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这个貌似要安装gif控件的吧（如果需要在word中显示动态图片 必须要安装gif控件 ，如果在word中插入但是不用word查看的话 可以先插入gif动画，另存为网页 然后打开该网页，里面的动画就是动态的了）可以到这儿下载：http://www.jcomsoft.com/anigif.htm打开Word 2003，依次单击“视图”－“工具栏”－“控件工具箱”，弹出控件工具箱。单击最下方的“其他控件”按钮，弹出控件列表框，拖动滚动条选择最后的“注册自定义控件”，弹出“注册自定义控件”对话框。在“注册自定义控件”对话框中，选择刚刚下载的GIF动画控件文件“VBAniGIF.ocx”，确定。这时，会弹出一个询问控件来源是否可靠的对话框，单击“是”按钮，控件注册完成。 打开Word 2003，将鼠标定位在需要插入GIF动画的位置。单击控件工具箱中的“其他控件”按钮，在弹出的控件列表框中选择“VBAniGIF.AniGif”控件。这时，在光标所在处出现一个长方形的灰色块。右击该灰块，在弹出的快捷菜单中选择“属性”，出现属性设置框。在FileName后的文本框中输入需要插入GIF动画的绝对路径，形如D:pic1.gif（gif字样不可省略），在BackColor中选择为“窗口背景（白色）”，关闭属性窗口。最后，单击控件工具箱中的“退出设计模式”按钮。怎么样，你插入的GIF动画动起来了吧！

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看看你的具体设备型号了，西门子PLC一般用SEPT来做，还有一个SyCON的软件做德国赫优讯的产品的~~

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我有一个,要不你给各邮箱我发你

BI（Business Intelligence）即商务智能，它是一套完整的解决方案，用来将企业中现有的数据进行有效的整合，快速准确的提供报表并提出决策依据，帮助企业做出明智的业务经营决策。　　商业智能的概念最早在1996年提出。当时将商业智能定义为一类由数据仓库（或数据集市）、查询报表、数据分析、数据挖掘、数据备份和恢复等部分组成的、以帮助企业决策为目的技术及其应用。而这些数据可能来自企业的CRM、SCM等业务系统。　　商业智能能够辅助的业务经营决策，既可以是操作层的，也可以是战术层和战略层的决策。为了将数据转化为知识，需要利用数据仓库、联机分析处理（OLAP）工具和数据挖掘等技术。因此，从技术层面上讲，商业智能不是什么新技术，它只是数据仓库、OLAP和数据挖掘等技术的综合运用。

港利通KP588貌似不支持JAVA的，除了自带游戏外，就支持GB/GBC、FC/NES模拟游戏，你可以去下载看看http://www.emu618.com/Games.aspx

// ViewController.m// PRJ_excelDemo//// Created by wangzhipeng on 13-4-12.// Copyright (c) 2013年 com.comsoft. All rights reserved.//#import "ViewController.h"@interface ViewController ()@property (strong, nonatomic) IBOutlet UIWebView *pWV_main;@end@implementation ViewController- (void)viewDidLoad{ [super viewDidLoad]; // Do any additional setup after loading the view, typically from a nib. [_pWV_main setClipsToBounds:YES]; [_pWV_main setScalesPageToFit:YES]; //Document路径下// NSArray *paths = NSSearchPathForDirectoriesInDomains(NSDocumentDirectory, NSUserDomainMask, YES);// NSString *documentsDirectory = [paths objectAtIndex:0]; //项目路径下 NSString *path = [[[NSBundle mainBundle] resourcePath] stringByAppendingPathComponent:@"wangzhipeng.xlsx"]; NSURL *url = [NSURL fileURLWithPath:path]; NSURLRequest *request = [NSURLRequest requestWithURL:url]; [_pWV_main loadRequest:request];}- (void)didReceiveMemoryWarning{ [super didReceiveMemoryWarning]; // Dispose of any resources that can be recreated.}@end问题是我目前开发的项目需求是获取.xlsx中的内容于是我想起来了，UIWebView能加载说明它获取到了.xlsx内容，我就想通过JS来获取UIWebView的内容NSString *pStr_js = @"document.documentElement.innerHTML";NSString *pStr_html = [_pWV_main stringByEvaluatingJavaScriptFromString:pStr_js];NSLog(@"%@", pStr_html);我在谷歌上搜查了半天，但我似乎无法找到通过Objective-C来读取Excel文件的方法。我觉得唯一的可行的解决方案是Excel先转换为CSV，然后读取一个文本文件，但我不希望出现这种情况，太麻烦。解决方案:最后在 StackOverFlow的问题 从这个问题中找寻的相关解决方法，用到的 libxls 库和 DHlibxls 框架。主要是 DHlibxls ，个人认为是最底层是libxls库，而DHlibxls对libxls 进行了一次封装，使得在IOS中更好用了。以下是相关的DHlibxls 的下载，DHlibxls这个是已经把libxls 库添加到该项目中了，可以直接点击TestDHlibxls.xcodeproj 查看使用方法 .

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可以到多特网去下载格式工厂，挺好用的

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绍宋因为“保全”章节前情及剧情被喷。“保全”章节前情及剧情争议：在宋金大战之后，主角赵玖乘势大封功臣，封韩世忠、岳飞以下共18位武将为王。而“保全”这一章节，讨论的就是如何能够不再重复历史故事，导致这些功臣们因为犯罪等原因而君臣不谐，引发悲剧。不过，主角解决这个问题的做法却颇为奇葩。主角想到的办法是自己根据诸位功臣的性格特点和过往经历，编写其未来可能会出现的问题，希望用寓言的形式警示众位功臣。就是这个剧情，引发了书友们极大的不满。作品简介：绍者，一曰继；二曰导。公元1127年，北宋灭亡。旋即，皇九子赵构在万众期待中于商丘登基，继承宋统，改元建炎。然而，三个月内，李纲罢相，陈东被杀，岳飞被驱逐出军，宗泽被遗弃东京，河北抗金布置被全面裁撤……经过这么多努力之后，满朝文武终于统一了思想，定下了拥护赵官家南下淮甸转扬州的辉煌抗金路线。不过刚一启程，在鹿邑明道宫参拜了道祖之后，这位赵官家便一头栽入了闻名天下的九龙井中，起来后就不认得自己心腹是谁了！朕要抗金！可朕的心腹都在何处？这是一个来自于九百年后灵魂的真诚呐喊，他在无可奈何继承了大宋的名号后，更要将这个朝廷与天下导向一条新路。故称绍宋。

being的造句，有如下这些：1、Doctors are complaining about being barraged by drug-company salesmen.医生们抱怨他们疲于应付医药公司的销售人员。2、It shows a fox being disembowelled by a pack of hounds.画面中一只狐狸正被一群猎狗撕咬得肠子外流。3、He had a reputation for being bloody-minded and difficult.他为人刻薄、难相处是出了名的。4、I went through about four years of being addicted to video games.我大约有4年时间沉迷在电子游戏中。5、They get angry if they think they are being treated disrespectfully.他们要是觉得受到了怠慢，就会大动肝火。

just so‘so一般般 马马虎虎 Just Do It1. 坐而言，不如起而行Just do it.只管去做。(耐克运动鞋) . 跟着感觉走。(耐克运动鞋)

有(3n+7-1)÷3+1=n+3个所以原式=(1+3n+7)(n+3)/2=(2n+4)(n+3)6500=2^2*3^2*5^3*172,3,5,17的次数是2,2,3,1(2+1)×(2+1)×(3+1)×(1+1)=72所以有72个约数

highlights集锦双语对照词典结果：highlights[英]["hau026alau026ats][美]["hau026alau026ats]n.头发挑染部分; 全球知名儿童刊物及相关产品的发行和销售商的名称、商号及商标; 以上结果来自金山词霸例句:1.But it still highlights immense public fears. 但是它仍突显出公众的强烈担忧。-----------------------------------如有疑问欢迎追问！满意请点击右上方【选为满意回答】按钮

解：因为y+m与x+n成正比例所以y+m=k(x+n)y+m=kx+kny=kx+kn-m所以y是x的一次函数若x=3时，y=5；x=5时，y=11，则5=3k+kn-m11=5k+kn-mk=3kn-m=-4所以y=3x-4

留个邮箱吧发给你

语法标注解释 put on英音：["put u0254n]美音：["put ɑn] put on 1.上演,演出 She took off the old dress and put on a new one. 她脱下旧连衣裙,穿上一件新的. 2.穿上,戴上 3.假装;夸大 put-on 形容词 a. 1.做作的;假 put on 1.穿上；演出；表演；装出(某种样子)；增加体重；打开(电器等) 考博英语词汇（4） - 读书人生 - 梦醒... put on 穿上；演出；表演；装出(某种样子)；增加体重；打开(电器等) 2.穿上(衣服),戴上(帽子),上演(戏剧) 初中英语常用词组复习 107)put on 穿上(衣服),戴上(帽子),上演(戏剧) 播放,穿上,上演 put on 播放,穿上,上演

不能连起来写。应该是 You are just so so（或 so-so）。so so（或 so-so）的意思还勉勉强强或不好不会，所以可以翻译为“你这个人也就只不过是平平常常吧”，言外之意是“没什么了不起的”

I"m Folle De Toi---Artist: In-Grid---Album: Rendez-Vous Year: 2003Dans le noir de la soireeJe t"ai vu de loinMysterieux et malicieuxJe t"ai effleure la mainI"m folle de toiDoo wee doo wee doo wee doo wapCet homme, cet homme, c"est homme de la nuitOh oh doo wee doo wee doo wee doo wapCet homme, cet homme, c"est l"homme de ma vieDans le noir en te touchantJ"ai implore la lumiereJ"ai voulu te capturerMais tu t"es evanouiI"m folle de toiDoo wee doo wee doo wee doo wapCet homme, cet homme, c"est homme de la nuitOh oh doo wee doo wee doo wee doo wapCet homme, cet homme, c"est l"homme de ma vieton image abusive par magie m"arrive,mais la nuit seulement la nuit…le plaisir de ma vie***中文歌词***我为你痴狂在夜的黑色里我远远看着你神秘而虚无我轻抚着你的手我为你痴狂Doo wee doo wee doo wee doo wap (音律)这个男的,这个男的,这是个属于夜的男人Doo wee doo wee doo wee doo wap (音律)这个男的,这个男的,这是个属于我生命的男人在夜色里我触摸着你我企求着光明当我正要抓住你的时候你却消失了我为你痴狂Doo wee doo wee doo wee doo wap (音律)这个男的,这个男的,这是个属于夜的男人Doo wee doo wee doo wee doo wap (音律)这个男的,这个男的,这是个属于我生命的男人你的影像魔幻般向我涌来,但是夜晚还是只有夜晚....生命的喜悦是这首吗？

put on的英语读音是[u02c8pu028at u0252n]。一、释义put on的意思是穿上；穿；戴；涂；抹；上演；举办；展出；增加（体重）；打开（设备、装置等）；播放（唱片、磁带或CD光盘）；烹调；加热；对……下赌注；押赌注于……；提高……的成本（或价值）；（行为举止）假装，矫饰。二、例句1、He put on his second best suit.他穿上了自己那套第二好的西装。2、He was put on a ventilator.给他戴上了呼吸器。3、She powdered her face and put on her lipstick.她往脸上搽了粉，又涂上了口红。4、The company put on a play about the homeless.这家剧团上演了一出讲述无家可归者的戏。5、I have put on weight during the last month.上个月我的体重增加了。

m=m*6=30y=y-30=-28y=y+(-28)=-56

养殖业，其次是粉碎掩埋当肥料

意思不一样，用法和使用场景也不一样。just so 为副词短语，意为“严格按照要求地”；just so so 为口语，意为“就一般般”，一般不用于书面用语。望采纳

回答如下：being不能表示"缺乏"之意。它可以作名词，意思是“生物，生命，存在，本质，本性等"。例如：Like any other being, man adjusts himself to the conditions of his environment. 和其他生物一样，人类也要适应环境。Abraham Maslow described psychology as "the science of being". 亚伯拉罕•马斯洛将心理学描述为“存在科学”。我们可以用动词短语"be short of" 或者其现在分词短语、动名词短语“being short of”表示“缺乏，缺少”之意。例如：We are short of money. 我们缺乏资金。Being short of money, the factory closed down last year. 由于缺乏资金，这个工厂去年倒闭了。Because of being short of money, they had to gave up the plan. 由于缺乏资金，他们不得不放弃这个计划。

两式相加mx+nx=m+n(m+n)x=m+nX=1带入1 m+Y=NY=N-M

一般般

being用作非谓语动词 　　1、当being为助动词时，用作非谓语动词的being具有以下用法： 　　（1）作主语。如： 　　Being lost can be a terrifying experience. 迷路可能是一种很可怕的经历。 　　Being recognized wherever you go is the price you pay for being famous. 出名所付出的代价是不管你走到哪里，都会被人认出来。 　　（2）作宾语。 　　He can"t stand being kept waiting. 让他等着，他可不干。 　　Do you like being stared at？你愿意人家盯着你看吗？ 　　（3）作宾语补足语。如： 　　I saw him being taken away by the police. 我看到他正被警察带走。 　　I found myself being drawn into another dreary argument. 我发现竟然身不由己又参与了一次无聊的争论。 　　It"s interesting（for children）to see a house being built. （孩子们）看造房子是挺有趣的事。 　　（4）作定语。如： 　　Did you see that boy being questioned by the police？你看见那个男孩受到警察的盘问了吗？ 　　We are going to reduce the number of trees being cut down. 我们要减少砍伐的树的数量。 　　（5）作状语。如： 　　Being given a chance，she immediately jumped at it. 给了她这个机会，她立刻抓住了。 　　Being well taken care of，she recovered quickly. 她受到很好的照顾，身体恢复得很快。 　　注：有时being可带有自己的逻辑主语（构成独立主格结构）。如： 　　The question being settled，we went home. 问题解决之后，我们就回家了。 　　2、当being为连系动词时，用作非谓语动词的being具有以下用法： 　　（1）作主语。如： 　　Being tired often makes me short-tempered. 我一累就容易发脾气。 　　Being deaf and dumb makes communication very difficult. 又聋又哑很难与人交往。 　　（2）作宾语。如： 　　I don"t like being in the office all day. 我不喜欢整天呆在办公室里。 　　You can be alone without being lonely. 你可以独处而不感到寂寞。 　　（3）作宾语补足语。如： 　　He said it to stop her being too proud. 他说这话是想要她不要太骄傲。 　　I"m sorry to see you being so sad about it. 看到你对这事这样伤心，我很难过。 　　She complains of the room being too small for her. 她埋怨房间太小了。 　　（4）作状语。如： 　　Being anxious to please him，I bought him a nice present. 因为我想讨好他，我给他买了一件好礼物。 　　Being unemployed，he hasn"t got much money. 由于他没有工作，他没有多少钱。 　　（5）用于独立主格结构。如： 　　It being a holiday，all the shops were shut. 由于是假日，所有商店都关门了。 　　The weather being hot，we had to stay at home. 由于天气炎热，我们只好呆在家里。 　　There being no further business，l declare the meeting closed. 没有再要讨论的事了，我宣布散会。 　　Other things being equal，Alice would marry Jim. 如果其他条件都一样的话，爱莉丝就会嫁给吉姆。

绍宋因为“保全”章节前情及剧情被喷。

总结 是指社会团体、企业单位和个人某一时期或某些工作告，同时也是一个词语，可做动词，也可作名词，另外也是一种应用文体。下面我为大家带来活动策划主题总结模板10篇，希望大家喜欢! 活动策划主题总结模板10篇1 为庆祝少先队建队日，引导广大少先队员继承和发扬少先队光荣传统，增强他们的光荣感和责任感，塔山镇中心小学于10月13日启动了“红领巾遇见中国梦，我是合格少年，今日我入队”建队日活动。 10月13日是星期一。上午升旗仪式结束后，举行了庄严的入队仪式。两位主持人洪亮的声音和甜美的笑容让整个学校都感到神清气爽。首先是队旗发出，三名旗手昂首阔步向前。然后，我们学校所有的老师和学生都被陈慧芬指挥着唱《中国少年先锋队队歌》，陈先生的指挥到位，学生们大声的唱着。随后，大队辅导员宣布一年级学生光荣加入中国少先队。高 潮是高一年级的哥哥姐姐给一年级的所有同学都戴上了鲜艳的红领巾。鲜艳的红领巾激励着他们从小宣誓热爱党，热爱祖国，热爱人民，努力学习，好好锻炼，为共产主义事业贡献力量。 一年级新生代表徐可欣说，她已经成为一名光荣的少先队员，她会更加严格要求自己，做好自己的事情，努力学习，天天向上，无愧于胸前的红领巾。 最后，范校长向一年级的新队员们表示祝贺，希望他们学会学习，学会合作，学会生存，多为他人和集体着想，为胸前的红领巾增光添彩。 随后，少先队辅导员王老师带领新生参观了校史室、队室等。并谈到了党、联赛和球队的关系，队徽和队礼的精神，还谈到了党对少先队的希望。新队员受益匪浅。 通过我们一系列丰富多彩的团队建设活动 听党的话，热爱自己的祖国，热爱自己的家乡、热爱自己的学校，努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。 活动策划主题总结模板10篇2 我校按照上级文件精神，结合本校实际，开展了丰富的 教育 活动，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。 1.举行建队日升旗仪式 10月13日上午，举行了隆重的升旗仪式。队员们带着鲜艳的领巾，脸上表露着作为少先队员的一份激动与喜悦。大队长满怀热情地作了 国旗下讲话 ：《光荣啊，少先队员》，回顾了中国少年先锋队72周年的光辉历程，号召少先队员们牢记历史使命，认真学习，踏实做人、好好学习，天天向上，始终如一的为共产主义事业“时刻准备着!”庄严的升旗仪式感染和教育着每一名少先队员，加深了少先队员对祖国的无限热爱之情。 2.举行新队员入队仪式 10月13日下午，举行了“红领巾相约中国梦”一年级新生入队仪式，我校636名新队员光荣地加入了少先队这个大集体。 在雄壮的出旗曲中，国旗队的队员们高擎队旗，一年级的新队员在队旗下佩戴上了向往已久的红领巾并庄严宣誓。新老队员代表畅谈感想，在今后争当“三爱”红孩子，要用自己的实际行动来为少先队增光添彩。仪式上还聘任了新一届中队辅导员，成立了十个新中队，校长何飞为新中队辅导员授中队旗。“准备着，为共产主义事业而奋斗，时刻准备着!”我校大队辅导员肖婷婷主任带领全体队员呼号，并希望他们在红领巾的引领下展翅高飞，为实现自己的梦想前进! 整个仪式，庄重而活跃，洋溢着浓浓的温暖之情，孩子们无比幸福和自豪的眼神告诉我们，他们定会在星星火炬的指引下，牢记党的教诲，全面发展，茁壮成长。 活动策划主题总结模板10篇3 黄统岭小学举行了庄严的庆祝建队节暨新队员入队仪式，本次活动分两大项。现将 活动总结 如下： 第一项是庆祝建队节，由大队辅导员通过广播向全体队员宣读祝贺词，她在简单回顾了少先队的光辉历史后，勉励队员们继承和发扬少先队的光荣传统，要增强自己作为一名少先队员的自豪感和使命感。 第二项议程是入队仪式。首先是一年级王老师讲话，她总结了一个多月来一年级同学的优秀表现，称赞新同学个个都是好样的，符合加入少先队的标准，并宣布了7名新队员的名单。接着，在嘹亮的队歌声中，六年级的大哥哥大姐姐给新队员挂上了鲜艳的红领巾，映衬着红领巾的光辉，每个孩子的脸上都绽放出了灿烂的笑容，每个孩子的脸上都写满了荣耀—我自豪，我是少先队员。然后是全体新队员发言，他们用坚定的语气表达了自己在成为少先队员后的决心和目标，他们表示今后将更加好好学习，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,锻炼身体,自立自强,立志报效祖国，做共产主义事业的接班人。之后，辅导员在表达了对全体新队员祝贺的同时，也对他们今后的学习生活提出了更高的要求。最后，在全体队员激昂的“时刻准备着”的 口号 中，入队仪式圆满结束。 这次活动的开展，不仅壮大了学校少先队组织的力量，也使全校少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，为他们今后的成长又一吹响了前进的号角。 活动策划主题总结模板10篇4 为贯彻落实______在全国网络安全和信息化工作会议上“深入开展 网络 安全知识 技能宣传普及，提高广大人民群众网络安全意识和防护技能”的重要讲话精神，落实全省网络安全和信息化工作会议精神，为了切实做好国家网络安全宣传周活动，按照《中共__市__区委宣传部关于印发《20__年__市__区国家网络安全宣传周活动方案》的通知》精神，我局认真开展20_年国家网络安全宣传周活动，现就有关工作开展情况总结如下： 1.组织领导，制定有效方案 我局领导高度重视网络安全宣传周活动，为切实做好此次活动把该活动列入重要工作日程，成立了以刘延春局长为组长，黎强民、许川、张勇为为成员的网络安全宣传周活动领导小组，确保“网络安全宣传周”活动稳步开展。我局结合实际，制定了《__区气象局网络安全宣传周活动 实施方案 》。 2.多种形式开展活动 1)、组织全体干部职工认真学习《国家安络法》;组织干部职工收看网络安全学习视频。 2)、在公共区域悬挂“网络安全为人民，网络安全靠人民”活动主题横幅;制作了“网络安全”宣传专栏。 3)、在微信微博平台上宣传“网络安全”知识。 3.网络安全检查到位 组织了全局网络使用情况摸底检查，对可能存在的网络安全隐患进行了排查。切实做好计算机维护及其病毒防范 措施 。目前网络计算机病毒较多，传播途径也较为广泛，为了做好防范措施，我局的每台电脑都安装了正版杀毒软件，并定期升级，对发现病毒的机器及时的进行处理。防止电脑内重要信息出现泄密或造成重大影响事件，不得利用计算机网络从事危害国家安全、泄露秘密等犯罪活动。 4.活动效果明显深入人心 通过此次活动，全局干部职工对网络 安全教育 有了新的认识;对网络的安全使用有了更全面的了解和掌握;干部职工的网络安全意识明显提高。这次宣传活动中，让全体干部职工基本树立了网络安全教育理念，认识到网络安全涉及到日常生活中的每一个人，认识到学习掌握网络应急知识的重要性。 活动策划主题总结模板10篇5 为了贯彻落实中央关于网络安全和信息化战略部署，响应“共建网络安全、共享网络文明”活动主题，增强青少年网络安全意识，提高网络安全技能，樟木头镇实验小学于9月20日开始开展网络安全周宣传活动，通过活动的开展，让学生知道网络安全的重要性，营造网络安全人人有责，人人参与的良好氛围，保障上网用户的合法权益，共同维护国家网络安全。现将活动总结如下： 1.网络安全知识进校园知识普及活动。 9月20日起，在学校各班级推荐阅读关于网络安全的书籍、观看涉及网络安全的视频、发放网络安全宣传单、悬挂网络安全横幅等活动，推进网络安全知识和技能普及。学校利用晨会、安全课、信息课、广播等形式，广泛宣传，营造“网络安全进校园”活动气氛。自开展网络安全周宣传活动以来，学校张贴活动宣传海报2份、悬挂宣传横幅2条、发放宣传单1600余张，积极宣传网络安全在我身边，共同行动齐参与的良好氛围。 2.通过课堂开展网络安全教育活动。 我校结合实际，各班通过主题班会，积极开展“网络安全教育”活动，通过播放网络陷阱、防诈骗等网络安全视频，让学生了解网络安全的重要性，懂得如何分辨网络陷阱和电信诈骗，保护好自身的权益。同时，通过信息技术课，让学生通过网络学习和观看各类网络安全视频，学习相关网络安全知识，同时，通过课堂讨论、交流等形式，提升网络安全意识。自开展网络安全周以来，共制作网络安全课件1个，上网络安全课16班次，开展主题班会32场，普及学校的每一位学生。 3.开展“网安启明星”青少年体验活动。 向全校学生推荐“网络安全体验基地”，让学生通过信息技术课、家庭等网络环境积极登录参与体验，培训小学生健康上网、依法上网、文明护网的意识。 4.开展具有本校特色的网络安全教育活动。 我校有着培养学生良好习惯的传统，在开展网络安全教育活动方面，我校通过制作有自己特色的宣传手册，通过开展主题班会课，开展“网络安全知识” 辩论 活动，让学生在辩论过程中，不断提升自身的网络素养。 通过开展本次“网络安全周”宣传活动，进一步增强了我校师生的“网络安全共建、网络安全共享”意识，提高了师生安全上网的技能。 活动策划主题总结模板10篇6 20__年9月17日至9月23日是全国网络安全宣传周，为做好国家网络安全宣传工作，__教体局三举措落实宣传工作。总结如下： 一是加强活动组织。召开了局党委会，专题安排20__年国家网络安全宣传周活动，落实分管领导和责任股室，印发活动方案，明确开展活动的要求和时限，指导学校开展具有本校特色、形式活泼、内容丰富、实效性强的网络安全教育活动。 二是营造浓厚氛围。组织学校开展网络宣传周宣传活动，各校结合实际，采取案例讲解、宣传海报、校园新媒体、主题班会等多种形式，组织师生宣传网络安全知识，增强网络安全意识，川教网，提升网络安全风险防范能力。 三是强化活动开展。召开全区网络安全教育专题讲座活动，组织全区学校安全副校长学习宣传网络安全教育知识。各学校通过网络安全知识讲座、主题班会教育活动、团日活动，要求师生自觉遵守信息安全管理有关法律、法规，不泄密、不制作和传播有害信息，自觉抵制网络低俗之风，切实提高师生的网络素养。 活动策划主题总结模板10篇7 弘扬中华传统美德，引导学生养成健康文明、低碳消费的好习惯。我校号召全校师生节约粮食，抵制“舌尖上的浪费”。因此，学校政教处向全校学生发出“节约粮食拒绝浪费从我做起”倡议，召开动员大会，在全校范围内，举行以“节约粮食拒绝浪费从我做起”为主题的专题教育系列活动。 1.利用板报，红领巾广播站、班队会等加强对节约粮食的宣传。 主要就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论，树立节约意识。 2.组织四、五、六年级学生开展“节约粮食拒绝浪费从我做起”征文活动。 教育学生用实际行动参与到节约粮食行动中来，用实际行动争做“勤俭节约”的好少年，让“节约光荣、浪费可耻”的观念在校园内蔚然成风，为养成良好生活习惯和学习习惯，为建设文明、和谐的学校作出自己应有的贡献! 3.明确责任，强化分工。 学校成立了教育粮食反对浪费活动领导小组，加强对此项工作的领导和督促，明确小组成员工作职责，制定了节约粮食反对浪费教育活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用，带头做好节约粮食、反对浪费工作，对发现问题及时通报批评，限期整改，领导小组及时进行督查。 通过学生自身实践活动，引起他们对粮食问题的关注，让他们了解粮食安全的意义和粮食浪费的危害，初步养成节约粮食的意识和行为习惯。 活动策划主题总结模板10篇8 按照_市粮食局下发_市____年世界粮食日和粮食安全系列宣传活动方案的通知要求，____年__月是第__个世界粮食日，所在周是全国粮食安全宣传周。县粮食局抓住这一机会，紧紧围绕“努力实现零饥饿”和“端牢国人饭碗，保障粮食安全”的活动主题，组织开展了世界粮食日及粮食安全宣传系列活动。现总结如下： 1.加强领导，落实责任 在接到通知后，我局立刻召开专题会议，成立领导小组，明确专人负责此项宣传工作。通过此次宣传活动，增强了群众爱粮节粮的意识，推广普及了粮食安全知识，深受群众欢迎。 2.形式多样，注重实效。 活动之前，县局制作了相应的宣传小册子、宣传图片，为后续的宣传工作做好铺垫。宣传期间，我局通过多种方式，开展粮食宣传活动。 一是深入企业。发放宣传小册子和宣传资料，同时仔细耐心的讲解世界粮食日和粮食安全相关知识。 二是走访调研。走进街头，走入村庄，张贴宣传海报，同时向群众讲解世界粮食日和粮食安全相关内容，同时收集群众的意见和建议，帮助他们解难答疑。进一步增强他们的爱粮节粮意识及粮食安全观。 三是营造氛围。我局通过微信、短信、网站宣传等方式，营造良好的活动气氛，提倡文明、适度、节俭的粮食消费方式，反对铺张，制止非理性消费行为。同时树立食物安全观念，提高食品质量安全。 3.加强宣传，建立长效机制。 通过宣传、安全教育的渗透，牢固树立“端牢国人饭碗、保障粮食安全”的观念，同时，我局在后续也会定期开展相应的宣传活动。 活动策划主题总结模板10篇9 本次活动由浙江省粮食局、浙江省农业厅、浙江省教育厅、浙江省科技厅、浙江省气象局、浙江省妇联主办;杭州市粮食局、杭州市农业局等单位协办;浙江省粮食行业协会、浙江省储备粮管理有限公司、杭州市粮食行业协会、杭州粮油发展有限公司承办。 当前，全球气候正在发生深刻变化，自然灾害和环境问题日益增多，给粮食和农业领域带来诸多不利影响。今年世界粮食日的主题是“气候在变化，粮食和农业也在变化”，我国则把“积极应对气候变化、促进粮食减损增效”定为全国爱粮节粮宣传周的主题。 省市相关部门希望利用世界粮食日活动的契机，通过在全省开展世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动，营造 爱粮兴粮、粮安浙江的浓厚氛围，进一步树立大粮食安全观，有效推进构建我省高标准高质量粮食安全保障体系。 据悉，浙江作为粮食主销区、缺粮大省，保障粮食安全的任务艰巨。围绕“内外聚粮，确保粮源”的原则，相关部门依托省外主产区粮源，重点推进东北粮源基地建设，巩固与江苏、安徽、江西等周边产粮省的合作关系，扩大与河南、山东等中部粮食主产省的合作;充分利用国际市场资源，重点进口我省短缺的粮食品种。预计到20_年，省内粮食产量稳定在750万吨左右，省外粮源基地达到500万亩，省外粮食采购量达到1330万吨，粮食进口量达到400万吨，满足我省粮食产需缺口和消费需求。 另一方面，积极推进“产业兴粮”“市场活粮”，以规模化、品牌化为抓手，以粮食加工为重点，大力发展粮食 种植 、加工、流通业，打造“千亿粮食产业”经济，到20_年，全省培将育41家不同规模的粮食龙头骨干企业。同时，加强基础设施建设，培育多元市场主体，推进流通方式创新，打造“互联网+粮食”，加快统一开放、竞争有序、高效畅通、安全规范的粮食市场体系。到20_年，全省粮食批发市场现货交易量达到800万吨，网上市场交易量达到300万吨，80%以上社区、乡镇建成“放心粮油”示范店，形成有形市场和无形市场相结合、线上交易和线下交易相结合的粮食市场体系。 “锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”兴粮的同时，更要爱粮。活动中，相关部门向学生代表赠送《爱惜粮食、传承美德》爱粮节粮教育读本;向居民、经营户、农户代表发放《气候变化与粮食减损增效》等主题宣传册。学生代表向大家发出倡议，“我们一起参加这个特殊的活动，就是为了进一步了解粮食、重视粮食、更加爱惜粮食、节约粮食。让我们行动起来，从现在做起，从自己做起，共同承担责任。” 活动策划主题总结模板10篇10 为深入贯彻落实中央领导关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的指示精神，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，教育青少年爱粮节粮，引领带动全社会形成节约光荣、浪费可耻的社会风气，减少粮食损失浪费，促进全社会树立爱粮节粮新风尚，10月19日，以“爱粮节粮从我做起”为主题的“爱粮节粮宣传周”活动在蓝田县青少年校外活动中心拉开帷幕。在整个活动期间，活动中心开展了形式多样、丰富多彩的教育活动： 1.通过宣传栏、 黑板报 、校园广播等丰富多彩的形式广泛宣传爱粮节粮的重要性和必要性，并将“一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力为艰”的警句挂在活动中心醒目位置，以起到警示作用。 2.通过开展参观学习、劳动体验等教育形式让学生了解我国传统粮食作物，学会辨认五谷，了解我国主要粮食作物的种类，知道从田间到餐桌的艰苦历程;了解主要农作物产量背后所消耗的能源与资源;理解节约粮食与保护资源环境的相关性，以让学生加深理解现代五大类食物对健康成长的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，养成爱惜粮食，勤俭节约的好习惯。 3.课余时间，学生通过调查走访爷爷奶奶及年老的长辈，听他们讲过去的 故事 ，了解困难时期人们的饮食情况，通过自然的对比提高了同学们的节粮意识。 4.通过开展“珍惜每颗粮食，继承传统美德”主题书画赛和 手抄报 比赛引导学生养成惜粮如金、节粮成习的好习惯和居安思危、处丰思歉的好风尚;鼓励学生睁大眼睛把在生活中所见的浪费现象拍下来、画下来或写下来，进行评比展出。 5.通过深入开展光盘行动，教育学生从我做起，从小事做起，科学消费，积极践行爱粮节粮好风尚。 此次活动大力弘扬了中华民族勤俭节约的优良传统，在全社会营造了爱粮节粮的浓厚氛围。通过开展爱粮节粮宣传教育活动，增强了青少年爱惜粮食、节约粮食的意识，提高了学生做到温饱不忘饥寒、丰年不忘灾年、增产不忘节约、消费不能浪费，限度地减少损失浪费，为加快实现资源节约型、环境友好型社会总体目标做出贡献的自觉性。 活动策划主题总结模板10篇相关 文章 ： ★ 2021主题宣传活动总结十篇 ★ 关于主题活动策划范文5篇 ★ 关于活动总结的范文五篇 ★ 游戏活动策划方案范文10篇 ★ 主题班会活动总结模板 ★ 单位宣传活动总结模板5篇 ★ 运动会活动总结2021模板【10篇】 ★ 读书主题活动总结模板5篇 ★ 开展中秋节主题活动总结模板五篇 ★ 大学活动策划书格式及范文5篇

X＝20，Y＝1，m＝21