乙二醇乙醚和乙醚有什么区别

anaesthetic是麻醉剂的意思。你可以这样记忆。an—不，无。aesthet—感觉+ic某种药—》使无感觉的药—》麻醉剂！词根esthet, aesthet= feeling 感觉

麻醉剂的解释[anaesthetic;narcotic] 一种中等剂量时能使感觉迟钝、减轻疼痛并导致显著的睡眠,但中毒剂量时能引起木僵、昏迷或惊厥的药物(如鸦片、颠茄或酒精类 物质 ) 详细解释 能引起 麻醉 现象的药物。也叫麻药或蒙药。现代医学 用于 全身麻醉的有 * 、氯仿等；用于 局部 麻醉的有 * 、普鲁卡因等。 * 、鸦片等，亦可用作麻醉剂。 中国 古代很早就在医疗中运用麻醉剂，如 三国 时 华佗 即曾用麻沸散以施行手术。亦喻指起麻痹人身心作用的不好的作品与 思想 。 洪深 《电影戏剧的编剧方法》 第二章：“ 问题 是，一个负有 文化 使命 的剧作者，是 不是 应当供给这一类的麻醉剂，使得人们对于人生丑恶的感觉暂为麻木，对于自己的愁烦姑且 忘记 呢！” 词语分解 麻的解释 麻 á 草本植物，种类很多，有“ * ”、“苎麻”、“苘麻”、“亚麻”等。茎皮纤维通常亦称“麻”，可制绳索、织布：麻布。 * 。麻袋。麻绳。麻纺。 指“芝麻”：麻酱。麻油。 像腿、臂被压后的那种不 舒服 的感

　　麻醉是由药物或其他方法产生的一种中枢神经和或周围神经系统的可逆性功能抑制，这种抑制的特点主要是感觉特别是痛觉的丧失，，以达到无痛的目的进行手术治疗。那么你知道吗?下面来学习一下吧。 　 　麻醉英语说法1： 　　anaesthesia 　 　麻醉英语说法2： 　　narcosis 　 　麻醉的相关短语： 　　全身麻醉 general anesthesia ; anesthesia ; Anesthesia general ; generl nesthesi 　　麻醉科 anesthesiology department ; Anesthesiology ; department of anesthesiology ; Anesthesia Department 　　 *** anesthetic ; *** ; 　　麻醉机 anesthesia machine ; anesthesia apparatus ; anesthetic equipment ; Drager 　　脊椎麻醉 Spinal Anesthesia ; spinl nesthesi ; Spinal 　　针刺麻醉 acupuncture anesthesia ; acupuncture ; anaesthetization by acupuncture ; cupuncture nesthesi 　　脊髓麻醉 spinal anesthesia ; rachianesthesia ; Spinal block ; medullary narcosis 　　传导麻醉 conduction anesthesia ; Conduction Block ; regional anesthesia 　　麻醉作用 anesthetic action ; Anesthetic Effect 　 　麻醉的英语例句： 　　1. The operation is carried out under a general anaesthetic. 　　该手术是在全身麻醉情况下实施的。 　　2. Alcohol is a potent drug that anaesthetizes the brain. 　　酒精是一种能麻醉大脑的烈性药物。 　　3. This powerful drug is used to tranquilize patients undergoing surgery. 　　这种强效药剂被用来麻醉手术病人。 　　4. The operation can be done under local anaesthesia. 　　该手术可以在区域性麻醉的情况下实施。 　　5. They drugged the guard dog with doped meatballs. 　　他们用掺了 *** 的肉丸子麻醉了看门狗。 　　6. How long will I be under the anaesthetic ? 　　我会麻醉多长时间? 　　7. Some mothers choose to have an epidural when giving birth. 　　有的母亲分娩时选择硬膜外麻醉。 　　8. Don"t worry. Your dog will be put to sleep for the operation. 　　别担心, 做手术时会让你的狗麻醉的. 　　9. He was given a general anaesthetic. 　　他被全身麻醉. 　　10. It would have to be done under anaesthetic. 　　这个只能在麻醉的情况下做. 　　11. The doctor drugged his patient quickly. 　　医生迅速地用药麻醉了患者. 　　12. Cocaine is a anaesthetic. 　　可卡因是一种 *** 品. 　　13. Anesthesia was a great innovation in medicine. 　　麻醉是一项伟大的医学创新. 　　14. He was given a general anesthetic. 　　他被全身麻醉。 　　15. It would have to be done under anesthetic. 　　这个只能在麻醉的情况下做。

网上可以查到啊。

【别名】 麻醉醚;麻醉依打 ,麻醉乙醚 【外文名】Anaesthetic Ether 【适应症】 适用于外科手术 【用量用法】 常用开放点滴法，通过麻醉面罩吸入。用量视病人情况和手术而定。 【注意事项】 1.不能过量，否则会出现毒性反应。 2.在施用1小时，皮下注射阿托品0．3mg与吗啡15mg，可抑制呼吸道的量分泌，并可减少乙醚的用量。 3.预防呕吐，麻醉前必须空腹6小时以上。 4.极易燃烧爆炸，使用场合不可有开放火焰或电火花。 5.遇日光、空气、湿气等易变质，又易挥发，引火和爆炸。 6.本品如已氧化，可生成过氧过物，不仅不适于药用，而且易爆炸。故若有变质可疑时，用前必须检查，合格才用。 7.糖尿病、肝功能严重损害、呼吸道感染或梗阻、消化道梗阻病人忌用。 【规格】 液体：100ml／瓶，150ml／瓶、250ml／瓶。

药物：medicine; drug; remedy服药 take medicine假药 quack medicine煎药 decoct herbal medicine麻药 anaesthetic良药 good medicine; a good remedy例句：医生（给我）配了一些药。 The doctor mixed (me) some medicine.有什么退热药吗? Is there any remedy for fever?这药已见效了。This medicine [remedy] has taken effect.药品常用英语缩写：NEW DRUG APPLICATION：新药申请ABBREVIATED NEW DRUG APPLICATION：简化新药申请TREATMENT IND：研究中的新药用于治疗HOLDER：持有者CFRCODE OF FEDERAL REGULATION：（美国）联邦小组PANEL：专家小组BATCH PRODUCTION：批量生产；分批生产BATCH PRODUCTION RECORDS：生产批号记录POST-OR PRE- MARKET SURVEILLANCE：销售前或销售后监督INFORMED CONSEN：知情同意（患者对治疗或受试者对医疗试验了解后表示同意接受治疗或试验）PRESCRIPTION DRUG：处方药

英语阅读中的猜测技巧 　　在阅读各种各样的英文资料时，我们不可避免地会遇到一些不认识的生单词。下面是我分享的英语阅读中的猜测技巧，欢迎大家阅读！ 　　 一、 借助于语境（上下文） 　　在猜测测生词的词义上，语境起着十分重要的作用。在多数情况下，当一个生词第一次出现时，作者总设法给出暗示以帮助读者理解词义。语境线索可以有多种情况，总的来说大约有以下几种。 　　1。 根据定义 　　例如： The people you see fighting，crashing cars or jumping from building are not actors， of course。 They are called stuntmen。 根据前句我们可以推断出stuntmen的意思是“特技演员”。 　　2。 根据解释 　　在有此文章中，某些生词的词义在下文中可得到解释或说明。这种解释常以定语从句、同位语从句、表语从句的形式出现，有时用标点符号（破折号、冒号、引号等等）引出，有时用or， that is， that is to say， in other words 等词语引出。 　　例如：（1） Jack is now a florist who keeps a shop for selling flowers in our district 从 who 引导的定语从句中我们知道florist的意思是花商。 　　（2） Capacitance， or the ability to store electric charge， is one of the most common characteristics of electronic circuits。 由同位语我们很快猜出生词capacitance的意思是电容量。 　　（3） Sociology is the term used to describe the scientific study of human society。由be后面的表语我们推断出 Sociology 意思是社会学。 　　（4） The nurse was on the night shift―from midnight to 7 a。m 句中night shift的意思可由破折号后面的内容猜出其意思是夜班。 　　（5） They are vertebrates， that is，anmimals that have backbones。 句中的生词vertebrates由后半部分“anmimals that have backbones”可得知其含义为脊椎动物。 　　3。 根据举例 　　有时候，除了下定义、给解释之外，作者还用举例的方法来暗示词语的意思。 　　例如：Defined most broadly， folklore includes all the customs， belief and tradition that people have handed down from generation to generation。 此句中， includes后面的例子基本上表示出了“folklore” 的内容范围， 即人们一代传一代的那些风俗、习惯、信仰和传统的东西。这些东西都属于通常所说的“民俗学，民俗传统”，这也就是“folklore”一词的基本含义。 　　4。 根据同义词、近义词，反义词、对比来说明生词。 　　例如（1） Their greatest fear was of a conflagration， since fire would destroy their flimsy wooden settlement before help could arrive。从句中fire（火），我们可得知conflagration的意思为火灾。 　　（2） As the fighting on the fronts reached itspeak，the economy neared its nadir。 从句中我们可以看出nadir和peak（高峰）意思是相反的，因此nadir的意思是低谷 　　（3） If youagree，write “Yes”; If you dissent，write “No”前后对比分明，由agree知道dissent是不同意，不赞成。 　　 二、 借助构词方面的知识 　　1。 根据前缀猜测词义 　　例如：I"m illiterate about such things。 　　词根literate意为“有文化修养的、通晓的”，前缀il表示否定，因此illiterate指“一窍不通，不知道的”。 　　2。 根据后缀猜测词义 　　例如：Insecticide is applied where it is needed。 　　后缀cide表示“杀者，杀灭剂”，结合大家熟悉的词根insect（昆虫），不难猜出 insecticide意为“杀虫剂”。 　　3。 根据复合词的各部分猜测词义 　　例如：Shantizs believe his system could help recycled materials become more costeffective。 　　costeffictive 是由cost 和effective 合成，effective是effect 加后缀派生而来。既然“成本有效”，就是“划算的”。 　　 三、 借助语法 　　即根据所猜之词在句中所处的语法位置及整句内的.语法关系来判断词义。 　　例如：（1） We were unable to get enough money and therefore had to abandon the project。此句为因果关系，由句中were unable to get enough money可知abandon意思是“放弃”。 　　（2） Mr。 Green is alwayspunctual for everything， but for some reason he was late for an important meeting last week。此句为转折句。由he was late可得知punctual的意思是“守时的，准时的”。 　　 四、 借助生活经验和普通常识 　　例如：（1） The snake slithered through the grass。根据有关蛇的生活习性的知识，我们可以推断出slither词义为“爬行”。 　　（2） When a doctor performs an operation on a patient， he usually gives an anaesthetic to make him unconscious， because he does not want his patient to feel pain or to know what is happening to him。一般具有一点医学常识的人都知道医生在给病人动手术之前，为了减轻病人的痛苦，往往给病人注射麻醉剂，使病人失去知觉后再动手术。所以根据这一常识，通过上下文就能大致确定anaesthetic一词的意思是“麻醉剂”。 　　五、 借助单词的发音 　　即利用单词的发音来推测词义。英语中有些单词来自汉语，与汉语的发音有些相似。另外，也有一些单词译成汉语时采用的是音译法。例如：sofa（沙发），typhone（台风），aspirin（阿斯匹林），nylon（尼龙），Olymlic（奥林匹克）等。 　　综上所述， 利用各种已知信息推测、判断词义是一项重要的阅读技巧。在实践中， 如果我们能够灵活、 综合地运用猜测技巧， 同时注意从阅读中进一步加强语言基础知识，我们在英文阅读中就可以排除生词的障碍， 使自己的阅读理解能力大有提高，在阅读时就能够很顺利理解文章的思想内容， 提高阅读速度。 ;

问题一：中医推拿 英语怎么说 poppetbabe的回答比较接近了。 详细的应该是： Traditional Chinese Medical Massage 问题二：中医针灸推拿英语 我是推拿专业的 也不知道什么针灸推拿英语专业有什么好处！！！除非你自己有机会出国 学校一般是不管你的 听着好听罢了！ 追问： 那教材里不涉及到英语方面的东西？课程里应该有吧，最起码课程得学好，不是么，出国基本就没想过 回答： 就是你们多学点英语了 现在没有什么英语的 针灸推拿 教材来上的！！专业科和一般的针灸本 科班 一样的 就是你们可能请几个外籍教师来教英语也是一种交流了搞不好老外学了你的手法会回老家赚钱了！ 追问： 如果有外籍老师，最起码交流的时候学术名词你得会说吧 回答： 没有了你想象太好了 和一般大学的英语一样用的也是其他学校一样的教材没有设计专业也！！！！ 采纳哦 问题三：针灸推拿专业用英语怎么说 名词the major of acupuncture and massage 动词major in acupuncture and massage n [U] (medical 医) method of pricking the tissues of the human body with fine needles in order to cure disease, to relieve pain or as a local anaesthetic 针刺疗法; 针刺. massage n [C, U] (act of) rubbing and pressing the body, usu with the hands, to relieve or prevent stiffness or pain in muscles, joints, etc *** ; 推拿。 问题四：我学的专业是中医推拿 *** 技术的英文 我学的专业是中医推拿 *** 技术 I study the specialty is the Chinese medicine massage technology 我学的专业是中医推拿 *** 技术 I study the specialty is the Chinese medicine massage technology 问题五：高二有特长的在校生能去读大学吗 20分 以前在电视上见过一个成绩平平的人被一位教授推荐到一所大学。注：被选上原因会修电视机。 问题六：针灸推拿康复学院 英文怎么表示 针灸推拿康复学院 Acupuncture and Massage Rehabilitation Institute

???不懂啊

mark pen马克笔

老瓢虫说得对。现在的建筑材料可以加玻璃纤维或其他合成材料来代替麻刀

一开始,遭遇敌人埋伏.基罗，温尼和肖蒂不管要哪个都可以,但是枪要SHOTGUN(猎枪)打完后SHOTGUN不会在背包里.里面会有一把Small gun(小枪). 把Small gun(小枪)带到Oarwen"s home(Oarwen家里)那里,把POWER(冲击力)和PRECISION(精确性)加满,完成一个小任务. 再去找齐5个车的零件,完成一个小任务. 去Aeroport(飞机场)到地中海，去BEACH CLUB（海滩俱乐部），点房子旁的楼梯到海滩，点海，会出现一个船卡在了石头上，用枪打几下石头就行了，完成一个小任务. 回到Oarwen"s home(Oarwen家里)在Oarwen右手边有一把Anaesthetic rifle(麻醉枪),然后去OTY HALL,人物手里要拿着Anaesthetic rifle(麻醉枪),不然进不去(进去后不要把Anaesthetic rifle(麻醉枪)换成其它枪否则就玩完了),把保安麻醉后,与一个人对话后. 回基地,走到哑铃旁的门,进去,点一扇日字形的门,你要把所有的飞盘打碎,它一共发4次,每次3个,你要在4次发射中打中12个,完成一个小任务. 去CRIME HIDEOUT(罪犯躲藏处)用UZL小型机枪(在GUN SHOP可以买到),杀死那些守卫,有一台电脑,完成一个大任务. 去BUSINESS TOWER商务塔走到一个走廊点门(不是电梯门),再走到阳台的边上,人物会拿起望远镜,望大树左边的小车会有一个人出现,完成一个大任务. 去Aeroport(飞机场)到地中海,1.有一扇白门,进去杀死守卫,拿走床上的箱子;2.到APART BLOCK一直上楼杀死守卫拿走箱子;3.到THE PORT(港口)杀死6个守卫拿走箱子.完成3个大任务.去Aeroport(飞机场)回去. 回去后到OTY HALL,点大楼,与一个人对话,去RISTORATE(餐厅),进去,有一个人,点他.会有人打死正在和你对话的人,杀死那些人会有一个老板,你就要审问他。用电锯锯断他的左右手和一只腿，再划他几刀，他就会说“STOP”并说出地下基地。 地下组织基地入口在BAR的洗手间,进去后点马桶,会出现一个密道,进去,点右边的路,左边是死路,杀死一个守卫,点右边的路,左边还是死路，一直走，杀死三个守卫，还是点右边的路,左边还是一条死路，一直往里走，杀死一个守卫，点墙上的通道，BOSS出现有杀死三个特种守卫，（有窍门，冲他们身上多开几枪，再打头）点左上角上的门去追BOSS，一直追，追到有一个有盾牌的地方，点盾牌，BOSS躲在机枪后，最好用阻击枪趁机枪换子弹的时间打一枪给BOSS(要打好几枪，有耐心)，捉到BOSS，把他关了起来，OK。

记号笔的英语是marker pen，读法是[u02c8mɑu02d0ku0259(r) pen]。单词变形：复数——marker pens。马克笔，这是1953年由美国人发明，最初用作记号笔，所以叫做“marker”或者“marker pen”，音译过来就是“马克笔”，进入国内有20年左右。在日常生活中运用广泛。例句：1. A marker pen to remind you to leave a good mark wherever you go!一个做记号的笔——提醒你无论在哪里都要留下好的痕迹。2. The first group had their plumage colour enhanced with a marker pen.第一组鸟的羽毛被用彩笔加强了色彩。3. Venier caliper, metallic ruler, measuring tape, square, center punch, felt point marker pen.卡钳，金属的直尺，卷尺，曲尺，中心冲，感觉测点作记号钢笔。4. The skin is first anaesthetic with local anaesthetic and the outline of the mole marked with a marker pen .皮肤是第一个麻醉与局部麻醉和纲要的摩尔标明标记笔。

Only by this way could you pass the exam.Only study hard could you make more progress.

carriedcarried

《阿Q正传》（写于1921年12月至1922年2月之间，最初分章刊登于北京《晨报副刊》，以后收入1923年8月出版的小说集《呐喊》。）的思想艺术特点之一是，在广阔的历史背景上，塑造了从物质到精神都受到严重戕害的贫苦农民阿Q的典型形象。阿Q既是一个被剥夺殆尽的贫苦农民，又是一个深受封建正统观念影响，带有小生产者狭隘保守品性的不觉悟的农民。他身上有“看客”式的无聊和冷酷，更有不少符合“圣经贤传”的思想。阿Q的不觉悟，突出地表现在他对“革命”的态度和认识上。在传统观念的影响下，阿Q最初“以为革命党便是造反，造反便是与他为难”，所以一向“深恶而痛绝之”。但当辛亥革命爆发时，他在直感中产生了革命的愿望。但是，他的革命并不是政治上的真正觉醒，在他看来革命就是反清复明、改朝换代而已；他神往革命只是夺取属于赵太爷、钱太爷们的“威福、子女、玉帛”；而且，阿Q还幻想着自己革命后可以奴役同样生活在底层的小D、王胡们。阿Q这种革命观，是封建传统观念和小生产者狭隘保守意识合成的产物。 阿Q的主要性格特征是精神胜利法。 阿Q“精神胜利法”的典型特征是： 一、自欺欺人、自我安慰，在幻想和精神上消除失败的耻辱。 二、爱面子、讳疾忌医，不敢正视自己的弱点和缺点。 三、欺善怕恶、欺弱怕强。遭到失败后往往不敢向真正的敌手做斗争，却转而向弱小者去报复。他的调笑小尼姑、与王胡以及小D的打架，都是他欺弱怕强的典型表现。 四、麻木健忘，特别是对于被压迫被损害的麻木、健忘。阿Q的“精神胜利法”是国民劣根性的集大成。 《阿0正传》具有广泛的社会意义。《阿Q正传》是鲁迅长期以来关注和探讨“国民性”的结果，小说通过阿Q这个典型，画出了国人的灵魂，暴露了国民的弱点，深刻地揭示了阿Q的“精神胜利法”的种种表现及其严重危害性，提出了改造国民性的思想，并且将反封建的基本主题同社会政治革命联系起来，突出强调了反封建的思想革命和改造国民性主题的历史迫切性。 《阿Q正传》思想艺术特点之二是，是以喜见悲、悲喜交融。用喜剧性艺术因素，叙述一个悲剧性的故事，悲剧因素与喜剧因素在小说里相互交织、融合，构成这篇小说最大的艺术特色。阿Q的一生是悲剧性的，其遭遇令人同情，但这一切又是通过阿Q生活中富有喜剧性的事件表现出来的。阿Q的被压迫者的地位和勤劳吃苦的优点，他要求改变现状的愿望，以及备受剥削，人格屡遭污辱，最后又遭惨死的命运遭际更加令人同情，但他的精神胜利法，他的欺软怕硬、冷漠麻木、狡猾无赖等，又是应该被否定和批判的。小说正是在悲剧性和喜剧性相互映衬下展开的，既令人忍俊不禁，又让人心酸、发人深思。这种以喜见悲、悲喜交融的独特风格，正是作品产生巨大艺术魅力的重要因素之一。 《阿Q正传》思想艺术特点之三是，白描手法的成功运用。抓住事物的特征，用最经济、最简练的笔墨，把描写对象生动、形象地展现在读者面前。如阿Q瞪着眼睛说：“我们先前——比你阔得多啦！你算什么东西。”形象地表现了他的精神胜利法的性格特征。 《阿Q正传》思想艺术特点之四是，外冷内热。鲁迅思想启蒙者的高度热情，深深地埋藏在心坎里，以犀利的解剖刀冷峻地解剖着一切。这是一种“不见火焰的白热”，“热到发冷的热情”。

一个动词,一个形容词

n开头b结尾的单词只有三个： 1、nib n. 钢笔尖； 2、nob n. 头,和所翻牌同花的Jack,大人物； 3、numb adj. 麻木的，v. 使失去感觉 扩展资料 　　I like a pen with a broad nib. 　　我要一枝粗笔尖的钢笔。 　　The nib is blunted. 　　钢笔尖戳了。 　　The sharp NIB scratched through the paper. 　　笔尖把纸戳穿了。 　　We sat there in silence, numbed by the shock of her death. 　　我们默默地坐在那里发愣，因为她的死使我们感到震惊。 　　He felt numb with shock. 　　他惊呆了。 　　His fingers were numbed with the cold. 　　他的手指冻僵了。 　　An injection of local anaesthetic is usually given first to numb the area. 　　通常先打局麻，以使该部位失去知觉。

Acupuncture Massage

Only after the anaesthetist gave the patient an anaesthetic, could the operation be conducted.只有在麻醉师给病人施行麻醉以后,手术才能进行。Only in this way can we learn English。只有以这种方式我们才能学习英语。Only结构做状语置于句首，句子要用部分倒装结构，即将谓语的一部分如助动词、系动词或情态动词放在主语之前。有强调的意思。

anaestheticanestheticdrug

以tic为后缀的单词： altruistic a. 利他的,无私心的； amaesthetic n.麻醉剂； anaesthetic n. 麻醉剂； analytic a. 分析的,解析的； anesthetic n. 麻醉剂；a. 麻醉的； antagonistic a. 反对的,敌对的； antarctic a.南极的 n.南极区，等。 扩展资料 　　antibiotic n. 抗生素，adj. 抗菌的 　　antic adj.古怪的，笨拙的 　　antiseptic n. 杀菌剂，adj.防腐的 　　antithetic adj. 对立的 　　apathetic adj. 冷漠的，无动于衷的 　　apocalyptic adj. 启示的"；天启的；预示灾祸的，预示大动乱 　　apologetic adj.道歉的，歉意的 　　acetic a. 醋的,酸的 　　acoustic adj. 听觉的，有关声音的 　　acrobatic a. 特技表演的,惊险表演的 　　aesthetic a. 美学的；审美的 　　agnostic adj. 不可知论的 　　aquatic adj. 水生的，水中的

麻醉英文：anaesthetize。麻醉双语例句：1、你丈夫麻醉後还没有苏醒。Your husband hasn"t yet come round after the anaesthetic.2、给你施麻醉後，你就什麽也感觉不到了。You"ll be under (an) anaesthetic, so you won"t feel a thing.3、在麻醉剂的作用下我感到舒服些。I felt comfortable on narcotic effect.4、医生给他全身麻醉。The doctor gave him a general anaesthetic.5、他处于麻醉状态。He is under anaesthetic.6、麻醉后仰卧位低血压综合征致胎盘早剥1例。A case with placental abruption induced by dorsal position hypotension syndrome after anesthesia.

ic后缀的单词： allergic adj. 过敏性的； agnostic adj. 不可知论的； Asiatic adj. 亚洲的; antarctic a.南极的； aromatic adj. 芳香的； antithetic adj. 对立的； anthropomorphic a. 神人同形同性论的； atheistic adj. 无神论者 扩展资料 　　aseptic adj. 无菌的，洁净的 　　amaesthetic n.麻醉剂 　　aesthetic a. 美学的；审美的 　　aspic n. 肉冻 　　anarchic adj. 无政府的 　　acetic a. 醋的,酸的 　　anaesthetic n. 麻醉剂 　　analytic a. 分析的,解析的 　　antiseptic n. 杀菌剂，adj.防腐的 　　astigmatic adj. 散光的，乱视的 　　apocalyptic adj. 启示的；天启的；预示灾祸的，预示大动乱 　　anesthetic n. 麻醉剂；a. 麻醉的 　　Atlantic adj.大西洋的n.大西洋 　　aristocratic a. 贵族的,贵族政治的,贵族气派的 　　acerbic a. 尖刻的 　　apologetic adj.道歉的，歉意的 　　Arabic n. 阿拉伯语 　　athletic a. 运动的 　　aquatic adj. 水生的，水中的 　　apostolic adj.(十二) 使徒的; 使徒时代的 　　acetylsalicylic adj. 乙酰水杨酸的 　　altruistic a. 利他的,无私心的 　　ascetic adj. 禁欲的n. 苦行者 　　analgesic n. 镇痛剂，adj. 止痛的 　　arithmatic 算术 　　apathetic adj. 冷漠的，无动于衷的 　　angelic a. 天使的,似天使的 　　arctic a.北极的 n.北极 　　antagonistic a. 反对的,敌对的 　　archaic a. 已废的.,古老的,古代的 　　atmospheric a.大气的；大气层的 　　antibiotic n. 抗生素，adj. 抗菌的 　　asymmetric adj. 不对称的 　　acrobatic a. 特技表演的,惊险表演的 　　academic a.学院的；学术的 　　arithmetic n.算术 　　alcoholic n. 酒鬼,酒精中毒的人 　　arsenic n. 砒霜，砷 　　atomic a.原子的；原子能的

草本植物，种类很多，有“大麻”、“苎麻”、“苘麻”、“亚麻”等。茎皮纤维通常亦称“麻”，可制绳索、织布：～布。～衣。～袋。～绳。～纺。指“芝麻”：～酱。～油。像腿、臂被压后的那种不舒服的感觉：脚～了。感觉不灵，或丧失感觉，引申为思想不敏锐：～痹。～醉。～木不仁。面部痘瘢，引申指物体表面粗糙：～子。带细碎斑点的：～雀。～蝇。喻纷乱：～乱。～沸。姓。

6.C.be equivalent to---相等于...,等同于...,与...等效7.B.副词修饰形容词,inclusively---adv.包含地,在内地8.D.动词过去式作谓语.9.D.从句子意思上可以看出,majesty--n.权威,王权10.D.做法同上,exhaustion---n.疲惫,竭尽

脑残啊，老发诅咒贴

germolene antiseptic cream with local anaesthetic局部麻醉的杀菌消毒药膏 呵呵，好专业的词汇啊，加我为精 啊

意思是气体

n. 吸入器近义词n. dispenser联想词asthma哮喘，气喘;medication药物治疗;inhalation吸入;COPD慢性阻塞性肺病;aerosol喷雾器;inhale吸入;puffs一阵;syringe注射器;canister小罐;airway导气管;breathing呼吸;词组 | 习惯用语inhalers n. [临床] 吸入器；吸气者；滤气器；小口矮脚酒杯（inhaler的复数）ventolin inhaler 喘乐宁气雾剂metered dose inhaler 定量雾化吸入器网络短语:trichloroethylene inhaler 三氯乙烯吸入器atrovent inhaler 爱喘乐气雾剂proventil inhaler 沙丁胺醇定量吸入气雾剂; 释义沙丁胺醇定量吸入气雾剂;decongestant inhaler 减轻充血的吸入器anaesthetic inhaler 麻醉吸入器trichlormethane inhaler 氯仿吸入器self-rescue inhalers 呼吸器albuterol inhaler 舒喘灵喷雾剂

这个现在虽然不好找了，但只要有耐心还是有希望靠自己得到的你如果想看可以试下 k a u03b7 3 p · c u03b7我和同学偶尔也会去看看的最后说一下 要把 u03b7换成n 才能行哦记住要有自制力少看啊，希望你够幸运可以得到想要的回复吧

英语（二）大概是自学考试所有非英语专业的课程中最难通过的一门课程。许多考生连续多次参加考试，成绩都不理想。而且最让人左右为难、欲罢不能的就是每次考试都是50多分。努力学习了半年，结果考试成绩比上次不是相差无几、就是甚至还低几分。这真是让人伤透脑筋。笔者认为要学好英语（二），需处理好以下几个方面的关系问题： 　　一、应该处理好英语（二）这门课的学习任务与考试要求的关系问题按照现行的公共英语自学考试大纲的规定，英语（二）的教学目的是让学生能比较熟练地掌握英语基础知识，初步具备阅读一般性的英语专业书刊和资料的能力。具体要求如下：1.语音：能拼读国际音标和比较流利地朗读课文，语音语调基本准确。在考试中，虽然不考语音题，但具备一定的语音基础知识却是学好英语（二）的基础。 　　实际学习过程中，学生可以不要求发音准确，不要求英国音还是美国音的区别，不要求读或说的流畅动听，但会读会说却是必不可少的。否则，整个学习将是十分艰难的，也是十分枯燥乏味的，学习成绩也必将大打折扣。因此自考学生在语音学习方面应该做到会读单词和课文，并能说出自己的想法（理想的结果和标准类似于中央电视4 台的专题采访中那些专家学者的英语：发音不准，但能顺利表达自己的想法）。但笔者不提倡学生在英语（二）的学习中从听录音或者练习口语人手，相反，应该按照教学大纲，从朗读课文入手。将语音放在课文学习中提高。 　　2.词汇：英语（二）包括英语单词约3800个（其中中学阶段所学词汇1600个），词组约750 个，阅读量为50000 余词。要求能流利地读出并说出词的语法特征（词类和形态变化），而且要能说出汉语词义，对比较常用的词要能英汉互译，拼写正确并记住固定搭配。此外，还要了解基本的构词规则，记住常用前缀、后缀的意义并能根据他们猜测词性和词义。这个任务说起来并不难，但是由于自考学生工作任务重、家庭责任大、学习时间少等原因，要完成这样的词汇量，几乎是难于上青天。 　　首先，应该认真学习课文，使词汇学习有一个基本的系统性。应该把单词的记忆放在一定的有意义的情景中，尤其是课文中进行记忆可能是英语学习最迅捷、经济、有效的办法。特别是某些难以记忆的单词，如diabetes，anaesthetica，toxicity等词，单独记忆很难，也没有多少意义，因为它们使用率很低，就更应该放在课文的具体语境中理解；要把记忆生词和学习课文结合起来，在课文中记单词，而且要使记单词为学课文服务，而不是相反。离开课文记单词很难记住，记住了也容易忘记，而且还不会用。外面许多单词记忆法几乎都具有这个问题。 其次，应该通过做基础语法练习和阅读练习来巩固和加强基本词汇和常用词组的练习。 　　再次，在单词记忆中运用各种方法（一切单词记忆方法，如词缀联想法、语境联想法、以及市面上各种名目繁多的记忆法，其实质都在于通过各种联想，有些甚至是人为的、“虚假的”联想来增强词汇的系统性，从而达到比较快地记忆单词的目的）。 　　最后，要在考试题的练习中巩固和提高词汇的应用能力（考题练习不是目的，甚至也不是重要手段，但对于学好这门课既通过考试来说，却是必要的手段）。 　　3.语法：英语（二）的学习要求学生对英语语法的整个体系（词法和句法）有比较清晰的概念，掌握词形变化规则，了解词和词组在句子中的作用、句子和分句的结构和功能并能在阅读和汉译英中实际运用。其实质在于一个系统性。在自考学生这一点就显得尤其重要。有了系统性，各种零乱的知识点反而会变得简单起来，也容易记忆了。达到这一点的前提条件有三个：一是教师讲得清晰明了。语法知识仅仅靠学生自学是比较困难的，但讲得太多似乎也没有必要，而且学生也难以接受。二是学生的理解要在头脑中形成一个比较完整的概念，这是不言而语的。三是要有相应的配套练习。仅仅靠书本上的练习是不够的，而且难度似乎也和考试有距离，学生接受起来也比较困难。由于英语（二）课文的难度较大，而且考试为学业考试，笔者在教学中直接采用课文中的原句子做语法练习，取得了较好的效果。同时，语法和词汇应该是互相促进的，不可偏废。学习语法应该是为了增强词汇的运用能力，而词汇的学习和记忆又反过来促进着语法的理解和应用。4.阅读能力：大纲要求学生掌握初步的阅读技能，能读懂与所学教材最后一册课文难易程度相当的一般性材料。阅读生词不超过总词数3 ％的材料，阅读速度要达到70词／分钟，理解正确率在70％ 　　以上。对于英语（二）考生来说，单词常常是阅读中的一大拦路虎。然而这个问题常常是个“伪问题”。 　　首先，如果对一些基础的单词不理解，那才是真正的单词不懂，不过这也就使得学习英语（二） 　　成为不可能。然而基础单词的积累不能完全靠英语（二）的学习来解决。 　　其次，专业词汇如果不认识，那是正常的，因为有些专业名词对于本民族语言阅读者来说也一样是不熟悉的，只不过本民族语言的形式更加容易接受一点罢了。同时，如果是汉语的专业词汇，那么由于汉字的象形结构或形声结构等，则使得理解方便一点，但依然是模棱两可的。例如，英美人士理解thalidomide 和我们没有什么两样；同样，我们理解“萨立多胺”也仅仅是知道怎么念而已。 　　再者，比较难的单词在上下文中会有相应的解释，或者我们可以通过上下文来猜测其大概的意义，至少可以判断其词性、褒贬、肯定与否定等等意义。有些词你不认识它，但并不影响你对整个文章段落的理解，有什么紧要呢？5.翻译能力：大纲要求学生能借助词典将与所学教材最后一册课文难易程度相当的材料译成汉语，译文正确通顺，同时能把结构不太复杂的句子译成英语。对于英语（二）考生来说，英译汉就相对容易，因为只要将意思基本弄通之后，就可以“自由创作”了。而汉译英就比较难了，因为“单词不认识”。其实，这很可能也是个“伪问题”。 　　第一、汉译英的内容主要考书本上的内容，而且多数是带有重要短语的句子，只要在课文学习过程中将这类句子加以重视，应该不成问题。 　　第二、汉译英的句子可以用考生自己的话说，只要结构正确，同样可以得满分。不一定非要按课本原文翻译。 　　第三、对于考试来说，翻译评分的重点在于结构。只要结构正确，尤其是重要短语和语法点正确，个别单词的错误对评分影响不是很大。 　　上述五个方面，除了语音暂时不进行考试之外，其他都属于考试范围；但核心依然一言以蔽之：基础。 　　二、应该处理好课本上下册之间的关系问题英语（二）的考试内容覆盖上下两本书，在学习中不可偏废。上册更偏重于基础语法知识的复习和巩固，下册则更偏重于运用能力的培养和检验，两者应该结合起来才能满足英语（二）的考试要求，没有偏重哪一本之说。所谓英语（一）和英语（二）的划分也是相对的，只有大致的难度之分。 　　三、应该处理好公共课和专业课的关系问题英语（二）是门公共课，其特点是实践性很强，检验学习好坏的标准是应用能力。自学者不能满足于对语言现象的书面理解。必须通过大量的、反复的实践，尤其是针对考试的综合性练习，达到熟练掌握的目的。限于篇幅，在此不便展开论述。 　　四、应该处理好学业考试和水平考试之间的关系问题水平考试按照设定的标准考察应试者的语言能力，从而决定其是否适应将来某一任务，不管他们从前学过没有或学了多少，也不考虑是如何学的，其命题不以某一教材为依据。和英语（二）对等的水平考试是公共英语等级考试PETS-3 或大学英语等级考试CETS—4.学业课的学习和考试都是围绕着课本进行的，它是用来考察学习者完成某一教学大纲或教材的情况，因此考试命题都是以教学大纲或教材为依据的。英语（二）课程考试也基本上属于学业考试。具体说来，占卷面总分一半的试题所用的句子是根据教材中出现的句子编写的。其余的试题所用句子虽然不是引自教材，但他们的选择也是严格按照考试大纲的要求和教材的范围进行的。因此，英语（二）的学习和准备工作应始终围绕教材进行，认真学习一遍教材，通过考试则不会成很大问题。相反，总是离开教材搞复习资料，搞所谓突击复习，则往往事倍功半。但是，由于考生基础水平差，所以，在教师指导下，选择一套精心准备的辅导材料并进行认真的练习是通过考试必不或缺的。 　　五、应该处理好自学与社会助学的关系问题英语（二）是一门实践性极强的课程，除非基础很好，否则完全靠自学要通过考试是比较难的。对于大多数考生来说，选择一家良好的社会助学机构，选择一个有经验的老师，是学好英语（二）并通过考试的必要条件。但是学生自己的努力是内因，是根本条件。外因只能通过内因起作用。相比较而言，英语（二）要比其它课程难于通过。因此，考生在学习和复习过程中必须相对地集中精力和时间，做好充分准备，打一场突击仗、歼灭仗..

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乙醚和氯仿仍是全身麻醉最常用的麻醉剂。 通用名称：乙醚 化学式：CH3CH2OCH2CH3 英文名称：Ether 中文别名：麻醉乙醚 英文别名：Aether Anaestheticus、Anaesth、Anaesthetic Ether、Diethy Ether、Diethyl Ether 【物理性质】 沸点：34.6℃ n20D：1.3526 d20 4：0.71378 【化学性质】 1. 比较稳定，很少与除酸之外的试剂反应。 2. 在空气中会慢慢氧化成过氧化物，过氧化物不稳定，加热易爆炸，应避光保存。 中文名称： 三氯甲烷 英文名称： trichloromethane 中文名称2： 氯仿 英文名称2： chloroform 分子式： CHCl3 分子结构： C原子以sp3杂化轨道成键、分子中存在4个σ键，分子为四面体形，极性分子。 分子量： 119.3779 CAS NO：67-66-3 EINECS NO：200-663-8 理化特性 外观与性状： 无色透明重质液体，极易挥发，味辛甜而有特殊芳香气。 熔点(℃)： -63.7 沸点(℃)： 61.7 相对密度(水=1)： 1.50 相对蒸气密度(空气=1)： 4.12 饱和蒸气压(kPa)： 13.33(10.4℃) 临界温度(℃)： 263.4 临界压力(MPa)： 5.47 辛醇/水分配系数的对数值： 1.97 溶解性： 不溶于水，溶于醇、醚、苯。 主要用途： 用于有机合成及麻醉剂；脂肪、橡胶、树脂、油类、蜡、磷、碘和粘合压克力的溶剂；青霉素、精油、生物碱等的萃取剂；测定血清中无机磷；清洗剂；肝功能试验的防腐剂等。 健康危害： 主要作用于中枢神经系统，具有麻醉作用，对心、肝、肾有损害。急性中毒：吸入或经皮肤吸收引起急性中毒。初期有头痛、头晕、恶心、呕吐、兴奋、皮肤湿热和粘膜刺激症状。以后呈现精神紊乱、呼吸表浅、反射消失、昏迷等，重者发生呼吸麻痹、心室纤维性颤动。同时可伴有肝、肾损害。误服中毒时，胃有烧灼感，伴恶心、呕吐、腹痛、腹泻。以后出现麻醉症状。液态可致皮炎、湿疹，甚至皮肤灼伤。慢性影响：主要引起肝脏损害，并有消化不良、乏力、头痛、失眠等症状，少数有肾损害及嗜氯仿癖。 环境危害： 对环境有危害，对水体可造成污染。 燃爆危险： 本品不燃，有毒，为可疑致癌物，具刺激性。 危险特性： 与明火或灼热的物体接触时能产生剧毒的光气。在空气、水分和光的作用下，酸度增加，因而对金属有强烈的腐蚀性。 甲烷分子中3个氢原子被氯取代而生成的化合物。分子式 CHCl3 。又称氯仿 。无色易挥发液体 ，稍有甜味 。熔点－63.5℃，沸点61.7℃，相对密度1.4832(20／4℃)。微溶于水，溶于乙醚、乙醇、苯等。难燃烧。三氯甲烷在光照下能被空气中的氧氧化成氯化氢和有剧毒的光气： 2CHCl3+O22COCl2+2HCl 三氯甲烷应贮于 密封的棕色瓶中。工业产品中通常加1％～2％的乙醇，以使生成的光气与乙醇作用生成无毒的碳酸二乙酯。用前可加入少量浓硫酸振摇后水洗，经氯化钙或碳酸钾干燥，即可得不含乙醇的三氯甲烷。在强碱作用下，三氯甲烷可消除一分子氯化氢，生成二氯卡宾，它可用于制备二氯环丙烷衍生物。氯仿与乙醇和水可以分别形成二元共沸混合物或三元共沸混合物。 三氯甲烷于1832年首次采用三氯乙醛被碱分解的方法制得。工业上可用甲烷氯化的方法，或利用含有乙醛基的醛或酮与次氯酸盐作用来制取，还可在高温下用铁和水还原四氯化碳制取。三氯甲烷是常用的有机溶剂，医疗上曾用作吸入性全身麻醉物，因毒性较大，已很少使用。它的蒸气对眼粘膜有刺激性。 安全防护措施：有害液体，能被皮肤吸收，吸入其蒸气也是有害的，需在通风处使用。静电是个强条件，不爆炸才怪禁止直接拷贝以赚得积分

乙醚

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ML是什么意思？　　　　在不同的场合，ML代表了不同的意思。按照我接触的范围。ML更多的是网络用语。　　　　举个例：比如ML可以是马路的意思。　　　　　　　　在网络BBS，论坛社区中，网友们习惯性用拼音的缩写。有GG，DD，JJ，MM，FB等。　　　　按照网友们的拼音缩写的用词习惯。ML可以是以下意思：　　　　马路　　　　目录　　　　木料　　　　毛驴　　　　卖力　　　　买了　　　　米兰　　　　卖了　　　　美丽　　　　　　　　而更多的，在一家用词习惯中，ML主要是milan的英文缩写。　　　　M-－mi米 　　　　L---lan兰 　　　　ML---米兰　　　　　　　　不过，如果你去词典中查询的话，会有以下的详细解释：　　　　ML [简明英汉词典]　　　　ML:　　　　1 代表毫升.我们日常喝的水.饮料等用的计量单位　　　　2 make love or making love之缩写,男女对爱情的最高境界(嘿嘿，这个有意思)　　　　3 html的后半部分

general，英语单词，其意思是一般的, 普通的, 综合的, 概括的, 全面的, 大体的。英 ["du0292en(u0259)r(u0259)l] 美 ["du0292u025bnru0259l]adj.全体的，整个的，普遍的，大众的，所有的，非个别的，非局部的普通的，一般的，通常的，常规的；综合的；总括的，概括的广泛存在的；分布广的，流传广的；全面的总的；非细节的，不具体的大体的，大概的；笼统的(职位、机构等)总…，…长，首席的，级别最高的(一般用于官衔之后)：Attorney General(美国的)司法部长；(英国)检察总长非专门的；非专科的【麻醉学】药效及于全身的[古语]全的n.(美国陆空军的)上将(美国陆军的)将军，准将，少将，中将，(四星)上将，(五星)上将(美国海军陆战队的)上将(英国陆军、海军陆战队的)上将主要(或全面、综合)的事实、情况、概念等，一般(或普通、普遍等)的事(或物)；大体，一般 (particular 之对)【军事】将军宗教团体领袖； 【天主教】耶稣会会长；【基督教】救世军军长[英国口语]邮政总局[英国口语]杂役，奴仆【麻醉学】全身麻醉[古语]大众，公众，民众；众人；平民[美国俚语](铁路)调车场场长[美国俚语](掌权的)头儿vt.统率；指挥(army) general 将军in general 总之，通常;一般而言general manager 总经理general situation 概况，一般状况general public 公众例句The general designated an officer to the command. 该将军任命一名军官担任指挥官。They dismounted the general by stealing his horse. 他们盗走将军的马匹使他丧失坐骑。The general"s speech was pitched as a call to arms. 将军的讲话是一个要大家拿起武器的号召。The operation is carried out under a generalanaesthetic.该手术是在全身麻醉情况下实施的。The Afro-Asian nations had approved the basic generalprinciples of non-alignment.亚非国家已经同意了不结盟的基本通则。

general-antiderivative一般原双语例句1. The operation is carried out under a general anaesthetic. 该手术是在全身麻醉情况下实施的。2. The Afro-Asian nations had approved the basic general principles of non-alignment. 亚非国家已经同意了不结盟的基本通则。

英语（二）大概是自学考试所有非英语专业的课程中最难通过的一门课程。许多考生连续多次参加考试，成绩都不理想。而且最让人左右为难、欲罢不能的就是每次考试都是50多分。努力学习了半年，结果考试成绩比上次不是相差无几、就是甚至还低几分。这真是让人伤透脑筋。笔者认为要学好英语（二），需处理好以下几个方面的关系问题： 　　一、应该处理好英语（二）这门课的学习任务与考试要求的关系问题按照现行的公共英语自学考试大纲的规定，英语（二）的教学目的是让学生能比较熟练地掌握英语基础知识，初步具备阅读一般性的英语专业书刊和资料的能力。具体要求如下：1.语音：能拼读国际音标和比较流利地朗读课文，语音语调基本准确。在考试中，虽然不考语音题，但具备一定的语音基础知识却是学好英语（二）的基础。 　　实际学习过程中，学生可以不要求发音准确，不要求英国音还是美国音的区别，不要求读或说的流畅动听，但会读会说却是必不可少的。否则，整个学习将是十分艰难的，也是十分枯燥乏味的，学习成绩也必将大打折扣。因此自考学生在语音学习方面应该做到会读单词和课文，并能说出自己的想法（理想的结果和标准类似于中央电视4 台的专题采访中那些专家学者的英语：发音不准，但能顺利表达自己的想法）。但笔者不提倡学生在英语（二）的学习中从听录音或者练习口语人手，相反，应该按照教学大纲，从朗读课文入手。将语音放在课文学习中提高。 　　2.词汇：英语（二）包括英语单词约3800个（其中中学阶段所学词汇1600个），词组约750 个，阅读量为50000 余词。要求能流利地读出并说出词的语法特征（词类和形态变化），而且要能说出汉语词义，对比较常用的词要能英汉互译，拼写正确并记住固定搭配。此外，还要了解基本的构词规则，记住常用前缀、后缀的意义并能根据他们猜测词性和词义。这个任务说起来并不难，但是由于自考学生工作任务重、家庭责任大、学习时间少等原因，要完成这样的词汇量，几乎是难于上青天。 　　首先，应该认真学习课文，使词汇学习有一个基本的系统性。应该把单词的记忆放在一定的有意义的情景中，尤其是课文中进行记忆可能是英语学习最迅捷、经济、有效的办法。特别是某些难以记忆的单词，如diabetes，anaesthetica，toxicity等词，单独记忆很难，也没有多少意义，因为它们使用率很低，就更应该放在课文的具体语境中理解；要把记忆生词和学习课文结合起来，在课文中记单词，而且要使记单词为学课文服务，而不是相反。离开课文记单词很难记住，记住了也容易忘记，而且还不会用。外面许多单词记忆法几乎都具有这个问题。 其次，应该通过做基础语法练习和阅读练习来巩固和加强基本词汇和常用词组的练习。 　　再次，在单词记忆中运用各种方法（一切单词记忆方法，如词缀联想法、语境联想法、以及市面上各种名目繁多的记忆法，其实质都在于通过各种联想，有些甚至是人为的、“虚假的”联想来增强词汇的系统性，从而达到比较快地记忆单词的目的）。 　　最后，要在考试题的练习中巩固和提高词汇的应用能力（考题练习不是目的，甚至也不是重要手段，但对于学好这门课既通过考试来说，却是必要的手段）。 　　3.语法：英语（二）的学习要求学生对英语语法的整个体系（词法和句法）有比较清晰的概念，掌握词形变化规则，了解词和词组在句子中的作用、句子和分句的结构和功能并能在阅读和汉译英中实际运用。其实质在于一个系统性。在自考学生这一点就显得尤其重要。有了系统性，各种零乱的知识点反而会变得简单起来，也容易记忆了。达到这一点的前提条件有三个：一是教师讲得清晰明了。语法知识仅仅靠学生自学是比较困难的，但讲得太多似乎也没有必要，而且学生也难以接受。二是学生的理解要在头脑中形成一个比较完整的概念，这是不言而语的。三是要有相应的配套练习。仅仅靠书本上的练习是不够的，而且难度似乎也和考试有距离，学生接受起来也比较困难。由于英语（二）课文的难度较大，而且考试为学业考试，笔者在教学中直接采用课文中的原句子做语法练习，取得了较好的效果。同时，语法和词汇应该是互相促进的，不可偏废。学习语法应该是为了增强词汇的运用能力，而词汇的学习和记忆又反过来促进着语法的理解和应用。4.阅读能力：大纲要求学生掌握初步的阅读技能，能读懂与所学教材最后一册课文难易程度相当的一般性材料。阅读生词不超过总词数3 ％的材料，阅读速度要达到70词／分钟，理解正确率在70％ 　　以上。对于英语（二）考生来说，单词常常是阅读中的一大拦路虎。然而这个问题常常是个“伪问题”。 　　首先，如果对一些基础的单词不理解，那才是真正的单词不懂，不过这也就使得学习英语（二） 　　成为不可能。然而基础单词的积累不能完全靠英语（二）的学习来解决。 　　其次，专业词汇如果不认识，那是正常的，因为有些专业名词对于本民族语言阅读者来说也一样是不熟悉的，只不过本民族语言的形式更加容易接受一点罢了。同时，如果是汉语的专业词汇，那么由于汉字的象形结构或形声结构等，则使得理解方便一点，但依然是模棱两可的。例如，英美人士理解thalidomide 和我们没有什么两样；同样，我们理解“萨立多胺”也仅仅是知道怎么念而已。 　　再者，比较难的单词在上下文中会有相应的解释，或者我们可以通过上下文来猜测其大概的意义，至少可以判断其词性、褒贬、肯定与否定等等意义。有些词你不认识它，但并不影响你对整个文章段落的理解，有什么紧要呢？5.翻译能力：大纲要求学生能借助词典将与所学教材最后一册课文难易程度相当的材料译成汉语，译文正确通顺，同时能把结构不太复杂的句子译成英语。对于英语（二）考生来说，英译汉就相对容易，因为只要将意思基本弄通之后，就可以“自由创作”了。而汉译英就比较难了，因为“单词不认识”。其实，这很可能也是个“伪问题”。 　　第一、汉译英的内容主要考书本上的内容，而且多数是带有重要短语的句子，只要在课文学习过程中将这类句子加以重视，应该不成问题。 　　第二、汉译英的句子可以用考生自己的话说，只要结构正确，同样可以得满分。不一定非要按课本原文翻译。 　　第三、对于考试来说，翻译评分的重点在于结构。只要结构正确，尤其是重要短语和语法点正确，个别单词的错误对评分影响不是很大。 　　上述五个方面，除了语音暂时不进行考试之外，其他都属于考试范围；但核心依然一言以蔽之：基础。 　　二、应该处理好课本上下册之间的关系问题英语（二）的考试内容覆盖上下两本书，在学习中不可偏废。上册更偏重于基础语法知识的复习和巩固，下册则更偏重于运用能力的培养和检验，两者应该结合起来才能满足英语（二）的考试要求，没有偏重哪一本之说。所谓英语（一）和英语（二）的划分也是相对的，只有大致的难度之分。 　　三、应该处理好公共课和专业课的关系问题英语（二）是门公共课，其特点是实践性很强，检验学习好坏的标准是应用能力。自学者不能满足于对语言现象的书面理解。必须通过大量的、反复的实践，尤其是针对考试的综合性练习，达到熟练掌握的目的。限于篇幅，在此不便展开论述。 　　四、应该处理好学业考试和水平考试之间的关系问题水平考试按照设定的标准考察应试者的语言能力，从而决定其是否适应将来某一任务，不管他们从前学过没有或学了多少，也不考虑是如何学的，其命题不以某一教材为依据。和英语（二）对等的水平考试是公共英语等级考试PETS-3 或大学英语等级考试CETS—4.学业课的学习和考试都是围绕着课本进行的，它是用来考察学习者完成某一教学大纲或教材的情况，因此考试命题都是以教学大纲或教材为依据的。英语（二）课程考试也基本上属于学业考试。具体说来，占卷面总分一半的试题所用的句子是根据教材中出现的句子编写的。其余的试题所用句子虽然不是引自教材，但他们的选择也是严格按照考试大纲的要求和教材的范围进行的。因此，英语（二）的学习和准备工作应始终围绕教材进行，认真学习一遍教材，通过考试则不会成很大问题。相反，总是离开教材搞复习资料，搞所谓突击复习，则往往事倍功半。但是，由于考生基础水平差，所以，在教师指导下，选择一套精心准备的辅导材料并进行认真的练习是通过考试必不或缺的。 　　五、应该处理好自学与社会助学的关系问题英语（二）是一门实践性极强的课程，除非基础很好，否则完全靠自学要通过考试是比较难的。对于大多数考生来说，选择一家良好的社会助学机构，选择一个有经验的老师，是学好英语（二）并通过考试的必要条件。但是学生自己的努力是内因，是根本条件。外因只能通过内因起作用。相比较而言，英语（二）要比其它课程难于通过。因此，考生在学习和复习过程中必须相对地集中精力和时间，做好充分准备，打一场突击仗、歼灭仗.

看你是否全身麻醉。全身麻醉会造成肌肉运动减缓，包括消化道，有可能发生窒息

"老师办公室的下方查了一些关于under的例句，供你参考，或许有帮助：1.Children who talk too much in class get under the teacher"s skin. 　班上随便说话的孩子闹得老师不安宁. 来自辞典例句 2.Under the teacher"s instructions, I fully realized my mistakes. 　在老师的教导下, 我深醒了自己的错误. 来自互联网 3.The teacher listened to the children reading aloud . 　老师听着孩子们朗读。 来自《牛津高阶英汉双解词典》 4. How long will I be under the anaesthetic ? 　我会麻醉多长时间？ 来自《牛津高阶英汉双解词典》 5. The teacher drew an analogy between the human heart and a pump. 　老师打了个比喻，把人的心脏比作水泵。 来自《牛津高阶英汉双解词典》 6. They left under the cloak of darkness. 　他们在黑暗的掩护下离开了。 来自《牛津高阶英汉双解词典》 7. The teacher clucked sympathetically at the child"s story. 　对那小孩讲述的遭遇，老师啧啧地表示同情。 来自《牛津高阶英汉双解词典》 8. The roof collapsed under the weight of snow. 　房顶在雪的重压下突然坍塌下来。 来自《牛津高阶英汉双解词典》 9. your right to vote under the constitution 　根据宪法所拥有的选举权 来自《牛津高阶英汉双解词典》 10. The car was completely crushed under the truck. 　小轿车被卡车压得完全变形了。 来自《牛津高阶英汉双解词典》"

die v.intr.（不及物动词） To cease living; become dead; expire. 死：停止生存；死亡；断气 To cease existing, especially by degrees; fade: 消失,消逝：不再存在,特别是指程度；消失： The sunlight died in the west. 阳光消失在西面 To experience an agony or suffering suggestive of that of death: 濒临…的边缘：经历死亡的或联想到死亡的痛苦： nearly died of embarrassment. 几乎死于窘迫 Informal To desire something greatly: 【非正式用语】 渴望：非常需要某物： I am dying for a box of chocolates. She was dying to see the exhibit. 我非常想得到一盒巧克力；她非常想去看展览 To cease operation; stop: 停止运转：中止操作；停止： If your vehicle dies, stay with it. 如果你的车开不动了,就等在那儿 To be destroyed, as in combat: 毁灭：毁灭,如在战斗中毁坏： could see the remains of two aircraft that had died in the attack. 可以看到在袭击中毁坏的两架飞机 death 名词 死, 死亡, 致死的原因, 毁灭, 屠杀 The act of dying; termination of life. 死,死亡：死的动作；生命的终结 The state of being dead. 死亡状态 The cause of dying: 死因： Drugs were the death of him. 毒品断送了他的生命 A manner of dying: 死亡的方式： a heroine"s death. 英勇的死 Often Death A personification of the destroyer of life, usually represented as a skeleton holding a scythe. 常作 Death 死神：生命的毁灭者的拟人形象,通常是一具手持大镰刀的骷髅 Bloodshed; murder. 流血；谋杀 Execution. 气坏,伤透：压制或激怒（某人）到无法忍耐的程度 Christian Science The product of human belief of life in matter. 【基督教科学派】 （物质的）虚幻：人类对生命存于物质的信仰的产物 Law Civil death. 【法律】 剥夺公民权终身 The termination or extinction of something: 终止,结束： the death of imperialism. 帝国主义的灭亡 at death"s door Near to death; gravely ill or injured. 行将就木；重病,重伤 be the death of (someone) To distress or irritate (someone) to an intolerable degree. 处死 put to death To execute. 处死 to death To an intolerable degree; extremely: 到无法容忍的程度；极度地： worried to death. 担心死了 dead adj. 死的, 无感觉的, 呆板的, 不流动的, (语言、习惯)废弃了的, 熄灭的 n. 死者 adv. 完全地, 绝对的, 突然的 adj 1 (a) no longer alive 死的: * a dead person, animal 死的人、 动物 * dead flowers, cells 凋谢的花、 死的细胞 * The tiger fell dead. 老虎倒地死去. (b) never having been alive; inanimate 无生命的; 无生气的: * dead matter, eg rock 无生命的物质（如岩石）. 2 (a) without movement or activity 无活动的: * The town is dead now the mine has closed. 因矿井已关闭, 镇上一片死气沉沉. * in the dead hours of the night, ie when everything is quiet 在夜深人静时. (b) (infml 口) without interest and liveliness; dull 无趣的; 无生气的; 呆滞的: * What a dead place this is! 这地方多没意思! * The acting was rather dead. 表演十分乏味. 3 no longer used, effective, valid, etc 不再使用的、 已无作用的、 已失效的等: * This debate is now dead. 辩论现已过去. * My love for him is dead. 我不再爱他了. * a dead language, eg Latin 死的语言（如拉丁语）. 4 (a) numb from cold, anaesthetic, etc 冻僵的; 麻木的: * My dead fingers could not untie the knot. 我的手指麻木了, 解不开结. (b) [pred 作表语] ~ to sth not feeling (pity, guilt, etc) 无动於衷; 无感觉: * He was dead to all feelings of shame. 他恬不知耻. 5 [attrib 作定语] complete; absolute 全然地; 完全地: * dead calm, silence, etc 死一般的平静、 沉寂等 * come to a dead stop, ie stop suddenly 猛然停住 * dead centre, ie exact centre 正中心 * a dead shot, ie a person who shoots very accurately 神枪手 * a dead sleep, ie a very deep sleep 熟睡 * He"s a dead cert/certainty for (ie He will certainly win) the 100 metres. 他稳拿百米第一. 6 that does, can or will no longer function 不（能）再起作用的: * a dead match, ie one that has been struck 已擦过的火柴 * a dead battery, ie one without power 没电的电池 * The telephone went dead, ie produced no more sounds. 电话没声了. 7 [usu attrib 通常作定语] (a) (of sounds) not resonant; dull （指声音）无共鸣的, 沉闷的:

异常麻木

黄麻在南亚，印度。亚麻中国东北有。剑麻南美，巴西产量很高。马尼拉麻在东南亚，菲律宾产量居世界第一。

麻má草本植物，种类很多，有“大麻”、“苎麻”、“苘麻”、“亚麻”等。茎皮纤维通常亦称“麻”，可制绳索、织布：麻布。麻衣。麻袋。麻绳。麻纺指“芝麻”：麻酱。麻油像腿、臂被压后的那种不舒服的感觉：脚麻了感觉不灵，或丧失感觉，引申为思想不敏锐：麻痹。麻醉。麻木不仁面部痘瘢，引申指物体表面粗糙：麻子带细碎斑点的：麻雀。麻蝇喻纷乱：麻乱。麻沸姓笔画数：11；部首：麻；笔顺编号：41312341234笔画顺序：捺横撇横竖撇捺横竖撇捺详解:麻mā另见má麻麻黑māmahēi〖itisdusk〗天刚黑或天快黑麻麻亮māmaliàng〖dayisbeginningtobreak;itisjustdawning〗[方言]∶天刚有点儿亮麻_má【名】,从林。广表示房子,林指削制的麻皮。合而表示在家里劈麻,进行剥制。本义:麻类植物的总名。古代专指大麻)同本义〖fibercrops〗。桑科,一年生草本,雌雄异株。茎部韧皮纤维长坚韧,可供纺织。有大麻、亚麻、苎麻、黄麻、剑麻、蕉麻等,俗称“火麻”麻,_也。《说文》。按,_已缉者曰麻丘中有麻。《诗·王风·丘中有麻》可以沤麻。《诗·陈风·东门之池》麻冕。《论语》。孔注:“缁布冠也。”缌麻三月。《仪礼·丧服》雨脚如麻未断绝。唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》仙之人兮列如麻。唐·李白《梦游天姥吟留别》我麻日已长,我土日已广。陶潜《归园田居》雄者名麻_,雌者名苴麻。《本草纲目·大麻》又如:麻田;麻炬;麻畦;麻蒸;麻_;麻苇;麻苎麻má【名】麻的茎皮纤维〖hempfiber〗不续其麻,市也婆娑。《诗·陈风·东门之_》又如:麻搭;麻核桃;麻槌;麻屣鹑衣古代丧服中的麻带〖ropemadeofhemp,flax,jute,etc.〗。如:麻_麻布丧服,亲属死后穿的白色麻布衣服〖mouringapparel〗麻不加于采。《礼记·杂记下》又如:披麻戴孝;麻衣;麻裙代指唐宋时的诏书〖imperialedict〗,因为是用黄、白麻纸写的,故名三麻九制笔如神。刘克庄《内翰洪公舜俞哀》又如:麻命;麻词;麻尾芝麻〖sesame〗。如:麻团;麻油;麻酱;麻酥糖中医对麻疹的简称〖measles〗。如:麻出红肿;麻毒陷肺;麻毒入营麻醉〖anaesthesia〗。如:麻肺汤;麻沸散;麻针;麻药脸部皮肤的痘瘢,俗称麻子脸〖pockmarks〗南京柳麻子,黧黑,满面疤。《柳敬亭说书》又如:麻皮麻má【形】形容众多,混乱〖numerous;confusion;chaos〗麻麻胡子红脸蛋。王老九《张老汉卖余粮》又如:麻麻;麻乱;麻列表面粗糙的、凹凸不平的〖coarse;rough〗。如:这种纸一面光,一面麻带细碎斑点的〖spotty;pitty〗。如:麻雀;麻点;麻灰色麻má【动】穿丧服〖wearmourningapparel〗麻者不绅。《礼记·杂记》麻木走的我这两腿酸麻。秦简夫《孝义士赵礼让肥》又:感觉神经受压迫,暂失知觉〖numbness〗。如:麻辣;麻酥;麻做一团;麻痹姓麻包mábāo〖gunny-bag;gunnysack;sack〗亦称“麻袋”。一种用粗黄麻布做成的袋子麻痹mábì〖benumb;blunt;lull;torpor〗∶感觉不灵或丧失〖paralysis〗∶医学名词。肢体或身体的某部分失去知觉或运动能力小儿麻痹〖lowerone"sguard;slackenone"svigilance〗∶失去警惕性,疏忽麻痹大意麻痹大意mábì-dàyì〖lowerone"sguardandbecomecareless〗麻痹:人体某一部分的感觉或运动功能完全或部分丧失。比喻缺乏警惕性,不经意,不仔细麻布mábù〖gunnycloth;burlap;sackcloth〗用麻的纤维织成的布麻袋mádài〖gunny-bag;gunnysack;sack〗用以储存或装运货物的大口袋,由粗糙结实的粗麻布制成麻刀mádāo〖hempchoppeduptostrengthenmortar〗碎麻,与石灰和在一起抹墙用麻捣mádǎo=麻刀麻豆腐mádòufu〖cookingstarchs"residue〗做团粉等剩下的渣子,可以做菜吃麻烦máfan〖troublesome;pesky〗烦杂琐碎;费事服务周到,不怕麻烦麻烦máfan〖putsb.totrouble;disturb;bothersb.〗即打扰,导致不便。常指做某事所引起的麻烦你把门关上麻纺máfǎng〖hempspinning;yarnmadefromhemp,flax,etc.〗用麻的纤维作原料纺成纱这里正建一座麻纺厂麻风máfēng〖leprosy〗麻风杆菌引起的慢性传染病,侵犯皮肤、周围神经或内脏,患者皮肤麻木、变厚、颜色变深、形成结节,毛发脱落,感觉丧失,手指、脚趾变形麻风病人máfēngbìngrén〖leper〗麻风病患者麻花máhuā〖pretzel;frieddoughtwist〗一种食品,把两三股条状的面拧在一起用油炸制而成。形容衣裤等因磨损而要破的样子麻将májiàng〖mah-jong〗牌类娱乐用具,用竹子、骨头或塑料制成的小长方块,上面刻有花纹或字样,每副136张麻酱májiàng〖sesamepaste〗用芝麻作的酱麻秸májie〖huskedhempstalk;peeledflaxstalk〗剥掉皮的麻秆麻经儿májīngr〖flaxenrope〗缕状的生麻;也指麻绳麻辣辣málàlà〖numbandsore〗又麻又辣的滋味一想到此事,心中便有一种麻辣辣的感觉麻利málì〖deft;dexterous;smart;bequickandneat〗∶迅速敏捷一个很麻利的工人干活麻利〖quickly〗[方言]∶立刻;赶快厂里有急事,叫你麻利回去麻溜,麻溜儿máliu,máliur〖atonce〗[方言]∶迅速;麻利你麻溜上班去吧麻溜点,别拖拉麻乱máluàn〖beperturbed〗纷繁杂乱;混乱情绪麻乱麻面mámiàn〖pockmarkedface〗[方言]∶麻脸麻木mámù〖numb〗∶失去知觉感官全都麻木了〖apathetic;benumbed;insenate;bedeadtoallfeeling〗麻木的感觉。又称麻痹感觉麻木比喻思想不敏锐,反应迟钝使一个民族衰弱、压抑、麻木麻木不仁mámù-bùrén〖unconcerned;apathetic;benumbed;insensate〗麻痹无知觉。比喻人对自身以外的事物漠不关心或反应迟钝怎么能麻木不仁地蹉跎终生麻雀máquè〖sparrow〗麻雀属各种有关的鸟之一种麻仁márén〖seedofhemp〗大麻种子的仁,可以榨油,又供药用,是轻泻剂麻线,麻线儿má西安àn,má西安ànr〖flaxenthread〗麻制的线麻药máyào〖anaesthetic〗麻醉剂,能产生麻醉作用的物质麻衣máyī〖gunnyclothes;hempmourninggarment〗粗麻布做成的衣服,也用作孝衣麻蝇máyíng〖sarcophagid〗麻蝇科的双翅蝇麻油máyóu〖sesameoil〗以芝麻为原料榨制的油。亦称“芝麻油”麻渣mázhā〖dregsleftoverafterpressingflax,hemp,etc.foroil.oil-pressresidue〗亚麻、芝麻等种子榨油后留下的渣滓麻疹mázhěn〖measles〗传染病,患者多为儿童,发病时有高烧,全身起红色丘疹麻纸mázhǐ〖jutepaper〗一种大部分以黄麻为原料生产的强韧纸张麻子mázi〖pockmarks〗∶痘痕,天花所致的记痕、凹陷的疤痕他脸上有几点麻子〖personwithapockmarkedface〗∶脸上有麻子的人麻醉mázuì〖anaesthetize〗用药物或针刺使肌体暂时丧失知觉。比喻用某种手段使人认识模糊、意志消沉无神论者认为宗教是用来麻醉人民的麻醉剂mázuìjì〖anaesthetic;narcotic〗一种中等剂量时能使感觉迟钝、减轻疼痛并导致显著的睡眠,但中毒剂量时能引起木僵、昏迷或惊厥的药物出处:[①]［má］［《__》莫霞切，平麻，明。］亦作“_1”。亦作“_1”。麻类植物的总名，有大麻、亚麻、_麻等。古代专指大麻。茎皮纤维长而坚韧，可供纺织等。指麻的茎皮纤维。古代丧服中的麻带。芝麻。古代五谷之一。唐宋时诏书用黄、白麻纸书写，故用为诏书的代称。形容众多，纷乱。面部因患天花或水痘留下的瘢痕。表面不平，不光滑。指带细碎斑点的。麻味。感觉麻木。以药物使人失去知觉。方言。蒙骗；欺哄。方言。大，壮。古地名。在今安徽省砀山县东北。古地名。在湖北省嘉鱼县境内。姓。春秋齐有大夫麻婴。见《左传·襄公二十八年》。[②]［mā］见“麻2麻雨”、“麻2麻亮”。【亥集下】【麻字部】麻；康熙笔画：11；页码：页1515第01【唐_】【集_】莫遐切【__】【正_】_加切，?音蟆。【玉篇】__也。皮__布，子可食。【_雅·_草】_麻。【疏】麻，一名_。禹__州云：厥_岱畎__是也。【_·__】女子_麻__女事，以共衣服。又大麻有_者名苴，__者名_。【本草】雄者名_麻，牡麻，雌者_苴麻，_麻。又_麻。_本作?。_【本草__】。又【_·豳_】禾麻菽_。【_·月令】食麻_犬。【_帝素_】麻_稷黍豆，_五_。【正字通】麻，_油麻。又胡麻。【_雅翼】胡麻，一名巨_。【正字通】言其大而_，_今黑芝麻也。又疏麻。【楚_·九歌】折疏麻兮__。【_】疏麻，神麻也。又升麻、天麻，皆_名。又_器。鼗鼓名。【_雅·__】大鼗_之麻，小者_之料。【_】麻者，音_而_也。又固麻。【南史·百__】百___王所都城曰固麻，邑曰__，如中_言郡_也。又【山海_】有_麻_。又地名。【左_·成十三年】__及秦__于麻隧。【_】秦地。又【後_·_延_】南伐_永，_取麻_。【_】麻_，_名。又姓。【_俗通】_大夫麻_之後，_麻_，___。又朝廷_命曰麻。【翰林志】唐中_，用_白二麻__命，其後翰林_掌白麻，中__用_麻。又【__】叶_婆切。【_·__】__之池，可以_麻。彼美淑姬，可_晤歌。又叶眉波切，音摩。【潘岳·河__】曲蓬何以直，_身依_麻。黔黎竟何常，政在成民和。【六_正_】从?，音派，麻片也。从广人在屋下，治麻之意。俗作麻，从木，非。【卷七】【麻部】编号：4510麻，[莫遐切]，_?同。人所治，在屋下。从广从?。凡麻之_皆从麻。

目录 1 拼音 2 英文参考 3 药品说明书 3.1 二乙基醚的别名 3.2 外文名 3.3 适应症 3.4 用量用法 3.5 注意事项 3.6 规格 1 拼音 èr yǐ jī mí 2 英文参考 Anaesthetie Ether 3 药品说明书 3.1 二乙基醚的别名 麻醉醚;麻醉依打 ,麻醉乙醚 3.2 外文名 Anaesthetic Ether 3.3 适应症 适用于外科手术。 3.4 用量用法 常用开放点滴法，通过麻醉面罩吸入。用量视病人情况和手术而定。 3.5 注意事项 1.不能过量，否则会出现毒性反应。 2.在施用前1小时，皮下注射阿托品0．3mg与吗啡15mg，可抑制呼吸道的多量分泌，并可减少乙醚的用量。 3.为预防呕吐，麻醉前必须空腹6小时以上。 4.极易燃烧爆炸，使用场合不可有开放火焰或电火花。 5.遇日光、空气、湿气等易变质，又易挥发，引火和爆炸。 6.本品如已氧化，可生成过氧过物，不仅不适于药用，而且更易爆炸。故若有变质可疑时，用前必须检查，合格才用。 7.糖尿病、肝功能严重损害、呼吸道感染或梗阻、消化道梗阻病人忌用。 3.6 规格

n. medicine; drug; remedy药[yào]drug; medicine; chemicals

"老师办公室的下方查了一些关于under的例句，供你参考，或许有帮助：1.Children who talk too much in class get under the teacher"s skin. 　班上随便说话的孩子闹得老师不安宁. 来自辞典例句 2.Under the teacher"s instructions, I fully realized my mistakes. 　在老师的教导下, 我深醒了自己的错误. 来自互联网 3.The teacher listened to the children reading aloud . 　老师听着孩子们朗读。 来自《牛津高阶英汉双解词典》 4. How long will I be under the anaesthetic ? 　我会麻醉多长时间？ 来自《牛津高阶英汉双解词典》 5. The teacher drew an analogy between the human heart and a pump. 　老师打了个比喻，把人的心脏比作水泵。 来自《牛津高阶英汉双解词典》 6. They left under the cloak of darkness. 　他们在黑暗的掩护下离开了。 来自《牛津高阶英汉双解词典》 7. The teacher clucked sympathetically at the child"s story. 　对那小孩讲述的遭遇，老师啧啧地表示同情。 来自《牛津高阶英汉双解词典》 8. The roof collapsed under the weight of snow. 　房顶在雪的重压下突然坍塌下来。 来自《牛津高阶英汉双解词典》 9. your right to vote under the constitution 　根据宪法所拥有的选举权 来自《牛津高阶英汉双解词典》 10. The car was completely crushed under the truck. 　小轿车被卡车压得完全变形了。 来自《牛津高阶英汉双解词典》"

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