五一劳动节用英语怎么说？

1、劳动节的英文：International Labour Day，Labour Day，读法：英 [u02c8leu026abu0259 deu026a] 美 [u02c8leu026abu0259r deu026a]。 2、So I"m asking you to join with me in demanding a real holiday this Labor Day./所以这次劳动节，恳求你和我一起要求一个真正的假期。 3、Newsflash: you can absolutely wear white after labor day!/提示：劳动节后你完全可以穿得雪白！ 4、Though you may have started out slow, by Labor Day you"re pretty nimble./虽然一开始你的速度较慢，但到劳动节时，你就会变得相当敏捷了。

劳动节的重要意义简短英文 劳动节的重要意义简短英文，五一劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的.奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。以下分享劳动节的重要意义简短英文。 劳动节的重要意义简短英文1 May 1st International Labor Day originated from the strike of workerscongresses in Chicago, USA. On May 1, 1886, more than 216,000 workers in Chicago went on a general strike for the eight-hour work system. After a painstaking and bloody struggle, they finally won. In commemoration of this great workersmovement, the Second International announced in July 1889 that May 1 will be designated as International Labor Day every year. This decision was immediately responded positively by workers from all over the world. On May 1, 1890, the working class of European and American countries took the lead in going to the streets and holding grand demonstrations and rallies to fight for legitimate rights and interests. Since then, the working people of all countries in the world have gathered and marched to celebrate this day. 译文： 5月1日国际劳动节起源于美国芝加哥工人代表大会的罢工，1886年5月1日，芝加哥有216000多名工人举行了8小时工作制的大罢工。经过艰苦奋斗，他们终于胜利了。为了纪念这一伟大的工人运动，第二国际于1889年7月宣布，每年5月1日将被定为国际劳动节。 这一决定立即得到了来自世界各地的工人的积极响应。1890年5月1日，欧美国家工人阶级率先上街，举行盛大的示威游行，争取合法权益。从那时起，世界各国的.劳动人民聚集在一起，游行庆祝这一天。 劳动节的重要意义简短英文2 劳动节由来英文版简短 五一劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的.奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。 51 international labor days call 51 sections, may 1 in every year.it is the whole world labor common festival of the people.as for"51 causes of the section"s are such: this stanza comes from the workers big strike of american chicago.on may 1 in 1886, chicago of 20 in order to fight for practicing eight hours to work to make but hold the big strike, many ten thousand workerses pass by hard of bloodshed conflict, acquired the victory finally. for memorial this time the socialist that the workers one who exercise, july 14 in 1889, from all countries marxist call represents the conference, parisian solemn and impressive open in france.on the conference, attend meeting to represent the consistent approval:common festival that may 1 settles for the international proletariat. this resolution gets the international community, the worker responds to actively.on may 1 in 1890, the working class of euro-american all countries leads off to go into the street, holding the grand demonstration and holding a meeting, fighting for the legal rights. from now on, every time round this international community labors the people to all want the catcall, parade, to show to celebrate. the chinese people celebrate the activity of the labor day and can trace back to to 1918.is a year, etc. of some knowledge members of revolution at shanghai, suzhou ground sends forth to introduce toward crowd"51" of handbill.on may 1 in 1920, workers crowd of etc. of peking, shanghai, guangzhou city goes into the street to hold the huge parade of threatening force and hold a meeting.after new china establish, our country in december of 1949 will"51" settle for the legal labor day. "51" night before lasts of 1921, the long and hot store labor extension school that summer waits for someone to establish in the communism group of peking member 邓 in, the workers learn to sing 《 51 memorial songs 》 .its lyrics is:" the beautiful freedom, the star of world, puts together me red-blooded, sacrifice for him, want to sweep away the force system everything clean, remember the beautiful day of may first. the red flag dance in the wind, walk bright road, each exhausted ability, each take need, dont divide the rich and poor high or low, responsibility only mutual aid, wish hard everyone is together enterprising." this stalwart and emollient song, from grow the teacher of the hot store labor practice school and university of peking to progress the student to create the plait but become together. 【五一假作文英文版】 I had a great time throughout my May Day Holiday. On Monday, I went BBQ with my classmates who threw a celebration party at our middle school principles flat. Our parents were invited to the party. Everybody was excited about the holiday. I ate a lot of delicious food at that time. On Tuesday, I went visiting my uncles family with my parents. We went to celebrate our good time at a fancy restaurant in Shanghai. Later that day, we sang karaoke in my uncles house. We stayed for the night. On Wednesday, I went shopping with my cousins. We bought some brand name t-shirts and pants. In the afternoon, my cousins gave me a fun ride on the city highway. They also taught me how to drive their fancy car, so I tried to do some turning and parking. It was not easy first. But I learnt quick. On Thursday, we returned home with many gifts from our trip. I tried to get some rest. At night, I chatted with my classmates on the phone, and I watched CCTV before going to bed. From Friday on, I started to finish up my homework assignments on my personal laptop. Some of my assignments were quite boring. After I finished the homework, I emailed them to my teachers. That was the end of it. I started to prepare things for school on this coming Monday. All in all, I enjoyed my May Day Holiday in many ways. 劳动节的重要意义简短英文3 劳动节的意义英文 五一国际劳动节简称五一节，在每年的.5月1日，我们一起看看劳动节的意义吧！ Labor Day， the first Monday in September， is a creation of the labor movement and is dedicated to the social and economic achievements of American workers. It constitutes a yearly national tribute to the contributions workers have made to the strength， prosperity， and well-being of our country. Founder of Labor Day More than 100 years after the first Labor Day observance， there is still some doubt as to who first proposed the holiday for workers. Some records show that Peter J. McGuire， general secretary of the Brotherhood of Carpenters and Joiners and a cofounder of the American Federation of Labor， was first in suggesting a day to honor those "who from rude nature have delved and carved all the grandeur we behold." But Peter McGuire"s place in Labor Day history has not gone unchallenged. Many believe that Matthew Maguire， a machinist， not Peter McGuire， founded the holiday. Recent research seems to support the contention that Matthew Maguire， later the secretary of Local 344 of the International Association of Machinists in Paterson. N.J.， proposed the holiday in 1882 while serving as secretary of the Central Labor Union in New York.What is clear is that the Central Labor Union adopted a Labor Day proposal and appointed a committee to plan a demonstration and picnic. The first Labor Day holiday was celebrated on Tuesday， September 5， 1882， in New York City， in accordance with the plans of the Central Labor Union. The Central Labor Union held its second Labor Day holiday just a year later， on September ,1883. In 1884 the first Monday in September was selected as the holiday， as originally proposed， and the Central Labor Union urged similar organizations in other cities to follow the example of New York and celebrate a "workingmen"s holiday" on that date. The idea spread with the growth of labor organizations， and in 1885 Labor Day was celebrated in many industrial centers of the country. Labor"s Day is on May 1st. Labor"s Day is an international day for workers. Working is glorious， and we should respect workers. The Labor"s Day is workers" holiday and workers can enjoy themselves to their heart"s content. Many people choose to travel. And some others will go to the cinema. Some will go to parks. And others will stay at home.

Happy Labor Day

春节 the Sprlng Festival （ New Yearls Day of the Chinese lunar calendar） 农历正月初一 元宵节（灯节) the Lantern Festival 农历正月十五 清明节 the Qing Ming Festival 四月五日前后 端午节 the Dragon-Boat Festiva 农历五月初五 中秋节 the MidAutumn Festival （the Moon Festival） 农历八月十五 重阳节 the Double Ninth Festival 农历九月初九 元旦(1月1日)NewYear"sDay 春节(农历一月一日)theSpringFestival 元宵节(农历一月十五日)theLanternFestival 国际劳动妇女节(3月8日)InternationalWorkingWomen"sDay 植树节(3月12日)ArborDay 邮政节(3月20日)PostalDay 世界气象节(3月23日)WorldMeteorologyDay 清明节(4月5日)ChingMingFestival;Tomb-sweepingFestival 国际劳动节(5月1日)InternationalLabourDay 中国青年节(5月4日)ChineseYouthDay 护士节(5月12日)Nurses"Festival 端午节(农历五月初五)theDragonBoatFestival 国际儿童节(6月1日)InternationalChildren"sDay 中国共产党成立纪念日(7月1日)theParty"sBirthday 建军节(8月1日)theArmy"sDay 中秋节(农历八月十五)Mid-autumn(Moon)Festival 教师节(9月10日)Teachers"Day 重阳节(农历九月九日)Double-ninthDay 国庆节(10月1日)NationalDay 除夕(农历十二月三十日)NewYear"sEve 阳历节日 1月1日元旦（New Year"s Day) 2月2日世界湿地日(World Wetlands Day) 2月14日情人节(Valentine"s Day) 3月3日全国爱耳日 3月5日青年志愿者服务日 3月8日国际妇女节(International Women" Day) 3月9日保护母亲河日 3月12日中国植树节(China Arbor Day) 3月14日白色情人节(White Day) 3月14日国际警察日(International Policemen" Day) 3月15日世界消费者权益日(World Consumer Right Day） 3月21日世界森林日（World Forest Day) 3月21日世界睡眠日(World Sleep Day) 3月22日世界水日(World Water Day) 3月23日世界气象日(World Meteorological Day) 3月24日世界防治结核病日(World Tuberculosis Day) 4月1日愚人节(April Fools" Day) 4月5日清明节（Tomb-sweeping Day) 4月7日世界卫生日(World Health Day） 4月22日世界地球日(World Earth Day) 4月26日世界知识产权日(World Intellectual Property Day) 5月1日国际劳动节(International Labour Day) 5月3日世界哮喘日(World Asthma Day) 5月4日中国青年节（Chinese Youth Day) 5月8日世界红十字日(World Red-Cross Day) 5月12日国际护士节(International Nurse Day) 5月15日国际家庭日(International Family Day) 5月17日世界电信日(World Telecommunications Day) 5月20日全国学生营养日 5月23日国际牛奶日(International Milk Day) 5月31日 世界无烟日(World No-Smoking Day) 6月1日 国际儿童节(International Children"s Day) 6月5日世界环境日(International Environment Day) 6月6日全国爱眼日 6月17日世界防治荒漠化和干旱日(World Day to combat desertification) 6月23日国际奥林匹克日(International Olympic Day) 6月25日全国土地日 6月26日国际禁毒日(International Day Against Drug Abuse and Illicit Trafficking) 7月1日中国共产党诞生日(Anniversary of the Founding of the Chinese Communist Party) 7月1日国际建筑日（International Architecture Day) 7月7日中国人民抗日战争纪念日 7月11日世界人口日(World Population Day) 8月1日中国人民解放军建军节(Army Day) 8月12日国际青年节(International Youth Day) 9月8日国际扫盲日(International Anti-illiteracy Day) 9月10日中国教师节(Teacher"s Day) 9月16日中国脑健康日 9月16日国际臭氧层保护日(International Day for the Preservation of the Ozone Layer) 9月20日全国爱牙日 9月21日世界停火日(World Cease-fire Day) 9月27日世界旅游日(World Tourism Day) 10月1日中华人民共和国国庆节(National Day) 10月1日国际音乐日(International Music Day) 10月1日国际老年人日(International Day of Older Persons) 10月4日世界动物日(World Animal Day) 10月5日世界教师日(World Teachers" Day)（联合国教科文组织确立） 10月8日全国高血压日 10月9日世界邮政日(World Post Day) 10月10日世界精神卫生日(World Mental Health Day) 10月14日世界标准日(World Standards Day) 10月15日国际盲人节(International Day of the Blind) 10月15日世界农村妇女日(World Rural Women"s Day) 10月16日世界粮食日(World Food Day) 10月17日国际消除贫困日(International Day for the Eradication of Poverty) 10月24日联合国日(United Nations Day) 10月24日世界发展新闻日(World Development Information Day) 10月28日中国男性健康日 10月29日国际生物多样性日(International Biodiversity Day) 10月31日万圣节(Halloween) 11月8日中国记者节 11月9日消防宣传日 11月14日世界糖尿病日(World Diabetes Day) 11月17日国际大学生节 11月25日国际消除对妇女的暴力日(International Day For the elimination of Violence against Women) 12月1日世界爱滋病日(World AIDS Day) 12月3日世界残疾人日(World Disabled Day） 12月4日全国法制宣传日 12月9日世界足球日（World Football Day) 12月25日圣诞节(Christmas Day) 12月29日国际生物多样性日(International Biological Diversity Day) 1月最后一个星期日国际麻风节 3月最后一个完整周的星期一中小学生安全教育日 春分月圆后的第一个星期日复活节(Easter Monday)(有可能是3月22-4月25日间的任一天) 5月第二个星期日母亲节(Mother"s Day) 5月第三个星期日全国助残日 6月第三个星期日父亲节(Father"s Day) 9月第三个星期二国际和平日(International Peace Day) 9月第三个星期六全国国防教育日 9月第四个星期日国际聋人节(International Day of the Deaf) 10月的第一个星期一世界住房日(World Habitat Day) 10月的第二个星斯一加拿大感恩节(Thanksgiving Day) 10月第二个星期三国际减轻自然灾害日(International Day for Natural Disaster Reduction) 10月第二个星期四世界爱眼日(World Sight Day) 11月最后一个星期四美国感恩节(Thanksgiving Day) 农历节日 农历正月初一春节(the Spring Festival) 农历正月十五元宵节(Lantern Festival) 农历五月初五端午节(the Dragon-Boat Festival) 农历七月初七乞巧节(中国情人节）(Double-Seventh Day) 农历八月十五中秋节(the Mid-Autumn Festival) 农历九月初九重阳节(the Double Ninth Festival) 农历腊月初八腊八节(the laba Rice Porridge Festival) 农历腊月二十四传统扫房日

五一国际劳动节的英文是"International Workers" Day"或者"May Day"。五一国际劳动节是一个国际性的节日，旨在纪念并表彰全球工人和劳动力的贡献。这个节日最初起源于19世纪的美国，当时工人们为争取更好的工作条件和福利而发起了抗议和罢工行动。其中最有名的就是1886年5月1日芝加哥的“五一慈善节”（May Day）事件，工人们在那里罢工示威，结果导致警方开枪打死数十名工人，引起了全球工人阶级的关注和抗议。从那以后，五一国际劳动节成为了全球工人和劳动力的象征性节日，许多国家都将这一天设立为法定节日，并举行各种纪念活动和庆祝活动。这一天通常是工人们休息的日子，许多人会参加各种社区和政府组织的庆祝活动，以表达对工人和劳动力的敬意和感激之情。此外，一些社会团体和工会组织还会利用这个节日来发起一些新的抗议和罢工行动，以争取更好的工作条件和福利。

雷波得

51 Labor Day

劳动节的英文翻译是:Labor Day，见下图翻译截图

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1、五一劳动节的英文：May Day，英 [u02c8meu026a deu026a] 美 [u02c8meu026a deu026a]。　 　 2、作助动词的意思是： 可以，能够；可能，也许；祝，愿；会，能。 3、作名词的意思是：[大写] 五月。 4、过去在五一劳动节这天，数十万人常常乘坐大巴到东柏林游行。On May Day hundreds of thousands used to be bussed in to parade through East Berlin。 5、然而,在美国和加拿大,五一劳动节并不属于节假日。However, in the United States and Canada, May 1st is not a holiday 。

劳动节是一年一度的庆祝劳动者和劳动运动的节日。以下是一些关于劳动节的英语单词：“Labor Day”：这是劳动节的常见表达方式。在美国和加拿大，劳动节通常在每年的9月第一个星期一庆祝；而在其他国家，如中国、俄罗斯和日本，劳动节通常在每年的5月1日庆祝。“Worker”：这是劳动者的英文表达方式。例如，“Workers around the world celebrate Labor Day on May 1st”表示“全世界的劳动者在5月1日庆祝劳动节”。“Union”：这是工会的英文表达方式，工会通常代表工人的权益和利益。例如，“The union organized a Labor Day parade to celebrate the contributions of workers”表示“工会组织了一次劳动节游行，以庆祝劳动者的贡献”。“Minimum wage”：这是最低工资的英文表达方式，它是保护劳动者权益的一种政策措施。例如，“The government recently increased the minimum wage to provide better support for workers”表示“政府最近提高了最低工资，以为劳动者提供更好的支持”。“Overtime”：这是加班的英文表达方式，通常意味着工人需要在规定的工作时间之外工作。例如，“The workers received overtime pay for working on Labor Day”表示“工人在劳动节加班工作，获得了加班费”。

劳动节英文内容如下：International Workers" Day, also known as Labor Day, is celebrated on May 1st. It originated in the 1880s to commemorate the Haymarket affair in Chicago and to fight for workers" rights. Since then, Labor Day has become an important holiday to recognize workers" contributions and advocate labor rights worldwide.国际劳动节，也称为劳动节，每年的5月1日庆祝。它起源于19世纪80年，主要纪念在美国芝加哥发生的Haymarket事件，为劳工争取休息的权利。从那时起，劳动节已成为重要的节日，用于认可劳动者的贡献和支持全世界的劳工权益。On May 1st, 1886, hundreds of thousands of workers in the United States went on strike to campaign for an 8-hour working day. Three days later, a bomb exploded at a labor rally in Chicago"s Haymarket Square. The rally turned violent, resulting in deaths and injuries.1886年5月1日，数十万美国工人举行罢工，要求实现每天8小时工作制。三天后，在芝加哥Haymarket 广场的一场劳工集会上，一个炸弹爆炸了。集会演演成暴力活动，导致人员死亡和受伤。To commemorate Labor Day, here are some suggestions for activities: organize a picnic for families and friends, learn about the labor laws and workers" rights in your country, donate or volunteer to support worker advocacy groups, or simply take a walk outside and appreciate the fruits of workers" hard work all around us.为了纪念劳动节，这里有一些建议的活动：为家人和朋友组织野餐，了解你国家的劳动法律和劳工权利，为支持劳工倡导团体捐款或志愿服务，或者 einfach 走出去,欣赏我们周围劳动者的辛勤工作所带来的成果。

五一劳动节英语是Labour Day。例句：1、在当代中国，五一劳动节是哪一天？Which day is the Labor Day in Modern China?2、五一劳动节是星期日。May first is a Sunday.3、今天是五一劳动节的第二天，到处都是温暖的阳光。Today is the second day of the holiday for Labout day, there was warm sunshine everywhere.英语翻译技巧：1、省略翻译法这与最开始提到的增译法相反，就是要求你把不符合汉语，或者英语的表达的方式、思维的习惯或者语言的习惯的部分删去，以免使所翻译出的句子沉杂累赘。2、合并法合并翻译法就是把多个短句子或者简单句合并到一起，形成一个复合句或者说复杂句，多出现在汉译英的题目里出现，比如最后会翻译成定语从句、状语从句、宾语从句等等。

ChinaCelebrated on May 1, Labour Day in China is a major holiday carrying comparable significance as the National Day, which occurs on October 1, and the Spring Festival on the first day of the first lunar month.In 1999, the Labour Day holiday was extended from 1 day to 3 days. The Chinese government made it a 7 day holiday by moving the prior and upcoming weekends together with these 3 days. The Labour Day holiday was one of the three Golden Weeks in China, allowing millions of Chinese people to travel during this period.

劳动节的意义英文 　　五一国际劳动节简称五一节，在每年的.5月1日，我们一起看看劳动节的意义吧！ 　　Labor Day， the first Monday in September， is a creation of the labor movement and is dedicated to the social and economic achievements of American workers. It constitutes a yearly national tribute to the contributions workers have made to the strength， prosperity， and well-being of our country. 　　Founder of Labor Day 　　More than 100 years after the first Labor Day observance， there is still some doubt as to who first proposed the holiday for workers. 　　Some records show that Peter J. McGuire， general secretary of the Brotherhood of Carpenters and Joiners and a cofounder of the American Federation of Labor， was first in suggesting a day to honor those "who from rude nature have delved and carved all the grandeur we behold." 　　But Peter McGuire"s place in Labor Day history has not gone unchallenged. Many believe that Matthew Maguire， a machinist， not Peter McGuire， founded the holiday. Recent research seems to support the contention that Matthew Maguire， later the secretary of Local 344 of the International Association of Machinists in Paterson， N.J.， proposed the holiday in 1882 while serving as secretary of the Central Labor Union in New York. What is clear is that the Central Labor Union adopted a Labor Day proposal and appointed a committee to plan a demonstration and picnic. 　　The first Labor Day holiday was celebrated on Tuesday， September 5， 1882， in New York City， in accordance with the plans of the Central Labor Union. The Central Labor Union held its second Labor Day holiday just a year later， on September ,1883. 　　In 1884 the first Monday in September was selected as the holiday， as originally proposed， and the Central Labor Union urged similar organizations in other cities to follow the example of New York and celebrate a "workingmen"s holiday" on that date. The idea spread with the growth of labor organizations， and in 1885 Labor Day was celebrated in many industrial centers of the country. 　　Labor"s Day is on May 1st. Labor"s Day is an international day for workers. Working is glorious， and we should respect workers. The Labor"s Day is workers" holiday and workers can enjoy themselves to their heart"s content. Many people choose to travel. And some others will go to the cinema. Some will go to parks. And others will stay at home. ;

没有太大的区别，都说的是五一劳动节。Labour Day的意思是：劳动节，Mayday的意思是：五一（劳动节）。但是这两个词的侧重点不同：Labour Day侧重于国外（如美国），Mayday则侧重于中国，所以我们常常会说：“五一去哪里玩呀？”而这些老外就听不懂了。

英语表达 简单：May day

1、英文：May 1st International Labor Day originated from the strike of workerscongresses in Chicago, USA. On May 1, 1886, more than 216,000 workers in Chicago went on a general strike for the eight-hour work system. After a painstaking and bloody struggle, they finally won. In commemoration of this great workersmovement, the Second International announced in July 1889 that May 1 will be designated as International Labor Day every year. In September 1999, the State Council reformed and promulgated a new statutory vacation system. Every year, the National Day, Spring Festival and May Day statutory holidays are added with reverse vacation, and the national vacation lasts for 7 days. Since then, the tourism consumption fever triggered by the three Golden Weeks has become a new bright spot in Chinas economic life, and the holiday economy has become a new topic that people enjoy talking about. The significance of International Labor Day lies in the fact that the laborers have won their legitimate rights and interests through struggle and with indomitable and heroic spirit of struggle. This is the historical progress of human civilization and democracy. This is the essence of May Day. So people pay so much attention to Labor Day. 2、中文翻译：五一国际劳动节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。 1999年9月，国务院改革出台新的法定休假制度，每年国庆节、春节和“五一”法定节日加上倒休，全国放假7天。从此，3个“黄金周”掀起的旅游消费热成为我国经济生活的新亮点，假日经济成为人们津津乐道的新话题。 国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注重劳动节。

五一劳动节的英文是May Day ,Labour Day.其中，May Day在英国等地是指5月1日国际劳动节，而Labour Day则是指在美国和加拿大等国，劳动节是每年的9月的第一个星期一。并不是所有国家都将5月1日定为劳动节，那些同过五一的国家，具体的庆祝方式和习惯也大不相同哦。有些资本主义国家不庆祝五一劳动节的，因此，要么说五一：May day . 如果你一定要说，就说国际工人节 international worker"s day.不然老外不懂。如果用labor day就不恰当了，在美国labor day是九月份，如果你对美国人说labor day他们会搞错的。例句：Tomorrow is May Day. We are going to make a day of it.明天是五一劳动节，我们准备痛痛快快玩一天。They designated May 1st as International Labour Day to be observed by the workers of all countries.他们把五一定为国际劳动节，成为各国工人的节日。The girl chosen queen of a May Day festival.被选作国际劳动节女王的女孩。有关劳动的英语俗话说：劳动最光荣，英语中也有很多谚语来解释劳动的重要性。He that will not work shall not eat.不劳动者不得食。A work ill done must be twice done.

may day

Labor Day, also known as International Workers" Day, is a public holiday celebrated on May 1st in many countries around the world. It is a day to acknowledge and honor the contributions of workers to society. The roots of Labor Day can be traced back to the labor movement in the late 19th century, when workers fought for better working conditions, higher wages, and an eight-hour workday.In the United States, Labor Day is celebrated on the first Monday in September and is considered the unofficial end of summer. It is a time for parades, picnics, and barbecues with family and friends. However, it is important to remember the true meaning of Labor Day and the sacrifices that workers have made to improve their lives and the lives of future generations.Many people around the world still face difficult working conditions and low wages, which is why Labor Day remains a significant day of protest and advocacy. By recognizing the value of workers and their contributions to society, we can continue to push for improvements in the workplace and ensure that everyone is treated fairly and with dignity.

我的五一劳动节, 用英语表达:my (May 1st) Labour Day请采纳，谢谢！！May 1st 五月一日，可加可不加, 国际劳动节是5月1号，这是众所周知的

咯胡咯孩子微微一笑哦们一直在我没没了

中文名五一国际劳动节英文名International Workers" Day 国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”（International Workers" Day或者May Day），是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。1889年7月，由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会。会议通过决议，规定1890年5月1日国际劳动者举行游行，并决定把5月1日这一天定为国际劳动节。中央人民政府政务院于1949年12月作出决定，将5月1日确定为劳动节。 1989年后，国务院基本上每5年表彰一次全国劳动模范和先进工作者，每次表彰3000人左右。【~求采纳~】戳一下右上角，谢谢啦。

1. 简介劳动节，又称国际劳动节、国际示威节，是全世界劳动人民共同的节日，每年5月1日举行。1867年，美国纽约的工人组织首先提出了举办国际劳动节的建议。1891年，第二国际在巴黎召开，会议通过了将每年5月1日定为国际示威游行日。经过多年的宣传和组织，国际劳动节成为全世界广大工人阶级隆重庆祝的节日。2. 起源1867年，美国纽约数万工人举行示威，反对工作时长每日长达12-16小时的恶劣工作条件。随着情况的升级，工人们在5月3日发动了一次大罢工。在强烈的反抗中，一个匿名的火药包投掷进了警察队伍当中，造成了惨重的人员伤亡。此后，工人们组织了大规模的示威游行，并在5月1日展开了一次声势浩大的庆祝行动。一年后，美国劳工组织决定将每年的5月1日定为全国性庆祝劳工节的日子。3. 国际劳动节在世界各地的庆祝方式在国际劳动节的时候，人们举行各种活动和庆祝。在欧洲和拉丁美洲，则以游行的方式庆祝，游行队伍中夹杂着各式各样的演出和节目，以及对工人阶级的赞美和纪念。在英国，人们喜欢挂着一些标志性的小旗子，同时举办各种体育比赛和音乐会。在美国，国际劳动节则被定在了9月的第一个星期一，人们举行社区野餐和游行，以表达对工人们的敬意。4. 国际劳动节对于工人的意义国际劳动节的庆祝活动不仅仅是一场热闹的节日，更是代表了全世界工人阶级的团结、奋斗和圆满的胜利。在庆祝的过程中，工人们表达了反对不公和不公平的态度，向贫穷、饥饿和疾病说“不”。同时，全世界工人们也借助这个节日，展示了工人阶级的力量和追求公正、权益的决心。5. 给工人朋友的祝福在这个国际劳动节，我们向所有的劳动者、工人和劳动阶层表示最深的敬意和祝福。感谢你们的辛勤工作和付出，在默默无闻的背后不断为社会做出贡献。希望你们在今后的生活和工作中，都拥有更好的条件和待遇，享受到更多的尊重和待遇。6. 结语国际劳动节见证了全世界工人阶级的奋斗历程和劳动者的智慧、勇气和毅力。在这个特殊的时刻，我们应该珍惜这个节日，认真思考工人阶级的地位、困境和问题，为他们的权益和利益呼吁，同时为自己的劳动和工作争取更好的条件和待遇。

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1.高中英语教学计划课件 　　一、如何杜绝对话课变成回答问题课。 　　在我校的"英语课堂上，每位老师带入课堂的是精心制作的课件，和精心编织好的任务链，一些英语口语较好的学生，能轻松地完成老师布置的各项任务，而另一些学生常常无法用英语说出一段话，有的甚至听不懂老师的课堂用语，上课时老师不得不通过提问不断地启发，这样的一问一答，往往影响了整体性的教学内容，把对话化为回答，表面是师生的对话，是互动，而实质上学生仍然是“听从”。新课程的课堂教学强调“对话”，而不是“满堂问”，因此如何提高学生英语的口头表达能力是当前我校英语教师面临的一大难题。 　　二、如何杜绝合作学习有形式而无实质。 　　在课堂教学中，教师要求课堂小组合作学习，可是在有些班级中，有的学生不参与讨论，有的参与小组合作了，却一言不发，代表小组发言的往往是那几个人。课后，我们也尝试布置了一些要求小组成员共同完成的作业，可最终有的小组由成绩好的同学代替小组其他成员完成，有的小组成员则商定每次这样的作业由小组成员轮流完成。这样合作学习还是没能真正地实现。 　　三、如何合理安排每个单元。 　　按照“新课标”，每个单元大约花十个课时，可在实际操作过程中，我们常常发现时间不够。首先，每一单元的单词表上有很多生词，其实还有很多单词表上未列出的单词，尽管我们没有要求学生把每一个单词都背出来，但学生觉得有些单词光记其含义就很费力的了。其次，每个单元都有一些巩固练习要做，要讲评，因此，讲评课也要花掉几课时。所以我们仍在摸索如何合理地安排每个单元。 　　存在困惑是正常的，我们会不断探索，不断学习，不断完善教学方法，争取达到“新课标”的要求。 　　 2.高中英语教学计划课件 　　一、所教班级学生现状分析 　　本学期我所任教高二（5）（6）两个班级为理科，除少数学生外，大多数同学的学习态度已有好转，上课认真听讲，作业独立完成，学习方法越来越有效。虽然他们的成绩还不拔尖，与其他有些学生的成绩还有距离，但他们在这一年的学习过程中，还是有着很大的进步，特别是那些已有将来明确目标的同学。但也有极个别学生上课效率低，作业马虎、不交，课外时间全部放在休闲娱乐上，课堂上打瞌睡的现象时有发生。还有一些学生则是由于缺乏坚持不懈的顽强毅力，害怕背诵、记忆，只满足于课堂上听听课，课后没有复习、预习等学习环节，导致英语成绩提高缓慢。 　　二、教学目标 　　高二年级是高中的重要阶段，又是高中三年的承上启下阶段。因此，让学生在高二年级打好学科基础并有所发展是极其重要的。下列目标应在本学期内达到：巩固、扩大基础知识；培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力，侧重培养阅读能力；发展智力，培养自学能力。争取在原有基础上有所提高，缩小与上学期期末考试时平均分排在我们前面的几个理科班的差距。 　　三、本学期的教学内容及方法 　　根据教学步骤完成模块5及模块6的教学内容，根据学生的实际情况对教材练习适当做出调整，删减。让复杂问题简单化，使学生更容易掌握所学知识。利用《英语周报》加大学生的阅读量。提高阅读速度。此外，在本学期的教学中，要狠抓基础及单词、句型及语法等，扎实基础知识，突击写作训练，为高考打下扎实的基础。具体方法如下： 　　1、钻研并创造性地利用教材，灵活使用，发挥教材特点。 　　2、内容要求学生一定要过词汇关，反复朗读、默写单词、以便加强学生对基础知识的掌握。摒弃不切实际的教学步骤，抓重点，搞强化，在日常教学中渗透语法意识。利用教材提高学生的基本功，坚持默写单词及重点句型。 　　3、本学期仍要坚持训练学生的听力和并开展任务型写作教学。扎实写作常用句型的同时，要求向句群篇章背诵过渡，培养良好的学习习惯和写作基础。 　　4、培养学生的阅读能力，并以这些材料为基础，扩充学生词汇量，做到每学完一篇课文，就进行词汇检测。拓宽教材，扩展学生阅读量，努力补充学生的词汇。在平时教学过程中不断扩大学生的词汇量，词汇教学以新带旧，从而达到巩固扩充词汇的目的，做到经常督促、检测。 　　5、加大基础写作训练的力度，大力鼓励学生学以致用。并要求学生背范文、教师精选的课文段落、写作必背句型，使学生熟悉英语的句式结构及习惯用法，从句到篇，从而写出完整的英语文章。另外每周进行一篇的写作训练，鼓励运用背过的句型，提高学生的写作能力。 　　6、综合检查。准备每一单元做一次练习，主要以结合当前教学内容为主要测试内容，间或分块测试，习题的训练在于精而不在于多。在教学中尽量按照高考的知识体系有针对性地选择典型性题目。针对共性问题进行精讲，让学生在书本中找到解决问题的源泉，学会思考、整理和归纳。 　　四、课时安排 　　必修模块5、选修模块6教学内容，共十个单元。每单元7—8课时每一单元一测验。 　　 3.高中英语教学计划课件 　　一、指导思想 　　按照**版《全日制普通高级中学英语课程标准》的要求，在义务教育初中英语教学的基础上，巩固、扩大学生基础知识，发展听、说、读、写的基本能力，培养口、笔头初步运用语言进行交际的能力，侧重培养阅读能力，并使学生获得一定的自学能力，增进对所学语言国家的了解；发展学生的智力，提高思维、观察、记忆、想象、联想等能力，高中英语教学计划。充分利用多媒体教学手段，进一步加大课堂教学容量，提高课堂效率，增强学生兴趣。 　　二、教学要求（各单元具体教学要求见教参） 　　1.语音教学：语音教学要紧密结合词汇、对话和课文进行，要充分利用口语录音带、听力训练与测试带，让学生听录音，模仿标准的语音语调。 　　2.词汇教学：词汇教学主要是使学生掌握词义（见课标词汇表）、词的搭配和用法，通过有情景的教学达到目的。教学中要注意词不离句，句不离篇。根据新的教改趋势，注意适当扩大词汇量。注意总结归纳构词法，适当介绍常见词根。 　　3.语法教学：语法教学主要通过实例进行。学生先接触语法现象，然后总结归纳，并进行强化训练。 　　三、教学内容 　　教学内容包括听、说、读、写、测试（必须含有听力测试）等项。具体安排如下： 　　高中一年级上学期教学安排（占高一总课时的14.3%） 　　根据《中学英语课程标准》组织实施教学 　　期中考试、语态（完成时） 　　（含期中） 　　时态、语态、2次 　　期末复习考试、主谓一致、2次 　　 4.高中英语教学计划课件 　　一、指导思想： 　　我们要以学校教研工作计划为指导，改进教学方法，加强教学研究，发扬全体英语教师团队合作探究的精神，群策群力，不断推进新课程改革，深化学校特色建设，努力提高学校教学质量。 　　二、工作重点： 　　1、认真学习和领会新的课程标准，扎实开展研究活动，优化教学方式，倡导自主、合作、探究的学习方式。 　　2、通过集体备课，提高课堂教学的质量，促进新课程标准的实施。 　　3、改革评价制度要求，建立促进学生发展、教师提高、学校课程实施的评价体系。 　　三、工作措施： 　　1、固定时间、地点、人员：以备课组为单位，固定每天一次在高一英语办公室进行集体备课，备课组长做好考勤记录。 　　2、固定每次备课内容：为了减少盲目性，开学初组织第一次集体备课，主要讨论本学期的教学方向、重点研讨内容、教学时间的调配等宏观性的问题，再根据教材编排体系，制定好集体备课计划。安排好备课内容和中心发言人，让每个教师都心中有数,使每次集体备课都有目的性、针对性、实效性。集体备课时，主要讨论下周上课内容、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略等等，大家有备而来，发言踊跃，都自觉把个体纳入到群体中去，集思广益，让个人素质得到充分的展现与提高。 　　3、安排人员整理：每次集体备课时均由组内教师轮流发言，负责把备课内容整理好后在上课前打印出来，每个教师人手一份，以便老师们共同参考、设计下周的学案和教案。 　　4、结合本班实际修改：每个教师在集体备课后，必须根据本班具体情况，对学案进行修改补充，甚至再创造，力求体现一种共性和个性完美的结合。 　　5、及时反馈改进：人总是在不断的反思中进步的。为了吸取经验，总结教训，要求老师一课一反思，记下课堂发生的事件，每次集体备课时首先讨论交流上周教后感。 　　6、安排组内研讨课：组内老师相互听课，认真做好听课记录，并及时评课，进行教后反思。 　　7、严格要求学生，狠抓单词的记忆与巩固：单词一直是学生的难点、薄弱点，直接影响学生综合能力的提高，在教学中要重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。 　　8、书面表达训练：坚持每周一次作文训练，训练题材、方法力求多样化，并能及时进行讲评。坚持每周一篇的短文背诵检查。鼓励学生写英文日记，对个别英语特差的学生尽量多批改、多指导。 　　9、完型与阅读：阅读理解能力的培养是高中教学的重点，也是高考的重头戏。在单元教学中配发适当的完型与阅读练习，在平时考测试卷中阅读篇幅占一定比例，突出重点。有计划的指导学生掌握科学的阅读方法。 　　10、活动：组织一次全年级的英语书法比赛。由于很多学生平时不注意书写，没有养成良好的书写习惯，造成了高考书面表达这一项的失分，因此在高一时就养成良好的书写。 　　 5.高中英语教学计划课件 　　一、指导思想 　　以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神，正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极的情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。 　　二、德育渗透的途径 　　1、结合词汇和句子学习渗透。德育是一种文化教育，文化内容很多是直接与词义相关的。任何一种语言的词汇、句子、习语本身就包含着丰富的文化信息和内容。这就意味着在词和句的教学中可以进行道德意识的渗透培养。 　　2、结合课文学习渗透。英语教材中，有些课文内容在德育意义上很有代表性，有些课文内容本身就是介绍英语国家的文明礼仪。教师要充分利用这些课文内容向学生传输道德文化知识，解释中外礼仪差异，使学生中西合璧。 　　3、结合课堂操练应用渗透。在语言教学中渗透德育的目的是使学生能更得体地使用目标语进行应用交际，促进学生和谐发展。因此，在教学中，学生仅有目标语、道德文化知识是不够的，还要训练运用目标语的思维方式思维，按目标语的社会道德规范行为进行交际的能力。为此，教师在组织课堂活动时，要多创设交际情景，让学生扮演其中的角色，要求他们按特定的环境和人物角色使用相应得体的语言和行为规范。也鼓励学生在课外生活中积极大胆应用，养成习惯，提高自己的道德情操。 　　4、结合课外活动渗透组织丰富多彩的英语课外活动可以激发学生英语兴趣，使德育得到有效延伸，更灵活贴切地实施德育。如举行生日聚会、圣诞晚会、课本剧表演等，让学生自主地我学我育、学用结合，提高育人质量。 　　三、德育渗透的内容 　　1、渗透文明礼仪教育中学英语教材内容贴近学生生活实际，突出语用教育。在英语文化意识熏陶学习和交际能力培养中，对学生实施中西文明礼仪教育是一大重点。包括日常生活中的礼貌称谓、问候、告别、重大节日问候的得体运用，能对一般的赞扬、请求作出适当反应等。 　　2、渗透良好学习、生活和劳动习惯教育教师要结合不同话题教学内容灵活地联系学生实际，对其进行良好的学习、生活、劳动锻炼习惯教育。第一单元谈论做事的频率，让学生在课文中了解良好的甚或习惯，安排好科学合理的作息时间。 　　3、渗透社会美德教育社会美德内容广泛，英语学科要和其它学科一道全面渗透关心他人、爱护公物、遵纪守法、保护环境等美德教育。第十单元谈论职业，让学生知道每种职业都是社会大家庭中不可缺少的，人人平等，人人都在为社会作贡献，教育学生努力学习，实现自己的职业目标 　　4、渗透爱国主义、集体主义教育英语教育属跨文化教育。跨文化教育的一个重要方面是形成对待外来文化和本国文化的合理的跨文化心态，既不可形成妄自尊大、闭关锁国的心态，也不可形成崇洋媚外、妄自菲薄的心态。英语教材在介绍英语国家文化的同时，注重介绍中华文化，以培养学生对中华文化的了解与热爱，养成合理的跨文化心态，并形成运用英语向外国人介绍中华文化的初步能力。因此，在英语教学中要特别加强国情教育，爱国主义、集体主义教育。 　　总之，德育是教育的一个永恒主题，在英语教学活动中渗透德育是一个需长期坚持的复杂工程。教师必须先要自己有德，成为以德育人、以美传美的楷模。教师更要善用慧眼，巧耍花招，充分开掘课程资源中的德育素材，对学生细水长流地实施德育渗透，成为共建德育的高手。

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问题一：中学生学习英语用什么学习机比较好 根据我过来人的经验罚看，高中生真的用不着学习机。勤查字典是提高英语最好的方法，一开始也是你感受不到，但查的多了，就会发现你比别人多掌握了很多。其实英语这门学科，就是比谁知道的多。还有，有空时多做一点题目（自己买一些质量高一点的书）也是挺好的，因为你在做题目的时候会吸收很多知识（经验）。 只要时间花下去了，肯定会有所收获，有所提高。 至于学习机，里面的东西不是很全，不过查阅方便一点。IN MY OPINION，纸质词典比电子词典好。 希望以上内容能帮到你。 问题二：初中生学习英语用什么工具好？ 初一、初二是整个中学期的关键所在！初三则是统一规纳！但学好英语必不可少！听、读、背、写很重要!比如：love你在读或看时，你会想到lo--10.v--胜利e--耶联起来就是十分胜利耶其他英语单词易如此！听，要用心，语法也很重要！ 问题三：初中生学英语用什么好 可以自学，也可以找老师，看自己啦 初中生的话在小牛英语m.niuyingyu上面也有一些基础知识，可以每天积累。 问题四：中学生学英语用什么工具好啊？ 中学生学习英语，关键是把课本上的内容都弄清楚应该就够了。额外的工具书，可以买薄冰初中语法加深一下语法练习，单词以课本上涉及到的为主。 听力和口语方面可以看看英语动画片等进行锻炼。 问题五：什么软件是初中学英语的？要好用 你好，我从事任教英语将近10年，关于英语的学习方法，要抓住两个个重点。 1、词汇方面：词汇是英语学习的基础。 很多学生反映，在阅读过程中觉得有些单词非常面熟，可却不知道是什么意思，所以整篇文章理解起来记忆不知所云，造成阅读障碍。如果考试大纲要求记忆的词汇没有掌握的话，在通篇理解文章时就会困难重重。高效阅读的方法需要训练，是一种眼脑相互协调的高效率学习方法，一般情况下，培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发声现象，形成眼脑直映，结合记忆训练，用以提高学习效率。 由于大家平时对快速阅读接触不多，可以通过直接训练，训练大脑和眼睛的协调能力，去年，有学者推荐《精英特速读记忆训练》作为假期学生学习计划中，以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右，学习每天练习1-2个小时，两个星期就能取得很好的效果，普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度，记忆力也相应的快速提升。这个建议得到了中央教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可，目前我们学习很多班级开展的假期速读速记训练课程，用的就是《精英特快速阅读记忆训练系统》。 2、为了节省时间在做阅读的时候应该切忌： （1）阅读时不要逐字逐句的翻译，这样会导致阅读速度的降低，要快速阅读整篇文章，把握文章大意。 （2）不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速读记忆》，超级速读训练同时就顺带训练了记忆，而超级记忆部分的思维导图对全面阅读文章后，抓出文章脉络和重点有良好的作用。所以建议大家可以尝试着学习一下。 如果是正在考试或者正在忙着备考的学生，我建议学习一下《精英特》，能够提高记忆力和学习效率，《精英特速读》也是我们协会认可的。希望你早日进步！ 问题六：初中生用什么软件学英语好 可以试试用英语老师给我孩子建议的学英语的软件来学习，用了一段时间，提高挺快的，是一套的角斗士英语系列的，单词、音标、语法、口语什么的都可以学，比如背单词，里面有初中教材同步词汇的，可以每天规定自己背多少个，每天都会根据艾宾浩斯遗忘曲线自动提醒该复习的单词，如果是不熟悉的单词，还会多次重复要求记忆知道会了为止，带有查词的词典，不会的词可以随时查词并保存下来复习，还可以做成单词mp3播放随身听，你可以找一下角斗士英语软件的角斗士我爱背单词9（注意一定是角斗士系列的flyenglish）下载试试看，是北大老师开发的，还有手机版的随时可以学习很方便，和电脑版的还能同步，淘宝就有的你去找下。 问题七：初中生学习英语的好方法有哪些 1.语言要坚持天天学。如果实在没有时间，就是学十分钟也可以。当然，最好是早晨学； 2.如果学习的愿望减弱得很快，这个时候就不要硬来，但也不要放下。要另想一种形式：把书放下，去听听广播；把书中的练习暂时搁置一旁，然后去翻一翻词典等； 3.千万不要机械地死机硬背，不要离开上下文而孤立地死记硬背词语； 4.优先摘记并背诵那些硬的场合最多的现成句子； 5.随时随地地学习。如一闪而过的广告牌、海报上的句子、偶尔听到的只言片语等与生活有关的内容，把能够翻译的东西都进行翻译，这往往是一种休息，对已经疲惫的头脑也是一种休息； 6.值得牢记的只有老师改过的东西，不要反复阅读自己写的而没有经过修改的练习。因为反复阅读那些有可能有错误的东西，就会不知不觉地不断输入错误信息。记住，如果一个人学习，就只背诵那些肯定是正确的材料； 7.把现成的句子和成语摘抄下来，并用第一人称的形式牢互记住； 8.外语就像是一座座堡垒，必须从四面八方同时向它攻击才能一举夺得：读报纸，听广播，看原版电影，上外语课，研究教材，同讲该语种的人通信和交谈。 9.要大胆开口，不要害怕可能出现的错误，而要请人家纠正你的错误。当人家纠正你的错误时，要虚心； 10.坚信自己无论如何一定能够达到目的，坚信你有不屈不挠的意志和语言的非凡天分。 问题八：初中生学什么英语好？ 如果是为了拿证书你可以参加正规的省市的英语比赛，但作为初中生，把现在所学的英语课程学透就很不错了。我现在终于体会到英语的基础知识是多么重要，你要为海中打下坚实的基础，英语学习对于初中生是非常非常重要的。 问题九：初中怎么学好英语，基础很差 我是一个高考的过来人，高考成绩129分，平时大考碰狗屎运也考过130+的分数。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。 虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧： 首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。 其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。 再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习，并在此过程中不断总结，并时时回顾那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花时间弄清楚，否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局！这对于想成为英语高手的人来说，是十分不利的！（注：本人从开始时不知主谓宾，到熟练掌握语法，把语法书看了不下二十遍，书都翻烂了钉莫笑本人愚笨……） 此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！ 最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但......>> 问题十：中学生学习英语用什么学习机比较好 根据我过来人的经验罚看，高中生真的用不着学习机。勤查字典是提高英语最好的方法，一开始也是你感受不到，但查的多了，就会发现你比别人多掌握了很多。其实英语这门学科，就是比谁知道的多。还有，有空时多做一点题目（自己买一些质量高一点的书）也是挺好的，因为你在做题目的时候会吸收很多知识（经验）。 只要时间花下去了，肯定会有所收获，有所提高。 至于学习机，里面的东西不是很全，不过查阅方便一点。IN MY OPINION，纸质词典比电子词典好。 希望以上内容能帮到你。

wings[英][wu026au014bz] [美][wu026au014bz] 生词本简明释义n.飞行章，女童军戴的一种翼形章；翼( wing的名词复数 )；翅膀；派；飞行以下结果由 金山词霸 提供柯林斯高阶英汉词典 百科释义1.N-COUNT翼；翅膀The wings of a bird or insect are the two parts of its body that it uses for flying.The bird flapped its wings furiously...鸟儿使劲地拍打翅膀。She saw the occasional glimmer of a moth"s wings.她看见蛾子的翅膀偶尔会泛光。

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wings[英][wu026au014bz][美][wu026au014bz]n.飞行章，女童军戴的一种翼形章; 翼( wing的名词复数 ); 翅膀; 派; 飞行; 以上结果来自金山词霸例句:1.I don"t know where he got the wings. 我不知道他从哪弄的翅膀。2.Knowledge is life with wings. 知识是有翅膀的生命

　　wings 英[wɪŋz] 美[wɪŋz]　　n. 翅膀; 飞行章，女童军戴的一种翼形章; 翼( wing的名词复数 ); 派; 飞行;　　[例句]The bird drooped his wings.　　小鸟垂下了翅膀。　　[其他] 原型： wing

简述提高mysql数据库服务器性能的措施有哪些1，存储引擎，根据应用选择合适的引擎2，索引----这个就有很多文章了，具体需要你自己去了解3，sql语句优化，查询条件的选择之类4，mysql自身系统配置，需要针对应用去定制5，表的选择，临时表，或者分区表，也需要针对应用的情况去选择使用

“得阅读者得语文”，英语也是如此。但是目前的中学生英语阅读，存在大量的问题，作为一名中学英语老师，我们无法改变中学生入校前达不到一个小学毕业生所应具有的英语素养的现状，那就只有从目前中学生的英语阅读实情出发，培养中学生的阅读兴趣，提高他们的阅读能力，从而提高他们的英语素养。 要想提高学生的英语阅读能力，选好英语阅读材料是关键，根据对全校师生的问卷调查发现，英语阅读材料的选择要遵循以下几个原则： 一.难易程度要适中 据调查发现，多数学生学生对英语不感兴趣是因为读不懂，极少数学生认为，阅读材料太小儿科，所以阅读材料难易程度了正好适合。如果太难的话，学生不仅可以体会不到成功的快乐，还可能会倍受打击，逐渐丧失阅读兴趣，而过于简单的文章，也同样会使学生找不到成功的快乐，所以，英语阅读材料的选择，太难或太易，都不易于培养学生的英语阅读兴趣。 那么怎样确定英语阅读材料的难易最合适呢？据调查发现，“摘桃子原则”可以使学生在现有的阅读能力的基础上，通过正确的阅读策略的引导，理解文章的内容，从而获得稍微高于自己的语言习得和成功的快乐! 根据，我校及我县学生的特点，七年级上学期以《绘本》为主，《绘本》上精彩的画面，简单的故事情节有利于学生词汇量的扩大和成就感的养成，从而提高学生的阅读兴趣，七年级下学期师生共读《书虫》第一、二级，并在读书群里打卡，激励和促进彼此学习，八年级师生共读《书虫》第三、四、五级，九年级学生自由阅读新概念，任务阅读由易到难，随着学生阅读量的扩大，兴趣的提高，自主阅读习惯的养成，学生的英语素养就会逐步提高。 二.阅读材料要有趣 英语作为学生的第二语言，很多学生对英语的阅读处于舒适区，所以阅读材料的有趣性显得尤为重要。 阅读材料的选择要贴近学生的生活，符合他们的兴趣和爱好。初中英语的日常教学主要是围绕24个话题展开的，一定阶段以一个话题为主，所以学生的课外阅读材料最好能跟此类话题有关系，比方说在学习人物介绍的时候，我们对阅读材料的补充选择最好是明星人物的介绍，这样的话学生会更愿意去阅读，在学习保护环境的话题的时候，那么我们可以结合当时的新闻，当地的环境及政府采取的措施之类的文章，这些学生熟悉的话题能够引起学生对英语阅读的兴趣，提高学生对阅读材料的理解。 第三.阅读材料要有真实性 阅读材料有真实性，指是为学习者提供真实的语言环境，是学生更进一步接近西方文化。根据学生补全对话和作文的现状的调查，发现学生之所以在这两方面做的不够好是因为他们的语言组织不地道，存在汉语式英语。因此，在对材料的选择上，要尽可能多的选择原版的西方文章，避免那些改编的又有难度的文章。 第四.文章的体裁要多样化 据调查发现，学生对故事类的文章最感兴趣，他们最擅长的也是此类文章，对记叙文的细节掌握比较到位，其次是新闻广告类，学生最不感兴趣的是说明文，因为文章有比较难懂的专业的词汇，给学生带来很大的阅读障碍，但是，英语是种语言，具有它的交际性原则，学生的阅读也不能永远停留在舒适区。作为老师对阅读材料的选择要坚持体裁多样化原则，并对不同类型的文章给出不同的阅读策略的指导。但是在编排时，注意七年级以记叙文为主，八年级融入说明文，九年级记叙文说明文兼顾，既照顾学生的阅读能力的现状，又兼顾学生阅读能力的需要。 第五.所选阅读材料要美 世界上最能引起兴趣的莫过于美，文章的美，不但是语言的优美，更有思想的美。 总之，兴趣是最好的老师，我们在对英语阅读材料的选择时，要从学生的实情出发，让英语阅读既为教学服务，又能提高学生的阅读能力和跨文化意识，还能增加学生的社会意识和责任意识，确实达到育人的目的!

『壹』 国内有初中高中提供英语以外的外语课程的学校吗 中国学校是年代末期至1990年代初期开始开始学习英语的。 中国的基本教育（小学至高中）阶段，特别是中学阶段，外语以英语作为必修课的超过90％。中国自1980年代末期至1990年代初期开始，在全日制普通大学推行英语等级考试，作为对选择英语作为第一外语必修课课程的达标要求。 中国大陆从1949年至在1960年代中期，因与苏联的关系极为密切，外语主要以俄语为第一外语，从1960年代中期以后，选择英语作为第一外语，1978年特别是1983年以后，英语(外语)是在高等学校升学考试中，和其他科目一样同等对待。以此为导向，中国的中学课程，特别是初中教育基本上全部以英语作为外语教学课程的必修课，高中课程超过90％英语作为必修课；除非英语外语专业，在全日制普通大学，一般以英语作为必修课，其他外语作为选修课。 由于高考英语的地位很高，大学四六级与学位挂钩，近年来各界出现非常多的批评声音，指责中国教育过分强调英语的地位，忽视中文素质的培养，很多学生花费大量时间在英语上，影响了自己专业的学习，中文文化处于受歧视的地位。然而另一方，因为英语的准“世界语”地位，如果没有大量熟悉英语的人才，在全球化的进程中会产生负面影响。中国的教师大多教授学生语法，不注重让学生背单词，很少有老师说在课堂上背单词，所以中国学生不必担心语法学不好，只要在家认真背单词和词组到学校专心听老师讲课就一定能学好英语。 『贰』 为什么我们小学初中所谓的外语课其实就是英语呢难道真的没有其他语 这也没办法啊，要接受事实。 因为英语是全世界用途最广的一项语言 交际作用大 如果不想学的话，就考一个好一点的外国语学校 我们学校就学七八种 『叁』 关于中学课程改革和英语学习 1、喜欢啊，因为我英语一直就挺好的，英语的应用非常广泛，必须学好专 2、我初中留的作业很多属，期望就是老师留作业挑重点留 3、最喜欢我的英语老师就是、嗯、因为他是初三才教我们的，有时拖堂，上完课后他会很真诚的对我们说：孩子们辛苦了。就算之前在抱怨，听到这句话，心裏舒服多了。还有，他上课时总是夹杂著很多与课有关但又很有趣的内容。不喜欢啊，就是有时他太严肃了，让人有点恐怖。 4、额、挺好的吧~ 『肆』 为什么我们要学英语 新中国成立至今，各方面都取得了显著的成绩，尤其是改革开放以来，我们中国新的“四大发明”走向世界，“一带一路”建设彰显让世界共享中国改革开放成果的包容性态度，世界各国也感受到了中国力量，但是我国还是发展中国家，我们还不是一流强国，我们在很多方面还需要向别人先进国家学习，这是不争的事实。一定会有一天，中国成为世界强国，中国科技被世界认可，全世界都在学习汉语，我们的子子孙孙不再学习英语，我们操一口中国话，就可以自由地走遍全世界。 『伍』 为什么英语会成为中国学生的必修课 英语学了很多抄年都不会用袭，也不会说，所以英语太难了。实际上，英语是最容易的一门外语了。我们学习不会肯定是因为我们的学习方法有问题，也跟老师的教学有关。我们有太多的那种新的理念，看起来冠冕堂皇，实际上一点用处都没有。学生学了很多年，不会听，不会说，不会读，也不会写。这的确是英语教学的痛。但是这不能够说学习英语就没有用了。 『陆』 为什么英语是主课 一、目前我国英语教学实践及改革途中的大敌 由于中西方文化与思维方式的极大差异，加之目前我国的英语教学实践及改革工作从宏观上受到英语单一专业范围的自我限制，自然便形成了教学实践工作相互配合中的脱节或断带模式，致使任何一种英语专业单一化的教学方法，虽有不同的特点和自己的适合对象，但都难以从根本上直接适应或转入西方的英语思维方式境界，因而给我国英语教学实践及改革的各个具体环节，增设了不同形式的重重障碍，成为目前我国英语教学实践及改革途中的大敌。 由于中西方文化及思维方式的重大差异，是多方面的因素造成的，所以仅在汉语和英语之间的范围，是很难从根本上来解决的。而要在我国的英语教学实践及改革中解决这一难题，就切实需要一种既能为我们所迅速掌握和适用，而又能有效地衔接西方思维方式的过渡为武器，才能更有利于我们有效地消除在英语及其它西方语种专业教学实践及改革工作中所遇到的障碍，从而保证任何一种适用的教学方法，比较顺利在向英语世界过渡。 从中西方文化及思维方式的差别而言，最易被掌握和适用的，莫过于在汉语拼音基础上，以学习世界语的过渡形式为这一武器。其主要原因在于：首先是汉语拼音的读音几乎与世界语的基础语音没有多大差别，且易于掌握和运用。其次是世界语语法简单灵活而又有规律，只有十六条语法规则，既适合于汉语的表达形式，又适合于西方许多语种及英语的表达形式，便于思维方式的逐步适应和转变。再次是世界语的构词科学细腻而且词汇量少便于记忆，且有许多词汇可转化为英语单词，可省去许多记忆英语单词的时间。再是学习世界语所需的时间短而成才率极高，便于迅速掌握和运用。所以，一般小学毕业生只需面授80个课时左右，中学生仅需60个课时左右，学过或已掌握了一门属于印度欧罗巴语系语言的人只要面授30个课时后，能掌握1200个以上世界语构词词素及用法，即可达到在一般场合自由用世界语交谈或借助词典进行翻译的中级世界语程度。如果学了世界语以后，再去学习西方任何一种语言，都能起到事半功倍之效。 二、汉语拼音、世界语和英语本是同源异母 在汉语拼音的基础上，用世界语的过渡手段，能从根本上解决中西方思维方式重大差异的主要原因，是汉语拼音、世界语和西方语言，有着同源于印度欧罗巴语系内在的联系和相通之处。而英语虽属日耳曼语系的一个语种，但印度欧罗巴语系却包含了日耳曼语系与罗曼语系的各种语言。 我国于1958年由国务院正式公布的汉语拼音方案，在借用拉丁字母（罗马字母）的基础上，是继1892年公布的“切音新字”、1896年公布的“传音快字”和“盛世元音”及“拼音字谱”、1900年公布的“官话字母”、1905年公布的“合声简字”、1906年公布的“江苏新字母”、1908年公布的“中国音标字”、1931年公布的“拉丁化新文字”的先后演化和发展，而总结出的一套汉字国际化和汉语统一读音标准方案，在汉字的改革和发展中有着重要的推广和使用价值。 『柒』 中小学为什么只有英语课没有日语课，看日漫不是很多吗，一年级可以学50音什么的 拼音都还没学会呢。 还学日语 英语是世界通用语言 学日语难道只是为了看漫画和动漫》？？？ 『捌』 中学英语课应不应该全英文教学！ 应该，我是初中英语教师，教师首先要不断提高口语能力，适应随时出现的英语场版景，我的学生从不懂权到理解到积极参与很让人欣慰，当然死板的教案往往调动不了同学们的积极性，得“随机应变”要自然。其次注意，“半生不熟”的东西课堂不能详细讨论，真实的中文补充是必要的。总之，老师能够用全英语让学生明白，就得坚持到底！ 『玖』 为什么中国的中学外语课程只有英语 不完全是这样的 有一些特色学校有别的外语课的 比如 日语 『拾』 为什么中学外语课程只有英语 作为洛来基英语的老师让我来回自答你的问题吧！随着现在的经济全球化所以我们不管是工作还是别的什么等等，都在向国际接轨外语不仅仅只有英语只不过是因为它是世界上试用范围最广的语言所以我们才一直接触，等你到了大学以后专业细分化还是可以接触到很多小语种的类似于日语，法语等等。

2 用药治疗　　物理疗法　　物理疗法是指用光、热、电、磁、声、气体、水等因子作用于机体，进行保健和疾病治疗，就是物理因子治疗，简称理疗。　　首先，各种物理因子直接作用于身体各部位，改善局部的适感及症状，如颈、肩、腰、腿痛，浑身无力、肥胖、便秘等， 并有加快血液循环，促进有毒及致痛物质排出体外的作用。中频电疗、低周波、超声波、半导体激光、红外线、磁疗、蜡疗等，是这类作用的典型代表。　　其次，各种物理因子作用于皮肤、肌肉和其它感觉器官(如眼、耳、鼻)进行良性刺激，使大脑对其进行整合作用，通过肌体进行神经或体液调节，从而恢复和维持人体平衡，使烦躁、失眠、头痛、胸闷等症状得以改善和消除。如音乐治疗、生物反馈、色光治疗、芬香治疗、水疗、空气离子疗法等。相互影响，协同作用，使人体各项生理指标恢复正常。物理因子在亚健康状态的治疗中作用不可取代。　　精神疗法　　精神疗法(psychotherapy)又称心理治疗，就是利用心理学的理论知识和技巧，通过各种方法，应用语言和非语言的交流方式，影响对方的心理状态，改变其不正确的认知活动、情绪障碍，解决其心理上的矛盾，达到治疗疾病目的的一种治疗方法。　　森田疗法　　森田疗法(Moritatherapy)由日本慈惠医科大学森田正马教授于1920年创立，是一种顺其自然、为所当为的心理治疗方法。森田疗法主要适用于治疗神经症、植物神经失调等身心疾病。几十年来，经森田的后继者的不断发展和完善，已成为一种带有明显的东方色彩、并被国际公认的、一种有效实用的心理疗法。　　按摩疗法　　点按、点揉法按摩关元、足三里、百会、会阴、神俞、风驰、太阳、合谷、太冲、肩井等穴，每次每穴3~5分钟;每天1次。刺激强度中等，以觉穴位处有酸胀且有中度疼痛感为度。头晕患者加点揉丰隆、涌泉穴隔3~5分钟，中等刺激强度。　　饮食调理　　亚健康表现之心病不安，惊悸少眠：多吃含钙、磷的食物。含钙多的饮食如大豆、牛奶(包括酸奶)、鲜橙、牡蛎;含磷多的如菠菜、栗子、葡萄、土豆、禽蛋类。　　亚健康表现之神经敏感：适吃蒸鱼，但要加点绿叶蔬菜。吃前先躺下休息一会，松弛紧张的情绪;也可以喝少量红葡萄酒，帮助肠胃蠕动。　　亚健康表现之头胀头疼：嚼些花生、杏仁、腰果、核桃仁等干果，因为它们富含蛋白质、维生素B、钙、铁以及植物性脂肪。　　亚健康表现之眼睛疲劳：可在午餐时食用鳗鱼，因为鳗鱼含有丰富的维生素A。另外，吃韭菜炒猪肝也有效。　　亚健康表现之倦怠无力：吃坚果，就是吃花生、瓜子、核桃、松子、榛子，香榧更好。它们对健脑、增强记忆力有很好的效果。　　亚健康表现之心理压力过大：尽可能多摄取含维生素C的食物，如青花(美国花柳菜)、菠菜、嫩油菜、芝麻、水果(柑、橘、橙、草莓、芒果)等。　　亚健康表现之脾气不好：吃牛奶、酸奶、奶酪等乳制品以及小鱼干等，都含有极其丰富的钙质，有助于消除火气;吃芫荽，能消除内火。　　亚健康表现之记忆不好，丢三落四：应补充维生素C及维生素A，增加饮食中的蔬菜、水果的数量，少吃肉类等酸性食物。富含维生素C及A的食物主要有：辣椒(新鲜的，绿色和红色都行)、鱼干、竹笋、胡萝卜、牛奶、红枣、田螺、卷心菜等，绿茶中也含有维生素A，每天喝一杯(加水2次)对改善记忆力也很有好处。　　亚健康患者可以食用一些滋补品，如海参。海参含有丰富的营养，并且不含胆固醇、不含糖。丰富的营养在有效吸收的基础上，可以提高人体免疫力，增强抵抗力，同时还能够起到抗疲劳、补充大脑营养、预防癌症、美容养颜等效果。　　现代医学调查显示，男性亚健康的发生率达到了65.70%，躯体性症状中出现频率最多的前五位中，腰酸背痛、精力下降、体力不足等;精神症状出现率最高的是记忆力减退，注意力不集中。其次为失眠多梦、白天倦怠等。要彻底摆脱亚健康的状态，首要的就是要补肾，研究发现冬虫夏草性温，味甘，有补肾和补肺的作用，是一种平补阴阳的名贵药材。如《本草从新》说它“保肺益肾。”《药性考》亦云：“虫草秘精益气，专补命门。”《柑园小识》还说：“以酒浸数枚啖之，治腰膝间痛楚，有益肾之功。”凡肾虚者选用天然氨基酸含量较高的福临门冬虫夏草4克配合肉类如猪瘦肉、鸡肉或鸭肉等共炖，连续服用一个月大部分肾虚腰痛患者均可取得良好的疗效。3 饮食保健　　几类有针对性的调节自身健康状况的饮食：　　失眠烦躁健忘时：多吃含钙、磷的食物。含钙多的饮食如大豆、鲜橙;含磷多的如菠菜、栗子、葡萄、土豆。　　精疲力尽时：嚼些花生、杏仁、腰果、核桃仁等干果，因为它们富含蛋白质、维生素B、钙、铁以及植物性脂肪。　　大脑疲劳时：吃坚果，就是吃花生、瓜子、核桃、松子、榛子，香榧更好(浙江特产)。它们对健脑、增强记忆力有很好的效果。　　心理压力过大时：尽可能多摄取含维生素C的食物，如青花(美国花柳菜)、菠菜、嫩油菜、水果(柑、橘、橙、草梅、芒果)等。　　记忆不好，丢三落四时：应补充维生素C及维生素A，增加饮食中的蔬菜、水果的数量，少吃肉类等酸性食物。富含维生素C及A的食物主要有：辣椒(新鲜的，绿色和红色都行)、竹笋、胡萝卜、红枣、卷心菜等，绿茶中也含有维生素A，每天喝一杯(加水2次)对改善记忆力也很有好处。　　提示：当一个人处于亚健康状态时，往往会有多种表现，所以在食物选择时，可选2~3类，互相搭配，则效果会更好。4 预防护理　　一、均衡营养　　没有任何一种食物能全面包含人体所需的营养。因此，既要吃山珍海味、喝牛奶，更要吃粗粮、杂粮、蔬菜、水果，这样才符合科学合理均衡营养观念。饮食合理，疾病必少发生。　　二、保障睡眠　　睡眠和每个人的身体健康密切相关。专家研究，睡眠应占人类生活1/3左右的时间。而当今因工作或娱乐造成的睡眠不足已成为影响健康最普遍而严重的问题。值得引起高度警觉，横下心来保障足够的睡眠。　　三、善待压力　　人之所以感到疲劳，首先是情绪使人的身体紧张。因此要学会放松，让自我从紧张疲劳中解脱出来。要确立切实可行的目标定向，切忌由于自我的期望值过高无法实现而导致心理压力。人在社会上生存，难免有很多烦恼和曲折，必须学会应付各种挑战，通过心理调节维护心理平衡。　　四、培养兴趣　　兴趣爱好可以增加你的活力和情趣，使生活更加充实，生机勃勃，丰富多彩。健康有益的文化娱乐体育活动，不仅可以修身养性，陶冶情操，而且能够辅助治疗一些心理疾病，防止亚健康的转化。　　五、户外活动　　现代高度发达的物质文化生活，使一些人在室内有空调、电视、电脑，出门坐汽车，从而远离阳光和新鲜空气，经常处于萎靡不振、忧郁烦闷状态。因此，要每天抽出一至半小时，远离喧嚣的城市，到郊外进行光照，呼吸负氧离子浓度较高的新鲜空气，对调节神经系统大为有益。　　六、饮食有度　　暴饮暴食能引起肥胖、胃病、肠道疾病等，是身体亚健康一个比较重要的起因，拒绝暴饮暴食，规律饮食，肠胃各机能也能正常运转，营养均衡。　　七、合理安排工作　　要善于把工作切块，善于把握时间，然后排序，并逐个完成，做到时间安排合理，今日事今日毕。不仅能提升效率，减轻心理压力，而且能增加成就感。　　八、运动预防　　亚健康对于现在缺乏运动的上班族来说是最为普遍的一种健康状态。 女性体质差主要表现在两个方面：一是心肺功能较弱，脉搏频率达不到正常值;二是身体柔韧性较差，这样的后果之一就是导致虚胖，影响身体的灵敏度和协调性。在为自己身体状况担忧的同时，许多女性却抱怨平时太忙，没有时间健身。专家表示，女性朋友可以采取一些随时随地的简易健身方法。　　逛街，这个最受女性欢迎的消闲方式，是很好的有氧运动。女性逛街少则一两个小时，多则三四个小时，这样不停地走动可增加腿部力量，消耗体内大部分热量，达到健身效果。　　预防十字方针　　1.“平心”，即平衡心理、平静心态、平稳情绪;　　2.“减压”，即适时缓解过度紧张和压力;　　3.“顺钟”，即顺应好生物钟，调整好休息和睡眠;　　4.“增免”，通过有氧代谢运动等增强自身免疫力;　　5.“改良”，即通过改变不良生活方式和习惯，从源头上堵住亚健康状态发生。5 病理病因　　导致亚健康的因素　　1、饮食不合理。当机体摄入热量过多或营养贫乏时，都可导致机体失调。过量吸烟、酗酒、睡眠不足、缺少运动、情绪低落、心理障碍以及大气污染、长期接触有毒物品，也可出现这种状态。　　2、休息不足，特别是睡眠不足。起居无规律、作息不正常已经成为常见现象。对于青少年，由于影视、网络、游戏、跳舞、打牌、麻将等娱乐，以及备考开夜车等，常打乱生活规律。成人有时候也会因为娱乐(如打牌、麻将)、看护病人而影响到休息。　　3、过度紧张，压力太大。特别是IT白领人士，身体运动不足，体力透支。　　4、长久的不良情绪影响。

主要的材料就是一些树木，而且都是一些比较软而且还是一些软径木，这也是一种非常环保的建筑材料。

1、价格昂贵。欧松板作为一种新型板材，正在受到市场大力追捧，价格也居高不下。2、表面粗糙。欧松板相较其他类板材缺点在于平整度较差，表面不油漆情况下有点刺手 。3、并非零甲醛。欧松板并非商家宣传的那样零甲醛，欧松板是人造板材，和刨花板制造的原理一样，是将刨片定向粘合压制而成的人造板材。所以必须要用到粘合剂。只要用了粘合胶和喷漆，就会有甲醛。室内装饰用的欧松板是符合国家规定的甲醛含量标准的，可以放心使用。4、质量参差不齐。制作欧松板的原料和用胶都会有差异，不同厂家生产出来的欧松板的品质各有差异，在外观上差异不大，但是质量大不相同，含甲醛量也不同。欧松板的优点：1、稳定性。欧松板是刨片定向铺装，热压成型，具有很高的硬度和稳定性，不易发生变形。用作电视背景墙和门套基层的板材，需要具有一定的承重承压能力，和较高的稳定性。欧松板完全可以胜任。2、握钉力强。制作柜子时，尤其是柜门，需要频繁开关活动，则非常考验板材的握钉力。普通的颗粒板握钉力很差，使用几年后钉子容易从板中松动，甚至脱出。而欧松板的结构紧密，握钉力特别强，使用时更坚固耐久。3、环保性。欧松板的甲醛含量低，其含量远小于普通颗粒板和密度板，是比较环保的板材。4、易加工。欧松板重组了木质纹理结构，最大限度地保留了实木的特性，又消除木材内部的结构应力，使之易加工，易切割，不易开裂。5、较轻便。欧松板比密度板的质量要轻，做柜门时可以减小轴承的压力，使得柜门使用寿命增长。

可能就比较便宜了

找到了语感没？

wings的解析如下：最开始jin看的那副画是画家老彼得勃鲁盖尔画的《the fall of the Rebel Angels》，直译为《叛逆天使的堕落》，描画的是圣经里四大天使长之一的米迦勒带领圣洁天使斩除妖孽的场景，画里面半人半妖的就是那些以路西法为首的叛逆天使。而jin身后的雕像是柏修斯，是宙斯的儿子，手中抓的是蛇魔女美杜莎的头。然后MV种出现的门代表着光明与黑暗。柾国身后的画是《伤悼，伊洛卡斯》伊洛卡斯因为追求太阳的贪欲导致父亲代达罗斯为他制作的蜡翼融化而坠落身亡，所以可以理解为身为人类的柾国对翅膀的追求。MV中南俊喝的酒名为absinthe，可使人产生幻觉，南俊代表的可能是萨麦尔，萨麦尔的葡萄树被神诅咒，而人喝了酒就会带来恶行。厚比代表的是米迦勒，不眠天使，本能再保护伊甸园和伙伴们。七个人一起坐在餐桌前的背景是圣经中的失乐园，揭示的是人的原罪与堕落。厚比的箭射向泰亨暗示着泰亨所代表的路西法邪恶被受诱惑的阴暗面的死去。中间南俊自己的独白说的是《德米安 彷徨少年时》中的一段。泰亨身上的丝巾被抽走暗示着罪恶的出现。jin与雕像的part代表着与上帝的见面，上帝的亲吻代表宽容与原谅，所以应该是上帝原谅了犯错的泰亨（路西法）反正总结起来就是说一群青少年在拒绝诱惑中成长的故事~至于inu跟wings的关联其实不大，inu是关于青少年在疼痛和迷茫里成长，关于青春的故事。满意请采纳~

我只知道电子工业出版社有售

这款体恤比较好看，外形好看，性价比高一点。

欧松板做柜门好。1、欧松板的环保性好，是采用桉树、杉木等木材制作而成的，在制作过程中全部使用环保型胶粘接，欧松板符合欧洲EN300标准，属于绿色环保建材。2、欧松板是大刨片定向纵横交错排列叠压在一起，板材的整体性好，不容易变形开裂，而且板材的强度好、硬度高。3、欧松板表面可以直接刷清漆，显示板材自身的纹理图案，给人一种美观又贴近自然的感觉，还可以制作成不同色彩风格的板材，装饰性很好，而且抗弯曲性能好，可以将它加工成任意形状，能够满足人们的个性化需求。4、欧松板为定向结构板材，重组了木质纹理结构，具有很好的防潮效果，不容易出现受潮损坏的情况。5、欧松板为实木削片压制而成的产品，可以将木材的边角料加工利用，在一定程度上节约了木材。颗粒板的缺点1、颗粒板加工时，经常会用到胶合剂或其他添加剂，这些材料会产生大量甲醛、苯以及其他对人体有害的物质，环保性能较差。2、相比于欧松板来说，颗粒板表面的平整度还是会较差一些，在造型和弧度的要求上不能满足多样化的需求。3、颗粒板不适合在过于潮湿的地方使用，因为它的颗粒结构很容易吸收周围环境中的水分，会导致内部产生发霉和腐烂的现象，降低使用寿命。

每个人都不一样，对你最珍贵的便是你的心理支撑。当你遇到困难时，只要有“他”，边能克服。。。。。。。。。

一、立足课堂,创设良好的语言环境课堂教学是学生学习英语的主要场所.在过去,课堂上主要是教师讲解课文,分析语法,进行课堂训练,试题分析等.这样,学生口语训练的时间就少了.为了使学生能在课堂上得到充分的口语训练,本人在上课前叫一些同学来作值日报告,谈论天气情况,今天你做的事等一系列话题的活动.在学生进行这些话题训练时,其情景或内容,最好是他们所熟悉的、在生活和学习中经常遇到并感兴趣的.这样的活动不仅能激发学生使用语言的兴趣,而且能使语言和实际生活相结合,使所学语言能够真正为学生所服务.对于一些口语能力较差的学生,本人能做到有计划地布置口语任务给他们,让他们回家认真作准备,等第二天来时,先叫他们讲给我听,然后再给予他们适当的指导,纠正语音、语调.到上课时,叫他们为同学们作某个内容的报告,并给予表扬、鼓励,这样不仅使他们在课堂上不失面子,而且对激发他们学习兴趣起到了很好的作用.在教师授课的过程中,应积极地使用好英语磁带.因为,磁带录音能标准地给同学们提供可模仿的语音、语调.每当教授完一课文之后,应给予充分的时间让学生来消化、巩固,然后叫一些较好的学生来进行Retellthetest.特别需要注意的是,教师不应要求学生按课文原句来进行Retell,因为语言的使用有多样性,相同的意思可用不同的表达方式,同时这样做也有碍今后学生灵活使用语言的能力.应鼓励学生使用不同的语言来表达同一意思的内容.如在教学“AskingB: Where is the cinema ? C: How can I get to the cinema ? D: Can通过这样一个话题,学生就可以根据情景采用不同的方式表达同一种意思的会话,这样能使英语学习口语化、简单化.二、利用阅读训练口语、会话能力开设阅读课进行口语训练,是弥补英语课堂上口语训练的不足.由于英语课堂上练习口语的时间短,要学的东西多,英语会话训练得不到发展,因此,阅读课的开设能有效地解决好这样的问题.1.它能有更宽松的学习气氛.由于阅读课开设的口语训练没有英语课堂上的压力大,学生学习轻松,再加上内容丰富,学生轮流表演,课堂气氛活跃.2.能充分利用时间,结合听力训练,加强口语训练.如《江苏省中学生英语口语等级测试训练材料》中由四个部分构成,并配有录音带.其中的第三部分就提供了20段情景对话,这部分内容,我利用阅读课时间边听录音边进行情景会话.因为学生说英语是从听开始,而且要进行反复听,听出怎样说,在什么情况下说什么时,学生就会主动来展示自己的才华.每当学生的表演成功时,他们心里就有一种说不出的快乐感.这样一来,学生的兴趣又得到了进一步的激发.同时通过听录音,使学生有更多的机会听英美人的声音,学到了地道的语音,语调.在此基础上进行说的训练,就更能使学生听来赏心悦目.三、创造机会,发展课外空间,开展英语口语训练Planting Day”这天,同学们很有可能去Plant Tree那么,来自不同的班级学生就可以相互询问：“How Plant atree”这样的话题,老师可以在场给每个班级进行打分,看谁回答得正确、全面.这样以量化的方法来激励学生为班级争光,同时也培养了学生的集体荣誉感.再例如：当学校举行“Schoolsports meeting”时,不同班级的学生可以猜一下：“Who will in the girls100-metre-race?”等一系列的项目,并让英语科代表进行评比,看谁猜得准,猜得多.其次,要利用好学校现有的教学设备,多为学生提供方便.例如：语音室利用.阅读课时间到语音室去听一下录音.最好叫同学们回家制作一盒自己认为最好的录音带,每个同学轮流把自己最心爱的作品放给大家听,看谁读得最好.我认为这样的方法不仅能使学生在课后加强口语训练的习惯.再结合多媒体教师的使用.现在农村中学的硬件设施已基本完成,但这些硬件的利用率确实很低,多媒体教学的出现以及英语课件的补充,使初中课本上的情景会话内容基本齐全,我认为要让学生经常去看这些课件,以真实的动画情景来使学生表演出我们生活中的情景会话,使学生学以致用.当然,条件的创造远远不止这些,这要根据各校,各地域的实际而定.四、激发兴趣,加强中小学衔接小学英语教学是以口语为主的教学模式.从小学就开设英语课教学,这无疑是为中学英语教学奠定了扎实的基础.我有幸参加了几次活动,在活动中我听了三年级的一堂课,恰逢一位学生的生日,老师先用录音机放了一曲“Happybirthday to you!”,这些可爱的小学生跟着一起唱起来.然后大家对这位过生日的学生说：“Happy birthday toyou!”.这位同学激动地连声说：“Thankyou!”这一堂课使我感受到小学生说英语的气氛特别浓.因为小学生特别爱

dota2游戏战术拉扯的天花板，前无古人而且大概率后无来者，以笔者的看法，以后应该不会有超越wings的战术理解队伍存在了。wings的防守反击和劣势局下的防入侵，几乎是教科书级别的范本，而其天下无双的团战能力也让wings屡屡通过防反＋打团的思路击倒了一个又一个的强队，而本身队伍化学反应过于恐怖，导致很多时候哪怕对线并不顺利，到了相应等级也可以抱团打推进阵容，这就让wings几乎在dota领域上找不到可以和他同等竞技的对手。简介擅长防守反击和劣势防守接团，这也是为什么wings最被人津津乐道的体系就是小黑体系和神谕者体系了，几乎都是围绕防反做文章。wings的队风是化学反应带来的奇迹，而放眼整个dota历史，能复刻这种对团队默契要求极高的风格的，目前以笔者的视角来看，只有og可以做到学习12（事实上，og在建队初期，就是这个风格，wings和og是互相学习的）。

不可以，rx100无法用数据线直接给手机传输照片的

欧松板和实木板各有优缺点，具体选择要根据使用场景和个人需求来决定。欧松板是一种人造板材，由木屑、胶水和其他添加剂制成。它具有以下优点：1.价格相对较低，比实木板更经济实惠；2.稳定性好，不易变形、开裂；3.表面平整，易于加工和涂装；4.环保性较好，可以通过选择符合标准的产品来保证。实木板是由天然木材制成的板材，具有以下优点：1.天然材料，具有天然的美感和纹理；2.耐久性好，使用寿命长；3.环保性好，不含有害物质；4.具有保温、隔音等性能。综上所述，如果注重价格和稳定性，可以选择欧松板；如果注重美观和耐久性，可以选择实木板。