aoeywu韵母表前面的o到底是怎么读

中文相似的读音：啊 哦 呃

haps with the idea of taking all the prop

AOE是一种魔兽游戏术语，指在一定的范围内有效，可作用于多个目标，准确来说，AOE法术是一些特定英雄施放的，能造成高额伤害或者能在短时间内造成长时间范围眩晕的法术。拥有AOE法术的英雄经常在高水平游戏和团战中出现，因为他们可以在短时间内迅速的重创对方的队伍甚至杀死对方的英雄。

书写方法如下：1、应按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。2、每个字母都应稍向右倾斜，约为15°，斜度要一致。3、大写字母都应一样高，占上面两格，但不顶第一线。扩展资料：英文字母的来源英语开始成为文字，大约是在公元六世纪盎格鲁－撒克逊时代。当时负责把当地人口头语言记录成文字的，是罗马天主教的传教士们。传教士们面临的问题是当时的英语共有超过40种不同的音位，然而传教士们手中只有23个罗马字母，无法一一对应。于是传教士们实验了许多不同的方法，如增加字母、在字母上加变音符号、两个字母连写等等来对应不同的发音，慢慢形成了27个字母和一些拼写规则，这时候就已经有了拼写例外，但是古英语单词较少，约5万个左右，所以问题尚不明显。

aoe就是游戏里面的大范围攻击 比如甄姬一三技能 妲己的二技能 都是aoe攻击 一般用来指法师的攻击。

啊，喔，依

游戏术语AOE：Area of effect ，范围性作用技能（即在一定的范围内有效，可作用于多目标）。

aoeiu儿歌顺口溜如下：嘴巴张大 a a a，嘴巴圆圆 o o o，嘴巴扁扁 e e e，牙齿对齐 i i i，嘴巴突出 u u u，嘴吹口哨 ü ü ü。医生检查 a a a，公鸡打鸣 o o o，白鹅游水 e e e，衣服挂墙 i i i，乌鸦做窝 u u u，鱼儿吐泡 ü ü ü。单韵母，最可爱，声调帽子头上戴。没a依次向后找，i、u并列帽戴后，i上标调点去掉。单个韵母不用说，轻声从来不标调。a o e i u ü 圆脸小姑娘，小辫右边扎aaa；一只大公鸡，清早喔喔啼ooo；一只大白鹅，游在水中央eee。圆脸蛋羊角辫，张大嘴巴aaa；大公鸡，哦哦叫，嘴巴圆圆oo；大白鹅，水里游，尾巴尖尖ee；大山见我乐开花，我见大山笑哈哈。小鱼小兔来唱歌，平时经常练嘴巴；aoeiuü请练练，从小到大不后退。老大开火车，轰隆隆隆开走了。小小嘴巴张大的，a a a；嘴巴圆圆的，o o o；嘴巴扁扁的，e e e；牙齿对齐的，i i i；嘴巴突出的，u u u；嘴吹口哨的，ü ü ü。有个小孩叫小杜，杜牧背上写文章。做个小孩叫小杜，只愿低头写文章。a是大哥坐摇篮，o是姐姐梳小辫，e是白鹅游在水，i是蝴蝶飞飞飞，u是鱼儿水中游，ü是小鱼吐泡泡。

A a [ei] B b [bi:] C c [si:] D d [di:] E e [i:] F f [ef] G g [d3i:] H h [eit∫] I i [ai] J j [d3ei] K k [kei] L l [el] M m [em] N n [en] O o [u0259u] P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:] S s [es] T t [ti:] U u [ju:] V v [vi:] W w [′d∧blju:] X x [eks] Y y [wai] Z z [zi:][zed]

声调的标法顺序：1、先找aoe，再找iuü：按a、o、e、i、u、ü的顺序标调。2、见到a母不放过：韵母中凡是有a的，标在a上。如lao，标在a上。3、没有a母找o，e：没有a，但有o或e的，标在o或e上。如lou标在o上，lei标在e上。4、i，u并列排在后：i和u并列时，标在后面。比如liu，标在u上，gui，标在i上。声调是指语言的音调的变化。在现代汉语语音学中，声调是指汉语音节中所固有的，可以区别意义的声音的高低。音乐中的音阶也是由音高决定的，可以用音阶来模拟，学习声调也可以借助于自己的音乐感。但要注意声调的音高是相对的，不是绝对；声调的变化是滑动的，不像从一个音阶到另一个音阶那样跳跃式地移动。声调的高低通常用五度标记法：立一竖标，中分5度，最低为1，最高为5。普通话有四个声调：阴平，阳平，上声，去声。

复韵母都有那些

我的宝贝儿子从幼儿园回来，兴致勃勃地对我说：“爸爸，我们今天学a o e了”。

单韵母一共有6个：a、o、e、i、u、ü，每个字母的四个声调如下：āáǎà、ōóǒò、ēéěè、īíǐì、ūúǔù、ǖǘǚǜ。拼音的四个声调：第一声用“ˉ”表示，如bā，对应的汉字“八”；第二声用“ˊ”表示，如bá，对应的汉字“拔”；第三声用“ˇ”表示，如bǎ，对应的汉字“把”；第四声用“ˋ”表示，如bà，对应的汉字“爸”“霸”。带调值的韵母，在四线格中的书写位置，韵母占满中格，声调写在上格中间。标声调的规则1、按a、o、e、i、u、ü出现的先后顺序，声调标在先出现的声母上，如：ao，声调标在a上；ei声调标在e上，ie声调也标在e上。2、声调标在i上时，应将i的点去掉在标声调。3、ü字母在见到j q x y时应去掉两点再标声调。4、在i u放一起时，如ui、iu声调永远标在后，如liu（刘）声调标在u上，kui（魁）声调标在i上。

r能与韵母a,o,e,i,u中的e,i,u组成音节，例如：1、re，热，惹2、ri，日，鈤，驲3、ru，入，如，乳扩展资料汉语各大方言的声母数量不一。一般说来，吴语和湘语比较好地继承了中古汉语的三十六声母。各地湘语和吴语的声母常达到29-35个。闽语系统的声母却发生了很大的变化。各地闽语的声母普遍都在15个左右波动。而以粤语和官话（包括普通话）为代表的晚期方言，声母数量一般在20个上下，普通话的声母即为23个。赣语和客家话的声母数量比粤语和官话略少，汉语方言中找到一个非常明显的规律，一种汉语方言的声母越少，则韵母往往越多，声母和韵母的数目呈现出互补关系。比如潮州话的韵母接近90个，它的声母就只有15个。

a、e、i、u与t是好朋友，因为只有它们才能相拼，如：1、ta：他、塔、踏2、te：特、忒3、ti：踢、提、体、替4、tu：突、图、吐、兔扩展资料t发音技巧：声母t是舌尖中音，发音时舌尖要抵住上齿龈，软腭_上升,堵塞鼻腔通道，声带不颤动，较强的气流冲破舌尖和上齿龈的阻碍，迸发而出，爆破成声。发音例词：1、谈吐[tan tu]2、探讨[tan tao]3、疼痛[teng tong]4、头痛[t6u tong]5、忐忑[tan te]6、团体[tuan ti]

纪学中的aeio4种命题分别代表哪一类命题？A代表第一种命题，一代表第四种命题rio的话是后面两种命题，一共四种命题

拼音声调写法：一声平（—）二声扬（/）三声拐弯（∨）四声降（），写在四线格当中的最上面一格。声调规则：1、按a、o、e、i、u、ü出现的先后顺序，声调标在先出现的声母上，如：ao，声调标在a上；ei 声调标在e上，ie声调也标在e上。2、声调标在i上时，应将i的点去掉在标声调。3、ü字母在见到j q x y时应去掉两点再标声调。4、在i u放一起时，如ui、iu声调永远标在后，如liu（刘）声调标在u上，kui （魁）声调标在i上。扩展资料书写拼音字母时，首先把字形书写端正，还必须找准每一个字母在四线三格中的位置，知道四线三格的名称和作用。字母在四线三格占上中格的字母有：b、d、f、h、i、k、l、t、ü字母在四线三格占中格的字母有：a、o、e、u、x、n、z、c、s、r、w、m。字母在四线三格占中下格的字母有：y、p、q、g。字母在四线三格占上中下格的字母只有j。只占中格的有12个字母：ɑ、o、e、c、m、n、r、s、u、w、x、z；占上中格的，有9个字母：b、d、f、h、i、k、l、t、ü。上、中、下全占的，只有1个字母：j。占中下格的有4个：p、 ɡ、 q、 y。参考资料来源：百度百科-拼音声调

给下面拼音分类a、ai、o、ei、ui、e、zi、chi单韵母：a、o、e复韵母：ai、ei、ui整体认读音节：zi、chi

y可以和a、o、e、i、u这些韵母拼。普通话中单元音韵母共有十个：a、o、e、ê、i、u、ü、-i（前）、-i（后）i、er。韵母按结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。普通话韵母共有三十九个，单元音韵母发音的特点是自始至终口形不变，舌位不移动。发音嘴唇收圆，发出的元音叫圆唇元音；嘴唇展开，发出的元音叫不圆唇元音。普通话舌面元音里有3个圆唇元音，就是o、u、ü，有4个不圆唇元音，就是ɑ、e、i、ê。单韵母的发音特点是发音过程中舌位、唇形和开口度始终不变。如有一点变化，就不是纯正的单韵母了，所以，发音时要保持固定的口形。

1、a：大口型发音e如bad，sad，等等。2、e：小口型发音e，如bed，pet，等等。单韵母有：a、o、e、i、u、ü、 -i（前）、-i（后）、 er、 ê。声母的本音是声母本来的音值，不带元音。声母的呼读音是声母后面带上一个元音而成的音。如bo、po、mo、fo、de、te、ne、le、ge、ke、he、ji、qi、xi、zhi、chi、shi、r、zi、ci、si、yi、wu、yu。扩展资料根据汉语拼音方案规定，y、w分别为有韵头的零声母音节，韵头i、u的改写，如音节yan是零声母音节ian的改写，即yan作为一个整体，故y、w不算做声母；但根据人们的习惯拼法，会将yan使用声母拼韵母的方式拼出，即y-an-yan，故把y、w算作声母。韵尾ng属于鼻辅音，但普通话发音系统中，此音已不再作首辅音，故不在普通话声母的范畴内，但在一些方言中，可以声母形式出现。

这是汉语拼音标调的方法，我把它总结成了儿歌，请背过并学会使用：有a不放过，没a找oe，iu并列标在后，i要加调号，上面点去掉声母不标调。

26个拼音怎么读 二十六个拼音字母读法： 声 母 表： b p m f d t n l g k h j q x 玻 坡 摸 佛 得 特 呢 勒 哥 科 喝 基 欺 希 zh ch sh r z c s y w 知 蚩 诗 日 资 雌 思 衣 乌 2.韵 母 表 （1）单韵母： a o e i u ü （2）复韵母： ai ei ui ao ou iu ie ue er an en in un ün （前鼻音） ang eng ing ong (后鼻音） （3）整体认读音节： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu 只 吃 师 日 资 雌 撕 一 乌 鱼 ye yue yuan yin yun ying 也 月 远 因 云 应 《汉语拼音方案》有如下特点： 只用国际通用的26个字母，不增加新字母； 尽量不用附加符号（只用了两个附加符号）； 尽量不用变读； 采用y,w和隔音符号“"”来隔音； 采用四个双字母zh,ch,sh,ng； 采用四个声调符号来表示阴平、阳平、上声、去声四个调类； 采用拉丁字母通用的字母表顺序，并确定了汉语拼音字母的名称。 字母26个如下 Aɑ Bb Cc Dd Ee Ff Gɡ Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu 发音：：A[啊] B [波] C[次] D[的] E[额] F[佛] G[哥] hH[喝] I[衣] J[鸡] K[科] L[了] M[摸] N[恩] O[喔] P[坡] Q[七} R[日] S[丝] tT[特] U[乌] V[鱼] W[乌] X[西] Y[衣] Z[资] 23个，韵母有24个，整体认读音节16个。 键盘字母26个如下 Aɑ Bb Cc Dd Ee Ff Gɡ Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 大小写字母对比。 发音：：A[啊] B [波] C[次] D[的] E[额] F[佛] G[哥] hH[喝] I[衣] J[鸡] K[科] L[了] M[摸] N[恩] O[喔] P[坡] Q[七} R[日] S[丝] tT[特] U[乌] V[鱼] W[乌] X[西] Y[衣] Z[资] 23个，韵母有24个，整体认读音节16个。 一、汉语拼音声母：指音节开头的辅音。 韵母：指音节中声母后面的部分。 音节：语音的基本结构单位，也是自然感到的最小语音片段。由声母、韵母组成。“定” dìng 次 一般说来，一个汉字代表一个音节。 声母：发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23个 标准发音：b[玻] p[坡] m[摸] f[佛] 齿龈音（舌尖音）：d[的] t[特] n(讷) l(勒) 舌根音（软腭音）：g[哥] k[科] h[喝] 舌面音（硬腭音，龈－腭音）：j[机] q[七] x[西] 平舌音：z[资] c[次] s[思] 翘舌音：zh[知] ch[吃] sh[师] r[日]（齿龈后音，舌尖后音） y[衣] w[乌] 韵母：发音时较响亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24个 标准发音：a[啊] o[喔] e[鹅] i[衣] u[屋] ü[鱼 ]ai[爱] ei[诶] ui[威] ao[袄] ou[欧] iu[优] ie[耶] üe[约] er[耳] an[安]en[恩] in[因]un[温] ün[晕] ang[昂] eng[亨] ing[英] ong[翁] 整体认读音节： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16个 标准发音：zhi [织] chi [吃] shi [诗] ri [日] zi [资] ci [次] si [丝 ] yi [衣] wu [呜] yu [鱼] ye [耶] yue [约] yuan [冤] yin [音] yun [晕] ying [鹰] 单韵母： 发音声音又响又长 a o e i u ü 6个 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ue er 9个 前鼻音韵母：指拼音中以“n”结尾的，如：an en in un ün 5个 后鼻音韵母：指拼音中以“ng”结尾的， ang eng ing ong 4个 前鼻音与后鼻音有很大的差别了：前鼻音的尾音是n，后鼻音的尾音是ng 前鼻音由母音和鼻尾音组成。鼻尾音是-n，发-n时，要用舌尖抵住上齿龈，软腭下垂，让气流从 鼻腔透出，音结束舌尖是抵住上齿背的。[en发音 恩] 后鼻音eng 先发e,紧接着舌根后缩，抵住软腭，气流从鼻腔出来，是舌根音， 要抬起舌根。【eng发音 亨】 平舌音：z c s 有 3个 [拼音中以“z、c、s”开头的] 翘舌音：zh ch sh r 有 4个 [ 拼音中以“zh、ch、sh、r ”开头的 er【儿】为特殊韵母有时候归类于复韵母，有时候单独列为特殊韵母。 注意：键盘打字 ü 有时是【 V 】，如: 绿的拼音是 lv 26个拼音里i,a,e怎么读 i:牙齿露出,双齿并合,同"一" a:张大嘴巴,同"啊" e:读"鹅" 26个拼音里i，a，e怎么读 i，读音 一 a，读音 啊 e 读音 婀 拼音26键怎么读？ 汉语拼音声母表： b[玻] p [坡] m [摸] f [佛]　d[得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]　j[基] q [欺] x [希]z[资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]　y[医] w [巫] 汉语拼音韵母表： a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]o[喔]ong[翁] ou[欧]e[鹅]en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]i[衣]ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]u[乌]un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]ü[迂]iao[腰]ian[烟] iang[央] iong[用]uai[外]uan[弯] uang[往] 整体认读音节： zhichi shi ri zi ci siyiwu yuyeyueyinyun yuan ying 难点提示： 1、在听力题中往往会出现” zh zhi”等类的比较，要提醒孩子注意区分：在读声母时要短促，读音节要有动程（长一些）。 2、标调是按照” a o e i u ü”的顺序，如” ao”应把调标在a上，” uo”的调在o上，唯有“i 、u”在一起时情况例外：i 、u在一起，标调标在后。即” iu、ui”的调都应标在后一个字母上。 3、以前常说”ü见j q x ，脱帽行个礼。”其实y后的ü也要省去两点的，虽说两者性质不同，但为了便于学生的记忆，可以把顺口溜改为”ü见j q x y ，脱帽行个礼。” 4、前鼻音的读法：舌尖抵住上齿龈（其实只要在收尾时，把舌尖碰上上齿就对了。）5、后鼻音的读法：抬起舌根（孩子初学时，往往会发音过于靠后，时间长了自会改正。） 6、”b p d q” 4个声母极易混淆，这时别用什么”右下半圆bbb”之类的顺口溜教孩子（虽说以前我也是这么教的），不少孩子左右还得分半天呢。可以用”正6 b，正9 q”的顺口溜先分清”b q”，然后再教 “bd肚子对肚子，pq脑袋对脑袋。”或者用手势：大拇指向上，左手b来右手d，大拇指向下，左手p来右手q 7、 o的发音南北始终有争议，但标准的读音肯定是“哦”（一声）。 26个英语单词怎么读，用拼音注注音 帮你要帮得有用，如果你连26个字母都不会读，给你音标肯定是没用的。 Aa 唉 Bb 比 Cc 西 Dd 低 Ee 衣 Ff 爱福 Gg 基 Hh 爱曲 Ii 哀 Jj 街 Kk 开 Ll 爱耳 Mm 爱姆 Nn 恩 Oo 喔 Pp 皮 Qq 克由 Rr 啊耳 Ss 爱思 Tt 提 Uu 由 Vv 维 Ww 打不留 Xx 爱克斯 Yy 歪 Zz 贼 26个英文字母及发音音标如下: A a [ei] B b [bi:] C c [si:] D d [di:] E e [i:] F f [ef] G g [d3i:] H h [eit∫] I i [ai] J j [d3ei] K k [kei] L l [el] M m [em] N n [en] O o [u0259u] P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:] S s [es] T t [ti:] U u [ju:] V v [vi:] W w [′d∧blju:] X x [eks] Y y [wai] Z z [zi:][zed] 以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如: 1)含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei] 2) 含元音音素[i:] 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:][ti:] [vi:] 3) 含元音音素[e] 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed] 4) 含元音音素[ju:] 字母: Uu Qq Ww 音标: [ju:] [kju:] [`d∧blju:] 5) 含元音音素[ai] 字母: Ii Yy 音标: [ai] [wai] 拼音abcd儿歌26字母怎么读 甜甜的？是给宝宝听胎教音乐吗？我就的女儿是从胎儿就开始听天才 宝宝这个胎教音乐，别人都说早教和胎教可以连着用，所以一直都是听音乐胎教机里面的音乐。 26个英文字母用拼音怎么读？ A:读"挨"；B：读“必”；C：读“shei第二声”D：读“地”；E：读“易”F：读“挨夫”G：读“既”H：读“挨去”I：读“啊一”J：读“杰”K：读“凯”L：读“挨欧”M：读“挨木”N：读“嗯”O：读“欧”P：读“匹”Q：读“凯由”R：读“啊而”S：“挨丝”T：读“替”U：“由”V：读“唯”W：“打不溜”X：“挨克丝”Y：“哇一”Z：读“rei第一声” Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

正确的读音是念阿（a）阿弥陀佛是无量的意思.佛就是光寿的意思.无量包括一切的无量在其中,你所想到的,样样无量,所以,这是很圆满,很完备,祝福的一句话,这是我们一见面,开口第一句话．阿弥陀佛．这一句话与虚空法界一切众生都相应．一切众生所希求的，所以与一切众生心相应．这里面决定没有迷信．世间所有一切好话这一句都总结了，全都归纳了，所以是世间所有一切好话都在这一句当中，这一句就圆满了．我们懂得这个意思，称念阿弥陀佛，这个意思就更圆满了．

声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

声母是：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s 、 y、w、r. 单韵母是：a、o、e、i、u、v

搞个软件呗

零基础建议先练习U窄元音，它可以帮助你建立声音的通道。i和u都是窄元音闭口音，a.o.e是宽元音开口音，练习的时候保持住U的状态。

韵腹是指复韵母中开口度最大、发音最响亮的元音，也叫主要元音。 韵腹前面的元音是韵头，韵腹后面的元音或辅音是韵尾。主要元音如ua[uA]中的a、ei[ei]中的e、iou[iou]中的o。韵头：介于声母和韵腹之间，表示复韵母的发音起点，发音轻而短。韵尾：复韵母中韵腹后面的元音或辅音。普通话中共有39个韵母。汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母又可以分成韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分。如“娘”niáng的韵母是iang，其中i是韵头，α是韵腹，ng是韵尾。每个韵母一定有韵腹，韵头和韵尾则可有可无。如“大”dà的韵母是α，α是韵腹，没有韵头、韵尾；“瓜”guā的韵母是ua，其中u是韵头，α是韵腹，没有韵尾；“刀”dāo的韵母是ao，其中α是韵腹，o是韵尾，没有韵头。单元音韵母由一个元音构成的韵母叫单韵母，又叫单元音韵母。单元音韵母发音的特点是自始至终口形不变，舌位不移动。普通话中单元音韵母共有十个：a、o、e、 ê、i、u、ü、-i（前）、-i（后）、er。复韵母：由两个或三个元音结合而成的韵母叫复韵母。普通话共有十三个复韵母：ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、 üe、iao 、iou、uai、uei。根据主要元音所处的位置，复韵母可分为前响复韵母，中响复韵母和后响复韵母。 双韵母是复韵母的特殊形式 。鼻韵母：由一个或两个元音后面带上鼻辅音构成的韵母叫鼻韵母。鼻韵母共有十六个：an、ian、uan、 üan 、en、in、uen、 ün 、ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong。 鼻韵母也会出现无韵头、有韵头之分。

a 、o 、e、i、u、v、b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s；汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案，是指用《汉语拼音方案》中规定的字母和拼法拼成一个现代汉语的标准语音即普通话的语音音节。于1955年—1957年文字改革时被原中国文字改革委员会（现国家语言文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定。西文注音明朝末年西方传教士来中国传教，为了学习汉字，他们开始用拉丁字母来拼写汉语。1605年，意大利耶稣会传教士利玛窦（Matteo Ricci，1552—1610）应用他和另外几位传教士拟订的用罗马字给汉字注音的一套方案写了4篇文章，送给当时的制墨专家程君房，由程君房编入所著墨谱《程氏墨苑》中。4篇文章的前3篇都宣传天主教教义，由教会单独合成一卷，取名《西字奇迹》，复制本现存罗马梵蒂冈教皇图书馆（在中国，习惯上把上述4篇文章称作是《西字奇迹》。这是最早用拉丁字母给汉字注音的出版物，比“小经”用阿拉伯字母给汉字拼音稍晚，“小经”（又名“小儿经”、“小儿锦”）大概是最早用字母文字给汉字拼音的尝试。

不对吧，o也是独立的音节。汉语中独立成音节的韵母有：a,o.e.ai.ao,ou,an,en,er.ang,共10个。

aoeiuv是汉语拼音中的韵母。因为它们都是单个的，所以又称之为单韵母。

二十六个英文字母读法如下：Aa：［ei]，Bb：［bi:]Cc：［si:]，Dd：［di:]Ee：［i:]，Ff：［ef]，Gg：［du0292i:]，Hh：［eit∫］Ii：［ai]，Jj：［du0292ei]Kk：［kei]，Ll：［el]Mm：［em]，Nn：［en]Oo：［u0259u]，Pp：［pi:]Qq：［kju:]，Rr：［ɑ：］Ss：［es]Tt：［ti:]Uu：［ju:]，Vv：［vi:]Ww：［′d∧blju:]，Xx：［eks]Yy：［wai] Zz：［zi:]声韵母读法：声母表b p m f d t n l g k h j q x玻坡摸佛得特呢勒哥科喝基欺希zh ch sh r z c s y w知蚩诗日资雌思一屋韵母表a o e i u ü（单韵母）啊哦鹅衣乌迂ai ei ui ao ou iu ie üe er（复韵母）挨诶危凹欧优耶约而an en in un ün（前鼻韵母）安恩因温晕ang eng ing ong（后鼻韵母）肮鞥英轰的韵母以上内容参考：百度百科-字母表

标调歌 　　四个声调四顶帽，六个单韵母抢着要， 　　谁的口大给谁标，i、u并列往后跑。 　　好朋友，排排坐， 　　你挨着我来我挨着你。 　　a 在前边，i在后，挨在一起ai ai ai， 　　好朋友啊不分离。 　　有a在，把帽戴， 　　a不在，o e戴， 　　要是i u在一起，谁在后面给谁戴。 　　有a 找 a，没 a找o e ，i u 并排标后边。 　　a o e i u ü六兄弟，老大在家找老大 。 　　老大不在找老二，老二不在找老三，i u并列标在后。 　　a o e i u ü, 　　有 a 在把花戴, a 字不在顺次排, 　　i u 并列在一起,谁在后面给谁戴。 　　四、拼音休息操 　　1、点点头，伸伸腰， 　　我们来做拼音休息操。 　　动动手，动动脚， 　　我们来背声母表 b p m f ...... 　　扭扭脖子，扭扭腰， 　　我们来背韵母表a o e ..... 　　站要直，坐要正， 　　我们来背整体音节认读表zhi chi .... 　　专心听，勤动脑，学好拼音基础牢。 　　2、小鼓敲ddd;马蹄响dadada; 　　汽车开dididi;敲门声dududu。 　　小门小门n、n、n，小棍小棍l、l、l。 　　今天学习了n和l，小伙伴们真快乐。 　　3、你拍一,我拍一,张大小嘴aaa, 　　你拍二我拍二小嘴隆圆ooo, 　　你拍三,我拍三,小嘴一咧eee。 　　五、整体认读音节 　　yi 、wu、yu 　　小ü很骄傲，两眼住上瞧， 　　大y帮助它，摘掉骄傲帽。 　　(帮助记忆整体认读音节yu) 　　小i的妈妈是大y，小i大y挨一起组成整体认读音节yi yi yi。 　　小u的爸爸是大w，小u大w挨一起组成整体认读音节wu wuwu。 　　小ü无父母，大y来帮助组成整体认读音节yu yu yu。 　　小ü有礼貌，见了大y就脱帽 　　小i有礼貌，标调就摘帽。 　　小i出门找大Y，小u出门找大W， 　　小ü孤儿没父母，出门就去找大Y，擦掉眼泪Yu、Yu、Yu。 　　大y带小i，一对好兄弟,我们把它也念i. 　　大y陪小ü，小ü笑嘻嘻,眼泪擦掉了，还是念做ü。 　　六、其它 　　声母歌：大南瓜(ua)等儿歌 　　老奶奶，收南瓜，南瓜甜，南瓜大，拿不动，抱不下。 　　走来一个小娃娃，拉着小车笑哈哈，帮助奶奶送南瓜。 　　下雪了(le) 　　下雪了，下雪了，

r能与韵母a,o,e,i,u中的e,i,u组成音节，例如：1、re，热，惹2、ri，日，鈤，驲3、ru，入，如，乳扩展资料汉语各大方言的声母数量不一。一般说来，吴语和湘语比较好地继承了中古汉语的三十六声母。各地湘语和吴语的声母常达到29-35个。闽语系统的声母却发生了很大的变化。各地闽语的声母普遍都在15个左右波动。而以粤语和官话（包括普通话）为代表的晚期方言，声母数量一般在20个上下，普通话的声母即为23个。赣语和客家话的声母数量比粤语和官话略少，汉语方言中找到一个非常明显的规律，一种汉语方言的声母越少，则韵母往往越多，声母和韵母的数目呈现出互补关系。比如潮州话的韵母接近90个，它的声母就只有15个。

按照顺序是：a o e i u ü b p m f d t n g k h j q x zh ch sh r z s y w ai ei ui ao ou iu ie ue er an en in un ün ang eng ing ong zhi chi ri zi ci ri ye yue ying yuan yi wu yu yin拓展资料：韵母表单韵母 a[阿]o[喔]e[鹅]i[衣]u[乌] ü[迂]复韵母 ai[哀] ei[A] ui[威]ao[奥]ou[欧]iu[悠]ie[耶]üe[约]er[儿]前鼻韵母an[安]en[恩]in[因]un[温] ün[晕]后鼻韵母ang[昂]eng[鞥]ing[英]ong[轰的韵母]整体认读音节：zhi[吱] chi[吃]shi[使] ri、zi、ci、si、yi [衣] wu[吴]yu[鱼]yin[因] yun[晕] ye[夜]yue [月] yuan[圆] ying[英] [2]声母表b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]j [基] q [欺] x [希]z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]y [医] w [巫]参考资料：拼音表-百度百科

A与E：反对关系,即不可同真,但可同假；A与O、E与I：矛盾关系,即不可同真,亦不可同假；A与I、E与O：差等关系,全称为真则特称必真,全称假特称真假不定；特称假全称必假,特称真全称真假不定；I与O：下反对关系,即不可同...

aoeiuv是韵母的前六个，共24个。完整：a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong。韵母是一个中国汉语音韵学术语，汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母由韵头（介音）、韵腹（主要元音）、韵尾三部分组成；按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。后面接着是：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh、r、y、w。单韵母：a[阿]、o[哦]、e[鹅]、i[衣]、u[乌]、ü[迂]。复韵母：ai[哀]、ei[A]、ui[威]、ao[奥]、ou[欧]、iu[悠]、ie[耶]、üe[约]、er[儿]。前鼻韵母：an[安]、en[恩]、in[因]、un[温]、ün[晕]。后鼻韵母：ang[昂]、eng[鞥]、ing[英]、ong[轰的韵母]。整体认读音节：zhi[吱]、chi[吃]、shi[狮]、ri、zi、ci、si、yi [衣]、wu[乌]、yu[迂]、yin[因]、yun[晕]、ye[夜]、yue[月]、yuan[圆]、ying。

都是单韵母。

r能与韵母a,o,e,i,u中的e,i,u组成音节，例如：1、re，热，惹2、ri，日，鈤，驲3、ru，入，如，乳扩展资料汉语各大方言的声母数量不一。一般说来，吴语和湘语比较好地继承了中古汉语的三十六声母。各地湘语和吴语的声母常达到29-35个。闽语系统的声母却发生了很大的变化。各地闽语的声母普遍都在15个左右波动。而以粤语和官话（包括普通话）为代表的晚期方言，声母数量一般在20个上下，普通话的声母即为23个。赣语和客家话的声母数量比粤语和官话略少，汉语方言中找到一个非常明显的规律，一种汉语方言的声母越少，则韵母往往越多，声母和韵母的数目呈现出互补关系。比如潮州话的韵母接近90个，它的声母就只有15个。

r能与韵母a,o,e,i,u中的e,i,u组成音节，例如：1、re，热，惹2、ri，日，鈤，驲3、ru，入，如，乳扩展资料汉语各大方言的声母数量不一。一般说来，吴语和湘语比较好地继承了中古汉语的三十六声母。各地湘语和吴语的声母常达到29-35个。闽语系统的声母却发生了很大的变化。各地闽语的声母普遍都在15个左右波动。而以粤语和官话（包括普通话）为代表的晚期方言，声母数量一般在20个上下，普通话的声母即为23个。赣语和客家话的声母数量比粤语和官话略少，汉语方言中找到一个非常明显的规律，一种汉语方言的声母越少，则韵母往往越多，声母和韵母的数目呈现出互补关系。比如潮州话的韵母接近90个，它的声母就只有15个。

a和e的发音区别为：发声效果不同、类别不同、口型不同。一、发声效果不同1、a：a是舌尖抵下牙齿的那种发声效果。2、e：e是舌尖不抵牙齿的那种发声效果。二、类别不同1、a：a属于开音节短音。2、e：e属于闭音节短音。三、口型不同1、a：a是大口型发音，如bad,sad等等。2、e：e是小口型发音，如bed,pe等等。

1、a：大口型发音e如bad，sad，等等。2、e：小口型发音e，如bed，pet，等等。单韵母有：a、o、e、i、u、ü、 -i（前）、-i（后）、 er、 ê。声母的本音是声母本来的音值，不带元音。声母的呼读音是声母后面带上一个元音而成的音。如bo、po、mo、fo、de、te、ne、le、ge、ke、he、ji、qi、xi、zhi、chi、shi、r、zi、ci、si、yi、wu、yu。单韵母是由一个元音构成的韵母，又叫单元音韵母。汉语字音中声母、字调以外的部分，称为韵母，韵母按结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。普通话韵母共有三十九个，单元音韵母发音的特点是自始至终口形不变，舌位不移动。普通话中单元音韵母共有十个：a、o、e、ê、i、u、ü、-i（前）、-i（后）、er。组成单韵母有:a.o.e.i.u.ü, -i(前), -i(后), er, ê普通话的单韵母共有 10 个，都属于单元音。

o

什么是元音和辅音? 元音又称“母音”,是音素的一大类别.元音有以下几个基本特征：发元音时,气流在口腔、鼻腔中都不受任何阻碍,可以顺畅地流出,只要利用口腔、鼻腔等造成的共鸣器就可以发出不同的元音；发音器官均衡的紧张；声带颤动,声音响亮；气流弱.元音都是乐音,这也是它的一个特点.汉语普通话中的a、o、e、i、u、ü等,都是元音. 辅音又称“子音”,是音素中的一大类别.元音有以下几个基本特征：发辅音时,气流在发音器官的某一部分受到一定的阻碍；造成阻碍的那一部分发音器官比其他部分的肌肉紧张一些；气流为了冲破阻碍因而气流比较强.汉语普通话中b、p、m、f等都是辅音.

生活中有什么可以发a，e字母的音？把它们画出来

这个指的是音标要标在哪里

四种命题中，两两之间都存在对当关系。A与E：反对关系，可以同假，不能同真；I与O：下反对关系，可以同真，不能同假；A与O，E与I：矛盾关系，既不能同真，也不能同假；A与I，E与O：差等关系，全称命题真，则特称命题必真，全称命题假，则特称命题真假不定；特称命题假，全称命题必假，特称命题真，全称命题可真可假。

市民李先生来电：最近我发现儿子的语文老师将“a、o、e”中的“o”读为“欧”，读法跟我们以前学的不一样，以前老师教的读法为“喔（wo）”。如果用“喔（wo）”这个读法，比如“ 我”就是“wo（乌-窝=我）”，而用欧的读法“我”就读成“欧”了。还有家长反映，还有老师将“o”读“哦”。“o”到底该怎样读？针对家长的疑问，记者走访了城区部分学校，并采访了学生家长、语文老师和郧阳师专中文系副教授、 国家级普通话水平测试员江尚权老师。家长困惑：“o”到底该咋读？“喔（wo）……”前几天，李先生给上一年级的儿子辅导功课，读到“o”这个汉语拼音时，孩子说，这个字母不读“喔（wo）”，老师教的是“哦”。李先生以为孩子学错了，专门问了老师，没想到老师说，这个字母确实读“哦”。“这不跟英文里的字母O读成一个音了吗？”李先生很疑惑，“难道我们小时候学的‘喔（wo）"的发音一直是错的？”记者在本市一个家长QQ群里发现，与李先生有相同疑惑的家长不在少数。一名家长说，最近教儿子拼音，为了省事就到网上找视频教程，结果发现汉语拼音中的“o”的读音不是他熟悉的“喔（wo）”，而是“哦”。找了好多不同的视频都读“哦”。他学拼音的时候学的读音是“喔（wo）”，从来就没听过“哦”的音。“不知道是我们学的发音错了，还是孩子们正在学错误的发音？”这位家长很困惑。记者随机采访了五六名上班族，他们都说，小时候这个字母老师都教大家读“喔（wo）”。“公鸡打鸣喔喔喔（wo）……我记得老师是这样教的。”记者调查：“喔”有三个读音昨天上午11点40分，在城区某小学门口，记者询问一些学生：“有谁学的‘a、o、e"和幼儿园老师教的读法不一样？”三四个一年级学生告诉记者，学习拼音“a、o、e”时，老师读作“啊、欧、鹅”，和幼儿园学的“啊、喔（wo）、鹅”不一样。随后，记者查询了《汉语拼音方案》，其上对“o”的发音，标注的汉字是“喔”。在国家教育部网站上，有人询问类似的问题，教育部给出的书面回答是：汉语拼音中的“o”，应读为“喔”，但是“喔”有三个读音，其中有两个是用作叹词。在此，“喔”应读为用作叹词的“ō”即[o]（比如：喔！原来如此），而不应读为用作“鸡啼声”的“wō”。语文老师：应该读“哦”或“噢”“o”到底是读“喔（wo)”、“哦”，还是“欧”，记者采访了一些学校的语文老师。“应该读‘哦"这个音。”五堰小学有过多年语文教学经验的副校长胡波表示，小时候自己也把这个字母读成“喔（wo)”，后来在学习中纠正了这个字母的读音。“这个字母的读音如果用汉字表示的话，‘哦"和‘噢"这两个汉字的读音比较接近。”胡波表示，多年来，学校都是这么教一年级学生的。而现在的成年人小时候学的读音，都是属于唱读的方法，是a、o、e连起来一起读，读的是“wo”这个音。而“o”属于韵母里的单韵母，单韵母发音时，口型是不能变的。如果读“wo”，读的就是一个音节，而不是单韵母，而且口型也会发生细微变动。市柳林幼儿园的胡老师告诉记者，按照教育规律，幼儿阶段一定要根据孩子的年龄特征教一些东西，来培养孩子的思维能力、学习习惯等。“最好不要学拼音，那是孩子上一年级的课程。”专家说法：“o”要读准得这样来昨日下午，记者采访了郧阳师专中文系副教授、国家级普通话水平测试员江尚权老师。他说，“o”这个音是6个单韵母中最难念的一个，最常见的毛病是把“o”发成复韵母“uo”（口型由u到o）。“o”是一个单元音，发音基本要求是口型不能变化，准确的读法应该是“哦”；而如果读成“喔（wo）”，事实上就成了复合元音“uo”的发音。之所以一部分人读作“喔（wo）”，是由于当时的一些老师没有完全掌握这个元音的基本发音要求为什么“o”这么难读呢？江尚权说，这是因为其它单韵母都有一个汉字接近其发音，比如，e有“鹅”这个字音接近其发音，“a”有“啊”这个字音接近。但是，接近“o”发音的只有“哦”“噢”“喔”等语气词，而没有一个常用字接近。而语气词因为说话者的情绪及口型大小不同，而发出的音也有所不同，因此o的音很难读准。先发“e”，再拢圆双唇就是“o”的音。那么如何才能发准“o”的音呢？江尚权说，在语音书中，“o”是“舌面后半高，圆唇元音”，在元音舌位图上，和它相对的是e(舌面后半高，不圆唇元音）。因此，要发准“o”的音，可以先发“e”的音，然后将双唇拢圆就是“o”的准确发音。需要强调的是，发音时，拢圆双唇后口型不能变。“还有一个简单的方法，就是先发玻璃的玻（bo)这个音，然后只发其韵母‘o"这个音，嘴拢圆，不要动。” --加油！小学生西瓜！

什么时候都不能用o