new school和old school区别

OS的曲风多源于东部的老派说唱，而NS的多出于南部或者西部。OS的比较注重歌曲的韵律，其韵律比较有力。OS的代表我的是东部的老牌组合RUN-D.M.C，至于NS，现在南部和西部的歌手大多数具有代表性。区分一般以时间点区分就是2000年以前是old school，2000年以后为new school旧式嘻哈（old school hip hop）是指非常早期的嘻哈音乐，来自1970年代和1980年代纽约市街头的「街角派对」（block parties）。在现代的定义中，旧式嘻哈通常代表1990年代初期在许多广播电台和电道上播放的嘻哈音乐，包括「BET」电视台。new school，有别于old school ，在92年初期时,出现了一个叫做MOP TOP(ElITE FORCE)的黑人舞蹈团体(由Henry Link . Loose Joint . Buddha Stretch组成),他们发展出一种新风格的hip-hop.我称他为"原地性的hip-hop".他不像MC HAMMER及巴比布朗时期的大动作,劲爆,大范围式的移动,更没有霹雳舞中那些在地上类是体操的动作.他独有风格在于他注重身体的协调性(我们所谓的律动).他重视身体上半身的律动及增加了许多手部的动作.不再像那些旧风格的hip-hop注视大范围的移动以及脚步的动作.或许HENRY刚开始时只是一位默默无名的街头舞者,但是当迈克尔杰克逊的一首remeber the time MTV出现时,大家首次看到这种我所谓的原地性舞蹈.这种新风格的舞蹈在这位世界流行音乐之王的MTV出现,马上就掀起了一股风潮.我们不敢说是甚么原因使这位HENRY先生一炮而红.但是这首remeber the time中的舞蹈正是他的杰作.后来玛利亚凯莉的Dreamlover歌曲MTv中,我们看到了一片草原上有一群只穿者裤子的黑人跳着奇怪风格的舞蹈.这些舞蹈中夹杂着hip-hop.Locking(锁舞).Popping(机械舞).Wave(电流)这些东西.却配合着是Dreamlover这种RB式曲风的hip-hop音乐.我们很难相信我们所看到的东西.当时我们很难去断定这是甚么样的舞蹈.但是,这却是NEW SCHOOL hip-hop发展史上很重要的一节,他是全世界开始流行NEW SCHOOL的起源也是"罪魁祸首".

PUNK现在分的很细，主要是分为NEW SCHOOLE和OLD SCHOOL！一群能将乐器弄出声音来的人就组一个朋克乐队就是那种OLD SCHOOL PUNK！新旧PUNK很容易区别，玩NEW的人生活环境比OLD的人好！现在玩NEW的都是年轻人，他们生活很阳光，他们不会，他们只是说说自己的想法，发泄一下心情！OLD的人，对生活不满，他们的音乐带有很重的政治味道，旋律也没有什么，鼓就是一直的开火车！

1.Old School的译文是守旧派。Old School并不是Hip-Hop专用语，在很多音乐和其他文化中都有被广泛使用，比如old school rock, old school metal等等。2.New School，有别于old school ，在92年初期时,出现了一个叫做MOP TOP(ElITE FORCE)的黑人舞蹈团体(由Henry Link . Loose Joint . Buddha Stretch组成),他们发展出一种新风格的hip-hop.我称他为"原地性的hip-hop".他不像MC HAMMER及巴比布朗时期的大动作,劲爆,大范围式的移动,更没有霹雳舞中那些在地上类是体操的动作.他独有风格在于他注重身体的协调性(我们所谓的律动).他重视身体上半身的律动及增加了许多手部的动作.不再像那些旧风格的hip-hop注视大范围的移动以及脚步的动作.或许HENRY刚开始时只是一位默默无名的街头舞者,但是当迈克尔杰克逊的一首remeber the time MTV出现时,大家首次看到这种我所谓的原地性舞蹈.这种新风格的舞蹈在这位世界流行音乐之王的MTV出现,马上就掀起了一股风潮.我们不敢说是甚么原因使这位HENRY先生一炮而红.但是这首remeber the time中的舞蹈正是他的杰作.后来玛利亚凯莉的Dreamlover歌曲MTv中,我们看到了一片草原上有一群只穿者裤子的黑人跳着奇怪风格的舞蹈.这些舞蹈中夹杂着hip-hop.Locking(锁舞).Popping(机械舞).Wave(电流)这些东西.却配合着是Dreamlover这种R&B式曲风的hip-hop音乐.我们很难相信我们所看到的东西.当时我们很难去断定这是甚么样的舞蹈.但是,这却是NEW SCHOOL hip-hop发展史上很重要的一节,他是全世界开始流行NEW SCHOOL的起源也是"罪魁祸首".

The 100-year-old school lies in the center of the city.这句话的意思是：这座百年学校位于城市中心。句子分析：The 100-year-old school主语； lies谓语； in the center of the city.地点状语。

n 守旧派，保守派，老差事

守旧派老思想 我们在《中国新说唱》的说唱歌词中经常听到old school，“old school”翻译就是守旧派，意思就是思想陈旧。old school的字面意思就是守旧派，在嘻哈音乐里面代表一种风格，即旧式嘻哈。这种早期的旧式嘻哈主要发源于70年代到80年代的纽约街头，当时非常流行一种街角派对，所以很多old school的歌词里面会出现这种派对描述。派对中主要出现的音乐模式就是DJ音乐，在funk音乐的基础上通过延长间奏和刮碟等处理即形成old school的原型，借此来炒热气氛，也就是说最初的嘻哈是只有音乐没有歌词的。后来，随著嘻哈族群的扩张，表演者开始在音乐播放的时候说话，这就是最早的MC。包含一些即兴的内容、简单的四拍节奏，以及基本的叠句。再后来由于这种音乐模式的影响地域非常广，以至于兴起了许多MC团体，团体内部的相互促进使得old school正式成型，并开发出了各种新的flow。但是由于嘻哈族群很大一部分为街头混混或玩世不恭的年轻人，所以歌词里面充斥着许多暴力和低俗的文化，使得大众对嘻哈音乐的印象不佳，直到今天依然如此。其实还是有许多优秀的old school rapper，如Kurtis Blow就以创下黄金销量的单曲《The Breaks》破天荒地打入Billboard的R&B榜单前5的佳绩，在当时人们一致对说唱的未来持怀疑态度的情况下，取得了巨大商业和艺术的成功。总的来说，old school就是在押韵和语调的抑扬顿挫方面较为简单的一种嘻哈风格。其实old school并不只是嘻哈音乐的专用语，在许多摇滚乐、纹身等文化中也被广泛使用。

1、风格不一oldschool：指复古嘻哈，具有迪斯科、灵魂和朋克音乐的风格。newschool：指新式嘻哈，是一种新风格hip-hop。2、节拍不一oldschool：每首歌通常2-3个节拍放在一起。newschool：每首歌通常有6-8个节拍，广告语，还有大量修改过的东西。3、难度不一oldschool：在押韵和语调的抑扬顿挫方面较为简单。newschool：难度较oldschool大，节奏相对较复杂。4、制作歌曲时长不一oldschool：制作歌曲长，难在电台播放。newschool：制作歌曲短，容易获得电台播放。5、特点不一oldschool：特点是节奏单一。newschool：特点是其多样性、质量、创新和影响力。

上面说的非常正确，顶一下

Old School指的是70年代至80年代早期的那一段时间，注意，是时段而不是风格!严格来说目前活跃在国内街舞圈的舞者没有一个是来自Old School。除非你是从霹雳舞时期就延续下来的。对了，霹雳舞时期就是Old School。那时候各个舞种都混在一起，服装风格也很多铆钉之类的。你可以是Crazy Legs是来自Old School，但你不能说Lil G是Old School。无论是Breaking还是其他等街舞舞种，现在都还在持续发展并且会继续发展下去。你只能说你的breaking里面有Old School的动作，比如“膝转”。而Popping则是“擦玻璃”和“拉绳子”之类的动作。经历了Old School时期的舞自然有Old School的动作，在breaking里面Back Spin属于Old School，而Air Flare则不是Old School。通常我们说人很Old School，是说他带有那个时期的味道，跳舞或穿衣的方式。而并不是说他就是来自Old School或就是Old School。至于New School这个词，则是口语，HipHop有Old School时期，这是所有人都确认的。于是自然而然就有人会说相对应的词：New School。但是它不严谨，只是存于口语中，很多人不会说它。至于什么Middle School则请忽略。不知道发生什么事，有一天我们就“被Old School”了。可以说是被很多Urban Dance的人Old School的吗?真的是莫名其妙，一个奇奇怪怪的搞不清自己到底是谁的族群，由于自己不懂而散布错误的理论。照他们这样推断，在Urban之前的就是Old School，所以说OLD SHOOL只是代表一个年代所出现的东西。跳舞的都喜欢复古的东西，感觉那样有味道。就跟小孩都希望自己长大成熟一样。

每一种街舞都有funky的感觉，越funk越有感觉，越能把律动跳舞出来。oldschool是一种风格！

oldschool

old school 就是老的东西 funk就是融合爵士和HIPHOP的舞蹈 意思不好表达 你体会体会把

HIP-HOP DANCE的演变 而OLDSCHOOL演变至NEWSCHOOL的关键，这可追溯至早期OLDSCHOOL的音乐，其具有非常快的节拍来匹配这些BREAKING的动作，而后随着HIP-HOP音乐的演进，人们开始了解BREAKING并不适合这些NEWSCHOOL、HIP-HOP的音乐（因为所谓NEWSCHOOL的音乐比较慢，如果在这种慢板的HIP-HOP音乐中做出“风车”或“排腿”(footwork)之类的动作，就会觉得一点爆发力都没有，甚至失去舞感。此时OLDSCHOOL与NEWSCHOOL的舞蹈就开始分家了，那是在1986年左右，早期NEWSCHOOL的舞步非常简单，如耳熟能详的“滑步”(runningman)这在以前MCHAMMER及巴比布朗的VIDEO的中均可见到，或许可以称当时这种“劲爆”的HIP-HOP舞蹈为FUNKINGDANCE。 NEWSCHOOL HIP-HOP的出现 然而以现在的眼光来看这些MCHAMMER及巴比布朗时期所流行的街舞，也渐渐变成了OLDSCHOOL。因为在92年初期时，出现了一个叫做MOPTOP（ELITEFORCE）的黑人舞蹈团体（由HENRYLINK、LOOSEJOINT、BUDDHASTRETCH组成），他们发展出一种新风格的HIP-HOP，称之为“原地性HIP-HOP”，它不像MCHAMMER及巴比布朗时期的大动作、劲爆、大范围式的移动，更没有霹雳舞中那些在地板上类似体操的动作。它独有风格在于注重身体的协调性(即律动)，重视身体上半身的律动，增加了许多手部动作。 或许HENRY刚开始时只是一位默默无名的街头舞者，但是当麦克·杰克逊的一首“Remabethetime”MTV出现时，大家首次看到这种所谓的原地性舞蹈。这种新风格的舞蹈在这位世界流行音乐之王的MTV中一经出现，马上就掀起了一股风潮。 我们不敢说是甚么原因使这位HENRY先生一炮而红，但是这首“Remabethetime”中的舞蹈正是他的杰作。后来在马丽亚·凯利的“Dreamlover”MTV中，我们看到了一片草原上有一群只穿者裤子的黑人跳着奇怪风格的舞蹈。这些舞蹈中夹杂着HIP-HOP、LOCKING（锁舞）、POPING（机器舞）、WAVE（电流）这些东西，却配合着“Dreamlover”这种RAP式曲风的HIP-HOP音乐，当时我们很难断定这是何种舞蹈，但却是NEWSCHOOLHIP-HOP发展史上很重要的一节，它是全世界开始流行NEWSCHOOL的起源也是“罪魁祸首”。 NEW SCHOOL HIP-HOP的成熟阶段 所谓的NEW SCHOOL HIP-HOP，我给他一个定义就是将各种不一样类型的舞蹈串联在一起，以一首轻快慢板的HIP-HOP或R&B表现出来。（这也是NEWSCHOOL初期的一种型态） 我们看到这首“Dreamlover”中这群由Henry带领的黑人舞群，做出了令人难以理解的舞蹈动作，他们把以往只能搭配快节奏的LOCKING（锁舞）在R&B的慢式舞曲节奏中以一种新的感觉去表现它，他们不再做这种一定要类似双节棍般甩手挽般的动作去表现LOCKING（锁舞），他们简化了许多LOCKING（锁舞）的动作。并且以标准的HIP-HOP左右式律动去表现POPING(机器舞)和LOCKING(锁舞)，也不时的在舞蹈中加上WAVE(电流)的东西。简单的说，就是用新的感觉去诠释这些旧的舞步。 马上，日本的知名街舞团体兼歌手ZOO所发行的新单曲“叮当叮当”中，也用了这种NEWSCHOOLHIP-HOP来表现MTV中的舞蹈。一不注意……这种新风格的街舞已经在全世界流行开来了。后来慢慢的，这位HENRY在马丽亚·凯利的歌曲“Fantasy”以及近期的“Honey”中担任了编舞的工作，其次像之前红及一时以解散的女子HIP-HOP团体TLC的歌曲“Creep”及电影《MIB》的MTV。我们慢慢发现这种HIP-HOP已经开始成熟。（当然的，这些MTV中大家也可以看到HENRY的踪影。） 前些时期最著名的的就是TLC的“Waterfalls”这支MTV，MTV中的“神奇抖肩膀”这个动作使NEWSCHOOLHIP-HOP又进入了另一个新的阶段。 现在的NEW SCHOOL HIP-HOP DANCE 不得不佩服日本人的头脑，当这种NEWSCHOOLHIP-HOP在日本开始流行时，日本人发展出它们自己的另一套舞风，同样的这也是另大家难以理解的事情。这些日本的HIP-HOP舞者开始用OLDSCHOOL的音乐跳NEWSCHOOL的HIP-HOP了。NEWSCHOOL的发源在以新的音乐风格表现旧的舞蹈。现在却变成以旧的音乐风格来诠释新的舞蹈。真的是很奇怪的一件事。 在动作上，近期的NEWSCHOOLHIP-HOP变化更多，尤其是在加上WAVE(电流)的东西时，它变得更没有规律。如果以观众的眼光来看，似乎跳这些NEWSCHOOL的舞者都是“小儿麻痹”患者，因为身体的扭曲更加厉害，越来越没有在舞蹈中所谓的规律性。 HIP-HOPDANCE的也有地区性 我们可以分成NEWYORKSTYLE与L.A.STYLE两种。这个两个地区的东西呈现两极化的风格。 例如NEWYORKSTYLE它就是我们一般所看到的身体扭曲变形、各种街舞大串联的风格。或许NEWYORK是HENRY的大本营，所以自然而然的这个地区的HIP-HOP风格也较偏向HENRY的风格，原地性的舞蹈加上身体奇怪的扭曲与LOCKING（锁舞）、POPING（机器舞）、WAVE（电流）这些东西的大会串，我们不难想象它正是一种黑人的随性作风。 而L.A.STYLE的HIP-HOP，它承袭延续了MCHAMMER及巴比布朗时期所流行的街舞。大动作及脚步的变化性，也保有了其劲爆的特性，只是在动作的变化上增加了许多新的花样。 也因为HIP-HOP分成了这两大派系，所以许多舞者或杂志媒体上就不再统称他们为HIP-HOPDANCE：他们称NEWYORKSTYLE的HIP-HOP为NEWSCHOOL。而称L。ASTYLE的HIP-HOP为STREETDANCE。 到底NEWSCHOOLHIP-HOP是甚么？ 总而言之，NEWSCHOOL的HIP-HOP它包含者各种类型的街舞，包括LOCKING（锁舞）、POPING（机器舞）、WAVE（电流）以及MCHAMMER及巴比布朗时期的律动。只是在NEWSCHOOLHIP-HOP中看不到BREAKINGDANCE（霹雳舞）的影子。就像前面提到的，它融合了各式的街舞型态，或许我们可以说它是一种集大成的舞蹈。然而现在的NEWSCHOOLDANCE包含的范畴又更广了：不仅加入许多种舞蹈融合其中，如POPIN"，BOOGIE（布吉），取材范围也更广了！ 国外有些人认为NEWSCHOOL的动作跟90年代的风车、HEADSPIN来比较的话，显而简单许多。但NEWSCHOOL的动作也是需要技巧的，这就跟霹雳舞中的排腿“footwork”是相近的观念，虽然随性，但却也包含颇多技巧在其中的道理是一样的。 然而OLDSCHOOL与NEWSCHOOL孰优?我们无法去真正的作个区分或比较。但是不知什么时候又会有更新风格的街舞出现，到时……我们现在所流行的NEWSCHOOL，又要变成历史，又要变成另一种的OLDSCHOOL了。

距离产生美

噶

take part in

Beyonce版本（非翻唱）　　(turn the lights on) 　　(打开灯) 　　Every night I rush to my bed 　　每晚我奔向我的床 　　With hopes that maybe I"ll get a chance to see you 　　都会带着希望或许能够得到一个机会看到你 　　When I close my eyes 　　当我闭上我的双眼 　　I"m goin outta my head 　　我会让我的脑袋 　　Iost in a fairytale 　　在一个童话中迷失 　　Can you hold my hands and be my guide 　　你能抓住我的双手，成为我的向导吗？ 　　Clouds filled with stars cover your skies 　　云与星辰布满你的天空 　　And i hope it rains 　　我希望接下来下雨 　　You"re the perfect lullaby 　　你成为我完美的摇篮曲 　　What kinda dream am is this 　　这是怎样的一种梦呢？ 　　You can be a sweet dream or a beautiful nightmare 　　你可以成为一个甜蜜的梦，或者美丽的噩梦 　　Either way I, don"t wanna wake up from you 　　无论是哪一种，我都不想从你这里醒来 　　Sweet dream or a beautiful nightmare 　　甜蜜的梦或者是一个美梦 　　Somebody pinch me, your loves to good to be true 　　有人会让我痛苦，你的爱让人好的难以置信 　　My guilty pleasure I ain"t goin no where 　　我负罪的快乐，我不会离开去任何地方 　　Baby long as you"re here 　　宝贝，只要你在这 　　I"ll be floating on air cause you"re my 　　我会欣喜若狂，因为你是我的 　　（You can be a）（你可以成为一个） 　　Sweet dream or a beautiful nightmare 　　甜蜜的梦或者是一个美丽的噩梦 　　Either way I, don"t wanna wake up from you 　　无论是哪一种，我都不想从你这里醒来 　　I mention you when I say my prayers 　　在我祈祷时，我会提及到你 　　I wrap you around around all of my thoughts 　　我将你缠绕在我的脑海中 　　Boy you‘re my temporary high 　　男孩，你是我暂时的兴奋感 　　I wish that when I wake up you"re there 　　我希望当我醒来时你在这 　　So wrap your arms around me for real 　　所以用你的真实的臂膀将我包围 　　And tell me you"ll stay by my side 　　然后告诉我你会一直守护我 　　Clouds filled with stars cover your skies 　　云与星辰布满你的天空 　　And I hope it rains 　　我希望接下来下雨 　　You"re the perfect lullaby 　　你成为我完美的摇篮曲 　　What kinda dream am is this 　　这是怎样的一种梦呢？ 　　You can be a sweet dream or a beautiful nightmare 　　你可以成为一个甜蜜的梦，或者美丽的噩梦 　　Either way I, don"t wanna wake up from you 　　无论是哪一种，我都不想从你这里醒来 　　Sweet dream or a beautiful nightmare 　　甜蜜的梦或者是一个美梦 　　Somebody pinch me, your loves to good to be true 　　有人会让我痛苦，你的爱让人好的难以置信 　　My guilty pleasure I ain"t goin no where 　　我负罪的快乐，我不会离开去任何地方 　　Baby long as you"re here 　　宝贝，只要你在这 　　I"ll be floating on air cause you"re my 　　我会欣喜若狂，因为你是我的 　　（You can be a）（你可以成为一个） 　　Sweet dream or a beautiful nightmare 　　甜蜜的梦或者是一个美丽的噩梦 　　Either way I, don"t wanna wake up from you 　　无论是哪一种，我都不想从你这里醒来 　　（接下来这几句话很经典……翻译的不好见笑了……） 　　Tattoo your name across my heart 　　在我的心上，纹刻下你的名字 　　So it will remain, 　　这样它就可以一直存留 　　Not even death can make us part 　　真是死亡，都不可能将我们分离 　　What kinda dream am is this 　　这是怎样的一种梦呢？ 　　You can be a sweet dream or a beautiful nightmare 　　你可以成为一个甜蜜的梦，或者美丽的噩梦 　　Either way I, don"t wanna wake up from you 　　无论是哪一种，我都不想从你这里醒来 　　Sweet dream or a beautiful nightmare 　　甜蜜的梦或者是一个美梦 　　Somebody pinch me, your loves to good to be true 　　有人会让我痛苦，你的爱让人好的难以置信 　　My guilty pleasure I ain"t goin no where 　　我负罪的快乐，我不会离开去任何地方 　　Baby long as you"re here 　　宝贝，只要你在这 　　I"ll be floating on air cause you"re my 　我会欣喜若狂，因为你是我的 　　（You can be a）（你可以成为一个） 　　Sweet dream or a beautiful nightmare 　　甜蜜的梦或者是一个美丽的噩梦 　　Either way i, don"t wanna wake up from you 　　无论是哪一种，我都不想从你这里醒来 　　Either way i, don"t wanna wake up from you 　　无论是哪一种，我都不想从你这里醒来

党的十六届六中全会对加强党风廉政建设和反腐败斗争提出了明确要求。 二、全面加强领导干部作风建设事关科学发展观的贯彻落实，科学发展观必须靠科学求实的态度和真抓实干的作风来贯彻落实。这就要求我们大兴求真务实之风，把积极进取精神和科学求实态度很好地结合起来，坚持一切从实际出发，不做表面文章，不搞花架子，办实事、求实效；大兴调查研究之风，就改革发展中面临的一些重大问题开展深入调研，得出解决问题的可行办法；提高科学判断形势的能力，善于分析错综复杂的新情况，正确把握时代发展的新要求；提高处理眼前利益与长远利益关系的能力，既要坚持从群众最关心、要求最急迫、受益最直接和条件最成熟的问题抓起，又要着眼于事业长远发展，建立健全促进持续发展的长效机制，不断开创科学发展的新局面。 三、全面加强领导干部作风建设事关构建社会主义和谐社会事业的兴衰成败。我们要构建的社会主义和谐社会，是在中国特色社会主义道路上，中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会。当前，我国已进入改革发展的关键时期，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化。在这样的历史条件下构建社会主义和谐社会如果领导干部作风不正、作风不实，不但难以成为和谐社会建设的领头人，反而会损害党和政府在人民群众中的形象，影响党群、干群关系，甚至激化社会矛盾。如果各级领导干部不能真正做到为民、务实、清廉，势必影响和谐的干群关系，影响构建社会主义和谐社会的伟大事业。 四、全面加强领导干部作风建设事关党的执政能力和先进性建设。各级领导干部是党和国家的宝贵财富，也是建设有中国特色社会主义事业的骨干力量，能不能保持振奋的精神和良好的作风，意气风发地团结带领广大党员和人民群众去工作和奋斗，关系着一个单位、一个地区的党风政风民风，反映着党的执政能力、执政水平，对党的事业发展有着极为重要的影响。 领导干部的作风又是与领导干部的思想道德、理想信念、政治立场密切相关的，作风好坏既是检验领导干部世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的试金石，也是体现一个政党是否先进的显著标志。 首先，加强和改进党的作风建设，是实践三个代表重要思想的重要举措。 党的作风建设加强了，党风端正了，三个代表重要思想才能得到全面贯彻。而全党实践三个代表的自觉行动，正是建设有中国特色社会主义的强大动力。面对如此激烈的竞争以及社会广大群众对服务的渴求，我们每名领导干部都深刻体会到：我们只有坚持解放思想、实事求是的思想作风，破除教条主义、本本主义、因循守旧、不思进取等不良思想作风，真正树立服务理念，才能在竞争中立于不败之地。 其次，加强和改进党的作风建设，是我们党永远立于不败之地的重要保证。 第三，加强和改进党的作风建设，是我们党加大反腐败斗争的有力武器。 通过学习，使我更加深刻认识到加强和改进党的作风建设的重要性。要自觉地改造自己，树立正确的人生观、价值观。在对待先富与后富问题上、在满足大多数人利益与少数人利益问题上、在生活有了改变后，是继续保持艰苦奋斗本色与奢侈浪费问题上，要把自己定位在后富上、满足大多数人利益上、继续保持艰苦奋斗本色上；要自觉地警醒自己，要紧紧牢记陈毅同志所说的党的监督，众目睽睽不可违这句话，自觉地接受各级监督部门的监督，严防职务犯罪；要自觉地充实自己，抵制西方社会意识形态、价值取向、生活方式等负面影响，保持心理平衡，尽自己最大的努力去服务别人。 总之，干部应在作风建设中起表率作用。

word多余的空白页删除方法如下：工具：联想v340系统：windows 10软件：WPS office20221、打开word文档，同时按下Ctrl+F键后，点击替换选项。2、在特殊格式里选择段落标记。3、点击全部替换即可将空白段落全部删除。温馨提示：如果空白页是因为添加了分页符，可在特殊格式里选择分页符后替换。小技巧1、有空白页先敲击<Backspace>或<Delete>键删除，解决80%的空白页问题2、表格后的空白页，直接修改【行间距为“固定值”，1磅】。3、多个空白页批量删除，用【查找和替换】功能。

scientist科学家； chemist化学家； physicist物理学家； biologist生物学家； typist打字员； archaeologist 考古学家； artist 艺术家; 画家; 能手; cartoonist 漫画家 扩展资料 　　后缀是一种重要的构词法，通过后缀常常可以判断出一个词的"词性。一个英语单词可以分为三个部分：前缀（prefix），词根（stem）及后缀（suffix）。单词中位于词根前面的部分就是前缀。前缀，可以改变单词的意思。在语言学里，后缀，又称词尾，是一种后置于其他词素后的词缀。 　　以英语为例：Verb（动词）+-ment（后缀）—> Noun（名词）：借由后缀-ment 的使用，使原本的动词词素转为名词，为语言的衍生，是后缀的一种用途 　　后缀是置于单词或词干后用于构成新词的一个或一组音节。也就是说，用作一种词类的词，例如名词经添加后缀之后可以转变为不同的词类，例如形容词。

tank part in 与join in 都是参加的意思 而 take part in 后加参加的活动 join in后加参加的组织

1、前端new一个domain实体，把Option类型的改成对应的非Optional类型 2、soa提供DzpList和DzpNoOptional，借用工具类生成，前端使用DzpNoOptional类型的list接受，接着遍历list数据并把EtradeList类型逐一转成DzpNoOptional，再add到DzpNoOptional类型的list返回json到前端。 3、抽取一个工具类方法，用于遍历处理步骤2在每个方法中都重复进行的操作。 4、在pagingBean的json数据返回前端的一些列数据转换过程中下手，关键在于该在什么处理方法中找到切入点。Soa—List(TDzpSpecial)Soa—List(TDzpSpecial)Admin—List(TDzpSpecial)Admin—List(TDzpSpecial)List(TDzpSpecialNoOptional)List(TDzpSpecialNoOptional)js(json接收)js(json接收)调用soa返回数据集合遍历转换List集合TDzpSpecialpagingBean.getRowsextra1：方法2的处理方式：案例@RequestMapping(value = "querySpecials", method = RequestMethod.GET)@ResponseBodypublic KsPagingBean<TDzpSpecialNoOptional, TDzpSpecialNoOptional> querySpecials(QuerySpecialRequestNoOptional querySpecialRequestNoOptional, KsPagingBean<TDzpSpecialNoOptional, TDzpSpecialNoOptional> pagingBean) throws Exception { DzpServiceClient dzpBidService = new DzpServiceClient();QuerySpecialRequest querySpecialRequest=ThriftBeanConverter.copy(querySpecialRequestNoOptional, QuerySpecialRequest.class);QuerySpecialResponse specialList = dzpBidService.getDzpSpecial(querySpecialRequest);List<TDzpSpecialNoOptional> specialNoOptionals = new ArrayList<>();/* if (!CollectionUtils.isEmpty(specialList.getSpecial())) {for (TDzpSpecial special: specialList.getSpecial()) { TDzpSpecialNoOptional specialNoOptional = TDzpSpecialNoOptional.copy(special);specialNoOptionals.add(specialNoOptional);} } pagingBean.setResults(specialList.getPageResponse().get().getResults());*/pagingBean.setRows(specialShowNoOptionals); return pagingBean;}1234567891011121314151617181920extra2：方法4的处理方式：a、引入jackson升级包 <!-- Jackson JSON Processor使用2.6.3。jdk8Module --> <dependency> <groupId>com.fasterxml.jackson.datatype</groupId> <artifactId>jackson-datatype-jdk8</artifactId> <version>${com.fasterxml.jackson.version}</version> </dependency> <dependency> <groupId>com.fasterxml.jackson.core</groupId> <artifactId>jackson-databind</artifactId> <version>${com.fasterxml.jackson.version}</version> </dependency>1234567891011b、jackson2.6.3成功解析option的原因 //Jdk8Module context.addSerializers(new Jdk8Serializers()); context.addDeserializers(new Jdk8Deserializers()); context.addTypeModifier(new Jdk8TypeModifier()); //com.fasterxml.jackson.datatype.jdk8 //Jdk8Serializers //OptionalSerializer public void serialize(Optional<?> opt, JsonGenerator gen, SerializerProvider provider) throws IOException { if(opt.isPresent()) { Object value = opt.get(); JsonSerializer ser = this._valueSerializer; if(ser == null) { ser = this._findCachedSerializer(provider, value.getClass()); } ser.serialize(value, gen, provider); } else { provider.defaultSerializeNull(gen); }1234567891011121314151617181920case2.以网站部分同样对于Optional类型的返回不友好场景分两种 1. responseBody返回json数据到js中 2. request.setAttribute(“pageResponse”, response)返回数据到jsp中，jsp通过c:forEach、c:out标签遍历显示数据extra1：对于场景1的mind案例：@RequestMapping(value = "listtest", method = RequestMethod.GET)@ResponseBodypublic void listtest(PagingBean<Person> pb, Person claim,HttpServletResponse response) { List<Person> personList=new ArrayList<Person>();Person person1=new Person();Person person2=new Person();person1.setName(Optional.of("luosan"));person1.setHobby("乒乓球");person1.setId(1);person2.setName(Optional.of("lufei"));person2.setHobby("白云机场");person2.setId(2);personList.add(person1);personList.add(person2);pb.setRows(personList);HttpServletHelper.writeJsonToResponse(response, pb);}1234567891011121314151617thinking：1、对于现有HttpServletHelper的json处理方式改装try { //原有方式 response.getWriter().print(new Gson().toJson(responseData)); //改装方式 ObjectMapper mapper = new ObjectMapper();mapper.registerModule(new Jdk8Module());String withEmailJson = mapper.writeValueAsString(responseData);response.getWriter().print(withEmailJson);} catch (IOException e) {LOGGER.error(e.getMessage(), e);}1234567891011121314152、对于每次Registering module需要重新封装 3、在其他的返回数据处理层进行处理？extra2：对于场景2的mindthinking因为jsp中的jstl标签直接对java中的对象操作，所以这个时候并未在返回jsp的过程中进行json序列化之类的处理，可以理解为此时的对象与control层的对象基本一致。 问题在于c:out标签解析的时候不支持optional的类型，效果如上图 于是我试图通过更改jstl标签实现支持package org.apache.taglibs.standard.tag.el.core;public class OutTag extends OutSupport { // Accessors // for tag attributepublic void setValue(Object value) { //原有方式 this.value =value //改装方式 this.value =value instanceof Optional? ((Optional) value).get():value;}public void setDefault(String def) {this.def = def;}public void setEscapeXml(boolean escapeXml) {this.escapeXml = escapeXml;}}1234567891011121314151617

it"s gonna be another day with the sunshine 阳光洒落窗前 渐渐苏醒的双眼看见你用微笑道早安 脸颊上的亲吻 有你爱恋的相伴 头发半干 喝着morning coffee 谁能告诉我这不是梦 it"s gonna be another day with the sunshine 阳光洒落窗前 渐渐苏醒的双眼看见你用微笑道早安 when we can get together feel paradise 这是幸福的天堂 充满爱的乐章 现在的我有你的守护 平凡的名字 不曾引起注意的我的名字 因为我的呼唤我爱上我自己的名字 it"s gonna be another day with the sunshine 是你让我变成一颗星 所以请永远守护我 我会对你说出我爱你 when we can get together feel paradise 就像是灰姑娘一样与白马王子过着幸福美满的日子 是你的心让我相信爱 这是所有人都羡慕的幸福 所以请不要叫醒我 don"t break it 让爱成真 it"s gonna be another day with the sunshine 阳光洒落窗前 渐渐苏醒的双眼看见你用微笑道早安 when we can get together feel paradise 这是幸福的天堂 充满爱的乐章 现在的我有你的守护 it"s gonna be another day with the sunshine 是你让我变成一颗星 所以请永远守护我 我会对你说出我爱你 when we can get together feel paradise 就像是灰姑娘一样与白马王子过着幸福美满的日子 是你的心让我相信爱

"Attend"、"join in"、"join"和"take part in"都与参加活动或事件有关，但它们的意义和上下文有所不同。"Attend"意味着出席活动或聚会。它意味着你在场，但不一定参与活动。例如，"我明天会参加会议"意味着你会在会议上亲自出席。"Join in"和"join"都意味着积极参与活动或事件。"Join in"通常意味着活动已经开始，而你要加入已经在参与活动的其他人。例如，"我能加入这个游戏吗？"意味着你要积极参与正在进行的游戏。"Join"也可以以类似的方式使用，但它也可以表示成为一个团体或组织的成员。例如，"我想加入这个俱乐部"意味着你要成为俱乐部的成员。"Take part in"也意味着积极参与，但它强调你积极参与活动或事件。例如，"我想参与这个项目"意味着你要积极为这个项目做出贡献。"attend"意味着物理上的出席，而"join in"和"join"意味着积极参与。"Take part in"强调你积极参与活动或事件

　　Description-optional　　可选的描述特性，可选的说明特性　　description　　[英][du026au02c8skru026apu0283n][美][du026au02c8skru026apu0283u0259n]　　n.描述; 形容; 种类; 类型;　　optional　　[英][u02c8u0252pu0283u0259nl][美][u02c8ɑ:pu0283u0259nl]　　adj.可选择的; 随意的，任意的; 非强制的; 选修科目;　　Code groups have optional description and name attributes　　that you can viewusing the.　　代码组具有可选的说明特性和名称特性,您可以使用。　　A description of the matrix is optional information that can be　　saved with thematrix.　　矩阵的描述信息可以连同矩阵一同保存。

IST置初始状态 本指令用于设置初始状态及特殊辅助继电器。操作元件：X、Y、M、S。使用格式：IST X 20 S20 S27 X20指定操作输入的首元件（也可为M），为了使用本指令必须指定如下具有连续编号的各输入点功能。X20：手动 X23：单循环 X26：自动启动X21：回原点 X24：连续 X27：停止X22：单步 X25：回原点启动X20——X24必须用旋转开关，以保证这组输入中不可能有两个输入同时为ON如无法指定连续编号的X，则要使用辅助继电器M，重新安排输入编号，在设置IST指令时M做为操作输入的首元件。S20指定在自动操作（单步、单周期、连续）中用到的最低编号的状态元件S。S27指定在自动操作（单步、单周期、连续）中用到的最高编号的状态元件S。执行IST指令是下列元件自动受控，其后若执行条件OFF，这些元件的状态保持不变。M8040：禁止转移 S0：手动初始化M8041：转移开始 S1：回原点初始化M8042：启动脉冲 S2：自动初始化M8047：STL监控 S10——S19：回原点操作注意：本指令只能用一次IST指令必须写在STL指令前，及S0——S2前。 若在回原点完成标志M8043置位前改变操作方式的选择，则所有输出变为OFF。IST指令下特殊M的具体使用：M8040（接通时禁止状态转移，但对初始步S0——S2之间的转移无效但启动S2时M8043原点条件必须接通）：PLC启动后接通。由IST指令控制M8041（S2状态转移开始，接通时自动操作时能由初始状态S2向下一状态转移，断开时自动操作时不能由初始状态向下一状态转移。单步时，其它状态之间也不能转移。）：由IST指令控制M8042（启动脉冲）：在非手动方式下按下启动按钮X25/X26时接通一个脉冲），由IST指令控制M8043 （回原点完成，只有其接通后才能激活自动初始步S2。）：回原点操作时由S10——S19中用到的最后一个状态自我复位前接通，由用户程序控制。但当手动时由M8044控制，M8044通时自动接通。任何方式下M8043置位前，改变操作方式选择，则所有输出Y为OFF。M8044：（原点条件）：检测到机械原点时接通，由用户程序控制M8045M8046（M8047置位后S0——S899任一置位则接通）：由IST指令控制M8047（STL状态有效）：PLC运行时接通，由IST指令控制（1） 手动方式下：M8040：总是接通M8041M8042M8043 ：M8044置位时接通，只有M8043接通后才能启动自动初始步M8044：检测到机械原点时接通由用户程序控制M8045M8046：总是接通M8047：总是接通（2） 回原点方式下：M8040：按下回原点启动按钮X25后断开，按下停止按钮X27后接通。M8041M8042：按下X25时接通一个脉冲M8043：按下X25后断开，最后一个状态复位前接通，只有M8043接通后才能启动自动初始步由用户程序控制，M8044已不能控制M8044只在手动方式下能控制。M8044：检测到机械原点时接通由用户程序控制M8045M8046：总是接通M8047：总是接通（3） 单循环方式下：M8040：按下启动按钮X26后断开，按下停止按钮X27后接通。M8041：按下X26时接通，松开X26时断开。M8042：按下X26时接通一个脉冲M8043：按下X26后断开。M8044：检测到机械原点时接通由用户程序控制M8045M8046：总是接通M8047：总是接通（4）连续方式下：M8040：按下启动按钮X26后断开，按下停止按钮X27后接通M8041：按下X26后接通，按下X27后断开。M8042：按下X26后接通一个脉冲。M8043：按下X26后断开，M8044：检测到机械原点时接通由用户程序控制M8045M8046：总是接通M8047：总是接通（5）单步方式下：M8040：按下X26时断开一个脉冲。M8041：按下X26时接通，松开X26时断开。M8042：按下X26后接通一个脉冲。M8043：按下X26后断开，M8044：检测到机械原点时接通由用户程序控制M8045M8046：总是接通M8047：总是接通

我这里有全套课程！

《Sweet Dream》 It"s gonna be another day with the sunshine haisalen na"ei cang"er pa"ergei bicuguo panzim nuner daoser dain kedai misuga naler pangiaoyou nai pulei sa"erza"g yimmacuguo salanghandagu su"gsagiaojiu nai maolimatein morning coffee hou"gxi neiga gumer gunayou It"s gonna be another day with the sunshine haisalen na"ei cang"er pa"ergei bicuguo panzim nuner daoser dain kedai misuga naler pangiaoyou When we can get together I feel paradise Yibouda tao hingbuka"er su"nen o"bgeijiu A"ma kelao"ergaoyeyou jigem nai giaotein kedaiga yiza"nayou Naomu henaisou nazoucaduo xilaohaisaodaon nai yilemduo Wainji kedaiga pu"erlaozumiaon yebugeiman negiaojineiyou It"s gonna be another day with the sunshine Kedaiga naler alemda"bgei ha"neiyou Naler a"nazu"erlaiyou salanghandagu malaizu"ergeiyou When we can get together I feel paradise Maqi nan yanghuasuogei zuyingongcaolaom Salang pagi yuhaisou kedai mam suogei ta"xi tei"aonangaojiu Jigem yi sungan nabouda hingbokan salamen ou"bgeijiu Gaiji ankei haijiaoyou Don"t break it nan yi gum a"neisou It"s gonna be another day with the sunshine Haisalen na"ei cang"er pa"ergei bicuguo Panzim nuner daoser dain kedai misouga naler pangiaoyou When we can get together I feel paradise Yibouda tao hingboka"er su"nen o"bgeijiu Ama kelao"ergaoyeyou jigem nai giaotein kedaiga yizanayou It"s gonna be another day with the sunshine Kedaiga naler alemda"bgei haneiyou Naler a"nazu"erlaiyou salanghandagu malaizu"ergeiyou When we can get together I feel paradise Maqi nan yanghuasuogei zuyingongcaolaom salang pagi yuhaisou Kedai mam suogei ta"xi tei"ao"nangaojiu

许志安歌曲大全在线听免费，百度网盘下载资源：链接:https://pan.baidu.com/s/1avV8AYvWUpeBs8U4cYs0KA?pwd=y6dy 提取码:y6dy简介: 许志安(Andy Hui,1967年8月12日-),男,籍贯广东番禺,生于香港,为香港著名实力派歌手及影视演员,于2001年获得十大劲歌金曲颁奖礼最受欢迎男歌手,1999、2000、2003年三度夺得“叱吒乐坛男歌手金奖”和2002年度“叱吒乐坛我最喜爱的男歌手”。同时于2005年被选为香港十大杰出青年。代表作品有《翻腾》、《昨迟人》、《七号差馆》等。

请注意此为德语动词原形sein的第三人称单数形式，有"是..."等意思。希望能够帮到您！

ls好长……长话短说ByRef传递引用（即地址值，或指针，随便怎么说），ByVal传递值想象你需要阅读我的一本书，我把我的书给你就是ByRef，我再买一本送给你就是ByVal，ByRef传递后还是一本书，ByVal传递变成了两本一样的书sub doit(by*** a&) a=a+100end subsub main b=1 doit(b); msgbox(b);end sub写ByRef的话弹出101，ByVal弹出1Optional是可选的14，缺省就是默认值function add&(a&,optional b&=100) add=a+bend functionsub main msgbox(add(1,2)) "输出1+2=3 msgbox(add(1)) "输出1+100=101end sub

1. join 的主要用法如下：　　(1) 表示参加或加入某团体、党派、组织等，并成为其中的一个成员。如：　　join the Party 入党 join the League 入团　　　注：join 是终止性动词，不能与时间段状语连用。如：　　他入党 10 年了。　　误：He has joined the Party for 10 years.　　正：He has been in the Party for 10 years.　　(2) 表示与某人在一起或伴随某人做某事，通常用 join sb 或 join sb in (doing) sth。如：　　You go ahead. I"ll join you shortly. 你们先开始,我一会就来(一起干)。　　　注：若表示直接参加某项活动(即不具体说出与某人在一起)，以上各句式中可以不出现 sb。如：　　I joined in rowing. 我参加一起划船。　　　2. attend 表示“出席”、“参加”，主要用于参加会议等。如：　　attend a meeting 参加会议 attend a lecture 参加演讲会　　　　注：这样用的 attend 主要指参加去听演讲或去听报告等，而不是自己做演讲或作报告等。　　3. take part in 的主要用法：　　(1) 表示参加某项工作或事业，并在其中起一定作用。如：　　take part in the sports meet 参加运动会　　　　注：有时也用于参加某一活动，此时的 take part in可与 join in 换用。如：　　He took part in the discussion. 他参加了讨论会。　　(2) 表示参加会议(可与 attend 互换)。如：　　Did you take part in [attend] the meeting yesterday? 你参加了昨天的会议吗?　

他在演艺界是灵魂的人物，创作了很多优秀歌曲。

“是”。 例如： Was ist das ? 这是什么？

join/ join in/ take part in/attend这三个词组在汉语中都表示“参加”，但在英语使用中是有区别的：(1)join通常指参加某种固定的组织、团队、军队等，强调成为其中一员。He joined the party in 1927.他1927年入党。(2)join sb. (in) doing sth.“和某人一起干某事”。Why not join us in buying Susan gift?为什么不和我们一起去给苏珊买礼物呢？(3)join in表示“参加某项活动”时，和take part in 可换用，但前者侧重娱乐、欣赏，而后者更侧重身体力行，参加在其中。例：She has never joined/ taken part in such an interesting game.她从未参加过这么有趣的游戏。(4)take part in 指参加各种活动，包括文娱、体育、比赛、斗争、罢工等。如：Are you going to take part in/ join in the discussion?你要参加讨论吗？(5)这几组词都是瞬间动词（终止性动词），用于完成时的句子时不能跟延续的时间状语连用。如：He has joined the league for five years. (×)He has been a league member for five years. (√)他入团已经有5年了。(6)attend原意指出席，即出席会议：attend the meeting

甜蜜的梦？

本视频演示机型：华硕天选2，适用系统：Windows10专业版，软件版本：MicrosoftWord2021；打开word，将光标定位到想要删除页的分页符前，按【Delete】键或【Backspace】键即可删除；如果想要删除多页，在上方工具栏点击【开始】，找到【编辑】选项卡中的【替换】，点击后会弹出对话框，在【查找内容】中选择【更多】，打开下方【特殊格式】点击【手动分页符】，然后点击全部替换【确定】即可；或者将光标定位到第一页最后一行的分隔符前，下拉文档至最后一页，再将光标移至最后一页第一行的分隔符后，按住【shift】键后单击，这样就选中了第一页后所有的空白页，最后按【Delete】键或【Backspace】键即可删除；本期视频就到这里，感谢观看。

具体如下。一种是干烤；即利用干烤箱，让其加热到160到180摄氏度并持续2个小时，就可杀死一切微生物。第二种是烧灼和焚烧；烧灼是指直接用火焰杀死微生物，适用于不怕热的金属器材灭菌，而焚烧只限于处理废弃的污染物品。第三种是红外线。细菌的繁殖体在干燥状态下，80℃～100℃1小时可被杀死；芽胞需要加热至160℃～170℃2小时才杀灭。干热灭菌的方法有①焚烧：用火焚烧是一种彻底的灭菌方法，破坏性大，仅适用于废弃物品或动物尸体等；烧灼：直接用火焰灭菌，适用于实验室的金属器械（镊、剪、接种环等）、玻璃试管口和瓶口等的灭菌；干烤：在干烤箱（hotairsterilizer）内进行，加热至160℃～170℃维持2小时，可杀灭包括芽胞在内的所有微生物。适用于耐高温的玻璃器皿、瓷器、玻质注射器等；红外线（infrared）：是波长为770nm～1000μm的电磁波，以1μm～10μm波长的热效应最强。红外线的热效应只能在照射到的表面产生，不能使物体均匀加热，常用于碗、筷等食具的灭菌；微波（microwave）：波长为1mm～1000mm的电磁波统称为微波，可穿透玻璃、塑料薄膜与陶瓷等物质，但不能穿透金属表面。微波炉的热效应分布不均匀，灭菌效果不可靠，用于非金属器械及食具消毒。

一般指【有一定地位的人】如： artist/ scientist/dentist

take part in参加(群众性活动、会议等)，往往指参加者持积极态度．起一份作用。如： ①A great number of students took part in May 4 Movement. 大批学生参加了五四运动。 ②We are going to have an English evening. Do you want to take part? 我们准备举办一个英语晚会，你想参加吗？ ③How many of you are going to take part? 你们多少人准备参加？ ④All the students took an active part in the thorough cleaning. 所有的学生都积极参加了大扫除。 attend是正式用语，及物动词，指参加会议，婚礼，葬礼，典礼；去上课，上学，听报告等。句子的主语只是去听，去看，自己不一定起积极作用。如：①He"ll attend an important meeting tomorrow.他明天要参加一个重要的会议。②I attended his lecture. 我听了他的讲课。故应选attend.

[Public | Private | Friend] [Static] Function name [(arglist)] [As type][statements][name = expression][Exit Function] [statements][name = expression]End Function[Private | Public | Friend] [Static] Sub name [(arglist)] [statements][Exit Sub][statements]End Sub其中的 arglist 参数的语法以及语法各个部分如下：[Optional] [ByVal | ByRef] [ParamArray] varname[( )] [As type] [= defaultvalue]Optional 可选的。表示参数不是必需的。如果使用了该选项，则 arglist 中的后续参数都必须是可选的，而且必须都使用 Optional 关键字声明。如果使用了 ParamArray，则任何参数都不能使用 Optional。ParamArray 可选的。只用于 arglist 的最后一个参数，指明最后这个参数是一个 Variant 元素的 Optional 数组。使用 ParamArray 关键字可以提供任意数目的参数。ParamArray 关键字不能与 ByVal，ByRef，或 Optional 一起使用。

join和 join in 二者都有“参加”的意思，但用法有所不同。 join多指参加某组织，成为其中的一个成员。而join in指参加活动。take part in=join in take part in指参加群众性活动、会议等,往往指参加者持有积极的态度，起一份作用join in通常指参加某种活动，尤其指和其他人一起参加某项活动这两者一般可以互换attend常指参加或出席正式的活动或场合，如婚礼，会议等join 例句：①I will never forget the day when I joined the Party.我永远也忘不了入党的那一天。 ②Will you join us for dinner?请你和我们一起吃饭好吗？take part in 例句：①Will you take part in the English evening?同我们一起参加英语晚会好吗？ ②All the students took an active part in the thorough cleaning.所有的学生都积极参加了大扫除。 ③We should take an active part in school activities.我们应该积极参加学校的活动。 join in 例句：①May I join in the game?我可以参加这个比赛吗？ ②I hope you”ll all join in the discussion.我希望你们大家都参加讨论。 如果说"与某人一起做某事"、"和……在一起"则用join sb. in sth./doing sth.。例句： ①Would you join me in a walk?和我一起去散步好吗？ ②Will you join us in a game of cards?你愿意和我们一起玩牌吗？ ③I”ll join you in a few minutes.我过几分钟将和你在一起

德语动词sein，是的意思，根据主语人称的不同会进行动词变位~~ich bin 我是du bist 你是er/es/sie ist 他/它/她是wir sind 我们是ihr seid 你们是sie/Sie sind 他们/您是所以，ist的意思，是第三人称单数的变位，他/它/她是

Private Sub Form_Load() Call mysub("测试") "调用过程~带参数 Call mysub "调用过程不带参数End SubSub mysub(Optional ByVal test As String = "123") "Optional用来声明可选参数 MsgBox testEnd Sub optional 这个是声明是否是可选参数后面这2个 byval byref 是代表参数的传递方式 byval 是按值传递 byref按地址传递 不管是否使用optional 都会用上 byval byref其中一个

造成这些现象的主要问题有以下几点：1、一把手只是要求别人去提升，自己却保持原样，不能率先垂范的与大家一同成长，并形成共识和一致的领导行为；2、没有系统规划系统推进，想起来就坐下或培训完就完事；3、为提升管理能力而管理，不能结合企业问题、企业战略目标和规划去做，以空对空，没有价值；4、不注重选人或事先评估，以为什么人都可培养，或者只讲共性道理，忽视个体差异等。作为企业管理者必须要清楚：管理能力是一门实践的艺术，管理能力的培养不是一朝一夕的事，而是需要系统的有步骤的持续推进。这其中有以下七个关键要点：一、每个企业手中掌握的现有人力资源的能力素质不同，其可培养的程度与进度均有不同。由此，首先要选择有动机有管理潜质的人，而不是什么人都培养；其次要制定本企业基本的管理能力素质模型，并对现有干部进行分析评估。二、一把手必须首先提升管理能力，然后才能要求其他人，而不是反过来只要求别人。三、要制定与企业战略和管理推动规划相配合的系统性的管理能力培养和实践计划（哪怕很简，但必须与企业自身经营及管理工作相结合，而且高层管理者必须参与其中。管理能力提升不能只是静态的，而必须要与动态的企业运营结合起来，而且管理能力提升的幅度是与企业战略规划与愿景目标的大小、竞争环境强度高低、管理变革与推动幅度多少等有关。四、在内部结合工作规划的推进节点和解决问题的机制，建立和形成管理干部学习与分享系统。这样才能将管理能力提升工作与企业经营实践相结合。五、高层管理者不必苟求完美，不能总看干部的缺点，要学会分析干部的能力长短，应用领导风格与角色风格理论来组合搭建团队领导班子。六，一定要将管理能力培养与晋升、考核等结合起来，并形成动态机制。在考核内容上要加入与管理能力提升应用结果有关的内容，并结合考核周期予以评价。七、到一定规模的企业可根据公司发展战略规划，制定高、中、后备干部培养规划，以建立上下管理能力一致的管理梯队。

ist和s后缀的区别如下：1、ist为后缀的名词通常是某种信仰者、专家、从事某种职业的人，从事某种研究的人，与某事物有关的人。2、s后缀为名词的复数。

非必须，可选的。

空白页删除方法如下：操作设备：华为matebook 14s。设备系统：Windows10。操作软件：WPS11.1.0.11294。1、在文档的空白页中，使用鼠标的右键，点击它出现对话框。2、弹出对话框后，找到段落选项，点击它出现对话框。3、弹出对话框后，点击下方行距，设置为“固定值”，“1”磅，即可删除空白页。

-ist1、从事……的人2、……主义者art- artistscience- scientistnovel- novelistjournal- journalistviolin- violinistpiano-pianistphysics- physicist(注意：physician 内科医生)geology- geologistpsychology- psychologisteconomy- economist 特殊：chemistry- chemist (化学家、药剂师)geography- geographer (地理学家)philosophy- phylosopherenvironment- environmeantalist我们说过，“后缀-ist”表示“人”的含义。学习这个词缀一般就与下面几个后缀一起进行效果较好：（1）“后缀-ism”一起进行，表示有系统的思想、观点、方法的完整体系，具体含义常为“主义”、“宗教”等。而“-ist”就是相对就的某种“主义者”。Marxism 马克思主义/Marxist 马克思主义者socialism 社会主义/socialist 社会主义者communism 共产主义/communist 共产主义者materialism 唯物主义/materialist 唯物主义者Buddhism 佛教/Buddhist 佛教徒 （2）“后缀-ister/ster”，这是一个复合后缀，是ist/st与er相结合的产物，通常表示“人或物”。chorister 合唱者youngster 年轻人 （3）“后缀 –logist”复合后缀，是“-logy 表学科”与“-ist 表人”相结合而成。如：geologist 地质学家biologist 生物学家zoologist 动物学家

设置问题，不知道你什么更新从字面意思来说，recommended就是推荐的默认设置，不需要用户操作optional就是用户自定义进行设置，需要设置每一步弹出选项由用户自己决定当然并不是绝对的，绝体要看什么程序