was born和bore的区别？求大神帮助

不及物动词：1.钻孔；凿井；挖通道；【机】镗孔2.被钻；钻起来3.钻进来；挤过去4.盯住看及物动词：1.钻（孔）；凿（井）；挖（通道）；【机】镗（孔）2.在...上钻孔（或挖洞等）3.挤出（路）；挤过（人群）4.使厌烦，使厌倦5.bear的过去式n.1.（钻成的）孔；深狭洞；镗孔2.（管道、气缸、烟囱、枪炮等的）内膛；内径，口径3.【澳】（供牲畜饮水的）水井，水塘4.令人讨厌的人（或事）5.激潮，涌潮，涛例句：I"m dying of boredom!我厌烦得要命!attired after the fashion of the Middle Ages, they bore upon their shoulders a splendid pair of wings他们穿着象中世纪英雄一样的服装，肩上装着两只华丽的假翅膀，但最特殊的地方是装在脸上的那根长鼻子。marine boring organisms海洋钻孔生物When aeneas was wounded by Diomedes, she lifted him up in her soft arms and bore him from the field当艾尼阿斯被狄奥米迪斯打伤后，她把他提起来抱在她那柔软的怀里、并从战场上把他带走。An overwhelming sense of his own unworthiness suddenly bore down upon with crushing force, as he thought of this他想到这里，一阵觉得自己真是拙劣，这种感觉横冲直撞地扑上他的心头。"You couldn"t have arrived at a better moment, as I was feeling thoroughly bored. Come in and help me while away the long summer day.""正是无聊之甚,兄来得正妙,请入小斋一谈,彼此皆可消此永昼."Work banishes those three great evils; boredom,vice and poverty.工作撵跑三个恶鬼:无聊、堕落和贫穷。"The entrance was in ruins, the walls were crumbling. A placard above the gate bore the inscription: Temple of Perspicacity.""门巷倾颓,墙垣朽败,门前有额,题着""智通寺""三字"Actually, it bores me stiff.实际上这枯燥乏味极了。The son whom Sarah bore to him , Abraham named isaac亚伯拉罕把儿子看书名叫以撒。

厌倦

1、bore，英语单词，名词、动词，作名词时意思是“孔；令人讨厌的人”，作动词时意思是“钻孔；钻孔；使烦扰”。2、bore的读音：英[b__(r)]美[b__r]3、原型：bear第三人称单数：bores复数：bores现在分词：boring过去式：bored过去分词：bored

有很多意思，最常用的是“使讨厌、使厌烦”bore [bu0254u02d0r] 1. 及物动词 使讨厌，使厌烦 In rural as in urban areas teenagers are bored. 在乡村与在城市里一样，青少年总是很无聊。 2. 动词 钻（孔），打（眼）(尤指用钻头等工具钻孔) This fact sheet does not cover treatment against woodworm and other wood boring insects. 这份资料并没有介绍如何处理木蛀虫以及其他钻木昆虫。 3. 动词 挖(通道，隧道等) 4. 及物动词 缓慢而稳步地前进 5. 动词 bear 的过去式之一 6. 名词[可数] 令人讨厌的人，无趣的人 We have always found comedy competitions a big bore. 我们一直觉得喜剧比赛很令人厌倦。 7. 名词 [航海] (指涨潮时的)涌潮，波涛 Tidal bores can roar over the sands at speeds of 9 knots! 潮水涌浪可能会以九海里每小时的速度狂卷沙滩！ 8. 名词[可数] [军事] (指枪膛、炮膛的)口径，内径 The cannon was a smooth once inch bore. 这种加农炮具有顺直的一英寸口径炮筒。 9. 名词[可数] 钻孔(常指勘察用的钻孔) Pumps can bring water from mains water storage tanks or bore holes. 水泵可以从主蓄水池或钻孔中抽水。 10. 名词[可数] 令人讨厌的事物

boren. 孔；令人讨厌的人vt. 钻孔；使烦扰vi. 钻孔n. (Bore)人名；(法)博尔；(塞、马里)博雷

bore及物动词sth bore sb 某事使某人疲惫boring修饰sth sth be boring bored 修饰sb sb be bored with sth

是的

to do sth 为了做某事表示目的

sports horrrible horns morning

动词 只有时态变化不存在比较级最高级

1,He__bores___us all by talking for hours about his new car. 2,She`s__bored___with her present job. 3,His talk is deadly__ boring___. bore是动词，bored是形容词,boring也是形容词，不同之处bored是指使人感到厌烦的，boring是指事物本身无趣的，其实就像interested 和interesting一样。

bore是动词,“使厌烦” bored和boring是它的形容词,bored修饰人,“厌烦的”,boring修饰物,相当于not interesting或dull,“无聊的”

boring

奉贤精锐英语老师为你 bore 是动词 boring 是形容词且用来形容事物的 bored 是形容词且用来形容人的

拜托。学霸，这又不是新概念英语~你是不是串错门了~

应该是“bō rě”。般若是一个宗教术语，拼音是bōrě。佛法两大分支“般若”、“禅法”中的一支。般若（bōrě），梵语Prajna的音译。又译作“波若”、“钹若”、“钹罗若”、“班若”、“般罗若”、“般赖若”等，意为“终极智慧”、“辨识智慧”。专指：如实认知一切事物和万物本源的智慧。在印度瑜伽经典《瑜伽（合一经）》中有明确定义：辨识智慧是消除见者和所见结合并引向解脱之道的方法，通过合一各分支的实践，不纯逐渐减少，知识之光将照亮辨识能力。合一的八个分支：外律、内律、调身、调息、制感、凝神、入神、合神。这个辨识智慧通过七重分支，到达最后一重。般若种类：1、共般若与不共般若。共般若，即为声闻、缘觉、菩萨共通而说之般若；不共般若，则仅为菩萨所说之般若。2、实相般若与观照般若。实相般若，即以般若智慧所观照一切对境之真实绝对者；此虽非般若，但可起般若之根源，故称般若；观照般若，即能观照一切法真实绝对实相之智慧。3、世间般若与出世间般若。世间般若，即世俗的、相对的般若；出世间般若，即超世俗的、绝对的般若。又实相般若与观照般若，若加上方便般若或文字般若则称三般若。

使（某人）感到厌烦（因单调或乏味）:I"ve heard all his stories before; they bore me/he bores me. 他的事我以前都听说过了, 那些事[他]真使我厌烦.

把这几个意思用一句话串联起来，联想记忆

不是啊，他是形容词

bear

boring是bore的现在分词，只有前面有助动词be才能构成进行时态。现在进行时需要用be的现在形式am、is或are，即amboring，isboring和areboring，意思是“正在使...厌烦”。bore变成现在分词需要去掉e在加后缀-ing，do是直接加-ing，beboring和bedoing的道理是一样的。

Not only are mothers not paid but also most of their boring or difficult work is unnoticed.母亲们不仅得不到报酬，而且所干的乏味艰辛的活儿也很少被留意。There is every reason why I shouldn"t enjoy his company – he"s a bore and a fool.我有充分的理由不和他在一起–他是个无聊的家伙，一个傻瓜。Monuments and museums bore him to tears.纪念碑和博物馆让他厌烦透了。

bore；镗孔，镗床加工，register；挡板，止回挡板，

; 　　icon元素包括两个可选的子元素：small-icon子元素和large-icon子元素。文件名是Web应用归档文件(WAR)的根的相对路径。 　　部署描述符并没有使用icon元素。但是，如果使用XML工具编辑部署描述符，XML编辑器可以使用icon元素。 ICON语言　　ICON语言是一种高级编程语言，具有强有力的字符串及结构分析和处理能力，特别适合于解决人文　　科学领域中的问题，所以在欧美的许多大学的文科院系里，把I〔CON语言作为必修的课程。　　利用ICON程序语言编写软件进行语言学研究　　将文件转换为文本形式之后，就可以着手利用计算机对这些资料进行研究了。研究的内容非常广泛，不仅可以采用传统的"笔加卡片"方式进行的研究，如词语、句子摘录，词条排序等，可以方便快捷地通过计算机完成，而且还能完成传统方式所无法完成或很难完成的工作，如各种语言成分的查找、检索、统计，字、词频的统计，将文件以特定的方式（如每小句一行）输出，对字、词按内码、笔画、读音、部首等属性信息进行排序，等等。要使计算机完成上述种种任务，离不开各种应用软件。但是，目前市面上能满足一般语言学研究者进行语言研究需要的软件还不多见，这就要求研究者自己掌握一、两种编程语言，根据自己的需要编写应用软件。　　由美国亚利桑那大学计算机系开发的ICON语言是一种以字符串和结构处理为特色的程序语言，现在已经有了可以在WINDOWS上运行的版本，而且清华大学出版社已经出版了由张卫国教授编著的《ICON语言教程》，中国读者自学很方便。经过一段时间的学习，笔者已经能够编写一些短小的程序，用来进行学习、研究了。例如，利用收集到的语料，对汉语中的一些特殊句式，如"被"字句、"把"字句，进行研究。具体方法是：首先利用编写的检索软件对语料进行定向检索，把符合条件的检索结果保存为单独的文件，然后可以对这些句式进行结构、搭配、频率等方面的研究。需要指出的是，这样得出的检索结果一般是以行为单位输出的，一行中不一定包含一个完整的句子，这样，许多重要的语言信息就无法发现，因此，可以编写一个程序，使文件以一行一个句子（或小句）的形式排列，然后再进行检索，这样得到的结果就以句子（或小句）的形式输出，我们就可以对特定的语言现象进行更加深入的分析和研究了

入学时交报名费100，加其他费用共6780，其中不含饭费。淄博黉门中学成立于2008年，是由淄博市教育局牵头市实验中学创办，专门从事复读教育的学校。承担着公办学校退出复读教育后，如何满足广大考生复读需求的重任。为了能够提供一流的教学服务，学校首任校长由原淄博一中校长云震华担任，同时设有一流的教育科研机构，一流的教师队伍和一流的校舍和办学条件，目标就是要创造一流的教学业绩。教师队伍：现有教职工70余人，全国优秀教师2人，省特级教师3人，省优秀教师、教学能手6人，市优秀教师、学科带头人20余人，教师队伍结构合理，数量充足，富有创新精神和奉献精神。学校每年都聘请全国各科教学专家和教学研究人员，到校进行高考专题讲座，适时点拨指导。以上内容参考：百度百科——淄博黉门中学

网络用语.icon在不同语境表达意思不一。1、按目前网络流行梗的用法，与idol相似，idol又称为爱豆，网络流行语，英文idol的英译，意为偶像。爱豆可以是歌手、演员、乐队组合等娱乐人士，收到大众的青睐和追捧。与Idol相比，被称之为Icon的人，则是更被认可的、成熟的、经得实践检验的“真偶像”。2、icon在设计语言里是图标的意思，每个网站及APP都有自己的icon，通常与logo相近。icon是一种Windows系统下的一种文件格式，类似的有*.ico、*.icon是一种图标文件，相比于jpg和png空间更小但清晰度较低。icon释义icon中文翻译就是图标，是对象的图像表示，指的是用图形来指代某些名词，比如说“警告，学校，安全”等大家平时生活中经常看到的一些图形图标。icon一词最早出现在上世纪90年代，随着IT行业的兴起，出现的一个技术词汇，指的是在计算机软件编程中，便于操作和人性化而设计的标识特定功能的图形图标。

强基计划聚焦国家重大战略需求，在确保公平公正的前提下，探索建立多维度考核学生的评价模式，逐步形成基础学科拔尖创新人才选拔培养的有效机制，重点破解基础学科领军人才短缺和长远发展的瓶颈问题。2023年将是强基计划实施的第4年。报名条件：从近两年强基计划招生政策来看，强基计划主要招收两类学生：第一类高考成绩优异的考生；第二类相关学科领域具有突出才能和表现的考生。该类考生须在全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛中获得数学、物理、化学、生物、信息学（以下简称五大联赛）二等奖及以上。

[al:Dana.Glover.-..专辑.（]It Is You （i Have Loved） - Dana GloverThere is something that I seeIn the way you look at meThere"s a smile, there"s a truth in your eyesBut an unexpected wayOn this unexpected dayCould it mean this is where I belongIt is you I have loved all alongIt"s no more mysteryIt is finally clear to meYou"re the home my heart searched for so longAnd it is you I have loved all alongThere were times I ran to hideAfraid to show the other sideAlone in the night without youBut now I know just who you areAnd I know you hold my heartFinally this is where I belongIt is you I have loved all alongNo more mysteryIt is finally clear to meYou"re the home my heart searched for so longAnd is it you I have loved all alongOver and overI"m filled with emotionYour love, it rushes through my veinsAnd I am filledWith the sweetest devotionAs I, I look into your perfect faceNo more mysteryIt is finally clear to meYou"re the home my heart searched for so longAnd it is you I have lovedIt is you I have lovedIt is you I have loved all along

隧道防火涂料品牌有：International、PPG、兰陵、金隅涂料BBMG、Sika西卡。1、International阿克苏诺贝尔（中国）投资有限公司于2005年1月10日在上海市工商局登记成立。2、PPGPPG公司始建于1883年，总部设在美国匹兹堡市，是世界领先的涂料和特种材料供应商，自1955年连续位居美国财富500强，2020年美国财富500强企业名列第209位，并连续多年被《财富》杂志评为全球最受称羡的化学品公司。3、兰陵江苏兰陵油漆涂料有限公司主营氟碳漆、环氧富锌底漆、环氧云铁中间漆、环氧煤沥青漆、 丙烯酸聚氨酯磁漆、散热器内壁漆、防火漆、工程机械漆、烟囱漆、环氧漆、氨基漆、塑料漆 汽车漆、耐高温防腐等。4、金隅涂料BBMG北京金隅涂料有限责任公司主要从事建筑装饰涂料的生产研发。主要有:仿石涂料、无机涂料、钢结构防火涂料、水性环氧地坪漆、水性刚结构防腐涂料等涂料。建筑外墙涂料十大品牌的领先企业。5、Sika西卡西卡公司，国际注册英文名：SIKA。是一家在全球各地生产及经营建筑用化学材料产品的跨国公司。

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M2M pretty boy

mile的经典引文是：Ishouldhavethoughthe"dbemilesbetterthannoone.出自：E.M.Delafield。mile的经典引文是：Ishouldhavethoughthe"dbemilesbetterthannoone.出自：E.M.Delafield。mile的词语用法是n.(名词)mile的意思是“英里”,缩写式为mi,M.或m.,是可数名词。mile的读音是英[ma_l]；美[ma_l]。一、详尽释义点此查看mile的详细内容n.(名词)英里，哩（=1609米）一英里赛跑相当大的距离adv.(副词)[复数]以很大距离，在很大程度上二、双解释义n.(名词)[C]英里aunitformeasuringlength三、英英释义Noun:aunitoflengthequalto1,760yardsor5,280feet;exactly1609.344metersaunitoflengthusedinnavigation;exactly1,852meters;historicallybasedonthedistancespannedbyoneminuteofarcinlatitudealargedistance;"hemissedbyamile"aformerBritishunitoflengthonceusedinnavigation;equivalentto6,000feet(1828.8meters)aformerBritishunitoflengthequivalentto6,080feet(1,853.184meters);800feetlongerthanastatutemileanancientRomanunitoflengthequivalentto1620yardsaSwedishunitoflengthequivalentto10kmafootraceextendingonemile;"heholdstherecordinthemile"四、例句Mysonhoofsamiletoschooleachday.我的儿子每天步行一英里去上学。It"snotlessthanamiletothestation.到火车站至少有一英里路。Hehadcomeupfromdeepdowninthewaterasthedarkcloudofbloodhadsettledanddispersedinthemiledeepsea.鱼深暗色的血在一哩深的海里，像云朵般地扩散开来，鲨鱼闻到血腥味便由深水中游过来。Hewantstobetterhisrecordforrunningthemile.他要提高一英里赛跑的纪录。五、常见句型用作名词(n.)Idismissedthecarriageandwalkedthelastmile.我把马车打发走了,徒步走完最后一英里路。Heswamamileyesterday.昨天他游了一英里。Ifwegobythisroad,wecansavehalfamile.如果我们走这条路,可以少走半英里地。Thecitycoveredtensquaremiles.这个城市面积有10平方英里。Twentymilesisalongdistance.二十英里很远。1500squaremilesofareahas/havebeenflooded.1500多平方公里的土地被洪水淹没。Manysquaremilesoflandinthislow-lyingcountryhavebeenreclaimedfromthesea.这个低地国家已经填海开拓出许多平方英里的土地。Youweredrivingatninetymilesanhour.Haveanythingtosayforyourself?你当时的驾驶时速已达每小时九十英里,你有什么要辩解的吗?Irunfivemileseveryday.我每天跑五英里。Wehadtowalkthreemilestothechurch,wherehepreached.我们不得不步行3英里去他传教的教堂。Thesoldiersplungedintoactionalthoughtheyhadjustmarched20miles.士兵们刚跑完二十英里的路程,便立刻投入了战斗。Theymarchedtenmileswithnothingtoeat.他们空着肚子走了10英里。Shemakesnothingofwalkingfiveortenmilesaday.她一天走上个五英里或者十英里的路,根本不在话下。Helogged800milesinthefirsttendaysatsea.在海上的头10天里他航行了800海里。Shelivesabouttenmilesfrommyhouse.她的住处离我家约10英里远。Theyextendedtheroadforthreemoremiles.他们把那条路又延长了三英里多。Thewaterfallmaybeheardatadistanceoftwomiles.瀑布的响声在两英里之外就能听到。HowfarisitfromheretoNottinggham?—Twentymilesasthecrowflies.从这里到诺丁汉有多远?——直线距离20英里。Wejudgedthedistancetobeabout4miles.我们估计距离在4英里左右。Thedriverwastoldtoeasethecardownto20milesanhouronthatcurve.他们告诉司机在那个急转弯的地方把车速降至每小时20英里。Wehadlessthanthreemilestogo.我们还有三英里不到的路程要走。Mybikehascarriedme300miles.我的自行车已载我行驶了300英里路。Youmaycallittenmilesfromheretotheseaside.从这里到海边的路程你不妨算作10英里。Iwanttocover100milesbeforeitgetsdark.在天黑之前我想行程100英里。Theycovered120milesinasinglenight.他们仅一夜就走了120英里路。Hewascorneringat60milesanhour.他以每小时60英里的速度把车子拐弯。Theroadcontinuesinastraightlineforfivemiles.这条道路笔直延伸五英里。Weapproximatedthedistanceatthreemiles.我们粗略估计距离为3英里。Believeitornot,hewalked12milestogethelpforyou.你们相信不相信,他为你们求援竟走了12英里!Afterwehadgoneafewmilesoneofushadtofalloutasaresultofasprainedankle.我们走了几英里以后,有人因扭伤了脚踝而只好掉队了。Whenwewereonlyafewmilesfromourdestinationthepetrolgaveout.当我们离目的地只有几英里的路程时,汽油用完了。Thewasteiscarriedhundredsofmilesbythewind.这废物被风刮到几百英里之外。First,Iamtraininghardnowswimmingsevenandahalfmilesaday.PriortothattimeIalsokeptphysicallyfitbytrainingmoderatelyhard.首先,我训练刻苦——现在每天游泳七英里半,在那以前我也通过适度刻苦训练保持身体健康。Therailwaylinefollowstheriverforseveralmiles.铁路线沿着河流延伸几英里。TheriverThamesdischargesitselfintotheseasomemileseastofLondon.泰晤士河在伦敦东面数英里处流入大海。Wedrovesomemilesoutintothecountry.我们开车数英里到农村去。Heranhimselfoutinthefirstmile.在跑第一英里时,他就累得精疲力竭了。Thechampionlappedhimatthemile.在一英里赛跑中,冠军超过他整整一圈。Thelittleredcarateupthesoggymiles.那辆红色小汽车一会儿就驶完了那段数英里长的湿漉漉的路。Theywalkedformileswithoutseeingahouse.他们走了好几英里路都见不到一所房子。Aftertrampingformilesthroughtheforest,wefinallystrucktheroad.在森林里拖着沉重的脚步行走了数英里之后,我们终于找到了那条大路。Theearthquakejarredthecityandthesurroundingcountrysideformiles.地震动摇了那座城市及其周围很远的乡村。Thecountrysideopensoutbeyondthosetrees,andyoucanseeformiles.过那片树林,便豁然开朗,村野风光数里之外一览无遗。Theriverbrokethroughitsbanks,andfloodedthecountryformanymilesaround.河水决堤,淹没了方圆许多英里的乡村。Iaskedhimwhyhehadcomeallthemilesfromwhereverhehadcome.我问他为什么不远千里从家里赶来。Thisriveremptiesitselfintotheoceanmanymilesaway.这条河流入数英里外的海洋里。Thehusbandismilesawayfromthewife.夫妻二人天涯海角各在一方。She"sfeelingmilesbettertoday.她今天觉得好多了。AstoneguidepostadvisedhimthatGazawasstilleightmilesdistant.一块指路碑告诉他离加沙还有8英里。六、经典引文Ishouldhavethoughthe"dbemilesbetterthannoone.出自：E.M.DelafieldShewasonthescrounge...Youcouldspotitamileoff.出自：J.PorterPeoplewillrunamilewhenfacedwithan..Americanwantingtotalk.出自：Independent七、词源解说☆直接源自拉丁语的milia，意为一千。mile的相关近义词mi、nauticalmile、seamile、internationalnauticalmile、geographicalmile、landmile、airmile、Swedishmile、statutemile、knot、internationalmile、milmile的相关临近词mileage、mildew、Mileu、Mileo、Milec、Milei、Miley、Milev、miler、Milej、milet、Milen点此查看更多关于mile的详细信息

强基计划报名条件由招生高校制定，通常来说，符合全国普通高考报名条件，志向远大、追求卓越、综合素质优秀或基础学科拔尖，并有志于将来从事相关领域科学研究工作的高中毕业生均可申请，当然高考分数需要达到一本线，合并批次的省份达到相应特殊批次分数线。强基计划是教育部在取消自主招生后，在部分高校开展的基础学科招生改革试点（也称强基计划），强基计划主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域，由有关高校结合自身办学特色，合理安排招生专业。突出基础学科的支撑引领作用，重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。

体质的提升靠的是日积月累的锻炼，即便将体育纳入中考，如果仅仅只是考前突击锻炼，对于体质提升并没有什么作用，相反可能因为运动量过大对身体造成损伤。因此在孩子锻炼的过程中一定要注意科学合理的训练，避免给孩子带来不必要的伤害。本文我为你介绍关于淄博中考体育项目有哪些，淄博中考体育考试评分标准。 一、2020年淄博中考体育项目及考试评分标准详细说明 目前2020年淄博中考体育项目和考试评分标准暂未公布，我为整理了的相关信息，仅供参考。 记者从淄博市教育局获悉，《淄博市初中毕业生体育与健康考试工作实施方案》(以下简称《方案》)公布，《方案》规定了每个考生必考1项，抽考1项，选考1项，共计3项。考试时间全市定为5月2日至5月12日。另外，记者从张店区教育局了解到，张店区抽考项目抽签将于3月6日进行。 据悉，必考项目为男生1000米跑，女生800米跑。抽考项目从立定跳远或坐位体前屈、跳绳、引体向上或掷实心球(男)/仰卧起坐或掷实心球(女)3项中抽取1个项目。区县确定抽考项目，由各区县教育行政部门、纪检监察部门、初中学校校长和教师代表、学生家长代表共同参与，于3月13日前抽签确定抽考项目。 选考项目为坐位体前屈、掷实心球、引体向上(男)仰卧起坐(女)、立定跳远、跳绳、篮球运球、足球运球和排球垫球。学生根据自己特长从上述项目扣除抽考项目后的剩余项目中自选1个考试项目。 《方案》规定考试时间全市定为5月2日至5月12日，各区县可在此期限内确定具体考试时间、地点，考生须在半天内考完3个项目。体育与健康考试总成绩满分为50分，以分数和等第两种形式呈现，以等第形式公布。每个考试项目满分为100分。1000米和800米跑按考生原始成绩的30%记入;抽考项目按考生原始成绩的5%记入;选考项目按考生原始成绩的15%记入。分数≥45分为A等，40分≤分数<45分为B等，35分≤分数<40分为C等，30分≤分数<35分为D等，分数<30的为E等。E等为不合格等第。 二、淄博中考最新相关新闻 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入实施素质教育，完善初中学业水平考试和综合素质评价制度，实行多次考试等级表达、综合评价的评价办法和“分数+等级”录取模式，引导学校全面落实国家课程方案，促进学生全面发展、健康成长。 二、规范初中学生综合素质评价 加强学生综合素质评价工作的领导和监管，规范评价程序，确保评价结果客观公正。评价结果作为初中学生毕业及普通高中招生不同批次考生录取的限制条件使用。5月上旬完成学生综合素质评价结果的初审、上报、复审工作。 三、完善初中学业水平考试 （一）科目设置及命题。 初中学业水平考试设置考试科目、会考科目和考查科目三类。考试科目为语文（含书写卷面分5分，采用扣分制）、数学、英语（含口语与听力）、物理（含实验操作）、化学（含实验操作）、体育与健康。会考科目为历史、地理、生物（含实验操作）、信息技术。考查科目为地方课程、学校课程、音乐、美术、综合实践活动。 思想品德评价采取日常品行评价与课堂评价相结合的方式进行，由初中学校按照淄教基字〔2014〕18号有关要求自行组织并将结果纳入学生综合素质评价。 考试命题以《义务教育课程标准》为依据，体现水平评价和考试选拔双重功能，难度系数（体育与健康、理化生实验操作除外）确定在0.65左右。 （二）考试安排。 初三学生第二学期结束，全部参加4门会考科目考试；初四学生第二学期结束，全部参加6门考试科目以及所有考查科目的考试、考查。会考科目实行多次考试办法，初四学生对已考的会考科目成绩不满意的，可以申请重考，并以最好的成绩参加中考招生录取。接收的市外转入考生或上年未被高中学校录取的往届生，应参加所有学科的学业水平考试和考查，并根据原始成绩按照就读年级当年的等级划定办法划定等级；复学学生可只参加未考学科的考试、考查，所考科目成绩按照就读年级当年的等级划定办法划定等级，其已考科目成绩，按照原始成绩和等级认定。 考试科目和会考科目考试采取全市统一命题、统一考试、统一网上阅卷的方式组织进行。其中，体育与健康、信息技术、理化生实验操作和英语口语与听力的考试方式将另行制定方案，由区县教育行政部门组织实施。考查科目由区县教育行政部门制定考查办法，并监督、指导各初中学校组织实施。考试科目和会考科目具体考试安排见附件。 （三） 成绩公布与呈现。 6月23日前，将通过网上查询等形式公布考试成绩。考试科目按原始成绩和等级两种形式予以公布；会考科目按等级形式公布；考查科目分合格、不合格两个等级。考试科目和会考科目等级确定办法按《淄博市初中学业水平考试工作管理暂行规定》规定执行。 （四）成绩管理与使用。 采取市、区县教育行政部门和初中学校三级管理备案，实行电子化管理。学业水平考试成绩作为初中学生毕业资格认定、诊断评价区县教学质量和升学的重要依据之一。学生初中学业水平考试有不合格科目的，可经学校补考合格后，领取《义务教育证书》，补考仍不合格者颁发义务教育结业证书。未经批准不参加初中学业水平考试的考生，颁发义务教育结业证书。任何单位和个人不得擅自以任何形式根据考试成绩给学校和学生排队或公布名次。 四、完善中考招生录取政策 （一）招生计划和招生范围。 普通高中实行指令性计划，初中后职业教育中“3+4”对口贯通培养高职本科、五年制高职、三二连读高职和高等师范教育实行指令性计划，三年制中专实行指导性计划。民办高中学校需要面向市外招生的，须经核准招生资质后，合理确定面向市外招生计划，并报送省教育厅备案，与生源地高中学校同步招生。各区县要充分考虑当地经济社会发展、群众需求和学校办学实际，根据当地初中毕业生情况和各类学校的办学能力，统筹协调，按照普职（含技校）比例大体相当的要求，科学合理确定年度中考各类学校招生计划，经市教育局审核后统一下达。实行指令性计划的招生学校必须严格按照招生计划招生，不得擅自突破招生计划。 所有公办普通高中除经批准面向全市招生外，学校只面向学校所在区县各初中学校招生。经批准单独举办的民办普通高中可以面向全市招生，经省教育厅批准也可面向全省招生。淄博十一中的招生纳入张店区统一招生管理。文昌湖区萌水镇、商家镇的考生仍按原政策，分别纳入周村区和淄川区统一招生管理。经开区的考生纳入周村区统一招生管理。初中后职业教育学校面向全市招生。 （二）志愿填报。 所有符合条件的应届初中毕业生和上年未被高中学校录取的往届初中毕业生均可选报普通高中志愿和初中后职业教育学校志愿。 逐步完善以居住证为主要依据的随迁子女升学政策，其父母或一方（或法定监护人）在本区县有合法稳定职业和合法稳定住所（含租赁）满一年的（截止当年4月25日）初中阶段外来务工随迁人员子女毕业生，可在就读学校所在区县参与高中阶段学校招生录取，其中，具有我市初中阶段连续4年学习经历的，与所在区县考生同等对待；在我市初中学校不满4年学习经历的，不占用指标生和自主招生计划。不具备以上条件的外来务工随迁人员子女以及学籍与户籍不一致的毕业生，一律回户籍所在地参加学业水平考试及高中招生录取，且不参与普通高中自主招生录取和指标分配录取。 高中阶段学校志愿填报采取网上填报的方式，分两次进行，首次志愿填报时间为6月27-28日，征集志愿填报时间为7月4日。两次志愿填报均设置三类：“3+4”对口贯通培养高职本科和高等师范教育类志愿设置一个；普通高中类志愿设置一个指标生志愿和两个非指标生志愿，两个非指标生志愿为平行志愿；初中后职业教育类（不含“3+4”对口贯通培养高职本科和高等师范教育类）学校设置两个平行志愿，每所志愿学校选报专业设置两个平行志愿。志愿填报须由考生本人自行登录淄博市中考招生管理平台（http://zkzs.zbedu.net/），根据本人意愿，按照报考条件和志愿填报告知书要求填报志愿。志愿填报结束后，任何人不得随意改动。选报初中后职业教育类学校志愿的考生，须填写专业是否服从调剂。 （三）录取。 高中阶段学校招生实行网上录取，以初中学业水平考试成绩和综合素质评价结果为录取依据，实行自主招生录取、特长生录取、综合录取等多元录取形式。 录取的基本条件是：综合素质评价、音乐、美术、综合实践活动及学校课程均为合格及以上等级。 1.自主招生录取。 经批准的高中学校可按不超过学校招生计划数的5％自主招生。 推荐条件：各初中学校应届在籍且在该校就读的毕业生中，满足录取基本条件、综合素质优秀或某一方面表现突出的学生，均可参加本区县高中学校自主招生录取。 录取办法：各区县教育行政部门根据学校申请，确定自主招生的学校和招生计划，并向社会公布。自主招生学校要按照要求制定自主招生录取工作方案和具有本校特色的自主招生标准，经所在区县教育行政部门审核并报市教育局备案后公布实施。对综合素质特别优秀的学生，应根据考生学业水平考试等级、综合素质评价等级等择优录取；对有特殊才能的学生，应主要依据面试或测试成绩，以及学生成长档案和标志性成果录取。 在初中学业水平考试前，各区县教育行政部门按照不超过招生学校自主招生指标的3-5倍确定指标推荐数额，并按照初中学校毕业生人数和素质教育工作评估结果分配到各初中学校。由初中学校在推荐数额内从达到推荐条件的考生中,按照学生个人申请、初中校长实名推荐、高中学校审查确定预录取名单并公示、区县初审并汇总自主招生录取名单提交招生管理平台、市教育局复核确认等五个环节依次进行。 6月15日前，完成自主招生录取工作，并公布录取结果。 2.特长生录取。 高中招收特长生比例原则上控制在学校招生计划数的5%以内。 报考条件：满足基本录取条件、在体育、艺术和科技等方面有特长的考生，均可参加特长生录取。 录取办法：由相关学校制定特长生招生方案，经所在区县教育行政部门审核批准并报市教育局备案后公布实施。 体育、艺术和科技特长生均采取先参加学校专业考试（或面试）和初中学业水平考试，成绩公布后再填报志愿的办法进行。首先，6月15-17日，由招生学校组织特长生专业测试（或面试），公示成绩并按照一定比例发放专业资格证书。考生可根据情况选择几所学校参加专业测试。其次，6月23日，在初中学业水平成绩公布后，由考生本人登录淄博市中考招生管理平台（http://zkzs.zbedu.net/）特长生志愿填报模块，按照报考条件和专业成绩选择一所招生学校填报志愿。最后，由高中招生学校根据招生方案要求，依据专业测试和初中学业水平考试成绩择优确定预录取名单提交区县教育行政部门审核，并于6月25日前将录取结果提交招生管理平台，由市教育局复核确认、网上公布录取结果。 在第一阶段、第二阶段已被招生学校自主招生录取、特长录取的考生，不再参加其他志愿填报和录取。 3.综合录取。 录取时间：7月上旬集中进行。 录取原则：普通高中以综合素质评价和考查科目合格作为录取基本条件，以会考科目和综合素质评价等级作为限制条件，以考试科目原始成绩进行择优录取。录取时，在满足基本条件的考生中，首先从会考科目和综合素质评价等级至少3B2C的考生中，按考试科目原始成绩从高分到低分择优录取。录取学校有空余计划时，再从会考科目和综合素质评价等级3B2C以下的考生中，按照考试科目原始成绩从高分到低分择优录取，直至录满计划。各初中学校分配指标录取分数线差距控制在50分之内。未完成的指标生计划转为非指标生计划使用。初中后职业教育类学校以考生考试科目原始成绩进行择优录取。其中，“3+4”对口贯通培养高职本科录取考生成绩位次须在全市考生的前55%，且非考试科目成绩在合格以上；高等师范教育类录取考生成绩原则上达到初中学业水平考试满分分值的60%，录取分数线可适当浮动，但浮动比例一般不超过10%，须参加招生学校组织的面试合格后方能参与录取；五年制高职、三二连读高职和三年制中专按成绩择优录取。 若考试科目成绩相同，则依次参考考试科目等级和语文、数学、英语三科成绩之和，高等级多者、成绩高者优先。 录取程序：按照“3+4”对口贯通培养高职本科和高等师范教育类志愿录取、普通高中志愿录取、初中后职业教育类（不含“3+4”对口贯通培养高职本科和高等师范教育类）学校志愿录取的先后顺序，分别按照各类学校录取原则实施分步录取。其中，普通高中按照先录取指标生计划、再录取非指标生计划的顺序进行。指标生计划以初中学校为单位进行录取，由计算机按照普通高中录取原则对每个初中学校符合条件的考生按成绩从高到低排序，按照考生指标生志愿择优录取完成指标生计划。非指标生计划实行平行志愿录取办法，按照“分数优先、遵循志愿”的原则，以区县为单位进行录取，由计算机按照普通高中录取原则对本区县内指标生录取结束后所有符合条件的剩余考生按成绩从高到低排序，然后，依次检索每个考生所填报的两个非指标生志愿，只要被检索的2所学校中一经出现符合条件的学校，即被该学校录取。初中后职业教育类（不含“3+4”对口贯通培养高职本科和高等师范教育类）计划实行平行志愿录取办法，按照“分数优先、遵循志愿”的原则，以全市为单位进行录取，由计算机按照初中后职业教育学校录取原则对全市所有报考考生按成绩从高到低排序，然后，依次检索每个考生所填报的两个志愿学校，只要被检索的两个学校中一经出现符合条件的学校，即向该招生学校投档，由该招生学校根据考生专业报考意向按照分数优先的原则确定录取专业。 征集志愿录取程序同上。已经被录取的考生一律不再参与征集志愿填报。 指标分配办法：各区县教育行政部门将本区域内部分高中学校至少70%的招生计划数，依据本区域内各初中学校应届在籍且在该校就读的初中毕业生数和对初中学校素质教育工作评价情况等分配到各初中学校。各区县教育行政部门要坚持将初中学校办学水平评估结果作为指标生分配的重要依据之一，加强对区域内所有初中学校办学水平评估的组织和领导，采取学校自评、区教育局复评的方式实施评价。存在违规办学行为，上一年度被省、市教育行政部门通报处理的初中学校扣减其评估分的10%。义务教育阶段择校生、往届生、初四回原籍考生以及在我市初中学校不满四年学习经历的外来务工随迁子女毕业生不计入其分配指标学生基数，录取时不享有指标生资格。严禁单纯依据初中学校毕业生人数分配指标的做法。 （四）特殊考生政策。 烈士子女，驻国家三类（含）以上边远地区和二类（含）以上岛屿部队，以及在飞行、潜艇、航天、涉核等高风险岗位工作的军人子女，照顾当年录取分值的10%参加录取；因公牺牲军人子女，驻一类、二类艰苦地区和三类岛屿部队军人子女，一至四级残疾军人子女，平时荣获二等功或战时荣获三等功以上的军人子女，照顾当年录取分值的5%参加录取；其他军人子女照顾当年录取分值的3%参加录取。公安烈士、公安英模和因公牺牲、一级至四级因公伤残警察子女，照顾当年录取分值的5%参加录取。归侨子女照顾10分参加录取。具备两项以上照顾条件的考生，只能按照顾分数较多的一项计算,不累计加分。 往届初中毕业生考试成绩减去20分后，与应届毕业生一并参加录取。 无传染病，能坚持学习的残疾学生，应与普通学生同样对待，不得拒绝接收。

很高兴你喜欢500英里这首歌，以下是其中一些歌词的谐音翻译，希望能帮到你：Verse 1:离家500英里，双脚站在这土地，离家500英里，这片土地有了我自己，If you miss the train I"m on，喝着咖啡在等，你要去哪里？A hundred miles， a hundred miles，前方是500英里，500英里。Verse 2:天空如此湛蓝，阳光照耀在路上，世界变得如此清晰，我在寻找我自己，If you miss the train I"m on，双脚站在这土地，你要去哪里？A hundred miles， a hundred miles，前方是500英里，500英里。希望这些谐音歌词能帮助你更好地理解和欣赏500英里这首歌。

1、《五百英里》歌词如下： If you miss the train Im on 如果你错过了我那趟火车 You will know that I am gone 你应明白我已离开 You can hear the whistle blow a hundred miles 你可以听见一百英里外飘来的汽笛声 A hundred miles, a hundred miles 一百英里,一百英里 A hundred miles, a hundred miles 一百英里,一百英里 You can hear the whistle blow a hundred miles 你可以听见一百英里外飘来的汽笛声 Lord Im one, lord Im two 上帝我已远离一百英里，两百英里 lord Im three, lord Im four 上帝我已远离三百英里，四百英里 Lord Im five hundred miles away from home 不知不觉我已离家五百英里 Away from home, Away from home 离开家啊，离开家啊 Away from home, Away from home 离开家啊，离开家啊 Lord Im five hundred miles away from home 上帝啊，我已离家五百英里 Not a shirt on my back 我衣衫褴褛 Not a penny to my name 我一文不名 Lord I cant go back home this a-way 上帝啊，我这么落魄怎么回家去 This a-way, this a-way 这般窘迫，这般潦倒 This a-way, this a-way 这般窘迫，这般潦倒 Lord I cant go back home this a-way 上帝啊，我这么落魄怎么回家去 If you miss the train Im on 如果你错过了我那趟火车 You will know that I am gone 你应明白我已离开 You can hear the whistle blow a hundred miles 你可以听见一百英里外飘来的汽笛声 2、此曲由美国民谣歌手Hedy West创作，并于1961年率先发行在民歌三重唱The Journeymen(旅行者)的同名专辑中，后有日本摇滚歌神忌野清志郎改编日文版的500 miles，被松隆子和忌野清志郎本人唱过。值得注意的是，应区别于Bobby Bare的《500 miles away from home》。2013年Justin Timberlake 联手Carey Mulligan和Stark Sands在主演新片Inside Llewyn Davis《醉乡民谣》中深情献唱主题曲500 Miles，该片于2013年12月4日在比利时和法国上映 ，2014年1月2日在德国上映。

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～しか～ない　虽然最后是否定式，但表示的意思是 仅有，只有。

　　icon的意思是：图标，图符，崇拜对象，偶像，圣像。 　　复数：icons。 　　例句： 　　OnlyMarilynhasprovedasenduringafashionicon。 　　只有玛丽莲是常青的时尚偶像。 　　Doubleclickontheicontoopenthefile。 　　双击图标打开文件。 　　Clickonthisicontoalignorjustifytext。 　　点击这个图标使文本排齐。 　　Clickthesquareiconagaintominimizethewindow。 　　再次点击正方形图标，把窗口最小化。 　　Clickonthesquareicontomaximizethewindow。 　　点击方框，把窗口最大化。

“强基计划”全称是基础学科招生改革试点，是自2020年起，国家开展的招生改革工作，主要是为了选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。强基计划最早在第一批双一流建设的36所“一流大学A档”中实施试点招生。强基计划选拔主体是高考成绩优异的学生和少数在某些领域具有突出才能的人才。同时，2020年起，这36所大学不再组织开展高校自主招生工作，相当于“强基计划”取代了此前的自主招生。招生规模：起步阶段，在部分一流大学建设高校（如下）范围内遴选高校开展试点。相关高校可向我部申请并提交相关专业的招生和人才培养一体化方案。我部组织专家综合考虑高校的办学定位、人才培养质量、科研项目及平台建设情况、招生和人才培养方案等因素，按照“一校一策”的原则，研究确定强基计划招生高校、专业和规模。2020年起，不再组织开展高校自主招生工作。高校要与各地教育部门充分沟通协商，统筹考虑国家政策与导向、招生定位和培养要求、各地高考综合改革进程以及中学素质教育推进情况等因素，合理确定在各省（区、市）的强基计划招生名额，并在各省（区、市）的分省计划中安排。

1、WACKER瓦克：始创于1914年德国，化学领域的技术领导者，积极活跃于有机硅、聚合物、生物科技和多晶硅市场的全球运营的特种化学品公司。2、SIKA西卡：源于1910年瑞士，世界知名的建筑和基础设施保护材料的供应商，提供从屋面到地面的完整的建筑材料产品，包括混凝土外加剂、屋面和防水卷材、地坪材料、密封胶、砂浆和灌浆。3、砖丽美容胶：专业专注美容胶近10年，开创了醇型美容胶新品类，具有很好的防霉抗污性能，色彩丰富、净味，可用于洁具、卫浴、墙纸、壁布的封边、收口、密封，是国内知名胶粘剂及装饰辅材企业。4、DOSWIL陶熙：创立于2010年，陶熙主营的产品有防水玻璃胶，玻璃胶，免钉胶，结构胶，硅酮胶，中性胶，中性玻璃胶等一系列产品。5、PAttex百得：百得是德国汉高旗下最强有力的全球性战略品牌，拥有万能胶，白胶，防水系列，等全系列品类。6、回天：创立于1977年，国内较大的胶粘剂生产基地，专门从事胶粘剂和新材料研发、生产和销售的高新技术企业集团。7、硅宝：硅宝成立于1998年，主要从事有机硅室温胶、硅烷及专用设备的研究开发、生产销售的高新技术企业，参与起草制定的国际标准、国家标准和行业标准达百项，具有强大的产品研发、技术创新和技术服务能。8、安泰antas：安泰密封胶成立于2006年，建筑密封胶知名品牌，以生产密封胶和涂料为主的企业。9、Tytan顶泰：TYTAN顶泰化工原料品牌于2008-10-30在江苏成立，公司主营业务胶水，美缝剂，玻璃胶，AB胶。10、白云化工BAIYUN：成立于1985年，主要从事密封胶，免钉胶，粘接胶，灌封胶，导热胶，披覆胶等产品研发、生产和销售的企业。

入学时交报名费100，加其他费用共6780，其中不含饭费。淄博黉门中学成立于2008年，是由淄博市教育局牵头市实验中学创办，专门从事复读教育的学校。承担着公办学校退出复读教育后，如何满足广大考生复读需求的重任。为了能够提供一流的教学服务，学校首任校长由原淄博一中校长云震华担任，同时设有一流的教育科研机构，一流的教师队伍和一流的校舍和办学条件，目标就是要创造一流的教学业绩。教师队伍：现有教职工70余人，全国优秀教师2人，省特级教师3人，省优秀教师、教学能手6人，市优秀教师、学科带头人20余人，教师队伍结构合理，数量充足，富有创新精神和奉献精神。学校每年都聘请全国各科教学专家和教学研究人员，到校进行高考专题讲座，适时点拨指导。以上内容参考：百度百科——淄博黉门中学

sika 英["si:ku0259] 美["si:ku0259] n. （中国、日本等地产的） 梅花鹿，<孟加拉语>（用以悬吊篮子等的）挂绳; 例句：A frosted stage gathers red-crowned cranes, whooper swans, sika deer, and snow monkeys. 这是一片霜封的舞台，汇集了丹顶鹤，大天鹅，梅花鹿，雪猴等动物。

入学时交报名费100，加其他费用共6780，其中不含饭费。淄博黉门中学成立于2008年，是由淄博市教育局牵头市实验中学创办，专门从事复读教育的学校。承担着公办学校退出复读教育后，如何满足广大考生复读需求的重任。为了能够提供一流的教学服务，学校首任校长由原淄博一中校长云震华担任，同时设有一流的教育科研机构，一流的教师队伍和一流的校舍和办学条件，目标就是要创造一流的教学业绩。教师队伍：现有教职工70余人，全国优秀教师2人，省特级教师3人，省优秀教师、教学能手6人，市优秀教师、学科带头人20余人，教师队伍结构合理，数量充足，富有创新精神和奉献精神。学校每年都聘请全国各科教学专家和教学研究人员，到校进行高考专题讲座，适时点拨指导。以上内容参考：百度百科——淄博黉门中学

icon 英[u02c8au026aku0252n] 美[u02c8au026akɑ:n] n. 偶像，崇拜对象; 图标，图符; [宗] 圣像; 肖像; [例句]Only Marilyn has proved as enduring a fashion icon.只有玛丽莲是常青的时尚偶像。[其他] 复数：icons

高考具体多少分可以参加强基计划需要根据各个高校来确定。以兰州大学为例，无论是文科还是理科，兰州大学都是强基计划所有高校在本科普通批次收分最低的一所大学。其文科最低分为595分，理科最低分为605分。强基计划是基础学科招生改革试点，这项计划是由教育部发起，为了选拔出综合素质高或基础学科优秃，立志服务于国家重大战略学生的一项计划；强基计划取代了原来的高校自主招生方式，目前在部分高校开展试点。强基计划主要涉及智能科技、新材料、高端芯片与软件、先进制造和国家安全领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域；换句话说，就是突出了基础学科的支撑引领作用，重点在数理化、生物及历中，哲学，古文字学等相关专业招生。强基计划的好处：以成绩为主要选拔方式更加公平，强基计划的总成绩是高考成绩（85%）和校考成绩（15%）的结合，初试复试都是以成绩为主，没有任何灰色地带，避免了找人找关系现象的发生，对于考生来说更公平。不一样的培养模式，通过强基计划录取的学生，大学是采用的单独编班，实行导师制、小班化的教学方式，并配备所在院校一流师资。对学生进行本硕博衔接培养，缩短求学时长2-3年。他们入学后，根据个人的情况单独制定培养方案，硕博阶段可以继续学习本科，也可以选择学科交叉培养。享有优质的教学资源，对干通过强基计划招收的学生，高校都会派出学校最优质的教育资源，提供最优质的实验基地，来培养这批学生，且高校所有的保研名额、直博名额、公派留学生名额、奖学金等也都会优先考虑强基班的学生。

比较高。淄博六中升学率是非常不错的，是比较高的，根据2022年淄博市教育局系统内容显示，淄博第六中学的升学率排在第二，升学率为90%以上，排在第一的是淄博市实验中学，升学率为95%以上。淄博六中是一所以升学预备教育为主的省重点中学，也是山东省首批高中教育示范学校，始建于1897年。

原唱是M2M（窈窕美眉）Ilieawakeatnight晚上我躺在床上没有一点睡意Seethingsinblackandwhite世界对我来说只有黑与白I"veonlygotyouinsidemymind你的形象无时无刻不在我脑中闪动Youknowyouhavemademeblind我的眼里只有你Ilieawakeandpray我清醒地躺在床上祈祷thatyouwilllookmyway祈祷你会看见我Ihaveallthislonginginmyheart我的心中充满渴望Iknewitrightfromthestar一开始我就知道tOhmyprettyprettyboyIloveyou我的漂亮男孩我爱你LikeInevereverlovednoonebeforeyou在你之前我从未这样爱过一个人Prettyprettyboyofmine我的漂亮男孩Justtellmeyoulovemetoo告诉我你也爱我OhmyprettyprettyboyIneedyou我的漂亮男孩我需要你OhmyprettyprettyboyIdo我的漂亮男孩，是真的Letmeinsidemakemestayrightbesideyou让我进来让我留在你身旁Iusedtowriteyourname我曾写下你的名字Andputitinaframe并把它框起来AndsometimeIthinkIhearyoucallRightfrommybedroomwall有时我觉得我在我房间里听到了你的呼唤Youstayalittlewhile你待了一会儿Andtouchmewithyoursmile用你的微笑打动我的心AndwhatcanIsaytomakeyoumine我该说什么才能赢得你的心Toreachoutforyouintime才能及时掳获你OhmyprettyprettyboyIloveyouLikeInevereverlovednoonebeforeyouPrettyprettyboyofmineJusttellmeyoulovemetooOhmyprettyprettyboyIneedyouOhmyprettyprettyboyIdoLetmeinsidemakemestayrightbesideyou我的漂亮男孩我爱你在你之前我从未这样爱过一个人我的漂亮男孩告诉我你也爱我我的漂亮男孩我需要你我的漂亮男孩，是真的让我进来让我留在你身旁OhprettyboyprettyboyprettyboySayyoulovemetooOhmyprettyprettyboyIloveyouLikeInevereverlovednoonebeforeyouPrettyprettyboyofmineJusttellmeyoulovemetooOhmyprettyprettyboyIneedyouOhmyprettyprettyboyIdoLetmeinsidemakemestayrightbesideyou我的漂亮男孩我爱你在你之前我从未这样爱过一个人我的漂亮男孩告诉我你也爱我我的漂亮男孩我需要你我的漂亮男孩，是真的让我进来让我留在你身旁

1、网络用语icon是：偶像。某个明星是ICON是指某个当红的明星，具有较强的影响力，其一举一动，穿衣打扮都会成为风向指标，粉丝争相模仿。2、icon是一种图标格式，用于系统图标、软件图标等。是对象的图像表示，指用图形指代某些名词，如：打开、爱、学校、山等。3、ICON，是上世纪九十年代伴随IT产业出现的一个技术词汇，原指计算机软件编程中为使人机界面更加易于操作和人性化而设计出的标识特定功能的图形标志。4、与LOGO的区别，icon是功能识别图标，logo是身份识别图标。