生日快乐用英语怎么说

哈皮吧父地，生日快乐

happy birthday是生日快乐！

生日快乐的英文为：happy birthday。当我们在祝福他人生日时也可用以下的英文短句：1、Happy birthday. May gladness fill your every hour on this special day.生日快乐！愿这特殊的日子里，你的每时每刻都充满欢乐。2、Wishing you a happy birthday! May the best and loving things be some of the joy your birthday brings.祝你生日快乐！愿生日带给你的欢乐中蕴涵着一切美好！3、Wishing you glad days filled with friendliness, bright days filled with cheer, warm days filled with happiness to last throughout the year! Have a wonderful brithday！愿你一年到头都有充满友谊的欢欣日子，充满愉快的明朗日子，充满幸福的温馨日子！祝你度过一个美妙的生日！4、Hope your birthday is like you special. A Happy Birthday!希望你的生日像你一样不同寻常。生日快乐！5、Each birthday is a milestone we touch along lifes way. May your birthday be happy in more ways than one.每个生日都是我们人生之旅的一个里程碑，愿你的生日百事顺意。

你叫什么名字英语怎么说

生日快乐的英文缩写 　　Happy B-day~ 　　HB 　　生日快乐happy birthday的英语例句 　　1. He was greeted with a rousing chorus of Happy Birthday. 　　迎接他的是大家齐唱《祝你生日快乐》，令他非常感动。 　　2. Happy Birthday! 　　生日快乐! 　　3. Happy birthday, sweetheart. 　　生日快乐，亲爱的。 　　4. He piped Happy Birthday on the cake. 　　他在蛋糕上镶上了 生日快乐 的字样. 　　5. Happy birthday to you! 　　祝您生日快乐! 　　6. The class all joined together to sing ` Happy Birthday"to the teacher. 　　全班一起为老师唱u2018生日快乐u2019歌. 　　7. Thank you! It"s your birthday? Happy birthday. 　　谢谢! 是你的生日 啊 ?生日快乐! 　　8. Happy birthday and many happy returns of the day, old man. 　　祝你生日快乐,年年有今日,岁岁有今朝, 老兄. 　　9. Emma, happy birthday to you. 　　爱玛, 祝你生日快乐. 　　10. To learn ; I"m not hungry, close your eyes, round, happy birthday, ouch. 　　我不饿, 闭上的眼睛, 转圈, 诞辰欢愉, 哎呦. 　　11. This is a present for Mickey. Happy Birthday Mickey. 　　这是给米奇的礼物. 祝米奇生日快乐. 　　12. This message is just to wish you a sincere happy birthday. 　　发这条信息只是想真心的祝你生日快乐. 　　13. Wish you a happy birthday with all my devoted love to you. 　　以我忠贞的爱情,祝福你生日快乐! 　　14. Happy birthday to an attractive, intellectual, sophellosticated and all round splendid person. 　　祝福一位斑斓迷人,伶俐大方, 成熟端庄,又倍受赞叹的妙人儿,生日快乐. 　　15. The third was dentists office singing me a happy birthday. 　　第三个是我牙医的办公室,给我唱《祝你生日快乐》.

生日快乐你要的是这个吗？

嗨皮啵弗嘚

happybirthday祝你学习进步，更上一层楼！(*^__^*)有不会的可以再问我:）

祝你生日快乐的英文怎么写 30分 Happy birthday to you！ 生日快乐的英文怎么写 30分 答案： 【Happy birthday】 【Me YC真诚为你解答此题，若有疑问请及时追问，满意望及时选为满意回答】‘祝她生日快乐"英文怎么说？ Happy birthday to her. 千万别信楼上的，不然人丢大了。 如果你让别人替你祝某人生日快乐。 你更应该直白一点说：Tell her happy birthday.就行了。 生日快乐英文怎么写 20分 Happy 龚Birthday！ 生日快乐 有不明白的地方再问哟，祝你学习进步，更上一层楼！ (*^__^*) 生日快乐英语单词怎么写 Happy birthday, 生日快乐的英文字母是什么 20分 生日快乐 Happy Birthday ! 双语例句： 1.祝您生日快乐! Happy birthday to you! 2.爸爸，生日快乐；真的希望我能在那里！ Happy birthday Dad; I wish I could be there! 3.其他人能写出有趣的东西，并送上一个香吻唇印。 但是我从来想不出任何原创的东西，所以通常只写"祝好运"或者"生日快乐"，而且不附上"香吻"。 Other people write funny things and add kisses but I can never think of anythingoriginal to say, so I usually write "good luck" or "happy birthday" and do notinclude kisses. 祝你生日快乐的英文怎么写? Happy birthday to you! 生日快乐~ 按耽你的字面而直译的话。 Wish you have a happy birthday. 祝你生日快乐~！ 祝你生日快乐的英语怎么说 10分 Happy birthday to you! 生日快乐用英文怎么简写？ HBD or Happy B-Day。。。 btw 这是外国人在 facebook上经常用的 just google it 生日快乐用英语怎么说 I"m glad you like them. Happy birthday! 很高兴你喜欢。生日快乐！ Please join me in wishing him happy birthday! 让我们一起祝他生日快乐吧！ Happy birthday! 生日快乐! Have a very happy birthday! 祝你生日格外快乐！ On a friend or colleague"s birthday, a cheerful "Happy Birthday!" is enough. 在朋友或者同事的生日上，一句"Happy Birthday!" 就足够了。 Rumei: Happy birthday! 如梅：祝你生日快乐！

是：Happy birthday.

Happy birthday

Happy birthday to you.

happy birthday是生日快乐的意思

常见如下：一、HǎpΡㄚBírtんDΑy。二、ΗαPΡㄚΒīяΤんDαy。三、HāρpYЪΙrthDáy。四、ΗáPPYβīrτΗdàㄚ。五、hΑpρYΒirTんdáㄚ。六、HαPPㄚBiяΤhdāY。happy birthday意思是：生日快乐。重点词汇：birthday英［＇bu025c：θdeu026a］释义：n.生日，诞辰；诞生的日子。［复数：birthdays］短语：birthday party生日会；生日宴会；生日聚会；生日派对。

Happy Birthday

happy birthday生日快乐

祝自己生日快乐

个性？这个不好作答，如果是我们写给你的，那就不叫个性而叫仿制了……你可以去网上搜看古语法的英文书写方式，贵族花体，那感觉非常漂亮

问题一：生日快乐用英语怎么说？ Happy birthday to you 祝你生日快乐 Happy birthday 生日快乐 wish you a happy birthday希望你过个快乐的生日 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Happy birthaey to Sb(某人名字) ，就是这祝某人生日快乐 ps:这么恭单，你打错了？ 是不是要日文的 我有时候会这样，日文的生日快乐是 诞生日おめでとう ご诞生日おめでとう 问题二：生日快乐的英文怎么写 30分 答案： 【Happy birthday】 【Me YC真诚为你解答此题，若有疑问请及时追问，满意望及时选为满意回答】 问题三：祝你生日快乐的英语怎么说 10分 Happy birthday to you! 问题四：祝你生日快乐的英文怎么写? Happy birthday to you! 生日快乐~ 按耽你的字面而直译的话。 Wish you have a happy birthday. 祝你生日快乐~！ 问题五：生日快乐 英语 的中文谐音怎么说 嗨皮波思得 问题六：祝谁生日快乐呢用英语怎么说 Who are you wishing a 盯appy birthday to? Happy birthday to XXX~ 问题七：生日快乐，天天开心，用英语怎么说？ 顺口一点就是Happy birthday！ Happy everyday！ 当然也有其它的说法表示同样的意思

生日快乐 念 还陪 不二思嘚

生日快乐的英语是HappyBirthday。"HappyBirthday"是我们生日时候所说"生日快乐"的英文表达，随着英语的广泛应用，越来越多的人用英文来表达祝福，现在过生日唱《生日快乐歌》，会先唱一遍中文再唱一遍英文，是大多数人都会唱的一首英文歌曲。扩展资料：过生日是庆祝出生的日子，是一个纪念日，纪念着一个人来到这个世界。生日一般在中国比较重视老人和儿童的生日，每一年的生日都是一次家庭的聚会。在中国的传统中，生日吃寿面和鸡蛋。西风渐进，青年人用蛋糕和蜡烛庆祝。以下内容供参考：百度百科-生日

就是生日快乐啊

生日快乐英文是Happy Birthday，缩写成HBD。“Happy Birthday" 是我们生日时候所说 “生日快乐” 的英文表达，随着英语的广泛应用，越来越多的人用英文来表达祝福。现在过生日唱《生日快乐歌》，会先唱一遍中文再唱一遍英文。小时候过生日都会这样。歌词大家都应该能背下来了，就是把“祝你生日快乐”用汉语唱4遍，然后再唱“Happy birthday to you ”唱2遍，然后再唱“Happy birthday to XXX”，再唱一句“Happy birthday to you ”。就是如此。HBD的来源：1893年，两姐妹发表了一部名为“幼儿园的故事”的歌曲集，三十一年以后，在柏蒂·希尔出任哥伦比亚大学师范学院幼儿教育系系主任之后，一个名叫罗伯特·H·科尔曼的男士未经姐妹俩的允许，私自出版了这首歌，即大家熟悉的"Happy birthday to you"。这实际上构成了对姐妹俩的侵权和伤害。但科尔曼先生增加的第二段歌词使这首歌很快就十分流行。 最终，姐妹俩的第一段歌词消失了。"Happy birthday to you"这首唯一的生日歌完全取代了姐妹俩原来的歌曲，"Good Morning to All"。

BestwishestoyouHappybirthdaytoyouHappybirthdayIhopeyouhappyforeverWishesyourHappyBirthday

生日快乐的英文为：happy birthday。当我们在祝福他人生日时也可用以下的英文短句：1、Happy birthday. May gladness fill your every hour on this special day.生日快乐！愿这特殊的日子里，你的每时每刻都充满欢乐。2、Wishing you a happy birthday! May the best and loving things be some of the joy your birthday brings.祝你生日快乐！愿生日带给你的欢乐中蕴涵着一切美好！3、Wishing you glad days filled with friendliness, bright days filled with cheer, warm days filled with happiness to last throughout the year! Have a wonderful brithday！愿你一年到头都有充满友谊的欢欣日子，充满愉快的明朗日子，充满幸福的温馨日子！祝你度过一个美妙的生日！4、Hope your birthday is like you special. A Happy Birthday!希望你的生日像你一样不同寻常。生日快乐！5、Each birthday is a milestone we touch along lifes way. May your birthday be happy in more ways than one.每个生日都是我们人生之旅的一个里程碑，愿你的生日百事顺意。

生日快乐（哎，不说了）

happy birthday的英文缩写有happyu2002bday、happyu2002b-day，意为：生日快乐，例句：happy birthday to you.（祝你生日快乐）。探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索

生日快乐"可以翻译为Happy birthday或者Many happy returns!。祝您生日快乐！On your special day, I hope you feel surrounded by love and happiness. Happy birthday!

Happy birthday 生日快乐

生日快乐英文是Happy Birthday，缩写成HBD。“Happy Birthday" 是我们生日时候所说 “生日快乐” 的英文表达，随着英语的广泛应用，越来越多的人用英文来表达祝福。现在过生日唱《生日快乐歌》，会先唱一遍中文再唱一遍英文。小时候过生日都会这样。歌词大家都应该能背下来了，就是把“祝你生日快乐”用汉语唱4遍，然后再唱“Happy birthday to you ”唱2遍，然后再唱“Happy birthday to XXX”，再唱一句“Happy birthday to you ”。就是如此。HBD的来源：1893年，两姐妹发表了一部名为“幼儿园的故事”的歌曲集，三十一年以后，在柏蒂·希尔出任哥伦比亚大学师范学院幼儿教育系系主任之后，一个名叫罗伯特·H·科尔曼的男士未经姐妹俩的允许，私自出版了这首歌，即大家熟悉的"Happy birthday to you"。这实际上构成了对姐妹俩的侵权和伤害。但科尔曼先生增加的第二段歌词使这首歌很快就十分流行。 最终，姐妹俩的第一段歌词消失了。"Happy birthday to you"这首唯一的生日歌完全取代了姐妹俩原来的歌曲，"Good Morning to All"。

生日快乐,新年快乐Happy birthday. Happy New Year

happy birthday的英文缩写有happyu2002bday、happyu2002b-day，意为：生日快乐，例句：happy birthday to you.（祝你生日快乐）。探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索

Hope your birthday"s happy no matter what you do, because, there couldn"t ever be a day too nice for you. 祝愿您生日快乐，事事顺心祥和，因为没有一天比今天更值得庆贺。

happy birthday的英文缩写有happyu2002bday、happyu2002b-day，意为：生日快乐，例句：happy birthday to you.（祝你生日快乐）。探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索

　　“Happy Birthday" 是我们生日时候所说 “生日快乐” 的英文表达，随着英语的广泛应用，越来越多的人用英文来表达祝福。现在过生日唱《生日快乐歌》，会先唱一遍中文再唱一遍英文。　　大家都非常熟悉，我们过生日的时候，都会唱一首《生日快乐》，先唱一遍汉语，然后再唱英语。　　小时候过生日都会这样。歌词大家都应该能背下来了，就是把“祝你生日快乐”用汉语唱4遍，然后再唱“Happy birthday to you ”唱4遍。就是如此。

Happybirthday

建安二十六年也就是公元221年，关羽败走麦城被抓获，拒绝投降，被孙权害死。他的坐骑赤兔马被孙权送给了马忠。 一天，马忠上书：赤兔马几天不吃饭，马上要饿死了。孙权很是吃惊，急忙找来江东名士伯喜，伯喜是伯乐的后人，都说他精通马语。 马忠请到府中，到马槽里，看见赤兔马敞在地下，哀声叹气。大家都不清楚，只有伯喜他知道，伯喜叫身边的人离开，抚摸着赤兔马的背叹道：“当年曹操做的《龟虽寿》，老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。我知道你想念关将军的恩德，愿意跟他一起到阴曹地府，而当年吕布死于白门楼，怎么没看到你这样，现在为什么这样想不开，岂不辜负千里之志。” 赤兔马悲哀的叫了一声，说：“我听说鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。今天幸运的碰到先生，我就以肺腑之言相告。我生在西凉，后被董卓抓去了，这人飞扬跋扈，杀死少帝，睡皇帝的床，实际就是个汉贼，我很痛恨他。” 伯喜点点头，说：“后来听说李儒向董卓献计，不你送给了吕布，吕布乃天下第一的武将，人家都说人中吕布，马中赤兔。&r&想起来应该不辜负你的志向。”赤兔马谈起的说道：“此言差矣。吕布这个人最不讲信用，为荣华富贵杀死他丁原，为美色杀死董卓，投靠刘备而夺他徐州，结交袁术而斩他婚使。人没有信用就不能在这世界上立足，与这样没信用的人齐名，真是我今生最大耻辱！后来又归曹操，他手下的猛将如云，却没人可以称作英雄。我恐怕这辈子要辱没于那奴隶的手，老死与马槽里面了。后来曹操将我送给了关将军；我当年喜爱虎牢关看见过他的武勇，白门楼看到他的恩和义，仰慕已久。关将军看到我很高兴，拜谢曹操。曹操问他为什么会这样，关将军回答说：我知道这马一天跑几千里，今天所幸得到，哪天知道大哥的下落，可以一天就见到。他为人如此诚信。常言说：鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高。我敢不以死相报？”伯喜听后，叹气说：“人们常说关将军是诚信之人，今日听到，果然如此。” 赤兔马哭着说：“我听闻不吃周朝栗子的伯夷、叔齐的高义。玉可碎而不可损其白，竹可破而不可毁其节。士为红颜知己而死，人因诚信而生存，我岂能吃吴国栗子而偷活在这世界上呢？”说完，敞在地下死了。伯喜大声痛苦，说：“动物都如此，人难道做不到吗?”后来将这事报告给孙权。孙权听后也哭这说：“我不知道云长是如此信用的人，今天忠义之士被我害死，我有什么面目去见天下百姓？”后孙权下令将关羽父子和赤兔马厚葬。

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Nessun dorma 意大利语Nessuno dorme无人入睡的意思

1. 文言文翻译,作文是什么 作文即表达 一般地，从现代信息论看来，语文四种基本能力中的听、读属于信息的输入、储存，而说、写属于信息的加工、输出。 换句话说，说、写的过程都是信息的重新加工、输出过程，从这个意义上说，它们是一致的，即说就是写，写就是说，说话就是作文，作文就是说话，二者是可以画等号的。也正是从这个角度，我把作文定义为表达，此时的作文为动词，即说、写之义，有别于静态的作为名词的传统意义的作文（此时的作文是一种观念形态，是客观外界事物在作者头脑中反映的产物，是作者已完成写作过程后所呈现出来的共他人阅读的一个文本）。 表达的意思，或者说定义，就是表示、陈述，表达者（我们通常称之为作文者）用语言（口语、书面语）表示、陈述自己的思想、感情、意见、观点等。所以，作文即表达。 此外，用表达这个词，就可以将说话、作文统一起来。说话是表达，作文也是表达，所以从表达这个角度来说，说话和作文是统一的。 即说话是作文，作文也是作文，但这个作文不同于传统意义上的作文。传统意义上的作文仅指书面作文，即写文章；这个作文不仅指写文章，也指其它书面表达，如数学作业，而且还指说话（口头表达），范围要宽广得多。 也就是说，只要是用语言（或者说声音）表达，都可以看成是作文。也就是说，一切表达都是作文，无论是口头的，还是书面的，只要是表达都可以看作是作文。 总之，作文即表达，一切表达（包括口头的、书面的）都是作文。扩大了外延的作文理念，有助于提高作文教学效率。 作文教学在语文教学中占了半壁江山，甚至居于核心地位。读书、学习的目的就是为了应用，这个应用就是表达，就是作文。 所以，古时候，考状元什么的就考写一篇文章是有道理的。但是，现实中的语文教学却本末倒置，阅读教学占了大部分时间，作文教学却没有用多少时间。 究其原因，传统的作文理念认为作文就是文章，整篇的文章，作文教学就是教学生写文章，而这又费时费力又见不到效果，费力不讨好的事又有谁愿去做呢？因而，现实中的语文教学使得作文教学成了可有可无的东西，成了教师想上就上、想不上就不上的内容，这与作文教学在语文教学中的地位是极不相称的。扩大了外延的作文理念，让我们认识到作文就是表达，一切表达都是作文。 既然是表达，当然就有表达的内容，表达的技巧，而表达对学生来说是无处不在、无时不在，因此，作文教学就无时无刻不在进行。回答一个语文问题，无论是口头的还是书面的，都要考虑表达的内容，表达的技巧，教师指导如何回答，实际上也是在指导如何作文；回答一个数学问题，指导学生如何回答，如何解题，实际上也是在指导学生作文。 因此，从这个意义上说，作文教学就不是语文教师一个人的事了，也不是一节作文课的事了，而是时时处处人人都在指导学生作文。这样，作文能力还能不提高吗？ 扩大了外延的作文理念，有助于消除作文的神秘感，提高学生作文的主动性，让学生真正成为作文学习的主人。 作文就是表达，只要没有智力障碍，人人都会表达，都会作文。学生平时交谈是在作文，完成各科作业是在作文，当然写传统意义上的作文更是在作文。 作文就这样简单，表达自己的所思所感，说自己想说的话，无论是说（日常交谈、回答课堂问题）还是写（日常各科作业、传统意义上的整篇作文）都是在作文。作文，对学生而言，没有了神秘感，自然便会主动投入到作文中去。 消除了心理障碍的学生，自然就会大胆说出自己想说的话，写出自己想写的文章。作文即生活 作文与生活的关系，是一个老生常谈的话题，也早有定论，众多名家也有精彩言论。 作文需要生活，这是毫无疑问的，没有生活就没有作文。这个道理，任何一本文艺理论著作都讲得非常透彻。 作文是表达，它需要表达的愿望和内容，这些无疑地来自生活。有感于生活，产生表达的愿望和动机，在表达的愿望和动机驱使下，作文者选择那些能进入自己作品的生活现象加以叙述、描写，一篇作文就完成了。 问题是，对学生来说，他们常年生活在校园，经常是与书本打交道，三点一线就构成了他们生活的大部分，缺少实际生活经验和经历是他们的缺陷。这必然影响到他们获得表达的愿望和动机，以及作文的素材等，长此以往，学生就会对作文麻木，厌倦，产生作文心理障碍。 实际上，生活有现实的生活和间接的生活。现实的生活，指我们每作文即表达 一般地，从现代信息论看来，语文四种基本能力中的听、读属于信息的输入、储存，而说、写属于信息的加工、输出。 换句话说，说、写的过程都是信息的重新加工、输出过程，从这个意义上说，它们是一致的，即说就是写，写就是说，说话就是作文，作文就是说话，二者是可以画等号的。也正是从这个角度，我把作文定义为表达，此时的作文为动词，即说、写之义，有别于静态的作为名词的传统意义的作文（此时的作文是一种观念形态，是客观外界事物在作者头脑中反映的产物，是作者已完成写作过程后所呈现出来的共他人阅读的一个文本）。 表达的意思，或者说定义，就是表示、陈述，表达者（我们通常称之为作文者）用语言（口语、。 2. 怎么用文言文写作文 那要看你文言文功底如何了 2001年的满分作文，建议仔细研究下。 《赤兔之死》原文 建安二十六年，公元221年，关羽走麦城，兵败遭擒，拒降，为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。 一日，马忠上表：赤兔马绝食数日，不久将亡。孙权大惊，急访江东名士伯喜。 此人乃伯乐之后，人言其精通马语。 马忠引伯喜回府，至槽间，但见赤兔马伏于地，哀嘶不止。 众人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散诸人，抚其背叹道：“昔日曹操做《龟虽寿》，‘老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已"，吾深知君念关将军之恩义，欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命，亦未见君如此相依，为何今日这等轻生，岂不负君千里之志哉？” 赤兔马哀嘶一声，叹道：“予尝闻，‘鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。 "今幸遇先生，吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉，后为董卓所获，此人飞锇扈，杀少帝，卧龙床，实为汉贼，吾深恨之。” 伯喜点头，曰：“后闻李儒献计，将君赠予吕布，吕布乃天下第一勇将，众皆言，‘人中吕布，马中赤兔。"想来当不负君之志也。” 赤兔马叹曰：“公言差矣。吕布此人最是无信，为荣华而杀丁原，为美色而刺董卓，投刘备而夺其徐州，结袁绍而斩其婚使。 ‘人无信不立"，与此等无诚信之人齐名，实为吾平生之大耻！后吾归于曹操，其手下虽猛将如云，却无人可称英雄。吾恐今生只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。 后曹操将吾赠予关将军；吾曾于虎牢关前见其武勇，白门楼上见其恩义，仰慕已久。关将军见吾亦大喜，拜谢曹操。 操问何故如此，关将军答曰：‘吾知此马日行千里，今幸得之，他日若知兄长下落，可一日而得见矣。"其人诚信如此。 常言道：‘鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高。"吾不敢不以死相报乎？”伯喜闻之，叹曰：“人皆言关将军乃诚信之士，今日所闻，果真如此。” 赤兔马泣曰：“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其白，竹可破而不可毁其节。 士为知已而死，人因诚信而存，吾安肯食吴粟而苟活于世间？”言罢，伏地而亡。 伯喜放声痛哭，曰：“物犹如此，人何以堪？”后奏于孙权。 权闻之亦泣：“吾不知云长诚信如此，今此忠义之士为吾所害，吾何面目见天下苍生？” 后孙权传旨，将关羽父子并赤兔马厚葬。特写：一篇古白话 十年阅读功 以一篇《赤兔之死》赢得作文满分的蒋昕捷是南京13中理科班的学生，高考考完后，他就和几个好朋友结伴去泰山玩了，昨天夜里才赶回南京。 今天上午，他在家中接受了记者的专访。 蒋昕捷是在妈妈的电话中得知自己的作文得了满分，他说，当时很难形容自己的心情，因为用古白话书写高考作文，能否得到阅卷老师的认同，心里也没个底，但他坚持认为，写这样的故事用古白话更恰当，表现历史人物更生动，当然自己运用起来也更自如。 刚拿到题目时，他觉得这次作文题目入手比较容易，但要写好很难，当做到现代文阅读时，文章中恰好提到了赤兔马，他一下子像见到了老朋友，随之吕布和关羽的形象也浮现在脑海中，他联想到这两个人物都与“诚信”相关，可以用到作文上，但如果单纯做成人物评论，作文就缺乏感染力。接着他想到赤兔马早年跟从吕布，后来又追随关羽，关于“诚信”的话题，它应该是最有发言权的，于是就编撰出赤兔之死的故事。 整个写作花了50分钟的时间。 一位阅卷老师在作文评语中写到“明白晓畅，文采飞扬，这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的”，作为一名高中学生在高考临场作文时如何能发挥得如此自如？蒋昕捷告诉记者这要归功于平时的积累。 从5岁的时候，他就迷上了听袁阔成的《三国演义》，小小的半导体成了他最亲密的伙伴，一天要听七八场书。上小学后，他开始读古典名著，《水浒》、《西游记》、《红楼梦》，尤其是《三国演义》，他酷爱文中描写的那个猛将如云、谋事如雨的时代，读了至少三四十遍，很多章节都能熟读成诵。 除了古典文学，他还喜欢读鲁迅的杂文、钱钟书的小说和一些名人传记。也许是因为阅读广泛的原因，他的语文成绩一向不错。 高中开始，老师要求他们写日记、周记，文体不限，他就最喜欢用自己擅长的古白话抒写，偶尔也作诗、填词。但蒋昕捷也坦率地承认，自己的议论文常写不好。 虽然对文学有如此之浓的兴趣，蒋昕捷的高考志愿却填的全是计算机系。他说，从高中开始对计算机产生了浓厚的兴趣，尤其是编程方面。 古今中外不少学者都是文理兼通，自然科学和社会科学也是融会贯通的，自己也希望能成为这样的人，但在现实中，这种矛盾却总让他一筹莫展，看文学书籍要花时间，做理科练习同样也要花时间，由于理科较为薄弱，老师和家人常督促他多做题目，他却总有点排斥心理，结果高考果然“吃了亏”，数学题有好几道明明会做却因为计算错误白白丢分。以后不管学文科还是理科，他两样都不想放弃，看来这样的“时间冲突”以后一直都会存在了。 作文要想写得好有什么秘诀呢？记者问了很多热心家长最关心的问题。蒋昕捷笑笑说，其实古人早就说过，“读书破万卷，下笔如有神”，最重要的是平时的积累，要博览群书，尤其是中。 3. 求一片作文和文言文翻译,急 《孙征君传》翻译 孙奇逢，字启泰，号钟元，是北直隶容城人。 少年时风流倜傥，喜欢奇特的节操，同时又居家的言行诚恳而美好；自负有着经世之略，常常想要建立显赫的功业，而又不愿勉强出来做官。十七岁，在万历二十八年考顺天乡试考中。 在这之前，高攀龙、顾宪成在东林讲学，海内有名节的士大夫常常追随他们。到了天启初年，逆贼魏忠贤把持朝政，贪官污吏争相巴结他成为他的门下走狗，而又把东林诸君子为看做是朋党。 由此杨涟、左光斗、魏大中、周顺昌、缪昌期先后死在东厂监狱，祸事连坐到亲人朋友。而孙奇逢偏和定兴的鹿正、张果中尽力地设法救助，死难诸公最终有赖他们才得以寻回遗体，这就是世间所传“范阳三烈士”。 在这时，孙承宗凭大学士兼兵部尚书的身份负责蓟、辽两地的军事事务，孙奇逢的朋友归安（地名）的茅元仪和鹿正的儿子子善继都在孙承宗幕府。孙奇逢悄悄给孙承宗上书，承宗用军事名义上疏请求进京见驾。 魏忠贤很害怕，绕着皇帝御床哭泣，最后用严厉旨意把承宗截留在半路不得回京。而世人由于这个事情更加看重孙奇逢的大义。 御史和巡抚都交相上疏推荐孙奇逢出来做官，但孙奇逢不愿做，孙承宗想上疏请用职方的官位来起用孙奇逢辅佐军事，让茅元仪先出来做官，孙奇逢也不答应。后来京城管辖的地区内盗贼多次骚动，容城危困，于是孙奇逢带着全家进入易州五公山隐居，他的门生亲故跟着以保护他的多达几百家，孙奇逢制定规程部署防守，同时又不停地读书教化。 到了清朝时代，官府用国子祭酒的官职来征召他，有关部门敦促他，最后他还是坚决推辞。后来搬家到新安，已经渡过河（黄河？），留住在苏门百泉。 水部郎马光裕把夏峰田庐奉送给他，逆（此字难解）率领子弟耕种，四方来求学的人，愿留下来的人，也授给田地让他耕种，他所居住的地方于是成为了村落。 孙奇逢开始和鹿善继讲学，把陆九渊王阳明的学说作为宗旨，到了晚年，就融会贯通朱熹的学说。 他修身一定刻苦磨练，守父母的丧期，是率领兄弟在墓旁建草庐居住共六年。无论贤能愚笨的人，如果来问学，必定用性之所近来启发他，使他自己努力做好日常之事。 他对人从来不摆架子，即使是兵卒工人商人农夫牧童，也一定会诚心对待，由于这样天下闻名，却没有谁嫉妒他。正值杨涟、左光斗受难时，大家都为孙奇逢感到危急，而魏忠贤身边的人都是京师附近的人，向来敬重孙奇逢的品质德行，全都悄悄为他留有余地不过分追逼。 清朝取代大明以后，各位名士都想硬要孙奇逢出来做些事情，平凉的胡廷佐说：“人各有志，他自己乐于享受隐居闲散的生活，为什么一定要他和我们这些人一样呢（估计他们是想反清复明）？”在夏峰居住了二十五年后，死了，享年九十二岁。黄河两岸的学者，逢年过节就在百泉书院奉祀孙奇逢，而容城的同刘因、杨继盛一起祭祀，保定的同孙文正承宗、鹿忠节善继忆起在学宫祭祀，天下无论知与不知，皆称孙奇逢为夏峰先生。 赞（一种文体）说：我的哥哥百川从夏峰的学者那里听说，孙奇逢曾经对人说：“我开始自己料想与杨涟、左光斗诸贤是一样的命运（即下狱被害），待到后来经历离乱，能进入死亡的次数有好几次，然而最终还是安然无恙，因此学贵知命而不惑。”孙奇逢论学的书很多，他的品质操行，学者们都记述了，所以这里就不再讲了，而单单记述他那些分明的大行。 正当高阳孙承宪把军事委托给孙奇逢，他尽力推辞不去担任，大家都认为这很可惜，而孙承宪两次被起用两次被罢免，到头来无所成功，《易》所说的“介于石，不终日”，大概就是这样吧。 奋斗 品一杯香茗，舒展一下疲惫的身体，闭眼静静享受，这美好的大学时光。 这等生活是如此悠闲，这等生活有是如此的来之不易。少年之时，哪有闲情听宿友大谈八卦？气盛之时，打盹也被看成是打发光阴。 十几年的奋斗，给了我崭新的生活；十几年的奋斗，给了我冲向顶峰的动力。正如富强的中国一样，我，与许多不计辛劳的人，一起跨入梦想的殿堂。 心中的空地交予回望与畅想。结草衔环，无数的身影与笑貌浮现在脑中。 若论能奋斗至今的原因有三：父母，老师，自己。可能有人对我列出的嗤之以鼻，认为其他的更为重要。 一个硬币总是有两面的，重要的事在重要时刻就会突现出来，而我对此三种因素有特别的感恩之心，感激之情，感谢之念。 春风吹过去，夏蝉又鸣叫了，虽万事万物在不停息的运转、变化，然一直在我们的父母，还是一如既往地关心我们。 最是难忘，我们心情低落，父母比我们还颓废；最是难忘，我们身体有状况，父母比我们还茶饭不思。父母正如阳光雨露一样哺育我们。 而对于我们这一代刚踏入大学的人来说，中高考时父母的紧张感已深烙于我们心中。所谓啃老族，不仅仅指在财力、物力上，至少，我认为，在感情上，我们欠了父母一大笔债。 把我所拥有的都给你，你的悲伤就是我的痛苦。父母并非只是嘴皮上说说而已。 真心付出了，他们无怨无悔，我们有所愧疚。 估计，我奋斗至今，对老师抱有感情颇深。 正所谓严师如严父，名师出高徒（并非自诩）。在鸟鸣啾啾，树阴丛丛的小道上，遇到一些谈。 4. 古文 翻译 1.有盗贼就击鼓传递消息，相互援助，每次都能将盗贼擒获。 2.当时擅长写文章的人，很少有能超过他的。一时工作文词者——当时擅长写文章的人；鲜能过也——很少有能超过他的。 提供原文、译文及题目：） 原文：曾巩，字子固，建昌南丰人。生而警敏，年十二，试作《六论》，援笔而成，辞甚伟。 甫冠，名闻四方。欧阳修见其文，奇之。 嘉佑二年进士第，出通判越州。岁饥，度常平①不足赡，而田野之民，不能皆至城邑。 谕告属县，讽富人自实粟，总十五万石，视常平价稍增以予民。民得从便受粟，不出田里，而食有余。 又贷之种粮，使随秋赋以偿，农事不乏。知齐州，其治以疾奸急盗为本。 曲堤周氏子高横纵，贼良民，力能动权豪，州县吏莫敢诘，巩取置于法。章邱民聚党村落间，号“霸王社”，椎剽夺囚，无不如志。 巩属民为保伍，使几察其出入，有盗则鸣鼓相援，每发辄得盗。有葛友者，名在捕中，一日，自出首。 巩饮食冠裳之，假以骑从，夸徇四境。盗闻，多出自首。 巩外视章显，实欲携贰其徒，使之不能复合也。自是外户不闭。 徙洪州。会江西岁大疫，巩命县镇悉储药待求，军民不能自养者，来食息官舍，资其食饮衣衾之具，分医视诊。 师征安南，所过州为万人备。他吏暴诛亟敛，民不堪。 巩先期区处猝集，师去，市里不知。徙明、亳、沧三州。 巩负才名，久外徙，世颇谓偃蹇不偶。一时后生辈锋出，巩视之泊如也。 过阙，神宗召见，劳问甚宠，拜中书舍人。巩性孝友，父亡，奉继母益至，抚四弟、九妹于委废单弱之中，宦学婚嫁，一出其力。 为文章，上下驰骋，一时工作文词者，鲜能过也。少与王安石游，安石声誉未振，巩导之于欧阳修，及安石得志，遂与之异。 神宗尝问：“安石何如人？”对曰：“安石文学行义，不减扬雄，以吝故不及。”帝曰：“安石轻富贵，何吝也？”曰：“臣所谓吝者，谓其勇于有为，吝于改过耳。” 帝然之。（节选自《宋史》卷三一九） 〔注〕①常平：官仓名。 6.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） A.甫冠，名闻四方 甫：刚刚 B.贼良民，力能动权豪 贼：残害 C.实欲携贰其徒 贰：离间 D.安石轻富贵，何吝也？ 轻：轻易7.下列句子中，全部属于曾巩仁政措施的一组是（3分） ①民得从便受粟，不出田里，而食有余 ②又贷之种粮，使随秋赋以偿 ③自是外户不闭 ④巩命县镇悉储药待求 ⑤资其食饮衣衾之具 ⑥巩先期区处猝集 A.①②③ B.①④⑥ C.②④⑤ D.③⑤⑥ 8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分） A.曾巩通判越州时，除了打开常平仓赈济灾民，还告示属县，劝说富人将十五万石粮食以比常平仓储粮稍高的价格卖给百姓，从而解决了饥荒问题。B.曾巩为了保护百姓，打击盗贼，嘱咐百姓编制成保伍，让他们侦察盗贼行踪，有情况就击鼓传递消息，相互救援，所以每次都能将盗贼捕获。 C.曾巩享有才名，却长期做地方官，世人便认为他时运不好。而与此同时，一些晚生后辈却春风得意仕途显达，但曾巩对此非常淡泊。 D.曾巩在年轻的时候曾同王安石交往，当时王安石的声誉不高，曾巩把他引荐给欧阳修。但王安石得志后，竟然疏远了曾巩，将他视为陌路。 9.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（9分）（1） 巩饮食冠裳之，假以骑从，夸徇四境。 （2） 一时工作文词者，鲜能过也。（3） 臣所谓吝者，谓其勇于有为，吝于改过耳。 6.D（轻：以……为轻，轻视。 ）7.C（①③是仁政带来的结果）8.D（应是曾巩和王安石疏远。） 9.(1) 曾巩就招待他吃饭，送给他帽子和衣服，借给他车马和骑从，在齐州四境夸示炫耀。（3分，每小句1分。） （2）当时擅长写文章的人，很少能有超过他的。 （3分，前一小句2分，后一小句1分。） （3）我所说的吝啬，是指他勇于作为，而吝啬于改正过错啊！（3分，每小句1分。） 附参考译文：曾巩，字子固，建昌南丰人。 他从小就机智敏锐，十二岁时，曾尝试写作《六论》，提笔立成，文辞很有气魄。到了二十岁，名声已传播到四方。 欧阳修看到他的文章，十分惊异。嘉佑二年考中进士，出任越州通判。 这一年发生了饥荒，他估计常平仓储存的粮食不足以用来救济，而乡间的百姓，又不能都到城里来购粮。曾巩就张贴告示晓谕所属的各县，劝说富人如实申报自己储存的粮食，共有十五万石，让他们将这些粮食比照常平仓的价格稍稍提高一点后卖给百姓。 百姓得以就近方便地买到粮食，又不出家乡，而且粮食有余。曾巩又让官府借给农民种子，让他们随秋季的赋税一起偿还，使得农事没有耽误。 任齐州知州，他的管理以根治邪恶、迅速严厉地打击盗贼作为根本。曲堤有个姓周的人家的儿子周高横行骄纵，残害良民，他的能力能够影响当地的权贵和豪绅，州县的官吏都没有人敢去追究。 曾巩逮捕了他，处以刑罚。章邱有百姓在乡村里聚众结伙，号称“霸王社”，杀人劫财，劫夺囚徒，没有一件不能如愿的。 曾巩让百姓组成保伍，让他们侦察盗贼的行踪，有盗贼就击鼓传递消息，相互援助，每次都能将盗贼擒获。有一个名叫葛友的人，名列被追捕者之中，有一天，他到官府自首。 曾巩就招待他吃喝，送给他衣帽，给他配备了车马和随从，让他四处夸耀。盗贼听说了。 5. 古文《读书与作文》的翻译 原文：读书如销铜，聚铜入炉，大鞴扇之，不销不止，极用费力。作文如铸器，铜既已销矣，随模铸器，一冶即成，只要识模，全不费力。所谓劳于读书，逸于作文者也。 注：销---溶化； 鞴（beì）：古代皮制的鼓风器。模（mú）。 译文：（人们）读书就像熔化铜一样，把铜聚集起来放进火炉里，用大的鼓风器扇火炉，铜没有熔化鼓风器就不停地扇，很费力气。作文好像浇制器皿，铜已熔化，（人们）按照模型浇制器皿，一熔就成功，只要知道模型，根本不费力气。这叫做在读书上多用力，在作文时就轻松。 6. 读书作文谱文言文翻译 常用在文言文阅读理解中的三段译文供参考：其一 武叔卿曰：“文章有一笔写成不加点缀而自工者，此神到之文，尚矣其次须精思细改，如文章草创已定，便从头至尾一一检点.气有不顺处，须疏之使润；机有不圆处，须炼之使圆；血脉有不贯处，须融之使贯；音节有不叶处，须调之使叶：如此仔细推敲，自然疵病稀少.倘一时潦草，便尔苟安，微疵不去，终为美玉之玷白玉上的斑点.矣.”译文：武叔卿说：“写文章，如果有一稿写成不加点缀而自然就工稳的，那属于“神来之笔”，这（自然是）太好不过的；次一点的，必须精心地思，细致地改.如文章起草创作已定，便应从头至尾一一检查圈点.文气有不顺处，须疏理使它润爽；结构有不圆满处，要反复锤炼使之圆满；（文章的）脉络有不连贯处，要通融使之连贯；音节有不协合处，要调整使之协合.如此仔细推敲，（文章）自然缺点毛病稀少.如果一时心气浮燥，随随便便只图小小的成功，（文章中）的小毛病不去除，最终还是美玉上的斑点.”注释：武叔卿：人名其二古人虽云，文章多做则疵病不待人指摘而自能知之，然当其甫做就时，疵病亦不能自见，惟过数月始能知之.若使当时即知，则亦不下笔矣.故当时确见，当改则改之；不然，且置之，俟迟数月，取出一观，妍丑了然于心，改之自易，亦惟斯时改之始确耳.译文：古人虽然说：文章多做，则缺点毛病不必等到别人指摘，自己也能知道.但是当他刚刚做好（文章）时，缺点毛病不能自己发现，只有经过数月才能知道.假如他当时就能发现，哪他就不会这样下笔了.所以，当时如发现明确的（毛病），当改则改之；若不是这样，不如且放一放，等到数月后，取出（这文章）一看，精美处、丑陋处了然于心，修改它自然容易多了，并且只有在这时修改才是正确恰当的.其三顷岁，孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间以文字问之.云：“无它术，唯勤读书而多为之，自工；世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者，疵痛不必待人指摘，多作自能见之."译文：近年来孙莘老结识欧阳修，曾经乘机问他怎样才能写好文章.欧阳修回答说：“没有其它办法，只有勤奋读书而且多动笔，自然就会写好；世人的弊病在于写作太少，又懒于读书，写出一篇，就想超过别人，像这样很少有达到目的的.文章的缺点不需要别人指出，只要写多了，自己就能发现成效.”。

调味的房子 The Seasoning House 导演: Paul Hyett编剧: Paul Hyett / Conal Palmer / Adrian Rigelsford / Helen Solomon主演: 西恩·帕特维/ 安娜·沃尔顿/ Rosie Day/ Kevin Howarth/ Jemma Powell/ 丹尼尔·维维安/ 阿德里安·布薛特/ Christopher Rithin/ Sean Cronin更多...类型: 惊悚 / 恐怖制片国家/地区: 英国语言: 英语上映日期: 2012-08-23(英国)片长: 90 分钟又名: The Black Site

问题太笼统，不好回答！

什么?

Banner设计可以说是日常工作中最主要的一块需求，banner不比大型项目，从设计成本上来讲不可能给太多的时间给设计师，所以这也引发了我对如何更有效率地完成一个banner的思考。构成banner的重点主要有三个方面，即风格，排版以及配色。先定风格，再做大致的排版和配色，然后根据整体再来调整，最后再优化细节。呢么banner设计的原则是什么呢？一、对齐原则相关的内容要对齐，方便用户视线快速移动，一眼看到最重要的信息。二、聚拢原则将内容分成几个区域，相关内容都聚在一个区域中。三、留白原则千万不要把banner排得密密麻麻，要留出一定的空间，这样既减少了banner的压迫感，又可以引导读者视线，突出重点内容。四、降噪原则颜色过多、字体过多、图形过繁，都是分散读者注意力的”噪音”。五、重复原则排版时，要注意整个设计的一致性和连贯性，避免出现不同类型的视觉元素。六、对比原则加大不同元素的视觉差异，这样既增加了banner的活泼，又突出了视觉重点，方便用户一眼浏览到重要的信息。

Property在正式文书上是财产的意思。不管所有者是私人还是公家的，酒店都是所有者的财产，所以用property自称。还有车，房，土地，公司，都在property的范畴内。

长生不老

她竟然背出了这歌词~~~~

补上视频地址http://www.youtube.com/watch?v=fkrCMI2fXTo&feature=related不过这个是MB的独唱哈

”除