you bet, I'd like to在语境中的意思

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可能是 i should 我应该,i had... 我已经,i could 我本能...要看语境的

I would.....

独立同分布independent and identically distributed (i.i.d.) 在概率统计理论中，如果变量序列或者其他随机变量有相同的概率分布，并且互相独立，那么这些随机变量是独立同分布。 英文资料中写成i.i.d，iid或者IID。

独立同分布(independent identically distributed，IID)林德伯格一列维定理（独立同分布的中心极限定理）

独立同分布independent and identically distributed (i.i.d.)在概率统计理论中，如果变量序列或者其他随机变量有相同的概率分布，并且互相独立，那么这些随机变量是独立同分布。随机变量X1和X2独立，是指X1的取值不影响X2的取值，X2的取值也不影响X1的取值.随机变量X1和X2同分布，意味着X1和X2具有相同的分布形状和相同的分布参数，对离散随机变量具有相同的分布律，对连续随机变量具有相同的概率密度函数，有着相同的分布函数，相同的期望、方差。反之，若随机变量X1和X2是同类型分布，且分布参数完全相同，则X1和X2完全一定同分布!英文资料中写成i.i.d，iid或者IID。如实验条件保持不变，一系列的抛硬币的正反面结果是独立同分布。

DID: Dissociative Identity Disorder (formerly Multiple Personality Disorder) 就是解离型认同疾患，原名多重人格疾患；普遍的认知，即是人格分裂。跟精神分裂 schizophrenia 不同，DID 是一个人具有两种或以上不同身份或人格状态，各自有知觉、想法、关系。

independent identically distributed random variables(i.i.d.r.v.)独立同分布随机参数

应该是：bird （鸟）bolt[英][bu0259u028alt][美][bou028alt]n.螺栓，螺钉; 闪电，雷电; 门闩; 弩箭; vt.筛选; 囫囵吞下; （把门、窗等）闩上; 突然说出，脱口说出; vi.（门窗等）闩上，拴住; 冲出，跳出; （马等的）脱缰; 囫囵吞下; adv.突然地; 像箭似地; 直立地;

0.3g×20这是一盒的剂量啊就是说这一盒有20片，每片0.3g

Apple ID是苹果公司的一种登录和个人身份验证系统。它是使用苹果产品和服务的必需组成部分之一。每个苹果用户都需要创建一个Apple ID，其作用类似于其他互联网服务的用户名和密码。通过Apple ID，用户可以使用iCloud、App Store和iTunes Store等苹果服务、购买苹果硬件、软件和应用，以及管理自己的账户信息和设备。因此，苹果平板电脑中的Apple ID是用户登录和验证身份的重要手段，它可以帮助苹果用户获得更好的用户体验，并更好地管理和保护其数据和隐私信息。

不可以.I"d like 是I would like ,还有I"d better,都是would的缩写.别的情况没 I"d

would like to do sth.I"d like to play,the piano and sing some songs. 也可以说 I"d like playing,the piano and sing some songs. and 前后时态要一致.

i"d like some bread,p1ease我想要一些面包，谢谢

荷兰文化协会研究所所长霍夫斯坦德，用20种语言从态度和价值观方面，在收集了40个国家，包括从工人到博士和高层管理人员在内的、共116,000个问卷调查数据的基础上，撰写了著名的《文化的结局》一书。根据研究成果，霍氏认为：文化是在一个环境中的人们共同的心理程序，不是一种个体特征，而是具有相同的教育和生活经验的许多人所共有的心理程序。不同的群体、区域或国家的这种程序互有差异。这种文化差异可分为四个维度：权力距离(power distance)，不确定性避免(uncertainty avoidance index)，个人主义与集体主义(individualism versus collectivism)以及男性度与女性度(masculine versus feminality)。 　　霍夫斯坦特对文化下了这样一个定义：所谓“文化”，是在同一个环境中的人民所具有的“共同的心理程序”。因此，文化不是一种个体特征，而是具有相同社会经验、受过相同教育的许多人所共有的心理程序。不同的群体，不同的国家或地区的人们，这种共有的心理程序之所以会有差异，是因为他们向来受着不同的教育、有着不同的社会和工作，从而也就有不同的思维方式。　　荷兰学者Hofstede认为，企业文化是价值观和实践的复合体，其中价值观是核心，实践部分则包括意识和象征。Hofstede首先提出了明确的组织文化层次结构，他认为，企业文化由价值观和实践两个部分组成，其中价值观由三个独立维度(对安全的需要、以工作为中心、对权威的需要)组成，而实践部分则由六个独立的成对维度(过程导向——结果导向、员工导向——工作导向、本地化——专业化、开放——封闭、控制松散——控制严格、规范化——实用化)组成。　　Hofstede的组织文化问卷立足于企业文化本身的内容和结构，清晰地勾勒出价值观和实践两方面的维度结构。但其模型价值观的3个独立维度不能很好地区分各个组织之间的差异，同时忽略了一些被企业文化学术和实务界所熟知的价值观(如创新等)。由于定性研究的访谈提纲偏重于考察组织内部，忽略了企业文化受外部环境影响，因此在实践部分的维度结构中，也没有出现诸如社会责任这类的维度。　　后来，在加拿大心理学家迈克尔·哈里斯·邦德集中在远东地区研究的基础上（Hofstede and Bond, 1988），又补充了第五个纬度。文化差异的五个指标 　　那么，不同国家的文化差异，究竟应该怎样来表示呢？霍夫斯坦特从其调查数据的分析中，得出了以下描述各种文化差异的指标：　　一、权力距离(power distance)　　权力距离即在一个组织当中，权力的集中程度和领导的独裁程度，以及一个社会在多大的程度上可以接受组织当中这种权力分配的不平等，在企业当中可以理解为员工和管理者之间的社会距离。一种文化究竟是大的权力距离还是小的权力距离，必然会从该社会内权力大小不等的成员的价值观中反映出来。因此研究社会成员的价值观，就可以判定一个社会对权力差距的接受程度。　　例如，美国是权力距离相对较小的国家，美国员工倾向于不接受管理特权的观念，下级通常认为上级是“和我一样的人”。所以在美国，员工与管理者之间更平等，关系也更融洽，员工也更善于学习、进步和超越自我，实现个人价值。中国相对而言，是权力距离较大的国家，在这里地位象征非常重要，上级所拥有的特权被认为是理所应当的，这种特权大大地有助于上级对下属权力的实施。这些特点显然不利于员工与管理者之间和谐关系的创造和员工在企业中不断地学习和进步。因而要在中国的企业当中采纳“构建员工与管理者之间和谐的关系”以及“为员工在工作当中提供学习的机会，使他们不断进步”这两项人本主义政策，管理者有必要在实践当中有意识地减小企业内部权力之间的距离，才会更好地实现管理目标。　　二、不确定性避免(uncertainty avoidance index)　　在任何一个社会中，人们对于不确定的、含糊的、前途未卜的情境，都会感到面对的是一种威胁，从而总是试图加以防止。防止的方法很多，例如提供更大的职业稳定性，订立更多的正规条令，不允许出现越轨的思想和行为，追求绝对真实的东西，努力获得专门的知识等等。不同民族、国家或地区，防止不确定性的迫切程度是不一样的。相对而言，在不确定性避免程度低的社会当中，人们普遍有一种安全感，倾向于放松的生活态度和鼓励冒险的倾向。而在不确定性避免程度高的社会当中，人们则普遍有一种高度的紧迫感和进取心，因而易形成一种努力工作的内心冲动。　　例如，日本是不确定性避免程度较高的社会，因而在日本，“全面质量管理”这一员工广泛参与的管理形式取得了极大的成功，“终身雇佣制”也得到了很好的推行。与此相反，美国是不确定性避免程度低的社会，同样的人本主义政策在美国企业中则不一定行得通，比如在日本推行良好的“全面质量管理”，在美国却几乎没有成效。中国与日本相似，也属于不确定性避免程度较高的社会，因而在中国推行员工参与管理和增加职业稳定性的人本主义政策，应该是适合的并且是有效的。此外，不确定性避免程度低的社会，人们较容易接受生活中固有的不确定性，能够接受更多的意见，上级对下属的授权被执行得更为彻底，员工倾向于自主管理和独立的工作。而在不确定性避免程度高的社会，上级倾向于对下属进行严格的控制和清晰的指示。　　三、个人主义与集体主义(individualism versus collectivism)　　“个人主义”是指一种结合松散的社会组织结构，其中每个人重视自身的价值与需要，依靠个人的努力来为自己谋取利益。“集体主义”则指一种结合紧密的社会组织，其中的人往往以“在群体之内”和“在群体之外”来区分，他们期望得到“群体之内”的人员的照顾，但同时也以对该群体保持绝对的忠诚作为回报。美国是崇尚个人主义的社会，强调个性自由及个人的成就，因而开展员工之间个人竞争，并对个人表现进行奖励，是有效的人本主义激励政策。中国和日本都是崇尚集体主义的社会，员工对组织有一种感情依赖，应该容易构建员工和管理者之间和谐的关系。　　四、男性度与女性度(masculine versus feminality)　　男性度与女性度即社会上居于统治地位的价值标准。对于男性社会而言，居于统治地位的是男性气概，如自信武断，进取好胜，对于金钱的索取，执着而坦然；而女性社会则完全与之相反。有趣的是，一个社会对“男子气概”的评价越高，其男子与女子之间的价值观差异也就越大。美国是男性度较强的国家，企业当中重大决策通常由高层做出，员工由于频繁地变换工作，对企业缺乏认同感，因而员工通常不会积极地参与管理。中国是一个女性度的社会，注重和谐和道德伦理，崇尚积极入世的精神。正如我们上面的叙述，让员工积极参与管理的人本主义政策是可行的。　　通过对上述文化四维度调查数据的分析，霍夫斯坦特证实了不同民族的文化之间确实存在着很大的差异性，而且这种差异性是根植在人们的头脑中的，很难轻易被改变。文化差异是由各国的历史传统以及不同的社会发展进程所产生的，表现在社会文化的各个方面。从霍氏的各文化维度指标值中，可得出东西方的文化差异是十分明显的，就是在同为东方文化圈的中国大陆、日本、中国香港、新加坡等也是较明显的。就如中日两国文化都是一种集体主义导向，但两种集体主义却有较大的不同。此外，除了民族、地域文化差异之外，不可否认，还有投资合作伙伴“公司文化”的风格差异。可以说，公司内文化差距越大，产生文化冲突与困惑的可能性与强度就会越来越大。　　当然，文化差异的指标不会只有四个。但即使只考虑这四个文化差异指标，且认为每个指标也都只有两种情况，按照排列组合来分析，也可能有68种不同的民族文化类型。霍夫斯坦特的研究方法，和企业文化类型的多样性相兼容。　　五、长期取向与短期取向（long vs short term orientation）　　第五个维度从对于世界各地的23个国家的学生的研究中得出。这项研究使用的是由中国学者设计的调查问卷，可以说是注重德行而不是真理。长期取向的价值观注重节约与坚定；短期取向的价值观尊重传统，履行社会责任，并爱‘面子"。这一维度的积极与消极的价值取向都可以在孔子的教义中找到，他是最有影响力的中国哲学家，生活于公元前500年；然而这一维度也适用于没有儒家传统的国家。文化四指标对企业管理的影响 　　霍夫斯坦特认为，以上四种文化指标或因素对于管理中的领导方式、组织机构和激励内容，会产生巨大的影响。　　一、对领导方式的影响　　对企业领导方式影响最大的因素是“个人主义与集体主义”以及“接受权力差距的程度”。霍夫斯坦特认为：美国是个人主义最高的国家，因此美国的领导理论以被领导者追求个人利益为基点。然而美国的领导理论并不适用于第三世界国家，因为这些国家属于集体主义社会，职工关心群体，希望从群体中得到保障，并且愿意以对群体的忠诚为酬报。霍夫斯坦特还认为“接受权力差距的程度”，直接影响到实现职工参与管理的情况。法国和比利时“接受权力差距的程度”很高，因此人民通常没有参与管理的要求，所以企业中很少看到工人参与管理的情况；荷兰、瑞士等国“接受权力差距的程度”处于中间状态，因此企业中存在参与管理，但有一定的限度。　　二、对组织结构的影响　　对企业组织结构影响最大的因素是“接受权力差距的程度”和“防止不确定性的程度”。这是因为组织的主要功能就是分配权力以及减少或防止经营中的不确定性。法国接受权力差距的程度大，又迫切要求防止经营中的不确定性，因此倾向于“金字塔”式的传统层次结构。联邦德国虽然有较强的防止不确定性的心理，但接受权力差距的程度较小，因此注重规则制度。美国、荷兰、瑞士等国，接受权力差距的程度处于中间状态，因此在这类国家中是各种组织形式并存。　　三、对激励内容的影响　　对企业激励内容影响最大的因素是“个人主义与集体主义”、“防止不确定性的程度”和“男性化与女性化”。美国和其他盎格鲁民族国家是个人主义程度很高的国家，所以这些国家的激励方法多从个人出发，以个人的自我实现和个人获得尊严作为激励的主要内容。第三世界国家与日本是集体主义程度较高的国家，激励就要着眼于个人与集体的关系，过分奖励个人往往行不通。美国人倾向于“男性化”，所以适于把承担风险、进取获胜作为激励的内容。日本和法国虽然也倾向于“男性化”但是防止不肯定性的心理较强，因此一种无危险、很安全的工作岗位就成了激励因素。荷兰和北欧各国人民的价值观倾向于“女性化”，防止不确定性的心理又比较强，因此他们不像美国人那样爱好个人竞争，而以维护良好的人际关系作为激励因素。文化冲突的不良后果 　　总体看来，对世界上大多数管理者而言，管理与其说是一门科学，不如说是一门艺术，真正有效的管理是根据当时当地的情况而进行管理，国际企业组织的管理更是如此。事实上，管理不是处理具体的东西，而是处理对人有意义的“信号”。这种信号是在家庭、学校、社会等文化背景下形成的，因此文化渗透于管理和组织的全过程。在一个具体的国际企业组织中，文化冲突的产生原因主要有：种族优越感、不恰当地运用管理习惯、不同的感性认识、沟通误会、文化态度等等。如果一位国际企业中的经理自认为自己的文化价值体系优越，坚持用以自我为中心的管理观对待与自己不同文化价值体系的员工，必然会导致管理失败，甚至遭到抵制，这类例子在中国的外资企业中并不鲜见。不同的文化背景、语言与习俗，会形成不同的文化态度和感性认识，还会造成沟通上的误会。从国际企业管理实践的角度看，文化冲突的形成原因是国际企业经理人员在不同文化背景下经营所必须避免与很好解决的问题，否则必然发生文化冲突，而且文化冲突又导致文化困惑，文化困惑又加剧文化冲突，二者的交互影响，会出现以下不良结果：　　一、极度保守　　文化冲突影响了跨国经理与当地员工的和谐关系，经理们也许只能按照呆板的规章制度控制企业的运行，对员工更加疏远；与此同时，员工则对工作变得不思进取，经理的行动计划实施起来也十分艰难，结果双方都不会有所作为。　　二、沟通中断　　当经理与职工的距离大到一定程度，自下而上的沟通便自然中断，结果经理人员无法了解真情，双方在不同的方向上越走越远。　　三、非理性反应　　经理人员如不能正确对待文化冲突，就会凭感情用事。这种非理性的态度很容易引起员工非理性的报复，结果误会越多，矛盾越深，对立与冲突更趋剧烈。　　四、怀恨心理　　对于发生的冲突，冲突双方如不耐心地从彼此的文化背景中寻求文化“共识”，而一味的抱怨对方的鲁莽或保守，结果只会造成普遍的怀恨心理。　　企业跨国经营由于处在不同“文化边际域”所产生的文化冲突，对一个渴望实现成功经营的企业来说，无疑是巨大的挑战，如不有效地管理，还会造成国际企业市场机会的损失和组织结构的低效率。在内部管理上，由于人们之间不同的价值观、不同的生活目标和行为规范必将导致管理费用的增大，增大企业目标整合与实施的难度，提高企业管理运行的成本。在外部经营上，由于语言、习惯、价值等文化差异使得经营环境更加复杂，从而加大市场经营的难度。　　霍夫斯坦特根据他的研究得出了结论：过去80年，理论家和企业家忽视了文化与管理的关系，是一大弱点。霍夫斯坦特还指出：许多管理理论产生于美国，第二次世界大战后的所有管理文献几乎都由美国主宰。可是美国由于其独特的文化，它的管理理论和经验对其他国家不完全适用。有些欧洲国家，尤其是第三世界国家不注意这一点，把引进管理与引进技术同样对待，结果造成经济和人力的重大损失。相反，日本的管理虽然也主要来源于美国，但结合日本国情进行了改造，取得了很大的成功，例如全面质量管理小组，其观念创始于美国，但是经过改造以后就成了日本的特色，现在美国反而要向日本学习。因此，霍夫斯坦特明确指出：管理者必须具有“文化敏感性”。

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我收集整理的插上科学的翅膀飞六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 插上科学的翅膀飞六年级作文1 　　2112年，世界上的人口迅速增多，世界各处都出现了不同的堵车，车祸等事件。110，119，120的工作也受到了很大的影响。 　　我是一名科学家，为了改变现状，我发明了一种飞行器，只要人踩在上面，就可以自如的控制它飞行。还设有防水，防火等功能，不仅如此，还设置了人工智能，可以自动驾驶，还可以对紧急情况做出反应。 　　现在，我正踩着这个飞行器，飞在海面上进行各种测试，飞着飞着，我突然听到了求救声。我一看，我附近的海面上有一个人正惊慌失措地拍打着海面。我急忙飞过去，让飞行器放下一个吊在飞行器上的板子，把他救了起来。他看见了我，感到十分惊讶。我把他带到了岸边，然后又飞走了。 　　继续飞着飞着，脚下的飞行器突然发出了警报，人工智能就立刻计算出了最快降落到地面的方案并开始下降。刚降到地面，飞行器就没电了，我看着飞行器，想：这个飞行器耗电太快了，不过如果给它装上最新型号的太阳能电池，就能一边飞一边充电了。于是，我给它装上太阳能电池，又飞了起来。 　　飞了一会，我飞到了一个火灾现场。消防员正在下面着急，这栋楼又高，火势又大，消防员没法进去救人。于是，在周围人惊异的目光中，我飞进了那栋楼中。飞行器立刻开启了防火功能，我穿过一道道火焰，到了被困住的人旁边，让他站上飞行器，随后降落到地面，把他放在安全的地面后，又飞走了。 　　第二天，一种飞行器出现在了市场上，不仅十分方便，还便宜。向上一看，天空中出现了一个又一个飞在空中的人。 插上科学的翅膀飞六年级作文2 　　未来的教室充满着智能和神奇。 　　走进教室，一切设备都会在一瞬间变成绿色，摸上去，手感十分好，感觉就像摸在棉花上一样柔软。绿色不但让眼睛十分舒服，还可以把不好的心情统统甩掉。 　　进了教室，首先映入眼帘的就是黑板，黑板由四块电子屏组成。右上角有一个突出的蓝色按钮，可不要小看它哟！它的作用可大着呢，老师讲课时，如果把字写小了，就可以按一下按钮，同学们就 会感觉字放大了，如果字还小，就再按一下，字就会又扩大一点，直到大小合适为止。 　　抬起头，一眼就看见那美丽、安全又温和的灯。灯“住”在彩带上，你肯定会想：灯怎么会在彩带上？灯不是很重的吗？让我来告诉你吧！这种灯像小气球一样大，重量是二十克左右，而且还十分 安全，绝对不会漏电，并且这种灯是靠吸收教室里的二氧化碳来充电的，不但节能而且还净化了室内空气。这种灯还有一个特点，就是照出来的光是柔和的，一点也不伤眼睛。 　　未来教室的窗户也比现在的安全、神奇得多。窗户是用一种特殊的透明棉花材料做成，这种窗户不仅不会破，还可以预防近视。近视眼的同学只要每天看这样的窗户十分钟，不需要动手术，不到一 年眼睛就可以恢复视力。 　　未来教室的桌椅也方便了许多。这种桌椅十分神奇，同学们一坐上去就会不由自主得认真学习、听老师讲课，而且还可以纠正同学们的写字姿势，可以说是一举多得。 　　进出未来教室时，你也会发现门也方便多了。同学们根本就不用钥匙，我们只需把自己的手掌在门上扫描，如果数据库里有我们的掌纹信息，门就会自动打开，否则，就会警铃提醒。 　　未来的教室是令人向往的，让我们一起探索科学的奇妙，让我们一起进步，长大努力争取创造这样的教室。 插上科学的翅膀飞六年级作文3 　　2100年9月1日，雨。今天是开学日，我已迫不及待要与同学们继续开启新的学习旅程了。穿上衣架递来的疏水外套，跑出家门，匆匆走过出门前草坪，汇入人群，沿人行道走。学校就在不远处。 　　来到学校，坐玻璃电梯来到四楼我的教室。同学们已经来了不少，正围在长桌前愉快的讨论假期生活。这时老师也进来了，我赶快找了个没人的位置坐下，用手环敲了敲面前的桌子。 　　开始上课了。老师有趣的互动与四周的立体投影，让知识变得生动无比。自学校改进以来，只有上午分门别类地上课，而下午的上课则不需要电子课本，只是分析和讨论最近的新闻事件。不论老师还是学生，每人都可以持不同看法。学生也会了解到关于此事的科学知识。虽不成系统，但我认为这也是个认识世界、学会思考的好方法， 　　放学啦！我带着一筐新的知识与快乐的心情返回家去。妈妈正在电视上网购，一边摸着电视上衣服的料子，一面与商家讨价还价。厨房里家用助手正做着饭菜。 　　今天晚上干点啥呢？这时手环响了，原来朋友叫我吃完饭去打球。本来想今天天气太闷，但盛情难却呀。于是我在吃完饭后拿上球袋，与朋友找了处空旷明亮的地方，从包里拿出一个圆滚滚的球，把它丢在地上，边界与球网随即出现。开始打球吧。 　　九点，我打球回来，洗漱完毕，期待着明天的来临。 插上科学的翅膀飞六年级作文4 　　在未来，树木被大量砍伐，只留下一个个树墩，没有新鲜的空气，天空总是灰蒙蒙的，空气中弥漫着一股难闻的气味。对人类来说，要看到一颗茂盛的树或一只健壮的鸟儿是难上加难。 　　一天，一只鸟儿从远方飞来，当它看见一棵树的时候，心想：我飞了好久，终于有一棵树可让我歇一会儿了。这年头，一只鸟儿能活下来是奇迹了，人类砍伐树木，害我们没有地方住，唉……它抖抖身子，一大堆灰尘飘落了下来，它不知不觉地垂下眼皮，低下头，呼呼大睡起来。 　　一个人发现了它，大呼起来：“快来看啊，这里有一只小鸟!”顿时，一大群人挤了过来，争先恐后地抢在前面，男女老少个个都有。有的拿着相机，有的拄着拐杖，还有的拿着几把米。刚刚还空无一人的大街上，一下子挤满了人。大家纷纷议论起来，有的拿着相机，边照边说：“这么稀有的东西，我要拍下来。”有的拿着米，说：“我要把它养起来，多么漂亮的小家伙!”一个老者说：“唉，原本以前天空中不时有几只大雁飞过，可现在一只鸟都那么稀有。”“唉，是啊。”大家纷纷讨论自己的过错，决定要改善环境。正在这时，鸟儿醒来了，拍拍翅膀，飞走了。 　　光是看鸟这个未来的镜头，就告诫我们：作为一个人，要保护环境，爱护地球。从身边小事做起，改善环境，做个文明人，别让这样的悲剧发生。 插上科学的翅膀飞六年级作文5 　　现在的科技日新月异，每天都在更上一层楼。那如果在未来，我想现在用的普通笔也一定会得到科学技术的改造。 　　我想未来的"笔应该是机器型的，它有三个功能。第一个功能是：方便，一支笔能变成很多种笔和橡皮。这支笔上面有五个按钮，分别写着不同字。第一个按扭上写着“铅”，表示铅笔，能写出可擦的字 ；第二个按扭上写着“圆”字，表示圆珠笔，能写出蓝色的字；第三个按扭上写着“钢”字，表示钢笔，能写出黑色，工整和美丽的字；第四个按扭写着“2B”，表示2B铅笔，能用来绘制精美图画；第 四个按扭是“橡”，表示橡皮，能擦去铅笔写的字；最后一个按扭很特殊，它上面还有很多小按扭，分别写着很多颜色。这个按扭就是彩色笔按扭。每个按扭只要按一下就能把原来的笔切换成所按的那 种笔。 　　第二种功能是：改变笔的颜色，改变心情。这支笔的笔头能旋转，每旋转一下就能更变整支笔的颜色。它能变成绿色，在做完作业后能得到放松；变成红色，如果你在考试时很放松，看了红色便能紧张 起来；变成黑色，能让焦急不安的人变得冷静。他还可以变成其他的颜色，来调节心情。 　　最后一个功能是：不被盗。只要使用买这支笔时送的篮牙发送器，那支笔就会伸出四只脚，跟着蓝牙的路线走，最后这支笔就物归原主了。 　　这支我想出来的未来机器笔是不是很棒呢？不过一定不会那么便宜的。 插上科学的翅膀飞六年级作文6 　　将来的城市一场暴雨过后，阳光洒在充满绿意的城市，街道上没积水，楼房、公园、广场、绿树、红花……都一尘不染，公路上交通通畅，行车有序。仰望天空，天高云淡；举目眺望，满目绿色；张口呼吸，沁人心脾。仿佛大家就生活在“天然氧吧——这是2119年的将来城市。 　　可是在100年前的今天，这个城市每逢大雨，就紧急积水，有些地方甚至要划船出行。城市虽然已经看重绿化和卫生，有很多绿化景观，各处都配有垃圾桶，可垃圾纸屑还是随处可见，而且垃圾桶是开放式的，一直散发着臭味，被人绕道而行，到处充斥着尘土和汽车尾气；交通拥堵常给大家出行导致不便，是大家的一大痛点。 　　“将来新型城市”不只彻底改变了旧城市的面貌，而且让其脱胎换骨。 　　走在街道上，你不会看到一个个的垃圾桶，也不会看到环卫工人每天起早贪黑的打扫路面，街道内部使用高档吸尘净化技术会自动清理街道上的垃圾，也会将尘土和汽车尾气吸收净化；你不会看到整日辛苦站在十字路口的警察叔叔指挥着道路，道路机器人会替警察叔叔分忧解难，维持道路畅通；你更不会看到，下雨时街道上雨水成河的景象，道路外侧路面边缘融合高分子渗透因子，会将多余的水，飞速渗透其中。街道设计也是各不相同。有些街道人行道是水做的，里面有动物船，你不想走在陆地上，可以悠闲地享受水上乐趣，有些街道设计依据四季变化状况反季节成各种奇异风光，有些街道从远处看像蓬莱仙境一样缭绕，有些… 　　将来城市蓝天绿树、碧水环绕，大家悠闲自得——将来城市多姿多彩，这里只不过揭开它面纱的一角，将来的更多神秘与奇妙需要大家一块去创造。 插上科学的翅膀飞六年级作文7 　　现是20xx年11月12日我发明了一架时光机，我坐着它来到了30年后。我走在茂密的丛林中，我看看这儿，看看那儿。颓然发现，太阳落山了。 　　森林的黑幕遮住了我的视角，夜里的风极为阴冷，吹的那些古松“沙沙”作响，我不禁打了个寒颤。突然我想到了怀里那个“小家伙”，连忙脱下那仅有的外套，把这只恐龙蛋紧紧的包住。不远处的时光机已经发出预警，5分钟后马上起飞。可怀里的这个“小家伙”马上要出生了。我心里不住的嘀咕：再不走，就可能错过最后离开的机会了，可如果我离开了…… 　　远处又传来霸王龙的狂啸，似乎嗅到了这小生命的味道，而且书上说过夜里恐龙最擅侵袭猎物。我的心揪得更紧了。眼前突然浮现出小时候妈妈保护我的情景，再看看这陪伴了十多天的小家伙，“算了，不行就等下一轮探险队来了再回去吧！”我决定要用生命守护我的“新朋友”。只听“咔”的一声，蛋壳裂开了，一只巴掌大的脑袋摇晃着，好奇的瞧着我，尾部的板形尖刺让我认出它是一只小剑龙。正当惊喜时，我猛然发觉，丛林深处粗重的喘气声，抬头一看，是一双巨大无比的眼睛，冷冷的盯着我…… 　　我忽然意识，到是霸王龙。我从书上听说过：夜里霸王龙最擅侵袭猎了。我疯狂的跑，忽然霸王龙追上来了，我看到了前方有个大石头，我躲在了后面，但是他闻出了小剑龙的味道，猎豹一般的跑了过来。我也继续疯狂的跑，霸王龙快追上来的时候我看到了探险救援队来了，他们把我救了上去。 　　这真是一次惊心的历险呀！ 插上科学的翅膀飞六年级作文8 　　未来是什么?在未来科技可以发展到怎样的程度?就让我向你们讲述我想象中的未来是怎样的吧! 　　在未来，人们衣食住行将会发生巨大变化。在吃的方面，人们异常重视，通过各种方式生产了许多品种各异的植被。并且发明了一种养料可以加速植被生长，并使植被产量提高许多，因为产量的增加以及人口的减少，使人们只需少量的土地便可以满足人们自己的需求。 　　从衣的方面来说，人们发明了一种化学物质，这种物质会随着温度变化而变化。温度越低，物质本身就会不断放热，温度越高，物质本身就会不断的吸热。根据这个性质，人们用这种化学物质合成的纤维制成不同样式的衣服。 　　从住的方面来说，人们把那些低层建筑都拆了，然后建造高层建筑，从而大大减少了土地占用面积，但高层建筑的每一层的面积也适当的增大了些。并且每个房间都有系统来控制，可以根据主人的要求来开关灯或打开某样电器等。 　　从行的方面来说，人们发明了一种车船和飞机的结合体，它可以载着人们畅游海陆空，使人们的交通更加发达，但法律也因此对这种载体进行约束。 　　同时，随着环境危机的不断增强，人们也开始变得注重保护环境，例如培育出了一种适应能力极强的植被，使其可以在极其恶劣的环境下生存，从而使土地荒漠化等问题游刃而解。 　　即使这是我自己的想象，但我相信未来会是更加美好的! 插上科学的翅膀飞六年级作文9 　　随着科学的迅速发展，到了3020年，人类的发明了许许多多的东西，发“呼凡唤雨”的科技使人们的生活日新月异。 　　3020年，人类发明了仙海丸，那是一种吃了就能在水上呼吸10小时的丸子。还可以让你在水里睁开眼睛看到那天美丽的水下世界。你吃了仙海丸后你的身上会出现透明模，让你不会弄淋自己。十分方便。 　　3020年，人类迟发明了“实战游戏”。那是什么呢？这是一种意识游戏，你点开游戏，你的意识会传送到游对里，成为游对里的主角，你会被攻击，当你被攻击，时，你会觉得身体麻麻的。在游戏里作可以看到许许多多好玩的。游戏里的里场景，龙海王城，天空工城，星龙塔……都很有趣。 　　那年，人们发明了用信念来判断这枪的强弱，如果信念弱的话抢就弱，强的话就会强，枪还除了它的主人外；别人共都用不了。拿着枪的人都有想保护的人，如果没有想保护的人，枪就成了无用的玩具。 　　3028年，类发明了隐身丸，你吃了随身丸就能隐身，不过时间不是很长，只有3小时的时间，然后，如果沾到了水沙子等，你隐息就会少失消失。有好有坏。3020年，上课不在用黑板，上的有影像，用它来上课，也在没有书，只有也只有影像，士也没有老师在上课，是机器人在上课，没什么乐趣。 　　在3020年，科学让世界变得有趣，会也有无趣的地方，可能是因为在这世界上没有什么事是真正完美的。 插上科学的翅膀飞六年级作文10 　　我从小就喜欢一些关于太空、外星人的知识。正是对这种知识的痴迷，让我梦里也有了与外星人的交集。 　　那天，我梦见自己和好朋友璇璇在一个公园里散步，突然，一个飞碟一般的东西从天而降！飞碟底下散发着绿光，周围散发着奇怪的紫色光，飞盘上方就像有个通往太空的通道，看上去很神秘，就像一根会发光的柱子。 　　公园里的人都傻了眼，不明白是什么东西。我还没看仔细，好朋友璇璇就快速把我拉到一块大石头后面躲起来。 　　“我们都不知道它是什么呢，不会是什么怪兽吧？”璇璇害怕的说道。 　　我说：“不会的，这应该是个飞碟。” 　　就在这时，从那个飞碟里面走下来两个奇怪的东西，它们长着大大的脑袋，大大的眼睛，身体很矮，细长的手臂，头上还长着两根天线，我怀疑它是个外星人。 　　它声音古怪地对我们说：“你好，通过我的隐形扫描机器，发现你们了。地球人，你们不用害怕，我们不会伤害你们的，如果你们想进来看看我们的飞碟，可以随便进去看哦。我们保证不会伤害你们地球人的。 　　我们从石头后面绕了出来，慢慢走进去，我看到里面很大，很高，有五六层楼那么高。飞碟里面有好多屏幕、电脑，还有很多奇形怪状的外星人用品。我还惊奇的发现，它们都是用它们的个人屏幕进行交流，从来不面对面说话。外星人还用中文向我们介绍道，这里是他们的家，他们每天工作、生活都在这里面。 　　“果果，起床啦，再不起就迟到啦。”我惊得一下坐起来，发现是妈妈在叫我起床，原来是一场梦啊，不过我竟然梦到我外星人的飞碟上参观了，还是很开心呢！ 插上科学的翅膀飞六年级作文11 　　未来是什么样子的?我认为未来应该是这样的:未来的科学之发达，不得不令人啧啧赞叹，而未来的食品都是物美价廉，健康质好的，出行的交通工具更是令人拍案叫绝。 　　上学啦!不过，我好像睡过头了，我家离学校可很远呢!怎么办?这些你都不用担心，人们已经熟练地掌握了打开“虫洞”(这不是虫子吃过的洞哦，而是空间隧道)的方法，“嗖”地一下就可以到达你要去的地方了。哈，这下可好了，妈妈再也不用担心我睡过头啦! 　　忙了一天，家务谁做呢?这可不用麻烦你，一切都交给机器人吧，它们一定会帮你做的妥妥的。 　　“妈妈，我饿了!”“桌子上不是有几颗果子吗?吃吧!”这可不是一般的水果哟!它混合了九九八十一种矿物质，维生素蛋白质等等。它的种子也是很便宜的。不但如此，只要你把它放进土里，在拍拍手，一棵硕果累累的果树就出现啦!一日三餐从此改为一日一果! 　　好羡慕鸟儿能在空中飞哦。如果你还不愿意用“虫洞”出行，让欣赏美丽的街景，想在空中自由飞翔的话，试试这个吧!多功能超轻合金翅闪亮登场!只有两百克，可以滑翔，空中悬停，还可以自由控速，无需按键，只要你心里想就行了，最高时速无上限，感觉棒棒的! 　　如果你还不满意，还可以改成羽毛制的，绝对亲肤无刺激，相比合金翅，更轻更舒适! 　　怎么样，未来世界酷吧? 插上科学的翅膀飞六年级作文12 　　今年是3013年，我又活了一千年，这世界已经发生了翻天覆地的变化。 　　我用不少钱买了一架时空机。我将要到时空中去旅游了。可法律上规定只允许穿越到以前，不允许向将来时空走去。我开始穿越了，因为我不精通驾驶技术，一下子就到了几百万年前。我看到的全是高山、大树，火山不停地喷发。我有一种不祥的预感。我感觉后面有很多双眼盯着我，他们在议论：“唉，这家伙应该火烤呢，还是煮呢？”我一听吓坏了，把马力拉到，以超音速行驶。也就如此，我不小心撞了一颗星星，使它偏离了运行轨道，直向地球飞去，这就导致了恐龙的灭绝。 　　我又向古时候飞去。在机上，我随意打开了我用二十元钱买来的《三国演义》。因为刚刚我把机上的窗子撞坏，不小心把这本书掉下去了。后来被一个叫诸葛亮的人拾到了。他把这本书全背下来，这使他成为有名的军师，战无不胜，由于他早已知晓将来的所有。我又飞往别国，路上我肚子饿了。我打开包，看见里面一个苹果腐烂了，我便把它扔下去，这打扰了正在用心看书的牛顿。苹果掉在他的头上，使他大发想法，发表了“地球引力学说”。 　　我这次穿越时空中，已做错了三件事，这是法律不允许的。地球时空站把我告上了法庭，处罚我来到了21世纪的20xx年，来到这所学校学习，期望我在这里可以进行深刻的检讨。 插上科学的翅膀飞六年级作文13 　　今天，我从床上起来，听到外面有一些人在那里谈论些什么。我穿好衣服，来到楼下一看：原来是XX公司推出新款X3672号无人机驾驶私家车。怪不得这么多人，原来是无人驾驶车上市了。 　　之前只是有三级无人驾驶私家车，那是要人看守的，但是车是自己开的一个无人驾驶等级。我来到他们的公司一看，这么快已经售出三十万辆了！ 　　我向销售员一问，价格还好，一千六百三十万元。我自己去车上体验了一下，全车都由碳纤维做成，重达七百千克。车外是有一个三百六十度的一个红外探测器。内部有一台主控台，可在上面调试车辆，目的地等。这辆私家车外面看起来有点小，但里面的空间是非常大的。 　　在销售员给我介绍时，他同时按了个按钮，从车尾箱一直延伸到每个座位后面的一条轨道输送了一杯茶过来。销售员说，这辆车上还有一个冰箱和一个储物室，可以在控制面板上选择你想要的东西，然后就从刚刚那条转送带上输送过来。他还调试了一会儿，在他们店里有一条室外的演示道路。 　　这台车的液压、驱动、功率、马力、耗电量等方面都很不错。车开着开着，前面出现了一条小河，这条小河有三米深，我紧张极了，心想：是车识别不到有水吗？快让它停下来啊！但销售员并没有让它终止行程，反而让它继续开进水里。车下水后，车并没有沉下去，而是在水面上漂着，再伸出了桨，像船一样。接着，我在雷达上还看到了一条建在空中的一个体验终点站，我又看它像飞机一样展开机翼飞了上去，我心想：现在科技这么发达了，车都能代替飞机和船了！ 　　这时，我迷迷糊糊地睁开眼，看了看四周，原来是场梦。虽然是场梦，但让我们朝着那个目标前进吧！ 插上科学的翅膀飞六年级作文14 　　科学是推动人类进步的潮流，使人类不断跨越新的时代。科学听起来很神秘，好像与我们很遥远，但实际上，科学与我们的生活、学习、工作等各个方面都密切相关，我们处处享受着科学给我们带来的方便。例如，《我们爱科学》中提到的天气预报情况，我们之所以可以提前知道今后几天的天气状况，那是天空的卫星帮的忙：卫星通过随时分析大气层中相关数据的变化，可以确定未来一段时间一个地方是阴还是晴，是下雨还是多云。又如，如果我们重重地摔了一跤，我们想知道自己的骨骼伤了没有，我们只要到医院拍个X射线片，就一目了然了。而这个X射线是德国物理学家纶琴发现的。这方面的例子比比皆是、数不胜数。 　　科学很神奇，但并不是高不可攀。正如伟大的科学家爱因斯坦说的：“兴趣是最好的老师。”我们要想攀登上科学的高峰，最重要的是要对科学有浓厚的兴趣，是要有勇于探索的精神，要善于观察、观察、再观察，思考、思考、再思考。瓦特发明蒸汽机，牛顿发现万有引力，爱迪生发明电灯……他们无不是反复观察实验，深入埋头思考，期间经历过无数次失败，最终达到自己理想的高峰。我们是祖国的未来，俗话说：少年强则国家强。我们只有从小就对科学产生浓厚的兴趣，善于观察思考，遇事多问几个为什么，有一种执着探索的精神，才能为将来攻克科学难题、进行发明创造打好基础，才能让科学的种子茁壮成长，我们的国家才能更加繁荣富强，我们才能实现民族的伟大复兴! 　　科学是人类腾飞的翅膀。攀登科学高峰是我们每个青少年梦寐以求的人生目标。让我们努力探索科学吧，这样我们的生活就会越来越美好，世界就会越来越奇妙!

下面是我转载的一些关于M6音效设置的调法我的: 低音3/4 高音5/6 spatializer打开Nornal3D 0 Vi 0 PCE 2/3 VBE 0/1 +9 +9+7 +5 +2 0 +3 +6 +8 +9 自己可以适当调整一下,上面这个低音很猛,我经常调为: 低音3 高音5 spatializer打开 Nornal 3D 0 Vi 0 PCE 2 VBE 0 +7 +7+7 +5 +2 0 +3 +6 +8 +9Extra Bass Enhancement 重低音增益 高低音补偿系统 低音：5 高音：1 Spatializer音效 Spatializer 打开 Spatializer Mode：Normal Virtual 3D：0Phase Corrected Equalizer：2 Virtual Bass Enhancement：0(1) 扬声器类型：耳机 均衡器 用户自定义： +7 +5 -2 +3 +2 +0 +1 +2 +2 +3 Description 上世纪八九十年代至本世纪初，爱华在其随身听产品上应用了DSL(Dynamic Super Liner bass)音效，即超动态线性低音。这种音效得到了众多玩家的认可，同时也是最好的低音增强音效之一。“重低音增益”便是一位低音爱好者跟据DSL的听感设置的，通过一系列的设置以期在魅族机器上也能获得震撼的低音效果，并同时保证其质感和量感。“重低音增益”特别适合聆听说唱、工业音乐，同时用来欣赏流行音乐也是不错的选择，推荐低音爱好者们尝试。 Crazy DJ Club 魔域电音 高低音补偿系统 低音：3 高音：2 Spatializer音效 Spatializer 打开 Spatializer ModeNormal Virtual 3D：0 Phase Corrected Equalizer：1 Virtual Bass Enhancement：0 扬声器类型：耳机 均衡器 用户自定义： +7 +5 +2 +2 -1 +0 +6 +1 +2 +3 Description “魔域电音”是特别为舞曲、DJ迷们准备的。动感的电子音乐除了要保证强劲的低音节奏感之外，还要在中高频上突出电子合成音的风采。 “魔域电音”让您沉浸在动感舞池之中，来吧，让我们一起摇摆！ Hyper Crystal Sound 水晶丽音 高低音补偿系统 低音：1 高音：2 Spatializer音效 Spatializer 打开 Spatializer Mode：Normal Virtual 3D：0 Phase Corrected Equalizer：2 Virtual Bass Enhancement：0 扬声器类型：耳机 均衡器 用户自定义： +2 +1 -1 +0 +0 +1 +2 +3 +5 +6 Description 魅族产品的最大特点就是醇厚的低音表现，温暖的音色非常适合流行音乐的演绎。但是相对而言其高频一般，解析力不足，层次感不强，成为了M系列播放器的软肋。为了改善这一不足之处，我们通过参考其他产品的声音，并采纳了耳机发烧玩家的相关意见，在之前均衡调音的基础上作了一些改进，通过适度的增强中高频来取得较为清澈的听感。 “水晶丽音”特别适合轻音乐、Newage、民谣及普通流行音乐。 Orchestral Classic 古典韵律 高低音补偿系统 低音：0 高音：2 Spatializer音效 Spatializer 打开 Spatializer Mode：Normal Virtual 3D：0 Phase Corrected Equalizer：3 Virtual Bass Enhancement：0 扬声器类型：耳机 均衡器 用户自定义： +5 +5 -1 +1 +0 +0 +2 +3 +6 +3 Description 有人可能会说魅族产品不适合古典管弦乐吧？那么让我们稍稍的改变一下设置，然后便尽情的徜徉在古典韵律之中。“古典韵律”参考并借鉴了当前主流媒体播放软件的音效设置，在保证交响乐的大动态前提下，提高解析力，试图让每一种乐器的声音都清晰可闻。若配合高素质的耳机会有更佳表现。 Steel & Blood 铁血交融 高低音补偿系统 低音：3 高音：2 Spatializer音效 Spatializer 打开 Spatializer Mode：Normal Virtual 3D：0 Phase Corrected Equalizer：2 Virtual Bass Enhancement：0 扬声器类型：耳机 均衡器 用户自定义： +6 +5 -5 +2 -1 +0 +5 +0 +2 +3 Description 活力动感的青春年华怎能少了激情澎湃的重金属呢？伴随着势大力沉的鼓点，厚重的吉他音墙扑面而来，疯狂的吉他失真让你High到不行！ 要说到与重低音增益设置的区别嘛…还是戴上耳机按下播放键，让Riff和Solo告诉你吧。 补充说明： 参照目前大多数MP3播放器和音频文件及耳机的响应效果及频响曲线看，比较合适的EQ调节出来后应该是两头稍高中间低的曲线，然而EQ这东西尽量调的低一些，EQ越高就越失真。因为M6的低频比较好，高频是其弱项故低频提升较低，更多的是拉升高频，使整个声音不至于太混。而spatializer主要是改善声场表现，同理如果开的太高会造成严重失真

即使明天你也会幻灭是谁的声音 呼喊我的名字从那黑暗而深沉悲伤的角落拥有白净肌肤的你 照亮了我分不清是黑或白难道我们这样的爱已赶不上时代潮流了吗一整天 我都一心等待著黎明的出现即使明天你也会幻灭我也不会弃你而逃你的微笑 可以治愈我那疲惫的心灵孤独的心 我的心就像被穿透 没办法压抑自己 没来由的躁动「我无法忘记这段恋情」在我们初识的那一天 我这麼对你说隐藏住了心里真正的感觉这样的我是否还可救呢？即使明天你也会幻灭灵魂持续飘荡我才刚刚明白爱是什麼 就尝到了失去爱的滋味即使明天你也会幻灭就算你什麼也无法看见我们在很安详宁静的心情之下携手走出我们的人生你的幻影˙˙˙

是有这个意思，因为“trick”是小把戏，戏弄的意思，而“treat”有招待的意思

神哪...这都能写出来啊.........

科技正在一步步改变我们的生活，有人担心科学有一天会危害人类，但只要合理利用就行。那么插上科学的翅膀飞作文如何写?下面是我给大家整理的六年级插上科学的翅膀飞作文怎么写(6篇)，欢迎大家来阅读。 六年级插上科学的翅膀飞作文1 未来的教室充满着智能和神奇。 走进教室，一切设备都会在一瞬间变成绿色，摸上去，手感十分好，感觉就像摸在棉花上一样柔软。绿色不但让眼睛十分舒服，还可以把不好的心情统统甩掉。 进了教室，首先映入眼帘的就是黑板，黑板由四块电子屏组成。右上角有一个突出的蓝色按钮，可不要小看它哟!它的作用可大着呢，老师讲课时，如果把字写小了，就可以按一下按钮，同学们就 会感觉字放大了，如果字还小，就再按一下，字就会又扩大一点，直到大小合适为止。 抬起头，一眼就看见那美丽、安全又温和的灯。灯“住”在彩带上，你肯定会想：灯怎么会在彩带上?灯不是很重的吗?让我来告诉你吧!这种灯像小气球一样大，重量是二十克左右，而且还十分 安全，绝对不会漏电，并且这种灯是靠吸收教室里的二氧化碳来充电的，不但节能而且还净化了室内空气。这种灯还有一个特点，就是照出来的光是柔和的，一点也不伤眼睛。 未来教室的窗户也比现在的安全、神奇得多。窗户是用一种特殊的透明棉花材料做成，这种窗户不仅不会破，还可以预防近视。近视眼的同学只要每天看这样的窗户十分钟，不需要动手术，不到一 年眼睛就可以恢复视力。 未来教室的桌椅也方便了许多。这种桌椅十分神奇，同学们一坐上去就会不由自主得认真学习、听老师讲课，而且还可以纠正同学们的写字姿势，可以说是一举多得。 进出未来教室时，你也会发现门也方便多了。同学们根本就不用钥匙，我们只需把自己的手掌在门上扫描，如果数据库里有我们的掌纹信息，门就会自动打开，否则，就会警铃提醒。 未来的教室是令人向往的，让我们一起探索科学的奇妙，让我们一起进步，长大努力争取创造这样的教室。 六年级插上科学的翅膀飞作文2 转眼间，十年过去了，我已成为了一个年轻的科学家。最近我专门针对学生的需求发明了新式书包。 这是一个万能书包，具有许多神奇的功能，分别由上面几个花花绿绿的按钮和拉环控制。 首先，书包可以任意调节款式和颜色，让你背出自己的个性来。每天，当你背着它上学、放学的时候，你只要按一下红色按摩键，它会帮你按摩颈椎、后背，帮你舒缓神经，解除疲劳。当你汗流浃背 的时候，你只消按一下书包左侧的蓝色拉环，马上就会觉得凉风习习，那是书包上的空调在发挥制冷功能。 其次，它能变大变小。我们往往会遇到这种情况：书包里要装的东西太多了，而书包太小，有很多东西塞不下，怎么办?这时，你只要拉一下书包右侧的白色拉环，顿时，书包就像充了气似的膨胀 起来，等你把书全装好了，它就停止了充气。并且，这种气体是一种安全的轻飘飘的气体，它托着你的书包，使你觉得书包不再沉重。 此外，它还有提醒功能呢。如果你写完作业忘了收拾书包，它会发出“嘀嘀嘀”的报警声，提醒你：“整理书包!整理书包!”直到你把书包整理有序它才会停止下来。 哗啦啦……哎呀，下雨了!别怕，黄色键可以解决问题。按一下它，书包的顶上，就像变戏法般地出现了一把雨伞，为你遮风挡雨，多有人情味啊! 对了，书包脏了怎么办?别急，只要按下绿色清洁键，书包就像脱了一张皮似的，非常干净，就像新的一样。 怎么样?我设计的新式书包不错吧!相信投放市场后，定会搏得大家的青睐!赶快来订货吧! 六年级插上科学的翅膀飞作文3 公元23世纪20年代的第2年2月，也就是2222年2月，人均水资源占有量已不足500毫升，全国下达了淡水危机红色预警，要求派亿吨级运输舰“拯救者”号一百艘，深入南极，搜寻冰山，并将冰块带回。 我意外领命出发了，面对的是未知的海域，我作为船长，心中忐忑不安。 出发当天，船只即将启航，我一点按扭，甲板周围升起了一层玻璃，接着一个机器声音：“螺旋桨加电，燃料准备就绪。“启航!”我一声大喊，载着全国人民的希望，浩浩荡荡地出发了。 开始的路程还算顺利，越靠近南极，行动起来越困难。机动装置冷却，动力失效都是家常便饭。一次，巨浪滔天，幸好有玻璃阻隔，否则我们那些室外精密仪器早就被冲坏了，还有触礁的时候，整艘船被彻底摧毁，就在这有一日没一日的艰难岁月中，我们挺近了南极。到了南极，航程还是不顺，不知道多少次被冰块包围，寸步难行，还是破冰船利用水下钢刀劈开冰块，开辟道路;不知道多少次大船左右摇摆，人心惶惶，是坚定的信念支撑了我们，乘风破浪，克服了一个又一个困难。在风暴的“洗礼”下，出发时的100艘船，如今只剩下了80艘，多么残酷的考验啊! 经历了暴风骤雨，来到了们目的地——南极大陆。兴奋的血液冲进了我的大脑，我连忙按下灰色按钮，两只灰色大型机械臂伸出;按下绿色按钮，一把激光刀放在了机械臂上，经过操控，使用等离子切割技术，“嗞嗞”一块块巨大的冰山切割了下来，并利用先进技术将巨大冰块的质量压缩至最小，几个船员将压缩后的小冰块抬回冷冻室，一切妥善后，船队返回大陆，经过为期3个月的工作，终于将数以万计，重量为亿吨的冰山经过反复处理加工，成为人们可饮用的淡水，作为船长，我十分自豪，我喝到了我们的“辛苦付出”啊! 我的行为受到了全世界的赞扬，我也因此得到了“诺贝尔奉献奖”，但我也不会忘记，这些水是我们以20艘船、以上万名船员的生命为代价换来的。是这些船员牺牲了自己，为全国人民带来了幸福生活，难道他们不应该被传颂吗?难道这不是壮举吗? 六年级插上科学的翅膀飞作文4 50年后地球爆炸了…… 而我成长为一名科学家。在爆炸前，我带着亲人和工作人员，乘坐着我发明的核动力飞船，来到了荒无人烟、寸草不生的火星上。 火星环境十分恶劣，虽然它的地质特征与地球十分相似，但是没有水、没有食物、最可怕的是没有人类赖以生存的氧气，人类根本不可能在此地繁衍生息。 即使通过努力改变了火星的环境条件，但是仍然抵挡不住宇宙射线的辐射。人类的生理极限在这种极端的条件下显得那么不堪一击，这样的环境，我们该如何生存呢? 就在众人议论纷纷时，我提出了一个方案——用一个巨大的玻璃罩，罩住能满足目前人口生存的区域，然后制造一个重力控制器，和一个能够产生氧气的机器，让人类永久地生存在此地。科研人员听了之后，有人赞同，有人反对，实在是我们目前遇到的科技难题太多了。 但大部分人赞同我的计划，于是，我们开始着手研制重力控制器。我们克服重重困难——穿着笨重的重力服，勘测火星地质，绘制火星地貌，用计算机模拟火星内部的结构。经过我们的日夜努力，三年之后，重力控制器开始批量生产，解决了重力的难题后，其他问题就不在话下了。随后建筑人员开始在巨大的玻璃罩中建造房子，一切都有条不紊地建设开了。 一段时间之后，我们在玻璃罩外围开采火星上被冻结的水，电解得到氧气，氧气的问题也解决了。我们在玻璃罩内种植农作物，保证生存所需的食物。这样一来，我们就可以在火星上生存了。 十年之后，火星上有了地球的原始生态。人类终于可以在火星上自由的地生存了，我们和后来的继任者，不断地改变环境，人类开始了全新的火星生活。 六年级插上科学的翅膀飞作文5 说到教室，我想你们一定会说书包重、找不到书本、找书浪费时间等一些问题。 在未来教室，这些都不是问题。一进校门，门口有人脸识别设备，可以一下子被认出来，自动进行签到。如果有学生没有来上课，系统会自动把没来的同学告诉老师。 在未来教室，你也不用怕忘带书本了，因为在桌子中间有一个屏幕，屏幕上有所有要上课的书，只要你点一下要上课的书对应的按钮，书本会自动出现在桌柜里，就像自助售货机一样，这样就不用怕找不到书或忘带书本了，更不用背着沉重的书包上学了。 老师写板书和学生抄板书都不会很麻烦，因为只要老师点下板书对应的按钮，并且把要写的内容说出来，学生的板书上就会出现老师所说的内容。如果是老师提问，那么问题就会自动出现在学生的板书上，同学们就可以在板书上看到问题后，把自己思考的答案写上去，点下板书上的提交按钮，回答正确的，板书上就会出现勾，回答错误的，板书上就会出现叉，并且会标注出错在哪里，正确的应该是什么。 如果是考试，教室四周会自动出现摄像头，我们的一举一动都在老师的掌控中。 那如果吃饭怎么办呢?只要我们点吃饭按钮，饭盒就自动出现在桌上，你还可以选择是筷子还是勺子，比如选筷子，它就自动出现筷子了。 功能还不止这些，就连灯也是自动的，当教室里面没人的时候，灯会自动关闭，有人进来的时候，会自动亮起来;同时会随着外面光线而自动调整灯光的亮度，让我们的眼睛感觉最舒服的程度。空调也一样，会根据室内温度自动调整成我们最舒适的模式，这样，我们再也不会因为手指冻僵而握不住笔或满头大汗而不停擦拭…… 我多么希望将来有一天能有这样方便快捷的未来教室，期盼这一天快快到来吧! 六年级插上科学的翅膀飞作文6 未来总是美好的，它能带给人们无限的遐想，我们可以去想象未来的样子。 我心中的未来十分精彩。20年后，人们将在月球上居住。那个时候，每个人都有属于自己的飞行器。这种飞行器具有非常好的防辐射的功能，这样，人们在太空中遨游就不用担心受辐射的影响了。你会不会怕在太空坐着飞行器被陨石砸到呢?不用担心，因为飞行器的材料是在月球上提取的一种有机矿物质，比钢铁还有坚固100倍。 20年后，我们不但有飞行器，而且还有了一种“多功能机器人”，下面让我来介绍介绍吧。 未来的机器人犹如一台功能强大的电脑，它保存了现代电脑优点，有完善了现代电脑的缺点。比如说，它拥有了强大的自卫系统，还有了许多的娱乐功能，让你在百忙之中，也有时间来好好休息一下。如果你家没人的时候，你完全可放心。因为机器人特有的警报系统能在小偷到来的时候，放电电晕小偷，然后送到警察局。它还是一个“全能保姆”。它的手臂能变成扫把、吸尘器，扫帚、拖把等，用它们把家里打扫得干干净净。你也许会问，那机器人没电怎么办啊?我告诉你，这个机器人使用太阳能作为能量的，如果到了晚上，它还会把打扫的灰尘、垃圾等转化为能量，所以你根本不用担心。 月球20年后的生活并不比地球差，科学家已经把这里变成了有山有水，百鸟齐鸣、花儿争奇斗艳的人间仙境了。你来到这里，如同自己就在地球上一样，景色令人流连忘返。 啊!未来将是么美好，让我们为了美好的未来发奋读书吧!

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90年代 wands 在日本的 硬摇滚 是数一数二的~~~ 在中国 现在也有超过6位数的 FANS呢..

海尔特·霍夫斯泰德对世界五十多个国家的文化进行过调查、分析、比较。在国际学术领域，海尔特·霍夫斯泰德被视为研究文化差异及文化差异如何影响管理策略的权威。他说：“在全球经济一体化中，世界各公司的策略都着重发展如何能够满足最大市场、最多顾客的产品及其服务。而对不同文化及价值观的研究，是此类策略成功的关键。”霍夫斯坦德说过：企业文化是一种软的、以完整主义理论为依据的观念，但其结果是坚实的。他曾经称其为“一个组织的心理资产，可以用来预测这个组织的金融资产在5年内将会发生什么变化”。而国内则有人称“企业文化譬若水势，可载舟亦可覆舟”，可见企业文化在一个企业中所具有的无形效力。海尔特·霍夫斯泰德（GeertHofstede）发现，文化差异的四个维度上：个人主义（individualism）和集体主义（collectivism）；权力距离（powerdistance）；不确定性规避（uncertaintyavoidance）；男性主义(sexism)和女性主义(feminism)。

“Trick or treat”，这习俗却并非源自爱尔兰，而是始于公元九世纪的欧洲基督教会。那时的11月2日，被基督徒们称为 “ALL SOULS DAY”（万灵之日）。在这一天，信徒们跋涉于僻壤乡间，挨村挨户乞讨用面粉及葡萄干制成的“灵魂之饼”。据说捐赠糕饼的人家都相信教会僧人的祈祷，期待由此得到上帝的佑护，让死去的亲人早日进入天堂。这种挨家乞讨的传统传至当今竟演变成了孩子们提着南瓜灯笼挨家讨糖吃的游戏。见面时，打扮成鬼精灵模样的孩子们千篇一律地都要发出“不请吃就捣乱”的威胁，而主人自然不敢怠慢，连声说“请吃！请吃！”同时把糖果放进孩子们随身携带的大口袋里。

每一期都很搞笑。第二季更搞笑。

QQ音乐智能音质增强有什么用，相信很多的用户都不太清楚这块的信息，听音乐主要看的就是音质这块，优化的操作也比较的多，还有不懂怎么操作优化的小伙伴可以来了解具体的操作信息。QQ音乐智能音质增强在哪开1、在QQ音乐我的页面点击右上角【三】。2、进入更多后点击上方的【设置】。3、在设置中找到【播放设置】。4、最后在这里就能看到智能音质增强功能，点击右侧按钮即可开启。什么是智能音质增强？DMEE，即DigitalMusicEnhancementEngine，QQ音乐独创的智能音质增强技术，可以优化低品质音乐的音质，提高其高频表现，带来更好的听歌体验。由于歌曲频谱的多样化，智能音质增强技术可能不适用于部分歌曲。

美国MGM-118A “和平卫士”（ＭＸ）战略弹道导弹 美国“侏儒”战略弹道导弹 美国“三叉戟”II D5型潜射战略弹道导弹 美国“民兵3”地对地战略导弹 美国“爱国者”防空导弹 1、2、3型美国“霍克”防空导弹 美国“标准”舰空导弹 2、3型

【答案】：DSQL语句按照功能分为四类：数据定义CREATE、DROP、ALTER；数据操纵INSERT、UDPATE、DELETE：数据查询SELECT；数据控制GRANT、REVOKE。

轴位的认识关于如何测定轴位的三种方法如下：常规法一般适用于+0.75～+1.00D散光眼。设一患者为复性远视散光，水平光带假定已被中和，垂直光带仍为顺动光带；为了精确测定散光轴位，将套管推到最高位，将光带置于90°经线上，食指微微旋动灯座管，由检影镜孔观察瞳孔内的顺动光带，若发现此时光带最窄最亮，且与皮肤上光带平行；再将光带分别置于85°和95°上，立刻发现瞳孔内的光带变的与皮肤上光带不平行，宽度变大，边界变得模糊，确知轴90°是正确的。眼睛散光轴位的测量增效法(Enhancement)此法适用于散光在十1．00DC以上患者。假定被检眼的水平光带已被中和，垂直光带为顺动，此光带如果暗，慢、边界模糊，说明是高度散光。操作时用大拇指将套管慢慢下移，使瞳孔内垂直光带逐渐变亮、变窄，直到变得最亮和最窄为止。这时用大拇指固定套管使其不能上下移动，用食指轻轻地旋转灯座管，使光带偏向85°和95°，如在85°和95°方位时光带均不如90~窄、亮，则可确定散光轴位为90°是正确的。前倾后退法(Approacdhingandrecdeing)此法适用于散光度为0．75Dc以下的散光患者。假定被检眼水平光带已被中和，垂直光带为顺动．其特征是光带宽、亮、快，但边界不够清楚，不利于散光轴位的确定。将套管下移，也不能使光带变窄，这时检查者可将身体前倾，缩短检查者与被检查眼之间距离，可使光带变窄，且能使散光轴位边界较明显。然后再用食指慢慢旋转灯座管，使光带偏向85°和95°，进行散光轴位的确定。

他们的理论文化实际上对他们本国理论的一种诠释，你需要理解一下。

这不是winds里的，这是年轻时的上杉升

首先先选择你要下的片，点有键，在出现的菜单中选择用国际快车下载，就好了

我也有这个机子，那要看你的个人喜好了，均衡器要按圈才能改~~~~~~~~~~~剩下的自己一点一点调吧

1970年，大岛康佑出生于日本福冈县。1991年，大岛康佑作为LOUDNESS的音乐支持者进行活动，后由BEING系老板长户大幸组织，大岛康佑作为键盘手与BEING音乐振兴会的学生上杉升（主唱）、BAD选秀出身的柴崎浩（吉他手）组成摇滚乐队“WANDS”，以著名作曲家栗林诚一郎作曲，上杉升作词的首张单曲《寂しさは秋の色》出道。1992年，第三张单曲《もっと强く抱きしめたなら》发行。这张单曲大受欢迎，成为WANDS第一张销售百万的单曲碟，并在发行大约7个月后夺得了单曲榜第一名。但是，就在此碟发行后，键盘手大岛康佑因为要加入新的乐队（SO-Fi）而退出。第一代的WANDS乐队是以大岛康佑为中心的：首先大部分作曲和编曲都是由大岛担当的，织田哲郎等大腕作曲家尚未加入，其次作品中大岛键盘的味道较以后时期都特别浓。关于大岛的退出，一说是因为不愿意WANDS同中山美穗合作之事。我们不能完全否认这种传闻的可能性，因为它似乎从某个侧面揭示了音乐人的纯粹性同监制公司的商业性之间的摩擦和矛盾。但大岛只退出WANDS，好像并未退出Being公司，由这点看来，由于要组自己的新组合的理由较站得住脚。但话说回来，《世界中の谁よりきっと》确实是相当成功的作品，它不仅打响了WANDS的知名度，也可以说是WANDS辉煌时代、Being王朝的开端。不过这已经是WANDS第二代的事了。1992年，大岛康佑为还未加入DEEN的池森秀一担任了歌曲《dreamin"》编曲。1993年，大岛康佑（键盘）与佐佐木美组（键盘）、岩切玲子（主唱）组成乐队SO-FI，SO-FI乐队的歌曲作曲、编曲基本由大岛康佑一手包办，但是在发行首张单曲《メとメで伝心》后，主唱岩切玲子便退出SO-FI，后加入新主唱甲斐冴子。同年WANDS（键盘换为木村真也）第二代发行的大热歌曲《时の扉》、《恋せよ乙女》作曲皆出自已经离开WANDS的大岛康佑。1997年，SO-FI乐队发行唯一一张原创专辑《SO-First》，同年SO-FI乐队解散。1998年，作为合作键盘手参与了B"z的《B"z LIVE-GYM "98 SURVIVE》。2000年，把本来的名字改成ひらがな。2005年，大岛康佑与望月英莉加、满园庄太郎一起组成乐队“大满月”。同年，在曾经的乐队队友柴崎浩的介绍下，参与了T.M.Revolution的首张个人翻唱专辑《UNDER：COVER》的制作（其中有2首为大岛担任编曲）。2010年，为岚提供的作品《Dear Snow》成为继《时の扉》后再度登上Oricon单曲排行榜前10位的歌曲。2011年4月2日，大岛康佑作为嘉宾参加了西川贵教主办的慈善演唱会《STAND UP! JAPAN 中央共同募金会》，与西川贵教、柴崎浩、SUNAO现场演奏了《HEART OF SWORD~夜明け前~》。这是大岛康佑与曾经的队友柴崎浩（二人同属WANDS乐队）首次同台现场演出。活动结束后，2人展出了WANDS时代大岛康佑所使用的YAMAHA DX7II-FD合成器并在慈善会上拍卖。

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　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我为大家收集的插上科学的翅膀飞六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　插上科学的翅膀飞六年级作文1 　　讲台上，老师正在眉飞色舞的讲课，讲台下，同学正在聚精会神的听课。但只有一个人与大众格格不入，他就我们学校臭名顶顶的小霸王。 　　要说起他的捣蛋事件，三天三夜都说不完，比天上的星星都多，因为他，他的妈妈成为学校的常客，经常被请到老师那里喝“喝茶”。这不，才被学校停课几天的他，现在又在想什么坏主意了，一双眼珠子滳溜溜地转，活像一只讨厌的老鼠，突然他好像想到了什么“好主意”。脑子闪过一邪恶，嘴角轻轻上扬，只见他趁着老师转身写字时候，他站起身来，嘴巴张开伸了舌头，两只手把眼角高高吊起，还不停地把身子转来转去，好让每个人都能欣赏到他的“美丽容颜”，同学们被他逗的想笑却不敢笑，只好努力地把笑声给憋回去，老师好像察觉到了什么，立刻回过头来。小霸王慢了半拍，于是他那幅鬼脸毫无保留地展现在老师面前；老师被气得脸色发白，一只手指举起来，嘴巴气得直哆，半天才说出一句话：“下课去我办公室！”说完便气冲冲地继续讲课。小霸王没人事地坐下来，嘴里还哼着小曲。 　　下课后，小霸王大摇大摆地走进办公室。我和几个同学讨论起如何让小霸王改邪归正，突然一个同学说：“最近我舅舅发明了一台机器，可以把人身上的坏习惯改掉，然后换上好习惯。”我一听这是个好主意，立马就答应了，小霸王一出办公室，我和那几个同学立马骗他有好玩的东西要带他去看，小霸王立马就答应了。很快到了那们同学的舅舅家，让他躺在那台机器上，不一会儿他就睡觉了，我们将链接着电脑的吸盘按在了他脑袋的不同位置，他脑袋里的东西可真多啊，不过乱糟糟的，一看就让人头疼。咦，看来是一项大工程。于是我把他脑子里的坏习惯一个个删掉，然后再一个个换上好习惯，做完这一切，小霸王就醒来了，只见他一脸惊奇地说：“我怎么在这里？”看了看我们又接着说：“再见，我回家写作业了。”哈哈哈，看来还真管用！ 　　第二天一早，小霸王来到学校，碰到了一位老师，小霸王立马毕恭毕敬地说了一声：“老师好！”老师低声说：“太阳从西边出来了？这孩子从来不向老师问好的。”老师望着小霸王远去的方向，不解地摇了摇头。我在后面看到老师这副样子，不禁暗自笑了笑。 　　没过几天，老师觉察到小霸王不对了，经过老师的几番搜寻，最终发现我们干的好事，老师严肃地说：“我知道你们想"要让他变乖一点，但是也不能用机器来改变他，那他永远只是个机器人。”“我明白了，老师。” 　　听了老师的话，我点了点头，是啊，小霸王变了，他一点都不开心，如果能选择，他一定选择做真实的自己。很快，小霸王又恢复到从前了，依旧那么调皮，但却是真实的他。 　　插上科学的翅膀飞六年级作文2 　　清晨，一缕阳光照射进了我的房间，迅速穿好衣服，来到了小庭院内，我闲得无聊，进入了研发完成的时光之门里，一阵白光闪耀，我便消失在了现实世界。 　　我迷迷糊糊地睁开眼，发现我正身处一间暗室内。这里面漆黑一片，我四处摸索着，希望找到一丝光明。恰好，我摸到了一些枯树枝，便开始了钻木取火，随之冒出一缕烟，我赶忙吹气，“呼，呼”烟越来越浓，出有一丝火光，可我也被呛得大声咳嗽，也正因为咳嗽，将这来之不易的.火给弄熄了，我的心犹如万丈巨浪呼啸而过，久久不能平静，什么？竟然熄了，哎！重新开始吧。我按照的方法又试了一遍“噼哩啪啦”枯木中发出了火星的声音，我忍着咳嗽，终于点燃了火堆。 　　周围亮了起来，燃烧成一个火把，向前方走去，两边墙壁上布满了甲骨文，好像在讲述着一个人的经历，我走着走着，隐隐约约看见了一个人影，走前去一看，是名男子，服装和我基本相同。我忍不住问他：“你是谁？”哦！我叫唐小龙，也是来到这个时代的研究员，可一穿越就把我给困在了这个石洞内，哎！“要不，你跟我一起逃出这石洞？”此话一出，唐小龙的脸上露出兴奋之色：“这可以呀”随后，我们便开始找寻出口。我伸出手，抓了一把沙向下筛去，以观察风的方向，可沙却像一个听话的娃娃，一动不动，我有些灰心：难道没有出路吗？向前走走吧！死马当活马医算了；又向前走了许久后，筛沙观察，这次，沙向右移了几分：“啊！有风，出口在正前方，小龙，快跟上！”我们俩像脱疆的野马狂奔向前方，拐了几个弯后，终于见到前方传来的丝丝光亮我心中的喜悦再也按捺不住。 　　“呼”我长长的吐了一口气，阳光洒在我俩身，是那样的惬意，我望向远方，初来乍到啊！应该有个规划吧，下一步去哪儿呢？小龙见我深思着，一眼就看出了我的顾虑：“我们在这无亲无友，当先是开启流浪生活啦！”走一步看一步呗。这话顿时让我心中一凉：什么？竟然要当流浪汉，算了吧！当就当呗。 　　我们走在乡间小路上，两边的小树郁郁葱葱，还有缕缕炊烟飘散在空中。就在这时，一道身影从我身前掠过，我赶忙追了上去，竟然发现了一位白发老者：“嘿！小伙子，我看你天资聪颖、骨骼惊奇，是个炼武奇才，我就将这本《摩诃无量》转送给你，只要用心修炼，就可披靡天下！”我还记得有一位同伴，他更适合练《十重炼烽》，你便将这本书给他吧！我也不过多推辞，收下功法后便开始了漫长的闭关修炼之旅…… 　　一眨眼，就过了三年。现在的我今非夕比了，有了一身爆炸性的肌肉，同时也黑了不少，唐小龙也在闭关修炼下，变成了一位刀枪不入的武者。 　　某日，一位大臣模样的人向我们所居住的客栈走来，一进门，就直呼我俩名字：“李、唐小龙，皇上命令你们为最高战将，可以随时调动军队！”刚说完，大臣就走出了客栈。只留下一脸惊讶的我们：“什么？竟然被直接封成了最高战将？不会是那白发老头儿干的吧！”我大惊失色，“哈哈！封就封吧！反正我们有这个能力！”小龙大笑起来：对啊！这介角色可比流浪汉好多了，干就干吧！ 　　夜幕过去，黎明到来。我们收拾好行李，便去了驻地，那里有着成百上千的军人，都挺着身姿，坚守在自己的岗位上。我铺好地图，便一勾画，形成了精美的计划，有了计划后，便是等待时机了，夜晚一到，我和小龙便带领着军队悄无声息地来到了敌人的小型基地，给敌人打了个措手不及，顺便也收获了一些武器为军队增添实力。随着敌人的各个基地被我们逐个击溃，我们军队的人数也越来越多，到了上万人的时候，我有了一重要的决定：“攻夺敌人总部！”人们顿时像打了鸡血一样兴奋无比…… 　　“冲啊！”“杀！”我和小龙冲在最前线。我利用起了《摩诃无量》，那些敌人像一群小虫，被我们两个轻易击杀。在几个小时的刀光剑影下，敌人们逃的逃，死的死，伤亡甚是惨重，可我俩和军队的人怎么会放过他们呢？冲进总部后，更多猛将前来应战，我们两个便大显神威，我瞬间冲到了一名敌人面前，一拳将其轰飞，可后面的人却像潮水般涌来，双拳难敌四手啊！就在这时，我们军队的人也冲了进来，与敌人进行了一场厮杀。我快速选定目标，一个扫腿，将敌人踢得头破血流，后继又来了一人，我向另猛地一转，身子带动手时重击在了那人的脸上，他轰然一声倒在了地上。那边的唐小龙也是个狠人，十重炼体一开，身体便成了乌金色，刀枪不入，只见他一抬腿，便会有一人被踢飞，一出手，便会有人被轰碎……如此一役后，敌人终于被我们赶了回去…… 　　随之，时光之门出现在了我的眼前，在与众人告别一番后，便与唐小龙一同跨进了时光之门里。又是一阵白光闪耀，我和唐小龙就回到了现实世界！ 　　插上科学的翅膀飞六年级作文3 　　“瞧一瞧，看一看，新发明的飞行器。”咦，前面在干什么？怎么这么热闹，去看看吧！ 　　“这飞行器有用吗？”该不是假的吧！“我这个飞行器，如假包换，假一赔十。”原来是李博士的飞行器研究成功了呀！那个飞行器全身上下都是黑色的，还带有两个背带，我正打量着眼前的这个飞行器了，李博士缓缓朝我走了过来。“怎么，不信啊？要不我给你示范一下吧！”只见李博士提起飞行器，三两下工夫，就把它背到了背上，系好安全带，按下手柄上那个红色的按钮，没过一会儿，飞行器开始震动，紧接着，李博士腾空而起，身轻如燕，绕着房子飞了一圈后，又轻盈地落在了我面前，经过李博士的表演，都惊讶的目瞪口呆，纷纷出钱购买飞行器。没一会儿，就卖出了几十台。要不……我也买一台吧！这样早上就能多睡会儿了，可是，如果妈妈知道了，准不会同意，可是有了飞行器，上学就不用挤公交了，还是买一台吧，我拿出我的压岁钱，买回了一台飞行器。我小心翼翼的把它塞进书包，生怕把它弄坏了，这飞行器看着小巧玲珑，却比我的书还重，到家时，我已气喘吁吁。“怎么了，怎么出这么多汗呀？”完了，我尽顾着把飞行器弄回来，忘了我妈也在家了，“我……我回来的时候买了一些……一些资料书，对，资料书！这不是快期末考了吗，我想好好复习一下，突破一下自我。”“那行，要不我帮你搬吧，看样子挺沉的。”“不，不用，我自己搬”。我把飞行器拖回自己的房间。 　　我在空中调整好方向，朝着学校，出发！在空中的感觉就是好，看着地下排成长龙的车，心里犹然生出一种优越感，下面的房子像一块块积木，人小得像蚂蚁。正当我得意忘形的时候，屏幕上忽然出现了一行字，电量用完，飞行器将在15秒后关机。完了，这可怎么办？这个李博士，没跟我说要充电，怎么办，只有10秒了，我心脏都快要跳出来了，只有8秒了，我还不想死，还有那么多美食我没吃过呢？只有5秒了，怎么办？忽然，一块蓝色吸引了我，那是……游泳池？对了，游泳池！我急忙加快了速度，飞到了游泳池上面，纵身一跃…… 　　唉，我以后再也不相信李博士了，还是挤公交比较靠谱。

蒋龙一年一度喜剧大赛作品有：这个杀手不太冷、最后一课和台下十年功。第一次亮相这个舞台的时候，蒋龙和张弛的作品名为“这个杀手不太冷”，当时的蒋龙因为化妆的原因，显得还比较成熟，以至于在后面的作品，并没有让大家一眼就认出了他。不过这并不重要，有实力的人不会错过任何一次展现自己的机会。后面张弛和蒋龙主演的“最后一课”又给了现场导师与屏幕前观众一次极大的震撼。并且在表演“最后一课”这个作品的时候，张弛和蒋龙所在的三班大斧子团队其他选手几乎全部失利，急等他们这个作品往上拉分。结果并不意味，这一次张弛和蒋龙给了团队希望，给了观众惊喜，也给了导师们后续的期待。当节目进行到了第九期，可能很多选手和编剧都快把自己的内容创作挖掘完了，作品的优质度明显不及前面那几期，笑点密集度也开始缩小。当无厘头和荒诞喜剧以及热梗都要使用完的时候，该怎么办？这或许是摆在很多编剧和选手心中的一道难题。张弛和蒋龙再一次给出了观众答案，坚持初心寻找生活上经历中的故事，汇编成作品将再一次震撼观众。一年一度喜剧大赛第九期，蒋龙和张弛合作的“台下十年功”再次成为观众期待的一部经典喜剧作品。这一次张弛一展自己的京剧功夫，给予大家极大的震撼。作为观众，有时候很难不感慨命运不公，有的艺人仅靠一张脸混成大一线明星，有的演员唱跳俱佳，表演功底十足，且一身功夫，却难得到赏识。还好，如今各种平台自制节目越来越多，给了这些默默无闻的艺人更多亮相的机会，也让越来越多的艺人靠能力展露头角。最后蒋龙和张弛的作品比分尘埃落定，凭借8600分，再次获得第一名的高分。

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6个维度：1、个人主义与集体主义（individualism/collectivism）表示个人与群体间的关联程度。个人主义文化注重个体目标，相反，集体主义文化则更强调集体目标。2、权力距离（power distance）表示人们对组织或机构内权力较少的成员对权力分配不平等这一事实的接受程度。3、不确定性规避（uncertainty avoidance）表示人们对未来不确定性的态度。对不确定性规避程度较强的文化往往有明确的社会规范和原则来指导几乎所有情况下发生的行为。阳刚型社会的文化成员赞扬成就、雄心、物质、权力和决断性，而阴柔型社会的文化成员则强调生活的质量、服务、关心他人和养育后代。5、长期方向（Long-term Orientation Index。长期导向表示对待长期生活的态度。长期导向高的社会，人们倾向于节俭、积累、容忍和传统，追求长期稳定和高水平的生活。6、自身放纵与约束(Indulgence versus Restraint)维度指的是某一社会对人基本需求与享受生活享乐欲望的允许程度。Indulgence(自身放纵)的数值越大，说明该社会整体对自身约束力不大，社会对任自放纵的允许度越大，人们越不约束自身。扩展资料：霍夫斯泰德文化维度理论（Hofstede"s cultural dimensions theory）荷兰心理学家吉尔特·霍夫斯泰德提出的用来衡量不同国家文化差异的一个框架。他认为文化是在一个环境下人们共同拥有的心理程序，能将一群人与其他人区分开来。通过研究，他将不同文化间的差异归纳为六个基本的文化价值观维度。

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1度喜剧里面的木偶剧是在第二季。根据查询相关公开信息资料显示，在综艺节目《一年一度喜剧大赛》第二季中，节目组安排了木偶喜剧，通过木偶演绎了栩栩如生的故事。该节目网罗素描喜剧、漫才、音乐剧、默剧等多种形式，不仅让更多类型的喜剧走进大众视线，也为新喜剧演员提供了一个展现自己的机会。

这是操来作系统在扫描磁盘碎片自的时候记录的临时文件，一般情况没有什么用，直接删除就好了。 Found.000文件夹及.chk文件则是Windowns在检查到丢失的文件碎片(非法关机造成了文件的丢失)后，将这些文件碎片转换成的文件及存放这些文件的文件夹。如果你有时也遇到了类似的情况，不妨也试试，在这个文件夹中看看也许会为你挽回部分损失。

trick or treat不招待就使坏（指万圣节孩子们挨家逐户要糖果等礼物，如不遂愿便恶作剧一番的风俗）

大概意思一张到世界的结束，形容时间的长久。

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科学已经成为了现代社会不可或缺的一部分，随着时间的推移，科学技术日新月异，完全改变了人类的生活方式。因此，插上科学的翅膀，让我们飞向更远大的未来。曾经有一个平凡的年轻人，他的名字叫彼得。彼得小时候就对科学产生了浓厚的兴趣，这让他不断探索自己所感兴趣的领域。虽然彼得因为家庭条件的限制而不能去到顶尖高校深造，但是他并没有放弃自己的梦想，坚持通过图书馆闲暇时光里阅读大量的专业书籍，这些阅读使他具备了骄人的知识储备和广泛的视野。终于，机遇降临了。一次偶然的机会下，他加入了一项叫做航空飞行模拟器的团队中，开始了他的科学探险之旅。在这个项目中，他们首先要完成的任务就是设计出一台可以真实模拟航空飞行的模拟器。面对这个前所未有的挑战，团队成员肝脑涂地，但一直没有得到最佳的解决方案。这时，彼得想起了一个他曾经在技术报纸上看过的设计思路，并将其提供给了团队。由于这个新的思路，模拟器终于完美的飞行在半空中。模拟器试验成功后，这样的创新精神感动了许多人。随着知名企业的注目，项目后来成为了一个获得国际认可的科学研究合作项目，团队的成员们也因此获得了卓越的荣誉和奖项。现在的彼得已成为了一位备受尊重的航空工程师，他的成就不仅是对科学技术的贡献，也传递出了一种勇气、创新和执着的信念。这个故事告诉我们，只要有探索心、勇气和信念，你就能插上科学的翅膀，在人类前进的道路上飞翔，实现自己的科学梦想，开创人类前所未有的未来！

唱这首歌的时候还是上杉，但后来换过主唱，再后来（2000年）就解散了。至于这首歌，只有zard和wands参与，zyyg和rev并没有唱，因此很好辨认，男声wands，女声zard。以下同楼上基本相同：zard：古いビルに逃げ込んだ moon 街は眠ってる 30分早くついた 駅のホーム 感じてた别れ… でも 乱用しないで そのやさしさが谁かを伤つける 今日で二人は 他人同士だから 别々に帰ろう 合：雨に濡れて 想い出ごと流して あなたのこと 忘れられたら 雨に濡れて 歩き続ける歩道に 涙の色 にじんで… wands：いつか 车のボンネットに 指で书いた I love you 若すぎた日々の 思い出が此処に 月日の重さ知ったよ もしもあの日に 别の道を 选んでいたなら… 少し爱し方 间违えただけで すべては エピローグ 合：雨に濡れて この孤独を消したい サヨナラだけ 胸にひびく 雨に濡れて 霞む二人の 记忆を 感じていたい 今だけは… 雨に濡れて 想い出ごと流して あなたのこと 忘れられたら 雨に濡れて 歩き続ける歩道に 涙の色 にじんで… woo 雨に濡れて 霞む二人の 记忆を 感じていたい 今だけは…

6个维度：1、个人主义与集体主义（individualism/collectivism）表示个人与群体间的关联程度。个人主义文化注重个体目标，相反，集体主义文化则更强调集体目标。2、权力距离（power distance）表示人们对组织或机构内权力较少的成员对权力分配不平等这一事实的接受程度。3、不确定性规避（uncertainty avoidance）表示人们对未来不确定性的态度。对不确定性规避程度较强的文化往往有明确的社会规范和原则来指导几乎所有情况下发生的行为。阳刚型社会的文化成员赞扬成就、雄心、物质、权力和决断性，而阴柔型社会的文化成员则强调生活的质量、服务、关心他人和养育后代。5、长期方向（Long-term Orientation Index。长期导向表示对待长期生活的态度。长期导向高的社会，人们倾向于节俭、积累、容忍和传统，追求长期稳定和高水平的生活。6、自身放纵与约束(Indulgence versus Restraint)维度指的是某一社会对人基本需求与享受生活享乐欲望的允许程度。Indulgence(自身放纵)的数值越大，说明该社会整体对自身约束力不大，社会对任自放纵的允许度越大，人们越不约束自身。扩展资料：霍夫斯泰德文化维度理论（Hofstede"s cultural dimensions theory）荷兰心理学家吉尔特·霍夫斯泰德提出的用来衡量不同国家文化差异的一个框架。他认为文化是在一个环境下人们共同拥有的心理程序，能将一群人与其他人区分开来。通过研究，他将不同文化间的差异归纳为六个基本的文化价值观维度。

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