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是干什么的具体如下：国际竹藤组织（INBAR），是第一个总部设在中国的、独立的、非营利性政府间国际组织，是唯一一家针对竹和藤这两种非木质林产品的国际发展机构。国际竹藤组织是1997年11月6日，由中国、加拿大、孟加拉国、印度尼西亚、缅甸、尼泊尔、菲律宾、秘鲁和坦桑尼亚等9国共同发起而签署的《国际竹藤组织成立协定》而成立。总部设在中国北京。截至2022年6月，国际竹藤组织拥有48个成员国和5个观察员国，广泛分布在非洲、亚洲、美洲和大洋洲。国际竹藤组织总部设在中国，在喀麦隆、厄瓜多尔、埃塞俄比亚、加纳和印度设有区域办事处。自1997年在北京成立以来，国际竹藤组织建立了全球竹藤资源数据库、贸易数据库和市场开发网络，并于2000年成为国际商品共同基金的“竹藤商品机构”；在厄瓜多尔、印度、埃塞俄比亚和加纳设立了区域办事处，通过其全球网络和示范项目在可持续发展、扶贫和促进贸易与合作方面作出了独特的贡献。国际竹藤组织已经发展成为公认的国际发展机构和国际商品组织。按照《国际竹藤组织2006~2015年发展规划》，国际竹藤组织成员国2015年将发展到50个。

国际竹藤组织是第一个总部设在中国的、独立的、非赢利性政府间国际组织，是唯一一家针对竹和藤这两种非木质林产品的国际发展机构。国际竹藤组织（International Network for Bamboo and Rattan, INBAR）是1997年11月6日，由中国、加拿大、孟加拉国、印度尼西亚、缅甸、尼泊尔、菲律宾、秘鲁和坦桑尼亚等9国共同发起而签署的《国际竹藤组织成立协定》而成立。总部设在北京，是第一个总部落户中国的国际组织。INBAR的宗旨是，在竹藤资源可持续的前提下，促进竹藤生产者和使用者的福利。INBAR通过开创新的竹藤应用，在环境和生态保护、扶贫与促进全球公平贸易方面发挥着独特的作用。截止2014年9月，INBAR成员国数量达到40个，广泛分布在全球各地。INBAR的全球合作伙伴网络把政府部门、私有部门和非政府组织联合起来，共同制定和实施竹藤促进包容性绿色发展的全球战略。INBAR的成立和发展受到东道国 - 中国政府的一贯大力支持。中国政府为INBAR专门成立中方协调领导小组，建造了总部办公大楼，并成立了国际竹藤中心（ICBR)支持INBAR开展研究、国际交流和培训等活动，为促进INBAR的顺利运作和发展发挥了至关重要的作用。

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搜浩娱乐集团旗下的PUB夜店品牌之一，是全国连锁酒吧，主打音乐HIPHOPHOUSER&B，不是GAY吧，拿铁是一个包容的娱乐场所，不对客人的个人兴趣爱好做出评价，有相当的GAY和LES客人也是正常的。消费定位中高端。目前拿铁品牌在北京和哈尔滨设有分店，NO.88品牌在深圳、成都、重庆、三亚、珠海等十余个城市设置有分店，INBAR品牌在广州、长沙设有分店。

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公司名称：搜浩集团 公司性质：股份制 公司规模：8000人以上 经营范围：娱乐休闲/餐饮/服务 外文名称：show house 总部地点：中国北京市 成立时间：2005年 公司口号：百座城，百间88Bar 中国搜浩集团创立于二零零五年，旗下拥七个自创品牌，其中包括一个影视品牌和六个餐饮酒吧品牌。全国拥有近八千名员工，店铺总数二十四个。除中国内地，还在中国香港，台湾，法国，马来西亚，新加坡，等地开展业务活动。旗下品牌：In Bar、NO.88 Bar、Latte、New88旗下品牌店：北京Club Latte、哈尔滨Club Latte、中山NO.88BAR、海口NO.88BAR、珠海NO.88BAR、东兴NO.88BAR、遵义NO.88BAR、三亚NO.88BAR、重庆NO.88BAR、成都NO.88BAR、杭州InBar、上海NO.88BAR、昆明NO.88BAR、广州In Bar、苏州In Pub、深圳NO.88BAR、郴州NO.88BAR、大同NO.88BAR、北海NO.88BAR 、长沙In Bar筹建中：昆山NO.88BAR、南京NO.88BAR、昆明NO.88BAR

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ICD是英文全称Inland Clearance Depot的缩写。中文意思是“集装箱内陆验关堆场”或“内地结关货运站”、“内陆点清关堆场”。由于海运不可能直接到达，所以几乎所有的货都需要拖车到这个点。这里贴下印度内陆清关堆场：以印度的港口在ICD后接地名的使用最为习惯，例举如下：ICD DIGHI 蒂基 港口代码 INDIGICD AHMEDABAD 艾哈迈达巴德港口代码 INAMDICD FARIDABAD 新德里F港/费尔达巴德 港口代码 INFBDICD LUDHIANA 卢迪亚纳港口代码 INLUDICD TUGLAKABAD 新德里T港/塔拉卡巴德/ICD TKD 港口代码 INTKDICD AGRA 阿格拉 港口代码 INAGRICD AURANGABAD 奥兰加巴德 港口代码 INAURICD BARODA 巴罗达 港口代码 INBARICD CHINCHWAD 平钦 港口代码 INCCWICD COIMBATORE 科印拜陀 港口代码 INCOIICD DADRI 达得里 港口代码 INDADICD DASHRATH 达斯拉特 港口代码 INDASICD DHANDRIKALAN 代里卡兰 港口代码 INDHAICD GARHI HARSARU 赫尔萨鲁堡 港口代码 INHARICD GHARI HARARU 戈里哈拉如/苟冈 港口代码 INGHAICD HYDERABAD 海德拉巴港口代码 INHYDICD JAIPUR 斋普尔 港口代码 INJPRICD JODHPUR 焦达普尔 港口代码 INJDPICD KANAKPURA 卡那克普拉 港口代码 INKANICD KANPUR 坎普尔 港口代码 INKPRICD KUNDLI 坤德里/SONEPAT/索内帕特 港口代码 INKUNICD LONI GHAZIABAD/加济阿巴德 港口代码 INLONICD MALANPUR 马来普尔 港口代码 INMALICD MALIWADA 马里瓦达 港口代码 INMLDICD MANDIDEEP 曼迪帝普 港口代码 INMANICD MORADABAD 莫拉达巴德 港口代码 INMRDICD MULUND 穆兰得 港口代码 INMULICD NAGPUR 那格浦尔港口代码 INNPRICD NASIK 纳西克 港口代码 INNASICD PATPARGANJ 新德里P港/帕特帕疆/ICD PPG 港口代码 INPPGICD PITHAMPUR 皮坦普尔港口代码 INPITICD PUNE PIMPRI 浦那平钦 港口代码 INPPIICD SABARMATI 萨巴马提 港口代码 INSABICD SACHIN 萨钦 港口代码 INSACICD SURAJPUR 苏拉吉普尔 港口代码 INSURICD VAPI 瓦皮 港口代码 INVAP

G7 （七国集团）G8 （八国集团）G20 （二十国集团）Six-party talks on the Korean Peninsula nuclear issue （六方会谈）Non-Aligned Movement -- NAM （不结盟运动）

问题一：木头如何防腐 一种是降低木材的含水量 一般含水量降到18％的时候细菌就无法在木材内部繁殖了 第二种就是泡桐油 桐油是一种天然的速干性植物油 对木材可起到防腐 防潮 防虫住 等作用 其原理如下 首先桐油作为一种纯天然植物油 对木材不仅不会有任何不良作用 反而会对木材起到加固增光和增加质量的作用 将木材涂刷或者泡制桐油之后 使桐油充分在木材内部达到饱和状态 这样木材的结构就会显得更加的充实 里边就无法住长霉、菌之类的有害物质 另外 桐油本身的油性也能对木材起到防水 防潮甚至防虫住的作用 作用效果的持续时间也是很可观的 一般室外木器一年刷一次就足以了 有的甚至两、三年刷一次都没问题 总之 桐油对木材的作用还是相当大的。 参照案例：祈年殿的大柱子 每隔几年都要刷桐油的 外边包一层麻绳 刷上红漆 千年不倒 问题二：庭院如何木头防腐处理 什么是防腐处理木材？它是表面涂层或在压力下灌注化学品的木材，化学品可提高其抵御腐蚀和虫害的能力。 防腐处理程序并不改变木材的基本特征，相反可以提高恶劣使用条件下木建筑材料的使用寿命。 若有效工作，木材防腐剂必须按照已知的规范于受控条件下使用，这样可确保防腐保护木材使用良好。加拿大标准协会(CSA)出版了包含这些规范的木材保护标准。CSA的O80-M标准木材保护详述了针对加拿大木材品种的要求，它同时还采用了美国木材保护者协会(AWPA)的某些标准。 之所以可以很容易地对树种进行防腐处理是因为细胞生物学原理以及所采用的程序。加拿大拥有品种丰富的木材种类。有些树种较难进行加压处理。 程序 大多数防腐处理使用的是全身浸渍加压法，即木材被放置于一个高压容器中，然后使用真空吸尘器抽出木材细胞中的空气。防腐剂溶液可以进入汽缸、它由吸尘器吸入细胞中。然后再用690到1380 kPa（100到200 psi）的高压迫使更多防腐剂进入木材中（如下面图1所示）。最后再用吸尘器除去表面上多余的化学品。 对于所有类型的防腐处理方法而言，可以进入并保留在细胞中的防腐剂数量在部分程度上取决于木材的含水量。方法处理过程中细胞空穴中存在的水分含量会影响防腐剂的流入。 正因如此，木材原材料的含水量是质量控制的一个重要方面。 对于水溶性防腐剂而言，处理锯木的含水量应该在较低范围内（15%到25%），以使防腐剂可以很容易地进入、并且在细胞壁上发生化学反应。如果细胞中有过量水分，则一旦处理压力减退，回弹压力就会将防腐剂从细胞中排出。 为了增强木材防腐剂的渗入度，应用一个调节程序降低木材的含水量。方法可以是风干、窑干或者在处理汽缸中运用蒸汽和真空吸尘，也可以在真空条件下将处理溶液煮沸。 为了避免处理后过量化学品释放，应在制造场所留出时间让进入木材细胞壁的化学品固着。一旦固着阶段结束，水溶性防腐剂就会以化学方式吸附在细胞壁上。 问题三：木材的防腐处理措施有几种，都是怎样的 1、碳化处理。 2、防腐药剂，CCA或者ACQ等等通过高压罐注入木材内部。 问题四：木材怎样做防腐处理 对木材进行防腐处理的主要方法是：采用一种不宜溶解的水性防腐剂，在密闭的真空罐内对木材施压的同时，将防腐剂打入木材前卫。经过压力处理后的木材，稳定性更强，防腐剂可以有效地防止霉菌、白蚁和昆虫对木材的侵害。从而使经过处理的木材具有在户外恶劣环境下长期使用的卓越的防腐性能。经过处理后的木材，非常适用于户外家具；国外已经普遍应用于经过庭院，户外地板、游艇码头、栅栏、公园椅子、花台等。 问题五：木材防腐处理的方法有哪些 您好，木材防腐的处理有以下几方面 真空/高压浸渍：这个过程是防腐处理的关键步骤，首先实现了将防腐剂打入木材内部的物理过程，同时完成了部分防腐剂有效成分与木材中淀粉、纤维素及糖份的化学反应过程。破坏了造成木材腐烂的细菌及虫类的生存环境。 高温定性：在高温下继续使防腐剂尽量均匀渗透到木材内部，并继续完成防腐剂有效成分与木材中淀粉、纤维素及糖份的化学反应过程。进一步破坏造成木材腐烂的细菌及虫类的生存环境。 自然风干：自然风干要求在木材的实际使用地进行风干，这个过程是为了适应户外专用木材由于环境变化产生所造成的木材细胞结构的变化，使其在渐变的过程中最大程度的充分固定，从而避免在使用过程中的变化。 施工与维护：浸渍木含水率较高，在使用之前必须放置风干一段时间，储存中仓库保持通风，以方便木材的干燥，对浸渍木材的任何再加工，必须待其出厂后72小时以上。 加工与安装：尽可能使用现有尺寸的浸渍木，建议用热镀锌的钉子或螺丝做连接及安装，在连接时应预先钻孔，这样可以避免开裂，胶水则应是防水的。 问题六：竹子木材该如何防虫防腐 竹材的防腐剂处理方法 用苯酚和甲醛缩合成的甲阶酚醛树脂，是一种低分子和低黏度的水溶性制剂，对竹材具有良好的渗透性。该树脂浸注竹材后，再经热处理或酸处理，可生成一种不溶于水的三元结构高分子化合物，无味无毒，也不会渗出和挥发，具有持久的防腐性能。用这种防腐剂处理的竹材，不论在室内室外使用或埋入土中，都没有受到菌类的侵蚀，也无防腐剂从竹材中反渗出来，其防腐性能优于常用的防腐剂处理木材，但用酚醛树脂处理的费用较高。南京林业大学采用0．2％辛硫磷溶液浸渍竹制品3min，竹蠹虫经2～3 d死亡，药效可维持1年以上。此药剂低毒、药效较长，应用于竹制品生产是较理想的防蛀剂。将1％的添加剂(硼砂：硼酸：1；1)加入5％的新洁尔灭溶液用来防止竹制品霉变，也取得较好的效果。此外，南京林业大学曾研究毛竹篾片液相乙酰化处理试验。试验结果表明，液相乙酰化处理竹片一定时间，乙酰基增重率(WPG)达12．97％，试样失重率为零，防腐效果极佳。但此法操作较繁，成本较高。 竹材用防腐剂 竹材用防腐剂一般分为熏剂型、焦油型、油溶性和水溶性4种。熏蒸剂如氨水、硫磺，主要作用于竹材表面，难以对内部的真菌起作用，且容易污染空气；焦油型防腐剂中应用最广泛的是杂酚油类，因其含有致癌性的多环芳烃，已趋于淘汰；油溶性防腐剂如五氯苯酚，不仅处理成本比较高，而且对人的健康有害；由于水溶性防腐药剂具有毒性低、效果好、无异味的特点，所以当前使用较多并且多为复合型防腐剂。 常用的竹材防腐剂 国际竹藤组织(INBAR)于1994年推荐了十种竹材用复合防腐剂的配方(主要来自印度标准)”，美国木材保存协会(AWPA)于1998年制定了17种水溶性和油溶性木材防腐剂的标准配方。但其中有些药剂对环境污染大，近年来在一些国家已被禁止或限止使用，如五氯酚钠在大多数国家已被禁止使用，CCA由于含砷，美国、欧盟已颁布法规于2004年禁止在民用场合使用。 新型防腐剂 水溶性低毒防腐剂是今后防腐剂开发的方向，目前已开发的低毒高效防腐剂包括：水溶性的烷基铵类化合物(AAC)、氨溶季铵铜(ACQ)、硼化物、双二甲基二硫代氨基甲酸铜(CDDC)和油溶性的环烷酸铜／锌、百菌清(CTL)、有机碘化物(IPBC)、拟除虫菊酯等。 有效简单而实用的化学配方实现木材的防腐，.水玻璃，是Na2SiO3的水溶液，俗称“泡花碱”，在木材上涂一层就可以，价格便宜，很实用。且无色、无味。 问题七：现代木料怎么防腐防潮和防火 防腐防火措施： 木材的防腐通常采取两种措施，一种是创造条件，使木材不适于真菌寄生和繁殖；另一种是进行药物处理，消灭或抑制真菌生长，防止昆虫蛀蚀。具体措施如下： （1） 干燥 采用气干法或窑干法将木材干燥至较低的含水率，在设计和施工时注意通风除湿，如在地面设防潮层，木地板下设通风洞，木屋顶采用山墙通风等，使木材常保持干燥。 （2） 涂料覆盖 采用耐水性好的涂料，涂敷在木材表面。涂料本身无杀菌杀虫能力，但涂料可在木材表面形成保护膜，阻隔空气和水分，并防止真菌和昆虫的入侵。 （3） 化学处理 将对真菌和昆虫有毒害作用的化学防腐剂注入木材中，使真菌和昆虫无法寄生。防腐剂的种类很多，主要有水溶性、油溶性和油质防腐剂三种。防腐剂注入方法主要有表面涂刷、常温浸渍、冷热槽浸透和压力渗透法等。 木材为易燃物质，应进行防火处理，以提高其耐火性。木材防火处理的方法通常有两种，即在木材表面涂刷或覆盖防火涂料，或用防火浸剂浸渍木材。 通过防火处理能推迟或消除木材的引燃过程，降低火焰在木材上蔓延的速度，延缓火焰破坏木材的时间，从而给灭火或逃生提高更多机会。但应注意：防火涂料或防火浸剂中的防火组分随着时间的延长和环境因素的作用会逐渐减少或变质，从而导致其防火性能不断减弱。

你是台服的啊？

问题一：竹子木材该如何防虫防腐 竹材的防腐剂处理方法 用苯酚和甲醛缩合成的甲阶酚醛树脂，是一种低分子和低黏度的水溶性制剂，对竹材具有良好的渗透性。该树脂浸注竹材后，再经热处理或酸处理，可生成一种不溶于水的三元结构高分子化合物，无味无毒，也不会渗出和挥发，具有持久的防腐性能。用这种防腐剂处理的竹材，不论在室内室外使用或埋入土中，都没有受到菌类的侵蚀，也无防腐剂从竹材中反渗出来，其防腐性能优于常用的防腐剂处理木材，但用酚醛树脂处理的费用较高。南京林业大学采用0．2％辛硫磷溶液浸渍竹制品3min，竹蠹虫经2～3 d死亡，药效可维持1年以上。此药剂低毒、药效较长，应用于竹制品生产是较理想的防蛀剂。将1％的添加剂(硼砂：硼酸：1；1)加入5％的新洁尔灭溶液用来防止竹制品霉变，也取得较好的效果。此外，南京林业大学曾研究毛竹篾片液相乙酰化处理试验。试验结果表明，液相乙酰化处理竹片一定时间，乙酰基增重率(WPG)达12．97％，试样失重率为零，防腐效果极佳。但此法操作较繁，成本较高。 竹材用防腐剂 竹材用防腐剂一般分为熏剂型、焦油型、油溶性和水溶性4种。熏蒸剂如氨水、硫磺，主要作用于竹材表面，难以对内部的真菌起作用，且容易污染空气；焦油型防腐剂中应用最广泛的是杂酚油类，因其含有致癌性的多环芳烃，已趋于淘汰；油溶性防腐剂如五氯苯酚，不仅处理成本比较高，而且对人的健康有害；由于水溶性防腐药剂具有毒性低、效果好、无异味的特点，所以当前使用较多并且多为复合型防腐剂。 常用的竹材防腐剂 国际竹藤组织(INBAR)于1994年推荐了十种竹材用复合防腐剂的配方(主要来自印度标准)”，美国木材保存协会(AWPA)于1998年制定了17种水溶性和油溶性木材防腐剂的标准配方。但其中有些药剂对环境污染大，近年来在一些国家已被禁止或限止使用，如五氯酚钠在大多数国家已被禁止使用，CCA由于含砷，美国、欧盟已颁布法规于2004年禁止在民用场合使用。 新型防腐剂 水溶性低毒防腐剂是今后防腐剂开发的方向，目前已开发的低毒高效防腐剂包括：水溶性的烷基铵类化合物(AAC)、氨溶季铵铜(ACQ)、硼化物、双二甲基二硫代氨基甲酸铜(CDDC)和油溶性的环烷酸铜／锌、百菌清(CTL)、有机碘化物(IPBC)、拟除虫菊酯等。 有效简单而实用的化学配方实现木材的防腐，.水玻璃，是Na2SiO3的水溶液，俗称“泡花碱”，在木材上涂一层就可以，价格便宜，很实用。且无色、无味。 问题二：竹子防腐防裂方法 1、新买回来的竹制品，如竹躺椅、竹凉席等，用3%的食盐水烧开后浇。也可将其放在浴缸中用水浸泡，在水中加入3%的食盐或碱、漂白粉、石灰，连浸2至3 天有防蛀的作用。旧竹器制品，如发现被虫蛀了，可用烟袋水或烟叶煮成汁，灌入虫蛀的地方；或在整个竹器表面撒一层生石灰粉，过几天后再用开水浇烫；还可在 虫蛀的地方放少许辣椒粉，再用开水浇烫，使辣椒粉注入蛀洞内将虫杀灭。另外，用清凉油堵蛀洞效果也不错。 2、干竹木器的保养和防裂。 存放干竹、木器的环境，温度宜控制在15～25℃之间，一天之内的变化上下不超过2～5℃。相对湿度宜控制在50～60％之间,一天之内的变化上下不超过3～5％。 中国竹、木材的虫害是各种蛀木虫和白蚁。蛀木虫是各种钻木甲虫的幼虫，它们常常把完好的竹、木组织破坏成细粉。霉菌会在竹、木文物表面留下污迹和有色斑 点。木腐菌可使竹、木材质酥软,失去应有的强度。杀虫灭菌的方法有：①蒸气消毒法；②真空处理法；③毒气熏蒸法。常用的熏蒸药剂有对二氯苯、甲醛、二硫二 碳、环氧乙烷等。④药剂浸透法。常用的药剂有氟化钠、氯化汞、五氯苯酚及其钠盐、氯萘或萘的金属化合物等溶液。可采用喷涂、注射、浸渍以及减压渗透等方 法。减压渗透效果最好。 干竹木器保养是干竹木器陈设过程中正常进行的一道工序。 常规保养：平常根据室内干净与否，经常用干棉布或鸡毛掸子将干竹木器上的灰尘掸去，以显示其自然美，如发现干竹木器光泽不好，请用刷子将上光蜡涂于干竹木器表面，用干抹布擦一下抛光即可。用漆刷过的干竹木器也可用碧丽珠等洁亮剂擦拭表面，效果俱佳。 如发现光泽不太好时，也可用喷灯或吹风机烤蜡，具体方法仍为上光蜡： （1）、擦去灰尘→刷蜡或用喷灯或吹风机烤（注意时间要短）→棕轮抛光或用干棉布擦一下。古色古香干竹木器保养时，可在蜡里加油上色，保持原貌。 （2）、在陈设过程中，发现虫蛀现象后，不要怕，请用针管往虫道内注射杀虫剂。 尤其要注意日常养护过程中一定不能用湿抹布擦干竹木器。 问题三：竹子碳化的方法 就是竹子用火去烧，烤到一定的程度后，冷却，然后去使用，生理后的竹子有一定的防腐、防虫的作用。炭化分为两种，一种为深度炭化，一种是表面炭化。深度炭化后的竹子、木材等不能承重，表面炭化后的可以 。 问题四：竹子怎么做防腐，防虫 古时在竹简上记事，先以火烤青竹，使水分如汗渗出，便于书写，并免虫蛀，千年不腐 问题五：毛竹如何防腐防蛀 我国竹资源丰富，竹材被誉为第二森林资源，是木材的重要替代材料。但由于竹材比一般木材含有更多的营养物质，因而在温暖潮湿的条件下很容易产生腐朽、霉变和虫蛀，缩短了使用寿命。研究竹材的腐朽特性及防腐技术，对合理、高效地利用竹材资源，缓解木材供需矛盾都具有十分重要的意义。 1、竹材资源状况 全世界的竹类超过75属1 250种，竹林面积约为2 200万hm2。我国竹资源丰富，共有竹类39属、500多种，主要分布在福建、江西、湖南、浙江、四川、广东、安徽、广西、湖北、云南、江苏12个省(区)的167个县(市)，我国的竹林面积约占全世界竹林面积的l／4，占全国森林面积的2.84％。因此，开发利用竹材资源，对缓解我国木材供需矛盾，进一步促进林业产业化的形成，都有现实和长远的意义。 2、竹材的防腐 竹子生长快、产量高、成材早、用途广。与木材相比，竹材在结构与性质上又有一定的区别，表现在竹材的强度高、韧性好、硬度大，其主要的力学性能可与硬阔叶树材相媲美，作为工程结构材料具有广阔的开发应用前景。但是，竹材含有较多的营养物质，其中蛋白质含量为1．5％～6．0％、可溶性糖类约为2％、淀粉类为2．02％～5．18％、脂肪和蜡质类为2．18％～3．55％，竹材和竹制品在温暖潮湿的环境条件下保存和使用时很容易产生腐朽、霉变和虫蛀，因此，竹材的防腐处理显得更为重要。 竹材的防腐处理大多借鉴木材的防腐处理方法，然而，由于竹材和木材的解剖构造存在很大差异，因此，不能机械地套用木材的防腐处理方法。 2．1 竹材的解剖性质与可处理性 竹材的解剖特征有其自身的特点，其节间细胞组织全部纵向排列，不像木材那样有径向分布的薄壁细胞和射线细胞，因此，处理剂及水分不能沿射线方向渗入。竹茎成熟后，由于胶状物质的沉积及侵填体的聚积，导管和筛管几乎不再具有横向渗透性。竹材的表面覆盖着富含硅和蜡质的坚硬薄层，所以防腐剂难以从径向渗入。由于上述结构的差异，竹材比木材更难处理。从纵向看，竹材的组织是由薄壁细胞和维管束(导管和厚壁纤维)组成，首尾相连的导管使得新鲜的竹材中纵向流动非常迅速。但维管束在竹秆里分布不均匀，在竹秆的外围部分维管束小而多，在中央部分维管束大而少。离导管越远，渗透的水平也越低，这一特性又造成防腐剂在竹材中分布的不均匀性。导管仅占竹秆体积的10％，所以防腐剂渗透到导管周围的其它组织的能力很弱。防腐剂未渗透到的薄壁组织则极易成为真菌早期侵袭的突破口。 2．2 竹材的防腐剂处理方法 随着竹材的防腐处理已受到日益普遍的重视，许多国家对竹材的防腐处理技术进行了研究。据日本报导，用苯酚和甲醛缩合成的甲阶酚醛树脂，是一种低分子和低黏度的水溶性制剂，对竹材具有良好的渗透性。该树脂浸注竹材后，再经热处理或酸处理，可生成一种不溶于水的三元结构高分子化合物，无味无毒，也不会渗出和挥发，具有持久的防腐性能。用这种防腐剂处理的竹材，不论在室内室外使用或埋入土中，都没有受到菌类的侵蚀，也无防腐剂从竹材中反渗出来，其防腐性能优于常用的防腐剂处理木材，但用酚醛树脂处理的费用较高。南京林业大学采用0．2％辛硫磷溶液浸渍竹制品3min，竹蠹虫经2～3 d死亡，药效可维持1年以上。此药剂低毒、药效较长，应用于竹制品生产是较理想的防蛀剂。将1％的添加剂(硼砂：硼酸：1；1)加入5％的新洁尔灭溶液用来防止竹制品霉变，也取得较好的效果。此外，南京林业大学曾研究毛竹篾片液相乙酰化处理试验。试验结果表明，液相乙酰化处理竹片一定时间，乙酰基增重率(WPG)......>> 问题六：竹子防腐防虫防霉用什么方法、用什么方法处|理。 有2种方法处理 1，直接在水中添加防霉剂，然后把竹子放在水中浸泡3~5分钟，可保3~5年不发霉。 2，如果竹子已经加工成成品，已经不经过浸泡这道工艺，那可以在竹子成品表面喷竹木防霉剂。 原理：竹木防霉剂采用进口原料，具有超强渗透力，针对虫害生物利用体内酶分解竹木材活性纤维原理，通过阳离子键结作用，改变竹木材料的活性纤维排布，将活性纤维变成稳定性纤维，其吸水官能团半纤维素被重组，营养成分被破坏。因为这种活性纤维的结构被改变，虫害生物体内的酶不再起作用，竹木材自身便具有了防霉防腐的属性。 问题七：竹子防腐简单方法 用水泡 问题八：竹子插在水土怎么防腐 “松、竹、梅”岁寒三友，“梅、兰、菊、竹”四君子。 1、给人们一片绿荫 2、制造有机物和氧气 3、竹子可编制各种农具，如箩筛、簸箕、扫帚、晒垫等。 4、将竹子的竹节打通当作水管。 5、用竹管输送盐卤。 6、扎成竹筏。 7、竹笋 8、制造乐器、工艺美术品、文化体育用品。 9、制钓鱼竿和滑雪杖；竹簧雕刻、竹席、竹屏、竹瓶等。 10、竹凳、竹椅、竹床、竹楼、…… 竹子枝叶茂盛，根系发达，竹鞭纵横交结，具有调节气候，涵养水源，保持水土，固土防冲，防风减灾。 问题九：江南地区竹子怎么防腐呢？ 竹子没那么快腐烂的. 新竹会变黄,几次雨水之后会变黑,但这并不表示竹子腐烂了. 腐烂之后的竹子会完全丧失韧劲, 一折就断. 你也可以买那种用来做防腐木的化学试剂处理下竹子. 不过竹子真的很便宜.用几年不行了,重新做就完了. 问题十：竹制品怎么样防裂 每个月擦拭一遍保养油。 经过提纯后的养护处，细度可以渗透过油漆表层，保持竹制品内部的水分既不挥发减少又不增加，达到防裂的目的。

1.愚人节活动主题策划书 　　愚人节是愚弄人的节日，也是娱乐、愉快的一天，正是娱乐活动策划适合选择的节日。愚人节有什么酒吧活动策划方案，可以让这个活动办得完美，让每一个人都拥有一个快乐的夜晚。 　　活动时间：20xx年x月x号。 　　活动地点：xx酒吧。 　　活动商家：xx公司。 　　活动人员：xx公司职工和公司会员。 　　愚人节酒吧活动策划方案的构想： 　　春天是充满生机的季节，在这个春天里有您的支持我们信心抖擞，将努力为您提供更好的服务。为了感谢您对本公司的支持，本公司邀请您参加愚人节酒吧活动，将在某某酒吧以蝴蝶为主题，打造一场全新的假面party活动，让你拥有一个快乐的愚人节。 　　春天，看那花丛中的蝴蝶，飘逸飞舞，那是一种脱变的美丽，正是自己不怕脱变的痛苦，才成就的美丽。在你戴上蝴蝶面具的那一刻，你就已经成为了全场最美的蝴蝶仙子。 　　在愚人节当晚，你、我、他一起来快乐过着假面party活动，女士们佩戴着美丽的蝴蝶面具，男士们戴上奢靡的面具聚在一起。面具掩盖了大家的真实身份，不需要顾虑，这个夜晚是属于我们的，音乐、美酒，这是一场快乐的夜宴。 　　隔着面具，彼此留下神秘朦胧的一面，让人期待。 　　摘掉面具，彼此赢得真诚珍贵的记忆，让人珍惜。 　　愚人节酒吧活动流程： 　　一、场景营造 　　1、在酒吧场外摆放公司咨询台和摆放愚人节活动展报。 　　2、在场内舞台上放置一个带有公司logo的面具作为主题。 　　3、在场内各区域悬挂带有蝴蝶图安的气球作为装饰点缀物。 　　4、全场所有工作人员佩戴活动面具。 　　二、愚人节酒吧活动内容 　　1、晚上xx点开始，开场白，同时对公司作第二季的简短宣传。（xx分钟）。 　　2、道具派发。（xx分钟）。 　　3、小游戏。（xx分钟）。 　　4、节目表演。（xx分钟）。 　　5、评选晚会化装奖（男女）。（xx分钟）。 　　6、小游戏（或节目）。（xx分钟）。 　　7、男士邀请女士跳舞。（xx分钟）。 　　8、自由活动。（xx分钟）。 　　9、评选活动最靓美女奖，最酷帅哥奖。（xx分钟）。 　　10、抽奖环节。（xx分钟）。 　　11、众人合影（xx分钟）。 　　12、活动party结束。 　　愚人节酒吧活动策划方案中的小游戏： 　　1、酱油可乐 　　x个人一组，x个透明的玻璃杯主持人x杯都装的是酱油，然后和大家说里面一杯是酱油两杯是可乐，看谁最倒霉，谁喝了酱油后要装着是可乐一样，不能被人看出。每人一口，然后盖上布再调换位置。每人再饮一口，一直循环把“可乐”饮完。如果，哪一位坚持不下去，便要爱到处罚。 　　2、牙膏夹心饼 　　自由时间整人环节，把夹心饼拆封，小心地拨开x片饼干，去掉原来的夹心，拿出牙膏，挤出适量至饼中，不要太多了。最后加以黏合，尽量做得逼真像样。只需将之放至明显处，准备几片原始的夹心饼，真真假假，自然而然就有人光顾品尝了。这叫姜太公钓鱼，愿者上钩。 2.愚人节活动主题策划书 　　在这犹暖咋寒的初春里，我们迎来了又一个愚人的节日。春天是万物复苏的季节，春天是播种希望的季节，春天是运动的季节，春天是恋爱的季节。我们在这个充满生机与活力的春天里，让心灵放飞，将烦恼抛弃，让我们来痛痛快快的来一次大fb，欢迎参加到我们的party中来！ 　　活动主题 　　休闲大聚会，假面戏愚人。 　　活动时间地点 　　xxx年x月x日，xxx。 　　活动内容 　　1、小游戏：（xx分钟）。 　　2、节目表演：（xx分钟）。 　　3、评选晚会化妆奖（男女），最差化妆奖（男女）。（xx分钟）。 　　注：投票以无记名方式投出，第一轮举手投票侯选人，确定侯选人名单。第二轮，由唱票员，唱票。票高者获奖，结果产生不可更改。 　　4、小游戏（或节目）（xx分钟）。 　　5、评选晚会人气奖（男女）（xx分钟）。 　　6、小游戏（xx分钟）。 　　7、节目（xx分钟）。 　　8、评选晚会最靓美女奖，最酷帅哥奖（xx分钟）。 　　9、领导讲话（x分钟）。 　　10、晚会结束。 　　参加活动需知 　　1、参加活动人员，必需要精心化妆或是戴面具。 　　2、参加活动人员，必需听从组织者安排。 　　3、参加活动人员，需准备小节目。 　　本次活动，不会进行很晚，不影响第二日正常工作生活，希望大家踊跃报名参加！ 3.愚人节活动主题策划书 　　一、活动时间 　　x月x号。 　　二、活动主题 　　愚人节之“愚人魔法学院”Party。 　　三、参与合作单位 　　媒体合作（待定）。 　　四、活动地点 　　INPUB（xx南路）。 　　五、活动概念 　　愚人节一个充满游戏性的节日聪明滑稽的人在x月x日就给他们送假礼品，邀请他们参加假招待会。并把上当受骗的保守分子称为“四月傻瓜”或“上钩的鱼”。从此人们在x月x日便互相愚弄，成为法国流行的风俗。让今年的愚人节在INBAR以魔术的形式出现；让INBAR充满着魔术和神秘的色彩；也许魔术师将变出整人的道具；也许xxx在这样一个特殊的日子里将以特殊的方式出现。 　　六、派对布景（布景将以简单的模式出现） 　　1：门口入门口处将做个大型的魔方的门（客人从魔方里面走入里面安装投影机播放有些比较神奇的视频） 　　2：场内悬挂异型魔方（可提前一星期挂好） 　　七、现场活动配合 　　1：魔术变变变：将请xx名魔术师在现场打扮成各种造型的人物在现场与客人一起互动让整个INBAR充满着神奇的色彩与整人的气氛魔术师道具以整人的为主。 　　2：魔法学堂：在咖啡区设立魔法学堂（安排x名魔术师在现场教客人魔术）前xx名最快学会的可获本酒吧送出的酒水或者礼品一套（具体待定）参加者都可获得魔术师送出的整人道具一份。 　　3：整人鸡尾酒：活动当天吧台特调出x款鸡尾酒里面做内容销售可签送给客人整客人，（白色：盐水、白水、白醋、白酒；黑色：醋、酱油）快人如果被整销售应该开玩笑的跟客人说哥“愚人节快乐”。 4.愚人节活动主题策划书 　　活动主题：愚人节欢乐抽奖“愚”你同乐， 　　活动时间：20__年4月1号晚22：00 　　活动地点：欢乐迪3楼大厅 　　活动流程： 　　前期宣传：3月20日活动展架（展架底部加上合作商家的LOGO） 　　放置3楼大厅，包厢字幕更换，包厢屏保更换 　　物品准备：3月30号准备好活动所需物品、奖品 　　针对株洲地区客人喜爱抽奖的特点，此次活动将延续以往的抽奖活动，采取两轮抽奖的方式，由组长/副经理主持抽奖活动 　　活动细则： 　　1、3月20号之前活动展架做好放置3楼大厅。 　　2、4月1日晚当天班前会通知员工活动细则，安排抽奖券发放到超市，柜台，客人买房费/超市消费388送抽奖券一张，消费588两张，消费788三张，以此类推。 　　3、20点之前大厅无线麦，奖品，相机，桌子等准备工作完成。 　　4、21：45主接发字幕，通知客人，同时安排区域进包厢通知客人到大厅参加第一轮抽奖。 　　5、22：00主持人主持抽奖，（中间可安排工作人员把微信小台卡放置大厅桌上，前台台面，引导客人添加微信）保安负责现场照片拍摄，主接安排一人负责登记中奖客人信息登记及奖品派发。 　　6、23：00活动结束，收尾工作 　　活动奖品： 　　一等奖（1名）：50瓶指定啤酒（原价700元）+尊贵卡一张（原价668元） 　　二等奖（2名）：动力港健身月卡一张（原价800元） 　　三等奖（3名）：中央主题公寓标间一间（原价200元） 　　幸运奖（5名）：D-world免费体验券一张/世纪星游戏币兑换券一张 　　协调部门： 　　1、设计制作部：22号前设计制作活动所需海报，抽奖券，屏保（刘芸） 　　2、DJ部：23号前把字幕内容，设计好的屏保传到主机里，活动当天麦的调试（邓赟） 　　3、保安部：负责活动现场秩序维护及拍照（唐成云） 　　4、主街：负责获奖客人信息登记及奖品派发（杨柳） 　　以上活动即日起执行，袁副负责现场人员通知、传达；市场部负责后勤通知，传达；以下人员需签名，市场部3。25号开始考核，抽查；人员抽查不会记警告一次，罚款10元。 5.愚人节活动主题策划书 　　一、活动背景： 　　愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。 　　“愚人节”——一年中少有的一个心惊胆战的节日，在这一天，您可以充分发挥想象力打破一切有序的时间和空间，胡作非为在愚人节有充分的理由和充足的市场。正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃学校氛围，咱们需要一个以“愚人节”为主题的学校活动，希望能给同学们带来轻松幽默，放松身心。 　　二、活动目的： 　　1，这次“愚人节”活动实际上是以比赛的形式开展的，其内容丰富多彩，轻松幽默，且愚人节整人不是整哪个的难看，整出的是快乐，是善意的骗 局。 　　2，营造文化氛围，活跃学校气氛，使学校师生在忙碌的学习生活中放松身心。 　　3，通过这次活动使同学们了解“愚人节”的丰富内涵和意义，使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。 　　4，让同学们了解愚人节的"文化内涵以及丰富意义，并使同学们能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。 　　三、活动主题： 　　愚人节你愚了吗? 　　四、活动时间： 　　初赛：3月28号(星期三下午2点) 　　地点：待定 　　复赛：4月1号(星期天晚上7点) 　　地点：大学生活动中心 　　五、组织机构： 　　主办单位：电气与自动化工程学院学生会宣传部 　　六、活动安排： 　　筹备阶段： 　　1，活动宣传 　　(1)通知的拟定与下发。 　　(2)宣传部做好“愚人节”活动的宣传海报，在各个班级进行活动的宣传。 　　(3)做好活动场地的借用申请。 　　2，人员安排 　　(1)主持：一男一女，负责比赛的介绍主持。 　　(2)联系：负责参赛者的短信通知，新闻部的联系，比赛期间道具(包括灯光，音响，话筒，材料等)的借用联系。 　　(3)布置场地：气球，彩带，“愚人节”寄语，宣传海报等。 　　(4)比赛现场：负责参赛者签到及现场情况，赛后场地的整理。 　　(5)评委：由组织者选择合适人员担当评委，保证公平公正。 　　(6)物品购买：初赛拼图及复赛奖品的购买。 　　初赛阶段： 　　(1)比赛项目——“愚人拼图” 　　(2)比赛规则——完成时间长短决定胜负 　　(3)在现场，组织人员组织参赛者签到，领取愚人拼图，组织人员将其统一打乱，计时开始。 　　(4)记录各组成员完成拼图时间，公布成绩。 　　复赛阶段： 　　(1)比赛项目——“整蛊之霸” 　　(2)比赛规则——以组为单位，进行以整蛊为主题的表演，由评委根据搞笑程度，表演情况打分(表演时长不低于5分钟)。 　　(3)比赛结束，根据复赛分数，再结合初赛成绩评出获胜者，分发奖品及获奖证书。 　　七、奖项设置： 　　一等奖：1名二等奖：3名三等级：5名 　　八、注意事项： 　　1，宣传海报应及时有效，突现特色，能够吸引同学们的关注。 　　2，整蛊表演者的语言应诙谐幽默，大方得体，禁止出现低俗粗鲁言语。 　　3，获胜的奖品要提前准备，有达到“意外愚人”的目的。 　　4，组织者要提前进行场地的布置，及时短信通知。 　　九、活动经费： 　　1，获胜者奖品：100元 　　2，拼图：5元_15组 　　3，纸张，杯子，彩带，气球等：30元 　　总计：205元

随着有机农业的发展，日本早在五、六十年代就广泛进行了木醋木炭的研究、开发利用，随后日本的农业逐步进入了可持续耕作的时代，有机栽培成为农业发展的中心。随着经济的增长，农业中所用材料及其人力费用都持续高涨，而农业持续发展急需一些更低廉而有效的材料。竹醋竹炭的有效成分远远高于木醋木炭，日本南部80年代末加强了对竹醋竹炭的研究开发，应用领域也拓展到了化工、环保、医疗卫生等方面，他们的研究居于世界领先地位。如南部某县境内的两家公司都先后建立了大型的竹炭．竹醋生产工厂，并通过各种途径推进竹炭．竹醋系列产品在农业及家庭生活中的实用化。在日本西部的大阪等地，还生产出了对治疗毛囊炎有特效的竹醋系列化妆品并付渚于邮购。福冈县农业试验场还进行了将木炭．木醋和竹炭．竹醋用于草莓、茄子、仙客来的栽培和林木育苗之中，取得了突出的进展。但是由于日本的人力费用依然居高不下，加之日本的竹类资源非常少（日本全国竹林面积为12万公顷，还不到湖南省竹林面积的5分之1），这一进程受到了阻碍。90年代以后，日本的竹炭竹醋商品生产逐渐由日本的商家（或生产者兼商家）传入中国的浙江、福建等部分沿海竹林资源丰富的地区，然后将所生产的产品进口到本国（日本），台湾、韩国等地的商人也加入其中炒作，使得中国烧炭业迎来了一个不小的竹炭热潮。但是所采用的技术依然停留在土窑烧木炭的原始水平上，产品得率低、副产品（竹醋等）的浪费很大，且技术独占、未被广泛推广。 1996年前后，印度尼西亚也在日本的一些老年技术人员的帮助下，逐步推广木炭和木醋的利用技术，并开发了部分产品。1998年以后，马来西亚政府也聘请日本京都大学著名教授野村隆哉先生指导油棕杆材和竹材的利用项目，在使用炭化技术方面取得了长足的进步。 在竹炭竹醋的新功能研究方面，大量的研究开发者把视野投向了生物工程、材料产业和环保（保健）等方面，有相当多的著名学者从长沙马王堆墓葬木炭事例中受到启示，发现了许多植物性炭素物质的新特性（远红外线功能、半导体功能、微生物共存/抑制功能等）。 在国际竹藤组织（International Network of Bamboo & Rattan; INBAR）的推介下，一些非洲和拉丁美洲的热带地区也开始种植竹林、并引进竹炭竹醋加工技术，例如科斯塔利加、咖纳等地区。另外，澳大利亚的部分厂家也在关注竹炭人造板的发展。 我国竹醋竹炭开发技术的起步较晚，1995年1月由江新喜博士主持在江西省永丰县首次试生产出竹醋液，为我国在该领域的研究之首。自此以来江博士在任中南林学院商学研究所所长和创立株洲开发区大智新型建筑材料研究所期间，又组织系统性的研究开发，取得了20余个项目的初步成果（见附件二），其业绩处于全国领先地位。另外，浙江、福建、广西等地的有关研究机构和生产单位也从1999年前后开始探索该类技术的应用方法，尚属于初步阶段。1999年10月中国竹子文化节（湖南益阳）期间，只有部分初步产品参展，而大智新型建筑材料研究所（江博士为法人代表）推出的竹醋竹炭系列产品样品则受到国内外有关人士的注目；之后每年的中国竹子文化节上都有竹炭竹醋的开发产品参展。全国从事竹炭竹醋生产、经营的业者也逐渐增加，生产的产量和品种急剧增多，据初步估算我国现在的竹炭年出口量约为20000吨，出口品种超过150种，实际生产量约为30000吨前后。从数量上看，似乎呈供过于求的趋势，但实际问题是由于我国竹炭生产者之间的协调性及市场把握性等机制方面存在缺陷所致。第一是市场对象过于单一，仅限于日本，且大多数是受控于日本商家或生产者。第二是与高科技无缘、技术水准偏低，高附加价值、有竞争力的产品少。第三是缺乏政府的宏观指导和规划，生产者规模相对零散和单打一，具有小生产者的典型特征，抗风险能力差，一遇市场波动就会抛售。第四是没有开拓本来前景广阔的国内市场。国际市场对竹炭竹醋的需求量日益增长，其背景：一是在于地球环保运动的影响（竹林生长快、生态作用大；竹材产品所具有的环境及保健性能良好），二是在于木炭木醋的生产量日益受到限制、且竹炭竹醋的功能高过木炭木醋的认识，三是在于竹炭竹醋产品具有东方文化特色的缘故。仅以日本市场为例，日本国到去年止每年产木炭量为360万吨，今后随着人工成本的上涨和森林资源保护要求的高涨，其国内木炭的生产将被减产，代之其所不足的部分在相当程度上依赖从中国进口竹炭，且竹炭所具有的优异功能倍受日本国民的亲睐。 我国国内市场尽管亟待开拓，但也有浙江、福建、广西、湖南等省区的企业率先利用竹炭竹醋，主要用于化工、农业、建材、食品等生产领域。其中广西桂林地区用于水稻、蔬菜、茶叶的有机栽培中，取得了良好的实绩。外国专家建议，中国有世界第一数量的养猪和养牛，如果把竹醋用于牲畜防病和消臭当中，中国就是一个最大的市场。采用木材热解技术对竹材加工剩余物进行干馏，可以得到四大类产品，即：竹炭、竹醋、竹焦油、和竹煤气。以干燥原料重量为计算基准，炭的得率约为20～30％、竹醋及竹焦油约为50％、竹煤气为15～20％、废弃气体约为10％左右。在稳定的生产工艺下，以竹炭、竹醋、竹焦油为原料，可以制造出用于农业、化工、医药卫生、环境保护等领域的系列产品，竹煤气则可以直接作为气体燃料。

无论什么意思都不要去多想，我也是女孩子，我知道女孩子相对感性，容易胡思乱想，但是千万不要多想了，做好现在的自己，抓住现在的幸福，过去的就让它过去，人活着不能拘泥于不合适的东西。如果当初是他放弃了你，而现在他说对你内疚，你要笑着回答他：“不，我要感谢你没有一直抓着我不放，而我现在，过得很好。”

亲，为你解答如下，1、大约有3.8亿2、李维嘉总资产大约有3.8亿，这其中李维嘉总资产主要是别墅、公司股份还有跑车，李维嘉总资产目前大约有3.8亿

艾丽·坎伯尔艾丽·坎伯尔（EllieKemper），1980年5月2日出生于美国密苏里州堪萨斯城，演员。2006年出道，在电视短片《SexualIntercourse:AmericanStyle》客串演出。2009年开始在NBC的美剧《办公室》中饰演常驻角色ErinHannon并凭借此剧4次获得美国演员工会奖最佳演员群戏的提名。2011年在克里斯汀·韦格主演的电影《伴娘》中饰演了Becca。2014年在卡梅隆·迪亚茨和杰森·席格尔主演的电影《性爱录像带》中饰演Tess。中文名：艾丽·坎伯尔外文名：EllieKemper国籍：美国身高：1.65m出生地：美国密苏里州堪萨斯城出生日期：1980年5月2日职业：演员毕业院校：普林斯顿大学代表作品：《办公室》、《伴娘》主要成就：五次提名美国演员工会奖最佳演员群戏早年经历艾丽·坎伯尔，1980年5月2日出生于美国密苏里州堪萨斯城。在圣路易斯保罗中学上学，她的前校友乔·哈姆是她的舞蹈老师。1999年，她成为美国普林斯顿大学一员，大一时是曲棍球队一员并且参加了全国冠军联赛，但是她本人基本未获得上场时间，随后退出球队专注于学校社团的戏剧表演。2002年，她获得英语专业学位毕业，随后在牛津大学进修英语。她还是是报纸《TheOnion》的特约撰稿人，在文学杂志《McSweeney"s》上发表过文章。演艺经历2006年，艾丽·坎伯尔以演员身份出道，在电视短片《SexualIntercourse:AmericanStyle》中客串。2007年，她在电视电影《RedeemingRainbow》饰演了Shelly。2009年，艾丽·坎伯尔开始在NBC的美剧《办公室》中饰演ErinHannon并成为常驻角色一直到剧终，她也凭借此剧4次获得美国演员工会奖最佳演员群戏的提名。2010年，在由索菲亚·科波拉执导，斯蒂芬·多尔夫和艾丽·范宁领衔主演的电影《在某处》中饰演了一个小配角Claire。2011年，她在克里斯汀·韦格主演的电影《伴娘》中饰演了Becca，她凭借此片中集体表演提名美国演员工会奖和广播影评人协会奖的最佳演员群戏。2012年，她和电影《伴娘》的演员克里斯汀·韦格、玛娅·鲁道夫、梅丽莎·麦卡西、萝丝·拜恩和温迪·麦克伦敦-考薇一起成为了奥斯卡颁奖嘉宾。2014年，她在卡梅隆·迪亚茨和杰森·席格尔主演的电影《性爱录像带》中饰演Tess。个人生活家庭艾丽·坎伯尔是MildredLaneKemper（为华盛顿大学MildredLaneKemper美术馆捐款500万）的孙女；她的父亲是DavidWoodsKemper是Kemper家族的商业银行的董事长兼CEO；妹妹是电视编剧CarrieKemper。她具有意大利、德国、苏格兰血统。感情2012年7月7日，她和编剧MichaelKoman结婚。主要作品参演电影爱宠大机密2-2019，饰演Katie(voice)乐高蝙蝠侠大电影-2017，饰演(voice)蓝精灵：寻找神秘村-2017，饰演SmurfBlossom(voice)爱宠大机密-2016，饰演宠物狗麦克主人凯蒂（配音）None-2015，饰演BanditLeader性爱录像带-None，饰演Tess不是冤家不聚头-None永远十六岁-None，饰演AllisonNone-None，饰演BrendaMiller身份窃贼-None，饰演Truck-StopServer龙虎少年队-None，饰演Ms.Griggs伴娘-None前往希腊剧院-None，饰演PinnacleExecutive在某处-None，饰演Claire神秘之队-None来来去去-None，饰演GirlinBarNone-2007，饰演Shelly参演电视剧None-2019，饰演EllieKemper（2-9）None-2019，饰演ElsaBrenner第一季朱莉的休息室-2017，饰演EllieKemper（1-7，11）None-2016，饰演Princess(voice)（1-4）朱利安国王万岁-2016，饰演Karen(voice)（3-11）None-2015，饰演ProduceLucy（1-5）None-2015，饰演RacheltheIntern配音醉酒史-2015，饰演NellieBly（3-8）我本坚强-2015，饰演KimmySchmidt（第一季到第四季）-2014，饰演HulaGirl配音（1-3）特工老爹-2014，饰演Jenna配音（9-12）小公主苏菲亚-2013，饰演Crackle配音（1-6，7，13）明迪烦事多-2012，饰演Heather（1-9，18；2-8）反恐也疯狂-2012，饰演Fitzpatrick（2-6）机器鸡-2012，饰演Kendra和FemalePassenger（6-2）None-2011，饰演KellyErinHannonNone-2010，饰演KellyErinHannonNone-2010，饰演KellyErinHannon办公室-2009，饰演ErinHannon（第五季到第九季出演102集）None-2009None-2009，饰演Allison/Felicia（1-7；2-5）None-2009，饰演ErinHannonNone-2009None-2007None-2007，饰演KittyNone-2007None-2006，饰演Cindy获奖记录人物评价艾丽·坎伯尔因为美剧《办公室》走进观众视野，开始了自己的演艺之路，随后开始尔登上大荧幕，但是她依然很喜爱拍摄电视剧，可谓是美剧中的黄金配角。（时光网评）

由于人类对棕榈藤的破坏性采收，加上生态环境的日益恶化，使得棕榈藤原生资源日趋枯竭，一些珍稀藤种濒临灭绝，为保护棕榈藤原生资源，促进棕榈藤产业的可持续发展，目前我国林业部门以及国际竹藤组织已着手建立棕榈藤种质资源保存库,并积极推广棕榈藤人工栽培技术。热林所先后承担国家“八五”、“十五”攻关、部重点、“948”、自然科学基金项目，以及IDRC、IPGRI、INBAR等国际资助项目，多次获得部（省）科技进步奖，其中 “棕榈藤的研究” 获得1996年度国家科技进步一等奖，在海南、广东、广西和福建等省（区）广泛推广应用，社会经济效益巨大。

棕榈藤是热带和南亚热带森林宝库中的多用途植物资源,原藤是仅次于木材和竹材的重要林产品,具有很高的经济利用价值。棕榈藤是棕榈科藤类植物，藤茎是制作家具及工艺品的理想材料。由于我国使用藤家具的历史悠久，且制品精美适用，因此产品畅销国际市场。在我国，已有多种藤类植物被开发利用，其中白藤、黄藤、单叶省藤等已栽培成功。在海南，人工种植棕榈藤，不仅有利于生态的保护，而且顺应了国内国际市场的需求。现在，当地农民大量种植棕榈藤，并初步取得了经济效益，棕榈藤已成为农民发家致富的家中宝。尽管全球范围内棕榈藤一直被看成是生产藤条的植物,但在老挝和泰国北部,棕榈藤同样提供食用藤笋,这些藤笋除当地消费外,还远销法国、美国等地,颇为亚裔消费群体所青睐。

安徽农业大学的知名校友主要有：李家洋、江泽慧、钱克明、宛晓春、方精云、张守攻、陈彬藩、彭镇华等。现分别介绍如下：1、李家洋男，1982年于安徽农学院取得学士学位。现为中国科学院院士、美国科学院院士，中国科学院遗传研究所所长，遗传与发育生物学研究所所长。2004年1月任中国科学院副院长，2011年10月任农业部副部长、中国农业科学院院长、安徽农业大学荣誉教授。2、江泽慧女，1960年6月毕业于安徽农学院林学系。曾任安徽农学院林学系助教、讲师、副教授、教授，林学系党总支副书记、书记，副院长，1993年2月起任安徽省人大常委会副主任、安徽农业大学党委书记、校长。现为中国林业科学研究院首席科学家，中国科协常委，国家林业局党组成员，中国林业科学研究院院长，国务院学位委员会委员，中国花卉协会会长，国际竹藤组织（INBAR）董事会联合主席，国际竹藤网络中心董事会主席；国际木材科学院院士，加拿大Alberta大学名誉博士。3、钱克明男，1980年9月至1984年7月在安徽农学院农学专业学习。现任商务部副部长。第十一届、十二届全国政协常委，民盟中央常委。2008年享受国务院政府特殊津贴。历任中国农业科学院农业经济研究所助理研究员、科技开发总公司总经理、国际合作与产业发展局副局长、农业经济与发展研究所所长。4、宛晓春男，1982年毕业于安徽农学院茶业系，1985年毕业于安徽农学院获硕士学位。现任安徽省科技厅厅长、党组书记、合芜蚌自主创新综合试验区工作推进领导小组办公室主任，安徽省政协教科文卫体委员会副主任。5、方精云男，1982年毕业于安徽农学院林学系。现为北京大学生态学系主任、教授、长江学者，中国科学院植物研究所所长，中国科学院院士，第三世界科学院院士，欧亚科学院院士植物所研究员、所长。6、张守攻男，1977级安徽农学院林学专业毕业。现为中国工程院院士。现任中国林业科学研究院分党组书记、院长，院首席科学家，博士生导师；中国林学会副理事长，中国治沙及沙业学会副理事长；福建省人民政府科技顾问，西北农林科技大学客座教授。扩展资料：安徽农业大学的前身是1928年在原省会安庆创办的省立安徽大学，1939年因抗日战争爆发被迫停办，1945年复建国立安徽大学，1954年独立为安徽农学院，1979年成为国家首批硕士学位授权单位。1995年更名为安徽农业大学，1998年被国务院批准为博士学位授权单位，2013年成为安徽省重点支持的四所高水平大学之一。截至2020年4月，安徽农业大学科研经费连续5年位居安徽省属高校第一位， 共有19个学院，开设本科专业80个，具有5个博士后科研流动站，8个一级学科博士学位授权点，25个一级学科硕士学位授权点，7类专业学位硕士授权点。参考资料来源：百度百科—安徽农业大学

也门人被认为是地球上最善良、最优秀的人，这些人性格友善，他们高度专注于每一件事——无论是工作还是其他方面。也门的女人很漂亮，她们也被认为是世界上最漂亮的女人，她们的长相使她们成为世界上最受喜爱的女人之一，以下是十大最美丽的也门女性。 10.Manel Filali Manel Filali出生于1981年12月11日，她是阿尔及利亚人，是一位嗓音大胆、个性鲜明的出色歌手。除此之外，她还是一个成功的模特，她大胆而美丽，被认为是也门最美丽的面孔之一。 9.莎朗·科恩 莎朗·科恩于1972年2月2日出生，她是一名出色的流行歌手，在她的职业生涯中非常成功，莎朗·科恩因为她的美貌和个性被认为是当今世界上最著名的女性之一。 8.Inbar Bakal Inbar Bakal是美丽和性感的象征，她是一位歌曲作家、歌手，也是一位成功的电视主持人。除此之外，Inbar在她的整个职业生涯中也为许多大品牌做过模特。 7.Noa Noa最初的名字是Achinoam Nini，她出生于1969年6月23日。她是一名顶级歌手、演员和成功模特，她出生在以色列，但她的父母是也门人。 6.伊曼·萨勒姆 伊曼·萨勒姆是1976年7月27日出生的，她是一个非常大胆和有影响力的歌手，她凭借自己强大的嗓音征服了百万人的心，她的华丽外表和性感个性吸引了大批粉丝。 5.Balqees Ahmed Balqees Ahmed出生于1988年10月22日，她是也门最美丽的女性之一，她是一位知识丰富的也门歌手，由于她杰出的歌唱才华和美丽的容貌，她在国际上赢得了很多的声誉和认可。 4.Rana Alhaddad Rana Alhaddad是一位模特和歌手，她也是世界十大最美穆斯林女性之一，除了拥有一张美丽的脸，她还有着美丽的嗓音和大胆的个性。 3.珍娜·迪万 珍娜·迪万有一半黎巴嫩血统，一半也门血统，她是一名出色的舞者、演员和模特。她有着性感的身材，她也是世界十大最美女舞者之一。 2.Might Hariri Might Hariri是一个也门歌手和一个成功的演员，她很性感，很有魅力，她天生有一头金发，一双乌黑的眼睛让她看起来更加美丽。 1.娜婷·恩杰姆 娜婷·恩杰姆是也门最美丽的女人，2007年也被称为“黎巴嫩小姐”。她既性感又迷人，她被认为是也门最美丽的面孔，她的粉丝们对她迷人的美貌垂涎三尺。

雅丹地貌是典型的风蚀地貌，少部分还受流水侵蚀的影响。 雅丹在维吾尔语中的意思是“具有陡壁的小山包”。 由于风的磨蚀作用，小山包的下部遭受较强的侵蚀，从而逐渐向里凹的形态，如果小山包上部岩层比较松散，在重力作用下就容易垮塌形成陡壁，形成雅丹地貌。 雅丹地貌是干燥环境下，湖积或平原干燥龟裂，定向风沿着龟裂面不断吹蚀，裂隙扩大形成沟槽。一般形成峰林、峰从孤峰城堡等景观。现泛指干燥地区一种风蚀地貌。河湖相土状沉积物所形成的地面经风化作用、间歇性流水冲刷和风蚀作用，形成与盛行风向平行、相间排列的风蚀土墩和风蚀凹地（统称为风蚀垄槽）的地貌组合。

《教育政策与法规》教学大纲学 时：36学时 学 分：2学分理论学时： 30 讨论学时：6学时适用专业：教育学专业 大纲执笔人：李宜江 大纲审定人：周兴国一、 说明（一）课程的性质、地位和任务《教育政策与法规》主要是为教育学本科专业学生开设的一门专业选修课程。该门课程是以教育学、法学理论等为基础，综合研究教育政策与法律现象，是教育学和法学之间的边缘学科。本门课程设置的总目标是，使学习者通过对本门课程的学习，比较全面和比较系统地掌握我国当前的教育政策和有关教育法的基本原理、基本知识、基本概念和基本法律制度，为树立正确的教育观、法律观提供知识和材料，使学习者了解如何贯彻党和国家的教育政策，依法从事教育教学活动，同时学会依法保护自己的合法权益。（二）课程教学的基本要求 立足于培养学生的问题认知和分析的能力，课程教学应做到理论与实际相结合，法条介绍与案例分析相结合，学习与研究相结合。（三）课程教学改革 突出课堂讲授，案例分析与课堂讨论相结合。二、本文（一） 课程理论教学第一章 教育法概述（3学时）1、教学内容 第一节 法的性质法律的概念及特征。法的价值目标。法的部门与教育法的归属第二节 教育法的涵义教育法的含义。教育法的特点第三节 教育法的体系教育法的体系。教育法的作用。教育法的局限性。第四节 教育法律关系教育法律关系的涵义。教育法律关系的主体。教育法律关系的客体。教育法律关系的内容。教育法律关系的产生、变更和消灭。2、教学重点、难点：重点是教育法内涵的分析。难点是教育法律关系的运动形式。3、思考题：（1）简述教育法的含义及特点？（2）简述教育法的作用及其局限性？（3）论述教育法的体系？（4）试分析教育法律关系的具体内涵？ 第二章 教育法的价值（3学时）1、教学内容：第一节 教育法价值的涵义价值。教育法的价值。第二节 教育法的社会价值教育法的政治价值。教育法的经济价值。教育法的文化价值。教育法的秩序价值。第三节 教育法的个体价值教育法的正义价值。教育法的平等价值。教育法的自由价值2、教学重点、难点：重点是教育法价值的涵义； 难点是教育法的个体价值。3、思考题：（1）简述教育法的含义及特点？（2）简述教育法的作用及其局限性？（3）论述教育法的体系？（4）试分析教育法律关系的具体内涵？ 第三章 学校（3学时）1、教学内容：第一节 学校的法律地位概述学校。学校的法律地位。学校的设置。第二节 学校的权利按照章程自主管理。组织实施教育教学活动。招收学生或者其他受教育者。对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分。对受教育者颁发相应的学业证书。聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分。管理、使用本单位的设施和经费。拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉第三节 学校的义务遵守法律、法规。贯彻教育方针、教育教学标准，保证教育教学质量。维护受教育者、教师及其他职工的合法权益。为受教育者及其监护人了解情况提供便利。遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目。依法接受监督。第四节 学校内部管理体制学校内部领导体制。学校内部组织机构。学校内部管理制度。2、教学重点、难点：学校的权利和义务的内涵和辩证关系。3、思考题：（1）简述学校的法律地位？（2）简述学校的权利和义务？（3）试分析学校内部的管理体制？ 第四章 教师（6学时）1、教学内容：第一节 教师的界定教师是承担教书育人职责的专业人员。教师职业是一种专门职业。教师的成长过程是一个专业化的过程。第二节 教师的法律地位对我国教师法律地位的认识。我国教师法律地位的确定。教师法律地位主要通过教师的权利与义务体现出来。第三节 教师的权利教师权利的内涵。教师的基本权利。教师权利的保障机制。第四节 教师的义务教师义务的内涵。教师应履行的义务第五节 国家教师制度教师资格制度。教师职务制度。教师聘任制度2、教学重点、难点：教师的权利和义务的内涵及权利和义务的辩证关系。3、思考题（1）《教师法》的特点有哪些？（2）试述教师的基本权利与义务。（3）试述教师资格取得的条件。（4）试述《教师法》关于法律责任的相关规定。4、课堂讨论教师侵犯学生人身自由权、隐私权和身体健康权的相关案例分析讨论。 第五章 学生（6学时）1、教学内容：第一节 学生法律地位的确定学生的概念。学生法律主体地位的演变与确立。第二节 学生的权利学生权利的涵义。学生的基本权利。一些特殊学生群体享有的特殊教育权利。学生权利的法律保护。学生权利保护中存在的问题 第三节 学生的义务遵守法律、法规。遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯。努力学习，完成规定的学习任务。遵守其所在学校或者其他教育机构的管理制度和规定2、教学重点、难点：学生的权利和义务的内涵及权利和义务的辩证关系。3、思考题：（1）简述学生的权利和义务？（2）试分析学生权利和义务的辩证关系？4、课堂讨论涉及学生权利和义务的相关案例分析讨论。 第六章 教育法律责任与法律救济（3学时）1、教学内容第一节 教育法律责任法律责任概述。教育法规定的法律责任。第二节 教育法律救济法律救济的定义。法律救济的主要制度。第三节 学校事故及其法律责任承担学校事故概述。学校事故类型与责任承担例举。2、教学重点、难点：学校事故及其法律责任承担分析。3、思考题（1）教育法规定的法律责任是什么性质的法律责任？其构成要件及其免责的条件是什么？（2）教育法律救济的主要制度有哪些？（3）什么是学校事故？学校事故的法律责任应如何认定？（4）学校事故在哪些条件下可以免责？（5）学校事故可以分为几类？如何承担法律责任？ 第七章 教育政策概述（3学时）1、教学内容：第一节 教育政策涵义教育政策的概念界定。 第二节 教育政策分类 元政策、基本政策、具体政策。各级教育政策：学前教育政策、初等教育政策、中等教育政策、高等教育 。鼓励性政策、限制性政策。 第三节 教育政策与教育法律教育政策与教育法律的联系。教育法律与教育政策的区别。2、教学重点、难点：重点是教育政策的涵义；难点是教育政策与教育法律的联系和区别。3、思考题：（1）简述教育政策的含义？（2）简述教育政策的分类？（3）试分析教育法律与教育政策的关系？ 第八章 教育政策制定与执行（3学时）1、教学内容：第一节 教育政策的制定影响教育政策制定的因素：环境因素、政策制定者的因素和制定体制、机构的因素。教育政策制定的步骤：即问题的识别、问题进入议事日程、政策目标的确认、政策方案的设计和选择、政策的合法化。第二节 教育政策的执行教育政策执行的基本步骤。影响教育政策执行的因素。教育政策执行偏差及其纠正。2、教学重点、难点：影响教育政策制定和执行的因素。3、思考题：（1）简述影响教育政策制定的因素？（2）简述影响教育政策执行的因素？（3）论述教育执行过程中的偏差及其纠正？（4）试分析教育问题进入政府议事日程的条件？ 第九章 学校、教师工作中涉及的法律问题举例（6学时）1、教学内容第一节 学校工作中涉及的法律问题举例涉及学校管理工作的案例。涉及学校权利保护的案例。有关学校意外事故的案例第二节 教师工作中涉及的法律问题举例涉及学生受教育权的案例。涉及体罚学生和损害学生人格尊严的案例。涉及学生其他人身权、财产权的案例2、教学重点、难点：教师工作中涉及的法律问题举例。3、思考题或讨论题：（1）精选一至两个学校工作中涉及的法律问题案例要求分析（2）精选一至两个教师工作中涉及的法律问题案例要求分析 附录：一、《中华人民共和国教育法》二、《中华人民共和国教师法》三、《中华人民共和国义务教育法》四、《中华人民共和国高等教育法》五、《面向21世纪教育振兴行动计划》六、《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》七、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》八、《2003－2007教育振兴行动计划》 （二） 本课程考核方式本课程采用平时听课记录、查阅读书笔记、对课堂讨论的参与及论文等方式进行考核。三、教学参考书目1、公丕祥，《教育法教程》，高等教育出版社，2000年7月第1版。2、劳凯声，《教育法学》，辽宁大学出版社，2000年11月第1版。3、郑良信，《教育法学通论》，广西教育出版社，2000年1月第1版。4、张乐天，《教育法规导读》（修订版），华东师范大学出版社，2000年6月第2版。5、邓建华 蒋先福，《教育法学基础》，湖南师范大学出版社，2001年1月第1版。6、褚宏启，《中小学法律问题分析》（理论篇），红旗出版社，2003年1月第1版。7、褚宏启，《中小学法律问题分析》（案例篇），红旗出版社，2003年1月第1版。8、杜侦， 《依法治教案例评析》，高等教育出版社，2000年7月第一版。9、张乐天，《教育政策法规的理论与实践》，华东师范大学出版社，2002年8月第一版。10、吴志宏等，《教育政策与教育法规》华东师范大学出版社，2003年10月第一版。11、劳凯声，《中国教育法制评论》（第1辑），教育科学出版社，2002年7月第一版。12、劳凯声，《中国教育法制评论》（第2辑），教育科学出版社，2003年11月第一版。13、袁振国，《论中国教育政策的转变——对我国重点中学平等与效益的个案研究》，广东教育出版社，1999年7月第一版。14、Dan E. Inbar等著，史明洁等译，《教育政策基础》，教育科学出版社，2003年3月第一版。15、袁振国，《中国教育政策评论（2000）》，教育科学出版社，2000年8月第一版。16、袁振国，《中国教育政策评论（2004）》，教育科学出版社，2004年7月第一版。17、教育部法制办公室编，《教育法律法规规章汇编（2004年版）》，教育科学出版社，2004年10月第一版。18、沈宗灵，《法理学》，北京大学出版社，2001年7月重排本。19、魏振瀛，《民法》，北京大学出版社、高等教育出版社，2000年9月第一版。

沙伦纳斯-贾斯科维休斯

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大卫·布莱克雷大卫·布莱克雷（DavidBlakeley）1978年5月14日出生于英国沃里克郡纳尼顿，英国演员。中文名：大卫·布莱克雷外文名：DavidBlakeley国籍：英国星座：金牛座身高：1.88m出生地：英国，沃里克郡，纳尼顿出生日期：1978年5月14日职业：演员代表作品：《使命召唤》imdb编号：nm2753973人物经历大卫·布莱克雷出生在英国一个祖辈驯马的家庭，16岁前曾以驯马表演为生，后参军。18岁成为军官，19岁在军中获得400米冠军，21岁成为英国最年轻的上尉。曾参加伊拉克战争，负伤退役后他开始转向表演。曾出演《仙境绑架案》、《地铁误杀案》。参演电影使命召唤-2015，饰演ManinBar仙境绑架案-2009，饰演Hitman地铁误杀案-2009，饰演InvestmentBanker作品资料来源

⑴ 教育政策与法规 《教育政策与法规》教学大纲学 时：36学时 学 分：2学分理论学时： 30 讨论学时：6学时适用专业：教育学专业 大纲执笔人：李宜江 大纲审定人：周兴国一、 说明（一）课程的性质、地位和任务《教育政策与法规》主要是为教育学本科专业学生开设的一门专业选修课程。该门课程是以教育学、法学理论等为基础，综合研究教育政策与法律现象，是教育学和法学之间的边缘学科。本门课程设置的总目标是，使学习者通过对本门课程的学习，比较全面和比较系统地掌握我国当前的教育政策和有关教育法的基本原理、基本知识、基本概念和基本法律制度，为树立正确的教育观、法律观提供知识和材料，使学习者了解如何贯彻党和国家的教育政策，依法从事教育教学活动，同时学会依法保护自己的合法权益。（二）课程教学的基本要求 立足于培养学生的问题认知和分析的能力，课程教学应做到理论与实际相结合，法条介绍与案例分析相结合，学习与研究相结合。（三）课程教学改革 突出课堂讲授，案例分析与课堂讨论相结合。二、本文（一） 课程理论教学第一章 教育法概述（3学时）1、教学内容 第一节 法的性质法律的概念及特征。法的价值目标。法的部门与教育法的归属第二节 教育法的涵义教育法的含义。教育法的特点第三节 教育法的体系教育法的体系。教育法的作用。教育法的局限性。第四节 教育法律关系教育法律关系的涵义。教育法律关系的主体。教育法律关系的客体。教育法律关系的内容。教育法律关系的产生、变更和消灭。2、教学重点、难点：重点是教育法内涵的分析。难点是教育法律关系的运动形式。3、思考题：（1）简述教育法的含义及特点？（2）简述教育法的作用及其局限性？（3）论述教育法的体系？（4）试分析教育法律关系的具体内涵？ 第二章 教育法的价值（3学时）1、教学内容：第一节 教育法价值的涵义价值。教育法的价值。第二节 教育法的社会价值教育法的政治价值。教育法的经济价值。教育法的文化价值。教育法的秩序价值。第三节 教育法的个体价值教育法的正义价值。教育法的平等价值。教育法的自由价值2、教学重点、难点：重点是教育法价值的涵义； 难点是教育法的个体价值。3、思考题：（1）简述教育法的含义及特点？（2）简述教育法的作用及其局限性？（3）论述教育法的体系？（4）试分析教育法律关系的具体内涵？ 第三章 学校（3学时）1、教学内容：第一节 学校的法律地位概述学校。学校的法律地位。学校的设置。第二节 学校的权利按照章程自主管理。组织实施教育教学活动。招收学生或者其他受教育者。对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分。对受教育者颁发相应的学业证书。聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分。管理、使用本单位的设施和经费。拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉第三节 学校的义务遵守法律、法规。贯彻教育方针、教育教学标准，保证教育教学质量。维护受教育者、教师及其他职工的合法权益。为受教育者及其监护人了解情况提供便利。遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目。依法接受监督。第四节 学校内部管理体制学校内部领导体制。学校内部组织机构。学校内部管理制度。2、教学重点、难点：学校的权利和义务的内涵和辩证关系。3、思考题：（1）简述学校的法律地位？（2）简述学校的权利和义务？（3）试分析学校内部的管理体制？ 第四章 教师（6学时）1、教学内容：第一节 教师的界定教师是承担教书育人职责的专业人员。教师职业是一种专门职业。教师的成长过程是一个专业化的过程。第二节 教师的法律地位对我国教师法律地位的认识。我国教师法律地位的确定。教师法律地位主要通过教师的权利与义务体现出来。第三节 教师的权利教师权利的内涵。教师的基本权利。教师权利的保障机制。第四节 教师的义务教师义务的内涵。教师应履行的义务第五节 国家教师制度教师资格制度。教师职务制度。教师聘任制度2、教学重点、难点：教师的权利和义务的内涵及权利和义务的辩证关系。3、思考题（1）《教师法》的特点有哪些？（2）试述教师的基本权利与义务。（3）试述教师资格取得的条件。（4）试述《教师法》关于法律责任的相关规定。4、课堂讨论教师侵犯学生人身自由权、隐私权和身体健康权的相关案例分析讨论。 第五章 学生（6学时）1、教学内容：第一节 学生法律地位的确定学生的概念。学生法律主体地位的演变与确立。第二节 学生的权利学生权利的涵义。学生的基本权利。一些特殊学生群体享有的特殊教育权利。学生权利的法律保护。学生权利保护中存在的问题 第三节 学生的义务遵守法律、法规。遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯。努力学习，完成规定的学习任务。遵守其所在学校或者其他教育机构的管理制度和规定2、教学重点、难点：学生的权利和义务的内涵及权利和义务的辩证关系。3、思考题：（1）简述学生的权利和义务？（2）试分析学生权利和义务的辩证关系？4、课堂讨论涉及学生权利和义务的相关案例分析讨论。 第六章 教育法律责任与法律救济（3学时）1、教学内容第一节 教育法律责任法律责任概述。教育法规定的法律责任。第二节 教育法律救济法律救济的定义。法律救济的主要制度。第三节 学校事故及其法律责任承担学校事故概述。学校事故类型与责任承担例举。2、教学重点、难点：学校事故及其法律责任承担分析。3、思考题（1）教育法规定的法律责任是什么性质的法律责任？其构成要件及其免责的条件是什么？（2）教育法律救济的主要制度有哪些？（3）什么是学校事故？学校事故的法律责任应如何认定？（4）学校事故在哪些条件下可以免责？（5）学校事故可以分为几类？如何承担法律责任？ 第七章 教育政策概述（3学时）1、教学内容：第一节 教育政策涵义教育政策的概念界定。 第二节 教育政策分类 元政策、基本政策、具体政策。各级教育政策：学前教育政策、初等教育政策、中等教育政策、高等教育 。鼓励性政策、限制性政策。 第三节 教育政策与教育法律教育政策与教育法律的联系。教育法律与教育政策的区别。2、教学重点、难点：重点是教育政策的涵义；难点是教育政策与教育法律的联系和区别。3、思考题：（1）简述教育政策的含义？（2）简述教育政策的分类？（3）试分析教育法律与教育政策的关系？ 第八章 教育政策制定与执行（3学时）1、教学内容：第一节 教育政策的制定影响教育政策制定的因素：环境因素、政策制定者的因素和制定体制、机构的因素。教育政策制定的步骤：即问题的识别、问题进入议事日程、政策目标的确认、政策方案的设计和选择、政策的合法化。第二节 教育政策的执行教育政策执行的基本步骤。影响教育政策执行的因素。教育政策执行偏差及其纠正。2、教学重点、难点：影响教育政策制定和执行的因素。3、思考题：（1）简述影响教育政策制定的因素？（2）简述影响教育政策执行的因素？（3）论述教育执行过程中的偏差及其纠正？（4）试分析教育问题进入 *** 议事日程的条件？ 第九章 学校、教师工作中涉及的法律问题举例（6学时）1、教学内容第一节 学校工作中涉及的法律问题举例涉及学校管理工作的案例。涉及学校权利保护的案例。有关学校意外事故的案例第二节 教师工作中涉及的法律问题举例涉及学生受教育权的案例。涉及体罚学生和损害学生人格尊严的案例。涉及学生其他人身权、财产权的案例2、教学重点、难点：教师工作中涉及的法律问题举例。3、思考题或讨论题：（1）精选一至两个学校工作中涉及的法律问题案例要求分析（2）精选一至两个教师工作中涉及的法律问题案例要求分析 附录：一、《中华人民共和国教育法》二、《中华人民共和国教师法》三、《中华人民共和国义务教育法》四、《中华人民共和国高等教育法》五、《面向21世纪教育振兴行动计划》六、《 *** 中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》七、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》八、《2003－2007教育振兴行动计划》 （二） 本课程考核方式本课程采用平时听课记录、查阅读书笔记、对课堂讨论的参与及论文等方式进行考核。三、教学参考书目1、公丕祥，《教育法教程》，高等教育出版社，2000年7月第1版。2、劳凯声，《教育法学》，辽宁大学出版社，2000年11月第1版。3、郑良信，《教育法学通论》，广西教育出版社，2000年1月第1版。4、张乐天，《教育法规导读》（修订版），华东师范大学出版社，2000年6月第2版。5、邓建华 蒋先福，《教育法学基础》，湖南师范大学出版社，2001年1月第1版。6、褚宏启，《中小学法律问题分析》（理论篇），红旗出版社，2003年1月第1版。7、褚宏启，《中小学法律问题分析》（案例篇），红旗出版社，2003年1月第1版。8、杜侦， 《依法治教案例评析》，高等教育出版社，2000年7月第一版。9、张乐天，《教育政策法规的理论与实践》，华东师范大学出版社，2002年8月第一版。10、吴志宏等，《教育政策与教育法规》华东师范大学出版社，2003年10月第一版。11、劳凯声，《中国教育法制评论》（第1辑），教育科学出版社，2002年7月第一版。12、劳凯声，《中国教育法制评论》（第2辑），教育科学出版社，2003年11月第一版。13、袁振国，《论中国教育政策的转变——对我国重点中学平等与效益的个案研究》，广东教育出版社，1999年7月第一版。14、Dan E. Inbar等著，史明洁等译，《教育政策基础》，教育科学出版社，2003年3月第一版。15、袁振国，《中国教育政策评论（2000）》，教育科学出版社，2000年8月第一版。16、袁振国，《中国教育政策评论（2004）》，教育科学出版社，2004年7月第一版。17、教育部法制办公室编，《教育法律法规规章汇编（2004年版）》，教育科学出版社，2004年10月第一版。18、沈宗灵，《法理学》，北京大学出版社，2001年7月重排本。19、魏振瀛，《民法》，北京大学出版社、高等教育出版社，2000年9月第一版。 ⑵ 教育政策与法规案例分析 1.不合法，侵犯了学生的隐私权。 2. 1、学校执行教育方针。 *** 同志指出，教育要面向现代化，面向世界，面向未来。学校该如何落实三个“面向”的教育方针？这就要求各级各类学校大力推行素质教育，即通过科学的教育方法，充分发掘受教育者的天赋条件，提高受教育者的各种素质水平，从而使其得到全面，充分，协调的发展。一般认为，素质教育中的素质包括思想道德教育，科学文化素质，专业素质，身体素质和心理素质五个方面。然而，目前，许多学校说一套，做一套，并未真正领会和全面贯彻这一教育方针，其教育往往只注重智育即学生的科学文化知识教育，而忽视其他素质的培养，特别是偏废对学生进行思想道德课的基础教育。虽然近年来国家十分重视对学生进行思想品德的教育，又增加了介绍宪法，刑法，民法等法律常识的课程，但在具体的执行中，许多学校却不以为然，还是将其视为“副课”，不但没有专门的授课教师，而且其占有的课时还往往被挪作它用，成为语文，数学，外语等主课争相挤占的时间。这样的结果导致一些青少年对法律，道德这些行为规范缺乏正确的理解和认识，未能树立起正确的全面的法律观和道德观。可见，青少年对法律认知的混沌状态和思想品德的懵懂，幼稚状态，使得对他们加强法制教育和思想品德教育显得相当迫切，这要求有关学校必须全面，认真落实三个“面向”的教育方针，努力推行素质教育，重视法制课和思想品德课的教育。 2、教师的综合素质有待提高。学校老师一般具有较高的专业水平，但确有一些老师欠缺较好的法律意识，他们在教育，管理学生时，只顾一味严厉，而不顾及学生感受，方法简单，行为粗暴，严重损害了学生的身心健康。不可否认，我们绝大部分老师已尽到了关心爱护，教育学生的职责，但也不能忽视，仍有少数老师固守古代那种家长式的野蛮教育方式，他们以成绩论英雄，歧视“差等生”，“劣等生”，教师的这种行为导致的后果是相当严重的。一方面，它使后进生感受不到做人的尊严，体会不到集体的温暖，从而自暴自弃，破罐子破摔，最终滑入犯罪。 随着人类物质文明程度的日益发达，人们相互间交往的手段和传媒也愈加现代化，世界经济全球化“地球村”拉近了不同国度，不同民族的距离，但人们不能比以往更加珍惜和保留只属于自己内心世界安宁和相对隔离纷繁世界的宁静居所环境。世界各国对隐私权的保护越来越重视，各国法律保护隐私权的规定也朝统一化方向发展。我国隐私权法律保护问题日趋凸现，在民法领域里构建隐私权保护制度具有十分必要的现实性和迫切性。 总之，学生的学业成绩属于个人隐私，应当受到尊重和保护，由于学生的学业成绩是家长和教师知情的一种特殊的个人隐私，且学生的法律意识淡薄，自我保护能力差，同时在学校教师和学生的法律关系中，学生处于弱者地位，学生学业成绩的隐私权很容易被侵犯，如果教师采取张榜排队等方式侵犯学生的学业成绩隐私权，不仅伤害了学生自尊心和人格尊严，而且对被害者心灵的伤害会影响一生，为此，一方面，教师要增强守法意识，依法规范自己的行为，避免侵犯学生学业成绩隐私权的违法行为发生，使学生的身心得到健康发展；另一方面，学生也要知法懂法，增强 *** 意识，学会运用申诉等法律救济途径来维护自己的合法权益，以敦促学校教师充分认识和尊重学生学业成绩的隐私权，自觉履行其义务。 ⑶ 教育政策与教育法规有哪些区别 教育法律是由国家强制力保障实施的，是法律，位阶绝对高于政策。我国的《教育法》是基本法，是由全国**制定的，位阶仅次于宪法与刑法、民法通则等法律相同，在全国范围内适用。 教育政策的制定主体就可能不同了，有可能是国务院，也有可能是国务院所属部门如教育部，也有可能是省市县各级 *** 或其工作部门。效力绝对低于教育法，而且内容不得与教育法相抵触，否则可以不予适用乃至于撤销。适用范围也因其制定主体而各不相同，如国务院的当然全国使用，但是省市县的则只在本辖区内适用。 ⑷ 教育政策法规试题及答案 教育法规测试试题（一） 一、选择题 1、我国义务教育法规定，国家实行 _____ 年义务教育制度。 A.九 B.十C.十一 D.十二 ( A ) 2、义务教育法规定，实施义务教育，不收 _____ 。 ( C ) A.学费 B.杂费 C.学费、杂费 D.学费、杂费、住宿费 3、义务教育实行_____领导，_____ 统筹规划实施，_____为主管理的体制。 ( A ) A.国务院；省、自治区、直辖市人民 *** ；县级人民 *** B.省、自治区、直辖市人民 *** ；市级人民 *** ；县级人民 *** 。 C.国务院；省、自治区、直辖市人民 *** ；市级人民 *** 。 D.国务院；市级人民 *** ；县级人民 *** 。 4.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由 _____ 批准。 ( D ) A.学校 B.市级人民 *** 或者县级人民 *** 教育行政部门。 C.市级人民 *** 或者乡镇人民 *** 教育行政部门。 D.乡镇人民 *** 或者县级人民 *** 教育行政部门。 5、义务教育法规定，教师的工资水平应当 _____当地公务员的平均水平。 ( B ) A.相当于 B.不低于 C.略高于 D.略低于 6、县级人民 *** 部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的_____ ，加强对薄弱学校的建设。 A.学习和培训 B.沟通和合作 C.培训和流动 D.交流和互访 ( C ) 7、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生 _____ ，促进学生的全面发展。 ( D ) A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力 B.团队合作的能力、创新能力和实践能力 C.沟通能力、创新能力和实践能力 D.独立思考能力、创新能和实践能力 8、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有 _____ 津贴。 ( C ) A.特殊岗位补助 B.生活补助 C.艰苦贫困地区补助 D.特殊奉献补助 9、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当过行义务教育，所需经费由 _____ 予以保障。 A.国家 B.社会 C.学校 D.人民 *** ( D ) 10、义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据 _____ ，制定本法。 ( A ) A.宪法和教育法 B.宪法和未成年人保护法 C.宪法和预防未成年人犯罪法 D.教育法和未成年人保护法 二、判断题（共5题，正确的打“√”，错误的打“╳”，每题2分，共10分） 1、学校应把智育放在首位，努力提高教师的教学水平，促进学生成绩的提高。（ × ） 2、学校实行校长负责制。（ √ ） 3、义务教育法规定禁止任何用人单位和社会组织招收应当接受义务教育的适龄儿童、少年。（×） 4、地方各级人民 *** 应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。（ √ ） 5、适龄儿童年、少年免试入学。（ √ ） 三、填空题（共15题，每空1分，共20分） 1、凡具有中华人民共和国国籍；适龄儿童、少年不分性别、民族、种族、家庭财产情况、宗教信仰等，依法享有_平等__接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 2、适龄儿童、少年的_父母其他监护人按时入学接受并完成义务教育_应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。 3上地方人民政、国务院和县级以府_应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展。 4、县级以上人民 *** 教育行政部门_具体负责义务教育实施工作。 5、人民 *** 教育督导机构对义务教育工作执行法律法规情况，教育教学质量以及义务教育均衡发展状况进行督导，督导报告向社会公布。 6、发生违反本法的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民 *** 或者人民 *** 教育行政部门负责人应当引咎辞职 。 7、国务院教育行政部门和省、自治区、直辖市人民 *** 根据需要，在经济发达地区设置接收少数民族适龄儿童、少年 的学校（班）。 8、普通学校应当接收具有接受普通教育能力的 _残疾适龄儿童、少年____随班就读，并为其学习、康复提供帮助。 9、县级以上地方人民 *** 根据需要，为具有 _预防未成年人犯罪法_规定的严重不良行为的适年龄少年设置专门的学校实施义务教育。 10、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以_批评教育____ ,不得__开除___。 11、教师在教育教学中应当__平等__对待学生，关注学生的 个体差异，因材施教，促进学生的实际发展。 12、国家鼓励学校和教师采用_启发式_教育等教育教学方法，提高教育教学质量。 13、教科书由国务院价格行政部门会同出版行政部门按照 微利 原则确定基准价。省、自治区、直辖市人民 *** 价格行政部门会同出版行政部门按照基准价确定。 14、国家鼓励教科书 循环使用。 15、适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未按照本法规定适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民 *** 或者县级人民 *** 教育。行政部门给予 批评教育_，责令限期改正。 四、简答题（共2题，每题10分，共20分） 1、为切实减轻中小学生过重课业负担，江苏省教育厅颁布了十项措施，请写出其内容。 答：①不得下达升学指标。各级教育部门要科学全面地评价学校和教师的工作，不得给学校、教师下达升学率指标。 ②严格执行课程计划。不得随意增减课程门类、难度和课时，不得增加周活动总量。 ③控制学生在校时间。小学生在校活动时间每天不超过6小时，初中生不超过7小时。 ④控制学生作业量。小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级书面作业控制在1小时以内；初中一、二年级书面家庭作业控制地1.5小时以内。保证小学生每天有9小时以上、初中生9小时的睡眠时间。 ⑤不得利用假期补课。除初三学生在自愿的前提下，可利用周六半天时间补课，其余义务教育阶段的学校都不得在节假日（含双休日、寒暑假等）组织学生集体补课或上新课。 ⑥禁止违规办班。小学、初中严禁举办各种形式的快慢班、尖子班、特长班、提高班、实验班等，更不得以举办这类班为名进行招生和升学考试。 ⑦控制考试次数。小学每期只进行一次期末学科考试，初中每学期学科考试次数不超过二次。不得按考试成绩给学生排名。小学生学业成绩实行等级制。义务教育阶段不得以市、县（市、区）为单位进行区域性学科统考统测。 ⑧规范招生考试。坚持小学毕业升初中免试就近入学制度，除外语学校可适当进行口试外，所有小学、初中入学不得举行或变相举行入学挂钩的选拔考试或测试。 ⑨加强学生用书管理。各地和学校不得统一组织购买规定之外的学生用书，不得向学生推荐各类教辅材料和专题教育读本。 ⑩严格控制竞赛项目。继续对各类竞赛、读书、评奖等活动实行归口管理。任何部门和学校不得组织义务教育阶段学生参加未经省教育厅批准的各种竞赛活动。 2、《江苏省中小学管理规范》明确提出了师德建设的具体要求，请简要谈谈其内容。 答：教育教师遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表；认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织课外活动；尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益；不搞有偿家教。 五、论述题（共2题，每题15分，共30分） 1、试论述《义务教育法》规定的“实施义务教育不收学费、杂费”的意义 这款规定标志着我国实行免费义务教育的时代已经来临。“免费”成为新《义务教育法》最大的一个亮点。推行免费义务教育是坚持发展成果由人民共享的重要举措，目的是保证所有适龄儿童、少年都能上得起学，不会因贫辍学，使义务教育更加名副其实。 2、试分析义务教育学校不得开除学生的原因。 《义务教育法》规定不得开除学生，是由义务教育的性质决定的，目的是为保障学生接受义务教育的权利。义务教育是强制性教育，是所有适龄儿童、少年必须接受的教育，不能因为学生违反学校管理制度，就剥夺学生受教育的权利。在这一点上，义务教育同非义务教育有所不同。非义务教育阶段的学生如果严重违反学校管理制度，学校可给予其开除学籍的处分。 ⑸ 论述教育政策与教育法规的关系 联系：教育政策是制定教育法律、法规的依据。教育法律、法规是将教育政策具体化。 区别：教育法律、法规是任何政党或集团组织无论执政与否，都可制定的，而教育法律只有统治阶级才能制定。实施的手段不同，政策是通过学习，教育实施的，而法律是通过国家强制力实施的。 拓展资料： 教育政策是一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务，依据党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的行动准则。 教育法规有关教育方面的法令，条例，规则，规章等规范性文件的总称，也是对人们的教育行为具有法律约束力的行为规则的总和。 所以，我认为教育法律、法规往往是把行之有效的教育政策规范化,教育政策是制定教育法律法规的依据。 所谓教育政策“缺席”是指，在特定时空下需要教育政策来进行管理的事务或活动没有相应的政策来规范和引导。我们的教育政策往往都是应付式的，常常是等教育问题发展到一定程度以后才考虑政策制定。一方面，问题从潜隐到显现、从轻微到严重需要经历一个过程；另一方面，即使政策制定后，从颁布到实行、从实行到起效也存在时滞问题。这个从无到有、从存在到有效的过程中，政策都是“缺席”的。 需要指出的是，教育政策的不均衡现象不仅仅表现为教育政策的供给不足。有的时候，政策过多、过剩也是一个问题，同样会扰乱或限制教育实践的良性发展。 特性 内容具有多层次性、广泛性、调整对象的多样性、法律后果的特殊性。 另解 教育法规作为一门课程，是我国各级师范院校，师范类考生的必修课程之一。《教育法规》与《课程与教学论》、《教育史》、《德育》一起被视为师范生最重要的四门基础课程。 ⑹ 教育法律和教育政策的区别有 教育法律，即 一、制定主体不同 1、教育法律：是由国家权力机关和国家行政机关按法定程序制定的。 2、教育政策：教育政策的制定既可以是政党组织，也可以是国家立法机关和国家行政机关。 二、执行方式不同 1、教育法律：以国家的强制力为后盾的，任何组织和个人都必须遵守，不得违反。 2、教育政策：教育政策的执行方式主要是倚靠党政力量或党的纪律，运用号召、宣传、教育、解释、动员等方法贯彻落实，其强制力是有限的。 三、规范效力不同 1、教育法律：是一种社会规范，规定了人们的权利和义务。因此，有关社会成员和行政人员都必须遵守执行。由国家立法机关和国家行政机关制定的教育政策则具有普遍的约束力。 2、教育政策：政党机关制定的教育政策规范效力则只对政党组织及其党员有效。

国际竹藤组织

国际竹藤组织是第一个总部设在中国的独立的非营利性政府间国际组织。国际竹藤组织（International Network for Bamboo and Rattan, INBAR）是1997年11月6日，由中国、加拿大、孟加拉国、印度尼西亚、缅甸、尼泊尔、菲律宾、秘鲁和坦桑尼亚等9国共同发起而签署的《国际竹藤组织成立协定》而成立。总部设在北京，是第一个落户中国的国际组织总部。 1995年9月，国际竹藤组织筹备小组召开第一次会议，最终被正式确认为独立的政府间国际组织机构。一、竹藤组织之使命是，在保持竹藤资源的可持续发展的前提下，通过联合、协调和支持竹藤的战略性及适应性研究与开发，增进竹藤生产者和消费者的利。 　　二、为完成上述使命，竹藤组织的宗旨应包括： 　　1．依成员国国家计划及与竹藤组织有协作关系的其他组织和和机构确定的优先顺序，确定、协调和支持竹藤研究； 　　2．提高国家一级竹藤研究开发机构及服务组织的能力和技术水平； 　　3．加强竹藤领域的国家、区域及国际间的协调与合作。 　　三、为实现其使命和宗旨，竹藤组织应特别注意： 　　1．满足竹藤产区人民尤其是妇女及非优势群体的生活及基本需要； 　　2．发挥竹藤在保护环境、特别是在缓解森林破坏、水土流失及土地退化等方面的作用； 　　3．维护和扩大竹藤资源的多样性； 　　4．在可持续发展的基础上，提高和加强竹藤的利用、生国产和加工； 　　5．发展和促进旨在实现竹藤作为木材替代品的全部潜力的政策与增值技术。

会。因为非洲猛兽非常凶猛，会捕食其他一切动物，所以远古人类在走出非洲前，是猛兽的猎物。

高温烘烤或者蒸煮，这是工厂常用的方法。好运！

ICD是英文全称Inland Clearance Depot的缩写。中文意思是“集装箱内陆验关堆场”或“内地结关货运站”、“内陆点清关堆场”。由于海运不可能直接到达，所以几乎所有的货都需要拖车到这个点。这里贴下印度内陆清关堆场：以印度的港口在ICD后接地名的使用最为习惯，例举如下：ICD DIGHI 蒂基 港口代码 INDIGICD AHMEDABAD 艾哈迈达巴德 港口代码 INAMDICD FARIDABAD 新德里F港/费尔达巴德 港口代码 INFBDICD LUDHIANA 卢迪亚纳 港口代码 INLUDICD TUGLAKABAD 新德里T港/塔拉卡巴德/ICD TKD 港口代码 INTKDICD AGRA 阿格拉 港口代码 INAGRICD AURANGABAD 奥兰加巴德 港口代码 INAURICD BARODA 巴罗达 港口代码 INBARICD CHINCHWAD 平钦 港口代码 INCCWICD COIMBATORE 科印拜陀 港口代码 INCOIICD DADRI 达得里 港口代码 INDADICD DASHRATH 达斯拉特 港口代码 INDASICD DHANDRIKALAN 代里卡兰 港口代码 INDHAICD GARHI HARSARU 赫尔萨鲁堡 港口代码 INHARICD GHARI HARARU 戈里哈拉如/苟冈 港口代码 INGHAICD HYDERABAD 海德拉巴 港口代码 INHYDICD JAIPUR 斋普尔 港口代码 INJPRICD JODHPUR 焦达普尔 港口代码 INJDPICD KANAKPURA 卡那克普拉 港口代码 INKANICD KANPUR 坎普尔 港口代码 INKPRICD KUNDLI 坤德里/SONEPAT/索内帕特 港口代码 INKUNICD LONI GHAZIABAD/加济阿巴德 港口代码 INLONICD MALANPUR 马来普尔 港口代码 INMALICD MALIWADA 马里瓦达 港口代码 INMLDICD MANDIDEEP 曼迪帝普 港口代码 INMANICD MORADABAD 莫拉达巴德 港口代码 INMRDICD MULUND 穆兰得 港口代码 INMULICD NAGPUR 那格浦尔 港口代码 INNPRICD NASIK 纳西克 港口代码 INNASICD PATPARGANJ 新德里P港/帕特帕疆/ICD PPG 港口代码 INPPGICD PITHAMPUR 皮坦普尔 港口代码 INPITICD PUNE PIMPRI 浦那平钦 港口代码 INPPIICD SABARMATI 萨巴马提 港口代码 INSABICD SACHIN 萨钦 港口代码 INSACICD SURAJPUR 苏拉吉普尔 港口代码 INSURICD VAPI 瓦皮 港口代码 INVAP

才开你就知道。不知道你进去玩过没有。

图片，一般指百度贴吧“图尔丁吧”。涂吧的安装追求的是极致的金钱，200元以内的流畅英雄联盟的一台电脑都不是问题。有句诗：三千预算入画，小学对面开网吧。与卡吧相反，安装卡吧的目的是所有硬件必须选择最佳配置。画面，誓言必须在垃圾中变成垃圾中的被造物质，然后把超强的动手能力改的淋漓尽致。各种洋大人淘汰的各种赛洋老U和板。服务器CPU，各种低价甚至两位数起步价。我再也看不到它了。EssenceEssenceEssenceIt感觉像是TurdinBar里的超级牛b天赋。

多年来，主持完成科研项目20多项，其中获国家科技进步二等奖2项（2010年，排名第2位；2007年，排名第4位），浙江省人民政府科技进步二等奖5项（其中：2007年，排名第1位；2006年，排名第1位；2005年，排名第2位），梁希林业科学技术三等奖1项（2007年，排名第2位）。主持完成的2项教学改革项目，获省优秀教学成果一等奖1项（2005年，排名第1位）。以第一作者获国家发明专利2项和计算机软件著作权3项。近5年，主持了省部级以上科研项目7项，其中国家973课题1项，国家自然科学基金2项，国家林业局“948”项目1项，中国绿色碳基金项目1项，浙江省重大项目1项，国际合作项目1项。先后在《林业科学》、《生态学报》、《应用生态学报》、《PEDOSPHERE》、《International Journal of Remote Sensing》、《International Journal of Nonlinear Sciences & Numerical Simulation》等国内外学术刊物上发表论文100多篇，出版科技专著1部。自2002开始，在森林碳汇方面，针对我国南方存在大量毛竹林的现实基础，以及毛竹林在缓减全球气候变化方面的重要作用，对毛竹林固持CO2特征及动态、毛竹林固碳能力及碳储量遥感估算技术研发、毛竹碳汇林的经营、监测和计量等方面进行研究，已取得一些重要的研究成果。2008组织实施了全国第一个中国绿色碳基金毛竹碳汇林专项，2009年被杭州市政府聘请为“低碳城市”顾问，2009年应邀出席哥本哈根联合国气候变化大会第15次大会，成为森林碳汇和低碳经济领域专家。2010年编制完成全国首个碳汇林业建设总体规划—《临安市碳汇林业建设总体规划》。2010年获得全国首批（浙江省唯一）林业碳汇计量与监测资格单位，负责中国绿色碳基金温专项、中国绿色碳基金鄞州专项碳汇计量与监测。2010年在墨西哥坎昆举行的联合国气候变化大会第16次会议上，与世界其他国家的四位作者合作发表了题为《Bamboo and Climate Change Mitigation》的研究报告，该研究报告引起了国内外媒体的强烈反响，据国际竹藤组织初步统计，有128家国内外媒体进行了广泛报道。 1、国家973课题“物联网验证平台和碳平衡监测应用示范”（2011-2013），主持。2、国家自然基金“毛竹林集约经营过程中碳生存、稳定性及其调控机制”（20010-2012），主持。3、国家自然基金“集约经营毛竹林土壤温室气体排放特征及其与土壤水溶性碳氮的关系”（2008-2010），主持。4、国家林业局“948”项目“竹林固碳能力及碳储量遥感估算技术引进”（2008-2012），主持。5、中国绿色碳基金项目“中国临安毛竹林碳汇项目研究与示范”（2008-2028），主持。6、浙江省重大科技攻关项目“浙江省主要水系源头林区面源污染监测预警与持续控制技术研究”（2005-2010），主持。7、国家科技部（成果转化）“集体林区森林经理综合技术的推广与示范”（2004-2007），主持。8、杭州市科技局（重大项目）“杭州市森林火灾生物控制技术研究与应用”（2005-2009），主持。9、日本文部科学省统计数理研究所项目“中日环境意识的比较调查研究”（2005-2007），主持。 1、Guomo Zhou，Pei-kun Jiang，Lu-Feng Mo. Bamboo：a Possible Approach to the Control of Global Warming. International Journal of Nonlinear Sciences & Numerical Simulation, 2009, 10（5）:547-550. SCI2、Guomo Zhou, JianMing Xu, Pei-Kun Jiang. Effect of Management Practices on Seasonal Dynamics of Organic Carbon in Soils Under Bamboo Plantations. Pedosphere, 2006, 16(14): 525-531. SCI3、Xiaojun Xu, Huaqiang Du, Guomo Zhou(通讯作者),etal Estimation of aboveground carbon stock of Moso bamboo (Phyllostachys heterocycla var. pubescens) forest with a Landsat Thematic Mapper image. International Journal of Remote Sensing, 2011,32(5)：1431 - 1448. SCI4、Changqing Xu, Guomo Zhou (通讯作者) . Forest growth modeling by differentiation matrix. Proceedings of the 3rd International workshop of Matrix Analysis, 2009, 3: 369-372. SCI5、Huaqiang Du, Guomo Zhou, Wenyi Fan, Hongli Ge, Xiaojun Xu, Yongjun Shi, Weiliang Fan. Spatial Heterogeneity and Carbon Contribution of Aboveground biomass of moso bamboo by using geostatistical theory. Plant Ecology，2010, 207(1): 131-139. SCI6、Dengsheng Lu, Hanqin Tian, Guomo Zhou, Hongli GeLu. Regional Mapping of Human Settlements in Southeastern China with Multisensor Remotely Sensed Data. Remote Sensing of Environment, 2008, 112(9), 3668-3679. SCI7、周国模, 刘恩斌, 施拥军等. 基于最小尺度的浙江省毛竹生物量精确估算. 林业科学, 2011, 47(1): 1-5.8、周国模, 周宇峰, 余树全等. 利用锥形量热仪研究不同含水率的树种枯落物燃烧性. 林业科学, 2008, 44(5): 96-101.9、周国模, 刘恩斌, 刘安兴等. Weibull分布参数辨识改进及对浙江毛竹林胸径年龄分布的测度. 生态学报, 2006, 26(9): 2918-2926.10、周国模, 徐建明, 吴家森等. 毛竹林集约经营过程中土壤活性有机碳库的演变. 林业科学, 2006, 42(6): 124-128.11、周国模, 吴家森, 姜培坤. 不同管理模式对毛竹林碳贮量的影响. 北京林业大学学报, 2006, 28(6): 51-55.12、周国模, 姜培坤. 毛竹林的碳密度和碳贮量及其空间分布. 林业科学, 2004, 40(6): 20-24.13、周国模, 姜培坤. 不同植被恢复对侵蚀型红壤活性碳库的影响. 水土保持学报, 2004.14、徐小军，杜华强，周国模(通讯作者)等. Erf-BP混合像元分解及在森林遥感信息提取中应用. 林业科学, 2011, 47(2): 30-38.15、范渭亮, 杜华强, 周国模(通讯作者)等. 大气校正对毛竹林生物量遥感估算的影响应用生态学报, 2010,21(1): 1-8.16、刘恩斌, 李永夫,周国模(通讯作者)等. 生物量精确估算模型与参数辨识方法及应用. 生态学报, 2010, 30(10): 2549—2561.17、刘恩斌，周国模(通讯作者) ，葛宏立等. 基于最大熵原理的多尺度毛竹胸径发布统一模型构建及应用. 生态学报, 2009, 29(8): 4070-4077.18、刘恩斌, 周国模, 施拥军等. 测树因子二元概率分布:以毛竹为例. 林业科学, 2010, 46(10):29-36.19、刘恩斌, 周国模, 姜培坤, 等. 生物量统一模型构建及非线性偏最小二乘辩识——以毛竹为例. 生态学报, 2009, 29(10):5561-5569.20、范渭亮, 杜华强, 周国模等. 模拟真实场景的混合像元分解, 2010, 遥感学报, 14(6):1241—1258.21、周国模, 姜培坤, 徐秋芳著. 2010. 竹林生态系统中碳的固定与转化. 科学出版社.22、Lou Yiping, Li Yanxia, Kathleen Buckingham, Giles Henley, Zhou Guomo. Bamboo and Climate Change Mitigation, INBAR, Technical Report No. 32. 科技成果奖1、东南部区域森林生态体系快速构建技术 ；获国家科技进步二等奖，2010年，排名2/10。2、四个南方重要经济林树种良种选育和定向培育关键技术研究及推广；获国家科技进步二等奖，2007年，排名4/9。3、喜树种源试验及叶用园营建关键技术研究；获浙江省人民政府科技进步二等奖，2007年，排名第1/9。4、浙江省水土流失重点治理区林业生态体系配套技术研究；获浙江省人民政府科技进步二等奖，2006年，排名第1/9位。5、浙江省常绿阔叶林群落特征、动态变化及其生态恢复技术；获浙江省人民政府科技进步二等奖，2005年，排名第2/5位。6、太湖水系源头林区面源污染监测预警与持续控制技术研究；浙江省政府科技进步三等奖，2010年，排名1/7。7、集约经营雷竹林土壤竹笋质量演变特征及其控制技术研究；获梁希林业科学技术奖三等奖，2007年，排名第2/7。8、竹林生态系统碳过程、碳监测与增汇技术研究；获浙江省科学技术奖一等奖，2012年，领衔完成。教学成果奖1、林科类专业改造和建设的理论与实践；浙江省优秀教学成果一等奖, 2005年，排名第1/5位 。

灵魂这个世界的思想与感情的力量，人类活动的“燃料”　圣痕也称灵魂圣痕，将灵魂转化为力量的媒介，使用西冯的细胞组织制造。根据被移植者的适植率的高低从而决定圣痕的移植数量，一般为2到4个。通常数量越多能够获得的能力也就越大，但相应的也越容易NOVA FORM化。英痕英雄-青井和叶所拥有的圣痕，共20个，极为珍贵，在和叶牺牲后被挖出移植到少数几个潘多拉身上。到目前为止，移植了英痕的潘多拉实力都十分强大，如本作女主角，全世界三年级五强中除了西冯外的其余四位潘多拉。实际上是和叶搭载的小型传说级圣痕遗留的碎片。等离子圣痕采用了新一代技术的圣痕，对比以往的圣痕，更为强大，分别被用于女武神以及破坏者。传说级圣痕传说级圣痕，使用传说级潘多拉的细胞仿制，现存圣痕中最接近玛丽亚·兰斯洛特的存在，密度是原有圣痕的数十倍，能发挥超强的能力。圣痕体源于玛丽亚·兰斯洛特的生命，自然的继承了她的遗传基因，身体自然的由大量圣痕体构成，包括：卡珊德拉（80%以上）、特斯拉德（80%以上）、温蒂梅（80%以上）、露西（80%以上）、西冯·菲阿查尔德一共五名人造生命；以及青井隆一、青井和叶（12%），青井和哉（骨骼的30%）3名自然后代，青井源吾一度打算以近亲繁殖的方式，增加圣痕体，以此对抗NOVA。冰结领域NOVA所使用的能够让这个世界上所有物理性运动都停止的领域能力。在杰尼提克斯学院所掌握的圣痕技术下，男性的制御者也能够使用该能力，从而中和NOVA所释放的冰结领域。但是，由于NOVA的力量非常强大，想要靠制御者来停止NOVA的行动终究是件不可能的事。冰结领域·中和意指利用自己的冰结领域能力来抵消对方的冰结领域。如果使用者能力高的话，不仅能将对手的领域抵消，进而还能将对方冰结。反·冰结领域破坏者不需要制御者而通过自身发动的等同于冰结领域效果的技能。同调生体着装潘多拉运用圣痕的力量在全身分布的特殊形态的分子。拥有强力防御力的同时能够具现化各种各样的服装。由于长时间使用该着装会对肉体产生负担，因此仅被允许在战斗时使用。但是对于那些运用熟练的潘多拉来说，该着装不仅被用在战斗过程中，连平时穿的制服也经常会以该着装的方式来具现化。同调生体武装（星尘武器）潘多拉使用圣痕的力量产生出的武器。武器形态因人而异。等离子体着装女武神将固体、液体、气体、等离子体四种元素融合所产生出的服装，虽然有着如使用时间等诸多限制，但是却具有同调生体着装无法比拟的攻击力与防御力，甚至能弹开NOVA TYPE-S的攻击。等离子体武器女武神使用等离子体具现化出的武器，使用时间有限制，但是却能产生出超越同调生体武器的威力。Ereinbar在大脑中，位于比神经元更为深处的地方控制着人类五感的未知器官。Ereinbar Set指的是潘多拉与制御者共享5感的行为。在战斗中，通过发动Ereinbar Set，制御者方可使用冰结领域的能力。第8次NOVA冲击异次元体NOVA所发动的第八次真正意义上的侵略。TYPE-S于日本出现，和哉的姐姐和叶用自己的牺牲换来了对这场侵略的胜利。嘉年华以学级为单位，各年级间所展开的被认定为实战性质的战斗。因为是决定年级排名的潘多拉间的战斗，所以不允许制御者参与。在嘉年华上即使杀死对手也不会被追究责任。潘多拉模式当潘多拉的圣痕活化程度过高的时候，为了抑制Overflow（圣痕力量过载/暴走）的发生而开发的制御系统。该模式发动后，潘多拉的能力会获得提升，而且在模式限定时间内无需制御者也可以在冰结领域内活动。比起NOVA FORM（NOVA形态）来说虽然性能方面处于劣势，但是由于该模式可以抑制潘多拉的暴走，所以潘多拉们的安全得到了保障。通常来说这是在潘多拉升入3年级以后才会分配的系统，但出于实验的目的对于一部分的2年级潘多拉也分配了该系统。既然是实验目的，2年级发动该模式前就必须先获得使用许可。高级技巧以第8次NOVA冲击期间青井和叶所创造出的技巧为原型，开发而成的圣痕战斗技巧。由于1，2年级潘多拉肉体内的圣痕成熟度较低，使用的话会对肉体造成负担因此被禁止使用。其包括以提高速度为目的的「加速模式」，以增加攻击次数为目的的「分身模式」等等。加速模式高级技巧当中具有代表意义的一种技巧。是一种提高移动速度的技巧。将圣痕对肉体的负担提高至极限然后一口气使之爆发获得加速的技巧。用同调身体着装强化的肉体储存通常数十倍的加速质量并使其爆发。（179话源吾语）使用该技巧后，移动速度上会出现飞跃性提升，但是较难转换方向是该技巧的缺点。1、双重加速：加速模式的进化形态。在加速状态下再次对自身进行加速，在进行该第2次加速的同时转换行进方向。速度方面比起通常的加速模式，可以提高1.5到2倍。2、三重加速：双重加速的强化版本。加速到第三次的同时可以转换行进方向，速度达到普通加速模式的3倍以上。3、四重加速：凯茜·洛克哈特特有的加速技能。加速到第四次后可以达到2马赫的速度并再次进行方向转换。4、无间隔双重加速：一开始就不需要加速间隔时间的双重加速。比起普通的双重加速在速度方面更快。5、无间隔三重加速：一开始就不需要加速间隔时间的三重加速。比普通的三重加速要快得多。6、圣痕增幅：凯茜·洛克哈特特有的加速技能。加速后可以达到3马赫以上的高速。 分身模式高级技巧的代表性技巧之一。将圣痕的同调生体着装的特殊分子材质加以应用，从物理上制造出自己分身用以增加攻击次数的技术。是在加速模式上讲储存的质量用来结构化，并向多数坐标飞散（179话源吾语）。但是使用该技巧马上就会引起Overflow（圣痕力量过载/暴走）反应，分身的个数以及维持时间有着一定限制。幻影模式最初由西冯·菲阿查尔德所使用的高级技巧。“不可能被视觉捕捉，也不可能被对手感知到自己气息”的不可思议特技。实际上属于穿越各个平行次元的能力，又称为“全方位存在思念”——将无数个存在的次元中选择最适合的自己，用它替换现在这个次元中存在的自己，仅将现在的自己的意识传递给多次元的自己，次元将自己的存在移动。除了西冯和传说级潘多拉以外，装备了传说级圣痕的伊·苏娜也能做到。EL·集团对世界各国财经界自不用说，对杰尼提克斯都拥有巨大影响力的大型全球性企业。无论在表世界还是在里世界都拥有绝对的力量。集团总帅是莎缇莱萨的父亲——霍华德·EL·布丽姬。洗礼象征潘多拉与制御者正式结为搭档的仪式。潘多拉将自己体内成熟了1年以上的圣痕，再移植进制御者的体内之后，仪式就算完成。仪式过后制御者将会获得冰结领域的能力，通过与潘多拉一起发动Ereinbar Set，从而能够操控冰结领域的能力。生命之泉·核苷酸机关位于日本西杰尼提克斯最底层玛丽亚·兰斯洛特圣骸沉眠的地方。Stigma·Satellite·System为了让无法使用光线攻击的潘多拉能够实行远距离打击而开发出来的卫星光束炮兵器系统。将卫星传送过来的光束，通过潘多拉所具现出的SSS（Stigma·Satellite·System）反射，转变成对NOVA用光束炮进行攻击。这就要求潘多拉必须具备能够瞬间计算攻击对象的坐标，以及将光束转变成对NOVA用光束的能力，因此能够使用该技巧的潘多拉很少。第13小队在EP事件后成立的新型小队，目的是为了提高潘多拉与女武神的协同战斗能力。目前队长由现役最强潘多拉伊·苏娜担任，成员组成包括潘多拉——莎缇莱萨·L·布丽姬、拉娜·林沁、凯茜·洛克哈特、罗克珊·艾利普顿、夏露露·波拿巴；制御者——青井和哉、水濑恭一、洪·四神；女武神——露西、天上院樱花、芙兰卡、克里斯汀、蒂兹亚娜。

Inbar Lavi https://en.wikipedia.org/wiki点/Inbar_Lavi去掉点 维基百科她的介绍 这个犹太演员很有魅力从出场就一直在关注她

这是制御者的能力，冰冻结界。对人作战当中可以用来冰冻敌人，或者抵消掉对方制御者的冰冻领域，制御者的强大就是看对冰冻结界的掌握。而对NOVA作战这种能力是用来中和掉NOVA发出的冰冻结界，可以让潘多拉自由进行战斗，目前为止常规制御者不存在可以压制NOVA发出的冰冻结界的存在，区别在于单次展开冰冻结界的时间和两次冰冻结界施展的间隔。

主要名词潘多拉 植入圣痕或者与圣痕共生的女性，借由圣痕的力量，获得常人所无法比拟的身体能力，同时拥有让人惊异的自愈能力。女性如果不具备一定数值以上的圣痕适植率就无法成为潘多拉。 制御者 植入圣痕或者与圣痕共生的男性，借由圣痕的力量，能够使用跟NOVA一样的「冰结领域」能力的男性。战场上作为潘多拉们的搭档，中和NOVA所释放的冰结领域，确保潘多拉们能够自由移动的空间。要成为制御者就必须接受已经在潘多拉体内生长成熟的一个或一个以上数量的圣痕。比起成为潘多拉，男性成为制御者的适合率是很高的。 NOVA 来自异次元的谜之敌人，疑似是由于人类过高的智慧而引来的天罚。唯一被认知的就是拥有使当今存在的所有现代武器全部无效的力量这件事，其他一切信息都不详， 杰尼提克斯学院 对异次元体NOVA专门组织，育成潘多拉以及制御者的军官学校，在全世界范围内广泛存在。 E潘多拉 为了弥补因为只有少数人拥有圣痕适应率而导致潘多拉数量不足的缺陷，斯卡莉特·大原进行了名为Evolution·潘多拉的研究。通过各种实验让没有圣痕适应性的一般人也拥有与NOVA战斗的能力。因为实验过于惨无人道并在实验失败后将E潘多拉当成弃子，最终导致了发生E潘多拉叛乱事件。 女武神 青井源吾 为了增加对NOVA的战斗力，所研究的新的作战计划的名称。与潘多拉计划不同的是，女武神计划是将纯度降低并量产化的圣痕，保存在外部装置当中，只有在必要的时候，才暂时性的注入人体并加以运用。女武神共有五人，漫画第97话开始登场。 传说级潘多拉 真正的潘多拉，遵从 青井源吾 指示存在于世界上的“真正的潘多拉”，实力超出现役潘多拉数百倍的终极战斗兵种。传说级潘多拉是源于 玛丽亚 基因的克隆体，其肉体的80%以上都是由圣痕物质构成，两肩搭载巨大的灵魂储能装置。有 卡珊德拉 、 特斯拉德 、 温蒂梅 、 露西 4人。 破坏者 有着严重的人格缺陷而被关押或监视的最凶险潘多拉，被称为「不适因子——failure list」，光论能力的话足以打乱现役修巴利耶的排名顺序。其圣痕适应率高达120%，甚至还有被选为英痕移植对象的可能。次要名词 灵魂 这个世界的思想与感情的力量，人类活动的“燃料” 圣痕 也称灵魂圣痕，将灵魂转化为力量的媒介，使用 西冯 的细胞组织制造。根据被移植者的适植率的高低从而决定圣痕的移植数量，一般为2到4个。通常数量越多能够获得的能力也就越大，但相应的也越容易NOVA FORM化。 英痕 英雄- 青井和叶 所拥有的圣痕，共20个，极为珍贵，在和叶牺牲后被挖出移植到少数几个潘多拉身上。到目前为止，移植了英痕的潘多拉实力都十分强大，如本作女主角，全世界三年级五强中除了 西冯 外的其余四位潘多拉。实际上是和叶搭载的小型传说级圣痕遗留的碎片。 等离子圣痕 采用了新一代技术的圣痕，对比以往的圣痕，更为强大，分别被用于女武神以及破坏者。 传说级圣痕 传说级圣痕，使用 传说级潘多拉 的细胞仿制，现存圣痕中最接近 玛丽亚·兰斯洛特 的存在，密度是原有圣痕的数十倍，能发挥超强的能力。 圣痕体 源于 玛丽亚·兰斯洛特 的生命，自然的继承了她的遗传基因，身体自然的由大量圣痕体构成，包括： 卡珊德拉 （80%以上）、 特斯拉德 （80%以上）、 温蒂梅 （80%以上）、 露西 （80%以上）、 西冯·菲阿查尔德 一共五名人造生命；以及 青井隆一 、 青井和叶 （12%）， 青井和哉 （骨骼的30%）3名自然后代， 青井源吾 一度打算以近亲繁殖的方式，增加圣痕体，以此对抗NOVA。 冰结领域 NOVA所使用的能够让这个世界上所有物理性运动都停止的领域能力。在杰尼提克斯学院所掌握的圣痕技术下，男性的制御者也能够使用该能力，从而中和NOVA所释放的冰结领域。但是，由于NOVA的力量非常强大，想要靠制御者来停止NOVA的行动终究是件不可能的事。 冰结领域·中和 意指利用自己的冰结领域能力来抵消对方的冰结领域。如果使用者能力高的话，不仅能将对手的领域抵消，进而还能将对方冰结。 反·冰结领域 破坏者不需要制御者而通过自身发动的等同于冰结领域效果的技能。 同调生体着装 潘多拉运用圣痕的力量在全身分布的特殊形态的分子。拥有强力防御力的同时能够具现化各种各样的服装。由于长时间使用该着装会对肉体产生负担，因此仅被允许在战斗时使用。但是对于那些运用熟练的潘多拉来说，该着装不仅被用在战斗过程中，连平时穿的制服也经常会以该着装的方式来具现化。 同调生体武装（星尘武器） 潘多拉使用圣痕的力量产生出的武器。武器形态因人而异。 等离子体着装 女武神将固体、液体、气体、等离子体四种元素融合所产生出的服装，虽然有着如使用时间等诸多限制，但是却具有同调生体着装无法比拟的攻击力与防御力，甚至能弹开NOVA TYPE-S的攻击。 等离子体武器 女武神使用等离子体具现化出的武器，使用时间有限制，但是却能产生出超越同调生体武器的威力。 Ereinbar 在大脑中，位于比神经元更为深处的地方控制着人类五感的未知器官。 Ereinbar Set 指的是潘多拉与制御者共享5感的行为。在战斗中，通过发动Ereinbar Set，制御者方可使用冰结领域的能力。 第8次NOVA冲击 异次元体NOVA所发动的第八次真正意义上的侵略。TYPE-S于日本出现，和哉的姐姐和叶用自己的牺牲换来了对这场侵略的胜利。 嘉年华 以学级为单位，各年级间所展开的被认定为实战性质的战斗。因为是决定年级排名的潘多拉间的战斗，所以不允许制御者参与。在嘉年华上即使杀死对手也不会被追究责任。 潘多拉模式 当潘多拉的圣痕活化程度过高的时候，为了抑制Overflow（圣痕力量过载/暴走）的发生而开发的制御系统。该模式发动后，潘多拉的能力会获得提升，而且在模式限定时间内无需制御者也可以在冰结领域内活动。比起NOVA FORM（NOVA形态）来说虽然性能方面处于劣势，但是由于该模式可以抑制潘多拉的暴走，所以潘多拉们的安全得到了保障。通常来说这是在潘多拉升入3年级以后才会分配的系统，但出于实验的目的对于一部分的2年级潘多拉也分配了该系统。既然是实验目的，2年级发动该模式前就必须先获得使用许可。 高级技巧 以第8次NOVA冲击期间 青井和叶 所创造出的技巧为原型，开发而成的圣痕战斗技巧。由于1，2年级潘多拉肉体内的圣痕成熟度较低，使用的话会对肉体造成负担因此被禁止使用。其包括以提高速度为目的的「加速模式」，以增加攻击次数为目的的「分身模式」等等。 加速模式 高级技巧当中具有代表意义的一种技巧。是一种提高移动速度的技巧。将圣痕对肉体的负担提高至极限然后一口气使之爆发获得加速的技巧。用同调身体着装强化的肉体储存通常数十倍的加速质量并使其爆发。（179话源吾语）使用该技巧后，移动速度上会出现飞跃性提升，但是较难转换方向是该技巧的缺点。 1、双重加速：加速模式的进化形态。在加速状态下再次对自身进行加速，在进行该第2次加速的同时转换行进方向。速度方面比起通常的加速模式，可以提高1.5到2倍。 2、三重加速：双重加速的强化版本。加速到第三次的同时可以转换行进方向，速度达到普通加速模式的3倍以上。 3、四重加速： 凯茜·洛克哈特 特有的加速技能。加速到第四次后可以达到2马赫的速度并再次进行方向转换。 4、无间隔双重加速：一开始就不需要加速间隔时间的双重加速。比起普通的双重加速在速度方面更快。 5、无间隔三重加速：一开始就不需要加速间隔时间的三重加速。比普通的三重加速要快得多。 6、圣痕增幅： 凯茜·洛克哈特 特有的加速技能。加速后可以达到3马赫以上的高速。 分身模式 高级技巧的代表性技巧之一。将圣痕的同调生体着装的特殊分子材质加以应用，从物理上制造出自己分身用以增加攻击次数的技术。是在加速模式上讲储存的质量用来结构化，并向多数坐标飞散（179话源吾语）。但是使用该技巧马上就会引起Overflow（圣痕力量过载/暴走）反应，分身的个数以及维持时间有着一定限制。 幻影模式 最初由 西冯·菲阿查尔德 所使用的高级技巧。“不可能被视觉捕捉，也不可能被对手感知到自己气息”的不可思议特技。实际上属于穿越各个平行次元的能力，又称为“全方位存在思念”——将无数个存在的次元中选择最适合的自己，用它替换现在这个次元中存在的自己，仅将现在的自己的意识传递给多次元的自己，次元将自己的存在移动。除了 西冯 和 传说级潘多拉 以外，装备了传说级圣痕的 伊·苏娜 也能做到。 EL·集团 对世界各国财经界自不用说，对杰尼提克斯都拥有巨大影响力的大型全球性企业。无论在表世界还是在里世界都拥有绝对的力量。集团总帅是莎缇莱萨的父亲——霍华德·EL·布丽姬。 洗礼 象征潘多拉与制御者正式结为搭档的仪式。潘多拉将自己体内成熟了1年以上的圣痕，再移植进制御者的体内之后，仪式就算完成。仪式过后制御者将会获得冰结领域的能力，通过与潘多拉一起发动Ereinbar Set，从而能够操控冰结领域的能力。 生命之泉·核苷酸机关 位于日本西杰尼提克斯最底层 玛丽亚·兰斯洛特 圣骸沉眠的地方。 Stigma·Satellite·System 为了让无法使用光线攻击的潘多拉能够实行远距离打击而开发出来的卫星光束炮兵器系统。将卫星传送过来的光束，通过潘多拉所具现出的SSS（Stigma·Satellite·System）反射，转变成对NOVA用光束炮进行攻击。这就要求潘多拉必须具备能够瞬间计算攻击对象的坐标，以及将光束转变成对NOVA用光束的能力，因此能够使用该技巧的潘多拉很少。 第13小队 在EP事件后成立的新型小队，目的是为了提高潘多拉与女武神的协同战斗能力。目前队长由现役最强潘多拉 伊·苏娜 担任，成员组成包括潘多拉—— 莎缇莱萨·L·布丽姬 、 拉娜·林沁 、 凯茜·洛克哈特 、 罗克珊·艾利普顿 、 夏露露·波拿巴 ；制御者—— 青井和哉 、 水濑恭一 、 洪·四神 ；女武神—— 露西 、 天上院 樱花 、 芙兰卡、克里斯汀、蒂兹亚娜。

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木霉同其他真菌的直接互作通常被称为死体营养性重复寄生或者重寄生作用（Harman，2011）。然而，由于木霉菌可以以死亡的真菌组织为营养，因此，“真菌营养”比“重寄生”更能反映该木霉菌的生活方式，因为该词包含了活体营养和腐生营养两种方式。7.3.1.1 定位与识别对3株木霉菌（T.reesei，T.atroviride和T.virens）的基因组测序及转录组学研究为了解真菌营养的分子生理学提供了重要信息（Lorito et al.，2010；Kubicek et al.，2011）。在接触猎物以前，木霉菌编码蛋白酶或转运蛋白的基因就已经表达（Seidl et al.，2009b）。这些蛋白酶属于类似于枯草杆菌蛋白酶的丝氨酸蛋白酶类，T.harzianum CECT 2413 在生防条件下，编码这些蛋白酶的基因显著过量表达（Suarez et al.，2007）。当T.atroviride刚开始接触到Rhizoctonia solani和S.sclerotiorum时，也发现了类似于枯草杆菌蛋白酶的丝氨酸蛋白酶的基因表达量很高（Seidl et al.，2009 b）。过量表达其中的一个T.atroviride蛋白酶，提高了菌株的重寄生活性（Flores et al.，1997）。这些蛋白酶作用于真菌猎物可以释放出寡肽，寡肽可以与T.atroviride中感受氮饥饿的受体结合（Seidl et al.，2009b）。这一机制与食线虫真菌感受线虫寡肽进行诱捕的机制类似（Dijksterhuis et al.，1994）。据推测，T.atroviride 中Ⅳ型 G 蛋白偶联受体是这些寡肽的受体。在 T.reesei，T.atroviride和T.virens的基因组中都含有2个Ⅳ型G蛋白偶联受体（Kubicek et al.，2011）。其他的G蛋白偶联受体也有可能参与感知猎物。例如，T.atroviride中的Gpr1是类似于cAMP受体的G蛋白偶联受体，也是重寄生所必需的。这些受体感知的信号通过保守的G蛋白信号通路进行传导，G蛋白由3个Ga亚基、一个Gβ亚基和一个Gγ亚基组成。T.atroviride中Ga亚基Tga1功能缺失突变体完全丧失了在3株寄主真菌上的重寄生的能力，几丁质酶活性显著下降，6-戊基吡喃酮的产量下降（Rocha-Ramirez et al.，2002；Reithner et al.，2005）。相比之下，在T.virens中tgaA（tga1的同源基因）的缺失仅造成其对Sclerotium rolfsii重寄生能力的下降（Mukherjee et al.，2004）。MAPK（促分裂原活化蛋白激酶）途径是真菌中一个重要的信号传导系统（Schmoll，2008）。在木霉菌基因组中存在基因编码3个MAPK：所谓的致病性MAPK（TmkA；或称为Tvk1，Tmk1），细胞完整性激酶（TmkB）和渗透调节激酶MAPK（Hog1）。能产生胶绿霉素的 T.virens P菌株，其 tmkA 基因缺失会导致对 S.rolfsii 拮抗能力丧失，而对R.solani的拮抗性没有变化（Mukherjee et al.，2003；Viterbo et al.，2005）。相比之下，能产生木霉素的T.virens Q菌株，其tmkA基因缺失却能提高对R.solani和Pythium ultimum的生防能力（Mendoza-Mendoza et al.，2007）。P菌株和Q菌株不同的次级代谢产物谱可能是导致该结果的原因，对P菌株的基因组序列的分析或许能验证该假设。在T.atroviride中tmk1的缺失会导致对R.solani重寄生能力的下降，却能提高几丁质酶和促进抗菌物质的产生（Reithner et al.，2007）。对另外2种MAPK（TmkB和Hog1）的功能了解得不多，因为这些基因的突变体生长缓慢，无法对其进行有效的拮抗实验。例如，T.virens的TmkB突变体无法重寄生S.rolfsii，而T.atroviride的Hog1突变体也没有重寄生能力（Delgado-Jarana et al.，2006；Kumar et al.，2010）。7.3.1.2 附着与缠绕尽管营真菌营养仅需要同真菌的基质接触，而典型的重寄生往往是缠绕在猎物的菌丝体上并形成螺旋状的菌丝（Harman，2011），这一现象依赖于对真菌猎物凝集素的识别（Inbar et al.，1996）。然而，植物凝集素也能诱导缠绕相似的程度，表明凝集素并不是决定木霉与猎物种类特异性接触的决定因素（Rocha-Ramirez et al.，2002）。而且，缠绕与重寄生也不是严格的相关，有些木霉菌在没有猎物时也可以自身缠绕（Lu et al.，2004）。对有些木霉菌来讲，菌丝盘旋或螺旋性的延伸方式是其重要的鉴定特征，例如T.spirale和T.helicum。木霉重寄生通常是先沿着寄主菌丝生长，并形成乳突状结构，这一过程与猎物的种类无关。降解细胞壁侵入细胞的位点往往是形成乳突状结构的地方（Chacon et al.，2007）。这些结构与番茄诱导T.harzianum产生的结构相似，类似于植物病原菌的附着胞。在稻瘟病菌Magnaporthe grisea中，从储存的油脂中产生甘油用于形成细胞膨压，从而产生穿透植物细胞壁的机械压力。木霉乳突状结构也可能通过积累甘油以达到相同的目的，当T.atroviride与猎物接触时，与脂肪代谢和渗透调节有关的基因都会转录表达（Seidl et al.，2009b）。与猎物接触和附着并不局限于侵染性的菌丝，T.atroviride的孢子在萌发前就可以附着在P.ultimum的菌丝上（Lu et al.，2004）。孢子对寄主菌丝亲和性的机制尚不明确，可能有疏水蛋白的参与。这些疏水蛋白是小的两亲性蛋白，含有8个半胱氨酸残基，木霉是目前发现的拥有这类疏水蛋白数量最多的子囊菌（Kubicek et al.，2008a）。7.3.1.3 木霉菌的防卫反应木霉菌遇到猎物时通常会诱导热击反应、氧化胁迫反应和解毒过程相关基因的表达（例如ABC转运蛋白和多效性多药抗性转运蛋白的编码基因）（Seidl et al.，2009b）。真菌猎物R.solani在菌核形成和分泌抗菌代谢产物时用氧自由基作为信号分子，而氧自由基和抗菌代谢产物都可以激发木霉菌的防卫反应（Papapostolou et al.，2010）。敲除T.atroviride的一个编码ABC转运蛋白（Abc2）基因可以降低对R.solani的防治能力，从而说明解毒过程在重寄生中发挥重要的作用（Ruocco et al.，2009）。7.3.1.4 杀死猎物猎物最终死亡是由于木霉菌产生的抑菌次级代谢产物和细胞壁降解酶的协同作用。这些分子在木霉重寄生生活史上的重要性反映在基因组中有大量的基因编码合成这些分子的酶类。例如，在目前所知的真菌中 T.virens 含有的非核糖体-肽合成酶数量最多（Kubicek et al.，2011）。而且，T.atroviride和T.virens中共有（而T.reesei中不存在）的同源基因可能编码次级代谢产物合成所需的蛋白，有可能代表尚未明确的抗菌物质合成机理。细胞壁占真菌细胞干重近30%，主要是由几丁质、β-1，3-葡聚糖、a-1，3-葡聚糖和a-1，4-葡聚糖组成（Latge，2007）。T.atroviride和T.virens中分别含有29个和36个几丁质酶基因。在几丁质酶Chit33和Chit42增加纤维素结合域能提高几丁质酶的活性，并能提高T.harzianum的重寄生能力（Limon et al.，2004）。增加纤维素酶的结合域能使几丁质酶更紧密结合不可溶几丁质。木霉菌的许多几丁质酶在正选择压力下进化，这是寄主和病原菌间共同竞争进化的结果。然而，在有些木霉中敲除某些几丁质酶基因并不能使其丧失重寄生或生防能力（Harman et al.，2004），这可能是由于基因的冗余。木霉菌也包含许多GH75家族的壳聚糖酶，这些蛋白能水解壳聚糖，尤其是脱乙酰几丁质。具有β-1，6-分枝的β-1，3-葡聚糖聚合物在真菌细胞壁中含量丰富，仅次于几丁质。与其他真菌相比，木霉基因组中含有数量过多的β-1，3-葡聚糖酶。在木霉与猎物互作区域也检测到β-1，6-葡聚糖酶活性。T.harziamum CECT 2413菌株β-1，6-葡聚糖酶Bgn16.3的过量表达，使菌株更有效地抑制B.cinerea，R.solani和Phytophthora citrophthora（Montero et al.，2007）。此外，过量产生β-1，6-葡聚糖酶的T.harziamum和T.virens菌株能更有效地防治R.solani，B.cinerea和P.ultimum（Djonovic et al.，2006a；Ihrmark et al.，2010）。

紫檀属，黄檀属，柿属，崖豆属，铁刀木属

两个方面，一是砍伐时间，一般在农历的9月份过后一直到第二年的开春前砍伐，竹、木材不易生虫。二是贮藏方法，竹木砍伐后按需要截断，去掉多余的桠枝，树木把皮剥掉，存放于阴凉通风的地方。

雅丹地貌是一种典型的风蚀性地貌。“雅丹”在维吾尔语中的意思是“具有陡壁的小山包”。现泛指干燥地区一种风蚀地貌，河湖相土状沉积物所形成的地面，经风化作用、间歇性流水冲刷和风蚀作用，形成与盛行风向平行、相间排列的风蚀土墩和风蚀凹地（沟槽）地貌组合。形成发育条件岩性条件岩性条件是雅丹形成发育的基础。因对雅丹的定义不一致,雅丹形成发育可以在不同硬度和不同时代的岩石上。也有学者认为除硬度外,岩性中还应考虑其结构,并做了研究。如Goudie认为形成雅丹的岩体岩性相对一致,构造简单,但有便于下切的节理发育。夏训诚认为具有泥岩和砂岩互层的河湖相沉积物,泥岩层内发育有便于侵蚀的水平与垂直节理。环境条件目前发现的绝大多数雅丹分布在极端干旱区，年降水量小于50毫米,植被稀少的平原地区,风蚀作用强烈;或较为湿润的洼地,盐类风化作用、地下水作用强烈的地区。很多学者根据地质历史时期气候变化研究,推断高大的雅丹是在更新世冰期干冷多风的气候环境下形成的，或更早的干旱气候环境下形成的。动力条件动力条件是雅丹地貌形成的关键因素,现在主要集中于外营力条件的研究,包括风力和水力等方面。雅丹分布于极端干旱区,风力作用是其主要外动力。大多数学者认为单一风向的强风是雅丹形成的主要外营力,也有学者研究认为部分雅丹的形成是由2组风向相反的风况所致。对风蚀的2种作用方式———吹蚀和磨蚀的作用机理,不同的学者也有不同的认识。El-Baz等认为吹蚀作用在不同岩性的雅丹上作用大不相同,在坚硬的岩石雅丹上,吹蚀作用不明显;McCauley等认为松软岩体上平滑且具有流线型外形的雅丹是吹蚀作用的结果。Hobbs、Hagedorn和Grolier等认为磨蚀作用主要表现在雅丹整体形态与坡脚岩体颜色变化上,迎风端及两侧下部的抛光面和风蚀槽是由磨蚀作用形成的,并导致迎风端和两侧槽地的下切;但Whitney认为风力磨蚀太强则会导致风蚀槽的破坏,二次流形成的漩涡和携带的粉细沙等悬浮物质作用于岩体而形成风蚀槽,并将这种二次流命名为界面流(interfacialflow),认为是它携带微小颗粒磨蚀整个雅丹体。对风的吹蚀和磨蚀这2种作用方式的相对重要性,亦有不同观点。对于美国加州的罗格湖区雅丹,McCauley等认为是吹蚀作用形成了平滑的流线型垄岗,而磨蚀作用则导致迎风端及两侧的下切,使雅丹间槽地变低;Ward等则认为磨蚀在槽地和垄岗的初期形成阶段起到了很重要的作用,此后吹蚀作用不断加强,并与磨蚀作用一起形成“风动力形态”(即流线型);而Blackwelder认为罗格湖区低矮的圆形雅丹是其两侧与顶部随气流跃移的沙粒磨蚀而形成的。洪水作用也是重要的外营力。但对于洪水对雅丹的作用机理,也存在不同的看法:大部分学者认为,在雅丹形成初期,风沿着洪水形成的冲沟吹蚀,使冲沟不断加宽加深。也有学者认为,在雅丹形成之后,洪水还会再次侵蚀雅丹间槽地,并在雅丹坡面上发育密集的切沟。同时,也有学者提出洪水在雅丹形成过程中存在正反两种作用,认为强烈的洪水作用会起到破坏雅丹的作用。除上述定向动力条件外,部分雅丹形成过程中，还存在其他非定向营力,如风化作用、重力坍塌、盐类风化和龟裂等。各营力在雅丹形成发育过程中各阶段的相对作用亦不同。Goudie认为磨蚀作用在雅丹地貌形成初期及对相对高度较低的雅丹作用强烈;吹蚀对岩性较软的沉积地层作用明显;流水侵蚀切割作用,特别是山区暴雨洪水作用在雅丹形成初期起到很重要的作用,为风的作用提供通道;而盐类风化和干湿变化为风力搬运提供了大量的碎屑物质。在雅丹形成后,重力坍塌也逐渐成为重要的外营力因素。在雅丹地貌形成发育条件研究中,首先,定量研究十分薄弱。目前仅有Ward等对吹蚀作用进行了风洞模拟实验,而定量研究各条件,尤其是动力条件对雅丹形成发育过程的影响对理解雅丹发育模式至关重要。其次是缺乏长期监测。还没有报道在雅丹分布区建立长期的观测场,对雅丹形成发育过程及其环境要素进行观测。再次,对雅丹形成发育的内营力作用重视不够。雅丹发育的内营力主要有构造抬升、沉降、褶皱、断层和节理等,这些内营力因素对雅丹形成发育的地质基础和对雅丹形成发育过程起到控制作用。如构造下沉,则导致地下水位升高,进而使雅丹底部遭受地下水浸泡,降低粘结系数,最终导致重力坍塌,快速走向衰亡;若构造抬升过高,则使雅丹发育的地层离地下水位太深,风化作用和风蚀作用则会更强,也会导致雅丹地貌衰亡。分布列表亚洲中国新疆罗布泊孔雀河下游龙城雅丹地貌中晚更新世河湖相泥岩、砂质泥岩、砂岩中国新疆罗布泊孔雀河下游楼兰古城雅丹地貌中晚更新世湖相富含石膏层的浅棕色泥岩中国新疆罗布泊白龙堆雅丹地貌中晚更新世湖相灰白色砂泥岩夹石膏层中国敦煌雅丹国家地质公园(三垄沙雅丹地貌)中晚更新世河湖相浅棕色泥岩和砂岩互层中国新疆阿奇克谷地雅丹中晚更新世河湖相灰白色泥岩和砂岩互层中国新疆乌尔禾魔鬼城中生界白垩系吐谷鲁群的灰绿色、棕红色泥岩、砂质泥岩、砂岩、砾岩中国新疆奇台魔鬼城侏罗纪、白垩纪的陆相地层中国新疆五彩湾雅丹地貌中—上侏罗统石树沟群泥岩夹砂岩、含砾砂岩中国新疆哈密五堡魔鬼城古近系—新近系粉红色、灰白色砂岩、泥岩和砂砾岩水平地层中国新疆哈密十三间房白垩系、侏罗系和古近系—新近系白色、红色砂岩、泥岩和砂砾岩层中国甘肃瓜州布隆吉雅丹晚更新世粘土和亚粘土组成的河流淤积层中国甘肃瓜州桥湾古城雅丹晚更新世粘土和亚粘土组成的河流淤积层中国甘肃瓜州双塔水库西晚更新世粘土和亚粘土组成的河流淤积层中国甘肃瓜州锁阳城南晚更新世洪积层中国甘肃瓜州百齐堡全新世冲积层中国柴达木盆地（俄博梁、一里坪、南八仙）西北第三纪泥岩、粉砂岩和砂岩中国内蒙古乌盟后山地区第四纪冲积物和风积物中国广东惠来靖海资深园晚更新世中晚期的风沙沉积物(老红砂)蒙古东戈壁省TavanHar上白垩纪砂岩和泥岩塔吉克斯坦喀拉—布拉第四纪冲积物印度杰伊瑟尔梅尔始新世石灰岩阿富汗哈姆恩第四纪沉积物与湖相沉积物伊朗卢特沙漠更新世泥质粉砂岩和含石膏的砂岩叙利亚固结沙丘巴林风成沉积岩与始新世石灰岩阿曼沃希拜沙漠风成沉积岩沙特阿拉伯北部寒武纪—奥陶纪砂岩和其他基岩科威特北部Um Al-Rimam低地中新世中期砂岩,渐新世—中新世晚期钙质岩和第四纪沉积物[3] 非洲马里全新世湖相沉积物埃及哈里杰全新世湖泊与沼泽相沉积物埃及费拉菲拉干湖盆沉积物;全新世湖相沉积物埃及达赫莱地区早第三纪石灰岩埃及西部沙漠硅化石灰石,湖相沉积岩和白垩石灰岩;结晶石灰岩、砂岩、页岩和花岗岩埃及西奈半岛努比亚组砂岩纳米比亚南部火山侵入岩、片岩、流纹岩、砂岩和白云岩等;古老的复杂结晶变质岩纳米比亚北部库内纳尔格元古代Swakop组火成岩和变质岩(片岩、大理岩、千枚岩等)乍得博尔库古生代和下中生代砂岩[3] 北美洲美国罗格湖中等固结的更新世近岸和湖岸线沉积物(砾、砂、粉砂和粘土沉积物)美国南达科他州页岩美国加利福尼亚州莫哈维全新世干湖盆沙丘沉积美国科罗拉多高原纳瓦霍组砂岩和中生代泥岩和粉砂岩[3] 南美洲秘鲁北部塔拉拉上始新世—古新世页岩和砂岩秘鲁中部帕拉卡斯—伊卡谷地第三纪页岩、粉砂岩和砂岩秘鲁皮斯科海相沉积物阿根廷门多萨PayunMatru火山区火山凝灰岩和火山熔岩智利、玻利维亚和阿根廷的安第斯山中段不同硬度的火山凝灰岩[3] 欧洲西班牙埃布罗低地中新世石灰岩和石膏,未固结的湖相沉积物[3] 地外行星火星AmazonisPlanitia地区梅杜莎槽沟层对雅丹形成年代研究的方法主要有4种:(1)实地调查和观测现代风蚀速率来间接推算其形成年代。如夏训诚根据罗布泊楼兰古城的建筑物遗址风蚀调查结果,认为该区的风蚀速率为0.24～0.47cm/a,那里的雅丹是近千年的风蚀产物;西班牙埃布罗低地雅丹区域倾倒的石膏废弃物上形成的雅丹,Gutiérrez-Elorza等认为其形成不到100a。(2)获取雅丹地貌顶部的地层年代推算雅丹地貌的形成年代。如Clarke等用红外释光法对美国莫哈维荒漠1m高的小型雅丹进行测年,得出其形成时间不到250a。(3)对雅丹地区内存在的文物测年来推断雅丹形成年代。Bohlin和Hoerner分别对罗布泊和敦煌附近细沙中的陶器进行定年,认为那里的中型雅丹在1.5～2.0kaBP开始形成。(4)通过分析雅丹周边沙漠的形成年代,洞穴堆积物等记录的区域地质历史时期气候变化和前人的气候变化研究成果,间接推断雅丹形成年代,这也是学者们应用比较多的方法之一。如El-Baz等根据区域地质历史时期的气候变化,认为埃及西部荒漠大型雅丹的风蚀历史可上溯到中新世晚期或上新世早期;Beadnell、Peel[89]和Hagedorn认为非洲撒哈拉中型雅丹是在新石器洪积期之后形成的;Haynes认为撒哈拉东部的雅丹地貌是在4.5kaBP开始的极端干旱期形成的;Washington等认为乍得Bodele低地4m高的雅丹可能形成1.2～2.4kaBP;Goudie通过对非洲纳米布沙漠形成年代来推测纳米比亚海岸的大型雅丹可能形成于数百万年前;Inbar等认为阿根廷PayunMatru火山区玄武岩上的雅丹形成于干旱而多风的更新世晚期—全新世初期;Vincent等根据洞穴堆积物记录的气候变化情况,推断沙特阿拉伯西北部寒武纪—奥陶纪砂岩的雅丹地貌在400kaBP开始形成;郑本兴等通过分析周边区域地质历史演化与前人研究结果,认为敦煌雅丹地质公园的雅丹地貌是晚更新世中晚期开始切割的。除上述方法的单独应用外,还有学者组合应用这些方法来推断雅丹的形成年代。如Al-Dousari等通过综合前人区域气候研究,结合实地观测风蚀速率,推算出科威特Um Al-Rimam低地雅丹的形成年代为44～1 500aBP。雅丹地貌是侵蚀地貌,不同于堆积地貌,其形成年代不同于雅丹地层的年代,地层开始被切割的年代才是雅丹开始形成的年代。因此,雅丹形成年代的断定存在很大的难度,还没有直接的方法来测定其形成年代,这也是雅丹地貌研究的难点。只有通过一系列的间接方法来推测其形成的大致年代,但准确性欠佳。由于不同或同一区域的岩性、动力、气候和规模存在差异性,雅丹地貌的形成年代也是千差万别的。