ifyouhaveadream.gofoyit!译成汉语是什么意思

追求，奋进

去吧 、 加油

go for it去争取吧常见释义英[ɡəʊ fɔː(r) ɪt]美[ɡoʊ fɔːr ɪt]词典去争取吧;尽力争取;试一试;例句"It gives them the encouragement, I think, to really go for it," Ferreira says.“我认为这会给他们勇气去尝试，”费雷拉说。

去拿啊去得到它吧

是的。“Go for it” 一般是用来鼓励他人尽力尝试不达到目的不罢休之说法。1、用作动词，意思是：努力争取；冒险尝试；大胆一试。2、用作鼓励的感叹语，意思是：加油干。读音：英[ɡu0259u028a fu0254u02d0(r) u026at]，美[ɡou028a fu0254u02d0r u026at]例句：Will we play it safe, or go for it?我们是求稳呢，还是冒险一试？Go for it! You"ve almost got it knocked！加油干！你已经胜利在望啦！扩展资料英语中关于“加油”的说法1、我是支持你的！当家人或好友做了一个决定，想表达支持鼓励的意思就可以用“I support you.”、“I rooting for you.”这种加油的方式来表示支持。除此之外，也可以用“I"m there for you.”“我一直在你身边”和“I"ve got you back.”“我罩你”两句来表达。2、要加油，别放弃作为朋友你觉得他只要再坚持加油、努力一下就有结果了，你就可以说：“You got to keep your chin up.”、“Don"t ever give up.”、“You got it.”、“I believe in you.”，让他别轻易放弃。

翻译为中文就是“去吧；尽力争取；试一试”

楼上说的那么详尽，我没有回答的必要了。

go for it 努力争取；加油go for it： 新目标；去做吧！；新目标英语；英语 新目标

这是在鼓励别人时常用的一句短语。其意思可根据不同情境翻译成：去争吧！争取吧！努力吧！力争吧！

“go for it”有两方面意思：1、直译即可，意思为努力争取；加油。2、指教材的名称，《Go For It》是人民教育出版社出版的《义务教育教科书英语（新目标）》的系列教材之一。这套教材是在美国汤姆森学习出版集团最新出版的Go for it！教材的基础上，由人民教育出版社与汤姆森学习出版集团合作改编而成的。扩展资料：《Go For It》的词汇要求：《Go For It》教材2012最新版七年级上册12个单元，其中包括3个预备单元，前面附加听力原文，后面附单元总结、语法讲解和单词表另在各单元的课程内部有Pronunciation，Grammar，Words and Expressions in Each Unit和Vocabulary Inde和self check部分。每个单元都列出明确的语言目标，主要的功能项目与语法结构，需要掌握的基本词汇，并分成A和B部分。A部分是基本的语言内容，B部分是知识的拓展和综合的语言运用。每个单元还附有Self check部分，学生可用来自我检测本单元所学的语言知识。参考资料来源：百度百科-《Go For It》

为了它去吧

努力,加油

go for it【非正式用语】 To expend all one"s strength and resources toward achievement of an end or purpose. 大胆尝试：全力以赴且竭尽全力以达到某一目标或目的

去吧

Go for it版本九年级英语第十四单元110页2b的译文如下：女士们先生们：感谢大家今天来参加第三初级中学的毕业典礼。首先，我想祝贺在座的所有同学们。还记得你们刚步入校园开始七年级学习生活时的样子，个个都朝气蓬勃，渴望学习。当然你们当中的确有些同学难以对付！但是今天，我看到满堂都是有才干的年轻人，对自己的未来充满期望。你们成长了许多，我为你们感到无比自豪。虽然在过去三年时光里你们都非常努力学习，但你们都不是单枪匹马作战。我希望你们记住所有出现在你们生命中的重要人—— 父母，老师还有朋友，他们都帮助和支持过你们。请认真想想他们为你们做过什么，他们对你来说意味着什么。永远不要忘记对你身边的人心存感恩之情。最后，初中生活的结束其实是新生活的开始。你们一定知道，高中的学习生活将更加艰难，而且你们将会面临许多困难。你们一路上都会犯错误，但重要的是你们要从错误中汲取教训并且永不放弃。然而除了困难，也有许多让人兴奋的事情在前方等着你。在每一扇你打开的大门后面蕴藏地是学习新事物的就会，你有能力做出自己的选择。选择要明智，并要为自己的决定和行为负责。虽然你们现在都要开始自己的旅程，但我希望不久以后，你们能回母校看看。在你踏上新的旅程的时候，必要忘记你来自哪里。未来属于你们！同学们，祝你们好运！期望早日与你们再见！

加油

MokyMuky。美国一线潮牌MokyMuky，Go for it，MokyMuky是这个品牌的精神，MokyMuky意为成功者的历程，上海加吉贸易有限公司集服装鞋帽设计、生产、销售和服务于一体，致力于为国内外客户提供质优产品、一流服务，公司于2011成为美国潮牌mokymuky服饰，鞋及箱包全系列产品中国区总代理。

I am holding a book titled,"Go for it".I borowed it from my friend which I had yet to read it.That is so much talk about this book.All the comment and reviews about this book look positive saying that there are many things can be learned from this book.However,I am not sure how good is this book.The book could be all bullshits and propagandas by a clown.I need to read and digest the content before I give you my view.Have patient and wait for my book review.

sure

人教版Go For It 版本Unit 2 Section B 2b的译文如下：我要寄给你一张“幸运”的照片亲爱的李女士 ：我要感谢你捐钱给“动物助手” 组织。我确信你知道成立这个团体是为了帮助像我这样的残疾人。你的帮助使我拥有“幸运”成为可能。“幸运”对我的生活产生了很大的影响。让我告诉你我的故事。盲人或聋哑人的生活会是什么样的？或想象一下你不能走路或轻松 灵活地使用你的手。大多数人不会想这个问题，但是很多人都有这些困难。我不能灵活地使用手臂和腿，因此，像接电话、开门、关门或携带东西这样普通的事情对我来说都是困难的。后来去年的一天，我的一个朋友帮我解决了困难。她跟“ 动物助手”组织说给我一条受过特殊训练的狗。她也认为狗会让我振作起来。我喜欢动物，我对拥有一条狗这个想法感到兴奋。在“动物助手”组织那里与一条狗一起训练了六个月之后，我能够把 它带回家了。我的狗名字叫“幸运”，对他来说这是一个好名字，因为拥有他我觉得很幸运。您看，因为您的善良，我才能有了一个狗帮手。“幸运”非常聪明，懂得许多英语单词。当我给他下命令的时候，他能明白我的意思。例如，我说，“ ‘幸运"！把我的书拿来，”他马上就做了。“幸运”是一条神奇的狗。如果您喜欢的话，我给您寄一张他的照片。 我可以给你看看他是如何帮助我再次谢谢您改变了我的生活。致以最美好的祝愿，本u2022史密斯

makeit口语中有“来得及，赶得上”的意思例如：hurryup！快点儿！don"tworry，wecanmakeit！不用担心，我们会赶得上的！goforit！是“去吧”，“走吧”，的意思

goinfor的意思是：参加，从事；追求；赞成。goinfor的意思是：参加，从事；追求；赞成。goinfor的例句是Idon"tgoinforloudpopularmusic.我不喜欢喧闹的流行音乐。goinfor的读音是英[ɡ___nf__]；美[ɡo__nf__r]。一、词典解释点此查看goinfor的详细内容1.爱好（某活动）Ifyougoinforaparticularactivity,youdecidetodoitasahobbyorinterest.e.g.Theygoinfortennisandbowls.他们爱打网球和保龄球。二、网络解释1.从事于;酷爱;追求：gohardwithsb.使某人为难(或痛苦)|goinfor从事于;酷爱;追求|gointoaction开始行动2.从事：.goafter[跟随>|.goinfor[从事>|.gointooperation[开始运转>3.从事,参加;爱好：gobackon违背(诺言等)|goinfor从事,参加;爱好|hangonto紧紧抓住;保留(某物)4.4.从事,致力于,追求,沉迷于：gofor竭力想取得,喜爱,支持,拥护|goinfor从事,致力于,追求,沉迷于|gointo进入;研究,调查三、例句Idon"tgoinforloudpopularmusic.我不喜欢喧闹的流行音乐。Hemusthavehaveamagnificientbuildbeforehisstomachgoinforacareerofitsown.当他的肚子还未酷爱其份内的工作放开量大吃大喝）之前，他一定已经有了副强健的体格。Manypeoplewentinforwriting,music,dramaticsandsimilaractivities.很多人从事绘画、音乐、演剧和其他类似活动。Mostgirlsdonotgoinforroughgames.大多数女孩子不参加粗野的游戏。四、词汇搭配goinforhonors考取优等goinfor赞成五、情景对话生活费用B：Wecould(eatinmore/gooutfordinnerless/stopgoingoutshoppingsomuch).我们可以（多在家里吃饭/少出去吃饭/少出去逛街）。A：That"sagoodidea.这个主意不错。求职面试B：Canyousellyourselfintwominutes？Goforit.你能在两分钟_自我推荐吗？大胆试试吧！A：Withmyqualificationsandexperience,IfeelIamhardworking,responsibleanddiligentinanyprojectIundertake.Yourorganizationcouldbenefitfrommyanalyticalandinterpersonalskills.依我的资格和经验，我觉得我对所从事的每一个项目都很努力、负责、勤勉。我的分析能力和与人相处的技巧，对贵单位必有价值。在医院A：What"swrongwithyou?Youlookpale.你有什么不舒服吗？你看起来很苍白。goinfor的意思B：I"mnotsure,Ifeelhotandcold.我不确定，我感觉一阵冷一阵热。A：Whendidthetroublestart?什么时候开始不舒服的？goinfor的翻译B：Iwassickmostofthenight.我大半夜都难受。goinforA：Itsoundslikeyouarecomingdownwiththeflu.Letmetakeyourtemperature.听起来你好像得了流行感冒。让我量量你的体温。goinfor什么意思B：HaveIgotahighfever?我发烧吗？A：Yes,thirty-eightpointseven.Doyouhaveaheadache,chestorthroatpain?是的。38.7度。你头痛吗？胸和嗓子痛吗？B：Yes,Ihave.是的，痛。A：Now,letmehavealookatyou.I"dliketolistentoyourchest.Nowbreathein,adeepbreath,that"sit.Cough,nowagain.Iwanttoexamineyourthrout,too.Openwide,say“ah--”.来，让我瞧瞧你。想听听你的胸部，现在往里吸气，深深地吸一口气，对了。咳嗽一下，再咳一次。我还想再查查你的喉咙，把嘴张开，说“啊——”B：Aaaaahh,aaaaahh.啊——啊——啊——啊。A：Yes,itdoeslookabitsore.Let"stakeanX-rayofyourchestandgiveyouafewtests.是的，确实有些炎症。好吧，我们来透视一下你的肺，再做些化验。B：Allright,thanks.好，谢谢。A：Thetestsshowednothingwrong.Aslightviralinfection.化验结果没有问题，有点轻度病毒感染。B：WhatshallIdotoday?那我该怎么办？A：I"mgivingyousomeantibioticsandaspirins.Takeanaspirinwhenyou"vegotafever,andtakeoneantibioticscapsuleeveryfourhours,andgohomeandrestinbedfortwodays.Drinkplentyofwater,thenyou"llfeelbetter.Here"stheprescription.我给你开一些抗生素和阿司匹林。发烧时吃一片阿司匹林，每四个小时吃一粒抗生素胶囊。回家卧床休息两天。多喝开水，就会好的。这是处方。goinfor的解释B：Thankyou,doctor.Good-bye.谢谢你，大夫。再见。goinfor的相关近义词favorgoinfor的相关临近词go、Gomoi点此查看更多关于goinfor的详细信息

go for 喜欢的意思今天词霸的例句就是I dont go for noisy girls.希望能帮得上你，：）

　　随着学校正规化建设的展开，近年来对英语教学进行改革的呼声越来越高。从实际出发，提高学生听说读写等实际技能技巧成为英语教学的真谛。而课堂又是英语教学的主阵地，因此，利用有限的课堂时间，提高学生学习兴趣，调动学生学习积极性，最大限度地满足学生学习的需要是我们不断研究的课题。 　　作为一种工具和教学手段，计算机多媒体技术在课堂教学中日益突现其重要性，它以其大容量、多信息、多趣味和高效率的优越性不断地获得师生们的接受和喜爱。因此，多媒体技术已经成为我们现代英语课堂教学中不可缺少的一部分。 　　同时，随着我校硬件设施不断完善，多媒体教室的不断建设，也为我们开展多媒体教学提供了坚实的基础。我们教师应充分发挥多媒体的功能，以图、文、声、像传递教学信息，启发学生思维，创设学习情境，调动学生的学习兴趣，使学生在轻松愉快中获取知识，从而达到提高课堂教学效率、优化英语教学过程的目的。下面我谈谈在近几年的英语教学中我的一些具体做法和体会。首先我们要知道： 　　一、新目标英语的特点 　　《新目标英语》有以下几个特点：图文并茂。教材中每一页都可看到一幅充满情趣、幽默生动的画面。实用性强。选材内容来源于学生的学习和生活。注重交际。教材中有大量的听说读写材料。词汇量大。第一册有词汇700个左右，第二册约450个，第三册约450个，第四册约400个，第五册约500个，合计250个。正好达到《英语课程标准》5级的要求。大大丰富了学生的词汇量。让学生能更好地表达自己的所思所想。 　　由于教材具备有以上特点，对教师提出了较高要求。教师应该避免单纯传授语言知识的教学方法，而应采取“任务型”途径。对教学内容的处理和取舍要灵活开放，只要教师从学生的实际水平和语言能力出发，任何教学内容的调整或取舍，任何教学步骤的安排都是可行的。提倡教师结合学生实际，充分利用学生、教师本身和环境中一切可以利用的资源，丰富教学内容、创造运用英语的机会，注意多渠道开发教学资源。 　　二、新课导入中的多媒体应用 　　俗话说：“好的开始是成功的一半。”新课的导入是一堂课的开始，也是关键之一。课的导入要简洁明了，使学生更快的理解教师的意图，不迷惑。如何去做，才会收到最佳效果，一直是众多教师研究和探讨的问题。而多媒体的运用则能够产生令人满意的效果。一段动画演示可以使学生有身临其境的感觉，一段小视频能将一个故事生动的展现给学生，一个跳跃的动作能勾起学生对某个单词甚至某种时态的回忆和再现。 　　三、应用多媒体激发学生兴趣 　　 “Go For It !”，每个单元都有pair work ,group work和games同桌之间，小组之间互相交谈，互相讨论，互相切磋，实现学生互动是“Go For It !”的最基本的活动。充分利用信息技术进行教学，符合学生喜新好奇、情绪易变的心理特点。它能创设愉快情景，激发学生的兴趣，提高学生学习的积极性。 　　四、根据需要制作多媒体课件教学 　　运用多媒体技术制作课件授课，能使教学内容丰富多彩，教学形式生动活泼，在初中英语课堂教学中有较大的功能优势。但是并不等于所有的教学内容都适合采用多媒体技术授课。刚开始我自己就走入了这一误区：认为在教学过程中，使用了多媒体就好，教学就先进，学生就爱听，自己就教得好，学生就学得好。因此，每一次上课都希望能用上多媒体手段来教学。但是经过几次的小测，发现学生掌握知识的情况并不是很好，又经过一段时间的观察和思考，终于意识到多媒体教学只是课堂教学的一种辅助手段，是为了帮助教师更方便操作一堂课，学生更容易吸收一堂课的教学手段。 　　因此这就对教师提出了一定的要求，必须充分认识使用多媒体的意义，而不是盲目使用多媒体技术教学，要明确使用多媒体的目的，是要充分发挥多媒体的优势，达到优化课堂教学的效果。所以作为教师，首先要根据授课内容的需要来选择授课方式，设计教学形式，看是否需要用多媒体来教授这一堂课。因为每一个单元的四个课时里，每一个课时安排的内容都不尽相同。其中有1―2堂课的内容是围绕对话展开学习的，这两堂课的内容大多侧重学习该单元语法知识，要通过反复大量的练习来理解、运用并最终掌握。我认为这样的课并不适合用大量的课件授课，把所有的知识列在幻灯片上，一一展示给学生，学生只是被动接受，并没有真正理解和吸收，同样教师也不易把握和操作一堂课，我们所期待的教学效果也很难实现。事实上对话、操练课更强调师生之间的互动，要求老师只是起主导作用，学生才是真正的主体。教师要用少部分的时间引导学生对所学知识进行操练，把更多的空间留给学生自己，让他们尽可能的大胆说，大胆练，实现由被动接受向主动探求的转变，帮助学生实现自主学习，从而提高课堂教学效率。 　　同样在每个单元至少会安排一篇文章的阅读课，这样的课比较不好处理，因为它的课堂容量较大，学习的内容也比较复杂和抽象。如果在短短的45分钟内要用传统的一支粉笔一本书的语言教学方式是远远不能满足现代语言教学的要求。而且学生接受的知识并不是通过理解来记住的，而是老师采用填鸭式的方法灌输给他们的，学生根本没有吸收的余地，这样的教学效果会理想吗？但是，如果应用多媒体技术教学就可以帮助增大课堂容量，提高课堂效率。首先，教师通过对教材进行详细分析，对知识重难点进行筛选、整合，然后设计出合理的教学方案，在有限的课堂时间里运用多媒体技术，让学生感受到课堂内容更加充实、有序的同时，还能领悟到知识有新的拓展，信息量有新的增大。这不仅扩大师生视野，减轻师生负担，还能激发学生的学习兴趣和热情，达到事半功倍的教学效果。 　　通过近几年的实践教学我深刻体会到了使用多媒体进行英语教学的好处。现总结几点如下： 　　1、运用多媒体能发挥学生的主体地位，吸引学生的注意力，为英语学习创设更多的情景 　　 学生学习英语的主要途径是课堂。因此，我们英语教师应借助多媒体辅助教学形式的灵活多样性，努力在课堂上创设情景，为发展学生的交际能力提供机会。如九年级上学期语法中有虚拟语气，教师可以开辟一个虚拟环境，通过多媒体向学生提供丰富的信息。教学中可以假设我是他或她，让学生思考该去怎样做、怎样说使学生自己学习、自由交流、自学探究成为可能。它更适合不同层次学生的个体需要，并可以将学生置于学习的主体地位。学生可以从画面上得到启示，展开联想，积极参与课堂教学的各个环节。这样既调动了学生的多种感官参与学习活动，又充分发挥了他们的主体作用。 　　 多媒体教学系统的广播功能和课件中有声有色、有静有动、声行并茂的教材内容展示在学生面前，学生会很快融入内容的情境之中，激发学习的内在动力，接受生动的英语教育，真正体现“寓教于乐”。 　　 2、运用多媒体能充分发挥教师的主导作用，为教师创造广阔的空间 　　 传统的课堂教学大都是满堂灌、填鸭式的，学生吸取教师的知识是被动的，教师大都是采取安排个别学生朗读、会话的方法。而多媒体教学是大容量、高速度、高密度的信息传播，它完全可以满足现代教学的提问、应答、个别提问、个别辅导等多种要求，教师可根据教学内容选择课题、确定教学目标、制作多媒体课件，学生可通过在计算机上运行可见展开学习，从而大大提高课堂效率。 　　 鉴于此，我们可借助多媒体辅助教学来开展教学活动。首先，教师要精心设计、制作多媒体素材，多在形象、直观的演示上下功夫，集图、文、声、像的综合功能，有效地调动和发挥学生的积极性和创造性。其次，多搜集媒体素材，制作Flash课件。素材的搜集可根据课本的内容来进行，同时要进行适当地整合、取舍。素材的搜集方法可通过多种途径，如利用动画制作软件生成动画，用话筒输入语音，或从Internet上下载各种信息资料等。最后，进行素材编辑，制成效果好的课件。 　　 3、运用多媒体加大了教学密度，增加了课堂容量 　　 在课堂练习时，教师面对不同层次的学生往往难以应付，并且教学时间是有限的。这就满足不了他们的口味，导致练习的密度不大。教学中利用多媒体课件进行单词或词组闪现、图像缩放或移动、颜色或场景变换等，可有效地解决此问题。根据由易到难的规律，利用设计好的软件随机发送若干练习题，既省时，又操作方便，还可以让学生上前自由操作。对学生的每一种评价，可以用笑脸或哭脸，也可以奖励一朵小红花，点击鼠标，它们就伴随掌声出现在图片中。这时，学生兴趣浓厚，学习效率自然而然就提高了。多媒体课件增加了课堂容量，它可以展示许多内容，使学生有足够的时间进行pair work和 group work，可以代替教师口述几句甚至几十句，教师省去了许多板书、画图、出示习题的时间，从而可以把主要精力放在如何发挥主导作用、如何启发学生思维上，四十五分钟的时间得到更为合适地运用。 　　总而言之，通过运用计算机多媒体辅助教学，我深深体会到，它在开展英语教学过程中有着传统教学无法比拟的优越性。它不仅能为学生提供大量的视听资料，创造声像并茂、比较真实的语言环境，使学生听说能力和交际能力得到提高;在阅读课中，又以其生动直观的画面吸引学生的注意力，使课文内容与演示的情景得到相对完美的结合，并有效地提高学生对文章的分析、理解能力。在复习课中，更是因课堂教学大容量这个优点给教师和学生极大的帮助。 　　总之，在使用计算机多媒体辅助教学的课堂上，学生自始至终都能保持浓厚的兴趣和积极参与的愿望，从而使教学收到最佳的效果。 　　只要我们教师能够合理、灵活地运用多媒体进行教学，就能优化课堂教学，调动学生的学习积极性、主动性和参与意识，大大提高英语课堂的效率和质量。

去找, 努力获取, 被认为, 主张, 拥护

百度文库搜一搜吧，里面有的。

安娜在我的街区有一个动物园。我喜欢在那儿度过周末时光。我喜欢观看猴子们到处爬。猴子们有时打架，他们看起来像我和我的朋友打架的时候！要到达那儿，我通常步行出去，在桥路向右转。然后我沿着桥路走，动物园在右边。约翰我住在一家超市附近，我的父母通常在那儿购物。在超市对面有一个大公园。我经常在公园锻炼，因为我喜欢干净的空气和阳光。一生中最好的事情是免费的！要到达公园，你就得过中心公园莉萨我住在一个喧闹的街区。在我家和一个服装店之间有一个邮局。但是我最喜欢的地方是图书馆，它非常安静并且我喜欢在哪儿享受读书的快乐。当我读书时，时间过得飞快！你可以很容易的到达图书馆。只是沿着北路走然后向右转。它在公园的对面。看书翻译的...我也是七年级的

你看一下，a;的是英式，梅花音是美

病句```翻译也可以``私奔

Mama, thank you for so many years of my education and training, ignorance of the past, I always Jalan you angry, but now I grow up, self-reliance, and I feel that I should not be so naive, and her mother, I will work hard Learning, you will not live up to my expectations! Really very grateful to my mother to take care of. When I was sick, my mother is always in every possible way to take care of me. When I failed the examination, the mother also encouraged me to refuel, not to become disheartened. Really grateful to my mother has done, I know it was my mother I love the performance, really would like to thank my mother. I think in this world, I love you people, my mother

【解答】很高兴在这里给你解答问题。2012-2013新版英语七年级下册单词中英文表吉他 guitar唱歌 sing游泳 swim跳舞、舞蹈 dance画 draw国际象棋 chess下国际象棋 play chess说；说话 speak说英语 speak English参加;加入 join俱乐部、社团 club擅长于…… be good at…讲述；告诉 tell故事；小说 story写作；写字 write演出；节目；给……看；展示 show或者；也不（用于否定句） or说话；交谈 talk跟……说 talk to…（中国）功夫 kung fu鼓 drum敲鼓 play the drums钢琴 piano弹钢琴 play the piano小提琴 violin拉小提琴 play the violin也；而且 also人；人们 people家；活动本部；到家；在家 home善于应付……的；对……有办法 be good with…使成为；制造 make结交朋友 make friends在今天 today在某方面帮助（某人）help(sb)with sth中心；中央 center周末 weekend在周末 on the weekend教；讲授 teach音乐家 musician莉萨 (女) Lisa吉尔 （男） Jill彼得（男） PeterUnit 2向上 up起床；站起 get up穿衣服；连衣裙 dress穿上衣服 get dressed刷；刷净；刷子 brush牙齿 Tooth （复数teeth）淋浴；淋浴器 shower洗淋浴 take a shower通常地；一般地 usually四十 forty哇；呀 wow从不；绝不 never早（的） early五十 fifty工作；职业 job工作 work电（视）台；车站 station广播电台 radio station……点钟（表示整点） o"clock晚上；夜晚 night奇怪的；滑稽好笑的 funny锻炼；练习 exercise（在）周末 on weekends最好的；最好地；最 best组；群 group一半；半数 half晚于；过（时间）过去的 past一刻钟；四分之一 quarter家庭作业 homework做作业 do(one"s)homework跑；奔 run打扫；弄干净；干净的 clean行走；步行 walk散步；走一走 take a walk很快地 quickly或者；也（用在否定词组后） either要么……要么…… 或者……或者…… either…or…大量；许多 lot大量；许多（短语） lots of有时 sometimes有……的味道；品尝；味道；滋味 taste生活；生命 life (复数lives）里克 Rick吉姆 (男名) Jim斯科特(男名) Scott托尼(男名) TonyUnit 3火车 train公共汽车 bus地铁 subway乘地铁 take the subway骑，旅程 ride自行车 bike骑自行车 ride a bike六十 sixty七十 seventy八十 eighty九十 ninety一百 hundred分钟 minute远，远的 far千里，公里 kilometer新的 new每一，每个 every每天 every day乘（交通工具） by骑自行车 by bike开车 drive小汽车，轿车 car居住，生活 live车站，停止 stop认为 think of横过，越过 cross河，江 river许多 many村庄，村镇 village介于……之间 between在……和……之间 between……and桥 bridge小船 boat索道 ropeway年，岁 year害怕，畏惧 afraid像，怎么样 like村民 villager离开 leave梦想，睡梦，做梦 dream真的，符合实际的 true实现，成为现实 come true戴夫(男名) DaveUnit 4规则；规章 rule到达 arrive准时 (be)on time走廊；过道 hallway大厅；礼堂 hall餐厅 dining hall听；倾听 listen…听…… listen to…打架；战斗 fight抱歉的；难过的；惋惜的 sorry在外面；外面的 outside穿；戴 wear重要的 important带来；取来 bring校服；制服 uniform安静的 quiet外出 out外出（娱乐） go out练习 practice碟；盘 dish清洗餐具 do the dishes在……以前；以前 before铺床 make(one"s)bed脏的 dirty厨房 kitchen更多（的） more吵闹的 noisy放松；休息 relax读；阅读 read非常讨厌的；可怕的 terrible感受；觉得 feel严格的；严厉的 strict（对某人）要求严格 be strict(with sb)记住；记起 remember遵循；跟随 follow遵守规则 follow the rules幸运；运气 luck保持；保留 keep头发；毛发 hair学习；学会 learn克拉克(男名) Clark埃米(女名) Amy莫莉(女名) Molly纽约 New YorkUnit 5熊猫 panda动物园 zoo老虎 tiger大象 elephant树袋熊；考拉 koala狮子 lion长颈鹿 giraffe动物 animal可爱的；机灵的 cute懒散的；懒惰的 lazy聪明的 smart美丽的；美好的 beautiful吓人的；恐怖的 scary种类 kind稍微；有点儿 kind of澳大利亚 Australia南方的；南；南方 south非洲 Africa南非 South Africa宠物 pet腿 leg猫 cat睡觉 sleep友好的 friendly羞怯的；腼腆的 shy救；救助 save象征 symbol旗；旗帜 flag忘记；遗忘 forget迷路 get lost地点；位置 place水 water危险 danger处于（极大）危险之中 be in(great)danger砍；切 cut（坐、躺、倒）下；向下；沿着 down砍倒 cut down树 tree杀死；弄死 kill象牙 ivory超过，多于；在……上方 over由……制成的 (be)made of朱莉(女名) Julie贝姬 Becky泰国 Thailand泰国（人的）； 泰语（的） ThaiUnit 6报纸 newspaper看报纸 read a newspaper使用，运用 use汤 soup做汤 make soup洗 wash电影 movie看电影 go to the movies 只是，恰好 just出去吃饭 eat out房子 house喝，饮料 drink茶，茶叶 tea喝茶 drink tea在明天，明天，未来 tomorrow游泳池，水池 pool购物，商店 shop超市 supermarket男人，人、 man竞赛 race主人，东道主 host学习，研究 study州 state美国 the United Statesthe United States of America美国的 American龙 dragon端午节 Dragon Boat Festival任一的 any另外的 other幼小的 young儿童 Child （children）怀念 miss希望 wish可口的 delicious还，仍然 still客厅 living room史蒂夫（男名） Steve劳拉（女名） LauraUnit 7下雨；雨水 rain多风的 windy多云的 cloudy晴朗的 sunny下雪；雪 snow天气 weather做饭 cook坏的；糟的 bad公园 park信息；消息 message捎个口信；传话 take a message他（he的宾格） him能；可以 could回来；回原处 back回电话 call(sb)back困难；难题 problem再一次；又一次 again干燥的 dry寒冷的；冷的 cold热的 hot温暖的 warm拜访；参观 visit加拿大 Canada夏天；夏季 summer坐 sit果汁；饮料 juice不久；很快 soon假期 vacation度假 on(a)vacation努力地；困难的 hard欧洲 Europe高山 mountain国；国家 country滑冰 skate下雪的 snowy冬天；冬季 winter俄罗斯的；俄罗斯人；俄语 Russian雪人 snowman阴雨的；多雨的 rainy乔（男名） Joe杰夫（男名） Jeff莫斯科 Moscow多伦多 Toronto波士顿 BostonUnit 8邮政 post办公室 office邮局 post office警察 police 警察局 police station旅店；酒店 hotel餐馆 restaurant银行 bank医院 hospital大街 street付费 pay付费电话 pay phone在……附近 near过；穿过 across在……对面 across from前面 front在……前面 in front of在……后面 behind镇；市镇 town到处；大约 around北；北方；北方的 north沿着 along沿着（这条街）走 go along the street转向；翻 turn向右边；右边 right向左边；左边 left向右、左转 turn right（turn left）十字路口 crossing街区；街坊 neighborhood花（时间、钱等） spend花时间 spend time爬 climb路 road时常；常常 often空气 air阳光 sunshine免费的 free享受；喜爱 enjoy喜欢阅读 enjoy reading容易地 easily钱 moneyUnit 9卷曲的 curly直的 straight高的 tall中等的 medium身高；高度 height中等身高 be of medium height瘦的 thin重的 heavy身材 build中等身材 be of medium build今夜 tonight小的 little一点，少量 a little电影院 cinema眼镜 glasses以后 later英俊的 handsome演员 actor女演员 actress人 person鼻子 nose金黄色的 blonde嘴 mouth圆形的 round脸 face眼睛 eye歌手 singer艺术家 artist犯罪活动 crime犯罪 criminal放 put每个，各自 each方式，路线 way描述 describe不同的 differently另一，又一 another结尾，尽头 end最后 in the end真正的 real牛仔裤 jeans约翰尼 Johnny迪安 Dean蒂娜（女名） Tina杰克逊（姓） JacksonUnit 10面条 noodle羊肉 mutton牛肉 beef卷心菜；洋白菜 cabbage土豆；马铃薯 potato特色菜；特价品； 特别的；特殊的 special（表示意愿）愿意 would愿意；喜欢 would like（常用于否定句或疑问句）还；仍然 yet大号的；大的 large点菜；命令 order点菜 take one"s order大小；尺码 size碗 bowl一（大）碗 one(large)bowl of豆腐 tofu（可食用的）肉 meat饺子 dumpling粥；面糊 porridge洋葱 onion鱼；鱼肉 fish烙饼；薄饼 pancake世界 world世界各地 around the world答案；回答 answer不同的 different蛋糕 cake蜡烛 candle年龄 age许愿 make a wish吹 blow吹灭 blow out如果 if会 will英国 the UKthe United Kingdom糖果 candy幸运的 lucky受欢迎的；普遍的 popular受欢迎；流行 get popular切碎 cut up想法；主意 idea给……带来好运 bring good luck to…Unit 11挤奶 milk奶牛 cow给奶牛挤奶 milk a cow马 horse骑马 ride a horse喂养；饲养 feed（过去式fed）喂鸡 feed chickens农民；农场主 farmer相当；安全 quite许多 quite a lot(of…)（常用于否定句或疑问句）任何东西；任何事物 anything种植；生长；发育 grow（过去式grew）农场；务农；种田 farm采；摘 pick极好的；优秀的 excellent乡村；农村 countryside在乡下；在农村 in the countryside昨天 yesterday花 flower担心；担忧 worry幸运地；好运地 luckily太阳 sun博物馆 museum火灾 fire消防站 fire station油画；绘画 painting使人兴奋的；令人激动的 exciting可爱的 lovely昂贵的 expensive廉价的；便宜的 cheap缓慢的；迟缓的 slow快地（的） fast机器人 robot导游；向导 guide礼物；赠品 gift总的说来 all in all一切；所有事物 everything感兴趣的 interested对……感兴趣 be interested in黑暗的；昏暗的 dark听到；听见 hear(heard）卡罗尔（女名） CarolUnit 12扎营 camp湖，湖泊 lake海滩，沙滩 beach羽毛球运动 badminton羊，绵羊 sheep作为，当做 as自然的 natural蝴蝶 butterfly游客 visitor疲倦的 tired停留 stay深夜不留 stay up late离开 away跑开 run away老鼠 mouse（复数mice）幼小的 baby呼叫，喊叫 shout冲……大声叫嚷 shout at…（狗叫声）汪汪 woof语言 language飞 fly风筝 kite放风筝 fly a kite高的（地） high中学 high school以前 ago印度 India帐篷 tent搭起，举起 put up月亮 moon惊奇，惊讶 surprise吃惊 get a surprise蛇 snake惊慌的 scared移动 move对……大声喊叫 shout to…开始，着手 start跳跃 jump上上下下 up and down弄醒，醒 wake（过去式woke）把……弄醒 wake……up到……里面 into森林 forest耳朵 ear露西 Lucy---------------------------------希望我给你的回答，对你的学习有帮助。祝你学习进步、学习快乐。

这是鼓励别人试一试的意思，意思是不必担心

尽管去试一下 恩， 我觉得崇虫翻译的很好 嘿嘿

“Go for it” 是一句鼓励别人试一试的句子，隐含的意思是你不必担心失败，不要谨小慎微，应该利用这个机会勇敢地、果断地行动。 这个说法最初来源于橄榄球运动。首先我们来了解一下橄榄球比赛的基本规则：每个队力争将橄榄球传到对方的底线之外，并尽力保持球不被对方夺去。其中一条规则规定，一个队必须在四次传球后，至少将球传出10码（约9米）远，如果这个队不能把球传出这么远，球就要交给另一个队了。 橄榄球比赛中最激动人心的时刻就是一个队在三次传球后，球仍未能传出10码远。这时，这个队必须作出选择，要么将球踢出界外，承认暂时失利，要么孤注一掷，最后搏一次。这时，看台上的观众有人会喊: “Kick the ball!” (把球踢出去！)，也有人会鼓动球队铤而走险，搏一次: “Go for it! Go for it!” (拼一次!) 。 在20 世纪80年代，人们开始在不同场合用这句话来鼓励别人勇敢地行动。例如，某个学生想和班里最漂亮地女孩约会，但心里没底，不知道是否会被拒绝，他的室友就会对他说: “Go for it and ask her.” 一位老太太看中了一件艳丽的衣服，但又不知道是否适合自己的年纪，正犹豫不决，她的老伴就会鼓励她说: “Go for it.”

二分到手解释的好!

Dear Mr Etiquette I"m writing to complainI"m writing to complain some impolite behavior around us. it isn"t normal and polite social behavior. It is unacceptable in a civilized society.As we all know, It"s the bad manner to spit in public, but we can see someone spitting in public . We can see the sign “Commit no nuisance” here and there, but lots of people relieve themselves freely. These make me uncomfortable. Yueqing is a beautiful city , I have been getting used to living here since I came to the city ! I really hope it"s becoming more and more beautiful. A great city needs a lot of people with good manners, such terrible behavior take away greatly from its public image! I am looking forward to getting your help!

含义：去找它吧！

Do you think something good can come out of something terrible?Discuss in your groups.How can terrible events bring people together? I went to park by bike at 11:00. I took the bike to the trees at 11:10. And then I saw the sights of the sea. There"re many people swimming in the sea. I wanted to join them. But the man stole her bike without allowing at 1:15 . AT 11:20,I found her bike was lost. I was very angry and looked for the bike everywhere. But I couldn"t find it at last. So I had to call 110.3或 Marcia was go to have a surprise party for Lana on Friday night.She went shopping to buy nice things for Lana.Lana arrived with drinks and snacks at Marcia"s house at 7 o"clock.She was sad when she found the door was not open.She waited for half an hour,cold and hungry.10 more minutes passed.Lana called everyone and asked them where Marcia was.Nobody was sure where she was.Lana became mad at Marcia.While she was walking back home she suddenly found Marcia lying on the street.She ran to ask her what had happened to her.Marcia told Lana that she was going to die.Lana called the police,and asked for help.At hospital Marcia got better.She told Lana that she had been too excited for the party that she fell down on the street with the things that she had bought.Lana told Marcia that she wasn"t mad at her anymore,and that she would go to Marcia"s house on Saturday night.However,Marcia said that she wasn"t going to have the party because she was too ill to stand up.

go for it 为了这个start from here从这开始

原文? 我的书找不到了

Unit 1 Will people have robots?重点语法：一般将来时态的应用 do/does 的一般将来时态形式：(shall/will) do do/does 的一般将来时态的被动语态：(shall/will) be done一般将来时态的肯定句、否定句、疑问句形式：肯定句例句：People will have robots in a few years.否定句例句：People (will not/won"t) have robots in a few years.一般疑问句例句：Will people have robots in a few years?特殊疑问句例句：What will people have in a few years?Unit 2 What should I do?重点语法：过去将来时态（将来时态的委婉说法） do/does 的过去将来时态形式：(should/would) do do/does 的过去将来时态的被动语态：(should/would) be done过去将来时态的肯定句、否定句、疑问句形式：肯定句例句：You should write a letter to him.否定句例句：You shouldn"t write a letter to him.一般疑问句例句：Should I write a letter to him?特殊疑问句例句：What should I do?Unit 3 What were you doing when the UFO arrived?重点语法：过去进行时态 do/does 的过去进行时态形式：(was/were) doing do/does 的过去进行时态的被动语态：(was/were) being done过去将来时态的肯定句、否定句和疑问句形式：肯定句例句：I was walking down the street when a UFO landed.否定句例句：I wasn"t walking down the street when a UFO landed.一般疑问句例句：Were you walking down the street when a UFO landed?特殊疑问句例句：What were you doing when a UFO landed?动词 when 和 while 的选择：when 后加瞬间动词，while 后加延续性动词。例句：The boy was walking down the street when the UFO landed. =While the boy was walking down the street, the UFO landed.OK?希望能帮到你啊！

2014年人教版8下unit 6 section b 2b翻译 韩赛尔与格雷特和他们的父亲与继母生活在森林附近.有一年,天气特别干旱,结果达到不能种出食物的程度.妻子告诉丈夫,除非他离开孩子们死到森林里,否则全家人都会死光.格雷特听到这话,韩赛尔做了一个自救和救他的妹妹的计划. 场景1 格雷特:你听见了我们的继母要杀害我们的计划吗? 韩赛尔:别担心.我有计划救我们. 格雷特：怎么救我们? H:安静/悄悄.我要出去到月光下找一些东西.现在,睡觉吧. 场景2 （Wife）妻子:起床了,懒虫! （Husband）丈夫:是,亲爱的.你一定要跟我来到森林里去找食物. 妻子:给你面包.你到了森林才能吃. 场景3 格雷特:韩赛尔,你在做什么? 韩赛尔:我在沿路上丢一些白石头.我只能这样做,否则我们会迷路.今晚月亮明亮了时,我们能够看见白石头. 场景4 妻子:坏孩子!你们在森林里睡了那么久! 丈夫:我们想你们绝不会回来了. 妻子:喂,去睡觉!你们一醒来就必须和你的父亲去森林. 韩赛尔：什么,又要去?我想出去看看月亮. Wife妻子:不行!你们现在不能出去. 场景5 格雷特:我们该怎么办?我们再也没有石头了. 韩赛尔:我要丢面包.月亮一升起来,我们就会看见. 场景6 格雷特:我看不见地上的面包.可能鸟吃了（面包）. 韩赛尔:不要紧/没关系.（我们只管）继续往前走.除非我们走,否则我们找不见路. 场景7 格雷特:韩赛尔,我们真的迷路了. 韩赛尔:听!鸟儿的歌声如此美丽动听,我们一定要跟上歌声. 格雷特:看!这歌声引领我们来到一个漂亮的房子,它由面包、蛋糕和糖做成的. 韩赛尔:让我们吃掉一部分房子吧. （接着/然后他们听见房子里面传来一个老太太的声音） 声音：谁呀?谁的胆子够大了,敢吃我们的房子? ---------------------------------------------------------------- 想象这个故事延续：1、他们吃了房子,经过逃跑,他们快累死了,才走出了森林. 2、他们吃了房子,经过逃跑,他们快累死了,突然遇见一个神仙帮助,才走出了森林. 3、.这些内容是你们自己要完成的,我们不能代劳.

八年级上册学的都比较简单，形容词和副词的比较级和最高级，句子成分，类型，简单句的五种基本句型，宾语从句，各种时态包括一般现在时，现在进行时，一般过去时，一般将来时，情态动词和动词不定式等……具体内容如下——一、形容词和副词的比较级和最高级1) 单音节形容词的比较级和最高级形式是在词尾加 -er 和 -est 构成。 great (原级) greater(比较级) greatest(最高级) 2) 以 -e 结尾的单音节形容词的比较级和最高级是在词尾加 -r 和 -st 构成。 wide (原级) wider (比较级) widest (最高级) 3)少数以-y, -er, -ow, -ble结尾的双音节形容词的比较级和最高级是在词尾加 -er 和 -est 构成。 clever(原级) cleverer(比较级) cleverest(最高级) 4) 以 -y 结尾,但 -y 前是辅音字母的形容词的比较级和最高级是把 -y 去掉,加上 -ier 和-est 构成. happy (原形) happier (比较级) happiest (最高级) 5) 以一个辅音字母结尾其前面的元音字母发短元音的形容词的比较级和最高级是双写该辅音字母然后再加 -er和-est。 big (原级) bigger (比较级) biggest (最高级) 6) 双音节和多音节形容词的比较级和最高级需用more 和 most 加在形容词前面来构成。 beautiful (原级)? difficult (原级) more beautiful (比较级) more difficult (比较级) most beautiful (最高级) most difficult (最高级) 不规则变化 原级 比较级 最高级 good better best many more most much more most bad worse worst little less least ill worse worst far farther(further) farthest(furthest) deep deeper deepest tall taller tallest 形容词比较级的用法: 形容词的比较级用于两个人或事物的比较,其结构形式如下: 主语+谓语(系动词)+ 形容词比较级+than+ 对比成分。 也就是, 含有形容词比较级的主句+than+从句。注意从句常常省去意义上和主句相同的部分, 而只剩下对比的成分。 形容词最高级的用法: 形容词最高级用于两个以上的人和物进行比较, 其结构形式为: 主语+谓语(系动词)+the+形容词最高级+名词+表示范围的短语或从句。 二、句子成分1、主语 主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。 2、谓语 谓语说明主语的动作，状态或特征。 一般可分为两类： 1)，简单谓语 由动词(或短语动词)构成。 可以有不同的时态，语态和语气。 2)，复合谓语：情态动词＋不定式 3、表语 4、宾语 宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。 有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。 有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。 5、定语 在句中修饰名词或代词的成分叫定语。 用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。 但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。 6、状语 修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。 三、句子类型：1、简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。2、复合句（Complex Sentence）由一个主句（Principal Clause)和一个或一个以上的从句(Subordinate Clause)构成。3、两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子,叫做并列句,其基本结构是“简单句+并列连词+简单句”。四、简单句的五种基本句型 基本句型一： S V （主＋谓） 基本句型二： S V P （主＋谓＋表） 基本句型三： S V O （主＋谓＋宾） 基本句型四： S V o O （主＋谓＋间宾＋直宾） 基本句型五： S V O C （主＋谓＋宾＋宾补）五、宾语从句 在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句.宾语从句分为三类:动词的宾语从句,介词的宾语从句和形容词的宾语从句.1. 由that引导的宾语从句。That只有语法作用，没有实在的意义，在口语和非正式文体中可以省略。2. 由连接代词who, whom, whose, what, which和连接副词when, where, why, how引导的宾语从句。这些连接代词和连接副词在宾语从句中充当某个成分。if或whether引导的宾语从句。If和whether在句中的意思是“是否”。初二上册学的宾从就是这些。六、时态：一. 一般现在时: (1)表示现在的状态, 例如:He"s twelve. (2)表示经常性的或习惯性的动作,例如:I go to school every day. (3)表示主语具备的性格和能力, 例如:She likes apple.常与often, usually, sometimes, always, every day等表示经常性的或习惯性的时间状语连用.1. 肯定句结构: (1) 行为动词:a. 第一、二人称,复数人称: They/We/You+动词原形... 例如:They go to school every day.b.第三人称单数: He/She/It+动词-s/es… 例如:Lily often likes singing. (2)系动词(be): I am... They/We/You are… He/She/It is… 2.否定句结构: (1) 行为动词: a. 第一、二人称,复数人称: They/We/You+don"t+动词原形... 例如:They don"t go to school every day.b.第三人称单数:He/She/It+doesn"t +动词原形… 例如:Lily doesn"t like singing.(2)系动词(be): 在is/am/are后加not 例如:I am not a worker.3. 一般疑问句结构:a. 第一、二人称,复数人称: Do+they/we/you+动词原形... 例如:Do they go to school every day? （Yes, they do. No, they don"t.）b.第三人称单数: Does +he/she/iIt+动词原形… 例如: Does Lily often like singing? (Yes, she does. No, she doesn"t.) (2)系动词(be):把is/am/are提在主语前. 例如:Are you a worker? (Yes, I am. No, I"m not.)二.现在进行时: 表示现在正在进行的动作或发生的事情.常与now, look…, listen…等表示现在状态的时间状语连用.1.肯定句结构: 主语+is/am/are+动词-ing…例如: The boys are playing football now. 2.否定句结构: 在is/am/are后加not例如: The boys aren"t playing football now.3. 一般疑问句结构: 把is/am/are提在主语前. 例如: Are the boys playing football now? (Yes, they are. No, they aren"t.)三.一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态.常与yesterday…, last…, …ago, in1990等表示过去状态的时间状语连用.1. 肯定句结构:(1) 行为动词: 主语+动词的过去式…例如: The twins went to school two hours ago. (2) 系动词(be): I/ He/She/It+was… They/We/You+were… 例如: I was at home last night.2.否定句结构:(1) 行为动词: 主语+didn"t+动词原形…例如: The twins didn"t go to school two hours ago.(2)系动词(be): 在was/were后加not例如: I wasn"t at home last night.3. 一般疑问句结构:(1) 行为动词: Did+主语+动词原形…?例如: Did the twins go to school two hours ago? (Yes, they did. No, they didn"t.)(2)系动词(be): 把was/were提在主语前.例如: Were you at home last night? (Yes, I was. No, I was"t.)四.一般将来时: 表示将来某时将要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作.常与tomorrow…, next…等表示将来状态的时间状语连用.1. 肯定句结构: (1)用于书面语: 主语+will+动词…例如: We will come to see you tomorrow (2)用于口语: 主语+am/is/are going to+动词…例如: Tom is going to see his uncle next Sunday.2.否定句结构:(1)用于书面语: 在will后加not例如: We won"t come to see you tomorrow. (will not=won"t) (2)用于口语: 在is/am/are后加not.例如: Tom isn" going to see his uncle next Sunday.3. 一般疑问句结构:(1)用于书面语: 把will提在主语前.例如: Will you come to see you tomorrow? (Yes, we will. No, we won"t.)(2)用于口语: 把is/am/are提在主语前.例如: Is Tom going to see his uncle next Sunday? (Yes, he is. No, he isn"t.)五.情态动词: can(能，会)， may（可以，可能，也许）， must(必须，一定，应该） have to（必须，不得不）1. 肯定句结构: 主语+can/may/must+动词…例如: I must go now.2.否定句结构: 在can/may/must后加not. 例如: I mustn"t go now.3. 一般疑问句结构: 把can/may/must提在主语前. Must you go now? (Yes, I must. No, I needn"t.) May I open the window? (Yes, you may. No, you needn"t.)六.had better+动词原形，表示“最好干……”，变否定句时在had better后加not.例如:You had better catch a bus. You"d better not catch a bus. (You had= You"d ) 七.动词不定式：want /forget /remember /would like /go + to + 动词原形… 例如: I want to get back my book.. Lucy went to see his mother last night.九.特殊疑问句的变换：对划线部分提问时，将划线部分去掉，剩下部分变一般疑问句语序。（对主语提问例外）例如: My name is Lily. What"s your name? The river is 500 kilometres. Hong long is the river?

努力做某一件事，就比如说学习~

Come on .

Section A1b Listen and complete the sentences.Teacher：Yesterday, we learned some important geographical facts. I hope you all still remember them. I"m going to test you now by asking a few questions. First, what"s the highest mountain in the world?Boy 2：Qomolangma! It"s higher than any other mountain in the world.Teacher：That"s right. And who can tell me what the Sahara is?Girl 1：The Sahara is the biggest desert in the world.Teacher：Very good. And which is the deepest salt lake in the world?Girl 2：The Caspian Sea is the deepest of all the salt lakes.Teacher：You"re all so smart! Now, for the last question, which is the longest river in the world?Boy 1：I know! The Nile is the longest river in the world.Boy 2：And the Amazon is the second longest river in the world.Teacher：It seems that you know the answers to all my questions. Good job!1b 听录音，完成句子。老师：昨天，我们学了一些重要的地理事实。我希望你们都还记得。现在我将问几个问题测验你们。第一，世界上最高的山是什么？男孩2：珠穆朗玛峰。它比世界上其他的山峰都高。老师：正确。谁能告诉我撒哈拉沙漠是什么？女孩1：撒哈拉沙漠是世界上最大的沙漠。老师：很好。世界上最深的咸水湖是哪一个？女孩2：里海是所有咸水湖中最深的。老师：你们都这么聪明！现在问最后一个问题，世界上最长的河是哪一条？男孩1：我知道！尼罗河是世界上最长的河。男孩2：亚马逊河是世界上第二大长河。老师：看起来你们知道所有问题的答案。干得不错！2a Listen and number the facts [1-4] in the order you hear them.Mike：Hi, I"m Mike. I"m from the United States.Boy：Welcome to our class, Mike. We"re happy to meet you.Mike：Can you tell me a bit more about China?Girl：Sure! Did you know that China is one of the oldest countries in the world? It"s over 5,000 years old.Mike：Yes, I did. It"s much older than my country—in fact, the United States is one of the youngest countries in the world. It"s not even 300 years old.Boy：And China has the biggest population, too. It"s a lot bigger than the population of the United States.Mike：But China is about the same size as the US, right?Girl：Yes, and it"s the biggest country in Asia. We also have some famous rivers. The Yangtze River is the longest river in Asia. It"s about 6,300 kilometers long.Mike：Wow! I didn"t know that. I thought the Yellow River was longer.Boy：No, the Yellow River is 5,464 kilometers long. But both rivers are very important to China.2a 听录音，然后把下面的事实按照你听到的顺序用 [1~4]标出来。迈克：你们好，我叫迈克。我来自美国。男孩：欢迎到我们的班级来，迈克。见到你我们非常高兴。迈克：你们能告诉我关于中国更详细的情况吗？女孩：当然可以！你知道中国是世界上最古老的国家之一吗？它有5 000多年的历史。迈克：是的，我知道。它比我的国家历史更悠久。事实上，美国是世界上最年轻的国家之一。它的历史甚至不到300年。男孩：中国也是人口最多的国家，它比美国的人口多得多。迈克：但是中国和美国差不多大，对吗？女孩：是的，它是亚洲最大的国家。我们也有一些著名的河流。长江是亚洲最长的河流。它大约6 300千米长。迈克：哇！我不知道。我原以为黄河更长。男孩：不，黄河5 464千米长。但是两条河对中国都非常重要。2b Listen again and fill in the blanks in 2a with the numbers in the box.2b 再听一遍录音，用方框中的数字填写2a中的空格。Section B1b Listen and check（√）the numbers you hear.Teacher：Do you have any questions about baby pandas?Boy 1：Are they much smaller than an adult panda?Teacher：Yes. When they"re born, they only weigh about 0.1 to 0.2 kilos.Boy 1：Wow, that"s small! I know an adult panda weighs many times more than a baby.Teacher：That"s right. And the adult pandas weigh about 100 kilos.Boy 2：What about the size of a baby panda? How small is it?Teacher：At birth, it"s only around 15 cm long, but an adult panda is around 150 cm long.Girl 1：Is a baby panda also black and white?Teacher：No, you would never guess! A baby panda is pink and it cannot see. It also doesn"t have any teeth.Girl 1：How long can pandas live?Teacher：They can live up to 20 to 30 years.1b 听录音，选出你所听到的数字。老师：关于大熊猫宝宝你们有问题吗？男孩1：它们比成年大熊猫小很多吗？老师：是的。它们出生时，大约0.1到0.2公斤重。男孩1：哇，那么小！我知道成年大熊猫比大熊猫宝宝重许多倍。老师：你说得对。成年大熊猫重约100公斤。男孩2：大熊猫宝宝的大小呢？它有多小？老师：出生时，它大约只有15厘米长，但是成年大熊猫大约150厘米长。女孩1：大熊猫宝宝也是黑白花色的吗？老师：不，你将永远猜不出来！大熊猫宝宝是粉色的，并且它看不见。它也没长牙。女孩1：大熊猫可以活多长时间？老师：它们能活到20至30岁。

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再见!Goodbye.*分手时最常用的寒暄用语.Goodbye.(再见!)Goodbye.Take care!(再见,保重啊!) 再见!Bye.*比Goodbye的说法随便.Bye for now.Have a nice day.(祝你今天愉快!)See you later.(以后见!) 回头见!See you.See you later.See you soon.See you again.Catch you later.See you around.*用于在同一座楼里,过会儿还有可能再见面时.我去了啊.I"m off now.*off “去,走开”.I"m leaving.See you.我得告辞了.I have to go.I have to go.(我得告辞了.)Can"t you stay a little longer?(再呆会儿吧!) Good luck!*在对某人去旅行或去做一件比较难的事情时使用.Good luck!(祝你好运!)Thanks.I need it.借你吉言.)I wish you good luck.Have a nice day.*与Goodbye的用法一样.Have a nice day!(祝你愉快!)Same to you.(也祝你愉快!) 祝你周末愉快!Have a nice weekend.加油啊!Good luck.Break a leg.*原本是对要上台演出的人说的话.Go for it.(走吧!)Hang in there.(那,加油吧!) 祝你玩得愉快.Have fun.We"re going to Hawaii!(我们要去夏威夷喽!)Have fun!(祝你玩得愉快.)Have a good time!就这样,坚持下去.Keep it up.Keep it up!(就这样,坚持下去.)Thanks for the encouragement.(谢谢你的鼓励!) 别干得太猛.Don"t work too hard.Take care.Be careful.旅途愉快!Have a nice trip.*对要去旅行的人说的话.I wish you a pleasant journey.Have a good vacation.(祝你假期愉快!)Bon voyage.*这是一句法语,现在英文中也用.那多保重!Have a good one!真舍不得走,但是…… I hate to run,but...*这句是结束谈话时的开场白.其语气为“虽然我不想走,但……”.认识你我非常高兴.It was nice meeting you.*只用于与初次见面的人分别时.其他情况下meet换成see.It was nice meeting you.(认识你我非常高兴.)It was nice meeting you,too.(我也很高兴见到你.)Nice meeting you.晚安!Good night.再来啊!Come again.Come again.(再来啊!)I will.(我会来的.)Please come again.(请您再来!)I hope you can come over again.(希望你能再来.)I"d be glad to have you over again.(如果你下次还能来的话我将很高兴.) I hope to see you again soon.多保重!Take care.*“多加小心”的语气.See you later.(再见.)Take care.(多保重!) 你自己多保重.Take care of yourself.Take care of yourself.(你自己多保重!)Don"t worry about me.(别担心我!) 我得走了.I"ve got to go.*口语用法.I have to go.I have to get going.

goinfor的意思是：参加，从事；追求；赞成。goinfor的意思是：参加，从事；追求；赞成。goinfor的例句是Idon"tgoinforloudpopularmusic.我不喜欢喧闹的流行音乐。goinfor的读音是英[ɡ___nf__]；美[ɡo__nf__r]。一、参考翻译点此查看goinfor的详细内容参加,从事,致力于二、词典解释1.爱好（某活动）Ifyougoinforaparticularactivity,youdecidetodoitasahobbyorinterest.e.g.Theygoinfortennisandbowls.他们爱打网球和保龄球。三、例句Idon"tgoinforloudpopularmusic.我不喜欢喧闹的流行音乐。Hemusthavehaveamagnificientbuildbeforehisstomachgoinforacareerofitsown.当他的肚子还未酷爱其份内的工作放开量大吃大喝）之前，他一定已经有了副强健的体格。Manypeoplewentinforwriting,music,dramaticsandsimilaractivities.很多人从事绘画、音乐、演剧和其他类似活动。Mostgirlsdonotgoinforroughgames.大多数女孩子不参加粗野的游戏。四、词汇搭配goinforhonors考取优等goinfor赞成五、情景对话生活费用B：Wecould(eatinmore/gooutfordinnerless/stopgoingoutshoppingsomuch).我们可以（多在家里吃饭/少出去吃饭/少出去逛街）。A：That"sagoodidea.这个主意不错。求职面试B：Canyousellyourselfintwominutes？Goforit.你能在两分钟_自我推荐吗？大胆试试吧！A：Withmyqualificationsandexperience,IfeelIamhardworking,responsibleanddiligentinanyprojectIundertake.Yourorganizationcouldbenefitfrommyanalyticalandinterpersonalskills.依我的资格和经验，我觉得我对所从事的每一个项目都很努力、负责、勤勉。我的分析能力和与人相处的技巧，对贵单位必有价值。在医院A：What"swrongwithyou?Youlookpale.你有什么不舒服吗？你看起来很苍白。goinfor的意思B：I"mnotsure,Ifeelhotandcold.我不确定，我感觉一阵冷一阵热。A：Whendidthetroublestart?什么时候开始不舒服的？goinfor的翻译B：Iwassickmostofthenight.我大半夜都难受。goinforA：Itsoundslikeyouarecomingdownwiththeflu.Letmetakeyourtemperature.听起来你好像得了流行感冒。让我量量你的体温。goinfor什么意思B：HaveIgotahighfever?我发烧吗？A：Yes,thirty-eightpointseven.Doyouhaveaheadache,chestorthroatpain?是的。38.7度。你头痛吗？胸和嗓子痛吗？B：Yes,Ihave.是的，痛。A：Now,letmehavealookatyou.I"dliketolistentoyourchest.Nowbreathein,adeepbreath,that"sit.Cough,nowagain.Iwanttoexamineyourthrout,too.Openwide,say“ah--”.来，让我瞧瞧你。想听听你的胸部，现在往里吸气，深深地吸一口气，对了。咳嗽一下，再咳一次。我还想再查查你的喉咙，把嘴张开，说“啊——”B：Aaaaahh,aaaaahh.啊——啊——啊——啊。A：Yes,itdoeslookabitsore.Let"stakeanX-rayofyourchestandgiveyouafewtests.是的，确实有些炎症。好吧，我们来透视一下你的肺，再做些化验。B：Allright,thanks.好，谢谢。A：Thetestsshowednothingwrong.Aslightviralinfection.化验结果没有问题，有点轻度病毒感染。B：WhatshallIdotoday?那我该怎么办？A：I"mgivingyousomeantibioticsandaspirins.Takeanaspirinwhenyou"vegotafever,andtakeoneantibioticscapsuleeveryfourhours,andgohomeandrestinbedfortwodays.Drinkplentyofwater,thenyou"llfeelbetter.Here"stheprescription.我给你开一些抗生素和阿司匹林。发烧时吃一片阿司匹林，每四个小时吃一粒抗生素胶囊。回家卧床休息两天。多喝开水，就会好的。这是处方。goinfor的解释B：Thankyou,doctor.Good-bye.谢谢你，大夫。再见。goinfor的相关近义词favorgoinfor的相关临近词go、Gomoi点此查看更多关于goinfor的详细信息

八年级下册英语单词表Uint1第一单元词组和短语will v.将；会；要robot n.机器人everything pron.每件事物paper n.纸;纸张use v.使用;利用fewer adj.(few的比较级)较少的;较少数less adj.(little的比较级)较少;较小pollution n.污染tree n.树;树木building n.建筑物;房屋astronaut n.宇航员，航天员rocket n.火箭space n.空间;太空space station 空间站fly v.飞行took v.（take的过去式）moon n.月亮;月球fall v.落下;跌落;变为fell v.(fall的过去式)fall in love with 爱上parrot n.鹦鹉alone adv.单独地;孤独地pet n.宠物probably adv.大概;或许suit n.一套衣服able adj.能;能够be able to 能够……；得以……dress v.穿衣casually adv.非正式地；随意地which pron.哪个;哪几个even adv.甚至The World Cup 世界杯wrote v.(write的过去式)myself pron.(反身代词)我自己;我本人interview n.面试;面谈predict v.预报；预言future n.将来;未来prediction n.预言；预测came v.(come的过去式)come true 实现；达到Sound n.声音Company n.公司Thought v.(think的过去式)Fiction n.小说unpleasant adj.使人不愉快的scientist n.科学家in the future 未来;将来hundreds of 大量;许多already adv.早已;已经made v.(make的过去式)factory n.工厂simple adj.简单的;简易的such adj.这样的;这种bored adj.厌烦的；厌倦的everywhere adv.各地;到处human n.人;人类shape n.外形;形状huge n.巨大的;极大的earthquake n.地震snake n.蛇possible adj.可能的electric adj.电的;导电的toothbrush n.牙刷seem v.像是;似乎impossible adj.不可能的;不会发生的housework n.家务;家务事rating n.级别；等级uint2第二单元词组和短语keep out 不让……进入play v.播放part-time job 兼职工作argue v.争论;争吵wrong adj.错误的;有毛病的;不合适的style n.风格out of style 不时髦的，过时的could modal v. can的过去式What"s the matter 怎么了call sb. up 打电话给……ticket n.票;入场券surprise v.使惊奇;使意外on the phone 用电话交谈；在通话pay for 付款okay adj.好的either adj.任一的;(两方中的)每一方的 adv.同样地(不…);也(不…)bake v.烤；烘bake sale 面包或糕饼的售卖活动tutor n.家庭教师original adj.新颖的the same as 与……同样的in style 时髦的；流行的haircut n.理发；发型except prep.除;把--除外upset adj.心烦的，沮丧的return v.归还；送回fail v.失败get on 相处；进展football n.足球until prep.到--为止fit v.适合;适应as……as possible 尽可能……pressure n.压力complain v.抱怨；控诉include v.包括;包含pushy adj.固执己见的；一意孤行的push v.推；推动；督促sent v.发送;寄all kinds of 各种；许多compare v.比较crazy adj.疯狂的；狂热的themselves pron.(反身代词)他(她,它)们自己adult n.成年人on the one hand （在）一方面organized adj.有组织的on the other hand （在）另一方面freedom n.自由uint3第三单元词组和短语UFO abbr.不行飞行物；飞碟barber n.（为男子服务的）理发师barber shop 理发店bathroom n.浴室bedroom n.卧室;寝室kitchen n.厨房get out 出去；离开cut v.剪；切；割alien n.从另一个世界来的生物；外星人bought v.(buy的过去式)land v.着陆got v.(get的过去式)shirt n.衬衫;衬衣take off 起飞while conj.当……的时候experience n.经历;体验imagine v.想象；设想strange adj.奇怪的;陌生的follow v.跟随;追随amazing adj.令人惊奇的kid v.开玩笑;戏弄;欺骗scared adj.恐惧的climb v.攀登;爬jump v.跳跃shout v.呼喊;呼叫rode v.(ride的过去式)Memphis 孟菲斯（美国一城市）train station 火车站ran v.(run的过去式)run away 逃跑；跑掉anywhere adv.任何地方met v.(meet的过去式)come in 进来happen v.发生accident n.事故Beijing International Airport 北京国际机场plane n.飞机heard v.(hear的过去式)modern adj.现代的;现代化的kill v.杀死;致死murder v. and n.谋杀;凶杀hear about 听说bright adj.明亮的;发亮的playground n.运动场;操场bell n.钟;铃;门铃rang v.(ring的过去式)told v.(tell的过去式)close v.关闭silence n.寂静;沉静take place 发生recent adj.最近的；近来的World Trade Center 世界贸易中心destroy v.破坏；毁坏terrorist n.恐怖分子meaning n.意思;含义as……as 像……（一样）became v.(become的过去式)flight n.航班，班机earth n.地球hero n.英雄flew v.(fly的过去式)unit4第四单元词组和短语mad adj.很生气的；气愤的anymore adv.再也（不）；（不）再；snack n.小吃direct speech 直接引语reported speech 间接引语first of all 首先message n.消息;信息pass on 传递suppose v.假定;认为;期望be supposed to 被期望或被要求…hard-working adj.勤勉的，努力工作的do well in 在……方面做得好grandfather n.爷爷；外祖父in good health 身体健康report card 成绩单nervous adj.神经紧张的;不安的envelope n.信封return v.回来；返回semester n.学期Chinese Young Pioneer 中国少年先锋队true adj.真实的disappointing adj.使人失望的；令人扫兴的lucky adj.幸运的copy v.复制;抄袭hers pron.（名词性物主代词）她的own adj.自己的get over 克服；恢复；原谅poor adj.贫穷的；穷困的village n.乡村Peking University 北京大学graduate n.大学毕业生volunteer n.志愿者The Ministry of Education 教育部rural adj.乡下的，乡村的area n.地区;地域meter n.米;公尺sea level 海平面thin adj.稀薄的ate v.(eat的过去式)fortunately adv.幸运地decision n.决定;决心husband n.丈夫dormitory n.宿舍senior high school 高中Open up 打开start n.开始;开端influence n.影响return v.回来;返回hometown n.家乡;故乡care for 照料；照顾border n.边界，边境UNICEF(United Nations International Children"s Emergency Fund) addr.联合国儿童基金会WWF(World Wildlife Fund) abbr.世界野生动物基金会Greenpeace “绿色和平”组织danger n.危险unit5第五单元词组和短语have a great time 玩的愉快organize v.组织take away 拿走clean-up 清除；打扫flower n.花agent n.代理人；代理商around the world 在世界各地make a living 谋生Against prep.反对charity n.慈善团体；慈善事业chance n.机会;机遇all the time 一直injured adj.受伤的；受损害的sincerely adv.真诚地lawyer n.律师tonight n.今晚;今夜mobile phone 移动电话Review of units 1-5What"s the problem? 怎么了？fat adj.胖的;肥的window n.窗户play football 踢足球consequence n.结果explain v.解释;说明following adj.下列的；下述的为了……unit6第六单元词组和短语collect v.收集;搜集shell n.贝壳；壳Marathon n.（体育）马拉松赛跑skating v.滑冰pair n.一对;一双skate n.溜冰鞋since prep.自从;从……以来raise v.筹集several adj.几个的；数个的skater n.溜冰者stamp n.邮票kite n.风筝monster n.怪物，妖怪globe n.球状体；球体anyone pron.任何人run out of 用完；用尽store v.储存cake n.蛋糕；糕、饼类食品particularly adv.特别；尤其；异乎寻常的collector n.收藏家by the way 顺便；附带说说common adj.共同的；公共的extra adj.额外的coin n.钱币；硬币topic n.话题；主题been v.(be的过去分词)be interested in 对……感兴趣writer n.作家，作者capital n.省会，首都European adj.欧洲的；欧洲人（的）dynasty n.朝代；王朝Russian adj.俄罗斯的;俄罗斯人（的）character n.(著名的)人物；名人Australian adj.澳大利亚的；澳大利亚人的 n.澳大利亚人Jewish adj.犹太人的；犹太族的Jew n.犹太人more than 比……多thousand n.一千emperor n.皇帝foreigner n.外国人quite adv.相当；十分certain adj.确实的；无疑的the Olympic Games 奥林匹克运动会far away 在远处miss v.思念；想念unit7第七单元词组和短语not at all 一点也不turn down 把……调低；关小yard n.院子right away 立刻；马上dish n.盘；碟task n.任务；工作；作业poster n.海报waitress n.女服务生brought v.(bring的过去式)clothes n.衣服solution n.解答line n.排；队；列wait in line 排队等候annoy v.使恼怒，使生气annoyed adj.恼怒的，生气的polite adj.有礼貌的；客气的perhaps adv.或许；大概door n.门return v.归还；返回cut in line 插队voice n.声音at first 首先term n.术语etiquette n.礼节normal adj.正常的；正规的behavior n.行为；举止；表现Asian adj.亚洲的；亚洲人的keep down 控制；抑制uncomfortable adj.不舒服的impolite adj.无理的；粗鲁的allow v.允许；承认public n.公众take care 当心；小心cough v.咳嗽break the rule 违反规则break v.打破，违背politely adv.客气地；斯文地smoke v.抽烟；吸烟put out 熄灭;关灯cigarette n.香烟criticize v.批判;批评careful adj.当心的；小心的drop v.落下；掉下litter n.垃圾behave v.举止；表现pick v.采；摘；挑选pick up 捡起unit8第八单元词组和短语comment n.评论；意见album n.集子；唱片集；相片簿personal adj.私人的；个人的special adj.特别的；特殊的；专门的receive v.收到；接受gave v.(give的过去式)guy n.家伙；人spider n.蜘蛛mouse n.（pl.mice）老鼠hamster n.仓鼠snake n.蛇turtle n.海龟child n.孩子；儿女pot-bellied adj.大腹便便的；大肚子的pig n.猪advantage n.有利条件；优点disadvantage n.不利条件；缺点popular adj.流行的perfect adj.完美的，理想的rabbit n.兔；野兔clean adj.清洁的；干净的company n.伙伴cost v.价值（若干）；花（多少钱）asleep adj.睡着的fall asleep 入睡choose v.选择present n.礼物open v.打开later adv.稍后；随后given v.（give的过去分词）give away 赠送；分发bench n.长凳；长椅rather 而不是Sweden 瑞典instead adv.代替；而不是enter v.参加；进入nearly adv.几乎sang v.（sing的过去式）clearly adv.清楚地；明显地stage n.舞台native adj.本地的；本国的native speaker 以某种语言为母语的人；说本族语的人winner n.胜利者modest adj.谦虚的，谦让的interested adj.感兴趣的encourage v.鼓励progress n.进步；前进 Beijinger 北京人suggest v.建议；提议take an interested in 对……感兴趣hear of 听说make progress 取得进步；取得进展besides prep.而且；除……之外make friends with 与……交友statement n.声明；陈述mention v.提及；说起drive v.开车；驾驶unit9第九单元词组和短语amusement n.娱乐；消遣neither pron.（二者）都不玩的愉快Disneyland 迪斯尼乐园Mickey Mouse 米老鼠Donald Duck 唐老鸭character n.人物；角色seen v.(see的过去分词)theme n.主题attraction n.有吸引力的事物（人）roller coaster 过山车cruise n.巡游；巡航board n.甲板on board 在船上route n.路线end up 结束island n.岛；岛屿especially adv.特别；尤其exchange student n.交换生attendant n.服务员flight attendant 空中服务员discover v.发现requirement n.要求，必要条件guide n.导游tour guide 导游three quarters n.四分之三foreign adj.外国的；外来的film n.电影southeast n.东南 adj.东南的wonderful adj.极好的holiday n.假日；假期节日quarter n.四分之一；一刻钟population n.人口fear v.害怕；担心brave adj.勇敢的；无畏的excellent adj.卓越的；极好的Indian adj.印度的；印度人的Night Safari 夜间野生动物园dark n.黄昏；黑暗fox n.狐狸wake v.醒来；唤醒wake up 睡醒；醒来daytime n.白天；日间natural adj.自然的；自然界的environment n.环境temperature n.温度all year round 一年到头，终年equator n.赤道whenever conj.无论如何spring n.春天autumn n.秋天season n.季节type n.类型awake adj.醒着的unit 10第十单元词组和短语Franklin 富兰克林湖noon n.中午sandy adj.含沙的goodbye int.再见look through 浏览bookstore n.书店cross v.穿过；横过；越过elevator n.电梯low adj.低的slow adj.慢的；缓慢的fan n.迷；狂热迷note n.短信；笔记come along 出现；发生get along 相处baby n.婴儿；小孩at least 至少traffic n.交通least adj.(little的最高级)Review of units 6-10review n.复习;回顾Erhu 二胡（乐器名）subtitle n.(电影或电视上的)字幕web page 网页