appear用法

appears读音：美/u0259pu026ars/；英/u0259pu026au0259s/。appears解释及用法：1、用做联系动词（linkv.）：看来；好像（look/seem）。2、用做动词（v.）：出现（be seen）出现；呈现；显现（to start to be seen）造句：1、China,says the report, "does not appear to have broadened its concept of operations" to encompass sea control in waters beyond Taiwan.翻译：报告说，中国“似乎并未将军事演习范围拓宽”至台海以外。2、Added customs inspections don"t appear to target rare earth, though such shipments may have been caught up in the wider slowdown.翻译：加强海关检查似乎并没有以稀土为对象，但在海关清关全面减缓的过程中，这类货物可能也已经被殃及。

出现，浮现

三者均可用作连系动词，意为“好像”、“似乎”等，区别如下：　　1. 从词义上看：look 指视觉印象；appear 指外表给人的印象；这两者可能是真象也可能是假象，appear 的不确定性更大一些。seem 侧重指根据某种迹象作出的推断，也不一定是事实。　　2. 从句型搭配和用法上看：　　(1) 三者均可后接不定式，但 look 之后一般只限于 to be (且较少见)。如：　　正：He seems [appears，looks] to be tired. 他好像很累了。　　正：He seems [appears] to have travelled a lot. 他似乎去过不少地方。　　误：He looks to have travelled a lot.　　(2) look, seem 之后可接介词 like，但 appear 之后一般不能。如：　　He looks [seems] like a fool. 他看起来像个大傻瓜。　　(3) appear 和 seem 不用于进行时态，但 look 有时可这样用。如：　　正：He looks [is looking] well. 他看上去气色不错。　　误：He is seeming [appearing] well.　　(4) 三者均可用于 it 开头的句子，且三者之后均可接以 as if 或 as though 引导的从句，另外 appear 和 seem 之后还可接 that 引导的从句。如：　　It looks [seems，appears] as if he has lost interest in his job. 看来他对自己的工作已失去了兴趣。　　It seems [appears] that he is very tired. 他似乎很累了。　　注：后接 that 从句时，有时可用 so，not 代之。如：　　A：Are they reliable? 他们可靠吗?　　B：It seems [appears] so (not). 似乎是可靠的(不可靠)。　　另外，比较以下同义句型：　　It seems [appears] that he is ill.＝He seems [appears] to be ill. 他似乎病了。

vi. 1.出现;显露 Gradually a smile appeared on her face. 她脸上渐渐地露出笑容. 2.似乎,看来好像[L][W][+to-v][+(that)] It appears they are right. 看来他们是对的. He appeared to be talking to himself. 他似乎在自言自语. 3.出庭,到案[Q] She will appear in court next Friday. 下星期五她将出庭. 4.演出;陈列;露面[Q] The famous singer is appearing this fall at the Music Festival. 这位著名的歌手将在今秋的音乐节上演出. 5.出版,发表 His third play appeared under the title "The Web". 他的第三个剧本用《网》作书名出版.

歌曲名:Appears歌手:滨崎步专辑:A（ロゴ表记）Best浜崎あゆみ - Appears作词∶浜崎あゆみ作曲∶菊池一仁恋人达は とても幸せそうに手をつないで歩いているからねまるで全てのことが 上手くいっているかのように 见えるよね真実はふたりしか知らない初めての电话は受话器を持つ手が震えていた2回目の电话はルスデンにメッセージが残っていた7回目の电话で今から会おうよってそんなふつうの毎日の中始まった恋人达は とても幸せそうに手をつないで歩いているからねまるで全てのことが 上手くいってるかのように 见えるよね真実はふたりしか知らない10回目の电话でふたり远くへ出かけたよね手をつないで歩こうとする私に照れていたよねそれから何度目かの夜を飞びこえて帰りの车の中でキスをしたよね白く辉く 雪がとても大好きでそれでも 去年は离れていたよ今年の冬はふたりして见れるかな过ごせるかな 言えるかな言えなかったメリークリスマスを薬指に光った指轮を一体何度位はずそうとした?私达恋人达は とても幸せそうに手をつないで歩いているからねまるで全てが そうまるで何もかも全てのことが 上手くいっているかのように 见えるよね 真実のところなんて 谁にもわからないhttp://music.baidu.com/song/13777742

歌曲：appears歌手：浜崎あゆみ作词：浜崎あゆみ作曲：菊池一仁编辑:Natsuの风恋人达は とても幸せそうに 情侣们幸福的手をつないで歩いているからね 手牵手走在路上まるで全てのことが 上手く 仿佛一切都いっているかのように 见えるよね 过得很好真実はふたりしか知らない 但真相只有彼此知道初めての电话は受话器を 第一通电话持つ手が震えていた 握着听筒的手在发抖2回目の电话はルスデンに 第二通电话メッセージが残っていた 在你的答录机里留了话7回目の电话で今から会おうよって 第七通电话说着要不要出来碰个面そんなふつうの毎日の中始まった 就像普通日常的会话恋人达は とても幸せそうに 情侣们幸福的手をつないで歩いているからね 手牵手走在路上まるで全てのことが 上手く 仿佛一切都いっているかのように 见えるよね 过得很好真実はふたりしか知らない 但真相只有彼此知道10回目の电话でふたり 第十通电话远くへ出かけたよね 两人相约出游远方手をつないで歩こうとする 手牵着手走在路上私に照れていたよね 让人感觉有点害羞それから何度目かの夜を飞びこえて 后来又经过了多少个夜晚帰りの车の中でキスをしたよね 相吻在回家的车上白く辉く 雪がとても大好きで 好喜欢洁白闪亮的雪それでも 去年は离れていたよ 但去年却没能一同度过今年の冬はふたりして见れるかな 不知今年的冬天是否能一起看雪过ごせるかな 言えるかな 不知是否能一起过　是否能说出口言えなかったメリークリスマスを 那句没能说出口的圣诞快乐薬指に光った指轮を一体 闪耀在无名指上的戒指何度位はずそうとした 私达 彼此究竟有多少次其实想要摘下？恋人达は とても幸せそうに 情侣们幸福的手をつないで歩いているからね 手牵手走在路上まるで全てが そうまるで何もかも 仿佛一切都　是啊仿佛一切所有全てのことが 上手くいっている 都过得很好かのように 见えるよね 真実の 但事实的真相ところなんて 谁にもわからない 又有谁知道http://music.baidu.com/song/1129757

appear英 [əˈpɪə(r)] 美 [əˈpɪr] vi.发表;出现，显现;出庭，出场;演出分析与答案：由于appear是动词，所以be后面不能直接加appear（原形）.但是可以加非谓语动词形式（不定式、动名词、过去分词等）

1. 相同点这两个词都可表示“看起来像”、“似乎”，其后均可接形容词、名词、不定式等，且有时可互换。如：She seems (appears) (to be) honest. 她似乎很诚实。He seems (appears) (to be) an honest man. 他看起来像个诚实人。2. 不同点(1) 含义上的不同：appear强调外表给人的印象，有时含有一种并不符合实际的感觉;seem常指有一定根据的内心判断，这种判断往往与实际情况比较接近。试比较：He seems very young. 他看起来很年轻。He may appear a fool but actually he"s quite clever. 他看起来也许很傻，但实际上他很聪明。(2) 结构上的差别：1) seem之后可接like，而appear之后不能接。如;He seems like a fool. 他看上去像个傻瓜。2)两者均可用于以it开头的句子。但要注意：appear 之后接that引导的从句，而seem之后可接that也可接as if / as though 引导的从句。如：It seems as if you"re right. 看来你似乎是对的。It seems that he is ill. 他好像是有病。It appears that I am wrong. 看来是我错了。注：appear 之后有时也可接as if。如：It appears as if they"ve lost interest 看来他们已失去了兴趣。

vi.1. 出现;显露Gradually a smile appeared on her face.她脸上渐渐地露出笑容。2. 似乎,看来好像[L][W][+to-v][+(that)]It appears they are right.看来他们是对的。He appeared to be talking to himself.他似乎在自言自语。3. 出庭,到案[Q]She will appear in court next Friday.下星期五她将出庭。4. 演出;陈列;露面[Q]The famous singer is appearing this fall at the Music Festival.这位著名的歌手将在今秋的音乐节上演出。5. 出版,发表

appears (HAL"S Progress) 歌词 歌手：滨崎步 ko i bi to ta chi wa to de mo si a wa se so u ni te wo tsu na i de a ru i te i ru ka ra n e ma ru de su be te no ko to ga u ma ku i te ru ka no yo ni mi e ru yo ne ho n do u wa fu ta ri si ka si ra na i ha zi me te no de n wa wa zyu wa ki wo mo tsu te ga fu ru e te i ta ni ka i me no de wa wa ru su de n ni me se zi ga no ko de i ta na na ka i me no de wa de i ma ka ra a o u yo te so n na fu tsu u no ma i ni chi no na ka ha zi ma ta ko i bi to ta chi wa to te mo si a wa se so u ni te wo tsu na i de a ru i te i ru ka ra n e ma ru de su be te no ko to ga u ma ku i te ru ka no yo ni mi e ru yo ne ho n do u wa fu ta ri si ka si ra na i zyu u ka i me no de n wa de fu ta ri to o ku e te ka ke ta yo ne te wo tsu na i de a ru ko to su ru wa da si ni te re te i ta yo ne so re ka ra na n do me ka no yo ru wo to bi ko e te ka e ri no ku ru ma no na ka de ki su wo si ta yo ne si ro ku ka ka ya ku yu ki ga to te mo d a i su ki de so re de mo kyo ne n wa ha na re te i ta yo ko do si no fu yu wa fu ta ri si te mi r e ru ka na su go se ru ka na i e ru ka na i e na ka ta me ri ku ri su ma su wo ku zu ri yu bi ni hi ka a ta yu bi wa wo i ta i na n do u gu ra i ha zu si ti su ta ? wa da si ta chi ko i bi to ta chi wa to te mo si a wa se so ni te wo tsu na i de a ru i te i ru ka ta n e ma ru de su be te ga so u ma ru de na ni mo ka mo su be te no ko to ga u ma ku i te i ru ka no yo ni mi e ru yo ne ho n do u no to ko ro na n te da re ni mo wa ka ra na

appear, look, seem 这三个都可以作为连系动词，表示“看起来....” "似乎..." 但是在实际的表达上面呢，还是有用法上的区别的。 词义上 1、Appear 是说给某个人（尤指外貌）给他人带来的印象；但是人也不是光看一个照面就能认识清楚的，所以可真可假，而且不确定的可能更大哦； 2、Look 更注重的是看到的表象的东西；但是表面的东西有时候也是可真可假； 3. Seem的话，侧重的是某种迹象给别人带来的推测，虽然有依据，但是也不一定是对的； Seem在三个单词中可能性是最大的。 在句型搭配上 1.三者均可后接不定式，但 look 之后一般只限于 to be (且较少见)。 例如： 正：He seems / appears / looks to be tired. 他好像很累了。 正：He seems [appears] to have travelled a lot. 他似乎去过不少地方。 误：He looks to have travelled a lot. 2. look, seem 之后可接介词 like，但 appear 之后一般不能。 例如： He looks / seems like a fool. 他看起来像个大傻瓜。 3. appear 和 seem 不用于进行时态，但 look 有时可这样用。 例如： 正：He looks /is looking well. 他看上去气色不错。 误：He is seeming / appearing well. 4. 三者均可用于 it 开头的句子，且三者之后均可接以 as if 或 as though 引导的从句，另外 appear 和 seem 之后还可接 that 引导的从句。 例如： It looks / seems /appears as if he has lost interest in his job. 看来他对自己的工作已失去了兴趣。 It seems / appears that he is very tired. 他似乎很累了。 注：后接 that 从句时，有时可用 so，not 代之。 例如： A：Are they reliable? 他们可靠吗? B：It seems / appears so (not). 似乎是可靠的(不可靠)。英语语法 | appear, look, seem 的区别【 春喜外语 】供稿！春喜外语，学英语告别复读模式，与 真人外教一对一 面对面交谈，不管帅哥还是美女都任你选择。 在线英语培训 ，只要有网络就可以轻松进入学习状态，老师、上课时间、地点你说了算。5年时间12000名学员的共同选择，欲了解更多详情，欢迎咨询在线客服！ 此文章首发于 春喜外语 官网

appears (HAL"S Progress) 歌词歌手：滨崎步ko i bi to ta chi wa to de mo si a wa seso u nite wo tsu na i de a ru i te i ru ka ra nema ru de su be te no ko to ga u ma kui te ru ka no yo ni mi e ru yo neho n do u wa fu ta ri si ka si ra na iha zi me te no de n wa wa zyu wa ki womo tsu te ga fu ru e te i tani ka i me no de wa wa ru su de n nime se zi ga no ko de i tana na ka i me no de wa de i ma ka ra a ou yo teso n na fu tsu u no ma i ni chi no na kaha zi ma tako i bi to ta chi wa to te mo si a wa seso u nite wo tsu na i de a ru i te i ru ka ra nema ru de su be te no ko to ga u ma kui te ru ka no yo ni mi e ru yo neho n do u wa fu ta ri si ka si ra na izyu u ka i me no de n wa de fu ta rito o ku e te ka ke ta yo nete wo tsu na i de a ru ko to su ruwa da si ni te re te i ta yo neso re ka ra na n do me ka no yo ru wo tobi ko e teka e ri no ku ru ma no na ka de ki su wosi ta yo nesi ro ku ka ka ya ku yu ki ga to te mo da i su ki deso re de mo kyo ne n wa ha na re te i tayoko do si no fu yu wa fu ta ri si te mi re ru ka nasu go se ru ka na i e ru ka nai e na ka ta me ri ku ri su ma su woku zu ri yu bi ni hi ka a ta yu bi wa woi ta ina n do u gu ra i ha zu si ti su ta ? wada si ta chiko i bi to ta chi wa to te mo si a wa seso nite wo tsu na i de a ru i te i ru ka ta nema ru de su be te ga so u ma ru de na nimo ka mosu be te no ko to ga u ma ku i te i ruka no yo ni mi e ru yo ne ho n do u noto ko ro na n te da re ni mo wa ka ra na

不是日本人，看滨崎步演唱会，只看：舞台+灯光+舞蹈+现场+震撼。。。 看滨崎步单曲，只看：风景+表演+服装+美丽+感动。。。我是滨崎步的忠实FANS!!!!!! 世上唯爱步步！！！！！！

1、appears，读音：美/u0259pu026ars/；英/u0259pu026au0259s/。 2、释义：v.出现；呈现；看上去好像（appear的三单形式）。 3、例句：He appears to be thriving.他看起来兴旺发达蒸蒸日上。

"appear" 是一个英文动词，表示出现或显露。它有几个常见的意思：1. 出现：指某人或某物在视野、场景或存在中变得可见或出现。例如：- "The sun appears in the morning."（太阳在早上升起。）2. 显得：指某人在他人眼中给人一种印象或感觉。例如：- "He appears tired after a long day of work."（他在一天的工作后显得疲倦。）3. 看起来：表示某事物或情况给人一种外表或印象。例如：- "It appears that we will have good weather tomorrow."（看起来明天天气会很好。）4."appear" 还可以用作正式用语，表示参加法庭或公共场合的出庭。例如："The defendant will appear in court tomorrow."（被告将于明天出庭。）

　　三者均可用作连系动词，意为“好像”、“似乎”等，区别如下： 　　1. 从词义上看：look 指视觉印象;appear 指外表给人的印象;这两者可能是真象也可能是假象，appear 的不确定性更大一些。seem 侧重指根据某种迹象作出的推断，也不一定是事实。 　　2. 从句型搭配和用法上看： 　　(1) 三者均可后接不定式，但 look 之后一般只限于 to be (且较少见)。如： 　　正：He seems [appears，looks] to be tired. 他好像很累了。 　　正：He seems [appears] to have travelled a lot. 他似乎去过不少地方。 　　误：He looks to have travelled a lot. 　　(2) look, seem 之后可接介词 like，但 appear 之后一般不能。如： 　　He looks [seems] like a fool. 他看起来像个大傻瓜。 　　(3) appear 和 seem 不用于进行时态，但 look 有时可这样用。如： 　　正：He looks [is looking] well. 他看上去气色不错。 　　误：He is seeming [appearing] well. 　　(4) 三者均可用于 it 开头的句子，且三者之后均可接以 as if 或 as though 引导的从句，另外 appear 和 seem 之后还可接 that 引导的从句。如： 　　It looks [seems，appears] as if he has lost interest in his job. 看来他对自己的工作已失去了兴趣。 　　It seems [appears] that he is very tired. 他似乎很累了。 　　注：后接 that 从句时，有时可用 so，not 代之。如： 　　A：Are they reliable? 他们可靠吗? 　　B：It seems [appears] so (not). 似乎是可靠的(不可靠)。 　　另外，比较以下同义句型： 　　It seems [appears] that he is ill.=He seems [appears] to be ill. 他似乎病了。

日文： appears "Album Version" 作词：浜崎あゆみ 作曲：菊池一仁 编曲：H∧L 恋人达は とても幸せそうに 手をつないで歩いているからね まるで全てのことが 上手く いってるかのように 见えるよね 真実(ホントウ)はふたりしか知らない 初めての电话は受话器を 持つ手が震えていた 2回目の电话はルスデンに メッセージが残っていた 7回目の电话で今から会おうよって そんなふつうの毎日の中始まった 恋人达は とても幸せそうに 手をつないで歩いているからね まるで全てのことが 上手く いってるかのように 见えるよね 真実(ホントウ)はふたりしか知らない 10回目の电话でふたり 远くへ出かけたよね 手をつないで歩こうとする 私に照れていたよね それから何度目かの夜を飞びこえて 帰りの车の中でキスをしたよね 白く辉く 雪がとても大好きで それでも 去年は离れていたよ 今年の冬はふたりして见れるかな 过ごせるかな 言えるかな 言えなかったメリークリスマスを 薬指に光った指轮を一体 何度位はずそうとした？私达 恋人达は とても幸せそうに 手をつないで歩いているからね まるで全てがそうまるで何もかも 全てのことが 上手くいっている かのように 见えるよね 真実(ホントウ)の ところなんて 谁にもわからない 中文： appears 现身 "Ablum Version" 情侣们幸福的 手牵手走在路上 仿佛一切都 过得很好 但真相只有彼此知道 第一通电话 握着听筒的手在发抖 第二通电话 在你的答录机里留了话 第七通电话说着要不要出来碰个面 就像普通日常的会话 情侣们幸福的 手牵手走在路上 仿佛一切都 过得很好 但真相只有彼此知道 第十通电话 两人相约出游远方 手牵着手走在路上 让人感觉有点害羞 后来又经过了多少个夜晚 相吻在回家的车上 好喜欢洁白闪亮的雪 但去年却没能一同度过 不知今年的冬天是否能一起看雪 不知是否能一起过 是否能说出口 那句没能说出口的圣诞快乐 闪耀在无名指上的戒指 彼此究竟有多少次其实想要摘下？ 情侣们幸福的 手牵手走在路上 仿佛一切都 是啊仿佛一切所有 都过得很好 但是事实的真相 又有谁知道

Appears<滨崎步>情侣们幸福的手牵手走在路上仿佛一切都过得很好但真相只有彼此知道 第一通电话握着听筒的手在发抖第二通电话在你的答录机里留了话第七通电话说着要不要出来碰个面就像普通日常的会话 情侣们幸福的手牵手走在路上仿佛一切都过得很好但真相只有彼此知道 第十通电话两人相约出游远方手牵着手走在路上让人感觉有点害羞后来又经过了多少个夜晚相吻在回家的车上 好喜欢洁白闪亮的雪但去年却没能一同度过 不知今年的冬天是否能一起看雪你只是否能一起过 是否能说出口那句没能说出口的圣诞快乐 闪耀在无名指上的戒指彼此究竟有多少次其实想要摘下？ 情侣们幸福的手牵手走在路上仿佛一切都 是岸 仿佛一切所有都过得很好但是事实的真相又有谁知道 日文：恋人达は とても幸せそうに手をつないで歩いているからねまるで全てのことが 上手くいってるかのように 见えるよね真実はふたりしか知らない始めての电话は受话器を持つ手が震えていた2回目の电话は ルスデンにメツセージが残っていた7回目の电话で今から会おうよってそんなふつうの每日の中始まった恋人达は とても幸せそうに手をつないで歩いているからねまるで全てのことが 上手くいってるかのように 见えるよね真実はふたりしか知らない10回目の电话でふたり远くへ出かけたよね手をつないで歩こうとする私に照れていたよねそれから何度目かの夜を飞びこえて帰りの车の中でキスをしたよね白く辉く 雪が とても大好きでそれでも 去年は 离れていたよ今年の冬はふたりして见れるかな过ごせるかな言えなかったメリークリスマスを薬指に光った指轮を 一体何度位 はずそうとした 私达恋人达は とても幸せそうに手をつないで歩いているからねまるで全てが そうまるで何もかも全でのことか 上手くいってるかのように 见えるよね 真実のところなんて 谁にもわからない 罗马音：ko i bi to ta chi wa to de mo si a wa se so u nite wo tsu na i de a ru i te i ru ka ra nema ru de su be te no ko to ga u ma kui te ru ka no yo ni mi e ru yo neho n do u wa fu ta ri si ka si ra na iha zi me te no de n wa wa zyu wa ki womo tsu te ga fu ru e te i tani ka i me no de wa wa ru su de n nime se zi ga no ko de i tana na ka i me no de wa de i ma ka ra a o u yo teso n na fu tsu u no ma i ni chi no na ka ha zi ma tako i bi to ta chi wa to te mo si a wa se so u nite wo tsu na i de a ru i te i ru ka ra nema ru de su be te no ko to ga u ma kui te ru ka no yo ni mi e ru yo neho n do u wa fu ta ri si ka si ra na izyu u ka i me no de n wa de fu ta rito o ku e te ka ke ta yo nete wo tsu na i de a ru ko to su ruwa da si ni te re te i ta yo neso re ka ra na n do me ka no yo ru wo to bi ko e teka e ri no ku ru ma no na ka de ki su wo si ta yo nesi ro ku ka ka ya ku yu ki ga to te mo da i su ki deso re de mo kyo ne n wa ha na re te i ta yoko do si no fu yu wa fu ta ri si te mi re ru ka nasu go se ru ka na i e ru ka nai e na ka ta me ri ku ri su ma su woku zu ri yu bi ni hi ka a ta yu bi wa wo i ta ina n do u gu ra i ha zu si ti su ta ? wa da si ta chiko i bi to ta chi wa to te mo si a wa se so nite wo tsu na i de a ru i te i ru ka ta nema ru de su be te ga so u ma ru de na ni mo ka mosu be te no ko to ga u ma ku i te i ruka no yo ni mi e ru yo ne ho n do u noto ko ro na n te da re ni mo wa ka ra na

歌曲名:Appears歌手:滨崎步专辑:水晶玻璃音乐精选ko i bi to ta chi wa to de mo si a wa se so u nite wo tsu na i de a ru i te i ru ka ra nema ru de su be te no ko to ga u ma kui te ru ka no yo ni mi e ru yo neho n do u wa fu ta ri si ka si ra na iha zi me te no de n wa wa zyu wa ki womo tsu te ga fu ru e te i tani ka i me no de wa wa ru su de n nime se zi ga no ko de i tana na ka i me no de wa de i ma ka ra a o u yo teso n na fu tsu u no ma i ni chi no na ka ha zi ma tako i bi to ta chi wa to te mo si a wa se so u nite wo tsu na i de a ru i te i ru ka ra nema ru de su be te no ko to ga u ma kui te ru ka no yo ni mi e ru yo neho n do u wa fu ta ri si ka si ra na izyu u ka i me no de n wa de fu ta rito o ku e te ka ke ta yo nete wo tsu na i de a ru ko to su ruwa da si ni te re te i ta yo neso re ka ra na n do me ka no yo ru wo to bi ko e teka e ri no ku ru ma no na ka de ki su wo si ta yo nesi ro ku ka ka ya ku yu ki ga to te mo da i su ki deso re de mo kyo ne n wa ha na re te i ta yoko do si no fu yu wa fu ta ri si te mi re ru ka nasu go se ru ka na i e ru ka nai e na ka ta me ri ku ri su ma su woku zu ri yu bi ni hi ka a ta yu bi wa wo i ta ina n do u gu ra i ha zu si ti su ta ? wa da si ta chiko i bi to ta chi wa to te mo si a wa se so nite wo tsu na i de a ru i te i ru ka ta nema ru de su be te ga so u ma ru de na ni mo ka mosu be te no ko to ga u ma ku i　te i ruka no yo ni mi e ru yo ne ho n do u nohttp://music.baidu.com/song/1178493

appears(出现)--滨崎步appears_出现(HAL"SProgress)歌手名:AyumiHamasaki专辑名:浜崎あゆみ作曲:菊池一仁作词:滨崎步恋人达は　とても幸せそうに手をつないで步いているからねまるで全てのことが　上手くいってるかのように　见えるよね真实（ホントウ）はふたりしか知らない初めての电话は受话器を持つ手が震えていた2回目の电话はルスデンにメッセみジが残っていた7回目の电话で今から会おうよってそんなふつうの每日の中始まった恋人达は　とても幸せそうに手をつないで步いているからねまるで全てのことが　上手くいってるかのように　见えるよね真实（ホントウ）はふたりしか知らない10回目の电话でふたり远くへ出かけたよね手をつないで步こうとする私に照れていたよねそれから何度目かの夜を飞びこえて归りの车の中でキスをしたよね白く辉く　雪がとても大好きでそれでも　去年は离れていたよ今年の冬はふたりして见れるかな过ごせるかな　言えるかな言えなかったメリみクリスマスを药指に光った指轮を一体何度位はずそうとした？私达恋人达は　とても幸せそうに手をつないで步いているからねまるで全てが　そうまるで何もかも全てのことが　上手くいっているかのように　见えるようね　真实（ホントウ）のところなんて　谁にもわからない出现情侣们幸福的　手牵手走在路上彷佛一切都　过的很好　但真相只有彼此知道第一通电话　握著听筒的手在发抖第二通电话　在你的答录机里留了话　第七通电话说著要不要出来碰个面　就像普通日常的会话情侣们幸福的　手牵手走在路上彷佛一切都　过的很好　但真相只有彼此知道第十通电话　两人相约出游远方　手牵手走在路上让人感觉有点害羞　后来又经过了多少个夜晚相吻在回家的车上好喜欢洁白闪亮的雪　但去年却没能一起渡过不知今年的冬天是否能一起看雪　不知是否能一起过　是否能说出口　那句没能说出口的圣诞快乐闪耀在无名指上的戒指彼此究有多少次其实想要摘下　情侣们幸福的手牵手走在路上仿佛一切都　是阿彷佛一切所有　过得很好　但事实的真相　又有谁知道

译文：因此管理者应该采取貌似不太直观的方法 -- 如果公司未能抓住特别的机会，他们就应该详细说明是什么引起会导致失误。1、appear 和 look、seem 是同义词，属于系动词，指从外表上看 “似乎是”， 后面可以用形容词充当表语。2、that appear counter intuitive 是修饰 approach 的定语从句，意思是 “好像是反直观的方法”。3、中间的 "-" 是破折号，英语称作 dash，表示意思的突然转折。

高考英语词汇：appear，look与seem的区别 三者均可用作连系动词，意为“好像”、“似乎”等，区别如下： 1. 从词义上看：look 指视觉印象；appear 指外表给人的印象；这两者可能是真象也可能是假象，appear 的不确定性更大一些。seem 侧重指根据某种迹象作出的推断，也不一定是事实。 2. 从句型搭配和用法上看： (1) 三者均可后接不定式，但 look 之后一般只限于 to be (且较少见)。如： 正：He seems [appears，looks] to be tired. 他好像很累了。 正：He seems [appears] to have travelled a lot. 他似乎去过不少地方。 误：He looks to have travelled a lot. (2) look, seem 之后可接介词 like，但 appear 之后一般不能。如： He looks [seems] like a fool. 他看起来像个大傻瓜。 (3) appear 和 seem 不用于进行时态，但 look 有时可这样用。如： 正：He looks [is looking] well. 他看上去气色不错。 误：He is seeming [appearing] well. (4) 三者均可用于 it 开头的句子，且三者之后均可接以 as if 或 as though 引导的从句，另外 appear 和 seem 之后还可接 that 引导的从句。如： It looks [seems，appears] as if he has lost interest in his job. 看来他对自己的工作已失去了兴趣。 It seems [appears] that he is very tired. 他似乎很累了。 注：后接 that 从句时，有时可用 so，not 代之。如： A：Are they reliable? 他们可靠吗? B：It seems [appears] so (not). 似乎是可靠的(不可靠)。 另外，比较以下同义句型： It seems [appears] that he is ill. ＝He seems [appears] to be ill. 他似乎病了。

中间省略了it

出现恐惧

He appears to be healthy (in good health).

appear英-[u0259"pu026au0259]美-[u0259"pu026ar]释义vi. 出现；显得；似乎；出庭；登场ear发“u026au0259”

不是只能用"seem/appeartobe".实际上，它们的后面可以跟名词，形容词，不定式，that从句等。如：Thechildrenseemunaffectedemotionallybytheirparent"sdivorce.孩子在情绪上似乎未受到父母离婚的影响。Heseemstoknoweverything.他似乎什么都懂。Heseemsanenergeticperson.他似乎是一个精力充沛的人。Itappearstheyareright.看来他们是对的。Heappearedtobetalkingtohimself.他似乎在自言自语。Sheappearverytired.她显得很疲劳。Heappearstowanttoleave.他看来要走。另外，注意以下的词义辨析：appear,look,seem这些动词均有“看起来，好像是”之意。appear:指从感观印象看似乎是如此，但有时着重指因视野、观点限制而产生的歪曲印象。look:指从样子看起来，侧重通过视觉而建立的印象。seem:多指从主观印象或个反应得出的看法。

appears (HAL"S Progress) 歌词歌手：滨崎步ko i bi to ta chi wa to de mo si a wa seso u nite wo tsu na i de a ru i te i ru ka ra nema ru de su be te no ko to ga u ma kui te ru ka no yo ni mi e ru yo neho n do u wa fu ta ri si ka si ra na iha zi me te no de n wa wa zyu wa ki womo tsu te ga fu ru e te i tani ka i me no de wa wa ru su de n nime se zi ga no ko de i tana na ka i me no de wa de i ma ka ra a ou yo teso n na fu tsu u no ma i ni chi no na kaha zi ma tako i bi to ta chi wa to te mo si a wa seso u nite wo tsu na i de a ru i te i ru ka ra nema ru de su be te no ko to ga u ma kui te ru ka no yo ni mi e ru yo neho n do u wa fu ta ri si ka si ra na izyu u ka i me no de n wa de fu ta rito o ku e te ka ke ta yo nete wo tsu na i de a ru ko to su ruwa da si ni te re te i ta yo neso re ka ra na n do me ka no yo ru wo tobi ko e teka e ri no ku ru ma no na ka de ki su wosi ta yo nesi ro ku ka ka ya ku yu ki ga to te mo da i su ki deso re de mo kyo ne n wa ha na re te i tayoko do si no fu yu wa fu ta ri si te mi re ru ka nasu go se ru ka na i e ru ka nai e na ka ta me ri ku ri su ma su woku zu ri yu bi ni hi ka a ta yu bi wa woi ta ina n do u gu ra i ha zu si ti su ta ? wada si ta chiko i bi to ta chi wa to te mo si a wa seso nite wo tsu na i de a ru i te i ru ka ta nema ru de su be te ga so u ma ru de na nimo ka mosu be te no ko to ga u ma ku i te i ruka no yo ni mi e ru yo ne ho n do u noto ko ro na n te da re ni mo wa ka ra na 分行可能有些错误，你自己对照吧，我收集了好多，加分加分hehe

这3个词本来就没什么共同点

appear , seem , look 看来很相似，均有“好象，看起来象”之意，其区别如下： 一、含义上的差异 appear 是指根据事物的外表表象做出判断的，但实质上并不一定如此；seem是表示说话人主观上的判断，暗含有一定的根据，往往接近事实的判断；look是根据视觉印象而得出的判断，实质上也可能如此。例如： She is fifty but she appears young . 她五十岁了，但看起来很年轻。(其实并非如此)

happen有意外发生的意思，相当于汉语中的“碰巧发生”，例句：I don"t know what happened.我不知道发生了什么（碰巧）。appear的意思就是“出现；显现”，没有什么特别的强调碰巧，就是正常使用就行了。 happen的相关例句 All these changes happened over a period of time. 所有这些变化都是在一段时间内发生的。 You must on no condition tell them what happened. 你决不能告诉他们所发生的事。 This is the second time it"s happened. 这已是第二次了。 You don"t happen to know his name, do you? 你不会碰巧知道他的名字吧？ He gave me a guarantee that it would never happen again. 他向我保证这种事情绝不会再发生。 appear的相关例句 This problem first appeared in the inner cities. 这个问题最初在市区中心出现。 Your name will appear at the front of the book. 你的名字将出现在书的前页。 It would appear that this was a major problem. 看来这是个主要问题。 The magazine will appear in a new design from next month. 从下月起这本杂志将以新的设计问世。 The president appears likely to change course on some key issues. 总统看起来可能要在某些重要问题上改变方针。

appearance , 名词， 外貌，外表

很不错的，我也很喜欢这个影片

Final Fantasy

　　每个人都有自己的榜样，那么，你最崇拜的人是谁呢?下面，我为你整理了我最崇拜的人高中英语作文，希望对你有用! 　　我最崇拜的人高中英语作文篇1 　　When I was in high school, there was a teacher who taught me more than that in class.He was a very kind boy, 4 or 5 years older than us and taught us geography. We all liked to take his class, though geography was not our major course. 　　What impressed me a lot was his grace.You could see him always smiling.He got angry only when we were too noisy in class.After class,he often played soccer with us.He used to be a very believable defender and never fouled on any of us. 　　We all liked to call him "Teacher Miao" and he was just like a friend, not a teacher.His sonsy personality inspired me to be kind to everyone I met.That was my well-beloved "Teacher Miao". 　　我最崇拜的人高中英语作文篇2 　　My mother is the person I admire the most because she has the following good qualities. Firstly, she is a tolerant person. She will be tolerant to other peopleu2019s mistakes including mine. 　　When I make a mistake, she will let me know why I am wrong and how I am going to do to correct them, rather than simply punish me. Secondly, she is such a talented person who not only has great achievements in her work, but also can cook delicious food for my dad and me. Although she is very busy at her work, she still accompanies me see the film and go to parks on weekends. 　　我最崇拜的人高中英语作文篇3 　　Everybody has someone in his heart that he admires very much， who may be a scientist， a writer or a musical or a movie super star。 As for the one I admire the most is my dear mother。 　　My mother is an honorable policewoman。 She is very busy with her job all the time。 As mom often needs to work over-time， she goes to work very early in the morning， and doesnu2019t come home till late at night。 Mother deeply loves her work; she treats it gingerly and conscientiously， and she is full of respected at work by her colleagues and leadership。 For always being a responsible person for the work， my mother also therefore merited many awards。 　　In my memory， from my childhood， my mom rarely took days off， not even for the public holidays。 When my friends went out to play with her parents on weekends， I spent my time in momu2019s office。 Whenever mom had a day-off， she would be busy with preparing a delicious meal for my dad and me。 There was one time， when we were just about to start our lunch， an emergency telephone call rang up， mom hang up the call， got dressed to get ready to go out， she was even too busy to think of the meal， then rushed to her work。 Till my bedtime on that night， mom was still not home yet。 My mother works extra almost everyday， she never seems to know when she should stop it。 　　I admire my momu2019s work spirit! I love my dearest mother!

深灰色#A9A9A9169,169,169 http://hi.baidu.com/tbs200665/blog/item/022c1855497995c1b745aee0.html这里很全面

ofthefourseasons用of是为了强调。of放在句首最主要的作用是强调，在语气会更强烈，突出句子的重点，同时句子结构更加平衡，避免第二句宾语部分过于冗长。

她的父亲说自己是120的司机，他要输血救自己的女儿，但是却没有挽救回来了。

①古代种 | Ancient | 古代种 人类对セトラ/Cetra人的别称。②ジェノバプロジェクト | Jenova Project | 杰诺娃计划 最初由ガスト/Gast博士提案和领导实施的计划，这个计划的本来目的是人工研究制造拥有古代种能力的人类，从而帮助神罗找到他们梦寐以求的约束之地。而后来发现自己找错了研究目标的ガスト/Gast博士退出这个计划并离开了神罗，该计划就由他的助手宝条/Hojo一手接管了下来。 ガスト/Gast曾将ジェノバ/Jenova细胞与人类胚胎结合，成功制造出拥有古代种人能力的人类（实际上ジェノバ/Jenova和古代种是两回事）。这个人就是ジェノバ/Jenova计划的最高杰作セフィロス/Sephiroth。セフィロスコピー计画 | Sephiroth Copy Project | 萨非罗斯复制计划 将萨非罗斯量产化的计划，加斯特博士走后宝条负责的项目，就是将杰诺娃细胞注入浸过魔晃的神罗兵体内制造出战斗力更强的战士。游戏中那些神秘的黑衣人都是宝条进行这项实验时所丢弃的“失败品”。以上的原因导致了｛萨菲罗斯｝的诞生③可以这么说：ジェノバ | Jenova | 杰诺娃·ジェノバ/Jenova的来历 2000年前，由落在ノルズボル/Knowlespole地区的陨石所带来的外星生物。セトラ/Cetra人称其为“从天而降的灾难”，后来被极少数生存下来的セトラ/Cetra人封印。2000年后，神罗的天才科学家ガスト/Gast发现了带有ジェノバ/Jenova细胞的女性セトラ/Cetra人的尸体，并将其命名为“ジェノバ/Jenova”。

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萨菲罗斯从还没出生，在妈妈肚子里就开始被他的变态爸爸（神罗公司的博士宝条）用外星超能生物Jenova病毒做活体试验，希望能培养出来一位超级战士。 萨菲罗斯就这样诞生了，幸运的是萨菲罗斯是个成功的实验体，没有发生变异，从理论上来说他是最终幻想7中战斗力最强的人。 他的亲生母亲鲁克雷西亚由于无法阻止宝条对她和孩子做实验而感到内疚，在萨菲罗斯出生后她便把自己封在水晶里，成了个“活死人”。 萨菲罗斯就这样度过了没有父母爱的童年，他甚至不知道自己的亲生父母是谁（宝条故意保密不告诉他）。他不知道不知道自己亲爸是宝条如果知道估计他会接受不了，因为他非常讨厌这个变态的博士，原因就是他知道这个变态拿活人做实验。从这里可以看出来前期萨菲罗斯的人格是我们所谓的善良的。 后来萨菲罗斯跟扎克斯等人一起去尼布海姆魔晄炉执行任务的时候看到了神罗公司活体实验失败而变异成怪物的人类。这时候他的好友杰内西斯（一直嫉妒萨菲罗斯的强大能力）出现了，杰内西斯告诉萨菲罗斯他跟这些怪物一样也是这样被制造出来的。萨菲罗斯一时接受不了，但他并不愚，他并不完全相信杰内西斯的话。 后来他查阅了大量资料记录，发现杰内西斯所言非虚，自己竟然是变态博士宝条的亲生儿子，自己也是像制造怪物一样被制造出来，他出生的目的只有一个就是只是为了被人利用，Jenova（杰诺瓦）是他的妈妈（可悲就在萨菲罗斯并不知道这些资料被宝条篡改过，他不知道他的妈妈是鲁克雷西亚，他以为自己是外星生物杰诺瓦的儿子）。他完全崩溃了，他开始憎恨人类，认为人类都像宝条一样邪恶又变态，认为是人类使他妈妈的种族灭绝的，而产生了从人类手中夺回对地球的统治权的想法（但他并不是想消灭人类，这里有些人对萨菲罗斯误解了，并不是所有BOSS都是以消灭人类为目的的）。 然后萨菲罗斯在尼布海姆（克劳德的老家）大开杀戒，之后就被人认定是个“坏蛋”，从此走上了跟人类势不两立的道路。 BOSS的命运都是一样的就是 失败，所以最终幻想7正传的结局萨菲罗斯必败。但他无疑是最强的。 以上是个人对萨菲罗斯的理解。萨菲罗斯是我非常喜欢的人，我认为他不是坏蛋，他只是做了自己想做的事。如果谁不同意我的观点可以无视我 顺便说一句 萨菲罗斯长的真是太帅了，目前没见过比他更帅的人类

我并不是特别明白你的意图，我猜测一下你的想法，你看是不是这么回事：

田径之歌 告诉他,我爱她 大富翁 迷途 猪猪宝贝 男佣 拿出你的爱 说爱你一克拉的眼泪 自以为是 美人鱼 危险情人 银色公路 花酒 一个人 0.5英里花花公子 你有本事 朋友难当 放开 爱的那么深 翅膀 鸟儿的幻想 无可救药 丑的漂亮 亲亲 爱情 夏雪 猪先生 路人 上海姑娘 呼吸 小眼睛的姑娘 海豚爱哭鬼 爱失控 初次与你相遇 重犯错误 七夕 夜的第七章 爱的太迟 九公主做你的男人 快D快乐 千里之外 一刀两断 面对面

第九章 高级调整工具 9-1 用颜色取样器和信息面板识别颜色。 可以准确识别色彩的工具：“信息”面板 执行“窗口-信息”命令打开面板，将光标放在需要查看的颜色上面，面板会显示它的颜色值。 如何精确地了解颜色值的变化？ 1）使用颜色取样器工具在需要观察的位置上单击，建立取样点，信息面板显示取样位置的颜色值。 2）两组数字：斜杠前面为前值，后面后值。 3）四个取样点：一个图像最多可以放四个取样点。单击和拖动可拖动取样点位置，颜色值也随之改变。 4）删除取样点：Alt+单击取样点，可将其删除。shift+Alt+单击取样点；如果要删除所有颜色取样点，单击“清除”按钮。 5）“取样大小”：“取样点”-点下色；“3*3平均”-即拾取3像素内的平均值”9-2 信息面板 没有任何操作时，会显示光标下颜色值、文档状态、当前工具使用提示等信息。若执行了操作，面板会显示与当前操作相关的信息。 “窗口-信息”打开信息面板。 显示颜色信息：会显示光标的精确坐标和颜色值，超出CMYK色域，会出现一个惊叹号。【信息面板的作用】显示选区大小：显示选框的宽度和高度。 显示定界框的大小：使用裁剪工具和缩放工具会显示定界框宽变和高度和旋转角度。 显示开始位置、变化角度和距离：当移动选区、使用直线工具、钢笔工具、渐变工具，随着鼠标的移动，显示开始位置、角色和距离。 显示变换参数：如缩放和旋转。 显示状态信息：显示文档大小、文档配置文件、文档尺寸、暂存盘大小、效率、计时以及当前工具等信息。 显示工具提示信息：若启用。 ^_^ 单击信息面板上的吸管图标和鼠标坐标，打开下拉菜单，更改读数选项和单位。 【设置信息面板选项】 执行信息面板菜单中的“面板选项”命令，可以打开“信息面板选项”对话框。 第一颜色信息： 第一个吸管显示的颜色信息；实际颜色，显示当前颜色模式下的值。校样颜色、输出颜色的值。“灰度”“RGB”“CMYK”显示这些模式下的值。“油墨总量”显示油墨的总百分比。“不透明度”显示当前图层的不透明度。 第二颜色信息：设置面板中第二个吸管显示的颜色信息。 鼠标坐标：显示光标位置测量单位。 状态信息：显示面板中“状态信息”的显示内容。 显示工具提示：勾选该项，可以在面板底部显示当前使用工具的各种提示信息。9-3 色域和溢色 我们使用数码相机、扫描仪、显示器、打印机、印刷设备都有自己特定的色彩空间。 色域：是指一种设备能够产生出的色彩范围。Lab色彩范围最广，其次RGB,最小的是CMYK。 溢色：不能被打印机准确输出的颜色称为溢色。 如何查看溢色状况? 。“拾色器”和“颜色”都会有警告信息，并提供一个备选。 。查看溢色：可以先用取样器在图像中建立取样点，然后在信息面板的吸管上单击右键并选择CMYK，是否出现惊叹号. 。开启溢色警告：可以执行“视图-色域警告”命令，画面中的被灰色覆盖的区域便是溢色区域。再次执行，关闭色城警告。 。拾色器中查看溢色：打开拾色器后执行“色域警告”命令，则该对话框中溢色也会显示为灰色。shangx上下拖动滑块可以观察那个色系丢失的颜色最多。 。zai 在电视频幕上模拟印刷：在制作印刷品时，我们可以在电脑上查看这些图像将来印刷后的效果会是这么样。方法：打开文件，执行“视图-校样设置-工作中的CMYK”命令，然后再执行“视图-校样颜色”命令，启动电子校样，ps就会模拟图像在商用印刷机上的效果。若要关闭则再次执行。 9-4 直方图 直方图是用图形来表示图像的每个亮度级别的像素，展示了像素在图像中分布情况。通过观察直方图，我们可以判断出照片滴阴影、中间调和高光中包含滴细节是否足够，以便对其作出准确的调整。 执行“窗口-直方图”命令，打开直方图面板 通道：其实不止通道还有明度和颜色，选择一个通道，面板会显示该通道的直方图。选择“明度”，可以显示复合通道的亮度和强度值。选择“颜色”，可以显示颜色中各个颜色通道的复合直方图。 不使用高速缓存的刷新：单击该按钮可以刷新直方图，显示当前状态下最新的统计结果。 高速缓存数据警告：单击警告ufe0f图标，可以刷新直方图。 改变面板的显示方式：“紧凑视图”默认的最简约的显示方式。“扩展视图”显示带有统计数据和控件的直方图。“全部通道视图”显示的是带有统计数据和控件的直方图，同时还显示每一个通道的单个直方图。“用原色显示直方图”同时可查看彩色通道。 两个直方图：使用“色阶”和“曲线”调整图像时，“直方图”面板中可以出现两个直方图，黑色的是当前状态的直方图，灰色是调整前的直方图，应用调整后，原始直方图会被新直方图取代。 直方图中的统计数据： 平均值：显示了像素的平均亮度值，通过观察该值，可以判断图像的色调类型。值大偏亮。 标准偏差：显示了亮度值的变化范围，值越高，说明图像变化越剧烈。 中间值：显示了亮度值范围的中间值，图像色调越亮，它的中间值越高。 像素：像素总数。 色阶/数量：“色阶”显示了光标下面区域的亮度级别；“数量”显示了相当于光标下面亮度级别的像素总和。 百分比：显示部分色阶取样所占的百分比，全部色阶范围取样，该值为100%。 高速缓存级别：显示了当前用于创建直方图的图像高速缓存级别。 【从直方图中判断照片的影调和曝光】 曝光是摄影最为重要的要素之一。那么如何判断曝光是否正确呢？答案，查看直方图。同样ps中处理照片时，可以打开直方图面板，有针对性地调整照片的影调和曝光。 如何看懂直方图？ 直方图中左侧代表了图像的阴影区域，中间代表了中间区域，右侧代表了高光区域，从阴影（黑色，色阶0）到高光（白色，色阶255）共有256级色调。 直方图中的山脉代表了图像的数据，山峰则代表了数据的分布方式.较高的山峰表示该区城所包含的像素较多，较低的山峰则表示该区域所包含的像素较少。 曝光准确的照片：曝光准确的照片色调均匀，明暗层次丰富，亮部分不会丢失细节，暗部分也不会漆黑一片。从直方图中我们可以看到，山峰基本在中央，并且从左到右每个色阶（0-255）都有像素分布。 曝光不足的照片：画面色调非常暗，在它的直方图中，山峰分布在直方图左厕，中间调和高光都缺乏像素。 曝光过度的照片：画面色调较亮，人物的高光区域失去了层次。直方图上，山峰整体向右偏移，阴影缺少像素。 反差过小的照片：照片灰蒙蒙，直方图中，两个端点出现空缺，说明阴影和高光区域缺乏必要的像素，图像中最暗的色调不是黑色，最亮的色调不是白色，该暗的地方没有暗下去，该亮的地方也没有亮起来，所以照片是灰蒙蒙的。 暗部缺失的照片：该暗的位置漆黑一片没有层次，看不到细节。直方图中一部分山峰紧贴到左端全黑的部分。 高光溢出的照片：部分亮部区域变成全白了，没有任何层次。直方图中一部分山峰紧贴直方图右端全白的部分（色阶255） 注意ufe0f观察直方图，重在“是否有暗部缺失，”“有否高光溢出？” 9-5 色阶 色阶可以调整图像的阴影、中间调和高光的强级别。还可以校正色调范围和色彩平衡，也就是说色阶不仅可以调整色调，还可以调整色彩。 注意ufe0f调整照片时最好打开“直方图”面板观察直方图的变化情况。 预设：下拉列表是预设方案。右侧的菜单按钮下拉列表中可以选择“存储”命令存储为预设文件。 通道：可以选择颜色通道来调整以改变颜色。可以按住shift选择多个通道。 输入色阶：滑块调整色阶的阴影、中间色调、高光。 黑色滑块，阴影滑块（色阶0）。灰色滑块，中间调滑块（色阶128）。白色滑块，高光滑块（色阶255）。各滑块对应的色在输出条上。 输出色阶：可以限制图像的亮度范围，从而降低对比度，使图像呈现褪包效果。 设置黑场：使用该工具在图像中单击，可将单击点的像素调整为黑色，原图中比该点暗的像素全部变为黑色。 设置灰点：使用该工具在图像中单击点确定为灰点，通常使用它来校还色偏。 设置白场：单击点调为白点，比该点亮的像素全变为白色。 自动：应用自动颜色校正。 选项：打开“自动颜色校区选项”对话框以设置黑色和白兔像素的比例。 【色阶的色调映射原理】 输入色阶，阴影滑块右移，所移的位置全部映射为黑色。高光滑块左移，所移过的位置全部映射为白色。中间调滑块，也可以移动，但不会明显改变高光和阴影。 输出色阶，两个滑块用来限定图像的亮度范围。当右移暗部滑块时，所移过的范围全部映射为此点灰，图像中最暗的色调也不再是暗色。白色滑块左移，所滑过范围映射为当前浅灰，图像ufe0f最亮的色调不再是白，色调变灰暗了。 【案例，让照片的色调清晰明快】 1）打开一张曝光不足的照片：色调暗，色彩不艳偏黄。 2）打开“色阶”观察直方图，山峰偏左。向左拖动中间滑块，重调灰度中心以调亮色调=显示出更多的细节。 3）打开饱和度对话框，选择全图，提高色彩的整体饱和度。再分别选择“红色”“黄色”“绿色”调整它们的饱和度。 4）色彩比较鲜艳，但有些偏色，执行“图像-自动色调”命令校正色偏。 【案例：在阈值模式下调整照片的清晰度】 对比度：色阶的阴影和高光滑块越靠近中间位置，图像的对比度越强，细节丢失越多。如果能将滑块精确地定位在直方图的起点和终点上，就可以在保持图像细节不会丢失的基础上获得最佳的对比度。 1）打开一张素材和色阶对话框，观察直方图，山脉的两端没有延伸到两个端点上，说明最暗处不是黑，最亮处不是白，对比度不够，调子有点灰。 2）按住Alt键向右拖动阴影滑块，临时切换为阈值模式，我们可以看到一个高对比度的预览图 …… 【案例：定义灰点校正偏色的照片】 1）打开照片，查看偏色情况：浅色或中性图像区域比较容易确定色偏，如白色衬衫、灰色的道路。 2）使用颜色取样器在白色处单击建立取样点，弹出的信息面板中会显示取样的颜色值。R181G187B202。PS中等量的红、绿、蓝生成灰色。如果照片中原本应该灰色的区域的RGB数值不一样，说明偏色。若R高于其他值，说明图像偏红色；如果G值高于其他值，说明图像偏绿；如果B值高于其他两个颜色值，说明偏蓝。本案例偏蓝。 3）单击调整面板的色阶按钮，创建色阶调整图层。选择灰场吸管，将光标放在选择好的取样点上单击，PS会计算出单击点RGB的平均值，根据该值调整其他中间色调的平均亮u458d，从而校正色偏。但是取样点不准会导致新的色偏。 9-6 曲线 具有“色阶”“阈值”“亮度/对比度”等多个命令的功能，曲线上可以添加14个控制点。曲线上单击可以添加控制点，拖动控制与改变曲线的形状便可以调整图像的色调和颜色。单击控制点可将其选择，按住shift 单击可以选择多个控制点，选择控制点白，按下Delete键可将其删除。 曲线命令基本选项： 通道：选择要调整的颜色通道。 预设：包含了ps提供的各种预设调整文件，其右一个包含存储和载入命令的下拉菜单。如彩色负片、对冲、较暗、增加对比度、较亮、线性对比度、中对比度、负片、强对比度。 通过添加点来调整曲线：默认按下状态，单击添加新的控制点，拖动控制点可随意改变曲线形状来调整图像。RGB模式时候曲线向上弯曲，可以将色调调亮；曲线向下弯曲，可以将色调调暗。如果是CMYK模式，则曲线向上弯曲可以将色调调暗，曲线向下弯由可以将色调调亮。 使用铅笔绘制曲线：手绘效果 平滑：手绘后单击该按钮可平滑曲线。 图像调整工具（手指涂抹）：选择i 亥工具后，将光标放在图像某处，对应曲线某处一个小圈点-代表光标对应的曲风线位置，画面中单击拖动-添加控制点并调整色调。 输入/输出：输入，调整前像素值，输出，显示调整份的像素值。 设置黑场/白场/灰点；与色阶一致。 自动：自动校正。 选项：打开“自己动校丕颜色对话框 曲线显示选项：显示曲线更多的选项。 …… 【曲线的色调调色原理】 Ctrl+M,打开曲线对话框。水平渐变色条（输入色阶）：代表了像素的原始强度值。垂直的渐香色条（输岀色阶）：代表调整后像素的强度值。 单拱曲线：添加一个控制点并ufe0f移，图像会变亮，中击点（中间调）亮最多，左下端（阴影）右上端（高光）亮少一点。 单下凹拱曲线：与上相反。 正S型曲线左凹右凸：高光区变亮，阴影区域变暗，从而增强色调的对比度。 反S型曲线左下凸右上凹：高光区变暗，阴影区域变亮，从而降低色调的对比度。 左下控制点（阴影）上移：图像黑色被灰色替代，即阴影区域变亮。 右上控制点（高光）下移：高光变灰。高光区域因此而变暗。 左右端点垂直相向移动：色调反差变小，色彩会变得灰暗。若为一条水平直线，彩色消失，图像所有像素变灰，水平线越高，灰度越亮。 高光溢出；高光点左平移，所移区域全部转换为高光色，白色，高光区域丢失细节，即高光溢出。 阴影溢出：阴影端控制点右移，所移区域全部变为阴影颜色，黑色，因此阴影区域会丢失细节，即阴影溢出。 高光和阴影端点水开相向移动：类似S型曲线，但会压缩中间调，丢失其细节，当移至中间垂线时，可以创建色调分离效果。 负片效果：阴影和高光点互换位置，可以把图像反相为负片，如同执行反相命令 N型曲线：可以使部分图像反相。 【曲线和色阶的异同之处】 曲线上面有二个预设的控制点，其中“阴影”可以调整照片的阴影区域，相当于色阶中的阴影滑块。“高光”可以调整照片的高光区域，相当于色阶中高光滑块。如果曲线中央1/2处单击为中间调，相当于色阶中的高光滑块。曲线可以有16个控制点，色阶只有ufe0f个，因此曲线调整更精细。它可以调整一定色调区域内的像素，而可以不影响其他像素，而色阶是无法做到这一点，这便是曲线的强大之处。 如何轻微移动控制点？健盘中的方向键。通常情况下，我们编辑图像时，只需要对曲线进行小幅度的调整即可实现目的。幅度越大越容易破坏图像。 【案例】调整严重曝光不足的照片 1）打开照片，画面很暗，阴影区域细节少。 2）ctrl+J复制照片为图层1/模式为滤色=因此提升了图像的整体亮度。 3）再次ctrl+J快捷键，复制“滤色”图层 4）单击“调整”面板中的曲线按钮，创建曲线调整图层。在曲线偏下的位置单击增加一个控制点并向上拖动曲线，将暗部区域调亮。 5）校正色偏，创建“色相/饱和度”调整图层，选择“红色”，拖动“明度”滑块，将红色调亮，可以降低红色的饱和度，将人物肤色调白。 - [x] 调整时如何避免出现新的色偏。将调整图层的混合模式设置为“明度”就行。9-7 通道调色技术 调色命令与通道的关系：我们使用任何一个调色命令调整颜色时，都是通过通道来影响色彩的。 颜色通道和色彩的关系：在各个颜色通道中，灰色代表了一种颜色的含量，明亮的区域表示包含大量对应的颜色，暗的区域表示对应的颜色较少。 如何在通道中增减颜色：将相应的通道调亮或调暗即可。“色阶”“曲线”对话框中都包含通道选项，我们可以选择一个通道，调整它的明度，从而影响颜色。调亮红色通道=增加红色；绿色调亮=增加绿色；蓝色调亮=增加蓝色。通道的明度与包含的颜色量有密切关系，然而只是一个方面。 色轮的色彩转换关系： 其实色彩还可以互相影响，即当我们增加一种颜色含量的同时会减少它的补色的含量。反之，减少一种颜色的含量，就会增加它的补色的含量。也可说，通道调色就像是压跷跷板，一边下去了，另一边u40fc色一定上来。在色轮和色相环中显示了颜色互补的关系。 注意ufe0f“色彩平衡”“变化”命令也是基于色彩互补关系应用调整的。 案例 【用通道调出暖暖的夕阳余晖】 1）打开一张冬日的夕阳余晖，清冷的色调。使用通道将它调整首暖色调，使白雪变成金色的沙粒。 2）创建曲线调整图层，选择红通道-在曲线上单击添加控制点并向上拖动曲线，将该通道调亮，增加红色。 3）选择蓝通道，向下拖动曲线调暗通道，减少蓝色，即增加它的补色黄色，画面呈现暖暖的金黄色。 4）选择RGB复合通道，将曲线调整为“S”形，增加对比度.调整时注意观察太阳，不要出现过曝情况。 9-8Lab调色技术 Lab模式为色域最宽的颜色模式，它包含了RGB/CMYK的色域。调整RGB和CMYK模式图像的通道时，不仅会影响色彩，还会改变颜色的明度。而Lab则完全不同，它可以将明度信息与颜色信息分离开来，因此我们能够在不改变颜色明度的情况下调整色相。许多高级技术都是通过将图像转换为Lab模式，再处理图像，以实现RGB图像所达不到的效果。 Lab模式的通道： 转换：“图像-模式-Lab颜色”即可 L-明度通道，表示图像的明暗程度。范围0-100，0-黑色，100-白色。 a-代表了绿色-洋红色的光谱变化。（+127～_128｝互补色 b-代表了由蓝色到黄色的光谱变化。互补色。 Lab通道和色彩：通道越高颜色越暖，通道越暗颜色越冷，因此，如我们将a通道调亮，就会增加洋红色（暖色）；将a通道调暗，会增加绿色（冷色）；将b通道调亮，会增加黄色；将b通道调暗，则增加蓝色。 - [x] 黑白图像的a、b通道为50%的灰色，调整a、b通道的亮度时，就会将图像转换为一种单色。

都表明了并不认识这个司机，这个司机也不是孩子的亲戚，不是孩子的父亲。

克劳德之前和神罗第一精锐战士 赛菲罗斯是战友。 在圣子降临中，地球上发生原因不明的怪病，而克劳德被神秘的黑衣男子卡丹裘一伙人所袭击，他们称呼克劳德为哥哥。 怪病的真正原因是Jenova的细胞入侵身体，身体产生反抗而痛苦，卡丹裘是受到体内Jenova细胞控制而认定Jenova是妈妈，打算抢夺还未完全消灭的Jenova重新融合，卡丹裘成功和Jenova融合并且变成赛罗斯菲的样子。 叫哥哥大概是因为克劳德和赛菲罗斯是战友。赛罗斯菲的目的是利用古代流传下来召唤巨大陨石的黑色Materia，令星球产生很大的损伤，星球便会把回复的能量集中在缺口，他把能量吸收再次和Jenova融合（Reunion，Jenova有把分裂细胞重新组合的能力），成为神的存在。所以克劳德要杀他。 最终幻想三部曲：危机核心 中部 降临之子 把三部都看看吧。

英语美文：一只木碗The Wooden Bowl 　　引导语：下面是我整理的一篇英语美文，我觉得想要写好作文就必须多看看好的英语作文或者文章，下面这一篇我觉得就很适合仔细阅读，分享给大家，希望大家喜欢。 　　A frail old man went to live with his son, daughter-in-law, and a four-year-old grandson. The old man"s hands trembled, his eyesight was blurred, and his step faltered. The family ate together nightly at the dinner table. But the elderly grandfather"s shaky hands and failing sight made eating rather difficult. Peas rolled off his spoon onto the floor. When he grasped the glass often milk spilled on the tablecloth. 　　有一位风烛残年的老人，他和儿子、儿媳还有四岁的小孙子生活在一起。老人的双手颤抖，眼睛昏花，步履也已蹒跚。晚上一家人围在一起吃饭，老人颤抖的手和昏花的"眼睛让吃饭成了件很困难的事儿：豆子从他的勺子里掉出来，滚到地板上;拿杯子时牛奶洒在桌布上。 　　The son and daughter-in-law became irritated with the mess. So the husband and wife set a small table in the corner. There, grandfather ate alone while the rest of the family enjoyed dinner at the dinner table. Since grandfather had broken a dish or two, his food was served in a wooden bowl. 　　这一切让儿子和儿媳感到反感。于是，这对夫妻在角落里给老人单独摆了张桌子。爷爷一个人孤单地吃饭，其他人在另外一张餐桌上享受着晚餐。爷爷已经打碎了一两只盘子，于是他的饭碗被换成了一个木碗。 　　Sometimes when the family glanced in grandfather"s direction, he had a tear in his eye as he ate alone. Still, the only words the couple had for him were sharp admonitions when he dropped a fork or spilled food. The four-year-old son watched it all in silence. 　　有时候，向爷爷的那个方向看一眼，就会发现爷爷独自吃饭时，眼里含着泪花。更有甚者，如果爷爷把叉子掉在地上或者弄洒了食物，夫妻二人抛给老人的话语一定是尖刻的警告。四岁的孙子在一旁静静地看着发生的一切。 　　One evening before supper, the father noticed his son playing with wood scraps on the floor. He asked the child sweetly, “What are you making?” Just as sweetly, the boy responded, “Oh, I am making a little bowl for you and mama to eat your food from when I grow up.” The four-year-old son smiled and went back to work. The words so struck the parents that they were speechless. Then tears started to stream down their cheeks. Though no word was spoken, both knew what must be done. That evening the husband took grandfather"s hand and gently led him back to the family table. 　　一天晚上晚餐前，父亲发现儿子正在地板上玩木屑。他亲切地问孩子：“你在做什么?”儿子同样亲切地回答：“哦，我在给你和妈妈做小碗，等我长大了给你们用。”四岁的孩子笑了笑，然后继续做他的小碗。夫妻二人愣住了。两个人沉默无语，眼泪流满了脸颊。尽管两个人都没有说话，但是他们都知道应该怎么做。那晚，丈夫拉着爷爷的手，温和地重新让他回到了家庭饭桌旁。 　　For the remainder of his days he ate every meal with the family. And for some reason, neither husband nor wife seemed to care any longer when a fork was dropped, milk spilled, or the tablecloth soiled. Children are remarkably perceptive. Their eyes always observe, their ears always listen, and their minds always process the messages they absorb. If they see us patiently provide a happy home atmosphere for family members, they will imitate that attitude for the rest of their lives. The wise parent realizes that every day is being laid for the child"s future. 　　在老人的余生里，每一顿饭都是和家人一起吃。不知出于什么原因，当叉子掉在地上，牛奶被弄洒，桌布被弄脏的时候，丈夫和妻子都不再像原来那样在意。孩子有着惊人的洞察力。他们的眼睛在观察，他们的耳朵在倾听，他们的头脑在处理着他们接收的信息。如果他们看见我们耐心地为家庭成员提供一个快乐的家的氛围，那么他就会在今后的生活中模仿这种态度。明智的家长知道每一天都在为孩子的将来打基础。 　　Let us all be wise builders and role models. Take care of yourself...and those you love...today, and everyday! 　　让我们成为明智的建筑师吧，做一个角色模范。照顾好你自己，照顾好你爱的人u2026u2026 今天!每一天! ;

【EFD20磁芯】是磁芯的一种型号。EFD系列磁芯特点：具有热阻小、衰耗小、功率大、工作频率宽凳使用优点。成品重量轻、结构合理、易表面贴装。广泛应用于体积小而功率大的变压器，如精密仪器、模块电源、计算机终端输出等。EFD20具体指标如下：【磁芯】磁芯是指由各种氧化铁混合物组成的一种烧结磁性金属氧化物。例如，锰-锌铁氧体和镍-锌铁氧体是典型的磁芯体材料。锰-锌铁氧体具有高磁导率和高磁通密度的特点，且在低于1MHz的频率时，具有较低损耗的特性。镍-锌铁氧体具有极高的阻抗率、不到几百的低磁导率等特性，及在高于1MHz的频率亦产生较低损耗等。铁氧体磁芯用于各种电子设备的线圈和变压器中。

有浅粉、桃粉、嫩粉、莹光粉、玫瑰粉、胭脂粉……

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我为大家整理的上大学的理由大学英语作文，欢迎阅读与收藏。 上大学的.理由大学英语作文 篇1 People attend college or university for many different reasons (for example, new experiences, career preparation, increased knowledge). Why do you think people attend college or university? Use specific reasons and examples to support your answer. People attend colleges or universities for a lot of different reasons. Career preparation is becoming more and more important to young people. For many, this is the primary reason to go to college, They know that the job market is competitive. At college, they can learn new skill for careers with a lot of opportunities. This means careers, such as information technology, that are expected to need a large workforce in the coming years. Also, students go to colleges and universities to have new experiences. This often means having the opportunity to meet people different from those in their hometowns. For most students, going to college is the first time they"ve been away from home by themselves. In additions, this is the first time they"ve had to make decisions on their own. Making these decisions increases their knowledge of themselves. Besides looking for self-knowledge, people also attend a university or college to expand their knowledge in subjects they find interesting. For many, this will be their last chance for a long time to learn about something that doesn"t relate to their career. I would recommend that people not be so focused on a career. They should go to college to have new experiences and learn about themselves and the world they live in. 上大学的理由大学英语作文 篇2 Why I went to College “The people who get on in this world are the people who get up and look for circumstance they want, and if they cannot find them, make them.” Such is the remark made by Bernard Shaw, a great writer. This view has been shared now by more and more people. I"m very glad to receive college education and i reached the conclusion that i have come to college not for one single reason, but for many. First, university is such an ideal place to broaden my horizon and make more friends. The youth of 21stcentury should be open-minded, instead of being a person with a tunnel vision. I"m ready to meet more challenges and make more friends during the four years. Second, I"m unwilling to step into the society straight after high school. I"m afraid I"m not fully prepared for the working environment: complicated interpersonal problems, jockeying for position, a tremendous amount of pressure and etc. I have to face various kinds of major conflicts as well as trivial things. I seem to be over-pessimistic, but that actually accounts for part of my choice. Finally, thanks to the all-out support from my parents, i am able to further my study in university. I"ll spare no efforts to live up to their expectation on me to be a well-trained and well-rounded person. I will learn experience and challenge myself in my college life and be an outstanding person of future. 上大学的理由大学英语作文 篇3 Why I Chose to Attend College? As my high school years were drawing to a close, I turned over and over again in my mind the question of whether I should go to college. At times I did have some doubts. After careful consideration, however, I finally decided it was worthwhile to attend college. Firstly, because I was always hungry for knowledge and keen on learning. While in high school, I became more and more interested in such subjects as math, physics, and chemistry. I longed to explore much further into those areas. Secondly, because I knew a college education would provide me with opportunities for all round development. I would play in musical groups, take part in sports, and join campus organizations. Involvement in various kinds of activities could help make me a well rounded person. Finally, I was aware that in today＇s world many professions require years of specialized trainning. Without a college education, it would be difficult for me to obtain a desirable position. Now I＇m here at college and I seem to have more reasons to congratulate myself on my right decision.