星际争霸2的单人任务中，升级建筑和兵种的资源秘籍是什么，

用刀杀死的，JOKER把刀塞到他嘴里,然后说 why so serious... 后面就死了!!

k,dfhkldfyrgncvn sdbfuiolweyfm,dsnckashf kqwejfdoieyhfdjlksnfkjghsdkuf wqkhd qwhdiqwhdsdackjsdbfcwklefyhsanc,mxzBCkastyco;wehfsanCjkashdkjeahfkasd ksjacfhkjadsfhkjasdnc,mzxcbnkjahcioashfa shckasjhcascbnkashciuqweyfdlksdnca ssacjkalshkjewgfa s sahdkjashkascnakxjhcbkajsdyhksabcmxcbkasjdhiasfhefklas,mchaksfhdskfba（你..你看得懂..吗？）

为什么这么认真（较真）呢？（是一种反问的语气）你开个玩笑，对方马上严肃起来，你可以说这句话，接着说,sorry,i"mjustkidding，表示自己是开玩笑的。

Price Tag--Jessie JJessie J - Price Tag身价牌Seems like everybody"s got a price 看似人人都有身价I wonder how they sleep at night 我怀疑他们晚上如何安睡When the tale comes first 地位权利如此来去快捷And the truth comes second 而真相随后才到Just stop, for a minute and 停下来 缓解一会儿Smile 和微笑着Why is everybody so serious 为何人人都杞人忧天 Acting so damn mysterious 一副神神秘秘的样子You got your shades on your eyes 眼中的灰暗如何剔除And your heels so high 又穿这么高的高跟鞋That you can"t even have a good time 那活该你倒霉Everybody look to their left (yeah) 人人向左看看（耶）Everybody look to their right (ha) 人人向右看看（哈）Can you feel that (yeah) 难道感觉不到吗（耶）Well pay them with love tonight… 爱能让你今晚圆满...It"s not about the money, money, money 这无关金钱 金钱 金钱We don"t need your money, money, money 我们也不需要人们的金钱 金钱 金钱We just wanna make the world dance 我只要世人跟我手舞足蹈Forget about the Price Tag 共同忘掉身价牌Ain"t about the (uh) Ka-Ching Ka-Ching 不是关于（哼）金钱 金钱Aint about the (yeah) Ba-Bling Ba-Bling 也不是关于（耶）穿金戴银Wanna make the world dance 只想让世人共舞Forget about the Price Tag 共同忘掉身价牌We need to take it back in time 我们想要让时光轮回When music made us all UNITE! 音乐让我们众志成城！And it wasn"t low blows and video Hoes 但并不是不堪入目的视频Am I the only one gettin… tired? 难道我是唯一一个守旧派？Why is everybody so obsessed? 为什么人人对此着迷？Money can"t buy us happiness 满足与快乐 金钱无法买到Can we all slow down and enjoy right now 我们就不能停 活在当下Guarantee we"ll be feelin 我能保证是个好方法All right 极好的Everybody look to their left (yeah) 人人向左看看（耶）Everybody look to their right (ha) 人人向右看看（哈）Can you feel that (yeah) 难道感觉不到吗（耶）Well pay them with love tonight… 爱能让你今晚圆满...It"s not about the money, money, money 这无关金钱 金钱 金钱We don"t need your money, money, money 我们也不需要人们的金钱 金钱 金钱We just wanna make the world dance 我只要世人跟我手舞足蹈Forget about the Price Tag 共同忘掉身价牌Ain"t about the (uh) Ka-Ching Ka-Ching 不是关于（哼）金钱 金钱Aint about the (yeah) Ba-Bling Ba-Bling 也不是关于（耶）穿金戴银Wanna make the world dance 只想让世人共舞Forget about the Price Tag 共同忘掉身价牌Yeah yeah 耶耶well, keep the price tag 好吧 继续生活在标签下and take the cash back 把现金全部拿回来just give me six streams and a half stack 只要给我六首音频和500MB（注：stack电脑术语 等于1GB）and you can keep the cars 你就可以得到我的车leave me the garage 开出我的车库and all I..而我呢……yes all I need are keys and garage 是啊 我只要吉他和音符陪伴我and guess what, in 30 seconds I"m leaving to Mars 猜想着，我在30秒能飞向火星yes we leaving across these undefeatable odds 是的，我们将不朽打破并抛离its like this man, you can"t put a price on life 像这传奇人物 你无法给其定价we do this for the love so we fight and sacrifice everynight 每晚战斗和牺牲 一切都是为了爱so we aint gon stumble and fall never 所以我们永远不会堕落waiting to see, a sign of defeat uh uh 看着吧，你们的标志注定失败so we gon keep everyone moving there feet 所以我们要大家继续前进so bring back the beat and everybody sing 重复这节奏 大家一起唱It"s not about the money, money, money 这无关金钱 金钱 金钱We don"t need your money, money, money 我们也不需要人们的金钱 金钱 金钱We just wanna make the world dance 我只要世人跟我手舞足蹈Forget about the Price Tag 共同忘掉身价牌Ain"t about the (uh) Ka-Ching Ka-Ching 不是关于（哼）金钱 金钱Aint about the (yeah) Ba-Bling Ba-Bling 也不是关于（耶）穿金戴银Wanna make the world dance 只想让世人共舞Forget about the Price Tag 共同忘掉身价牌It"s not about the money, money, money 这无关金钱 金钱 金钱We don"t need your money, money, money 我们也不需要人们的金钱 金钱 金钱We just wanna make the world dance 我只要世人跟我手舞足蹈Forget about the Price Tag 共同忘掉身价牌Ain"t about the (uh) Ka-Ching Ka-Ching 不是关于（哼）金钱 金钱Aint about the (yeah) Ba-Bling Ba-Bling 也不是关于（耶）穿金戴银Wanna make the world dance 只想让世人共舞Forget about the Price Tag 共同忘掉身价牌Yeah yeah 耶耶oo-oooh 哦哦Forget about the Price Tag 共同忘掉身价牌

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我个人感觉这是詹姆斯对于他这一个职业的不尊重遭到警告是非常应该的。

es。根据查询养娃家网得知，西红柿的复数为：tomatoes。因为tomatoe是以辅音+o结尾，有生命力的可数名词复数加es，像mangoes、potatoes、heroes等无生命力的则直接加s。tomato主要用作名词，意思是番茄，西红柿。温馨提示：tomato词语搭配：tomatosauce番茄酱，蕃茄汁，番茄沙司。tomatopaste蕃茄酱，西红柿酱，蕃茄糊。tomatojuice番茄汁。cherrytomato樱桃番茄。tomatosoup番茄汤。tomatoplant番茄，西红柿。tomatoketchupn.蕃茄酱。tomatosalad西红柿沙拉。tomatopuree蕃茄糊，蕃茄酱。

找律师的途径有很多，不论是在网上咨询，还是直接去律师事务所咨询。但是无论何种方式委托律师，都必须注意以下事项，避免自己的利益受损：审查是否有律师证。这一点很重要，如果对方没有律师证，接了你的案子，后期可能会因为没有资格代理而耽误你的事情。充分了解律师及律师所属的律师事务所。可以去该律师所属的事务所官网去查询律所整体规模、成立时间、执业人数等相关情况。也可也参考相关权威网站上对于所属律师及律所的相关信息，有条件的可以从侧面了解一下律师或律所的口碑、胜诉率等重要因素。签订协议。聘请律师要签订书面协议，将双方的权利义务关系约定明确，特别是对聘请律师费用约定清楚，并要求律师出具收据或者发票？注意授权明确。有的当事人在聘请律师时，虽也填写了委托书，但是授权不明确，诉讼时候可能会因为授权不明确而导致权益受损。付款一定要谨慎合法。对于部分律师以拉关系等名义索取费用，坚决拒绝，否则可能会让自己承担刑事责任。今天小编从北京地区选择十家胜诉率、口碑都特别好的律师事务所介绍给大家。北京十大律师事务所信息：1、北京八通律师事务所八通一直将专业化作为立所之本，业务领域涉及婚姻家庭、经济纠纷、合同债务、劳动、各类侵权案件、行政案件、征地拆迁、刑事辩护等领域的专业法律服务。八通拥有众多法律业务领域的资深律师，根据客户的具体法律服务需求，提供多领域及多层次的法律服务。北京八通律师事务所由于胜诉率和客户满意度的排名比较靠前，业内流传一句“有纠纷，来八通”。2、北京律众律师事务所北京律众律师事务所坐落于首都北京CBD商业中心。律众所的成立借助于互联网高科技的飞速发展，用互联网思维启发传统法律服务全新升级，合理运用O2O电子商务新模式，有主有次，形成合力，线上服务，线下体验，充分结合传统法律服务的特色，全面加深律所结构优化管理。在法律服务领域，不仅注重律师基本业务的维护和拓展，而且开发运用法律赋予律师的其他新业务；在团队管理方面，不仅注重资深律师的传统思维改革，而且大力培养新领域法律服务创新型律师的职业化构想；在律所宣传方面，不仅充分发挥传统法律服务的宣传方法，而且更加注重新环境新领域高科技下的新思维。3、北京雷邦律师事务所雷邦律师事务所提供包括非诉业务、民商诉讼、刑事诉讼等全面法律服务的综合性律师事务所。本所律师丰富的工作经历奠定了能够为客户提供高标准的法律服务的基础，同时，本所先进管理理念还使得雷邦律师具有高度的团队合作精神，不同领域的律师相互配合为客户提供全方位的综合法律服务。雷邦律师事务所将不断开拓，积极引进先进的管理理念和人才，致力于成为中国最优秀的专业化、团队化、国际化的综合性律师事务所。4、北京力同律师事务所未来的法律服务工作中，本所将以“客户至上”为宗旨，秉承“专业、勤勉、尽责”的服务理念，以创办一流律师事务所为目标，推行“公司化运作、专业化分工、规范化管理”的模式，形成利益、资源、管理和目标统一的整体，竭诚为广大客户提供高品质的法律服务。同时，本所的一切业务及活动将遵守国家法律、法规的规定，并接受司法行政机关和律师协会的监督、指导。5、北京京云律师事务所北京京云律师事务所是一家房地产专业律师事务所，面向全国办理婚姻家庭房产、二手房买卖、产权争议、物业服务、房屋质量、房屋拆迁等房地产纠纷。6、北京静勤律师事务所北京静勤律师事务所的宗旨，是以合理的价格为客户提供优质高效的法律服务。律师事务所强调团队合作理念和创造性地开展工作，本着”客户至上，团队合作，务实创新，关注细节的执业理念，通过静勤律师的努力，让客户与律师事务所都“永远平安美好”。7、北京法与海律师事务所法与海拥有一批既有丰富经验，又有深厚理论基础的律师。法与海的合伙人大多毕业于国内外著名法学院，不少合伙人并在国际著名律师行工作多年。在成为法与海的合伙人之前，均已在其相关专业领域执业多年，并已经取得良好的业绩。法与海的律师及助理律师在加入法与海前，均需接受严格的遴选，且均为遴选中的佼佼者。8、北京京新律师事务所北京京新律师事务所为成立于北京经济技术开发区的一家综合性律师事务所，本律师事务所以服务客户为核心，业务领域涉及：公司并购、投资、公司治理、合同业务审核、互联网金融等。9、北京惠腾律师事务所北京惠腾律师事务所是一家合伙制律师事务所，专门办理国内和国际知识产权行业的法律业务，其中主要涉及商标、专利、著作权、知识产权侵权维权等领域。惠腾所致力于知识产权行业，本着专业、快捷、优质、高效的服务宗旨，力求为保护知识产权提供全方位的法律服务，为成为全国综合实力超前的大所而努力。10、北京合博律师事务所公司企业法律风险防控方案提供（包括公司治理结构安排风险控制、公司企业日常经营管理风险控制、涉及投资、担保、并购、重组等重大事项风险控制、知识产权事务风险控制、不正当竞争案件处理、知识产权维权业务等）；知识产权及计算机网络纠纷案件代理；文化创意产业与TMT投融资，以及公司收购兼并业务的法律服务。

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罪恶都市 VICE 名词 恶,邪恶 罪行,不道德行为 卖淫 【口】恶习;缺点;缺陷 生理缺陷,病 (马、狗等的)恶癖 【英】= 介词【书】代替,代理,取代 形容词 副的;代替的 CITY名词 城市,都市,市 全体市民,全城居民 (大写)伦敦城(英国伦敦的市中心,为全国金融商业等的中心) 【俚】(用于复合字加强用)境地;有...特征的人、事、物 形容词 城市的;都会的

　　klehls就是KIEHL"S，是隶属于欧莱雅集团的化妆品品牌，中文名叫科颜氏。科颜氏创立于1851年的纽约曼哈顿，于2000年正式加入欧莱雅集团。150年来始终提供从脸部、身体到秀发的顶级保养产品。科颜氏是来自美国的老牌护肤品牌，在产品的研发上也有非常多的经验，产品质量上乘，消费者的口碑也是不错的。　　据悉，科颜氏早期以典型的19世纪药剂师身份提供纽约客药水和自然成分提炼的药膏，主要以贩卖草药、精油、处方药、茶及蜂蜜为主。 　　后来，科颜氏揉合了美容、药草、药学和医学等专业领域的知识背景，开始提供不同系列男女皆可用的保养品，由于形象在很多的护肤品牌中比较独特，被人们深深记住。　　2001年，KIEHL"S成为欧莱雅集团的一员之后，展店速度迅速增加，至今世界上已有15个国家可以买到KIEHL"S产品，并且为客户提供从脸部、身体、秀发，甚至是运动后专用的顶级保养产品。　　科颜氏化妆品适合25岁以内年轻人。因为该牌子的护肤产品，有高效的基础保湿功能，当然对于基础护理有一定追求的30岁以内肤质同样也可以使用。由于该品牌护肤产品的成分比较天然，因此就算是敏感肌也都可以使用。

中文音译：头吗头tomato 英[tu0259u02c8mɑ:tu0259u028a] 美[tu0259u02c8meu026atou028a]n. 番茄，西红柿; [俚语] 美女;[例句]He reset a patch of land with tomato plants.他在一小块地上重新种上番茄。

GrandTheftAuto：ViceCity。罪恶都市全称GrandTheftAuto：ViceCity，又名罪城，原型为美国的迈阿密市，迈阿密是佛罗里达州的第二大城市，位于佛罗里达州半岛的比斯坎湾。

是的呢All-in-one!苹果新款iMacG5悄然推出新iMacG5的正面和侧面AppleRemote遥控器

科颜氏是欧莱雅集团(L"Oreal)的一个护肤品品牌，前身是以贩卖草药、精油、处方药、茶及蜂蜜为主的药膏店，现在主要生产各种针对不同皮肤问题的护肤产品，深受全国消费者喜爱。 提到科颜氏，你一定知道他家的白泥。你知道科颜氏家都有哪些和白泥一样好用的宝藏产品吗，来和我一起看看吧!关于科颜氏Kiehl"s(科颜氏)1851年创立于纽约曼哈顿，早期Kiehl"s(科颜氏)以典型19世纪药剂师的身份，提供纽约客药水及自然成分提炼的药膏。Kiehl"s(科颜氏)老店坐落在纽约第13街及第3大道的交叉口，以贩卖草药、精油、处方药、茶及蜂蜜为主。Kiehl"s(科颜氏)逐渐建立了其独特的形象，发展成全方位的药局，并推出第一个以Kiehl"s(科颜氏)命名的保养品;到了1960年代早期，Kiehl"s(科颜氏)的药剂师开始根据顾客需求研发出不同系列且男女皆适用的保养品。2000年，Kiehl"s(科颜氏)正式加入欧莱雅集团(L"Oreal);2009年6月，Kiehl"s(科颜氏)正式踏入中国内地开设专柜，并正式取中文名为科颜氏(此前一直被称为“契尔氏”)。科颜氏的宝藏产品们科颜氏白泥作为科颜氏家最出名的产品之一，科颜氏的白泥在清洁面膜当中收到几乎一致的好评。其中高岭土燕麦粉库拉索芦荟等一系列天然的吸附成分，在保证清洁力的同时又最大限度的做到了温和，基本上市面上大部分清洁面膜都以科颜氏白泥为业界标杆。金盏花爽肤水科颜氏知道，你能用眼睛看见的才是真的。科颜氏家很多爽肤水里都有看得见的植物原料，例如金盏花水里你就能看见货真价实的金盏花花瓣。功效主打是抗痘消炎，维持水油平衡，是很多混油皮的救急爽肤水。科颜氏高保湿面霜科颜氏的厉害之处就在于了解你想法，满足你的一切需求。一般来说高保湿的面霜躲不开的就是油润，黏腻。但是科颜氏的高保湿面霜在保证高保湿的同时，清爽到夏天也可以使用。成分也是角鲨烷等一系列保湿又友好的内容。

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就是把所有接口整合在一起的高度集成设计

tomato意为“番茄，西红柿”，主要作为名词。例句：1、Itssimilarinsizetoatomato。大小和西红柿差不多。2、Thetomatohitthewallwithasplat。西红柿啪的一声打在墙上。3、Theresnothinglikefreshbasiltoputazingintoatomatosauce。番茄酱里加什么都不如加新鲜紫苏更能提味。tomatosauce番茄酱，蕃茄汁;番茄沙司tomatopaste蕃茄酱，西红柿酱;蕃茄糊tomatojuice番茄汁cherrytomato樱桃番茄tomatosoup番茄汤tomatoplant番茄，西红柿tomatoketchupn.蕃茄酱tomatosalad西红柿沙拉tomatopuree蕃茄糊;蕃茄酱例句Itssimilarinsizetoatomato。大小和西红柿差不多。Thetomatohitthewallwithasplat。西红柿啪的一声打在墙上。Theresnothinglikefreshbasiltoputazingintoatomatosauce。番茄酱里加什么都不如加新鲜紫苏更能提味。Thetomatoistheworldsmostpopularfruit。番茄是世界上最受欢迎的水果。Spoontomatomixtureovertoastpieces。把西红柿混合物用勺子覆盖在吐司上。Heresetapatchoflandwithtomatoplants。他在一小块地上重新种上番茄。Thefierytomatoandcouscoussoupfantastic!热辣的番茄和古斯古斯汤太棒了!Swapcreamysaucesfortomatoorvegetablebasedoptions。交换奶油酱给番茄或蔬菜作基本选择。

　　1、科颜氏是美国的化妆品品牌。 　　2、Kiehls（科颜氏）1851年创立于纽约曼哈顿，早期Kiehls （科颜氏）以典型的19世纪药剂师的身份，提供纽约客药水及自然成分提炼的药膏。Kiehls 科颜氏）老店坐落在纽约第13街及第3大道的交叉口，以贩卖草药、精油、处方药、茶及蜂蜜为主。 　　3、Kiehls （科颜氏） 揉和了美容、药草、药学及医学等专业领域的知识背景，逐渐建立了其独特的形象，进而发展成全方位的药局，并推出第一个以Kiehls （科颜氏） 命名的保养品 　　4、到了1960年代早期，Kiehls （科颜氏） 的药剂师们有着丰富的经验和专业知识，开始根据顾客需求研发出不同系列且男女皆适用的保养品；150多年来，Kiehls科颜氏）仍努力不懈地致力于提供顾客最专业的咨询服务，以及从脸部、身体、秀发甚至是运动后专用的顶级保养产品。 　　5、2000年，Kiehls （科颜氏）正式加入欧莱雅集团(L"Oreal)；2009年6月，Kiehls （科颜氏）正式踏入中国内地开设专柜，并正式取中文名为科颜氏 (此前一直被称为“契尔氏”) 。

罗翔是兼职律师，目前在北京华一律师事务所做兼职律师。属于在北京执业的律师，受北京市律师协会管理。罗翔律师执业证在有效期，属于正常执业的律师，可以行使律师所有职权。罗翔老师是正常执业的律师，可以代理国内所有诉讼案件。但是，罗翔老师目前全职是大学教授，兼职做律师，除了要处理繁重教学研究任务外，要看是否有精力来做诉讼代理。罗翔作为北京执业的律师，代理案件都要按照北京律师行业收费标准收费，不能免费代理。但是，每一个律师都要有义务去做法律援助，罗翔老师去做法律援助是不需要花钱的。想让罗翔老师给你做法律援助，要去北京司法局法律援助中心去申请，申请通过后才可以免费理。人物最近的经历：2019年2月，罗翔讲课的相关视频上传量突破100个，除了科技类视频，还有不少标题冠以“法律段子”和“趣味教学”的生活类视频。2020年1—3月，用户们（包括罗翔老师本人）在bilibili一共上传了637条罗翔讲课视频 ；3月9日，应邀入驻bilibili，两天粉丝超过百万，半年粉丝量突破千万。2021年1月16日，应邀参加2020新京报年度阅读盛典 ；3月，加盟腾讯视频脱口秀节目《吐槽大会第五季》半决赛；7月，作为首期嘉宾出席访谈节目《我的青铜时代》；8月，参与中央广播电视总台文化类综艺节目《朗读者第三季》。

随着科颜氏小安瓶在网上大受欢迎，越来越多人关注科颜氏这个护肤品品牌。科颜氏并没有在中国设有专柜，所以想要线下购买科颜氏只能代购。但科颜氏已经授权京东、淘宝等大型线上购物平台，科颜氏旗下的所有产品都能买得到。那么，科颜氏官方网站卖的是正品吗，kiehls科颜氏官网怎么样呢？科颜氏官方网站卖的是正品，kiehls科颜氏官网挺好的。如果是科颜氏真的官网购买，基本上都是正品。 在官网海淘购物的话，可能会有人关心商品的质量，不用担心这个，科颜氏官网上的产品还是很靠谱的。在科颜氏官网购买的产品是非常能信得过的，有正品保障。但是科颜氏中国官网不如美国官网，在美国官网有很多折扣，中国官网则没有。有能力的话可以去美国官网买，不过寄到中国的话，过程中间会比较麻烦，但在美国官网买确实更便宜。 如果真的想在购买科颜氏产品的时候杜绝假货，那么购买渠道就非常重要。如果不想出去买，也可以在科颜氏官网购买。在浏览器中搜索“科颜氏”，可以看到它的官网。请注意，应该去真正的官方网站，而不是点击其他非正式的假冒网站。

小熊维尼2011小熊维尼之长鼻怪大冒险2005变身国王2：高刚外传2005花木兰22004牧场是我家2004三个火枪手2004小熊维尼：春天的百亩森林2004失落的帝国：神秘的水晶2003101忠狗续集：伦敦大冒险2003森林王子22003小猪历险记2003星际宝贝2002梦不落帝国2002小熊维尼：新年新希望2002小姐与流氓2：狗儿逃家记2001小美人鱼2：重返大海2000变身国王2000人猿泰山1999幻想曲20001999花木兰1998狮子王2：辛巴的荣耀1998风中奇缘21998美女与野兽之幸福生活1998大力士1997钟楼驼侠1996风中奇缘1995狮子王1994女巫也疯狂1993阿拉丁1992美女与野兽1991救难小英雄1990小美人鱼1989奥丽华历险记1988傻老鼠与大笨狗1986小熊维尼历险记1977救难小英雄1977罗宾汉1973森林王子1967石中剑1963小飞侠1953米奇与魔豆1947元首的面孔1942木偶奇遇记1940幻想曲1940公牛费迪南德1938老磨坊1937三只小猪1933花与树1932

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1978年，马特·狄龙被星探发掘从此走上屏幕。1979年，出演处女作《大河边缘》，该片是一部描写问题少年的电影 。1982年，在影片《手足情深》中扮演一个失去父亲的乡村男孩。1983年，马特·狄龙与拉尔夫·马奇奥主演犯罪片《局外人》。同年，主演由弗朗西斯·福特·科波拉执导的剧情片《斗鱼》，该片讲述了叛逆少年盲目崇拜他的哥哥的故事 。1984年，参加拍摄了影片《冲击》。1985年，首次尝试动作片，参加拍摄了惊悚片《飞越东柏林》。1989年，马特·狄龙开始转型，极力向严肃角色挑战，拍摄了一部关于吸毒者的具有浪漫色彩的犯罪片《迷幻牛郎》 。1993年，马特·狄龙与文·瑞姆斯联手主演剧情片《华盛顿城堡的圣徒》，饰演了一个精神分裂的年轻人，该片反映了美国下层人民生活。同年，主演了由安东尼·明格拉执导的浪漫喜剧片《红娘先生》 。1995年，出演了由加斯·范·桑特执导的惊悚片《爱的机密》，扮演了妮可·基德曼的丈夫，与妮可·基德曼演对手戏。1998年，马特·狄龙与凯文·贝肯主演了由约翰·麦克诺顿执导的惊悚片《玩尽杀绝》。2001年，与迈克尔·道格拉斯合作主演了黑色喜剧片《放电无罪》 。2002年，首次作为导演执导惊竦片《幽灵城市》，由詹姆斯·凯恩主演 。2005年，与桑迪·牛顿、瑞恩·菲利普出演以多民族，多文化将相互交融的城市洛杉矶为背景的犯罪片《撞车》，获得第78届奥斯卡最佳男配角提名 。2007年，马特·狄龙与凯特·哈德森合作主演喜剧片《同居三人行》 。2011年，与劳伦斯·菲什伯恩、让·雷诺联手主演了由尼莫洛德·安塔儿执导的动作片《激战运钞车》，该片讲述了一群运钞车保安计划对自己负责押运的巨款进行抢劫的故事 。2013年，与娜奥米·沃茨、诺曼·瑞杜斯联袂主演爱情片《小小阳光》，本片的片名“小小阳光”是沃茨工作的便利店名称 。同年，出演了由韦恩·克莱默执导的动作喜剧片《当铺大乱斗》。2014年，马特·狄龙与威廉·达福、艾米·斯马特主演黑帮片《黑帮追缉令》，该片改编自发生在美国路易斯安那州的真实事件，讲述了警察、线人和黑恶势力三方斗争的故事。

侠盗飞车罪恶都市很好耍。。。。。。

拍板的读音是：pāibǎn。拍板的拼音是：pāibǎn。结构是：拍(左右结构)板(左右结构)。注音是：ㄆㄞㄅㄢˇ。词性是：动词。拍板的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】拍板pāibǎn。(1)打拍子。(2)旧时商行拍卖货物成交时用拍打木板来表示。(3)比喻主事的人作出某种决定。(4)打击乐器，用来打拍子，用几片木板做成。也叫鼓板。二、引证解释⒈打击乐器的一种。也称檀板、绰板。用坚木数片，以绳串联，用以击节。唐宋时拍板为六或九片，以两手合击发音，今拍板常由三片木板组成。参阅唐段安节《乐府杂录·拍板》、宋高承《事物纪原·乐舞声歌·拍板》、《清文献通考·乐十三》。引宋乐史《杨太真外传》卷上：“就按於清元小殿，_王吹玉笛，上羯鼓，妃琵琶，马仙期方响，李龟年_篥，张野狐箜篌，贺怀智拍板。”⒉击节，打拍子。引清钮_《觚_·雪遘》：“孝廉夫人亦妙解音律，亲为家伎拍板，正其曲误。”⒊商行、交易所拍卖货物采用竞争买卖方式时，双方讨价还价至适当价格时，由行所人员拍打木板，表示成交。亦泛指成交。引王广尧《保护竞争必须刹住歪风》：“也有一些采购人员趁拍板签字之机，放开海口，大提个人的物质要求。”⒋借指作出决定。引蒋子龙《乔厂长上任记》：“他说一不二，敢拍板也敢负责，许了愿必还。”三、国语词典歌唱时拍打歌曲的节奏。如：「他看得津津有味，跟著一边拍板，一边哼。」词语翻译英语clapper-board,auctioneer"shammer,tobeattimewithclappers德语entscheiden,dasletzteWorthaben(S)_四、网络解释拍板拍板：词语概念拍板：中国碰奏体鸣乐器拍板（词语概念）拍板含有多重意思，常用的有打拍子自己唱。自己拍板：比喻主事的人作出某种决定。关于拍板的近义词点头关于拍板的诗词《拍板谣·麻姑亲采扶桑木》《透碧霄·泉南拍板》《自叹·门槌拍板久收藏》关于拍板的诗句借君拍板都无用这一宗拍板门槌这一宗拍板门槌关于拍板的成语吹吹拍拍后台老板板板六十四拍案而起拍马溜须拍板定案拍板成交关于拍板的词语拍板定案拍马屁急拍繁弦拍胸脯拍板成交老古板拍马溜须独拍无声拍案而起冷板凳关于拍板的造句1、不同性质的单位不同对待，但是有一个原则，回扣只能给对此次交易影响力最大的一到二个人，不要太明显提出，可以适当的暗示。谁是拍板的，要看谁最终负责，部门的话都要从发出信息的部门找起，逐渐顺藤摸瓜，找到关键人。2、王经理很爽快，只谈了一会儿我们就拍板成交了。3、我们很想把这个问题在会上当场拍板解决。4、一般权威们都是在最后关头发言，这种发言其实就是拍板。5、我说明，在正常情况下，总统一拍板公报就算妥了.点此查看更多关于拍板的详细信息

科颜氏是美国的牌子。科颜氏（Kiehl"s）于1851年在纽约曼哈顿创立，早期科颜氏以提供纽约客药水及自然成分提炼的药膏为主。科颜氏揉和了美容、药草、药学及医学等专业领域的知识背景，逐渐建立了其独特的形象，进而发展成全方位的药局，并推出第一个以科颜氏命名的保养品。2000年，科颜氏正式加入欧莱雅集团（L"Oreal）。2009年6月，科颜氏正式踏入中国内地开设专柜，并正式取中文名为科颜氏。

蛋白过镍柱纯化的原理：Ni柱中的氯化镍或者硫酸镍可以与有HIs(组蛋白)标签的碱性蛋白蛋白结合，组蛋白标签一般是6个组氨酸(碱性氨基酸)。在蛋白上样后，带有组氨酸标签的蛋白特异性结合到柱子里，其他的杂蛋白流出。Ni柱中的氯化镍或者硫酸镍可以也可以与咪唑结合这时候再用咪唑洗脱，梯度洗脱，咪唑竞争性结合到硫酸镍上，目的蛋白就被洗脱了，这时候收集浸出液，那么里面就是你要的目的蛋白，然后透析掉咪唑就行了。现在的柱子大多是预装柱，也就是不用自己填柱，就是装好镍的傻瓜柱，也不贵，上样，洗脱，基本两个步骤就结束了。剩下的看你怎么处理了。高亲和Ni-NTA纯化介质(L00250)是把螯合剂(氮川三乙酸或NTA)共价偶联到琼脂糖介质(4%交联)上，然后再螯合Ni2+制备而成。NTA能够通过四个位点牢固的螯合Ni2+从而减少纯化过程中Ni2+泄露到蛋白样品中。Ni-NTA纯化介质可以纯化任何表达系统(原核，酵母，昆虫细胞和哺乳动物细胞等表达系统)表达的天然或变性的His-标签蛋白。结合在介质上的蛋白可以通过低pH缓冲液、咪唑溶液甚至组氨酸溶液洗脱下来。生物帮上面有介绍的， http://doc.bio1000.com/list-82.html 层析技术文档，层析技术文档下载。

你说的是粉红豹么？

铭牌上是这么写的吗？C/P/L是连在一起的吧？没有“/”吧？

　　身为一名到岗不久的人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学方案中，那么教学方案应该怎么写才合适呢？以下是 我 为大家 收集的幼儿园大班数学活动教学方案， 欢迎阅读与收藏。 　　幼儿园大班数学活动方案1 　　 设计意图： 　　数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科，往往在组织教学时，会感到孩子们的兴趣不高，主动学习的欲望不强。《纲要》中明确中指出：游戏是幼儿的基本活动。为了创设一个让幼儿的主动探究学习的空间，我为幼儿营造了一个游戏的情境空间，让幼儿在“布置超市”、“购买活动”等一系列操作、游戏活动中主动获得“5的加减法”的有关经验。 　　 活动目标： 　　1、学习5的加减法，进一步理解加法交换、加减互逆的关系。 　　2、能用较完整地语言口编应用题，会正确书写加减法的算式，保持正确的书写姿势。 　　3、能与同伴合作游戏，体验合作完成任务的乐趣。 　　4、让孩子们能正确判断数量。 　　5、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。 　　 活动准备： 　　1、提前告诉幼儿设立贝贝玩具超市，请幼儿和老师一起准备各种玩具。 　　2、和幼儿一起创设贝贝玩具超市（共分为4块，并贴有不同的与每组幼儿身上颜色相同的即时贴），带有不同数字（圆点）的玩具40个，装玩具的小盒每组5个（上面贴有数字5）。 　　3、供幼儿记录的记录卡40张（田字格）。 　　4、每人一个信封，装有硬纸币5个。 　　5、教师用的大展示板2张（田字格）。 　　6、泡沫垫20块。 　　7、幼儿每5人为一组，每组幼儿身上贴不同颜色的即时贴。 　　 活动过程： 　　一、请幼儿与教师一起布置贝贝玩具超市。激发幼儿收拾、 整理的愿望。 　　教师：“今天早上，小朋友带来了许多玩具，都贴上了价格标牌，现在我们一起把它布置起来好吗” 　　二、引导幼儿发现5的加法，并请幼儿记录算式。 　　1、引导幼儿观察发现玩具身上有不同数字的粘贴。 　　教师：“小朋友看。玩具身上有什么？”引导幼儿发现卡片上的数字和圆点数是相同的。 　　2、教师提出 整理的要求： 　　※观察每个盒上的大小、数字，引导幼儿了解每个盒里只能放两个玩具，它们身上的数字相加必须等于5。教师举例：先拿一个数字是4的玩具放好，启发幼儿说出再应该拿数字是几的玩具。 　　※请幼儿观察小盒下面的记录纸，教师边启发幼儿想一想应该怎样写加法算式记录 整理结果（41＝5），边出示写好的算式。 　　※请幼儿观察小筐上的即时贴颜色，告诉幼儿负责 整理与自己身上即时贴颜色相同的区域。 　　※看哪组幼儿 整理的快，记录的准。 　　3、幼儿分组记录，教师巡回指导，提醒幼儿及时记录 整理结果，并督促幼儿 整理后马上回位子坐好，鼓励 整理好的幼儿可互相交流自己的记录结果。 　　4、全部 整理后，与幼儿一起检查 整理结果是否正确。 　　三、请各组幼儿以口编应用题的方法，介绍自己的记录结果。 　　1、教师以算式的形式在展示板上展示幼儿记录结果。引导幼儿讲讲算式所代表的意思，理解加法交换的规律。 　　2、鼓励幼儿给玩具超市取个好听的名字。 　　四、以买玩具的游戏形式学习5的加法。 　　1、教师：“超市布置好了，我要5元钱去买一个喜欢的玩具（拿出信封里的5元钱），我买了一个4元钱的※※，还剩几元钱？应该怎样记录？”教师出示范例5-4＝1。 　　2、请幼儿从小椅子下取出信封，看看里面有几元钱？请幼儿用手里的5元钱到玩具城买喜欢的玩具。 　　3、提出要求：每人只买一个玩具，并把自己花了多少钱，剩了多少钱也要向老师一样记录下来。 　　4、请幼儿以口编应用题的方法，介绍自己购买的玩具及记录，老师同样以算式的形式在展示板上展示幼儿记录结果。引导幼儿理解加减互逆的规律。 　　五、自然结束。 　　 活动方案： 　　超市现已成为都市人生活中不可缺少的一部分，也已被孩子们所熟悉。为此做了大量的前期工作，首先得到家长的配合，带来各类超市购买的物品，在让幼儿动手布置超市之前，让他们参观超市，孩子们的观察力是丰富的，观察到超市里的货物是分类摆放的，有食品、生活用品、玩具，而且不可以混在一起。 　　幼儿园大班数学活动方案2 　　 设计意图 　　第一、为了让幼儿在轻松愉快的氛围中区别和理解10以内的单双数，我以找朋友游戏情景导入。 　　第二、运用PPt操作，来让幼儿知道一组物体假如两个两个数，数到最后正好数完的是双数，数到最后还剩一个的是单数。 　　第三、让幼儿通过寻找感知、利用学具独立操作、游戏活动认识区别10以内的单双数。 　　第四、让幼儿了解单双数之间的关系，延伸到超10数的单双，拓宽知识面，发展幼儿思维能力。 　　 活动目标 　　1、利用直观教具引导幼儿理解单双数概念，让幼儿在游戏活动中认识10以内单双数。 　　2、了解单双数之间的关系。 　　3、发展幼儿思维的灵活性。 　　4、培养幼儿比较和判断的能力。 　　5、培养幼儿对数字的认识能力。 　　 教学重点、难点 　　1、重点;认识10以内单双数。 　　2、难点;理解单数和双数的含义。 　　 活动准备 　　1、在教室里放置一些成单成双的物体。 　　2、小动物、小圆点、数字宝宝的家一张，小圆点1一10卡片人手一份，数字卡若干。 　　 活动过程 　　1、游戏找朋友导入。师：小朋们你们喜欢玩游戏吗?我们来玩找朋友的游戏，好吗?通过找朋友游戏知道2个2个找到朋友的是双数，没找到朋友的数是单数。 　　2、引出单双数概念，运用直观教具操作活动来引导幼儿认识区分单双数技能。 　　a、师：今天还有许多的小动物也想来玩游戏了，看看都有谁?幼：小猴子。师：小猴有几只呢?幼：4只。师：那可以用数字4来表示。师：小鸡有几只呢?幼：5只。师：那可以用数字5来表示。师：现在天上又飞来几只小乌?幼：6只。师：那可以数字几来表示?6来表示，那谁是单数?谁是双数?来看看，这里小猴可以两个两个圈在一起，能找到好朋友的就是双数。像小鸡两个两个圈到一起后，还多出一只小鸡找不到朋友的叫单数。 　　师：小动物也来参加我们的游戏啦，有哪些小动物呢?单数的小动物找到单数的家，双数的小动物找到双数的家。师上前操作。 　　b、师 小结：我们两个两个找朋友小动物都找到家了。 　　c、数字宝宝也想来参加我们的游戏，也请你帮数字宝宝送回家，好吗? 　　请小朋友帮数字宝宝送回家。 　　3、通过幼儿实际操作更深理解单双数的含义。 　　a、师：小朋友们，你们每个人椅子边都有一合卡片宝宝，小耳朵听，快快快，快快拿出单数来。小朋友听数拿出卡片来，师：快快快，请你找出双数一，让幼儿再次领会单双数的含义。 　　4、引导幼儿实际操作 　　师：今天我们又有一些新的游戏等着大家了，新的游戏都放在后面，请小朋友们有序地操作哦。 　　幼儿分组操作，教师巡回指导。 　　5、 总结上面所学区分单双数技能，进一步巩固如何区分单双数。 　　师：老师现在为小朋友展示最后一个游戏，请小朋友向前操作，幼儿在机前引导幼儿，为单双数数字宝宝打钩。 　　师：小朋友们认识单双数还能用我们的歌声来表现对吗，来我们唱起来吧!在歌声中结束活动。 　　 活动方案 　　1.本次活动以游戏开始，在游戏中结尾，整个活动贯穿于一系列动静交替的游戏中，并结合幼儿的日常生活经验，让幼儿在轻松愉快的氛围中比较好的掌握了单双数，丰富多样的形式使抽象的数学变得生动，形象，让幼儿更容易接受，更喜欢学习。 　　2.整个活动条例还是比较清晰。结合幼儿日常生活经验来学习单双数，并运用了观察法，操作法，游戏发，归纳法，特别是操作法的运用，是突破教学重点的一个有效方法，幼儿可以通过自己亲手操作，再加上老师的合理引导。达到了帮助幼儿 整理经验，明确概念的目的。 　　3.幼儿能积极主动的参与到游戏中，教具的运用符合幼儿的年龄特点，幼儿基本能独立完成，在操作中，幼儿能自己动脑筋探索，获得经验，多种智能得到了发展和提高。 　　4.本次教学活动的难点达成很不理想， 第四个大环节，只有极少数幼儿能根据归纳出的单双数规律，准确说出20以内的数字是单数还是双数。直接运用卡片来判断很抽象，幼儿不易掌握。应该还是先要投放学具让幼儿操作。怎样才能让幼儿准确的掌握任意一个数字是单数还是双数？是我下一步应该思考和探索的问题。 　　幼儿园大班数学活动方案3 　　 【活动设计 】 　　本活动是根据《幼儿园教育指导纲要》指出：引导幼儿对周围环境中的数、量、形、物体、空间、时间等等现象发生兴趣。为此，就让幼儿通过游戏、操作、探索来对形体进行等分。在学习和探索中引导幼儿由浅逐渐加深，并支持、鼓励幼儿独立、做到举一反三的效果来完成本次活动。 　　 【活动目标 】 　　1、激发幼儿对物体进行等分的兴趣。 　　2、让幼儿理解四等分的含义，学习将圆形、正方形和长方形四等分的方法，理解整体与部分的关系和组成。 　　3、提高幼儿动手操作能力以及判断推理能力。 　　4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 　　5、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 　　 【活动准备 】 　　教具：圆形、正方形和长方形的大卡纸，一些等分、不等分的图片PPT，已经等分的纸片，固体胶 　　学具：圆形、正方形、长方形纸若干。 　　 【活动过程 】 　　一、活动导入。 　　以小狗分匹萨的情景作为导入，复习图形二等分的方法。 　　二、基本部分。 　　(一)实物四等分。 　　1、引入四等分的问题，让幼儿思考圆形四等分的方法。 　　2、教师引入分四等分的方法，让幼儿学习通过二次对折得到四等分。 　　3、教师通过实物演示，让幼儿初步理解四等分的含义，即把一个物体分成一样大的四份。 　　(二)图形四等分(PPT)。 　　1、分发正方形的纸，让每位幼儿动手探索正方形四等分的方法。 　　2、启发幼儿想出不一样的分法。并让幼儿讲一讲他们是怎样分的.。 　　3、通过邀请幼儿代表将长方形用上面的几种方法进行四等分， 总结将图形四等分的方法，使幼儿巩固理解四等分的含义。 　　4教师出示一些等分、不等分的图形，让幼儿判断四等分。 　　(三)比较整体与部分的大小，部分拼成整体(实物)。 　　1、以圆形为例，比较等分前后整体与部分的大小，感知整体大于部分，部分小于整体。 　　2、出示正方形和长方形和其四等分纸片，幼儿动手操作将不同的四等分拼成原来的整体。 　　三、结束部分。 　　1、教师 总结四等分的含义，整体与部分的关系和组成。 　　2、延伸：让幼儿思考如何把图形进行八等分。 　　 【活动方案 】 　　《四等分》这节活动课是接着《二等分》而设计的，孩子们在对二等分有了一定的了解后，我提出四等分，他们就迅速的回答出来：将一样东西平均分给四个(份)就是四等分。!.快思. 教案 网!对于他们的这样回答我非常满意，这也就自然的导入了我的这节课的重点。 　　接下来是我提出了一个问题：怎样将一个正方形四等分呢?孩子们都互相讨论着，最后由每一组选一个代表上来将正方形四等分的方法画下来。 　　结果孩子们又画出了两种方法：对边和对角分。后面的圆形和长方形也就自然的有了方法四等分了。 　　可是到了将三角形四等分的时候，小朋友就有点不清楚了。小朋友们还是将其对边分，经过我们大家的实验发现是不对的，待我告诉他们正确的分法后，他们也都还是一知半解的。因为这也涉及到了等边三角形和直角三角形。所以在这一个环节上幼儿大概能理解意思我就没有再继续讲解了。只要幼儿明白了四等分的定义和会将简单的物体以及结合生活中的实物进行四等分就可以了。 　　幼儿园大班数学活动方案4 　　 活动目标： 　　1、感知2与3前后两数的相邻关系，探索发现的乐趣。 　　2、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 　　3、引导幼儿对数字产生兴趣。 　　4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 　　 活动准备： 　　 提供三种颜色不同的瓶盖个三个，每人一套1—4的数字卡片。 　　 活动过程： 　　1、分别取三种颜色不同的瓶盖个三个，一一对应排成三横排，中间一排的瓶盖不动，让三排瓶盖变得一排比一排多一个，讨论如何才能做到。 　　2、找出相应的数字卡片摆在瓶盖的左边，讨论：比3少1的数是几，应排在哪里；比3多1的数是几，应该排在哪里。 　　3、引导幼儿归纳：3有两个相邻的好朋友，一个是比3少1的2，排在3的前面，一个是比3多1的4，排在3的后面。 　　4、组织幼儿讨论2的好朋友是几和几，根据前面的方法与经验，引导幼儿借助瓶盖、数字卡片等加以验证。 　　5、玩找朋友竞赛的游戏：幼儿分成5个人一组，排成三排，当教师说到4是，幼儿马上排成2、3、4三排，中间一排人不要动。看看哪组小朋友排得又快又对，这一组就是胜利者。 　　 活动延伸： 　　在科学区投放1到10的数字卡片及不同颜色的瓶盖若干个，让幼儿进一步探索10以内的各数的相邻数。 　　 活动方案： 　　本次活动开展得还算很成功的，大部分幼儿在课堂常规方面表现得都是挺好的，能够初步理解相邻数的意义，并能感知其多1和少1的关系，能够快速回答出5以内的相邻数。但经过家长们的反馈，有部分幼儿课堂常规不是很理想，没有完全达到本次活动的目标，掌握得不够理想，这也是本次活动中本人所忽略的细节部分，所以在下次活动中我一定会特别注意这些细节，让活动目标更明确。在以后的每次教学活动中，我一定会顾及到所有的孩子，让家长们满意。 　　幼儿园大班数学活动方案5 　　 活动目标： 　　1、能够根据小姑娘的不同特点将4位小姑娘分为两组。 　　2、知道4能够分成1和3、2和2、3和1。 　　3、尝试发现数字排列的规律，感受活动带来的乐趣。 　　4、引导幼儿对数字产生兴趣。 　　5、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。 　　 活动准备： 　　经验准备：理解了3的分解组成 　　物质准备：活动课件、小姑娘照片及幼儿记录表 　　 活动重点难点： 　　1、重点：能够发现小姑娘的不同之处并按照多种方式进行分组。 　　2、难点：在分类时能够分出数量不等的两组。 　　 活动过程： 　　一、导入 　　1、分别出示4位小姑娘的照片，请幼儿观察每一位小姑娘的外形特点。 　　2、请幼儿观察4位小姑娘并进行横向比较，发现其共同点与不同点。 　　二、理解4的分解组成 　　1、请幼儿观察4位教师并按照共同点将4位教师分在两个家中。预想策略：教师准备大小相同和大小不同的两组房子，请幼儿对教师进行分组。 　　2、教师将幼儿的不同分法记录在纸上。 　　3、幼儿操作材料，对4位小姑娘进行分类并记录分解方法。 　　4、请幼儿说一说自己是怎样分的，分成了几和几。 　　5、教师请幼儿观察数字排列的顺序并尝试发现其中的规律。 　　6、请幼儿 总结出4可以分成1和3、2和2、3和1。 　　7、引导幼儿发现1和3、2和2、3和1合起来都是4。 　　三、游戏 　　教师请4位听课教师参与活动，请幼儿对4位教师按照共同点进行分组，并说一说4分成了几和几。 　　四、延伸 　　请幼儿自由结伴，尝试多种方法的分类并能说出4分成了几和。 　　 活动方案： 　　这样的设计是遵循“游戏是幼儿的主要活动”的原则，重在激发幼儿参与活动的兴趣。 　　1、学习4的分解。 　　通过抛出问题，帮助小兔子四条鱼分开养在两个鱼缸的情节，使数学贴近于生活，激发了幼儿的探索兴趣。正如《纲要》中指出：“让幼儿学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。” 　　大班幼儿具有活动的自主性、主动性、提高自我控制能力和特点，我安排了操作圆形卡片和数字卡片的活动，让幼儿在操作中自主探索4的3种分法，启迪幼儿的智慧。 　　由于大班幼儿已有一定的自我约束能力、规则意识、坚持性的增强，所以我提出操作活动要求时，让幼儿服从一定的纪律，培养他们良好的学习习惯和行为习惯。 　　2、引导幼儿归纳分合式两边数列的关系。 　　大班思维中出现抽象逻辑思维的萌芽，在认识事物方面，不仅能够感知事物的特点，而且能够进行初步的归纳和推理。本班幼儿好学、好问，喜欢有挑战性的学习内容。学习内容要有一定适当的难度，要有一定的挑战性，我设计了归纳4的分合式中两次数列的关系这一环节，目的是让幼儿“在跳一跳够得着的地方”进一步升他们数概念质地飞跃。

一应俱全one for all, all in one

我的回答是：友好的

Ni-NTA纯化His标签蛋白的洗脱方法结合缓冲液：20mM磷酸纳，0.25M NaCl，10mM咪唑，pH7.4洗脱缓冲液：20mM磷酸纳，0.25M NaCl，500mM咪唑，pH7.4

　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我帮大家整理的幼儿园社会教案，希望对大家有所帮助。 　　幼儿园社会教案 篇1 　　1 设计背景 　　幼儿在生活中，一杯牛奶、一面包、一个蛋糕，都要接触到人民币。《幼儿园教育纲要（试行）》也将幼儿数学教育的目标定位于：“能从生活和游戏中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和有趣。”依据这一理念，我设计出此活动。以便让孩子正确认识一些货币的面值，并了解使用货币购物的常识，懂得合理地消费，同时引导幼儿对身边常见事物的现象和特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望，使数学教育更加生活化、游戏化、综合化。 　　2 活动目标 　　1、初步认识十元以内人民币，并能说出他们的单位名称。 　　2、学习看钱币上的数字，知道钱币可以用来购买相应同等币值的商品。 　　3、学会遵守秩序，有礼貌地与人交往，体验自主购物的快乐。 　　3 活动准备 　　1、与在超市做营业员的幼儿做好事先的购物安排。 　　2、10、5、2、1元的人民币若干，10元以内人民币人手一份。 　　3、音乐、录音机、小篮子。 　　4 活动过程 　　一、导入活动。 　　（一）游戏：《开火车》复习10以内的加法。 　　（二）以变魔术形式分别出示1元、2元、5元、10元的钱币，让幼儿认识，并说出钱币的名称。 　　教师：魔术、魔术、魔术变变变，这些是什么？你们知道它们各自代表多少钱吗？（10元、5元、2元、1元）这些钱是哪个国家？（中国）它们有一个共同的名字叫什么？（人民币）人民币有什么用途？ 　　（三）引导幼儿分别观察钱币正面和反面的图案，并读一读上面的数字。 　　教师：好，现在我们一起来和人民币做朋友，看看他们有什么特征？ 　　（四）幼儿学习用10元兑换5元、2元、1元。 　　教师：小朋友，我考考你们，10元的人民币可以兑换几张1元？又可以兑换几张5元？还可以兑换几张2元？引导个别幼儿进行操作，并请幼儿出自己是如何兑换的。 　　二、组织幼儿观看软件图片，引导幼儿了解人民币的兑换过程。 　　小朋友，真聪明，现在我们一起来看商店里的顾客是怎样购物的。 　　三、组织幼儿根据教师出示的物品图片及价钱进行尝试购物。 　　今天，我的商店要开张了，我的店里有很多物品买，我们来看看哪些东西，它们卖多少钱？教师当售货员，小朋友当顾客，进行游戏3—4次游戏。 　　四、幼儿进行角色游戏。 　　1、请几名幼儿当售货员，部分幼儿是顾客。提出超市购物要求：明天，我们要出去冬游活动，为冬游活动准备一些小食品，每个小朋友就用自己蓝子的钱，每个小朋友事先考虑好，要买什么东西，观看商品的价值，然后用自己以有的钱范围内购物。 　　教师：现在我们出去购物了 　　3、来到超市，自主购物。教师指导幼儿观看商品的价值，购满需要的商品。 　　4、到柜台结帐。自己核对商品和价钱。 　　5、组织幼儿讲述自己买了什么东西？用了多少钱。 　　五、小结，结束活动。 　　1、人民币给我们生活带来了方便，我们用过了钱之后就要洗手，因为钱有很多细菌。 　　2、组织幼儿听音乐（小汽车）结束活动。 　　幼儿园社会教案 篇2 　　活动目标： 　　1、引导幼儿对熟悉物品的分类，并尝试对同一类的物品进行分类。 　　2、在游戏活动中培养幼儿记忆力和协商的能力。 　　活动准备： 　　1、骰子一个，上面标有红、绿两种颜色 　　2、生活中常见物品的图片若干 　　3、纪录板和笔每人一份 　　活动过程： 　　一、根据幼儿已有的经验，为“超市”补充具体的物品 　　玩法：教师投骰子，红点表示超市的经理，绿点表示由教师做经理。游戏中“经理”必须先说己超市里有四样商品，然后让其他幼儿补充送货。 　　规则：幼儿补充送来的“货”必须超市里的商品，而且所送的商品不能重复。 　　二、学习对熟悉物品进行分类 　　玩法：教师生活中常见物品的图片（每张图片上都有编号），让幼儿做经理，每人拿好记录板和笔，根据自己所开的超市，各自挑选商品，并记下商品的编号，最后集体验货，看商品进的货是否正确。 　　规则：你选择自己开什么超市就选什么的商品。 　　三、初步尝试对同一类物品加以分类 　　玩法：两个幼儿为一组合开一个小超市，先要协商开什么超市，然后根据需要进货，选择“商品”（图片），最后将“商品”贴在“货架”上，形成一条商品购物街。 　　规则：两个经理还必须商量好，对所进的商品要根据他们的特征进行分类，分别放入两个货架上。 　　幼儿园社会教案 篇3 　　活动目标： 　　1、 通过活动，进一步增进幼儿的安全意识，了解一些预防措施，提高幼儿自救与互救的能力。 　　2、 发展幼儿的分析、判断和语言表达能力。 　　活动准备： 　　记分牌，金、银、铜牌、五角星，多媒体放映片 　　重点与难点：预防措施及自救与互救的方法 　　活动过程： 　　一、 激发幼儿参与竞赛的兴趣并交代规则 　　我知道我们班的小朋友最喜欢看“十万个为什么”擂台赛和“财富大考场”的节目，今天我们也来开展一次安全知识大奖赛，好吗？（好）现在我们以小组为一队，分成红、黄、蓝、绿、紫、粉红队进行比赛，问题出现后等老师说开始才能抢答，答对一题得10分，答错或违反规则要倒扣10分，最后看积分高低产生冠、亚、季军队，（出示金、银、铜牌）并发奖牌。 　　二、 安全知识大奖赛： 　　1、 认识安全标志（抢答） 　　（1） 看屏幕复习巩固认识过的安全标志 　　（2） 介绍两个新标志 　　2、 找错游戏（抢答） 　　看一段影片后抢答错误的行为，并帮其纠正 　　3、 临危不乱，了解预防的措施及自救互救的方法 　　提供的探讨题目有：烫伤、遇见陌生人、触电、煤气中毒、 　　火灾、出血、玩中危险预防。 　　由每队选一人来抽题目（必答题），然后把问题出现在大屏 　　幕上，由该队小朋友来回答，可商讨，也可相互补充，答对可得分，如果答的不完整，其它队可补充，答对同样可得分。 　　三、 颁奖仪式： 　　1、 看积分评名次 　　2、 听音乐颁奖 　　活动结束： 　　创建和改制安全标志，使中班、小班的弟弟妹妹能看懂这些标志，提高他们的安全意识。 　　幼儿园社会教案 篇4 　　活动意图： 　　《勇气》这本书非常的生动而有趣，作者撷取了生活中的许多场景，说明如何克服困难，表现出勇气。故事简简单单，但是蕴含了许多道理，真的做任何一件事情，不管是简单、复杂，都是得需要勇气，才能把事情完成、做好，生活也好......有了勇气才能使我们的生活更加美好。 　　活动目标： 　　1.阅读绘本理解勇气含义。 　　2.能用“勇气，是……”讲述绘本内容并进行仿编。 　　3.结合生活，感受拥有勇气的力量。 　　4.通过小组合作的形式，运用自己喜欢的的方式表达表现。 　　5.培养幼儿勇敢、活泼的个性。 　　活动准备： 　　1. PPT课件、字卡、10幅画面的图片、勇气之书。 　　2. 有阅读绘本的经验和能力。 　　活动过程： 　　(一)引出主题——勇气。 　　1.看一看《勇气》这本书，讲了哪些关于勇气的事情。 　　(二)集体阅读理解勇气的不同形式。 　　1.教师朗诵。 　　2.幼儿分析画面内容。 　　你刚才看到了哪些关于勇气的事情? 　　(1)“智力竞赛”的画面。 　　(2)“女孩骑车”的画面。 　　(3)“黑夜”的画面。 　　(4)“主动讲和”的画面。 　　(5)“主动打招呼”的画面。 　　(6)“不摘花”的画面。 　　(7)“糖果”的画面。 　　(8)“不讲话”的画面。 　　(9)“堆沙堡”的画面。 　　3.师幼讲述绘本内容。 　　4.原来勇气有很多种，勇气是勇敢，勇气是控制，勇气是主动，勇气是坚持。 　　(三)用“勇气，是……”句式进行仿编。 　　1.我们看到了这么多关于勇气的事情，那小朋友的勇气是什么呢? 　　幼儿讲述生活中的勇气，并用“勇气，是……”进行讲述。 　　2.师生集体讲述自制图书《勇气》 　　(四)了解勇气的内涵。 　　1.每个人身上都有不同的勇气，但是有的人他们的勇气特别大，能做很多了不起的事情呢!书本中也有一些勇气很大的人，我们一起来看看他们是谁? 　　2.师生继续欣赏绘本，了解勇气的内涵。 　　活动延伸： 　　续写勇气——收集记录自己的勇气，制作成勇气之书。 　　活动反思： 　　绘本最吸引人的地方就是它的图片。勇气有很多种。有的令人敬畏。有的平平常常。勇气是勇往直前的气魄，是敢想敢干毫不畏惧的气概。 勇气是勇敢地面对自己，不恐，不惧，不惊，能够勇于献出自己的一切，这便是真正的勇气，相信通过这节活动，大家会对勇气有一个全新的认识。 勇气是我们大人孩子都需要的东西，只是要需要很大的"勇于去做到勇气，他不仅启迪孩子，也足以让我们成人受教。 　　幼儿园社会教案 篇5 　　活动目标： 　　（1）知道手的用途，让幼儿通过观察初步了解手的部位和名称； 　　（2）体验自己的事情自己做的乐趣。 　　活动准备： 　　（1）教具：白纸、广告颜料、抹布、手的图片。 　　（2）学具：白纸、广告颜料、抹布。 　　活动过程： 　　Ⅰ导入 　　（1）猜谜语引入《我有一双小小手》。 　　提问："十个好朋友,你有我也有。 　　五个在左,五个在右。 　　只会干活,不会开口。是什么呢"？ 　　重点指导幼儿知道自己的小手名称。 　　Ⅱ第一次操作 　　（2）认识自己的手，了解手的部位和名称。 　　提问："小朋友的手是什么样子的?哪儿是手心?哪儿是手背?哪儿是手指和手指甲?你有几只手?每只手有几个手指头？各叫什么名字？" 　　重点指导幼儿边观察自己的手边说出手的部位和名称。 　　Ⅲ分享经验 　　（3）介绍交流，说说手的用途。 　　提问："你的小手能干些什么事情？" 　　重点指导幼儿说说自己手的用途。 　　Ⅳ再次操作 　　（4）学习儿歌，鼓励幼儿自己的事情自己做。 　　提问："什么事情你能自己做？" 　　重点指导幼儿能自己的事情自己做。 　　4.活动延伸 　　印手印画，用手掌黏上广告颜料，将手印印在纸上。 　　5.活动资源 　　儿歌：《我有一双小小手》 　　我有一双小小手， 　　穿衣服，扣纽扣， 　　做早操，拍皮球， 　　画画也要用双手。 　　小小手，小小手， 　　真是我的好朋友。 　　幼儿园社会教案 篇6 　　一、活动名称：小蜜蜂 　　二、生成背景： 　　春暖花开，在寻找中、远足中、游戏中，我们曾先后两次带孩子来到“延中绿地”寻找春天的足迹。由此，我们与孩子、家长、一同进入了以学习教参中的主题“小花园”为主线的一系列关于春天的活动。 　　孩子们最感兴趣的话题： 　　好奇、好动是孩子们的天性，百花园中的小精灵让他们产生了好多的疑问： 　　老师飞来飞去的是蝴蝶对吗？ 　　老师我知道蝴蝶正在采蜜呢？ 　　老师昨天我家飞进了一只小蜜蜂，我好怕。妈妈说它要咬我的。 　　…… 　　对于孩子们的疑问和相互间的谈话，老师并没有马上给出答案或是否定孩子，而是根据孩子们生成的问题，捕捉到最有价值的热点话题预设活动――“小蜜蜂”。对于小班孩子来说如何习得知识，如何激发他们的情感，是教师思考活动设计的关键。 　　在本次活动中，教师以音乐活动和情景式环境创设为切入口，通过亲身扮演小蜜蜂来了解蜜蜂的外形特征，在游戏中知道蜜蜂的勤劳和喜欢采蜜的特质。 　　三、内容与要求：运用各种手段，帮助孩子认识春天里小蜜蜂的特征。 　　四、材料提供： 　　音乐素材：铃儿响叮当、小熊走、蜜蜂飞、蜜蜂做工 　　扮演道具：服装、头饰、镜子、黄色小桶 　　环境支持：“春娃娃”、桃花若干朵、PPT、花香喷雾 　　五、活动与指导： 　　1、欣赏音乐故事“蜜蜂与小熊”。 　　提问：听了故事你喜欢小蜜蜂还是小 　　熊？为什么你喜欢小蜜蜂呢？ 　　2、游戏：勤劳的小蜜蜂。 　　重点：扮演小蜜蜂，了解小蜜蜂的外形特征和勤劳、喜欢采蜜的特质。 　　3、音乐游戏：“蜜蜂和小熊” 　　4、分享品尝蜂蜜。 　　六、活动反思： 　　1、教学活动的设计符合小班孩子的年龄特点，贴近幼儿的生活，教师运用多种手段让孩子通过直接体验帮助他们认识小蜜蜂的明显特征，在组织学习活动时教师改变了以往学科式的教学，充分考虑孩子学习的特点和认知规律，体现活动的整合性，让幼儿人人无拘无束地投入到活动中，使他们的情绪和行为始终保持积极的状态，帮助了孩子更有效地学习。 　　2、教学活动的设计有递进性，层次清晰，有浅入深、有目的地选用不同的音乐作为背景音乐贯穿始终，并有效地整合了数、思想品德、运动等多方面的知识与情感。 　　3、教师要在日常教学活动中，还应不断提高师生互动的过程中对孩子反应及时调整教学策略的能力。 　　老师的点评： 　　1、教师在活动中有效地整合了数、运动、品德、儿歌、音乐等多种因素，尤其将品德教育蕴涵于这样的活动中对孩子进行教育效果就很好。 　　2、整体是由细节组成，教师在教学活动中能注重细节的设计，决定了此教学活动的成功。 　　幼儿园社会教案 篇7 　　【活动目标】 　　1、了解水的重要性，知道要保护水源不受污染。 　　2、初步了解垃圾的处理方法，知道乱扔垃圾的危害。 　　3、激发幼儿保护环境的情感。 　　【活动准备】 　　PPT。 　　【活动过程】 　　一、小议水的用途。 　　1、听音乐提问，引起课题(流水声) 　　提问：小朋友，你们听，这是什么声音?你们喜欢水吗?水有什么用处呢?如果没有水会怎么样?(幼儿讨论后发言) 　　2、教师小结：对了，我们人需要水，植物也需要水。如果水脏了，会怎样呢? 　　二、通过看PPT，让幼儿了解水污染的原因及带来的危害。 　　1、看PPT，了解水污染的原因。 　　师：其实，动物也需要水。让我们一起来听一听。 　　提问：小鱼原来生活在什么样的环境里?现在它们生活的怎么样?小鱼在喊什么?他们为什么要喊救命?它的家里到底发生了什么事情? 　　师：怎么会有这么多垃圾的?你看了以后，觉得怎么样?我们怎样帮助小鱼呢? 　　2、启发幼儿动脑筋，想办法解决水污染问题。 　　提问：如果到处都是垃圾，我们的环境会变成什么样子?应该怎样保护我们的环境呢? 　　教师小结：在河里的垃圾会有河道清洁工用工具去捞河面上的垃圾，马路上垃圾会有环卫工人去打扫。小朋友平时要尊重环卫工人的劳动，不能乱扔垃圾。 　　三、引导幼儿知道怎样处理垃圾。 　　1、师：其实有些垃圾我们不要扔掉，可以把它回收，加工就可以变成新的有用的东西。(看视频) 　　小结：原来有些还可以加工变成新的东西，我们小朋友从小到大要养成好的习惯，垃圾不随便扔，要把有用的垃圾收集起来。 　　2、认识标志，知道可回收与不可回收。 　　3、师：如果人们都把垃圾进行分类处理，不乱扔垃圾，我们的环境会变得更美丽。 　　四、教育幼儿保护环境。 　　师：平时生活中，我们要保护环境，不乱扔垃圾，让我们生活的环境更加的美丽。让我们从小做起，从身边做起。 　　幼儿园社会教案 篇8 　　活动目标： 　　1．能配合成人穿脱鞋，成人帮助穿脱鞋时不乱动。 　　2．愿意和成人脱了鞋玩游戏。 　　活动准备： 　　每人一副手铃。 　　活动过程： 　　1．教师将手铃藏在身后，摇手铃，使手铃发出响声，引起孩子的注意。再将手铃从身后拿出来：“是什么在响呀?是铃铛在响，铃铛的声音真好听。”然后教师脱下鞋，将手铃套在脚腕上，走动，踢腿、跳跃等做一些脚部运动，使手铃发出叮叮铛铛的声音引起孩子对这种活动的兴趣。 　　2．家长让孩子坐在地毯上，对孩子说：“宝宝，妈妈帮你把鞋脱掉，带上铃铛跳舞好吗?”当孩子理解家长的意思后，帮孩子脱掉鞋子带上手铃，如果孩子配合得很好，家长应该大大地表扬他：“宝宝真乖，小脚不乱动。”再将鞋子给孩子穿上，此时也要表扬他。穿好后家长拉着孩子的手坐在一起，引导他模仿摇、蹬、上下、左右动脚等脚部动作，还可以站起来走一走，使铃铛发出好听的声音，孩于会很开心。玩过之后，家长再以同样的方法帮孩于把鞋脱掉、穿上。 　　注意事项： 　　在婴幼教室活动时，经常会涉及到穿脱鞋子，因此家长要引导孩子配合成人穿不乱动。 　　活动结束： 　　小朋友一起吃点心。 　　幼儿园社会教案 篇9 　　一、设计意图： 　　本班幼儿进入幼儿园已经有一段时间了，在这段时间里学习到了不少的知识。他们学会了手指字读书，学会了和字宝宝做游戏，还学会了英语歌曲等等。但是他们每天都喜欢在别人面前表现自己，喜欢把自己的知识，本领展示给别人看。为了满足幼儿的这一简单要求，也为了锻炼他们的表演能力，激发他们的表演欲。我们特别为他们准备了“走进社区，家庭共育”活动，让幼儿走进社区，不仅把我们幼儿园的特色表现出来，同时也给他们一个展示自我的空间。从中得到锻炼，学到知识。 　　二、活动目标： 　　1、能大胆的在众人面前表现自己。 　　2、乐意参与活动，体验活动带来的乐趣。 　　三、活动资源： 　　书本，字卡，操作卡片。 　　四、活动过程： 　　1、介绍活动名称及内容。 　　2、幼儿展示活动 　　（1）手指字读书。 　　（2）和字宝宝做游戏。 　　（3）英语歌曲联唱。 　　（4）小手动动。 　　3、互动游戏。 　　4、活动结束。 　　大班综合活动：2008奥运福娃（大班） 　　开学大活动:看电影

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这个是钢丝绳结构表示式，12毫米直径光面钢丝绳，结构是6*19西鲁式，钢芯，1770MPa强度级，右同向捻，这种钢丝绳需要到钢丝绳生产厂家定做。光面钢丝绳不耐磨，疲劳寿命比较短，锰系磷化耐磨涂层钢丝绳是各种光面钢丝绳的升级换代产品，钢丝表面有15-30克/平米锰系磷化膜，是一种耐磨保护涂层，防止磨损效果超过天天都给钢丝绳涂油润滑，锰系磷化耐磨涂层钢丝绳是各种光面钢丝绳的升级换代产品，光面钢丝绳属于淘汰产品。

这种机器不能加墨，墨盒是一次性的直接换墨盒吧。

　　作为一名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。来参考自己需要的教案吧！下面是我帮大家整理的《10的分解》大班教案，欢迎大家分享。 《10的分解》大班教案1 　　 活动目标 　　了解10的几种分解方式，为以后对数的加减的学习做好铺垫 　　培养学生有一些初步的数学逻辑思维和在生活中能够学以致用。 　　在愉快的游戏和动手中产生对数学的兴趣。培养科学探究的精神。 　　使学生能够掌握10的分解，能够在实物中表示出来，能够在实际生活中加以运用。 　　引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 　　让幼儿学习简单的数学题目。 　　 教学重点、难点 　　教学重点：能够准确地在游戏、活动、实物中表示出10的几种分解方式 　　教学难点：提高查数的能力，熟练掌握10的分解 　　 活动准备 　　教具准备：带笑脸的纸卡，剪刀，水彩笔，豆豆，跳绳 　　 活动过程 　　一、讲个故事提出问题 　　二、学习10的分解 　　1、把带有10个笑脸的纸卡用剪刀分成两部分，可以任意分。 　　2、把几种不同的10的分解方式粘到黑板上，并板书： 　　3、总结10的几种不同的分解方式，找学生说出你发现了什么?如：两个 　　数可以互换位置;每增加一个数另一个数就减少了一个;左边递加，右边就递减。 　　4、师生碰球游戏：我的1球碰几球?你的1球碰九球……(通过练习达到熟练掌握10的几种分解方式) 　　三、操练活动(及时鼓励发放粘贴，培养学生竞争意识) 　　1、分实物。把十根水彩笔分成两部分并说出10能分成几和几。 　　2、跳绳游戏：(俩人一组)合在一起是十 　　3、师生拍手游戏。我拍你听，你拍我听，咱们合起来是十。 　　4、抢夹豆豆分放两个盒里。并说出你把10分成几和几。 　　四、对本节课做个总结：给予鼓励的语言表扬学生，培养学生自信。 　　 教学反思： 　　在课上的每个环节及时给予鼓励，并奖励小粘贴，这样可以清楚的让学生感到自信和努力的方向，并给其他人做出好的榜样。在玩和游戏中探究知识，充分调动各种感官，学生会参差不齐，会有个体差异，调动积极性让他们充分愉快的参与到活动中来。使学生身心健康的成长和发展。 《10的分解》大班教案2 　　 活动目标： 　　1.感知10的分解和组成. 　　2.发现并掌握分解和组成中数的相互交换和递增递减规律. 　　3.增强合作能力，发展观察、分析力. 　　 活动准备： 　　创设情景“羊羊超市”、不同种类实物（每种数量为10） 、 记录表、货物种类标志、题卡及操作材料（每人一份）、奖品若干. 　　 活动过程： 　　 一、“羊羊超市”开张，幼儿按类别摆放货物，并记录. 　　1.创设情境，引发幼儿活动兴趣. 　　师：“羊羊超市”要开张了，请小朋友们去帮忙，好吗？ 　　2.幼儿每两人一组，自由组合，按要求摆放货物，并做好记录. 　　师：现在请小朋友两人一组去超市摆放货物，每组选择一种货物，把货物按照不同的类别摆放在货架的左右两边，并做好记录. 　　教师引导幼儿通过情境体验、实物操作、数字记录等方式，充分感知10的不同分法. 　　 二、在感知10的多种分法的基础上，发现并掌握数的相互交换和递增递减规律. 　　1.师幼共同将记录表进行归纳总结，总结出10的9种不同分法. 　　2.引导幼儿发现并掌握数的相互交换和递增递减规律. 　　 三、统计货物，感知10的组成. 　　1.幼儿随机抽取统计卡，根据要求对已摆放好的货物进行记录. 　　2.将记录表进行统计，师幼共同归纳总结10的组成. 　　 四、竞聘“超市理货员”，进一步巩固10的分解和组成. 　　1.幼儿操作题卡，巩固提升经验. 　　2.评价活动，并根据评价结果予以奖励. 《10的分解》大班教案3 　　 活动设计背景： 　　数的组成和分解是数概念教育内容中的一个重要组成部分。新《纲要》要求幼儿“从生活和游戏中感知事物的数量关系”，还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和合作的能力。本学期大班幼儿已经学过了《6—9以内各数分解与组成》，对于数的组成他们也已经有了一定经验。我尝试让幼儿亲自动手操作、然后记录结果，在教师的引导下寻找分解和组成的规律，让幼儿在玩中学，以达到活动目标与幼儿兴趣最优化的结合。 　　 活动目标： 　　1、引导幼儿通过动手操作，感知10的分解组成，掌握10的9种分法。 　　2、在感知数的分解组成的基础上，掌握数组成的递增、递减规律和互相交换的规律。 　　3、发展幼儿观察力、分析力，培养幼儿对数学的兴趣。 　　4、培养幼儿的"尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 　　5、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 　　 教学重点、难点： 　　1、重点：感知整体与部分的关系，学习并记录10的9种分法。 　　2、难点：总结归纳10以内数的分解和组成规律。 　　 活动准备： 　　1、PPT课件、操作学具打印。 　　2、若干小矮人图片和小房子(课前已打印)。 　　3、数字卡片若干(课前已打印)。 　　 活动过程： 　　(一)、问答形式复习以前学过的数的组成和分解。如： 　　师：我来问，你来答，9可以分成3和几?(幼儿边拍手边回答) 　　(二)、学习10 的组成和分解。 　　1、故事导入(PPT)。 　　教师：在一座茂密的森林里，住着一位美丽的白雪公主，今天，白雪公主非常高兴，因为有小客人要到森林里做客，你们看，他们来了。 　　提问： 　　(1)来了几位小矮人? 　　(2)10位小矮人要住进两座小房子里，该怎么住呢?引出课题《10的分解与组成》。 　　2、幼儿动手操作卡片，把10张小矮人卡片摆一摆，记一记来思考10的多种分法，帮助白雪公主做出不同的安排方法。 　　(1)把幼儿分成10组，每四人一组。 　　(2)每组请一名幼儿做记录，其余幼儿动手操作。 　　(3)教师根据幼儿操作情况总结10的9种分法：(PPT) 　　3、出示PPT，引导幼儿观察10的分解式，发现总结10以内数分解组成规律：除1以外，每个数分法的种类都比本身少1;把一个数分解成两个较小的数，所分成的两个数合起来就是原来的数，即整体大于部分;把一个数分成两部分，如果一部分增加1，另外一部分就减少个1，即递增递减规律;交换规律。 　　(三) 、巩固练习(操作学具) 　　1、卡片填数 　　2、找钥匙开锁 (开锁：一把钥匙开一把锁，请小朋友仔细看看钥匙和锁上的数字，哪两个数字合起来是10，就用线连起来)。 　　(四) 、游戏活动 　　1、“找朋友”。 　　游戏规则：请前面手里拿卡片的小朋友找座位上的小朋友做“好朋友”，要求两数和起来是10。 　　2、火车开了。 　　游戏规则:幼儿每人一张数字卡片，找和自己卡片上数字合起来是10的小朋友手拉手一起上火车，边唱《火车开了》歌曲边出活动室。 　　 教学反思： 　　本节课我从幼儿已有知识出发，结合幼儿的生活实际和年龄特点，创设生动有趣的故事情境，让幼儿通过摆一摆、记一记、说一说等生动有趣的活动，自主尝试探索，学习并掌握了10的9种分法，幼儿能用较为清楚的语言表达分与合的过程，在此基础上，还发现和总结出10以内数的分解和组成规律。活动中，幼儿表现出浓厚的兴趣，又体验到了成功的喜悦。不足的是在最后的游戏环节里，忙乱中忘了让幼儿自己去找“好朋友”;个别幼儿动手能力和参与意识较差，不愿与同伴交流，还需加强训练。 《10的分解》大班教案4 　　活动目标： 　　1、在探索中学习10的分解组成，能根据递增、递减的规律进行推理。 　　2、理解部分数之间的互换关系。 　　3、喜欢并愿意参加数学游戏活动。 　　活动准备： 　　洞洞板、白纸、笔。 　　活动过程： 　　一、游戏导入，复习8、9的分解组成。 　　1、总数是8。 　　师：我的大鼓敲1声“咚”。 　　幼：我的小鼓敲7声“咚咚咚咚咚咚咚” 　　…… 　　2、请幼儿在记录纸上写出9的分解组成并进行讲述。 　　二、学习10的分解组成。 　　1、教师出示10个黄色的棋子“黑板上有几个什么颜色的棋子？” 　　2、“把这10个棋子分别分给两个小动物可以怎么分？有几种分法呢”？ 　　三、幼儿操作，并进行记录。 　　1、幼儿操作，教师指导。 　　2、你是怎么分的？有几种分法？ 　　四、教师进行记录并小结。 　　1、请幼儿说说你是怎么分的?教师根据幼儿回答进行记录。 　　2、共同进行归纳整理。（按递增、递减的规律记录） 　　3、共同小结：“把10分成两部分有几种分法？分别是？” 　　“除了递增与递减的规律以外，你还发现了什么规律？（两个部分数之间的互换） 　　五、游戏“大鼓小鼓”巩固10的分解组成。 《10的分解》大班教案5 　　 活动目标: 　　1、引导幼儿感知10的分解组成，掌握10的9种分法。 　　2、在感知数的分解组成的基础上，掌握数的组成的递增、递减规律和互相交换的规律。 　　3、发展幼儿观察力、分析力，培养幼儿对数学的兴趣。 　　4、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。 　　5、发展观察、辨别、归案的能力。 　　 活动准备: 　　1、10以内数的分解组成教学课件。 　　2、小星星若干。 　　 活动过程: 　　（一）学习10的分解组成。 　　1、故事导入(1)有几只小兔？ 　　(2)10只小兔要住进两座小房子里，该怎么住呢？ 　　引出课题《10的分解与组成》。 　　2、幼儿看图，学习10的多种分法。 　　3、引导幼儿观察10的分解式，发现总结10以内数分解组成规律：除1以外，每个数分法的种类都比本身少1；把一个数分解成两个较小的数，所分成的两个数合起来就是原来的数；把一个数分成两部分，如果一部分增加1，另外一部分就减少1，即递增递减规律；交换规律。 　　（二）游戏活动 　　1、"找朋友"。游戏规则：请前面手里拿卡片的小朋友找座位上的小朋友做"好朋友"，要求两数和起来是10。 　　2、火车开了。游戏规则:幼儿每人一张数字卡片，找和自己卡片上数字合起来是10的小朋友手拉手一起上火车，边唱《火车开了》歌曲边出活动室。 　　 活动反思： 　　在课上的每个环节及时给予鼓励，并奖励小粘贴，这样可以清楚的让学生感到自信和努力的方向，并给其他人做出好的榜样。 在玩和游戏中探究知识，充分调动各种感官，学生会参差不齐，会有个体差异，调动积极性让他们充分愉快的参与到活动中来。使学生身心健康的成长和发展。 《10的分解》大班教案6 　　目标: 　　1、复习9的分解与组合。 　　2、通过幼儿的实际操作，学习10的分解和组合。 　　3、让幼儿进一步了解数量之间包含、互补和可逆关系，为学习加减法打基础。 　　 准备 ：教师演示板一套、幼儿人手一套。 　　一、开始部分。 　　1、复习20以内的单、双数。要求幼儿手指着棋格数数。 　　2、4、6、8、10-----------1、3、5、7、9、 　　2、请幼儿而在插板上用下楼梯的方法摆出9 的分解与组合。教师和幼儿边操作边口述9的分解式。 　　二、学习10的分解和组成。 　　1、请幼儿在9的分解与组合基础上，用上楼梯的方法点数：10能分成9和1、8和2、7和3、6和4、5和5、4和6、3和7、2和8、1和9 　　2、幼儿操作，教师在操作板上演示后并巡回指导。 　　3、请个别幼儿当小老师用上楼梯的方法演示10的分解，并与其他的幼儿对答案，教师巡回指导。 　　4、教师请幼儿根据自己的操作口述10的分合式，教师在黑板上做记录。 　　三、整理插板。 　　将所用的小棋摆在插板上，幼儿则根据食物、颜色进行分类整理后，整理后交于教师检查，结束。

英语解释为to liberate or discharge something单词可能是release。分析:release，动词，意思是:松开，排出，免除。（希望对您有帮助。）

1、 洗涤机的泡沫污染水源合成洗涤剂开发后广泛用于洗涤业，并逐渐取代肥皂。70年代以前洗涤机中有表面活性剂主要为支链烷基苯磺酸纳（ABS），不易生物降解，洗涤机中的大量泡沫就是由这些支链烷基苯璜酸钠在水中聚集所引起的。目前，我国洗涤机工业中已基本上采用LAS表面活性剂代替ABS，解决了泡沫对水体的污染问题。2、 洗涤机中磷对水体污染洗涤机中除了有表面活性剂，还要加上助剂，其中三聚磷酸盐（STPP）是合成洗涤剂最理想的助剂，自它引入合成洗涤剂配方后，洗涤机的性能得到了大大提高，从而使洗涤工业有了一个大的飞跃。3、 洗涤类化学品的环境毒理学效应A、直链烷基苯类化合物（LAS）是一种主要的洗涤剂用表面活性剂，目前我国用量约25～30万吨，排放环境中的活性物相当可观。自70年代起，LAS取代溶解性差、不易生物降解的支链十二烷基类化合物（ABS）。一项重要技术研究开发是LAS的毒性效应和环境降解作用，发现LAS的生物降解和分解产物与人类健康安全十分密切，对其代谢物磺基苯单羧酸钠的生物降解最终产物进行环境危害性评价。经多种试验结果表明，LAS的生物降解程度约98％，无机化度＞90％，但LAS的异构体和同系物较多，其降解速度和进度也各有差异，从LAS的 健康毒理学指标及生态环境的保护角度，用LAS取代ABS在合成洗涤剂工业技术发展历程中是一个飞跃。从理论上讲，LAS在环境中基本可生物降解，对生态环境是安全的，但在其生产和使用过程中大剂量接触对人体健康还是有一定危险的，尤其是它的异构体品种较多，还有生殖毒性效应更值得重视，因而在欧美等发达国家已开始开发和使用更加安全的替代性化学品。B、氮川三乙酸钠（NTA）氮川三乙酸钠（NTA）是美国开发出的用于替代洗涤剂中的磷酸盐的替代品，它具有很好的钙镁和其它重金属离子的螯合能力，因而成为一种很合适的磷助剂而被洗涤剂生产者所采用，且在加拿大等国已有正常使用的历史。但70年代末，美国发现使用NTA会引起皮肤过敏，经进一步的毒理学研究表明，NTA对胎儿有致畸性的怀疑。NTA本身是一种水溶性的氮化物，氮也是水体富营养化的主要物质，因此，氮化物来替代磷酸盐是不合适的。因此。1980年美国环保局正式宣布在洗涤剂中停止使用NTA，确定4A沸石作为磷酸盐的替代品，为洗涤剂助剂。在此提醒我国洗涤剂行业在选择无磷助剂时应引以为戒。C、醇醚类化合物八十年代以来，洗涤剂行业开发生产的新型活性脂肪醇醚类化合物，由于其优良的生物降解性，源于大自然植物油作原料，毒性低而受到消费者和生产者的广泛重视，醇醚类洗涤剂被认为是一种有前途的“绿色”产品。但研究表明，在进行醇醚类化合物硫酸化时会产生1，4一二烷，从毒性数据看，二烷属致癌有毒化学品，在工厂生产过程中应必须尽量减少其产生量。D、助剂在一般合成洗涤剂中，除表面活性剂外，还有大部分的洗涤助剂。表面活性剂只占洗涤剂的20％～25％，助剂可占洗涤剂的70％～80％。主要有磷酸盐、芒硝、荧光增白剂、钾剂、硫酸铵、香精等。我国市售洗涤剂种类很多，添加剂类别及原料来源各不相同，洗涤剂使用时主要溶于水，除前面已谈到的磷酸盐会使水体富营养化外，在污水中洗涤剂的生物效应更为复杂，洗涤剂中各种化学物质本身有其固有的毒性，此外，还有经过生物降解或代谢方面对生物的毒害效应，以及各化学物质之间还有增强、协作或拮抗作用，目前洗涤剂用量越来越大，因此，研究洗涤剂中各种成份对人体健康影响，对生态环境，尤其是对水生态环境影响更具有重要意义。二、对洗涤剂化学品的几点建议1、 加强洗涤剂行业环境管理与立法工作，确保我国洗涤剂行业尽快进入商业全球化进程。从世界范围来看，当今的洗涤剂工业已经是一个高度集中的产业，全球商业化课题是洗涤剂结构要适应公众对产品的环保和健康要求。我国应根据国情在适应洗涤剂发展的国际大趋势形势中尽快制定我国有关洗涤剂工业的环境保护与健康等法规，不仅对主体洗涤成份要有规定，对各种占70％～80％的添加剂也同样要有规定，同时并加强科研检测队伍的力量，不断提高科研、检测水平，发展我国的安全性洗涤剂，如无磷化洗涤剂、生物天然原料洗涤剂等，限用或禁用目前性能或安全性不佳的洗涤类化学品，杜绝伪劣产品在市场上出现。这不仅能保护我国广大消费者及生态环境的安全性，还可开拓广阔的国际市场，争取良好的国际声誉。 2、 积极推进洗涤剂无磷化进程为保护人类生存环境作贡献。由于洗涤剂用后的废水多数都通过下水道排入江、河、湖、海，因此更直接对水体产生富营养化。近年来，我国长江口，珠江水质含氮、磷量增高，内陆的太湖、西湖、东湖、滇池、巢湖等城市饮用水源地也因含磷、氮等营养成分超标造成水藻过量繁殖，水体发臭，使饮用水质量降低，影响人们身体健康。因此，我们必须把洗涤剂无磷化提高到保护人们赖以生存的环境的战略高度来认识，技术监督部门提出无磷洗涤剂标准，同时生产部门积极做好磷酸盐的代用品开发、研制、生产等工作，加快发展无磷和低磷洗涤剂的步伐，特别是在我国太湖、巢湖、滇池等流域内积极推广无磷洗涤剂产品，防止湖泊加剧富营养化，保护自然生态。3、 为了人类身体健康，应加强对洗涤剂化学品的环境毒理学研究。洗涤剂问世以来，它给人类带来极大方便，为人类做出了重大贡献。由于洗涤剂等产品与人们日常生活最为密切，因此也最易引起社会公众的关注。随着人们环保意识的增强，人们对洗涤剂产品要求也越来越高，要求洗涤剂产品在给人们带来诸多方便的同时，也要求产品对环境质量的保护，要求产品对人体无毒，对环境无害。从本世纪六十年代至今，洗涤剂发展历程来看，洗涤工业在环境安全性保证方面作了大量工作，取得一些较大成绩。随着人们认识水平不断提高，科研力量不断加强，研究手段不断革新，在以前我们认为是安全的某些洗涤剂化学品可能会提出新的见解，如上述的“三致”及雌性化问题，已经向我们发出警灯。为了人类健康，为了使洗涤剂更加安全，应接受这个挑战，积极行动，加强科研力度，使洗涤剂更加日臻完善，为人类做出更大贡献。

她之前是个模特 卡梅伦-迪亚兹 金发撩人、蓝色的双眸深情迷魂，总是一副灿烂容颜，再加上她那迷人的身材，难怪1994年卡梅伦-迪亚兹一经在《变相怪杰》中出现，就大获好评，使整个好莱坞为之一震。也许是缘于多年的模特生涯，她一颦一笑都透着风情万种，举手投足又见风姿绰约，她被美国《名利场》杂志评为将会在未来主宰影坛沉浮的人物之一。 卡梅伦-迪亚兹，1972年8月30日出生于美国加利福尼亚的长滩。她的父亲在一家石油公司工作，是古巴与美国的混血；母亲是个进出口代理商，是德国、美洲土著和英国后裔的后代。自然美丽非凡的卡梅伦就成为一个具有了古巴、德国、英国及美国印第安人血统的混血儿。小时候她的父母总是带着她到处游玩，当她还是个小孩子的时候，她就热衷于参加各种Party。 她16岁时，在好莱坞的一次Party聚会上，被模特公司一位经纪人看中，开始尝试做模特。由于同时还要完成高中学业，卡梅伦开始的模特儿工作的并不很多。19岁时，她已拥有一份舒适的工作，并且前往巴黎发展。由于她漂亮的外貌和迷人的身材，使她迅速走红，请她做模特的邀请不断，为此她时常奔波于大西洋两岸。同时她还为“可口可乐”、L.A.Gear这样一些著名品牌担任广告模特。直到有一天，她的经纪人建议她转型向银色世界发展，卡梅伦决定与恋人----视频制作人卡洛斯-德拉托尔一同向好莱坞进军。 1994年她从T型舞台走上了银幕，通过一次偶然的试镜，她成了《变相怪杰》(“The Mask”)中的主角斯坦利(吉姆-凯瑞饰)一见倾心的美丽女孩。此片使“性感女郎”卡梅伦脱颖而出，成了万众瞩目的明星。《变相怪杰》一片的成功，使卡梅伦的事业进入了一个新领域。 1995年卡梅伦开始选择在一些小型、独立制作影片中锻炼演技和充当角色。她参加了低成本影片《最后的晚餐》的拍摄，并取得了成功，该片成为她最成功的一部电影。1996年与好莱坞当红英俊小生基努-里维斯演出《爱上明尼苏达》(“Feeling Minnesota”)，卡梅伦扮演与兄弟二人陷入一场三角恋爱里的女主角，她对女主角细腻而又矛盾的情感的准确表达颇具分寸感，给观众留下了深刻的印象。这个角色给了她一个机会展现她出色的表演能力，摆脱了人们心目中的性感明星的形象，向世人证明，她并不是另一个仅靠身体在好莱坞获得成功的模特。同年她又出演了《猜心游戏》(“She"s the One”)和《浮出水面》(“Head Above Water”)，演技不断提高。二年之内，接连参加了4部独立制作影片的拍摄，她一直想摆脱由《变相怪杰》带来的性感明星形象，只演出具有艺术性的角色，卡梅伦不仅接受了挑战，而且受到了锻炼，为今后的发展积蓄了能量，奠定了基础。鉴于她对独立制作影片所做的贡献，美国国家电影学会授奖表彰了她。1997年卡梅伦重新回到了主流电影制作的领域。参加拍摄了喜剧片《我最好朋友的婚礼》，卡梅伦在片中扮演一位性感迷人又温柔可爱的空中小姐吉梅，与男友迈克尔相爱并打算结婚，却被迈克尔的前女友朱莉安娜(朱莉娅-罗伯茨饰)视为情敌，朱莉安娜不择手段地企图拆散这对恋人。尽管角色小，却有上乘表现，光彩直逼主角朱莉娅-罗伯茨，使她深受影迷喜爱，业内评论家也给予了她极高的评价。该片取得了当年全美夏季票房冠军，卡梅伦也跃上了一线女星的行列。同年，她又主演了《平凡的生活》(“A Life Less Ordinary”)一片。这两部浪漫喜剧影片为她奠定超级影星的地位，证明了卡梅伦的多才多艺。 1998年著名喜剧片导演法雷利兄弟看中了卡梅伦的喜剧天赋，倾力相邀卡梅伦出演小成本影片《我为玛丽狂》(“There"s Something About Mary”)中的人见人爱的女主角玛丽，同时邀请卡梅伦的男友马特-狄龙出演男主角。这是一部笑声不断的电影，并成为1998年票房十佳，纽约影评人给予了卡梅伦最佳女演员的评价，成为当年美国影坛最红的女艺人，并获得金球奖提名。同年她与克里斯汀-斯莱特合演了黑色喜剧《最糟的事》(“Very Bad Things”)。1999年主演了《成为约翰-马尔科维奇》(“Being John Malkovich”)，在片中扮演木偶剧演员克雷格-施瓦茨(约翰-丘萨克饰)的妻子，该片讲述了施瓦茨能够进入著名演员马尔科维奇大脑中的故事。另外她在名导奥立佛-斯通的体育电影《挑战星期天》(“Any Given Sunday”)中与艾尔-帕西诺、丹尼斯-奎德携手合作，扮演了美国足球队会长和所有者。 2000年正在热映的《霹雳娇娃》(“Charlie"s Angels”)是卡梅伦-迪亚兹与茱-芭莉摩尔(Drew Barrymore)和华裔女星刘玉玲(Lucy Liu)联袂主演的新片，剧中3名私家女侦探扮作千面娇娃，从陆、海、空发动多点攻势，以高超的格斗技巧及女性魅力完成了艰难的任务。该片已连续两周稳居北美票房排行榜冠军宝座，并创下10天之内坐收7540万美元的可观票房，成为一部卖座巨片，卡梅伦也在此片中获得了一千二百万美元的片酬。今夏，她赴罗马与莱昂纳多-迪卡普里奥、丹尼尔-戴-刘易斯和尼亚姆-里森等拍摄名导演马丁-史柯西斯的新片《纽约黑帮》(“Gangs of New York”)。目前，卡梅伦-迪亚兹正就新片《未起名的南茜-皮门特计划》(“The Untitled Nancy Pimental Project”)与哥伦比亚制片公司进行最后的谈判，估计她这次的片酬将高达1500万美元。她极有可能步朱莉娅-罗伯茨的后尘，步入女子“2000万美元俱乐部”。卡梅伦凭借自己不懈的努力，终于在好莱坞赢得了一方属于自己的领地。 在银幕下的生活中，她和时髦的年轻人一样迷恋摇滚乐，喜欢穿牛仔裤，她还喜欢骑车在城市中闲逛，以运动代替放松。作为一名模特，身材的保持相当重要，而卡梅伦却从来不限制饮食，“我很喜欢吃三明治，我每天都吃”，她可是一个非常懂得享受生活的人噢。 卡梅伦-迪亚兹1995年结束了与卡洛斯-德拉托尔保持了5年之久的感情关系，之后又有一段与著名悲剧演员马特-狄龙的3年浪漫史。现在她与演员贾瑞德-莱托交往过密，经过2年多交往，感情日深，并将婚期定在明年年初。但近来却传来因男友贾瑞德-莱托在新片《梦的挽歌》中入戏太深，导致身体状况不佳，卡梅伦只好将婚期无限期延后。

focus two functions in one

选B

I was there to witnessCandice"s inner businessShe wants the boys to noticeHer rainbows and her ponniesShe was educatedBut could not count to tenHow she got lots of different horsesBy lots of different menAnd I sayLiberate your sons and daughtersThe bush is highBut in the hole there"s waterYou can get some when they give itNothing sacred but it"s a livingHey ho here she goesEither a little too high or a little too lowGot no self-esteem and vertigoCause she thinks she"s made of candyHey ho here she goesEither a little too loud or a little too closeThere"s a hurricane in the back of her throatAnd she thinks she"s made of candyRing a ring of rosesWhoever gets the closestShe comes and she goesAs the war of the rosesMother was a victimFather beat the systemBy moving bricks to BrixtonAnd learning how to fix themLiberate your sons and daughtersThe bush is highBut in the hole there"s waterAs you winShe"ll be the hollywood loveAnd if it don"t feel goodWhat are you doing this forNow tell meHey ho here she goesEither a little too high or a little too lowGot no self-esteem and vertigoCause she thinks she"s made of candyHey ho here she goesEither a little too loud or a little too closeThere"s a hurricane in the back of her throatAnd she thinks she"s made of candyLiberate your sons and daughtersThe bush is highBut in the hole there"s waterAs you winShe"ll be the hollywood loveAnd if you don"t feel goodWhat are you doing this forWhat are you doing this forWhat are you doing this forHey ho here she goesEither a little too high or a little too lowGot no self-esteem and vertigoCause she thinks she"s made of candyHey ho here she goesEither a little too loud or a little too closeThere"s a hurricane in the back of her throatAnd she thinks she"s made of candyHey ho here she goesEither a little too loud or a little too closeThere"s a hurricane in the back of her throatCause she thinks she"s made of candy

译　名　月光小夜曲片　名　Moonlight Serenade年　代　2009 年国　家　美国类　别　音乐/爱情语　言　英语字　幕　西班牙文IMDB评分 6.3/10 (60 votes)片　长　92 Mins导　演　Giancarlo Tallarico主　演　Amy Adams ... ChloeScott G. Anderson ... VinceJB Blanc ... Paul HoltzmanMoon Bloodgood ... Marie DevrenierFelix J. Boyle ... DetectiveJustin Carroll ... Business ManMichael Cavanaugh ... BeretskyScott Cohen ... Volgler, DavidKhani Cole ... Jazz SingerKenneth Colom ... MoverNikki Davis ... Holtzman"s AssistantJoey DeFrancesco ... Frank DKim Delgado ... AdvisorDennis Fanning ... DetectiveJeremy Glazer ... GaryJaimyse Haft ... JillianMaggie Hai-Uyen ... CatherineHarriet Sansom Harris ... Angelica WebsterGina Lyn Ippolito ... Coat Check GirlLou Ippolito ... RudyMimi Lee ... WaitressDerek de Lint ... Terence HillAlec Newman ... Nate HoldenMichael Raymond-James ... JesseDarryl Roberts ... Driver简　介Nate (Alec Newman) is a successful financial manager by day and a closet musician by night. One evening he hears a beautiful voice outside his apartment window accompanying his piano playing. The mysterious voice turns out to be the coat check girl, Chloe (Amy Adams), from the local jazz club. Chloe strikes a deal with Nate to perform with her at the club. Their chemistry is undeniable and with every song they play, the closer they become.

1季24集 2季24 3季25 4季24 5季24 6季25 7季24 8季23 9季24 10季20- -