此句成分分析，及翻译详细点谢谢大家！

作位置 ，不可数作定位， 可数

是定语从句. “to move up through the company into different positions”是用来修饰“opportunity”的,所以此句为定语从句. 而且不是有“to”就是目的状语从句,这里的to指的是未发生的事

当大官，担任重要职务

orders 订单positions 位置

China has shown interest and understanding regarding the problems of small and developing countries. Regard在牛津字典中的例句~ sb/sth (with sth); ~ sb/sth as sth consider or think about sb/sth in the specified way 将某人[某事物]视为; 认为某人[某事物]是: How is he regarded locally? 当地的人对他看法如何? * Your work is highly regarded. 你的工作很受重视. * We regard her behaviour with suspicion. 我们对她的行为有怀疑.

仓位shipping space；freight space更多释义>>[网络短语]仓位 Positions;shipping space;litera买卖仓位 tradingl position期权仓位 Option Positions

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就是你在原先工作单位担任什么职务，负责的业务有那些。并说明该单位的规模和业务范围以及在业内能达到什么水平。

大概就是说 双方已经同意三天后在听取所有人意见后再次谈判，非常清楚的是大卫斯特恩上周谈到的双方之间的分歧比我们想象中的都要大，

锁单功能只存在可以进行双向交易的投资，通常用来进行开仓部位的避险．如没点击锁单Hedge，而直接于已开仓部位做一同一币组的反向单，将致使与原来的部位相对冲销，举例而言：原来已有一口USD/EUR买单部位，如果再开立一口USD/EUR卖单部位，将致使该相对部位自动冲销。锁单操作有如下两种方式，于所欲进行锁单的图表上以点击滑鼠右键,并选择买或卖,之后于弹起的视窗中勾选锁单选项,如果没有勾选锁单选项,同一币组的双向部位将互相冲销。或于以滑鼠右键点击已开仓部位的，于弹起的讯息视窗点选"HedgePosition"（锁单）．如果你现有多个开仓部位，你可一次进行所有或少于开仓部位口数锁单设定，只要于弹起的"锁单"视窗中输入欲进行锁单的口数即可。

表示机芯经过了天文台认证（印刻Chronometer）。认证程序分为16个周期，每个周期24小时，有规定的五个方位和相应的温度条件，即adjusted to five(5) positions and temperature。

long positions是多头头寸，就是看涨头寸。short positions是空头头寸，就是看跌头寸。Close long positions就是将多头头寸平仓，Close short positions就是将空头头寸平仓。

问题一："换位思考"用英语怎么说 think in others" shoes 问题二：“换位思考”用英语怎么说 换位思考 [释义] transpositional consideration; [例句]面对上司的时候，换位思考尤其有效。 Perspective taking is particularly useful when it es to your boss .问题三：请问“换位思考”用英语怎么说，谢谢 think what the consumers think 换位思考 Just think of yourself, if you were in her shoes(换位思考) Think from another way 换位思考 Think on the position of somebody 换位思考 thinking in a manner of exchanging positions 换位思考 问题四：“换位思考”用英文怎么说 换位思考 Transpositional consideration问题五：请问“换位思考”用英语怎么翻译 think at another angles 问题六：你应该学会换位思考，用英语怎么说？ You should learn how to change the 叮ay of thinking.

工业机器人本体其实也是一个由各类机械原件拼凑起来的一台设备。 由于需要计算和控制机器人的动作轨迹，所以需要设定一个不变的原点位置，简单点说就是机器人的机械原点，正因为有了这个始终不变的机械原点，所以才能去转换机器人的坐标系，计算并控制其运动轨迹。机器人的home点是由编程者根据现场运行情况及编程需要，自己示教的一个点位，home点是可以改动的，而原点是固定的。

short positions空头头寸双语对照例句:1.He has about half of his short positions in chinese stocks. 他一半左右的空头头寸都押在了中国公司股上面。2.Baupost has few short positions and often holds its positions for years, rather than daysor months. 包普斯特几乎没有空头仓位，其手中的仓位也持有了许多年，而不是几天或是几个月

下面的位置

Basic personal resume Name Nationality in China The current location of Guiyang National Han Exit Qianxi tall 173cm 68kg Contact Phone E-Mail Marital status Married, aged 29 years old HP server certification training junior engineers Job search intention and work experience Apply post distribution channels Supervisor / Technical Support / Maintenance Engineer / Hardware Test Work Experience 6 years no title title Type of full-time job can be filled within 15 working days Work Experience Company Jianwen Technology Co., Ltd. Guiyang beginning and ending years: in 2006 03 --- The nature of private companies Industry: Computer Hardware / Network Equipment Positions in the server product manager / technical support engineer Gongzuo describe fully responsible for HP server and storage product sales, according to the different application requirements, provide a reasonable solution, but also bear part of the product"s installation tuning and service work, there are a mature sales channels and abundance of server services HP servers, storage products installation tuning experience; Reason for leaving did not leave Company Name Guizhou East Technology Limited beginning and ending years: in March 2004 --- March 2006 The nature of private companies Industry: Computer software / management software development Positions programmer / software testing-type member Work based on the data described in the management of software development and testing type work, able to complete the development of small-scale management software, familiar with Microsoft SQL Server database, to complete data backup, recovery, migration and other related work; Reason for leaving shareholders arguing back and forth Educational Background Graduated from Guizhou University Highest level of education of graduate hours in July 2003 The Professional Computer Science and Technology HP server education training junior engineers through training in June 2007 Language Mandarin: Excellent; English: general (basic English reading skills, no speaking ability) Ability to work and other expertise familiar with HP ML, DL and BL series servers are familiar with HP MSA and EVA series of storage products, according to the user"s different applications, provide a reasonable solution, I style low-key, calm, calm; Detailed personal autobiography I cheerful, helpful, practical, serious and responsible, responsible, strong coordination, team-oriented work in the communication and cooperation in various aspects, can withstand the pressure of work. Look forward to learning at work in progress, efforts to create value. Questions added: thank this brothers, the following two paragraphs can not be re-translation of this? Fully responsible for HP server and storage product sales, according to the different application requirements, provide a reasonable solution, while also bear part of the install, adjust Shi and after-sales service, the server currently 有 mature sales channels and richer services HP server, storage product installation debugging experience; Based on database management in software development and testing type work, able to complete the development of small-scale management software, familiar with Microsoft SQL Server database, to complete data backup, recovery, migration and other related work;

全方位

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position 英[pu0259u02c8zu026au0283n] 美[pu0259u02c8zu026au0283u0259n] n. 位置，方位; 地位，职位; 态度; 状态; vt. 安置; 把…放在适当位置; 给…定位; [例句]The ship was identified, and its name and position were reported to the coastguard那艘船已找到，其名字和位置已报告给海岸警卫队。[其他] 第三人称单数：positions 复数：positions 现在分词：positioning过去式：positioned 过去分词：positioned

the roles of positions 职位角色positions 英[pu0259"zu026au0283u0259nz]美[pu0259"zu026au0283u0259nz]n. 阵地; 地位; 职位( position的名词复数 ); 状态;[例句]We will need you and the chairman standing shoulder to shoulder on basic positions.我们需要你和主席在一些基本立场上共同进退。

occupy vt. 占据，占领；居住；使忙碌 take up 拿起；开始从事；占据(时间,地方) 占据的相关短语： 　　占据 take up； 　　占据 take over； 　　占据条件 tenancy condition; 　　占据信号 seizing signal。 扩展资料 　　例句： 　　Many men still occupy more positions of power than women. 　　许多男性仍比女性占有更多的权力职位。 　　I had other matters to occupy me, during the day at least. 　　我有别的事要做，至少白天要被占用。 　　This region continues to occupy centre stage in world affairs. 　　这个地区继续在国际舞台上占主导地位。 　　It is not difficult to take up a new career in midlife. 　　人到中年开始新的事业并不难。 　　He did not particularly want to take up a competitive sport. 　　他并没有特别想要开始从事竞技性运动项目。 　　The vice-president was forced to take up the reins of office. 　　副总统被迫走马上任。

你好，推荐你OPPO Find5，性价比，外观，材质，音乐效果都比较强，目前市面上1080P的分辨率中性价比最高的一款手机了！OPPO x909配置有高通公司骁龙APQ 8064 1.5GHz四核移动智能处理器，2G运行内存，16G/32G存储空间，前置摄像头像素为190万与后置摄像头像素1300万像素并且为全新堆栈式CMOS传感器。拥有5寸显示屏，材质为IPS，使用OGS全贴合技术，分辨率1920*1080像素 441PPI，NFC，Dirac HD/杜比音效，双外放喇叭立体声等，还有非常不错的软件如实景导航、小欧助手、车载模式等。而且还有最新color ROM可以刷，MIMU V5与CM等非常棒的系统都宣布支持FIND5，如果您爱刷机这也是您的非常不错的选择。硬件好，体验棒，质量也非常不错。 如果您还想了解Find5详细参数请参考：http://www.oppo.com/index.php?q=mobile/product/newtpl&name=find5&tpl=index 对于OPPO Find5用户您可以参考一下，因每人对机器的实际感觉是不一样的。建议您可以看下第三方评测了解详细情况后去专卖店体验购买，谢谢。链接：http://productnews.itxinwen.com/cppl/2013/0226/483400.html oppo 专卖店查询： http://www.oppo.com/?q=service/oppostore/p/%E5%8C%97%E4%BA%AC/c//g/1

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liquidate/liquidation 两－ 变现；平仓；清算；清盘；了结 港－ 清偿（债务）；结束 台－ 断头；清算 liquidation of "net long" positions 港－ "长仓"平仓 liquidation of position 内－ 平仓 港－ 斩仓 具体什么意思我也不知道，没玩过期货，自己理解吧

body position～～～～～～～～～～～～～～～～～for fun

Wyckoff位置（Wyckoff Positions）用来表示晶胞中等价原子的对称性的，Wyckoff Positions包括多重度（Multiplicity），Wyckoff 字母(Wyckoff Letter), 位置的对称性（Site Symmetry）以及该位置的分数坐标。其中前面所说的”1a 2b 3c 16f...“实际上就是Wyckoff字母,一般它是由a开始往下写：b,c,d,...一直到最大的字母。最大的一个字母所代表的那个位置上的多重度最大,因为这些位置上如果有原子，那么就会由对称操作转出最多数目的其他等价原子。这个最大的一个字母所代表的那个位置代表的是一般性的位置，故也称为” 一般性位置“（General position）；其他多重度小的位置用较小序号的字母表示，这些位置都是特殊的几个位置（往往其分数坐标的一个或多个分量是特定值，这往往是对称元素的位置确定的），故也称”特殊位置“ （Special Position）。

主元位置 一般都是某个线性代数的开始位置 if后面跟的条件

Removes an element or a range of elements in a vector from specified positions.iterator erase( iterator _Where);iterator erase( iterator _First, iterator _Last);

kinds of positions

提升报表业绩

看你的list的数据结构，就相当于是一个存放了n个map的list，你这里的业务需求就是要遍历出来所有的map。那你就要在后台把这个list传到页面去，setAttribute("positions",positions);那你就在页面用forEach标签展示就可以了。<c:forEach items="${positions}" var="car"> 纬度：${car.latitude}<span/> 经度：${car.longitude}<span/><c:forEach/>至于这个forEach放在什么地方，就按照你们业务的需求来了！麻雀虽小，但也是肉啊！我收了！

A.temporary 临时 （和permanent相对）

这里的难点在于记录数字的位置，因此我定义了一个类NumPosition.java，由数字和它的位置组成：public class NumPosition {private int num;private int position;public NumPosition(int num, int position) {this.num = num;this.position = position;}public int getNum() {return num;}public int getPosition() {return position;}}然后在main函数中，首次遍历求和的时候，记录每一个数字的位置，之后排序后，就可以找到最大值和最小值的位置了：public class Main {public static void main(String[] args) {int[] s = new int[]{3, 5, 2, 6, 54, 8, 9, 1, 4, 11};NumPosition[] positions = new NumPosition[s.length];int sum = 0;for (int i = 0; i < s.length; i++) {sum += s[i];positions[i] = new NumPosition(s[i], i);}System.out.println("一维数组中的数的和为：" + sum);//jdk自带数组升序排序，也可以搜一下冒泡排序自己实现Arrays.sort(s);int min = s[0];//最小值 排序后第一个元素int max = s[s.length - 1];//最大值 排序后最后一个元素for (int i = 0; i < positions.length; i++) {if (positions[i].getNum() == min) {System.out.println("数组中的最小的数为：[" + min + "]，其位于数组的第[" + positions[i].getPosition() + "]位置");}if (positions[i].getNum() == max) {System.out.println("数组中的最大的数为：[" + max + "]，其位于数组的第[" + positions[i].getPosition() + "]位置");}}}}运行结果：这里位置是从0算起的，如果要从1算起就每个位置加1

Body Positions and Holds 保持体位（这个不太把握） cpp in closed Hold 闭式握持时的反身侧行

head-hunting，本来就是直译过来的。

this view is not constrained，it only has designtime positions这个观点并不受约束，它只有设计时的位置

D384种，用部分合条件问题排除法。D4,576种

在android.graphics中提供了有关Gradient字样的类，例如LinearGradient线性渐变、 RadialGradient径向渐变和SweepGradient角度渐变三种，他们的基类为android.graphics.Shader。为了演 示图像渐变效果，下面给出一个简单的实例。一、LinearGradient线性渐变在android平台中提供了两种重载方式来实例化该类分别为，他们的不同之处为参数中第一种方法可以用颜色数组，和位置来实现更细腻的过渡效果， 比如颜 色采样int[] colors数组中存放20种颜色，则渐变将会逐一处理。而第二种方法参数仅为起初颜色color0和最终颜色color1。LinearGradient(float x0, float y0, float x1, float y1, int[] colors, float[] positions, Shader.TileMode tile)LinearGradient(float x0, float y0, float x1, float y1, int color0, int color1, Shader.TileMode tile)使用实例如下：Paint p=new Paint();LinearGradient lg=new LinearGradient(0,0,100,100,Color.RED,Color.BLUE,Shader.TileMode.MIRROR); //参数一为渐变起初点坐标x位置，参数二为y轴位置，参数三和四分辨对应渐变终点，最后参数为平铺方式，这里设置为镜像刚才已经讲到Gradient是基于Shader类，所以我们通过Paint的setShader方法来设置这个渐变，代码如下：p.setShader(lg);canvas.drawCicle(0,0,200,p); //参数3为画圆的半径，类型为float型。二、RadialGradient镜像渐变有了上面的基础，我们一起来了解下径向渐变。和上面参数唯一不同的是，径向渐变第三个参数是半径，其他的和线性渐变相同。RadialGradient(float x, float y, float radius, int[] colors, float[] positions, Shader.TileMode tile)RadialGradient(float x, float y, float radius, int color0, int color1, Shader.TileMode tile)三、SweepGradient角度渐变对于一些3D立体效果的渐变可以尝试用角度渐变来完成一个圆锥形，相对来说比上面更简单，前两个参数为中心点，然后通过载入的颜色来平均的渐变渲染。SweepGradient(float cx, float cy, int[] colors, float[] positions) //对于最后一个参数SDK上的描述为May be NULL. The relative position of each corresponding color in the colors array, beginning with 0 and ending with 1.0. If the values are not monotonic, the drawing may produce unexpected results. If positions is NULL, then the colors are automatically spaced evenly.，所以建议使用下面的重载方法，本方法一般为NULL即可。SweepGradient(float cx, float cy, int color0, int color1)到此，希望大家对图像特效处理有了一定的认识，了解这些对打好Android游戏开发的基础很有好处。

是某人怎么样。这句话是，人们是他们自己投入到工作中

select codon positions选择密码子位置select codon positions选择密码子位置

Field placement: is a mandatory work experience ponent of a program. The student receives academic credit and the work terms are usually unpaid. Field placement positions must be related to the student"s area of study and are approved and monitored by program faculty. Field placements vary in length depending on program requirements. Internship: is an optional work experience program in which the student may be hired for 4 12 or 16 months prior to his or her final year of study. The student petes for the positions much the same as in a regular job petition. Internship positions must be related to the student"s area of study. The student is paid for their work during an internship. Once the internship is pleted the student returns to the college to plete his or her program of study. The internship is also noted on the student"s official academic trcript. The internship program is anized by Career & Employment Services. hope this can help you ^^ Good Luck la 参考: durhamcollege.ca/EN/main/current_students/18076/ac_23 Placement: 1the act of finding a place for someone to live or work: The centre provides ajob placement service. 2 a job usually as part of a course of study which gives you experience of a particular type of work : Students are sent out on placement for training. 3when something is placed somewhere or when you decide where something should go: the placement of fire hydrants along the city"s streets internship: 1a job that lasts for a short time that someone especially a student does in order to gain experience 2 a job that someone who has nearly finished training as a doctor does in a hospital 参考: longman dictionary

教师教科研工作总结范文 　　总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。我们该怎么写总结呢？以下是我为大家整理的教师教科研工作总结范文，欢迎大家分享。 教师教科研工作总结范文1 　　教科研工作是基础教育工作的重要内容之一。它在教育改革中日益显出不可缺的重要作用。教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作，高质量地解决教育教学中的问题，完成从实践到理论，由理论指导实践的辩证循环。在教育教学工作中我们都会遇到各种各样的问题，如新课程改革、现代教育技术应用、教与学、学习后进生的转化、德育管理、教师队伍建设等等，这些都是教科研的对象。这就要求我们能够用研究的眼光去观察发现问题，用提高教育教学质量的目的去分析解决问题。找准问题的切入点，采取行之有效的方法，对症下药。一般老师工作就停留在了问题解决的层面上，而没有对解决问题的方法与策略上升到理论高度进行总结，这就是庸师和优秀教师的最大区别。 　　1、坚持学习，努力提高自己 　　通过多种途径，大量阅读教育方面的书籍，坚持参加学校组织的理论及业务学习，使知识不断积累，思想与时俱进，不断提升教育教学理念。多写教育教学随笔。总结自己的教育教学经验，形成自己的风格。坚持写读书笔记、收集先进的教育教学理论和案例不断提高自己的自身素养。 　　2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多。 　　3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边想，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 　　回顾近几年的教科研工作，虽取得了一些成绩，但还有很多地方需要改进、进一步充实。在今后的工作中，我决心继续加强学习努力实践，多参加各种教科研培训活动，使自己的教科研水平再上一个新台阶，使学校的教科研工作有个新的跨越。 教师教科研工作总结范文2 　　回顾本学期学校教科研方面做的工作，本人能踏实工作，根据学校教科室制定的教科研工作计划，以新课程标准的基本理念为指导，从规范入手，有目的、有计划、有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，以促进提升教科研水平的不断提高。本学期主要做了以下工作： 　　1、用敏锐的眼光审视自身教学。 　　任何伟大的研究都源于实践，都基于对大量事实的研究。教科研也不例外，对教育教学实际，进行多角度、多层面的研究，这是开展教科研工作的重要基础。很多人往往缺少的是发现。在实际的教学过程中，我们会遇到各种各样的问题，如学校与家庭社会、学校管理、教与学、新课程改革等，这些都是教科研的对象，我们不能视而不见，听而不闻，而应该用明锐的眼光审视自己的教学，去观察、发现、解决问题，用提高教育教学质量的目的去思考、分析与解决问题。 　　2、个人专题研究，个案分析，撰写教学论文 　　平时，我注重教学理论的学习，从身边的教育教学实际入手，选定适当的研究范围或方向，在进行专题研究时，充分发挥自己的特长和爱好，加强学生能力的培养，本学期，个人的专题研究《小学数学分层练习的实验研究》取得了一定的进展。同时，在日常教学工作中，注重加强对典型个案的剖析，进行教学反思，积极撰写教学论文，从而提高教科研成果的深度、广度和理论层次。本学期撰写两篇论文。 　　3、扎实开展学科组活动； 　　指导青年教师的日常教学工作； 　　听课、评课活动 　　本人能深化教学理论的学习，积极参加学校的教科研活动，扎实开展一周一次的学科组活动； 　　作为一名骨干教师，能把自己的宝贵经验毫无保留的传给年轻教师，指导其日常教学工作，他们虽然踏上工作岗位只有几个年头，但在我的悉心指导下，他们分别参加了青年教师赛课活动并纷纷获奖； 　　本人在做好本职工作的同时，共听、评学校年轻教师的课20多节，促进了青年教师的成长。 教师教科研工作总结范文3 　　我是一名普通而平凡的教师，但是在教育教学中，我却不甘心平庸，教科研先进个人总结。一直以来，我都坚信学习能使我进步，教研能使我成长。下面，我就将自己在教研方面的工作做一下总结： 　　 一、以教科研为要点，走个人科研成长之路 　　科研是教师成长、自我发展的支撑。作为一名教师，我始终学习教育科研理论，无论是学校、全镇，还是全市的教科研活动，我都潜心学习，用心实践。教学中，我善于发现问题;教研中，我大胆进行尝试;实践中，我用理论知识来武装自己。每一次的教科研，我都会思考很多的问题，不断地进行假设，不断地进行修改，使得研究方案不断完善、精益求精。 　　在全市开展的效率课堂的研究活动中，我将自己的课堂与教育研究相结合，在自己的课堂中注意渗透效率课堂的理念与思想。现在，我又参加了班主任远程研修，通过网上的培训与研讨，使我的班主任工作有了新的发展。 　　 二、以教科研为平台，为课堂教学添彩 　　教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作，高质量地解决教育教学中的问题。平日教学中，我潜心钻研课堂教学，即使是普通的一节常态课，我也从不含糊。我知道，不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。如果说平日里每一节常态课都是我学习与积累的基地，那么研讨中每一节公开课、优质课就是进步与成长的舞台。 　　正是自己的不懈追求，我的表现得到了领导的认可。后来，我在全市举行的数学效率课堂讲析会执教了一节课程，这节课得到了听课领导和老师的一致好评。经过这次地历练，我更加成熟了，在随后举行的全市数学优质课评选中，我执教的课程被评为xx市优质课。 　　今年我又在全市组织的"一课多研"的教研活动中将研讨的重点放在几何图形的教学上。我和级部内的老师一起研讨，我们在各班进行了试课，讲了改，改了再讲，一次次的研讨，带来一次次的进步和精彩。 　　 三、以教科研为乐事，让所思所想变为现实 　　在教学中，我始终坚持勤思、善问、好学。我利用课余的时间，对自己每一次成功与失误进行了反思与整理。在教学《摆的秘密》一课时，我将课堂中自己无法解答的疑难问题去寻问高中的物理老师，对于学生提出的问题去认真思考、分析，将教学中的一点一滴进行整理。 　　在从"教师型"向"研究型"教师的转变中，我始终在努力着。在今后教科研的道路上，我将继续探索和追求。 教师教科研工作总结范文4 　　面对春天里群芳争艳的花园，谁不欢欣鼓舞呢?我们的学校无疑也是一座大花园。怎样让这座大花园一年四季春色满园呢?其源头活水自然是教育科研。当然，教科研是一项系统的、复杂的创新工作。 　　 一、以教科研为载体，走办学特色之路。 　　教育科学是教育教学发展的第一生产力，教育科学研究是一所学校教育发展的助推器。教育事业要发展，教育科研要先行。因此，在学校管理中，我始终坚持：以教科研为载体，走学校特色办学之路，全力做好学校的教育科研工作。 　　为谋求学校自身发展，探索学校特色办学之路，在学校发展规划中，我明确制订了教科研工作近远期目标——德育方面：通过“关于小学德育小、近、活特色的实践研究”的课题研究，形成以学生为主体的学校、社会、家庭三位一体的教育网络，力争把我校学生培养成行为规范、品行端正、身心和谐的合格小学生。 　　教学方面：以“多类型、多渠道、分层次发展学生的个性特长”的课题研究为切入口，构建学校校本课程框架的同时辐射各学科课题的研究，围绕教育教学为核心，强化“以教科研为先导的”意识，深入展开课题研究，加强课题的过程管理。 　　“双多教学法”课题实施几年来，我校初步形成了以数学为龙头，以英语、计算机、写作等为基础的多类型、多渠道、分层次发展学生个性特长的办学特色，取得了丰硕成果，至使一大批“特长生”脱颖而出，学生的个性、素质得到了全面、充分的发展与提高，从而有力地推动了本校的课程改革。 　　仅xx一年，我校学生就有400多人次在各级各类竞赛中获奖。《小学生数学报》杯小学生探索与应用能力大赛一等奖;江苏省中小学信息学奥林匹克竞赛二等奖;中国青少年读写大赛50杰;XX市中小学口琴、竖笛比赛一等奖;小学生英语口语大赛XX市二等奖……列举这些荣誉和数字，并不是沾沾自喜。我有的只是欣慰——因为教育科研，我校形成了“学校特色学科鲜明”“学生特色学科多彩”的办学特色。 　　 二、以教科研为平台，让教师成为研究者。 　　高素质的师资队伍是支撑学校发展的基石。建设一支素质优良、结构合理、治学严谨、精干高效、充满活力，能在未来竞争中处于优势地位的教师队伍，是学校教育教学改革和发展的百年大计，是培养高素质创新人才的迫切需要。因此，我们必须走科研之路，做扎实文章，努力造就一支观念新、师德优、业务精、舆论正确的教师队伍，全力提升教师教育科研的水平。 　　良好的教育科研环境和条件能产生一种巨大的力量，激励教师开展各种教育研究。因此，我校为教师创设了各种条件、采取多种措施努力营造有利于研究的宽松氛围，引导教师走上科研兴教之路，为他们排忧解难，鼓励教师在自身的教育教学实践中开展研究，去调查实验。 　　为鼓励教师参与教育科研，我积极主动提供良好的外部条件，如提供丰富的图书资料，科研设备，广开门路采集最新的科研信息提供给教师以拓宽研究的视野，提高研究水平。学校还组织全校教师认真学习现代教育理论，更新观念，进一步提高教师科研意识和水平。同时，还为教师搭建教育科研交流的平台，为教育科研成果的发表与推广创设条件，为教师提供展示个人才华的机会，充分促进了学术观点的碰撞、科研灵感的激发。 　　为进一步浓厚学校科研氛围，真正实施“科研兴校、科研兴师”的发展战略，我努力做到教育科研的制度化、全程化、全员化和教育科研全员参与、全方位引入、全过程管理，让科研之风大兴。我校实行“三进”政策，教育科学进教学、进教师教育、进学生学习，让科研渗透各个领域。认真做好“三个结合”，即理论与实践相结合，课题研究与日常教研相结合，教育科研与培养创新型教师，争做名优教师相结合，让科研成为提高教师水平、推动学校发展的内涵而永不衰竭。 　　让教育充满研究，让研究充满思想，让思想充满智慧。实践证明，教师同科研结合，研究同教学结合，教学同课题结合，可以改变教师的生活方式，提升教师的精神境界，优化教师的思维品质，实现平凡与精彩、烦恼与快乐、腐朽与神奇的快速转换，我们就会觉得上班有无穷乐趣，教学就会充满无限的生机，教育的科学性和艺术性为我们开展教育科研、提高自身素质提供了广阔的`天地。几年来，因为我校教师成为了“研究者”，所以有不少教师的论文在各级发表、获奖，每年总计不少于100篇次。 　　 三、以教科研为乐事，让自己拥有“源头活水”。 　　著名教育家陶行知先生曾经说过：“校长是一个学校的灵魂”，“要评论一所学校，首先要评论他的校长”。为了让自己当好这个“灵魂”，也为了让自己能适应当前多元化、信息化的国际趋势以及基础教育领域的深刻变革，多年来，我始终以教育科研为乐事，我努力让自己养成教育科研的习惯。 　　1、用研究的眼睛观察身边的教育现象。任何伟大的理论都源于实践，都基于对大量事实的研究。教科研也不例外，也得对教育教学实际，进行多角度、多层面的研究。教育教学活动中并不缺少研究的对象，而是缺少发现它们的眼睛。 　　2、在教育运作过程中，我们都会有各种各样的问题，如学校与社会、学校管理、教与学、新课程改革、现代教育技术应用等等。这些都是教科研的对象，我们不可视而不见，听而不闻，我时刻用研究的眼光去观察、发现、解决问题，用提高教育教学质量的目的去思考、分析问题，这样就避免了想搞教科研而找不到切入点的尴尬。论文不再空洞，而更具说服力、针对性和实效性。 　　3、选定恰当范围，加强个案研究。每个人都有自己的特长和兴趣，我的特长和爱好是教育管理和小学数学教学。为此，我总是从教育理论和教学理念的高度着眼，在身边教育教学实际中着手，选定适当的研究范围或方向。 　　比如根据自己曾经多年集训小学数学奥林匹克，针对某个课题，我进行有目的地材料收集，加强对典型个案的剖析，如就问题的种类、方法、模式、背景及发生、发展过程等进行详细全面的调研、比较、分析，以有利于对问题研究的深入，进而提高教科研成果的深度、广度和理论层次。我先后参与编写了《小学数学活动课读本》《小学奥林匹克教程》《小学数学开放题精选》等。 　　4、尝试对研究成果进行个性化和科学化的表达。科研成果主要通过论文形式来表达，这就需要教师勇于尝试系统地整理、收集相关素材和提出自己的独到见解。同时主动大胆创作，相信发现就是进步，总结就是提高。为了形成高质量、个性化的成果，我经常阅读相关杂志刊物和教育理论书籍，了解所研究内容的前沿动态和已有的理论成果，同时还进一步改善自我的知识结构和能力结构。 　　我积极参与教育教学研讨活动，在与别人交流和讨论的过程中更新观念，撞击思维，将自己发现的新、奇、特，效果好的做法和想法科学地、准确地表达出来。 　　5、努力实践和推广教科研成果。教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作，高质量地解决教育教学中的问题，完成从实践到理论，由理论指导实践的辩证循环，发挥出教科研对教育教学的最大效能。我总是千方百计通过相关会议、沙龙、论坛等途径进行推广与交流自己的教科研成果，充分体验教科研成果转化所带来的成功与快乐。 　　良好的教育科研习惯给我带来了诸多的惊喜：我曾被评为“中国教育学会数学教育研究发展中心优秀会员”“XX市教育科研先进个人”“XX区首批教科研新秀”…… 　　五年来先后有《巧解对应分率题》《创建特色学科的尝试》《浅谈小学数学教学中的“探究”》等六十多篇教育教学论文在全国各级报刊杂志发表或在各级各类比赛中获奖。 　　回顾过去，我问心无愧;展望未来，我信心百倍。在当今全力推进以课程改革为核心的素质教育的进程中，我看到了许多崭新的教育思想在闪烁，全新的教育理念在涌现，多元的教育模式在碰撞。在风起云涌的教育改革大潮中，“为了学生的发展，为了教师的发展，为了学校的发展，为了社会的发展”。 　　我作为一名小学校长，必须朝着专业化方向发展，在专业精神、专业知识、专业能力、专业伦理及自我专业意识等方面不断完善，用自己的热情、毅力和智慧全身心地投入教育科研，使自己这个教育者、领导者、管理者拥有与时代同步的“源头活水”，从而让我们的校园时时处处“春色满园”。 　　不断积累丰富的素材。在注意或研究众多教育现象时，头绪会纷繁复杂，灵感会不断闪现，这些都可能是教科研的闪光点或独特之处。 ;

join in和join和attend的区别为：意思不同、用法不同、侧重点不同。一、意思不同1、join in意思：加入，参加（活动）2、join意思：连接;接合;联结;结合;联合;汇合;成为…的一员;参加;加入3、attend意思：出席;参加;经常去，定期去(某处);注意;专心二、用法不同1、join in用法：作“参加”解时，其含义是以非发起人和非主办人的身份加入到业已存在的组织(如军队、党团、社团协会等)或正在进行的某种集体活动(如游戏、比赛、讨论、演唱等)中去，成为其中的一员或伙伴。2、join用法：join所表示的特点在于参加者与接纳者的地位、作用是平等的。3、attend用法：作“专心，注意”解时，多指对书本、图表、课业、命令、事物、事件等的注意。其后常接to。三、侧重点不同1、join in侧重点：作“连接”解时，可用作及物动词。这时主语多为人，宾语是“被连接”的两个客体，也可以其中一个客体作宾语，而以to引出第二客体，连接的方法、手段或用具则可用by或with引出。2、join侧重点：偶尔也有以物作主语者，这时join还可表示“与…会合”“与…交接”。join作“连接”解时，还可用作不及物动词，这时主语多为复数名词或以and连接的两个名词。3、attend侧重点：本意是指心里经常性地想着〔做〕某事，现代英语中主要用于表示“参加(会议、集会、典礼、婚礼、追悼会等)”，有时也指上学、听课、听报告等。它强调的是动作，即听或看，为正式书面用语。

Word删除空白页方法：1.将鼠标放在前一页的最后,用DEL健删除。如果空白面是最后一页,且鼠标在第一行，可选“格式”-“段落”，将这一行的行距设为固定值1磅，该空白页将自动消失。2.先显示分页符，即在Word的左下角调整到“普通视图”状态，这时分页符就出现了，直接删除即可。 3 选择“替换”点“高级”，在里面选择“使用通配符”以后下面有一个“特殊字符”字的开头，按住shift的时候再点下鼠标，选择空白页,再删除；4.如果是插入分页符造成的空白页，少的话，删除分页符就行，就是到空白页顶部按退格键。（普通视图下或打开编辑标记会显示分页符） ；5.如果分页符很多，可以编辑/替换/高级/特殊字符/人工分页符/全部替换就可以了。6.如果是你画了一个表格，占了一整页，造成最后一个回车在第二页删不了，可以将表格缩小一点或者将上面或者下面页边距设小一点，在文件/页面设置中，上下的数字改小一点。7.将鼠标放在前一页的最后,用DEL健删除。如果空白面是最后一页,且鼠标在第一行，可选“格式”-“段落”，将这一行的行距设为固定值1磅，该空白页将自动消失。8、后面有空白是上一页内容过多导致的，一般可以把鼠标点到空白面上，然后按回退键，退有内容的那一面，空白的就没有了，如果还存在，可以稍调整一下上一页内容，少一行就可以了 。9、word 预览有空白页 页面视图时没有。空白页有页码，造成我打印的文档页码不连续。怎样删除：可能是你的文档中有过宽，过长的对象（如表格，图片，公式），导致与打印纸张的规格不一至，调整附近的对象（如表格，图片，公式）大小看看。也可能与分栏和一些可个和回车符号有关。10、ctrl+enter即可去除空白页11、插入表格后的Word删除空白页 在Word2003中插入一张表格并使该表格充满当前页时，会在当前页后面产生一个空白页。尽管在产生的空白页中只含有一个段落标记，但是无法将其删除，从而无法去掉该Word空白页。不过用户可以按以下步骤删除Word空白页： 第1步，在Word2003窗口选中空白页中的段落标记，然后在Word菜单栏依次单击“编辑”“全选”菜单命令。 第2步，在Word菜单栏依次单击“格式”“段落”菜单命令，打开“段落”对话框。在“行距”下拉菜单中选中“固定值”，并将“设置值”调整为“1”。设置完毕单击“确定”按钮

意思是该区域是可选的。teams怎么加入会议1、登录软件，点击顶部的铅笔小图标，发起一个新的聊天。2、进入新聊天界面，在“至”框内搜索成员并加入。3、添加完成后就可以在聊天窗口输入文字图片等信息进行互动了。4、teams中的操作有点类似发邮件，点击右上角的小人头可以把新的人员加入到聊天群中。5、点击群聊的【...】更多选项，可以设置固定、静音、隐藏等。6、使用【离开】功能实现退群的操作，但无法删除。7、点击右上角的“音频通话”可以快速的开启一个视频会议。8、在“通话”界面点击“发起通话”可以快捷开启一个新的视频会议。

sweet dream是 甜美的梦sweat dream我不知道是什么意思，但是根据sweat 是汗水的意思，我觉得应该是辛勤耕耘梦想吧

inner peace，内心平和

optional：在VB过程中，optional的作用是用来说明该形参是否可以缺省（即 调用函数时对应的实参是否可以缺省以及缺省值是什么）。其用法说明如下：使用Optional关键字的VB过程的一般格式为（省略了一些无关的选项）：Sub/Function 过程名(必选参数说明, Optional 参数名1 [As 类型 [=默认值]], Optional 参数名2 [As 类型 [=默认值]],...) "过程体End Sub/Function例如：Sub s(A As Integer, Optional B, Optional C As Integer, Optional D As Integer=50) "过程体End Sub调用过程s时，只有对应于第一个形参（A）的实参是必须的，对应于后面三个形参（B，C，D）的实参都是可选的，因此，如下调用语句都是正确的： Call s(10) "A的值为10，B的类型和值为未知，C的值为0，D的值为50 Call s(10, 20) "A的值为10，B的值20，C的值为0，D的值为50 Call s(10, 20, 30) "A的值为10，B的值20，C的值为30，D的值为50 Call s(10, 20, 30, 40) "A的值为10，B的值20，C的值为30，D的值为40 Call s(10, 20 , , 40) "A的值为10，B的值20，C的值为0，D的值为40但语句Call s是错误的。此外，应该指出，用Optional指定的可选的参数一般都应指定参数的类型，如果可选的参数没有指定类型（比如上例中的形参B），则在过程体中一般需要使用IsMissing函数来对其进行测试，否则有可能引发错误。Property：关键字Property用来为自定义类定义属性过程，属性过程用来设置或获取类中数据成员的值。由于一般用户不太需要自定义类，所以暂时可以不必关心Property的具体用法。