ghost love score 歌词意思

google一下即可

《结婚大作战》全部插曲： Something Special by Colbie Caillat This Will Be (An Everlasting Love) by Natalie Cole Beautiful People by Jason Glover, Dominic Glover and Gary Crockett You Me And The Bourgeoisie by The Submarines Happy by Natasha Bedingfield Flute Quartet In C by Paul Fried Spring by Antonio Vivaldi Lively Scherzo by Elvio Monti Get Ready For This by 2 Unlimited Rain On Your Parade by Duffy I"m Too Sexy by The Hit Crew Give It To Me Baby by Rick James Tambourine by Eve Pump Up The Jam by Technotronic I"m Scared by Duffy Piano Cocktail – Adam Saunders and Mark Cousins Bridal Chorus Petit - Eric Zimmerman Dream by Priscilla Ahn You"ve Made Me So Very Happy - Ryan Shaw Bridal Chorus from Logengrin - Richard Wagner Pretty Please (Love Me) – Estelle featuring Cee-Lo Original music for Bride Wars - Edward Shearmur

To the world u may be just one person. But to me, U may be the world.I want u know that wherever you go, whatever you do, I will be right here to look after u, please Look at my eyes ,U will see what you mean to me,I love u honey. 以上是我随即想的~~~虽说有点肉麻吧~~~不过都要结婚了~~~就don"t be shy了.哈哈~~~希望能帮到忙啊~~~需要翻译请补充~~~

详细资料上面都有了，最新的动态，他大概在5月20号就出新专辑了，封面和专辑名还有最新的单曲都已曝光，你可以上百度jesse吧去看看

我会好好努力的

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就是 Adam和 Eve

亚当和夏娃。adameteve是1994年创立的品牌，名字叫做亚当和夏娃。自创建以来，亚当和夏娃品牌注重每一项业务，注重每一个细节，一直秉承着用高质量的产品服务于用户。

EVE和ADAM这两个监听音箱品牌有点内在的关系，声音风格上也是有些相似。都是清亮透明速度型的。EVE的设计师就是在ADAM公司出来私干的，所以喜欢根的就ADAM,喜欢枝叶的就EVE. 除了这两个品牌，其实真力的监听音箱也很值得考虑。

这是个阅读理解题目吧？上帝造出了亚当，然后夏娃成了他的老婆和助手。但是夏娃，这个世界上的第一个女人是怎么造出来的？答案海了去了，你怎么会说这是个选择题呢？

歌曲名:亚当与夏娃歌手:谭耀文专辑:Body & Soul谭耀文 -《亚当与夏娃》作曲&编曲：Donald Ashley 作词：周礼茂我似孤单的一个 像亚当最初没上帝变出的夏娃去拖爱你的恋火偏似上帝叮嘱的一颗禁果～～只等你知道后 伴我去一起去偷不想再忍耐禁果的引诱只等你深爱后 伴我永一起挽手不知你这份爱可否接收If you are my Eve, if I"m your Adam恋火好比爱的禁果 woo...If you are my Eve, if I"m your Adam可否一起吃这禁果谭耀文 -《亚当与夏娃》爱你的心只一个 像亚当赤裸　静待你化身的夏娃爱火创世纪中七天以后已一起去看着禁果只等你的接受 上帝也帮不了手不想再忍耐禁果的引诱只等你知道后 伴我去偷偷去偷一起禁果上咬走一两口～～If you are my Eve, if I"m your Adam恋火好比爱的禁果 woo...If you are my Eve, if I"m your Adam可否一起吃这禁果（My dear God you created AdamBut his world isn"t like a heavenGive him Eve, his very own loved oneLet him have some funHe"s a man, he needs a ladyApple and snake are bound to happenGive him Eve in tight jeans and denimAmen！）～～If you are my Eve, if I"m your Adam恋火好比爱的禁果 woo...If you are my Eve, if I"m your Adam可否一起吃这禁果 woo...If you are my Eve, if I"m your Adam恋火好比爱的禁果 woo...If you are my Eve, if I"m your Adam可否一起吃这禁果 woo...If you are my Eve, if I"m your Adam恋火好比爱的禁果 woo...If you are my Eve, if I"m your Adam可否一起吃这禁果～～http://music.baidu.com/song/28479880

Adam的意思就是矮小可爱的意思 在韩文中式这样的 韩国有个综艺节目叫我们结婚了那里就有一对亚当夫妇 不过现在已经不出演了

徐悲鸿（1895—1953年），江苏宜兴人，原名寿康。中国现代美术事业的奠基者之一，杰出的画家和美术教育家。徐悲鸿父亲是个小有名气的画家。自幼承袭家学，研习中国水墨画。　　1918年，他接受蔡元培聘请，任北京大学画法研究会导师，1919年留学法国，后又转往柏林、比利时研习素描和油画。学习画画、素描，观摩、研究西方美术。1927年回国，先后任上海南国艺术学院美术系主任、中央大学艺术系教授、北平大学艺术学院院长、北平艺术专科学校校长。新中国建立后，任首届中华全国美术工作者协会主席、中央美术学院院长等职。　　徐悲鸿坚持现实主义艺术道路，创作了《田横五百士》、《九方皋》、《巴人汲水》、《愚公移山》等一系列对现代中国画、油画的发展有着巨大影响的优秀作品，在中国美术史上起到了承前启后的巨大作用，是我国伟大的爱国画家。　　徐悲鸿先生不得不令人记住的故事　　徐悲鸿先生刚刚去法国留学的时候，开始有一位外国同学瞧不起中国，徐悲鸿先生很义正言辞的对那个学生说：“既然你瞧不起我的国家　　那么好，从现在开始，我代表我的国家，你代表你的国家，我们来等到毕业的时候再看。”此后，徐悲鸿先生发愤图强努力练习，钻研绘画，后来一　　画惊人，震惊了巴黎艺术界，从此徐悲鸿先生踏上了一位爱国主义画家的伟大道路……补充： 齐白石（1864－1957），湖南湘潭人，二十世纪中国画艺术大师，二十世纪十大书法家，画家之一，世界文化名人。齐白石1864年1月1日（清同治三年癸亥冬月廿二）出生于湘潭县白石铺杏子坞，1957年9月16日（丁酉年八月廿三）病逝于北京，终年九十三岁。宗族派名纯芝，小名阿芝，名璜，字渭清，号兰亭、濒生，别号白石山人，遂以齐白石名行世；并有齐大、木人、木居士、红豆生、星塘老屋后人、借山翁、借山吟馆主者、寄园、萍翁、寄萍堂主人、龙山社长、三百石印富翁、百树梨花主人等大量笔名与自号。齐白石出身贫寒，作过农活，学过木匠，次年改学雕花木工，从民间画工入手，习古人真迹，曾习摹《芥子园画传》并据以作雕花新样。学诗文书法，游山川名胜，作幕僚寓客，终于成了诗、书、印、画全人神品的千古伟人。他将中国画的精神与时代精神统一得完美无瑕，使中国画得到国际的重视。他朴实谦虚、自信自强的精神，使他的作品刚柔兼济，工书俱佳，不愧为人民的艺术家。大凡花鸟虫鱼、山水、人物无一不精，无一不新，为现代中国绘画史创造了一个质朴清新的艺术世界，他成功的以经典的笔墨意趣传达了中国画的现代艺术精神，他深深得益于经典样式而又善于出新，故而他的画能够直接的感动人心，向天下众生传达生命的智慧和生活的哲理。他的山水画表达他对自己艺术创新的自信与深刻体悟，他的人物画长于传神达情，他的书法简约大方、雄健浑厚的笔意融入人物画中，完善了人物内在的神情的表达。齐白石家1888年起始学画，曾任龙山诗社社长。1890年二十六岁时转从萧芗陔、文少可学画像，二十七岁始从胡沁园、陈少蕃习诗文书画。三十七岁拜硕儒王闿运为师，并先后与王仲言、黎松庵、杨度等结为师友。齐白石在家乡先后居出生地星斗塘、梅公祠借山吟馆、茹家冲寄萍堂。自四十岁起，离乡出游，五出五归，遍历陕、豫、京、冀、鄂、赣、沪、苏及两广等地，饱览名山大川，广结当世名人，樊樊山、夏午诒、郭葆荪等皆为挚友。画风由工转写，书法由何绍基体转学魏碑，篆刻由丁、黄一路改学赵之谦体。五十五岁避乱北上，两年后定居北京。时与陈师曾、徐悲鸿、罗瘿公、林风眠等相过从。1926年，齐白石任国立北平艺术专科学校名誉教授、北平美术作家协会名誉会长、中央美术学院名誉教授、中央文史馆研究馆员、中国人民对外文化协会理事、中国画院名誉院长、北京中国画研究会主席、全国美术家协会主席；1949年7月、1953年9月两次出席中华全国文学艺术工作者代表大会，连续当选为全国文联委员；1954年8月当选第一届全国人民代表大会代表；与毛泽东主席交谊甚深并受到过接见；1953年1月文化部授予其荣誉奖状及“人民艺术家”称号；1955年12月德意志民主共和国艺术科学院授予其通讯院士荣誉状；1956年4月世界和平理事会授予其1955年度国际和平奖金，9月举行授奖仪式；1963年被世界和平理事会推举为世界文化名人。抗日战争期间，表示“画不卖与官家”。1946年重操卖画治印生涯，同年赴南京、上海举办个展，并任北平艺专名誉教授。著有《借山吟馆诗草》、《白石诗草》、《白石印草》、《白石老人自传》等。出版有《齐白石全集》等各种画集近百种。七十四岁游蜀，与黄宾虹、金松岑相见。 齐白石一生共有两妻室，共有七子五女。1874年由父母做主娶童养媳陈氏春君，1881年与妻陈春君圆房，育有三子（良元、良芾、良琨）二女，1940年发妻陈春君在湘潭老家去世；1919年聘四川籍胡宝珠为副室，1941年立继扶正，育有四子（良迟、良巳、良年、齐良）三女。1943年胡宝珠病殁。 追问： 画风，作品的年份？美术作业呀

springfestivaleve除夕；大年三十；除夕夜例句1.SpringFestivaleve,ifwanttolookforahomemakingpersonneltohelp,meetprobablyopen-eyedat"hour"labourisclosespruce.春节前夕，如果想找个家政人员帮忙，或许会惊讶于“小时”工紧俏。2.DuringSpringFestival,themostimportantdaysareSpringFestivalEveandthefirstthreedays.春节期间，最重要的日子是除夕和前三天。3.OntheSpringFestivalEve,wewatchedthelivebroadcastoftheSpringFestivalpartyonTVheldbyCCTV.大年夜，我们通过电视观看了中央电视台举办的春节联欢晚会的现场直播。4.TheypreparevariousdeliciousfoodandpresentsfortheSpringFestivalEve.春节前夕人们会准备各种各样的美食和礼物。5.weusuallyeatdinnerattheSpringFestivaleve.俺们通常在春节前夕吃年夜饭句号。

EVE在英文中是夏娃，相当于德语的EVA，圣经里面的设定,即eve相当于世界之母的角色,lilith则是adam的第二个妻子，但是不知道为什么中文的翻译就变成了星战前夜,虽然eve也有前夕的意思。但是我觉得eve是指一个新的世界，一个宇宙。

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爱疯

Do you think something good can come out of something terrible?Discuss in your groups.How can terrible events bring people together? I went to park by bike at 11:00. I took the bike to the trees at 11:10. And then I saw the sights of the sea. There"re many people swimming in the sea. I wanted to join them. But the man stole her bike without allowing at 1:15 . AT 11:20,I found her bike was lost. I was very angry and looked for the bike everywhere. But I couldn"t find it at last. So I had to call 110.3或 Marcia was go to have a surprise party for Lana on Friday night.She went shopping to buy nice things for Lana.Lana arrived with drinks and snacks at Marcia"s house at 7 o"clock.She was sad when she found the door was not open.She waited for half an hour,cold and hungry.10 more minutes passed.Lana called everyone and asked them where Marcia was.Nobody was sure where she was.Lana became mad at Marcia.While she was walking back home she suddenly found Marcia lying on the street.She ran to ask her what had happened to her.Marcia told Lana that she was going to die.Lana called the police,and asked for help.At hospital Marcia got better.She told Lana that she had been too excited for the party that she fell down on the street with the things that she had bought.Lana told Marcia that she wasn"t mad at her anymore,and that she would go to Marcia"s house on Saturday night.However,Marcia said that she wasn"t going to have the party because she was too ill to stand up.

推荐使用focusky,Focusky是一款免费、高效的动画PPT演示制作软件，操作简单，人人都会用，通过3D无限缩放/旋转/移动 的切换方式，使演示生动有趣，并且效果专业.最重要的是focusky是中午的，一是可能国产软件的逻辑比较符合中国人。二是可能之前接触过prezi ps flash之类。然后一直在用focusky再也没有用过ppt。因为感觉focusky十分的自由。ppt模板自己做十分费事，现成的可改动的空间其实很小。但是focusky的话，即使用的模板，仍然可以通过改变帧的位置大小顺序做出很多不一样的，属于自己的感觉。

金蝶云星空条码APP。金蝶云星空条码APP，PDA安卓系统条码管理是以一维码或二维码为载体，将源单信息打印成可扫描识别的条码，再通过扫描设备扫描条码，快速生成下游单据的功能。

苹果手机名字就叫iphone，读i phone。2.可以看成i-phone，就是电话的意思。3.那个i是苹果系列4.另外苹果公司，也就是apple，是公司名字。就像sony公司有psp，ps3，walkman一样，sony是公司名字，其他都是产品名字。

个人数字助理进行工作。PDA是个人数字助理。这种手持设备集中了计算，电话，传真，和网络等多种功能。它不仅可用来管理个人信息（如通讯录，计划等），更重要的是可以上网浏览，收发Email，可以发传真，甚至还可以当作手机用。尤为重要的是，这些功能都可以通过无线方式实现。这种手持设备集中了计算，电话，传真，和网络等多种功能。它不仅可用来管理个人信息（如通讯录，计划等），更重要的是可以上网浏览，收发Email，可以发传真，甚至还可以当作手机来用。尤为重要的是，这些功能都可以通过无线方式实现。当然，并不是任何PDA都具备以上所有功能。即使具备，也可能由于缺乏相应的服务而不能实现。但可以预见，PDA发展的趋势和潮流就是计算、通信、网络、存储、娱乐、电子商务等多功能的融合。

你所说的那些都用a你们老师怎么会那么说呢？这些在读音中，明显是以辅音音标开头的。只有以元音音标开头的单词前用不定冠词，才用an

Focusky作为一款傻瓜式微课及课件制作软件，采用填空式开发，所见即所得；兼具PPT转换、课件制作等功能;兼容多种失量及动画flash素材;可以快速制作适合各种学习需求和各种平台标准要求的电子课件;可以制作简单的动画演示效果(也可以采用“数字故事”形式制作微课程);录制后自动生成视频格式;可以对录制内容进行字幕添加。 Focusky的效果远超PPT，比PPT更简单。PPT教学的缺点：一定得有相应的硬件，如果投影机亮度不高，教学环境会比较昏暗，不利于学员笔记，如果ppt加入音频视频，还需有音频设备。另外若教学者自己制作PPT，更需要有驾驭ppt这个软件的能力。

该缩写常见的意思有两个，一个是公元，一个是广告a.d. anno domini 公元(后) ad; advertisement 广告

pdaPDA，英文全称PersonalDigitalAssistant，即个人数码助理，一般是指掌上电脑。相对于传统电脑，PDA的优点是轻便、小巧、可移动性强，同时又不失功能的强大，缺点是屏幕过小，且电池续航能力有限。PDA通常采用手写笔作为输入设备，而存储卡作为外部存储介质。在无线传输方面，大多数PDA具有红外和蓝牙接口，以保证无线传输的便利性。许多PDA还能够具备Wi-Fi连接以及GPS全球卫星定位系统。

go for it 为了这个start from here从这开始

可以添加页数。方法一：在focusky操作界面的左上角点击帧窗口，然后再点击一下画布就添加好一个路径了，随后可以对它改变大小和移动位置。PS点开下拉框，有多种帧窗口形式可选。方法二：在帧窗口下拉框的右边有一个相机图标，这个图标在元素工具栏左边也有，点击它就能“添加当前视口到路径”。方法三：选中图形图片等物体，点击右边的“添加到路径”也可以。方法四：在画布上鼠标单击右键，选择“添加新路径”。

【Release righteousness 】the ① mammal ruminate a section of the type, the category is a lot of, the arms and legs is thin long, the tail is short, general male monster the top of the head is angular, the individual category 雌 is also angular, the hair is mostly brown, have of have HUA BAN or grain, sense of hearing and the sense of smells all very intelligent:Giraffe ｜ sika deer ｜ elk.The ② surname.The deer 〈〉 resemble the shape.The oracle-bone scripture form, the head of the elephant deer Cape is four form of the foots.Original meaning:the generic name of the deer section animal.The category is a lot of, usually the hart is angular)Together original meaningDeer, the mountain monster is also.The ――《say a text 》Then deer without worry.The ――《easy · 屯》Deer 鸣 .The ――《the poem · small 雅 · deer 鸣》It permit in the deer eight calculate.The ――《the instrument gift · shoot a gift to record 》Again such as:deer in(engrave the wooden vessel of the deer form);the deer 伏 crane go(the appearance of[with] the description caution vigilance)The parable political power, feudal titleQIN2 SHI QI2"s deer, the world pursues it totally.The ――《historical records · 淮阴侯 biographies 》Again such as:the deer set(ancient set.Past address now the river south soup 阴 dynasty song town south, it is rumored is build by the king of 殷纣 .WANG2 FA ZHOU4 of the 武 , 纣 the soldier hurt, going on stage from the 焚 but dying)Square food camaligThe city has no red rice, but 囷 deer emptiness.―The deer l ù mammal

Anno Domini 公元...年 (这是拉丁文)

Hello，let"s begin our reading……

-----也就是说这样手机具有电脑的造型功用。即是可以当掌上电脑使用，但一般山寨机才会说这么无知的话。

IC 集成电路（Integrated Circuit） MOS金属氧化物半导体（Metal Oxide Semiconductor） VLSI 超大规模集成电路（Very Large Scale Integration） SOC片上系统（System on a Chip） DRC设计规则检查（Design Rule Check)ERC电气规则检查（Electrical Rule Check ）LVS 版图与线路图的同一性验证 (Layout Versus Schematic ) LPE版图参数提取(Layout Parameter Extraction)供你参考，希望满意。呵呵

Stand的音标为／staend／其中taend是一节，s为一节，因为s和t都是辅音，所以s划为一个单独的音节。

对普通移动硬盘盒加上电池、读卡器（能读CF、MMC、SD等存储卡）和一个能对存储卡内文件进行拷贝到硬盘上的IC，这样的东东就是数码伴侣，做得好一点的还有一个LCD。主要适用于购买800万以上象素数码相机的用户和还没有买移动硬盘的用户。

1个 补充楼上的，答案3垂直同一条直线不一定平行，有异面的情况

打开动画编辑器，选中字体，选择添加动画， 然后在进入特效中找到“文字跳入”，就可以让文字一个一个出现了。Focusky是一款新型3D多媒体幻灯片制作软件，主要通过缩放、旋转、移动动作使演示变得生动有趣。Focusky操作便捷性以及演示效果超越PPT，而且除了可以完全免费使用其制作炫酷幻灯片演示文稿，还可以制作产品说明、纪念册、商业手册、公司报告、时事报道等等。快速简单的操作体验：Focusky比PPT还要简单，所有操作即点即得，在漫无边界的画布上，拖拽移动也非常方便，大部分人可以在1小时内学会基本操作。软件自带精美的模板：Focusky提供许多精美的模板，替换成自己的内容就可以用了，可以快速的制作出好看的多媒体幻灯片。3D演示特效打破常规：传统PPT只是一张接一张播放，而Focusky打破常规，模仿视频的转场特效，加入生动的3D镜头缩放、旋转和平移特效，像一部3D动画电影，给听众视觉带来强烈冲击力。多语言支持：Focusky完美支持中文，除此以外还支持输入其他语言，如英语、日语、韩语、法语、阿拉伯语等。多种输出格式：Focusky支持多种输出格式，如HTML网页版、*.EXE、视频等，可以上传网站空间在线浏览，或者在Windows和苹果电脑上本地离线浏览。

爱疯恩

阅读考试确实是SAT里面比较难的一样，每年都有好多考生在这里失分，我的建议是你去报个培训班，像新东方就很好

含义：去找它吧！

　　新概念英语是中国人学习英语的经典教材。我在这里为大家献上一种新概念英语的学习方法，快来学习学习吧! 　　发音(一切的源头)： 　　学习新概念之前，我想说明的是，必须先学好音标，学好了音标对你背诵单词，听力，读都大有裨益，外国人都是这样学的。 　　在新概念英语第一册中，有很多针对单词、发音的练习，通过每一课系统学习能够在循序渐进中把所有音标学全。跟读、录音、模仿u2026u2026不断练习，让自己的发音尽量标准。 　　学习难点分析： 　　(1)单词：记得不太清楚了，从第二册后半部开始基本上每一刻都有生词(也就是之前课文中不曾出现，并且也不存在本课生词表的单词) 　　(2)语法：课文注释基本上只占一课语法的10-20%(这还说多了)，如果你觉得光看课文注释就能理解，洗洗睡吧少年。 　　(3)怎么学：背下来?读几遍?背真的有用吗?读几遍就能理解意思了? 　　学习方法： 　　序：现在展开的话题比较大，在开始之前，我想告诉大家，学习英语没有捷径，最好的捷径是开创出适合自己的学习方法，下面的学习都是我一步步总结而来的。还有网上的什么速背，速学，都是急功近利，我们只要掌握科学方法就行了。 　　单词：我从两个途径得到单词。 　　1：浏览英国每日邮报网站，不会的就记在一本笔记本A上，记句子，别光记单词，这样可触发记忆。每天阅读时间自己定，这就是积累单词。 　　2：新概念每课单词，只要你不会的就记在另一本笔记本B上，每课词组记在C笔记本上 　　3：OK，现在有三本笔记本，A，B，C。 　　A笔记本：上面的单词是用来积累单词量的，背的时候只需要知道意思和发音，所以我们只需要花费很少的时间去背和复习(关键：不要去背拼写，还记得我教你学发音吗?大多数单词只要会发音就会拼写，长的单词分音节背(音节会在发音教程中学到)，这也是外国人学习的方法)通过1，提高了阅读水平，单词量，了解外国发生的事情和看他们的评论，这就是给自己营造一个氛围。但是很遗憾大部分上面的单词你是不会用的，别着急，这里的单词只是用来阅读的。 　　B，C笔记本：上面的单词和词组是用来用的，每个词，你必须知道如何使用，完全理解他的意思。这样你才能说，写。 　　4：关于背，我说了没什么速背秘诀，但是我们可以在学习新概念的时候基本省略所谓“背”的步骤。A笔记本上的单词不存在背，换种说法就是一撇，关键是新概念的单词，要精学，那如何省去背的步骤，下面会涉及。 　　5：关于复习，复习很重要!很负责地告诉大家，在A本笔记上的单词，当天学习的单词，大概第3天就全忘了，如果复习，过了5天就全忘了，这是什么：记忆曲线!但是我们需要去制定一个严格的表格，每天都去复习即将忘记的吗?NO!我试过了，那会耗费你很大的精力，最好的方法就是空下来就去翻翻笔记本，去背背，充分利用零碎的时间，而且你的心态会变很不错哦。而对于B，C笔记本，由于我们是精学，所以要严格一点，尺度你自己把握。 　　6：总结重点，A笔记本的单词量大，但是学习的要求不高，重点是反复看。B，C笔记本的单词量少，但是要精学，会使用。在学习的时候一定明确目的-------精学还是泛学。 　　我的学习课文方法 　　1：首先将课文中“生词和短语”部分出现的记下来，接下来就是注释中的词组记下来，不需要马上背，只要会读。 　　2：将课文读一遍，由于课文的长度不一致，所以我的建议是不要一下子读完整片课文，200字左右合适，如新概念3的后面20课都很长，分4次读，读的时候将出现的其他陌生单词，词组，记下。 　　3：这是重点，也是我的感觉很有用的方法，就是按照中文翻译，所以详细讲一下。 　　你看完一段后，背一下那一段所涉及的词(其实此时你根本不需要背的动作了，我一直发现当你看完了一遍课文后，单词就自然而然记住了，重点：一定要学会发音。)，然后就开始翻译，此时你单词学到了，翻译所碰到的困难就是(1)语法(2)如何正确使用那个单词(3)如何翻译我们中文中的一些成语，修饰语，比如新3出现的“对这幢房子难舍难分”。 　　为什么使用翻译：大家都知道什么叫主动学习和被动学习吧，假设我让你把新2全部去背诵一遍，估计也只有在校学生能这么做，就算是在校学生也很少人能坚持，那对于我们工作的朋友，你每天下班回来还要去背一篇课文，那是痛苦呢还是痛苦呢? 　　抛去现实，让我们来分析背有什么好处，OK，你能说出很优美的英语了，但是那都是死的，英语不是日语，一个用法一个坑，而且背是一种被动学习，还想体会我们儿时的教育模式吗?翻译是一种主动学习，你在对照中文时会有一种基本的概念：这句话怎么翻译。这才是学习英语的原动力! 　　老外在中国会说：How to say Iu2018m having dinner。同理我们也要有这个疑问：我怎么说姑娘你很漂亮呢?有了这个疑问，你才会去迫不及待地看这句话怎么说，此时又涉及到了一个问题：背诵经典句子。先举个例子直观点----“顺着小路，我们来到了一个小村庄”怎么说，we arrived at a tiny village.新3上说the path led to a tiny village. 　　这里并不涉及语法要点，但是是否感觉他比我们说的更好呢。这样我们将他记下，并形成了一个概念，原来更优美的表达可以是这样的，这就叫提高。从这个步骤中我们学习到了很重要的意见事情：鉴赏。很多人还没形成自己的表达，就硬要去背，好比网上跟风，不知何为经典，只会越来越迷惑。提高是首先有自己的基础，然后吸收别人的精华，变为自己的，然后反复的一个过程。 　　翻译的要点：之所以先读一遍，是因为我在实践中发现，如果你马上学完该课的单词和词组就去翻译会有一个问题，你会碰到学习难点分析中的1和2的问题，很大破坏你的翻译过程，我们的根本目的是形成自己的表达，假设你都没学过如果去表达“奶牛”这个词，你如何去表达呢?所以先读一遍，将没出现的词都一网打尽。然后在翻译的过程中会碰到：我是只会这么写，但书上不是这么表达的。怎么办?当然是写你所能表达的，你的才是最珍贵的，别丢了自己。 　　翻译的好处：所谓理论和实践结合，你在翻译中大量实践你学过的句型，语法，单词。这才是最好的练习和复习。在翻译后鉴赏课文，这是最好的提高途径。 　　语法：对于语法我很遗憾的告诉你，你必须经过一个阵痛期，新概念总体来说，第1册是最简单的，你随便怎么学(假设大家都起码具有初中文化)，从第2册开始，语法量加大了，但是该册相比3单词量很少，这是一个坎，也是一个突破，此时不要着急，我给大家分享下我的经验总结： 　　(1)5大基本句型，明白后，你就会将一个复杂的句子分段了，现在举例子： 　　To this day, Frances remains distraught that surgeons carried out this controversial procedure instead of letting nature take its course 　　来源于每日邮报，句子好长，但是其实比这个长的比比皆是，但是我们从哪里去看这句句子，主语Frances，谓语remains，此时搞清楚是什么谓语，distraught是形容词，所以是系动词，OK，5大基本句型中有主语 + 系 + 主补，这就是一个完整的句子了---Frances感到心烦意乱，那么其他的就是修饰，先别去管，这就是所谓的去掉不影响语法结构，但影响意思。此时提供了很有力的一个依据，你为什么要学语法! 　　(2)词性和句法，这也是很根本的一个问题，但是我们常犯的错误就是去深究某些问题和喜欢一下子就去了解一个词的所有用法。比如有些语法丛书或者老师讲解喜欢说副词，就是修饰动词，介词，副词，状语，介词短语，等等，特殊用法还能修饰名词，此时我们已经头晕了，NO，Stop，你在学到你不知道的用法时再去翻看，新2的课文安排非常好，循序渐进，我们碰到不会的就去了解他。 　　一个简单强大的框架是学习英语最关键的： 　　词性：我的英语框架中只有这几种词，动词，副词，名词，介词，形容词，连词。还有其他好多比如状语从句，宾语从句，介词短语，副词短语，指示词，量词，分词，不定式他们都有一个另外的名称-----相当于(动词，副词，名词，介词，形容词，连词)的词。 　　那么结合5大基本句型：我们知道名词，动词才是最根本的，其他副词，介词，形容词，在分析时可以去掉，不影响语法结构，这样又化简了概念。 　　句法：词性中我把从句和词放在了一起，但是他们的特性不一样，但是用法是一样的(记住关键词：相当于)，什么是定语从句，就是形容词嘛。什么是状语从句：就是副词嘛。什么是宾语从句：就是名词嘛。说了绝对一点，但是这是本质，从本质出发，你才能更清晰的去了解什么一些专业用词：如非限制性和限制性定于从句。 　　非框架词和句：比如同位语(从句)，疑问词，there be结构，as as结构等等，他们都是平时经常用到的，每一种用法繁多，不容易完全掌握，但是注意，他们不是主框架，我们只能在日常的使用中慢慢的了解他们(即哪里不会看哪里)，把他们当做细节处理，这是关键。 　　心态：当你碰到一个难点没法解决没人请教怎么办?自学中这是很常见的问题。综合我以上所述大家看到我把学习分为了，主框架和细节。主框架很容易懂，有了这个框架，首先你会分析句子了，这很关键。比如I go home，home是什么词性?名词还是副词，go只有在不及物动词才表示去，所以说这个框架是主 + 不及物动词，那么home就肯定不是名词，就是副词。 　　但是英语学习除了需要以上的逻辑思维，很大一部分需要的是一种感觉，我成为悟。有一些情况，我们依靠逻辑思维是无法解决的，比如学到后来我们经常疑问：为什么要用分词去做修饰?不能只用从句吗?为什么要用不定式?复杂难用等等。此时很多人会分情况，1,2,3,4.stop!这不是英语，你会怎么用完全取决于你是否经常使用他，经常看到他，就我的体会来说，我在经过大量阅读和翻译练习后，会自然而然的使用起来。 　　比如：i am writing the article on the forum with drinking my tea.又或者说i am walking down the road wielding a knife.两个句子都是伴随，但是我就喜欢这么用。(此时有涉及到细节问题，第二个句子，我可以说wielding a knife是说明性定语从句，但是你需要去搞清吗?) 　　我的悟的方法就是把这些细节记在C笔记本上，记上第几课，然后再书上mark一下，想去解决就去解决，这些基本不影响后面的学习，而且看多了这种类型会产生----哦，就是这么用的想法。 　　听力：听力是一个长期的一个工作，但是不管方法是什么，都只要你坚持就有成效，这里祭出我的方法。 　　我的听力训练也是和整个学习新概念配套的，经过实践，效果良好的。我认为你不必学完一课新概念就去练听力。原因有2 　　(1)时间和精力，上班族的时间是一个致命的问题，就算你有时间，精力呢? 　　(2)你连句子的结构都分不清，你去听有用吗?举个例子： 　　To this day, Frances remains distraught that surgeons carried out this controversial procedure instead of letting nature take its course。就这句话，假设你阅读都有困难，听力只能说我听到了，仅此而已。再次强调一点按照我以上的方法，就算了你学过了一课，你根本不能说我已经很熟悉了这篇文(还记得记忆曲线吗?)，只有你在反复复习过后，才能在脑中形成一个熟悉的概念。 　　对于初学者来讲，听力，语法，单词都分别是很庞大的一块，我们首先要抓住的是重点------即语法，也就是我上面所说的语法框架，经过新2的一轮学习，深刻地去明白了，了解了，你在听力时才会事半功倍。 　　何时开始练听力：建议初学者在学完新2后，或者你感觉新2基本上每课句子你都能知道其结构了，在去练听力。 　　工具：WPS软件，播放软件，新概念MP3(推荐酷狗上的MP3) 　　方法：先解释为什么用酷狗的而不用沪江的，原因很简单，我们要听的是生活英语，而不是刻意的去读的英语，酷狗上的MP3有4位老外轮流阅读，每位老外都有一点地方口音，速度是生活化的，而沪江的很标准，慢速的，而且只有两位两外，无地方口音。所以说酷狗上的才更接近CCTV NEWS，CNN这种的生化话英语。 　　进入正题，先准备WPS软件，播放软件，一边听一遍打在WPS上，因为WPS上有即时纠错功能，你就能明白那些单词写错了，由于经过前面的学习，你对该课文已经熟悉了，但此时你会碰到两个问题(1)有些句子听不清(2)有些句子听清了，但是有疑惑为什么这么用。 　　对于1我没法给你精确的方法，你可以反复听，也可以先放着，一切的标准按照你现有的能力来衡量，切记不可钻牛角尖。对于2才是重头戏，你仍旧有疑惑，说明你在更深的一层上没有理解该意思，为什么说更深一层呢?你已经会翻译，理解了，基本上说熟练掌握了，但是潜意识中你可能不接受，这其实就是将学习变为生活化的最后一步了。 　　然后在全部听一遍，此时整套动作完成。如果你感觉听力等级很高，那你完全可以直接就听一遍这样练听力，每个人的能力不同，方法也不同。 　　好处： 　　(1)纠错单词，我经常发现我以为会拼的单词结果WPS上检测错误，真是绝妙的纠错方法。 　　(2)完全理解课文，当你在听到一段的时候，你理所当然的认为就是应该这么表达，是否说明你融会贯通了? 　　(3)听力训练，很显然你的听力提高了嘛。 　　发音：最后就是发音了，模仿是一个非常好的提高途径。 　　工具：播放软件，新概念MP3(推荐沪江上的MP3)，录音软件。 　　方法：哈哈，此时就应该使用沪江的标准，慢速发音啦(沪江和酷狗的MP3真是雌雄双剑，配合的天衣无缝啊，赞一个。)，听的时候就要模仿，录音，比较，反复的一个过程，相信你自己会感到你的发音会越来越好的。 　 　学习英语的心态： 我上面举出了单词，听力，发音，课文学习4大部分，但是重点是课文学习这一部分，我们要形成的一种心态是认真完成课文学习，然后每天阅读新闻。如果你认为每天还有时间和精力，在每天听一篇课文。我建议是每天要完成课文学习，和阅读新闻。 　　等你某一本书的课文学习告一段落后，再开始练听力，发音可以根据你的需求提前，延后。之所以这样做是因为发音和听力时每天必须要去练的，如果你前30天练了，后60天了扔了，就是无用功，所以专攻一部分很重要。 　　在公交上或你等人，搭车，都随时可以拿出你的单词本复习，如果你不好意思，你也可以练听力，但是切记只听你听过的，一课课连续听，这样会很有效果，此时零碎但身处环境嘈杂时候的时间被充分利用。 　　终：你学完了新概念你到底到达了什么样水平? 　　谈谈我的看法，你有一定单词量，语法基础结实，但是英语中有一个很重要的问题，那就是灵活，为什么有些人单词量只有3-4000就能和老外无障碍交流，那是因为他们对一些词的用法炉火纯青了，在英语中如of，for，get，make等等的词，都是日常中常用的，乍看很简单，但用法繁多，而且毫无联系，用他们组合一些词就涵盖我们很大一部分学习到的词组和单词。 　　所以我们此时应该在这些词上下功夫。他们不涉及语法，只涉及习惯，所以我们要在这上面去观察，通过阅读，交流，长期的积累。 　　总结：基本上涵盖了我所有学习英语的步骤，不能说这很有效，但是很适合我，自学除了能让你学习到知识外，更重要的是让你去探究学习的方法。虽然以上写起来简单，但是我也有过入门时的迷茫，学习效率不佳，不见进步，学习了一段时间疲劳的感觉，现在也会有。 　　人们会说心态很重要，方法很重要，但是我想说这些都不重要，一颗执着的心才重要。你让每个人一开始就要乐观的心态，完美的方法吗，ridiculous! 　　每天一点一点进步才是最重要的，你一课学不完，就分几段学完，一个语法点不知道就上网查，看语法书，实在不行放着。感觉很烦躁，不想学习了，那就不要学，去做你想做的事情，如果你心中有执念的话，你会回来的。 　　大家也注意到了我会写方法的好处，其实这也是执行这一方法的目的，伴随着一个目的去学习，就能有效地评估，提高。这也就是主动学习的精髓。 　　新概念英语的教学重点 　　Lesson One一般疑问句：由BE 动词开头，并用YES 或 NO 回答的问句。EG： Is this your handbag ? Yes ,it is . No, it isnu2019t.BE 动词简单的讲一下Be ( am is are )I am , he she it (is ) you we they ( are )用 student 举例:I am a student . He ( she ) is a student .Lesson Three复习一般疑问句及回答。教授句型：hereu2019s (倒装句)Eg: Here is my ticket .Here is your umbrella and your coat..重点掌握 ：否定句：(BE 动词后加NOT 组成。含有“不”的意思的句子。是陈述句的一种。Eg: This is not my umbrella .Lesson five复习BE动词的用法：重点句型：介绍别人时：This is u2026.. and This is u2026.教授国籍(大点的学生教授国家和国籍。)这里第一次输入国籍的询问方式(what nationality u2026u2026)提一下：a / anLesson seven复习BE 动词，教授BE 动词的缩写形式。Eg :I am = Iu2019m重点教授特殊疑问句：Whatu2019s u2026.job重点掌握各种职业。重点掌握问国籍的问法。( 多出一些就画线部分提问的题目)a/an 本课过关。Lesson nine复习BE 动词。重点讲述HOW 的疑问句，区别how are you ? How is u2026.适当扩展回答：fine , very well soso, pretty good .进反义词的比较。(可出一些填空比较题。)Lesson eleven复习BE 动词Whose 的特殊疑问句。( Whose shirt is that? )名词的所有格形容词性物主代词：my your his her their our itsLesson thirteen重点掌握疑问句What coloru2019s u2026..are u2026..复习或者学习颜色。复习名词所有格， 物主代词。Lesson fifteen复习BE 动词重点学习名词的数(单复数)直接加S ：Book ---books以 S，X， CH，SH 结尾的加ES：box—boxes以 F，FE 结尾的单词改 F，FE 为V 加ES：knife---knives以O结尾的部分单词加ES：potato ,tomato, hero .Negro.不规则的单词单独记忆。一些代词和BE动词的复数形式。My—our your—your his( her) ---their this—these that—those本课的重点还有复数名词的读音。复习 a/an 及国籍Lesson seventeen.复习上课的BE动词和代词的复数形式重点学习不规则名词的数Man—men foot—feet child—children sheep—sheep注意读音复习人称代词，并区别物主代词He—hisLesson nineteen特殊疑问句：询问及关心别人：whatu2019s the matter? =whatu2019s wrong复习形容词进反义词，学习复数的表达形式。Iu2019m cold .---- Weu2019re cold.初次教授THERE BE 句型。Thereu2019s an ice cream man .初次教授人称代词的宾格。I—MELesson twenty-one重点教授：GIVE + 双宾Give sb sth Give sth to sb重点教授宾格再次区别 THIS ，THAT复习所有格和物主代词Lesson twenty—three复习GIVE。复习复数词One—ones glass—glasses(适当的出一些单数变复数的句子。)介词 on /in/under/in front of/behind复习宾格 [2]

由已知a＞b＞0，m＞0，可得b（a+m）-a（b+m）=m（b-a）＜0，a（b-m）-b（a-m）=m（b-a）＜0，进而可判断出答案． 【解析】 ∵a＞b＞0，m＞0， ∴a（b+m）-b（a+m）=m（a-b）＞0，即a（b+m）＞b（a+m）， 又a（a+m）＞0， ∴ ， ∴答案C正确． 故选C．

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Dear Mr Etiquette I"m writing to complainI"m writing to complain some impolite behavior around us. it isn"t normal and polite social behavior. It is unacceptable in a civilized society.As we all know, It"s the bad manner to spit in public, but we can see someone spitting in public . We can see the sign “Commit no nuisance” here and there, but lots of people relieve themselves freely. These make me uncomfortable. Yueqing is a beautiful city , I have been getting used to living here since I came to the city ! I really hope it"s becoming more and more beautiful. A great city needs a lot of people with good manners, such terrible behavior take away greatly from its public image! I am looking forward to getting your help!

Focusky动画演示大师可以满足用户输出多种格式的动画演示文件的需求，包括网页、视频、应用程序以及压缩文件。那么，Focusky怎么输出动画演示文件（HTML/MP4/EXE/APP/ZIP）呢？下面，小编就为大家带来动画演示文件格式输出教程，希望对大家有所帮助哦！动画演示文件作用：HTML格式——用于上传或嵌入到网页；MP4或FLV格式——用于上传到视频网站；EXE格式——用于Windows电脑本地浏览；APP格式——用于苹果电脑本地浏览；ZIP格式——用于邮件发送。动画演示文件格式输出教程：1、在Focusky动画演示大师上打开预发布的工程项目文件；2、点击工具栏右上角的“发布”按钮；3、在弹出的“发布”窗口上共有5种发布类型（网页、视频、Windows应用程序、MACAPP和压缩文件），选择其中任意一种后，点击“下一步”。4、选择保存动画演示稿的目录或新建一个目录。在这里，你还可以修改动画演示稿的关于设置、分享设置、预加载设置、展示设置以及企业标志，也可以自定义动画演示稿的窗口大小。5、点击“发布”。此时发布输出的是一个后缀名为EXE的文件，直接在任何一台WINDOWS电脑上打开即可直接浏览，不需要再安装软件。注意：以前输出的是“data”文件夹+一个EXE文件，而从2.7.1版本开始，输出的就是只有一个EXE文件了。Focusky功能特点：1、快速简单的操作体验Focusky比PPT还要简单，所有操作即点即得，在漫无边界的画布上，拖拽移动也非常方便，大部分人可以在1小时内学会基本操作。2、软件自带精美的模板Focusky提供许多精美的模板，替换成自己的内容就可以用了，可以快速的制作出好看的多媒体幻灯片。3、3D演示特效打破常规传统PPT只是一张接一张播放，而Focusky打破常规，模仿视频的转场特效，加入生动的3D镜头缩放、旋转和平移特效，像一部3D动画电影，给听众视觉带来强烈冲击力。4、思维导图式的体验自由路径编辑功能让您轻易创建出思维导图风格的幻灯片演示文稿，以逻辑思维组织路线，引导听众跟随您的思维去发现、思考。5、多语言支持Focusky完美支持中文，除此以外还支持输入其他语言，如英语、日语、韩语、法语、阿拉伯语等。6、多种输出格式Focusky支持多种输出格式，如HTML网页版、*.EXE、视频等，可以上传网站空间在线浏览，或者在Windows和苹果电脑上本地离线浏览。

　　我们要如何记忆初中大量的英语短语呢?下面是我给大家整理的初中英语短语如何记忆，供大家参阅! 　　初中英语词汇学习与记忆方法 　　词汇是语言学习的基础。许多学生对单词记忆不牢，造成学习英语的障碍，原因往往不在于他们背单词是否勤奋刻苦，而在于他们没有较好的单词学习和记忆方法。单靠死记硬背，既苦又累，又对单词吃不透，用不准，记不牢。随着内容的推进，学生要掌握的词汇越来越多，死记硬背的方法使他们越来越难堪重负。这样记不住单词就会影响到听说读写的技能训练和英语水平的正常发挥，从而便会对英语信心丧失，兴趣寡然，导致成绩下降。因此，向学生尽可能地讲解某单词有某种意义和用法，授以记忆诀窍，以此激发学生的兴趣，培养他们触类旁通的能力。 　　一、在对话或短文中学习单词，切忌死记硬背词汇表 　　单词只有在句子中，才能赋予其生命力，才能体现明确的意义和用法，有助于更好的理解。脱离词汇赖以生存的土壤—句子和文章而死记词汇表，记忆难以持久，是学不好词汇的。因为这只能学得单词的个别意义，而不能对之总括了解，虽对阅读有些帮助，但很难把它准确地用于说写中。比如说，一个学生在背得单词happy有“高兴”的意思后，在阅读中能明白“I hope you are happy every day! ”的意思，但若要他把“我希望你天天快乐”这句话口头或笔译成英语时，他很可能会译成“I hope you happy every day! ”没有掌握happy一词的词性用法。而且，很多单词的汉译一样，但在地道的英语实际运用中意义用法却不相同。因此要在学习中借助于英汉双解，在阅读中全面 　　理解，积极积累。比如，在阅读学习中遇到单词应尽量列出该词的各种意义、常见词组、例句和习语，并尽量尝试运用。 　　二、理解和记忆词汇的一些方法 　　1、及时记忆法 课堂效率是提高学习效率的关键。要求上课时要用一种积极的态度能自主确定记忆词汇的目标，认真听讲，争取趁热打铁，当堂记住。如一节课学习10个单词，给自己设定任务：我必须全部记住;如果有15个单词，则必须记住不少于12个单词。这样态度目标明确，记忆效率自然会不断提高。但要注意在记忆单词时，眼口耳脑手要同时工作，要边读、边写、边记忆，禁忌注意力不集中或以眼代嘴。 　　2、意群记忆法 单词认识事物首先要从感知事物信息开始，在词汇教学的展示与记忆阶段“学生首先必须从语篇的高度把握文章的基调，如文体主体作者意图写作风格等，才能准确地把握词语的含义及用法，在意群中记忆单词”在词汇教学中采用意群教学方法，灵活多样，其根本原则就是注重整体与情景。可采用“讲故事”将单词融于故事中。讲故事可分为连锁故事，单词故事，对方的故事等。连锁故事，由老师分给每小组成员一张卡片，给出故事开头，每个成员将故事依次进行下去;单词故事，由每小组成员根据老师所列单词，选用4—5个相互讲述自己的故事;对方的故事，由两名同学组成，相互为对方准备3—5个话题，让对方选择一个话题，确定一个所需的词汇表，相互讲故事;还可采用顺口溜的形式记忆某些词汇。如dear是个多义词，可以编成一句话来记忆它的不同意义如：Oh dear(哎呀)!My 　　dear(亲爱的), itu2019s too dear(这太贵了)。这样生动有趣，对dear一词的多种意义也就很容易地掌握了。 　　3、“头脑风暴”记忆法 即利用对比联想法，构成单词网络。“一个单词及其意义在头脑中变现为一个字节，该概念节与其他概念节相连，一个概念节的激活可以通过自动扩散或相连概念节，越近的节点越能得到强化”简单来说，就是由一个单词想到与之相关的很多词汇。如学习hurt这个词，可想到其近义词injure,harm以及与其意义相反的词如protect,safeguard，还有相关的词组入hurt oneself等，同时也要想象到音形相近的词，以进行区 　　别.如:peace―piece,doctor―daughter等。看到family这个词可联想到father, mother, brother,sister son,dauther, aunt, uncle甚至friend等。 　　4、构词记忆法 了解一些构词方面的知识，也有助于记单词。如知道合成词是由两个词合在一起构成的新词，就容易记住 　　basketball,worldwide;掌握一些派生词的前缀和后缀，明白就像汉字中的形声字有形旁和声旁构成一样，许多单词是由词缀和词根构成的。如un-,dis-表示否定,就容易记住unhappy,unfriendly，dislike dishonest;-ful表示充满的，就不难记住colorful,successful;-less表示没有，自然就容易学记homeless, hopeless。通过分解单词的构成，识别其词缀和词根，可以从根本上把握其意义。还有转化词如water(n.) u2192 water(v.)，缩略词adervertisementu2192ad，China Central Televisionu2192CCTV等构词法来学记单词。久练这种学记单词的方法， 　　能够领略一些英语单词的构造奥妙，掌握这种技巧，可以极大减轻记忆单词的负担。而且，如果学生能真正领悟并进而拓展这种方法所蕴含的思路，他们将能触类旁通，既有利于记牢原单词，又能扩大词汇量，受益匪浅。 　　5、拼读记忆法 读准单词的发音是记住单词的前提。拼读记忆法首先要求把单词读准确，充分认识单词的读音与拼写之间的关系，并要善于总结字母、字母组合在单词中的发音规律以及在某些特定情况下的发音，这样就会较轻松的记住单词。如记住or在w后读/u0259/，就会准确地写出word,world等词。因此掌握了单词与形的一致关系，对于符合读音规则的词，不用借助音标，就可做到见形能读，听音能写，从而大幅度地提高记忆单词的效果。再者就是遇到一个较长的单词，在反复多读几遍熟悉了读音之后，可根据读音分节来识记单词如unforgettable可分成这样的音节形式来读un/for/ge/tta/ble，记忆就有效的多。这就要求掌握一些基本的读音知识，更好地为记忆单词服务。 　　6、物象记忆法 物象，即客观事物在头脑中的映像，如我们要记dolphin，不妨在脑中想像湛蓝海水里灵巧而惹人喜爱的海豚;背记nurse一词时，可想象白衣天使一样的的护士。这样记单词生动形象、记忆深刻，长久不忘。 　　7、归类记忆法 把学过的单词分成积累，化整为零，分别记忆。比如动物类有panda,tiger，职业类有teacher,cleaner，交通工具 　　car,plane，水果食品类有apple,dumpling，运动类有 　　baseball,volleyball等。 　　8、自创记忆法 就是自己创想的一些没有理论依据的记忆方法。对于某些词汇，无法用以上各种方法记忆，不妨主观上设立某种方法作为没办法的办法来将他们记忆。不要管那种办法理论上有没有道理，只要能方便自己记忆就行。如potatoes与photos两个词的书写总混，可以这样想前者是表示有生命的一个词，自当然要比后者多一条命e,是-es结尾了,这样就容易分清了。 　　9、循环记忆法 任何先进的单词记忆法，都必须进行反复记忆。学了总会遗忘，为了防止遗忘，一定要不断地进行阶段性复习。复习是任何学习活动中不可或缺的一个环节。实践表明，复习的频率不够是造成词汇难题的重要原因之一。艾滨浩斯的遗忘曲线告诉我们，在接触新信息的最初一段时间里，遗忘的速度最快，比例最大，随着时间的推移，遗忘速度减缓，比例减小。因此学生可根据自身的记忆特点合练理安排词汇复习的频率。一般来说，在学习新单词的一两天时间里，复习的次数较多，往后逐渐减少，时间间隔不断加大。复习的频率从密集到疏松逐渐过渡，至于间隔多长时间复习一次，就要根据自己的情况而定。比如从最初学习新词后，时间上间隔一小时，五小时，一天，五三天，一周，一个月，三个月等，而具体操作形式上可以把单词及有关重点句子写在卡片上，随时随地记忆，不断重复记忆。 对于无法用以上方法或别的可行方法来理解和记忆的单词，就只有死记硬背了。如Wednesday。但通过诸多方法的过滤要死记硬背 　　的单词就会少很多。总之，学记词汇方法纵多，只要善于总结积累，摸索出适合自己最有效的方法就是好方法。 　　初中英语单词记忆技巧及英语学习方法 　　一般的说，掌握英语单词没有什么捷径可走，但我们可以选择一些不同方法来记忆英语单词，下面介绍几种常用的记忆英语单词的方法。单词记住后一定要通过读课文或背课文来巩固，或按照遗忘曲线来复习。 步骤/方法 　　1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。 　　1)把几个字母看作做一个来记如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 　　2)外旧内新，如：bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴。 　　3)外新内旧，如：cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智：看成 t+act 　　1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。 　　2)形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。 　　3)象声词，联想实际的声音，如：gong 锣 coo 咕咕声。 　　在这些记忆法当中，我觉得联想记忆效果比较好，特别适合记那些难记住的单词，下面是我找的一些例子，大家可以参考： 　　Weird a. 不可思议的 分解为we+ird，ird就是没有头的bird(少了开头的字母b)，联想一个情景：一觉醒来我们变成了无头的小鸟，这的确是个不可思议的事情啊。 　　Bliss n. 好福气，天福 谐音“不理事”， 联想一个情景：一个人什么事情都不要做，什么事情都不要打理，别人什么事情都给他做得好好的，这个人真是天生的好福气。 　　Dearth n. 饥荒，饥馑 分解为d+earth，d为“冻”的汉语拼音的开头字母，earth为土地，联想一个情景：当土地冻起来之后就长不出庄稼，所以要闹饥荒，闹饥馑。 　　Waif n. 无家可归者 分解为wai+f，wai为“外”的汉语拼音，f为“放” 的汉语拼音的开头字母，联想一个情景：一个人被外放的时候，他必定是有家难回。 　　Pore vi. 钻研 谐音“泡”， 联想一个情景：一个科学家在钻研问题时需要花很多的精力，要在里面“泡掉”许多时间。 Pauper n. 穷人 分解为paper+u，paper是“纸”，u借用汉语读音“有”， 联想一个情景：富人有的是钱，但穷人光有纸没有钱，所以光有纸的人就是穷人。 　　Caprice n. 怪想法 分解为cap+rice，cap是“帽子”，rice为“大米”， 联想一个情景：我们平时把大米都是放在米缸里或米袋里，但有一个人说，我不用米缸装大米，也不用米袋装大米，我要用帽子来装大米，这个人的这个想法就是怪想法。 　　Languid a. 没精打采的 谐音“懒鬼的”， 联想一个情景：一个懒鬼什么事情都不愿意做，什么事情都不想做，所以每天都是无精打采的。 　　Elf n. 淘气鬼 与self(自己)相比较，elf是少了头的“自己”， 联想一个情景：一个小孩子很顽皮，他把自己的头都给玩没有了，真是不折不扣的淘气鬼。 　　Cactus n. 仙人掌 分解为c+act+us，c为“刺” 的汉语拼音的开头字母，act是“作用”，us是“我们”， c+act+us就是“有刺作用于我们”， 联想一个情景：仙人掌最大的特征就是浑身有刺，我们只要用手去碰，它的刺就会扎我们。 　　重点 句子比单词重要 　　中国人学英语，最常用的方法是背单词，甚至有人以能背出一本词典为荣，但是词典上的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的，关键在于语境。可以说，单词没有多少实际运用的价值，机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的外语水平。要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。 　　不要学“古董英语”。任何语言都是活的，每天都会发展，学习陈旧的语言毫无新鲜感，而且基本无处可用。不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言不是我们要学的语言，多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。 　　很多人以为，把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来，其实，科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。 　　听不懂也要听 　　练习听力时，许多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。 　　所以切记：听不懂时，你也在进步。 　　练习听力，要充分利用心理学上的无意注意，只要一有时间，就要打开录音机播放外语磁带，使自己处于外语的语言环境中，也许你没听清楚说些什么，这不要紧，你可以随便做其他事情，不用去有意听，只要你的周围有外语环境的发音，你的听力就会提高。 敢于开口 　　学英语很重要的一点是用来和他人交流，但开口难也是中国人学英语的一大特点。问题出在以下几点： 一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为太简单了，对自己不合适。其实，练习口语的教材，内容肯定不会难，否则没法操练。看懂不等于会说，把这些你已经学会的东西流利地表达出来，才是口语教材最主要的目标。 　　二是千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语如果发音不过关，始终不会真正掌握一门外语，而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣，影响下一步学习。现在有人把用汉语发音标注英语，比如把“goodbye”记作“古得拜”，甚至把这种做法作为成果出版，这样做肯定后患无穷。 　　不敢开口的第三点是怕语法有错。没有具体问题，一般不要去读语法书。超前学习语法，会使你如坠云里雾里，丧失学习外语的乐趣和信心。 　　而且，语法好比游泳理论，对于没有下过水的人来说，游泳理论是用处不大的。同样，对于语言实践不够丰富的初学者，直接学习语法的用处不是很大。所以，一定要结合语言实践来理解语法，语法是学会语言后的一种理论思考。学语言不存在对错，只要能说出来，意思让人家明白就可以了，不用费尽心机考虑用什么句型，只要能选准一个单词就行。 　　注意事项 　　学口语最好的办法，不是做习题，不是背诵，也不是看语法书，而是反复高声朗读课文，这种做法的目的是培养自己的语感，只有具备了语感，才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。而且，当你熟练朗读几十篇课文后，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用外语思维阶段”，课堂上怎样与老师配合，就要看你的实际情况而定了。 　　轻松记忆初中英语单词的四种方法 　　众所周知，单词的掌握是学好英语的基础，但对于今天的中学生来说，单词的记忆是一大难点。以下就是我对初中英语单词记忆方法的一点浅薄见解。 　　一、拼读记忆法： 　　读准单词的发音是记住单词的前提，拼读记忆首先要把单词读准确，充分认识单词的读音与拼写的关系，并要善于总结字母、字母组合在单词中的发音规律以及在其他特定情境中的发音，这就很容易记住单词。如：学习book 、look 、cook 、good 等词时，如果记住发音规律，即“oo”字母组合在字母k的前面发短音/ u /，其它情况一般发长音∕u:∕，那么很快就可以记住他们读音和拼写了，因此掌握了单词的发音和拼写之间的关系，对于符合发音规律的词，不用借助音标就可以达到见形就读，听音能写的程度，从而大副度地提高了记忆英语单词的效果。再者，如果遇到较长的单词，在反复多读几遍就熟悉了读音，可根据读音分音节来记忆单词。如：“pronunciation”可分成这样的音节形式帮助记忆 pro/nun/ci/a/tion，这样记忆就会有效的多。关键是掌握一些基本的读音知识，才能更好的运用拼读来记忆单词。 　　二、构词记忆法： 　　构词法是组成单词的一种方法，利用构词法记忆单词可以省时、省力。常见的构词法有很多，这里仅举两个例子： 1、派生。 有的单词加上前缀或后缀会变成一个新单词，只要记住词根，再准确记住要加前、后缀的意思，一个或几个单词就记住了。如：形容词加后缀“ly”就变成相应的副词，careful(仔细的、小心的)加后缀ly就变成了副词carefully(仔细地、小心地)。如果知道在形容词前加un或dis表示否定意思，就可以很容易的记住unhappy、unfriendly、dislike、dishonest。 2、合成。 两个或两个以上的词合在一起，结果产生了一个新的合成词，这个合成词的意思可根据合成它的几个词的意思推断出来。如：play(玩)和ground(场地)合成playground(操场);black(黑色的)和board(板)合成blackboard(黑板)。 　　三、联想记忆法： 　　在记忆单词的过程中，把表面上无联系的或联系不大的词进行整理、归纳，根据自己的喜好把他们编成容易记得住的口决或小故事。例如 ：以o结尾变复数加es的单词记忆口决，Negro、hero、tomato、potato这四个词我们可以按照其意编排成口决：黑人英雄爱吃西红柿味的土豆。再如：感官动词的记忆口决：一感、二听、三让、四看。一感即feel，二听即hear、listen to，三让即let、make、have，四看即watch、see、notice、look at。 另外，我们还要培养学生学习一个单词，就可以想到一连串相关单词的能力。可以是同义词、反义词、形似词等，放在一块记。例如：在学到ball这一单词时，老师就应该让学生联想关于球类的单词：football、volleyball、basketball等，这样效果会更好。 　　四、重复记忆法： 　　它是指对所识记的单词重复记忆的方法，根据遗忘规律，人的遗忘从识记后便开始，先快后慢。因此，复习的时间间隔就应是先短后长。例如：今天学的单词，在当天背熟之后，第二天、第四天、第七天、第十二天都应复习一次，这样才能形成长时间的记忆。只要坚持不懈，效果一定是很明显的。 　　总之，英语单词的记忆方法是多种多样的，只有采用科学的、行之有效的记忆方法，认真地、及时地、周期性地复习，就能大大提高英语单词的记忆效果。 　　

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