为什么是go home 不是go to home

回家

go home有“回家”的意思，但在不同的语境中使用，会有不同的含义。比如在国外的教室，老师说“go home”，就是让你“鸽吻”出教室；而当你的老板说“go home”，也就是“You are fired.” go home例句 When I end the class,I will go home. 当我放学了，我就会回家。 It rains heavily,let us go home now. 雨下大了，我们现在赶紧回家吧。 It late today ,let us go home immediately,or mom will worry. 今天太晚了，我们快点回家吧，不然妈妈要担心了。 Let"s wrap up the job and go home. 我们收工回家吧。

come home 一般指人已经在家说go home 指人在外面回家如 What time do you go home every day？ What time did you come home?

一、指代不同1、get home：抵家。2、go home：回家。二、侧重点不同1、get home：侧重于表示已经到家或者以到家为最终目的。2、go home：侧重于表示向家进发的过程。三、引证用法不同1、get home：get是英语中使用最广泛的动词之一，可表示“得到某物”“到达某地”“处于某状态”，还可表示“记住”“抓住”“打击”“击中”“杀死”“使受伤”“感染上(疾病)”“难住”“吃”“准备(饭)”“注意到”等多种意思。2、go home：go的基本意思是“离开原来的地方向别处挪动”。引申可表示“去，走，旅行，前进”“离开，离去”“死，垮，坏”“放弃，消失，停止存在”“处于…状态”。

是回家的意思

go home中文网你的意思是，回家。

在英语中，"go home" 和 "go to home" 这两个表达可能有些令人困惑。虽然这两个表达都可以表示回家，但它们之间还是存在一些差别。首先，"go home" 是一个常用的口语表达，它简单明了地表示回家。这个表达通常用于日常对话或者书面语言中，非常自然。比如：- I"m tired. I want to go home.- It"s getting late. I should go home now.与此不同，"go to home" 这个表达不太自然，通常情况下我们不会这样说。如果要使用"go to" 这个结构，可以说 "go to your/my/his/her/their home" 表示去某个人的家。比如：- I"m going to his home tomorrow to pick up the book.- She went to her parents" home for the weekend.在这种情况下，"to" 不是指方向，而是表示所属关系，即 "某人的家"。除了使用 "go to someone"s home" 表达去某人的家外，"go to home" 也可以用于特定的语境中。比如，在某些体育比赛中，球队需要在自己的主场进行比赛。这时，我们可以说 "the team is going to home"，表示球队将回到自己的主场比赛。总之，"go home" 这个表达是最常用的表示回家的方式，而"go to home" 这个表达通常用于表示去某个人的家，或在特定语境下用于表示球队回到自己的主场比赛。

go是不及物动词,后面跟名词则要+to不过因为home是副词，所以不用+to类似的还有arrive,如果后面是名词的话要加at/in如果后面是副词,像home,here,there则什么都不加,比如说:Ioftengotoschoolbybike.Igohomeat5o"clock.IarrivedinLondonyesterday.Iarrivedherejustnow.

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七夕阳台上车上学还是个月一

您好，两组区别在于前面用什么人称的形式。例如:我们回家就是We are go home。如果是第三人称就是She goes home。希望能帮到你。

go home 是指某人在外面，然后说要回家come home 某人在家里让其他人回家arrive home 到达家的意思get home 等同于arrive homebe home 在家里待着的意思

按照相同理解就行了。

at home是指在家中，go home是指回家

给你两个例句： 1他等下就回家He will go home sooner 2他正在回家He is going home(不过这么说不地道,很少用going home)

go home短语结构太简单了!go home你说的没错啊在这个短语中home是作副词修饰动词go啊!我知道你在想如果home作为名词的话那么go to home不也就成立了吗?但是没有这种说法,这是语言习惯,就像我们中国人说寄人蓠下,但是外国人没有寄人蓠下这种说法,只有with the help of sb在借助某人的帮助,语言习惯因各国的风俗人情而各有不同!说到这里就是想让您知道在国外没有人说go to home只说go home!既使go to home中home作名词的话跟go to school是一样的但是英国人不允你说,这是英国人说的!你要问原因你去找英国人好了!谁叫他们是英国呢,你说是吧!关于home的表达有:go home,at home,stay here as your home!不要再去想go to home的事情了,你以后就用go home 吧！go to school 这里school作名词go to +名词=go to school

当然要根据人称而变化

常用方法

home有很多用法.go home这个地方home是作为副词来使用的,所以要用go home,类似go there/here也可以是名词如：stay at homeI am at home.我在家也可是形容词,简单说I am home now.我到家了希望对你有所帮助.如满意请...

回家

go home 回家如How do you usually go home?

go home 正确go to home错误。因为go是动词，home是副词，所以中间不能加介词to

分类: 外语/出国 解析: home有下列词性: 1.n.家, 住宅, 家乡, 本国, 产地, 避难所 a home for the elderly养老院； Her home is far away.她的家很远。Children need a happy home environment for their healthy growth.孩子们需要幸福的家庭环境才能健康地成长。 India is the home of elephants.印度是大象的生长地。 India is the home of elephants and tigers.印度是大象和老虎的产地。 America is the home of baseball.美国是棒球的发源地。 His home is in London.他的家在伦敦。 They have a fortable home.他们有一个舒适的小家庭。 2.adj.家庭的, 国内的, 有效的 home cooking家常菜； home furnishings家具； home care for the elderly老人的家庭看护； the home office总公司； a home game主场比赛； the home field advantage主场优势； 3.adv.在家, 回家, 深入地, 在本国 go home for lunch回家吃午饭； Is he home yet?他已经回到家了吗？ May I see you home?我可以送你回家吗？

是 ,HOME有副词和名词两种,GO HOME中HOME作副词“到家” 而HOUSE不是副词而是作名词 要加TO

went home

go to school,go to bed ,go home概述：为什么两个要用to,go home不用to?问题1:有人说这是因为home是副词。但是，home表示地点，school也是表示地点，go home是短语，school也是短语,为什么home是副词，school不是副词？问题2:有人说及物动词可以不加to,那么go to bed要to?bed是床，那么go to bed,不就是及物吗？为什么还要加to?问题3：题目那三个单词到底是因为副词而go home不用to,还是因为其他原因？

来是 come, 去是 go所以 come home = 快点回来 (我们家里)， go home =快点回返(你家)去

Could I go home? 我可以回家吗？

home一般用法:go/comehome;beathome特殊注意:home本身可以作副词,前面不加介词。也即是说当表示“回家”，“在家”的时候，一般home都是副词用法只有说，比如hishome他的家怎末怎么样，才恢复名词的用法和here、there的用法一样啊，可以和他们一起记

go to school,go to bed ,go home概述：为什么两个要用to,go home不用to?问题1:有人说这是因为home是副词。但是，home表示地点，school也是表示地点，go home是短语，school也是短语,为什么home是副词，school不是副词？问题2:有人说及物动词可以不加to,那么go to bed要to?bed是床，那么go to bed,不就是及物吗？为什么还要加to?问题3：题目那三个单词到底是因为副词而go home不用to,还是因为其他原因？

go to his home 是“去他家”,其中go 是动词,home是名词 go home是“回家”,其中go 是动词,home是副词,回家的意思,所以不需要to go his home是错误的用法.

go to school = 上学 go to church = 上教堂 go to market = 上市场 go to bed = 就寝 go to one"s last home = 死亡 以上为：不及物动词go ＋介系词to ＋名词（受词） 以上名词不加冠词（这是习惯） go/e home =回家 （习惯上不可加介系词，所以可视home为副词） drive a person home ＝开车送某人回家（home属副词） I am home. =我回家了。（在be动词后面的home也可以视为副词或形容词） 习惯可以用来解释文法，但文法不能解释习惯。 因为home在这里是一个副词．当然home也是常常被当作名词用．但是在这里习惯上一定是副词．

get home到家，go home回家

分类: 教育/科学 >> 外语学习 问题描述: go to school,go to bed ,go home 概述：为什么两个要用to,go home不用to? 问题1:有人说这是因为home是副词。但是，home表示地点，school也是表示地点，go home是短语，school也是短语,为什么home是副词，school不是副词？ 问题2:有人说及物动词可以不加to,那么go to bed要to?bed是床，那么go to bed,不就是及物吗？为什么还要加to?问题3：题目那三个单词到底是因为副词而go home不用to,还是因为其他原因？ 回答得好加10分。 解析: 回答1：home的确是是副词的词性，原因是因为这个在国外太经常用了，而且很多人说话都比较口语话，说的比较简化．语法是学习其他语言的一个手段，为了满足语法要求所以home必须是副词． 回答2：这个问题你可以这么理解，如果一个动词后面可以直接加物（中间没有介词或TO什么的）那么才算是及物动词．就因为是不及物的才加TO． 或者你可以把GO TO看成及物动词组，把GO看成不及物动词这样理解可能好些． 回答3：同一，就因为国外的人习惯用法，国外的人很少知道什么是语法的，而国外的必须要给这种说话找个解释，就是这样．

home可以作副词，回家，叫做go home或come home，希望我能帮助你解疑释惑。

如果没有具体的时间，用完成时也可以：Peter has gone home.表示他已经回家了，但至于是否已到家，就不清楚了；用过去时往往与某一具体时间连用，如：Peter went home at five.希望对你有帮助

第二种应该是 go back home

是副词，因为go 是不及物动词，不可以接名词。

home是副词 前面跟冠词

你说的应该是go on 和go home的区别吧？

Get home是go home的过去式

go back home和come back home都是“回家”的意思，但它们的用法有点不同。go 与come 是反义词，它们的主要区别是说话的地点不同。1、go back home 指在家以外的地方说的“回家”（即说话人不在家）。2、come back home 指在家对“在外的人”说的“回家”（即说话人在家里）。如：I will go back home as soon as school is over .一放学我就回家。My mother asks me to come back home at once.我妈妈叫我马上回家。

go不及物，不接宾语，home是地点状语。

是副词,修饰动词呀。

go home 表示往家里走，只是单方向的动作。 而return home，表示已经去过一个地方，并呆了一会儿，然后再往家里走，有一个往返的动作。 希望楼主满意也希望可以采纳为满意答案。

go home是正确的，

go home回家get home到家come home来到家be home在家

该故障大多数都是由于win7系统中没有启用或安装.Net导致，而Office2010需要.Net3.5 的支持，所以大家安装失败的情况下需要查看Microsoft.NET Framewoek 3.5是否开启。 方法一：开启Microsoft.NET Framewoek 3.5 1、打开控制面板中的“删除程序”； 2、然后点击打开或关闭Windows组件； 3、勾选组件中的Microsoft.NET Framewoek 3.5并点击确定； 4、Microsoft.NET Framewoek 3.5会从服务器中自动下载并安装，安装完成后再尝试安装Office2010。 方法二： 如果方法一没有解决错误1935那么尝试安装 Microsoft.NET Framewoek4或Microsoft.NET Framewoek4.5； 方法三： 如果之前都有安装过Microsoft.NET Framewoek 3.5和Microsoft.NET Framewoek4.尝试卸载后重新安装。

“Tiptop”校长1 之前在我的印象中校长是严厉的代名词，但自从我接触到我们现在的校长之后我才发现校长原来也可以是一个可霭可亲的人。 他的鼻子上挂着一幅眼镜，有着一头浓郁的头发，双手背在背后，非常的威严。 每天早晨他在每一个班级之间巡视着，每当他巡视到我们班时，原本闹哄哄的教室瞬间就安静了下来，那些在收作业的人也似乎禁止了一般，他走了进来轻咳了一声说：“同学们加快点速度，就要早读了，早读的时间是非常重要的，一年之计在于春，一天之计在于晨啊！” 他又走到门口午安要把地上的垃圾捡起来，扔进垃圾桶中。又对我们说：“大家要注意卫生，这种天气很容易传染的。也要注意好保暖，注重自己的身体，不要让自己感冒了。” 这就是我们的校长，他时而严厉时而亲近。 “Tiptop”校长2 鸟儿因为有了梦想，能在天空和白云之间翱翔;鱼儿因为有了梦想，能在大海更深处漫游......我的梦想是当一名校长。 如果我的梦想实现了，我当校长的学校环境一定很美丽。学校里有清清的池塘，池塘里种着许多的荷花，有粉红色的，有淡白色的，好看极了。还会有一条长长的小溪，小溪周围有草坪，长着绿绿的小草，还有盛开的野花。同学们下课了可以在这里休息、玩耍。我想他们一定会很喜欢，因为在这里就像呆在大自然里一样。 如果我的梦想实现了，我当校长的学校还会有许多有意思的东西。比如我们有专门的机器人，他们可以去管理教育那些调皮的小孩，让他们知道要好好学习。我们还有专门的健身房，不管天晴下雨，我们学生都可以在这里上体育课。还有专门的实验室，到每次上科学课的时候，每一个学生都可以亲手去做实验，这样他们会学习得更好! 如果我的梦想实现了，我当校长的学校里的学生也很可爱，他们上课很认真，作业也做得很好，都知道努力学习。而且都很有礼貌，非常喜欢帮助别人。其他的人都说我的学校里的学生是最好的! 有了梦想，才能快乐成长，同学们，你们有梦想吗? “Tiptop”校长3 作为一名初一的新生，对于学校，对于这所名校的校长，我可谓是一无所知。 我们的严校长，总是穿着一身很平常的衣服，好像也并没有我想象的那样：每天穿着黑色的西装，戴着领结，在校园里徘徊。他总是一副温文儒雅的样子，戴着一副眼睛，四四方方的脸，小小的眼睛，看上去就像在私塾里讲课的夫子。 校长是什么样的？每天像老虎一样吗？我的校长可不这样。虽然我只见过他几次，可每一次都让我对他有一层新的认识。 第一次见是在军训汇报的时候，我看见了他的笑。那一次，我们班在做军训汇报，当着全年级800多人的面，我看见了他的笑。嘴角微微上扬，还小声的和别的老师说着什么。我在心里想：好像校长对我们挺满意的，好像也没有那么严肃，没我想象的那么恐怖。 第二次则是在早自习。严校长来视察，因为我要去交作业，刚走到门口就碰见了严校长，我立刻起了鸡皮疙瘩，连忙退了回去。只见严校长笑着说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。同学们快点读书。”我突然发觉，好像这位我并不熟悉的，并不了解的校长，是那样的和蔼，那样的。 这就是我的校长。 “Tiptop”校长4 一张国字脸流露出一股卓然不群的气质，虽带着一副眼镜，但那柔和的眼神里又夹杂着一丝犀利，让人不自觉的肃然起敬却给人的感觉又那么平易近人。这就是我们麓外的校长——张辉。 我刚来到这里时，心中怀有一丝忐忑，原来的校风校貌评论很低，因这些所闻而感自卑，怕被不好的学风影响。但现在的学校焕然一新，已经转型成为长沙麓山外国语实验中学，在张辉校长带领下，已经走在了名校办学的路上。这不只是个童话，更像个传奇。张辉校长的教育观——-教育是鞋，孩子是脚，适合才是好的。开学到现在，我的自卑潜移默化的消失了，我已适应了麓外的新节奏，我为自己是麓外学生而感到自豪。”做豪迈的中国人“张辉校长的每一次讲话铿锵有力，充满智慧，引领我们学子在人生最美好的青春岁月里奋力奔跑。十月校运动会之所以办的精彩非凡，格局令人耳目一新，热闹无比，是因为校长与老师的策划与支持，麓外学子家长们更多是惊叹与赞赏。 当我们做错某些事时，校长会耐心教导并给予鼓励；当我们在某方面获得奖项时，校长满脸欢喜，更多是欣慰。面对工作事情经常亲历亲为，尽职尽责，不怕脏不怕累，走在最前端。 心不苦，不辛苦。这就是我们的校长。 “Tiptop”校长5 我们的校长姓邹，平日里，校长和蔼可亲，总是颔首微笑地面对我们这群毛孩子，而我们总是用戏谑的目光凝望着他那不毛之地的脑瓜――绝顶Tiptop。唉！谁叫他操劳过度呢？谁叫他聪明绝顶呢？“Tiptop”在校园内有着双重身份，他既是校长，又是404班的语文老师，所以他会经常穿梭于我们这帮小屁孩中间。 有时，“Tiptop”会变成一位慈父。由于妈妈的“吝啬”，每每放学我不能去托管班，只能留在教室写作业。有一次，我在教室做数学作业，数学是我的弱项，有道难题又难住我了。我冥思苦想，伤透了脑筋，正当我毫无头绪时，“Tiptop”出现在我的面前，和蔼可亲地摸着我的头说：“孙菡，别着急！仔细回想一下小周老师上课的内容，你一定可以攻克这道难题的。”接着，他便坐在我身旁带着我回忆起上课的内容。我凝望着他两鬓仅剩的几根银丝，听着他耐心的引导，茅塞顿开，很快找到了解决问题的方法。看着“Tiptop”满意地起身，然后离去的身影，我的眼眶湿润了…… 有时，“Tiptop”会变成一位严厉的督察。有一次下课时间，我和几个男同学在发疯似的玩耍，那是一个坡道与走廊交界的地方，我敢肯定谁也不会发现。哪曾想校长神奇地降临。我们立马停止游戏，个个呆若木鸡。校长眉头紧锁，严厉地批评道：“那么危险的游戏，还选在这样的地方，如果发生危险，那可怎么办？！”“嗯……我们再也不了……”我们面面相觑，支支吾吾地答道。他尖锐的目光直射过来，“安全是底线！”扔下一句话，他匆匆离去。 有时，“Tiptop”还会变成孩子王。有一次课间，虽然春风暖暖地吹着，舒服极了，但小雨淅沥，我们不能到操场上尽情地玩耍，只能约几个同伴在厅廊上跳长绳。不知何时，弧线内出现了“Tiptop”的身影。我们和他一起跳着笑着，这时，绳子似乎也更听话了，手和脚也成了好朋友。绳子在我们头上脚下一闪而过，我们越跳越快，“Tiptop”像一只敏捷的燕子在疾飞，甩动的绳子发出“呼呼”的响声，就像乐队在为我们伴奏……连身旁鱼池中的一条条金鱼也兴奋起来，一会儿游弋水中，一会儿跃出水面；连角落被细雨滋润着的花儿，也正歪着脑袋，享受着泥土的芬芳。 “Tiptop”用青春化作爱，洒遍校园的每个角落。 “Tiptop”校长6 一想到我们的校长，就会不由自主地想起我们严校那如山的背影，和他那和蔼的笑容。我们校长的性格正如他的姓氏一样十分严厉，他每天都会抽出时间来进行巡查。窗外他那如青松般的身影无时无刻在提醒着我们：中考就在眼前了要加油冲刺了！为此他制定了许多规则来改正我们的错误，在严校的悉心教导下，我们的成绩节节升高。 他是我们的榜样。每天他都孜孜不倦兢兢业业地工作，我们看到的是沾着细密汗珠的他。我能体会到他工作的辛苦，能体会到他对这所学校的倾心尽力，能感受到他希望这所学校越办越好时热切的目光。我从未看到过他疲倦的神情，一整天他都是神采奕奕的，脚步轻快，有节奏。 当我们犯错时他会悉心教导；到我们成绩不理想时他会报以温暖的微笑；当我们考试失利时他会轻轻的安慰我们…… 这就是我们的校长一个既严肃又温和的校长一个工作起来一丝不苟的人，值得我们敬佩！多么伟大的校长啊！ 校长谢谢您，谢谢您对我们的陪养。 “Tiptop”校长7 我的外公是名退休的校长，一心为别人，只是脾气很差。 如果他喊“吃饭啦！”我会磨蹭好半天，外婆会仍在晾衣服或拖地。外公就会大发雷霆！脸涨得通红，眉毛揪成个大疙瘩，让人望而生畏。 外公很疼我，如果我放学的时间到了，他和外婆正在外面，他会快速赶回家，生怕我进不了门。我爱吃鸡翅，虽然外婆会做，但是一直是外公给我买的。 外公会做馄饨，味道绝不比饭店里的逊色（没有夸张哦！）有一次，我和外婆外公去吃馄饨，外公突然说：“如果自己做馄饨吃多方便啊！”然后他仔细观察了卖馄饨阿姨的汤料，问：“这是排骨汤加上海鲜调料的吧？”阿姨点点头。外公琢磨了很久，在自家实验起来，结果味道很好吃。 外公是个聪明人，你要问他学习上的题目，他大多能答出来。外公会美术，通晓音律，语文数学就更不在话下啦！外公虽说已经63岁了，但是也懂一些英语。 外公有时温柔，笑起来眉毛向里，嘴巴弯起来，样子很滑稽。有时生气... 冬天晚上睡觉，外公会走进我房间，看见我没盖被子，就给我盖上。我很好奇，白天我才热外公生气...原来外公很关心我的。外公给我的是无声爱啊！ “Tiptop”校长8 我的爸爸是一间学校的校长，虽然有时候，他的脸上也会出现一副凶巴巴的模样，但他那对我无微不至的关怀使我体会到深深的父爱。 爸爸总喜欢用名言来教育我。一次，我很热睡不着觉，爸爸和蔼的对我说：“心静自然凉，你一定是心情烦躁，过一会就好了。”过了一会我便进入了甜蜜的梦乡。 在我生病了，更能看出爸爸对我的`关心。有一天晚上大约10点了，我睡着了，爸爸就睡在我旁边躺，突然摸了摸我的额头，叫醒了睡在那边的妈妈，并把体温计插在我胳膊里，过了一会，爸爸拿出一看叫道：“哇，三十九点八。”于是爸爸把我一背，妈妈把衣服往我身上一披。二人向医院狂奔过去。我打完点滴都两点，爸爸又把我背回家，这才睡。 我爱爸爸，更敬佩他那关心别人的品格。 “Tiptop”校长9 我带着一个全新好奇的心迈入了我的初中生活。刚开学时就听到了令人振奋的消息，张辉校长，拥有大批粉丝，学生口中的“辉哥“，来到了今年由麓山全面托管28中更名为麓山外国语学校任命校长，目标是“脱胎换骨”的华丽蜕变。校长，曾是一个令千万学生害怕、畏惧的词。以前我一直都认为：校长是一个很凶的人，总感觉是“高高在上”，可是我错了，我们学校的张校长，他是一个和蔼可亲、平易近人，有着实干和担当进取精神的人。 张校长有着黑黑的头发，他经常穿着笔挺的衬衫、黑色的西裤和擦得干净的皮鞋，有种领导风范，让人情不自禁的肃然起敬。 每天我们早早来到学校时，却见我们的校长亲自站在校门口迎接着我们，人车分流。一大早看着精神抖擞，面带着灿烂笑容的“辉哥”，让我们以美好的心情，最好的状态进入一天的学习和生活。他以军人般的姿态，脚踏实地的为学生、为教师服务，我们看着学校在一天天成长进步，似乎看到我们的未来，我们的希望！ “Tiptop”校长10 我有一个美丽的母校，她的名字叫北雅；我有一个伟大的校长，他的名字叫严莹。 说起我们的校长，那也是一个伟大的存在，我们的学校在他的管理下走向辉煌。严校是一个严谨的人，也是个严厉的人，正如他的姓氏一般。学校的制度也发生了变化。一开始我们还是有一些不习惯，最终慢慢地习惯了。我们知道这是学校为我们着想，不然也不会有这样的规则。 严校是一个严厉的人，但也是一个为我们着想的人。当我们犯错时，他会悉心教导我们；当我们的成绩不乐观时，他会鼓励我们；当我们苦闷，不开心时，他会安慰我们。 他就是这么一个人，不怕充当恶人。为学校着想，制定许多规则，虽然束缚了我们，但是也帮助了我们改掉坏习惯。 我们的校长，伟大的校长，就是这么一丝不苟，任劳任怨，在我们看不到的地方努力，在暗处为我们着想，只为建设一个美丽，和谐的校园。 多么伟大的校长啊！ “Tiptop”校长11 我是新竹二小二年级的学生，我们的校园宽敞美丽，干净整洁，环境优美。老师认真负责，和蔼可亲，我爱我的校园，更爱我的老师们，特别是我们的郑校长，我非常尊敬和喜欢她。 郑校长高高的个子，剪着齐肩的短发，穿着普通的衣服，既干净又漂亮。她对工作认真负责，对我们这些小朋友和蔼可亲。 每天的晨读时间，我们总能看到校长的巡查身影；课间操时间，她会陪着我们一起运动；她除了给学生上课，还要花很多时间来管理学校，听高年级的同学说，郑校长都是很晚才下班，工作很辛苦。她讲课生动，同学们听的津津有味，都很喜欢。平日里，校长常提醒我们要爱护学校的花草，不要随地乱扔垃圾，勤洗手，讲卫生；教导我们要讲文明，懂礼貌，同学之间要友爱，互相谦让，对老师要尊重。做一个有思想有理想讲文明懂礼貌的好学生。 郑校长是一个平易近人，深受学生爱戴的好校长，我们新竹二小在郑校长的带领下一定会越来越棒，我们要加倍努力，争取更大的进步。 “Tiptop”校长12 我敬佩和喜爱的人有很多，有老师，外婆，爸爸，妈妈等，但我最喜爱和敬佩的人就是我们滨江小学平易近人的校长————陈蕾校长。她像我们的妈妈一样关心和爱护我们所有的学生，她就是我们学校这个大家庭的女主人，她把学生当作自己的孩子一样对待，学校就是她的家。 每次见到校长妈妈她都会给我们以最温柔的笑脸，她关心我们的学习，更关心我们的成长。每当有人遇到困难时她都会伸出援助之手帮助他人，她是我们学习的好榜样。如果是孩子们犯了错误，她不会大声责备我们，她会循循善诱教导我们，给我们讲道理。她告诉我们要爱自己的学校就像爱自己的家一样，她很多事情都会亲力亲为，给我们做出好的榜样，看见地上有脏的东西或垃圾她会主动弯腰捡起来，然后放到垃圾桶里，从来不怕脏不怕累，我们都被校长妈妈这样的行为所感染，只要大家看到校园里有脏的东西或垃圾我们都会主动的捡起来扔进垃圾桶里，就像爱自己的家一样爱护自己工作和学习的地方，学校的学习环境干净和优美了，我们也能更好更努力的学习。 在校长妈妈的带领下，现在我们各方面表现愈来愈优异，学校也愈来愈进步！校长妈妈不但是我最喜爱的人，也是我最尊敬和敬佩的人！ “Tiptop”校长13 校长，一个令千万学生害怕、畏惧的词。以前我一直都认为：校长是一个很凶的人，总感觉他（她）“高高在上”，可是我错了，我们学校的杨校长，他是一个和蔼可亲的人。 杨校长有着许少的头发，他经常穿浅棕色的外套和黑色的裤子。手经常背在身后，有种领导风范。 你可别看他的样子很凶，可是，事实相反。 记得，前几天，我们在早读。刚开始很好，可读着读着，有些人就开始下位、玩耍、说话简直乱成一团，几乎所有人都玩起来，正在这时，被正在巡视的杨校长看见了，大家看到杨校长走进了教室，便马上回到了座位，拿出了语文书，装出刚刚在读书的样子。可是我的心跳越来越快，心里在想：完了，这下死定了，肯定要被校长训一顿了，我看到几乎所有人的脸上全都露出害怕、紧张的神情，那些下位的人生怕被杨校长认出，告诉班主任，写说明……就在我们担心的时候，杨校长亲切的说：“如果要收作业的同学，快点收，不要收作业的同学，认真读书。一天之计在于晨，一年之计在于春，要珍惜清晨……“说完，杨校长便走了，当时，我们全都呆了，我心想：没想到，杨校长这么亲切！ 怎么样？听了我的介绍，你是不是羡慕我有这样一个校长？ “Tiptop”校长14 在我们的校园中经常看到一个年逾五旬的老人。只见他花白的头发；他高高的个子；他那双炯炯有神的眼睛。他，就是我们的严校长。他在我们的心中是那样的严厉，又是那样的高高在上，我们对他是既尊敬又害怕。但是，几件事却彻底改变了我们的看法。 一次，我班的同学正在吃午饭，忽然，严校长走进了教室，关切地问我们：“今天饭菜和不和口？菜够吗？”当他听说一位同学稍微少了一点儿菜时，就立即吩咐厨房端了许多饭菜上来。我看者王校长那焦急的神情，心中不禁暗想：“作为一个校长一定有许许多多的事要做吧？连我们的一点儿小事他都那样关心，他真是太劳苦了！”霎时，一股敬佩之情涌上了我的心头…… 记得那天我们正在做课间操，一位同学突然晕倒了，只见离那位同学不远的严校长迅速奔到那位同学跟前，抱起那位同学就向医院跑去……就在他从我身边跑过的那一瞬间，我清楚的看到：虽值深秋，但校长脸上还是渗出了细细的汗丝。我虽不知道那是劳累的汗，还是焦急的汗，但是，我确实感到了一股暖流在我心中沸腾了…… “Tiptop”校长15 记得我刚进入这所学校时，一切都是那样新奇，新同学，新老师，新的学校环境，让我充满兴奋。初二时，我们学校新来了一位新的校长。 看到了校长的名字，严莹，我想这应该是一位美丽、严谨的女校长。然而，当我们全体老师同学在大礼堂集会时，坐在台上讲话的严莹校长却是一位阳光、帅气的青年男老师。他的讲话很亲切，又充满哲理，对学校的教学理念、教书育人宗旨讲的入情入理。那抑扬顿挫、铿锵有力的话语让人深思、让人振奋，令人启迪。 我心中有些暗暗在想，我们的校长怎么取了一个很女性的名字呢？是啊，这也让我从中受到了一个启发，就是我们在学习钟，在日常生活钟，凡是不能只看表面，只凭想象，而要注意于深入实践。我们的校长有一个充满女性的名字，但却是一个阳刚十足的真男儿。学识渊博，年轻有为，从严治教，关心学生的好校长。我想我在这样一所有一位好校长，有一批好老师的学校学习，一定会学有所成，不断进步的！

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