书签ex libris是什么意思啊？

我的藏书

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国际上通行在票上写上“EX—LIBRIS”（拉丁文字）。这一行拉丁文字，表示“属于私人藏书”http://baike.baidu.com/view/26507.htm

你说的是藏书票（一般都是版画形式）吧？藏书票（Bookplate）：是一种小小的标志，以艺术的方式，标明藏书是属于谁的，也是书籍的美化装饰，属于小版画或微型版画。一般是边长5-10厘米见方的版画作品，上面除主图案外，要有藏书者的姓名或别号、斋名等，国际上通行在票上写上“EX—LIBRIS”（拉丁文）。这一行拉丁文字，表示“属于私人藏书”，藏书票一般要贴在书的首页或扉页上。藏书票被誉为“版画珍珠”、“纸上宝石”，是贴在书的首页或扉页上带有藏书者姓名的小版画。藏书票艺术起源于15世纪下半叶的欧洲，至20世纪发展为繁盛时期，日前已逐步扩展到亚洲、澳洲、北美洲等地区。欧洲最早的藏书票是用木板刻制的，世界上有许多著名的版画家都参与过藏书票的设计、创作。所以，藏书票可说是版画创作的一个分支，因为它是与版画艺术共同发展的。藏书票大约在20世纪20年代传入中国，从30年代开始，中国也有许多版画家投身于藏书票的创作。

　　四年级美术下册《藏书票》教案 篇1 　　教学目的： 　　1.让学生通过欣赏、交流，了解有关藏书票的来历、作用及相关知识。 　　2.学习用绘画或纸板拓印等形式设计制作藏书票。 　　3.培养学生的创造力和动手能力。 　　教学重点： 　　掌握藏书票的基本特征。 　　教学难点： 　　藏书票的印制过程。 　　教学准备： 　　课前让学生通过各种渠道收集有关藏书票的知识、收集各种各样的藏书票、绘画用品、纸板、刻刀、水彩颜料、毛笔等。 　　教学时间： 　　两课时。 　　第一课时 　　教学内容：了解藏书票的基本知识、设计藏书票的草图 　　教学重点：了解藏书票的基本特征 　　教学难点：自己构图方式的设计 　　教学过程： 　　1.老师出示一张藏书票引入 　　这是什么?一般放在什么地方?有什么用? 　　个别提问后老师小结： 　　藏书票是用在藏书上的一种标志，它是将图画与文字刻在木板上，并拓印成小幅的版画贴于书本封面内页之处，作为藏书的标志。藏书票源自西方，中国的藏书票是从欧洲传入的 　　2.学生欣赏交流各种各样的藏书票，了解藏书票的基本特征 　　课前老师让大家查找有关藏书票的知识，收集各种各样的藏书票，今天我们就一起欣赏、交流。 　　学生小组欣赏交流自己收集的藏书票，要求从图画内容、文字、制作方法上进行观察。 　　学生个别展示自己收集的藏书票以及自己了解的有关藏书票的知识。 　　老师指导学生欣赏课本中的藏书票，并提问：从这些藏书票中，你发现藏书票有什么共同的特征?一般用什么方式进行制作的? 　　学生个别回答后，老师小结，介绍世界上第一枚藏书票和中国最早的藏书票，以及藏书票上拉丁文的意思。 　　3.老师讲解示范藏书票的制作步骤 　　先在纸板或吹塑纸上画出自己想设计的图案，然后用小刀把镂空部分刻掉，最后涂上颜色，再印在自己的作业纸上，最后写上拉丁文。 　　4.学生设计初稿，老师巡视指导 　　能力较差的学生可以让他们用绘画的形式制作藏书票。 　　5.讲评学生初稿设计情况，为部分作品提出修改意见，活动结束 　　第二课时 　　教学内容：完成一份完整的藏书票 　　教学重点：按要求做完自己的藏书票 　　教学难点：刻画稿 　　教学过程： 　　1.复习有关藏书票的知识及基本特征。 　　2.讲解初稿设计情况。 　　展示设计有创意的作品，针对部分作品要求学生说出修改意见。 　　3.老师强调这节课要求。 　　注意确定好需刻掉的部分，刻好后涂颜色时要保证画面干净、整洁，最后要写上藏书票的标志——EXLIBRIS，还要注意使用刻刀的安全。 　　4.学生继续完成作业，老师帮助学生涂色、印制，最后强调写上藏书票的标志——EXLIBRIS 　　5.展示并讲评学生作业，活动结束。 　　札记： 　　怎样让制作出来的藏书票真正的为学生所用，是备课时困扰我的一个问题。最后我选择了卡纸制版，蜡笔拓印的作业形式，这种作业复制容易，色彩鲜艳，学生喜欢，也就乐于真正的将之运用到藏书之中。 　　四年级美术下册《藏书票》教案 篇2 　　教学目的： 　　1、学习版画藏书票的有关知识。 　　2、学会用版画的方式制作一枚版画藏书票 　　3、提高学生读书、爱书、藏书的兴趣及对书籍装饰的审美情趣。 　　教学重点：版画藏书票 　　藏书票的特点 　　教学难点： 　　教具：多媒体课件、展示平台、吹塑纸、铅笔、毛笔、画笔、色卡纸、水粉颜料、调色盒、小水桶、藏书票样稿及实物步骤、贴了藏书票的书 　　学具：吹塑纸、铅笔、毛笔、画笔、色卡纸、水粉颜料、调色盒、小水桶 　　课前准备：请同学们事先在家里寻找好有关藏书票的资料，包括图片 　　一、组织教学 　　二、课前引导 　　同学们，在上节课，老师请你们回去查找有关《藏书票》的资料，你们找到了吗？谁能起来给大家说一说你了解的情况： 　　1、什么是藏书票？ 　　2、藏书票的特点有哪些？ 　　3、世界发现最早的藏书票叫什么？ 　　4、中国人最早使用的藏书票是什么？ 　　5、藏书票用途是什么？问题用课件出示，如果学生有图片资料，可随时切换到展示平台。 　　你可以回答其中的一道题，也可以针对别人已经回答了的问题发表自己不同的意见。 　　三、讲授新课 　　刚才大家都回答了这些问题，老师感到非常满意，那么，究竟同学们的回答对不对呢？我们来看一看（播放课件，教师即时讲解：藏书票起源于15世纪的欧洲。它们是一种小小的标志，以艺术的方式，标明藏书是属于谁的。它是书籍收藏者的藏书标志，贴在书籍扉页上。它通常是小幅版画形式，增添书的珍贵和美感，作用如同中国传统的藏书印章，成为读书人的掌上宠物，有“纸上宝石”、“版面珍珠”之誉。本世纪初传入我国。藏书票一般的规格、格式和用法如下： 　　1、一小张纸，不能太大，在12—17平方厘米以内；2、多是用版画，便于自己拓印；当代也有其它画种，用印刷制版；3、要刻上“EXLIBRIS”字样，原为拉丁文，是我的藏书的意思；4、要刻上票主（即藏书者）的名字；5、贴在书皮或扉页上。 　　迄今为止,发现最早的藏书票制作于1470年的德国“刺猬”藏书票，是德国人勒戈尔制作的，画面上是一只活灵活现的刺猬，脚下踩着几棵被折断的花草,口中衔着一朵被折下的花,飘动的缎带上，，幽默地写着:“慎防刺猬随时一吻”的字样。 　　这是中国人最早使用的藏书票——关祖章藏书票，长宽为6.5×9.5公分，内容是一位头戴方巾的书生，在翻箱倒柜之余，正秉烛展卷，潜心攻读，四周散落大量的线装古籍和卷轴，图案上方书‘关祖章藏书"五个大字，大小两只书箱上分别标有‘书林"‘易书"字样。这真是一枚充满中国古典文化气质。）（2分钟） 　　看了这些，我们感觉到，藏书票的历史真是源远流长啊！那么，藏书票具体是由哪些部分组成的呢？下面我请一位同学起来说一说。 　　（藏书票包括图画和文字组成，第一是应该有藏书者的名字或书的种类、用途、名称等；第二是应该有简洁优美的图画，达到装饰书籍的效果。颜色上可用彩色，也可用单色。尤其注意的是藏书票不要做成一张复杂的版画，一定要简洁，体现自己的个性。） 　　现在，我们对藏书票有了一定的了解，下面，我们来具体欣赏一下一些优秀的藏书票吧。 　　同学们，刚才我们欣赏的那些藏书票真是太漂亮吗？今天，我们就要自己设计制作一张藏书票，刚才我们知道，今天要做的藏书票是用版画来制作的，在前几节课中，我们学习了版画的制作方法，现在，谁能根据前面所学到的知识，来说一说藏书票的制作步骤，你们说一步，老师跟着做一步，好吗？（5分钟） 　　1、构思；（课件出示并板书） 　　2、制版；（课件出示并板书）文字部分可以在最后用毛笔蘸颜料书写 　　3、拓印；（课件出示并板书） 　　4、整理；（课件出示并板书） 　　（在上面步骤中，教师还应根据步骤出示事先准备好的实物，使学生获得直观的印象） 　　好，在我们共同的努力下，老师的这一张藏书票就做好了，（出示实物），下面就看你们的了，同学们，开始吧（1分钟） 　　四、学生作业，教师巡回辅导 　　作业完成后让学生拿到展示平台进行展示，然后贴在黑板前面 　　五、小结 　　请两位同学上来说一说这节美术课学到了哪些知识。 　　（出示已经贴有藏书票的书）同学们，我们这节课学会了藏书票的制作，今后我们可以在书的扉页上贴上自己刻印的藏书票，使我们的书更加漂亮、美观。 　　四年级美术下册《藏书票》教案 篇3 　　教学思路： 　　本课以欣赏丰富精美的藏书票为主，学习用吹塑纸板的方法制作藏书票。通过欣赏、讨论、练习、制作、交流等综合手段、让学生了解藏书票的历史、分类、特点、功能以及制作方法等知识。提高学生审美趣味、拓展学生的知识面、培养学生的创造表现力。 　　教学目标： 　　1．欣赏各种类型的藏书票了解藏书票的发展史和功能、特点及作用。 　　2、学习用吹塑纸版制作一枚藏书票。 　　3、通过欣赏制作，提高学生的审美趣味，培养学生的创造表现力， 　　教学重难点： 　　1、通过欣赏，讨论了解藏书票的功能，特点及作用。 　　2、学习制作一张吹塑纸版的藏书票，学会反写字的方法。 　　教学准备： 　　师：各种类型的藏书票，作业纸、毛笔，水粉颜料。生：吹塑纸版、抹布、原珠笔、拷贝纸。 　　教学过程： 　　发现藏书票 　　师：同学们喜欢读书吗？ 　　生：喜欢！ 　　师：读书是我们学习的重要组成部分，咱们学校的读书氛围就非常的浓厚，同学们都有读书的好习惯。 　　教师出示读书图片：瞧|同学们正在认真的读书呢。 　　师：俄罗斯著名的文学家高尔基有一句名言一起读：“书是人类进步的阶梯”。 　　师;老师也喜欢读书，我拥有文学、科普、艺术等书籍大约有200多本吧，你们能估计出你家里有多少书吗？ 　　生：很多。 　　师：呀，也很多，原来你们的"家长跟我一样，不仅喜欢读书还有藏书的爱好。 　　（出示一本书）师打开扉页：这是老师的书，瞧我在书上做了怎样的记号，让学生观察藏书票，这是一张小型版画，名叫藏书票。 　　板书：藏书票 　　藏书票究竟是什么呢？ 　　了解藏书票 　　师：藏书票代表藏书主人的标记，通常是用木刻石刻等版画形式，设计各种美术图案、署上“某藏书”“某某之书”“某某爱书”等字样，并且刻有国际通用藏书票的标志“EXLIBRIS”。（板书）被喻为“纸上宝石 版画珍珠”。X 欣赏世界上第一枚藏书票《刺猬》 　　最早的藏书票是为了提醒人们爱护书籍。早在十五世纪的欧洲，当时德国贵族们都爱读书、藏书。有一位名叫“克那贝斯贝尔格”的德国人爱好藏书而又生性大方，他毫不吝惜地把珍贵书籍都借给别人看，但是时常发生有借无还或是书遭到严重的损坏，他非常心疼，就发明了这样一种标签（看图）贴在书上，这就是世界上第一枚藏书票，诞生在1470年。上面画了一只刺猬叼着一朵鲜花，原意是“谨防刺猬的吻”这位德国人用了幽默的方式提醒大家爱护书籍。以后藏书票就在欧美等国家流行起来。X 　　欣赏中国第一枚藏书票《关祖章藏书》 　　藏书票是什么时候流传到中国来的呢？这里有个有趣的故事。有一位叫吴文兴的学者喜欢收集古旧书籍。平时一有空就去北京专门经营古玩字画的琉璃厂淘书。一次他无意间走到一家书摊前顺手翻起一本辞典，突然眼前一亮，二话没说买了就走。你们知道其中的秘密吗？原来书里藏了这张藏书票（看图）据考证，这张票出自1914年，是中国第一张藏书票，是票主关祖章留学美国时制作的。看来这张藏书票还是从美国进口的。 　　认识藏书票 　　师:接下来我们一起欣赏几组名人的藏书票，注意观察这些藏书票有什么共同之处。 　　哪些地方看出这是一张藏书票而不是普通的画片？ 　　1 、小型版画。 　　2、“EXLIBRIS”。 　　3、藏书主人的名字或别名。 　　4、精美图案设计（可选用人物、动物、风景、花鸟等，可写实可抽象）。 　　火柴盒差不多 　　师总结：藏书票除了供人们贴在书上作为藏书的标记而使用的，还是美化书籍的一种装饰。 　　制作藏书票 　　我们欣赏了这么多精美的藏书票，你们也一定想让它成为自己书籍的好朋友吧，那就跟老师一起学一学、做一做吧！ 　　师示范讲解介藏书票的制作方法（选用吹塑纸板）。 　　藏书票的版式 　　师：用拓印的形式制作版画藏书票。 　　（1）在吹塑板上用圆珠笔画出图案，造出凹凸效果（线条有疏密变化，深些）。 　　（2）用肥皂水擦拭整个吹塑板表面。 　　（3）调色并在底版上涂色。 　　（4）将底版与纸固定好 　　（5）进行磨拓，流露出笔痕，使画面生动有趣味。 　　老师的这种用墨汁制作的拓印方式称作湿拓，接下来大家用干拓的方式来做。 　　让学生练习制作，出示参考图样。讲评作业。 　　读书爱书 　　总结：同学们有了自己的藏书票，我们更要尽情的遨游书海，读好书，珍惜书！使藏书票充分体现它的重要价值。（生读“纸上宝石、版画珍珠”）。

更新1: 图案 「藏书票」是甚么? 读书人的喜好有三：一是买书，二是读书，三是藏书。一般爱书的人，都喜欢在新书的扉页签上自己的名字，有时候会盖上私章，注下藏书日期，表明该书的拥有者是谁。在欧美却有另一个做法，就是藏书者聘请艺术家或自己亲自设计印制一张小纸票，贴置于每本藏书的封面里，或首页的右上角或正中位置，以显示该书为某人或某图书馆所收藏，因此这些小纸票被称为「藏书票」(日本则称之为「藏书签」或「书票」)。票上除印上收藏者的名字，及其所喜爱的图案或家族徽号之外，通常还印有一个拉丁文"EX-LIBRIS"的字样；该字原为「珍藏」之意，但现已成为「藏书票」的国际通用符号。 制作藏书票的形式是没有限制的，用手绘或剪纸皆可，不过传统上用版画居多。而题材方面，包括人物、风景、花卉、昆虫、鸟兽、诗词、名言、纹章、徽号或图案等均可，随?制作者或藏书者个人的喜好，用不同的技巧和素材自由发挥创作。笔者曾有机会参观各地之藏书票，可说是琳琅满目，多采多姿，千变万化，美不胜收。 藏书票的面积虽小，但却能揉合各类的题材，融汇不同的文化，反映藏书者的个性、兴趣、品味和涵养。因此，它具有交流文化、推广艺术、鼓励阅读、收藏鉴赏等价值，故藏书票被人冠以「纸上宝石」和「版画珍珠」的雅号，以表珍贵。若要笔者简单形容藏书票的特色，我只用两句话，就是：「三寸平方辟天地，古今中外共一炉。」 「藏书票」之由来及发展 藏书票始源于十五世纪的欧洲，因藉赖当时文艺复兴运动及德国印刷术之发明，这玩意不久就被推展遍及欧美等地。欧洲一些有名的文学家，如莫泊桑、雨果、福楼拜等，都是喜爱使用藏书票的。而参与从事藏书票设计制作的知名画家，有杜勒、毕尔兹利、高更、马谛斯和毕卡索等人。 至于亚洲方面，日本可算是最早期使用藏书票的地方，十八世纪中叶已有流传，发展之积极尤胜其他国家，经过一段时间之萌芽与培植，一九二二年，正式成立「日本书票协会」，现今已拥有会员一千八百多人。 藏书票在中国的历史只有半个多世纪，也许是因为中国的读书人在传统上惯用印章之故，以致藏书票未能植根长大。鲁迅先生在三十年代倡导新兴木刻运动，把藏书票从日本引进到中国，得到李桦等一?木刻版画家响应，于一九三四年在广州成立「现代版画会」。该会在致力推动木刻版画艺术之同时，亦成了推展藏书票艺术的先锋。 因?各种客观的因素，使用藏书票的雅兴一直末能在中国普及。至一九八四年，由民间所组织的「中国版画藏书票研究会」(现改名为「藏书票研究会」)于北京宣布成立，再次推展制作及收藏藏书票的活动。此外，中国香港和澳门两地分别于一九八五及一九八八年举办过「藏书票展览」。中国台湾也在九○年八月初举办了首届「中国藏书票展览」。 中国香港一?热衷艺术的人士，于 *** 十二月成立了「中国香港藏书票协会」，并于九○年十月?办了「中国香港藏书票协会会员作品展」及「中日藏书票作品邀请展」，这是一个好的开始，他们在中国香港为藏书票的发展史写上新的一页。 当然，藏书票这玩意在各地已有一定程度的发展和基础，例如在苏联，据统计在一九一七年约有书票八千枚，但到一九八八年时已有四万枚之多！又据日本一本美术杂志的统计，现时全世界最低限度有二十三个地区，已经设立了藏书票协会或类似的组织。 「读书人」与「藏书票」 作为一个读书人，我们不单可以与书本的作者神交，还可以透过藏书票，微观藏书者或画家的内心世界，探索他们的心路历程。如果你喜欢亲手为自己的藏书制作一些藏书票，肯定是一件乐事；不然，邀请画家代为制作，也不失为一件美事。当然，若只拥有藏书票，而没有藏书，对读书人来说，似乎有点儿讽刺。 在这生活繁忙紧张的时代，笔者谨愿借此文提倡制作和使用藏书票，以唤起更多有心人，投入读书人的行列；并借此使我们在阅读的习惯上，多添上一分交化与艺术的气息。 图片参考：cap/leisure/ex-libris/library_open 图片参考：cap/leisure/ex-libris/cap-97 图片参考：cap/leisure/ex-libris/cap_90th-3 图片参考：cap/leisure/ex-libris/cap_90th-2 图片参考：cap/leisure/ex-libris/cap_90th-1 参考: cap/leisure/ex-libris 藏书票是一种小纸张，本来是用来贴在书本封面内外，作为自己藏书的标志，和藏书印一样。 藏书票可以说一种小型的版画，但也可以用不同的方法去制作。藏书票向来有「版画珍珠」、「纸上宝石」的美誉。在藏书票上通常印有拉丁文「Ex-Libris」一字，意思是「某某人收藏书」或「某某藏本」，也可「Bookplate」称之。 早期的藏书票主要是作为藏书的标志，直至十九世纪末，藏书票才普遍流行和广泛被使用。近代藏书票的内容也日渐丰富，从生活中的物品到大自然的一花一草，也成为艺术家的取材对象。因着藏书票的艺术性，很多人喜爱收藏及研究它们。 参考: 维基

真的是寒假作业吗，是小学生的，还是高中生的，随便编一个不就行了吗可以在下方，可以在背面，通常在藏书票上通常印有拉丁文「Ex-Libris」(珍藏)一字，代表「某某人收藏书」或「某某藏本」，把落款放在「Ex-Libris」旁边或下方就行了

对于爱书和藏书的人来说，一般都在书上留有属于自己的标志。中国的文人常用藏书章来标识书的隶属关系，而在外国却常用藏书票（Ex-libris)来标明书的归属。这种藏书票是一种印制精美而又洋溢着艺术气息的小幅面的版画纸页。画面的内容往往与藏书者的志趣、爱好密切相关。如有的是历史事件，有的是名人画像，有的是山居风光，有的是表示友谊、情爱的场面，有的是小动物，等等。画面有的写实，有的象征，有的带有装饰性，尺幅一般不大，多为一寸见方、二寸见方或三、四寸见方，黑白印刷，贴在图书封面的内侧。据考证，藏书票发源于德国，早在1188年德国的一个修道院院长亨利，赠给罗马帝国皇帝腓特烈一世一本非常精美的书，在书的扉页上画着一幅皇帝率十字军东征的形象。腓特烈看了十分高兴，就把这幅画作为自己藏书的标记。这就是最初的藏书票。随着印刷术的发展，书籍可以成批地出版，购书、藏书的人越来越多，对藏书票的发展颇有助益。大约在1490年前后，有的藏书家就尝试着用木版或铜板印制藏书票。现在人们见到的最古老的藏书票，是标有"1498年"字样的德国主教泰拉莫努斯·里姆贝格的藏书票。到16世纪初，德国一些久负盛名的画家开始参与藏书票的设计工作。开此先河者是著名画家丢勒，为他的朋友法学家维利巴尔德·皮克海莫尔设计了他的第一枚藏书票作品。此后，大画家老克拉纳赫（1472-1553）、小贺尔拜因（1497-1543）、巴尔特尔·哈姆（1502-1540）等人也都设计过藏书票，而且他们还首创了藏书主人肖像的藏书票。这些著名画家的参与，提升了藏书票的艺术品位，促进了藏书票的发展。当时的纽伦堡和奥格斯堡就成为藏书票的艺术中心，并逐渐扩散的奥地利、法国和其他欧洲国家，后来又经英国传到美国，又传到日本，形成了"环球同此凉热"的藏书票时尚。我国的藏书票是在30年代初由日本舶来而进的，但并没有形成气候。只是一些作家、画家，如叶灵凤、李桦等以藏书票为藏书标志，特别是版画家李桦自己设计、刻制藏书票，更提高了我国藏书票的艺术水准。1979年举办的全国版画展中展出了李桦的四枚藏书票，吸引了很多的观赏者，也揭开了藏书票新的一页。1983年成立了中国版画藏书票研究会，藏书票受到越来越多的画家和藏书家的重视。与此同时，台湾的大型文学期刊《联合文学》在每期的首页推介一枚藏书票，大陆的《中华读书报》的"家园"专刊每期选刊一枚藏书票为刊头，直接促进了海峡两岸藏书票的发展。目前藏书票已成为藏书者的时尚追求，形成了多姿多采的艺术世界。同时也受到收藏家的青睐，成为收藏的热点。

藏书票是供藏书用的，其最初的功能和藏书印章一样，属于个人收藏的一种标记。通常藏书票在票面上印有拉丁文Ex-Libris，意为“我的藏书”。中国最早的藏书票———“关祖章藏书票”。中国最早的文学人藏书票———叶灵凤“凤凰”票。最早由外国人在中国制作的藏书票———“饮水思源”藏书票。台湾土产珍品———“狮首图腾”藏书票。

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有收藏价值 书票是供藏书用的，其最初的功能和藏书印章一样，属于个人收藏的一种标记。通常藏书票在票面上印有拉丁文Ex-Libris，意为“我的藏书”。最早的一张藏书票是1470年由德国人Johannes Knabensberg制作的，署名勒戈尔(Lgler)，由一款画有刺猬衔着野花脚踩落叶的木刻画构成。采纳哦

目前还没有市场估价，是个冷门，不过有收藏前景，留几年会有价格上的突破。

首先我们用笔在纸上画一条弯曲的弧线，画好后，我们在纸上向下画一个长方形，画好后我们再进行画下一步。然后我们再向下画一条弯曲的曲线，画好曲线后，我们在曲线两边，在利用圆弧画出灯泡就可以了。我们再用直线画出灯泡的底部在纸上，画好后我们在弧线下方用直线画出灯泡，画好后，再画下一步。当我们画好半圆弧和曲线画出灯的内部后，我们可以用折线和圆画出灯的提手，就可以了，最后我们在灯的外围画出一个长方形，画好后我们在用我们的黑色马克笔勾边并涂上颜色就完成了。藏书票起源于15世纪的欧洲。它们是一种小小的标志，以艺术的方式，标明藏书是属于谁的，也是书籍的美化装饰，属于小版画或微型版画，被人们誉为：“版画珍珠”“纸上宝石”“书上蝴蝶”“微型艺术”。二十世纪初传入我国。一般是边长5—10厘米见方的版画作品，上面除主图案外，要有藏书者的姓名或别号、斋名等，国际上通行在票上写上“EX—LIBRIS”（拉丁文字）。这一行拉丁文字，表示“属于私人藏书”，藏书票一般要贴在书的首页或扉页上。

首张专辑《A Triumph For Man》由美国独立摇滚乐团Swirlies的主脑Damon Tutunjian录制，1997年4月于丹麦唱片厂牌Exlibris Musik限量发行2000张，由于数量稀少，因此在eBay拍卖网站上的价格高达7000至10000元台币。此专辑已于2006年9月18日由丹麦唱片厂牌A:larm Music重新发行为双CD版。原专辑曲目共14首，2006年重新发行的版本则增加一张收录9首Demo曲目的CD。封面图案由Jonas Bjerre绘制。由于发行时间与水叮当乐团的《Aquarium》相近，在当时舞曲风胜行的乐坛中并没有受到太大的注目。专辑曲目1. Wheels Over Me2. Beautiful Balloon3. Wherever4. Panda5. Then I Run6. Life Is Not Distant7. No Shadow Kick8. Snowflake9. She Came Home for Christmas10. Pink Monster11. I Should Have Been a Tsin-Tsi (For You)12. How Things Turn out to Be13. Web14. Coffee Break《Half The World Is Watching Me》由于结束与原本唱片厂牌Exlibris Musik的合约，《Half The World Is Watching Me》于2000年由自创的厂牌Evil Office于唱片公司Playground下发行约5000张，此专辑目前尚无重新发行之打算，因此在eBay拍卖网站上仍有4000至7000元的价值。专辑共发行为三种版本，共8首曲目，并有以紫色贴纸贴于CD内环的隐藏曲目《Ending》。收录原本的8首曲目，并加收录《She Came Home For Christmas》及《I Should Have Been A Tsin-Tsi (For You)》二曲。因第一版的隐藏曲造成多数机器不能播放，而只收录原本的8首曲目。其中《Her Voice Is Beyond Her Years》是与瑞典女歌手Stina Nordenstam合唱，《Symmetry》则是与当年14岁的美国女孩Becky Jarrett合唱。专辑曲目1. Am I Wry？No2. Mica3. Saliva4. King Christian5. Her Voice Is Beyond Her Years6. 1567. Symmetry8. Comforting Sounds9. Half The World Is Watching Me (Studio Outtake)10. Her Voice Is Beyond Her Years (Live 2001)11. Mica (Live 2001)12. Wheels Over Me (Live 2001)13. Wherever (Live 2001)14. 156 (Cubase Demo)15. Quietly (Demo)16. Comforting Sounds (Do I Look Puerto Rican?) (Demo)17. Ending 《陌生人》于2003年发行，为海鸥乐团加入Sony/Epic唱片公司的第一张国际发行唱片，主要以前张专辑《Half The World Is Watching Me》的作品重新编曲录制，另有4首全新曲。‘Frengers"取自朋友（friend）及陌生人（stranger）的合字，并加上副标题‘not quite a friend but not quite a stranger"来表明“不算是朋友但也不完全是陌生人”的意义。而‘Frengers"这个名字事实上诞生于Jonas Bjerre于十多岁时所拍摄的第一部短片名称。另外‘Frenger"也成为乐团歌迷的代名词。《156》的音乐录像带由美国漫画家Ron Regé Jr.绘制，他目前亦是Swirlies的团员之一。团员曾在访问中谈到156的意义，但由于未发表因此目前仍无法知道正确的意思，所以又被称为“Mew"s mystery”。在第四次发行的《She Came Home For Christmas》DVD单曲中特别收录了自制的Flash游戏“Frengers Game”。日本地区在2003年11月12日另外发行了限量的圣诞节CD+DVD专辑，DVD特别收录"Am I Wry？No"、"Symmetry"、"Behind The Drapes"、"Eight Flew Over, One Was Destroyed"、"King Christian"、"I Should Have Been A Tsin-Tsi For You"、"Mica"、"Comforting Sounds"的背景动画影片，短片"The Pestilence"，以及"Comforting Sounds"和"156"的音乐录像带，并外加一个红底、绘有圣诞帽Mew Angel的纸壳。《Comforting Sounds》可说是海鸥乐团最知名的歌曲之一，此曲曾被台湾行动电信公司台湾大哥大重新编曲做为其广告“三网一家亲”的主题曲，但在寻问出处时却得到“这是广告公司自行剪接编曲，所以不是出自哪张专辑的作品”的回复，因此是否有向乐团购买版权仍然未知。专辑曲目1 Am I Wry？No2 1563 Snow Brigade4 Symmetry5 Behind the Drapes6 Her Voice Is Beyond Her Years7 Eight Flew Over, One Was Destroyed8 She Came Home for Christmas9 Shespider10 Comforting Sounds《And The Glass Handed Kites》《透视骗子》于2005年9月底于欧洲及亚洲地区发行，整张专辑由不间断的14首曲目组成，是一张属于前卫摇滚的概念式专辑。其中《Why Are You Looking Grave？》及《An Envoy To The Open Fields》二曲与Dinosaur Jr.的主唱J. Mascis合唱，其低沉沙哑的嗓音与主唱Jonas Bjerre的高亢音色行成极大的对比。主唱Jonas Bjerre并拍摄了一只以鼓手Silas Graae为主角的短片，作为《Apocalypso》的音乐录像带。此张专辑发行的一系列单曲设计亦与专辑设计有连贯性，其中《The Zookeeper"s Boy》CD与黑胶的内封套是由鼓手Silas Graae所绘，预购唱片所赠的CD纸套则由主唱Jonas Bjerre设计。海鸥乐团在2006年以《And The Glass Handed Kites》做为前进美国市场的第一张专辑，并在美国进行了两次巡回演出，专辑评价在各大音乐站都有不错的成绩。专辑曲目1. Circuitry Of The Wolf2. Chinaberry Tree3. Why Are You Looking Grave4. Fox Cub5. Apocalypso6. Special7. The Zookeeper"s Boy8. A Dark Design9. Saviours Of Jazz Ballet (Fear Me, December)10. An Envoy To The Open Fields11. Small Ambulance12. The Seething Rain Weeps For You (Uda Pruda)13. White Lips Kissed14. Louise Louisa15. Forever And Ever16. Shiroi Kuchibiruno Izanai (White Lips Kissed)(Japanese Version)

历史、哲学方面的。

我觉得你去看看这个博客 或者向博主 问问 他是专业人士http://blog.sina.com.cn/geruilin001

圣约翰学院（St. John"s College），是美国的一所自由文理学院（Liberal Arts College），也是美国第三古老的高等教育学府。它拥有两个校区，分别在马里兰州的安那波利斯和新墨西哥州的圣塔菲。 圣约翰学院的前身是建立于1696年的威廉国王学院，当时还是一所预科学校。1784年，学院正式成为获准成为大学本科学院。从1937年开始，学校一直沿用一种独特的教学制度，称作“伟大著作”（Great Books）制度。这个制度规定，学校的教学必须建立在对西方伟大的哲学和文学著作的讨论之上。1964年，圣约翰学院的圣塔菲校区正式成立。 基本介绍 校训 ：Facio liberos ex liberis libris libraque 中文名 ：圣约翰学院 外文名 ：St. John"s College 创办时间 ：1696年 类别 ：高校 现任校长 ：Mark Roosevelt 所属地区 ：美国 项目名称 ：伟大名著（Great Books） 基本信息,知名校友,教学制度,课程设定,古典学,托勒密石,安纳波利斯校区,圣塔菲校区,排名声望,学生情况,成绩要求, 教学制度 巨作（Great Books）教学制度首先是由芝加哥大学的Stringfellow Barr, Scott Buchanan, Robert Hutchins和 Mortimer Adler等人在20世纪三十年代中期发展起来的。这种制度被作为当时激烈变革的本科教学制度的一种备选制度。1937年，圣约翰学院在面对可能的财政和教学溃败时，采纳了这种制度。现今的‘巨作"制度很大程度上受到了上世纪四五十年代时期学校校长雅各布·克莱恩的影响。 MEEM图书馆 这种四年的大学制度强制学生阅读和探讨众多对西方文明产生显著影响的学者的原始著作。内容涉及哲学，神学，数学，自然科学，音乐，诗歌还有文学。这些学者包括亚里士多德，莎士比亚，笛卡尔和爱因斯坦等等。而大一的课程就是从荷马史诗《伊里亚特》开始的。当初这种学习制度的创始人们反感当时大学教育中充斥的 ‘职业利益"导向的教学。跟这些创始者一样，如今圣约翰的学生们（他们更喜欢称自己为‘约翰尼（Johnnies）们"），更愿意单纯地为了追求真理而学习。学校教学中所有的辅导课（Tutorial）如数学，语言和音乐课，以及研讨会（Seminar）和实验课（Laboratory）都是以讨论为核心的。数学辅导课上，将由学生自己演示由各个时期的数学家们总结出的定理。语言辅导课上学生将实践语言翻译（前两年学习古希腊语，后两年学习法语）。辅导课、研讨会和实验课便组成了课程的全部。 不像美国大多大学那样，圣约翰并没有现代课本，没有老师授课，甚至没有考试。虽然传统的A到F的评分方式仍被沿用，但学校并不重视学术等级，而学术等级也只有当学生要求时才会公布。等级评定很大程度上建立在课堂参与和研究论文之上。辅导员，即圣约翰的教授的称呼，在课堂中并不像多数大学一样扮演‘演讲者" 的作用，而是辅助课堂讨论的进行。但是情况也可能因为课程和教员而有所不同。 申请截至日： Rolling 申请费：无 课程设定 课程包括： 1. 四年的文学、哲学和政治学研讨会； 2. 四年的数学 3. 三年实验室课程 4. 四年语言（古希腊语，中期/早期英语，法语） 5. 大学第一年的合唱团以及第二年的音乐学习 东西方古典名作并不是圣约翰唯一的教材。希腊语和法语课仍然运用传统教材作为补充材料进行教学。科学实验和数学课上运用教师编写的手稿作为教材，其中包括原始资料和课后练习。举个例子，数学导师会把1905年艾尔伯特·爱因斯坦的论文和练习题结合，要求学生对论文中的数学过程进行操作。尽管如此，原始资料仍然是重中之重。所有研讨会中的阅读材料均出自东西方古典名著；音乐课则利用曲谱学习作曲家们的主要创作。 课程中唯一的选修课是第三、四年冬天简短的称作‘Perceptorials"的课程。这种课程的内容每年都有变化，一般囊括了‘巨作"体系中没有涉及的话题以及‘巨作"书单中没有纳入的作者作品，如《百年孤独》作者加布里尔·加西亚·马尔克斯以及诗人华莱士·斯蒂文斯。 （食堂一角） 食堂 平时学习中除了偶尔的语言测验、大二结束时必须通过的代数考试以及大三期末的法语考试外，并没有其他书面考试。学生会通过课堂讨论参与以及论文的形式被考核。在研讨会中，每个学期都有口头测试，测试方法是学生与一位或多位教师共同讨论，已证明他全面阅读并理解了这一学期的书单内容。学期中的写作作业包含短论文写作（一般不超过10页）。研讨会要求学生写作长篇论文。圣塔菲校区的学生每学期末必须就研讨会写论文。春季学期的论文会比较长，并且会在成绩单上单独列项评分；安那波利斯校区的学生每学年末必须写一篇长论文（20-30页）。辅导课和研讨会的论文不能是研究论文，而应该着重突出学生自己对于某部著作的分析或者对某种理论的解析。论文中尤其重要的是大二的论文，因为学校将据此评判一个学生是否有资格继续本科后两年的学习。大四期间，学生必须写作一篇大型论文，学生必须就这篇论文与三位教授评审进行答辩。 古典学 在圣塔菲校区，有一个被称作M.A.E.C（Master of Arts in Eastern Classics）的学习项目为学生提供东方古典学文学学士学位。这个项目时长三学期，必须在12个月时间修完。这个项目建立的原因是，学校意识到把三个主要的东方学术代表（印度，中国和日本）夹杂在一大群西方学者中并不能满足‘巨作"教学的初衷。于是，在这个东方古典学项目中，学生将被要求阅读印、中、日三个国家完整成套的哲学、宗教和文学著作。因此，学生学习中国文化不仅仅要阅读孔子、老子和庄子，还要附加孟子、荀子、韩非子和墨子，同样的还有司马迁的《史记》以及《左传》，后来的新儒家思想、朱熹，古典小说如《西游记》、《三国演义》，还有李白、杜甫和王维的诗歌。然而这些仅仅是整个书单的三分之一，余下的还包括印度教的主要教义和分支教义，南传佛教、大乘佛教和禅宗佛教的发展，以及《摩呵婆罗多》《沙恭达罗》《源氏物语》《奥之细道》这样的文学名作。同时，学生还要从梵语和汉语文言文中选择一门语言进行学习。 教室 托勒密石 圣约翰学院的两个校区各有一座“托勒密石”，也就是天文学家托勒密发明的一种天文观测装置。这个装置是用来观测天体（特指太阳）的高度的。圣约翰的托勒密石是户外的一座长方形的棱柱圆台配合一个可移动的日晷。这件仪器也就是六分仪的前身。大学一二年级学生将在数学课上使用这个装置来计算太阳在黄道上的运动。学校的托勒密石强化了数学和实验科学与现实的联系以及学生动手研究自然的经历。 安纳波利斯校区 圣约翰安纳波利斯校区坐落在历史名城安纳波利斯，离马里兰州州府只有一个街区的距离。学校与美国海军学院的毗邻引得许多人将两者分别比作雅典娜和斯巴达。两所学校间火热的竞争可以体现在两校的曲棍球比赛上。比赛在圣约翰校门前的草场上进行，并被著名的《GQ》杂志称做‘美国最纯粹的大学体育竞赛"。圣约翰在最近的26场比赛中获胜21场。 1742 年，马里兰州长托马斯·布莱顿开始修建圣约翰校园中心的麦克道威尔礼堂（McDowell Hall）。这个大礼堂见证了众多学校的重大事件，从拉法耶将军和华盛顿总统举办的舞会，到圣约翰自己独特的华尔兹舞会。华尔兹舞会已渐渐转变成摇摆舞舞会，尽管时不时舞会上也会跳起华尔兹，波尔卡甚至探戈。舞会上会有香槟酒和草莓提供；女性学生也经常身着正式的晚礼服出席。 圣塔菲校区 圣约翰学院圣塔菲校区坐落在圣塔菲城东边的索尔山（Mounte Sol）山脚下。学校被辽阔的佩科斯荒原（Pecos Wilderness）和基督圣血山脉（Sangre de Cristo Mountains）所环绕，因此圣塔菲校区为学生提供了一个比安纳波利斯更僻静的环境。在学校校园还可以遥望着圣塔菲的风景一直延伸到西边的洛斯阿拉莫斯（Los Alamos）。 圣塔菲校区具备丰富的资源供学生的户外活动使用。比如皮划艇、激流筏、登山装备以及各种体育设施。学校的宣传影片中还介绍了全部由学生组成的‘搜救小组 "。这个小组和新墨西哥洲警察署联手以及其他自愿者组织合作，在美国西南部都很有名。小组成员负责平时的无线电接收以及野外救援，以防学生在山中迷路或受伤。在这里，户外运动非常受欢迎，甚至有学生会一边登山一边早读，或者在课与课之间溜到山上消磨时光。 排名声望 激励演说家Zig Ziglar在他1997年出版的书中写作了‘圣约翰：一个有用的学校"这个章节。他表示，圣约翰学院坚信古老的‘所有知识都是相通的"的道理，而学校使用的教材都是‘难以置信的高难"。他注意到，圣约翰的本科生毕业后获得人文科学博士学位的人数在全美国排名第五，并惊人的有81%的毕业生进入了教育、工程、法律、医药等领域工作。他总结道：“貌似圣约翰在一些方面很有优势。也许更多大学应该采用他们的教学方法。” （校内咖啡馆） cafe 根据美国高等教育数据中心的统计，从1992年到2001年，圣约翰毕业生最终获得人文科学和英语文学博士学位的人数比例在全国所有大学中位列第一，而在政治学、语言学、外语、区域及道德研究和数学及电脑科学领域也都全部进入前十。 圣约翰学院反对大学排名。从2005年开始，圣约翰学院以停止向调查机构提供数据的方式，拒绝参与任何大学排名调查，尽管美国新闻的排名仍然将其囊括其中。学校校长克里斯托夫·B·内尔森申明“原则上，圣约翰学院反对大学排名”。他写道： 这些年来，圣约翰学院被放在了各种各样的排名之中，从一，二，三类到前25佳。然而奇怪的是：我们本身并没有改变。我们的使命和我们的方法60年来几乎保持不变。所以在面对美国新闻的大学排名的时候，我们宁愿坚持做我们自己，让我们的成绩为我们说话，而不愿跟着外部调查的步调前进。 普林斯顿大学针对全美大学的调查《Princeton Review》把圣约翰的两个校区的学生都列入了‘最快乐的学生"一项，圣塔菲排名第7，安那波利斯第17。在2005年的普林斯顿调查“最好的357间大学”中，圣约翰学院圣塔菲校区获得了如下排名： 1. 教师亲近度：第一2. 最好的课堂讨论：第一 dorm 3. 最好的生活质量：第四 4. 最好的学术经历：第四 5. 最好的师资：第六 6. 最好的寝室：第六 （图为一男生宿舍） 圣约翰学院同样出现在了劳伦·波普（LorenPope）的《改变一生的大学》一书中。 另外，正是由于圣约翰学院特殊而严格的教学，使得该校的博士生产出率在美国名列前茅： 全美本科院校毕业生的博士产出率（1995——2004年）综合排名前20： 1.加州理工学院 2.Harvey Mudd college 3.Swarththmore college 4.Reed college 5.麻省理工学院 6.Carleton college 7.Oberlin college 8.Bryn Mawr college 9.芝加哥大学 10.Grinnell college 11.耶鲁大学 12.普林斯顿大学 13.Haverford college 14.Pomona college 15.赖斯大学 16.Amherst college 17.哈佛大学 18.st.john"s college（圣约翰学院） 19.Williams college 20.Cleveland 音乐学院 其中，在人文科学和英语文学两项中，圣约翰学院位列第1，语言学第3，区域人种研究第4，外语和政治学第6，数学第9。 学生情况 在2005年入学的学生中，安那波利斯校区有来自35个州的学生；圣塔菲有32个。同时也有一些国际学生。约有65%的学生获得财政资助。学校在校生数目和许多学校相比显得较少：每年入学人数从未超过500人。这一方面是因为学校的面积，另一方面是因为学校力图营造的“人人都认识”的亲密环境。学校目前正在努力推广自己独特的教学制度，并向公众提供更多社区研讨会和讲座。 成绩要求 圣约翰学院（两个校区共用一套申请系统）的本科申请更为看重高中成绩单，SAT/ACT分数为可选提交，对申请结果影响不大。国际学生必须提交托福成绩，但是学院并未设立托福成绩的最低要求。圣约翰学院的本科申请采用滚动招生制度，申请结果一般在提交申请之后一个月就会发放。 圣约翰学院的研究生申请要求提交文书、推荐信，但是GRE成绩为可选提交。研究生申请同样采用滚动招生制度。

亲自来看看啊

Ex Libris 是一个拉丁文词组ex-librīs演变而来的，意思是“属于XXX的书的一部分”,通常藏书票在票面上印有拉丁文Ex-Libris，意为“我的藏书”。 藏书票起源于15世纪的欧洲。它们是一种小小的标志，以艺术的方式，标明藏书是属于谁的，也是书籍的美化装饰，属于小版画或微型版画，被人们誉为：“版画珍珠”“纸上宝石”“书上蝴蝶”。二十世纪初传入我国。一般是5—10厘米见方的版画作品，上面除主图案外，要有藏书者的姓名或别号、斋名等，国际上通行在票上写上“EX—LIBRIS”（拉丁文字）。这一行拉丁文字，表示“属于私人藏拉丁文“EXLIBRIS”，其中“EX”是前缀，是英文“FROM”，意思是“从……”；“LIBRIS”是英文“LIBRARY”，“图书馆”。整个意思是“……的藏书”。它也是藏书票跟版画的最根本区别。书”，藏书票一般要贴在书的首页或扉页上。1.藏书标签.2.属于美术类中的篆刻艺术. Ex Libris 是一个拉丁文词组ex-librīs演变而来的，意思是“属于XXX的书的一部分”,通常藏书票在票面上印有拉丁文Ex-Libris，意为“我的藏书”。 藏书标签，藏书标签开头的字【其后写藏书者的姓名】 拉丁文“EXLIBRIS”，其中“EX”是前缀，是英文“FROM”，意思是“从……”；“LIBRIS”是英文“LIBRARY”，“图书馆”。整个意思是“……的藏书”。它也是藏书票跟版画的最根本区别。

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我的藏书

ex librisph.【拉】（原自拉丁语）1. 藏书标签2. 藏书标签开头的字(其后写藏书者姓名或名称)

问：藏书票的标志——EX-LIBRIS是啥意思？答：私人藏书。

…的藏书。 一般后面接藏书人的姓名。

通常藏书票在票面上印有拉丁文Ex-Libris，意为“我的藏书”。

属于我的藏书

字面原意是“来自书的”。ex:来自;Libris:有关书的。但在用于藏书票的时候，可以理解为“藏书”。藏书票上通常都印有这句话。

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藏书票　　图书收藏者用以表明书籍持有的标记之一。一般贴在书的里封补页或扉页的右上角或中央。藏书票起源于欧洲，是一种袖珍版画，起初多由版画家自刻，后来发展成为根据书票主人的性格爱好等要求而设计的小张图画，二十世纪初传入我国。藏书票的规格大小不一，其长或宽，小的3～4厘米，大的约10厘米。票面以图案为主，并配有藏书人的姓名、别号、书斋号等，有时还有一两句箴言、警句或藏书年份。被人们誉为：“版画珍珠”“纸上宝石”“书上蝴蝶”“微型艺术”。

是“爱书人”的意思，也就是“爱书的人”的意思！!是爱书人的意思，也就是“爱书的人”的意思！！!爱书的人的意思！!爱书的人的意思！!！爱书的人的意思！！!！!！！!！！！！！！!！!！!是爱书的人的意思，也就是“爱书的人”的意思！!

1.藏书标签2.藏书标签开头的字(其后写藏书者姓名或名称) （制作藏书票的时候要写）

固定词组 ph. 【拉】1.藏书标签2.藏书标签开头的字(其后写藏书者姓名或名称)

ex-libris 译为 藏书,藏书印

你说的是暑假生活指导里的吗？1.藏书票的标志——ex-libris是什么意思？（私人藏书）2.藏书章属于那种艺术形式？（版画形式）帮我选成最佳答案！！！！！！！！！！！！！

藏书票起源于15世纪的欧洲。它们是一种小小的标志，以艺术的方式，标明藏书是属于谁的，也是书籍的美化装饰，属于小版画或微型版画，被人们誉为：“版画珍珠”“纸上宝石”“书上蝴蝶”。二十世纪初传入我国。一般是5—10厘米见方的版画作品，上面除主图案外，要有藏书者的姓名或别号、斋名等，国际上通行在票上写上“EX—LIBRIS”（拉丁文字）。这一行拉丁文字，表示“属于私人藏书”，藏书票一般要贴在书的首页或扉页上。

发私信了，不懂的再问我

歌曲名:Untitled In D歌手:Not Waving But Drowning专辑:If It S Too Cute Set It On FireNas - UntitledNo revolutionary gets oldOr so I"m toldYou"re left full of bullet-holesWhen you tell the people go freeOh, it"s a matter of days before they try to take meI heard gunshots rangHis bullet got my nameI ain"t see him take aimI dreamt this day came"Cause I stood in the face of damnationSatan, spat at him, flat out disgraced himHe want my blood; why me?Why not the fake ones who deserve death, manCan stop me but can"t stop a whole nationOf millions who feel you deceived themThey believing reparation makes it evenSo I"m deadly now because of one reasonThey listeningIn Budapest, Japan, China, and SwitzerlandWe getting it in, sonAnother bullet passed by--missed meWondering who plotting to get meAlphabet boys still plotting against meTo hush me up and stuff me in the pockets of historyYou won"t remember why they came to clip meWhen time go by, you"ll soon forget meThey say he was the king of bling, jewels, and Bentley"sThen they use one of my lines just to prove I"m guiltyDon"t let them kill meSome revolutionaries do live longAm I one of them? Guess we"ll know in due timeEverybody has rights, can I use mine?Can I rock shine? Can I have a girl that"s too fine?Got a swell life, tell me, will I lose mine?Every time I turn around somebody new dyingLet"s start livingAla carte escargot, Escobar, invest my millionsMansion for the wife, the rest for the childrenKnowing that they coming any time, but until thenI"m at large until they shoot meMillion dollar stones and my camouflage GucciGiving you this crack like PookieTo question the systemBe the resistanceNo matter what color you areEverybody nigga"sYou can stand by and watchOr you can march on with ushttp://music.baidu.com/song/2782971

江苏2022年12月全国计算机等级考试报名时间已公布，报名时间是11月1日起，11月8日截止。考生不受年龄、职业、学历等背景的限制，任何人均可根据自己学习和使用计算机的实际情况，选考不同等级的计算机等级考试。一、报名时间及报名方式：网上报名时间：8月29日9时至9月6日24时，各考点在该时间段内自行设定具体报名起止时间，请考生留意报名系统内各考点报名公告。受疫情影响，多数高校考点仍实行封闭管理，只接受本校学生报名。社会考生和所在高校未开设NCRE考点的考生仅能选择报名系统中可见的考点报名。有考试需求的考生请及时完成报名、缴费。2.报名网址：https://ncre-bm.neea.cn（公网）或https://ncre-bm.neea.edu.cn（教育网），选择“江苏省”进行报名。3.网上报名主要流程：网上报名需使用ETEST通行证账号登录，该账号在教育部教育考试院所有使用ETEST通行证的报名系统中通用。若考生已有ETEST通行证，则直接登录报名。若没有该账号，需要先进行账号注册后再进行报名。请使用本人真实有效的邮箱和手机号进行注册，以便必要时重置或找回密码。4.考生具体考试日期时间和考场信息，均以准考证为准。9月19日9时起，考生可登录报名网站自行下载并打印准考证。因不同考点疫情防控措施各异，请考生至少于考前3天打印准考证，认真阅读准考证及备注栏考点的考生入场要求，严格遵照准考证的各项要求参加考试。二、考试相关科目说明：1.2022年考试大纲及教材目录见“中国教育考试网—全国计算机等级考试—大纲教材栏目”（http://ncre.neea.edu.cn/html1/category/1507/899-1.htm），具体开考科目详见附件1。2.从2022年9月考试起，新增二级openGauss数据库程序设计（科目代码68）。3.2022年暂停三级Linux应用与开发技术、四级Linux应用与开发工程师两个科目考试。2021年下半年已通过四级Linux考试的，成绩保留至2023年3月。

PCU分组控制单元，在移动通讯GPRS网络中，用来处理数据业务量，并将数据业务量从GSM话音业务量中分离出来。数控领域中的PCU：PC单元，过程控制单元难道你想问CPU是：中央处理器？

这，那，特指的意思

不足一幅图的按一幅图计算

交通量：指在单位时间内通过道路某一地点或某一断面的车辆数量或行人数量。年平均日交通量的基本概念（AADT）：将全年统计的日交通量总和除以全年总天数所得平均值为年平均日交通量．单位为pcu／d．它是确定道路等级的依据。平均日交通量（ADT）：将观测期间内统计所得车辆的总和除以观测期间内的总天数，所得的平均值为年平均日交通量．单位为pcu／d。高峰小时交通量：一定时间内(通常指一间或上午、下午)出现的最大小时交通量高峰小时交通量系数：我国《城市道路设计规范》把系数K称为设计高峰小时交通量与年平均日交通量的比值。K值的分布在9％～14％之间通行能力：道路通行能力指在一定的道路和交通条件，道路某一路段单位时间内通过某一断而的最大车辆数，或行人数量，以veh／h，pcu／h,veh/d表示。理论通行能力：指在道路、交通．环境和气候均处于理想条件下，由技术性能相同的一种标准车辆．以最小的车头间隔连续行驶．在单位时间内通过一条车通或道路路段某一断面的最大车辆数。可能通行能力：通常道路交通条件下．单位时间内通过道路某一断面的最大可能车辆数。设计通行能力：道路交通的运行状态保持在某一设计的服务水平时，道路上某一路段的通行能力。服务水平：主要以道路上的运行速度和交通量与可能通行能力直逼综合反映道路的服务质量。道路横断面：沿道路宽度方向，垂直于道路中心线所作的竖向剖面。道路红线：规划道路的路幅边线带用红线绘制，是道路交通用地加道路绿化用地与其它城市用地的分界线，其路幅宽度常称为红线宽度。

《哈姆雷特》1：To be, or not to be- that is the question:生存还是毁灭？这是个问题。2：Whether "tis nobler in the mind to suffer The slings and arrows of outrageous fortune Or to take arms against a sea of troubles, And by opposing end them. 究竟哪样更高贵，去忍受那狂暴的命运无情的摧残 还是挺身去反抗那无边的烦恼，把它扫一个干净。:3：To die- to sleep- No more; and by a sleep to say we end去死，去睡就结束了，如果睡眠能结束我们心灵的创伤和肉体所承受的千百种痛苦，那真是生存求之不得的天大的好事。去死，去睡， 去睡，也许会做梦！《暴风雨》1.上天赋与你一种坚忍，当我把热泪向大海挥洒、因心头的怨苦而呻吟的时候，你却向我微笑;为了这我才生出忍耐的力量，准备抵御一切接踵而来的祸患。 2.求你们解脱了我灵魂上的系锁，赖着你们善意殷勤的鼓掌相助;再烦你们为我吹嘘出一口和风，好让我们的船只一齐鼓满帆篷。 3.他简直成为一株常春藤，掩蔽了我参天的巨干，而吸收去我的精华。 4.我给与他的无限大的信托，正像善良的父母产出刁顽的儿女来一样，得到的酬报只是他的同样无限大的欺诈。 5.说谎的人自己相信自己的欺骗。

你好，就是一个网络用语，是最近网络上比较火的话，比如背C P u被KFC其实意思就是被P U A被洗脑了。

Sense of loss disappointmentdepression

envelope可以指物理意义的信封，也可以是计算机科学中的概念。在计算机领域，envelope通常被用来用来表示一种将数据和控制信息打包传输的方法，这种方法可以确保数据在网络封包中的正确处理。envelope是指一种常用的纸质打印和邮寄信件的封套子，通常由纸张、信封胶、图案和地址栏组成，并用于保护信件的安全以及在邮寄过程中保证其达到目的地。扩展知识：标准信封格式通常包括发送人姓名、地址和邮编，以及收件人姓名、地址和邮编。因此，在开始写信或邮寄邮件之前，需要了解所在国家或地区的标准信封规范。在计算机科学中，envelope通常被用来表示一个载体，包括邮件头和邮件体。邮件头多数包括如"发件人地址"和"收件人地址"等标签信息。邮件体是信件实际内容的最外层载体。这种使用envelope的方式用于在电子邮件传输期间保护数据，以确保电子邮件消息能够正常地从发送人到达接收人。envelope在计算机网络中被广泛使用，允许数据在网络上的传输，并将数据组合成一个包或帧。这种形式的envelope不仅在电子邮件中使用， 还被TCP/IP协议栈、SOAP和Web Services协议等应用广泛。

《天降末世》百度网盘txt最新全集下载:链接：https://pan.baidu.com/s/1Vksq0vCIyhTXIRoGGbOasA?pwd=qxh2 提取码：qxh2简介：末世降临，身为国术高手的苏越苏伪娘本是前途一片光明，可是，自从爷爷遗留下来的那个戒指大展神威之后，一切都变了苏越仰天长啸。为什么！为什么会变成妹子！被爷爷留下的戒指坑成妹子，苏越踏上寻找自己身世之迷的不归路。

"网络"的英文是：Network。Network英 ["netwu025cu02d0k] 美 ["nu025btwu025dk] n.网络；广播网；网状物短语：Networktopology 网络拓扑; [计] 网络拓扑结构; [计] 网络布局;网路拓朴CartoonNetwork 卡通频道;卡通网络;卡通电视网;动画频道Starnetwork 星型网; [电] 星形网络;星型网络; [计] [通信] 星状网例句：1.But whataboutalltheir“friends” on the network? 但是，他们在该网络上的朋友怎么办？2.So they only create network traffic for no good reason. 因此他们只创建网络通信没有充分的理由。3.I wantto upload data to the computer network storage from myoffice computer. 我想将资料从办公室电脑转送到计算机中心网络的储存中。network，FrameworkService.exe是NetworkAssociates公司的E-policy反病毒套装的一部分。