谢谢你的帮忙....想问你Nursery Rhyme -ナーサリィ☆ライム【恋之童谣】这个游戏有没有汉化版的？

《小手拍拍》一座小桥平地起，小桥隆起是小山。小山合起是佛手，佛手打开是小花。小花打开是孔雀，孔雀打开是小手。小手小手拍拍，小手小手拍拍，小手小手放腿上。这首歌属于儿歌。拓展资料：儿歌 (nursery rhyme)是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，有独唱或对唱，如公认的全球第一儿歌《一闪一闪小星星》。儿歌中既有民间流传的童谣，也有作家创作的诗歌。儿歌的作用1、情感教育儿歌吟唱中，优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。心理得到满足。而幼儿唱儿歌，则是情感的外泄过程，并能从中体验模仿成人的劳作和生活，验证自己的经验和记忆。如《小板凳》:"小板凳/真听话/和我一起等妈妈/妈妈下班回来/我请妈妈快坐下。"这首儿歌抒发了儿童对妈妈依恋、期盼妈妈早点回家的真实情感，从而使儿童学会尊重妈妈，尊重他人，并在外泄感情的过程中获得教益。2、启迪心智例如儿歌中有介绍山水草木和鸟兽虫鱼的形象、习性和功能的，有描述日月星辰、四季变化的，有介绍浅显的自然和生活常识的，有介绍简单的数目和时间观念的……3、训练语言语言是人类特有的用来表情达意、交流思想的工具，是思维的直接现实，人的思维随着语言能力的发展而提高完善。幼儿思维能力的发展更与语言能力的发展密切相关，无论是语言正误;词汇积累，还是用语句表情达意，都反映和制约着思维的发展变化。儿歌在这些方面就能发挥重要作用。

“亲爱的妈妈我要谢谢你”是歌曲《亲爱的谢谢你》。“亲爱的妈妈我要谢谢你”是儿歌《亲爱的谢谢你》里面的歌词，《亲爱的谢谢你》是一首非常感人的儿歌，节奏感比较强，让人感受到母爱的伟大。《亲爱的谢谢你》全部歌词：亲爱的妈妈，我要谢谢你，梦里陪伴我找寻，甜美的香气，亲爱的爸爸，我要谢谢你，灌溉我每一天，满满的勇气，亲爱的太阳。我要谢谢你，让我看见，美丽明亮的世界，亲爱的大树，我要谢谢你，早晨的呼吸全都是你，啦啦啦！儿歌简介儿歌 (nursery rhyme)，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，全国各地都有。儿歌的内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，有独唱或对唱，儿歌中既有民间流传的童谣，也有作家创作的诗歌；近年“彭野新儿歌”很有时代感。

rhyme押韵英[raɪm]美[raɪm]n.押韵词;同韵词;押韵的短诗;押韵;韵词的应用;v.(词或音节)押韵，和…同韵;使押韵;押句尾韵;例句I prefer poems that rhyme.我喜欢句尾押韵的诗。

我听的时候也木声音郁闷死了都

【导读】：抖音佳妮佳妮yes papa是什么歌？其实，这首歌歌名叫《Johny Johny Yes Papa Nursery Rhyme》，算是一首英文歌曲吧！下面就一起来了解一下吧！ 抖音佳妮佳妮yes papa是什么歌 这首歌的名字叫 Johny Johny Yes Papa Nursery Rhyme ，应该是一首英文儿歌吧！歌手：ChuChu TV，所属专辑：ChuChuTV Nursery Rhymes & Songs for Children, Vol. 1。这首歌的歌词说的是詹妮吃糖了还怕被她的爸爸发现，在爸爸叫他张开嘴的时候这一段对话写成了歌词，非常模拟环境并且节奏轻快的一个歌曲，小孩子很快就可以朗朗上口，也有一定的教育意义，不过已经被抖音上的美女玩坏了。 Johny Johny Yes Papa歌词完整版 Johny, Johny! 乔尼，乔尼！ Yes, Papa 是，爸爸 Eating sugar? 在偷吃糖果？ No, Papa 没啦，爸爸 Telling lies? 在撒谎吗？ No, Papa 没啦，爸爸 Open your mouth! 张嘴看看！ Ha! Ha! Ha! 哈！哈！哈！ Johny, Johny! 乔尼，乔尼！ Yes, Papa 是，爸爸 Eating sugar? 在偷吃糖果？ No, Papa 没啦，爸爸 Telling lies? 在撒谎吗？ No, Papa 没啦，爸爸 Open your mouth! 张嘴看看！ Ha! Ha! Ha! 哈！哈！哈！ Johny, Johny! 乔尼，乔尼！ Yes, Papa 是，爸爸 Johny, Johny! 乔尼，乔尼！ Yes, Papa 是，爸爸 Johny, Johny! 乔尼，乔尼！ Yes, Papa 是，爸爸 Johny, Johny! 乔尼，乔尼！ Yes, Papa 是，爸爸 Johny, Johny! 乔尼，乔尼！ Yes, Papa 是，爸爸 Eating sugar? 在偷吃糖果？ No, Papa 没啦，爸爸 Telling lies? 在撒谎吗？ No, Papa 没啦，爸爸 Open your mouth! 张嘴看看！ Ha! Ha! Ha! 哈！哈！哈！

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儿歌《过大桥》桥：是一种架空的人造通道。由上部结构、下部结构和基础三部分组成。上部结构包括桥身和桥面；下部结构包括桥墩、桥台；基础有明挖基础、桩基础、沉井基础、沉箱基础、管柱基础和承台等构成。儿歌：(nurseryrhyme)，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，有独唱或对唱，

我有一只小毛驴我从来也不骑有一天我心血来潮骑它去赶集我手里拿着小皮鞭我心里正得意不知怎么哗啦啦啦啦我摔了一身泥

一个手指头变成毛毛虫，两根手指头变成小兔子，三根手指头变成小花猫........... 什么名字忘记了，但是找一下手指儿歌就能有吧

The Weepies – Gotta Have You　　Gray, quiet and tired and mean　　苍白，安静和疲倦，尝试着浅忆不快的往事　　Picking at a worried seam　　I try to make you mad at me over the phone　　通过电话，我想让你为我疯狂　　Red eyes and fire and signs　　面红耳赤，激情似火，　　I"m taken by a nursery rhyme　　我被儿时的歌谣带走　　I want to make a ray of sunshine and never leave home　　我想乘上阳光回来，再也不离开　　No amount of coffee　　再多的咖啡　　No amount of crying　　再多的尖叫　　No amount of whiskey　　再多的威士忌　　No amount of wine　　再多的美酒　　No, nothing else will do　　再多的 再多的一切也不能替代　　I"ve gotta have you　　我必须拥有你　　I"ve gotta have you　　必须拥有你　　The road gets cold　　长路慢慢变冷　　There""s no spring in the middle this year　　今天里的六月感觉不到春天的气息　　I"m the new chicken clucking open hearts and ears　　我就像那只敞开心扉咕咕轻啼的小鸡　　Oh, such a prima donna　　哦 这样的首席女角　　Sorry for myself　　为我自己难过　　But green, it is also summer　　但是绿色，这也是夏天　　And I won""t be warm till I""m lying in your arms　　我不会觉得一丝温暖，除非躺在你的臂弯　　No amount of coffee　　再多的咖啡　　No amount of crying　　再多的尖叫　　No amount of whiskey　　再多的威士忌　　No amount of wine　　再多的美酒　　No, nothing else will do　　再多的 再多的一切也不能替代　　I"ve gotta have you　　我必须拥有你　　I"ve gotta have you　　必须拥有你　　I see it all through a telescope:　　我穿越时空看到这一切　　Guitar, suitcase, and a warm coat　　吉他 衣箱还有温暖的外套　　Lying in the back of the blue boat，Humming a tune　　躺在蓝色的小船上，轻轻的哼唱　　No amount of coffee　　再多的咖啡　　No amount of crying　　再多的尖叫　　No amount of whiskey　　再多的威士忌　　No wine　　再多的美酒　　No, nothing else will do　　再多的 再多的一切也不能替代　　I"ve gotta have you　　我必须拥有你　　I"ve gotta have you　　必须拥有你　　No amount of coffee　　再多的咖啡　　No amount of crying　　再多的尖叫　　No amount of whiskey　　再多的威士忌　　No amount of wine　　再多的美酒　　No, nothing else will do　　再多的 再多的一切也不能替代　　I"ve gotta have you　　我必须拥有你　　I"ve gotta have you　　必须拥有你　　I"ve gotta have you　　我必须拥有你　　I"ve gotta have you　　我必须拥有你　　I"ve gotta have you　　我必须拥有你　　gotta have you　　I"ve gotta have you

【活动目标】　　1、能用感官辨别出不同味道的食物，并用语言描述自己的感受。　　2、尝试用“ABB”结构的词语来描述味道的特征，如：香喷喷、甜滋滋、酸溜溜、辣乎乎、咸津津等。　　【过程与方法】　　用情景导入激发幼儿对食物味道的描述，引导幼儿初步接触“ABB”结构的词语。接着让幼儿体验食物和调料的味道再引导幼儿学习描述它。在幼儿有了这些体验后让幼儿用儿歌的方式来整理学到的“ABB”结构的词语。　　【情感态度与价值观】　　愿意感受不同食物的味道并尝试描述。　　【活动重点】　　能用感官辨别出不同味道(大考吧幼儿教育 )的食物，并尝试用“ABB”结构的词语来描述自己的感受。　　【活动准备】　　饼干、辣椒、盐、白糖、柠檬、西瓜、橘子等食物。　　【活动过程】　　一、情景导入。　　师：今天老师给小朋友带来了可多好吃的，小朋友们想不想尝一尝?但是老师在让小朋友们尝这些食物之前想了解一下小朋友都喜欢什么样的味道好吗?　　二、老师引导幼儿说说食物的味道，启发幼儿用“ABB”的结构词语来描述。　　师：食物的味道可以怎么说?比如有小朋友说他可喜欢吃糖了，那糖的味道可以怎么说?(引导幼儿学习：甜滋滋、香喷喷等词语。)　　三、组织幼儿品尝食物，并让幼儿交流品尝的结果。　　1、师：现在小朋友们可以品尝老师为大家准备的食物了，但是尝过之后要想一想这个味道该怎么说呢?　　2、老师让幼儿在组内先交流。老师巡视并观察，同时跟幼儿交流食物的味道，引导幼儿大胆讲述自己的感觉。　　四、集体交流品尝结果。　　1、师：请小朋友回忆一下刚刚自己都尝到了那些食品?你还记得它的味道吗?　　2、老师依次出示食物，引导幼儿用“ABB”的结构词语来进行描述。　　五、引导幼儿编儿歌记忆“ABB”结构的词语。　　1、今天我们尝到了好吃的食物和调料，我们还学会了好多新的描述味道的词语对吗?我们来讲它们编成儿歌，好不好?　　2、引导幼儿编儿歌。　　香喷喷的饼干，甜滋滋的西瓜;　　酸溜溜的柠檬，甜滋滋的橘子。　　辣乎乎的辣椒，咸津津的盐巴，　　麻乎乎的花椒，甜滋滋的白糖。　　……　　活动延伸：　　小朋友们回家和妈妈一起看看家里或者厨房还有什么食物或者调料，在妈妈的允许下尝尝它的味道再和妈妈讨论一下它的味道好吗?继续阅读 开通VIP，免

下雨了,下雨了！写几句儿歌。

nursery rhyme

儿歌的结构是：儿(独体结构)歌(左右结构)。儿歌的结构是：儿(独体结构)歌(左右结构)。词性是：名词。注音是：ㄦ_ㄍㄜ。拼音是：érgē。儿歌的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】儿歌érgē。(1)儿童歌曲;儿童歌谣。二、引证解释⒈为儿童创作的、适合儿童唱的歌谣。引冰心《寄小读者》十四：“这是一支极柔媚的儿歌。我不想翻译出来，因为童谣完全以音韵见长，一翻成中国字，念出来就不好听。”三、国语词典为儿童所创作的歌谣。以言语浅白，容易记忆，韵律活泼为特色。著名儿歌有〈两只老虎〉、〈三轮车〉、〈妹妹背著洋娃娃〉等。四、网络解释儿歌（具有民歌风味的简短诗歌）儿歌(nurseryrhyme)，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，有独唱或对唱，如公认的全球第一儿歌《一闪一闪小星星》。儿歌中既有民间流传的童谣，也有作家创作的诗歌；近年“彭野新儿歌”很有时代感；另有梁静茹的歌命名为《儿歌》。关于儿歌的近义词童谣关于儿歌的诗词《_桑·吴儿歌_桑》《唐儿歌》《朝鲜儿歌》关于儿歌的诗句始为管儿歌此歌胡儿歌舞汉儿哀红儿起舞雪儿歌关于儿歌的成语引吭高歌铁板歌喉涂歌里咏凤歌鸾舞引吭悲歌吹弹歌舞歌莺舞燕燕舞莺歌悲歌击筑儿皇帝关于儿歌的词语引吭悲歌涂歌里咏引吭高歌铁板歌喉悲歌击筑宁馨儿燕舞莺歌儿皇帝歌功颂德击筑悲歌关于儿歌的造句1、无论是跑调的儿歌，还是偷偷牵着的手，都那么的单纯美好。2、我很喜欢小白兔，在我很小的时候，妈妈就经常在我耳边轻轻地唱着一首儿歌：“小白兔，白又白，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。”从那时起，我就很想见到一只可爱的小白兔。3、一首儿歌，忆起童年，一本图画，浮想联翩，一句童谣，童真童心，一个同伴，永记心间，六一儿童节到，短信祝福绕，祝你童颜不老，生活幸福美好。4、鸟儿歌唱着飞向天空。5、潘月剑作词儿歌精选辑发行。点此查看更多关于儿歌的详细信息

　　歌词：　　Alouette je te plumerai　　　Alouette, gentille Alouette　　　Alouette je te plumerai　　　Je te plumerai la tête　　　Je te plumerai la tête　　　Et la tête, et la tête　　　Alouette, Alouette　　　Alouette, gentille Alouette　　　Alouette je te plumerai　　　Alouette, gentille Alouette　　　Alouette je te plumerai　　　Alouette, gentille Alouette　　　Alouette je te plumerai　　　Je te plumerai le nez　　Je te plumerai le nez　　Et le nez, et le nez　　　Alouette, Alouette　　　Alouette, gentille Alouette　　　Alouette je te plumerai　　Alouette, gentille Alouette　　　Alouette je te plumerai　　　Alouette, gentille Alouette　　　Alouette je te plumerai　　　Je te plumerai les yeux　　　Je te plumerai les yeux　　　Et les yeux, et les yeux　　　Alouette, Alouette　　　Alouette, gentille Alouette　　　Alouette je te plumerai　　　Alouette, gentille Alouette　　　Alouette je te plumerai　　　Alouette, gentille Alouette　　　Alouette je te plumerai　　　Je te plumerai le cou　　　Je te plumerai le cou　　　Et le cou, et le cou　　　Alouette, Alouette　　　Alouette, gentille Alouette　　　Alouette je te plumerai　　　Alouette, gentille Alouette　　　Alouette je te plumerai　　　Alouette, gentille Alouette　　　Alouette je te plumerai　　　Je te plumerai les ailes　　　Je te plumerai les ailes　　　Et les ailes, et les ailes　　Alouette, Alouette　　　Alouette, gentille Alouette　　　Alouette je te plumerai　　　Alouette, gentille Alouette　　　Alouette je te plumerai　　　Alouette, gentille Alouette　　　Alouette je te plumerai　　　Je te plumerai le dos　　　Je te plumerai le dos　　　Et le dos, et le dos　　　Alouette, Alouette　　　Alouette, gentille Alouette　　　Alouette je te plumerai　　　Alouette, gentille Alouette　　　Alouette je te plumerai　　　Alouette, gentille Alouette　　　Alouette je te plumerai　　Je te plumerai les pattes　　Je te plumerai les pattes　　　Et les pattes, et les pattes　　　Alouette, Alouette　　Alouette, gentille Alouette　　　Alouette je te plumerai　　　Alouette, gentille Alouette　　　Alouette je te plumerai　　Alouette, gentille Alouette　　　Alouette je te plumerai　　　Je te plumerai la queue　　　Je te plumerai la queue　　　Et la queue, et la queue　　　Alouette, Alouette　　　Alouette, gentille Alouette　　　Alouette je te plumerai　“plumerai”是“plumer“的未来式，意思就是拔掉鸟的羽毛。有人说是黑童谣可能是因为在整首儿歌中，云雀的毛被逐渐拔光（头部、嘴部、眼部、颈部、翅膀、爪子、尾巴和背部）。

儿歌 (nursery rhyme)，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。诗歌，是一种抒情言志的文学体裁。是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。

《Gotta Have You》 演唱者：The Weepies 歌词： gray, quiet and tired and mean picking at a worried seam i try to make you mad at me over the phone red eyes and fire and signs i"m taken by a nursery rhyme i want to make a ray of sunshine and never leave home no amount of coffee no amount of crying no amount of whiskey no amount of wine no, nothing else will do i"ve gotta have you i"ve gotta have you the road gets cold there"s no spring in the middle this year i"m the new chicken clucking open hearts and ears oh, such a prima donna sorry for myself but green, it is also summer and i won"t be warm till i"m lying in your arms i see it all through a telescope: guitar, suitcase, and a warm coat lying in the back of the blue boat humming a tune...

韵，押韵的意思

是不是gotta have you

No Limit

　　作为一无名无私奉献的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗？以下是我为大家收集的幼儿园音乐活动教案5篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园音乐活动教案 篇1 一、 活动目标： 　　1、 能够根据幻灯片内容大胆表现欢快和笨重的两种不同音乐，并能根据音乐性质进行游戏活动。 　　2、 通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 　 　二、 活动准备： 　　1、幻灯片、碰铃、双响筒、鼓。 　　2、了解小鸟、兔子、熊等动物的动作特点。 　　 三、 活动过程： 　　（一）观看幻灯片，帮助幼儿理解音乐内容。 　　1、 看一看：（1）这是什么地方？（2）发生了什么事情？（3）都有谁？（4）后来怎么样？ 　　2、 说一说：（1）这里这么安静，怎样才能让森林热闹起来？ （2）每部分图片要配什么样的音乐？（幼儿根据自己对图片的感受，说说图片要配什么样的背景音乐。） 　　3、 听一听：（1）幼儿倾听教师准备的音乐，听一听是几拍子 的音乐？（2）感受图片与音乐相结合的效果。 　　4、玩一玩：教师弹奏，幼儿尝试跟着音乐唱唱跳跳。 　　（二）音乐游戏：熊与石头人。 　　1、 教师扮大熊，幼儿扮小动物游戏。 　　2、 个别幼儿扮大熊，其他幼儿扮小动物自由选择造型游戏。 　　3、 打击乐伴奏深化游戏。幼儿按意愿扮演小动物，其余幼儿选择乐器为音乐伴奏。 　　4、游戏规则：教师弹奏舞曲，幼儿自由结伴舞蹈。教师弹奏《熊走》音乐，扮演“熊”的幼儿按节奏走出来，扮演小动物的幼儿自由做造型不动，动的“小动物”则被“熊”吃掉，退出游戏回座位等待。 　　（三）教师提出问题结束游戏。 　　“今天小朋友玩的都很开心，请你们回家以后想一想，还有哪些不同的玩法，可以玩的和今天不一样？” 幼儿园音乐活动教案 篇2 　　设计意图： 　　《公共汽车》是中央电视台少儿频道“智慧树”栏目曾经播放过的一首歌曲，它富有动感，节奏明快，非常适合小班幼儿学习，于是我选择此内容设计了这个韵律活动。 　　整个活动以生动、有趣的坐公共汽车情景串联而成。活动由三个环节组成，即产生兴趣、创编动作、欣赏视频。其中随音乐大胆创编肢体动作以表现坐公共汽车的乐趣，是本次教学活动的重难点。为此，我又创设了下雨了和雨停了两个情节，以便于幼儿理解与掌握。在活动中，我鼓励幼儿充分发挥想象，自主创编车轮转动、车门开关、乘客上下、雨刷摆动、宝宝哭泣和妈妈安慰宝宝等一系列动作，在此基础上帮助幼儿提炼、整理，形成完整的律动。最后，让幼儿欣赏红果果和绿泡泡的韵律活动视频，将活动推向高潮。 　　目标： 　　1．感受乐曲的欢快节奏，能跟随音乐大胆地创编肢体动作以表现坐公共汽车时的感受。 　　2．充分发挥想象，尝试根据歌词创编动作，体验参与音乐活动的快乐。 　　准备： 　　1．“智慧树”之《公共汽车》MP3音乐，一段表现雨声的音乐。 　　2．“智慧树”之《公共汽车》视频(可通过百度搜索)。 　　3．人们乘公共汽车的图片若干。 　　4．幼儿熟悉《公共汽车》的音乐。 　　过程： 　　一、产生兴趣 　　师：今天老师带来了几幅图画，我们一起来看看图画里讲了什么事情。 　　1．观察图一。 　　师：你看到了什么? 　　幼：公共汽车。 　　幼：我看到了小女孩、公共汽车。 　　师：对，是公共汽车。公共汽车的轮子转呀转，转呀转，带小女孩去幼儿园。 　　2．观察图二。 　　师：公共汽车到站了，会发生什么事呢? 　　幼：汽车的门要打开来，让小朋友下车。 　　师：公共汽车到站了，汽车的门就要开开关关，让乘客上上下下。 　　3．观察图三。 　　师：小朋友在哪里?他们是怎样的? 　　幼：小朋友在公共汽车里。 　　幼：他们的手拉着扶杆。 　　师：小朋友在公共汽车里，有的坐着，有的站着。 　　二、迁移生活经验，创编坐公共汽车的动作 　　1．播放歌曲《公共汽车》，师幼一起自由做动作。 　　师：有一首歌是专门表现公共汽车的，这首歌里把公共汽车叫做公车。下面我们就来听一听这首歌，还可以一边听一边用动作学一学公车是怎么开的，好吗? 　　(教师用眼神鼓励幼儿一边听歌曲一边自由做开公共汽车的动作。) 　　2．幼儿创编第一、二、三段音乐的动作。 　　(1)讨论公共汽车的轮子是怎么转的，并用动作表现。 　　师：公共汽车开起来了，轮子是怎么转的呢?请你们用动作表现一下，并和旁边的小朋友说一说。 　　师：谁愿意到前面来做一做?(请两到三个幼儿做动作，其他幼儿可跟着学一学。) 　　师(小结)：X X X是用转动两只小手来表现公共汽车轮子转动的样子的，XXX还加上了两只小脚的动作，他们的动作都很像公共汽车的轮子在转动。真棒! 　　师：下面我来唱歌，你们一起来做公车轮子转呀转的动作。(教师边哼唱该段歌曲，边带领幼儿表现车轮转动的情景。) 　　(2)创编公共汽车开门关门、乘客上下车的动作。 　　师：有人要上下车时，公共汽车的门就要打开，等客人坐好了，公共汽车的门又关上了。这个动作怎么做呢?请你们想一想、做一做，和旁边的小朋友说一说。 　　师：谁愿意到前面来做一做公共汽车开门关门的动作?(请两到三个幼儿做动作，教师选取其中几个动作让其他幼儿跟学。) 　　师：谁愿意到前面来做一做乘客上下车的动作?(请两到三个幼儿做动作，教师选取其中几个动作请其他幼儿跟学。) 　　师(小结)：×××是用小手打开和合拢的动作来表现公共汽车开门和关门的动作的，×××是用站立和蹲下的动作来表现乘客上下车的情景的。(教师边说边用动作表现。) 　　师：下面我来唱歌，你们一起用动作来表现车门开开关关、乘客上上下下的情景。 　　(3)播放《公共汽车》第一、二、三段音乐，教师带领幼儿用肢体动作加以表现。 　　师：请你们站起来听着音乐来表演。 　　3．幼儿创编第四、五、六、七段音乐的动作。 　　(1)创编公共汽车雨刮器的动作。 　　师：听!什么声音?(播放雨声音乐)啊!下雨了!车前窗的玻璃上都是雨水，司机叔叔看不清路了，怎么办呢? 　　幼：可以用雨刮器。 　　师：好，司机叔叔把雨刮器打开了。小雨刷，刷刷刷，刷刷刷，刷掉了车窗玻璃上面的雨水，司机叔叔又能看清前面的路了。小雨刷是怎么刷的呢? 　　师：呀，大家都想到了左刷一下、右刷一下的动作。那好，伸出你们的小手，我来唱歌，大家一起用小手当小雨刷，左刷刷、右刷刷，把车窗玻璃刷干净。 　　(2)创编表现宝宝哭泣及妈妈安慰宝宝情景的动作。 　　师：公共汽车到了下一站，一个妈妈抱着宝宝上车了。宝宝饿了，哇哇地哭。宝宝哭的动作你们会做吗? 　　师：×××把小手握起来放在眼前舞动，头还一摇一摆的，表示宝宝在哭。你们同意用这个动作表现吗? 　　师：那好，我来唱歌，你们一起来做做这个动作。 　　师：妈妈看到宝宝哭了，怕影响其他客人，赶紧叫宝宝别哭、安静。你们想一想，这个可以用什么动作来表现呢? 　　师(小结)：×××用摆手的动作表示叫宝宝不要哭，×××把小手放到嘴巴上做了一个表示安静的动作——“嘘!”究竟用哪个动作更好呢?我来唱这一段歌曲，你们认为哪个动作好，就用哪个动作表演。 　　师：雨停了!我们继续前进吧!公车上的轮子转呀转，转呀转，转呀转，公车上的轮子转呀转，跑遍城市。 　　(3)播放《公共汽车》第四、五、六、七段歌曲，教师带领幼儿用肢体动作加以表现。 　　师：现在我们把小雨刷刷刷刷、宝宝哭了、妈妈说“安静”这些动作连起来做一遍。 　　4．幼儿学习完整的韵律表演。 　　师：刚才我们学习了《公共汽车》这首歌里的许多动作，现在我们听音乐来完整地做一做。(完整练习2～3遍。) 　　三、完整欣赏歌曲并跟随音乐表现，进一步体验音乐活动的乐趣 　　1．欣赏《公共汽车》视频，感受歌曲及表演者动作的韵律美。 　　师：红果果、绿泡泡也带着小朋友来开公共汽车了。我们一起来听一听、看一看他们是怎么玩的。 　　2．幼儿边看视频边进行韵律表演。 　　师：让我们跟着红果果、绿泡泡一起玩玩吧! 　　延伸活动： 　　1．在角色区提供自制汽车方向盘、小椅子等，让幼儿自由选择角色进行坐公共汽车的游戏活动。 　　2．在美工区投放各种半成品材料，供幼儿制作或装饰公共汽车用。 幼儿园音乐活动教案 篇3 　　一、活动目标： 　　1、通过学习，教幼儿初步掌握并理解儿歌的主要内容。 　　2、让幼儿发挥想象创编出正确的儿歌，丰富幼儿的词汇“快活、错——对”。 　　3、培养幼儿的观察力和判断力。 　　4、了解儿歌的含义。 　　5、熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。 　　二、活动准备： 　　1.与儿歌内容相符的课件、（备用挂图）。 　　2.动物图片、画纸若干、（与幼儿人数均等）胶水。 　　三、活动过程： 　　〈一〉开始部分： 　　1.教师出示动物卡片，请幼儿看卡片做相应的动物动作。 　　2.教师以谈话形式引出课题：儿歌《错了歌》。 “小朋友们，在我们周围有许多可爱的小动物，今天老师给小朋友带来了一首儿歌《错了歌》，咱们一起来听听儿歌里是怎么说的。” 　　〈二〉基本部分： 　　1.教师放课件，请幼儿完整的欣赏一遍儿歌的内容。 提问： 　　①儿歌里都有谁？ 　　②小动物都在干什么？学词“快活”。 　　③听了儿歌小朋友有什么想法？学词“错”。 　　2.学习儿歌： 　　①教师采用整体教法教幼儿朗诵儿歌。 　　②幼儿练习朗诵儿歌，教师指导纠正不足。 ③幼儿完整的朗诵儿歌内容。 　　3.游戏“找错”： 　　①引导幼儿把诗歌中的错误纠正过来。说一说应该怎样才对？ 　　②请幼儿动手将老师准备的动物图片粘贴到画纸上适当的位置。 　　4.请幼儿根据改过来的图片内容创编新儿歌。学词“对”。 　　5.幼儿完整的朗诵原儿歌和新创编的儿歌。 　　〈三〉结束部分： 　　1.教师小结学习效果，以表扬鼓励为主。 　　“小朋友们今天跟老师一起学了《错了歌》，创编了《对了歌》还学了词语“快活，错——对”，以后我们在学习生活中应该认真仔细的观察事物，千万别闹出笑话了。” 　　2.结束活动请幼儿休息。 　　小百科：儿歌 (nursery rhyme)，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快。 幼儿园音乐活动教案 篇4 　　 活动名称： 熊跳舞 　　活动目标： 　　1、倾听音乐，用笨拙与欢快的动作表现ABA结构，学习听前奏、间奏。 　　2、用自己想象的动作自由表现小熊跳舞的形象和愉快的心情。 　　3、找好朋友并和他一起跳舞，学习自己找空地方活动，不与他人挤在一起。 　　4、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 　　5、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的"表现能力。 　　 重点： 用自己想象的动作自由表现小熊跳舞的形象和愉快的心情。找好朋友并和他一起跳舞，学习自己找空地方活动，不与他人挤在一起。 　　 难点： 倾听音乐，用笨拙与欢快的动作表现ABA结构，学习听前奏、间奏。 　　活动准备： 　　幼儿经验基础： 　　材料准备： 　　1、教学挂图“熊跳舞”1张。 　　2、四脚能活动的小熊绒布玩具1只。 　　3、音乐磁带，录音机。 　　 活动过程： 引导策略 　　有效提问 　　一、图形辨认 　　1、指出图1中相同的图形。 　　2、指出图2中相同动作的小熊。 　　3、明确图中一前一后是相同的，中间是不同的。 　　二、倾听音乐，观看布熊表演。 　　1、边欣赏音乐，边观看布熊表演。 　　2、再次欣赏，知道音乐一样时，熊也跳得一样。 　　三、跟随音乐做动作。 　　1、创编小熊笨拙的动作，随A段音乐表演。 　　2、随B段音乐自由动作，表现小熊欢快地表演。（等所有小熊都找到空地方站好后，再听音乐跳舞。） 　　3、随音乐完整表演。（大胆表现，尽量做出与别人不同的跳舞动作） 　　四、结伴表演 　　1、找好朋友，商量一人跳舞，另一人模仿。 　　两人交换任务。 　　(一) 　　1、这是谁啊？它在干什么？ 　　2、它们跳舞的动作一样吗？哪两只小熊的动作是一样的？ 　　3、一前一后的小熊动作是相同的，中间的小熊动作是不同的。 　　(二) 　　1、我们一起来看看小熊跟着音乐是怎样跳舞的好吗？ 　　2、小熊跳的好看吗？我们再来听一遍音乐，看看小熊跳舞的动作是不是和音乐一样？是不是能合起来。 　　(三) 　　1、小熊跳舞的动作是不是和音乐一样？小熊跳舞真开心，我们小朋友想不想和小熊一起跳啊？那我们来听第一段音乐，听完后你用动作把它表现出来。（小熊是胖呼呼的，它的动作是笨笨的、慢慢的。）一起来学学。小熊们你们跳舞时不要挤在一起，不然要摔跤的，能不能做到啊？ 　　2、我们来听第二段音乐。听起来是怎么样的？小熊越跳越开心了，你们可以自己做表示高兴的动作。 　　3、现在我们一起完整的来跳一遍，你们尽量做出与别人不同的跳舞动作。 　　(四) 　　1、现在我们找到一个好朋友，一个人跳舞、另一个人学他的动作。你们两个人自己商量一下，谁先跳，谁先学。 　　2、两个好朋友交换一下，刚才学的人现在来跳舞。 　　教学反思： 　　一个较完整的音乐活动应该欣赏在前，学习在后，从而挖深价值，促进幼儿发展。而如何使幼儿欣赏歌曲，感受歌曲的意境和美，导入则很重要。我们教师应该结合具体的歌曲，创设情境，引导幼儿欣赏。并且我们教师要苦练基本功，这样才能驾驭一个音乐活动，从而提高孩子的音乐能力。 　　小百科：跳舞通常指伴随音乐按照有节奏的步伐而移动，或者单独一个人，或者带一个舞伴，或者以集体形式，是为了好看或是追求某种涵意。 幼儿园音乐活动教案 篇5 　　 学习活动： 　　苹果歌 　　 活动目标： 　　1、愿意和同伴一起参与歌唱活动，感受歌曲活泼欢快的特点。 　　2、学习简单的仿编并演唱大家听。 　　3、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 　　小班音乐活动教案《苹果歌》 　　 活动准备： 　　1、立体“苹果树”（制作成粘贴式，可随时取放“苹果”）及苹果、西瓜、葡萄、香蕉等水果实物或图片。 　　2、幼儿已对这些水果有初步的认识。音乐磁带。 　　 活动过程： 　　一、学唱歌曲 　　1、出示苹果实物或图片，引导幼儿讨论：苹果长在什么地方？ 　　2、出示立体苹果树，教师边有节奏地朗诵歌词“树上许多红苹果，一个一个摘下来”，边演示把“苹果”一一摘下。 　　3、教师边朗诵“我们喜欢吃苹果，身体健康多快活”，边把摘下”的苹果“送给想要的幼儿，鼓励幼儿做出各种吃苹果的样子。 　　4、请个别幼儿摘“苹果“。期于幼儿拍手念歌词。 　　5、教师范唱，幼儿跟唱。 　　6、请幼儿轮流摘苹果，教师与其余幼儿为其配唱。 　　二、仿编歌曲 　　1、你还喜欢吃什么水果？这种水果长在哪里？ 　　2、鼓励幼儿把自己喜欢的水果名称编进歌曲中，唱给大家听。 　　 教学反思： 　　《苹果歌》是小班的一个音乐活动，歌词形象生动，旋律简单上口，表演性很强。让幼儿学得生动有趣，并获得更多的发展。我参照课程教案结合我们班幼儿年龄特点，对一些活动环节和细节进行了修改，活动开展的很顺利，在此我做了一个简单的梳理。 　　活动导入，随着音乐伴奏进入活动室，激起了孩子们的学习欲望和新鲜感，在音乐的伴随下，孩子们很快进入了状态。借助图片、动作的帮助孩子们很快理解熟悉了歌曲内容。

谁会飞儿歌如下：原文：和大人一起读谁会飞？鸟会飞。鸟儿怎样飞？扇扇翅膀去又回。谁会跑？马会跑。马儿怎样跑？四脚腾空仰天叫。谁会游？鱼会游。鱼儿怎样游？摇摇尾巴摆摆头。赏析：《谁会飞》是一首儿歌。这首儿歌通过问答的形式，在比较中，让孩子初步了解“鸟、马、鱼”几种动物的形态和特征，生动活泼。儿歌 (nursery rhyme)，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，有独唱或对唱，如公认的全球第一儿歌《一闪一闪小星星》。儿歌中既有民间流传的童谣，也有作家创作的诗歌；近年“彭野新儿歌”很有时代感；另有梁静茹的歌命名为《儿歌》。儿歌的吟唱中，优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。幼儿唱儿歌，则是情感的外泄过程，并能从中体验模仿成人的劳作和生活，验证自己的经验和记忆演变。儿歌常见的表现手法有：比喻、拟人、夸张、起兴、摹状、反复、设问等等。

人小志气大，辛苦我不怕。日常学雷锋，平凡也伟大。叔叔把我夸，奶奶笑哈哈。大家做好事，处处传佳话。

幼儿儿歌。儿歌(nurseryrhyme)，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。

要。歌曲名《聪明的国王》，由森宇文化演唱，收录于《艾米咕噜第二季中文版》专辑中。儿歌 (nursery rhyme)，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，有独唱或对唱，如公认的全球第一儿歌《一闪一闪小星星》。儿歌中既有民间流传的童谣，也有作家创作的诗歌；近年“彭野新儿歌”很有时代感；另有梁静茹的歌命名为《儿歌》。

I had a silver penny And an apricot tree And I said to the sailor On the white quay‘Sailor O sailor Will you bring me If I give you my penny And my apricot tree‘A fez from Algeria An Arab drum to beat A little gilt sword And a parakeet?"And he smiled and he kissed me As strong as death And I saw his red tongue And I felt his sweet breath‘You may keep your penny And your apricot tree And I"ll bring your presents Back from sea."O the ship dipped down On the rim of the sky And I waited while three Long summers went byThen one steel morning On the white quay I saw a grey ship Come in from seaSlowly she came Across the bay For her flashing rigging Was shot awayAll round her wake The seabirds cried And flew in and out Of the hole in her sideSlowly she came In the path of the sun And I heard the sound Of a distant gunAnd a stranger came running Up to me From the deck of the ship And he said, said he‘O are you the boy Who would wait on the quay With the silver penny And the apricot tree?‘I"ve a plum-coloured fez And a drum for thee And a sword and a parakeet From over the sea."‘O where is the sailor With bold red hair? And what is that volley On the bright air?

《小风车》。小风车大狮子阿巴阿巴阿巴巴，这句正确的歌词是：小风车，大西几，阿巴阿巴阿巴巴。歌词如下：准备好了吗？跟我一起出发吧。恶龙咆哮～嗷呜。小风车，大西几。阿巴阿巴阿巴巴。大黄狗，小脑斧。嗷呜嗷呜嗷嗷呜。小风车，大西几。阿巴阿巴阿巴巴。大黄狗，小脑斧。嗷呜嗷呜嗷嗷呜。歌曲赏析《小风车》这首歌曲是王梦瑶演唱的歌曲。《小风车》这首歌曲非常受小朋友的喜爱，歌词简洁明了又朗朗上口，伴随着欢快轻松的音乐旋律，使整首歌曲更加完整，更加感染人。这首儿歌也是节日表演的必备曲目，小朋友们稚嫩的声音加上略显笨拙的舞蹈，让人非常喜欢。

这个我知道～Gotta have you 、 “ no amount of coffee no amount of crying no amount of whiskey no amount of wine no~~~~~nothing else will do i"ve gotta have you i"ve gotta have you ”

儿歌的引证解释是：⒈为儿童创作的、适合儿童唱的歌谣。引冰心《寄小读者》十四：“这是一支极柔媚的儿歌。我不想翻译出来，因为童谣完全以音韵见长，一翻成中国字，念出来就不好听。”。儿歌的引证解释是：⒈为儿童创作的、适合儿童唱的歌谣。引冰心《寄小读者》十四：“这是一支极柔媚的儿歌。我不想翻译出来，因为童谣完全以音韵见长，一翻成中国字，念出来就不好听。”。注音是：ㄦ_ㄍㄜ。拼音是：érgē。结构是：儿(独体结构)歌(左右结构)。词性是：名词。儿歌的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】儿歌érgē。(1)儿童歌曲;儿童歌谣。二、国语词典为儿童所创作的歌谣。以言语浅白，容易记忆，韵律活泼为特色。著名儿歌有〈两只老虎〉、〈三轮车〉、〈妹妹背著洋娃娃〉等。三、网络解释儿歌（具有民歌风味的简短诗歌）儿歌(nurseryrhyme)，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，有独唱或对唱，如公认的全球第一儿歌《一闪一闪小星星》。儿歌中既有民间流传的童谣，也有作家创作的诗歌；近年“彭野新儿歌”很有时代感；另有梁静茹的歌命名为《儿歌》。关于儿歌的近义词童谣关于儿歌的诗词《唐儿歌》《登夏州城观送行人赋得六州胡儿歌》《朝鲜儿歌》关于儿歌的诗句寻个歌儿歌一阕秦州歌儿歌调苦牧儿歌不休关于儿歌的成语涂歌里咏凤歌鸾舞引吭高歌铁板歌喉儿皇帝引吭悲歌歌功颂德悲歌击筑燕舞莺歌歌莺舞燕关于儿歌的词语引吭悲歌吹弹歌舞悲歌击筑铁板歌喉引吭高歌燕舞莺歌凤歌鸾舞破题儿击筑悲歌舞榭歌楼关于儿歌的造句1、轻唱一支儿歌，为我们曾经的美好记忆践行；呐喊一声加油，为我们正走在脚下的路鼓舞；小酌一杯红酒，为这个不属于我们的节日干杯，愿你六一儿童节快乐。2、鸟儿歌唱着飞向天空。3、比如可以把“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”改成“黄油牛奶亮晶晶，满天都是鸡蛋花生”，甚至可以用儿歌改“小兔子，白又白，两颗花生拿过来，煎蛋多多放葱花，爱喝黄油和牛奶”。4、在我国不同地区都有着充满浓郁地方特色的优秀民间儿歌，如北京地区的“小小子儿，坐门墩儿”，江浙地区的“摇啊摇，摇到外婆桥”。5、现在的儿歌精品太少，唱来唱去都是以前老掉牙的几首。点此查看更多关于儿歌的详细信息

Gotta Have You 播放歌手：The Weepiesgray quiet and tired and meanpicking at a worried seami try to make you mad at me over the phonered eyes and fire and signsi"m taken by a nursery rhymei want to make a ray of sunshine and never leave homeno amount of coffeeno amount of cryingno amount of whiskeyno amount of wineno nothing else will doi"ve gotta have youi"ve gotta have youthe road gets coldthere"s no spring in the middle this yeari"m the new chicken clucking open hearts and earsoh such a prima donnasorry for myselfbut green it is also summerand i won"t be warm till i"m lying in your armsno amount of coffeeno amount of cryingno amount of whiskeyno amount of wineno nothing else will doi"ve gotta have youi"ve gotta have youi see it all through a telescopeguitar suitcase and a warm coatlying in the back of the blue boathumming a tuneno amount of coffeeno amount of cryingno amount of whiskeyno amount of wineno nothing else will doi"ve gotta have youi"ve gotta have youno amount of coffeeno amount of cryingno amount of whiskeyno amount of wineno nothing else will doi"ve gotta have youi"ve gotta have youi"ve gotta have youi"ve gotta have youi"ve gotta have you

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the weepies 的gotta have you 试听：http://mp3.baidu.com/m?tn=baidump3&ct=134217728&lm=-1&word=gotta%20have%20you%20the%20weepies

the weepies 的《Gotta Have You》 http://mp3.baidu.com/m?f=ms&tn=baidump3&ct=134217728&lf=&rn=&word=Gotta+Have+You+&lm=-1

歌曲名：《Slow_Down_Baby》歌手：Christina Aguilera专辑：《Back To Basics》发行时间：2009-03-25 流派：流行 发行公司：SONY MUSIC歌词：StopSlow down babySlow down babySlow down babySlow down babyStopSlow down babyWhoa yeah (Slow down baby)Oooh (Slow down baby)Hey (Slow down baby)Whoa ooh (Stop. Slow down baby)I can tell that you"re into me, uhBaby it"s so plain to seeI can see it in your eyesYou"re paralysedEvery time I pass you byYou"re the kind that gets your way, uhEvery minute, every single dayI can see it all in your faceYou"re blown awayCoz I don"t want you in my spaceYou"re struttin" ‘round here like you think that I can"t do without youYou got some nerve to think that I would give up everythingSlow down babyAnd don"t act crazyCause you know you can look all you want but you just can"t touch? (Just can"t touch no)So slow down baby (Hey)I"m not your lady (Lady)Boy you"re never gonna get it from me coz I"m with someoneSlow it downSlow it downOh ooh whoaSlow itSlow itStopSlow down babyAfter all of the games you playedHow"s it feel to finally get a taste?You can dish it out but can you take the bed you"ve made?Boy and its gonna changeI"m not falling for your stupid linesI know you"ve dished them ‘bout thousand timesSaying nothing but a nursery rhymeBut I won"t buy itBaby don"t you even tryYou comin" ‘round here like you think that everything"s about youIf you knew anything, you"d realise I"m wearing a ringSlow down baby (Slow down)And don"t act crazy (Crazy hey)Cause you know you can look all you want but you just can"t touch? (You just can"t touch no)So slow down baby (Slow down)I"m not your lady (Your lady)Boy you"re never gonna get it from me coz I"m with someone (With someone yay)Do you really wanna waste your time?Don"t you have better things to do with life?Hey ey yeahWhoaListen I don"t wanna get you downBut I ain"t never gonna mess aroundSo how many ways do I have to say…Oooh ooh ohSlow down baby (Slow it down, yeah, yeah)And don"t act crazyCause you know you can look all you want but you just can"t touch? (You know that you can"t touch no oooh whoa)So slow down baby (Slow down baby)I"m not your lady (Not your lady)Boy you"re never gonna get it from me coz I"m with someone (Oooh whoa)You better stopSlow down babySo slow down baby (Slow down baby)And don"t act crazy (And don"t act crazy)Don"t you know you can look all you want but you just can"t touch? (You just can"t touch no)Yeah, yeah, yeahOooh whoaHey ey, eyOoh whoaYeah, yeah, yeahOoh oooh oohStopSlow down baby试听：http://music.baidu.com/song/1036747

歌手：carly simon 专辑：coming around again (Carly Simon, based on the nursery rhyme)The itsy bitsy spider climbed up the water spoutDown came the rain and washed the spider outOut came the sun and dried up all the rainAnd the itsy bitsy spider climbed up the spout againI believe in loveAnd who knows where or whenBit it"s comin" around againI know nothin" stays the sameBut if you"re willing to play the gameIt"s comin" around again

Gotta Have You?

我这儿有单词，不知道对你用处大不大，因超出字数，删减了1-3年级人教版小学英语词汇四年级上Unit1invitation邀请卡 glue胶水 crayon蜡笔 scissors剪刀 pen铅笔paper纸 party聚会 get ready准备好 draw画 cut剪,切stick粘贴 write写,写字 first首先,第一 next其次 then然后,于是finally最后 with用… practice练习Unit2sport运动 game比赛,竞赛 jogging慢跑 hiking徒步旅行 tennis网球.网球运动cycling自行车赛.骑自行车兜风 hockey曲棍球 baseball棒球,棒球运动 also也,同样sometimes有时,不时 often常常,经常Unit3go to the movies去看电影 concert音乐会,演奏会 puzzle智力玩具,拼图玩具Lego乐高拼装玩具 drive开车,驾车 bumper car碰碰车 cool棒极了,酷的exciting激动人心的 just只是,不过 so-so平常的,不好不坏的 weekend周末Unit5play with fire玩火 downstairs往楼下,在楼下 touch触摸,碰 climb爬,攀登careful小心的,仔细的 dangerous危险的 sidewalk人行道 underpass地下通道footbridge人行桥 crosswalk人行横道 fence护栏 traffic light红绿灯use使用 safe安全的 cross穿越,横跨 stop停止climb over翻越 rule规则,惯例unit6pass传递,递给 help帮助 dictionary字典 math problem数学难题CD player激光唱机 eraser橡皮 ruler尺子Unit7cook厨师 mailman邮递员.邮差 salesclerk店员,售货员 hairdresser理发师,美容师dentist牙科医生 computer programmer计算机程序编制员 singer歌手post office邮局 hospital医院 store商店 hotel旅馆 beauty shop美容院四年级下Unit9community社区 building建筑物 bank银行 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of一双(把,幅,条).. running shoes跑鞋,运动鞋size尺寸 a good deal公平交易 these这些 try…on试穿…them他们,她们,它们 fit适合Unit 6oil油 bowl碗 plate盘子 wok锅 wash洗 crack敲碎 mix混合put放,摆 add加 salt盐 serve将(饭菜)摆上桌 stir-fry (用旺火)快炒stir-fry vegetables用旺火炒的菜 cucumber黄瓜 soy sauce酱油sauce酱,调味品 vinegar醋 sugar糖 pepper胡椒(粉)Unit 7children儿童 show节目 report报告 entertainment娱乐节目 nature自然Peking opera京剧 movie电影 commercial(电视或无线电中的)广告 kind of种(类)think of想,认为 channel频道 schedule时间表,一览表 Cartoon City (节目名称)动画城Magic Earth (节目名称)神奇地球 quiz答问比赛,智力测验Animal World (节目名称)动物世界 comedy喜剧 Artist"s Life (节目名称)艺术人生video电视,录像 action动作片五年级下Unit 9go for a picnic去野餐 go shopping买东西 play in the school band参加校乐队play the flute吹笛子 do the dishes洗碗 make a model plane制作航模learn to act学表演 kick a shuttlecock踢毽子 go to the drama club参加戏剧社once一次 twice两次 never从未 go roller--skating去滚轴溜冰play badminton打羽毛球Unit 10set the table摆放餐具 clean the living room打扫客厅 take out the garbage倒垃圾sweep the floor扫地 make the bed铺床 clear the table收拾桌子have to不得不 a lot of许多 do chores做家务 look after照看;照顾finish the art project完成手工制作 tomorrow明天 practice the piano练习弹钢琴study for a test复习准备考试 the day after tomorrow后天go ahead (对做某事的)许可Unit 11keep fit保持健康 tired疲倦的 plenty of许多;大量 sleep睡眠 before在……之前drink喝 exercise锻炼 leave garbage everywhere乱扔垃圾 too much太多pop汽水 stay up late熬夜 should应该 shouldn"t不应该 headache头痛a running nose鼻涕 sleepy困的 have a cold患了感冒 stomachache胃痛;肚子痛toothache牙痛 more更多的 candy糖果 medicine药take some medicine吃药 junk food不利健康的食品 right after刚…就rUnit 13do homework做家庭作业 visit看望;访问 last上一个的;刚过去的 stay在某外呆着row划(船) yesterday昨天 all day一整天Unit 14wonderful好极了;奇妙的 lose丢失 sleep睡觉 terrible可怕的 buy买souvenir纪念品;礼物 Inner Mongolia内蒙古 ride骑 teach教;讲授meet会见;遇见 whole完全的;全部的 far away远的;遥远的Unit 15Noisy 吵闹的 nursery school 幼儿园 rhyme押韵的诗 primary school 小学become 成为 Young Pioneer [,paiu0259"niu0259] 少先队员 win 赢；获胜prize 奖；奖励 competition 竞赛；比赛六年级上Unit1province 省 east东；东方 south 南；南方 west西；西方 north北；北方the Potala Palace 布达拉宫 the Shaolin Temple 少林寺 Yellow Mountain 黄山the Stone Forest 石林 Elephant Trunk Hill 象鼻山 Tibet 西藏Mountain Tai 泰山 snow-capped mountain 雪山 the warriors 兵马俑the Mogao Caves 莫高窟 silk 丝绸 Chinese tea中国茶 Mountain Emei 峨眉山Unit 2Continent洲；大陆 Asia 亚洲 Europe 欧洲 Africa 非洲 North America 北美洲South America 南美洲 Oceania 大洋洲 Egypt 埃及 Spain 西班牙the United States 美国 Thailand 泰国 Australia 澳洲；澳大利亚Russia 俄罗斯 Chinese 汉语 French 法语 Russian 俄语Japanese 日语 pyramid 金字塔 koala 树袋熊 kangaroo 袋鼠 Unit3reptile 爬行动物 mammal 哺乳动物 insect 昆虫 crocodile 鳄鱼ostrich 鸵鸟 penguin 企鹅 whale 鲸 shark 鲨 hippo 河马zebra 斑马 lion 狮子 butterfly 蝴蝶 hummingbird 蜂鸟centimeter 厘米 giraffe 长颈鹿 meter 米 kilometer千米strong 强壮的 wing 翅膀 ton 吨 heavy 重的Unit 5surprised 惊讶的 angry 生气的 happy 快乐的；高兴的 worried 忧愁的 sad伤心的excited 兴奋的 nervous 紧张的 proud 骄傲的Unit 6artist 艺术家；（尤指）画家 actor 演员 musician 音乐家 writer 作家scientist 科学家 inventor 发明家 Chinese 中国人 German德国人Danish 丹麦人 English 英格兰人 American 美国人compose写；创作（乐曲、歌剧等） national anthem 国歌 Peking opera 京剧shrimp 虾 invent 发明 light bulb 灯泡 story 故事Unit 7astronaut 宇航员 detective 侦探 professor 教授 president （学院的）院长principal（中小学校的）校长 sun 太阳 moon月亮 ocean 海洋cloud 云彩 robot 机器人 housework 家务劳动 pollution 污染pill 药片 peace和平 earth地球 spaceship宇宙飞船 Mars 火星六年级下Unit 9attend 上学；出席 software 软件 develop 发展 basic 基础的 personal 个人的 leader领导 knock 敲 quickly 快速 nut 干果；坚果 claw 爪子 lock 锁Unit 10common 普通的；一般的 moose 北美鹿；驼鹿 modern 现代的 once 从前 teeny tiny很小的，微型的Unit 11make sure 确定 litter box 垃圾箱 sick 生病的 bored枯燥的 push 推 everywhere到处 poor可怜的Unit 12fantasy 幻想 reason 理由 sign 标牌 photography 摄影，照相 folder 夹子Unit 13fire 火 bloom 盛开 temperature 温度 degree 度数 during 在……期间 seed 种子 return 返回 example wake up such as disappearing cost however decideUnit 14Italian 意大利人，意大利语 Korean 韩国人，韩语 Vancouver 温哥华（加拿大城市）Ottawa 渥太华（加拿大城市） Quebec魁北克（加拿大省）Montreal 蒙特利尔（加拿大城市） turkey 火鸡 pumpkin pie 南瓜馅饼cranberry 梅果 lunar calendar 阴历 Kofi A. Ann 安南（联合国秘书长）Ghana 加纳（非洲国家名） Secretary-General 联合国秘书长 Nobel Prize 诺贝尔奖peace 和平 Marie Curie 居里夫人 radium 镭（金属元素） physics 物理chemistry 化学 graduate 毕业 Chicago 芝加哥（美国城市） Unit 15sail 航行 sailor 船员 finish 完成 alone 独自 zeppelin 齐柏林飞艇Germany 德国（国家名） beauty 美丽 magic 有魔力的 agree 同意kilometer 公里 follow 跟随 continue 继续Unit 16machine 机器 lift 举起 hold 拿住，抓住 sense 感觉到，检测到outer space 宇宙空间 volcano 火山 construct 建造 wizard 男巫，术士suddenly 忽然 hit 打击，撞击 sly 狡猾的 cave 洞穴

1.求《无人生还》英文简介 该剧以英国犯罪小说家阿加莎u2022克里斯蒂于1939年创作的小说为蓝本，故事一开始，10位素不相识的陌生人受邀来到英国德文郡沿海附近的一座孤岛。 他们抵达后却发现那位神秘的主人并未出现。突然，客人们听到留声机里传来奇怪的声音，控诉他们身背的血债。 接着，“杀人凶手”开始一个一个地被杀害……无人生还。The plot seems simple, but it"s the darkest and most intense crime thriller you can expect. Trapped on the island by stormy seas, the “murderers” soon discover that their fates have been foretold by a creepy nursery rhyme. In the manor where they"re staying, the 10 jade statues on the dining table start to disappear as the island"s occupants are picked off one at a time.故事情节似乎很简单，但它绝对是你能想到氛围最阴暗、节奏最紧凑的犯罪惊悚片。 “杀人凶手们”被暴风雨困在孤岛上，他们很快发现一首令人毛骨悚然的童谣预言了所有人的命运。在他们入住的别墅里，餐桌上有10个翡翠雕像，岛上的客人每死一个，雕像就会消失一个。 It"s natural for the guests to feel anger and despair as they face their ineluctable deaths. Agatha Christie, true to her reputation as the “queen of crime”, vividly depicts their humanity and represents how people react differently under immense stress.面对无法逃避的死亡，客人们自然会感到愤怒和绝望。阿加莎u2022克里斯蒂真是当之无愧的“侦探小说女王”，她用生动的笔触描绘出了人性，展现了人们在高度紧张状态下的不同反应。 Among the cast of characters is Vera Claythorne, an anxious, guilt-ridden woman who"s willing to kill the others to survive. Then there"s the ruthless, dissolute Philip Lombard, who seeks to cooperate with the other guests to find the real killer. One of Christie"s virtues is her ability to set the scene swiftly and introduce characters using only a few short sentences, commented Kathryn Harkup, a columnist for The Wall Street Journal.在众多角色之中，维拉u2022克莱索恩是一个焦躁并有犯罪倾向的女人，她为了活命可以杀害别人。还有冷酷无情，风流成性的菲利普u2022隆巴德，他试图与其他客人联手找到幕后真凶。 克里斯蒂的一大优点就是能快速设置情景，并且只需寥寥几句话就能引入新的人物，《华尔街日报》专栏作家凯瑟琳u2022哈卡普评论道。The source of Christie"s enduring popularity lies in her ample research and planning, according to Harkup. Throughout her prolific career, the late author killed off hundreds of characters by bullets, daggers and poison.哈卡普认为，克里斯蒂的人气之所以经久不衰是因为她做了充分的研究和计划。 在她多产的职业生涯中，这位已故作家塑造了成百上千个被害者角色，作案工具包括使用子弹、匕首和毒药。“Christie"s training as a pharmacist gave her invaluable knowledge of poisons and enabled huge variety and flexibility in her plots. No other crime writer has used so many poisons, so often and to such great effect,” Harkup wrote.哈卡普写道：“克里斯蒂曾接受过药剂师培训，这段经历教给了她宝贵的毒药知识，让她能创作极其丰富和多变的故事情节。 还没有其他犯罪小说家如此频繁地使用过这么多毒药，她的影响是空前的。” Sarah Phelps, the screenwriter of the BBC"s adaptation, believes that what makes the Christie"s novels timeless is their ability to touch on moral dilemmas. They are more than simple murder mysteries.该剧编剧莎拉u2022菲尔普斯认为克里斯蒂的小说之所以成为永恒经典，因为它们涉及到道德两难的问题。 这些小说远不止是谋杀疑案那么简单。And Then There Were None, for example, makes you think about what it means to take a life, according to Phelps. “At what point does judgment stop being dispassionate and start becoming psychotic? Does anybody really deserve this? There is something else。 the most forensic examination of guilt, transgression,” she told The Guardian.菲尔普斯说，《无人生还》会让你思考杀一个人意味着什么。她告诉《卫报》：“从何时起，人们不再冷静地判断，而变得歇斯底里？每个人的结局都是他们应得的吗？一定还有别的隐情……找出真凶最有效的办法。” 2.求阿加莎《无人生还》英文版 @><@ Chapter I Summary: Chapter I Justice Wargrave, a recently retired judge, is taking a train to the seaside town of Sticklehaven, where he is to catch a boat to Indian Island. He recalls the rumors that have swirled around the island: since a mysterious Mr. Owen purchased the place, people have suggested that a film star or a member of the royal family really owns the island. Wargrave takes a letter from his pocket and glances over its contents. The letter invites him to spend some time on the island and is signed by an old friend of his, Constance Culmington, whom he has not seen for eight years. He reflects that Constance is exactly the kind of woman who would buy a place like Indian Island. On the same train, Vera Claythorne ponders her invitation to the island. She has been hired as a secretary by Una Nancy Owen, apparently the wife of the island"s owner. Vera reflects how lucky she is to get this job, especially after her involvement in a coroner"s inquest into someone"s death. She was cleared of all blame for the death, we learn, but Hugo Hamilton, the man she loved, thought her guilty. She thinks of the sea and of swimming after someone in particular, knowing she would not reach him in time to save him. She forces her mind away from those memories and glances at the man across from her, thinking he looks well traveled. 。。。。 3.求英国悬疑小说and then there were none （无人生还）里那首小诗的 Ten little Indian boys went out to dine; One choked his little self and then therewere nine. Nine little Indian boys sat up very late; One overslept himself and then there wereeight. Eight little Indian boys travelling inDevon; One said he"d stay there and then therewere seven. Seven little Indian boys chopping upsticks; One chopped himself in halves and thenthere were six. Six little Indian boys playing with a hive; A bumblebee stung one and then there werefive. Five little Indian boys going in for law; One got in Chancery and then there werefour. Four little Indian boys going out to sea; A red herring swallowed one and then therewere three. Three little Indian boys walking in theZoo; A big bear hugged one and then there weretwo. Two little Indian boys sitting in the sun; One got frizzled up and then there was one. One little Indian boy left all alone; He went and hanged himself and then therewere none. 4.求《无人生还》英文简介 该剧以英国犯罪小说家阿加莎u2022克里斯蒂于1939年创作的小说为蓝本，故事一开始，10位素不相识的陌生人受邀来到英国德文郡沿海附近的一座孤岛。 他们抵达后却发现那位神秘的主人并未出现。突然，客人们听到留声机里传来奇怪的声音，控诉他们身背的血债。 接着，“杀人凶手”开始一个一个地被杀害……无人生还。The plot seems simple, but it"s the darkest and most intense crime thriller you can expect. 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She has been hired as a secretary by Una Nancy Owen, apparently the wife of the island"s owner. Vera reflects how lucky she is to get this job, especially after her involvement in a coroner"s inquest into someone"s death. She was cleared of all blame for the death, we learn, but Hugo Hamilton, the man she loved, thought her guilty. She thinks of the sea and of swimming after someone in particular, knowing she would not reach him in time to save him. She forces her mind away from those memories and glances at the man across from her, thinking he looks well traveled.。 6.求and then there were none《无人生还》电子书,要英文原版及中文译 《无人生还》的原文是 But I now know how, no artist could content to simply create art.He is eager to own art will be recognised by the world, the nature is unable to overcome. 《无人生还》（And Then There Were None,1939年发行时书名为Ten Little Niggers。 后改为Ten Little Indians），又译《十个小黑人》、《童谣谋杀案》、《孤岛奇案》、《十个小印第安人》、《一个都不留》、《孤岛十命》等。 是著名的英国推理小说作家阿加莎·克里斯蒂的作品，也是她生涯中最著名的作品之一，被认为是历史上成就最高的推理小说之一，出版于1939年，全球销量超过一亿册。被改编成多部影视、戏剧、漫画、游戏作品。

儿歌没牙佬意思是：没有牙的人。儿歌(nursery rhyme)，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。儿歌表现手法儿歌的吟唱中，优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。幼儿唱儿歌，则是情感的外泄过程，并能从中体验模仿成人的劳作和生活，验证自己的经验和记忆演变。儿歌常见的表现手法有：比喻、拟人、夸张、起兴、摹状、反复、设问等等。

《一加一等于几》。1加1等于几儿歌叫《一加一等于几》的名字。儿歌 (nursery rhyme)，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。

是一首儿歌。儿歌 (nursery rhyme)，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，有独唱或对唱，如公认的全球第一儿歌《一闪一闪小星星》。儿歌中既有民间流传的童谣，也有作家创作的诗歌；近年“彭野新儿歌”很有时代感；另有梁静茹的歌命名为《儿歌》。儿歌的吟唱中，优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。幼儿唱儿歌，则是情感的外泄过程，并能从中体验模仿成人的劳作和生活，验证自己的经验和记忆演变。儿歌常见的表现手法有：比喻、拟人、夸张、起兴、摹状、反复、设问等等。儿歌是在乳儿的摇篮旁伴着母亲的吟唱而进入儿童生活中的。孩子们随着年龄的增长，由感知到模仿，最终学会诵唱儿歌，并从中获得审美感受。但儿歌的内容往往十分浅显，易为幼儿所理解，或单纯集中地描摹、叙述事件，或于简单有趣的韵语中表明普通的事理。

Brian McFadden twisted [00:15.59]It"s the end of the way it used to be [00:19.29]Sipping my guiltunder a willow tree cause i"m... [00:26.05]Twisted [00:29.35] [00:30.84]Dancing in my head to a funked up beat [00:34.56]Tripping on the corner of a two way street [00:39.34]And I, smile a twisted smile when i say... [00:44.04] [00:44.55]Let the world keep turning [00:47.92]Cause I"ll be standing still [00:51.56]And the earth feels closer to heaven [00:55.83]Just because you"re here [00:58.98]I"ve been chased by angels [01:02.74]I"ve been drunk out of my mind [01:06.49]And the earth feels better than heaven [01:11.07]Just because you"re here [01:15.76]Twisted, twisted [01:27.13] [01:28.04]Seeing my reflection in the concrete ground [01:31.88]Leaving my theories on the merry go round cause i"m.. [01:38.57]Twisted [01:41.26] [01:43.15]Trying to make sense of a traffic sign [01:46.99]Searching for the genius in a nursery rhyme [01:50.79]And I, smile a twisted smile when i say.. [01:55.46] [03:12.37][01:56.09]Let the world keep turning [03:15.95][01:59.44]Cause I"ll be standing still [03:20.00][02:03.67]And the earth feels closer to heaven [03:23.94][02:08.00]Just because you"re here [03:27.52][02:11.22]I"ve been chased by angels [03:31.28][02:15.06]I"ve been drunk out of my mind [03:35.01][02:18.78]And the earth feels better than heaven [03:39.43][02:23.15]Just because you"re here [03:43.89][02:43.21]Twisted, twisted [ 00:15.59 ]这是最终的方式，过去是 [ 00:19.29 ]喝我guiltunder 1柳树导致我... [ 00:26.05 ]扭 [ 00:29.35 ] [ 00:30.84 ]舞在我的头一个funked了殴打 [ 00:34.56 ]跳闸的角落双向街 [ 00:39.34 ]和我的笑容扭曲的微笑时，我说... [ 00:44.04 ] [ 00:44.55 ]让世界保持转折点 [ 00:47.92 ]因为我静静地站着 [ 00:51.56 ]和地球的感觉更接近天堂 [ 00:55.83 ]因为你在这儿 [ 00:58.98 ]我一直在追逐的天使 [ 01:02.74 ]我已经喝醉了我的脑海 [ 01:06.49 ]和地球认为优于天堂 [ 01:11.07 ]因为你在这儿 [ 01:15.76 ]扭，扭 [ 01:27.13 ] [ 01:28.04 ]看到我的反映在混凝土地面 [ 01:31.88 ]离开我的快乐理论去轮事业我.. [ 01:38.57 ]扭 [ 01:41.26 ] [ 01:43.15 ]试图使意义的交通标志 [ 01:46.99 ]寻找天才的童谣 [ 01:50.79 ]和我的笑容扭曲的微笑时，我说.. [ 01:55.46 ] [ 03:12.37 ] [ 01:56.09 ]让世界保持转折点 [ 03:15.95 ] [ 01:59.44 ]因为我静静地站着 [ 03:20.00 ] [ 02:03.67 ]和地球的感觉更接近天堂 [ 03:23.94 ] [ 02:08.00 ]因为你在这儿 [ 03:27.52 ] [ 02:11.22 ]我一直在追逐的天使 [ 03:31.28 ] [ 02:15.06 ]我已经喝醉了我的脑海 [ 03:35.01 ] [ 02:18.78 ]和地球认为优于天堂 [ 03:39.43 ] [ 02:23.15 ]因为你在这儿 [ 03:43.89 ] [ 02:43.21 ]扭，扭

两个大拇指比比一样高儿歌如下：《十个好朋友》两个大拇指，比比一样高，互相点点头，接着弯弯腰。两个小拇指，一样都灵巧，互相拉拉手，接着问声好。食指中指无名指，样样事情离不了，伸出双手数一数。我有十个好朋友，1 2 3 4 5 6 7 8 9 10。儿歌 (nursery rhyme)，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，有独唱或对唱，如公认的全球第一儿歌《一闪一闪小星星》。儿歌中既有民间流传的童谣，也有作家创作的诗歌；近年“彭野新儿歌”很有时代感。《小小手》拉拉手，拍拍手，我们都有一双手。穿衣服，扣纽扣，洗脸刷牙又梳头。做早操，拍皮球，画画也要用双手。小小手，小小手，真是我们的好朋友。儿歌的吟唱中，优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。幼儿唱儿歌，则是情感的外泄过程，并能从中体验模仿成人的劳作和生活，验证自己的经验和记忆演变。儿歌常见的表现手法有：比喻、拟人、夸张、起兴、摹状、反复、设问等等。

粘粘粘口香糖是《口香糖》这首儿歌。儿歌 (nursery rhyme)，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，有独唱或对唱，如公认的全球第一儿歌《一闪一闪小星星》。儿歌中既有民间流传的童谣，也有作家创作的诗歌；近年“彭野新儿歌”很有时代感；另有梁静茹的歌命名为《儿歌》。

儿歌一个小不点。一个小不点儿童歌曲。歌词一个小不点咿呀咿呀一个小不点眼睛眨呀眨在真的善的美的爱的快乐世界里滴咕答咕滴咕答咕地长大一棵小小树辛苦的农夫努力灌溉努力灌溉没有停止一天一天一天一天迈开大步心肝宝贝充满爱的祝福我的小不点爸爸妈妈照顾保护你儿童歌曲简介儿歌（nursery rhyme)，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，有独唱或对唱。儿歌中既有民间流传的童谣，也有作家创作的诗歌。

《大小多少》是由李一笑演唱的一首儿童歌曲。《大小多少》是一首传唱很广的儿歌，也是伴随很多人一起成长的经典儿歌。基本内容：《大小多少》一个大，一个小，一只老虎一只猫，一边多，一边少，一群大雁一只鸟。数一数，瞧一瞧，大小多少记得牢。儿歌 （nursery rhyme），是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，有独唱或对唱，如公认的全球第一儿歌《一闪一闪小星星》。儿歌中既有民间流传的童谣，也有作家创作的诗歌；近年“彭野新儿歌”很有时代感；另有梁静茹的歌命名为《儿歌》。儿歌的吟唱中，优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。幼儿唱儿歌，则是情感的外泄过程，并能从中体验模仿成人的劳作和生活，验证自己的经验和记忆演变。儿歌常见的表现手法有：比喻、拟人、夸张、起兴、摹状、反复、设问等等。

01 - 踏入特工之夜 【游戏《THE IDOLM@STER》插入歌】02 - 晴天好心情 【 动画《凉宫春日的忧郁》片尾曲】03 - 贴在伤口马上融化～ 疯狂的优昙华院 【 IOSYS同人专辑「东方月灯笼」，游戏《东方永夜抄》背景音乐 「狂気の瞳 ～ Invisible Full Moon」的编曲）】04 - Help me, ERINNNNNN!! 【 同人专辑「Flowering ERINNNNNN!!」，游戏《东方永夜抄》背景音乐「竹取飞 翔 ～ Lunatic Princess」的编曲】05 - nowhere 【动画《MADLAX》插入歌】06 - 库里提乌斯之牙 【 动画《游戏王》162话插入歌】07 - GONG 【游戏《第3次超级机器人大战α》片头曲】08 - 注意森林的香菇 【 游戏《超级马利欧RPG》背景音乐】09 - Butter-Fly 【 动画《数码宝贝》片头曲】10 - 真红的誓约 【动画《武装鍊金》片头曲】10.1葫芦娃........... （这个是叫兽单独加的）11 - 打不倒的空气人 【 《洛克人2》背景音乐的二次创作乐曲】 （无）12 - 勇气VS毅力 【音乐剧《网球王子》插入歌】 （无）13 - Uninstall 【 动画《地球防卫少年》片头曲】14 - 鸟之诗 【 游戏《AIR》主题曲】 15 - you 【 游戏《寒蝉鸣泣之时 目明篇》片尾曲】16 - 魔理沙偷走很重要的东西了 【 IOSYS同人专辑「东方乙女囃子」，游戏《东方妖妖梦》背景音乐「人形裁判～人の形弄びし少女」的重新编曲】17 - 回忆的亿千万 【 游戏《洛克人2》背景音乐「Dr.WILY STAGE 1」的重新编曲，在NICONICO上的正式名称即为此名。（二 次创作歌词「思い出は亿千万」）】18 - God knows... 【动画《凉宫春日的忧郁》插入歌】19 - 拿去吧，水手服 【 动画《幸运星》片头曲】20 - 卡拉卡拉转吧FIGU@RADIO 【游戏《ふぃぎゅ@メイト》主题曲】21 - 创圣的大天使 【动画《创圣的大天使》OP】22 - 两人的........ 【 THE IDOLM@STERCover Song CD《Your Song》收录曲】23 - 光滑平坦 【「竹取飞翔」「LET"S GO！阴阳师」「两人的........」Remix】24 - Here we go! 【游戏《超级马利欧》背景音乐】25 - true my heart 【游戏《Nursery Rhyme》OP】26 - kiss my lips 【佐仓纱织】27 - RODEO MACHINE 【HALFBY】28 - 序曲(DRAGON QUEST)【 游戏《勇者斗恶龙》主题曲（填入的歌词是日本国歌君之代的前半部 】29 - FINAL FANTASY 【游戏《FINAL FANTASY》主题曲（填入的歌词是日本国歌君之代后半部】30 - 卡拉卡拉转吧Figure@maid 【 游戏《ふぃぎゅ@メイト》OP】31 - 他才是网球的王子 【 音乐剧《网球王子》插入歌】32 - LET"S GO！阴阳师 【游戏《新?豪血寺一族 -烦恼解放-》插入歌】33 - 樱 【日本古谣。NICONICO动画在影片被删除时所替代播放的歌 曲】

恐怖童谣插曲通常被称为“标志性歌曲”，是恐怖片中难忘的部分之一。这些歌曲往往以简单的旋律和歌词为特点，这些歌词可能会让观众毛骨悚然。这些歌曲的作用是在悬疑和惊悚的场面中增强观众的恐惧感。虽然这些歌曲并没有一个固定的名字，但它们成为恐怖片不可或缺的一部分，受到许多影迷的喜爱和关注。

【 #二年级# 导语】儿歌 (nursery rhyme)，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。以下是 整理的《二年级小学生阅读的儿歌》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】二年级小学生阅读的儿歌 　　我是文明小学生，行为规范记心中。 　　愉悦早餐吃得饱，胸前领巾迎风飘。 　　家长送到指定点，自然成队进校园。 　　见到老师有礼貌，大大方方问声好。 　　升国旗，行队礼，唱国歌，要肃立。 　　走进教室放声读，书声朗朗满课堂。 　　上课听讲要专心，遇到困难不灰心。 　　举手发言要积极，声情并茂说清晰。 　　书写工整又漂亮，作业整洁效率高。 　　课间活动要做好，不打不闹不奔跑。 　　上下楼梯靠右行，不拥不挤不跑跳。 　　见到客人要礼让，微笑挥手问声好。 　　爱护环境讲卫生，纸屑杂物不乱扔。 　　做操站队快静齐，动作到位健身体。 　　喝奶排队有秩序，奶盒吸管回收齐。 　　诚实守信不说谎，勇敢认错益成长。 　　放学路队步伐齐，口号响亮有朝气。 　　指定地点再散队，不买零食习惯好。 　　交通规则要遵守，紧靠马路右边走。 　　过马路，左右看，要走人行横道线。 　　互相帮助齐努力，各项活动争第一。 　　好习惯，早养成，举止文明益终生。 【篇二】二年级小学生阅读的儿歌 　　从小要学法，法律威力大， 　　生活大世界，处处不离它。 　　护己要学法，保护你我他， 　　法前人平等，用法闯天下。 　　齐心来学法，歪风都能杀， 　　弘扬正气好，利民利国家。 　　交通法规是个宝，自觉遵守要记牢。 　　红灯停，绿灯行，黄灯起步准备好。 　　先看左，再看右，安全保证很重要。 　　警察叔叔来指挥，伸臂抬腕车辆停， 　　左臂伸直右臂弯，车辆缓缓向左行， 　　右臂伸直左臂弯，左边车辆可通行， 　　行人要走斑马线，一切行动听指挥。 【篇三】二年级小学生阅读的儿歌 　　jqx真有趣，从不和u在一起。 　　小ü小ü有礼貌，见了jqx就摘帽！ 　　（配上手的动作，夸奖地树大拇指，脱下帽子） 　　小ü见大y，脱帽行个礼，摘掉帽子还念ü。 　　小ü小弟弟，他最懂道理，见到哥哥jqx，脱下帽子行个礼。 　　jqxy真淘气，从不和u在一起， 　　见了小ü更淘气，吹走小ü的圆泡泡。 　　jqx真希奇，见了aoe，小i来联系。 　　（这主要是为了防止学生拼写时漏掉介音， 　　如jia写成ja，而oe没什么用，只是为了顺口） 　　小ü见了jqx，摘下帽子敬个礼， 　　小ü见了大y姐，擦掉眼泪笑嘻嘻。 【篇四】二年级小学生阅读的儿歌 　　《春的消息》 　　风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！ 　　让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山岗，到处有春天的欢笑。 　　看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚；我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉。 　　看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少！ 　　来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞；再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和你一起奔跑。 　　走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。是谁搔痒了我的面颊？ 　　啊，身边又钻出嫩绿的小草…… 【篇五】二年级小学生阅读的儿歌 　　升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。 　　遇外宾，要热情，举止文明衣得体。 　　课余生活讲情趣，不良场所我不去。 　　乘车购物讲秩序，文明用语记心里。 　　公共场所语轻声，做个文明小学生。 　　讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。 　　孝父母，敬师长，助人为乐讲真情。 　　节水电，省资源，公共设施要爱护。 　　垃圾废物不乱扔，共同营造好环境。 　　行车走路守规则，看到红灯停一停。 　　讲文明，遵礼仪，人人争做好儿童。 　　好品行，一养成，终生得益受欢迎。

名字叫中国的儿歌：《名字叫中国》。这首歌是在2019年二月发行的，虽然属于幼儿歌曲，但他依旧是流行歌曲。在这首歌里，描绘了祖国的大好河山，在绿色发展理念下国家的生态发展越来越好。在这个国家里每个人都是幸福的，人人对生活都充满了希望，这个国家有56个民族，五十六个民族都团结一心，积极向上，都在为建设美丽中国而贡献自己的力量。儿歌的特点儿歌 (nursery rhyme)，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，全国各地都有。内容多反映儿童的生活趣味，传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，有独唱或对唱，如公认的全球第一儿歌《一闪一闪小星星》。儿歌中既有民间流传的童谣，也有作家创作的诗歌；近年“彭野新儿歌”很有时代感；另有梁静茹的歌命名为《儿歌》。表现手法1、比喻：这是儿歌常用的修辞手法。运用这种手法不仅可使儿歌写得更生动、形象，而且可以帮助儿童了解距离他们生活较远、不易理解的事物。喻体都是儿童熟悉的事物。如许浪的《月儿》：“月儿弯弯，像只小船，摇呀摇呀，越摇越圆。2、拟人：拟人手法符合儿童的思维特点和审美情趣，因此在儿歌创作中被广泛运用。例如，李文雁的儿歌《小雨点》：“小雨点，爱干净，/马路洗得亮晶晶。”把小雨点比拟成一个爱干净的孩子，这在儿童看来是十分有趣的事。3、夸张：儿歌中的夸张和想象密切关联，而且还常常带点幻想的色彩。如《种葵花》：“大海连青天，山高接蓝天。我来种葵花，种满高山巅。葵花叶，绿油油，葵花瓣，黄灿灿，葵花杆子如竹杆，离天只有三尺三。要砍葵花盘，需乘大火箭，掉下一颗子，渔人当小船。……”可以想见，由于夸张，这首儿歌会给孩子带来巨大的惊喜。