeled to find the hand of the god in so much suffering许多人求助于宗教来寻求解脱和安慰，但有些人在如此多的苦难中找到了上帝的手

For those who want an unrivaled marketing advantage,the opportunity for partnership is here,now.You are my adversary,But you are not my enemy,For you resistance gives me strength.Your will gives me courage.Your spirit ennobles me.And though I aim to defeat you, Should I succeed,I will not humiliate youInstead,I will honour you.For without you,I am a lesser man.—"Opponent", from Celebrate Humanity Image Campaign 机会就在眼前，惟志存高远者得之。你是我的对手，但你不是我的敌人，由于你的竞争才激发了我的力量。你的意志给我以勇气，你的精神令我由衷钦佩，我要尽力击败你，但即使我胜利了，也不会藐视你，相反，我将以你为荣，因为如果没有你，我依然还是渺小的自己。