mpa是什么意思呀？

有几种接晒：1、MPA是公共管理硕士的简称2、M是兆的意思，=10的6次方；pa可以是强度单位：帕斯卡；

mpa就是兆帕，兆帕是压强的单位，全称为兆帕斯卡。帕斯卡是压强的单位，更是一位科学家的名字。帕斯卡是法国著名的数学家、物理学家、哲学家和散文家。帕斯卡，法国数学家、物理学家、近代概率论的奠基者。他提出一个关于液体压力的定律，后人称为帕斯卡定律。他建立的直觉主义原则对于后来一些哲学家，如卢梭和伯格森等都有影响。扩展资料帕斯卡的数学造诣很深。除对概率论等方面有卓越贡献外，最突出的是著名的帕斯卡定理，他在《关于圆锥曲线的论文》中提出的。帕斯卡定理是射影几何的一个重要定理，即圆锥曲线内接六边形其三对边的交点共线。在代数研究中，他发表过多篇关于算术级数及二项式系数的论文，发现了二项式展开式的系数规律，即著名的帕斯卡三角形。

MPA是什么 　　MPA 是公共管理硕士(Master of Public Administration) 专业学位的英文简称， 是以公共管理学科及其他相关学科为基础的研究生教育项目， 其目的是为政府部门及非政府公共机构培养高层次、应用型专门人才。 　　在国外市场经济发达国家公共管理硕士(MPA)、工商管理硕士(MBA ) 以及法律硕士(JM)被称为文科高层次职业研究生教育的三大支柱。MPA 教育已成为这些国家培养高级公务员的主要途径。我国根据新形势下社会管理现代化、科学化、专业化的要求,为建立适应社会主义市场经济需要的办事高效、运转协调、行为规范的公共管理体系，完善国家公共事务和行政管理干部培训制度，建设高素质的专业化国家公共事务和行政管理干部队伍，积极开展MPA 教育，并从2008年开始,正式在国内24 所重点高校开设MPA 学位教育。 　　MPA 教育在我国的逐步开展，必将对我国的高等行政管理教育和公务员教育培训工作产生巨大的影响和积极的推动作用。 　　 产生与发展 　　MPA 是公共管理硕士(Master of Public Administration) 专业学位的英文简称， 是以公共管理学科及其他相关学科为基础的研究生教育项目， 其目的是为政府部门及非政府公共机构培养高层次、应用型专门人才。在国外市场经济发达国家公共管理硕士(MPA)、工商管理硕士(MBA ) 以及法律硕士(JM)被称为文科高层次职业研究生教育的三大支柱。MPA 教育已成为这些国家培养高级公务员的主要途径。我国根据新形势下社会管理现代化、科学化、专业化的要求,为建立适应社会主义市场经济需要的办事高效、运转协调、行为规范的公共管理体系，完善国家公共事务和行政管理干部培训制度，建设高素质的专业化国家公共事务和行政管理干部队伍，积极开展MPA 教育，并从2008年开始,正式在国内24 所重点高校开设MPA 学位教育。MPA 教育在我国的逐步开展，必将对我国的高等行政管理教育和公务员教育培训工作产生巨大的影响和积极的推动作用。 　 　MPA的定位 　　MPA 的定位MPA 教育是一种通才教育，其目标是培养公共事务管理和公共政策研究与分析方面的高级应用型人才，为政府机关和非营利的非政府公共机构培养具有现代公共管理理论和公共政策素质、掌握先进分析方法及技术、精通一些具体政策领域的专业化管理者、领导者、政策分析人才以及(中高级) 职员。培养对象是政府机关或非政府公共机构有实践经验的在职人员。这种培养目标决定了在培养过程中，注重实际能力与素质的培养, 教学内容面向社会, 尤其是公共领域中所面临的实际问题。 1 . MPA将成为我国公务员培养的重要途径 从情况看, 我国公务员学历层次整体上不高, 据1999 年底统计, 全国541 万公务员中, 大专以上文化程度的只有52% 左右。同时，知识结构也不尽合理, 即使受过高等教育的也多是单一的专业教育，现代行政管理知识, 特别是市场经济所需的财税、金融、法律知识以及宏观决策能力普遍薄弱。开展M PA 教育, 将使在职公务员得以系统地学习现代行政管理理论, 并结合实践提高行政管理水平, 将有利于优化公务员队伍的学历结构、知识结构和专业结构, 对建设一支高素质、专业化的公务员队伍产生积极的推动作用。 2. MPA教育将成为公共管理体制完善的重要保障 我国的现行公共管理体制和理论相对落后于改革开放的步伐。从权力运作来看，公共权力过于集中，既缺乏民主监督的制度保证，也缺乏这方面的理论、认识和技能;从职能行使来看，公共组织之间的职能分界不明确，机构 臃 肿，层次重叠，效率低下;在思想观念方面，官本位思想盛行，法制、科学意识淡薄。开展MPA教育后，将促进我国对新经济政治环境下政府和其他公共管理部门的基本运行机制、基本职能以及人事制度等方面的难题研究，通过教育培训和研究，获得体制上、理论上和人的素质方面的全面更新和发展，支持行政改革的深化和管理绩效的提高，使政府改革能够收到实效，真正建立起与市场经济相适应的公共管理体系。 3. MPA将成为高等行政管理教育发展的`积极动力 长期以来, 我国一直没有独立的管理学学科，虽然从20 世纪80 年代中期以来，我国恢复了行政学(行政管理) 的研究与教学,经过近20 年的发展，该学科领域的学术研究、学科建设和人才培养等方面也都已取得了显著进展，但远不能适应我国建立与市场经济相适应的公共管理体制和培养高素质公务员队伍的需要。开展MPA 教育，通过大量的理论研究与教学实践，将极大地推动我国高等院校的行政管理学科的建立与发展，从而最终发展形成符合社会主义市场经济公共管理体制需要的、具有我国特色的高等行政管理教育体系。在培养适应新世纪经济社会发展需要的高层次复合型行政管理人才中发挥重要作用。 由于MPA的培养目标与毕业生就业的去向相一致, 泰祺教育社会与政府的需要使学MPA 的毕业生就业前景非常广阔, 各级政府部门、非政府的公共管理机构和公共事业部门、国有企业等都是MPA 毕业生的就业领域。 近20 年来, 美国的高层管理者中具有MPA 学位的比例不断上升。在联邦政府就职的公务员中估计有10%～ 20% 的人具有MPA 学位相近学位。政府招聘公务员时, 某些职位要求必须有MPA 学位。 在法国, 国立行政学院的毕业生相当一部分是政府部门高级公务员。该院成立50 年来, 为政府输送了大批优秀的高级行政管理人。据1996 年的统计, 尚在工作的4200 名该院毕业生中, 80% 在政府或公共部门工作, 1900 人为高级公务员, 30 名为众议员, 10 名为参议员, 另外还有一批大使等。现任总统希拉克、前任总理朱佩都是该院毕业生。法国国立行政学院也因此被誉为“高级公务员的摇篮”, 对整个国家行政管理产生了巨大的影响。 ;

MPA是压强单位，中文名：兆帕斯卡，1标准大气压=0.1MPa=760mmHG（水银柱），1大气压=1.03323千克每平方厘米的压力，1MPA=10大气压力=10.3323千克每平方厘米的压力。 MPA是压强单位，中文名：兆帕斯卡，1标准大气压=0.1MPa=760mmHG（水银柱），1大气压=1.03323千克每平方厘米的压力，1MPA=10大气压力=10.3323千克每平方厘米的压力。压力单位，在物理学方面指垂直作用在物体表面上的力。单位为帕斯卡（简称帕，字母为Pa”）。在中国，我们一般把气体的压力用公斤”描述。

其他信息：mpa是公共管理硕士专业。公共管理硕士（Master of Public Administration）是一种应用性硕士学位，是以公共管理学科及其他相关学科为基础的研究生教育项目，其目的主要为政府部门及公共机构培养具有现代公共政策、公共事物理论素养，掌握先进分析方法及技术，熟悉具体公共管理或政策领域的领导者、管理者以及其他公共服务人才，为政府部门及非政府公共机构培养高层次、应用型专门人才。补充材料：MPA一般从事一些行政管理的工作，主要培养公共管理的领导人员，即领导团队、管理事务、执行政策等，其主要的方向包括地方/州/联邦政府机构、公共部门管理、非营利部门管理（各种协会、基金会、工会）、公共财政与金融、国际发展、思想库或咨询公司、公司企业的人事/行政部门等领域。MPA毕业生主要是在公共组织或公共部门从事公共服务工作，也有一定比例在私人部门（公司、企业）的行政管理部门就业。

mpa是公共管理硕士。mpa是公共管理硕士(Master of Public Administration)专业学位的英文简称。在国外一些发达国家，工商管理硕士学位、公共管理硕士学位以及法律硕士学位教育已成为文科高层次职业研究生教育的三大支柱；中国于2001年开始正式招收公共管理硕士。扩展资料：MPA有什么用：一、提升学历考取mpa并完成学业可获得国家统一的研究生学历和硕士学位双证。二、获取知识学习mpa课程可以掌握行政、政治、法律、经济法规、公共决策等多学科知识和管理技能，会更有战略规划的眼光和敏锐洞察力，对自己实际工作有具体的指导意义。三、锻炼思维职场的中期再读回到校园读书，是一次思维的革新，对个人来说也是一次再度的充电，跟着教授、企业家们学习前沿的实战经验，会打开新的思维视野，同时也会让自己的.工作思维体系更加系统化。四、扩展人脉圈mpa学员主要来自公务员系统和事业单位的人员，给mpa学生搭建了一个更高端、更广泛圈层的平台，相对来说这个圈层的人属于社会的中高端人才，素质较高。

kpa压强的单位，名称是千帕。压强的单位一般是帕，1pa=1N/㎡，而1KPa=1000pa。1MPa(兆帕)=1000kPa(千帕)=1000000Pa1M帕表示1平方厘米上的压力是10公斤 ，也可以说是0.1公斤的力作用在1平方毫米上即:1MPa=10公斤力/平方厘米=0.1公斤力/平方毫米=1N/平方毫米。扩展资料增大压强的方法有：在受力面积不变的情况下增加压力或在压力不变的情况下减小受力面积。减小压强的方法有：在受力面积不变的情况下减小压力或在压力不变的情况下增大受力面积。液体对容器内部的侧壁和底部都有压强，压强随液体深度增加而增大。液体内部压强的特点是：液体由内部向各个方向都有压强；压强随深度的增加而增加；在同一深度，液体向各个方向的压强相等；液体压强还跟液体的密度有关，液体密度越大，压强也越大。液体内部压强的大小可以用压强计来测量。参考资料KPA_百度百科

1、mpa是压强单位，是表示压力作用效果的物理量。压强的单位是帕斯卡，简称帕。而常用的压强单位有巴（bar）、千帕（kpa）、兆帕（MPa）、pSI等。 2、压强就是物体单位面积上所受到的压力，叫做压强。压强的单位主要有巴（bar）、千帕（kpa）、兆帕（MPa）、pSI等。mpa表示的则是兆帕，符号：Pa。1Mpa=1000000pa。

公共管理硕士 公共管理硕士，缩写为MPA。其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。要求毕业生成为掌握先进分析方法及技术，熟悉具体公共管理或政策领域的领导者，管理者以及其他公共服务人才。 公共管理硕士，缩写为MPA。公共管理学是一门运用管理学、政治学、经济学等多学科理论与方法，专门研究公共组织尤其是政府组织的管理活动及其规律的学科体系。 培养目标： 哈佛大学、普林斯顿大学、哥伦比亚大学等众多高校均开设MPA专业的顶尖项目。MPA专业学位研究生教育是一种通才教育(generalist education)，它的目标是培养在公共组织特别是政府机构从事公共事务管理或公共服务的管理者、领导者和政策分析人才以及(高级)职员。 锡拉丘兹大学(Syracuse University)马克斯韦尔公民与公共事务学院MPA项目的培养方案是这样规定的:MPA学位是公共管理领域的职业学位，它主要(而非绝对)是为那些打算去各级政府机构和相关的非营利组织中的公共服务就职者而准备的。 哈佛大学肯尼迪政府学院的口号是为21世纪准备领导人，它的MPP项目的培养目标是:培养公共部门的政策分析者和领导者;通过一个严格的二年制训练计划，为未来的公共部门和非营利部门的管理者准备其职业所必需的广泛技巧和概念框架。 密歇根大学公共政策研究所(现已更名为公共政策学院)MPP项目的培养方案规定:MPP的目标是为有效的公共政策实践建立起智力框架并提供分析工具，它的课程设置是培养学生分析问题和有效解决问题的能力。

mpa是指公共管理硕士，是以公共管理学科基础的研究生专业硕士学位，这个公共管理硕士在欧美发达国家很受到社会的重视。 不少人经常会在新闻媒体上看到mpa这个概念，究竟这个MPA的真实含义是什么呢？都有什么特点呢？下面让我们一起去了解吧. 详细内容 01 其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。要求毕业生成为掌握先进分析方法及技术，熟悉具体公共管理或政策领域的领导者，管理者以及其他公共服务人才。 02 公共管理学是一门运用管理学、政治学、经济学等多学科理论与方法，专门研究公共组织尤其是政府组织的管理活动及其规律的学科体系。 03 MPA作为一种专业学位（公共行政或管理）教育，并且被明确提出来并付诸实施，从现有资料看，最早是在美国，美国的公共行政教育和公务员培训的发展与美国公共行政发展史密切相关。 04 在百余年的发展历程中，公共部门尤其是政府管理研究领域经历了三次“范式”的变化——即从传统的公共行政学到政策科学再到公共管理学的三次突破。应该说，这一领域的名称并不是统一的，有各种各样的名称。 05 MPA及MPP是一种应用型而非学术型的研究生学位，是一种职业研究生教育项目。在西方尤其是美国，硕士学位研究生教育学制较短，一般在两年以内（有二年、一年半、一年、甚至6～8个月）。 MPA及MPP的类型有全日制（full-time）、在职（mid-career）或业余（part-time）以及公共管理与他专业如法律、商业管理的联合学位。学制的长短与这些类型有关。全日制的MPA及MPP项目一般为一年半至二年。

兆帕斯卡

MPA是公共管理硕士(MasterofPublicAdministration)的英文缩写，它是一种应用性而非实用性的硕士学位，主要培养从事公共事物，公共管理和政策研究等方面的高级人才，为公共部门，特别是政府机关和非盈利机构培养具有现代公共政策、公共事物理论素养，掌握先进分析方法及技术，精通某一具体政策领域的领导者、管理者和行政分析者。MPA最初是在美国发展起来的，1924年美国希拉丘斯大学马克斯韦尔公民与公共事务学院首次创办该专业。MPA与MBA（工商管理硕士）、法律学硕士一起成为欧美国国家文科职业研究生教育的三大支柱。MPA学位教育培养的是从事公共事务、公共管理一政策研究等方面的高级人才，为公共部门，特别是政府机关和非盈利机构培养具有现代公共政策、公共事务或公共管理理论素养，掌握先进分析方法及技术，精通某一具体政策领域的领导者、管理者和政策分析者。在国外，MPA是一种应用性而非学术性的研究生学位。各个国家、各个学校的MPA学制不一，学习方法有全日制、在职或业余三种，课程也分必修、选修和实习。毕业生主要是到政府部门、非政府公共服务机构从事公共管理工作。随着我国社会主义市场经济体系的逐步完善，各级政府在推动经济及社会直辖市发展中的作用和管理手段也在发生着深刻变化。这种变化要求我国建立起一个高效、协调、规范的公共政策管理体系，由此对各级公务员及其他公共管理部门管理人才的培养提出了迫切要求。现在，国务院学位委员会已正式批准在中国设立公共管理专业硕士（MPA）学位，并初步定于今年10月前后进行首次MPA全国联考招生，目标是为中国未来的发展培养包括政府机关公务员、其他公共部门的管理人员，以及政策分析专门人才。考研政策不清晰？在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士开放网申报名中。

MPA压强单位兆帕是压强的单位，全称为兆帕斯卡。1Pa是指1N的力均匀的压在1m面积上所产生的压强，1兆帕=1000000帕，也可以写成1MPa=1000000Pa。参考来源：百度百科-MPA

一、MPA的起源MPA 教育的产生是与公共行政(或管理) 事业的发展密切相关的。公共管理作为一项专业教育, 产生于18 世纪的德国, 培养为适应当时普鲁士国家管理与经济发展所需要的专门管理人才。但把公共管理作为一种专业学位教育而付诸实施的是美国。早在19 世纪初, 美国就开始了公共行政或管理教育的酝酿, 至1887 年威尔逊发 表了《行政学之研究》的论文, 这通常被学界认为是美国公共行政管理教育的开始。1911 年, 在美国纽约创办了“公共服务培训学校”, 用以为纽约市政研究局培训工作人员, 由此带动了一大批大学开设公共行政管理课程。1924 年,“公共服务培训学校”迁到了锡拉丘兹大学, 该校与新成立的“马克斯维尔公民与公共事务学院”合并, 同时启动了BB美国第 一个MPA 计划, 面向公共行政管理领域创办了综合性的教育与培训课程。继锡拉丘兹大学首开MPA教育先河之后，哈佛大学肯尼迪政府学院，普林斯顿大学伍德威尔逊国际事务学院先后于20世纪30年代，40年代也启动了MPA教育计划，开展了MPA的教育培训，从美国公共服务培训学校算起，美国的MPA教育至今已有80年的历史。二、 MPA发展历程 1. 美国的MPA教育发展过程美国MPA的发展过程可分为三个阶段:(1) 20 世纪50 年代以前为创立和发展时期在这一时期, 大学里公共行政教育发展缓慢, 到1960 年, 全美只有50 所大学开设公共行政或管理课程。(2) 20 世纪60 年代和70 年代初, 迅速发展时期在这一时期由于美国各级政府对公务员职业培训的需求日益增大, 大学的公共行政课程教学开始迅速发展, 到1973 年, 全美设公共行政课的院校达101所。多样化是这一时期美国MPA 教育显著的特点。(3)20 世纪70 年代以后, 美国的MPA 教育进入了一个规范化的发展时期在这一时期，随着MPA 教育规模继续扩大, 到1995 年, 美国开办MPA 教育的院校已发展到了232 所, 这一时期的MPA 教育主要的特点就是有关院校开始加强联系, 相互学习,建立了统一的M PA 课程标准。1978 年成立了由开办MPA 教育的所有院校组成的全美行政院校联合会(NA SPAA ) ,联 合会内设立学术委员会, 负责确定MPA 教育的共同课程或核心课程。联合会的学术委员会还定期对其成员院校的MPA 教育进行合格评估。评估结果由《美国新闻与世界报道》公布, 即全美MPA 教育院校排行榜。评估的结果有三个: 合格、不合格、限期改进。这一结果不仅具有社会影响力, 而且政府也认可。不可格者将失去继续举办MPA 教育的权利, 限期改进者将停止招生一年, 保留举办资格, 等待复评。2. 我国MPA的发展情况从1998年开始，国务院学位委员会办公室会同人事部公务员管理司开始组织专家就我国设置和试办公共管理硕士(MPA)专业学位的必要性、可行性进行研究、 论证，并对欧美等国家培养公共管理高层次人才情况进行了考察。1999年5月，国务院学位委员会第十七次会议审议通过了我国公共管理硕士(MPA)专业学 位设置方案及其说明。2000年8月，国务院学位委员会办公室下发了关于开展公共管理硕士(MPA)专业学位试点工作的通知，批准北京大学、清华大学等24所高等院 校为首批MPA培养试点单位。为了有利于公共管理硕士(MPA)专业学位教育工作的顺利开展，经国务院学位委员会、教育部、人事部研究，决定成立全国公共管理硕士(MPA)专业学位教育指导委员会。国务院学位委员会第十七次会议审议通过的《公共管理硕士专业学位设置方案》中指出，根据新形势下社会公共管理现代化、科学化、专业化的要求，为建立适应社会主义市场经济需要的办事高效、运转协调、行为规范的公共管理体系，完善国家公共事务和行政管理干部培训制度，建设高素质的专业化国家公共事务 和行政管理干部队伍，特设置公共管理硕士专业学位。我国MPA自2001年开始招生，目前全国有MPA招生培养院校100所(包括今年新批院校)，拥有在读和已毕业的MPA研究生3.6万余人。人事部及相关部门重视MPA工作随着我国经济社会的快速发展，建立和完善办事高效、运转协调、行为规范的公共管理体系，推进公共管理的现代化、科学化和专业化，必须造就一支高素质、专业化的公共管理尤其是行政管理队伍。为此人事部及相关部门非常重视MPA工作。1、2004年人事部发布了[2004]60号文件 《国家人事部“关于公务员在职攻读公共管理硕士(MPA)专业学位有关问题的通知”》。通知要求“各地、各部门要积极创造条件鼓励公务员在职攻读公共管理硕士专业学位”，2、2005年人事部再次发文(国人部发[2005]29号)《关于在全国公务员中开展公共管理核心内容培训的通知》。通知要求在公务员中开展公共管理核心内容的培训。3、2006年3月教育部吴启迪副部长代表国务院学位委员会和教育部宣布：我国MPA教育试点工作顺利结束，转入正式实施阶段，并作了《积极发展公共管理硕士专业学位教育，培养大批高层次、应用型公共管理人才》的报告。4、2007年人事部印发了《“十一五”全国人事干部教育培训规划》的通知(国人部发[2007]20号)。通知要求有针对性地开展学历学位教育。鼓励人事干部本着工作需要、学用一致原则，参加与本职工作相关的学历学位教育和公共管理硕士(MPA)专业学位教育，进一步改善人事干部队伍的学历学位结构和专业知识结构，为人事部门培养高层次、复合型人才。到2010年，市(地)以下人事干部大学本科以上人员比例达到70%。首批MPA试点院校有24所分别是：北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京科技大学、中国农业大学、北京师范大学 天津大学、东北大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东师范大学、南京大学、浙江大学、中国科技大学、厦门大学、武汉大 学、华中科技大学、中山大学、国防科学技术大学、西安交通大学2003年新批MPA培养单位山东大学、四川大学、湘潭大学、重庆大学、兰州大学、西北大学、南开大学、云南大学、南昌大学、郑州大学、湖南大学、苏州大学、华南理工大学、南京农业大学、山西大学、西北工业大学、广西师范大学、安徽大学、中南大学、东北财经大学、内蒙古大学、新疆大学、中国社会科学院研究生院、合肥工业大学、华中师范大学。三、MPA学位特点MPA专业学位同管理类其他硕士学位相比，处于同一层次，但类型不同，各有侧重。在培养目标、招收对象、课程设置、培养方式以及知识结构、能力结构等方面有特定要求和质量标准，区别于教学、科研型人才的培养要求，强调直接面向公共管理领域实施专业学位教育。比如，学生要有一定的实践经验;教学强调案例教 学，实务教学，注重学以致用;学位论文以高层次的调研报告，案例分析报告、项目规划、公共管理问题对策研究等为主要形式。总之，是侧重实际公共管理能力的培养与训练。四、MPA的类型MPA就是公共管理硕士。1，单证是每年参加10月份考试的，MPA的单证比双证要容易好考一些，它的考试科目：单证有英语 综合知识(语文、数学、逻辑)公共管理 政治理论，总分为350分。单证拿的是学位证书。从2016年开始已经取消10月份在职联考，统一纳入1月份考试。2，双证是每年参加1月份的考试，双证有英语、综合知识(语文、数学、逻辑)政治理论，总分是300分。双证拿的学位和学历证书。五、读MPA能获得什么公共管理硕士是面向公共管理者的专业学位教育，培养从事公共事务、公共管理和公共政策等方面的高层次、复合型、应用型专门人才，为政府部门和非政府公共机构培养具有现代公共管理理论和公共政策素养、掌握先进分析方法及技术、精通某一具体政策领域的专业化管理者和政策分析者。MPA将成为我国公务员培养的重要途径。六、什么心态来学习MPA从目前情况看, 我国公务员学历层次整体上不高, 据1999 年底统计, 全国541 万公务员中, 大专以上文化程度的只有52% 左右。同时，知识结构也不尽合理, 即使受过高等教育的也多是单一的专业教育，现代行政管理知识, 特别是市场经济所需的财税、金融、法律知识以及宏观决策能力普遍薄弱。根据我国现状，对于求职公共管理事业与学习MPA之间并没有很直接的现实意义，但是，根据国家政府的现代行政管理的发展需求而言，拥有更高等的公共管理知识有利于顺应国家的行政管理的发展趋势;完善政府公务员的高等学历的管理人才队伍，MPA的教育更是有力的学历证明。七、什么人适合读MPAMPA专业学位不仅招收政府部门、政府公共管理机构的在职人员，同时也欢迎非政府部门、非政府公共管理机构的人员报名，包括企业各界符合条件的报名。因为MPA专业学位不光是政府管理，还涉及到一些大的管制性比较强的企业的管理。有民航、铁路、交通，有大的企业国防、军工企业，他们都有管理的问题。所以世界各国的MPA专业学位都不排斥非政府公共管理的人报考，因为一方面他们都有必要学习掌握这方面的知识技能，这是工作需要;另一方面，也为其中一些有志于从事政府管理、公共管理的人提供一个机会，他们可以参加社会招聘，寻找新的工作机会。

MPA MPA 是公共管理硕士(Master of Public Administration) 专业学位的英文简称, 是以公共管理学科及其他相关学科为基础的研究生教育项目, 其目的是为政府部门及非政府公共机构培养高层次、应用型专门人才。MPa:兆帕， 公式：P=F/S，p表示压强，单位帕斯卡（简称帕，符号Pa），；F表示压力，单位牛顿（N）；S表示受力面积，单位平方米，1帕=1牛顿每平方米，。 MPa:兆帕表示：1000000Pa

MPA是什么？ MPA：Master of Public Administration，中文：公共管理硕士。 公共管理硕士是为适应社会 公共管理 现代化、科学化和专业化的要求而设立的学科， 其培养目标是 为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。 其专业主义要求毕业生掌握先进分析方法及技术，熟悉具体公共管理或政策领域的领导者，管理者以及其他公共服务人才。 通过国家教育部对MPA的定位，我们可以看出，其实MPA是综合素质的人才，是更高阶段的管理人才，是非常不可或缺的人才 。 从这一点上来看应该读MPA。 MPA的在职报考条件 如今，MPA扩招幅度已然赶超考生增速，现在全国大约105所高校都在招收MPA。 因此，报考MPA的条件还是比较宽松的， 在职MPA需要具备学历、学位、工作经验年限以及基本报考要求，主要包括如下几点： 具备国家承认的本科学历并有3年或3年以上工作经验； 具备国家承认的大专学历并有5年或5年以上工作经验； 具备硕士、博士学位并有2年或2年以上工作经验。 报考人需是中华人民共和国公民；拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法；且身体健康状况符合国家和院校规定的体检要求。 报考方式：该专业的报考方式是 专业硕士 ，此种方式是先考后学，由国家统一招生考试，每年招生一次，入学必须参加全国联考和院校复试，录取原则是择优录取。该专业实行学分制，学制内修满学分，通过论文答辩后，可以获得国家教育部承认的研究生学历、硕士学位双证书。 那么该不该考MPA呢？ 答案依然是肯定的。 但是，要考的话一定要考一线城市，一流院校的MPA，例如清北复交，老牌南开，中欧等MMPA，这些还是有质量保证的。 分数线高，保证了生源的质量；教学质量相对水准较好，可以学习到最前沿的理论知识；当然重要的是这些院校的学历还是非常保值的。 关键是作为MPA的考生是可以当做应届毕业生对待的，户口一般是可以转到所在的学校，而MPA相对其他研究生整体还是比较容易的，所以也一定要考一线的MPA。 但是，如果想要考MPA就去考，考一个好院校的，如果不是，那么倒不如提前进入社会的好。 关于MPA你还有什么想问的？留言吧。

您好~1、什么是MPA?MPA是公共管理硕士(Master of Public Administration) 专业学位的英文简称，是以公共管理学科及其他相关学科为基础的研究生教育项目，其目的是为政府部门及非政府公共机构培养高层次、应用型专门人才。在国外市场经济发达的国家里, 公共管理硕士、工商管理硕士(MPA)以及法律硕士被称为文科高层次职业研究生教育的三大支柱。MPA 教育已成为这些国家培养高级公务员的主要途径。2、什么人适合读MPA?MPA专业学位不仅招收政府部门、政府公共管理机构的在职人员，同时也欢迎非政府部门、非政府公共管理机构的人员报名，包括企业各界符合条件的报名。因为MPA专业学位不光是政府管理，还涉及到一些大的管制性比较强的企业的管理。有民航、铁路、交通，有大的企业国防、军工企业，他们都有管理的问题。所以世界各国的MPA专业学位都不排斥非政府公共管理的人报考，因为一方面他们都有必要学习掌握这方面的知识技能，这是工作需要;另一方面，也为其中一些有志于从事政府管理、公共管理的人提供一个机会，他们可以参加社会招聘，寻找新的工作机会。3、MPA报考时间？网上报名(10月份中下旬)—现场确认或网上确认(11月)—打印准考证(12月)—参加考试(12月底)—3月公布成绩—4月复试—9月入学。希望对你的提问有所帮助！

1、MPa读音：兆帕，是一种压强的单位，全称为兆帕斯卡。1兆帕=1000000帕。2、1662年8月19日帕斯卡逝世，终年39岁。后人为纪念帕斯卡，用他的名字来命名压强的单位，简称“Pa”。3、压强的常用单位有千帕、标准大气压、托、千克力／厘米2、毫米水银柱等等。

mpa是什么学历什么学位如下：MPA研究生是研究生学历。MPA以专业硕士的方式招生，满足报考条件后需要通过中国研究生招生信息网统一报名，参加全国联考及院校复试，被择优录取后方可入学，毕业可以获得国家教育部承认的研究生学历、硕士学位双证书。扩展资料：公共管理硕士为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的，其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。要求毕业生成为掌握先进分析方法及技术，熟悉具体公共管理或政策领域的领导者，管理者以及其他公共服务人才。公共管理学是一门运用管理学、政治学、经济学等多学科理论与方法，专门研究公共组织尤其是政府组织的管理活动及其规律的学科体系。1、MPA，即公共管理硕士。MPA是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的，其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。这就要求MPA的毕业生需要掌握先进的分析方法及技术，同时熟悉具体公共管理或政策领域。2、公共管理硕士是以公共管理学科及其他相关学科为基础的研究生教育项目公共管理专业硕士学位，在国外一些发达国家，公共管理硕士学位（MPA），工商管理硕士学位（MBA）以及法律硕士学位（LLM）教育已成为文科高层次职业研究生教育的三大支柱。

MPA研究生是研究生学历。MPA是以专业硕士的方式招生，满足报考条件后需要通过中国研究生招生信息网统一报名，参加全国联考及院校复试，被择优录取后方可入学，毕业可以获得国家教育部承认的研究生学历、硕士学位双证书。　　公共管理硕士是为政府部门及其他公共机构培养高层次、应用型、复合型的管理人才，也是目前读研的管理类热门专业之一，课程实用性强，就读收获较大MPA研究生学历的优势　　该专业主要研究公共组织尤其是政府组织的管理活动及其规律，学习管理学、政治学、经济学等多学科理论，以及先进的分析方法及技术，熟悉具体公共管理或政策领域的相关知识，所学内容非常适合进入国家公共管理部门工作，以研究生学历报考国家公务员非常有优势，可以报考更多更高的公务员职位，而且通过率也较高。此外，研究生学历还可以帮助学员入职其他公共机构的高级职位、评职称、升职、申请读博士等。

公共管理mpa的意思是公共管理硕士。公共管理硕士（Master of Public Administration，缩写：MPA）是一种应用性硕士学位，主要为政府部门及公共机构培养具有现代公共政策、公共事物理论素养，掌握先进分析方法及技术，熟悉具体公共管理或政策领域的领导者、管理者以及其他公共服务人才。MPA学位是建立在公共管理及政府研究领域（学科）基础上的硕士研究生教育项目。MPA作为一种专业学位（公共行政或管理）教育，并且被明确提出来并付诸实施，从现有资料看，最早是在美国，美国的公共行政教育和公务员培训的发展与美国公共行政发展史密切相关。公共管理mpa报考情况：1、报考方式。公共管理mpa招生方式与统招生一致，考生满足招生条件后，可登录中国研究生招生信息网报名，网报后入学需经历初复试，毕业可获学历、学位双证。2、报考条件。公共管理mpa报考条件为，大学本科毕业后工作3年及以上；或大专学历毕业后工作5年及以上；或已获硕士、博士学位后工作2年及以上。3、学习方式。公共管理mpa课程学习可以利用业余时间进行，报考者既不用辞掉现有工作，保证稳定的经济来源，又能学到前沿的管理知识，可谓是一举两得。

1、MBA是工商管理硕士2、MPA是公共管理硕士3、MPACC是专业会计硕士

MBA（工商管理硕士））：　MBA学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位，是能力培养重于知识传授的学位。它教授的是面对实战的“管理”，而不是注重研究的“管理学”，技巧和思维的培养重于理论分析能力。它要求其毕业生有一定的实践经验和管理经验(应变能力、预测能力、综合能力、组织能力等)。其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等，能力训练不光讲究组织、领导才能，也涉及以口才为依托的沟通能力、运筹能力、判断和处理问题的能力等等。MPA（工商管理硕士）：MPA 教育是一种通才教育, 其目标是培养公共事务管理和公共政策研究与分析方面的高级应用型人才, 为政府机关和非营利的非政府公共机构培养具有现代公共管理理论和公共政策素质、掌握先进分析方法及技术、精通一些具体政策领域的专业化管理者、领导者、政策分析人才以及(中高级) 职员。培养对象是政府机关或非政府公共机构有实践经验的在职人员。

MPA（公共管理硕士）一般指公共管理硕士公共管理硕士（Master of Public Administration，缩写为MPA）其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。要求毕业生成为掌握先进分析方法及技术，熟悉具体公共管理或政策领域的领导者，管理者以及其他公共服务人才。参考信息来源：百度百科-MPA

区别就差中间的半个字母

MPaG是表压

A:absolute绝对的G:general一般的Mpa(g)系指表压，Mpa(a)系指绝对压力绝压=表压+大气压例如：表压0.1MPaG，绝压=0.1+0.1=0.2MPaA一个大气压为0.1013MPa

“公共管理硕士（Master of Public Administration，缩写为MPA），又译公共行政硕士（台），是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的学科，其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。要求毕业生成为掌握先进分析方法及技术，熟悉具体公共管理或政策领域的领导者，管理者以及其他公共服务人才。”

MPA 是公共管理硕士(Master of Public Administration) 专业学位的英文简称， 是以公共管理学科及其他相关学科为基础的研究生教育项目， 其目的是为政府部门及非政府公共机构培养高层次、应用型专门人才。x0dx0a在国外市场经济发达国家公共管理硕士(MPA)、工商管理硕士(MBA ) 以及法律硕士(JM)被称为文科高层次职业研究生教育的三大支柱。x0dx0ax0dx0aMPA 教育已成为这些国家培养高级公务员的主要途径。我国根据新形势下社会管理现代化、科学化、专业化的要求,为建立适应社会主义市场经济需要的办事高效、运转协调、行为规范的公共管理体系，完善国家公共事务和行政管理干部培训制度，建设高素质的专业化国家公共事务和行政管理干部队伍，积极开展MPA 教育，并从2008年开始,正式在国内24 所重点高校开设MPA 学位教育。MPA 教育在我国的逐步开展，必将对我国的高等行政管理教育和公务员教育培训工作产生巨大的影响和积极的推动作用。x0dx0ax0dx0a产生与发展x0dx0ax0dx0aMPA 教育的产生是与公共行政(或管理) 事业的发展密切相关的。公共管理作为一项专业教育，最早产生于18 世纪的德国，培养为适应当时普鲁士国家管理与经济发展所需要的专门管理人才。但把公共管理作为一种专业学位教育而付诸实施的是美国。x0dx0a早在19 世纪初，美国就开始了公共行政或管理教育的酝酿，至1887 年威尔逊发表了《行政学之研究》的论文，这通常被学界认为是美国公共行政管理教育的开始。1911 年，在美国纽约创办了“公共服务培训学校”，用以为纽约市政研究局培训工作人员，由此带动了一大批大学开设公共行政管理课程。1924 年，“公共服务培训学校”迁到了锡拉丘兹大学，该校与新成立的“马克斯维尔公民与公共事务学院”合并，同时启动了BB美国第一个MPA 计划，面向公共行政管理领域创办了综合性的教育与培训课程。

　　mpa是压强的单位。mpa是兆帕的意思，符号写作“Pa”，全称为兆帕斯卡。帕是后人为纪念帕斯卡，用他的名字来命名压强的单位。1Pa是指1N的力均匀的压在1m2面积上所产生的压强，1兆帕=1000000帕。1MPa是1Pa的100万倍，1MPa（1兆帕）=1百万帕。　　物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。压强用来比较压力产生的效果，压强越大，压力的作用效果越明显。压强的计算公式是：p=F/S。　　增大压强的方法有：在受力面积不变的情况下增加压力或在压力不变的情况下减小受力面积。减小压强的方法有：在受力面积不变的情况下减小压力或在压力不变的情况下增大受力面积。　　帕斯卡是压强的单位，也是一位科学家的名字。帕斯卡是法国著名的数学家、物理学家、哲学家和散文家。帕斯卡，法国数学家、物理学家、近代概率论的奠基者。他提出一个关于液体压力的定律，后人称为帕斯卡定律。他建立的直觉主义原则对于后来一些哲学家，如卢梭和伯格森等都有影响。1662年8月19日帕斯卡逝世，终年39岁。后人为纪念帕斯卡，用他的名字来命名压强的单位，简称“Pa”。

Mpa是压强的单位，m表示兆，就是一百万，pa表示帕斯卡。帕斯卡是压强的标准制单位，简称"帕"，符号用"pa"表示。1pa=1牛顿/m2，1Mpa=10^6pa，1标准大气压=0.1Mpα1Mpa=1000Kpa扩展资料:物体所受的压力与受力面积之比叫做压强，压强用来比较压力产生的效果，压强越大，压力的作用效果越明显。压强的计算公式是：p=F/S，压强的单位是帕斯卡（简称帕），符号是Pa。增大压强的方法有：在受力面积不变的情况下增加压力或在压力不变的情况下减小受力面积。减小压强的方法有：在受力面积不变的情况下减小压力或在压力不变的情况下增大受力面积。液体对容器内部的侧壁和底部都有压强，压强随液体深度增加而增大。液体内部压强的特点是：液体由内部向各个方向都有压强；压强随深度的增加而增加；在同一深度，液体向各个方向的压强相等；液体压强还跟液体的密度有关，液体密度越大，压强也越大。液体内部压强的大小可以用压强计来测量。参考资料来源:百度百科一压强

mpa是公共管理硕士(Master of Public Administration)专业学位的英文简称。在国外一些发达国家，工商管理硕士学位、公共管理硕士学位以及法律硕士学位教育已成为文科高层次职业研究生教育的三大支柱；中国于2001年开始正式招收公共管理硕士。 扩展资料 　　MPA有什么用 　　一、提升学历 　　考取mpa并完成学业可获得国家统一的研究生学历和硕士学位双证。 　　二、获取知识 　　学习mpa课程可以掌握行政、政治、法律、经济法规、公共决策等多学科知识和管理技能，会更有战略规划的眼光和敏锐洞察力，对自己实际工作有具体的指导意义。 　　三、锻炼思维 　　职场的中期再读回到校园读书，是一次思维的革新，对个人来说也是一次再度的充电，跟着教授、企业家们学习前沿的实战经验，会打开新的思维视野，同时也会让自己的.工作思维体系更加系统化。 　　四、扩展人脉圈 　　mpa学员主要来自公务员系统和事业单位的人员，给mpa学生搭建了一个更高端、更广泛圈层的平台，相对来说这个圈层的人属于社会的中高端人才，素质较高。

mpa读作兆帕，是一种压强的单位，全称为兆帕斯卡。1Pa指的是1N的力，均匀的压在1m面积上，所产生的压强，1兆帕=1000000帕，也可以写成1MPa=1000000Pa。

mpa就是兆帕，兆帕是压强的单位，全称为兆帕斯卡。帕斯卡是压强的单位，更是一位科学家的名字。帕斯卡是法国著名的数学家、物理学家、哲学家和散文家。 扩展资料 　　帕斯卡的数学造诣很深。除对概率论等方面有卓越贡献外，最突出的是著名的.帕斯卡定理，他在《关于圆锥曲线的论文》中提出的。帕斯卡定理是射影几何的一个重要定理，即圆锥曲线内接六边形其三对边的交点共线。在代数研究中，他发表过多篇关于算术级数及二项式系数的论文，发现了二项式展开式的系数规律，即著名的帕斯卡三角形。

01 公共管理硕士 公共管理硕士，缩写为MPA。其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。要求毕业生成为掌握先进分析方法及技术，熟悉具体公共管理或政策领域的领导者，管理者以及其他公共服务人才。 公共管理硕士，缩写为MPA。公共管理学是一门运用管理学、政治学、经济学等多学科理论与方法，专门研究公共组织尤其是政府组织的管理活动及其规律的学科体系。 培养目标： 哈佛大学、普林斯顿大学、哥伦比亚大学等众多高校均开设MPA专业的顶尖项目。MPA专业学位研究生教育是一种通才教育(generalist education)，它的目标是培养在公共组织特别是政府机构从事公共事务管理或公共服务的管理者、领导者和政策分析人才以及(高级)职员。 锡拉丘兹大学(Syracuse University)马克斯韦尔公民与公共事务学院MPA项目的培养方案是这样规定的:MPA学位是公共管理领域的职业学位，它主要(而非绝对)是为那些打算去各级政府机构和相关的非营利组织中的公共服务就职者而准备的。 哈佛大学肯尼迪政府学院的口号是"为21世纪准备领导人"，它的MPP项目的培养目标是:培养公共部门的政策分析者和领导者;通过一个严格的二年制训练计划，为未来的公共部门和非营利部门的管理者准备其职业所必需的广泛技巧和概念框架。 密歇根大学公共政策研究所(现已更名为公共政策学院)MPP项目的培养方案规定:"MPP的目标是为有效的公共政策实践建立起智力框架并提供分析工具，它的课程设置是培养学生分析问题和有效解决问题的能力"。

MPA是压强单位:兆帕斯卡. 1标准大气压=0.1MPa=760mmHG水银柱. 1大气压=1.03323kg/cm2.的压力. 1MPA=10大气压力=10.3323kg/cm2. 即相当于10.332公斤/平方厘米的压力.希望能够帮到你，望采纳。

MPa是表示压强的单位。读作兆帕，也就是百万帕斯卡。压强是表示压力作用效果的物理量。压强的常用单位有巴、千帕、兆帕、pSI等。1MPa=1000KPa=十万Pa。Pa，帕，帕斯卡的简称。国际单位中压力、压强、应力等的单位，为纪念法国物理学家布莱瑟·帕斯卡而命名。1帕的定义为：1牛顿的力均匀而垂直地作用在1平方米的面积上所产生的压力。1Pa=1N/m_。帕斯卡在1653年提出流体能传递压力的定律，即所谓帕斯卡定律。并利用这一原理制成水压机。他还制成注水器，继承伽利略和E.托里拆利的大气压实验，发现大气压随高度变化。压强的概念：物体所受的压力与受力面积之比叫做压强，压强用来比较压力产生的效果，压强越大，压力的作用效果越明显。压强的计算公式是：p=F/S，压强的单位是帕斯卡，符号是Pa。增大压强的方法有：在受力面积不变的情况下增加压力或在压力不变的情况下减小受力面积。减小压强的方法有：在受力面积不变的情况下减小压力或在压力不变的情况下增大受力面积。液体对容器内部的侧壁和底部都有压强，压强随液体深度增加而增大。液体内部压强的特点是：液体由内部向各个方向都有压强；压强随深度的增加而增加；在同一深度，液体向各个方向的压强相等；液体压强还跟液体的密度有关，液体密度越大，压强也越大。液体内部压强的大小可以用压强计来测量。

兆帕，就是百万帕，气压单位

MPA是公共管理硕士报考条件:本科毕业满三年，大专毕业满5年，研究生毕业满两年适合人群:国企，事业单位，银行等考试内容:笔试+面试笔试是考管理类联考，内容包括:数学，逻辑，写作，英语MPA读完是研究生学历，含金量还是很高的

MPA 是公共管理硕士(Master of Public Administration) 专业学位的英文简称， 是以公共管理学科及其他相关学科为基础的研究生教育项目， 其目的是为政府部门及非政府公共机构培养高层次、应用型专门人才。在国外市场经济发达国家公共管理硕士(MPA)、工商管理硕士(MBA ) 以及法律硕士(JM)被称为文科高层次职业研究生教育的三大支柱。MPA 教育已成为这些国家培养高级公务员的主要途径。我国根据新形势下社会管理现代化、科学化、专业化的要求,为建立适应社会主义市场经济需要的办事高效、运转协调、行为规范的公共管理体系，完善国家公共事务和行政管理干部培训制度，建设高素质的专业化国家公共事务和行政管理干部队伍，积极开展MPA 教育，并从2008年开始,正式在国内24 所重点高校开设MPA 学位教育。MPA 教育在我国的逐步开展，必将对我国的高等行政管理教育和公务员教育培训工作产生巨大的影响和积极的推动作用。产生与发展MPA 教育的产生是与公共行政(或管理) 事业的发展密切相关的。公共管理作为一项专业教育，最早产生于18 世纪的德国，培养为适应当时普鲁士国家管理与经济发展所需要的专门管理人才。但把公共管理作为一种专业学位教育而付诸实施的是美国。早在19 世纪初，美国就开始了公共行政或管理教育的酝酿，至1887 年威尔逊发表了《行政学之研究》的论文，这通常被学界认为是美国公共行政管理教育的开始。1911 年，在美国纽约创办了“公共服务培训学校”，用以为纽约市政研究局培训工作人员，由此带动了一大批大学开设公共行政管理课程。1924 年，“公共服务培训学校”迁到了锡拉丘兹大学，该校与新成立的“马克斯维尔公民与公共事务学院”合并，同时启动了BB美国第一个MPA 计划，面向公共行政管理领域创办了综合性的教育与培训课程。

0.5mpa是什么意思

　　mpa是压强的单位。mpa是兆帕的意思，符号写作Pa，全称为兆帕斯卡。帕是后人为纪念帕斯卡，用他的名字来命名压强的单位。1Pa是指1N的力均匀的压在1m2面积上所产生的压强，1兆帕=1000000帕。1MPa是1Pa的100万倍，1MPa（1兆帕）=1百万帕。 　　物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。压强用来比较压力产生的效果，压强越大，压力的作用效果越明显。压强的计算公式是：p=F/S。 　　增大压强的方法有：在受力面积不变的情况下增加压力或在压力不变的情况下减小受力面积。减小压强的方法有：在受力面积不变的情况下减小压力或在压力不变的情况下增大受力面积。 　　帕斯卡是压强的单位，也是一位科学家的名字。帕斯卡是法国著名的数学家、物理学家、哲学家和散文家。帕斯卡，法国数学家、物理学家、近代概率论的奠基者。他提出一个关于液体压力的定律，后人称为帕斯卡定律。他建立的直觉主义原则对于后来一些哲学家，如卢梭和伯格森等都有影响。1662年8月19日帕斯卡逝世，终年39岁。后人为纪念帕斯卡，用他的名字来命名压强的单位，简称Pa。

MPA是压强单位:兆帕斯卡. 1标准大气压=0.1MPa=760mmHG水银柱. 1大气压=1.03323kg/cm2.的压力. 1MPA=10大气压力=10.3323kg/cm2. 即相当于10.332公斤/平方厘米的压力.

kPa指的是千帕，压强单位。1MPa(兆帕)=1000kPa(千帕)=1000000Pa。1M帕表示1平方厘米上的压力是10公斤 ，也可以说是0.1公斤的力作用在1平方毫米上。相关内容解释物体所受的压力与受力面积之比叫做压强，压强用来比较压力产生的效果，压强越大，压力的作用效果越明显。压强的计算公式是：p=F/S，压强的单位是帕斯卡，符号是Pa。增大压强的方法有：在受力面积不变的情况下增加压力或在压力不变的情况下减小受力面积。减小压强的方法有：在受力面积不变的情况下减小压力或在压力不变的情况下增大受力面积。液体对容器内部的侧壁和底部都有压强，压强随液体深度增加而增大。液体内部压强的特点是：液体由内部向各个方向都有压强；压强随深度的增加而增加；在同一深度，液体向各个方向的压强相等；液体压强还跟液体的密度有关，液体密度越大，压强也越大。液体内部压强的大小可以用压强计来测量。

压力表上的mpa(兆帕)是压强的单位，0.1兆帕=1千克/平方厘米。工程上常用的是兆帕（MPa）：1MPa=1000000Pa。压力表上的Mpa是压强单位，Mpa（兆帕）。在国际单位制中，压强的单位是帕斯卡，简称帕（Pa），即牛顿/平方米（N/m2）。压强的常用单位有巴（bar）、千帕（kpa）、兆帕（Mpa）、pSI等。扩展资料：压强：物体单位面积上所受到的压力，叫做压强。1 Pa（帕斯卡）=1 N/m2（牛顿/平方米）p=F/S（F为压力，S为受力面积） p=ρgh（ρ为液体或气体密度，g为重力常数，约合9.8 N/kg，h为深度）1 MPa（兆帕）=1000 kPa（千帕）=1000000 Pa（帕）1 atm（标准大气压）=101325 N/m2，即为101325 Pa（帕斯卡）=760 mm汞柱所产生的压强。参考资料来源：百度百科-压强单位

mpa有两层意思，第一层是在物理学中表示压力单位，在物理学方面指垂直作用在物体表面上的力。mpa就是兆帕，兆帕是压强的单位，全称为兆帕斯卡。第二层意思是公共管理硕士。公共管理硕士，是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的，目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备的高层次理人才。mpa在公共管理方面的意义公共管理学是一门运用管理学、政治学、经济学等多学科理论与方法，专门研究公共组织尤其是政府组织的管理活动及其规律的学科体系。公共管理硕士是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的，其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。

MPA就是公共管理硕士的英文缩写！更多关于MPA的相关信息你可以登录上海太奇MPA网查看！

MPA笔试考试是国家教育部统一组织一月份全国管理类联考。(现在都已经提前到了12月份) （1）考试时间: 每年的8、9月份会公布考试时间，近几年的考试时间都是12月份月底。（2）考试地点：你报考的学校会告诉你考试地点。（3）考试内容：全国管理类联考（统一的MBA/MPA/MPACC/MEM等）：科目：上午考综合能力（含数学、逻辑、写作，满分200分）下午考英语（满分100分）；，各科考试时间均为3小时; 满分为300分. 1.综合能力：总分200分,考试时间为3个小时,非常紧张.试卷由数学、逻辑和写作构成，其中数学占75分，逻辑占60分，写作占65分。 ⑴数学为25题单项选择题。数学分条件充分性判断和问题求解两大部分，其中问题求解共15小题，每小题3分，共45分；条件充分性判断共10小题，每小题3分，共30分。数学对大家的解题技巧和速度要求比较高. ⑵逻辑为30题单项选择题，每题2分，共60分； ⑶写作要求写两篇文章，论证有效性分析,要求600字,30分; 论说文要求700字,35分，语文写作合计65分。 2.英语二题型分布为：难度是在英语四、六级之间。（1）综合填空(完型填空)20道，每题0.5分，共10分；（2）阅读理解5篇文章，25题, 每题2分共50分；（3）英语翻译：英语翻译成中文15分。（4）英文写作两篇：大作文和小作文（大作文15分+小作文10）总共25分。考试的难度不会很大，考的都是初高中的一些知识。管理类联考考试的主要难度在于时间的把握。报考条件：大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员，专科毕业后5年或有五年以上的工作经验人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。

公共管理硕士（Master of Public Administration，缩写为MPA）是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的，其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。要求毕业生成为掌握先进分析方法及技术，熟悉具体公共管理或政策领域的领导者，管理者以及其他公共服务人才。目前，由于MBA高昂的学费不断上升，对于很多的工薪阶层在职人员想要提升学历，可以选择的范畴越来越少。而MPA是目前机关单位、事业单位和企业单位在职人员选择提升学历，丰富管理经验的很好的一个选择。近年来，上海地区报考MPA的学生越来越多，其中企业单位报考人员已经跃至1/3，部分院校甚至所占比例更多。

“公共管理硕士（Master of Public Administration，缩写为MPA），又译公共行政硕士（台），是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的学科，其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。要求毕业生成为掌握先进分析方法及技术，熟悉具体公共管理或政策领域的领导者，管理者以及其他公共服务人才。”