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analysis

nbs analyses国家统计局分析-----------------------------------如有疑问欢迎追问！满意请点击右上方【选为满意回答】按钮

为你解答。analysis的意思是：分析。

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很多人问过我敏感性分析的问题，说明大家对敏感性分析普遍是有疑问的，我之前的推文中也没有详细的讲过，因此决定写这一篇补充一下敏感性分析的工作。 敏感性分析定义：敏感度分析是研究数学模型或系统(数值或其他)输出中的不确定性如何在其输入中被分配到不同的不确定性来源 ——摘自维基百科。 我知道这段拗口的定义让人看了，感觉跟没看一样。 所有的文字都认识，但是连起来就读不懂是什么意思了。 所以我直白的翻译一下，敏感性分析就是通过一些手段鉴定结果是否靠谱的一项分析。 前面回答了敏感性分析的定义，显而易见，它的作用包括以下三项： 1）评估结果是否稳健，结论是否靠谱； 2）评估结果是否有潜在的偏倚（比如基因多效性，数据异质性）； 3）评估是否存在某一个工具变量严重影响结局变量； 广义的敏感性分析包括以下三项： 1）基因多效性检验； 2）异质性检验； 3）“leave-one-out”法； 侠义的敏感性分析指的是“leave-one-out”法。 现在大多数的孟德尔随机化研究提到敏感性分析的时候指的是“leave-one-out”法。 基因多效性和异质性检验会单独拎出来讲。 1）基因多效性检验； 关于基因多效性的文章我之前有讲过，见推文 使用MR-PRESSO检验水平基因多效性（孟德尔随机化分析） 。 我这里就不再赘述了。 2）异质性检验； 来自不同的分析平台、实验、人群等的工具变量（IV，一般指SNP）可能存在异质性，最终影响结果。 异质性检验我之前也写过的，见推文 有相关性就有因果关系吗，教你玩转孟德尔随机化分析 命令很简单，就一句 mr_heterogeneity(dat) 异质性检验的结果看P值，P值大于0.05说明纳入的 IVs 不存在异质性，研究结果不需要考虑异质性造成的影响。 3）“leave-one-out”法； “leave-one-out”法指的是逐步剔除每个SNP，计算剩余SNP的meta效应，观察剔除每个SNP后结果是否发生变化，如果剔除了某一个SNP后，结果改变很大，说明存在某一个SNP对结果影响很大，这是我们不愿意看到的情况。 理想的情况应该是逐步剔除某个SNP后结果变化不大。 如下图所示，剔除每个SNP后，总体的误差线变化不大（所有的误差线均在0的右侧或者所有的误差线在0的左侧），说明结果是靠谱的。 这期就讲到这啦，如果你有什么疑问，欢迎进群交流（见公众号菜单栏）或者向我提问，我会结合大家的需求考虑是否发推文统一解答。

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1.浅析苔丝悲剧的根源 2.摩登时代中的《最后的公爵夫人》 3. 浅析《呼啸山庄》中希斯克利夫的报复 4.《傲慢与偏见》中的婚姻态度 5.浅析《傲慢与偏见》中的女性形象 6.《傲慢与偏见》人物性格对比 7.带刺的玫瑰--《红楼梦》王熙凤与《名利场》贝姬·夏普之对比 8.《了不起的盖茨比》-- 美国梦破产的故事 9.《推销员之死》中的表现主义 -- 美国梦 10.《肖申克的救赎》所体现的美国精神 11.《傲慢与偏见》呈现的女性和婚姻 12.《红字》中的象征主义 13.论苔丝的悲剧 14.《雾都孤儿》的意义 15.浅析《飘》中的人物形象 16,英语典故和英国习俗 17.欧 亨利其短篇小说的艺术活力 18.论《傲慢与偏见》的主题 19.论《纪念爱米丽的一朵玫瑰花》中的恋父情结 20.浅析《傲慢与偏见》中的婚姻 21.论《白鲸》中象征主义的运用 22.《老人与海》所反映的海明威的人生哲学 23.《傲慢与偏见》中伊丽莎白的人物特点 24.简 奥斯汀在表征中使用的对比手法 25.萨克雷《名利场》中的上层社会 26.简·奥斯汀和张爱玲的女性意识比较分析 27.情态动词的语用功能 28.论翻译实践中使用到的目的理论

你不会自己查字典啊,懒成这样...

在备考雅思的过程中，最重要的一个环节就是做剑桥雅思的真题。真题可以充分模拟雅思考试的难度并让大家熟悉出题的思路，所以考雅思的同学几乎每个人都有几本真题。但是光做真题也是不够的。因为我除了做真题之外，还要认真研究自己做错的题，我们要明白为什么会做错；我还要研究字蒙对的题，要了解为什么要选择这样的选项http://tieba.baidu.com/p/5185755362，《剑桥雅思12》；我们甚至还要再研究一遍自己做对的题，要明白为什么这个选项是对的，而其他的选项是错的。这样算下来，研习一套真题至少要花上两三天的时间。

名词单数变复数的原则：1)单数名词加s: students, apples, bags, trees, books, brothers.� 2)以s、x、sh、ch结尾的名词加es: glasses, boxes, brushes, matches.� 3)以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es: cities, babies, enemies.�4)以f或fe结尾的名词，多数变f为v加es: wives, knives.但有些词只加s: roofs, proof s, chiefs.� 5)以o结尾的名词，有些加es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes.其它加s: radio s, zoos, pianos, photos.� 6)不规则名词：foot→feet, goose→geese, tooth→teeth, child→children, man→me n, woman→women, sheep→sheep, deer→deer, mouse→mice. 7)某些外来词变复数：datum→data, medium→media, bacterium→bacteria, curriculum→curricula, criterion→criteria, phenomenon→phenomena. (�um/�on→a)�analysis→analyses, basis→bases, crisis→crises, diagnosis→diagnoses.(�is→es )� 8)复合名词变复数：以不可数名词结尾的复合名词无复数形式，如：homework.� 以man或woman为前缀的复合名词变复数，前后两个名词都变复数，如：manservant→menservants, woman student women students.� 其它复合名词变复数：grown�up→grown�ups, brother�in�law→brothers�in�law, stand�by→stands�by.� 9)复合形容词做定语时，其中的名词保持单数：a six�year�old boy，a two�hundred�page book名词复数：）~~ 英语中名词可分为可数名词和不可数名词。可数名词在应用时有单数和复数形式。表示一个用单数，表示两个或两个以上用复数。复数名词的构成分为规则变化和不规则变化。 1.规则变化： 1) 一般在名词词尾加s， ① map—maps地图，bird—birds鸟， orange—oranges 桔子， bike—bikes自行车； 2) 以s, x, ch, sh结尾的名词加es， ① box—boxes盒子，class—classes班级，watch—watches手表， dish-dishes盘，碟子，餐具； 3) 以O结尾的名词后面加s或es ① photo—photos相片 radio—radios收音机 zoo—zoos动物园 tomato—tomatoes西红柿 potato—potatoes土豆 4) 以辅音字母加y结尾的名词，变y为i+es ① baby—babies婴儿 family—families家庭； 以元音字母加y结尾的名词直接加s ① boy—boys男孩 toy—toys 玩具； 5) 以fe或f结尾的名词，把fe或f变为ves ① knife—knives小刀 wife—wives妻子 leaf—leaves树叶。 二：名词复数的不规则变化 1）child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。 如： an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。 2）单复同形 如： deer，sheep，fish，Chinese，Japanese li，jin，yuan，two li，three mu，four jin 但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如: a dollar, two dollars; a meter, two meters 3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。 如： people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说 a person，a policeman，a head of cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用。如： The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。 4）以s结尾，仍为单数的名词，如： a. maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。 b. news 是不可数名词。 c. the United States，the United Nations 应视为单数。 The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。 d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。 "The Arabian Nights" is a very interesting story-book. <<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。 5) 表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜) trousers, clothes 若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers 6） 另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼 看看这个网站吧:http://zhidao.baidu.com/question/126163511.html?si=10 我是从这上面得的答案!!!只不过删除了一些没有用的!!!

analyse的名词：analysis n.(对事物的)分析，分析结果;(对物质的)分析 复数： analyses 扩展资料 　　例句：The practice is to keep on record any analysis of samples. 　　习惯上要把所有的"样品分析记录在案。 　　The Centre has a strong record of research in discourse analysis. 　　该中心在语篇分析研究方面成果丰硕。 　　Analysis and interpretation is a very personal thing. 　　分析与说明是个很主观的事情。

categorical analyses是“分类分析”的意思。

此翻译杜绝机译，请楼主审阅 Infrared Thermal Measurement System for Evaluating Model-Based Thermal Displays（这是题目） 用于评价基于模型的热显示器的红外测温系统 A thermal measurement system was designed and fabricated to assist in the validation of a thermal model in characterizing skin temperature during handobject interactions. 设计和制造了一种测温系统，用来帮助验证手－物相互作用过程中表征皮肤（表皮）温度中的热模型。An infrared measurement system was used to overcome the limitations imposed by contact thermal sensors. 我们采用红外测温系统来克服接触式热传感器带来的限制。 It is able to measure the temperature distribution across the fingerpad during contact, together with contact area and contact force. 它能测量接触过程中跨手指垫的温度分布，以及接触面积和接触力。 The performance of this system was evaluated with calibration tests and the results indicated that this system is capable of providing accurate temperature measurements. 这种系统的性能通过校准试验得到了评价，结果表明，此系统能够提供精确的温度测量。With this system, analyses of the changes in skin temperature as a function of contact pressure were conducted. 采用这一系统，对皮肤（表皮）温度随接触压力的函数变化进行了分析。These analyses permitted the validation of a thermal model proposed in a previous study and the results indicate that the thermal model is able to predict skin temperature during contact. 这些分析可以验证以前研究中提出的热模型，而结果表明，该热模型能够预测接触过程中的皮肤（表皮）温度。The model can simulate the properties of different materials in a thermal display.该模型可以模拟不同材料在热显示器中的性质。

Analyses of the Character Satan in The Mysterious In The Mysterious Stranger, Satan claimed himself an angel. But the misfortunes that haunted the village thereafter aroused suspect on him—is he simply an angle named Satan or the devil that no mortal mouth could have dare to spell his name? Angels in bible are messengers from god and they sometimes appear as warriors or guardians. But the angel named Satan in The Mysterious Stranger doesn"t seem to carry any of these missions.Satan the Rebel As an angel, Satan is, ironically, the anti-god and anti-Christian power in the short story. He never mentioned in the story that he was sent by god. On the contrary, he is behaving according to his own interest.The finger-size men and women made by Satan in Chapter 2 reminded the readers the splendid bible story of God creating the world and human. But Satan, the creator of the crowd of little human, killed them without mercy when they locked themselves in quarrels and fighting and finally annoyed him. The bloody scene sent chill to the three little witnesses as well as the readers—Is human race also the result of god"s impulse? Are we doomed to be smashed into dirt when the Creator grew tired of us? Satan here is not others but an ironic image of the Creator, creating fears in the readers and arousing suspect of God"s existence.With the presence of Satan, comes the misfortune for the villagers. And the villains are those who have been closest to god—Father Adolf and the astrologer. Father Adolf the god"s server, who claims to have met Satan the devil more than once, spends most of his time find fault in father peter instead of serving the villagers. Another priest, Father Peter, though being respected by the villagers and helped by Satan, ran into ill-fortunes and was finally insane, which Satan said to be the best career for him. Satan"s existence here displays the underlying questioning to the Christian church. Throughout the story, however, Satan himself is the mysterious power that controls the lives of the human race. He told Theodor Fischer that human life is a chain in which a tiny move will wholly changed one"s life and that “a man will never drop a link in his chain” (Mark Twain, The Mysterious Stranger, Ch7) and that it wasn"t God that order human"s career. But at the same time, he himself changed people"s life chains. He said that Nicholas will die in 12days of intending to save a drowning girl, and the boy died exactly the time he told Theodor Fischer. And he changed the career of a number of the villager to be better, he claims. But to a human, the better life in Satan"s words is only shorter life span and sudden deaths.Satan the ReminderBy showing, telling and condemning the social phenomenon Satan reminds Theodor Fischer, the story teller, of the flaws in human race.This story is powerful not because Mark Twain tells the readers the flaws in the “Damned Human Race”(Mark Twain，The Damned Human Race) but because it shows the flaws and we realize that it is what really happens in real life and that we ourselves are exactly what Satan said the only race with “Moral Sense” –who doesn"t even deserve the word “brutal”.Satan is the guide showing us around the world to see all the stupid things done by the “Damned Human Race”:He showed the suspicions among people when Father Peter hesitated in taking the money for his fear of being trapped by his enemies. He showed the cruelty of human in the torture chamber where instruments are collected for executions. He showed the cowardice of human with his condemnation that human race is “made up of sheep” and “governed by minorities”.Satan the Writer: Mark TwainWhen Theodor Fischer, the little boy who is telling the story, displays the cowardice in Mark Twain, the character Satan in this story is the tougher part of him, showing his disappointment towards God and Christianity, his ambiguity of the mysterious power over human"s life, and his harsh critic of the “Damned Human Race”. And the surprising ending of the story where Satan tells Theodor Fischer that “life itself is only a vision, a dream.” (Mark Twain, The Mysterious Stranger, Ch7) mirrors Mark Twain"s famous remark: “There"s nothing. There"s no god, and no universe. There is only empty space, and in it a lost, homeless and wondering and companionless and indestructible thought. And I am that thought. God and the universes and time and life and death and joy and sorrow and pain only a grotesque and brutal dream evolved from the frantic imagination and that insane thought.”

公共语言运行库将已知的 HRESULT 转换为 .NET 异常，这使得 COM 对象能够将有意义的错误信息返回给托管客户端。HRESULT 到异常的映射也可以反方向使用，将特定的 HRESULT 返回到非托管客户端。有关映射的详细信息，请参见 如何：映射 HRESULT 和异常。当运行库遇到未知的 HRESULT（没有特定对应异常的 HRESULT）时，将引发 COMException 类的一个实例。此通用异常将公开与任意异常相同的成员，并包含一个公共 ErrorCode 属性，其中包含由被调用方返回的 HRESULT。如果运行库获得错误信息（从 IErrorInfo 接口、Visual Basic 中的 Err 对象，或某些情况下从操作系统获得），则该信息将被返回到调用方。但是，如果 COM 组件开发人员没能提供错误信息，则运行库将返回 8 位的 HRESULT 替代消息字符串。获得 HRESULT 使调用方可以确定一般异常的起因。虽然可以使用 COMException 类将特定的 HRESULT 返回到非托管客户端，但引发特定 .NET 异常比使用一般异常要好。考虑到托管客户端与非托管客户端一样可以使用 .NET 对象，向托管调用方引发 HRESULT 就不如引发异常更利于理解。

这么长篇呀！佩服楼上两位！！

？？？不懂啊

This paper is based on the essential issue of buildings and discusses on how buildings follow continental climate in China. The following five parts are included in the paper: Chapter 1 first analyses the influence of continental climate on buildings in China, then presents an idea that buildings change their configurations based on the continental climate. Chapter 2 puts forth concepts of the climate-responsiveness of buildings. (After comparing the procedure of lives" evolution of configurations to buildings", the paper points out the principles, mediums, and approaches for building"s climate- responsiveness.这句看不懂：把中文放上，我可以帮你翻。)。 Chapter 3 first defines “spatial boundary” and its （function is permselectivity - 不懂，是不是“function of insolution”？）. We build spatial boundaries to prevent unfavorable enviornmental element while at the same time let the preferred environmental elements in. The later part of this Chapter describes some ways for climate-responsiveness of spatial boundary. Chapter 4 analyses the climate characteristics of defferent building styles. Then the paper describes the reasons why atriums and underground buildings adapt to continental climate and how we can bring their superiority to modern cities. Chapter 5 provides some thoughts on climate-responsiveness of buildings from other views. The paper contains about 120,000 words and 100 figures.

（某种环境下）静置敏感性分析

sensitivity analyses敏感性分析；敏感度分析很高兴第一时间为您解答，祝学习进步如有问题请及时追问，谢谢~~O(∩_∩)O

应该用独立样本的t检验吧，analyses——compare means ——independent sample t test，答案为检验的变量，性别是分组变量…… 我的回答是错误的，现在发现不正确，希望没有误导楼主。independent sample t test是有前提的：1.方差齐性2.正态性3.独立性还有就是要求因变量是定距变量。感谢qiannboy的指导

我是进入Interactive Simulation这个tab里，点击“save”，然后再运行电路可以了。

因为data是datum的复数形式。参考资料：可数名词有单数和复数两种形式。这和汉语不同。在汉语中，我们说一个苹果，那就是一个苹果，没什么特殊变化。你要说三个苹果，只需把“一”换成“三”就可以了。而在英语中，一个苹果是one apple，三个苹果是 three apples。不尽数量词变化了，名词也有相应的变化。名词变复数的规则：分为规则变化和不规则变化。第一部分：规则变化一般情况（包括以e结尾的名词）加-s-s在清辅音[p][t][k] [f]后读[s]在浊辅音和元音后读[z]在辅音[s][z][d ]后读[iz]口诀：清清浊浊元浊e.g. Cups, cats, cakes, roofs, flags, keys, faces以s,x,ch,sh结尾加-es在[s][z][?][t?]后读[iz]Classes, boxes, watches, brushes以辅音+y结尾变y为i,加es读[z]Cities, countries, studies以元音+y结尾加-s读[z]Boys,rays,days有人还把以下两个加入了名词有规则变复数的行列。以o 结尾加-es读[z]e.g. Heroes,tomatoes,potatoes,Negroes加-s读[z]Bamboos,radios,zoos,photos,pianos以f,fe结尾变f,fe为v,再加-es读[vz]Leaf-leavesLife-livesWife-wives加-s读[s]Roofs, proofs, chiefs第二部分：不规则变化我们经常会看到有些名词变复数时并没有遵循上述规则。这就是名词的不规则变化。我们经常看见的有man-men,woman-women,child-children等等。还有一些名词，单复数是同一个形式的。不过，我们还是可以通过一些比较，发现其中的一些奥妙。一、 以-us结尾的名词(多为外来词)，通常将-us改变为-i构成复数。读音变化：尾音[Es]改读[ai],其中[kEs]要改读为[sai],[gEs]要改读为[dVai].例：fungus→fungi; abacus→abaci; focus→foci; cactus→cacti; cestus→cesti二、 以-is结尾的名词,通常将-is改变为-es.读音变化：尾音[is]改读[i:z].例：axis→axes; basis→bases; naris→nares; hypothesis→hypotheses; restis→restes三、 以-ix结尾的名词,通常将-ix改变为-ices,但有例外.读音变化：尾音[iks]改读[isi:z].例：matrix→matrices; directrix→directrices; calix→calices; appendix→appendices 反例：affix→affixes四、以-um结尾的名词,将-um改变为-a.读音变化：去掉鼻尾音[m].例：forum→fora; stadium→stadia; aquarium→aquaria; datum→data; vacuum→vacua五、以-a结尾的名词,在该词末尾加上后辍-e.读音变化：尾音[E]改读[i:].例：larva→larvae; formula→formulae; ala→alae; media→mediae; hydra→hydrae六、部分单词的复数形式不变.读音变化：保持原音.例：fish→fish; sheep→sheep; cattle→cattle; deer→deer; salmon→salmon七、极少数单词,其复数形式没有任何规律.读音变化：没有规律.例：man→men; woman→women; child→children; person→people; ox→oxen八、一些单数词得加en才能变成复数词：例：ox→oxen; child→children; brother→brethren九、一些单数词得改头换面一番,才能变成复数词例：analysis→analyses分析; basis→bases基础; datum→data数据; foot→feet;formula→formulae/formulas公式; goose→geese; louse→lice虱子; man→menmouse→mice; medium→media/mediums媒介; memorandum→memoranda/memorandums备忘录;parenthesis→parentheses 圆括号; phenomenon→phenomena现象; radius→radii 半径tooth→teeth; woman→women十、有些名词是单数、复数不分的例：deer; fish; cannon; sheep; salmon 鲑鱼; trout　鳟鱼十一、一些名词虽分单数、复数,但出现次数多的总是单数词例：abscence; clothing; film; help; furniture家具; machinery机械; news; scenery风景; sugar;traffic交通十二、另一些名词则以复数词出现的机会较多例：bellows风箱; clothes; police; shorts短裤; scissors剪刀; spectacles眼镜; shears大剪刀trousers长裤; wages工资十三、compound nouns,这类复数词是以主要的名词来表示例：daughter-in-law→daughters-in-law 媳妇; father-in-law→fathers-in-law岳父man-of-war→men-of-war兵舰; maid-servant→maid-servantsstep-son→step-sons晚子; son-in-law→sons-in-law十四、若表达具体数目,要借助数量词例：pair(对,双);　suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers十五、另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思,例：goods货物,waters水域,fishes(各种)鱼十六、除人民币元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式.例：a dollar,two dollars;　 a meter,two meters

它分析的是2或2人以上的人之间的关系

人们对其的认知比较弱，没有PNAS强。PNAS创刊100多周年,背后是美国国家科学院,在每年总引用量仅次于Nature,高于Science。而scientific report的水准现在基本和APS的PR（A-E）系列持平,算不上一线期刊,拍马也赶不上PNAS.唯一有可能冲击PNAS是的是Nat.Comm。Scientific Reports”是Nature Publishing Group (NPG)出版的一份开放存取的在线期刊，SCIE收录。2013年的IF为5.078。Nature和science在形式上有它们的相同性。比如科技论文基本以3种形式出现：(1)学术论文：《Nature》：Articale；《Science》：Research articale；(2)研究报道：《Nature》：Letter;《Science》：Report;(3)通讯：《Nature》:Correspondence；《Science》：Letter。研究文章较长，一般可在5—7页左右。研究报道一般为2—4页，通讯一般不超过1页。但两刊的一个重要差别是《Science》允许参考文献中在一个参考文献号下列出一个以上的文献，同时也允许在参考文献下加入简要注解说明等。这2点在《Nature》中都是不允许的。因此，在同一类文章形式中，《Science》提供了较大的空间。———摘自《Science与Nature杂志详解》http://blog.sina.cn/dpool/blog/s/blog_6d4da4870100nzzi.html?vt=4

The In"the Vector-Space of the Document Ranking and the Model, " Dik Lee, Huang Chuang, the Seamons present of the and Kent a clear, thoughtful explanation of how they used measures of recall and precision to assess the effectiveness of different retrieval techniques. The In Karama Kanoun of"the Assessment of the Quantitative Reliability of the Qualitative and, ", Mohammed Kaaniche, and Jean-Claude Laprie give us practical advice on how to improve the quality of our reliability-related data. They also demonstrate how failure data can be used

示例数据：本人自编，仅供软件学习练习使用。假设对一个试验对象进行两个指标的测定，指标1重复测定20次，指标2重复测定15次。数据如下。 打开GraphPad9.0，在左侧栏New table&graph选择Column，在Data table中选择Enter or import data into a new table创建新的工作表，下面的Options选择Enter replicate values，stacked into columns，完成后点击右下角的Create。录入数据。重命名数据表文档名为简单箱线图。在软件左侧栏导航栏Graphs中点击简单箱线图，软件主界面会自动跳出图形类型选择框。 选择Box and violin。下面有供选择的图形展示类型，可自行选择。这里我选择第2种，带误差线的箱线图。Plot选择了line at median。选好后点击ok。这样简单箱线图就做好了。 双击图形，跳出参数设置界面，逐一对图坐标，图形边框线条粗细等进行调整。若想绘制点和箱图共存图，可以在Style选项卡中的Whiskers中选择Min to Max. Show all points。也可依次对箱体颜色进行设置。 点击导航栏Data Tables中简单箱线图，调出数据表，再点击Analyze，在column analyses下选择t tests。因为这里我的示例数据是2组，因此要比较2组的差异，应选用t test。选择参数，因为是非配对差异比较，因此选择unpaired，符合高斯分布，选择use parameter test，假设方差齐性，因此选择Unpaired t test，Assume both populations have the same SD。 分析结果报告如下： 点击图形，再点击软件上方操作栏Draw下添加显著性标注按钮，在下拉菜单中有自动添加按钮Atomically add pairwise comparisons。 接着可以对图形进行进一步的美化。 示例数据：为本人自编，仅供软件学习实例操作使用。2个nitrogen水平记为N1和N2，4个玉米品种（maize variety），分别记为M1、M2、M3、M4，指标index测定3次重复，分别记为index1、index2、index3。可在Excel中整理数据如下。 打开Graphpad 软件，进入数据表选择界面，选择Grouped，Data Tables选择Enter or import data into a new table，Options选择Enter 3 repeate values in side-by-side subcolumns，表示重复测定的3个值录入子列中。 数据录入如下： 返回导航栏点击Graphs下分组箱线图。基本图成形。双击图形，跳出参数设置界面，进行参数设置，美化图形。 返回数据表，点击analyze，在Grouped analyses中选择Two-way ANOVA，右侧Analyze which data sets将数据全部勾选。 这里Matching by which factor选择第二项。表示每一行是一个因素，重复值录入子列。 Repeated Measures选项卡中选择Repeated measures ANOVA。 Factor names可对行和列对应的因子名称进行设置。 Multiple Comparisons选择进行多重比较的方式。 Options选择多重比较的方法。这里选择Tukey。全都设置完后点击ok。可以点击导航栏Results中对应的文件查看分析结果报告。 也可以自动将显著性标注添加到图上，方法同简单箱线图，可是自动添加会把多重比较的结果全部加到图中，不美观。我选择字母标注，并且将两因素方差分析结果的p值手动添加到图中。结果如下：

在图2b中，层间漂移和水平位移侧推和动态 分析比较，考虑到1.0％的总漂移。可以看出，层间漂移 从动态分析得到的是在三楼最大，接近取得成果 第一种形式和DAP分析。比较静态对动态结果，在这两个词 容量曲线以及跨层漂移型材，得出的结论是displacementbased 侧推自适应功能的最大潜力，更好地再现了增量结果 （一）（二） （一） （二） 动态分析。在表2，位移延性（μ），作为最终的比例计算之间 顶位移（相当于最终实现混凝土压应变）及其 产量对应（对钢筋的屈服应力风云程度）的报告。 在图3所示的框架结构被认为是第二次和第三次的个案研究。 材料的机械性能报告表1。垂直分布荷载的梁 等于20千牛顿/米图4a，为第二个案研究，比较的结果之间的推覆 程序和增量动态分析显示。请注意，反而第一的个案研究， 不以动态分析得到的所有值都在两个封闭的区域 从传统的推覆分析能力曲线[6]。对于这个个案研究中，所有推覆曲线 分组紧密，因此没有明显的胜者可以识别。在图4b中，为第三案 研究结果比较

一般情况，加s，s.sh .ch结尾加es。以辅音字母加y把y变i加es。

偶会翻译，可惜不想浪费时间

你这种专业问题，得给出比较多的信息才可能得到准确的帮助。我使用过ABAQUS多年，根据你的描述，有好几种可能的原因，其中最可能的原因是：你在运行ABAQUS的时候，生成Fil文件的时候的频率太低，导致得到的数据是过分稀疏的结果。因此结果不全。解决办法是加大数据输出的频率，关键字是：*EL FILE， FREQUENCY=1**Data lines to define element integration output to the results file节点变量输出是一样的，都要加大采集频率。*NODE FILE**Data lines to define nodal output to the results file你的数据不全，有可能使用了如下的关键字。*EL FILE, MODE, LAST MODE另外，附送关于关键字*EL FILE输出的详细说明以及使用格式如下，请参考。5.1 *EL FILE: Define results file requests for element variables.This option is used to select the element variables that will be written to the results (.fil) file in anAbaqus/Standard analysis or to the selected results (.sel) file in an Abaqus/Explicit analysis. In anAbaqus/Explicit analysis it must be used in conjunction with the *FILE OUTPUT option.Products: Abaqus/Standard Abaqus/Explicit Abaqus/CAEType: History dataLevel: StepAbaqus/CAE: Unsupported; Abaqus/CAE reads output from the output database file only.References:u2022 “Output to the data and results files,” Section 4.1.2 of the Abaqus Analysis User"s Manualu2022 *FILE OUTPUTOptional parameters:DIRECTIONSThis parameter applies only to Abaqus/Standard analyses.This parameter is used to obtain the directions of local element or material coordinate systemswhen component output is requested. The directions are written as a separate record for each pointat which a local coordinate system is used. See “Results file output format,” Section 5.1.2 of theAbaqus Analysis User"s Manual, for a detailed description.Set DIRECTIONS=NO (default) if the local coordinate directions should not be written.Set DIRECTIONS=YES if the local coordinate directions should be written.ELSETSet this parameter equal to the name of the element set for which this output request is beingmade. If this parameter is omitted, the output will be written for all elements in the model. Inan Abaqus/Explicit analysis, output will also be written for all of the rebars in the model. TheREBAR parameter must be included in an Abaqus/Standard analysis to obtain rebar output.FREQUENCYThis parameter applies only to Abaqus/Standard analyses.Set this parameter equal to the output frequency, in increments. The output will always bewritten to the results file at the last increment of each step unless FREQUENCY=0. The default isFREQUENCY=1. Set FREQUENCY=0 to suppress the output.LAST MODEThis parameter applies only to Abaqus/Standard analyses.This parameter is useful only during eigenvalue extraction for natural frequencies (“Naturalfrequency extraction,” Section 6.3.5 of the Abaqus Analysis User"s Manual) and for eigenvaluebuckling estimation (“Eigenvalue buckling prediction,” Section 6.2.3 of the AbaqusAnalysisUser"sManual). Set this parameter equal to the highest mode number for which output is required.The default value is LAST MODE=N, where N is the number of modes extracted. If theMODE parameter is used, the default value is LASTMODE=M, whereMis the value of theMODEparameter.MODEThis parameter applies only to Abaqus/Standard analyses.This parameter is useful only during eigenvalue extraction for natural frequencies (“Naturalfrequency extraction,” Section 6.3.5 of the Abaqus Analysis User"s Manual) and for eigenvaluebuckling estimation (“Eigenvalue buckling prediction,” Section 6.2.3 of the AbaqusAnalysisUser"sManual). Set this parameter equal to the first mode number for which output is required. Thedefault is MODE=1. When performing a *FREQUENCY analysis, the normalization will followthe format set by the NORMALIZATION parameter. Otherwise, the normalization is such that thelargest displacement component in the mode has a magnitude of 1.0.POSITIONThis parameter applies only to Abaqus/Standard analyses.Set POSITION=AVERAGED AT NODES if the values being written are the averages ofvalues extrapolated to the nodes of the elements in the set. Since variables can be discontinuousbetween elements with different properties, Abaqus/Standard breaks the output into separate tablesfor different element property definitions within the element set specified. Abaqus/Standard willalso output elements of differing types separately. Thus, averaging will occur only over elementsthat contribute to a node that have the same type.Set POSITION=CENTROIDAL if values are being written at the centroid of the element (thecentroid of the reference surface of a shell element, the midpoint between the end nodes of a beamelement).Set POSITION=INTEGRATION POINTS (default) if values are being written at theintegration points at which the variables are actually calculated.Set POSITION=NODES if the values being written are extrapolated to the nodes of eachelement in the set but not averaged at the nodes.REBARThis parameter applies only to Abaqus/Standard analyses.This parameter can be used to obtain output only for the rebar in the element set specified;output for the matrix material will not be given. It can be used with or without a value. If it is usedwithout a value, the output will be given for all rebar in the element set. Its value can be set to thename assigned to the rebar on the *REBAR option to specify output for that particular rebar in theelement set.

需要先选中显式动力学分析的单元类型，也就是160~168号单元之间的任何一个

　　此题为因果倒置。　　【相关资料】　　逻辑错误，一般指思维过程中违反形式逻辑规律的要求和逻辑规则而产生的错误。　　如“偷换概念”、“偷换论题”、“自相矛盾”等。　　（一）典型的逻辑错误有：　　1.同语反复　　例如：乐观注意者就是乐观地对待生活的人。　　2.循环定义　　例如：如果把丈夫定义为妻子的爱人，那么，妻子就是丈夫的爱人。　　3.概念不当并列　　例如：音乐分为古典音乐、乡村音乐、流行音乐和民乐等。　　4.偷换概念　　例如：司马光夫人说：“我要去看花灯。”　　司马光说：“家中这么多灯，何必去看？”　　司马光夫人说：“我要去看游人。”　　司马光说："家中这么多人，何必出去看？"　　5.转移论题　　例如：“我以为中学生没有必要学习地理。整个国家的地形和位置完全可以和这个国家的历史同时学习。我主张可以把历史课和地理课合并，这样对学生是方便的。”　　6.自相矛盾　　例如：“这件事情我没有问过，只是侧面了解一下情况，提点意见，仅供参考。”　　7.两不可　　例如：“这篇文章的观点不能说是全面的，也不能说是片面的。”　　8.以偏概全　　这是不正确构造简单枚举归纳推理时出现的逻辑错误。　　9.循环论证　　这种错误发生在一个论证中，论据的证明需要依赖前提的情况。　　10.倒置因果　　例如：为了加快我国的发展，必须大力发展航天工业。因为在发达国家，航天工业发展很快。　　常见逻辑错误例析　　摘要：逻辑有其自身的规律，如果违反其规律,人们的思维就会出现错误.常见的逻辑错误有偷换概念、　　偷换论题、自相矛盾、模棱两可、循环定义、同语反复、概念不当并列、因果倒置、循环论证、推不出等。　　关键词：逻辑错误；例析　　中图分类号：B812.2 文献标识码：B　　Analyses of Some Examples of Common Logical Mistakes　　Zhang Hang　　（Henan Architectural Adult University，Henan Architectural Engineering School，Zhengzhou 450007,China)　　Abstract: Logic has its own law，people will make mistakes in thinking if they violate the law. Some common mistakes are: change the concept secretly; change the proposition secretly; contradict oneself be equivocal; define in a circle; invert the cause and effect and so on.　　Key words：logical mistakes; analyses of examples　　逻辑有其自身的规律，不管使用什么概念和命题，进行何种推理和论证,都必须遵守最基本的逻辑规律.　　否则，人们的思维就会出现错误。常见的逻辑错误有偷换概念、偷换论题、自相矛盾、模棱两可、循环定　　义、同语反复、概念不当并列、因果倒置、循环论证、推不出等。　　一、偷换概念、偷换论题　　在同一思维过程中，每一个思想必须与其自身保持同一，这是同一律的要求。可用公式表示：A是A，　　A表示 一个概念或命题。一个概念反映什么对象就反映什么对象，在同一语言环境中，它不能既反映这类对　　象，又反映彼类对象。在概念上有意识地违背同一律的要求而出现的逻辑错误,逻辑上称之为“偷换概念”.　　其特点是有意不明确某个概念的含义，进而在这个概念中塞进新的含义。商家“买一赠一”的促销广告，　　玩的就是“偷换概念”的把戏。两个“一”的概念内涵大不相同，“买一”的“一”是你要买的东西，比如　　一件西服，“赠一”的“一”，如果你也理解成一件西服，那就太幼稚了。这个“一” 有可能是一根领带　　或一个精美的袋子而已，决不会是一件西服。　　在概念的运用方面，有的人是不了解某个概念的确切含义，以至在后面运用这一概念时改变了这一概念　　的含义。这种错误叫做"混淆概念"。　　同一律还要求，在同一思维过程中一个命题肯定什么就肯定什么，否定什么就否定什么。一个命题必须　　具有确定的“真”、“假”意义。我们把不自觉地违背同一律的逻辑错误称为“转移论题”。其表现为在说　　话或论述中，把所要说明或论证的问题无意识地变成了另外的问题。比如小孩子讲话，前言不搭后语，即属于此。　　对于在命题上有意识地违背同一律的要求而出现的逻辑错误，逻辑上称之为“偷换论题”。其表现是有　　意识地改变论题内容，偷梁换柱，从而达到某种目的。例如清朝时，某一书生坐于高台之上读书,台高风大,　　吹得书页哗哗乱翻，书生随口吟出两句诗：“清风不识字，何故乱翻书？”居心叵测之人有意歪曲“清”　　字的含义，诬陷书生讽刺清廷没文化，犯了大不敬罪。　　二、自相矛盾　　在同一思维过程中，两个互相矛盾或互相反对的思想不能都是真的，其中必有一个是假的，这是矛盾律　　的要求。可用公式表示：A不是非A，A表示一个概念或一个命题。一个概念不能既是它，又不是它，就好像　　一个人，不能既是人又不是人；一个命题不能既肯定某一对象又否定这一对象。违反矛盾律的要求而出现的　　逻辑错误，称之为“自相矛盾”。比如那个著名的卖矛与盾的楚人的笑话：他夸口自己的盾非常坚实，任何　　东西都不能穿过；又夸口自己的矛锐利无比，能刺穿任何东西。他犯的错误就是典型的自相矛盾。再如有人　　说“一个月来，这个问题时刻缠绕着我，而在非常繁忙或心情非常好的时候，我又暂时抛开了这一问题，顾　　不上去想它了。”既是“时刻缠绕着我”,就不会出现“顾不上去想它”的情况说话人也犯了“自相矛盾”　　的错误。　　三、模棱两可　　两个相互矛盾的思想不能都是假的，其中必有一个是真的，这是排中律的要求。可用公式表示：A或者　　非A，A表示一个概念或一个命题。在同一思维过程中，如果A不反映某一对象，那么非A便反映这个对象。比　　如这个人是学生，他要么属于“中专生”，要么属于“非中专生”，二者必居其一，不能同假。　　任何命题或者肯定某对象具有某种情况，或者否定某对象具有这种情况，二者必居其一，两个相互矛　　盾的命题不能同假。它要求在两个相互矛盾的思想中，必须旗帜鲜明地承认一个是真的。如果违背了这一要　　求，既不承认这个，又不承认那个，含混模糊，那就犯了“模棱两可”的逻辑错误。由于这种逻辑错误的特　　征是对两个相互矛盾的思想都予以否定，因此，又有人把这种错误称为“模棱两不可”。　　楚人夸口自己的矛与盾，当别人反问他：用你的矛穿你的盾如何时，他既没有做出“我的矛能穿过我的　　盾”的回答，也没有回答“我的矛不能穿过我的盾”，这就表示他既否定了A又否定了非A，从逻辑上讲，他　　的沉默就违反了排中律。也就是说，楚人回答任何一句都违反了矛盾律，一句不回答又违反了排中律。　　当人们对一组矛盾的命题缺乏足够的认识时，不能明确地肯定什么或否定什么，这种情况不能诊断为　　违背了排中律。比如“火星上有生命”，“火星上没有生命”，这是一组矛盾命题。虽然其中必有一真，但　　人们却不能明确表态。另外，对于不是矛盾关系的概念或命题，都加以否定，也不是违反了排中律。如“今　　天不会下雨也不会下雪”。“下雨”或“下雪”不具有矛盾关系，所以可以同时否定。　　四、循环定义、同语反复　　定义是揭示概念内涵的逻辑方法，就是用简明的语句概括地说明对象的本质属性。定义由被定义项、定　　义项和定义联项三部分组成。被定义项就是通过定义来揭示其内涵的概念；定义项就是用来揭示被定义项内　　涵的概念；联结被定义项和定义项组成定义的概念是定义联项。下定义有一定的规则，它要求定义项不能直　　接或间接地包含被定义项。如果直接包含被定义项，那就犯了“同语反复”的逻辑错误；如果间接包含被定　　义项，那就犯了“循环定义”的逻辑错误。例如“顶针就是一种运用顶针手法的修辞格”。用“顶针手法”　　去说明“顶针”，这等于什么也没有说。这一定义就犯了“同语反复”的错误。再如“如果把‘奇数"定义　　为‘偶数加一"，那么‘偶数"是‘奇数加一"得到的数”。用“偶数”解释“奇数”，用“奇数”解释“　　偶数”，这一定义就犯了“循环定义”的错误。　　五、概念不当并列　　概念并列问题属于概念划分的范围。所谓划分，是明确概念外延的逻辑方法，即依据某一概念，把一个　　属概念分为若干子概念。划分由三部分组成，即划分的母项、划分的子项和划分的标准。其中，被划分的对　　象称为划分的母项；从母项中划分出来的概念，称为划分的子项；划分的依据通常是事物的某一属性，称为　　划分的标准。在对一个属概念进行划分时，可以把划分后得到的子概念作为母项再进行划分，这称之为“连　　续划分”。不管把一个概念划分成多少层次，每一次划分都必须遵循划分规则，即在一次划分中必须遵循同　　一个标准。根据不同标准划分的概念不可以并列，如果在同一次划分中并列了不同层次的概念，就会犯“概　　念不当并列”的逻辑错误。例如“我喜欢读外国作品、古典作品、小说、散文、唐诗等”。这句话对作品的　　分类用了多个标准，它把用不同标准划分的概念并列在了一起，犯了“概念不当并列”的错误。　　六、因果倒置　　因果关系是事物之间普遍联系的一种方式。如果一个现象的存在必然引起另一种现象发生，那么这两个　　现象就具有因果关系，其中，引起某一种现象产生的现象叫做原因，被引起的现象叫做结果。原因和结果在　　因果链中是相对的，此事的结果可能是彼事的原因，但就这一对因果来说，它又是绝对的，原因就是原因，　　结果就是结果，既不能倒因为果，也不能倒果为因。例如，19世纪英国有一位改革家发现,每个勤劳的农夫,　　都至少拥有两头牛；那些没有牛的，通常是些好吃懒做的人。因此，他的改革方式便是国家给每一个没有　　牛的农夫两头牛，这样，整个国家就没有好吃懒做的人了。这位改革家就犯了因果倒置的错误。农夫因勤劳　　才拥有两头牛，不是因拥有两头牛而变得勤劳。这种改革的结果自然还是勤者自勤，懒者亦懒。　　七、循环论证　　论证就是用几个真实命题确定另一命题真实性的过程。论证有一条重要原则，即论据的真实性不应依赖　　论题的真实性。论题能否确立依赖论据的真实性来论证，如果论据的真实性反过来以论题的真实性为依据，　　那就等于什么也没有论证。违反这一规则所犯的逻辑错误，称为“循环论证”。例如，曾经有人反对哥白尼　　的太阳中心说，他们认为宇宙是有限的。其论据是宇宙在一昼夜之间绕地球一周，而论据的真实性又依赖“　　宇宙是有限的”这一论题（因为如果宇宙是无限的，就不能理解为什么无限的宇宙能在一昼夜之间绕自己的　　中心——地球运转一周）。这就犯了“循环论证”的错误。　　八、推不出　　论证的另一条重要规则是要求从论据出发能合乎逻辑地推出论题，即论据和论题之间要有必然的联系。　　违反这条规则就会犯“推不出”的逻辑错误。有以下几种常见的情况：　　（一）推理形式不正确。　　从论据不能必然地推出论题。例如：“他近视得很厉害，一定很聪明。”“近视”跟“聪明”之间没　　有必然的联系，我们不能以近视为依据，证明他是否聪明。这个论证实际上运用了如下推理：　　所有的聪明人都是近视眼，　　他近视得很厉害，　　所以，他一定很聪明。　　这一推理违反了三段论的推理规则：中项至少要周延一次。两个前提中的“近视”，表述方式都是肯　　定的，均不周延，所以这个推理形式是无效的。　　（二）论据和论题毫不相干。　　即论据和论题在内容上毫无关系。例如：“他学习不用功。因为，只有学习用功，才能考上大学。”在　　这个论证中，论据“没有考上大学”是真实的，但论据和论题没有逻辑上的必然联系，所以从此论据出发是　　推不出“他学习不用功”的结论的。　　（三）论据不足。　　即所引用的论据对于确定论题的真实性而言是必要的，但不是充分的。例如“如果天下雨,地就会湿.　　现在地湿了，因此，一定是下雨了”。“下雨”是“地湿”的充分条件，但“地湿”不是“下雨”的充分　　条件，不能依据“地湿”这个条件，推出“下雨”的结论。　　（四）理由虚假。　　论证论题的理由虽摆出来了，但是虚假的。例如：《狼和小羊》这则寓言故事,狼要吃小羊的理由是,　　小羊站在下游喝水污染了它在上游的水。这个理由显然是站不住脚的。

kary　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

角色　　角色互动　　关系　　雾切响子　　同学，起初因为自己的推理能力强引起了响子的注意 ，但并没产生什么关系。在大神樱篇前，被响子秘密结交朋友并相互联系；在大神篇后因为苗木的隐瞒从而关系冷淡。 在战刃骸时事件中因为自己太过于碍黑白熊的事，被全场人点名指证从而陷入“补课之刑”，被Altor Ego所救免于死刑并掉进了地下的垃圾场中。 之后被响子所救。最后与响子等人打败了江之岛盾子，被其加以头衔：“超高校级的希望”。与剩余的幸存者加入了未来机关。 在二代中与响子、白夜曾帮助日向创，再度打败了江之岛盾子。 同学/同事苗木小丸（苗木困）　　苗木诚的妹妹 ，没有拥有什么特别才能，从小就和自己的哥哥相互共享爱好。因人类史上最大最恶的绝望事件为契机与苗木等家人分离，被带到某所楼监禁了起来。最终被白夜、腐川冬子所救。 妹妹　　雾切仁苗木诚的校长，曾经一同封锁校园，但被盾子与战刃骸混入其里面，雾切仁被判“火箭之刑”，而苗木诚等人被洗脑。 校长　　Alter Ego苗木诚同学不二咲千寻所创作的人工智能，曾经帮助过苗木等人，并让苗木等人不要暴露有关于自己的行踪。 在大神篇被黑白熊处刑。 在苗木诚被处刑的时候，帮助苗木逃过一劫。 朋友　　舞园沙耶香起初在苗木记忆中与沙耶香最为熟悉 ，得知沙耶香曾经有对共同的轻音团社被解散。原本沙耶香想将苗木杀死，结果改变主意要杀死桑田怜恩却反被杀。起初被被其他人当成嫌疑犯 。沙耶香在厕所留下的“lion”记号后，得知杀人凶手是怜恩，并从其他的人的推理中得知沙耶香所作的事情。 同学/精神支柱

给你发百度云吧，私信给你

Incomplete 对了，Uncomplete就，错了因为没有uncomplete这个词。。。

powerbank可数。powerbank翻译为中文是充电宝，充电宝是可数的。可数名词是可以用来计数的名词，可数名词有单数和复数形式。

江苏城市职业学院是经江苏省人民政府批准成立，教育部备案的全日制公办普通高等院校。江苏城市职业学院张家港办学点为江苏城市职业学院的办学实体，目前，张家港开放大学与江苏城市职业学院张家港办学点两块牌子、一套班子运行，现有南、北、东三个校区，学生实行分段培养，前三年在北校区，后两年在高职园区。学校教学条件优良，物流实训室、财会实训室、机电加工车间、电工电子调配室、电子商务等各类专业实训场所俱全。学校生活设施完善，能充分满足学生日常生活需要。学校注重学生技术技能的培养和素质的全面提升，为地方培养了一大批“留得住、用得上”的技能应用型人才。学校先后获江苏省“社会教育先进集体”、苏州市“文明单位”、张家港市“文明单位标兵”“高技能人才培养先进单位”“依法治教先进学校”等称号。

其实都有不完整的意思，本人觉得第二个比较好，属于高级词汇

应用物理专业applied physics major或major in applied physics教物理teach physics

叫edward，其他资料就很难找了。 吴雨霏(Kary)转投环球唱片公司后，除了工作越来越多之外，近日她还升格为“吴监制”，亲自监制新歌《告白》的MV，并一手包办设计故事情节、甄选男主角、制定预算、定好拍摄流程等繁重工作。　　《告白》说的是一个“出轨的女人”为了保护恋情而不断说谎，Kary录音时已因触景伤情而落泪。“吴监制”找来一名酷似“关楚耀+余文乐混合版”的男模Edward担任男主角，两人在海边谈情的戏份相当浪漫，连Kary本人都说：“这次真是艳福无边！”不过MV拍摄时也发生了不少意外，一整天的拍摄工作令“吴监制”心力交瘁，加上猛烈的海风与蚊叮虫咬，Kary在拍摄完成后马上就病倒了。

基本上是三方面内容。第一，你对专业技术岗怎么看。第二，你认为自己在这个公司自己的发展前景是什么。第三个就是专业技术问题的突发事件怎么处理？

是形容词，比如do/undo,动词able/unable,possible/impossible形容词polite/impolite

l牺不知道，自己刚一出门，蒋小满就睁开了眼睛。是的，多年的恋人，两年的夫妻，人家怎么会看不出他

最大最恶绝望事件：一年前学校秘密研究出来的人造“超高校级的希望”（拥有一切的才能）神座出流黑化杀死了学生会的13人，然后这件事被学校压下去了，但是盾子利用这件事煽动了对学校有诸多不满的预备学科学生进行了暴动，死了很多人，之后2300多名预备科学生为了盾子集体自杀，接着这件事又被盾子利用引发了外界的一系列暴力事件，绝望感染到了全世界，俗称人类史上最大最恶的绝望事件（觉得不科学的话，可以联想一下9.15某些地方的反日游行。。。）1.石丸被山田重击头部死亡，大和田被做成了人体黄油（你可以把处刑当成巨大号微波炉）2.你说的最后是指兔美出现吗？那个意思是可能会有2代动画化3.那个不是“盾子”（详细涉及2代剧透我就不说了）4.Altor Ego放了病毒影响了处刑系统5.她在自己下面垫了大型垃圾，这样可以缓冲坠落的冲击6.你说的是补习处刑的值日生吗？处刑的是谁就是谁的名字7.因为黑白熊有成千上万个，学校已经被改造过了，到处都有黑白熊的机关8.你是说2楼的宿舍？游戏里也没细说，八成是希望之峰最大最恶事件的时候所造成的9.估计是预备学科和有才能的学生发生冲突的时候造成的，我记得有人说过其他教室原本也可能是这样，不过后来被盾子改回原来的样子了，但就剩下这间教室没动（预备学科的内容请看前传小说《ZERO》）以上满意的话请采纳我吧。。。

唐诗咏，香港TVB力捧的小花旦，99年读书时逛街被星探发掘入行，03年入无线电台拍剧，出道以来一直深受人们喜爱，据说她的高人指点将名字中的盈改为咏，有助事业顺利，其电视剧代表作有《铁马寻桥》、《神探高伦布》、《最美丽的第七天》、《真相》、《法证先锋3》等。

江苏开放大学作业答案哪里找如下。1、通过百度首页打开，单击大学搜索超链接后，查找感兴趣的学校。2、学小易APP输入书本名可以进行搜索教材答案。

怎样给power bank移动电源充电？power bank移动电源上有两个USB口，一个是输入（IN），一个是输出（OUT）连接数据线插入输入口，再插到市电的接口上就可以，电源充好了电后，要给手机充电，就在OUT输出口连接电源和手机一般直接连接手机充电器和充电线充电就可以了。但是要注意以下问题：1、看充电宝的充电要求，一般是需要几伏的充电器，建议使用品牌手机的充电器，大部分手机的充电器，和充电宝是兼容性。2、充电时间一般不要太短，或者太长时间充电。3、充电宝长时间不用，最好过一个阶段充电一次，这样使用寿命长一些。

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