四年级英语作文

1. 作文：写自己在英语课上的表现600字左右 我这个人，什么都喜欢，就是不喜欢英语。 每节英语课，那些弯弯扭扭的字母想和我作对似的，看得我头皮发麻、头昏脑胀。背单词多烦呀！所以自然而然对学英语毫无兴趣，学习起来也十分困难。 这不，又是一堂英语课。英语老师拍拍讲台，绘声绘色地说：“同学们，老师知道一些同学默写单词有困难，所以来教你们一招！”我瞥了英语老师一眼，心想：又是默写单词，真讨厌，难道她让我们减负不成？英语老师环视了四周，用粉笔在黑板上清秀的地书写了一个英语单词“bird”。 我不以为然地看着黑板，自言自语道：“看你有什么办法。”老师用红粉笔在b和d下面画了曲线，然后回过头来，笑着讲解道：“同学们，这个单词的意思是小鸟，b和d就像小鸟的翅膀。” 老师说完，又用黄粉笔在ir下面画了直线，接着说：“ir就像小鸟的头和嘴巴，这不就是只小鸟吗？”听到这，我如梦初醒，发现记单词也是蛮有趣的。大家望着英语老师，我举手提问：“老师，你再举些例子吧！”老师微笑着，然后点点头，用粉笔又写了几个字母“eye”。 “大家一定知道eye是眼睛的意思。只要用着联想记忆法来记这个单词，是很简单的！大家可以把e看成眼睛，而y就是鼻子，你想到眼睛，不就可以叫出英语"eye"了吗？”听了老师这个方法，我顿时茅塞顿开。 发现这些方法对我真有启发，我越听越带劲，忙打开英语书大不讳的单词用老师的“妙招”来一一解围，果真有效。我相信，只要认真记，用心计，无论多么难背的单词，我也都可以克服的！短短的四十分钟不可能解决我所有学习英语上的难事，但这堂英语课去让我受益匪浅。 2. 帮我写一篇英语作文（话题：自己亲身经历的事,上英语课要用） I *** all remember it was very clear to school a year ago have made a book because I like music and a child on the piano so that the music book I was particularly impressed to see that music at home on the book and then my father said you go outside to play for a while and then I run out of things have taken place in a man shouted and then you look at the sky we all look to the sky there (was) with the neighbors and I have a sky station above a Cloud fairy (I know you will think that I was a kid watching TV more than I did not confuse the fact that I never watch television on a daily basis to play my toys and playing) to see the fairies from far and near to wear the pink and white rose and white destroyed a clothes basket in hand down the more spreading petals floating farther and then there are many neighbors saw the man I grew up after the neighbors want to go looking for these for many years but did not find the 我小的时候 很清楚的记得是 上学前 因为一年级的书 都发了 因为我小时候 就喜欢音乐 并且学习钢琴 所以对那本音乐书 尤为印象深刻 当时 我在家就看那个音乐书 然后 我爸爸说 你去外面玩一会 我就跑出去了 然后 事情就发生了 有一个人 喊道 你们看天上 然后 大家都往天上看去 {当时 还有邻居和我在一起} 天上有一大朵云 上面站这一个仙女 （ 我知道大家会以为我小时候 连续剧看多了 混淆了 其实不是 我从不看电视 我每天就玩我的玩具 和弹琴 ） 看到那个仙女 由远及近 穿的玫粉色和白色相间的衣服 手挎一个花篮 往下撒花瓣 然后 越飘越远 有很多邻居看见了 我长大懂事之后 想去寻找这些邻居 但没有找到 很多年了 3. 英语课上我们应该如何做的一篇英语作文,急需 直接给你一篇参考. Sorry, I can not go to visit you next week. Because I am next Saturday morning I had to be worked in the afternoon I go to the concert with my sister. On Sunday morning I want to help my mother in the afternoon I go to practice tennis. So I Next week you do not have time to visit. 翻译：对不起，我下周不能去拜访你了.因为我下周六上午我要写作业，下午我要和我姐姐去听音乐会.周日上午我要帮助妈妈，下午我要去练习网球.所以我下周没有时间去拜访你了. 4. 我的英语课 作文450字（语句通顺） 英文： My English Class I like English because I like my English class. I think having English is very happy. Our English teacher can teach us new English words and sentences. We also can learn lots of knownledge about English. On my English class, we can play some games .Such as Hung Man. Sometimes, our English teacher watches English films with us. I think my English class is wonderful. 中文： 英语课上有一个环节是我们最快乐的时刻，老师的新规定--同学举手问问题，同桌来回答，答错一题由老师选择答题者周围的一名同学在下课前10分钟去讲台表演节目.听到此消息我们都高兴极了，仿佛这种活动一定会闹出什么笑话，每一位同学都在期待着这些"笑柄"的来临. 终于又是英语课，下课前10分钟果然活动开始了.老师郑重其事地宣布：活动开始，希望同学们都能够踊跃举手，积极答题.话音刚落便有四十多名同学高高地举起胳膊，就是为了突出那长在胳膊上的手.瞧，老师有些眼花缭乱了，不知该叫起哪一位同学，老师只好胡乱的一指"就你吧"那位同学得意洋洋的站起来大声的说出了一道题.他的声音会震动着他的同桌下呆了，这道题不会吧！太难了.现在最明显的就是扑满同桌脸上的不知所措，和几滴晶莹剔透的水珠在鼻子上镶嵌外，则是提问者的奸笑；"哈哈哈，不会了吧？表演吧！"又一位男同学大声地起哄道.这时全班同学都在笑着，并催促着："老师，快呀，让她表演吧！"老师也在笑，除了那位被老师叫到讲台上表演的同学.她的同桌又在乎喊："快呀，扭扭捏捏，成什么样子？"一声接着一声的炮弹，由他那厚厚的上下不停翻动的嘴中发出，那本来就不大的眼睛现在却又笑的成了一条黑线.啊，同桌难堪的样子实在让人发笑又愈发让人怜悯：眉头拧成了麻绳，手不停地搓着衣角，已经憋得通红的脸庞上那双眼睛浸满了泪光，不停地咽着唾液，紧张地呆立在那里.终于讲台上的同学从紧闭着的嘴里挤出了这几个字："老-师--，我-受-不-了-了，写--100-遍可-以-吗？"全班狂笑， *** 响起。 哦！我们的英语课，它的笑声如潮，气氛如涛，我门的情绪便用海淘 5. 写英语课上说话的作文三百字 I am sorry for my talking last time in the class. In the class, I should not talk on and on. No matter what happened at that time, I should listen to the teacher carefully. Besides, I should try to understand what the teacher is talking ,and do my best to remember the knowledge I can understand instantly. After clss, I must do my homework carefully and review what I have learned in the class. Only in this way can I get a high score in the exam. I"m already in俯弧碘旧鄢搅碉些冬氓 Grade x, I should recognise what I should do and what I can do now. However, I fet this at the moment. Now I understand I should study hard now. I promise I will study hard later. I will never make the same mistake from now on. I hope you can five me, Miss X. And please watch over me. Thank you. 6. 以（我想在英语课上学习什么）为题的英语作文怎么写 Learning English takes time so if we want to learn it well, we should spend much time practicing using English every day. Besides, we should listen to the teacher and take notes carefully in class. Go over what is learnt regularly and finish doing our homework carefully. If we have time,we"d better isten to English radio programmes, read English stories and newspapers, watch English films and TV programmes ,keep a diary in English . If we make mistakes, correct them at once and try not to make the same mistakes. What"s more, we should look up new words in the dictionary before class and prepare each lesson carefully before class. I believe if we work hard and have good ways of learning English, we will learn English well. 怕你不清楚意思，我翻译了以下。 学英语是要花费时间的，因此我们要花大量的时间每天练习使用英语。而且我们应该上课认真听讲、记笔记、经常复习我们所学的、认真完成作业。 如果我们有时间，最好听英语广播、读英语故事和报纸、看英语电影和电视节目、用英语记日记。如果我们出错了，就要马上更改并尽力别再犯同样的错误。 并且我们在课前要查字典认真预习。我相信如果我们努力学习并且有好的学英语方法，我们一定会学好英语的。 7. 用英文写述第一次上英语课的作文 Two grade next semester, the teacher told us, grade 3 to learn English. Mother afraid I couldn"t follow him, he adopted the early bird catches the worm. Abcd。 These English letters I had back ground, but ripe melon disorderly as difficult as surrounded by mountains. Only one mind, English is difficult to learn.School begins, I was exhausted walk on the road, at school, I do in his seat, the students of the scenery of the instrument, what I feel they are like my point。.。 8. 上英语阅读课的心得体会作文如何写 英语学习心得体会一：学习英语的感想与心得 作为一个学了这么多年英语的中国学生，我的感想还是很多的，主要从下面两部分来谈。 一是我学习英语的经历，二我学习英语的经验及方法。学习经历 记忆中最早接触英语这门课是从小学三年级开始的。 那时我们的小学刚刚从三年级普及英语教学。和大多数孩子一样，当时的我对英语可以说是一窍不通，只记得小学的课本上有很多的图片，老师布置作业就是把图片画出来，然后写上它的英文单词。 例如：床（bed）、伞（umbrella）、鞋（shoots）、铅笔（pencil）之类，都是一些很基础的单词。那时的我对这些不感兴趣，倒是每次老师用录音机放磁带的时候，我很喜欢，也不知道为什么。 就是喜欢读，喜欢模仿磁带里的发音。可以说，小学的我除了读，我什么都不会。 上了初中，英语被当做三大主课之一。恰好的我的班主任也是英语老师。 无形之中，英语变得重要起来。虽说也是从abc教起，但我刚开始的英语成绩却也平平。 为了改变这一状况，我在初一下学期开始努力，每天往老师办公室跑，向她请教。课上我也积极主动发言，为此还得到了她的表扬。 也就是从这时开始，我觉得我找到了英语的“门”，觉得豁然开朗了。这也成为我学习英语过程中的一个重要转折点。 随之而来的，是成绩的一天天提高。在成绩的 *** 下，渐渐地，我也喜欢上了这门课。 当然，付出是有回报的，我收获了接近满分的中考英语成绩。这种对英语的喜爱也一直延续到了高中。 刚进高中时的第一堂英语课令我印象极深。英语老师讲完课文之后，让我们retell（复述）课文的大概内容。 随后一片沉默。当时觉得英语成绩还不错的我积极地举起了手，向老师讲述了这个故事。 我们用英语对着话，好像全班只有我们两个在交谈。随后，老师和全班同学为我鼓了掌。 也正因为如此，我顺理成章地当上了英语课代表。从那以后的一段时间里，我渐渐地把英语当做了我驾轻就熟的科目，就不那么认真地去学了，有些浮躁。 不久我就得到了教训，一直引以为傲的英语成绩跌落下来。这让我认识到，脚踏实地地学习是多么重要。 从那以后，我又恢复了以前学英语 *** 与努力并存的学习状态。上了大学，英语虽说是必修课，但课堂上老师讲的毕竟是有限的，主要还是靠自己。 其实不光是英语，其他学科也是如此。而且也有了硬性要求，不过四级，就没有学位证。 所以，大学对英语也不能放松。以上就是我的学习经历。 学习经验总结 任何一门语言，或者说任何一门学科的学习都是有技巧的。对于英语的学习经验及方法，我想从以下几个方面来谈。 记 第一项要记的就是单词。学语言，无疑要记很多东西。 词汇是一门语言的基础。学习英语的重中之重就是词汇的掌握。 有了单词，才会有句子，有了句子才会有文章，最终才能掌握这门语言。那么海量的单词，记住才是关键。 方法有很多，找最适合自己的。我背单词的时候，有很多方法，最主要就是根据读音来拼写。 只要记住它的读音，基本就能掌握它的拼写。特殊的情况再特殊记忆。 在写单词的时候，脑子里先反映出来的是它的读音，自己根据它的读音“写”出来，而不是背出来。如果单纯地机械地背字母组合，很容易忘记。 很多同学背单词都是一遍一遍地重复字母组合。比如：背单词“and”，他就会一遍遍地念and,and ,a,n,d,and我个人不主张这种方法。 比如说音译、联想等等。比如这个例子：灰尘（dust）。 我把它联想为“打死他”的音译，这样就很好记了。还有，根据已有的简单单词，记住新的单词。 比如这个例子：知道猴子（monkey）这个单词，把“m”换成“d”就成了驴子（donkey），就变成了一个新的单词。还有很多这样的例子，在此不再列举。 除了抽出专门的时间背单词，平时应该利用好琐碎的时间来学习单词，积少成多。第二，就是记一些固定的词组和搭配。 每一种语言都有它自己的语言表达系统，只有记住了这些，才能把握外国人的语言习惯，才能学好英语。这些没有别的法子，只有多看多记。 听 听力。随着四六级考试听力比重的增加，我们也应看到英语听力的重要性。 其实抛开考试不说，学语言无非要掌握“听说读写”。如果连听都听不懂，其他方面就算是学好了也没什么意义。 我第一次和外国人对话是在很小的时候。其实都算不上对话。 那时在北京故宫玩，走在我前面的游客掉了东西，于是我捡起来还给她，这时，听到个黑皮肤大眼睛的外国人说“thanks”。那时还小，不知道怎么回人家，只是笑笑。 现在听外国人说话仍然有困难，但我一直在努力。其实英语的听力不是枯燥地听考试题就可以，相反，如果强迫自己去听，会越来越反感，最终对英语失去兴趣和信心。 根据自己的程度不同我们应该选择适合自己的听力材料。平时学习累了，多看一些美剧，其实那里面的英文对白很美的。 比如说《暮光之城》、《吸血鬼日记》等等。我尤其喜欢《吸血鬼日记》里女主人公的发音。 她纯正的美音听起来简直是一种享受。除了英美电影，还有英文歌曲、英文广播也可以来听。 当然对我们大多数人来说，BBC（英国广播电台）还是很有难度，里面大多都是政治性的观点，和中国的新闻联。

作文标题： 我当上了英语课代表 关键词： 上了 英语课 小学二年级 本文适合： 小学二年级 作文来源： https://zw.liuxue86.com 本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《我当上了英语课代表》，欢迎大家踊跃投稿。 我们班有两个英语课代表，一个是王凯，另一个就是我了。 我们两个是一前一后当选的。说起我当课代表，还真是 一波三折 呢！ 刚开学，老师对我们不了解，要临时找几个人当班干部，做课代表。我呢，自认为音乐有点天赋，也就认准了要做音乐课代表，选其他代表时，我没有争取，静等着竞争音乐课代表。可是，到了最后，老师说：“体育、音乐课代表分别是体育委员和文娱委员。”我一听，蒙了！老师呀，你怎么不早说，现在没有空位儿了，我一无所获呀！咳， 悔不该只盯着一个位置呀，自己把机会给失去了。 昨天下午的班会上，老师说要正式选举班委，机会来了，这次可得好好把握一下，因为已经知道了班里有多少把交椅，所以我在竞选每个职务时都争当候选人，普遍撒网，重点捞鱼吗！可惜的是，我没有坐上班长的交椅，这说明我还有很多的地方需要努力提高。到了选课代表时，老师说：“哪一科的课代表由哪一科的老师自己定。英语课代表还是王凯，他干得不错，就是太忙了，我们再加一个英语课代表。”机会来了，可得紧紧抓住！我的英语水平不比珠穆朗玛峰高，但也不比吐鲁番盆地低呀，据这段的了解，我在我们班当个英语课代表还是可以胜任的。于是，我坚定有力的举起了手，当上了候选人，又以多数人的支持坐上了第二英语课代表的宝座。 课代表才当了一个上午，就觉得比以前忙多了，上下课要收、发、抱作业，有同学不会了，自己还得教他们，虽然辛苦，但 我相信自己，一定能能干好这份工作，当好同学的小老师，做好老师的小助手！

2021年英语课代表竞选发言稿范文（精选6篇） 　　在快速变化和不断变革的新时代，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，下面是我为大家整理的2021年英语课代表竞选发言稿范文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　英语课代表竞选发言稿1 敬爱的老师，亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　我这次在班上竞选的职位是英语课代表，记得拿破仑曾经说过：不想当将军的士兵不是一个好士兵，那么，不求上进、不努力的学生也就不是一个好学生。我是一个活泼开朗的女孩，我做事细心、容不得一丝马虎，我的爱好是体育运动，不管是什么运动，我的好奇心都会驱使着我去尝试一下。我在任何课上都会认真听讲细心做笔记，我的优点是有耐心、爱读书等等，我的缺点是喜欢恶作剧、记性不好不是很重视成绩······ 　　但是如果我当上了英语课代表，我会和同学们一起携起手来，一起改正我们身上的所有缺点，帮助同学们克服学习上的“纸老虎”。我记得老师说过：“班委，就要时刻有班委的样子、班委就要时刻记住，自己是老师的左手右手、班委，就要时刻帮助老师做一些自己力所能及的事。”在班里帮助同学、帮助老师，这些事我都会做的一丝不苟、井井有条。 　　假如我落选了，我不会灰心丧气，也不会气馁，我会用自己的微笑迎接新的一天，而且会在以后的学习道路中不遗忘跟家热爱学习，并且改正我的所有缺点。 　　相信我的同学们，请把你们手中那宝贵的一票投给我吧！我以后的所作所为是不会让你们失望的！谢谢大家，我的发言完毕。 　　英语课代表竞选发言稿2 尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　大家好！我叫小佳。今天能站在这里竞选英语课代表，我感到无比的激动！ 　　我性格活泼开朗，外向奔放，班上同学们都叫我“女汉子”。我喜欢跳舞、唱歌、书法、英语等等。因为我学习成绩优秀，所以在班里同学们又叫我古灵精怪的“聪明鬼”。在语数英三科中，我最喜欢英语，英语成绩也最好。我曾经在区级的英语比赛中荣获一等奖，而且我还是全校唯一的一个一等奖。所以，我觉得我有这个能力去担任英语课代表。 　　如果当选英语课代表成功，我将会更加努力地学习，尽我最大的`努力去当一位对同学们忠心耿耿的“仆人”，争当老师的好帮手，为班集体作出贡献。如果我当选，我会以高度负责的精神做好以下几点： 　　1、按时收发作业，做到快、准、好，尽量在早上一、二节课之内交给老师。 　　2、积极带领全班同学进行英语早读，让同学们拥有一口流利的英语，让同学们避免在日常生活中遇到老外问路的尴尬情况。 　　3、积极引导同学们在手机软件上多做口语练习。 　　4、组织同学们积极购买英语练字本，写一手好字。 　　5、积极带领学习好的同学去帮助学习上有困难的同学，进行“一帮一”的活动。想办法他们意识到英语的重要性，从而激发他们体内潜在的“英语细胞”，培养他们的英语兴趣。 　　如果我落选了，也没关系。“从哪里跌倒，就从哪里爬起来。”如果我落选了，说明我还有很多的不足。我会继续努力，争取下次竞选脱颖而出。 　　如果你满意我这个“备选”英语课代表的话，就请把你那神圣的一票投给我吧！我会以实际行动证明你的选择是最准确的！ 　　谢谢大家！ 　　英语课代表竞选发言稿3 敬爱的老师、亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　今天我要竞选的职务是英语课代表。拿破仑说过：不想当将军的士兵不是好士兵。”不想当班干部的学生不是好学生。一个好的班集体就是一幢好房子，班干部就如同那兼顾的栋梁支撑着屋顶。我愿承担起责任，做一根好栋梁，好好服务并帮助同学，为班级献出一份力！ 　　在英语这门学科方面，我是一个尖子生。我的英文不仅口音标准，咬字清晰，词汇量也很丰富。且我之前也当过科学课代表，有一定的经验。 　　古人云：居其位，当谋其事。如果我成了英语课代表，我会早早赶到学校，等候同学们的到来。我会收齐作业并仔细记录完成情况。我还会在英语早自修时，认真带领大家朗读课文。其次，我会做好老师的左膀右臂，准时地把作业送至办公室，其它的任务我也会做到尽职尽责。再次，我还会严格遵守上课不说话，认真听讲”的规矩，争取提高作业质量，做大家的榜样。 　　我若是一块石头，便要铺成大路；我若是一棵树，便要长成栋梁；我是一个学生，我一定要成为班干部，永不言败！ 　　我一定不会让英语课代表”成为一个虚名，请大家投我一票。谢谢大家。 　　英语课代表竞选发言稿4 敬爱的老师、亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　我是一名五年级的学生，名叫xxx，今天能成为英语课代表的候选人，我心里感到万分荣幸与自豪。 　　课代表，是一个令人向往，却又令人惧怕的职位，可依我的经验来看，它却是一个神圣的，令人触摸不及的职位。而英语课代表的宝位则更是无人敢坐了，而我这个敢于挑战的，偏要去挑战一下这个“神圣”的英语班长之位！说到竞选，我的优势如下： 　　1、英语作业我可以做到“快、准、美”这三个标准。 　　2、我的外语成绩从未低过100分。 　　3、我会在最短的时间完成老师布置的任务。 　　4、我会在一定的时间完成一定的任务。 　　都说“金无足赤，人无完人”，我也有一些缺点，但是我一定会认真改正的。 　　假如我当上班长，我会真诚待人。我还会利用课余时间，组织同学们开展一些英语游戏，让同学们爱上英语，积极学习英语。并让同学们学习英文儿歌，并且多举办“英语儿歌比赛”让大家比一比谁的儿歌唱得既好听又流畅！ 　　课代表其实就是一个调和同学与老师之间关系的人，没有了课代表，老师和同学们之间也就没有了“调和器”，进而老师与同学之间的关系就不会那么融洽，老师监督学生的学习就会感到力不从心。 　　所以，请大家投我一票吧！相信我，我一定能胜任的，感谢大家！ 　　英语课代表竞选发言稿5 尊敬的老师、亲爱的同学： 　　大家好！ 　　我这次想要竞选的目标是英语课代表，感谢老师给我这次机会，我会好好珍惜，虽然最终的结果不知道，但是我既然站在了讲台上我就一定会努力争取。 　　英语课代表是一份非常重要的工作，但任课代表就需要帮助老师工作，减轻老师的工作负担，有需要有好的底子，能够给同学们解答疑难，我认为我有这个能力来做英语课代表，首先我的英语成绩一直都是非常不错的，对老师安排的作业都能够及时完成，从来没有完不成的，作业每次都按时上交，从不拖欠。上课的时候也从来都没有走神过，一直都是认认真真的学习，也从没有迟到过，对待学校的规定也一直遵循，我的英语成绩一直都是所有科目中靠前的。其次我喜欢英语，英语是一门语言，掌握它可以让自己感到有成就感，并且英语是全球使用最广分的语言，英语和我们的母语汉语有所区别，在学习的时候我喜欢去钻研去学习，我认为英语也非常重要掌握它对自己今后的帮助也是非常大的。最后就是我想要挑战自己，一直以来我都没有担任过任何班干部，也没有这放面的经验，我知道和那些有经验的同学相比我有一定的差距，虽然我没有这放面的经验但是我的英语成绩很好，这是我的优势，对于来都高中的同学，担任英语课代表经验固然重要，但是更需要的是能够给大家解决问题的英语成绩好的人。 　　我们能够来到这里成为xx班的一员这是我们的缘分，我希望大家慎重考虑，给我一次机会，也给大家一次机会，我相信我能够给大家带来惊喜。 　　假如我能够担任英语课代表，我会做好自己的责任，为老师分忧，把老师传达的任务及时汇报给大家，把每天的作业都会按时为老师收好，不让老师在这些琐事上浪费时间，我会成为老师的贴心小助手帮助老师完成工作。 　　在学习的时候同学们遇到任何的问题我都会给予帮助，对于同学们想与老师沟通，但又不好直接当面询问，我都会代表大家想老师询问，如果在学习语法，记忆单词的时候遇到问题我都会第一时间给予大家帮助，把我自己学习的经验心得分享给大家，带领大家一起成长，成为一个合格的英语课代表。我希望能够担任英语课代表，就算失败我也感谢支持我的同学，这次失败会让我更加努力更加勤奋去做好，争取在下次获得机会。 　　谢谢大家！ 　　英语课代表竞选发言稿6 尊敬的老师、亲爱的同学： 　　大家好！ 　　今天，我竞选英语课代表的职位。拿破仑说：不想当将军的士兵不是好士兵。不想当班干部的学生不是好学生。好的班级就是好的房子，班干部就像支撑屋顶的柱子。我愿意承担责任，做好顶梁柱，好好服务帮助同学，为班级做贡献！ 　　我是英语尖子生。我的英语不仅口音标准，而且发音清晰，词汇丰富。而且我之前做过理科班的代表，也有一些经验。 　　就像古人说的，如果你在你的位置上，你应该寻求一些东西。如果我成为一名英语课作文表，我会早早到校，等待同学们的到来。我会收集作业，认真记录完成情况。我也会在英语的早期自学中带领大家认真阅读课文。其次，我会是老师的得力助手，按时把作业送到办公室，做好其他任务的本分。再次，我会严格遵守上课不认真说不认真听的规则，努力提高作业质量，为大家树立榜样。 　　如果我是一块石头，我会铺路；如果我是一棵树，我会长成一根柱子；我是学生，我一定要成为班干部，永不放弃！ 　　我绝对不会让英语课代表变成假名。请投我一票。谢谢大家。

你好！我想竞选英语课代表！

太长了吧

一、属于自己的天空我是一支风筝,当我被主人放飞天空,我发现无论我飞的再高,飞的再远,我永远无法摆脱那根长唱的线,我望望美丽的天空,它不属于我吧,我要寻找属于自己的天空.寻找,,,,主人生了个可爱的小宝宝,那孩子的脸上常常挂满笑容,不象我终日悲痛,我想那孩子一定有属于他自己的天空了.宝宝会爬了,看着他怕起来胖胖的身体我会笑的.怎么了 主人为什么在他周围围起了障碍.我悲痛,孩子和我一样没有天空.寻找,,,,,,天是暗的,路边的(什么 )照在宝宝已经睡熟的身体上,今天是他好几次被骂了.我悲痛的看着他,可怜的孩子.我多想告诉你我和你是一样的,而我又乎比你要幸福,主人对你的要求与教训听起来比那根线可怕的多了.孩子,让我们一同去寻找那片属于自己的天空吧!寻找,,,,,风儿吹动着那飘在天上的云,多美.鸟儿们展开翅膀飞翔着,多美.我也在天空中,但为何那美,那自由不属于我 我多想冲到那看似没有束缚的云,鸟身旁去问问怎样才能找到自己的天空.我依旧悲痛着.宝宝已经长大了,主人也不象以前管教了,可为什么他总对我讲老板的威严,社会的压力和我永远不懂的爱情.他说这一切向网一样把他罩住了,可他充实与幸福.天空,,,,,机会终于来了,那根我痛恨的长线在放飞过程中断掉了.这无数次盼望的好事终于来了,再见主人,再见了宝宝,我找到属于我自己的天空了.一阵风把我带走了.可正当我享受着无拘无束的自在时天空突然暗了,接着便是刺骨的寒风.在风中我象一只断了翅膀的鸟被折磨的遍体鳞伤,接着是暴雨,那一阵阵似豆粒的雨滴生生的砟 向了我的身体,天啊!这难道是我渴望多年的自由!这难道的我梦中那片天空吗 (不通)回想以前,每当这时,主人都会用那根长线把我拉回.每次都会让我躺在温暖的炉边.此时一丝丝的记忆与思念占据了我的心.我知道我快要死了,我用最后一点声音去企求风,希望让我再看看主人,看看宝宝和那不被我正视并痛恨的长线.风把我带回了屋顶,透过屋顶我又看到了那个家,主人很好,宝宝也正忙碌着为他的妻子和孩子做饭,尽管很忙,但他脸上却始终挂着一种微笑.我想他真正找到了属于他的天空.望见了那根"舒服"了我多年的长线,我有说不出的温暖与安心,,,,我用我的生命去寻找我的天空,又用死亡体会到了什么才叫真正的幸福与自由.原来那片属 任何人的天空都应该是用爱,用责任与约束共同编织的.自己的天空并不遥远,它应该就在你身边,,,,,, 二、=----------------------------------正如每个人都有属于自己的森林一样，我们都有属于自己的一片天空。也许你的天空不是最蓝、最高、最无垠，然而，这却是你的。就像鱼儿在水中才可以畅游，你在你的天空才会微笑。飘逸的李白恍惚明白了金碧辉煌的王宫不是自己的天空，他不能作一个养尊处优的笼中之“虎”，他需要的是广阔的“草原”，锦绣河山……从“仰天大笑出门去”中，我们看到了李白的快乐。然而，才华横溢的李煜却迷失了自己的天空，他渴望自己是一个充满幻想的诗人，不幸的是他却被政治的铁笼禁锢，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，我们听到了他的叹息。因此，我们不必盲目的幻想去位居显赫。也许你要做一个优秀的士兵，而不是一个统领百万雄师的元帅；也许你注定做一个辅助董事的秘书，而不是去取而代之。你尽可以去羡慕你的元帅、你的上司，然而，你却不可以企盼与之换位。鸟儿可以羡慕鱼儿在水中的自由，鱼儿佩服鸟儿在蓝天下展翅高飞，然而，他们却无法让自己变成对方。我是我，你还是你，你尽可以做你欢畅的小鸟，我也乐于做我快活的小鱼。别人的那片地，与自己的这一片天，永远无法替代，也许他们是格格不入的，正如莲花只有在温暖的河塘中才会盛开，梅花只有在刺骨的寒风中才会微笑……“采菊东篱下，悠然见南山”，我们看到了陶渊明的微笑；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的笑，从因特网风靡全球之势，我们看到了盖茨的笑；从杨利伟顺利返回地球的途中，我们看到了杨英雄的笑……惟有在属于自己的天空你才会微笑，用不着盲目地希望自己成为别人，不要自己因为别人笑得开心，而怀疑自己，要相信自己，用自己的努力回答：我也可以快活于我自己的一片天！从易安的婉约，东坡的豪放，板桥的放浪，老庄的淡泊中，我们体会到他们各自的一片天，快活于自己的一片天。我不必像你，你用不着模仿我，你大可以放纵大笑，我甘于我自己的天空，我满足于自己的微笑。那一次我开心的笑了那一次,我笑了 省少年象棋锦标赛的角逐已进入了白热化状态，几经沉浮，最后一轮决战即将打响。我前几轮发挥不佳，前四轮竟然输了两盘！幸而后来状态有所回升，此轮若胜可获殿军，而在这关键时刻，我遇上了此时一骑绝尘的新秀马龙，马龙首次发挥极佳，自然想保住而将我擒于马下，而我亦希望一战，杀出名将风采。裁判一声令下，比赛开始了！此刻的我，仿佛已到了另一个世界：在古代战场上，我坐在“帅”字旗战车上，谈笑自若，从容地调兵遣将……，我完全沉浸在棋局中了，脑子里是棋盘手上是棋子，心里是棋局，仿佛一个战争指挥者，率领大军向马龙杀去……。马龙似乎被我的气势压倒了，他收敛了浮躁的心情，慢慢与我斗起功夫来，然后布局完毕后我再次陷入了下风，马龙拍马向前让我无所适从……，看着我凝神思索的样子，马龙也逐渐放松了警惕，最后竟然完全沉浸在冠军到手的幻象里，笑了起来。我不理睬他，我也不会轻易让出这盘棋，因为旁边，棋友孙逸阳正用友好、鼓励的目光看着我，似乎在鼓励我重整旗鼓，突破封锁线，受到他的鼓舞，我那几度消沉的心灵觉醒了！突然我眼前一亮……。盘算了一会儿，我毅然以攻代守，车驰炮鸣向对方将府发起轰击，马龙显然没想到我用“围魏救赵”之计，顿时阵脚大乱，攻守失据，我不但解了围，还擒获一马，奠定胜势，马龙这才清醒过来，不禁捶胸顿足，懊悔不已……。当马龙被迫签城下之盟时，恰好传来了孙逸阳创造“和局走赢”的奇迹的消息，马龙的队友杜帅，见大势已去，终于认负，孙逸阳遂后来居上夺冠！此时，我再也按捺不住激动、喜悦的心情一蹦三尺高，在赛场里开心地笑起来，我知道，这笑，比马龙刚才的窃笑不知响亮多少倍，因为，只有在逆境中不屈不挠，等待机会的人，才会笑到最后，才会笑得如此灿烂！我的记忆中，小学，最反感的是上英语课。每当周三上午第二节课上课铃响起的时候，我的心总不由得一阵阵紧张、苦恼......偏偏此时，教我们英语课的何老师不动声色地走进教室。照例，她板着面孔让我们背英语课文。她每次都叫英语成绩不好的同学来背。当然，我也就成了她的首选目标。那一天，我依旧结结巴巴，没有背出来。一秒，两秒，三秒......我站在那里，这几秒钟的时间，对我来说，就像过几年、甚至几十年一样漫长！老师见我背不出来，就把目光转向其他的同学：“你们说，能不能像她那样？”“不能！”老师的目光又回到我的脸上：“下午早一点来，到我办公室里来背。Sit down!”我缓缓地坐下。这时，我才注意到同学们都用嘲笑的目光看着我。我的心绷得更紧了，我几乎要哭出来。老师连看都不看我一眼，只是又半逗笑、半严肃地说：“来，让我的课代表来背！”英语课代表站了起来。她开始背了，她口齿清楚、声音宏亮，又没有一点儿错误。课代表背完了课文，用微笑的目光望着我。我不知道，她那“微笑”代表了什么。我只知道，她和我一直是好友，是一起上学、一起玩耍、一起欢乐了五年的好友！ 半年前，不知道为什么，她渐渐看不起我，渐渐地蔬远了我......现在，她是年级上的优等生（每次考试，特别是英语这一门，她总能跃过98分，取得年级前五名）。而我，却多在及格线上徘徊。我的记忆中，印象最深刻的一次，是在小学六年级下学期发英语模拟考试成绩卷的时候。那一次，我仅考了47分！而她，却是100分。当时，我连忙把考卷藏进了抽屉，不料被本班另一个叫张平的同学发现了。张平将我的考卷拿去和英语课代表的考卷作考分对比，张平还就此事在班上大肆宣扬......此时，我气得肺都快炸了，差一点儿晕了过去。接着，一连好几天，我脑子里都是一片茫然。直到后来，有一天，我看了一本《童话大王》的书，才领悟到最好的办法就是“超越”。我开始发奋了。我从未怀疑过自己能超越那个英语课代表。那份稚气十足的自信，似乎预示了一段奇妙的尘缘。经过半年的艰辛，经过半年的努力，我播下的种子收获了一片金黄，一片甘甜。在英语课上，我渐渐活跃起来，英语老师也常常对我露出微笑。我坚信，超越课代表的日子已经不远。小学毕业后，英语课代表分到泉州七中学习，我在成都十二中就读。从此，两人沓无音讯。但我暗自依然同她作比较。每当我的英语成绩和各科总分均名列全班前十名的时候，我总会微笑的。虽然，我并不知道我是否超越了那个英语课代表。如果没有，我一定会再接在厉，我想我终究会有超越她的时候；如果已超越了她，这微笑也不代表我将骄傲。我会定好下一个奋斗目标。我将继续努力。这微笑代表我将不断地超越我自己。

敬爱的老师，亲爱的同学：大家好！我是刘唐宇，我今天站到这里，感到无比的兴奋，因为我竞选英语课代表，首先我认为作为一个英语课代表必须做到以下几条：一、要有责任心，团结同学。二、在老师规定的时间内完成作业，并且要工整。三、上课专心听讲，不惹老师生气。我相信自己能做到上面几条。我喜欢英语课，我也有足够的责任心和同学们一起学好英语课，自觉的预习英语，好好的复习，我特别团结同学，可以帮同学解决一些英语上的难题如：单词不会读，句子不会读，我都会不厌其烦的帮助同学。我热爱英语，相信自己。如果我竞选上了英语课代表，我会把我学习英语的方法毫不保留的告诉大家，就是上课认真听讲，下课要多读多记，多做练习题。我还会让同学们互相监督英语作业的完成情况。听写单词。让那些对英语不感兴趣的同学都爱上英语。让同学们在小学的最后一个学期里体会到一样的快乐。同学们请投我一票吧！我自信，我团结，我勇敢，我坚强，请大家支持我！谢谢大家，我的演讲结束了！

今天我很荣幸与xx竞选英语课代表，也许我那那不如xx做得好，我相信在今后的日子中我会努力做得更好，如果我有不好的地方希望大家多多指出，我希望无论我与xx谁当上这个光荣的职位，我相信我们都会努力做到最好，希望我们班的英语成绩变得越来越好TodayIamveryhonoredtocampaignwithxxEnglishlessonrepresentative,maybeIdobetterthanlikexx,IbelievethatinthefuturedaysIwilltrytodobetter,ifIhaveabadplaceshopeeverybodymanypointsout,IhopethatwhateverIandxxwhoonthisgloriouspositionwhen,Ibelievethatwewillstrivetodothebest,wehopethattheclassEnglishbecomesmoreandmoregood或者你可以吧英语读下来，再念一遍中文，更好祝你竞选成功

　　好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在生活中，越来越多人会去使用演讲稿，大家知道演讲稿的格式吗？下面是我整理的竞选英语课代表演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。 竞选英语课代表演讲稿1 敬爱的老师，亲爱的同学们： 　　你们好！ 　　我是五年级（1）班的×××。这次，我要竞选的是英语课代表。 　　首先，我的英语成绩都在90分以上，一个英语单词我只用1~3分钟就能把单词记得清清楚楚，永远印在脑子中！另外，我英语说得流畅、准确。此外，我还有着强烈的责任心，有着丰富的经验，可以帮助老师做一些力所能及的事情。 　　如果我竞选成功，我一定会让不写作业的人把作业按时完成，并把同学们的作业收齐拿给老师检查。在课堂上，我不会交头接耳，也不会偷偷多在同学背后睡懒觉；下课时，如果有同学来问我他不懂的单词或句子，我一定耐心爽快的慢慢教他；如果遇到了一些不懂的问题，我会组织几个同学共同探讨，并寻求老师的帮助。晚上回到家里，我会利用看电视的时间，预习明天老师上课要讲的内容，并标上音标。如果我落选了，我不会气馁，俗话说得好：失败乃成功之母。我会再接再厉，找出自己的不足，并及时纠正它，下次竞选争取选上。 　　我的发言结束了，希望大家支持我！ 竞选英语课代表演讲稿2 尊敬的老师，亲爱的同学们 　　下午好！ 　　今天我站在这个讲台上，很荣幸，也很激动。通过一个月的临时当选，我仍希望能继续当选英语课代表这个光荣的职位，我相信我会做得很好。 　　I like English very much. If I am really elected, I will try to service for you. I can help you study English well 　　如果我真的当选了英语课代表，我将竭尽全力，为大家服务，想方设法让大家学好英语。主动帮助同学增长对英语的兴趣。也希望通过当英语课代表来锻炼、磨练自己，加强自身的学习能力。 　　我有能力胜任这个职位，请大家相信我，我能行！ 　　Believe me, I can do it! 　　谢谢大家，我的演讲完毕。 竞选英语课代表演讲稿3 尊敬的老师、亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　我是xxx，我想为班集体出一份力，所以，我想竞选英语课代表。我十分热爱英语这门科目，考试的成绩也都还不错。我每天都认真完成作业，丝毫不敢马虎。老师也经常叫我去参加跟英语有关的各种比赛。 　　我认为做一个合格的课代表必须要做到以下几点： 　　一、每天不仅自己要按时交作业，也要保证同学们也要按时交作业。 　　二、认真等级好没交作业的名单，之后叫他补齐。 　　如果我能如愿当上英语课代表，我一定会努力做好以上两点，并且每天坚持。 　　请同学们相信我，我有信心去任胜者份工作，我也有信心把他完成好哦，请同学们相信我，给我一次机会。 　　感谢大家！ 竞选英语课代表演讲稿4 敬爱的老师、亲爱的同学们： 　　大家好! 　　今天我非常高兴能够参加班上的班干部竞选活动，我这次竞选的是英语课代表。 　　我知道，英语课代表这个职位人人都向往，而且这个职位的要求也很高，我不能保证我是最好的，但假如我当上了语文课代表，我会尽我的全力去做好这个职位的任务，向班上的同学证明我是一位能干的语文课代表。 　　假入我当上了英语课代表，我会严格的要求自己，要求自己做好这个职务，成为同学们心中的好榜样，成为老师身边最得力的助手。当有同学在语文方面又困难的时候，我也会主动的帮助你，让你成为语文方面的尖子生。 　　也许有人更我还不熟悉，又点怀疑我的实力。在这里，我郑重的告诉你，你们不用怀疑我的实力，因为无论如何，不管我实力差还是实力强，我都会尽我的全力去做这份工作。我相信只要通过我的努力，我就一定会做的最好。请你们相信我。 　　如果我这次落选了，我也不会气馁，我会再接再励，努力学习争取在下次的班干部竞选的时候，成为语文课代表。到时候，你们也应该知道我的实力了! 　　今天我站在这里，这是因为我做好了充分的心理准备，我相信只要我又自信，相信自己能胜任这个人人争取的职务，我就一定会成功! 　　希望大家可以多多支持我，给我投上你们手中那宝贵的一票吧! 　　我今天的演讲完了谢谢大家!!! 竞选英语课代表演讲稿5 敬爱的老师，亲爱的同学： 　　大家好！ 　　我之所以要竞选这个职位，是因为我想做老师的小助手，帮助老师减轻负担。而且，我还有一定的管理能力，经常协助老师批改同学们的作业、试卷。并且我英语科的成绩也比较优秀，能给同学们做一个学习的榜样。 　　我喜欢英语课，我也有足够的责任心和同学们一起学好英语课，自觉的预习英语，好好的复习，我特别团结同学，可以帮同学解决一些英语上的难题如：单词不会读，句子不会读，我都会不厌其烦的帮助同学。我热爱英语，相信自己。 　　如果我竞选上了英语课代表，我会把我学习英语的方法毫不保留的告诉大家，就是上课认真听讲，下课要多读多记，多做练习题。我还会让同学们互相监督英语作业的完成情况。听写单词。让那些对英语不感兴趣的同学都爱上英语。 　　如果我在这次竞选中成功，我将会以身作则，把好的优点继续发扬下去，讲不好的缺点即时改正。我一定会尽职尽责，全身心为同学服务，每天收好作业本，并记录好哪位同学欠交作业的情况。我还会加倍努力学习，争取更好的成绩，做同学们的好榜样！ 　　假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。 　　最后，我想说的是不论谁当上了英语课代表都是在为同学服务，为班争光，为班级带来荣誉，把班级带领到更美好的明天不过，我更希望那个人会是我。请大家支持我，我绝对不会让你们失望的。 竞选英语课代表演讲稿6 敬爱的老师，亲爱的同学们： 　　大家好！我叫**。我今天要竞选英语课代表。这次，我希望可以通过我的努力，成为老师的助手，同学的榜样，我相信我有能力竞选上英语科代表。 　　我是个活泼开朗的男孩，热爱集体，团结同学，积极参加集体活动。我热爱英语，成绩在班里也是名列前茅。甚至有时候玩游戏我都是玩英语版的，虽然有些我不会念，但慢慢来，总是能学会的。如果我竞选成功，我一定会全心全意地为同学服务。我有责任心，也有能力为英语老师做好我力所能及的工作。在课上，我会带头积极举手发言；课下，如果有同学来问我不会的题，我也一定会耐心爽快地回答。如果遇到了一些难题，我会组织其他的同学共同探讨，并寻求老师的帮助。 　　假如我落选了，我也不会伤心。有句古语说“失败乃成功之母“，我还会继续努力，找出自己的不足，更加努力的改正，完善我自己，争取下次能竞选上。 　　希望大家能够支持我，投出手中神圣的一票吧！谢谢大家！ 　　 竞选英语课代表演讲稿7 尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　大家好！我是茹欣尔，今天我要来竞选——英语课代表。 　　为什么我要竞选英语课代表呢？因为第一：我喜欢英语。第二：我口语很好。第三：我愿意成为老师的小帮手。我上了很多个英语培训班，在那儿，也令我学到了不少知识，我如果成为了英语课代表，相信这些也可以变成我的优势！ 　　既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是英语课代表，就要成为一名出色的领航员！ 　　如果我当上了英语课代表，那么我将会引导同学们去学习一些相关的英语知识，加上每天可以让同学们欣赏一个有趣的英语小故事，让大家体会到英语的有趣之处。在同学需要帮助时，我会挺身而出，耐心地教他们不会做的题目。如果别的同学比我优秀，我也不会气馁，而会去请教老师或请教别的同学。 　　我还会成为老师的小帮手： 　　一，在上课前提醒同学们做好课前准备，安静地等老师来。 　　二，提前去办公室拿这节课要用的作业本。 　　三，如果老师有事不来上课，我会及时向班主任通知。 　　四，老师让我做的一些事儿，我会尽量完成，可不耽误学习。 　　最后我想说，流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪。如果我竞选成功，我会更加充满自信；如果失败，我会找出我的不足之处来加以改进，希望同学们投我宝贵的一票。 　　谢谢大家！ 竞选英语课代表演讲稿8 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　我是叶施云，来自502班。我呢，虽然在老师面前是一个有点胆小的女生，但是我和周边同学还是处得不错的。我们经常能互帮互助，不管是男生还是女生。除此之外，我的书法也写得不错，在校内和校外都学了好几年的字，而且考出了六级，今年准备冲刺7级。我觉得，这对于今后的帮助应该是非常大的。 　　在英语方面，我是很有自信的，我的每次成绩最少能达到90分以上。另外，我还在外面学了三年多的英语，目前已经升到新概念1—2了。这对于我的视、听、说水平是非常重要的，也大大增加了我的词汇量。每次默写单词，我几乎都能写全对。就在上一次第一单元所有单词默写中，三颗星（最高也是三颗星）呢。在家中，我都会花上25分钟左右的时间来流利地朗读课文。有空时我还会看带有英文的书，爸爸说这能提高我的英语水平。遇到不懂的还可以翻开英文字典查看注释。以上几点，大大地增强了我的语法知识。 　　对于作业，我都是很及时地上交，回到家后只有朗读课文就行了。有时看到课代表迟迟没有发本子时或组织同学听写单词时，总会一个劲儿地催他。 　　如果我当上了英语课代表，一定会仔细检查同学上交作业中的错误，让他们及时改正。也会把他们不准确的发音，尽我所能地纠正。同学遇到不理解的阅读题目，我也会在确定答案的情况下，跟他们进行分析。总之，我会配合各项工作，尽到我的职责，并及时地搬发本子，和老师报告上交作业的情况。 　　假如我没当上英语课代表，我也不会灰心。因为那就说明还有很多比我更优秀的人，我要更加严格地约束自己，让自己更加出类拔萃，争取“更上一层楼！” 　　我相信我一定能胜任的！请大家给我一次机会吧！ 　　我的演讲完毕，谢谢大家！ 竞选英语课代表演讲稿9 亲爱的，同学们和各位老师： 　　下午好！ 　　我叫刘光说，今天我要竞选的职务是英语课代表希望大家能投我宝贵的一票，谢谢我竞选这个植物的原因是管理，同学们在英语课堂上的纪律，帮助老师更快的收发作业，为我们班级做出更多的贡献，为班级争光。 　　下面我把自己的优势说一下，我会让大家在安静的学习环境中认真的学习英语让自己的英语成绩提高，其次，我会让没交作业的人，赶快的把作业上交不会让组长每天一遍又一遍地催作业，第三我会让大家认真的听讲，把英语老师讲的每一个单词都熟记在心。 　　如果我竞选成功的话，就会尽量要求英语老师少量的布置作业，让大家的课下压力尽量减少，我会让每一位成绩不好的同学迅速的提升自己的成绩，争取考到自己满意的分数以上。 　　我的演讲完了，感谢大家的聆听，如果有同学只手的话请头上你们宝贵的一票谢谢！ 竞选英语课代表演讲稿10 敬爱的老师、亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　我是xxx，我今天站到这里，感到无比的兴奋，因为我竞选英语课代表，首先我认为作为一个英语课代表必须做到以下几条： 　　一、要有责任心，团结同学。 　　二、在老师规定的时间内完成作业，并且要工整。 　　三、上课专心听讲，不惹老师生气。 　　我相信自己能做到上面几条。我喜欢英语课，我也有足够的责任心和同学们一起学好英语课，自觉的预习英语，好好的复习，我特别团结同学，可以帮同学解决一些英语上的难题如：单词不会读，句子不会读，我都会不厌其烦的帮助同学。我热爱英语，相信自己。 　　如果我竞选上了英语课代表，我会把我学习英语的方法毫不保留的告诉大家，就是上课认真听讲，下课要多读多记，多做练习题。我还会让同学们互相监督英语作业的完成情况。听写单词。让那些对英语不感兴趣的同学都爱上英语。让同学们在小学的最后一个学期里体会到一样的快乐。 　　同学们请投我一票吧！我自信，我团结，我勇敢，我坚强，请大家支持我！ 　　谢谢大家，我的演讲结束了！ 竞选英语课代表演讲稿11 敬爱的老师，亲爱的同学： 　　大家好! 　　我是xx小学x年级x班的，我今天站到这里，感到无比的兴奋，因为我竞选英语课代表，首先我认为作为一个英语课代表必须做到以下几条： 　　一、要有责任心，团结同学。 　　二、在老师规定的时间内完成作业，并且要工整。 　　三、上课专心听讲，不惹老师生气。 　　我相信自己能做到上面几条。我喜欢英语课，我也有足够的责任心和同学们一起学好英语课，自觉的预习英语，好好的复习，我特别团结同学，可以帮同学解决一些英语上的难题如：单词不会读，句子不会读，我都会不厌其烦的`帮助同学。我热爱英语，相信自己。 　　如果我竞选上了英语课代表，我会把我学习英语的方法毫不保留的告诉大家，就是上课认真听讲，下课要多读多记，多做练习题，作业按时完成。我还会让同学们互相监督英语作业的完成情况、听写单词。让那些对英语不感兴趣的同学都爱上英语。让同学们在小学的为数不多的日子里体会到一样的快乐。 　　同学们请投我一票吧!我自信，我团结，我勇敢，我坚强，请大家支持我! 　　谢谢大家，我的演讲结束了! 竞选英语课代表演讲稿12 老师、同学们： 　　大家好! 　　我叫XXX。今天我要竞选的是英语课代表。政治老师告诉我们要想创造一个我们为之自豪的班集体，我们要各尽其能，发挥所长，把自己的热情和智慧奉献给集体。我在小学一直担任英语课代表，多年来辛勤的工作得到了老师们和同学们的认可。平时，我会抓住机会和老师及外国人交流，所以请大家放心我的口语和语音。我希望能够通过当上这个职位，做老师的小助手，同学们的小帮手，发现并学习更多同学身上的优点，改正我自己身上的缺点以及不足之处。与大家团结协作，互助前行，才能奏出最优美的乐章。希望大家为我投上神圣的一票!我定付出百倍的努力! 　　谢谢大家! 竞选英语课代表演讲稿13 　　各位好！，我的名字叫林雨，我是个女孩儿，我今年十一岁了。是我一头乌黑的长头发，明亮的眼睛下边有一个高高地鼻部，鼻部下边呢，有一双能说有一双能言善辩的嘴唇。另外也给自己和为父母争光。 　　希望老师和同学们帮我这一机遇，使我游刃有余，持续锻练、丰富着自身。 　　假如我竞选上英语课代表，我一定会改正我那不太好的缺陷（也不是竞选不了也不改了），多多的弘扬我的优点。保证管好自己先，再管其他同学们。我会告知大伙儿：假如竞选上，先看看我就任一个星期后，主要表现如何，再明确提出我不够的地方，我会加以改进，保证令同学们令人满意的课代表。希望大伙儿能竞选我成英语课代表！校园内里，假如同学们有哪些搞不懂的地方或是必须我协助的地方，我一定会帮，不容易推脱。因为我会一丝不苟进行教师交待让我们的事儿，把班集体的英语成绩都推动起来。我一定会好好工作，努力学习，严于律己，言传身教，另外大伙儿还可以监管我的工作，如果有错误的地方，一定要跟我明确提出来，我会虚心接受同学们的指责，不容易辜负大伙儿一件事的信任感与期待，绝对不会出现希望越大，心寒越大的这一种状况。假如出现了，我可能要求教师下了我的职，但是，我都会努力争取，好好地改进，再次做一个令同学们赞一个的课代表！ 　　希望大伙儿能相信我一次，给我一个那样的机遇，我一定会好好珍惜，不容易辜负大伙儿一件事的期待，感谢！ 竞选英语课代表演讲稿14 尊敬的徐老师、亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　我叫xxx，12岁，今天我要竞选的职位是英语课代表。这是我人生中第一次竞争演讲，所以未免有些紧张，上台前我犹豫了许久，也曾想打退堂鼓，但对于英语的热爱最终促使我走上了这讲台，希望同学们多多鼓励我，支持我！ 　　我热爱英语，6岁开始学习阶梯英语，小学六年，我的英语成绩班里一直都是名列前茅，而且每次我们班主办学校的“红领巾广播”时，我都是当仁不让的英语主播，特别是我的英语口语经常得到英语老师的表扬。 　　我认为英语课代表首先要热爱英语、成绩好，才能为大家作表率。其次，英语课代表应该有较强的责任心，要树立为老师分忧、为同学解难、为同学服务的思想，做好老师和同学之间沟通的桥梁，更要帮助那些需要帮助的同学。最后，还必须要有虚怀若谷的精神，只有虚心接受老师和同学们的意见才能不断进步，做好工作。总之，我认为英语课代表的任务就是“让同学们都能爱上英语，和同学们一起提高英语水平”。 　　如果不能当选，我也不会气馁，我会改进自己的不足，更加努力地学习，在学习中积极配合英语课代表的工作，为提高全班的英语成绩贡献自己的一点力量。 　　我真诚希望大家相信我，支持我，给我这次展示能力的机会。我将在这一片属于我们的天空中挥洒汗水，为班级的明天绘出一幅美好的蓝图。 　　最后，在我的演讲即将结束之前，请允许我邀请在座的老师和同学们，和我一起用最真诚、最热烈的掌声，为所有参加竞争的同学们祝福，为即将上任的班干部们祝福，为我们班级的美好未来祝福！ 　　我的演讲完毕，谢谢大家！ 竞选英语课代表演讲稿15 敬爱的老师，亲爱的同学们: 　　大家好！ 　　我是五年级4班的xx。这次，我竞选的项目是英语课代表。虽然这是一份辛苦的工作，但我愿意努力为班级和同学服务。 　　首先，我的学习成绩和良好的人品赢得了同学们的信任。其次，我在每次的英语考试中都能达到95分以上，挤入全班前三名之内。我在课上还积极举手发言，英语说的流畅、正确。此外，我有着强烈的责任心，有丰富的经验，可以帮助老师做一些力所能及的事情。 　　如果我竞选成功，我一定会全心全意地为同学服务。每天早上，我会带领同学们进行早读，并把同学的作业收齐。在每一次英语课之前，我会帮助老师拿录音机。在课上，我会带头积极举手发言；课下，如果有同学来问我不会的题，我也一定会耐心爽快地回答。如果遇到了一些难题，我会组织其他的同学共同探讨，并寻求老师的帮助。课余，我还会开展一些英语游戏，丰富同学们的词汇量。下午的“快乐英语人人唱”时间，我也会专时专用，和大家共同学习英语歌。晚上，我会利用课余时间组织同学们练习英语话剧的表演，提高大家的口语和沟通能力。相信我一定能成为老师得力的小助手！ 　　如果我落选了，我也不会气馁，俗话说“失败乃成功之母“，我还会继续努力，找出自己的不足并及时改正，下次争取能选上。 　　我的发言结束了，希望大家支持我，投出手中宝贵的一票，谢谢大家！

　　在日常生活和工作中，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，下面是我为大家整理的竞选英语课代表发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。 竞选英语课代表发言稿1 尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　大家好！这次我竞选的职务是“英语课代表”。为什么我要竞选英语课代表呢？ 当然是我特别喜欢英语喽，英语 赵老师也对我特别好。能当上赵老师的小助手是我的荣幸，我一定带领全班同学学好英语，做好模范带头作用。 　　以前我当过英语小组长，但是希望这次能通过我的努力，成功当选英语课代表这个职务，因为我有下面这一些优点： 　　在暑假或寒假里，我都会把下学期的英语书买好并且提前预习起来，这样等到新学期开始，课堂上赵老师提的每一个问题，我都能轻松回答出来，背诵、默写也能取得满分；我已经多次参加“希望之星”英语自我介绍比赛，并进入了复赛；我也参加过学校里的英语书法比赛，获得了较好的名次；在班级中我的英语成绩也是名列前茅的。 　　如果我成功当选了英语课代表，我一定不辜负赵老师对我的期望，以身作则，督促同学们按时上交作业，如果同学们遇到难题，我一定会主动、认真帮他解决。 　　我一定会努力的，请大家投我一票吧！谢谢大家。 竞选英语课代表发言稿2 　　大家好，我今天要竞选的呢，是英语课代表的岗位。 　　我之所以要竞选它，是为了更好地向大家展示我的英语能力，并帮助更多同学提升英语能力。 　　我的英语水平现在是剑桥英语FCE水准了，听说读写四个方面都足以面对现在校内的问题了。我在校内的英语成绩也均在95分以上。 　　如果我竞选成功，我会给大家查背诵、抱作业本，还会帮大家解决检测或试卷上的一些问题。大家在课外的一些英语题目我也会尽力去解答，还有课文中词语的发音问题，遇到难句我还可以去为大家翻译，但当然不会夺去大家思考的权力。 　　若我没有选上，也没有关系，我会继续向一个优秀的课代表努力，届时，也有劳各位给我提议了。 　　总而言之，希望各位投我宝贵的一票吧！ 竞选英语课代表发言稿3 尊敬的老师、亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　我是孟倩宜，我想为班集体的谢谢哦成绩的学习出一份力，所以，我想竞选英语课代表。我十分热爱英语这门科目，考试的成绩也都还不错。我每天都认真完成作业，丝毫不敢马虎。老师也经常叫我去参加跟英语有关的各种比赛。 　　我认为做一个合格的课代表必须要做到以下几点： 　　一、 每天不仅自己要按时交作业，也要保证同学们也要按时交作业。 　　二、 认真等级好没交作业的名单，之后叫他补齐。 　　如果我能如愿当上英语课代表，我一定会努力做好以上两点，并且每天坚持。 　　请同学们相信我，我有信心去任胜者份工作，我也有信心把他完成好哦，请同学们相信我，给我一次机会。 　　感谢大家！ 　　老师小评： 　　据老师观察，你是一个非常有有责任心的孩子。你看，班上的课堂记录登记你从来都没有忘记过。如果真竞选，祝你成功！也相信你会做得非常好！我对你充满信心！ 竞选英语课代表发言稿4 尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　大家好！我今天走上讲台参加竞选英语代表职务，我相信凭着我的勇气我一定可以的，因为我已经下了这个决心勇于拼搏的决心，这次演讲可能也就是下次就职演说。 　　我叫孟家玥，是一个有耐心的学生，这里的耐心是指有一次文哲在训练老师给我吩咐我一个任务让我给他们说一下作业。文哲突然让我给想起了一个事情，让我去帮她值班我就去了我一直等到六点半我才走了，这就是我比较有耐心的学生，对于我来说英语这方面我比我们班里的每一个人都了解，我还知道在国际音标里的元音有多少个，辅音有多少个……这些我都已经会背了。假如这次我竞选英语课代表竞选成功的话，我都会用一颗平常的心，温柔的心来对待。有了“宽容之心”，我才使胸怀宽广，虚怀若谷，虚心接受同学的意见乐于帮助他人，只有把英语搞好这才是最关键的。如果我这次竞选能成功的话我一定要把我以前坏的毛病去改一改，无论竞选成功还是没有成功我都会去改的。我要给同学们做一个好的榜样。 　　对待英语课上的说话，跑坐位。我又该如何做呢？首先，我认为上英语课必须要做到每个人管好自己，这是大关键，我觉得我制定的实施方案是可以的。 也许有时候我的胆子可能小了点，但是我相信有了同学们对我的信任，我一定会改掉自己的缺点，从而完善我以前的面目。 　　希望大家支持我！ 竞选英语课代表发言稿5 尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　我是五年级四班的王楚涵，我想连任英语课代表这个职位。 　　虽然英语课代表比起班长来说只是一个芝麻大小的官，但是它也是班集体中不可缺少的一部分。我想要竞选并担任这个职位。 　　我有自己的优势：一、我的学习比较好，每次英语考试的成绩都在95分以上；二、我以身作则，严格遵守校规校纪；三、我有英语学习的经验，如学习英语金点子。 　　如果我竞选成功，会做到以下几点： 　　一、上课自觉遵守纪律，不走神不说话，为同学们做出榜样； 　　二、当同学们有不会的题时，我会主动教给他们，并告诉他们学习英语的金点子； 　　三、当要上英语课时，提前告诉同学们，让他们做好充足的准备，做完之后到办公室告诉老师并帮老师拿上课要用的东西； 　　四、每天早上检查英语作业，有不完成者马上报告老师，决不包庇。 　　奋斗是我的性格，而成功则是我的目标！请老师和同学们相信我并投给我一票！我绝对不负大家的期望，我会让荣誉时时刻刻在五四班。让我们团结一致，共同前进吧！ 　　我的发言完毕，谢谢大家！ 竞选英语课代表发言稿6 敬爱的老师、亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　今天我要竞选的职务是英语课代表。拿破仑说过：不想当将军的士兵不是好士兵。”不想当班干部的学生不是好学生。一个好的班集体就是一幢好房子，班干部就如同那兼顾的栋梁支撑着屋顶。我愿承担起责任，做一根好栋梁，好好服务并帮助同学，为班级献出一份力！ 　　在英语这门学科方面，我是一个尖子生。我的英文不仅口音标准，咬字清晰，词汇量也很丰富。且我之前也当过科学课代表，有一定的经验。 　　古人云：居其位，当谋其事。如果我成了英语课代表，我会早早赶到学校，等候同学们的到来。我会收齐作业并仔细记录完成情况。我还会在英语早自修时，认真带领大家朗读课文。其次，我会做好老师的左膀右臂，准时地把作业送至办公室，其它的任务我也会做到尽职尽责。再次，我还会严格遵守上课不说话，认真听讲”的规矩，争取提高作业质量，做大家的榜样。 　　我若是一块石头，便要铺成大路；我若是一棵树，便要长成栋梁；我是一个学生，我一定要成为班干部，永不言败！ 　　我一定不会让英语课代表”成为一个虚名，请大家投我一票。谢谢大家。 竞选英语课代表发言稿7 　　尊敬的老师， 　　亲爱的同学们，大家好。 　　今天，我要竞选的是英语课代表，我从一年级就开始学习英语，而且一直到现在我都在学习英语，无论是严寒还是酷暑，无论刮风还是下雨，从来没有缺过一次课。(除了特殊情况)英语这门课我是有优势的。 　　我的英语成绩与我的勤奋学习有关联的。发扬我们以前的优点，改进缺点，上课让同学们遵守纪律，作业按时完成，同学们互相监督单词记忆情况，课文背诵情况，争取在本学期中少一个不及格的同学，多一个一百分的同学，英语在本学期五年极力争取考一个第一名，上英语课应该用英语交流在家里应该多听多读的好习惯，我想这样我们班英语一定会名列前茅的。 　　我也说一下自己的缺点:“英语在家里我都不怎么听读这个毛病我会借着这次竞选的平台改掉，希望大家监督我的行为，我一定会改掉这个毛病。”不过我有个优点:“我不会的单词我会把它写到一个纸条上，放在衣服兜里，又是拿出来记记，时间久了就会了。” 　　假如这次落选了，我一定会找出自己的缺点改进。我绝不会气馁，也不会放弃的。请同学们投我一票吧!因为我十分愿意担任这个职位，谢谢大家! 竞选英语课代表发言稿8 　　尊敬的徐老师、亲爱的同学们：大家好！ 　　我叫***，12岁，今天我要竞选的"职位是英语课代表。这是我人生中第一次竞争演讲，所以未免有些紧张，上台前我犹豫了许久，也曾想打退堂鼓，但对于英语的热爱最终促使我走上了这讲台，希望同学们多多鼓励我，支持我！ 　　我热爱英语，6岁开始学习阶梯英语you and me，20xx年7月顺利地在重庆过级成功。在涪陵城七校上的小学，读的也是剑桥英语双语班，20xx年11月也顺利过级。小学六年，我的英语成绩班里一直都是名列前茅，而且每次我们班主办学校的“红领巾广播”时，我都是当仁不让的英语主播，特别是我的英语口语经常得到英语老师的表扬。 　　我认为英语课代表首先要热爱英语、成绩好，才能为大家作表率。其次，英语课代表应该有较强的责任心，要树立为老师分忧、为同学解难、为同学服务的思想，做好老师和同学之间沟通的桥梁，更要帮助那些需要帮助的同学。最后，还必须要有虚怀若谷的精神，只有虚心接受老师和同学们的意见才能不断进步，做好工作。总之，我认为英语课代表的任务就是“让同学们都能爱上英语，和同学们一起提高英语水平”。 　　如果不能当选，我也不会气馁，我会改进自己的不足，更加努力地学习，在学习中积极配合英语课代表的工作，为提高全班的英语成绩贡献自己的一点力量。我真诚希望大家相信我，支持我，给我这次展示能力的机会。我将在这一片属于我们的天空中挥洒汗水，为班级的明天绘出一幅美好的蓝图。 　　最后，在我的演讲即将结束之前，请允许我邀请在座的老师和同学们，和我一起用最真诚、最热烈的掌声，为所有参加竞争的同学们祝福，为即将上任的班干部们祝福，为我们班级的美好未来祝福！ 　　我的演讲完毕，谢谢大家！ 竞选英语课代表发言稿9 　　大家好！ 　　今天，我竞选英语课代表的职位。拿破仑说：不想当将军的士兵不是好士兵。不想当班干部的学生不是好学生。好的班级就是好的房子，班干部就像支撑屋顶的柱子。我愿意承担责任，做好顶梁柱，好好服务帮助同学，为班级做贡献！ 　　我是英语尖子生。我的英语不仅口音标准，而且发音清晰，词汇丰富。而且我之前做过理科班的代表，也有一些经验。 　　就像古人说的，如果你在你的位置上，你应该寻求一些东西。如果我成为一名英语课作文表，我会早早到校，等待同学们的到来。我会收集作业，认真记录完成情况。我也会在英语的早期自学中带领大家认真阅读课文。其次，我会是老师的得力助手，按时把作业送到办公室，做好其他任务的本分。再次，我会严格遵守上课不认真说不认真听的规则，努力提高作业质量，为大家树立榜样。 　　如果我是一块石头，我会铺路；如果我是一棵树，我会长成一根柱子；我是学生，我一定要成为班干部，永不放弃！ 　　我绝对不会让英语课代表变成假名。请投我一票。谢谢大家。 竞选英语课代表发言稿10 尊敬的老师，亲爱的同学： 　　大家好！ 　　Hello！ happy and excited to be here。 　　自从三年级开始学习英语以来，我一直任我们班的英语科代表。今天我们班又开始x月份的职位竞选活动，作为这个班级中小小一分子的——我！站到这竞选台上，感到万分的的荣耀和自豪。 　　告诉大家：我想继任我以前的工作，因为大家都知道，我学习英语是从7岁就开始了，而且一直坚持到现在，无论是严寒酷暑，还是刮风下雨，从来没有耽误过一节课。英语这门课我是有优势的，去年我参加了在省城太原举行的xx赛区“希望之星少儿英语”大赛，荣获了xx赛区二等奖。 　　我的成绩地取得，与我的勤奋是密不可分的，假如我这次能再次当选的话，我会带领咱们班的同学像以往一样努力的学习，发扬我们以前的优点，每天早上领大家朗读英语，同学之间互相监督单词记忆的情况，争取在本学期中不出现一个不合格的同学，特别是在英语课上我们必须用英语交流，养成多读、多听、多写、多练的“四多”习惯，我想，这样下去我们班英语成绩一定会名列前茅的。 　　我也坦白一下自己的缺点：如，英语磁带不怎么爱听，平时在家里和爸爸妈妈说话也不用英语交流，这些毛病我会借这次竞选的平台改掉，希望大家监督我的行为。 　　假如我这次落选了，那说明我以前的工作还干的不太好，需要我在今后的路上改正，但我绝不会因落选而气馁，我更不会放弃，还会继续竞选下个月的这个岗位。 　　同学们，请投我一票吧！因为我十分愿意继任在这个岗位上，我会以满腔的热诚和大家共同学习、共同进步！ 　　Thank you very much！ 竞选英语课代表发言稿11 尊敬的老师、亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　今天我走上台前的唯一目的就是竞选班级的英语课代表。这是我第一次跨上班级的讲台，也是我第一次鼓起百分之百的勇气，慎重、真诚、大胆地说出“竞选班级英语课代表”这九个字。我坚信这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。 　　能够当上班级的英语课代表是我梦寐以求的。如果我能当选英语课代表，我一定会更加努力地学习。我知道当英语课代表不仅仅是英语成绩要好，其它课的学习成绩也要优异，方方面面都要过硬，这样才不会辜负“课代表”这样一个盛名。 　　如果我能当选英语课代表，我一定会竭尽全力为大家服务，在英语课的任何时候、任何情况下，我都能做到“想同学所想，急同学所急。”在老师批完作业，需要发下让同学们订正时，我一定会第一时间将作业发下来，尽可能不让同学们利用放学时间留下来订正。当然，如果有同学订正有困难，我会及时帮助的，耐心引导，理解分析，直到做出准确答案。 　　如果我能当选英语课代表，我一定追求最完美的称职，只要英语课老师不在，我就会自觉地担当起小老师的责任，维护好班纪，有序地组织好自学或开展各种有趣的英语活动。 　　如果我能当选英语课代表，我会处处带头，做好示范，营造起学习英语的良好氛围，培养大家爱英语、学英语自觉性，掀起相互帮助、相互竞赛的激励机制，让我们全班的英语成绩走在年级前列。 　　在四年级时，我也曾当过数学课代表、小组长、体育委员这几项工作。所以我有一定的工作经验。当然，我也存在着缺点和不足，希望老师和同学们能够对我进行更多的指导和帮助。如果这次没能够竞选上英语课代表，也请大家放心，我会以平常心对待，更加努力学习，下次再来积极竟选。 　　同学们，学校的生活是美好而难忘的，我将继续和大家携手共同学习进步。我深信，只要我们努力学习，发挥出每个人的聪明才智，我们班一定会步入新的辉煌，名列全校前茅。 　　同学们，请信任我能当好英语课代表这个职务，投我一票，这将是你们无悔的最佳选择。 　　我的演讲结束，谢谢大家！ 竞选英语课代表发言稿12 敬爱的老师、亲爱的同学们： 　　大家好！很是初一（4）班的xx,我想竞选的是英语课代表。 　　很荣幸能站在这里参加班干部的竞选，在此我对大家的支持表示由衷的感谢。 小时候，父亲曾对我说过：做事要脚踏实地，一步一个脚印的去做。”不止一次，站上讲台参加竞选，我深感机会的来之不易，需要好好珍惜。正是由于这种动力，当我站在这里的时候，倍感自信。 当然仅仅有自信是不够的，还要有一定的能力。然而农村的教育水平终究不如城里，我比起班里的一些同学还是有差距的。从不会到会，从不好到好的过程，就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。但“人非圣贤，孰能无过”，我也犯过错，但我敢于面对自己的错误，从同学与老师的 帮助中虚心的接受批评，并改正错误，而且决不容许自己第二次在同一地方跌倒。 今天我之所以在这里参加竞选，是为了 　　锻炼自己的能力，提高自己的英语水平，同时也会让全班的成绩一同提高。当然，我如果没有当选，我也不会懈气，我会更加努力的。 最后，我真诚希望大家相信我，支持我，给我这次展示能力的机会。我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水，为班级的明天绘出一幅美好的蓝图。 　　谢谢! 竞选英语课代表发言稿13 敬爱的老师，亲爱的同学们： 　　大家好! 　　我这次在班上竞选的职位是英语课代表，记得拿破仑曾经说过：不想当将军的士兵不是一个好士兵，那么，不求上进、不努力的学生也就不是一个好学生。我是一个活泼开朗的女孩，我做事细心、容不得一丝马虎，我的爱好是体育运动，不管是什么运动，我的好奇心都会驱使着我去尝试一下。我在任何课上都会认真听讲细心做笔记，我的优点是有耐心、爱读书等等，我的缺点是喜欢恶作剧、记性不好不是很重视成绩······ 　　但是如果我当上了英语课代表，我会和同学们一起携起手来，一起改正我们身上的所有缺点，帮助同学们克服学习上的“纸老虎”。我记得老师说过：“班委，就要时刻有班委的样子、班委就要时刻记住，自己是老师的左手右手、班委，就要时刻帮助老师做一些自己力所能及的事。”在班里帮助同学、帮助老师，这些事我都会做的一丝不苟、井井有条。 　　假如我落选了，我不会灰心丧气，也不会气馁，我会用自己的微笑迎接新的一天，而且会在以后的学习道路中不遗忘跟家热爱学习，并且改正我的所有缺点。 　　相信我的同学们，请把你们手中那宝贵的一票投给我吧!我以后的所作所为是不会让你们失望的!谢谢大家，我的发言完毕。 竞选英语课代表发言稿14 尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　大家好！我叫小佳。今天能站在这里竞选英语课代表，我感到无比的激动！ 　　我性格活泼开朗，外向奔放，班上同学们都叫我“女汉子”。我喜欢跳舞、唱歌、书法、英语等等。因为我学习成绩优秀，所以在班里同学们又叫我古灵精怪的“聪明鬼”。在语数英三科中，我最喜欢英语，英语成绩也最好。我曾经在区级的英语比赛中荣获一等奖，而且我还是全校唯一的一个一等奖。所以，我觉得我有这个能力去担任英语课代表。 　　如果当选英语课代表成功，我将会更加努力地学习，尽我最大的努力去当一位对同学们忠心耿耿的“仆人”，争当老师的好帮手，为班集体作出贡献。如果我当选，我会以高度负责的精神做好以下几点： 　　1、按时收发作业，做到快、准、好，尽量在早上一、二节课之内交给老师。 　　2、积极带领全班同学进行英语早读，让同学们拥有一口流利的英语，让同学们避免在日常生活中遇到老外问路的尴尬情况。 　　3、积极引导同学们在手机软件上多做口语练习。 　　4、组织同学们积极购买英语练字本，写一手好字。 　　5、积极带领学习好的同学去帮助学习上有困难的同学，进行“一帮一”的活动。想办法他们意识到英语的重要性，从而激发他们体内潜在的“英语细胞”，培养他们的英语兴趣。 　　如果我落选了，也没关系。“从哪里跌倒，就从哪里爬起来。”如果我落选了，说明我还有很多的不足。我会继续努力，争取下次竞选脱颖而出。 　　如果你满意我这个“备选”英语课代表的话，就请把你那神圣的一票投给我吧！我会以实际行动证明你的选择是最准确的！ 　　谢谢大家！

May I get your attention please. we will have an open English class , lectured by Mr/Miss Chen, at eight thirty next monday in the steps classroom where all the English teacher in our school will be present. So, we are supposed to have the step room cleaned (which I"ll arrange later) and prepare ourself well before the lecture. It"s suggested that we listen intensively and put up our hand before making a comment, both of which show our politeness and friendliness to the teacher. And the most important thing is , of course , to be on time. Thank you for your attention!

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是我为大家整理的难忘的英语课作文，希望能够帮助到大家。 难忘的英语课作文1 　　“外国老师来了，外国老师来了。”随着一声呼喊，我们全体同学都立刻坐回自己的座位上，就像老鼠碰到了猫，个个惊慌失措。这个外国老师的模样跟我们不太相同，除了舌头和牙齿，其他地方都非常黑，头上随着黑黄黑黄的规律，扎出了许多小辫子，让我们觉得有些惧感，就是这样，左邻右舍的人都走了出来，观赏这位稀奇的客人，把门口堵得水泄不通。 　　外国老师先向我们自我介绍，她叫“Monica”，接着让我们自我介绍，介绍完之后，外国老师给我们都取了英文名，我的是“Linda”。然后，我们正式开始上课了，外国老师教了我们一些基本单词，我们十分认真，这时外国老师用中文说：“你们把单词读下来。”我们听了咯咯直笑，这样一个个读下来，要轮到我时，我很紧张，我努力地读着，把所有单词都读了下来。外国老师的评语是：“Monicavey Good。”我才舒了一口气。 　　就这样这一节课从欢笑中结束了，最后我们和外国老师留了张合影，作为了永久的纪念。 难忘的英语课作文2 　　我曾经是一个不爱英语、讨厌上英语课的南孩。但是仅仅一节课使我改变了对英语的态度。 　　星期二下午第一节是英语课。一上课，孟老师先让我们默写。“唰唰唰——”，仅仅七八分钟，全班同学就默写完了，开始校对了。经过同学们的快速校对后，我发现同学们的脸上，有的`是忧愁好像做好了挨骂的准备了；有的笑眯眯，就等着表扬和加分吧！“好，全对的站起来。”孟老师说，“怎么只有这么几个？”“错一个，两个，三个……”同学们都按老师的命令站了起来。直到叫到“六个”时，孟老师发威了，大声说：“错六个以上的给我站起来！”我向四周扫视了一遍：“啊！这不是英语科代表钟双春吗？怎么也加入这个行列了呢！”我心里嘀咕着。经过一番了解后，才知道英语科代表错了11个，这简直是太阳从西边出来了。虽然他以前也常常错，但也不至于错这么多吧！孟老师知道钟双春错了11个，当着同学们的面说：“这个英语科代表撤了！”还让同学们推荐一位英语科代表同学们都议论开了有的说让王正当，还有的让杨诗慧当，可有几为同学说：“他们都是班干部。”最后，孟老师却选了我当英语科代表。 　　从那以后，我发现自己变了变得对英语产生了兴趣，喜欢上了英语。 难忘的英语课作文3 　　今天的第一节课就是英语课，英语是这个学期的新课程。我觉得非常好玩、非常有趣。 　　英语老师很年轻，长得很漂亮，眼睛大大的，笑起来非常和蔼可亲，她叫沈老师。 　　沈老师先教我们读“sit down”和“stand up”，有些同学没学过，读出来总是怪怪的，好像舌头打了结，我们都哈哈大笑。接下来沈老师有给我们玩了一个小游戏，老师喊“stand up”我们就要起立，喊“sit down”我们就要坐下，到最后，老师做手势了，她说“stand up”却做坐下的手势。这下很多人都闹笑话了，逗得大家哄堂大笑。很多同学都觉得记英语单词虽然很难，但努力地学还是能够学会的。最后，沈老师教我们读字母，我们都学得非常认真。 　　英语课很好玩，我对英语产生了浓厚的兴趣，我要认真学好英语！ 难忘的英语课作文4 　　三年级的一次下午，第一节是英语课。我们欢呼了起来，我记的老师每来一次都要听写上一节课的内容 我想了想。想出一个好办法是作弊了。我先拿一个英语本和一个英语书。就开始抄写上一节课学的单词抄写一遍。快要上课了，我正好写完所学的上一节课的所有内容。 　　上课了，英语老师进了班说:“给你们5分钟的时间复习上一节课 所有内容，5分钟后准备听写上一节的内容。”5分钟后，我们撒一张英语纸，而我拿的是一张我抄写完的上一节课的内容。老师说一个我们写一个而我在看漫画书，而我注意到我的同桌刘佳颐正在念英语分开的单词，直到她写完为止。我感到非常后悔。该叫听写纸了，我把刚作弊的纸给了老师。我又问了刘佳颐，但她说是我一个个背下来了，我问她:听写了吗？她说:是一个个背出来写的，class是班的意思，我就把class分成c.l.a.s.s。 　　终于，该发听写分数了，老师先说的是100分的同学，有我和刘佳颐.刘梦仪……，其中我为得了100分感到后悔，别人是辛辛苦苦练出来的，而我是抄写出来的，我感到非常后悔。 　　这件事使我非常后悔，我一一回一定自己练，争取靠自己的得100分。

1. 英语作文怎么写 Hello,everyone!My name is xxx.I"m a xx years old girl/boy.I live in the beautiful city of (Rizhao). I"m an active,lovely,and clever girl.In the school my favorite subject is math.Perhaps someone thinks it"s difficult to study well.But I like it.I believe that if you try your best,everything can be done well. I also like sports very much.Such as,running,volleyball and so on.I"m kind-hearted.If you need help,please e to me.I hope we can be good friends! OK.This is me .A sunny girl. 2. 以（我想在英语课上学习什么）为题的英语作文怎么写 Learning English takes time so if we want to learn it well, we should spend much time practicing using English every day. Besides, we should listen to the teacher and take notes carefully in class. Go over what is learnt regularly and finish doing our homework carefully. If we have time,we"d better isten to English radio programmes, read English stories and newspapers, watch English films and TV programmes ,keep a diary in English . If we make mistakes, correct them at once and try not to make the same mistakes. What"s more, we should look up new words in the dictionary before class and prepare each lesson carefully before class. I believe if we work hard and have good ways of learning English, we will learn English well. 怕你不清楚意思，我翻译了以下。 学英语是要花费时间的，因此我们要花大量的时间每天练习使用英语。而且我们应该上课认真听讲、记笔记、经常复习我们所学的、认真完成作业。 如果我们有时间，最好听英语广播、读英语故事和报纸、看英语电影和电视节目、用英语记日记。如果我们出错了，就要马上更改并尽力别再犯同样的错误。 并且我们在课前要查字典认真预习。我相信如果我们努力学习并且有好的学英语方法，我们一定会学好英语的。 3. 我最喜欢的一节课的英语作文怎么写 在我们欢乐的校园里，每天都要上好几门课，有些课随着时光的流逝，慢慢地淡忘了，但这一堂英语课让我十分喜欢，记忆颇深。 有一次，英语老师一走进我们的课堂，就微笑着向我们宣布：“这堂课我们学习《狐狸和葡萄》这篇课文，在朗读、背诵、画图片和动作表演中让大家进行比赛。”老师话音刚落，同学们就兴奋起来，一副跃跃欲试的样子。 老师把我们分成四个人一组，看哪一组背诵熟练、材料丰富、表演生动，就能取得冠军。同学们立刻分工合作，有的赶紧背作品，有的连忙画材料，有的在手舞足蹈地试演角色…… 我们这组也不甘示弱：我来扮小鸟，杨栎宁演狐狸，杨芷馨做旁白，刘宗睿当太阳，大家齐心协力，斗志昂扬。当第一组表演完毕后，我们立刻登场。由于我们准备充分，一下子就博得了同学们热烈的掌声。杨栎宁把狡猾的狐狸演得惟妙惟肖，我把美丽的小鸟演得伶俐可爱，同学们都向我们投来了赞赏的目光，刘宗睿独特的大嗓门，更是引得大家哈哈大笑……最后，我们小组虽然只得了第二名，但是我们都认为自己是最棒的。 这堂课让每个同学八仙过海，各显神通；这堂课让每个同学在欢声笑语中度过；这堂课让每个同学久久难忘…… 自己改改 4. 写一篇英文作文.我英语成绩一直不好,对英语这们学课就丧失了信心, I was not good at English in junior middle school and I have tried my best but I always fall behind others . This has made me frustrated and lost heart in it . Now I am a senior middle school student and what surprised me most is that my English teacher chose me as his subject representative . I am glad as well as a little afraid. But I know my teacher trust me so I should also trust myself . So I am determined to study hard to learn English well. I do want to live up to （不辜负）his expectation.。 5. 我最喜欢的可课这个英语作文怎么写 我语：这是一篇关于写我最喜欢的课程的英语作文，我最喜欢英语，因为英语在这段时间很流行。我觉得英语是总所周知的国际语言。如果我能说好英语，我就可以和世界各地的人交流了。更多关于写我最喜欢的课程的英语作文尽在巨人英语网。 My Favorite Subject---English I like English most, because English is so popular these days. As far as I"m concerned, English is a well-known international language. If I could speak English well, I would be able to municate with the people all over the world. 我最喜欢英语，因为英语在这段时间很流行。我觉得英语是总所周知的国际语言。如果我能说好英语，我就可以和世界各地的人交流了。 Nowadays, English is widely used in news, business, munication and touri *** . Especially after China enters WTO, our country needs more genius who is good at English. Mastering English can help us find more job opportunities. 如今，英语在新闻，商务，通信和旅游上被广泛使用。尤其是在中国加入WTO之后，我国需要更多擅长英语的人才。掌握英语能帮助我们找到更多的就业机会。 What"s more, some English speaking countries like Australia, New Zealand, America and Canada are very beautiful. I want to travel to these countries very much. So I must learn English well. 更重要的是，一些说英语的国家如澳大利亚，新西兰，美国和加拿大都很漂亮。我非常想去那些国家旅行。所以我必须学好英语。 6. 我的英语课 作文450字（语句通顺） 英文： My English Class I like English because I like my English class. I think having English is very happy. Our English teacher can teach us new English words and sentences. We also can learn lots of knownledge about English. On my English class, we can play some games .Such as Hung Man. Sometimes, our English teacher watches English films with us. I think my English class is wonderful. 中文： 英语课上有一个环节是我们最快乐的时刻，老师的新规定--同学举手问问题，同桌来回答，答错一题由老师选择答题者周围的一名同学在下课前10分钟去讲台表演节目.听到此消息我们都高兴极了，仿佛这种活动一定会闹出什么笑话，每一位同学都在期待着这些"笑柄"的来临. 终于又是英语课，下课前10分钟果然活动开始了.老师郑重其事地宣布：活动开始，希望同学们都能够踊跃举手，积极答题.话音刚落便有四十多名同学高高地举起胳膊，就是为了突出那长在胳膊上的手.瞧，老师有些眼花缭乱了，不知该叫起哪一位同学，老师只好胡乱的一指"就你吧"那位同学得意洋洋的站起来大声的说出了一道题.他的声音会震动着他的同桌下呆了，这道题不会吧！太难了.现在最明显的就是扑满同桌脸上的不知所措，和几滴晶莹剔透的水珠在鼻子上镶嵌外，则是提问者的奸笑；"哈哈哈，不会了吧？表演吧！"又一位男同学大声地起哄道.这时全班同学都在笑着，并催促着："老师，快呀，让她表演吧！"老师也在笑，除了那位被老师叫到讲台上表演的同学.她的同桌又在乎喊："快呀，扭扭捏捏，成什么样子？"一声接着一声的炮弹，由他那厚厚的上下不停翻动的嘴中发出，那本来就不大的眼睛现在却又笑的成了一条黑线.啊，同桌难堪的样子实在让人发笑又愈发让人怜悯：眉头拧成了麻绳，手不停地搓着衣角，已经憋得通红的脸庞上那双眼睛浸满了泪光，不停地咽着唾液，紧张地呆立在那里.终于讲台上的同学从紧闭着的嘴里挤出了这几个字："老-师--，我-受-不-了-了，写--100-遍可-以-吗？"全班狂笑， *** 响起。 哦！我们的英语课，它的笑声如潮，气氛如涛，我门的情绪便用海淘

你是要竞选还是推选？？？

　　在日新月异的现代社会中，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？下面是我为大家整理的竞选英语课代表发言稿，希望对大家有所帮助。 竞选英语课代表发言稿1 敬爱的老师，亲爱的同学们： 　　大家好! 　　我这次在班上竞选的职位是英语课代表，记得拿破仑曾经说过：不想当将军的士兵不是一个好士兵，那么，不求上进、不努力的学生也就不是一个好学生。我是一个活泼开朗的女孩，我做事细心、容不得一丝马虎，我的爱好是体育运动，不管是什么运动，我的好奇心都会驱使着我去尝试一下。我在任何课上都会认真听讲细心做笔记，我的优点是有耐心、爱读书等等，我的缺点是喜欢恶作剧、记性不好不是很重视成绩······ 　　但是如果我当上了英语课代表，我会和同学们一起携起手来，一起改正我们身上的所有缺点，帮助同学们克服学习上的“纸老虎”。我记得老师说过：“班委，就要时刻有班委的样子、班委就要时刻记住，自己是老师的左手右手、班委，就要时刻帮助老师做一些自己力所能及的事。”在班里帮助同学、帮助老师，这些事我都会做的一丝不苟、井井有条。 　　假如我落选了，我不会灰心丧气，也不会气馁，我会用自己的微笑迎接新的一天，而且会在以后的学习道路中不遗忘跟家热爱学习，并且改正我的所有缺点。 　　相信我的同学们，请把你们手中那宝贵的一票投给我吧!我以后的所作所为是不会让你们失望的!谢谢大家，我的发言完毕。 竞选英语课代表发言稿2 尊敬的老师、亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　今天我走上台前的唯一目的就是竞选班级的英语课代表。这是我第一次跨上班级的讲台，也是我第一次鼓起百分之百的勇气，慎重、真诚、大胆地说出“竞选班级英语课代表”这九个字。我坚信这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。 　　能够当上班级的英语课代表是我梦寐以求的。如果我能当选英语课代表，我一定会更加努力地学习。我知道当英语课代表不仅仅是英语成绩要好，其它课的学习成绩也要优异，方方面面都要过硬，这样才不会辜负“课代表”这样一个盛名。 　　如果我能当选英语课代表，我一定会竭尽全力为大家服务，在英语课的任何时候、任何情况下，我都能做到“想同学所想，急同学所急。”在老师批完作业，需要发下让同学们订正时，我一定会第一时间将作业发下来，尽可能不让同学们利用放学时间留下来订正。当然，如果有同学订正有困难，我会及时帮助的，耐心引导，理解分析，直到做出准确答案。 　　如果我能当选英语课代表，我一定追求最完美的称职，只要英语课老师不在，我就会自觉地担当起小老师的责任，维护好班纪，有序地组织好自学或开展各种有趣的英语活动。 　　如果我能当选英语课代表，我会处处带头，做好示范，营造起学习英语的良好氛围，培养大家爱英语、学英语自觉性，掀起相互帮助、相互竞赛的激励机制，让我们全班的英语成绩走在年级前列。 　　在四年级时，我也曾当过数学课代表、小组长、体育委员这几项工作。所以我有一定的工作经验。当然，我也存在着缺点和不足，希望老师和同学们能够对我进行更多的指导和帮助。如果这次没能够竞选上英语课代表，也请大家放心，我会以平常心对待，更加努力学习，下次再来积极竟选。 　　同学们，学校的生活是美好而难忘的，我将继续和大家携手共同学习进步。我深信，只要我们努力学习，发挥出每个人的聪明才智，我们班一定会步入新的辉煌，名列全校前茅。 　　同学们，请信任我能当好英语课代表这个职务，投我一票，这将是你们无悔的最佳选择。 　　我的演讲结束，谢谢大家！ 竞选英语课代表发言稿3 尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　大家好！我叫小佳。今天能站在这里竞选英语课代表，我感到无比的激动！ 　　我性格活泼开朗，外向奔放，班上同学们都叫我“女汉子”。我喜欢跳舞、唱歌、书法、英语等等。因为我学习成绩优秀，所以在班里同学们又叫我古灵精怪的“聪明鬼”。在语数英三科中，我最喜欢英语，英语成绩也最好。我曾经在区级的英语比赛中荣获一等奖，而且我还是全校唯一的一个一等奖。所以，我觉得我有这个能力去担任英语课代表。 　　如果当选英语课代表成功，我将会更加努力地学习，尽我最大的努力去当一位对同学们忠心耿耿的“仆人”，争当老师的好帮手，为班集体作出贡献。如果我当选，我会以高度负责的精神做好以下几点： 　　1、按时收发作业，做到快、准、好，尽量在早上一、二节课之内交给老师。 　　2、积极带领全班同学进行英语早读，让同学们拥有一口流利的英语，让同学们避免在日常生活中遇到老外问路的尴尬情况。 　　3、积极引导同学们在手机软件上多做口语练习。 　　4、组织同学们积极购买英语练字本，写一手好字。 　　5、积极带领学习好的同学去帮助学习上有困难的同学，进行“一帮一”的活动。想办法他们意识到英语的重要性，从而激发他们体内潜在的“英语细胞”，培养他们的英语兴趣。 　　如果我落选了，也没关系。“从哪里跌倒，就从哪里爬起来。”如果我落选了，说明我还有很多的不足。我会继续努力，争取下次竞选脱颖而出。 　　如果你满意我这个“备选”英语课代表的话，就请把你那神圣的一票投给我吧！我会以实际行动证明你的选择是最准确的！ 　　谢谢大家！ 竞选英语课代表发言稿4 尊敬的老师、亲爱的同学： 　　大家好！ 　　我这次想要竞选的目标是英语课代表，感谢老师给我这次机会，我会好好珍惜，虽然最终的结果不知道，但是我既然站在了讲台上我就一定会努力争取。 　　英语课代表是一份非常重要的工作，但任课代表就需要帮助老师工作，减轻老师的工作负担，有需要有好的底子，能够给同学们解答疑难，我认为我有这个能力来做英语课代表，首先我的英语成绩一直都是非常不错的，对老师安排的作业都能够及时完成，从来没有完不成的，作业每次都按时上交，从不拖欠。上课的时候也从来都没有走神过，一直都是认认真真的学习，也从没有迟到过，对待学校的规定也一直遵循，我的英语成绩一直都是所有科目中靠前的。其次我喜欢英语，英语是一门语言，掌握它可以让自己感到有成就感，并且英语是全球使用最广分的语言，英语和我们的母语汉语有所区别，在学习的时候我喜欢去钻研去学习，我认为英语也非常重要掌握它对自己今后的帮助也是非常大的。最后就是我想要挑战自己，一直以来我都没有担任过任何班干部，也没有这放面的经验，我知道和那些有经验的同学相比我有一定的差距，虽然我没有这放面的经验但是我的英语成绩很好，这是我的优势，对于来都高中的同学，担任英语课代表经验固然重要，但是更需要的是能够给大家解决问题的英语成绩好的人。 　　我们能够来到这里成为xx班的一员这是我们的缘分，我希望大家慎重考虑，给我一次机会，也给大家一次机会，我相信我能够给大家带来惊喜。 　　假如我能够担任英语课代表，我会做好自己的责任，为老师分忧，把老师传达的任务及时汇报给大家，把每天的作业都会按时为老师收好，不让老师在这些琐事上浪费时间，我会成为老师的贴心小助手帮助老师完成工作。 　　在学习的时候同学们遇到任何的问题我都会给予帮助，对于同学们想与老师沟通，但又不好直接当面询问，我都会代表大家想老师询问，如果在学习语法，记忆单词的时候遇到问题我都会第一时间给予大家帮助，把我自己学习的经验心得分享给大家，带领大家一起成长，成为一个合格的英语课代表。我希望能够担任英语课代表，就算失败我也感谢支持我的同学，这次失败会让我更加努力更加勤奋去做好，争取在下次获得机会。 　　谢谢大家！ 竞选英语课代表发言稿5 尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　我是五年级四班的王楚涵，我想连任英语课代表这个职位。 　　虽然英语课代表比起班长来说只是一个芝麻大小的官，但是它也是班集体中不可缺少的一部分。我想要竞选并担任这个职位。 　　我有自己的优势：一、我的学习比较好，每次英语考试的成绩都在95分以上；二、我以身作则，严格遵守校规校纪；三、我有英语学习的经验，如学习英语金点子。 　　如果我竞选成功，会做到以下几点： 　　一、上课自觉遵守纪律，不走神不说话，为同学们做出榜样； 　　二、当同学们有不会的题时，我会主动教给他们，并告诉他们学习英语的金点子； 　　三、当要上英语课时，提前告诉同学们，让他们做好充足的准备，做完之后到办公室告诉老师并帮老师拿上课要用的东西； 　　四、每天早上检查英语作业，有不完成者马上报告老师，决不包庇。 　　奋斗是我的性格，而成功则是我的目标！请老师和同学们相信我并投给我一票！我绝对不负大家的期望，我会让荣誉时时刻刻在五四班。让我们团结一致，共同前进吧！ 　　我的发言完毕，谢谢大家！ 竞选英语课代表发言稿6 敬爱的老师、亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　今天我要竞选的职务是英语课代表。拿破仑说过：不想当将军的士兵不是好士兵。”不想当班干部的学生不是好学生。一个好的班集体就是一幢好房子，班干部就如同那兼顾的栋梁支撑着屋顶。我愿承担起责任，做一根好栋梁，好好服务并帮助同学，为班级献出一份力！ 　　在英语这门学科方面，我是一个尖子生。我的英文不仅口音标准，咬字清晰，词汇量也很丰富。且我之前也当过科学课代表，有一定的经验。 　　古人云：居其位，当谋其事。如果我成了英语课代表，我会早早赶到学校，等候同学们的到来。我会收齐作业并仔细记录完成情况。我还会在英语早自修时，认真带领大家朗读课文。其次，我会做好老师的左膀右臂，准时地把作业送至办公室，其它的任务我也会做到尽职尽责。再次，我还会严格遵守上课不说话，认真听讲”的规矩，争取提高作业质量，做大家的榜样。 　　我若是一块石头，便要铺成大路；我若是一棵树，便要长成栋梁；我是一个学生，我一定要成为班干部，永不言败！ 　　我一定不会让英语课代表”成为一个虚名，请大家投我一票。谢谢大家。 竞选英语课代表发言稿7 尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　大家好！这次我竞选的职务是“英语课代表”。为什么我要竞选英语课代表呢？ 当然是我特别喜欢英语喽，英语 赵老师也对我特别好。能当上赵老师的小助手是我的荣幸，我一定带领全班同学学好英语，做好模范带头作用。 　　以前我当过英语小组长，但是希望这次能通过我的努力，成功当选英语课代表这个职务，因为我有下面这一些优点： 　　在暑假或寒假里，我都会把下学期的英语书买好并且提前预习起来，这样等到新学期开始，课堂上赵老师提的每一个问题，我都能轻松回答出来，背诵、默写也能取得满分；我已经多次参加“希望之星”英语自我介绍比赛，并进入了复赛；我也参加过学校里的英语书法比赛，获得了较好的名次；在班级中我的英语成绩也是名列前茅的。 　　如果我成功当选了英语课代表，我一定不辜负赵老师对我的期望，以身作则，督促同学们按时上交作业，如果同学们遇到难题，我一定会主动、认真帮他解决。 　　我一定会努力的，请大家投我一票吧！谢谢大家。 竞选英语课代表发言稿8 尊敬的老师，亲爱的同学： 　　大家好！ 　　Hello！ happy and excited to be here。 　　自从三年级开始学习英语以来，我一直任我们班的英语科代表。今天我们班又开始x月份的职位竞选活动，作为这个班级中小小一分子的——我！站到这竞选台上，感到万分的的荣耀和自豪。 　　告诉大家：我想继任我以前的工作，因为大家都知道，我学习英语是从7岁就开始了，而且一直坚持到现在，无论是严寒酷暑，还是刮风下雨，从来没有耽误过一节课。英语这门课我是有优势的，去年我参加了在省城太原举行的xx赛区“希望之星少儿英语”大赛，荣获了xx赛区二等奖。 　　我的成绩地取得，与我的勤奋是密不可分的，假如我这次能再次当选的话，我会带领咱们班的同学像以往一样努力的学习，发扬我们以前的优点，每天早上领大家朗读英语，同学之间互相监督单词记忆的情况，争取在本学期中不出现一个不合格的同学，特别是在英语课上我们必须用英语交流，养成多读、多听、多写、多练的“四多”习惯，我想，这样下去我们班英语成绩一定会名列前茅的。 　　我也坦白一下自己的缺点：如，英语磁带不怎么爱听，平时在家里和爸爸妈妈说话也不用英语交流，这些毛病我会借这次竞选的平台改掉，希望大家监督我的行为。 　　假如我这次落选了，那说明我以前的工作还干的不太好，需要我在今后的路上改正，但我绝不会因落选而气馁，我更不会放弃，还会继续竞选下个月的这个岗位。 　　同学们，请投我一票吧！因为我十分愿意继任在这个岗位上，我会以满腔的热诚和大家共同学习、共同进步！ 　　Thank you very much！ 竞选英语课代表发言稿9 尊敬的老师、亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　我是孟倩宜，我想为班集体的谢谢哦成绩的学习出一份力，所以，我想竞选英语课代表。我十分热爱英语这门科目，考试的成绩也都还不错。我每天都认真完成作业，丝毫不敢马虎。老师也经常叫我去参加跟英语有关的各种比赛。 　　我认为做一个合格的课代表必须要做到以下几点： 　　一、 每天不仅自己要按时交作业，也要保证同学们也要按时交作业。 　　二、 认真等级好没交作业的名单，之后叫他补齐。 　　如果我能如愿当上英语课代表，我一定会努力做好以上两点，并且每天坚持。 　　请同学们相信我，我有信心去任胜者份工作，我也有信心把他完成好哦，请同学们相信我，给我一次机会。 　　感谢大家！ 　　老师小评： 　　据老师观察，你是一个非常有有责任心的孩子。你看，班上的课堂记录登记你从来都没有忘记过。如果真竞选，祝你成功！也相信你会做得非常好！我对你充满信心！ 竞选英语课代表发言稿10 　　大家好！ 　　今天，我竞选英语课代表的职位。拿破仑说：不想当将军的士兵不是好士兵。不想当班干部的学生不是好学生。好的班级就是好的房子，班干部就像支撑屋顶的柱子。我愿意承担责任，做好顶梁柱，好好服务帮助同学，为班级做贡献！ 　　我是英语尖子生。我的英语不仅口音标准，而且发音清晰，词汇丰富。而且我之前做过理科班的代表，也有一些经验。 　　就像古人说的，如果你在你的位置上，你应该寻求一些东西。如果我成为一名英语课作文表，我会早早到校，等待同学们的到来。我会收集作业，认真记录完成情况。我也会在英语的早期自学中带领大家认真阅读课文。其次，我会是老师的得力助手，按时把作业送到办公室，做好其他任务的本分。再次，我会严格遵守上课不认真说不认真听的规则，努力提高作业质量，为大家树立榜样。 　　如果我是一块石头，我会铺路；如果我是一棵树，我会长成一根柱子；我是学生，我一定要成为班干部，永不放弃！ 　　我绝对不会让英语课代表变成假名。请投我一票。谢谢大家。 竞选英语课代表发言稿11 尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　大家好！我今天走上讲台参加竞选英语代表职务，我相信凭着我的勇气我一定可以的，因为我已经下了这个决心勇于拼搏的决心，这次演讲可能也就是下次就职演说。 　　我叫孟家玥，是一个有耐心的学生，这里的耐心是指有一次文哲在训练老师给我吩咐我一个任务让我给他们说一下作业。文哲突然让我给想起了一个事情，让我去帮她值班我就去了我一直等到六点半我才走了，这就是我比较有耐心的学生，对于我来说英语这方面我比我们班里的每一个人都了解，我还知道在国际音标里的元音有多少个，辅音有多少个……这些我都已经会背了。假如这次我竞选英语课代表竞选成功的话，我都会用一颗平常的心，温柔的心来对待。有了“宽容之心”，我才使胸怀宽广，虚怀若谷，虚心接受同学的意见乐于帮助他人，只有把英语搞好这才是最关键的。如果我这次竞选能成功的话我一定要把我以前坏的毛病去改一改，无论竞选成功还是没有成功我都会去改的。我要给同学们做一个好的榜样。 　　对待英语课上的说话，跑坐位。我又该如何做呢？首先，我认为上英语课必须要做到每个人管好自己，这是大关键，我觉得我制定的实施方案是可以的"。 也许有时候我的胆子可能小了点，但是我相信有了同学们对我的信任，我一定会改掉自己的缺点，从而完善我以前的面目。 　　希望大家支持我！ 竞选英语课代表发言稿12 　　尊敬的老师， 　　亲爱的同学们，大家好。 　　今天，我要竞选的是英语课代表，我从一年级就开始学习英语，而且一直到现在我都在学习英语，无论是严寒还是酷暑，无论刮风还是下雨，从来没有缺过一次课。(除了特殊情况)英语这门课我是有优势的。 　　我的英语成绩与我的勤奋学习有关联的。发扬我们以前的优点，改进缺点，上课让同学们遵守纪律，作业按时完成，同学们互相监督单词记忆情况，课文背诵情况，争取在本学期中少一个不及格的同学，多一个一百分的同学，英语在本学期五年极力争取考一个第一名，上英语课应该用英语交流在家里应该多听多读的好习惯，我想这样我们班英语一定会名列前茅的。 　　我也说一下自己的缺点:“英语在家里我都不怎么听读这个毛病我会借着这次竞选的平台改掉，希望大家监督我的行为，我一定会改掉这个毛病。”不过我有个优点:“我不会的单词我会把它写到一个纸条上，放在衣服兜里，又是拿出来记记，时间久了就会了。” 　　假如这次落选了，我一定会找出自己的缺点改进。我绝不会气馁，也不会放弃的。请同学们投我一票吧!因为我十分愿意担任这个职位，谢谢大家! 竞选英语课代表发言稿13 　　大家好，我今天要竞选的呢，是英语课代表的岗位。 　　我之所以要竞选它，是为了更好地向大家展示我的英语能力，并帮助更多同学提升英语能力。 　　我的英语水平现在是剑桥英语FCE水准了，听说读写四个方面都足以面对现在校内的问题了。我在校内的英语成绩也均在95分以上。 　　如果我竞选成功，我会给大家查背诵、抱作业本，还会帮大家解决检测或试卷上的一些问题。大家在课外的一些英语题目我也会尽力去解答，还有课文中词语的发音问题，遇到难句我还可以去为大家翻译，但当然不会夺去大家思考的权力。 　　若我没有选上，也没有关系，我会继续向一个优秀的课代表努力，届时，也有劳各位给我提议了。 　　总而言之，希望各位投我宝贵的一票吧！ 竞选英语课代表发言稿14 　　尊敬的徐老师、亲爱的同学们：大家好！ 　　我叫***，12岁，今天我要竞选的职位是英语课代表。这是我人生中第一次竞争演讲，所以未免有些紧张，上台前我犹豫了许久，也曾想打退堂鼓，但对于英语的热爱最终促使我走上了这讲台，希望同学们多多鼓励我，支持我！ 　　我热爱英语，6岁开始学习阶梯英语you and me，20xx年7月顺利地在重庆过级成功。在涪陵城七校上的小学，读的也是剑桥英语双语班，20xx年11月也顺利过级。小学六年，我的英语成绩班里一直都是名列前茅，而且每次我们班主办学校的“红领巾广播”时，我都是当仁不让的英语主播，特别是我的英语口语经常得到英语老师的表扬。 　　我认为英语课代表首先要热爱英语、成绩好，才能为大家作表率。其次，英语课代表应该有较强的责任心，要树立为老师分忧、为同学解难、为同学服务的思想，做好老师和同学之间沟通的桥梁，更要帮助那些需要帮助的同学。最后，还必须要有虚怀若谷的精神，只有虚心接受老师和同学们的意见才能不断进步，做好工作。总之，我认为英语课代表的任务就是“让同学们都能爱上英语，和同学们一起提高英语水平”。 　　如果不能当选，我也不会气馁，我会改进自己的不足，更加努力地学习，在学习中积极配合英语课代表的工作，为提高全班的英语成绩贡献自己的一点力量。我真诚希望大家相信我，支持我，给我这次展示能力的机会。我将在这一片属于我们的天空中挥洒汗水，为班级的明天绘出一幅美好的蓝图。 　　最后，在我的演讲即将结束之前，请允许我邀请在座的老师和同学们，和我一起用最真诚、最热烈的掌声，为所有参加竞争的同学们祝福，为即将上任的班干部们祝福，为我们班级的美好未来祝福！ 　　我的演讲完毕，谢谢大家！ 竞选英语课代表发言稿15 敬爱的老师、亲爱的同学们： 　　大家好！很是初一（4）班的xx,我想竞选的是英语课代表。 　　很荣幸能站在这里参加班干部的竞选，在此我对大家的支持表示由衷的感谢。 小时候，父亲曾对我说过：做事要脚踏实地，一步一个脚印的去做。”不止一次，站上讲台参加竞选，我深感机会的来之不易，需要好好珍惜。正是由于这种动力，当我站在这里的时候，倍感自信。 当然仅仅有自信是不够的，还要有一定的能力。然而农村的教育水平终究不如城里，我比起班里的一些同学还是有差距的。从不会到会，从不好到好的过程，就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。但“人非圣贤，孰能无过”，我也犯过错，但我敢于面对自己的错误，从同学与老师的 帮助中虚心的接受批评，并改正错误，而且决不容许自己第二次在同一地方跌倒。 今天我之所以在这里参加竞选，是为了 　　锻炼自己的能力，提高自己的英语水平，同时也会让全班的成绩一同提高。当然，我如果没有当选，我也不会懈气，我会更加努力的。 最后，我真诚希望大家相信我，支持我，给我这次展示能力的机会。我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水，为班级的明天绘出一幅美好的蓝图。 　　谢谢!

自己的作业一定要自己做，才快乐，懂吗？才会有意思

1. 作文：写自己在英语课上的表现600字左右 我这个人，什么都喜欢，就是不喜欢英语。 每节英语课，那些弯弯扭扭的字母想和我作对似的，看得我头皮发麻、头昏脑胀。背单词多烦呀！所以自然而然对学英语毫无兴趣，学习起来也十分困难。 这不，又是一堂英语课。英语老师拍拍讲台，绘声绘色地说：“同学们，老师知道一些同学默写单词有困难，所以来教你们一招！”我瞥了英语老师一眼，心想：又是默写单词，真讨厌，难道她让我们减负不成？英语老师环视了四周，用粉笔在黑板上清秀的地书写了一个英语单词“bird”。 我不以为然地看着黑板，自言自语道：“看你有什么办法。”老师用红粉笔在b和d下面画了曲线，然后回过头来，笑着讲解道：“同学们，这个单词的意思是小鸟，b和d就像小鸟的翅膀。” 老师说完，又用黄粉笔在ir下面画了直线，接着说：“ir就像小鸟的头和嘴巴，这不就是只小鸟吗？”听到这，我如梦初醒，发现记单词也是蛮有趣的。大家望着英语老师，我举手提问：“老师，你再举些例子吧！”老师微笑着，然后点点头，用粉笔又写了几个字母“eye”。 “大家一定知道eye是眼睛的意思。只要用着联想记忆法来记这个单词，是很简单的！大家可以把e看成眼睛，而y就是鼻子，你想到眼睛，不就可以叫出英语"eye"了吗？”听了老师这个方法，我顿时茅塞顿开。 发现这些方法对我真有启发，我越听越带劲，忙打开英语书大不讳的单词用老师的“妙招”来一一解围，果真有效。我相信，只要认真记，用心计，无论多么难背的单词，我也都可以克服的！短短的四十分钟不可能解决我所有学习英语上的难事，但这堂英语课去让我受益匪浅。 2. 写一篇英语课上如何自律的作文500字 Sandy is a America girl. She is good at sports, he likes swimming,but she likes sports volleyball is the most. She is the outstanding members of the school volleyball team, in my spare time she andher clas *** ates in playing volleyball on the playground. Her parents are both the school"s physical education teacher, they are one family often talk about sports. They all like sports. Vocabulary: finegood reference。 3. 英语课上我该怎么做的作文 322字. Students now are very nanghty.And teachers always plain that some students often make a noisy in class,it makes them angyr. So,how do we do in class? Firstly,we should listen to teachers carefully,and take notes sometimes.Teacher will be happy if we do that.Because if do that carefully,we will be qiuet and learn more. Secondly,we should raise our hands to reply the teachers" questions as more as possible. I think that we should do those in class at least.Maybe we will make more progress. 4. 英语课作文该怎么写 一、认真审题，确定时态人称，同时关注题材格式。 时态：故事性文章一般用过去时，其中表达感受时可用现在时。 说明性或议论性文章一般用现在时，举例时可用过去时。 根据题目要求也会出现时态的交错使用，如过去和现在的对比等。 如果句中出现了时间状语，时态则要遵循时间状语。 如ago,last…——过去时 next,in…——将来时等 人称：注意在句子中人称的统一。 例如：Thanks to the teachers, we have improved our English。 其中we和our就是人称的统一。 格式：注意书信格式的开头和结尾。 二、多阅读，勤动嘴。 我喜欢读英语文章，一有时间，我就会拿起书本和杂志，认真阅读英文的小文章，每一篇小文章我都要读好多遍，几乎都要背下来，才肯罢休。 为什么这么做呢？这就是我的第一个小秘密，多阅读，勤动嘴。就像我们写语文作文一样，只有你有足够的阅读量，你才能写出好的文章。 其实英语的阅读也是一样的，这样不仅仅能够在阅读上对你有帮助，也对英语学习的其他方面有很大的帮助。 三、勤仿写，轻松搞定命题作文。 相信大家在英语测验的过程中遇到过仿写文章的题目rE？我发现了一个小窍门，找到一短文章，把它与自己的实际联系起来，不就很轻松地写出一段小的作文了吗？下面看看我的仿写吧！ 四、感兴趣的问题。随便写。 我们的英语书上经常会有好多有关于写作的话题和实验报告，以及观察及记录，把你感兴趣的记录下来吧！这是我的一个关于蝴蝶的科学小报告，不知道你有没有兴趣做一做？ 五、看图写作很简单。 很多的同学最怕的就是看图写作了，其实，看图写作的时候，写清楚时间、地点、人物、事件等，就容易多了！在写看图作文的时候，我们还要加入自己的见解，写出事物的主要特征，还有心理活动。 这样，看图作文是不是就很简单了？ 六、命题写作并不难。 我们在考试的时候，经常会出现一些题目，要求我们写作文。 不管是写人还是写物的文章，其实很简单，我告诉大家一些小招数吧。把下面的问题搞清楚了，一切就迎刃而解了。 What"S his/her/its name? Where is he/she/its from? What does he/she/its look like? What is he/she/its like? What is his/her hobby Whatis he/shegood at？ 七、找全信息点，紧扣主题，突出重点。 切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。 一定把题读全，找齐信息点，建议用铅笔标出，写完后再涂掉。 根据题目，可适当增加合理内容。 特别注意文章要有开头和结尾。八、成文时表述正确，文字流畅。 切忌与汉语提示的一一对应，使用所学表达方法将语义表达出来即可。 首先考虑句子结构（如主谓宾，主系表等）。 同时注意短语的正确使用和单词的拼写，最好使用课本上学过的短语和句式。九、文章结构清晰，重点句型出彩，可使文章在得分上提高一个档次。 考虑文章的篇章结构，使用适当的连接短语，使文章结构紧凑。 常用连接词： 1.表文章结构顺序：First of all,Firstly/First,Secondly/Second… And then,Finally,In the end,At last 2.表并列补充关系的：What i *** ore,Besides,Moreover,Furthermore,Inaddition 3.表转折对比关系的：However,On the contrary,but Although+clause（ 从句），In spite of+n/doing On the one hand… On the other hand… Some…，while others… 4.表因果关系的：Because,As So,Thus,Therefore,As a result 5.表换一种方式表达：In other words 6.表进行举例说明：For example，句子；For instance，句子；such as+n/doing 7.表陈述事实：In fact 8.表达自己观点：As far as I know,In my opinion 9.表总结：In short,In a word,In conclusion,In summary 文中正确使用两三个好的句型，如：宾语从句、状语从句、动名词做主语等。 宾语从句举例：I believe Tianjin will be more beautifulandprosperous。 状语从句举例：If everyone does something for the environment, ourhometown will bee clean and beautiful。 动名词做主语举例：Reading books in the sun is bad for our eyes。 It"s bad for our eyes to read books in the sun。 常用状语从句句型： 1）时间when,not…until,as soon as 2）目的so that+clause;to do（ 为了） 3）结果so…that+clause,too…to do（太……以至于……） 4）条件if,unless（除非），as long as（只要） 5）让步though,although,even though,even if no matter what/when/where/who/which/how 6）比较as…as…，not so…as…，than 十、认真检查，检查信息点是否全面，时态、人称是否一致，句子结构是否清晰，短语使用、单词拼写是否准确等。 检查后，将草稿誊写在纸上，请注意按结构分段，书写清晰。 下面列举一些在检查中可发现的错误： 1.We live more and more fortable。 改正：fortably（副词修饰动词） 2.we can get many informations by reading newspapers。 改正：much information （不可数名词由much修饰） 3.There has many programs in TV。 改正：There are many programs on TV。 (There be句型和介词短语) 4.I think ride a bike can keep our health。 改正：I think riding a bike can keep us healthy。 （动名。 5. 写英语课上说话的作文三百字 I am sorry for my talking last time in the class. In the class, I should not talk on and on. No matter what happened at that time, I should listen to the teacher carefully. Besides, I should try to understand what the teacher is talking ,and do my best to remember the knowledge I can understand instantly. After clss, I must do my homework carefully and review what I have learned in the class. Only in this way can I get a high score in the exam. I"m already in俯弧碘旧鄢搅碉些冬氓 Grade x, I should recognise what I should do and what I can do now. However, I fet this at the moment. Now I understand I should study hard now. I promise I will study hard later. I will never make the same mistake from now on. I hope you can five me, Miss X. And please watch over me. Thank you. 6. 英语课上我们应该如何做的一篇英语作文,急需 We should listen to the teacher and take notes carefully. We should takean active part in the discution. If we have any questions, we"d better put up our hands and ask the teacher. When we work in a group, take our chance to express our ideas in English. We should do nothing about English, such as, looking out of the window, playing cell phone, read other books and so on.。

1. 用英文写述第一次上英语课的作文 Two grade next semester, the teacher told us, grade 3 to learn English. Mother afraid I couldn"t follow him, he adopted the early bird catches the worm. Abcd。 These English letters I had back ground, but ripe melon disorderly as difficult as surrounded by mountains. Only one mind, English is difficult to learn. School begins, I was exhausted walk on the road, at school, I do in his seat, the students of the scenery of the instrument, what I feel they are like my point. 2. 【怎样写《你怎样去上学 I live near my school.So I usually go to school on foot.I think walking to school is a good way to exercise body.Because I walk to school every day,I"m stonger than before.Sometimes I go to school by bike because I"m nearly late for school.But I don"t like riding my bike to school,because I"m afraid of my bike being stolen.So I like walking to school best.。 3. 英语课作文该怎么写 一、认真审题，确定时态人称，同时关注题材格式。 时态：故事性文章一般用过去时，其中表达感受时可用现在时。 说明性或议论性文章一般用现在时，举例时可用过去时。 根据题目要求也会出现时态的交错使用，如过去和现在的对比等。 如果句中出现了时间状语，时态则要遵循时间状语。 如ago,last…——过去时 next,in…——将来时等 人称：注意在句子中人称的统一。 例如：Thanks to the teachers, we have improved our English。 其中we和our就是人称的统一。 格式：注意书信格式的开头和结尾。 二、多阅读，勤动嘴。 我喜欢读英语文章，一有时间，我就会拿起书本和杂志，认真阅读英文的小文章，每一篇小文章我都要读好多遍，几乎都要背下来，才肯罢休。 为什么这么做呢？这就是我的第一个小秘密，多阅读，勤动嘴。就像我们写语文作文一样，只有你有足够的阅读量，你才能写出好的文章。 其实英语的阅读也是一样的，这样不仅仅能够在阅读上对你有帮助，也对英语学习的其他方面有很大的帮助。 三、勤仿写，轻松搞定命题作文。 相信大家在英语测验的过程中遇到过仿写文章的题目rE？我发现了一个小窍门，找到一短文章，把它与自己的实际联系起来，不就很轻松地写出一段小的作文了吗？下面看看我的仿写吧！ 四、感兴趣的问题。随便写。 我们的英语书上经常会有好多有关于写作的话题和实验报告，以及观察及记录，把你感兴趣的记录下来吧！这是我的一个关于蝴蝶的科学小报告，不知道你有没有兴趣做一做？ 五、看图写作很简单。 很多的同学最怕的就是看图写作了，其实，看图写作的时候，写清楚时间、地点、人物、事件等，就容易多了！在写看图作文的时候，我们还要加入自己的见解，写出事物的主要特征，还有心理活动。 这样，看图作文是不是就很简单了？ 六、命题写作并不难。 我们在考试的时候，经常会出现一些题目，要求我们写作文。 不管是写人还是写物的文章，其实很简单，我告诉大家一些小招数吧。把下面的问题搞清楚了，一切就迎刃而解了。 What"S his/her/its name? Where is he/she/its from? What does he/she/its look like? What is he/she/its like? What is his/her hobby Whatis he/shegood at？ 七、找全信息点，紧扣主题，突出重点。 切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。 一定把题读全，找齐信息点，建议用铅笔标出，写完后再涂掉。 根据题目，可适当增加合理内容。 特别注意文章要有开头和结尾。八、成文时表述正确，文字流畅。 切忌与汉语提示的一一对应，使用所学表达方法将语义表达出来即可。 首先考虑句子结构（如主谓宾，主系表等）。 同时注意短语的正确使用和单词的拼写，最好使用课本上学过的短语和句式。九、文章结构清晰，重点句型出彩，可使文章在得分上提高一个档次。 考虑文章的篇章结构，使用适当的连接短语，使文章结构紧凑。 常用连接词： 1.表文章结构顺序：First of all,Firstly/First,Secondly/Second… And then,Finally,In the end,At last 2.表并列补充关系的：What i *** ore,Besides,Moreover,Furthermore,Inaddition 3.表转折对比关系的：However,On the contrary,but Although+clause（ 从句），In spite of+n/doing On the one hand… On the other hand… Some…，while others… 4.表因果关系的：Because,As So,Thus,Therefore,As a result 5.表换一种方式表达：In other words 6.表进行举例说明：For example，句子；For instance，句子；such as+n/doing 7.表陈述事实：In fact 8.表达自己观点：As far as I know,In my opinion 9.表总结：In short,In a word,In conclusion,In summary 文中正确使用两三个好的句型，如：宾语从句、状语从句、动名词做主语等。 宾语从句举例：I believe Tianjin will be more beautifulandprosperous。 状语从句举例：If everyone does something for the environment, ourhometown will bee clean and beautiful。 动名词做主语举例：Reading books in the sun is bad for our eyes。 It"s bad for our eyes to read books in the sun。 常用状语从句句型： 1）时间when,not…until,as soon as 2）目的so that+clause;to do（ 为了） 3）结果so…that+clause,too…to do（太……以至于……） 4）条件if,unless（除非），as long as（只要） 5）让步though,although,even though,even if no matter what/when/where/who/which/how 6）比较as…as…，not so…as…，than 十、认真检查，检查信息点是否全面，时态、人称是否一致，句子结构是否清晰，短语使用、单词拼写是否准确等。 检查后，将草稿誊写在纸上，请注意按结构分段，书写清晰。 下面列举一些在检查中可发现的错误： 1.We live more and more fortable。 改正：fortably（副词修饰动词） 2.we can get many informations by reading newspapers。 改正：much information （不可数名词由much修饰） 3.There has many programs in TV。 改正：There are many programs on TV。 (There be句型和介词短语) 4.I think ride a bike can keep our health。 改正：I think riding a bike can keep us healthy。 （动名。 4. 怎样上好一节英语课的英文作文 【内容摘要】 英语是世界上使用十分广泛的语言之一，也是国际通用语言。 在中国，随着经济的发展，英语这门学科也受到大家越来越多的重视。小学阶段是学生学习英语的关键期，对于绝大多数小学生来说是外语方面的启蒙教育时期。 从某种意义上来说，承担启蒙教学的小学英语教师比初中英语教师更为重要。因此，小学英语教师肩负着既光荣又艰巨的任务，如何才能把一堂课上好，也显得尤为重要。 本文从备课、课堂内容安排及方式、课后反思以及教师在教学中所要注意的问题这几个方面阐述了在小学英语教学中，教师该如何上好一堂课。【关键词】英语组织教学；兴趣；教师素质；备课一、教师要提高自身素质教师教学素质的提高，对学生是很有感染力的， 因为只有“亲其师” ，才能“信其道” ，才能增强学生学习英语的热情，使之很快适应课堂教学，满怀信心地在英语的天空里翱翔。 作为一名小学英语教师，我们面对的是一群初学英语的学生。所以我们要像幼儿园的老师一样，具有说、唱、弹、画等本领。 为此，提高自身素质势在必行。首先我们要学会简笔画，运用好简笔画， 因为教学中不可能有那么多的直观教具进入课堂；其次，我们要学会弹琴，如果教唱英文歌曲时，英语教师能以琴声伴奏，就会锦上添花，而学生也会对教师佩服得五体投地。 学生只有佩服老师，才会相信老师，并把他所教的课学好。二、从培养学生学习英语的兴趣入手学生的学习兴趣主要靠教师来培养，兴趣是理智和情感、思想与行为相结合的统一，分为直接兴趣和间接兴趣，刚刚学习英语的小学生对其都有一种好奇心，当他们第一次听到Good morning. How are you Goodbye, Li Ping. Hello！的时候，很新奇、很感兴趣，都强着讲，这是一种直接兴趣。 作为教师应该想办法来延长这种直接兴趣，所以，每堂课我都坚持使用日常用语，教他们学习简单的对话，鼓励他们大胆的讲英语，对讲的好的学生及时表扬、鼓励，培养他们的自信心，这样就可以激发他们的学习兴趣，上课时就能做到学有所得，学一点、记一点、会一点，使他们得到满意的学习效果，学生学习英语的兴趣自然会增长，学习积极性和主动性也会随着增加。我还经常采用较为灵活的教学方法和教学手段来调动学生的学习积极性，如：利用课前课后的时间给他们唱英语歌曲，并根据教材的内容安排教他们学唱英语歌曲等，课堂上做一些有趣的对话表演，如：Good morning, Sam. Good morning. How are you I"m fine. How are you Goodbye等活动结合起来，以激发学生学习英语的兴趣。 我在英语教学中发现，师生之间的感情融洽对培养学生的学习兴趣至关重要，记得我刚开始上英语课时，当学生回答不出我提出的问题或答错时，心里很着急，我想是我教学的方法出现了问题还是学生学习英语的兴趣没有激发起来？当课堂上我发现有的学生不注意听讲、搞小动作的时候，我想方设法调动他们的积极性，但课堂气氛不活跃，教学效果不佳，后来我反复思考，找学生交流、谈心，设法发展师生之间的友情，这样在教学中课堂气氛才逐渐的活跃了起来。通过实践经验得知，当学生不注意听讲、搞小动作的时候，教师要投以友善的目光，鼓励他们集中精力上好课，当学生回答不出教师提出的问题时，教师要引导、鼓励、增强他们的自信心，让他们认为自己能行，试着回答，错了教师给纠正，这样长期坚持下去他们会有进步的。 我在对待学生时时常做到，动之以情、晓之以理，使他们觉得教师不仅是师长，更是他们的朋友。作为教师要给学生一种外在的“亲和力”，让他们在正常的学习生活中没有过多的压力，能在轻松、愉快中学习，这样他们的学习兴趣才更浓。 三、坚持用英语组织教学，培养学生的交际能力小学英语教学中， 首先要让学生感知英语。课堂上， 教师要尽量多讲英语，这样可以烘托课堂气氛，增强学生的求知欲，强化学生的听说能力，集中学生注意力。 不要因担心学生听不懂而用母语来组织教学，我们可以在英语授课时用手势、眼神、表情、动作等这些“身体语言”来帮助学生听懂、明白我们所表达的意思。黑板上的板书也尽量用英语，让学生完全置身于一个英语语言环境中。 小学英语课程一般从最简单的日常用语开始，最初可用表情或解释说明使学生理解， 先让学生能听懂，然后会说。比如：Good morning (afternoon)!Sit down,please.Open your books.Read after me.Who"s on duty today在此基础上不断扩展，一般四五周后多数学生都能听懂并在课堂上与教师进行简短对话练习。 一旦学生能运用几旬英语后，兴趣就会提升。课堂上他们会争先恐后举手回答问题，协助教师正常授课，从而培养了交际能力。 四、努力钻研教材，认真备课认真备课是上好小学英语的前提。只有认真备课才能充分了解教材的特点和学生的情况，设计切实可行的教学方案，从而上好英语课，提高英语课的教学质量。 英语备课既要准备讲述内容，又要准备讲述方式和方法。（一）备课的重要性古人云“凡事预则立，不预则废。” 在上课前教师必须做好充分的准备，否则就不能取得理想的效果。备课是上课的前提，是上好一堂课的。 5. 上英语阅读课的心得体会作文如何写 英语学习心得体会一：学习英语的感想与心得 作为一个学了这么多年英语的中国学生，我的感想还是很多的，主要从下面两部分来谈。 一是我学习英语的经历，二我学习英语的经验及方法。学习经历 记忆中最早接触英语这门课是从小学三年级开始的。 那时我们的小学刚刚从三年级普及英语教学。和大多数孩子一样，当时的我对英语可以说是一窍不通，只记得小学的课本上有很多的图片，老师布置作业就是把图片画出来，然后写上它的英文单词。 例如：床（bed）、伞（umbrella）、鞋（shoots）、铅笔（pencil）之类，都是一些很基础的单词。那时的我对这些不感兴趣，倒是每次老师用录音机放磁带的时候，我很喜欢，也不知道为什么。 就是喜欢读，喜欢模仿磁带里的发音。可以说，小学的我除了读，我什么都不会。 上了初中，英语被当做三大主课之一。恰好的我的班主任也是英语老师。 无形之中，英语变得重要起来。虽说也是从abc教起，但我刚开始的英语成绩却也平平。 为了改变这一状况，我在初一下学期开始努力，每天往老师办公室跑，向她请教。课上我也积极主动发言，为此还得到了她的表扬。 也就是从这时开始，我觉得我找到了英语的“门”，觉得豁然开朗了。这也成为我学习英语过程中的一个重要转折点。 随之而来的，是成绩的一天天提高。在成绩的 *** 下，渐渐地，我也喜欢上了这门课。 当然，付出是有回报的，我收获了接近满分的中考英语成绩。这种对英语的喜爱也一直延续到了高中。 刚进高中时的第一堂英语课令我印象极深。英语老师讲完课文之后，让我们retell（复述）课文的大概内容。 随后一片沉默。当时觉得英语成绩还不错的我积极地举起了手，向老师讲述了这个故事。 我们用英语对着话，好像全班只有我们两个在交谈。随后，老师和全班同学为我鼓了掌。 也正因为如此，我顺理成章地当上了英语课代表。从那以后的一段时间里，我渐渐地把英语当做了我驾轻就熟的科目，就不那么认真地去学了，有些浮躁。 不久我就得到了教训，一直引以为傲的英语成绩跌落下来。这让我认识到，脚踏实地地学习是多么重要。 从那以后，我又恢复了以前学英语 *** 与努力并存的学习状态。上了大学，英语虽说是必修课，但课堂上老师讲的毕竟是有限的，主要还是靠自己。 其实不光是英语，其他学科也是如此。而且也有了硬性要求，不过四级，就没有学位证。 所以，大学对英语也不能放松。以上就是我的学习经历。 学习经验总结 任何一门语言，或者说任何一门学科的学习都是有技巧的。对于英语的学习经验及方法，我想从以下几个方面来谈。 记 第一项要记的就是单词。学语言，无疑要记很多东西。 词汇是一门语言的基础。学习英语的重中之重就是词汇的掌握。 有了单词，才会有句子，有了句子才会有文章，最终才能掌握这门语言。那么海量的单词，记住才是关键。 方法有很多，找最适合自己的。我背单词的时候，有很多方法，最主要就是根据读音来拼写。 只要记住它的读音，基本就能掌握它的拼写。特殊的情况再特殊记忆。 在写单词的时候，脑子里先反映出来的是它的读音，自己根据它的读音“写”出来，而不是背出来。如果单纯地机械地背字母组合，很容易忘记。 很多同学背单词都是一遍一遍地重复字母组合。比如：背单词“and”，他就会一遍遍地念and,and ,a,n,d,and我个人不主张这种方法。 比如说音译、联想等等。比如这个例子：灰尘（dust）。 我把它联想为“打死他”的音译，这样就很好记了。还有，根据已有的简单单词，记住新的单词。 比如这个例子：知道猴子（monkey）这个单词，把“m”换成“d”就成了驴子（donkey），就变成了一个新的单词。还有很多这样的例子，在此不再列举。 除了抽出专门的时间背单词，平时应该利用好琐碎的时间来学习单词，积少成多。第二，就是记一些固定的词组和搭配。 每一种语言都有它自己的语言表达系统，只有记住了这些，才能把握外国人的语言习惯，才能学好英语。这些没有别的法子，只有多看多记。 听 听力。随着四六级考试听力比重的增加，我们也应看到英语听力的重要性。 其实抛开考试不说，学语言无非要掌握“听说读写”。如果连听都听不懂，其他方面就算是学好了也没什么意义。 我第一次和外国人对话是在很小的时候。其实都算不上对话。 那时在北京故宫玩，走在我前面的游客掉了东西，于是我捡起来还给她，这时，听到个黑皮肤大眼睛的外国人说“thanks”。那时还小，不知道怎么回人家，只是笑笑。 现在听外国人说话仍然有困难，但我一直在努力。其实英语的听力不是枯燥地听考试题就可以，相反，如果强迫自己去听，会越来越反感，最终对英语失去兴趣和信心。 根据自己的程度不同我们应该选择适合自己的听力材料。平时学习累了，多看一些美剧，其实那里面的英文对白很美的。 比如说《暮光之城》、《吸血鬼日记》等等。我尤其喜欢《吸血鬼日记》里女主人公的发音。 她纯正的美音听起来简直是一种享受。除了英美电影，还有英文歌曲、英文广播也可以来听。 当然对我们大多数人来说，BBC（英国广播电台）还是很有难度，里面大多都是政治性的观点，和中国的新闻联。 6. 上英语课应该做些什么 英语作文 Learning in Chinese or learning in English has bothered many people in our education system. Upon close examination, it can be seen that learning in has a lot more merits than learning in English. First of all, learning in Chinese is familiar to the students, since their first language is chinese. This helps them understand the material better and quicker. Secondly, learning in Chinese promotes our own culture, and constantly reminds them of the v搐窢陛喝桩估标台钵郡irtues of our country. Lastly, learning in Chinese helps not only to understand English, but also help younger students to understand Chinese, which is very important in education.。 7. 英语作文怎样写 写自己的课程 Today is 周一/周二·····，I have o classes in the morning .We start the lessons at 8:30. The first class is English,and the second class is maths.Then We take a rest at midday. In the afternoon,we have four classes.The first one is biology . The second one is politics . The third one is the sports lesson, and the last one is maths.The school will be over at about 5:30. After school,we go home happily. In these classes, political is my favourite lesson,becaus the teacher is very interesting. =v= 8. 怎样学英文的英文作文 Learning English takes time so if we want to learn it well, we should spend much time practicing using English every day. Besides, we should listen to the teacher and take notes carefully in class. Go over what is learnt regularly and finish doing our homework carefully. If we have time,we"d better isten to English radio programmes, read English stories and newspapers, watch English films and TV programmes ,keep a diary in English . If we make mistakes, correct them at once and try not to make the same mistakes. What"s more, we should look up new words in the dictionary before class and prepare each lesson carefully before class. I believe if we work hard and have good ways of learning English, we will learn English well. 学英语是要花费时间的，因此我们要花大量的时间每天练习使用英语。 而且我们应该上课认真听讲、记笔记、经常复习我们所学的、认真完成作业。如果我们有时间，最好听英语广播、读英语故事和报纸、看英语电影和电视节目、用英语记日记。 如果我们出错了，就要马上更改并尽力别再犯同样的错误。并且我们在课前要查字典认真预习。 我相信如果我们努力学习并且有好的学英语方法，我们一定会学好英语的。

游记中小人国、大人国里光怪离奇的故事深深地吸引了我，在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼，人们更不理解它的含义。他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”，在他们的国度里一切都是真实的、透明的。 我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国，慧因国是我们所追求和向往的理想境地，在这里你不需顾虑别人说话的真假，而在现实的世界，有着太多我们不愿看到的事情常常发生：有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人拐卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母。难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕，不要上当受骗。这与我们提倡的帮助他人、爱护他人是很难统一的。 我不知道十八世纪美国的辉格、托利两党缠绵悱恻、暧昧的关系，当然也就无从体会斯威夫特笔下的争论吃鸡蛋应先敲哪头、 鞋跟之高低等"原则"问题的"高跟党"与"低跟党"的妙处。 他讽刺地道出了当时英国的特点："贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。"看完《格列佛游记》之后，我们不能不审视自己，我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。 我期盼着有一天我们的社会也像慧因国，孩子们的眼中不再有疑虑，教育与现实是统一的。我愿为此付出努力。

1. 英语课作文该怎么写 一、认真审题，确定时态人称，同时关注题材格式。 时态：故事性文章一般用过去时，其中表达感受时可用现在时。 说明性或议论性文章一般用现在时，举例时可用过去时。 根据题目要求也会出现时态的交错使用，如过去和现在的对比等。 如果句中出现了时间状语，时态则要遵循时间状语。 如ago,last…——过去时 next,in…——将来时等 人称：注意在句子中人称的统一。 例如：Thanks to the teachers, we have improved our English。 其中we和our就是人称的统一。 格式：注意书信格式的开头和结尾。 二、多阅读，勤动嘴。 我喜欢读英语文章，一有时间，我就会拿起书本和杂志，认真阅读英文的小文章，每一篇小文章我都要读好多遍，几乎都要背下来，才肯罢休。 为什么这么做呢？这就是我的第一个小秘密，多阅读，勤动嘴。就像我们写语文作文一样，只有你有足够的阅读量，你才能写出好的文章。 其实英语的阅读也是一样的，这样不仅仅能够在阅读上对你有帮助，也对英语学习的其他方面有很大的帮助。 三、勤仿写，轻松搞定命题作文。 相信大家在英语测验的过程中遇到过仿写文章的题目rE？我发现了一个小窍门，找到一短文章，把它与自己的实际联系起来，不就很轻松地写出一段小的作文了吗？下面看看我的仿写吧！ 四、感兴趣的问题。随便写。 我们的英语书上经常会有好多有关于写作的话题和实验报告，以及观察及记录，把你感兴趣的记录下来吧！这是我的一个关于蝴蝶的科学小报告，不知道你有没有兴趣做一做？ 五、看图写作很简单。 很多的同学最怕的就是看图写作了，其实，看图写作的时候，写清楚时间、地点、人物、事件等，就容易多了！在写看图作文的时候，我们还要加入自己的见解，写出事物的主要特征，还有心理活动。 这样，看图作文是不是就很简单了？ 六、命题写作并不难。 我们在考试的时候，经常会出现一些题目，要求我们写作文。 不管是写人还是写物的文章，其实很简单，我告诉大家一些小招数吧。把下面的问题搞清楚了，一切就迎刃而解了。 What"S his/her/its name? Where is he/she/its from? What does he/she/its look like? What is he/she/its like? What is his/her hobby Whatis he/shegood at？ 七、找全信息点，紧扣主题，突出重点。 切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。 一定把题读全，找齐信息点，建议用铅笔标出，写完后再涂掉。 根据题目，可适当增加合理内容。 特别注意文章要有开头和结尾。八、成文时表述正确，文字流畅。 切忌与汉语提示的一一对应，使用所学表达方法将语义表达出来即可。 首先考虑句子结构（如主谓宾，主系表等）。 同时注意短语的正确使用和单词的拼写，最好使用课本上学过的短语和句式。九、文章结构清晰，重点句型出彩，可使文章在得分上提高一个档次。 考虑文章的篇章结构，使用适当的连接短语，使文章结构紧凑。 常用连接词： 1.表文章结构顺序：First of all,Firstly/First,Secondly/Second… And then,Finally,In the end,At last 2.表并列补充关系的：What i *** ore,Besides,Moreover,Furthermore,Inaddition 3.表转折对比关系的：However,On the contrary,but Although+clause（ 从句），In spite of+n/doing On the one hand… On the other hand… Some…，while others… 4.表因果关系的：Because,As So,Thus,Therefore,As a result 5.表换一种方式表达：In other words 6.表进行举例说明：For example，句子；For instance，句子；such as+n/doing 7.表陈述事实：In fact 8.表达自己观点：As far as I know,In my opinion 9.表总结：In short,In a word,In conclusion,In summary 文中正确使用两三个好的句型，如：宾语从句、状语从句、动名词做主语等。 宾语从句举例：I believe Tianjin will be more beautifulandprosperous。 状语从句举例：If everyone does something for the environment, ourhometown will bee clean and beautiful。 动名词做主语举例：Reading books in the sun is bad for our eyes。 It"s bad for our eyes to read books in the sun。 常用状语从句句型： 1）时间when,not…until,as soon as 2）目的so that+clause;to do（ 为了） 3）结果so…that+clause,too…to do（太……以至于……） 4）条件if,unless（除非），as long as（只要） 5）让步though,although,even though,even if no matter what/when/where/who/which/how 6）比较as…as…，not so…as…，than 十、认真检查，检查信息点是否全面，时态、人称是否一致，句子结构是否清晰，短语使用、单词拼写是否准确等。 检查后，将草稿誊写在纸上，请注意按结构分段，书写清晰。 下面列举一些在检查中可发现的错误： 1.We live more and more fortable。 改正：fortably（副词修饰动词） 2.we can get many informations by reading newspapers。 改正：much information （不可数名词由much修饰） 3.There has many programs in TV。 改正：There are many programs on TV。 (There be句型和介词短语) 4.I think ride a bike can keep our health。 改正：I think riding a bike can keep us healthy。 （动名。 2. 上英语阅读课的心得体会作文如何写 英语学习心得体会一：学习英语的感想与心得 作为一个学了这么多年英语的中国学生，我的感想还是很多的，主要从下面两部分来谈。 一是我学习英语的经历，二我学习英语的经验及方法。学习经历 记忆中最早接触英语这门课是从小学三年级开始的。 那时我们的小学刚刚从三年级普及英语教学。和大多数孩子一样，当时的我对英语可以说是一窍不通，只记得小学的课本上有很多的图片，老师布置作业就是把图片画出来，然后写上它的英文单词。 例如：床（bed）、伞（umbrella）、鞋（shoots）、铅笔（pencil）之类，都是一些很基础的单词。那时的我对这些不感兴趣，倒是每次老师用录音机放磁带的时候，我很喜欢，也不知道为什么。 就是喜欢读，喜欢模仿磁带里的发音。可以说，小学的我除了读，我什么都不会。 上了初中，英语被当做三大主课之一。恰好的我的班主任也是英语老师。 无形之中，英语变得重要起来。虽说也是从abc教起，但我刚开始的英语成绩却也平平。 为了改变这一状况，我在初一下学期开始努力，每天往老师办公室跑，向她请教。课上我也积极主动发言，为此还得到了她的表扬。 也就是从这时开始，我觉得我找到了英语的“门”，觉得豁然开朗了。这也成为我学习英语过程中的一个重要转折点。 随之而来的，是成绩的一天天提高。在成绩的 *** 下，渐渐地，我也喜欢上了这门课。 当然，付出是有回报的，我收获了接近满分的中考英语成绩。这种对英语的喜爱也一直延续到了高中。 刚进高中时的第一堂英语课令我印象极深。英语老师讲完课文之后，让我们retell（复述）课文的大概内容。 随后一片沉默。当时觉得英语成绩还不错的我积极地举起了手，向老师讲述了这个故事。 我们用英语对着话，好像全班只有我们两个在交谈。随后，老师和全班同学为我鼓了掌。 也正因为如此，我顺理成章地当上了英语课代表。从那以后的一段时间里，我渐渐地把英语当做了我驾轻就熟的科目，就不那么认真地去学了，有些浮躁。 不久我就得到了教训，一直引以为傲的英语成绩跌落下来。这让我认识到，脚踏实地地学习是多么重要。 从那以后，我又恢复了以前学英语 *** 与努力并存的学习状态。上了大学，英语虽说是必修课，但课堂上老师讲的毕竟是有限的，主要还是靠自己。 其实不光是英语，其他学科也是如此。而且也有了硬性要求，不过四级，就没有学位证。 所以，大学对英语也不能放松。以上就是我的学习经历。 学习经验总结 任何一门语言，或者说任何一门学科的学习都是有技巧的。对于英语的学习经验及方法，我想从以下几个方面来谈。 记 第一项要记的就是单词。学语言，无疑要记很多东西。 词汇是一门语言的基础。学习英语的重中之重就是词汇的掌握。 有了单词，才会有句子，有了句子才会有文章，最终才能掌握这门语言。那么海量的单词，记住才是关键。 方法有很多，找最适合自己的。我背单词的时候，有很多方法，最主要就是根据读音来拼写。 只要记住它的读音，基本就能掌握它的拼写。特殊的情况再特殊记忆。 在写单词的时候，脑子里先反映出来的是它的读音，自己根据它的读音“写”出来，而不是背出来。如果单纯地机械地背字母组合，很容易忘记。 很多同学背单词都是一遍一遍地重复字母组合。比如：背单词“and”，他就会一遍遍地念and,and ,a,n,d,and我个人不主张这种方法。 比如说音译、联想等等。比如这个例子：灰尘（dust）。 我把它联想为“打死他”的音译，这样就很好记了。还有，根据已有的简单单词，记住新的单词。 比如这个例子：知道猴子（monkey）这个单词，把“m”换成“d”就成了驴子（donkey），就变成了一个新的单词。还有很多这样的例子，在此不再列举。 除了抽出专门的时间背单词，平时应该利用好琐碎的时间来学习单词，积少成多。第二，就是记一些固定的词组和搭配。 每一种语言都有它自己的语言表达系统，只有记住了这些，才能把握外国人的语言习惯，才能学好英语。这些没有别的法子，只有多看多记。 听 听力。随着四六级考试听力比重的增加，我们也应看到英语听力的重要性。 其实抛开考试不说，学语言无非要掌握“听说读写”。如果连听都听不懂，其他方面就算是学好了也没什么意义。 我第一次和外国人对话是在很小的时候。其实都算不上对话。 那时在北京故宫玩，走在我前面的游客掉了东西，于是我捡起来还给她，这时，听到个黑皮肤大眼睛的外国人说“thanks”。那时还小，不知道怎么回人家，只是笑笑。 现在听外国人说话仍然有困难，但我一直在努力。其实英语的听力不是枯燥地听考试题就可以，相反，如果强迫自己去听，会越来越反感，最终对英语失去兴趣和信心。 根据自己的程度不同我们应该选择适合自己的听力材料。平时学习累了，多看一些美剧，其实那里面的英文对白很美的。 比如说《暮光之城》、《吸血鬼日记》等等。我尤其喜欢《吸血鬼日记》里女主人公的发音。 她纯正的美音听起来简直是一种享受。除了英美电影，还有英文歌曲、英文广播也可以来听。 当然对我们大多数人来说，BBC（英国广播电台）还是很有难度，里面大多都是政治性的观点，和中国的新闻联。 3. 以（我想在英语课上学习什么）为题的英语作文怎么写 Learning English takes time so if we want to learn it well, we should spend much time practicing using English every day. Besides, we should listen to the teacher and take notes carefully in class. Go over what is learnt regularly and finish doing our homework carefully. If we have time,we"d better isten to English radio programmes, read English stories and newspapers, watch English films and TV programmes ,keep a diary in English . If we make mistakes, correct them at once and try not to make the same mistakes. What"s more, we should look up new words in the dictionary before class and prepare each lesson carefully before class. I believe if we work hard and have good ways of learning English, we will learn English well. 怕你不清楚意思，我翻译了以下。 学英语是要花费时间的，因此我们要花大量的时间每天练习使用英语。而且我们应该上课认真听讲、记笔记、经常复习我们所学的、认真完成作业。 如果我们有时间，最好听英语广播、读英语故事和报纸、看英语电影和电视节目、用英语记日记。如果我们出错了，就要马上更改并尽力别再犯同样的错误。 并且我们在课前要查字典认真预习。我相信如果我们努力学习并且有好的学英语方法，我们一定会学好英语的。 4. 用英文写述第一次上英语课的作文 Two grade next semester, the teacher told us, grade 3 to learn English. Mother afraid I couldn"t follow him, he adopted the early bird catches the worm. Abcd。 These English letters I had back ground, but ripe melon disorderly as difficult as surrounded by mountains. Only one mind, English is difficult to learn. School begins, I was exhausted walk on the road, at school, I do in his seat, the students of the scenery of the instrument, what I feel they are like my point. 5. 上英语课辅导班作文800字 上英语课辅导班 作文800字 我们学校对面开了一家XX国际英语辅导班，负责宣传的人说交一元钱就可以去听十节课。我很好奇，就向妈妈要了一元钱到那里听课。 那里的老师讲课非常生动，充满着活力。其中还有外国人上课呢！教我的老师很漂亮，说话也很优美。课堂上我们边学边做游戏，表现好的还发小苹果贴画。如果攒够了一定的数量，就可以换文具盒、彩纸、溜溜球等东西。 课堂上，如果老师提问到谁不会，作为惩罚老师让他抽取已准备好的卡片。卡片上写什么，他就得做什么。有一次同学樊玉豪抽住了“全班打你”。他顿时愣住了，全班同学也暗自乐呵。于是，铺天盖地的巴掌便温柔地落到了樊玉豪的身上。樊玉豪装模作样的“哎哟”着。惹得全班同学哈哈大笑。还有一次，不知是谁抽中了“抱着垃圾桶说我爱你”，只见那位同学愁眉苦脸地抱起了垃圾桶，全班同学又是一阵哄然大笑。学习成就在这不知不觉的气氛中！我们再也不用守着一堆枯燥的英语单词去背了。 经过上了几节课，我觉得这个英语辅导班值得我去报名参加，就哀求妈妈交钱给我报名。妈妈听我讲后被我说服了，就给了我一千四百元学费。我随然觉得贵了点，但是我会努力学习的，不让妈妈白交钱！ 6. 上英语课应该做些什么 英语作文 Learning in Chinese or learning in English has bothered many people in our education system. Upon close examination, it can be seen that learning in has a lot more merits than learning in English. First of all, learning in Chinese is familiar to the students, since their first language is chinese. This helps them understand the material better and quicker. Secondly, learning in Chinese promotes our own culture, and constantly reminds them of the v搐窢陛喝桩估标台钵郡irtues of our country. Lastly, learning in Chinese helps not only to understand English, but also help younger students to understand Chinese, which is very important in education.。 7. 这节英语课真有趣作文怎么写 这节英语课真有趣 今天上午，我们班上了一堂有趣的英语课。 人都到齐后，老师就开始上课了，她先教我们读单词，只见她吐词清晰，她读一句，我们就跟着读一句，然后再问我们问题，答对时老师就会面对笑容地说：“good或very good。”更有趣的是：她还用玩游戏的方式来教我们学习……今天这一课道具要用蛋糕，老师先把题讲完，就利用剩下的一个半小时去订做蛋糕，还说：“买回来后就让大家一起分享。” 听后，大家都兴奋不已，于是，我们就自觉地打扫卫生，有的扫地，有的洒水，还有的拖地……大约一个小时以后，我们在二楼看见老师回来了，为了逗老师开心，那些顽皮的小家伙有的躲了起来，有的放起了音乐，还有的吹起泡泡来，老师一进门，呈现在她眼前的是一个“泡泡天地”，我们真的把老师逗笑了，老师把蛋糕放在了许多桌子的正中间，然后轻轻地把它打开了。我们欢呼着把蜡烛插在了蛋糕上并且点燃了，然后用英语唱起了生日快乐歌，当我们正准备吹蜡烛时，老师提醒我们要Make a wish！原来是许愿的意思啊！我在心底里许了个愿，希望以后能当上国家足球队队员。 许愿后，我们就吹灭了蜡烛，开始吃蛋糕啦，我故意把奶油弄得额头上、鼻子上、脸上和下巴上到处都是，同班同学都用那流利的英语来描述着我的这张“小丑”的脸，然后，开心地笑了，我们完全变成了一群可爱的外国学生。今天上午的这堂英语课我们既吃了蛋糕，又学到了英语，真是有趣极了。

不会，英语48个字母都学不会

您好，我是拥军2133035,希望我的回答能让你满意,祝您全家快乐,工作顺利。敬爱的老师、亲爱的同学们：你们好！我叫XX，我爱好唱歌、跳舞，特长英语、音乐。这次，我要竞选的职位是英语课代表。我喜爱英语，成绩更是在班里名列前茅。甚至有时候玩游戏我都玩英语的，虽然有些我不会念，但慢慢来，总是能学会的。再说了，这几年我一直都是英语课代表，有一些经验，我有责任、有能力为英语老师做好我力所能及的工作。作文如果我当上了英语课代表，首先我会比以前更加努力，使同学们更加信任我，另外，以前，有许多同学对我有意见，说我不能当好这个英语课代表，这次，我会用实际行动来证明自己：我能当好这个英语课代表。我会带领大家进行一些关于英语的活动，比如说：一月总结、单元总结等。我们可以做小报、写反思等形式开展各项主题活动，我坚信，在我的带领下，我们班的英语成绩会直线上升！作文即使我当不上英语课代表，我也不会气馁，依然会继续帮助大家，请大家投我一票吧！我的发言完毕，谢谢大家！

上学期，我的学习并不出色，在班里排名20左右，对了，我班共有同学70名。有一天，我班的学习委员我的好朋友李玉明病了。没来上课，一直到下午放学，我心里一直惦记着。放学了，我没有马上回家，而是绕个弯，来到李玉明家。开门的是李玉明的妈妈“阿姨好”，我我打着招呼，心里疑惑，这李玉明什么毛病，连门也不能开？正在我猜疑的时候，里屋传来李玉明的声音“妈妈，谁来了？”“你的同学看你来了”因为很熟，我也不客气，直接推门而入，看见李玉明躺在床上，腿上缠着绷带，“你这是怎么了？”“咳，别提了，昨天练习一个轮滑跳跃动作，不小心，把脚脖子（就是脚腕）崴了，医生说要静养些日子。恐怕要复读”我说“你别急，我就是为这事来的，从今天开始，我给你补习，就是把老师当天讲的所有内容，再给你说一遍，你看行不”“太好了，怎么不行呀，求之不得，就是太麻烦你了”说到这，我就说，我们开始，我把李玉明的书包递给他，我们先说数学，就这样从数学、语文、......我把老师讲的内容，大概复述一遍，讲完了，我们一起写作业，我就这样坚持着，一天、两天，十天过去了，李玉明还是不能下地，医生说，腕骨骨折，最快还要一个月，李玉明的妈妈说“麻烦你许多天，上午我又去了学校，和老师说了检查结果，实在不行，就复读一年吧”我说“阿姨，您的意思我懂，不就是一两个月吗，您让我试试。”从这天开始，我还是坚持“说课”，然后写作业，很快两个月过去了，李玉明也能慢慢架拐步行了，眼看着期中考试临近了，你们猜猜结果，哈哈，发自内心的笑。李玉明不但不用复读，而且考试全班第二。你们要问第一是谁？我，居然是第一，第一的成绩，大家都明白吧。突飞猛进、突飞猛进。这是老师的评语。具体内容你可以改一下 希望能够帮到你。望采纳

1. 上英语阅读课的心得体会作文如何写 英语学习心得体会一：学习英语的感想与心得 作为一个学了这么多年英语的中国学生，我的感想还是很多的，主要从下面两部分来谈。 一是我学习英语的经历，二我学习英语的经验及方法。学习经历 记忆中最早接触英语这门课是从小学三年级开始的。 那时我们的小学刚刚从三年级普及英语教学。和大多数孩子一样，当时的我对英语可以说是一窍不通，只记得小学的课本上有很多的图片，老师布置作业就是把图片画出来，然后写上它的英文单词。 例如：床（bed）、伞（umbrella）、鞋（shoots）、铅笔（pencil）之类，都是一些很基础的单词。那时的我对这些不感兴趣，倒是每次老师用录音机放磁带的时候，我很喜欢，也不知道为什么。 就是喜欢读，喜欢模仿磁带里的发音。可以说，小学的我除了读，我什么都不会。 上了初中，英语被当做三大主课之一。恰好的我的班主任也是英语老师。 无形之中，英语变得重要起来。虽说也是从abc教起，但我刚开始的英语成绩却也平平。 为了改变这一状况，我在初一下学期开始努力，每天往老师办公室跑，向她请教。课上我也积极主动发言，为此还得到了她的表扬。 也就是从这时开始，我觉得我找到了英语的“门”，觉得豁然开朗了。这也成为我学习英语过程中的一个重要转折点。 随之而来的，是成绩的一天天提高。在成绩的 *** 下，渐渐地，我也喜欢上了这门课。 当然，付出是有回报的，我收获了接近满分的中考英语成绩。这种对英语的喜爱也一直延续到了高中。 刚进高中时的第一堂英语课令我印象极深。英语老师讲完课文之后，让我们retell（复述）课文的大概内容。 随后一片沉默。当时觉得英语成绩还不错的我积极地举起了手，向老师讲述了这个故事。 我们用英语对着话，好像全班只有我们两个在交谈。随后，老师和全班同学为我鼓了掌。 也正因为如此，我顺理成章地当上了英语课代表。从那以后的一段时间里，我渐渐地把英语当做了我驾轻就熟的科目，就不那么认真地去学了，有些浮躁。 不久我就得到了教训，一直引以为傲的英语成绩跌落下来。这让我认识到，脚踏实地地学习是多么重要。 从那以后，我又恢复了以前学英语 *** 与努力并存的学习状态。上了大学，英语虽说是必修课，但课堂上老师讲的毕竟是有限的，主要还是靠自己。 其实不光是英语，其他学科也是如此。而且也有了硬性要求，不过四级，就没有学位证。 所以，大学对英语也不能放松。以上就是我的学习经历。 学习经验总结 任何一门语言，或者说任何一门学科的学习都是有技巧的。对于英语的学习经验及方法，我想从以下几个方面来谈。 记 第一项要记的就是单词。学语言，无疑要记很多东西。 词汇是一门语言的基础。学习英语的重中之重就是词汇的掌握。 有了单词，才会有句子，有了句子才会有文章，最终才能掌握这门语言。那么海量的单词，记住才是关键。 方法有很多，找最适合自己的。我背单词的时候，有很多方法，最主要就是根据读音来拼写。 只要记住它的读音，基本就能掌握它的拼写。特殊的情况再特殊记忆。 在写单词的时候，脑子里先反映出来的是它的读音，自己根据它的读音“写”出来，而不是背出来。如果单纯地机械地背字母组合，很容易忘记。 很多同学背单词都是一遍一遍地重复字母组合。比如：背单词“and”，他就会一遍遍地念and,and ,a,n,d,and我个人不主张这种方法。 比如说音译、联想等等。比如这个例子：灰尘（dust）。 我把它联想为“打死他”的音译，这样就很好记了。还有，根据已有的简单单词，记住新的单词。 比如这个例子：知道猴子（monkey）这个单词，把“m”换成“d”就成了驴子（donkey），就变成了一个新的单词。还有很多这样的例子，在此不再列举。 除了抽出专门的时间背单词，平时应该利用好琐碎的时间来学习单词，积少成多。第二，就是记一些固定的词组和搭配。 每一种语言都有它自己的语言表达系统，只有记住了这些，才能把握外国人的语言习惯，才能学好英语。这些没有别的法子，只有多看多记。 听 听力。随着四六级考试听力比重的增加，我们也应看到英语听力的重要性。 其实抛开考试不说，学语言无非要掌握“听说读写”。如果连听都听不懂，其他方面就算是学好了也没什么意义。 我第一次和外国人对话是在很小的时候。其实都算不上对话。 那时在北京故宫玩，走在我前面的游客掉了东西，于是我捡起来还给她，这时，听到个黑皮肤大眼睛的外国人说“thanks”。那时还小，不知道怎么回人家，只是笑笑。 现在听外国人说话仍然有困难，但我一直在努力。其实英语的听力不是枯燥地听考试题就可以，相反，如果强迫自己去听，会越来越反感，最终对英语失去兴趣和信心。 根据自己的程度不同我们应该选择适合自己的听力材料。平时学习累了，多看一些美剧，其实那里面的英文对白很美的。 比如说《暮光之城》、《吸血鬼日记》等等。我尤其喜欢《吸血鬼日记》里女主人公的发音。 她纯正的美音听起来简直是一种享受。除了英美电影，还有英文歌曲、英文广播也可以来听。 当然对我们大多数人来说，BBC（英国广播电台）还是很有难度，里面大多都是政治性的观点，和中国的新闻联。 2. 一节网上英语课得感想英语作文 First, online-learning is a flexible way. The traditional way of study is to sit on the classroom, but now, people can sit at home, or sit at the coffee shop, they can have access to the knowledge. It is convenient and efficient, people can learn if they want, there is no need to worry about the location. 第一，网上学习是一种灵活的方式。传统方式的学习是坐在教室里面，但是现在，人们可以坐在家里，坐在咖啡店里，也能接触到知识。这是多么方便和高效率啊，只要人们想学习就可以学到，不用担心位置的问题。 Second, online-learning can save a lot of money. When people want to take the course, they have to hand in a lot of money, buying books, paying for the teachers. While study online can skip over these unnecessary stuff, people can listen to the course immediately, they just need to click on the button. How fast it is, people can save money and also gain knowledge. 第二，网上学习可以省很多钱。当人们想要参加课程时，他们要交很多的钱，买书，请老师。然而网上学习可以省略掉这些不必要的麻烦，人们可以立刻听课，只要他们点击按钮。多么快速啊，人们可以省下钱，也能学到知识。 Online-learning is a new way for gaining knowledge, online courses are flexible, cheap and saving time. With these, I believe online study will bee more popular in the future. 网上学习是一种新的学习知识的方法，网上课程灵活，便宜，省时。有了这些优势，我相信网上学习在将来会更受欢迎。 3. 帮我写一片关于上英语课的感受作文 一堂英文课下来，我偶然间有了一种灵感 。 汉语和英文的思路是相互逆反的，这两种思维方式互补的话将是一种完美的组合。我爱玩五子棋，其中的八卦阵很难破解，可是我用英文的思路走，一下子变得容易多了。 我的感受是：一种新的思路刚好做出了困境。而八卦阵是针对汉语思路制定的阵法，这种语言的逆反思路正好像黑白棋一样互逆转化，由此演化出无穷的变化。 我又想到语言是人类文明的结晶，每一种语言都有它的魅力和存在的特点，更孕育着新颖的思维方式，希望我们能在学习英文，不，是任何一种语言的时候怀着崇尚的心情去拜读，去发现，去领悟，去创造！这是我的感受，你再举些具体的语句例子补充一下吧。 4. 写英语共创课感想的300字作文 秋风再次乍起，转眼间，又流逝了几度春秋？ 它悄悄地从我的指尖滑过，偷偷地从我的耳畔溜走，留下的只有那一抹繁琐和浮华。童年渐行渐远了、、、、、、 拾起那段时光碎片，斑斑驳驳的几滴清泪，泪中却有着最甜蜜的微笑…… 翻开记忆的相册，一幕一幕在我的脑海中浮现，窗外的那棵大樟树是我的游戏圣地，它伴着我哭、伴着我笑、伴着我怒、伴着我恼、、、、、、 小时候，我经常住在外婆家，是个十足的野孩子，常常跟邻居家的小孩结伴出去玩耍，到天黑才慢悠悠地回家，而外婆早就在家门口急得团团转了。 记得有一年春天，燕子南飞回来，在大樟树上筑了巢，我兴奋极了！整天拉着邻居家的小孩在大樟树下呆坐着，看着它们进进出出。每天傍晚，我也会捧着饭碗，与它们共进“晚餐”，夕阳伴着余辉，特别的美！ 终于，有一天，我像往常一样，搬出椅子，想与它们再共度新的一天！可是，刚走近大樟树，树上就传来一阵清脆的啼叫声，好奇怪！这叫声怎么与平时的有点不同呢？我正纳闷，外婆就笑着走进了院子，冲我喊了一声：“小笨蛋，咱家燕子啊，生仔了！” 什么？小燕子？有小燕 5. 一篇英语文章,求用英语写概括和感想,英语课用 The major obstacle beeen the chinese and western style teaching of English differs greatly. With a rigid empahsis on the grammatical structures of sentences, it imposed a certain restriction on the unorthrodox application of presentation. Chinese readers often ponder on the right or wrong of the grammars rather than to absord the theme of the message the passage is protraying.The reading process is then hindered due to the phoics. Most of the western countries including the UK and USA did not adhered to the standard pronounciations anymore. unless for academics specialising in the history of English, the majority of the public prefer the less formal way of expression. hence, the style of writing and presentation misguides the readers into having misconception, misinterpretation of the words. coupled with the phoics, chinese often encountered bottle necks in real dialogue and vice versa. The problem lies in the accent and pronounciation that was mentioned earlier. With the infusion of the mother tongue habits in speaking, it further deteriorates the already existing problem fro direct hearing and conversation 6. 英语课上的反思作文五百字 英语课上的反思 时间如流水般淌过，转眼间期末考试也已经结束了，成绩也已经公布了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。六年级下册的第一次英语期中考试开始了这次考试已成为我学习生涯中最低分的一次考试。在这次英语考试，我竟然考了73分，从三年级开始，到六年级，我从未考过如此低的分数，于是，我开始自我检查。 我次，一到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我总结了我没考好的原因： 1.平时没有养成细致认真的习惯，总是不把题目读完就答题，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。 2.在做阅读理解的时候，我根本看都看不懂，这个脑袋都是晕乎乎的，就随便乱蒙了一下，这都是因为单词没有记熟，看到认识的单词，更本想不出意思来，所以，我的阅读理解扣了8分。 3.在考试的前一个晚上没有复习，以前每次英语考试我都会在前天晚上复习好，而在这次考试，我因放了两天假就忘得一干二净了，到了学校才想起来要考试，但我以为这次考试也会像以前考试一样很容易，在考试前10多分钟也不复习，从而导致了考得很不理想。 4.平时回到家的时候，不复习一下英语，但到了星期六、星期天也不把英语书拿出来复习一下，只顾看电视、玩电脑。 5.在平时听单词的时候，总是死记硬背，就在听的时候默得出来，蒙混过关，到了第二天，就全不记得了，导致了在做选出不同类的单词这一题的时候，扣了6分。 自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。第一，这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因；第二，你接下来要干什么？确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么；第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。 时间仿佛过的很快，一眨眼的功夫，却已学期过半。我仔细的倾听钟表的声音，仿佛感到了时光的流淌，生命的流逝。时间仿佛是一片大海，我仿佛是在大海中行舟的那个人。我在着大海中慢慢的成长，进步。刚上海时，由于不适应海上的生活，很长时间里，没有找到行舟的诀窍，因此，并没有比别人划得更好。等到花了六分之一时，才发觉原来划船在海中遨游是如此愉快，虽然需要费力，虽然需要慢慢的学习划船的技巧和精确度。但，我却依然感到快乐无比。因为在这个探究的过程中，我发现了一种超越自我的快乐。 祝你学习进步，望采纳！如有疑问，请追问。 祝你学习 进步 ！ 7. 如何写英语读后感的开头和结尾 一 开头万能公式： 1. 开头万能公式一：名人名言 有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，很好办：编！ 原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦！而且没准将来我们就是名人呢！对吧？ 经典句型： A proverb says, “ You are only young once.” （适用于已记住的名言） It goes without saying that we cannot be young forever. （适用于自编名言） 更多经典句型： As everyone knows, No one can deny that… 2.开头万能公式二：数字统计 原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。 原则上在议论文当中不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型： According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation. 看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造： Honesty 根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。 Travel by Bike 根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。 Youth 根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。 Five-day Work Week Better than Six-day Work？ 根据最近的一项统计调查显示，98%的人同意每周五天工作日。 更多句型： A recent statistics shows that … 二 结尾万能公式： 1. 结尾万能公式一：如此结论 说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个“总而言之”之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。 也就是说，开头很好，也必然要有一个精彩的结尾，让读者眼前一亮，这样，你就可以拿高分了！比如下面的例子： Obviously（此为过渡短语）， we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others. 如果读者很难“显而见之”，但说无妨，就当读者的眼光太浅罢了！ 更多过渡短语： to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus 更多句型： Thus, it can be concluded that…， Therefore, we can find that… 2. 结尾万能公式二：如此建议 如果说“如此结论”是结尾最没用的废话，那么“如此建议”应该是最有价值的废话了，因为这里虽然也是废话，但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。拽！ Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem. 这里的虚拟语气用得很经典，因为考官本来经常考这个句型，而如果我们自己写出来，你说考官会怎么想呢？ 更多句型： Accordingly, I remend that some measures be taken. Consequently, to solve the problem, some measures should be taken. 写作绝招二（文章主体段落三大杀手锏） 一、举实例 思维短路，举实例！提出一个观点，举实例！提出一个方案，举实例！而且者也是我们揭示一个观点最好的方式，任何情况下，只要我们无法继续文章，不管三七二十一，尽管举例子！ In order to attract more customers, advertisers have adopted every possible simulative factor in making ads, such as sound, light, colours, cartoon films and human performance. For instance, to advertise a certain food, advertisers will ask an actor or actress to sit at a table and devour the seemingly delicious food while they fime him or her. 更多句型： To take … as an example, One example is…， Another example is…， for example 二、做比较 方法：写完一个要点，比较与之相似的；又写完一个要点，再比较与之相反的； 世界上没有同样的指纹，没有相同的树叶，文章亦同，只有通过比较，你才会发现二者的相同点（through parison）和不同点（through contrast）。 下面是一些短语： 相似的比较： in parison, likewise, similarly, in the same manner 相反的比较： on the other hand, conversely, whereas, while, instead, nevertheless, in contrast, on the contrary, pared with …， … 三、换言之 没话说了，可以换一句话再说，让你的文章在多一些字，或者文邹邹地说，是让读者更充分的理解你的观点。 实际就是重复重复再重复！下面的句子实际上就三个字 I love you! I am enthusiastic about you. That is to say, I love you. I am wild about you. In other words, I have fallen in love with you. 或者上面我们举过的例子： I cannot bear it. 可以用短语表达：I cannot put up with it. 因此可以这样说：I cannot bear it. That is to say, I cannot put up with it or I am fed up with it. 更多短语： in more difficult language, in simpler words, put it more simply。 8. 学习英语的体会的英语作文 It is three more than years since I began to learn English.At first, I felt it hard to learn English. I could not pronounce well nor could I spell words. I couldn"t understand grammar rules. Later , with the help of my teachers and clas *** ates. We must study hard if we want to get the best study result in a short time. We should do more listening ,speaking ,reading and writing in and out of class. In my opinion, we should depend on ourselves And listen to our teachers calrefully. That"s all. 很高兴为你解答！ 老师祝你学习进步！ 望采纳，多谢你的问题！^_^

写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。正文内容：In just two days off, my mother signed up for a one-on-one tutoring class for me. After seven classes, I gained a lot.First of all, I have made the most progress in this part of the word, because as long as junior high school master the vocabulary, then other sentence patterns will become very simple.There are 348 words in this English book last semester, including names of people. There are more than 300 words in a book. What if the words in the future should be done? After that, self-study will be OK. Therefore, the English vocabulary is not so difficult to remember, according to the pronunciation you can spell the letters.Second, my sentence patterns are also changing gradually. For example, when you change "let" into a general question, you should add the verb "be" before it. When you change it to a special question, you should put the words "t" or "where" at the beginning of the sentence, and the verb be is in the middle. In fact, there are not many sentence patterns. I have mastered the method in a day or two and used it like a fish in water.Third, this is my pronunciation. Although I can read a lot of pronunciation, I still have some words that I can"t master well, which I call "stubborn words". Then I write them down one by one, and then improve them one by one. Until I can recite them, I can read and dictate them.Fourth, that"s grammar. In fact, I learned grammar relatively simple, but I thought I couldn"t recite it. As a result, I found it very simple, and naturally I learned it successfully.Therefore, generally speaking, English is not difficult at all, as long as you master the method, you can certainly learn it!译文：在刚放假两天的时候，妈妈便给我报了一个一对一的辅导班，上了七节课后我的收获很大。第一，我进步最大的便是单词这一块，因为初中只要掌握好了词汇量，那么其他句型就变得非常的简单。这一本上学期的英语书单词一共348个，其中也包括人名，一本书中三百多个单词，那如果以后的单词该怎么办呢？以后自学便可以了。所以，英语的词汇量也没有那么的难记，根据读音便可以顺藤摸瓜的把字母拼写出来。第二，我的句型转换也在慢慢地变好，比如：让改为一般疑问句的时候，前面加be动词，改为特殊疑问句时把what或where等词提于句首，be动词在中间。其实句型就没多少，我一两天便掌握了其方法，用得如鱼得水。第三，这便是我的读音了，虽然我的读音有很多都会读，但是我还是有一些单词掌握的不好，被我称为“顽固单词”，然后我便一个一个的记下来，然后一个一个的去改进，直到会背了才可以读懂和听写。第四，那便是语法了，其实语法我学的比较简单，但是我以为我曾经背不下来，结果我也发现它很简单，自然而然的便成功的学会了。所以，英语总体来说其实一点儿也不难，只要掌握了其方法，一定可以学会的！

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我帮大家整理的有趣的英语课作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 有趣的英语课作文1 　　“哈哈，我又有一杯了。”我、我、想知道我们在干什么吗？告诉你，我们在上英语课呢！而且是一节特别有趣的英语课，同学们高高举起小手，老师在给同学倒果汁，你是不是很想来看看，就让我带你“飞”到我们教师吧！ 　　开始上课了，一个个活蹦乱跳的字母出现在我的眼前，讲台上罢放着一杯杯饮料，有牛奶、有果汁、有矿泉水、有咖啡、有茶叶、还有可口可乐，原来老师使“诱惑”计，读对了这个饮料的单词可以让你喝一小杯这种饮料，如果读对了所有的单词，让你挑一种饮料喝。我们一下子就被浓浓的牛奶，香香的咖啡给迷住了。我就高高举手回答问题，没想到老师立马让我回答这个小菜一碟的问题，我说对了答案，老师就把橙汁给我喝，同学门向我投来羡慕的眼光，我把果汁倒入嘴中，果汁甜甜的，凉凉的，好吃极了，不仅嘴甜，心也甜。不一会儿，果汁就被我喝到底了。后来，很多人也枪到了饮料，王思蕴还得了一大瓶可口可乐的奖励！ 　　我希望天天上英语课，因为，我们大家都很高兴，更重要的事，我们在快乐中学到了知识！ 有趣的英语课作文2 　　放寒假了，本想让妈妈带我去外面游玩，可是我们的国家突然出现了病毒，叫做新型冠状病毒。每天都有很多人被病毒感染。我们的外出旅游计划也取消了。我们只能待在家里，不能去人多的地方，也不能出去玩。 　　每天待在家里好无聊啊！幸好妈妈给我报了斑马英语的网课，这个英语课有趣极了！里面有生动有趣的动画片模式，在看动画片的过程中就学会了好多单词，还有跟读模式，认读模式，连线模式，都特别的生动有趣，让我每次上完英语课都对里面的动画模式记忆犹新，我也非常喜欢上这个英语课。 　　每天我都会自觉的拿着平板跟着里面的老师拼读单词，有的单词很难读，听一遍不会，读不准，里面的老师还会继续领读，可我读的还是很奇怪，在一旁陪我的妈妈都笑了，听着我读的单词发音我也笑了。不过妈妈还是鼓励我，继续努力坚持，什么事情都是由不会到会的，要对自己有信心。 　　通过这几天的学习，我学会了很多单词，也非常喜欢上这个课。虽然不能出去玩，但这也是一个有趣的事情。 　　希望疫情早点过去，希望奋战在一线的叔叔阿姨们能平安归来，早一点和家人团聚。 有趣的英语课作文3 　　我们班的同学都很喜欢上英语课。因为我们的英语老师讲课讲得很生动。 　　我们的英语课本来就很有特色，每个大组，只要求一个同学举手发言，就可以得到一颗星。有时候，虽然没有发言，但是纪律好，也可以得到一颗星。一节课下来到最后，看哪个大组得到的星最多，这个大组的每一个人就可以得到一张奖励卡。每个单元下来都会有一堂课用来做作业本，当做完了一道题时我们就会积极举手，老师就会请一位同学来报答案，如果他做错了，那么就什么也得不到，如果他全对，那不仅他的大组加一颗星，他自己也能得到一张奖励卡。 　　有时上课，老师也和我们玩一些游戏。今天我们就玩了两个游戏，一个游戏的玩法是：先石头剪刀布（一局定胜负）谁输了，就得听赢的人的命令，但命令前面一定要加上“show me......"后面一定是数字"1---10”。输的人要用手指比出来。第二个游戏是：两个人轮流扔一对骰子，轮到谁扔骰子另外一个就得说“how old are you？”这时，扔骰子的人就把两个骰子的点数加起来告诉他：“I"m……”我们玩得可开心了。 　　多么有趣的英语课呀，同学们都非常喜欢它！ 有趣的英语课作文4 　　我们就会开始玩英语游戏，首先第一个规则是不准说汉语，如果谁先说汉语的话，要莫转三圈，要莫拱桌子，每人有三次机会呦。我们可以玩猜数字。老师给每个人一张扑克牌，自己不能看，贴在额头上，别人能看......←摘要部分,全文如下： 　　在暑假期间，妈妈给我报了一个英语班。我十分喜欢那里，因为在那里我不仅学会了英语准确的确读音，而且学会了在外国的良好教育。 　　每节课先把主要内容学完后，我们就会开始玩英语游戏，首先第一个规则是不准说汉语，如果谁先说汉语的话，要莫转三圈，要莫拱桌子，每人有三次机会呦。我们可以玩猜数字。老师给每个人一张扑克牌，自己不能看，贴在额头上，别人能看。然后猜测自己的牌大还是小，如果不中意的话，可以换牌，不过要转一圈。最后一个人说英语开，我们就可以看自己的牌了。看谁牌上的数字最大，那个人就输了，就要拱桌子。 　　在课堂上只要把主要内容学完，就可以玩一些英语游戏，有惩罚，也有赞扬。这真是一个有趣的英语课。 有趣的英语课作文5 　　在暑假，妈妈让我参加了剑桥英语培训班，我想：我本来就不喜欢英语，现在又让我上培训班，真烦。 　　今天，开始上英语课了。我在教室里等老师的到来，我想：老师应该是年轻的、漂亮的。过了一会儿，老师来了，果真象我想的那样。老师说：“我姓‘钟"，英文名字叫‘Ella"。” 说完给大家都取了一个英文名字，我叫“Jerry”。 　　老师上起课来可生动啦！她设计了竞赛栏，在课上不仅教我们新单词、新字母，还插入一些跟学习有关的游戏。我最喜欢玩猜单词游戏啦，猜对了可以得十颗小红花。 　　有时，外教老师也会给我们来上课，这个外教老师的英文名字叫 “May”，很会摆“Pose”，还会跳舞，真有意思！ 　　经过这几个星期的培训，我慢慢地喜欢上了英语。 有趣的英语课作文6 　　今天上午，我们上了一节有趣的英语课。 　　课堂上老师让我们玩了一个小游戏，规则是老师把钥匙放在教室的某一个地方，叫一个同学上来找。先是他的蒙上眼睛，等藏好了就叫他把眼睛睁开，让他去找。当他问别人钥匙在哪里的时候，如果离目标远，就小声说：没有。如果离着近，就大声喊。 　　第一个是林晓龙，老师把钥匙放在马琅琛的铅笔盒里，林晓龙走到孙亦齐哪里的时候，马琅琛冲他笑了笑，林晓龙马上就找到了那串钥匙。我也参加了这个游戏，我原以为钥匙在别的同学的铅笔盒里，结果找了大半天都没有找着，当我问王庆龙时，全班的同学都冲我大喊，吸引我的注意力。我在王庆龙周围找了个遍也没有找到。最后我才知道钥匙插在门上。 　　这节英语课真有趣呀！ 有趣的英语课作文7 　　今天，我去上英语课。大家提前到教室一起读单词和句子，复习上节课的内容。 　　正式上课了，老师把我们分成两个组进行PK，黑板上有两个笑脸娃娃，看哪一组赢了，就给她们组的娃娃画一根头发，最后娃娃头发最多的那组就是胜利者。 　　游戏开始了，老师把单词卡片放在地上，每组出一个人，老师说一个单词，大家就跳到这个单词上，并且大声读一遍，看哪一组最快最好。最后我们组娃娃画了5根头发，她们组娃娃画了4根头发，我们组险胜一局。 　　接下来，还做了几个游戏，有记单词的，有记句子的。经过几轮比拼，我们取得了最后的胜利，大家都特别开心。 　　我非常喜欢这样的英语课，它让我们在游戏当中学习单词和句子，并且牢记在心，寓教于乐，乐在其中。英语是一门重要的学科，大家要好好学习哦！ 有趣的英语课作文8 　　星期一早上，同学们都早早地来到学校，他们纷纷展示着今天英语课上要用的食材。 　　今天的英语课在第三节，所以前两节课和周一晨会时间，大家都在期盼中度过。 　　做完操后，同学们争先回到教室，拿出食材，还没等高老师来就开始做自己的三明治（一些做得快的同学，比如王兴乐就在此时做完了）。 　　大家正做时，高老师进来了，但大家丝毫没有停下的想法。高老师只得要求大家停下手中的事，同学们虽然手停了下来，但心还是在做三明治上。不过高老师立刻抛出了“杀手锏”，她告诉大家只要讲完课后就可以做三明治，这让同学们顿时注意力集中。 　　一会，高老师的课讲完了，还余下10分钟的做三明治时间，于是大家立刻继续自己未完成的工作。 　　一时间，同学们放面包的方面包，涂蕃茄酱的涂番茄酱，场面十分壮观。大家做了一会后，场上的局势有发生转变了，许多已经做好了的同学已经开始吃了，他们一个个都像饿狼一样，狼吞虎咽，三明治被一口口的塞入他们的口中，场面十分“血腥”，不忍直视。虽然接下来是我们最喜欢的电脑课，但还是有很多人在课间吃三明治。 　　这真是一节有趣的英语课，我们既收获了知识，又享受了美食。 有趣的英语课作文9 　　今天，我们第一节课上的是英语课。 　　在英语课上我们一边学英语，一边做游戏。我们玩的"游戏叫“萝卜萝卜蹲。”老师叫了五个同学，有程湛博、孟圣博、赵悦涵、闻兴智和刘玥彤等。他们分别是spring;summer;autumn;winter。”他们用抽卡片的方法来决定谁是哪个季节的。程湛博是季节，孟圣博是夏天，赵悦涵是春天，闻兴智是秋天，刘玥彤冬天。游戏开始了，下面的同学说：“seoson 蹲seoson蹲 seoson蹲完，spring蹲。”这就轮到了闻兴智，他也边蹲边说：“spring蹲spring蹲完……。”游戏进行的很激烈，下面的同学都在给他们加油助威，真是有趣极了。 　　在这节课上，我们不仅学会了这几个单词，而且过得很开心，希望老师以后能多领我们做这样的游戏。 有趣的英语课作文10 　　我们今天的英语课，是所有英语课中最开心的，为什么说是最开心的英语课呢？且听我慢慢道来。 　　今天上午最后一节课，李老师一进门就发号施令：“同学们，我们今天有两个任务，只要完成了，就能放学。这二个任务分别是：1，把一单元的句子背完，2、把二单元的课文读完，就可以了，大家快开始吧！同学们互不相让，个个发愤读、背，就连平时不爱学习的几个同学也意识到“情况不妙”，努力地背起书来。 　　我们小组正在背时，李老师走过来了，和蔼可亲地问“你们组会背了吗？会了，就开始吧！”说完，我们说：“会了”。说完我的心怦怦地跳了几下，因为我有几个单词不怎么会背，开始了，当背到一半，我突然想不起来后面的一个单词，我很着急边背边想，终于在这个单词的前一秒时想到了，我们没多大功夫，就背完了。背完之后，我多读了几遍那个单词。我们又迅速地找老师把课文朗读了一遍，老师很满意地为我们组加分后，说：“你们组真棒，10秒之内必须冲出去，我现在开始计时：10、9、8、7、……”我们飞快地冲出去，乐呵呵地跑到了餐厅，一看表才11：20，我们居然提前了10分钟放学。 　　这次英语课让我明白了只有专心完成任务，才能够提前休息。 有趣的英语课作文11 　　今天上午的英语课，我们整个四（2）班都充满了欢声笑语。 　　叮铃铃叮铃铃，上课铃响了，我们像往常一样安静地坐在座位上，顾老师来的时候发现我们闷闷不乐的，便说：“现在，每人开一个小玩笑。先从吴高雪开始。”于是我们一个接着一个开了一个又一个玩笑，结束时，全班都已经捧腹大笑。顾老师这才开始给我们上课，还说：“我们上课要开心，这样才能学的进去，不能哭丧着脸哦！”我们赞许地点了点头。 　　瞧，已经到了英语小表演的时候了，顾韩羽小组上去表演夏天时做的一些事。顾韩羽表演“夏天很热”的样子，他为了表演的更精彩，竟不顾冬天的寒冷，把外套和毛衣都脱了，只剩下一件衬衫，因此，顾老师给予了顾韩羽“表演家”这个称号，还让我们下课找他签名呢！只可惜他的字写的一般，不然的话，他的“粉丝”们肯定为了要他的签名而把他围的水泄不通的。 　　今天的英语课真有趣啊！ 有趣的英语课作文12 　　我曾经害怕上英语课，而上过一堂生动有趣的口语课后，我才发觉原来英语可以这样学。谁有这么大的魅力改变了我？请听我慢慢道来。 　　五一节，英语老师要参加“希望英语风采”大赛，害怕考砸丢脸，无奈就参加了赛前辅导班。一清早我带着一堆烦恼来到培训中心，刚一入座就发现像我等害ry怕英语的大有人在，“英语凭什么占用我们的休息时间？”“英语、英语，我恨死你！抱抱怨声不绝于耳，一个扎着蝴蝶结的小女孩尖声尖气地喊：“我一辈子都爱国，都不出国门，我学英语有什么用啊？”一个阴样怪气的声音从角落传出：“是啊！要是咱的祖先把全世界都征服了，咱就只要学汉语就成了。”正当我们寻找是谁发出的怪声时，一个大个子的外国人走了进来。 　　这个外国人长着一头凌乱而稀疏的黄发和一双深陷的蓝宝石般的眼睛。有趣的是他穿了件中国特色的红马甲。后面的人笑称：“这就是传说中的外籍老师。”这老外竟然听懂了我们的小嘀咕。笑眯眯地盯着我俩，故意清了清嗓子。 有趣的英语课作文13 　　今天早上，我们班上了一节有趣的英语课。大家到齐后，老师开始上课。她先教我们读单词，才看到她吐槽清楚。她念一句，我们就念一句，然后问我们问题。当答案正确时，老师会面带微笑说：“好或非常好。”更有趣的是，她还教我们通过玩游戏来学习.今天这节课的道具要用蛋糕。 　　老师做完题后，用剩下的一个半小时点蛋糕，说：“让大家买完分享。”听完，大家都很兴奋，于是我们自觉打扫，有的扫地，有的洒水，有的拖地.大约一个小时后，我们在二楼看到老师回来了。为了逗老师开心，有些调皮的小家伙躲起来，有些放音乐，有些吹泡泡。老师一进门，就呈现给她一个“泡泡世界”。我们欢呼着把蜡烛放在蛋糕上点燃，然后用英语唱了一首生日快乐歌。当我们正要吹灭蜡烛时，老师提醒我们许个愿！意思是许愿！我在心里许了个愿，希望以后能成为国足的一员。 　　许愿后，我们吹灭蜡烛，开始吃蛋糕。我故意把面霜抹在额头、鼻子、脸和下巴上。同学用流利的英语形容我的“小丑”脸。然后，他们开心地笑了，我们成了一群可爱的外国留学生。今天早上的英语课，我们既吃了蛋糕又学了英语。真的很有趣！ 有趣的英语课作文14 　　上周星期三下午，我去钱氏英语学英语。曾老师告诉我们，今天不在教室里上课，而是要到人民商场去上实践课。大家听了都很惊奇，也十分高兴。 　　我们在曾老师的带领下，来到了人民商场。我们先来到了粗粮区，曾老师指着油问到：“What"s this？（这是什么？）”我们左思右想，也想不出“油”用英语怎样说，曾老师见我们一副为难的样子，告诉我们“油”用英语是“soy”，并且一遍一遍地教我们读，直到读会为止。接下来，我们又来到了零食区，看到各种各样的零食，有少数的我能用英语说出来，但很多都不会。曾老师指着牛肉干问：“what＇＇s this?”我还没想出来。一个同学抢先说到：“beef jerk”“对，就是‘beef jerk"。”曾老师听了他的回答后，肯定道。这时，曾老师又指着饼干问：“what＇＇s this?”这个我知道，就立刻举起手，抢先说道：“cookice”。曾老师向我翘起了大拇指。随后，我们又去了肉类区、面包区……我们复习和认识了很多英语单词。 　　这节英语实践课真有趣啊！ 有趣的英语课作文15 　　我去剑桥上英语课。今天给我们上课的老师是从菲利宾来的。她的英文名字叫“May”。我有点紧张，因为我怕那个老师不会说中文，我们会听不懂她在说什么。 　　老师走进教室。我们班上叫“Mike”的同学问：“你会说中文吗？”老师说：“一点点。”英语老师开始上课。我发现老师说的中文并不是很标准，但是她会的中文很多。她还会点闽南话。 　　上了快半节课，我们班同学开始吵着要玩游戏。老师答应了，就跟我们玩游戏。这个游戏的规则是：答对了一个问题就可以抽一张卡片，每一张卡片有相应的奖励。比如说抽到7就可以“杀”对方组一名成员，他就不能回答问题，也不能抽卡片。 　　开始第一轮游戏了。有一个叫“Yuki”的同学被对方组“杀”了。有一个叫“Linlin”的同学被“绑架”了，但是她被我救了。第二轮游戏开始了。我和“Linlin”都被“杀”了。我们俩不能回答问题。到了最后，我们组和另外一组打平。这真是一节有趣的英语课。

我的英语老师英语作文1 　　陈老师是我的英语老师。她身材苗条，乌黑的长发梳成一条马尾辫，显得充满孩子气，麦芽色的皮肤，圆润的瓜子脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴习惯性的嘟着，真可爱！她不但待人和 蔼亲切，而且对工作十分认真负责，就像那一次…… 　　那天上英语课，我们全班同学都已到齐。可是，却不见陈老师的身影，同学们开始猜测：陈老师为什么没来？没过多久，陈老师来了，她疲惫的站在门口，显得很憔悴，鼻子红红的，还不时地抽吸一下 ，脸色腊黄，眼睛下有一个黑眼袋，一看就知道是感冒了，昨晚没有睡好。全班顿时安静下来，陈老师走上讲台。说的第一句话竟是：”对不起！同学们，我来晚了，耽误了大家的时间。“说完后便开 始大声地咳嗽，她赶忙拿起水壶喝了几口。虽然老师说话的声音很小，但每个字都打在了我们心上。全班没有一点声音，只见老师翻开书，开始讲课。每说一句话，脸上都会露出一丝痛苦的神情，还不 时的喝一口水，边喝还会边问：”你们能听清楚么？“在不知不觉中，一个小时过去了。陈老师揉着喉咙让我们把作业交上去，一边喝水一边趴在桌子上判作业，那样子看了就让人心疼…… 　　老师，是您赋予了我们知识，又让我们学会了做人，您像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了我们。今天，我们只能说一句：”老师，我们爱您！“ 我的英语老师英语作文2 　　初一开学时，当我第一眼看见她时，心跳突然慢了一拍，因为我对她的第一印是：这个老师看上去好凶啊……没错，她就是我们的英语老师。 　　虽说我对黄老师第一印象是感觉好凶，但实际上，我们亲爱的英语老师是狠温柔、很开明的。 　　她会在有两节英语课时，抽出一节课来放电影给我们看，为的是不让我们太累；她也会很大度地原谅那些犯了错的同学。有一次，班上有几个不知好歹的人为了报复老师，便去破坏老师的车，但老师依旧用宽容的心态去对待这件事，没有去追究。 　　但令我印象最深的，还是老师对我无微不至的关怀。 　　那天上午最后一节是体育课，但天公不作美，在课上到一般时下起了大雨，没办法，我们只好各自找了个地方躲雨，而我确一个人跑回了教学楼。“叮铃铃……”下课了，但我却没带雨伞，外面还下着雨，这可让我 发了愁。 　　咦？那不是袁子怡（黄老师的女儿）吗？她刚才是回家了呀，怎么又跑回来了？ 　　原来，是黄老师看见我站在这儿回不去，特地把车开到楼下，然后让袁子怡把伞送了上来。 　　愣了一下，我接过了袁子怡手中的伞，虽说外面又冷，还下着雨，但我的心却是热的，被老师的关心温暖着。 　　是的，老师在生活、学习上都细心地关怀着我们，像是大树在呵护、孕育着小树。 　　虽说这件事已经过去一段时间了，甚至连我都不记得是在几月份了，但我仍然记在心里。 　　记着老师那无微不至的关怀，记着老师那像冬天里一杯热茶似的呵护，记着老师为我们做的所有的一切。 　　教过我的老师有很多，我不一定都能记住，但我想，我唯独会用心去记住黄老师，记住她的爱。 　　黄老师，谢谢您！ 我的英语老师英语作文3 　　We have a good English teacher.His name is Bruce. He comes from Britain, about forty years old. He is tall and thin. Wearing a pair of glasses makes him more gentlemen.He is strict with us. He often makes full preparations for his class and corrects our homework carefully. His teaching style is very unique, because he is used to encouraging all of us to think by ourselves and study on our own. The relationship between Bruce and us is harmonious. He is so kind and friendly that every student likes him and respects him deeply. Our teacher is so excellent that we all love him very much. 　　我们有一个很好的英语老师，他的名字叫Bmce。他来自英国，大约40岁。他是一个又高又瘦的人，戴着一副眼镜，这使他显得更有绅士风度。 他总是严格要求我们。他经常认真备课，认真为我们批改作业。他的教学风格很是与众不同，这是由于他总是习惯鼓励学生努力思考，并且培养我们的自学能力。我们之间的关系很融洽。他对人和蔼可亲，所以深受我们的爱戴和尊敬。 我们的老师很出色，我们都很喜欢他。 我的英语老师英语作文4 　　邓老师，曾教了我四年的英语老师啊，现在她去其他小学教书了，她那和蔼和亲的脸庞一直深深地印在我的脑海里。邓老师中等身材，有着一张圆圆的脸，短短的头发、迷人的微笑，想起邓老师，最让我记忆深刻的是她对我的教育。 　　记得四年级上学期的期中考试，当时，正在考数学，我自认题目比较简单，于是一边考试还一边玩着铅笔，这时被邓老师发现了，她暗示了我一下，可我还是没有收敛。第二天上午，我去卫生间，班主任王老师叫住了我，说：“王李夷，这次数学你没有考好，怎么回事啊，邓老师正要找你呢?”于是她便把我带到邓老师跟前，我想：完了，怎么考这么差，邓老师肯定要批评我了。“王李夷，知道这次数学考多少分吗，你可重来没考这么差啊，告诉老师，是什么原因？” 　　虽然邓老师和蔼的地问我，可此时我的眼泪已唰唰地往下流，一句话也说不出来。邓老师看我这样，亲切地对我说：“王李夷，不要哭了，来，老师帮你分析一下，这次肯定是你考试的时候不专心，这些题目我都讲过，可你还是错了，还有些简单的题目是你粗心没有做对是不是？”我含着眼泪点点头，“前几次，你考试都很认真，取得了好成绩，现在是不是骄傲了，这可不是你啊，你在老师心目中可是一个不骄不躁的好学生。”听了老师的话，我羞愧地低下了头，把眼泪擦干，心里暗暗发示一定要做邓老师心目中的好学生。 　　邓老师，你对我的教诲就像那春雨点点，滋润着我的心灵。然你不再教我们，但我会一直想念你，永远不会忘记你那次对我的教导。 我的英语老师英语作文5 　　第一次见到英语老师的时候，我就被英语老师的幽默风趣给吸引了。当时，英语老师正在与班上同学们用英语对话交流。 　　英语老师是一个特别开朗活泼的老师，在年龄上英语老师比我们大不了多少，看着就像是我们的姐姐一般。我班同学在第一次见到英语老师的时候与我的感受一样，抛去身高，英语老师可不就像我们这样的小孩一样吗。 　　英语老师上课与下课呈现给我们的形象是截然不同的，上课时的英语老师严肃认真，英语老师的知识功底很深，在课堂上，我们听着站在讲台上老师的讲解，每个人都全心的投入到其中。英语老师的上课效果极好，班上同学们的英语成绩都好上了不少。等到一场考试过后，我班同学在英语老师的带领下都考出了不错的成绩。 　　这是上课时的英语老师，等到下课铃声一响，英语老师可就完全变了一副模样。下课时的英语老师完完全全变成了我第一次见到的模样。英语老师爱笑，下课与班上同学聚在一起，英语老师脸上的笑容就一直没有落下过。英语老师的声音也很好听，并且脾气也很好，所以班上同学一到下课就围绕在英语老师的周围。 　　记得有一次我班上体育课，我们在一起打篮球。英语老师见到了，瞬间撸起袖子就朝着我们走了过来，这气势澎湃的样子，都快让我们忽略了英语老师的性别了。 　　那一场球赛，我们打得很是激烈。也正是因为那一次球赛，让我们又认识了一个新的英语老师。之后课后时间里，我班还有不少喜欢打篮球的同学去找英语老师打篮球。这样下来，我班的不少同学都与英语老师建立了较厚的感情。 我的英语老师英语作文6 　　记得我来这个学校的时候，英语一概不知，之所以会这样，是因为我在以前，那个学校总是和同学传纸条。对老师做鬼脸。所以每次都考“鸡蛋”。 　　我爸妈听说湘郡的教学质量好，“便逼我”进入了这个学校。第一次在上英语课的时候，老师使用了各种游戏来提高我们对英语的兴趣，提升课堂的气氛。看着大家有说有笑我便也融入了其中，一边学习，一边玩。何乐而不为？这让我们每节课都很认真听课，老师一边教一边翻译。看见老师每次问的问题大家都刷刷的举起手，我也不甘示弱也大胆的举了起了那只沉重的手，这一次，我万万没有想到，我既然答对了。我无比的骄傲与自豪，这是史上第一次，以后对老师提出来的问题我都大胆举手，积极发问，上课的时候我也有不懂的问题就去问老师。 　　最让我感动的是，有一次，下完晚自习，我怀着满问号的疑问去老师办公室。准备问老师几个问题，刚进去就看见老师在备课找我们喜欢听的英语歌改作业。一桌子的练习册，我喊了几次报告老师居然都没有听到，可见老师对工作的投入。 　　见老师没有反应，我不忍心打扰她工作，就走了。我想老师会不会应太累不会来上课出乎意料的是老师居然来了，大家听了都很伤心、难过为我们牺牲睡眠时间替我们改作业。一天还要上几节课。真是太伟大了。所以我们要努力奋斗得第一不让老师替我们操心。 　　十年树木，百年树人，滴水之恩，终身难忘 我的英语老师英语作文7 　　到了五年级，我们换了一个新的英语老师，我们都爱叫他“郭老”。 　　“郭老”人如其名，是很“老”。他戴着一幅粗黑框眼镜，一对浓眉下面长着一双根金鱼一样凸出来的眼睛。他一笑，眼角的鱼尾纹则更突出了。“郭老”体型微胖，穿得也普普通通——一件红褐色的大号短袖，一条刚过膝的土黄色短裤，身上背的运动书包里，一根羽毛球棒总会露出来。 　　“郭老”不仅风趣幽默，教学方式也非常特别。记得有一次，我们在学英语单词，有十多名同学怎么也记不住“street”这个单词。只见“郭老”眼珠一转，说道：“‘s"是死掉的意思，街上有许多汽车，排的尾气把树熏死了，所以说是‘street"。”我们恍然大悟，笑声久久回荡在整个教室中。 　　前不久，广州班英语书的编者鲁宗干老师来听我们上课。“郭老”让男生读Ben的台词，让女生读Mrs.Webb的台词，自己却读Xiaoling的台词！我们读完了自己的台词后，“郭老”也该出场了。然而，我们听到的不是他那响亮的男中音，而是尖尖的女高音！我们捧腹大笑，眼泪直流。原来，“郭老”为了活跃气氛，故意把声音装成了Xiaoling那样的女高音！ 　　正是因为“郭老”那“有趣的灵魂”和教学方法，使班上许多不爱学习英语的差生都爱上了英语课，并认真地学习和完成作业。就这样，我们班的英语成绩越来越好，从原来的倒数第一变成了真正的第一！ 　　好你个“郭老”，你还真有两下子！ 我的英语老师英语作文8 　　三年级时，我们添加了英语这门学科。教我们的是沈老师。他“海拔”不高，长头发。怪怪的，是小丑一样的发型。在他的鼻梁上，架着一副大眼镜，这多少让我觉得也很有学问。 　　最突出的还是那个气球一样的“将军肚”，走起路来摇摇摆摆的，像一只南极大企鹅。沈老师可风趣了。有一次，“叮零零”的下课铃响了，下节就是英语课了。我们一部分同学跑出教室，奔向英语小班。我刚跨进教室门，沈老师动了我一下，于是，我到沈老师后面，打了他屁股一下。 　　他吼了一句：“敢偷袭我，look（看）招！”说完，他跑得像风一样，向我追来。我赶紧“加大油门”。他开始使用酷刑——挠痒痒了。我肯定是忍不住会哈哈大笑的。我为了能成功的以牙还牙，也开始触摸他的笑穴——胳肢窝。可谁知道，他居然有“静坐功”。不怕我的“笑穴手”，我只好乖乖地投降了。你可别看他那么风趣，他要是“火山爆发”，你可是要敬畏三分的。 　　有一次英语课，铃声刚响，当时，我们有种惯性思维：沈老师总是带着微笑上课的，可那天，沈老师脸上带着阴云，走进了教室。正在玩耍的同学以迅雷不及掩耳之速回到座位上，坐得端端正正的，正在说话的同学，马上把嘴巴闭得紧紧的。沈老师没有开口，而是走到王煜杰、吴雨航等同学身边，气乎乎地把他们的作业扔到地上。这是，他才开口：“作业没完成，单词罚抄二十遍！！！”我们都没见过沈老师大发雷霆，肩膀都抖了起来。瞧，这就是沈老师——一位既和蔼又严厉的老师！！！ 我的英语老师英语作文9 　　她是一位老师，她也是一位妈妈，她工作认真负责，从不对我们发脾气，她就是我们的英语老师王老师。 　　王老师家里面有两个孩子，大的和我们是同班同学，小的才不到一岁。有一次，我们上英语直播课时，老师那边突然传来了小妹妹的声音，老师怕影响我们上课，先让我们继续往下看，自己去把小妹妹带走了。我们班级群里，同学们都说王老师好幸苦，给我们一边上课，一边哄小妹妹。老师不光是在课堂上为我们认真的讲课，在课下老师批改作业也很认真，常常要改到十一二点，老师改作业时哪错了，该怎么改都给我们说的清清楚楚明明白白，这样以后我们就不会再错了。 　　英语的阅读课是我最喜欢的科目，每天下午不仅可以和老师与同学一起阅读英语报，等老师讲完后，还会给我们看英语电影，记录片等等。这让我们多了一项课外娱乐活动，真没想到，在家上网课居然还有这好处呀！我们的英语阅读报也很有意思，只需我们提前做好准备，到课上用文字打出来发送到钉钉群里。我们经常做很充实的准备工作，都想着到阅读课时大显身手，想受到英语老师的表扬。 　　王老师也非常的幽默，上课时有时也会加入一些时髦的网络用语，逗的我们哈哈大笑，我觉的我们每天的英语课都是充满欢声笑语的，只因有王老师的存在。 　　看，这就是我的英语老师；一个认真负责，幽默的英语老师。 我的英语老师英语作文10 　　打开记忆的影集，往日的老师就像一张张精彩的照片，让人回味无穷。在我的所有老师中，最使我难忘的是我的英语老师贺老师。 　　在我三年级的第一节英语课上，我就认识了我的英语老师。有缘千里来相会，我和我们的英语老师虽然来自不同飞地方，但我们却很有缘地走在了一起。 　　她的头发浓密而光滑，扎成了一条马尾辫。走起路来，有节奏的一甩一甩的。细长的眉毛就像一对卧蚕一样在相互调情。那双眼睛澄澈明亮，好像一下子能望穿人的内心似的。她柔美中含有几分秀气，在朝霞的映衬下，脸粉的像三月里盛开的桃花。 　　她的性格很温和，只有发生大事的时候才会生气。她爱好唱英文歌曲。至于它的理想吧，用她的话说就是：她胸无大志，情愿将自己的青春与热血全部奉献给我们这一帮“乌合之众”。 　　曾记得有一次我没有写完英语作业，英语老师只是耐心地和我说：只有认真的完成作业，只有脚踏实地，才能成功。我听了之后羞愧地低下了头。我认识到了自己的错误，觉得很对不起自己的老师，便下决心要认真改正这个错误。 　　还有一次我在英语老师上课时偷偷地玩，不巧被老师逮了个正着。她就对我说：“只有你上课认真听讲才能学会怎么读英语单词和句子。”我听了之后立刻把手放好认真听老师讲完课。 　　英语老师的淳淳教诲让我明白了：只有认真对待每一件事，我们才有可能取得成功。打开记忆的影集，往日的老师就像一张张精彩的照片，让人回味无穷。在我众多的老师中，最使我难忘的就是我现在的英语老师。 　　我的英语老师真像一杯茶，和她在一起的时间愈久，便愈发被她所感染，从而也愈发香醇。 我的英语老师英语作文11 　　又见华老师——你，是我期盼了很久的事情，在我心里，你是我的老师，更是我牵挂的朋友，又似甚少联系的亲人，那种情节不是简单的话就能表达的清楚的。 　　华老师是我初三的英语老师，是在我们的英语老师请产假时来带我们的，我清楚的记的你教我们的第一个英语单词是”华盛顿“。那响亮的女高音和那件碎花上衣就此成了我不变的记忆，也成了我再也不能释怀的情结。是你激发了我学习英语的兴趣，是你在关键的那一年，让我的英语有了突飞猛进的进步，让我的.英语从空白变成了中考时的90多分，为我高中英语奠定了坚实的基础，而这都缘于你的教导与重视呀！我对你怀着深深的感激与敬重，你是我一生都不能淡忘的记忆，因为是你开启了我的梦想之门。你是我工作的楷模与典范。我也将像你一样去对待我的学生！ 　　我还记锝在我最无助的时候，是你的话，是你的怀抱让我勇气倍增，让我对生活充满了希望，是你坚定了我的决心，在以后，我一直用你说过的话鞭策我自己，不断的鼓励自己，而现在我也用了你说的话去鼓励一个与我同样不幸的学生，只是她失去了爸爸，而我失去的是我母亲！华老师，你也许从来也不知在我心中你有怎样的位置呀，那不是任何人能够代替的！ 　　而这么多年来，我很少去看你，我心里很内疚，觉的对不起你！常常想去看你，却总不能如愿！总被烦琐的事情打断，自己也是忙于工作、孩子、家务，我真对不起你呀！总觉的有很多话要对你说呢，但我知道，我再也不能耽搁了，我一定要去看你。要不我的良心会折磨我，那种被心事纠缠的感觉，我再也不能承受了！ 　　我知道你其实不怪我，可我不能原谅我对你的疏忽呀！ 　　华老师，你不知道，我有多想你！ 我的英语老师英语作文12 　　我还记得，四年级刚来思源学校读书，是麦老师教我们英语，当她走进教室的一刹那，全班人用期待的目光投向麦老师：她穿着一身碎花长裙，当我望着她那慈爱的眼神，感觉麦老师的眼睛会说话一样，她的眼睛好像对我说：“你好，同学！我是你们的英语老师。” 　　她长着一双可以说话的眼睛，头发乌黑光亮，眼睛可以称得上“火眼金睛”，不管是谁在吵闹，她都能一一叫出名字！我们很怕她，但是她的声音很温柔。麦老师虽然抓到了那些捣乱的男同学，但是没有打骂他们，而是低声的说：“下次还犯吗？能做到的同学回座位坐好，做不到的同学站一节课。”那几个同学异口同声的说：“老师，下次不犯了！”同学们都一一回到座位坐好，并且不发出一丝声响。 　　麦老师知道我请了一个星期的假，怕我跟不上，很多课间活动麦老师都叫我，不会的题她会耐心给我讲解。 　　我喜欢上麦老师的课，最喜欢英语晚修课，因为麦老师会来班上。麦老师是我到思源学校以后最喜欢的一位老师，我恨不得一个星期的课和晚修都是麦老师的。她讲课很有趣，课上会做一些小游戏，麦老师的课堂同学们都会积极举手回答问题。我就奇怪了，为什么别的课我就不爱举手呢？而到了她的课大家都很活跃！我已经有了答案。因为我们喜欢麦老师，所以我们喜欢英语课。 　　但是今年麦老师请了很长的假，也不知道麦老师干嘛去了，我觉得麦老师很可能已经辞职了。不可能！麦老师不可能辞职的！我很想念您，麦老师，我看不到你那会说话的眼睛就会很不舒服，麦老师，你快点回来吧！ 我的英语老师英语作文13 　　自从我上了初中以来，我最喜欢上的课就是英语课。因为上英语课非常有趣。我的英语老师姓寇，她非常的漂亮。寇老师个子不高，圆圆的脸，大大的眼睛，戴着一副近视镜。今天的活动课上，英语课代表把昨天的英语练习册发下来了，我打开练习册,一个个鲜红的错号就映入我眼帘，这时候，我就特别难受，甚至开始讨厌英语课，讨厌英语老师。下节课就是英语课，我生怕老师对练习册上的答案。 　　上课铃响了，寇老师走了进来，我的心“咚咚”地跳着，只听见寇老师说：“同学们，拿出练习册，这节课我们来对练习册。”我最担心的事情发生了。我慢吞吞地掏出练习册，不情愿地翻开书。老师开始讲题了，我用手挡住书，低着头，不敢看老师的眼睛。这时候，寇老师突然咳嗽起来，而且声音越来越大，我小心翼翼的抬起头，发现寇老师的额头上出现了豆大的汗珠，我体会到了寇老师为我们上课是多么辛苦！我真想对寇老师说：“您辛苦了！” 　　这次期中考试，我的英语成绩很不理想，当寇老师看了我的成绩后，马上把我叫到了办公室，我本以为寇老师会批评我呢！每想到我刚走进办公室，寇老师就温和的把我叫到跟前，给我讲错题。我被感动了，我下定决心，一定要努力，考个好成绩，不会让寇老师失望！ 　　功夫不负有心人，这次月考成绩，我考了98分，寇老师当着全班同学的面表扬了我。 　　我喜欢我的英语老师——寇老师。 我的英语老师英语作文14 　　在我的脑海中，经常出现英语老师那张熟悉、可爱的脸庞，在梦里也经常出现那个熟悉的背景，那就是我们和蔼可亲的缑老师。 　　缑老师年轻漂亮，在我的记忆里，缑老师是那么的温柔，那么的可亲可敬。有一天，我们班有很多人没有做起作业，老师把没有做起英语作业的人都叫了出来，老师挨个地打他们（她们），打了一半后，老师的手就有点红了，还有点肿，可是，老师还要继续打，打完人不是老师的两只又白又嫩的手不是就很就很红很肿了么，而且还很疼，那些不做作业的只会哭，他们（她们）也不看看英语老师的手有多红、多肿，还有多疼。 　　其实，老师也是为了我们好，如果他们（她们）现在不做英语作业，以后到了初中也不会做英语作业的，而且到了初中英语还是正课，还更难。所以我想对同学们说：同学们，你们想，如果没有了老师，我们还到哪里去学习知识呢，所以，你们要好好珍惜跟老师在一起的一分一秒，千万不要浪费时间哦！还有一次，英语老师突然没来上课，我听数学老师说英语老师感冒了，我心里就像和打了点一样，伤心的想，英语老师生病了，难道是因为我们么?老师，我希望你能早日康复，早一点来给我们上课，不过要病好才能来哦！ 　　老师，对不起，我以后再也不惹您生气了，我一定会听您的话，每次，只要布置作业，我就会完成，保证让老师您满意。这就是我的英语老师！ 我的英语老师英语作文15 　　Our English teacher, Bruce, is from Britain. He is forty years old or so. He is a tall and thin man, wearing a pair of glasses. Bruce is very strict with us. He always makes full preparations for his classes and corrects our homework carefully. His teaching style is quite different from that of other teachers. He always encourages all of us to think by ourselves and learn on our own. Now our ability to study independently has been greatly improved. Bruce has been getting along very well with all of us. He is so kind and friendly to us that we all love him and respect him deeply. 　　我们的英语老师Bmce是位英国人。40岁左右，又高又瘦，戴着一副眼镜。 Bmce总是严格要求我们。他总是认真备课，认真批改作业。他的教学方法与众不同，他总是鼓励我们独立思考、自学。现在我们的自学能力都得到很大的提高。 Bmce和我们相处得非常融洽。他对我们和蔼可亲，我们都很尊敬他，爱戴他。

一节难忘的英语课作文1 　　“唉，下节课就是英语课了，怎么办呀？昨天教的英语歌我还不会唱呢！”我愁眉苦脸地坐在位子上。 　　“叮铃铃……”上课的铃声打响了，对其他人来说，这铃声也许很正常，可是对于我来说呢，简直就是世界末日。 　　“请同学们打开课本，翻到26页，把这些英语单词跟我念一遍。”同学们都很轻松地念着，我却在那里紧张地鹦鹉学舌。 　　“好了，现在我来检查昨天要求唱的英语歌，谁会唱，举起手！”大家都飞快地举起了手，我像被针扎了一样，无精打采地看着书本，心里暗暗说着：“千万别让我唱啊！” 　　真是怕什么有什么，老师偏偏叫上了我，我的心更沉重了，只好慢吞吞地站起来，吞吞吐吐地说：“老师，我……我不会唱。”让我惊讶的是老师不但没有批评我，而且夸奖了我：“敢于承认，就是好孩子，我让大家再给你唱一遍英语歌，你可要记住了啊！”我不禁流下了两滴热泪。 　　经过这次教训，我下定决心，一定要把英语成绩提高上去。 一节难忘的英语课作文2 　　三年级的一次下午，第一节是英语课。我们欢呼了起来，我记的老师每来一次都要听写上一节课的内容 我想了想。想出一个好办法是作弊了。我先拿一个英语本和一个英语书。就开始抄写上一节课学的单词抄写一遍。快要上课了，我正好写完所学的上一节课的所有内容。 　　上课了，英语老师进了班说:“给你们5分钟的时间复习上一节课 所有内容，5分钟后准备听写上一节的内容。”5分钟后，我们撒一张英语纸，而我拿的是一张我抄写完的上一节课的内容。老师说一个我们写一个而我在看漫画书，而我注意到我的同桌刘佳颐正在念英语分开的单词，直到她写完为止。我感到非常后悔。该叫听写纸了，我把刚作弊的纸给了老师。我又问了刘佳颐，但她说是我一个个背下来了，我问她:听写了吗？她说:是一个个背出来写的，class是班的意思，我就把class分成c.l.a.s.s。 　　终于，该发听写分数了，老师先说的是100分的同学，有我和刘佳颐.刘梦仪……，其中我为得了100分感到后悔，别人是辛辛苦苦练出来的，而我是抄写出来的，我感到非常后悔。 　　这件事使我非常后悔，我一一回一定自己练，争取靠自己的得100分。 一节难忘的英语课作文3 　　一天，杨老师在英语课上评讲一道题目，这道题目是这样的：There___a lot of animals in the zoo. A:are, B:is。 　　杨老师先让沈名君来回答：“A。” 他说。杨老师惊讶地说：“啊？”沈名君见了，立马改成了“B”。我选的是“A”，听到老师说了一个“啊”，我心里打了一个大大的问号：“ a lot of”不是复数吗？那应该用“are”呀，为什么老师说“is”呢？接着，老师又叫了禤泓恺，禤泓恺答道“选B。”见老师没有说什么，我心头一惊：难道真的是“B”？算了，先看看再说吧。然后，老师又叫了陈紫茜、邹函伶、黄嘉彦等好学生都选“B”，我想：连这么多好学生都选了“B”，也许真的是“B”吧。于是，我偷偷地把“A”改成了“B”。最后，老师把全班都问了个底朝天，轮到高欣怡了，她说：“选A。”全班有的怪叫，有的大笑。我心想：不会吧？高欣怡竟然上课不认真听讲，她肯定要抄书了！杨老师再问了高欣怡一遍，“A。”她的语气中透着坚定。结果，老师在黑板上写了几个字：“不要迷信老师！”然后将这道题讲了一遍。 　　哎，都是基础不扎实惹的祸，我一定要好好学习，让基础根深蒂固！ 一节难忘的英语课作文4 　　今天，我很早就起了床，因为我要去上学而思的英语课。 　　我刚到教室，就发现教室加上我一共只有三个人，这是怎么回事呢？原来，我又来早了。 　　过了十分钟，全班同学都到齐了，正好也上课了，我们开始做课前测。我突然发现ipaid没电了，呜呜呜！我没有做成课前测。下一次我一定要提前准备，把电充得满满的。 　　坐完课前测紧接着就是听写单词，哇！这一课的单词好简单，我一会儿就做完了。老师又和我们一起读了英语书上的"一个小故事，这个小故事十分有趣，还有一些搞笑，我差点笑出声了。 　　上半节课结束了，我去看我的听写成绩，我的手一直在颤抖，我一直都是常胜将军，这一次如果不是一百分恐怕回去就要被打了。我惊喜的发现我又考了一百分，我下次一定也要考一百分。 　　下半节课上的非常激烈，进行了多次二人pk和角色朗读，我每一次都赢了，这使我这一堂课上的十分开心，我第一次感受到了学习是多么的快乐。 一节难忘的英语课作文5 　　今天，我穿着外小的校服，背上背包，带着好奇走进了香港保良局方王锦全的小学。 　　上课了，我端端正正地坐在座位上，讲台上一位精干的男老师开始讲课了。我惊讶地发现他的口音很纯正，和外教没什么分别，但从头至尾全是英文，还真有些听不懂。我急得快冒出汗来，慢慢地我的心情平静了一些，我想，如果在这里一言不发，那岂不是丢咱们外小的脸。于是，我努力地听老师的读音，虽然有一些单词听不懂，但是，我认真地听老师的音调、仔细地看老师的动作，慢慢的，我听懂了老师说的意思。过了几分钟后，老师要我们表演，我试着举手，老师就点我。第一次站上台，我紧张极了，硬着头皮开始说，我说了一大串，真担心大家听不懂。但老师却竖起大拇指鼓励我，我兴奋地回到座位上。后来，老师又点了我几次，慢慢地，我开始轻松地和香港的小朋友们一起轻松地对话了。我发现，我每一次和别人上台表演完毕，大家都热情地为我鼓掌，他们可真有礼貌呀！ 　　啊，这里的老师真好！叮叮叮，要吃饭了，我才恋恋不舍地离开了教室。

英语课代表也不例外。“领读也不差呀？”说的倒好听，你来试试。读英语可不像你想像的那么简单，读错一字一词，说不定就会被其他班干部嘲笑，被同学讽刺。而且，如果让老师听到了，老师就会批评我：“班干部不读好读准，怎么给同学做榜样呢？”痛苦二：背英语“老妹，背英语有啥痛苦的？我一天能背十几来篇呢！”老兄，你也不看看给谁背，我们英语老师挑剔极了，一个英语单词背错都不行。倘若，你背错了，英语老师就会把你赶出去，背的一“英”不差才刚刚及格。“什么？你们老师怎么这么严啊！”光这还行，可有时上课，老师还会让我当着全班同学的面背，背不好又会出洋相，我为什么这么苦啊，呜~痛苦三：提问单词“你不是英语班长吗，怎么还怕这个？”正因为我是英语班长，所以我怕这个。我的成绩差不多，但总是一起一落，一会高一会低，所以，免不了让老师说几句，老师总是说我，自高自大，一考好就骄傲。所以，每次上英语课的前一个夜晚，我都要在被窝里把学过的课文认认真真的看几遍，可老师就是不提，我以为老师不提了，也就不看了，谁知老师偏偏就在那天提，老师这不是在整我吗？你们都认为当英语班长一定很好玩，可你知道我的痛苦吗？我已经快要得英语课代表恐惧症了，你们谁来救救我呀？

istudyveryhardeverynight,whenihaveanyquestionabouenglishiwillaskmymomormyclassmate.andireallyliketoreadsomeenglishbook,becausethatyouwillimpoveryouvocabilaryandgammar.andiusuallylistenttoenglishCDafterifinishmyhomework.ithinkitisnoreallyhardtoimporveyouenglish,youjustneedtotryhardandmakesureyoudoingallyouenglishhomeworkandreadsomeenglishbook.thatisthewayiimpovemyenglish.我学习很努力，每天晚上，当我有任何问题关于英语我会问我的同学我的妈妈。我真的很喜欢读一些英语书，因为你将提高你语法和作文。我通常去英语CD在我完成我的家庭作业。我认为这是不真的很难提高你的英语，你只需要努力确保你做你的英语作业，读一些英语书。这是我提高我的英语的方法。

您好：This afternoon, the first class is the class, group meetings, originally this week the topic the teacher in charge work routine is "success education", because the morning class meeting the demands of today"s topic is temporary "Mom and Dad, I want to say to you", got me a be taken by surprise, not for the material, but think carefully, this meeting should give their students to the students themselves, say to say to her parents, say to yourself to listen at the same time, also say to the other students, the effect is absolutely than I use class time to speak the truth the strong do not know how many times.I decided to let each team sent two representatives, leader of a group, and then by selecting a team, but because the class began, the students is still relatively cautious, rarely some students say, say not smooth, feel is not too deep, however, because before a notice, ready to do some of the students, wrote the draft, when it was time for these students, the better, and the expression of emotional language transfer is better.Some students say, in some places not speak well, there are very few naughty classmates ridicule to speak in class, I was given a severe criticism. But whenever a student stood up to speak and express on the feelings of the parents, the class conscious responded with warm applause, the students have been slowly learn to respect each other; meeting process, most of the students can speak to their own mistakes, and the courage to say, this is all I feel very pleased, after each student spoke, I find out the highlights to comment, affirm and encourage them.One of the students but in today"s speech touched me the most, is the usual mediocre, occasionally a little naughty to Kevin, he spoke at the time of speaking out his true feelings, he said that his mother is very concerned about his studies, even if the result is not ideal, his mother was always encouraged him. Say not this time, next time continue to believe him. She said to the students, Kevin tears, the class was silent for several seconds, I touched to the head of Kevin, the whole class is very understanding it broke out more than before, more long loud applause.His speech reminds me of a teacher was moved to tears by the experience of my own, that I attended high school in Jiangxia, a class meeting, the then director of the year, Liang Chunshan teacher told us he had to work hard in the teachers" career stories, take myself as an example, to us proven success through hard work, his affectionate lecture moved me deeply, it is the first time I was the teacher moved to tears, still be visible before the eyes.In the subsequent speech, just because the recess slapstick is my criticism of Liu Xiaodong students that want to parents say several degrees sob, say not bottom go to, other students have to listen very carefully, there are students of the eyes are red. Finally I summarized, in recognition of the students performance at the same time, to encourage the students to parents, to say the words, make a wish into reality, learn step by step, do not be discouraged, hard work, raise the parents return.This will be since I presided over the meeting as one of the most successful, and is also the biggest harvest time, usually do not actively in learning students today are well, speak also surprisingly mature, let me see the other side of them, and I will be the heart of the students get more near, also have a better foundation for my future work, so that I can better communicate with them. In the future work of the teacher, I will try my best to help every student progress, growth, not only teach them knowledge, but also to guide them in moral education, treat people with sincerity, virtue, to parents, the Institute of Thanksgiving.希望对您的学习有帮助【满意请采纳】O(∩_∩)O谢谢欢迎追问O(∩_∩)O~祝学习进步

插得英语课代表叫个不停如下：英语课代表的职责：1、配合学习委员抓好英语学习及提高英语早读效果。2、负责同学与英语老师的沟通工作，采取多样形式帮助大家提高英语水平。4、发挥模范带头作用，认真完成本职工作及班长、团支部书记布置的任务。做好一个英语课代表的方法：1、首先无论当什么课代表都是对自己能力的一个锻炼的机会，所以你应该珍惜这个机会，而不是反感。2、要认识到课代表是在同学与老师一个沟通的桥梁，所以你平时要积极与老师交流，你也可以“近水楼台先得月”利用这个机会把自己的成绩提上去。3、平时课代表的工作就是上课前把老师要用的东西准备好，及时收作业，如果老师留的作业过多，同学觉得吃力，你也可以向老师反映一下。4、 在班上多交几个知心的朋友，最好是班集体的干部，你不可能跟所有人。

用英文写的

The colours of “Miracle”　　Many people think that miracle is something that seldom happens; it"s something that ordinary people can"t achieve. They admire Michael Jordan, the greatest basketball player in the world by now; or Armstrong, the six-time champion of the Tour de France who successfully overcomes the terrible cancer. Yes, their careers are really incredible! But have you ever notice that they live simple life like us; they work hard every day like us; they face failures and victories like us; they cry, laugh like us? The only different thing is that they show the results of efforts in public. We every action man in the world is just the same essentially. Once you live your life to the fullest, you have shown your own personality , then you"re extraordinary to others.　　Each second we live is a new and unique moment of the universe, a moment that"ll never be again. So, what should we say to ourselves? We should say: “Do you know what you"re? You"re a miracle. You"re unique. In all the years that have passed, there has never been another one like you. You legs, your arms, your clever fingers, the way you move”. Well, hurry up, my friends, from now on try to be the best you could be!

Having study for many years,I think I really need to say these words to you, my English teacher , Thank you. As a teacher ,you put all your heart in our students" study.Every morning you come to school early to prepare for your class,so that we can get much more knowledge from you, every night ,you work hard to read our homework carefully,you treat us as your own children, and care for us in every field. You not only teach us how to study well,but also let us know how to be a person ,a real person. My teacher, You are a bright light in my lifetime,without you I will never be what I am today, so I think I should say:"Thank you very much !" to you .

1. 以（我想在英语课上学习什么）为题的英语作文怎么写 Learning English takes time so if we want to learn it well, we should spend much time practicing using English every day. Besides, we should listen to the teacher and take notes carefully in class. Go over what is learnt regularly and finish doing our homework carefully. If we have time,we"d better isten to English radio programmes, read English stories and newspapers, watch English films and TV programmes ,keep a diary in English . If we make mistakes, correct them at once and try not to make the same mistakes. What"s more, we should look up new words in the dictionary before class and prepare each lesson carefully before class. I believe if we work hard and have good ways of learning English, we will learn English well. 怕你不清楚意思，我翻译了以下。 学英语是要花费时间的，因此我们要花大量的时间每天练习使用英语。而且我们应该上课认真听讲、记笔记、经常复习我们所学的、认真完成作业。 如果我们有时间，最好听英语广播、读英语故事和报纸、看英语电影和电视节目、用英语记日记。如果我们出错了，就要马上更改并尽力别再犯同样的错误。 并且我们在课前要查字典认真预习。我相信如果我们努力学习并且有好的学英语方法，我们一定会学好英语的。 2. 怎样上好一节英语课的英文作文 【内容摘要】 英语是世界上使用十分广泛的语言之一，也是国际通用语言。 在中国，随着经济的发展，英语这门学科也受到大家越来越多的重视。小学阶段是学生学习英语的关键期，对于绝大多数小学生来说是外语方面的启蒙教育时期。 从某种意义上来说，承担启蒙教学的小学英语教师比初中英语教师更为重要。因此，小学英语教师肩负着既光荣又艰巨的任务，如何才能把一堂课上好，也显得尤为重要。 本文从备课、课堂内容安排及方式、课后反思以及教师在教学中所要注意的问题这几个方面阐述了在小学英语教学中，教师该如何上好一堂课。【关键词】英语组织教学；兴趣；教师素质；备课一、教师要提高自身素质教师教学素质的提高，对学生是很有感染力的， 因为只有“亲其师” ，才能“信其道” ，才能增强学生学习英语的热情，使之很快适应课堂教学，满怀信心地在英语的天空里翱翔。 作为一名小学英语教师，我们面对的是一群初学英语的学生。所以我们要像幼儿园的老师一样，具有说、唱、弹、画等本领。 为此，提高自身素质势在必行。首先我们要学会简笔画，运用好简笔画， 因为教学中不可能有那么多的直观教具进入课堂；其次，我们要学会弹琴，如果教唱英文歌曲时，英语教师能以琴声伴奏，就会锦上添花，而学生也会对教师佩服得五体投地。 学生只有佩服老师，才会相信老师，并把他所教的课学好。二、从培养学生学习英语的兴趣入手学生的学习兴趣主要靠教师来培养，兴趣是理智和情感、思想与行为相结合的统一，分为直接兴趣和间接兴趣，刚刚学习英语的小学生对其都有一种好奇心，当他们第一次听到Good morning. How are you Goodbye, Li Ping. Hello！的时候，很新奇、很感兴趣，都强着讲，这是一种直接兴趣。 作为教师应该想办法来延长这种直接兴趣，所以，每堂课我都坚持使用日常用语，教他们学习简单的对话，鼓励他们大胆的讲英语，对讲的好的学生及时表扬、鼓励，培养他们的自信心，这样就可以激发他们的学习兴趣，上课时就能做到学有所得，学一点、记一点、会一点，使他们得到满意的学习效果，学生学习英语的兴趣自然会增长，学习积极性和主动性也会随着增加。我还经常采用较为灵活的教学方法和教学手段来调动学生的学习积极性，如：利用课前课后的时间给他们唱英语歌曲，并根据教材的内容安排教他们学唱英语歌曲等，课堂上做一些有趣的对话表演，如：Good morning, Sam. Good morning. How are you I"m fine. How are you Goodbye等活动结合起来，以激发学生学习英语的兴趣。 我在英语教学中发现，师生之间的感情融洽对培养学生的学习兴趣至关重要，记得我刚开始上英语课时，当学生回答不出我提出的问题或答错时，心里很着急，我想是我教学的方法出现了问题还是学生学习英语的兴趣没有激发起来？当课堂上我发现有的学生不注意听讲、搞小动作的时候，我想方设法调动他们的积极性，但课堂气氛不活跃，教学效果不佳，后来我反复思考，找学生交流、谈心，设法发展师生之间的友情，这样在教学中课堂气氛才逐渐的活跃了起来。通过实践经验得知，当学生不注意听讲、搞小动作的时候，教师要投以友善的目光，鼓励他们集中精力上好课，当学生回答不出教师提出的问题时，教师要引导、鼓励、增强他们的自信心，让他们认为自己能行，试着回答，错了教师给纠正，这样长期坚持下去他们会有进步的。 我在对待学生时时常做到，动之以情、晓之以理，使他们觉得教师不仅是师长，更是他们的朋友。作为教师要给学生一种外在的“亲和力”，让他们在正常的学习生活中没有过多的压力，能在轻松、愉快中学习，这样他们的学习兴趣才更浓。 三、坚持用英语组织教学，培养学生的交际能力小学英语教学中， 首先要让学生感知英语。课堂上， 教师要尽量多讲英语，这样可以烘托课堂气氛，增强学生的求知欲，强化学生的听说能力，集中学生注意力。 不要因担心学生听不懂而用母语来组织教学，我们可以在英语授课时用手势、眼神、表情、动作等这些“身体语言”来帮助学生听懂、明白我们所表达的意思。黑板上的板书也尽量用英语，让学生完全置身于一个英语语言环境中。 小学英语课程一般从最简单的日常用语开始，最初可用表情或解释说明使学生理解， 先让学生能听懂，然后会说。比如：Good morning (afternoon)!Sit down,please.Open your books.Read after me.Who"s on duty today在此基础上不断扩展，一般四五周后多数学生都能听懂并在课堂上与教师进行简短对话练习。 一旦学生能运用几旬英语后，兴趣就会提升。课堂上他们会争先恐后举手回答问题，协助教师正常授课，从而培养了交际能力。 四、努力钻研教材，认真备课认真备课是上好小学英语的前提。只有认真备课才能充分了解教材的特点和学生的情况，设计切实可行的教学方案，从而上好英语课，提高英语课的教学质量。 英语备课既要准备讲述内容，又要准备讲述方式和方法。（一）备课的重要性古人云“凡事预则立，不预则废。” 在上课前教师必须做好充分的准备，否则就不能取得理想的效果。备课是上课的前提，是上好一堂课的。

Lesson representative is a desirable position, of course, I also eager to when the real lesson representative. In lesson representative position in front, I self-confidence, I do, I have responsibility.I dare not say me is the most appropriate, but I dare say I will be the most hard!If I became a lesson representative, strict demands on themselves, and I will set an example for students, to believe in our joint efforts, full of wisdom, everyone makes our the whole class to form a positive collective,English and math are my strengths, if I when the lesson representative, I would help those poor students of English and math, they improve.I know my writing is bad, but I"ll try and believe me!Dale Carnegie said, "don"t be afraid to sell yourself, if you think you have the talent, you should think they are qualified to lift this or that job". If I succeed, I will race earnestly lesson representative, please believe me teach

1. 一篇有关英语课的英语作文 My English Class I like English because I like my English class. I think having English is very happy. Our English teacher can teach us new English words and sentences. We also can learn lots of knownledge about English. On my English class, we can play some games .Such as Hung Man. Sometimes, our English teacher watches English films with us. I think my English class is wonderful. 2. 作文：写自己在英语课上的表现600字左右 我这个人，什么都喜欢，就是不喜欢英语。 每节英语课，那些弯弯扭扭的字母想和我作对似的，看得我头皮发麻、头昏脑胀。背单词多烦呀！所以自然而然对学英语毫无兴趣，学习起来也十分困难。 这不，又是一堂英语课。英语老师拍拍讲台，绘声绘色地说：“同学们，老师知道一些同学默写单词有困难，所以来教你们一招！”我瞥了英语老师一眼，心想：又是默写单词，真讨厌，难道她让我们减负不成？英语老师环视了四周，用粉笔在黑板上清秀的地书写了一个英语单词“bird”。 我不以为然地看着黑板，自言自语道：“看你有什么办法。”老师用红粉笔在b和d下面画了曲线，然后回过头来，笑着讲解道：“同学们，这个单词的意思是小鸟，b和d就像小鸟的翅膀。” 老师说完，又用黄粉笔在ir下面画了直线，接着说：“ir就像小鸟的头和嘴巴，这不就是只小鸟吗？”听到这，我如梦初醒，发现记单词也是蛮有趣的。大家望着英语老师，我举手提问：“老师，你再举些例子吧！”老师微笑着，然后点点头，用粉笔又写了几个字母“eye”。 “大家一定知道eye是眼睛的意思。只要用着联想记忆法来记这个单词，是很简单的！大家可以把e看成眼睛，而y就是鼻子，你想到眼睛，不就可以叫出英语"eye"了吗？”听了老师这个方法，我顿时茅塞顿开。 发现这些方法对我真有启发，我越听越带劲，忙打开英语书大不讳的单词用老师的“妙招”来一一解围，果真有效。我相信，只要认真记，用心计，无论多么难背的单词，我也都可以克服的！短短的四十分钟不可能解决我所有学习英语上的难事，但这堂英语课去让我受益匪浅。 3. 写10篇80个单词左右的英语作文,大家挑几篇帮帮 回答即可得Last Wednesday, the traffic was too busy in the morning. I was late for school. After the class, my clas *** ates told me that the English teacher asked me to go to her office. I suddenly remembered that I did not get a good grade in the last test. I was worried and rushed to the office. But I was surprised to find there was no one in the office. Then I remembered it was April 1st – April Fool"s Day! 79单词 上周三，交通拥挤，我上课迟到了。下课后，同学告诉我英语老师叫我去办公室，我突然想起上次英语没考好，我心里惴惴不安，匆忙赶到办公室，发现空无一人。我突然想起来，那天是4月1号 - 愚人节！ 三中148的吗，我是 4. 写一篇英文作文.我英语成绩一直不好,对英语这们学课就丧失了信心, I was not good at English in junior middle school and I have tried my best but I always fall behind others . This has made me frustrated and lost heart in it . Now I am a senior middle school student and what surprised me most is that my English teacher chose me as his subject representative . I am glad as well as a little afraid. But I know my teacher trust me so I should also trust myself . So I am determined to study hard to learn English well. I do want to live up to （不辜负）his expectation.。 5. 帮我改一篇英语作文 挑挑毛病 In ten years, I hope to be a puter programmer,because I love puters very much. I will live in Shenzhen because there are many puter panies.As a puter programmer,I will invent many sofares and games.But they are bad for my eyes.When I am old,I will retire. I will travel abroad and buy a big house for my family.I wish my dream will e true. 我只对你的句子语法，语态等进行修改，不过整篇文章写得不是很得体，就像题目，如果改成my dream我觉得会更好些。（等退休后有一大笔钱周游全世界，这句和全文显得不是那么合体） 6. 帮我写一篇英语作文（话题：自己亲身经历的事,上英语课要用） I *** all remember it was very clear to school a year ago have made a book because I like music and a child on the piano so that the music book I was particularly impressed to see that music at home on the book and then my father said you go outside to play for a while and then I run out of things have taken place in a man shouted and then you look at the sky we all look to the sky there (was) with the neighbors and I have a sky station above a Cloud fairy (I know you will think that I was a kid watching TV more than I did not confuse the fact that I never watch television on a daily basis to play my toys and playing) to see the fairies from far and near to wear the pink and white rose and white destroyed a clothes basket in hand down the more spreading petals floating farther and then there are many neighbors saw the man I grew up after the neighbors want to go looking for these for many years but did not find the 我小的时候 很清楚的记得是 上学前 因为一年级的书 都发了 因为我小时候 就喜欢音乐 并且学习钢琴 所以对那本音乐书 尤为印象深刻 当时 我在家就看那个音乐书 然后 我爸爸说 你去外面玩一会 我就跑出去了 然后 事情就发生了 有一个人 喊道 你们看天上 然后 大家都往天上看去 {当时 还有邻居和我在一起} 天上有一大朵云 上面站这一个仙女 （ 我知道大家会以为我小时候 连续剧看多了 混淆了 其实不是 我从不看电视 我每天就玩我的玩具 和弹琴 ） 看到那个仙女 由远及近 穿的玫粉色和白色相间的衣服 手挎一个花篮 往下撒花瓣 然后 越飘越远 有很多邻居看见了 我长大懂事之后 想去寻找这些邻居 但没有找到 很多年了 7. 英文小作文麻烦挑错误有多少挑多少随便挑MynameisLH,I" (1)My name is LH ,I"m a high school student（两个英语句子之间不能用逗号，要用句号）（2）Because of my high school life is to be end ,will have a long break for vacation ,so I did a lot of plans.(Because和so 不能一起用，有because 就无so.because of 后面不能跟句子，所以要把of去掉.is to be end 改为 is going to e to an end.will前加I ,break 是很短暂的休息，这里用不合适.直接写 and I will have a long vacation（加and 是为了整句话的逻辑）.I did a lot of plans，前面用将来时，这里不能用过去时.而且，是make a lot of plans.(3)And then ,I have some where you want to go sightseeing.前面用 first，这里用second 比较好.some where应改为somewhere 或者 some places,you 改为 I .(4)such as to Beijing 其中的 to 是多余的.go to Shenzhen to watch sports 改为 and Shenzhen where I can watch sports matches.（这里我把你的意思默认为比赛，不能只写sports）(5)But before all of this 由于前面提得东西很多，这里应该用复数“these”我不知道有没有改漏什么，就先这样子吧.。 8. 我的英语课 作文450字（语句通顺） 英文： My English Class I like English because I like my English class. I think having English is very happy. Our English teacher can teach us new English words and sentences. We also can learn lots of knownledge about English. On my English class, we can play some games .Such as Hung Man. Sometimes, our English teacher watches English films with us. I think my English class is wonderful. 中文： 英语课上有一个环节是我们最快乐的时刻，老师的新规定--同学举手问问题，同桌来回答，答错一题由老师选择答题者周围的一名同学在下课前10分钟去讲台表演节目.听到此消息我们都高兴极了，仿佛这种活动一定会闹出什么笑话，每一位同学都在期待着这些"笑柄"的来临. 终于又是英语课，下课前10分钟果然活动开始了.老师郑重其事地宣布：活动开始，希望同学们都能够踊跃举手，积极答题.话音刚落便有四十多名同学高高地举起胳膊，就是为了突出那长在胳膊上的手.瞧，老师有些眼花缭乱了，不知该叫起哪一位同学，老师只好胡乱的一指"就你吧"那位同学得意洋洋的站起来大声的说出了一道题.他的声音会震动着他的同桌下呆了，这道题不会吧！太难了.现在最明显的就是扑满同桌脸上的不知所措，和几滴晶莹剔透的水珠在鼻子上镶嵌外，则是提问者的奸笑；"哈哈哈，不会了吧？表演吧！"又一位男同学大声地起哄道.这时全班同学都在笑着，并催促着："老师，快呀，让她表演吧！"老师也在笑，除了那位被老师叫到讲台上表演的同学.她的同桌又在乎喊："快呀，扭扭捏捏，成什么样子？"一声接着一声的炮弹，由他那厚厚的上下不停翻动的嘴中发出，那本来就不大的眼睛现在却又笑的成了一条黑线.啊，同桌难堪的样子实在让人发笑又愈发让人怜悯：眉头拧成了麻绳，手不停地搓着衣角，已经憋得通红的脸庞上那双眼睛浸满了泪光，不停地咽着唾液，紧张地呆立在那里.终于讲台上的同学从紧闭着的嘴里挤出了这几个字："老-师--，我-受-不-了-了，写--100-遍可-以-吗？"全班狂笑， *** 响起。 哦！我们的英语课，它的笑声如潮，气氛如涛，我门的情绪便用海淘

呵，原来互联网还有这个功能

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我整理的七年级英语作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 七年级英语作文 篇1 The annual Qingming Festival is coming again. My father and I went back to our hometown and our aunts to go to the crane garden cemetery for grandparents to sweep the grave. Xianhe Park Cemetery is located in Yulin City West, us more than 20 minutes to get to ride a motorcycle. Entering the gate of the fairy crane garden, it seems to be in the fairyland, where the trees are lush, the birds are fragrant, and before a row of neat and clean tombstones, we have already been filled with the people coming from us. On the stage, they were filled with offerings and flowers, incense burning and firecrackers four. We soon found the tombstone of grandma and grandpa, put the pre prepared supplies, put up tea and wine, lit the fire, and the tomb sweeping ceremony began. First, the adults bring the paper money, the paper TV, watch, clothes, radio and so on, and burn them to grandma and grandpa one by one. Then, we kneel in front of the tomb and kowtow to grandparents, tell Grandpa and grandma, we come to see you and bring you gifts and food, please be used. At last, it burned firecrackers, sprinkled tea and wine in front of the tomb, and looked at grandparents" affable pictures in the tombstone, as if we were standing in front of grandparents, looking at their loving eyes, listening to their teachings to us... The grave was over, we reluctantly left the Xianhe park. Grandparents, every year today, I will come to visit you. 七年级英语作文 篇2 Mother"s DayMother"s Day is a holiday when children honor their mothers with cards， gifts and flowers. In many countries， such as Denmark， Finland， Italy， Turkey， Australia and the US， people cel lebrate Mother"s Day on the second Sunday in May while many other countries of the world celebrate their own Mother"s day at different times through out the year. One of the best ways to celebrate Mother"s Day is to give your mom the day off. Let her relax with the rest of the family doing all the housework. Usually， dad and the kids will let mom sleep late that morning as they go into the kitchen to prepare her favourite breakfast. Never forget to place a vase with a single flower on the table beside the food. The kids can pick up the flower from the garden or buy one from the shop. Arrange everything nicely before mom wakes up。 Some families will carry the food and mom"s favourite sections from the newspaper to her bedroom so that mom can have breakfast in bed. Presents and cards from the kids can be handed to mom by themselves or just placed on the dining table. After breakfast， go anywhere mom likes to go Shopping， swim or going on a picnic in the garden. Make a special Mother"s Day dinner or take mom out for a great meal in a famous restaurant she loves most. Anyway ，let mom enjoy the whole day and feel your love， and then the Mother"s Day can be a good one. As Mother"s Day is around the corner， it"s time to take actions! 七年级英语作文 篇3 有一天，我进入了的大脑里，发现许多奇形怪状的细胞，他们是什么呢…… 当我穿梭到英语老师的大脑中，发现了许多奇形怪状的细胞。 细胞一：“敬业”细胞 我们的英语老师大名敬文，真是人如其名，她可是相当相当敬业。在她的大脑里，有这样一种细胞——形状像一颗心（也许就是敬业心吧！），其数量数不胜数，大概占所有细胞的二分之一。一到期末复习时期，他们就开始飞速地分裂，然后肆意地操控着英语老师到处借，见们叫苦不迭，严重的似乎还想来个“学生起义”呢！他们又操控着英语老师的“说话神经”说了一些极有说服力的话：你们想不想过好你们的寒假啊，现在的付出就可以换来充满的寒假，何乐而不为呢？见同学们心服口服，他们才继续工作着，英语老师就开始勤劳地工作…… 细胞二：“罗嗦”细胞 “罗嗦”细胞的`形状像一张张嘴巴，故又名“烦人”细胞。话说昨天，我们班小强的期末复习考卷漏做了一面，“罗嗦”细胞便开始工作啦，只听见英语老师喋喋不休“考卷多重要，你怎么能不做？”“考试考不好，你想在吃年夜饭时被你爸你妈叨唠是吧？”差点小强被唾沫淹死。本以为这件事情就这样过去了，没想到下午来上学的时候，小强、他的还有英语老师在里，只见小强和他妈妈像做了大错事一样，都耷拉着脑袋，听着英语老师的“谆谆教导”。小强回来时，趴在课桌上——“我快死了，英语老师的话太有杀伤力啦~~”哎，可怜的小强…… 细胞三：“发怒”细胞 “发怒”细胞长得像一团火焰，故又名“怒火”细胞。看着这一团“熊熊燃烧的火焰”，我不禁打了个寒战——在班上，英语老师算是比较疼爱我和英语课代表了，那一次，我和英语科代表的成绩都大幅度下降了，也许是“发怒”细胞紧急集合，英语老师的脸通红，声音高了N分贝：“你说你们，怎么这么粗心？这么简单的试卷，考得一塌糊涂？你们可是班上同学的榜样啊！！”说得我恨不得挖了地洞钻进去，然后有些“发怒”细胞躲了起来，英语老师的怒火息了一点，心平气和地但略带不满地说：“期末好好考，不能再考砸了啊！”我们都在不停地发抖，寒…… 尽管英语老师有他们这样有些烦人但有些令人发抖的细胞，但是，她依然是我们最最亲爱的MissFu…… 七年级英语作文 篇4 There is a new downtown that just finished being built. In the opening ceremony, a lot of people came to visit because of the great discount. My friends and I also joined the team, we were attracted by the living atmosphere. We watched the show in front of the big supermarket. Then there came the surprise, a singer who was a little famous singing in the show, most young people knew him from the live show in TV. They couldn"t help yelling, this is was the first time for me to see the star face to face. It worthed all at the moment, I felt so lucky to come to see this show. 有一个刚刚建立完工市中心。在开幕式上,很多人来参观,因为有很多的折扣。我和我的朋友们也加入了队伍,我们被热闹氛围所吸引。我们在大型超市前边观看演出。然后有惊喜,一个有点名气的歌手出现在演出上,大多数年轻人通过电视上的现场表演而认识他。他们忍不住大叫,这是第一次我面对面看到明星。这一切都值得,来观看演出我感到很幸运。 七年级英语作文 篇5 May first is a Sunday. And it is the Labor"s Day. My mother said to me :“Open your eyes!And look out of the window. What a fine day! Let"s go to park,” So my mother, my classmate and I went to the park. We took some foods in my schoolbag. On the way to the park. I saw the blue sky with snow-white clouds. I saw pear trees and some apple trees and so on. Below the trees, there are several kinds of flowers. It"s colorful, blue, red, yellow, pink, purple, orange and white. I saw some balloons and butterflies in the sky. I ate popcorn, cornflakes, banana and lollipop. They were wonderful. In the afternoon, we went to the zoo. I visited the birds, mice, cats, dogs, budgies, hamsters, rabbits and so on. May Day is my favorite day! 可能首先是一个星期天。,它是劳动的一天。我妈妈对我说:“睁开你的眼睛,看窗外的风景。多么晴朗的一天!让我们去公园,“所以我的母亲,我的同学和我去了公园。我们带一些食物在我的书包里。在去公园的路上。我看到蓝色的天空和雪白的云。我看见梨树和一些苹果树等等。树下面,有几个种类的花。彩色,蓝色,红色,黄色,粉色,紫色,橙色和白色。我看到一些气球和蝴蝶在空中。我吃了爆米花,玉米片,香蕉和棒棒糖。他们是美妙的。 在下午,我们去了动物园。我参观了鸟、老鼠、猫、狗、budgies,仓鼠,兔子等等。 五一国际劳动节是我最喜欢的一天! 七年级英语作文 篇6 I"m a tall and lively boy. I like playing basketball very much because it"s interesting. I like NBA, too. There are many famous stars in it. Such as Alan, Iveson, Tim, Donken, Jordan, Kobe, O"Neal and so on. Yao Ming is in the NBA, too. He"s Chinese. He plays basketball well. He"s a center forward. He"s our pride. All the ball stars can jump, shoot and pour in the basket. So each game of the NBA is wonderful. Sometimes the players can perform miracles, I think. This year"s champion is Spur Team. It"s one of the strongest contenders. I like NBA. I love basketball.

自从三年级开设英语课后,我就已经喜欢上了英语,每次上英语课,我都是兴高采烈地来到教室。上课时听讲也总是专心致志的,因为老师的一个小举动令我感到很开心。有一天,我刚刚走进教室,英语老师就让我去拿班里作业本,我就服从老师的命令,到她的办公室去拿作业本。一路上,我思考了许多问题:1.老师是不是已经知道我很喜欢上英语课。2.老师看到我的进步了吗?……当我再次回到教室时,老师温柔的对我说:“把这些作业都发了吧!”我爽快的答应了,我依次的把作业本都发给了每一个人,我觉得老师很欣赏我。就在这时,我们班里要选课代表了,我心里想:老师会不会让我来担任课代表呢?谁想到,课下,老师把我叫到跟前问我:“你是不是很喜欢英语课呀!”我说:“自从开设英语课以来,我就很喜欢英语课”老师又说:“那让你当课代表你觉得怎么样。”我很兴奋地回答:“好啊,好啊。”就这样我当上了英语课代表。我想要的英语课是多姿多彩的课堂。现在这个梦想成真了,所以我也就从此喜欢上了英语课。虽然我开始的一周内上英语课对英语有点儿厌烦的感觉,但是自从那件事儿过去之后,我才看到了全新的自己,这我才知道,每个人不都是天才,就如爱迪生说的:“天才,百分之一是灵感,百分之九十九是汗水。”我们只有通过了自己的努力才会换来我们的成功。

我自己也是现任的英语课代表，所以我想我还是有发言权的。 1.首先无论当什么课代表都是对自己能力的一个锻炼的机会，所以你应该珍惜这个机会，而不是反感。 .要认识到课代表是在同学与老师一个沟通的桥梁，所以你平时要积极与老师交流。你也可以“近水楼台先得月”利用这个机会把自己的成绩提上去。噢 顺便一提 我现在学的ABC天卞口语的导师和我提到 如果想学会英语是不难的！必须要有一个适合的研习环境以及实习口语对象，这取决于外教资质 标准口音才是最好 坚决经常口语练习 1对1个性化学习才能够有更.好.的学习成果 课程结束后同样要复习听取录音文档，来进一步深化知识；然后要是真的没有练习对象的环境，可以上 VOA或沪江获取课余学习材料练习 多问多听迅速的语感会进步许多 学习成长会非常突飞猛进的 .平时课代表的工作就是上课前把老师要用的东西准备好，及时收作业。如果老师留的作业过多，同学觉得吃力，你也可以向老师反映一下。 .老师让你当课代表说明老师很喜欢你，成绩也不是当好课代表的唯一条件，当然也是一个充分条件。 最后希望你热爱这项工作~加油吧。

英语课代表哭着说不能再插了如下：英语课代表的职责：1、配合学习委员抓好英语学习及提高英语早读效果。2、负责同学与英语老师的沟通工作，采取多样形式帮助大家提高英语水平。3、协助学委搞好英语统考和英语四级考试的组织、报名、复习等工作。4、发挥模范带头作用，认真完成本职工作及班长、团支部书记布置的任务。做好一个英语课代表的方法：1、首先无论当什么课代表都是对自己能力的一个锻炼的机会，所以你应该珍惜这个机会，而不是反感。2、要认识到课代表是在同学与老师一个沟通的桥梁，所以你平时要积极与老师交流，你也可以“近水楼台先得月”利用这个机会把自己的成绩提上去。3、平时课代表的工作就是上课前把老师要用的东西准备好，及时收作业，如果老师留的作业过多，同学觉得吃力，你也可以向老师反映一下。4、 在班上多交几个知心的朋友，最好是班集体的干部，你不可能跟所有人。

Dear teacher: You sad you want to choose an English representative.I want to be the English representative.Because I am good at English .If i were the English representative,i will study English harder and harder.And i will help other students who are weak in English.Of couse ,i will work hard!I am sure i am the best for this job.I won"t let you down .please believe me ! yours 名字

what patern for your tatoo?

1. Attention, please. There are some rules for our language lab. 1. Please come two minuetes early before the class. 2. You should change your shoes to enter the room. 3. Don"t take other things except English book. 4. Don"t touch the machine without permition. 5. Only English, please. Don"t speak Chinese. 6. Please turn off the machines after class. Thanks a lot.2. Dear JudyHow are things going? Thanks very much for being my tour guide when I was in Austrilia. Since it was my first time in Australia. You gave me lots of help. You showed me around and I saw kangaroos and koalas. They are so cute. We aso visited the Sydney Opera House and it was great. My spoken English is not good but you helped me with it. With your help I make great progress. Thanks a lot for your kindness and your help. That"s all.YoursWang Li

一个字 想

How time flies!It has been about one month since I entered high school. Now I"d like to tell you something about my school and my study. Our school is a very beautiful one, and it"s a key senior school. The teachers here are very excellent and their lessons are very interesting. I like them and I enjoy their teaching style. I have made many new friends here. Yi xin, my desk mate, is my best friend now. We share many interests and we can express our thoughts and feelings after classes, which help me a lot, because I sometimes feel upset especially when I am confused about some difficult lessons.Let"s focus our energy on what we are learning and continue studying hard for the national college entrance examinations in three years.只有一篇了

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是我收集整理的六年级英语作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 六年级英语作文1 　　As an example of the power of love，we should remember how the Chinese people of all nationalities respond to the call to help the victims of natural disasters every year.Although their incomes are still low by international standards，people all over the country do not hesitate to donate whatever they can ― be it money or goods ― to help their needy fellow citizens.Moreover，they do this with no thought of gain for themselves. 　　In my opinion，the best way to show love is to help people who are more unfortunate than we are.We should always be ready to give a helping hand to those who are in trouble，no matter whether they are family members or complete strangers.In this way，we can help to make the world a better place，for the darker the shadows of sorrow become，the more brightly the lamp of love shines. 六年级英语作文2 　　在我的许多老师中，有一位是我们非常喜欢的。她是我们的英语老师，李学焦。 　　我们六年级时，李小姐刚到学校。虽然她很奇怪，但当我们看到她时，我们感到非常亲切：她留着齐肩长的头发，有一个漂亮的鼻梁和一双大眼睛，她的脸仍然有点孩子气。她看起来不比我们大多少。她几乎是我们的姐姐。 　　她很淘气，经常和我们合二为一。然而，因为她视我们为她的弟弟和妹妹，而且脾气很好，这给了我们班一些"诘问者"一个"机会"。每一节英语课，学生们都变得一塌糊涂，屋顶几乎被掀翻了。然而，一个人的耐心是有限度的。几天后，一向温和的李小姐终于发了脾气。我们先是惊呆了，然后看到李小姐略带孩子气的红眼睛的脸，我们停止了战斗。从那以后，这个班变得更加诚实了。 　　没过多久，李先生也变得严厉起来。一天，雪下得很大。在英语课上，我们都希望老师能快点结束这堂课，这样我们就可以出去玩了。下课前10分钟，下课后，我们露出可怜的眼神，恳求李老师和我们一起玩。然而，李先生给出了一个充分的理由：“对不起，我上次在班上打了。”然后她停顿了一下，微笑着说：“那么，你应该在教室里做英语作业。”我们都想反抗，但在思考了“老师”的命令后，我们忍不住沮丧地走回座位。但是再想想，她都是为了我们好，因为我们今年就要毕业了，她只是希望我们能取得好成绩。 　　李小姐的到来使一些学生提高了英语水平。她的到来给我们即将毕业的紧张气氛带来了快乐。我喜欢李小姐。 六年级英语作文3 　　Miss Qin is myfavorite teacher。 She teaches us Chinese。 She is lovely lady in her thirty—two yearsold。 Her warm smile and black long hair are her symbols。 My classmates like hervery much， because she is always kind to us。 In my view， she is a wise teacher。She tells us many stories to us。 It seems she knows everything。 Besides， shewrites good articles。 She tells us if we want to write good articles， we shouldread books as much as we can。 She always cares much about us。 I think this is importantfor a good teacher。 　　秦老师是我最喜欢的老师。她教我们的语文，今年32岁，是个可爱的女士。她温暖的笑容和黑黑的长发是她的标志。我的同学都很喜欢她，因为她对我们总是很和蔼。在我看来，她是一个充满智慧的老师。她给我们讲很多的故事，感觉她什么都知道。此外，她的文章写得很好。她告诉我们，如果我们想好写好文章就应该尽可能的多读书。她总是很关心我们。我认为这对一个老师是很重要的。 六年级英语作文4 　　放假后的一个星期，我怀着忐忑不安的心情打开了成绩单，看到那不堪入目的英语成绩，我心在滴血，我只想呐喊一句：英语君！求放过！ 　　回想小学刚毕业时，想象着自己憧憬着丰富多彩的初中生活，想象着自己踏着轻快的脚步，背着新买书包，走进充满着生气的学校，呼吸着清新的空气，同学之间互相帮助，老师和谐友善，那一切的一切都是那么美好。 　　可事与愿违上到初中后，科目突增，同学之间的交流少了，老师明天瞪着大大的眼睛在讲台上施压，我知道我自己英语不好，所以上课时总是打起了十二分的精神，不知是老师讲得太快了，还是我的脑子转不过来，所以每节课下来都不知道老师上课时讲了什么，每天早上记单词，晚上记短语，明天几乎都泡在英语的海洋里。 　　终于有一天，我担心的事情还是发生了，上自习课时，老师发了练习册下来，我拿起英语练习册，却发现自己像是在看天文历史般，脑瓜子瞬间懵了，于是我就问我们班的“小天才”可是听她叽叽咕咕的讲了半天，我还是满脸懵逼。 　　过了半个月后，老师竟然在上自习课时满脸微笑的走进教室，手里还抱着试卷，一看就是要考试了，英语君你怎么可以怎么突如其来，让我毫无防备，我迅速的看了看试卷，我就感觉脑袋要炸开了，看了半天，都不知道该怎么做，也就被你在突如其来的一击，击得落花流水，战败归来啊！英语君你的试卷，后面的横线我又该填什么啊！感觉你是在嘲笑我：谁叫你那么笨，那么勤奋，竟然连这么简单的题目都不会做，真是笨死了！ 　　英语君求放过！我一定反省自己的学习方法，多问老师，多问老师，我一定做到“英语虐我千百遍，我待英语如初恋”，争取今后的英语成绩突飞猛进！ 六年级英语作文5 　　我们班有两个英语课代表，一个是王凯，另一个就是我了。 　　我们两个是一前一后当选的。说起我当课代表，还真是一波三折呢！ 　　刚开学，老师对我们不了解，要临时找几个人当班干部，做课代表。我呢，自认为音乐有点天赋，也就认准了要做音乐课代表，选其他代表时，我没有争取，静等着竞争音乐课代表。可是，到了最后，老师说：“体育、音乐课代表分别是体育委员和文娱委员。”我一听，蒙了！老师呀，你怎么不早说，现在没有空位儿了，我一无所获呀！咳，悔不该只盯着一个位置呀，自己把机会给失去了。 　　昨天下午的班会上，老师说要正式选举班委，机会来了，这次可得好好把握一下，因为已经知道了班里有多少把交椅，所以我在竞选每个职务时都争当候选人，普遍撒网，重点捞鱼吗！可惜的是，我没有坐上班长的交椅，这说明我还有很多的地方需要努力提高。到了选课代表时，老师说：“哪一科的课代表由哪一科的老师自己定。英语课代表还是王凯，他干得不错，就是太忙了，我们再加一个英语课代表。”机会来了，可得紧紧抓住！我的英语水平不比珠穆朗玛峰高，但也不比吐鲁番盆地低呀，据这段的了解，我在我们班当个英语课代表还是可以胜任的。于是，我坚定有力的举起了手，当上了候选人，又以多数人的支持坐上了第二英语课代表的宝座。 　　课代表才当了一个上午，就觉得比以前忙多了，上下课要收、发、抱作业，有同学不会了，自己还得教他们，虽然辛苦，但我相信自己，一定能能干好这份工作，当好同学的小老师，做好老师的小助手！ 六年级英语作文6 　　今年 刚开学，我认识了一位新的英语老师，她姓罗，女老师，二十来岁。圆圆的脸上总是挂着笑容，明亮的眼睛，红润的嘴巴，粉红的脸蛋，配着她那一套新鲜亮丽的春装，非常阳光，真是太 美了！ 　　第一次上英语课，同学们都在议论，说今天可能要换新老师，我的心就怦怦怦地跳，心想：不会又是一个”暴力女“吧！我坐在最前面一排，上课铃一响，就看见一个高个子女老师站在教室门 口，许多同学又开始议论：”我觉得这个老师一定很和蔼！“”不！相反，高个子老师一般应该很暴力！“听了这些话，我情不自禁地想到以前老师生气的样子；板着个脸，铁青的面孔，很吓人。于是 我的心更加紧张。正在这时，高个子老师走进教室，上课了，老师第一句话竟是：”大家好，我姓罗，以后和同学们一起学习，请多多指教！“和风细雨般的，这句话震惊了全场人！我紧张的心立刻轻松了许多，开始写作业了，我拿起笔，刷刷刷地写到了最后一题，这可把我难住了，我一会儿摸摸头，一会儿玩玩笔，正当我百思不得其解时，罗老师过来，”怎么了，像很为难的样子？“我说出了 我的困难，罗老师笑笑指着课本上刚学的句子，”哦！我明白了！“我那堵塞的思路立即被疏通了。多亏罗老师地及时到来呀！我再看看她的脸——白白的脸蛋透着粉红，挂着温柔地微笑，十分亲切。 多么可爱的老师啊！ 　　还有一次报听写，虽然单词很简单，可是由于我太紧张，不小心写错了一个字母。事后，我肠子都悔青了！第二节英语课，老师要公布听写成绩，听到别人都是一百分，我惭愧地低下了头。 念到我了，老师特意说，虽然错了一个，可老师相信我的有实力，还和蔼地对我说：”不要紧，下次认真点就好了！“我听了，特别感动。罗老师，您是我心目中最棒的老师。 　　我爱罗老师！爱她的美丽，爱她的温柔，爱她的和蔼可亲！ 六年级英语作文7 　　我的手紧紧地攥着，手指深深地陷在肉里都不知疼。为什么？为什么我会那么紧张——哦！ 　　原来英语歌曲大赛就快开始了，好紧张啊！ 　　同学们有的仰望上空，好像祈祷着；有的摩拳擦掌，胸有成竹；有的双手插在口袋里，一副若无其事的样子。“紧张、紧张……”怎么又是“紧张”二字？那两个字不停地在眼前晃呀晃呀。 　　“哗啦……”一阵响亮的掌声把我从遐想中拉了回来。要上台了，我不停地安慰自己，终于，那只惴惴不安的兔子安静了下来。我清了清嗓子，摆好造型，挺直了腰板，大家都竖立着一个永不倒塌的信念：向第一进发！ 　　灯光打开了，“好热啊！ 　　”同学们都快散架了，不行，为了班级的荣誉，千万要忍住。幕拉开了，哇！ 　　好多人呀！ 　　第一排坐着评委老师们，第二排坐着为我们操碎了心、把一生奉献给了三尺讲台的刘老师和郑老师，看见他们，脑海里不时地呈现出了一些记忆犹新的画面：老师们整天督促我们唱英语，一遍又一遍，不断地练习，动作、队型，都不断练习着。如果想要看到老师那动人、欣慰的微笑的话，那就努力吧，表现出我们最厉害的一面！ 　　“You and me……”开始了，我们正释放着自己的豪情，使冰冷的空气立刻变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。同学们正用那响亮的歌声，博得评委的欢心。当最后一个音符从我们嘴中跳出时，世界是出奇地寂静，突然，一阵雷鸣般的掌声响起，大家都松了一口气。 　　“一分耕耘一分收获。”这不正总结我们这11月的努力没有白费吗？“不经历风雨怎能见彩虹。”是啊，人生不可能一帆风顺，事事如意，不经历困难，怎么会成功呢？ 　　江苏省江阴市实验小学六年级：赵雯岚 六年级英语作文8 　　I have a friend.Her name is Candy.She is twelve year old.She has black and short hair.She has a little mouth，two big eyes.She is so cute.Her mom and dad love her.She has a happy family.Her friends like her too，So she"s happy every day. 　　She is a student of Yi Zong Fu Xiao.She is in Class Four Grade Six.She studies very hard.English is her favourite subject.She likes to speak English.She can speak English very well now.She always says “Learn by doing.” So she thinks speaking is very important in learning English. 　　We are very busy studying when we are in school.But on the weekend，we are free.We often do homework together on Saturdays.After that，we can watch TV at home.Sometimes，we play games.We have the same hobbies.She likes riding bikes and watching TV and so do I.Her favourite sport is swimming.She"s very good at it.She often teaches me how to swim in summer. 　　I like her very much.I am lucky to be her friend. 六年级英语作文9 　　雨水拍打着玻璃窗，热烈地在伙伴们的眉眼间穿行，为深秋添了一些凉意。 　　星期五第四节课就是英语课。哎！简直逃不过课代表的“慧眼”啊！ 　　刚上课我们的心都还沉浸在下课的余味中，就如一只只还无法把灵魂唤回来的小鸟。那椅子上面似乎布满了钉子似的，又仿佛是虱子或者小动物噬咬着部位、谁都不愿意安静地坐在那儿。班里闹哄哄的，代课老师的声音再次被掩埋了。 　　嘿！课代表可不放弃展示自己作用的机会，紧绷着脸。时而抬头看看哪个人是害群之马，时而动笔记录，看样子，今天是没好运喽！ 　　课代表呀，求求你开开恩吧！不要汇报给班主任老师！ 　　良久，静了，只是冰冷的空气塞满了整个空间。 　　老师上的速度快，假如前一天不好好预习，第二天必定听不清，我死死地眼神跟着老师转，突然后面一支笔点了我一下，我猛得转过头，刚想摆摆手，他就抢先说：“学霸，求求你教我一下，那个factory怎么读？” 　　刚听到第一个词我就心软了，马上和他说了。 　　可那双“慧眼”马上盯住了，我的“余罪”，惨了惨了，第一天就来了个开门红！记了，记了，看来是逃不过她的魔爪了。后来，传来的是一阵老师的骂声，在空中盘旋，尖锐地钻进了每个人的耳朵里，心在一阵阵的疼。 　　尽管我低着头，没有顶嘴，没有反抗，但心里的愤懑却如岩层里的熔浆，左冲右突，在寻找一个发泄口，一触即发。于是我狠狠地拿起笔，左手捏着本子的一角，恨不得捏出一股水来，带着满腔的怒意，笔锋如利刀般刻下两个字“泼妇”。 　　再也没有嬉笑的声音，那骂声抽走了一切，只留下泪水与孤独做伴。 　　那一刻，我真冷。 六年级英语作文10 　　天气晴朗，太阳暖洋洋的晒在身上，感觉真舒服，爸爸正在收拾着行装准备带我、覃婉云和她的妹妹一起前往宁波文化广场看冰雕。 　　收拾东西，就把着大包小包的衣服扔进后备箱，坐上车出发了，穿着T恤衫，短裤，开启车窗，享受着微风习习的凉爽，不知过了多久，我们来到了了目的地，准备换装，拿出放在袋子里面的衣服，换上裤子，披上厚厚的棉袄，裹得就像个粽子一样，严严实实的。换好走出车门，顿时感到好热，爸爸走在前面，我们三个小孩在后面跟着，路过广场的玻璃，我忍不住看了一眼，我们的样子被映在上面，跟旁边的路人就像是从两个星球来的一样。 　　经过一小段路程，我看到了冰迪雕的牌子，就快步跑快去，在棚旁等着大家，检完票，工作人员拉开门，一股寒气扑面而来，不仅让我抖了抖。老爸进去，接着再是我们，地挺滑的，我们小心翼翼的走进去，环顾四周，这里并不是很大，但是却有很多各式各样的冰雕：挥舞着粗壮而又长的腕足，大大脑袋加上两只眯成一条缝的眼睛，显得特别可爱；旁边就是一头高大的猛犸象，有着魁梧的身躯，还有那对又长又弯的象牙，栩栩如生；再往前走，一个个彩色，高大的卫士扛着枪，穿着靴子，很威武的样子，旁边还有滑雪，但是要自己背座圈上去，好不容易上去了，工作人员将座圈放好，坐上去，再轻轻一推，我开始满满下滑，越来越快，忍不住叫出来了，坐在上面感觉好刺激，双手紧紧拽着扶手，这到下来才将西方下来了。 　　玩过这个后旁边还有各种各样冰雕，让我们玩的意犹未尽，知道我们的手和脸被冻得不行了，才依依不舍地离开。 六年级英语作文11 　　我的英语老师名叫朱祥慧。听这名字，以为是女的，其实是男的。朱老师长得丑，而且不是一般的丑。俗话说得好：人不可貌相，海水不可斗量。我们以貌取人就大错特错了。他虽然丑，但是英语过了八级呢！厉害吧！ 　　更厉害的还是上他的课呢。他的课，每一节都不同寻常。特别是班上那些调皮捣蛋的学生，简直就是小心翼翼、提心吊胆了。对他们来说，上英语课，应该如同下地狱一般痛苦吧。为什么呢？因为一不小心就有“坠入深谷的危险”——接受“严刑拷打”的考验。“拷打”的过程中，班里有些女生就拍手叫好。用英语老师的话来说，那就是：“上英语课有仇的报仇，有冤的申冤。如果这些男生一而再、再而三地欺负女生，找我就可以了！”这一番话可是说到女生的心窝子里了。 　　我最佩服英语老师的“双棍打”。左右手都得打，经过老师的一阵“狂打”，你的手非得疼上半节课。其次就是“蹲板凳”——把凳子抽出来，然后你坐在空气中，姿势还必须就像坐在板凳上的一样。20分钟下来，你就挥汗如雨了！这两招还都不算狠，最狠的一招是“笑脸”。英语老师会拍着你的肩膀，笑着对你说一番话，这时，他就会露出那一口不齐整的大牙，令你“毛骨悚然”。 　　当然也有女生挨揍的时候。前两招我就都领教过，第三招还没“享受”过，我现在是没有那个“荣幸”了。所以，我觉得一句话非常适合形容英语课，那就是：不经历风雨，怎能见彩虹。 　　“严师出高徒”，我们班的英语成绩就不用说了，每次考试都稳拿第一。英语老师常常用武力，我们班同学居然都喜欢他，在学校组织的“最受欢迎的老师”的评选中，英语老师竟然位居榜首。 　　我喜欢我的英语老师，你们呢？ 六年级英语作文12 　　在我的身边，有许许多多令我感动的人，其中最让我感动的莫不过是我的英语老师Miss Liang。 　　Miss Liang 是我的英语老师，为什么说她感动人呢，是因为她对我们的教学工作进行得无微不至。每天早上一来到学校，她都微笑着对我打招呼。有的同学请假缺课了，她总是待他回来后帮他认真地补 上落下的课。还有的同学做了些错事，她都会叫他到跟前，耐心地批评指正。在同学的面前，她显得格外亲切，好似她是我们母亲一样，我们都非常喜欢她，喜欢她讲课时流利的语言，喜欢她和同学们 交流时亲切的眼神，更喜欢她对教学无微不至的优良品质。 　　记得一节英语课上，和往常一样，Miss Liang 提着录音机走进教室，所不同的是，她好像有点疲惫的样子，而且没有立即叫大家上课，而是在黑板上写道：非常抱歉！顿时，全班立即”热闹“起来了， 所有同学都窃窃私语，不知道发生了什么事：Miss Liang 究竟怎么了？为什么写下这些字？是不是生病了？老师没管我们，咳了几声，在黑板上写下了一些这节课要学的英语单词，然后又咳了几声，吃 力地说：”上课！“我听见她沙哑的嗓音，才知道，原来Miss Liang 嗓子哑了！同学们都大为吃惊，Miss Liang平时嗓音动听，今天怎么突然哑了，应该是天天上课累的吧。 　　老师叫了一个帮手，让他读她书上写的句子，自己也在旁边指导着，每次说话都很辛苦，有时非常沙哑，有时甚至发不出声音，要咳几下才能继续。我听见Miss Liang 那沙哑的声音，恨不得举起手来， 大声说道：”Miss Liang，我来帮您讲！“ 　　直到下课，Miss Liang那沙哑的嗓音才慢慢离开了我们耳际。 　　从这件事中，我体会到了Miss Liang 教学的一丝不苟，舍己为人，如果没有这些品德，她可能会在课上随便乱讲应付了事，也可能一点小咳嗽就不上课。可Miss Liang 不是这样，她为了教学呕心沥 血的`精神彻底感动了我们！ 六年级英语作文13 　　国外波士顿P.H.C.SE.S.L,6王力阳英语真怪！老是记不住，复杂死了。可它又是那么流行，真可恶！如果是中文那么流行就好了。这样，我就不用背那些什么句型、时态和那些用ABC……拼起来的单词了。 　　记得刚到美国时候，上课时我听得一头雾水的。特别是在上历史、地理等我不熟悉的课时。老师在上面叽哩呱啦地讲些什么都搞不清,好象在听鸟语似的。只有在上内容较熟悉的数学课的时候好一点。那时我真的挺恨英语的，恨它为什么这么怪，恨它为什么是世界通用语，恨它…… 　　有时，老师叫我们写一篇作文。刚开始的时候，我对英语语法中的句型、时态一窍不通。所以，我是以中文的形式写的。写完给妈妈或老师看的时候，她们总是把我写的作文改得“体无完肤”。总之，大部分是改语法。气死人啦！ 　　有一次，一个同学问我几道数学题，她问我：“你能教我吗？”我答应了。教着教着，惨啦！有个单词“split”不知道用英语怎么说，我只好跳过去，拐个弯问她：“懂了吗？”她说：“没有。”然后，她又说：“把答案给我好了！”“可是……”唉！真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！最后，我将答案告诉了她。心想：“哼！居然错过了一个练英语的好机会！我就不信我过不了这个语言关！” 　　还有，刚开始写作业的时候，几乎每个单词都要查字典。例如“answer、becaues”等常用的单词还要查。当我问老师或同学，他们用英语给我解释时，我还是似懂非懂。所以，还得查字典。真气人！还有的时候，在和同学交谈时，总是不能自如表达意思。 　　经过几个月的努力，我现在不管是在听课、说话还是写作文都比以前好多了。听课时明白多了，自己写的作文被老师改得少多了，查字典的次数也少多了，跟同学交谈时也自如多了。 　　我想英语并不是我逾越不过的大山，只要我学英语时多说、多听、多写、多问，我就一定能“降服”English！ 六年级英语作文14 　　今天我去英瑞特上英语，刚想给魏老师打个招呼，没想到她对我摆摆手说：“我已经不给你们讲课了，新来的蔡老师要接替我的工作。”我一下子惆怅若失，心里空荡荡的，打心眼里憎恨那位把魏老师换走的新老师。 　　上课铃响了，我们五十四只眼睛齐唰唰地盯着门口，想见识见识新来的老师。不一会儿，门吱嘎一声开了，应声而来的是一位女老师。她的体形有些发福，两只眼睛被挤成了两道月牙。她走上讲台自我介绍：“我叫蔡媛媛。”只听见大家直呼一声“菜园子”大笑起来，蔡老师也笑着说：“我好有魅力呀，刚出场就迷倒了一半观众”。这下可好，房顶都要被我们的笑声掀垮了。老师见镇不住我们，突然眉头一皱，计上心头，说：“前几天我得了感冒现在还没好……”老师的话音未落，我们便一下子闭上了嘴巴，俗话说病从口入，谁也不愿意当病毒牺牲品。 　　课上了一半，枯躁无味的新概念把我们带到了一个乏味的世界，当教到case（盒子）这个单词时，我们再也没有兴趣继续学习了。老师看了看我们痛苦的表情，灵机一动，说：“我给你们讲个故事吧。在我读大学时，给我们教英语的是个男老师，在学case这个单词时，他问：“Who can give me a case？（谁能给我一个盒子）”，但我们都把case听成了同音词kiss（吻），老师看没人举手，便走到一个女生面前，问：“Can you give me a case？(你能给我一个盒子吗）”，只见她慢慢站起来，脸比苹果还红，然后不好意思地亲了一下老师，捂着脸坐下了。搞得那位教授丈二和尚摸不着头脑，莫名其妙地把嘴张成了O型。”蔡老师的话音还没落，全班同学早已笑成了一锅粥。 　　人不可貌相，海水不可斗量。蔡老师的课比我想象中的要精彩百倍，我希望所有的老师上课都这么幽默，让我们在轻松愉快的气氛中掌握知识。 六年级英语作文15 　　“那片笑声，让我想起那些花……”如果记忆是花，那么每个人都有一片属于自己的花海…… 　　那是一个阳光明媚，春意盎然的午后。三楼的某间教室里忽然传来一阵阵地笑声。哦，原来是英语老师石老师在和我们谈笑风声。 　　“唉——这几天在头上发现了几根白头发，估计是被你们气的。”石老师一边摸着头发一边甩甩手，有气无力地说着。 　　小佑小声嘀咕着插嘴道：“老师，那是你老了。”声音在安静的教室里被听得清清楚楚，我们一阵哄笑。 　　“谁老了？谁老了？我老吗？”石老师拿着书使劲拍向，随后轻轻地落在小佑的头上，脸上还洋溢着甜甜地微笑。 　　我们带着笑腔识趣地齐声回答着：“老师，你不老！” 　　“就是嘛。我猜这才是你们的真心话。”她双臂合抱，气宇轩昂地地望着我们，”跟那些跳广场舞的老奶奶比，我老吗？”说着，向我们挤挤眼，一脸自恋的表情。 　　“明明老了，还不承认，唉——真替你感到悲伤呀！”小佑捂着嘴嘀咕道，一脸不屑的样子。不料，又被耳尖的老师听到了。她立即拿来教棍，向小佑手臂打去。只听教鞭在厚厚的羽绒服上发出“啪、啪”的声响。小佑的手被教棍“吞噬着”，她“啊啊啊”地嚎叫声，我们个个张大着嘴巴狂笑着，欣赏着这动人的画面，小佑呀，你的智商令人捉急啊，不就是个玩笑嘛！ 　　“以后还敢不敢说我老？”老师向我们挤挤眼睛，高举着教鞭“威胁”着小佑。“不敢，不敢！”小佑举起双手直摇连声求饶。 　　哈哈哈哈……教室里又漫过一阵笑声！ 　　英语石老师就像一朵芬芳的花，永远绽放在我们的心田。

1. 高中英语作文我的第一节课 How do the first section of the new semester language courses The first lesson is very important, both to new teachers in the minds of the image of the students, but also directly affect their future interest in learning and enthusia *** . Must be carefully prepared, a cannon fired to provide students with a high level of re-understanding of the language lessons irreplaceable value, and has since "dead set" in love with the language. This is the first step in a successful language teaching - or even more than half of the. Each batch of students I taught, the previous o sections is never too busy talking new courses; the main thing is to mobilize interest in learning, made it clear that learning meaningful to introduce the learning method, and so on and so forth - and I dubbed the "sharpening class." With regard to the value of language learning, meaning, importance - on a high school freshman also required to have, but also talked at length about, because when they are junior high because the "examination-oriented education" has produced a deep misunderstanding of the language or even antipathy. To enable students to produce an unprecedented favor of language, so that they understand: language learning has a bearing on their future and destiny. More related to their quality of life. How a college entrance examination reform our language is tied for first place - always a "third." 2 of this conduct themselves in society and make great achievements of the base. 3 to form a powerful centripetal force of national cohesion "magic core." 4 is the spirit of the architect, the patron saint of mind. 5 alias of life. See also Master of the excerpts from the papers: First. To stimulate interest in For students interested in non-concentrated, negatively passive learning attitude, I always begin to stimulate their interest in language learning and a strong desire, so that they have a strong internal drive, resulting in not learn not, unable to stop the psychological needs, to high enthusia *** into language learning actively and consciously make up for their poor. Interest in shock, I summed up the following points experience: First, we must face the Shanghao the 功发哆菏馨孤鹅酞珐喀first section of each batch of new language courses. This lesson to enable students to create unprecedented interest in the language and understanding, resulting in "in the same elve years, I do not know Mulan is a girl" aesthetic surprise: Oh, the original, our mother tongue, we learn and use for so many years Chinese language is such a wonderful, magical呀！ To this end, I created a lyrical prose, "I love you, Chinese" and also collected the "Chinese characters Wonderful Wizard" (note the text), "admirable" (essays), " Chinese plex (excerpt) "(Yu" Cultural Journey ")," listen to that cold rain (excerpt) "(Taiwan Yu Kuang-chung, see" Hong Kong and Taiwan literature and fine lyrical election "), etc. Interest-arousing information, Successive used, the effect very good. Second, in the subsequent teaching activities, we must continue to protect and strengthen the interest aroused from the original to make it more strong and lasting. Specific methods are： ① The shock of the interest， ② to the intellectual shock， ③ to feelings of shock， ④ to the territory of the shock， ⑤ shock to the US"s. (See the author monographs, "to stimulate interest in language learning and culture") Third, we should always use a good ability to target to encourage the students. Gorky said: "The higher a person"s goal, his Cai Li grow faster." Face of each batch of new life, I have first of all, they strive to bee "51 lay", as the supreme goal of language learning , lifelong pursuit. I say "51 lay" means to achieve "① hand stating that you wish， ② a Tiezui， ③ a masterpiece stomach famous article， ④ a good article， ⑤ a forever young at heart" This five standard people. If language teaching for all students to be able to develop into a kind of "51 lay," I think it is the greatest success. (See the author monographs "nurture language skills, to shape" 51 lay "- I view the language and practice of quality education") Beautiful goal, can often inspire students to persevere, and consciously strong interest in learning and motivation. ------------------ Attached: I love you, Chinese Liaoning Wei-Min Liu As Chinese people, is what makes us the freedom to "convict the beauty of heaven and earth, *** ysis of the reason everything"? What makes us the freedom to "imminent roll Shu Storm before the color, beeen the gateway to zhuyu chanting voice"? Chinese. Only English! To express the will of the Chinese 。 2. 第一节英语课作文 第一节英语课我已经是三年级的小学生了，英语是一门新科，我很想知道它究竟是怎样的呢？我盼星星，盼月亮地终于等到了第一节英语。 一上课，一位很年轻，也很漂亮的英语老师走到教室，高兴地说：“同学们，你们好！I"m miss wang!Nice to meet you！只要你用心学英语，学英语就会是一件很容易的事情！”老师转身在黑板上熟练地写出字母ABCDE这几个字母，老师带领我们读了三四遍后，又让我们自己读。我们大多数同学经常把英语字母读成汉语字母，老师耐心地帮大家慢慢校正过来。 老师又强调：“三年级的英语只要大家认真听，用心学，多读多练就能打下很好的英语基础，以后学单词、学句子就简单多了！我告诉大家，以后学单词学句子可能表面上看一点意思也没有，但是英语里有动听的歌曲、有美丽的图画在等着你去欣赏，还有好玩的手工制作，其中有几个手影在等着你们把它们变活！……如果大家配合得好，就能早点学到手影、歌曲、图画！来吧，大家跟我快点学英语吧！”大家听了以后，兴高彩烈地异口同声喊到“好”。我觉得第一节英语课特别好，我们又学到了一些字母，而且我对英语产生了的浓厚的兴趣，对学好英语有了很大的信心，相信我一定能把英语学好。 3. 我的第一堂英语课作文 今天，我迎来了我的第一节新概念英语课，我的心里非常高兴！又有一种害怕的感觉，还怕赶不上他们。 第一节课开始了，我坐在了第一排，那并不是老师安排的，而是我自己抢的。因为老师说第一节课不排座位，下一节课在排，因为第一节课家长太多了！所以我就抢了一个第一排的位置。 开始讲课了，老师先考了我们一些四、五年级应该会的单词，我们回答得很好，非常准确。老师表扬了我们。 接着，我们开始学习新概念的课程了，”翻开第一课。“老师说。我看了看课程，前几课特别简单，都是我们学过的知识。所以，我就抢着回答问题，得了四个小卡片。老师还布置了作业：1、造五个句子2、第一课单词写三遍默一遍，3、要把第一课背下来，所有的作业多要家长签字。 看来我真是没必要担心，但是越来越难，我要好好复习、预习才行！ 4. 50词英语作文《我第一节英语课的感受》 e69da5e6ba90e799bee5baa631333335333637English as an international language, naturally has his simple and quick, but today to listen to the English teacher gave us these tenses, enough to prove that any language has its broad and profound. Learning English, the most important is unremittingly. No matter how difficult, as long as you persevere, will be able to break through all obstacles, reach the other shore. Know yourself as well as the enemy ever victorious, understand the difficulties of learning English, I am more in-depth learning confidence. In this vast world of English, I took the desire for knowledge, will get more in the future, I will learn English better。 5. 暑假里的第一节英语课作文 暑假里的第一节英语课今天，我去张贡阿姨家学英语。 阿姨给我和封悦还有她的表妹上了暑假里的第一节英语课。开始上课了，老师先写了几个国际音标在黑板上，分别是：/i：/、/i/、/a：/、/^/、/p/、/b/、/d/、/t/。 老师先认真的教我们读，老师读一个，我们就跟着读一个。我们掌握了之后，老师就指一个，我们大家就读一个。 到了最后，老师要一个个同学检查，我有一些紧张，因为我还不太熟悉这些音标。没想到老师第一个就点了我的名，我只好怏怏地站了起来。 老师点哪个我就读哪个，还是勉强过得去。轮到封悦了，只见她流利地读了出来，脸上没有一丝紧张的神情。 哎！为什么我不能像封悦一样倒背如流呢？后来，自由读的时候，我很用心读，每个音标都比她们多读几次。我学得很快，三下五除二就分得明明白白，读得清清楚楚的。 接下来，我们玩了音标游戏。就是老师把卡片发给我们，然后老师读一个音标，有那张音标卡片的同学就把卡片举起来。 游戏开始了，老师先读了/a：/，我一下子就发现卡片在我手里，我马上把它高高地举了起来。游戏到了一半，老师读了一个音标：/p/，可是过了一会儿也没人把卡片举起来。 大家你看看我，我看看你，都糊涂了。最后我发现音标卡片在封悦手里，我提醒她，她一直说：“不在我这，不关我的事。” 她看到都没人举卡片之后，她才往自己的手里瞄，呀！原来在自己手里，然后马上把卡片举起来。结果弄得大家都哈哈大笑。 不但让老师呆了很久，又浪费了我们宝贵的时间。今天，我上了暑假里的第一节有趣的英语课，我不但学到了知识，还知道了做任何事情都要细心、要虚心。 6. 我最喜欢的一节课的英语作文怎么写 在我们欢乐的校园里，每天都要上好几门课，有些课随着时光的流逝，慢慢地淡忘了，但这一堂英语课让我十分喜欢，记忆颇深。 有一次，英语老师一走进我们的课堂，就微笑着向我们宣布：“这堂课我们学习《狐狸和葡萄》这篇课文，在朗读、背诵、画图片和动作表演中让大家进行比赛。”老师话音刚落，同学们就兴奋起来，一副跃跃欲试的样子。 老师把我们分成四个人一组，看哪一组背诵熟练、材料丰富、表演生动，就能取得冠军。同学们立刻分工合作，有的赶紧背作品，有的连忙画材料，有的在手舞足蹈地试演角色…… 我们这组也不甘示弱：我来扮小鸟，杨栎宁演狐狸，杨芷馨做旁白，刘宗睿当太阳，大家齐心协力，斗志昂扬。当第一组表演完毕后，我们立刻登场。由于我们准备充分，一下子就博得了同学们热烈的掌声。杨栎宁把狡猾的狐狸演得惟妙惟肖，我把美丽的小鸟演得伶俐可爱，同学们都向我们投来了赞赏的目光，刘宗睿独特的大嗓门，更是引得大家哈哈大笑……最后，我们小组虽然只得了第二名，但是我们都认为自己是最棒的。 这堂课让每个同学八仙过海，各显神通；这堂课让每个同学在欢声笑语中度过；这堂课让每个同学久久难忘…… 自己改改 7. 一节有趣的英语课作文 “叮铃铃，叮铃铃”上课了。 同学们以迅雷不及掩耳之势坐在座位上。你知道这节课是什么课吗？那可是百年一遇的英语课。 我们的英语老师是杨老师。她教单词的方法不是让我们死记硬背，而是采用玩游戏的方法。 每节课她都要玩“开火车”和“埋地雷”的游戏。其中我最喜爱的就是“埋地雷”。 杨老师现在黑板上写几个单词，之后杨老师在egg地单词下画了一个*，*代表地雷，如果当你读了带*的，就给这组扣一面小红旗。又一次八组的同学读到了带*的单词，八组的同学垂头丧气的，其他的同学得意洋洋的。 再说“开火车”吧，等我们全部知道单词的读音后，老师就让我们这组的同学轮流读，如果谁读错了，杨老师就让大家帮他纠正。 我喜欢这堂有趣的英语课，因为不仅有很多收获，而且给我带来了无穷的快乐。 8. 关于“高中第一节英语课”写篇英语作文 高中第一节英语课 我上完了上高中的第一节英语课。英语老师严谨认真，老师和同学都作了自我介绍。有的同学局紧，有的同学活泼开朗，有的幽默，大家都很认真。我们喜欢这位英语老师，我们还需要进一步的了解，不过，我相信老师会让我们的英语课上得生动有趣的，我们一定能学好英语。 " The first English class in high school I have had the first English class since I came into the high school. The English teacher is rigorous and earnest.The teacher and students introduced themselves to each other. Some of the clas *** ates were very nervous, some of them were lively, cheerful, and some of them were humorous. Everybody is very serious and earnest. We like the English teacher,and we still need to further understand to each other better. However, I believe that the teacher will make our English class lively and interesting, we can learn English well." 谢谢采纳！ 9. 以一堂 “丁零丁零丁零……”熟悉的上课 *** 又响了起来，大家无精打采地坐在座位上 ，叹着气。 “唉，又是数学课！”我拿出练习 本，趁着老师还没有“驾到”趴在位子上打瞌 睡。老师慢悠悠地走来了，有点像醉汉， 可是老师是女生。 一走进教室，老师便叫 我们站起来。“什么什么，难道老师发怒了 ？”我们窃窃私语着。 “来，一二三，跳起来 ！”老师像个老顽童似的，和我们一起跳啊 ，跳着跳着还唱起了歌谣“一二一，妈妈不 买米……”，地面被我们踏的“咚咚”响，不知 道楼下有没有意见！但是大家的兴趣却一 下子起来了，每个人的脸蛋上都开始“流光 溢彩”。 过了一会儿，老师叫我们坐下来了 ，大家却还意犹未尽，回顾着刚才的乐趣 。 “安静了，现在开始上课！”老师给我们做 期末复习题，大家都做的很好！老师也很 高兴。这时，不知道怎么回事，窗外忽然 传来“轰隆”的一声巨响，教师的窗户也震动 了一下，罗“笑星”大声说：“奥特曼降临了 ！”大家“哄”地大笑起来。 “哈哈哈哈！”我 眼泪都笑出来了，肚子也笑痛了，老师见 了也跟着我们笑，却有点莫名其妙，她说 ：“他刚才说的什么啊？”我们不知道哪里来 的勇气，齐声说：“奥特曼降临了！”老师也 忍不住，哈哈大笑，整个教室笑成了一片 ，有点像疯人院，呵呵！“滴滴啦啦！”下 课 *** 响了，我却舍不得了，这堂课的老 师是多么的亲切；气氛是多么的融洽；给 人的感觉是多么的快乐！这是我最喜欢的 一堂数学课。