荔枝微课不能连续播放

1、创新思维：荔枝微课创业团队在创业过程中始终保持创新思维，不断推出新的产品和服务，满足用户需求。2、用户导向：荔枝微课创业团队始终以用户需求为导向，注重用户体验和反馈，不断优化产品和服务。3、团队协作：荔枝微课创业团队注重团队协作和沟通，建立了高效的工作机制和团队文化。

好。1、资源多。荔枝微课采用科技手段，为学习者提供更多形式的资源.。2、内容丰富。荔枝微课采用多种丰富的元素，帮助学习者深入理解课程内容。

荔枝微课，一个华南理工大学毕业生的创业项目，2016年6月产品正式上线，9个月内就获得近亿元融资。目前，这一在线教育学习平台已拥有超过 1000 万的用户，注册讲师 100 万人，孵化出月入 10 万的老师 100 多位。荔枝微课创业团队值得我们学习的方面如下：1、社群是荔枝微课早期获取流量一个重要渠道平台上的用户分为老师用户和学员用户。老师们之前大多有在微信群里讲课的经历，因此每个老师都有很多学员群。老师和学员均为各家平台竞争的宝贵资源。2、一对一帮助用户成长虽然机构和团队占比不高，但他们总的收益却高于个体老师，因为他们可以配备更专业的人认真打磨、课程更系统，更稳定。这同时说明，用户更愿意为千货知识买单。3、特别舒服的创业11月份，荔枝微课收到一封老师用户的来信。信里说:“感恩你们，让一名二胎妈妈透过荔枝平台船体智慧与爱，与这个世界无限连接及实现财富的无限丰盛。陈劢表示，“创业除了能带来物质上的满足外，最重要的还是精神上的满足感和成就感；既然做教育行业就需要有责任感，华园的老师深深影响了我，现在虽然自己不能做教师，但是也希望通过教育去影响人。”

荔枝微课在直播间编辑修改直播间名称。打开荔枝微课直播间页面，点击页面左侧的“设置”按钮，进入直播设置页面，在直播设置页面中，点击直播间名称后的编辑按钮，即可对直播间名称进行修改。荔枝微课是一个在线教育平台，主要提供在线直播课程和录播课程两种教学模式。

荔枝微课如何录制课程介绍如下：1、通过自己的荔枝微课账号，登录荔枝微课的电脑端后台，登录后点击“管理”，进入到界面后，点击“新建录播课”；注意：多节录播课程可以组合成专栏（系列课程）或者训练营（打卡解锁）；2、点击后，选择音频或视频课件上传，注意上传的格式必须为mp4、mov、mp3、m4a；3、上传成功后，点击创建专栏，继续添加其他的音频和视频文件；4、设置好专栏的标题，可以选择一个有吸引力的标题，这样有利于课程获得更多人的购买，设置好课程的售卖价格。5、专栏没有设置好，可以在上传文件后再在“编辑专栏”中进行再编辑，上传专栏课程的封面，这个需要讲师提前设计好，封面的尺寸为840*480；6、完善好编辑即可点击“保存”按钮，这样就可算录制好课程了。荔枝微课，一个华南理工大学毕业生的创业项目，2016年6月产品正式上线，9个月内就获得近亿元融资。目前，这一在线教育学习平台已拥有超过 1000 万的用户，注册讲师 100 万人，孵化出月入 10 万的老师 100 多位。

荔枝微课创业团队值得借鉴的地方如下：荔枝微课最初的19人创业团队中有一半左右毕业于华南理工大学，项目合伙人、荔枝微课项目CEO黄冠和CMO陈劢皆毕业于华南理工大学计算机科学与工程学院。早在学生时代，他们就已经开始创业，积累了丰富的创业经验。陈劢的创业起步比较早，早在大一的时候，陈劢就开了自己的第一家淘宝店，从一开始一周只有五六个订单到一周几百份的订单，从销售别人的产品到定制生产再到拥有自己的工厂，陈劢的生意逐渐做大，也吸引了众多师弟师妹加入这个创业团队。如何打造一个平台，使其能最便捷地实现在线教育培训，且能实现分享、评论、打赏等功能的想法在陈劢脑海中一直盘旋，而黄冠是陈劢首先想到的合伙人。同是毕业于华南理工大学的黄冠，也是创业的活跃分子。在大学期间，黄冠就创办了电影FM网站，后又联合创办了一家互联网公司，公司规模最多达到200人；毕业之后，黄冠携创业团队一同创办了广州森季软件有限公司。由于同在移动互联网领域，再加上同是华工人的身份，两人之前就已经有过多次合作，彼此之间配合也比较默契，关于创办在线教育学习平台的想法很快立项，两人决定带领各自的团队一起来做好荔枝微课。营销策略：营销策略包括，了解服务市场或产品市场在哪里？同业一般使用的销售方式为何，自己的竞争优势在哪里？营销手法相当多，包括DM、电话拜访、现场拜访、商展、造势活动、网络营销等等，创业者应搜集这些营销手法的相关资料。

荔枝微课分销对微信公众号有如下要求：1. 微信公众号认证类型为服务号：荔枝微课的分销功能只对认证类型为服务号的微信公众号开放。2. 微信公众号拥有开发者API权限：荔枝微课需要在微信公众号上安装相应的插件，要求公众号开通开发者API权限，方可实现分销功能。3. 微信公众号必须是良好的运营状态：荔枝微课会检查申请分销的微信公众号是否存在恶意公关、骚扰等行为，若有则不予通过。4. 公众号需通过实名认证：需要进一步完善身份信息的认证，未经过实名认证的公众号无法申请使用。需要注意的是，荔枝微课分销功能并不局限于微信公众号，还可以通过APP、小程序、H5等多种形式进行分销推广。各平台要求会有所不同，具体需根据平台要求进行相应的操作和设置。

荔枝微课与讲师的合作模式升级为4：6分成（讲师4成，平台6成）。深度合作是2：8分成（讲师2成，平台8成）这种合作模式，荔枝微课将全网推广（包括但不限于，首页推荐位，行业推荐位，公众号推文，社群推广，蒲公英商城推广等等）。2018年开始，荔枝微课与讲师的合作模式升级为4：6分成（讲师4成，平台6成），通过这个模式，大部分老师都获得了很好的收益。也使得荔枝微课开发出更好的合作模式。语文学习技巧想学好语文，绝对不能只重视课本的学习，多多阅读极为重要。学霸熊思甚至认为多读是提高阅读分析和写作能力最好的方法。在寒暑假的时候，多抽出一些时间阅读，不要仅局限教材，书的种类要尽可能广泛，这样写作的时候，我们脑海里才会有足够多优秀的素材。平时在学校学习的时候，阅读也是每天都要做的事情，每天阅读一定不能少于20分钟。

能看到。在应用《荔枝微课》操作手册中了解到该应用上的课程是实时更新的，是能看到用户的使用情况的。荔枝微课隶属于深圳十方融海科技有限公司 ，是一家国内大众知识分享平台。专注知识分享，立志成为一所线上的社会大学，提升用户各项技能素养。

不可以。荔枝微课的主页设置偏向于Model化。首页只能添加一个专题，一个专栏版块和一个课程版块，且顺序是不能调整的，专栏和课程的title也是不能进行修改的。荔枝微课是一个专注大众知识分享的平台，全平台所有功能终身免费使用。在这里，每个人都可以随时随地开课分享，也可以听课学习。

1、首先打开荔枝微课软件，登录用户的账号。2、其次在该软件的搜索栏中搜索加入的群号。3、最后在搜索出的群中找到需要的群聊，点击加入该群，待群主审核同意后即可进群。

荔枝微课买了七天以后退款步骤如下：1、首先在搜索栏里输入荔枝微课。2、最后点击右上角讲师管理后台，登录手机微信新账号，选择同意即可找到自己的课程。

荔枝微课课程定的价格可以修改。荔枝微课课程的价格不是自己自动定义的，是人为的，课程的价格是在后台修改的，所以荔枝微课课程定的价格可以修改。

可以的。荔枝微课直播支持使用OBS推流直播软件进行推流。使用OBS推流软件时，需要将荔枝微课直播提供的推流地址和推流密钥添加到OBS软件配置中。在推流时，需要注意网络环境的稳定性和带宽的使用情况，以及视频码率和分辨率的设置。通过OBS软件推流，可以实现更加自由灵活的直播场景和效果，并且荔枝微课直播支持多种音视频格式的推流，具有较高的兼容性。同时，使用OBS软件推流还可以加入特效、图像、文字等媒体元素，提升直播质量和观看体验。

说真的，做运营越久，你越会发现，那么多网站，你真正用顺手的，也就那么几个而已。就好像女生有很多口红，但是常用的也就那么几支。以下推荐的，都是精品：最基础的，新媒体写作素材库：一、新媒体管家这个工具做新媒体的应该都不陌生，但是很多人使用新媒体管家还是用于素材采集、微信排版等等。其实这个工具非常强大，不仅有排版和账号管理的能力，而且还有一个热点中心，基本把百度、微信、微博、知乎各个主流平台的热点内容都整合进去了。存素材和找选题都非常方便哦。二、135编辑器最开始用135编辑器只是用来排版的，结果后面才发现这个工具还蛮多惊喜的。除了排版，文章常用的金句这里能够找到、高清免费的图片素材能找到、还有对接一些微信营销常用的工具（不过135有一点不好就是，这些工具里面很多都是广告植入）用于学习提升的三、暖石网非常全面系统的一个学习网站，不过不是免费的。主要包含文案、数据分析、运营思维、职业规划等学习，适用于互联网新人和应届生，能够帮你快速甩开同龄人的一个网站（主要是课程带很多必须要完成的实操作业）。四、插座学院插座学院在新媒体运营方面的付费课程做得还是非常不错的，里面的内容干货很多。（大咖很多，但是内容相对碎片化一些，适合补充某个领域的技能学习）五、公众号：运营深度精选运营深度精选是微信裂变营销大咖鉴峰做的一个服务号，里面有他们团队做项目的复盘。像2018年初的网易戏精课、三联中读等刷屏案例就是他们操盘的。新榜是专注于服务内容创业的平台，你可以收藏他们的网站+公众号，经常会推出一些大号运营的案例，对于最新的刷屏活动，他们也会实时跟进，可以说是一个非常不错的运营学习平台。不过文章的形式毕竟相对碎片化和理论，所以很多东西还得自己在实际工作中去验证。七、馒头商学院这个号我平时看得比较少一些，不过新媒体的同学在这里还是能收获到一些东西的。（建议关注公众号就可以了）八、姑婆那些事姑婆的创始人万佩是个有意思的人，姑婆的公众号也会发布很多新媒体营销的内容，关注一下，偶尔看看，也不会损失什么对吧？用于看业内最新资讯的九、36氪没事的时候看看，还是挺有意思的，不过千万别把36氪当成学习平台。（学习一下人家的内容运营还是可以的）平时偶尔会看，是个有一点深度的媒体，平时看看还是不错的。十一、全球顶尖创意分享平台OPENYOURMINDTOPYS有很多有意思的全球创意广告和宣传片，也许可以给你找点素材和灵感。十二、人人都是产品经理非常老牌的网站了，除了产品经理的内容之外，里面也有很多运营和营销的内容，很深度。综合营销工具平台投票、H5活动等：凡科、人人秀小程序搭建（0基础）：上线了H5制作：兔展、秀米等裂变工具（个人号及群运营）：八爪鱼、爆汁裂变、任务宝（有赞）微信直播平台：荔枝微课、千聊当然，除了以上这些，新媒体从业者还得多看点互联网书籍充实自己啊。本文作者：小强，斜杠青年，知乎专栏作者，创业团队运营负责人公众号：小强职场说，专注职业发展，个人成长（后台回复：面试作品，可获得我入职互联网公司的面试作品）

1、新零售。新零售无疑是2018年的重戏，从2017年下半年阿里巴巴入股高鑫零售，成为大润发等股东，并推出了“盒马鲜生”这一新零售样板；腾讯紧跟其步伐，入股永辉超市，也推出“超级物种”新零售样板。2、同城O2O。同城O2O就是借助手机APP，让同城的商品服务集聚在手机上，用户通过手机就能享受全城的服务，为中小企业服务，帮助他们建立自己的移动互联网阵地。在具体的APP运营上，前期可以联合上架，举办“集字”类是有效的裂变手段，通过资源置换，联合多个商家发起免费/低价套餐活动，很多商家之间的流量可以互补。3、知识付费知识付费以最简单的方式，赢得了传统教育、培训机构无法想象的利润。在全新的2018年，知识付费的风头显然还没有停止，除了千聊、荔枝微课、喜马拉雅等平台的大幅度增值，知识在线直播答题火了，“答对12道题，瓜分100万”，成为2018年的第一个风口。4、卖模板为主的网络公司。价格低，几千块钱到万元之间就能搞定，方便，能够快速上线；但修改功能麻烦，这里需要避免低价陷阱，不要到最后才发现模板性的修改功能所花的钱比买模板还贵。而且不是独立的，一个模本卖给很多商家用，模板不是永久使用的，一般每年都要交年费。5、定制开发为主的网络公司。独一无二的，专为你的企业或者店面定制的，功能你来定，要求你来定，后期修改BUG方便，改东西也很方便，最重要的是永久使用权！相对价格比较高、定制版的基本费用在上万元到十几万不等！不过贵也有贵的道理吧，毕竟功能做的更全面一点。

容易。荔枝微课是一个专注大众知识分享的平台，全平台所有功能终身免费使用的平台。该平台为更好的方便用户的使用，营造良好的口碑，所以该平台退款是非常容易的。并且该平台凭借其优秀的服务受到很多用户的信任。

不能。荔枝微课不可以两个人登录同一个账号，但是可以使用手机端和电脑端，同时使用，两个人需要一起使用的时候，可以一个人登录手机端，一个人登录电脑端。

这个需要你在支付宝里面支付明细里面截图。

意味着除了讲师本身自带的粉丝之外，通过荔枝微课平台销售带来的交易额都会进行一定比例的分成。根据新京报发布的关于荔枝微课的消息显示，经过运营和渠道分发得到的用户销量，荔枝微课会收取一定的渠道费用。意味着除了讲师本身自带的粉丝之外，通过荔枝微课平台销售带来的交易额都会进行一定比例的分成。

1、在手机的系统设置找到应用选项。2、打开荔枝微课看看荔枝微课的权限如果被限制了，设置允许就好了。

可以看到的。1、荔枝FM是手机轻电台应用，可以在手机上开设自己的电台和录制节目。荔枝FM的理想是在手机上重新发明电台，让人人都能做主播。2、荔枝FM是一个集录制、编辑、上传、存储、收听、下载于一体的网络电台APP应用。目前已上线版本有：IOS正式版、安卓正式版，WP版本。3、荔枝FM微信公众号上，可以收听优秀的电台节目，有歌单推荐、心理倾诉、美文朗读、广播剧、脱口秀等等。只要打开微信，就可以收听，一边畅聊一边倾听，新体验心感受。

经营许可证。荔枝微课是一个网课平台，在该平台卖课需要办理经营许可手续。荔枝微课是一个专注大众知识分享的平台，全平台所有功能终身免费使用。

1、首先在搜索栏里输入荔枝微课。3、左最后点击右上角“讲师管理后台”，登录手机微信新账号，选择同意即可找到自己的课程。

手机本地音频寻找方法：打开荔枝FM，进入到个人中心，点击右上角的齿轮按钮打开设置页面。在设置页面找到“下载路径”选项，点击打开，就可以看到下载文件的保存路径了。从手机本地找到了音频文件之后，长按唤起功能列表，就可以对文件进行相关操作。

法律分析：就是讲一些你理财需要知道的信息，像一些心法，买房门道这些，每一期都有一个固定的话题，听了两节课，可以，提问专家还会解答。法律依据：《中华人民共和国宪法》第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。第三条 中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。

丁文山老师的荔枝微课是相当靠谱的，因为我坚持下来了，我也从这个课程里面学到了东西，并且到现在为止，这个课程学到的东西对我本人带来了很大的改变，最重要的是我通过对这些课程的学习，我赚到了钱并且还找到了适合我的工作。平台简介：荔枝微课隶属于深圳十方融海科技有限公司，是一家国内大众知识分享平台。专注知识分享，立志成为一所线上的社会大学，提升用户各项技能素养。荔枝微课是一个专注大众知识分享的平台。在荔枝微课，每个人都可以开课分享，也可以听课学习。平台支持0门槛开课，支持微信公众号、APP和电脑多种方式听课开课，拥有语音、图片、PPT、视频、音频等多种讲课模式。平台课程内容多样，包含自我成长、情感关系、职场提升、投资理财、育儿教育等各个方面。以上内容参考：百度百科--荔枝微课

有可能是网络问题荔枝微课是一个在线教育平台,于2016年正式上线,全平台所有功能终身免费使用。如果视频播放失败的话，优先考虑是不是网络连接不稳定。

不涉及敏感词或者敏感内容在荔枝微课当中的主播在录制微课的时候需要注意本课的内容不涉及敏感词汇以及敏感内容，如果涉及了相关内容，可能会引起官方的注意从而导致下架。

1、可以选择网络情况重新尝试，或者是多刷新几遍网络就可以了。2、可能是因为手机所在的网络信号不好，可以换另外一个地方再上荔枝微课。3、手机运行程序过多也会影响信号问题，试着清理下手机。

荔枝微课一般可通过“荔枝微课公众号”来进行查询提现，提现时由微信和支付宝官方收取0.6%手续费。讲师可以通过以下方式来进行提现：1、微信关注公众号进入对话框，点击“听课入口”-“个人中心”；2、进入“个人中心”界面，点击【钱包】；3、进入我的钱包页面，即可点击“提现”进入提现申请页面。同时还可通过选择“微信提现”来查看提现金额，输入提现金额与收款方实名，点击【确认提现】即可。希望我的回答对你有用。

设置问题。1、打开手机设置。2、找到软件设置并打开。3、找到荔枝微课软件并对访问权限进行允许访问设置即可。

是可以的。荔枝微课是连接人与知识的内容分享平台，支持随时随地授课听课。千万级公众号粉丝为内容导流，官方指导内容包装推广，共同打造爆款。与大咖、草根，一同共赴知识盛宴。获取粉丝，让知识变现，让思想传递；同时与一亿用户一同收听课程，与大咖交流互动，提升自我。

1、收到好友分享的邀请卡后，长按识别二维码。2、识别二维码后需要先关注荔枝微课公众号。

1、首先打开手机，点击进入荔枝微课。2、其次输入账号密码，点击登录。3、最后在首页选择密码课程，点击即可购买。

1、首先打开荔枝微课app，并登录自己的账号。2、其次在直播中弹出消息选择我要开课，即可选择直播课与录播课。3、最后选择完毕后认证身份即可开启拼团。

荔枝微课无法绑定公众号的原因如下：1、没有关注该微信号因此不能绑定。2、微信号之前绑定账号超过五个。3、微信没有实名制，导致无法绑定公众号。

可以需要知晓他人荔枝微课的绑定手机号，通过绑定手机的验证码登录，或者知道他人的账号密码，但可能会遇到需要手机验证的情况。荔枝微课是一个专注大众知识分享的平台,全平台所有功能终身免费使用。在这里,每个人都可以随时随地开课分享,也可以听课学习。荔枝微课不可以两个人登录同一个账号,但是可以使用手机端和电脑端,同时使用,两个人需要一起使用的时候,可以一个人登录手机端,一个人登录电脑端。

您好！很高兴能为您解答，一、过目不忘的昵称 特点1.好记忆你的昵称是否好记忆，直接能够决定你是不是能火。①最好用中文昵称，而且要起的朗朗上口。②可以用一些简单的昵称，比如说阿兰、阿娇这样的，或者饭饭、倩倩这样的叠词。③可以用数字，比如会唱歌的小二。④加入个人特色，比如说罗永浩是个胖子，他的微信昵称叫罗胖。⑤不要在昵称前面加A呀、或者阿呀，加这种没有意义的字去占位，会被别人把你放在一个更低的位置。2、好寓意你的这个名字里边包含一个很棒的内涵。做心理教育的，他的名字叫春暖花开，很阳光、很乐观的意思。3、好借势他能够借助别人品牌的力量。为什么荔枝微课的用户量是最多呢？因为当大家看到“荔枝”两个字的时候，第一反应会觉得，这个荔枝微课是不是荔枝fm旗下的？那其实荔枝微课和荔枝fm一点儿关系都没有。二、过目不忘的签名 要素1、身份——定位。你是干嘛的？2、体现温度3、价值力你能够为我提供什么价值？比如某按摩师傅的签名：致力于按摩界45年。要写的内容太多怎么办？竖着写。能够非常清晰的，把你的每个标签展示出来。而不至于融合在一句话里标签不清晰，别人想知道你是做什么的，还要自己去拆解。签名的两个小作用：1、呈现状态当你的粉丝很多的时候，你可以用签名来呈现状态，比如说你可以在签名上备注闭关写课中、深圳学习中等等，这样可以避免很多杂乱的问题。2、广告位比如这个微信他已经加满了好友或者是他不想加人了，然后他的签名就是，本号已满，请某某号。这里就是一个很好的广告位，帮你的新号涨粉。

文｜安水如，图｜安水如 《另一片天空》是蒲蒲兰绘本馆旗下的《萌》杂志儿童读物里的绘本，为蒲蒲兰绘本馆所赠，拿到此书之后，我在网上查找了相关资料，但很遗憾，我并没有找到这绘本的相关资料，图片也没有。所以，我在微课堂解读的时候，就自己亲自录音，将绘本内容，给提前录音下来。及至周四，我就重点从资料查阅方面入手，分享我的学习经验，与绘本解读方法。但较之于音频内容，此文是有相应调整的，而这调整，有增有删。——安水如（小安） 在《荔枝微课堂｜儿童绘本，不妨这样读（2）》（分享在“茉域茗香”公众平台），我有提到说，不要忽视对绘本封面的阅读，因为，封面的图片，一般就是绘本的中心思想，亦或说绘本主人公，解读好绘本封面，有助于我们去提炼绘本所要表达的核心要点。 而今，我要重点提及，绘本的内页，但还属于正文的部分，我们也不要忽略不读，亦或直接略过。绘本不同于其他书籍的阅读，绘本是需要我们从头到尾，点滴不漏地阅读完，因为绘本是文字少，图画多，有的绘本还是没有文字的，属于“无字绘本”，亦或说“无声绘本”来着。还有就是，绘本的阅读，离不开我们的细心，很多重要的信息，都蕴藏在绘本的某个角落里头。 像《另一片天空》的绘本图片，那就是一个像鸡那样的，毛茸茸的小东西，做出奔跑的姿势。如果在这之前对企鹅有所了解，那我们经由封面，就能懂得，这是一本关于企鹅的绘本。这是我们对绘本内容的一个粗略解读。这就是绘本封面的有用之处，与可读之处。 封面之后便是内页。这绘本的内页，画了一个蛋，破了一个洞。说真的，只是看这么一个蛋，不了解企鹅的我们，也许会是很难能够真正意义上理解它，也很难能够读懂画师的用意，这乔纳森干嘛要在内页里画上这么一个，类似于鸭蛋那般的东西呢。最起码的，拿到书的时候，一翻开这页，我是没有读懂的，也有所忽略，只是扫视一番便是翻书而过。但看了企鹅视频之后的孩子，却读懂了这一页的内容，一打开这绘本内页，他就会说，要生宝宝了，企鹅宝宝。 对于孩子来说，也许他还理解不了生育的真实意义，可经由视频的观看，对于企鹅，他有了一个大概的了解，在自己的脑袋里头，最起码的，有了关于企鹅的初始印象，知道企鹅是生活在白茫茫的雪地，知道企鹅宝宝是被妈妈给用一个蛋孵化出来的，知道企鹅宝宝是吃鱼的，知道企鹅宝宝是由企鹅父母在脚边上的育儿袋里一点点长大，等等。但，深层次的更多，比方说37度与零下几十度是什么感觉，大风呼呼刮的时候，那又是什么滋味儿等等，孩子是没有切身感受的。因为，他并没有在南极这般寒冷的冰霜雪地生活。 尽管如此，对于孩子来说，视频的观看，在某个程度来说，这就是很好地补充了绘本画面的不足与缺陷，因为，绘本虽有画面，还有文字，但孩子是很难能够直观感知到，那企鹅究竟是怎般的样子，他只知道，毛茸茸，好可爱。其他的更多文字，对于尚且年幼孩子来说，那是没有办法来去深入理解的，他们更多是记忆，是肤浅的知道。这举例来说，绘本说苹果是酸的，孩子在没有酸溜溜的生活经历之前，他们是没有办法来去理解什么是“酸溜溜”的。因条件的局限，我们可以做出“酸”的肢体动作来着。在日常生活当中，很多时候，我都会模拟，经由模拟，尽可能地将绘本内容给形象化，以让孩子能够真的听有所懂，而不是听而非懂。因为，在一个礼拜里头，喜欢的绘本，我们是会翻看很多遍的，而且几乎每一次的解读，我们都有所不同，所以说，在读内页的时候，有的时候，我会故作夸张而有探究地说，哇？这是什么东西呀，鸡蛋，还是鸭蛋，亦或鸟蛋，怎么还会破了一个洞呢，那洞门口的会是什么玩意儿，来让我凑前去，慢慢地看清楚，看那玩意儿，究竟能不能吃呢。孩子就会告诉我答案说，不是鸡蛋，那是要生宝宝的了，是企鹅宝宝呢。我就恍然大悟那般的回应他说，哦，原来是企鹅宝宝要出生了呀。说真的，这般的阅读，是有趣味性的，是能让孩子感觉不到是在学习，但定能有所获益的。 不过，在绘本阅读的提问里，我们需要注意一点的就是，在问题抛出之后，我们不要指望着孩子，尤其是低龄孩子，能够将答案给完美回答出来，因为，他们的脑袋里头，对于这人世间存有的东西，他们可是一片空白的呢，是不清楚不了解的呀。在不了解的情况下，我们怎么能够奢望孩子能够对问题有个完美而标准的答复呢。比方说吧，在日常生活当中，邻居问孩子多大了，叫什么名字，在我们没有告知答案之前，孩子是什么都不知道的，他们给予对方的回应，往往会是沉默。可一旦我们帮孩子作答了一次或多次之后，孩子就能精准回答。这也是在告诉我们说，孩子的记忆力是相当惊人的。 回过来说视频。其实，视频的查找与观看，是有多渠道的，这与个人的学习工作习惯有关，就我而言，较为常用的三大视频软件是腾讯视频、爱奇艺、网易公开课。不过，腾讯视频与爱奇艺都同样有一个在我看来是缺点的局限，那便是会有一些很不错的视频，需要付费之后才能有所观看，而有的呢，则是仅对VIP用户免费开放。网易公开课则不同，那的课程都是免费的，是全民共享，不仅如此，网易公开课还汇聚了全球名牌高校的课程视频，在这诸多名牌高校中，诸如哈佛大学、北京大学这样的一流大学的视频课程，我们都能找到。在大学的时候，我就在这网站观看了不少哈佛等名牌高校的教授课程，毕业之后就看得少了。 据我所知，目前而言，不论哪个网站，那企鹅的视频，都不少，我们无需将那所有的视频，都给一一观看完毕，只需要拣择那么一两个，自己看着还算不错的、有些味道的视频，慢慢观看，就可以的了。在阅读《另一片天空》这一绘本时，我为孩子与自己选择的视频是《雪宝：一个小企鹅的传奇故事》与《企鹅家族》中的其中一集，前者是为科普片，科普片在尽可能保持真实的前提下，往往会是更直观更形象，孩子在观看的时候，就能对企鹅的习性与特质，有一个初始的了解，后者即为动漫，艺术加工处理成分多一点，不那么利于孩子学习，权当休息时的放松。 视频虽好，可在观看的同时，我仍发现信息不够，就在空闲的时候，百度了企鹅的相关资料，并在日常交流的时候，与孩子交流企鹅，让孩子清晰知道，南极有企鹅，北极有北极熊，但没有发现企鹅，这大概是北极的环境不那么适合企鹅生活，食物也少，不仅如此，像人类有白人有黑人那样，企鹅是有很多种类的，有的企鹅都靠近赤道呢。我家孩子见过白人，对于人种，他并不陌生。所以我以人种做喻，让孩子尽可能地理解，我所要表达的意思。 对于孩子，尤其是低龄儿童来说，我们的语言表达，要尽可能地直白通晓，让孩子能够一听就懂。交流应是让孩子能够有所理解，有所消化，不然，再好的交流，到了孩子那，都极有可能会是成为孩子身心成长的一大障碍。因为，孩子的生活阅历不够，大脑处理器尚未得以很好的健全发展，那自然地，对于很多东西，那都往往会是知其然，而不知其所以然。听懂记住能说，但却没有将其深入理解下来，更不可能会是真的能够将其化为生命营养的一部分。 视频是分两天看完的，两天之后，我们继续阅读这绘本，而且在每一天的阅读里头，我们都只是耗费很短的时间，如此一来，孩子并不觉得绘本阅读是多么吃力的事儿，也不会有任何的任务感，反而能够在放松的时候，对书籍进行简单的翻一翻，看一看，学一学。我并不奢求年幼的孩子，对于绘本能够有着怎样深入的理解，我只希望孩子能够知道书籍是有趣的，阅读是好玩的。孩子的幼童，理应是生活，是玩耍，是奔跑，是落地现实，并在日常生活里头，一点点地生长茁壮，而日后的专注学习，认真用功，打下坚实的基础。在绘本阅读的时候，因为吃透了内页的图画所要表达的意思，所以，打开正文第一页的时候，我就看懂了这图画的意思，哦，原来这幅画是企鹅宝宝在蛋内向外张望所看到的东西，而画师用他的画笔，将其给画了出来。想来，这还真是有意思。在解读的时候，我就会孩子说，宝宝，企鹅宝宝在弹壳里头，即将出生，但又还没有出生的时候，他透过那小破洞，都看见了什么呢。 是时，我就会与孩子一块观察这图画。我并不觉得绘本的文字是重要的，而图画是不重要的，在很多时候，我反倒觉得图画更重要，年幼的孩子在绘本里获取信息，并不是文字，而是图画。在空闲的时候，与孩子一起，观察图画，查找图画里头的细微信息，这是相当有趣的事儿，亦能在玩耍中培养孩子的观察力、审美力、大脑对图像信息的处理能力。 在读到这页的时候，因为，孩子喜欢，所以，他就记住了“向上，向上，再向上”的绘本中文词汇。后来的日子里头，一翻到这页的时候，他就自己会说，“向上，向上，再向上”。这其实也是在告诉我们说，绘本阅读，不必强求孩子去记忆。如果双方都喜欢的话，我们就完全可以是，只管阅读，一次又一次地。如果孩子有所抗拒，那我们不妨粗读几遍之后，将书给放一放，也许哪一天，孩子又将那书给翻了出来，要我们一起来阅读。倘若父母不爱读，那我们也许可以做一些努力与改变。有成就的事儿不仅仅是功成名就，改变自己也是相当有成就的事儿。 不仅如此，在日常生活的时候，我们也会拿这本绘本的韵律词汇来逗乐玩耍游戏，比方说吧，在走路的时候，我会拉着儿童车，看着童车里的孩子，有趣而好玩地做出“向上”的表情与姿态，念“向上，向上，再向上”，是时，孩子多会与我有所互动，一起悦雀道，“向上，向上，再向上”。经由生活，这般有韵味的简单词汇，孩子就形象而直观的理解并记住了。我觉得，这才是学习，是将绘本内容给内化为自己生命的一部分。所以说，兴趣是最好的老师，好玩是最好的记忆。 其实，在这绘本的韵律，还是有不少的，我与孩子都很喜欢，也很爱读，比方说“摇摆拍打摇摆拍打”。我想，这也便是绘本能够为孩子大受欢迎的一大因素吧。充满韵律的歌谣与童谣，不论中文，还是英文，不论来自乡下深山，还是产于国外都市，那都是孩子心中的宝贝，是他们眼里的棒棒糖，是能够让他们快速记忆，并能够脱口而出的好东西。想起来，在我们小的时候，山里的孩子也都基本是在吟诵童谣、歌谣等一点点成长过来的，只不过说，那时的人儿，多半都是口耳相传，是父辈一点点地说出来，孩子记住了，就在玩耍的时候、奔跑的时候，欢声悦雀地吟诵歌唱出来，这有利于孩子嘴巴肌肉的活动，也有助于大脑语言中枢神经的发育与完善。此外，在绘本阅读的时候，我不是简单地一字不漏地读书，我会有提问，是那种自言自语的提问，是过渡式的提问，目的是提醒孩子细心关注下一环节的内容，也有吊起他们口味，让他们更加专注地阅读下面绘本内容的作用，并很好的起到内容强化的作用。因懂这，所以在绘本阅读的时候，我会有意识地注意那能够提问的细节，并将其敏锐捕捉到，及时提问，而后便是顺理成章地将其给过渡到下一环节的绘本内容当中去。 比方说吧，在读到企鹅为梦想摔跤的时候，我会问孩子说，宝宝，他都摔哪去了呀。孩子就会与我说，他摔地面去了。至于为什么会摔呢，那年纪的孩子还理解不了，我就没有给他深入提问，但其实，这样的深入提问，我们可以用在五岁或七岁以上的孩童身上，与他一起探讨学习，并引导孩子去查阅相关资料。我想，一个好的父母或老师，必然地会是懂得对孩子与学生，有所放手，让他们学会能力，懂得自学，而不是依赖他人，进行持续不间断的读书。 不仅如此，我还会与孩子交流说，那他渴望多一些羽毛的心愿，究竟有没有达成，然后长出新的更多的羽毛出来，防止他在学习的时候，摔得更疼呢？好，请我们来继续阅读下一页的内容，我想，我们想要的答案，那里应是会有的。孩子在听到我这般的语言指令之后，就往往会是颇为悦雀地翻书，等候我们一起看图，读文。 同样的，在读到企鹅仍旧为渴望向鸟儿那样飞翔而努力学习，却不断摔跤，家人却在宽慰与劝说他放弃的时候，我会饶有趣味的问孩子说，宝宝，那企鹅有没有继续努力，继续学习，继续成长呢。孩子因为看过一两遍的了，他就会与我说，他在走路，可又摔跤了。 可以这么说吧，提问不仅是有趣的，更是好玩的。在绘本阅读的时候，提问若是做好了，那可是亲子阅读的凝合剂，是能为趣味阅读增分加码的。如若把握不好，那我们就可以是少提问，乃至于不提问。提问不是阅读的必须。年幼孩子的生命成长，也不是必须经由提问来完成。 对于高龄儿童来说，提问式阅读确实是有助于孩子进行思考、探索学习、自主学习。在孩子的漫长生命成长过程中，我们不能奢求遇见好老师，但父母可以帮助孩子学会自主学习，从而成为自己的好老师，及至哪一天有了问题，我们完全可以是经由查阅资料等渠道，想办法解决问题。这解决问题的过程，就是在发展能力，是在成长壮大。

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